同学之间初中作文
“不可通约性”投稿了20篇同学之间初中作文,下面是小编为大家整理后的同学之间初中作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢,并能积极分享!
篇1:初中作文同学之间
我们班有一位同学叫吴烨炜,我和他是形影不离的好朋友。可有一件事却破坏了我们之间的.友谊。
一天中午,吴烨炜说要和我进行铅笔盒大战。我可不想让他觉得我是个胆小鬼,所以答应了。我们立刻拿起各自的铅笔盒,叮铃哐啷地打了起来。
我一边打一边叫:“你才打不过我呢,我一定会战胜你的!”
“你是在胡说八道,想让我没有信心,这招对我不起作用的,你太天真了!”吴烨炜笑嘻嘻地说。
正当我要开口时,吴烨炜神不知鬼不觉地拿出了橡皮,“嗖”地一下向我砸过来。
“敢偷袭!”我不甘示弱,连忙拾起铅笔还击。吴烨炜高高地举起铅笔盒当盾牌,但我的铅笔很争气,不偏不倚地砸到了吴烨炜肚子的正中心。
“徐心蕾。”吴烨炜招招手,信心十足地说,“咱们一起来。”徐心蕾听从了指挥,也参加了“战役”。
我一见二比一,大吼一声:“不公平!男子汉大丈夫打架哪有叫别人来帮忙的!你就是胆小鬼!”
吴烨炜说:“那又怎么样!”
吴烨炜根本没在意我说的话,他们两个拿起铅笔盒就朝我砰砰砰地打,还不时用文具砸我。一怒之下,我调换了武器,拿出了犀利的剪刀,它在阳光的照耀下闪闪发光。我从椅子上蹦了起来,当着徐心蕾的面剪坏了吴烨炜的书包拉链。接着又破口大骂他:“谁叫你们二比一,你不公平,我也不公平,我就是要以牙还牙!”
“那你也不能以剪我书包这种方式报仇呀!这是私人财物!”吴烨炜指着书包,气愤地说道。
“我就这样!”我怒气冲天地说,“谁叫你把我说的话当做耳边风的,你说的话我也不听!”
后来,这件事被顾老师知道了,她教育我们不要打架,我们都是好朋友。爸爸妈妈也教育了我,并让我用自己的压岁钱进行赔偿。事后我自己也挺后悔的,心想:如果我当时不跟他打该多好啊。从此,我不再跟他打架了,我们又恢复了以往的友谊。
篇2:初中作文同学之间
从幼儿园到现在,我已经读了六年多的书了,发生在同学之间的事多得像满天的星星,今天我就摘下最亮的一颗来跟大家分享吧!
张可浩是我的同桌,他长着一双水汪汪的大眼睛,矮矮的鼻梁上架着一副蓝色的眼镜,看起来挺博学的。他有着白雪般的皮肤,手腕上戴着一个漂亮的啪啪圈表,嘿,真神气!他笑起来有两个小酒窝,可爱极了!不过,可不要被他的外表蒙骗了,他可是班里数一数二的淘气鬼哦!他上课老是找我说话,我不理他,他还缠着我,由于我的态度坚决,他最后只能自认没趣;他还经常做小动作,提醒他了也没用;有时还把水灌到我脚上,还找借口说清凉一下……他几乎每天都变一种戏法淘气,所以老师和同学们都不太喜欢他。虽然张可浩很调皮、学习也不大好,但他对人很真诚、也乐于助人。记得有一次上美术课时,我忘了带美术材料,心里正着急,生怕吃老师的“三角形”。这时,张可浩说:“我借你美术材料吧!”于是,他伸出了友谊的手,把自己的材料分了一半给我。我连说:“谢谢!”这节课总算“逃过一劫”……我心里一直感激平时捣蛋的张可浩。
可是,我最好的同学吴小云却让我有些失望。她学习很好,胆大自信,特别喜欢展现自己,是老师眼中的佼佼者。以前我中午回到学校时,她总是在楼梯口等我,跟我玩。但是,有一次我向吴小云借橡皮的时候,她却说:“你选班长要选我,我才借给你。”“天哪,我怎么交了这么一个朋友!”我心里想:“你这么优秀,我本来很喜欢你,会选你当班长。可你却说出这样的话,我就不大想选你了。”可是我急需橡皮,就糊口答应了。没想到,班级选举后吴小云还追问我:“你选我了吗?”是的,我兑现了自己的承诺,但是心里很不爽,因为我们之间纯洁的同学友谊被破坏了。
张可浩,一个大家眼中的调皮生,却有一颗真诚的心;吴小云,一个成绩优秀的学生,竟然这样自私!现在我懂得真诚比成绩宝贵一百倍!“情商啊,智商啊!你们虽然都很重要,但是智商,你真的不如情商重要”!
同学们,那你们更喜欢谁呢?
篇3:初中作文同学之间
同学之间,日日见面,天天相处,有时欢笑,有时吵闹。同学之间发生的许许多多美丽的小故事,多得就像天上的星星,数也数不清,它们都是那么值得珍藏和回味……
丛国恩就是让我非常感动的人。他个子很高,白白胖胖的,宽宽的额头下面,镶嵌着一双细细的眼睛,一笑起来就剩下一条缝。从他身上我得到了一次难以忘怀的宽容,正是这份宽容让我享受到了阳光般的温暖,雨珠一样的滋润,收获了一份真诚的友谊。
那是二年级的一个上午,我由于生病没有去上体育课,自己一个人在教室里写作业。当我把作业写完时,发现丛国恩有一个很好看的水杯,就好奇地左看右看,忍不住拿在手上玩了起来。突然,“吧嗒”一声水杯被我摔在了地上。这一摔不要紧,它的盖也被我摔开了,摔烂了。我此时恐惧万分,心想:我把人家的水杯摔坏了,该咋办呀?回去给妈妈说,让妈妈赔他一个,妈妈肯定要骂我“冒失鬼”。而且,几天前,我还刚和丛国恩吵了架,他一定会大大责怪我。
就在我忐忑不安之时,同学们陆陆续续从外面回来了。我硬着头皮走到丛国恩跟前,低着头对他说:“对不起,我把你的杯子摔坏了。”我已做好准备迎接他的埋怨与责备。可他却笑笑说:“没事,我回家拿502粘粘就行了。”他的轻松让我感到意外,他的宽容让我非常感动。我知道502是粘不住杯子的,他不过是故意安慰我,不让我伤心。在那一刹那间,我觉得有一股暖流洋溢在我心里,恰似一朵充满宽容的友谊之花在我心里怒放……
从那以后,我非常喜欢和他在一起,他总是那么善解人意,处处为别人着想。渐渐地,我们之间的话多了,渐渐地,我们之间的距离缩短了,渐渐地,我们之间的友谊更深了。
丛国恩教会了我宽容待人,他给了我一份真挚的友谊。这份友谊在我心里永远是一首悠远的、暖人心房的、深情的歌。
同学之间的误会6
星期五,下午第二节课是体育,老师一声令下:解散!同学们就三五成群地去玩了。不过,最能吸引我们的,还是跳大绳。
大部分同学都跟着几个男生走到跑道上,也不知道是谁把大绳给拿下来了。开始由王佐穷和侯易晨抡大绳,其他同学跳。跳大绳的时候,几位爱出洋相的男生弄得我们哄堂大笑。我和郑淑慧不时地打打闹闹,人人都很快乐,一切都风平浪静。没人知道在这风平浪静之中,隐藏着重重危机,小小的误会,就从这里开始……
在快要下课的时候,任家欣不知怎么了,不跳了,而且看上去很不高兴,好像心事重重。我和几位女生都关心地去问她怎么了,她一面用手扒土块,一面故作若无其事地说:“没什么。”可我们从她的声音、表情以及动作中,就看出了她一定有心事,既然她不想说,我们也就不追问了。不一会儿,下课了,同学们陆续上了天桥,我去找刘璇和聂子茵,跟她们一起去画室画画。她们正在和任家欣聊心事。我问她们:“怎么了?出了什么事?”因为我看到任家欣的眼里积满了泪水,好像随时都会从眼角滑落下来。聂子茵没有回答我,而是指责刘璇道:“要不是你说那句话,也不会……”刘璇生气地丢下一句:“好,行,都怪我,行了吧!”就头也不回地走了。
我又问聂子茵,她才告诉了我事情的经过。我这才大概知道了一点。原来聂子茵、卢芊若、刘璇和任家欣她们商量着怎样一起跳,当时卢芊若已经上过好几次了。刘璇说:“过去吧,你都跳过好几次了。”卢芊若就生气地走了。可这事任家欣不知道,她以为卢芊若跟在后面准备跳呢!卢芊若却误以为任家欣不理她,就更生气了,也不理任家欣了。任家欣就觉得自己很委屈。一系列的误会就这样产生了。
看来,同学之间的小误会还真不小。望着任家欣走去综合楼的背影,我想,要是人人心中都多一些宽容和理解,那世界上就不会有误会了。
同学之间——一双鞋引起的**
在学校,同学们之间经常会有一些有趣的、搞笑的事情,我要给大家说的是一双鞋引起的**。
一天下午,我们要上一节微机课。正要上课的时候,和我坐同桌的同学张琳指着我的鞋对我说:“我也有你那双鞋,而且一模一样!”
“我不信,有胆你穿过来让我看看”我心想:女生怎能和男生穿一样的鞋呢?
“好吧,明天我就穿过来!”张琳说。
第二天上午上学时,她没有穿;下午也没有穿。
第三天上午,她还是没有穿。我便对她说:“哈哈,你一定是没有那双鞋!”
“我今天下午一定给你穿过来看!”张琳听了大喊道。
果然,她下午穿着一双和我一模一样的鞋子来到了班里。我看了看她的鞋,心里转念一想,有了,给她开个玩笑!于是,我对着同学们喊:“大家看啊,张琳穿男生的鞋!”话音刚落,大家的目光射向了张琳,接着便哈哈大笑起来。我看了看张琳,她已经被我气的脸红的像一个大苹果。这下我可要倒霉了!灵机一动,三十六计,走为上计!跑!往哪儿跑呢?还是老一套,往男生厕所进攻!(我们男生受女生欺负时惯用的绝招)我撒腿就跑,张琳在后面紧追不舍,我一口气跑进男厕。
过了一小会儿,我见外面没有动静,便悄悄的探出头来看。果然,张琳走了。我悄悄的回到了教室,我见张琳正和同学说话,我想开开风扇凉快一下,不料,我刚打开风扇,她已经在后面拧住了我的两只耳朵,一边拧一边得意地说:“你认输吗?”(唉!君子动口不动手,咱不能和女生一般见识!)我连忙说:“我认输,认输。”同学们见了我那狼狈的模样,都哈哈大笑起来,而且还有女生说:“哈哈,自作自受!”唉!没想到倒霉的是我。
虽然经过了一场**,大家可不要担心,我们还是好同学!不过,以后对女生要小心一点哟!哎!哎?那位长着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下面一双不大不小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴的女生好像是······张琳!我得快逃!逃!
哈哈,还想知道更多同学之间的趣事吗?我下次再给你们讲!
同学之间应该信任团结
同学们之间应该互相信任,互相帮助。只有这样,我们才能在学校在班级这个大家庭里快乐地生活。而信任团结需要我们每一个同学从自己做起,从每一件小事做起。
几天前,妈妈带我去买文具。我一眼就看中了一支钢笔,那支笔真漂亮,银色的笔帽,棕色的笔杆,象一只可爱的小熊。我试了一下,写字又流畅又漂亮,让人爱不释手,我马上买了回来。
当天下午,我就把笔带到了学校,得意地向同桌炫耀。我发现课堂上同桌一直看着我的笔,很想用的样子。我就想,你想用吧,哼,这可是我的新笔,我才不让你用呢。可是等到放学时,我整理书包时才发现钢笔竟然不见了!课桌上、桌柜里都没有,我又把书包里的书全倒出来,一点点地找,还是没有找到,我急得出了一头汗,我漂亮的笔就象长了翅膀一样飞了,没有了。我一下子想到了我同桌羡慕的表情,她已经去操场做操了,会不会是她拿的呢?
到做操的时间了,我收拾好书包,立马跑向操场。做完操,我问她:“我的新笔丢了,你有没有看到?”
她说没有。
我又说:“那让我看一下你的书包好吗?”
她说:“干什么?不行。”
我大声说:“你不让我看,就一定是你拿的。”
她生气地说:“就不让看,你有什么权力检查我的书包。”
这时,又来了两个女同学,她们一起帮她说话。我就想,好男不跟女斗,明天再说。
晚上回去,我把这事告诉了妈妈,妈妈批评我不该乱怀疑同学,建议我告诉老师。
第二天,我给班主任杨老师说了这件事,老师就专门在上课后留了点时间让我问。我大步走上讲台,心想:“让你拿我笔,这下看你怎么办。”我大声说:“昨天,我丢了一支笔,有没有谁捡到?”话音刚落,就有另一位同学站起来说她捡到了一支笔。我一看,正是我的那支。我错怪同桌了。
回到座位上,我小声地对同桌说:“对不起。”
这件事使我明白,同学之间应该互相信任,互相帮助。我不应该没问清楚就怀疑自己的同学,同桌也不应该因为受怀疑就不帮助同学。如果我没找回钢笔,可能我会因为这事就不和同桌交往了,会一直怀疑她,这多影响同学之间的友谊呀。同学们,让我们携起手来,团结起来,快快乐乐地过好每一天吧!
篇4:同学之间初中作文
我现在不在那个学校,那个教室了,可是我和那位同学之间的友谊仍不间断。
今天下午上数学课时,周老师抱着一沓考试卷大步地走向教室,我们一见他拿着试卷走向讲台宣布道:“今天考试!”听完这句话,我便闻到了一股紧张的气味。
考试开始了,教室里十分安静,大家都在埋头写作业。我的同学黄慧大概写错了数字,随手便拿了我放在桌上的橡皮,擦完后竟然放在她自己的铅笔盒里。第二天,我让她把橡皮还给我,可他在书包里翻来覆去来回折腾了半天,也没有找出半个像皮的踪迹。我又把她的书包“大闹天宫”了一番,也没有找到。不是我小气,只是这块是外婆送给我当“六一”儿童节的礼物,平时,我都舍不得擦一下,可她却……。好,黄慧,你“无情”,你可就别怪我“无义”呀!
下午第一节下课后,黄慧去给老师订正作业,我以最快的速度打开黄慧的铅笔盒,见她已经买了一块小巧玲珑的新橡皮,心里不禁生起了几丝怒意。便迅速拿着他那新橡皮神速地走出教室,下了楼梯,我把那块橡皮用力狠狠扔进了臭水沟里,又得意洋洋地大笑了起来。
若要人不知,除非已莫为。下午第二节课时,黄慧一看自己新买到的橡皮没了,心中有几分明白了,又看到我那得意忘形的样子,心里全部都明白了。
第二天一大早,我到教室。只见黄慧正掀开我的'书包。她,她脸皮可厚呀,竟然要拿我的书包出气,不行,我得抓到她做恶的证据,看一看她到底怎样也不迟呀!我先忍住怒气,静静地看着,啊!她居然还给我一块比我的橡皮还漂亮。我终于忍不住了,说:“黄慧,你……”““没什么,上次对不起了,这块橡皮还你,行吗?”他诚恳地问。“可……我把你的……”“不要紧,那也是气不过嘛”他打断了我的话,边说,一边回到座位。我望着那块橡皮,心想,这是别人眼中中一块普普通通的橡皮,可在我的眼里,这是一块我和黄慧的友谊的橡皮啊!
直到现在,这件事还深深地印在我的脑海中。
篇5:同学之间初中作文
同学之间初中作文
同学之间发生过许多感人的故事,例如:你摔伤了,同学把你扶起来,并为你擦洗伤口;你忘记带伞了,同学把自己的伞借给你或和你一起走;你忘拿三角板了,同学把自己带的三角板借你用……别看这些芝麻大小的事,它们却可以让你感受到同学对你的爱。当然,这些事也曾发生在我和我们班的同学之间……
有一天下午放学,天空犹如锅底的油一样黑,闪电犹如一条条大青龙在天空中遨游,转眼间下起了倾盆大雨,同学们陆陆续续地撑着伞回家了。我躲在教室走廊里,看着大雨一副久久不停的样子,心里很是着急,因为我没有带伞,没法回爷爷家。这时,从背后传来一阵喊声:“喂,班长,你在这儿干什么?”我回头一看,原来是副班长张轩,刚才他去上厕所了,没有跟上路队。我说:“我忘带伞了,现在雨下这么大,我走不了呀!”“哦,原来如此。”张轩热情地说:“咱俩一起走吧!”说着,“砰”地撑开了他那把小猫样子的淡蓝色的雨伞,和我一起冲入雨帘……
这么小的伞,根本遮不住两个人。张轩的左半身早已被淋了个透湿,但他丝毫不在意,还不时地把伞往我这边推,唠叨着:“别淋着。”十分钟后,到了爷爷家,我和张轩挥手道别后,便匆匆地上了一楼,敲开了爷爷家的'门。
我趴在窗户上向外眺望,繁忙的街道上,到处都是撑着雨伞匆匆赶路的行人,张轩的那把伞在此时此刻显得格外鲜艳,格外闪亮…
每当我打开铅笔盒,看见那支黑色水笔,就会不由地想起几天前发生的一件事情。那是星期四晚托班上,我正在写作业,周老师走了进来,给了我一份少代会提案,要我在下课前填好交给王老师,而且要求用黑色水笔填写。我听清后,便拿起黑色水笔写了起来。写着写着,纸上的字迹渐渐淡了下来,我一看,原来水笔里没有墨水了。这可怎么办?马上要交的,问同学借?大家都要写作业,不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。忽然,正在写作业的同桌——小猪看见了,便关心地问:“怎么了,小智,需要我帮忙吗?”我回答道:“你就是神仙也帮不了我!”“到底什么事?快点说啊!”“我水笔写不出了,可是提案马上就要交的,急死人了!”“我还以为什么大惊小怪的事情呢!”小猪说道,“我借你。”坐在前面的小琪听到了,转过身来说:“老师不是要求做这个作业只能用 黑色水笔写,而你只有一支,借给了小智,你怎么办?难道你不怕因为作业写不完,被留下来吗?我们不是说好了,今天放学后去小桂家玩吗?“小猪笑了笑说:“既然他有急用,我当然先借给小智用,大局为重吗!”说完,他将水笔递给了我,我用感激的眼光看了她一眼,飞快地写了起来。不一会儿,提案写完了,我把笔还给了小猪,小猪在下课铃响之前顺利地做完了作业。
这件事虽小,但却给我留下了深刻的印象,一支水笔凝聚着我和小猪之间真挚的友谊。
篇6:初中优秀作文同学之间作文
唉,老天像受了什么委屈似的,泪水哗哗地落了下来.姐姐一边埋怨,一边打着伞急步往家里赶.突然,姐姐发现了她们班的李明就在前面.他头上顶着一个方手帕,身子已经淋得半湿了.他家离学校很远,就这样走回去明天准生病.
如果他是一个女生,我会毫不犹豫在走过去,可他却是个男生呀,我姐姐不禁有些犹豫了......
雨突然下大了,雨点敲得伞面咚咚直响.看着李明的背影,姐姐的心沉重了起来,好像看到他已经躺在病床上,脸烧得滚烫,呼吸急促,头额发热,还不停的咳嗽......
助人为快乐之本,怕人家说啥闲话!姐姐加快了步子,追上了他们班的李明,姐姐鼓足了勇气对李明说,“来!我们共打一把伞吧!”说着,姐姐把伞递了过去.他回头一看,愣的目瞪口呆......接着,李明环顾了一下四周,只见无人,黑黑的大眼睛骨碌一转,向姐姐靠了靠.笑着说,“雨这么大.”说罢,一低头,钻进了姐姐的雨伞下.
雨夹着雨,下得更大了.我侧着身,一会儿,左半身湿透发凉,但是姐姐心里却热乎乎的.
我想,做人应该助人乐,帮助别人,也等于帮助了自已,还可以让自已快乐一下儿,我们做人不就正是需要助人为乐吗?
篇7:初中优秀作文同学之间作文
人间到处都充满了爱。有老师对同学们的爱。爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆对你的爱。同学之间的爱等。我就说说同学之间的爱吧!
好像是前几周的事了,我正准备去上学,可是走楼梯的时候不小心摔了一跤,从楼梯上摔了下来。那刻骨铭心的痛,真是生不如死。我休息一会后,还是坚持去上学。
早读课下课后,我找同学赵梓羽玩。我准备好昨天买的沙包。我问她:“你带沙包了吗?”她说;“没带,”“那你玩我的吧。我先休息一会,我腿痛!”我说。“什么?腿痛,让我看看!我也不玩了。”赵梓羽说完,就让我挽起裤子。她看了大叫一声;“天啊!血啊!”“你看错了吧!只是擦破了点皮,有点红。”我说。
“赵梓羽;你去玩吧!我不会耽误你玩的时间的!”“不!我们是好朋友,我不会袖手旁观的!来段熙玥,振作一点,我不会丢下你不管的!”我感到一股温暖的真情,觉得她真是太好了,她用她温暖的小手拉着我的手,我们一起玩了起来。
我可以跑了!谢谢你赵梓羽!来我们继续玩吧!嗯,我跟赵梓羽你看着我,我看着你,开心的笑了!我好像感觉不到腿痛一样。我觉得人间处处都充满爱!
篇8:同学之间
今天,沈小明把他的自动铅笔弄丢了,那可是他最心爱的一支笔啊!他疯了似的到处寻找,他一会儿翻翻书包,一会儿翻翻笔袋,桌肚、地上都找遍了,可怎么也找不到。他就连上课也心不在焉。
到了中午吃完饭休息时,沈小明在小伊的手上看到了他丢失的自动铅笔。他急忙走小伊跟前,吃惊地问:“这笔是我的,怎么会在你这里,快还给我!”小伊不紧不慢地说:“这明明是我的笔呀,我一直在用的,你的笔不见了找我干什么?”沈小明一听急了,皱着眉头大声喊道:“我说是我的就是我的,你拿我东西居然还不还!”这时小伊也沉不住气了,腾地一下从座位上站了起来,与沈小明争吵了起来。你一句我一句,争得面红耳赤,都坚持这笔是自己的。沈小明眼见吵架不能解决问题,竟一把抓起了铅笔就塞进了自己的书包里。此时上课铃响起,大家回到座位上,小伊看了小明一眼,只好闷闷不乐地坐回位子上。
转眼到了放学时间,正在整理书包的沈小明突然发现上午遗失的那支笔此刻正静静地躺在他的作业袋里,仿佛在责怪他:怎么如此粗心居然没有找到它?沈小明拿着另一支从小伊那儿抢来的笔,终于明白自己错怪了小伊,顿时羞愧得满脸通红。他急忙攥着笔跑到小伊座位前,一脸愧疚地说:“小伊,中午我错怪你了,我已经找到我的笔了,希望你能原谅我。”小伊微笑着说:“没关系,谁让我们是好朋友,才不会计较这些事呢!”说完两人相视而笑,手拉手一起回家了。
这个误会让沈小明知道做事千万不能随意过早地做判断,要三思而行,否则会破坏朋友之间的友情。朋友之间要相互信任,友谊才能长久。
上海松江区九亭第二小学三年级:郑佳雨
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篇9:同学之间
我们的班集体就像一个温暖的大家庭,我们时刻被同学的友情包围着。友谊,是一张课桌上的两对明珠,是一把雨伞下的两个身影,是人与人之间美好的情感。真诚的友谊啊,在我们相亲相爱的同学的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新红;永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。
八一路小学3年级 马欣然
篇10:同学之间
再过几个月,我们就要毕业了,我很想在这个学校里留下美好的回忆,可是,并不会是那么的完美,
同学之间
。在我的档案里,还是留下了一丝丝的污点。同学之间应该是团结友好的,是不分贵贱的,都是平等的。可是,在一些人的心里好像觉得别人在瞧不起他,所以也要用一些行动表示出来“我更瞧不起你”类似于这样的想法。就在今天体育课上,有一位女同学的行为我看了心里很不满。她将另一位女同学手里的一块钱抢到手里,然后当另一个女同学来要回的时候,她却将钱扔在了地上,让她自己去捡。虽然我不太清楚她们之间有什么过节,但是这种行为很像以前的地主婆藐视仆人的感觉。她让那一个同学自己去捡地上的钱,好像把她当做是乞丐向她讨钱一样,很不尊重他人。我希望她能够认识到自己的错误,并向那位同学道歉,因为是她有错,她还错上加错。同学们应该引以为戒,以免也犯同样的错误。名师点评:这篇作文记叙的是发生在同学之间不该有的行为,从小作者的作文中,看得出小作者对文中女同学不尊重他人的做法的谴责和批评,篇11:同学之间
我相信,小作者一定是一个懂得珍惜同学之情的孩子,会用一个完美的'句号来结束值得留恋的小学生活。“在我的档案里,还是留下了一丝丝的污点”这样的说法会给读者产生误会,还是改成“在我的记忆里,还是留下了一丝丝的缺憾”。因为并不了解那位女同学行为的起因和动机,所以前文所说的“在一些人的心里好像觉得别人在瞧不起他,所以也要用一些行动表示出来‘我更瞧不起你’类似于这样的想法”在后文并没有得到证明。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)-4-3 7:52:00
篇12:同学之间
同学们,你们在生活中、学校都帮助过哪些小同学,经过那件事你高兴吗?那么,今天就让我来给你讲一讲我都帮助过哪些小同学吧!
一个星期三的早上,当我走到学校门口的时候,发现了门前积了很多水,有几位一年级的小同学没有办法过去,就问他们,你们怎么了!他们说:‘这些水挡住了我们的路,我们过不去,我听见了,想呀想,想呀想,最后终于想出了一个好办法,于是,我跑到了班里,叫了几位好同学,拿了几把扫巴,跑了下来于是,我和那几位好同学一起工作,把学校门前的那些水都扫到了一边,最后,那几位小同学终于进了学校,他们都纷纷感谢我们,然后,就一个个高高兴兴地去班里了。我和同学们也高高兴兴地回班了。
篇13:同学之间
同学之间
“你怎么可以偷看我的日记!”我简直愤怒到了极点。
“我,我不是故意的。”她低下了头“对不起…”
“一句对不起就可以将你犯的错全部抵消吗?!那可是我的日记!我的个人隐私!”我的的目光似一把锋利无比的剑向她刺去…
那是一个语文晚自习。第二节课时老师让我们自习。对面的同学找我借书看。
“组长,有没有什么好书?”她问道。
“没有。”我摇摇头。
“那个,你不是写了一些作文的吗?借我呗!”她眨眨眼睛,试探着。
“哦,那我找找…”我开始翻屉子。我并不是一个爱整理东西的女孩,我的`书常常是这儿一本,那儿一本。因此找了半天也没找到。
“快点儿嘛!”对面在催。
“ok!”我的眼睛急切地寻找着。
咦!这里有一个本子耶!我欣喜地拿出来,递给她。
“谢谢!”她一脸满足地接过本子。
“对了,前面的日记不许看哦!”我猛然想起来,叮嘱道。
又怕她不清楚哪里是日记哪里是作文,会无意看到日记。拿过本子,分好了界线给她“从这儿开始是可以看的,而前面则是不可以看的…”
“知道了啦!”她夺过本子“啰嗦老太婆。”
我松了一口气。我是信任她的—我们是同班同学,再加上我对她的了解,我不得不信任她。
可是,我错了…
“组长,***在看你的日记。”一个声音响起。
什么!我惊讶地抬头。那个笔记本告诉了我一切!
我一把夺过笔记本,的确已经超越了界线,翻到了写日记的那几页!一种耻辱感遍布全身,就像是赤裸着身子走在冰天雪地里。我感到一阵又一阵的寒冷…
“你怎么可以偷看我的日记!”我简直愤怒到了极点。
“我,我不是故意的”她低下了头“对不起……”
“一句对不起就可以将你犯的错全部抵消吗?!那可是我的日记!我的个人隐私!”我的的目光似一把锋利无比的剑向她刺去。
“叮叮叮…”下课了。等老师走出了教室,我冲出了教室。不顾身后的她眼角闪烁的泪水。
怎么可以!怎么可以偷看我的日记?!我不是说了吗?为什么!?为什么你偏偏就要看呢!我就不能有一个属于我的空间吗?我们是同班同学啊!你怎么可以这样!
我的心在滴血…嘴角咸咸的…
这个夜注定无眠。
我翻了个身。我刚才是不是很过分?毕竟是同学呀!再说她都已经道歉了,我还那么说她…可是,她不该看我的日记,那是我的日记啊!记录了我最隐私最真实的想法的日记…连我的父母都不曾看过,她怎么可以…算了吧,同学之间应该亲密无间。和她和好吧!但是…
我好乱,不知该怎么办。
“我…我不是故意的,对不起!”
那句话一直在耳边响起。唉…算了,原谅她了。在心里原谅她了…
虽然如此,我们之间去还是有一道隔阂。
或许,友谊就像一面镜子。打碎了,即使把它粘好也再也恢复不到原来的样子了…
同学之间,或许应该亲密无间,但也要时刻记住:每个人都有自己的私人空间,不想让他人介入,不想让他人知晓…
篇14:同学之间
我和许晟龙是形影不离的好同学。我们每天一起吃饭,一起玩耍,一起回家。我们的友谊非常的深厚。可是,在一次语文考试中,我们的友谊几乎破裂了。
在语文课上,老师把试卷发了下来。我一看试题,都是我会做的,我就得意起来。可是做着做着,一只“拦路虎”把我拦住了。我左思右想也想不出这道题怎么做。我想了一想,拉了许晟龙的衣服,东张张,西望望,见没有人,就对他说:“这道题怎么做?”许晟龙看了我一眼,睬也不睬我,低下头,继续做起试卷来了。这个办法不好,我就再想了一个好办法。我在一张纸头上写了几个字,揪成一团,扔进了许晟龙的抽屉里。可是他见了,马上把纸头扔在了地上。我非常生气。
放学了,我马上理好书包,赶快地跑出学校。我不断地跑,许晟龙在后面又喊又叫的。我加快速度,一下子就把许晟龙给甩在了后面。
晚上,我睡在床上,翻来覆去睡不着。我想:他是为了我呀!如果他把答案告诉我,我的分数就不是我的,而是许晟龙的,以后遇到这样的题目我将永远错下去。第二天,我给许晟龙写了张道歉书。我把道歉书偷偷放在了许晟龙的书包里了。
从此,我们的友谊更加深厚了。
篇15:同学之间
飘飘洒洒的春雨从天而降,雨中有一群孩子在快活地玩耍。突然,“扑通”一声,一个男孩摔跤了。瞧,一位女孩赶紧上去扶起摔在地上的男孩,正用纸巾帮男孩擦衣服。多么熟悉的情景啊!我的思绪又回到了那一次……
那是一个下雨的早上,路面滑滑的,水坑里积满了雨水。下课铃一响,我们就一窝蜂似地涌出了自然教室。刚一踩到湿漉漉的路上,我就结结实实地摔了一跤。我忍着痛慢慢爬起来,一瘸一拐地走会回教室。
一进教室,宋燕玲就发现了狼狈的我,她立刻走上前关心地询问:“你怎么啦?身上脏兮兮的。”我伤心地说:“不小心滑了一跤。”“ 我帮你擦擦吧。”说完,她转身跑回座位,从书包里掏出雪白的餐巾纸,又迅速跑到我的身边,低下头,弯下腰,轻轻地给我擦衣服上的污水,袖口上、衣襟上、裤子上……一会儿,她的小手变得黑乎乎的。看着她红扑扑的脸蛋,不由让我想起,她以前每天总要问我借N次橡皮,到最后,我就不耐烦地喊道:“你真的好烦人!”她从不生气,总是笑嘻嘻的……“好了,衣服擦干净了。” 宋燕玲撩撩头发,笑眯眯地说。“哦,真谢谢你。”看到桌子上一大堆黑黑的纸巾,我又羞愧又感激地说。“不客气,谁让我们是同班同学呢?”顿时,一阵暖流涌上心头。
啊,被同学关心的滋味多妙!
篇16:同学之间
昨天的课外休息时间,班里的两名同学打架了。小明用球拍将小帅的脸打红,小帅用砖头把小明的头磕破。
自习课,我的心情难以平静,两人的摩擦扔在我脑海历历在目。其实,矛盾只是因为小小的误会,误会的原因是一个嫌一个能吹牛而造成的。既然是误会为什么不说明、讲透呢,这样还会发生打架吗?同学之间,应该是怎样的呢?带着这些问号,我陷入深深的思索中......
同学如手足。同学之间应该团结友爱,应该开诚布公,更应该相互协作。有的同学嫉妒别的同学学习成绩好就百般搅乱人家的学习环境,有的同学害怕别人比上他,就想方设法去贬低别人抬高自己,有的同学知识面窄还夸夸其谈地吹嘘自己,与其这样还不如自己加倍努力、迎头赶上,不断为自己“充电”,不断为自己“打气”,提高自己的学习成绩、提高自己的综合素质。同学之间是平等的,竞争只是为了提升水平,为了长大以后走上社会更好地奉献,只有在一起团结友爱、共同发展,才能有一个好的班级、好的集体,才能更好地实现我们各自的梦想。
篇17:同学之间
同学总是日日碰面,天天相处,总难免会发生一些小矛盾。今天,我就趁此机会,讲讲我和同学的小事。
那是一个秋高气爽的早晨,爸爸给我买了一副新球拍,我高兴地一蹦三尺高,对它爱不释手。这时,我想到了同学小冉,让她和我一起打羽毛球。我们在小区里碰了头,我显摆似的对她说:“瞧!这是爸爸给我买的,漂亮吧?”说着,还朝她眼前晃了晃,她羡慕地说道:“哇!真漂亮!我们快打羽毛球吧!”我笑着同意了。我们立刻打了起来,打得不亦乐乎。突然,小冉发了一个高球,我正要打,却发现球却挂在了树上。我俩费尽了九牛二虎之力,也没有将羽毛球拿下来。我又气又急,不禁对她大吼:“你陪我!”“可我真不是故意的。”她委屈地说。我不想再说话了,扭头就走。之后,我不理小冉了,她几次走向我面前,欲言又止。我看着她那委屈的样子,心想,我对她是不是太过分了?或许,我不该这样。想到这里,我走上前去,一把拉住她的手,说:“我不该朝你大吼的,我们的友谊才是最珍贵的!”就这样,我们和好如初了。
五年级:李颖
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篇18:同学之间
同学之间是竞争对手,两人可以互相帮助,互相进步。同学之间也是好朋友,两人可以一起学习,一起刻苦钻研,也可以在别人困难的时候给予宽容。
记得四年级的时候,我经常丢三落四,不是丢了这个,又找不到那个。这次果不其然,上学的时候,我又忘记了带笔。
正在我慌乱的时候,好朋友突然拍拍我的肩膀,递给我一支笔,一边笑了笑。我既兴奋又激动,一时说不出话来,用眼神来表示感谢。
中午午休,老师都在办公室里坐着,这正是那些男生最活跃的时候,我们女生最为反感。恰好,我刚要提笔写字,几只“出了狱的恐龙”便横冲直撞的向我的桌子进攻:只见他们猛地推开桌子,我猝不及防,桌角擦破一点皮,这倒没有大碍,只可惜朋友借我的笔却摔在了地上,我捡起它,擦去灰尘,看起来是不能再用了,我惭愧的很,自己没有笔向别人借还把它弄坏了。我心下打量着,要不和她道个歉,以后赔她吧,毕竟看她总是拿这笔写字。我走到她座位上,把弄坏的笔还给她,说了声“对不起”,没想到她二话没说,从抽屉里掏出另一支笔借我,我极其惊讶:”你不生气吗?“”没有啊,你也不是故意的。”说着笑了笑。
俗话说:患难才能见真情。我和同学之间互相帮助,互相包容,才能建立友谊。
篇19:同学之间
古人说得好:“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”每当同学之间闹矛盾时,我们都会控制住自己的情绪,谦让对方。一次,我们班的调皮蛋把危笑同学的笔摔坏了,危笑不仅没对此事耿耿于怀、更是表现得落落大方。她的好品质,真是应该发扬光大。
诚实的美好
孔子曰:“人而无信,不知其可也。”这充分说明,作为一个人,第一个要具备的基本素质就是诚信。只有诚信才能使自己得到别人的信赖;只有诚信才能树立伟大的人格;只有诚信才能在社会上立足。在我们班,诚信二字常常出现在同学之间。记得一次,赵莹莹同学答应了我,明天必定把作业送到我家。第二天来到了,我得知赵莹莹因有事不能给我带作业了,顿时,心灰意冷。而正当这时,只见赵莹莹一副骑着风驰电掣的摩托车来到了我家,把作业小心翼翼地递给了我。当看到赵莹莹履行诺言的事,我不紧十分敬佩。
团结是力量
“人心齐,泰山移”这一句谚语,道出了团结的重要性。是啊,要想取得好成绩,无不需要同伴之间密切配合,精诚团结。马克思和恩格斯之间,正是有了这种互帮互助,相互理解的品质,才创造了伟大的友谊。期中考试的来临,无疑给我们施加了压力,虽是这样,我们同学为了为班级取得好成绩的心仍是团结一致的。为了取得好的成绩,许多同学甘心留在学校,没有半句懊悔的话认真的补课。看着同学们一张张自信的笑脸,我不禁感到自豪。
就是这种可贵的友谊,我们班越来越团结,越来越和谐!
篇20:同学之间
同学之间的关系应该是怎样的呢?同学之间应该是互相尊重、互相帮助。
我的朋友韩紫欣总是爱帮助我。有一次数学课上,张老师在黑板上出了一道题,而这道题恰好是我想了许久都没弄懂的一道题目。
快下课了,我还没有做出来,这时老师也走了过来,让我快一点。此时我犹如一只小蚂蚁身在热锅中。这时“救星”来了,韩紫欣交完作业,看到我在冥思苦想,便走过来问我:“张珈绮,是不是这道题不会做啊?”我说:“是的!”“那我来帮助你吧!”
她立马坐在我的身边,一个步骤一个步骤的教我,时不时停下来问我弄懂了没有。经过她的讲解,我终于弄懂了。我赶紧做完那道题交了作业,长舒了一口气,心里十分感激她!
同学之间应该多一点关心,少一些冷漠。同学是我邻座,有一次,我问他“速度”这个词怎么写,他立马显出不耐烦的神情说:“以前我不是告诉了你很多遍了吗?自己想去!”我心想:我才问过一次,而且你不会的字我都告诉你了,我问一个字怎么就不行了呢?此时,我多希望同学之间应该多一点关心,少一些互相冷漠啊!
这就是我身边的“互相关心”和“互相冷漠”这两股风。这两股风一直交织在我的耳际。我多希望“互相关心”之风大一点,“互相冷漠”的风小一点。同学之间就应该互相尊重、互相帮助,这样才会创造出美好的境界!
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