有关于同学之间的500字作文
“烧饼”通过精心收集，向本站投稿了30篇有关于同学之间的500字作文，以下是小编精心整理后的有关于同学之间的500字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：于同学之间的作文
我和孙同是形影不离的好同学，但是在我们之间发生了一件不愉快的事儿。
记得星期三第一节下课时，同学们纷纷把作业本交给了小组长，只有孙彤在慢慢的演算。我朝她瞟了一眼，低声说：“活该，谁让你上课做小动作，连题目都没抄到，怎么做？”她转过头来，横脸竖肉的对着我，一下子从座位上跳了起来，抓起我的文具盒就往地下摔，看着被摔得七零八落的文具，我一气之下把她那本新买的日记薄给撕了半本，她看着被撕毁的日记薄，更是暴跳如雷，拿着我的数学作业本从窗口扔到了楼下。就这样，她摔我的文具盒，我撕她的日记薄。我俩像斗架的公鸡，都是脸红脖子粗的，她骂我一句，我骂她一句，满嘴脏话，谁也不让谁。从那件事以后，我们俩一直是桥归桥，路归路，一直不搭界。
事情过后，我的心一直不能安宁，我深深的感觉到是我伤害了她，是我错怪了她，她没能及时交作业，遇到了困难，我应该主动热情帮助她才对，我知错就改。于是，有一天在放学的回家路上，我勇敢热情的朝她笑了笑，走上前，拍了拍他的肩膀，诚恳的说：“上次的事都怨我，对不起，咱们和好吧。”话音刚落下，她就拥抱了我，好像故友相逢格外亲，我们俩又成了形影不离的好同学。而且使我真正懂得了友谊的价值。
篇2：于同学之间的作文
上学期间，同学们发生了许许多多的事情，然而有一件事至今让我感到非常的愧疚。
那是不久前我和张怡凡发生的一件事。那天下午，我们正在上体育课，跑完步我们就玩了起来。
我和张怡凡就在一起讨论玩什么游戏。“咱们再找几个同学一起玩猫捉老鼠吧！”我说。张怡凡说：“咱们和老师玩吧！”“和老师玩有什么好玩的.？”我说。我对张怡凡翻了个白眼儿，掐了她一下，没想到把她给掐哭了，同学们也急忙去叫老师。
老师走过来，拍了拍我的肩膀，轻轻地问我：“这是怎么回事？”“我--我--不--”我支支吾吾地说不出来一个字，泪水在眼眶里打转转，老师说：“你道个歉，行吗？”同学们都静悄悄的等我给张怡凡道歉，可我的嗓子眼儿里像堵了一块石头似的吐不出来一个字。我低着头站在张怡凡面前，不敢看任何人的脸，但我感觉到老师同学们正在等我开口，我心里像揣了只小兔子似的“怦怦”直跳，我觉得给张怡凡道歉，那真是太丢人了。其实，我知道自己做的不对，在心里我不停地责备着自己。
我站了很长时间，就是不敢开口，同学们都急了，说：“说吧！说吧！”老师拍着我的肩膀说：“说吧，大家没有怪你。”我抬起头看着老师，鼓起勇气对张怡凡说：“对不起！”张怡凡也回答了一句：“没关系。”
通过这件事我明白了：影响和伤害了别人，就应该真心的向别人道歉，别人也会原谅你的。
事情就这样结束了，我和张怡凡又和好了。
篇3：同学之间作文500字
在班级里，我有几个要好的同学经常一起玩，她们都有自己的想法，有时候难免会因为意见不同而引发争执，但是我们都会很好地解决它。今天，我就来说说发生在我们之间的小故事吧！
有一天午休时间，我和小萌、小雨一起玩游戏——角色扮演。我们每人都有自己的角色，小雨是宠物猫，小萌和我是宠物的主人。一开始我们都玩得很开心，可是过了一会，小萌就不高兴了。我问她为什么不高兴？她小声地跟我说：“小雨的意见太多了，你没有发现吗？我们俩都没话可说了。如果她能改掉这个习惯，我们才能玩得开心，不然我们就各自玩吧！”她说完以后我想了一下，觉得小萌说的有道理。可是，小雨编的游戏情节也很有创意啊！每个人都有自己的想法和特点，如果想愉快地玩耍，就要制定个规则大家来遵守，于是我决定做点什么。
我走过去悄悄地去对小雨讲：“你在游戏里扮演的是宠物，你应该演出宠物的样子！如果反对意见太多的话就不像个宠物了。”因为我们的游戏很有趣，小雨很想和我们一起玩。所以，她不仅同意了，还答应我一定会表现得像个宠物。于是，我又去跟小萌说：“小雨这次肯定会表现得不一样，让我们拭目以待吧！”
我们的游戏又开始了，小雨弯着腰，学着猫走路的样子并发出“喵喵”的声音围着我们叫，小萌看小雨的宠物猫演得很好，觉得宠物主人也应该表现得好一些，所以她们就像主人对待宠物猫一样温柔、友爱地交流，大家玩得非常融洽，我心里很高兴。
从那次以后，我们每天休息的时间都在一起玩游戏。大家有事情可以一起想办法解决，我们之前的感情更加亲密了。这就是我和同学之间的小故事。
篇4：同学之间作文500字
在我的抽屉里，一直珍藏着两支笔，一支是坏的，一支是好的。坏的是我自己的，好的是我的好朋友余笳滢送的。
用现在时兴的话来说，余笳滢是我的好闺蜜。只要一下课，同学们总会听到我像聒噪的麻雀，不断地叫着：“笳滢，快来！”是的，在班上，我们堪称一对“好姐妹”。
记得有一次，她忘带笔了。我看到了，二话不说低下头，从笔盒里拿出了那支自己最喜欢的笔，递给了她。她一见，双眼马上放出闪亮的光，直直地盯着我手中的那支笔，对我说：“呀，这不是你的‘爱笔’吗？谢啦！我可得用得仔细些。下课了，我马上还给你。”我嘿嘿一笑，朝她做了个可爱的鬼脸。
下课了，笳滢跑到我边上，风风火火地把笔递给我，说：“怎么办？我把你的笔弄坏了。应该是我把笔头磕掉了，现在写不出来了。”我接过笔，心头掠过一阵不快，用掩饰不住的苦笑着对她说：“没关系，一支笔而已。”过了一会儿，我看到笳滢站着不动，一脸的歉意，不觉一下子心软了，说道：“真的没关系，笔坏了就坏了。”笳滢这才回到自己的位置上。
让我万万没有想到的是，第二天一早，笳滢就兴冲冲地跑到我面前，像变魔术一样变出了一支笔。这支笔和昨天借给她用坏了的那支笔一模一样。我一见，脸“唰”的红了，为自己昨天一时的不快，也为自己昨天一时的苦笑。
后来，我把它们放在了抽屉里。每每打开抽屉，它们总会不断地提醒我：一段真正的友谊可比一支笔重要多了。
篇5：同学之间作文500字
我有一个一年前结交的好朋友，她叫张淅。
这是一个秋日的中午，阳光像一个可爱的小精灵爬到了我们的课桌上。想到等下和张淅一起做值日，我不由得哼起了小曲，飞快地吃完饭盒里的饭菜，开始扫地了。很快地，我把自己负责的第四组扫得干干净净。值日班长一检查，就笑着说：“你可以出去玩了。”我兴奋地咧开嘴，正想拉张淅出去玩“找不同”，却发现她还在慢腾腾地扫地呢。我撇了撇嘴，纳闷她怎么扫得这么慢，等下可要马上上课了呀。要不，赶紧去帮一下她吧。我甩了下头发，快步走到她边上，微笑着说：“张淅，我来帮你扫吧。”张淅听了，扬了扬眉毛，说：“若琪，你对我可真好。”我风风火火地把袖子往上一拉，说：“你从前面扫，我从后面扫，我们可得快点，要不然就没得玩了。”“好！”张淅笑盈盈地回答道。
我拿着扫把，绕到课桌后面，卖力地扫起来，一会儿弯腰，一会儿蹲身，一会儿移动桌椅，眼看扫到中间的位置了，一抬头却看见张淅还在第一张桌子前和别的同学玩。顿时，一股无名火像利奇马台风一般席卷了我的内心。“砰”的一声，我把扫把重重地扔到地上，气呼呼地跑出了教室。
我跑到了学校的绿化带那儿，看着那一排排原先郁郁葱葱的植物，这会儿竟也耷拉着脑袋。我摘了一片叶子，哼了一声，自言自语到道：太过分了，我好心帮她，她却不值日！正嘟囔着，张淅气喘吁吁地出现在了我面前，她不好意思地走了过来，说：“若淇，对不起啦。”看到她这副可怜巴巴的样子，我想起她之前待我的种种好处，便假装还生气地说道：“下次，可不许这样了。”说完，我们相视而笑，再次玩在了一起。
事实上，谁又会是十全十美的呢？我想，友谊就像花儿一样娇嫩，需要彼此用谅解去护理，不是吗？
篇6：同学之间作文500字
第一节课，老师要我们讨论一道题目，想一想该怎么做。我和蒋静熙在一起讨论，我的答案和她的答案不一样。我们说着各自的解答方案，都坚持说自己是正确的。你一言我一语地吵起来了，都非常生气，回到各自的座位，谁都不愿意理谁。
下课，我总感觉少了什么东西。以前我总觉得教室是热闹的，现在怎么感觉就那么安静呢？
又一个下课，我和蒋静熙都觉得没意思。我本来想提起胆子向她认个错，可她瞪了我一眼。我更生气了：“有什么了不起的，又不是我一个人错了。”蒋静熙好像知道我在想什么，说：“这个事也不能怪我呀，又不是我的错。”
放学回家，我把学校发生的事跟爸爸说了一遍。爸爸对我说：“这个事情，蒋静熙有不对的地方，你有没有想过你自己呢？同学之间要互相友爱，互相帮助，也不能够小心眼，过去了的事情就不要计较。”听了爸爸的话，我反思了很久。确实，我也有不对的地方。我决定明天去向蒋静熙认个错。哪怕她不原谅我，我也要去试一下。
第二天，我早早走进教室，偷偷看了看蒋静熙。发现她也在偷偷看我，我不好意思地扭过头来。想了想，我还是鼓起勇气走到蒋静熙的面前，说：“蒋静熙，昨天的事是我不对。我们别闹别扭了好不好？”蒋静熙说：“其实昨天的事我也错了。回去之后我想了很久，我们还是和好吧。”就这样，我们又开开心心地玩到一起了。
我喜欢我的朋友蒋静熙，希望我们能做一辈子的好朋友。从这件事情上我也知道朋友之间要互相友爱，不能计较太多，这样才能做长长久久的好朋友。
篇7：同学之间作文500字
同学之间的友谊像一束温暖的阳光照在我们的心间，又似一阵微风吹过我们的心田，像一朵朵充满了爱心和友谊的花儿开放在我们的心间。
今天，放学了，好多同学都交上了作文本，我也交了上去。我正在收拾书包，准备回家的时候。忽然，我看见邱晓明皱着眉头写写停停地改着作文。
我放下书包，三步并作两步地走了过去，说：“哎？邱晓明，你是不是不会写作文了呀？”“是的！”邱晓明一脸苦恼地回答，“老师在这句话底下画了一条红线，我不知道该怎么改！”我看了看，噢！原来如此呀！他先写了小猫的鼻子后写的是眼睛呀！哦！原来是写作顺序写颠倒了。我看到这，心想还是看看书吧。于是我就一边想着，一边从书包里拿出一本《好词、好句、好段》的书，翻到描写小猫外形的那一段之后，我一边念一边告诉他应该先写耳朵，再写眼睛、鼻子、嘴巴，顺序弄错了可不行呀！他呢，认真地听着，脸上的疑惑没了。等到弄懂了以后，他拿起了笔认真地改起作文来。我就坐在他身旁静静地等着。
不一会儿，他就写完了。他满面笑容地对我说：“谢谢你！”我连连摆手，说：“不用谢！我们是同学嘛！”在那刹那间，我觉得有股特殊地快乐洋溢在我的心里，恰似一朵友谊之花在我们的'心头怒放…..
篇8：同学之间作文500字
同学之间的友谊是非常真挚的，下面就让我来讲述不久前发生的一个故事。
上个月，有位同班同学要过生日时，他的家长说邀请我们一家去参加他的生日聚会，听到这个消息后，我的心里已经乐开了花，一直期盼那一天快点到来。谁知道，就在他过生日那天，我忽然发了高烧，发到了39℃。妈妈看着我生病可怜的样子，皱着眉头对我说：“孩子，你发那么高的烧，我看你还是别去同学的生日聚会了吧？”“那怎么行？我跟他都说好了，而且我跟他从幼儿园就是非常要好的朋友呢！”我对妈妈坚定地说。为此我跟妈妈争论了不少时间，最后妈妈还是被我说服了，给我吃了药，带我去了。我认为，同学之间答应的事就要尽量做到，生病也是可以克服的。
聚会的活动项目是做纸杯蛋糕。我抽到的是以前的同学张韵佳。示范的老师让我们拿两个鸡蛋敲碎，把蛋黄和蛋清分开放，接下来先把33克糖分了3次放蛋清里，每次都要充分打匀。用搅拌机打匀时，张韵佳个子小，力气不够，于是，我就接过机器，挥动搅拌棒接着打。同时，张韵佳去询问老师下一步该做什么。原来，下面要开始混合奶和蛋黄，还有面粉和糖，因为步骤比较复杂，所以我和张韵佳一起按照老师的提示，一步一步操作。当我们把调好的面糊糊倒进纸杯时，剩下就是把纸杯放进烤箱了，我们对自己的劳动成果是多么期待啊！半个小时后，香喷喷的蛋糕出炉了，味道还真不错呢，我和张韵佳同学之间的合作很成功。
篇9：同学之间500字作文
她——龚妮婕我的同学，又是坐在我后面的人，但是在我们之间却发生了一件不愉快的事情。
三年级第一学期考数学小卷子，我一看前几道题就急忙地写了起来——谢天谢地题目出得真简单，老师还说是思考题呢，纯粹吓唬人！我顺利地做完了前几道题，心里暗自庆幸，不料下面的一道题挡住了我的笔尖。那是一道思考题，我左思右想脑子里仍然是空空的，突然，我想起了我后面的龚妮婕，她是我们班数学成绩很好的一位同学，她就一定能做出这道题。而想到这，我不禁朝后面看了一眼，只见她满头大汗，笔还在不停地写着、算着。终于，她脸上露出了一丝微笑。我猜出她准做出了最后一道思考题，我想给她通个信号，可转念一想，我们俩都学习成绩差不多，她能告诉我吗？想到这，我的手不由得缩了回来。哎，还是自己算吧！但是左算右算就是算不出，没别的办法不得不向她发出信号，可她瞧了我一眼并没有作声，然而一看到她那样子，我气得直咬牙，心想：“有什么了不起的，不就是一道思考题吗？丁零零、丁零零……下课铃响了，我只好交了卷。
放学了，同学们陆续走出教室，教室里只剩下我和龚妮婕两个人了。四周静悄悄的，我背起书包刚要走——“明博文”！她喊了我，我先是猛一惊，接着冷冷地答道：”干什么？“她说道”那题你会了吗？“我淡淡地说：”会不会，与您无关！“她没有生气，仍然笑着说：”怎么能说与我无关呢？同学们不会的题，我这个少先队干部就不能帮一下吗？“她这一说，我倒说不出什么来了。就这样，我俩坐在一起，学习起来了。她讲了好半天，我才明白了解这道题的正确思路。看着她那满头大汗，我的眼泪不由自主地流了下来。
是呀，对于同学之间的友谊我应该思索一下子了。
篇10：同学之间500字作文
天空时晴时雨，同学之间也是如此，有时有欢笑，有时也会产生小误会。
记得二年级时，我和小刘就发生过这么一次小误会。那天下课，我去上厕所，尺子放在桌子边上。等我回到教室，“咦？”，我发现尺子不见了，万分着急，打开桌肚翻了一遍又一遍，可是尺子仿佛蒸发了一样怎么也找不到。同桌小金悄悄告诉我：“好像是小刘拿的。”
我一听，十分生气，立刻找到小刘兴师问罪，对她叫到：“你这个家伙，拿走我的尺想干什么？”“没有呀！我下课后一直在座位上写作业，连座位都没离开，更不要说拿你的尺了！”小刘一脸委屈。“撒谎！小金都看见你拿了！”“他一定看错了！”
我们你一言我一语，谁也不让谁。这时候，一直站在一旁的小汪开口了：“你们别吵了，也许尺子是掉在地上了，你们去仔细找一找！”我和小刘纷纷跑到桌子边，仔细一看，原来，尺子正躺在地上呢！
我拾起尺子，想：我真不该轻易听信别人的话，竟冤枉了小刘，我得向她道歉。“对不起，我不该听信别人的话，没仔细找就来说你，请你原谅。”小刘见我态度诚恳，说：“这次就原谅你啦！下次注意哦！”说完，我们看着对方，不约而同的笑了。
雨后，天终于“晴”了，我们的误会也解除了。同学之间，要弄清事情的真相，才能让天每天都“放晴”，多一点欢笑，少一点误会！
篇11：同学之间500字作文
我不想，这世界太多污点，天空布满铅色的乌云。我一时，在这座城市找不到拨开乌云的彩虹。
这时，我心的热度降到了极点。友谊，这个神圣，纯洁，不可侵犯的感情，它，时时刻刻在不断变化，时好时坏，一时的阳光可能会使你忘记它的贪婪与暴躁，只会记住它的温和与美丽。
一阵寒风无情的吹过，干枯的树叶躺在了地上。我，和她吵架了。
不知道为什么，认为她关心我总是不够，老师经常教育我们，想问题时要多方面考虑，要站在另一个人立场想这件事。而我总是认为是她的错，两个人互不相让，就这样，我们再也没有说话。一直到下一个学期。开学报名时，我突然在班里找不到那熟悉的背影，她的同桌告诉我转学了，我面向教学楼大喊起来她的名字，不知不觉眼泪顺着我脸颊流了下来……其实，上学期的事我早就不记恨她了，只是我不知道该怎样向她开口而已，就这样，我带着思念与忏悔忙忙碌碌过了快半个学期。11月了，马上就是我生日了，这是我第一次没有她在我身边的一次生日。那一天我独自走在回家的路上，看到前面有一位忙碌的身影，看上去很疲惫，是她，我奔
跑了起来，扑到她怀里，眼睛闪着泪光，她还不忘给我给生日，给我买我最爱吃的小吃，给我买最喜欢的礼品，她还没有忘，她还记得，我们又一起牵着手漫步在回家的路上。
这一次，就像今天的阳光，它又绽放出美丽的笑容。
篇12：同学之间500字作文
我有几个要好的同学经常一起玩，她们都有自己的想法，有时候难免会因为意见不同而引发争执。
有一天，我和小萌、小雨一起玩游戏，每人都有自己的角色，小雨是宠猫，小萌和我是主人。一开始我们都玩得很开心，可是过了一会，小萌就不高兴了。我问她为什么不高兴？她小声地跟我说：“小雨的意见太多了，你没有发现吗？我们俩都没话可说了。如果她能改掉这个习惯，我们才能玩得开心，不然我们就各自玩吧！”
她说完以后我想了一下，认为小萌说的有道理。可是，小雨编的游戏情节也很有创意啊！每个人都有自己的想法和特点，如果想愉快地玩耍，就要制定个规则大家来遵守，于是我决定做点什么。
我悄悄地去找小雨跟她讲：“你在游戏里演的是宠物，你总该像个宠物的样子吧！反对意见太多的话就不像个宠物了。”小雨很想和我们玩游戏，因为我们的游戏很有趣。为了和我们一起玩，她不仅同意了，还答应我一定会演得像个宠物。于是，我去跟小萌说：“小雨这次肯定会表现得不一样，我们拭目以待吧！”
游戏又开始了，小雨弯着腰，学着猫走路的样子并发出“喵喵”的声音，小萌看小雨当猫当得很好，主人也应该当好，所以她们就像主人和一只真的宠物猫一样，她们玩得很融洽。
从此以后，我们每天休息时都在一起玩游戏。大家有事情可以一起想办法解决，这就是我和同学之间的小故事。
篇13：同学之间500字作文
每个星期六下午，我都要去上培训班，这次当然也不例外。可由于时间的匆忙，我潦潦草草地收完书包就走出了家门。到了学校，在我打开书包的一瞬间，我傻了：完了完了，铅笔盒忘带了。
离上课只剩三分钟了，我急得如热锅上的蚂蚁，团团转。我本想向同桌男生借支笔，可我们都是来自不同的学校，毕竟不是多熟悉，我哪好意思呀！我只好硬着头皮向后面的女生问：“余敏，你能借我一支笔么？”余敏一听我是来向她借东西的，马上收起脸上的笑容，装出十分为难的样子，用百般理由来拒绝我：“不行啊，我的笔只有这几支了，而且都不好用，我不能借给你。”余敏不借，我失望极了，觉得自己好没面子，我的脸火辣辣的。在无奈的情况下，我只好向赵馨求助。因为先一次遭到拒绝，这一次我十分担心，害怕如果赵馨也不借，那我该有多尴尬！我怀着忐忑不安的心，说：“帮帮忙吧，赵馨。”“需要我帮你忙？”赵馨抬起头，我从她的那双透着灵气的、明亮的眼睛里，看到了她的真心和大方。我不再担心了，脸也不像开始那样红了。“能借我一支笔吗？”“没问题，反正我的笔多，你选自己喜欢的吧！”她毫不犹豫地把笔袋递给我。“真的？”我一脸的不相信，要知道，她的笔大多都很漂亮。她肯定地点点头：“恩，真的。”我随便拿了一支笔，迅速地将笔袋还给了她，说：“太谢谢了，赵馨。”“不用谢，同学不帮同学帮谁？”看看她那满脸的笑，我心中漾起了阵阵感激之情。
赵馨那么地友爱同学，不求回报地帮助任何一位同学。她的精神，助我前进。
篇14：同学之间500字作文
我一直珍藏着半块橡皮，因为它凝聚着我和王楠杰之间真诚的友谊。
我们俩是同桌一条凳子的好同学。我们的关系十分密切简直形影不离。可是有一天下午我在乒乓球室活动，发现他匆匆忙忙地向校门口走去。我一时玩心大发，顺手拿起一个乒乓球，朝他头上砸去。这可惹恼了他。他回过头来瞪着眼睛说：干什么？
我嬉皮笑脸的说：玩儿呗。然后拿起球，又扔了他一下。他抬起脚把乒乓球踩碎了。然后头也不回的走了。我也有些不知所措，也气呼呼的走出了校门。
一晃两个星期过去了，我们谁也不理谁。
在一次语文测验中，同学们各自埋头答卷。突然，他停笔不做了。我不由得看了看他，他正在找橡皮。我犹豫了一会儿，我端详着我刚买的新橡皮，心中有些不舍，但我还是把橡皮掰成两半。我轻轻的碰了碰它，把橡皮递给他。
第二天宣布分数的时候，他是第一名，全班人都为他鼓掌。他缓缓地站起来，向后转过来，面朝着我说道：谢谢你！那天我的零花钱掉了很着急，所以对你说话有些冲，请你不要介意。我的眼眶湿润了。我说：对不起。本来我就不该跟你开玩笑的，是我不对。
同学们听见我们这样讲，有些云里雾里。但是当看到我和他将双手紧紧的握在一起的时候，掌声更加热烈了
而我们也重新成为了好朋友。
篇15：同学之间500字作文
我们班有个同学，长得高高的，胖胖的，手臂上戴着中队长的标志，她就是杨老师的.得力助手张予希。今天我给你讲一讲我们之间的这个“矛盾”。
以前，我不是这组的小组长，有一次我看见张予希去值勤，我便做了一个有心人，替她整理我们这组的作业本，没想到时间长了，老师还真把我当成小组长了呢！可是，我坚持做呢一个星期，后来，发现张予希还想不起来担当起小组长的责任，所以，我们这组的同学还是把作业本交给我，我很生气，打算明天找张予希谈一谈。
第二天，我早上照常到校。一大早，我的桌子上就堆满了作业本，我就对大家说：“请你们以后不要再把作业本放在我的课桌上，因为我不是小组长，请大家交给张予希。”“好吧！”三个人齐声回答到。我把他们的作业本一下子搬到张予希的桌子上。张予希一来，就奇怪地对我说：“薛君宜，你为什么把大家的作业本堆在我的桌上？”“我不是小组长，上次是因为我看见你去值勤主动帮助你的。”我心平气和地说。“那么我也不是小组长，”她说，“又为什么放在我的桌上？”“我们这一组原来是夏雨冬收作业本，既然他跟你换了，那么你就是小组长！”我沾沾自得地说。“哼！不跟你玩了！”她两眼直冒火，眉毛拧成一块儿地说。“哼！不跟就不跟！”就这样，我们再也不在一起玩了。
后来杨老师知道了这件事情，便找我们谈心。杨老师说：“薛君宜，你身为小队长，就不应该让杨老师操心！你也是，张予希！”我连连点头。接着就把事情的起因经过跟杨老师完整地讲述了一遍。杨老师听了，语重心长地说：“以后，张予希就是你们这组新的小组长了，不用再争了，大家合好吧！”通过这件事情，我明白了：同学之间要团结友爱，互相帮助，不能斤斤计较！
篇16：同学之间作文500字
我并不是一个固执自私的男孩儿，然而让我向别人道歉，那真是一件比考零分还难受的事，但那一次，我超越了自己。
其实那只不过是一件小事。一次体育课上，我、田钰彬、鲍志安和黄柯铭在一起踢球。黄柯铭发球，他“嗖”的一下把球踢给田钰彬。田钰彬猛地一踢，把球使劲踢在我的腿上，我的腿一时站不起来。我发威了，使劲把球向田钰彬踢去，谁知球撞到了一块石头，转了一个方向，带着我的力量向王馨乐滚去。球“砰”的一下撞上了王馨乐的头，她哭了。我一时不知所措，走到她的身边，连声说了十几个“你没事吧？”她没有原谅我，只是一边“呜呜”地哭，一边用手抹着黄豆大的泪珠。同学们去告老师，鲍志安在旁边刺激我：“切，还当班长呢。当班长第二天就打哭人，早知道不投你票了。明天给张老师说，把你这个班长撤了。”黄柯铭也在旁边刺激我：“第二名被撤了，我第三名当班长。”
我的泪水在眼眶里打转，生怕自己班长没当够一个星期就被撤掉了。
这时，那些告状的人回来了，让我到体育老师那里。我走到体育老师那里，见到还在哭泣的王馨乐，我鼓起勇气，大声说：“王馨乐，对不起。”王馨乐看我的样子非常真诚，就原谅了我。
从这件事上，我明白了一个道理：做错事情要勇于承认错误，这样才能得到大家的原谅。
篇17：同学之间作文500字
我有一个好朋友,她是我的同学,也是我的邻居.她叫小丽，我们是一对形影不离的好朋友。小丽今年10岁，读四年级，圆圆的脸蛋，小小的樱桃嘴巴，身高1米4的样子，长得清秀可爱。
小丽“酷爱读书”每天还没亮她的书房里就亮起了灯，并传出低低的读书声。尽管她的声音不太大，我也听到了，在小丽的影响下我逐渐地养成了晚阅晨读的好习惯。我们的书架上除了课本就是课外书脊每天我们一起回家，一起做作业。星期天也一起阅读课外书，开阔了我们的眼界，增长了我们的知识，愉悦了我们的身心，丰富了我们的想象，教给我们许多做人的道理。
小丽很爱动脑筋，有一次，我们在一起做作业时，我遇到一道难题，我毫不犹豫地丢下了笔去玩了，而小丽一直在一直在思考，我说:“别做了吧,等爸爸妈妈回来了告诉我们再做吧.''小丽回答说:”自己的事情自己做，我们要养成独立思考的习惯!“过了一会儿小丽高兴叫起来，皱起的眉毛舒展开来，原来她想出了新思路他认真地给我讲解，我一听后连连称赞:”这个思路太清晰了，小丽你真聪明"。在她的影响下我也学会了独立思考，我的脑子越用越灵活，思路也越来越开阔了.
这就是我和我的邻居小丽一起经历的一些事情，我真希望我们的友情远长.
篇18：同学之间作文500字
学之间，朝夕相处，也许发生过矛盾，也许发生过有趣的事，而令我印象最深刻的是同学们在我困难的时候给我的关心和帮助。
一天中午，我和同学们追打嬉戏的时候，不小心被绊倒了，摔倒的时候，我用手撑了一下地，不幸的事发生了——我的手臂骨折了。我赶紧到医院去治疗，医生为我绑上了石膏，而且需要绑整整一个月。
第二天，我坚持上学，一路上却担心着自己的手伤。一进教室，同学们都围上来，关心地问我怎么样了，看我行动不便，有的帮助我拿书包，有的帮我交作业，还有的帮我倒茶，我的心顿时变得暖暖的。下课了，就连平时最调皮的小木也来安慰我，帮助我。这一天，我感到自己时刻被同学的友情包围着，让我充满着快乐，原来的担心也一点一点减少了。
有一天，我正在做作业，忽然，放学铃声响了。我抬头一看，同学们都陆陆续续到教室外面排队，准备放学回家了。我望着我的书桌，再看一下我绑着石膏的手，不由地有些发愁。当我又一次站起来东看看西看看的时候，细心的小金看见了，他明白了我的心思，放下自己的书包，走过来帮我把书桌上的东西一样样放进书包。看着理得整整齐齐的书包，一种说不出的感动涌上心头，我真诚地对他说了声谢谢。这一刻定格在了我的心中，最好的朋友不就是那个在你困难的时候挺身而出的人吗?
这看上去是很简单的一件小事，却让我体会到了同学之间最宝贵的是真挚的友谊。我们的班级就像一个温馨的大家庭，上课一起学习，课间一起游戏，班级活动时一起商量，有困难时互相帮助。
篇19：同学之间小学生作文500字
同学之间小学生作文500字
作文一：同学之间
又是一个新的学年，我随爸爸从老家安徽来到了上海，离开了曾经培养过我的母校，也离开了曾经朝夕相处的同学们，他们那一张张熟悉的面孔时常在我的脑海中浮现。回首往事，其中有件事让我久久不能忘怀。
那是去年的一天，放学以后，我和几个同学一起骑自行车回家，在路上，突然我被一块大石头绊倒了，连人带车一起摔了下来，被摔出很远，我一屁股坐在了地上，顿时感到天旋地转。等我回过神来，同学们已经围在我身边。小红突然叫道：“流血了!她流血了!”我这才感到腿部剧烈的疼痛，我发现我的裤子摔破了一个大洞，露出的膝盖上鲜血直流。大家都被这眼前的场景惊呆了，一个个不知所措。“谁有手帕?”小明在一旁说道。“我有，我有。”这时，小欢连忙拿出新买的手帕。同学们七手八脚地替我包扎伤口。一个个小心谨慎，生怕弄疼我，这时我也倍加勇敢了起来，咬紧牙齿，强忍着疼痛，就这样，同学们细心地把我的'伤口包扎好，然后，又把我扶上车，大家轮流推着我把我送回家。
到我家后，同学们一个个累的满脸通红，额头上流着黄豆般的汗珠。同学们对我妈妈说了整件事的经过。妈妈听了，激动地说：“谢谢你们，蕾蕾有你们这样的同学，是她的骄傲和自豪。”是的，我真的为自己有这样的好同学、好朋友而自豪，想到这里，我流下了激动的泪水......
我会永远记住你们，我的好同学、好朋友、好伙伴。
篇二：同学之间
我们的班集体中有同学、老师，就好像一个温馨的大家庭一样，我们时刻被同学的友情包围着。友谊，是一张课桌上的两对明眸，是一把雨伞下的两个身影，是人与人之间最好的情感。
今天是同学们都期待已久的发杂志的日子，大家都兴高采烈。可是发完杂志不久，坐在我前面的李文瀚却闷闷不乐。我满怀疑问地问他：“你这是怎么了，是不是遇到什么麻烦了?”他愁眉苦脸地对我说：“我的杂志不见了。”“杂志不见了?老师不是刚发完杂志吗?怎么会不见了呢?”他摇摇头，显得更伤心了。我拍了拍他的肩膀，和声和气地说：“没关系，我来帮你找。”同学们都去楼道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那着急的样子，决定继续帮他找杂志。于是，我问同学们有没有看见李文瀚的杂志，可是他们都说没看见。我又弯下腰把所有人的座位都翻了一遍，终于找到了李文瀚的杂志，原来是张桐拿去看了。我把杂志交给了李文瀚，他激动地说：“谢谢你!”我微笑着说：“没关系。”在那一刹那间，我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里，恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们心头怒放……
真诚的友谊啊，在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。
作文三：同学之间
每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。
那是星期四晚托班上，我正在写作业，朱老师走了进来，给了我一份少代会提案，要我在下课前填好交给王老师，而且要求用黑色水笔填写。我听清后，便拿起黑色水笔写了起来。写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，我一看，原来水笔里没有墨水了。这可怎么办?马上要交的，问同学借?大家都要写作业，不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。忽然，正在写作业的同桌——小宜看见了，便关心地问：“怎么了，小婷，需要我帮忙吗?”我回答道：“你就是神仙也帮不了我!”“到底什么事?快点说啊!”“我水笔写不出了，可是提案马上就要交的，急死人了!”“我还以为什么大惊小怪的事情呢!”小宜说道，“我借你。”坐在前面的小琪听到了，转过身来说：“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写，而你只有一支，借给了小婷，你怎么办?难道你不怕因为作业写不完，被留下来吗?我们不是说好了，今天放学后去小桂家玩吗?“小宜笑了笑说：“既然她有急用，我当然先借给小婷用，大局为重吗!”说完，他将水笔递给了我，我用感激的眼光看了她一眼，飞快地写了起来。不一会儿，提案写完了，我把笔还给了小宜，小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业。
这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。
篇20：同学之间的作文500字
抗日战争英雄人物故事，我爱祖国，我爱党，我小同学之间煊红的夕照把江水染成瑰丽的金波，在水天相接的抖动着碎金子似的海面上，飘来几只归舟。同学之间暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。
他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。交通安全知识，我喜欢的风味食盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，“一、二、三……”我都数得出几条了。
我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿——她放下毛线，呆呆地坐着。我想，母亲是忧郁的，尤其是当爸爸一去不返的时候，她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。
篇21：同学之间优秀作文500字
同学之间优秀作文500字
一天，我们的中午饭很好吃。
我走到洗手间，发现我们的组长小驰，正在洗手间洗手，这时候我还没发现什么不对，可当我把饭盆放在桌子上的时候，他已经把饭盆放到外面了。这时，我对他说： “饭盆。”可他二话不说，一直在吃午饭，看起来就是把我的话当耳边风。我不耐烦地说：“请把我的饭盆放好！”他把眼睛向我转过来像机关qiāng一样向我猛射，然后又埋头吃饭了。我向他大吼：“请把我的饭盆放好，作为小组长的你！”她的身体傲慢的转过来说：“我已经把饭盆放好了，你自己去放。”我再也忍不住了，我的.手紧握饭盆，然后向他吃饭的饭盆猛扣，怒气冲冲地走到座位上吃饭。他跺着脚来到我的座位前，只见他眉头紧锁，脸上有个串字，严肃的对我说：“您是不是聋子？我已经说过饭盆要自己放，还请您见谅。说完把盖子放在我的桌子上。”“站住！”我毫不客气地说。“干什么！”他的话里带着怒气。“看招!”说完就把饭盆飞到他的手上。”“大胆！”他涨红了脸说。“哼，大胆又怎么样，这是你的责任!”“谁叫你晚放”“那谁又叫你是小组长呢？”他拗不过我，他先让一步，把饭盆放进去了。后来，我主动向他道歉，因为我觉得我也不好，应该让小组长减少负担。可他说没关系，同学嘛。
从这个事情，我知道同学之间要互相友爱，团结互助。
篇22： 同学之间作文
同学之间，我和同学之间有一件令我记忆深刻的事情。
我参加夏令营时，一天都被排得满满的，到了晚上课程结束了，老师宣布可以自由活动了。大家都沸腾了。我特别好奇别人住的地方是什么样子的，所以立刻想到了去串门。出门时拔掉了房间房卡，觉得这样回来时乐乐就不用从床上爬起来给我开门了。当我玩得满头大汗的时候，老师板着脸走过来，让我回房间开灯。我觉得非常奇怪，心想，房间的灯不是开着吗？就算没开乐乐不能自己开吗？房间里又不是没开关。我带着疑惑奔回了房间。房间一片漆黑，我迅速插上房卡，灯亮了。乐乐大喊，“你为什么拔了卡？”“我以为你要睡觉就不想打扰你”我说。“我不管，七点睡什么觉。”乐乐大哭起来。我既害怕又歉疚，也不停的流眼泪。我走过去和她道歉，说对不起，我不知道，请你原谅我，我抱住乐乐一起哭，然后我们和好了。
这次的经历告诉我，不能只想着自己玩，要站在别人的角度思考问题，顾及到别人的感受，做一个有责任心，顾全大局的人。
篇23： 同学之间作文
同学之间可以在一起学习，一起玩耍。同学还能教会我们很多人生的道理。
有一次，在数学课上，顽皮的我把小腿伸在了过道中，专注地在做口算题。突然，小王从我身后跑过，绊倒在我腿上，摔在了讲台上。顿时，鲜红的鲜血从她的脸庞上流了下来。老师急忙把她送去医院。放学后，我怕父母责怪我，所以故作镇定。但是有几个好事者已经把事情告诉他们了。
晚上，我在父母的陪伴下来到了小王家，我怀着忐忑不安的心情敲响了她家的门，我发现小王已经在她家门口等着我了。还没等我开口，小王就说：悦悦同学，你不要太自责，也是我不对，我不应该跑地这么快。霎时，我的眼眶红了，忍不住流下了眼泪。至今，我不敢看她脸上的伤口。
以后，我再也不把小腿伸到外面了，以免别人摔跤。
谢谢小王同学，她教会了我宽容。
篇24： 同学之间作文
在学校里，同学之间会经常发生各种事情，当有同学遇到困难的时候，我就会伸出援助之手，去帮助同学。
记得有一天下雨，下课休息时，我看见有一位同学不小心重重地滑了一大跤，擦破了皮，坐在那里哭。我急忙跑了过去，把他扶起来，关心地问他：“你摔得疼吗?要不要紧?”“手上的皮擦破了，好痛哦!”他忍着痛说到。“我扶你去卫生室消一下毒吧!”这个同学点了点头，我小心翼翼地拉着他慢慢地来到了卫生室门口，敲了敲门，把门打开，对卫生室里的老师说：“老师，这个同学不小心擦破了点皮，请您帮他消毒一下吧!”“哦，好的!”老师爽快地答应了，老师先拿了一根棉签，然后沾一点酒精，轻轻地抹在同学的手臂上，我又问道：“觉得痛吗?”他说：“还好，不是很疼!”很快，老师就帮他消毒好了，我问他：“现在有没有感觉好一些呀?”“好多了，真是太谢谢你了，你真热心!”“不用谢哦，帮助同学是我应该做到的。”
同学之间都是好朋友，我们应该互帮互助、团结友爱，让友谊变得更加深厚。
篇25： 同学之间作文
今天晚上，我一走进教室，郑老师就对我说：“李克凡，这个果皮是不是你丢的？”“这个果皮不是我丢的，我丢在垃圾桶里了。”我赶紧向郑老师说明。
过了一会儿，木承浩走回了教室，郑老师把他叫到跟前，也问他是不是他丢的果皮，木承浩也说不是他丢的。郑老师对木承浩说：“杨恩典说不是他，李克凡说不是他，你又说不是你，你们三个都不承认，难道这果皮是自己跑过来的？他们两个说是你给他们的桂圆。”木承浩感到很委屈，哭了起来。这时何老师进了班，安慰木承浩不要哭，又把我和杨恩典叫到他身边，说：“哭，不能解决任何问题。现在拿起你们的笔和橡皮日记本，去对面教室。”
我们拿了东西，来到对面教室，发现吴启然也在里面写日记。何老师告诉我们：“事情出现在你们几个身上，互相争吵永远没有尽头，现在，你们三个把情况写下来，各自写自己的，不许交流。”然后看着没写一个字的吴启然，说：“平时要多注意观察，听讲，然后才有东西写，你不听就不会写，不观察就没东西写，所以现在抓耳挠腮也写不出一个字了。”
晚自修的铃声响了，何老师让我们几个先进教室进行英语听写，之后再回来写事情的经过。因为听写完还要进行英语考试，我们只好做完试卷才去了对面。
篇26：同学之间作文
我上小学了，老师就告诉我们：同学之间要互相帮助，团结友爱。我听了老师的话，心想：我该怎么帮助同学呢？ 有一天，数学老师教了新的内容之后，布置了中午作业。我认真迅速地完成了，急着想去操场上玩。可是，我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头，嘴里还在嘟囔着：“这道题目该怎么做？这道题目该怎么做？”我毫不犹豫地走回到位子上，对她说：“我来帮你吧！”于是，我把老师说的方法仔细地重复给她听，她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中，我发现她又错了，我又耐心地讲了一遍，这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说：“谢谢！谢谢！”我笑着回答：“不用谢，老师说同学之间要互相帮助，现在我们一起去玩吧！”
我们手拉手来到操场，我觉得操场上格外的热闹，天空格外的蓝，太阳格外的耀眼，小鸟格外的可爱！我心里也特别高兴，原来帮助别人是一件愉快的事情。 (文章的结尾非常好!写帮助同学解难题还可以写具体。)
篇27：同学之间作文
早上吃饭的时候，我突然想起了昨天的一件事，我就马上告诉妈妈，：“我们班的某某可凶了，昨天凶了我，我都哭了。”我希望妈妈能给我出个好主意。
妈妈听了之后，停了一下说：“是嘛，你都哭了，下次可不能这样了，你是个勇敢的孩子啊，对不对？”我小声的说：“是的。”
妈妈又说：“还记得以前看过的《东方娃娃》上老蛤蟆和小蛤蟆的故事吗，当遇到困难时，有三点最重要：一是要勇敢，不害怕；二是要聪明，赶紧想办法；三是要找好朋友帮助，你在班级有好朋友吗？”
我赶紧说“有，就坐在我的后面。”
妈妈说：“那下次再遇到困难时，就像好朋友求助，好不好!”
“好!”我高兴的笑了。
妈妈说：“尹思源，你知道吗，你是一个特别可爱的孩子，大家都喜欢你，都愿意跟你一起玩，凶你的同学，只是人家也想跟你玩，你们互相帮助了吗？
我说：“我学习不用他帮助，那天，他跟别人说话，我还帮助他了，他很高兴!”
妈妈表扬我说：“你真是个好孩子，要同小朋友互相帮助，做好朋友好吗!”
我大声的说“好!要跟同学好好相处。”
篇28：同学之间作文
大人有大人的矛盾，但是如今我们小学生也有了矛盾。真的让有些同学很不高兴!
在我的看点下大多部分同学都是因为自己的兄弟关系让同学在关键时刻帮助自己。还有就是有些同学是看见了自己的朋友和别的朋友好了心理很不平衡，于是就生朋友的气。
就拿我的好朋友李梦琪来说吧。有一次下课我在和我令一个好朋友玩，但她偏说我不和她玩了，我很无奈只好给她解释。不过在我最孤独时也是她陪伴着我。这一点让我心里好些。对此，我也很感激她。也许有人会说既然交朋友就要交学习好的朋友。
但那些要找到学习好的朋友呢?
我希望大家都交对自己有利的朋友，大家都和睦相处!
篇29：同学之间作文
有次，有一个同学丢失了一支铅笔，而争论不休。那钢笔本来就是他的，他辩解说一直没有拿起来用。这时候第二同学说，以前放那笔的时候。这时他们越来越吵得厉害。这时我让他们找找是不是自己弄错了，他们各自找了一下，火气更大了，那同学说现在写不成了。另外一个同学只得借了一支普通铅笔，后来那笔找到了，同学去道歉，那同学说不用道歉，找到就好了。
这样的事也发生在我身上，有次我们看到地上的钱，我们都不约而同地冲过去，虽然我没有想要那个钱，但是看到他那么急切，我就问那钱是不是他丢的，那同学很生气，抢走了地上的钱就走了，于是我决定化解同学矛盾，我把这事告诉了其他同学，别的同学都知道了这事。
第二天，那同学来了，我就向他做了说明。后来他决定把钱还给丢钱的同学，丢钱的同学坐在我前面位置上。这样，不但我化解了矛盾，还为同学找回了丢失的钱。
篇30：同学之间作文
有一天，我们在上第一节课的时候，我的同桌对我说：“徐璐，把你的橡皮借我用一下好吗？”
她的语音刚落，我就说“不行”。她听了说：“不行就不行，小气。”我听了非常的生气。
我一边生气，却想起了老师曾经对我们说过同学之间要互相帮助，互相学习，我又想，我不应该那么小气，应该把橡皮借给她的。
下课了我想对她说一声对不起，可是这三个字我怎么也说不出来。我在位置上坐着，还是她走过来对我说了一声“对不起，我不该说你的”。
这时我觉得很难为情，也向她说了声：“对不起”。我们又和好了。
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