同学之间作文450字
“拆解意义”通过精心收集，向本站投稿了30篇同学之间作文450字，下面是小编精心整理后的同学之间作文450字，希望能够帮助到大家。
篇1：同学之间作文450字
（一）同学之间作文450字
友谊是最珍贵的，从同学成为朋友则更加可贵。
题记
有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，烦恼就多了一个人替你分担；有了朋友，快乐就多一个人分享。
我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中，我喜欢这种友谊特有的感觉，所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊，我也就最看不惯，或者最不想看到同学之间搞分裂。
同学与同学之间应该和和睦睦，可是有些同学当众打架，拍桌子说脏话，吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的，不文明的事在我看来都是可耻的……
同学与同学之间应该互相帮助，当你有困难时，同学们会毫不犹豫的来帮助你，但前提是你平时也要常常去帮助他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的，关键是要互相体谅，互相宽容，互相理解，化矛盾为友谊。
时间飞跑，日月如梭，同在一个屋檐下生活了五六年了。学习上，我们曾互相鼓励，生活中，我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的，五六年的时光匆匆流逝，我们应该珍惜同学之间的点点滴滴，是这些成为我们以后美好的回忆…~
（二）同学之间作文450字
人间到处都充满了爱。有老师对同学们的爱，有同学们之间的爱，还有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆对你的爱等等，我就来说说同学之间的爱吧！
有一天早上，我吃了一块冰蛋糕。我正准备去上学，可是我的肚子痛了起来，虽然很不舒服，但我还是坚持去上学。
上完语文课了，我趴在桌子上，我想休息一会，马上就会好的。但是，我还是肚子痛，我前面的杨钟懿见我不舒服，就来问我：“宝妍，你怎么了，不舒服吗？”我说：“是的，我从早上就开始肚子痛了。”他拿出我的杯子，一下子就跑到了饮水机旁边，帮我打了一杯热水，让我喝掉。她又说道：“好点了没？”我点了点头。
上体育课了，老师让我们自由活动，我躺在操场上休息，徐佳丽跑过来了，”宝妍，你是不是不舒服？”她担心地问道。我回答她：“是的，我想休息一会儿。”她马上从口袋里拿出了湿巾纸，帮我擦了擦手心，对我说：“这下你感觉舒服了吗？”一阵暖流而上，我的眼泪夺眶而出，我想他们对我真好！
我想：同学之间的友谊是多么重要，我们要互相关心，互相帮助，这样我们的世界才会充满爱，生活才能更美好。
篇2：同学之间作文450字
人间到处都充满了爱。有老师对同学们的爱，有同学们之间的.爱，还有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆对你的爱等等，我就来说说同学之间的爱吧！
有一天早上，我吃了一块冰蛋糕。我正准备去上学，可是我的肚子痛了起来，虽然很不舒服，但我还是坚持去上学。
上完语文课了，我趴在桌子上，我想休息一会，马上就会好的。但是，我还是肚子痛，我前面的杨钟懿见我不舒服，就来问我：“宝妍，你怎么了，不舒服吗？”我说：“是的，我从早上就开始肚子痛了。”他拿出我的杯子，一下子就跑到了饮水机旁边，帮我打了一杯热水，让我喝掉。她又说道：“好点了没？”我点了点头。
上体育课了，老师让我们自由活动，我躺在操场上休息，徐佳丽跑过来了，”宝妍，你是不是不舒服？”她担心地问道。我回答她：“是的，我想休息一会儿。”她马上从口袋里拿出了湿巾纸，帮我擦了擦手心，对我说：“这下你感觉舒服了吗？”一阵暖流而上，我的眼泪夺眶而出，我想他们对我真好！
我想：同学之间的友谊是多么重要，我们要互相关心，互相帮助，这样我们的世界才会充满爱，生活才能更美好。
篇3：同学之间作文450字 第
关于同学之间作文450字 第20篇
同学之间作文450字
同学之间总会有许多故事发生，时而浓浓的友情让人感动；时而琐屑的纷争让人气恼；时而幽默的笑话让人捧腹。
题记
记得四年级那次秋游，秋游前一晚我买了一大堆零食准备秋游带去美餐一顿。谁知那天早晨满脑子秋游的我本能的拿着书包就冲到了学校。
上大巴前，我检查了一下书包。顿时，我傻眼了。那一大包美味全忘在了家里！我无奈地摇摇头，只得跟着同学们上了大巴去秋游了。时间过得可真快。转眼间，该吃午饭了。我只能找了个空旷的位置，坐在那独自啃着统一发的干粮，想着自己的糊涂，心里好不是滋味。这时，陈为跑了过来，说：嗨！你在那儿干嘛呢？我只得跟他说了实情。他马上从包里拿出了包呀！土豆给了我。我说：不用！我只要吃这些就够了。但他还是硬塞给了我，还说：你吃吧！没事！这时，许多同学也知道了我的情况，纷纷把自己的零食给了我。
看着面前这堆零食，再看看同学们的笑脸，顿时，在这微凉的秋天里，我感到了春天的温暖。
上海外国语大学附属浦东外国语小学四年级：季子禾
第1篇同学之间作文450字
同学之间
同学，是一个如此温暖的'词。我们在没有工作前，会遇到很多同学。那些同学，就像一直在身边的空气。走路的时候，能碰到他；乘汽车的时候，能碰到她；吃饭的时候，也能碰到他……
今天，我给大家讲一个我跟我的同学刘紫夕的一件事――――
我跟刘紫夕可以说是一对“青梅竹马”我们从小一起玩，进一个人幼儿园，一个小学，一个初中。而且，我们都是同班同学。初中的她，是我的同桌。
记得有一次，我准备吃饭了。我像往常一样去拿我的饭勺，突然，我发现：今天我的勺子忘记带了。这时，我正急得抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁在团团转。“龙雨霞，你在找什么呢？”刘紫夕关切的问我。我说：“我吃饭的勺子忘记带了。”
我刚刚跟她说完，她就好像猛地想起什么了，往老师那边一站，就说：“老师，龙雨霞勺子忘带了，我要帮她去食堂拿勺子！”“好啊！快去吧！否则她就不能吃饭啦！”
等刘紫夕来了以后，我连忙对她说：“谢谢！”
生活中，有好多对我们有益的人，他们值得我们去学习，去尊敬。
初二:龙雨霞
第2篇同学之间作文450字
昨天的课外休息时间，班里的两名同学打架了。小明用球拍将小帅的脸打红，小帅用砖头把小明的头磕破。
自习课，我的心情难以平静，两人的摩擦扔在我脑海历历在目。其实，矛盾只是因为小小的误会，误会的原因是一个嫌一个能吹牛而造成的。既然是误会为什么不说明、讲透呢，这样还会发生打架吗?同学之间，应该是怎样的呢?带着这些问号，我陷入深深的思索中......
同学如手足。同学之间应该团结友爱，应该开诚布公，更应该相互协作。有的同学嫉妒别的同学学习成绩好就百般搅乱人家的学习环境，有的同学害怕别人比上他，就想方设法去贬低别人抬高自己，有的同学知识面窄还夸夸其谈地吹嘘自己，与其这样还不如自己加倍努力、迎头赶上，不断为自己“充电”，不断为自己“打气”，提高自己的学习成绩、提高自己的综合素质。同学之间是平等的，竞争只是为了提升水平，为了长大以后走上社会更好地奉献，只有在一起团结友爱、共同发展，才能有一个好的班级、好的集体，才能更好地实现我们各自的梦想。
2篇4：同学之间2作文450字
作者：yesyes1
在我的同学中，于我最和谐默契的莫过于仲伟民了，我俩无话不谈，有快乐一起分享，有痛苦一起分担，他成了我形影不离的好朋友。
有一次，担任语文课代表的他来收本子，正在检查人数时，发现少了一本，核对了名单后知道没有我的，于是提醒我快把本子交上去。我对他大声吼道：“我交了！”他把眼睛睁得滚圆，疑惑的问：“你真的交了吗？让我帮你找找。”他没有把我的埋怨放在心上，而是认真地帮我找了起来。先仔细的`翻了我的课桌，又翻遍了我书包的每个角落，可就是寻不着。我垂头丧气地坐在位子上，心想：这次肯定要挨批评了，仲伟民一边安慰我，一边急切地询问着，希望能得到一点蛛丝马迹。看着他满头大汗的样子，我不禁心潮起伏，感慨万千。他真是急他人所急，想他人所想啊！下一节课是英语课，当我打开英语时，本子重书本里滑落下来，这时我和仲伟民才恍然大悟。
时间过的真快，一转眼到了下午。因为我本子交迟了的关系，他被老师批评了。我感到十分内疚。突然我想到了一句培根的至理名言：当你把你的忧愁告诉一个朋友，你的忧愁将被分掉一半。于是我奔向仲伟民的座位……
篇5：同学之间小学生作文450字
同学之间小学生作文450字
同学之间难免会有一些小误会，但总会和好。星期四下午“大将军”班长与“小兵”组长打起了架。要想更了解事情的原因请往下看。
一放学，“小兵”组长想报复“大将军”班长，就走到“大将军”班长面前用力一推，把“大将军”班长撞到了。“大将军”班长爬起来有劲全身的力气来追“小兵”组长，好一会而才追到他，把他压在身下大声地说“我平日带你不薄，你却这样待我，看我不灭了你”
“先别，让我站起来”。
“我跑”
“休想跑，看你是怎么死的”。
组长的对手是人高马大的班长，便捡起一块石头向他丢了过去，石头刚好砸到了班长的头。班长的`头上流出了一点血。组长见了就以飞机一样的速度跑了。
晚上，班长垂头丧气的回到了家，他妈妈见了问怎么回事。
“是我们班的组长打的”
算了还是给你们老师打个电话把。
“妈，别打”
妈妈打完电话时老师就准备打给组长的家长打电话。
“你的孩子今天在学校把别人打出血了”老师对组长的家长i说
“老师不可能吧”时组长抢过电话对豪不知情的老师说班长的头是我们再抢扫把时搞的，当时我一松手就打到他了。
第二天，早上老师来到学校问了其他同学怎么回事。各个都说不是的。
组长又跑过来说：“我不想挨打，所以才..... 对了老师我们已经和好了。”
篇6：同学之间的矛盾作文450字
同学之间的矛盾作文450字
这是一件我和我的同学之间发生冲突的事，回想起来已经有三年多了。
那天是周末，我叫上我的同学一起到我家玩，我们玩得可高兴啦，一会儿看电视，一会儿玩电脑，时光如流水，不一会就到了下午。
我们玩累了，就坐在沙发上。我对他说：“我拿点吃的东西吧！”。说完就走了。当我回来时，他说他要回家，他就走了。(注意这个细节)
他走了之后，我又想玩游戏机，却发现游戏机没了，我很奇怪，四处找了找，突然我回想起刚才我去拿吃的，把他自己留在了屋里，我顿时明白了，心想：“对！肯定是他！”
第二天，我去了他家，无意中发现了我的'游戏机，我便对他说：“咦？咱们俩的游戏机一样啊！哪里买的？”他好像犹豫了一会，说：“这是我爷爷在熊猫环岛买的。”我跟他出去玩了一会，就回家了，我心里也有了个数。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈告诉我，你可以自己想办法让他还给你。到了周一，我开口了：“你那个游戏机是我的！”他反驳说：“什么呀！是我爷爷在熊猫环岛买的！”“肯定是你拿的！” “不可能！”我停了一会说：“第一，那天只有你来过我家！第二，我出去之后你绝对去过卧室，因为原来门是开的，我回来之后门关上了！第三，熊猫环岛附近没有买这个的，因为我爸爸经常去那里办事，对那里再熟悉不过了！所以我认为游戏机就是你拿的！” 我刚说完，他理都不理就走了。
篇7：同学之间
今天，沈小明把他的自动铅笔弄丢了，那可是他最心爱的一支笔啊！他疯了似的到处寻找，他一会儿翻翻书包，一会儿翻翻笔袋，桌肚、地上都找遍了，可怎么也找不到。他就连上课也心不在焉。
到了中午吃完饭休息时，沈小明在小伊的手上看到了他丢失的自动铅笔。他急忙走小伊跟前，吃惊地问：“这笔是我的，怎么会在你这里，快还给我！”小伊不紧不慢地说：“这明明是我的笔呀，我一直在用的，你的笔不见了找我干什么？”沈小明一听急了，皱着眉头大声喊道：“我说是我的就是我的，你拿我东西居然还不还！”这时小伊也沉不住气了，腾地一下从座位上站了起来，与沈小明争吵了起来。你一句我一句，争得面红耳赤，都坚持这笔是自己的。沈小明眼见吵架不能解决问题，竟一把抓起了铅笔就塞进了自己的书包里。此时上课铃响起，大家回到座位上，小伊看了小明一眼，只好闷闷不乐地坐回位子上。
转眼到了放学时间，正在整理书包的沈小明突然发现上午遗失的那支笔此刻正静静地躺在他的作业袋里，仿佛在责怪他：怎么如此粗心居然没有找到它？沈小明拿着另一支从小伊那儿抢来的笔，终于明白自己错怪了小伊，顿时羞愧得满脸通红。他急忙攥着笔跑到小伊座位前，一脸愧疚地说：“小伊，中午我错怪你了，我已经找到我的笔了，希望你能原谅我。”小伊微笑着说：“没关系，谁让我们是好朋友，才不会计较这些事呢！”说完两人相视而笑，手拉手一起回家了。
这个误会让沈小明知道做事千万不能随意过早地做判断，要三思而行，否则会破坏朋友之间的友情。朋友之间要相互信任，友谊才能长久。
上海松江区九亭第二小学三年级:郑佳雨
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篇8：同学之间
我们的班集体就像一个温暖的大家庭，我们时刻被同学的友情包围着。友谊，是一张课桌上的两对明珠，是一把雨伞下的两个身影，是人与人之间美好的情感。真诚的友谊啊，在我们相亲相爱的同学的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新红；永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵；永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。
八一路小学3年级 马欣然
篇9：同学之间
再过几个月，我们就要毕业了，我很想在这个学校里留下美好的回忆，可是，并不会是那么的完美，
同学之间
。在我的档案里，还是留下了一丝丝的污点。同学之间应该是团结友好的，是不分贵贱的，都是平等的。可是，在一些人的心里好像觉得别人在瞧不起他，所以也要用一些行动表示出来“我更瞧不起你”类似于这样的想法。就在今天体育课上，有一位女同学的行为我看了心里很不满。她将另一位女同学手里的一块钱抢到手里，然后当另一个女同学来要回的时候，她却将钱扔在了地上，让她自己去捡。虽然我不太清楚她们之间有什么过节，但是这种行为很像以前的地主婆藐视仆人的感觉。她让那一个同学自己去捡地上的钱，好像把她当做是乞丐向她讨钱一样，很不尊重他人。我希望她能够认识到自己的错误，并向那位同学道歉，因为是她有错，她还错上加错。同学们应该引以为戒，以免也犯同样的错误。名师点评：这篇作文记叙的是发生在同学之间不该有的行为，从小作者的作文中，看得出小作者对文中女同学不尊重他人的做法的谴责和批评，篇10：同学之间
我相信，小作者一定是一个懂得珍惜同学之情的孩子，会用一个完美的'句号来结束值得留恋的小学生活。“在我的档案里，还是留下了一丝丝的污点”这样的说法会给读者产生误会，还是改成“在我的记忆里，还是留下了一丝丝的缺憾”。因为并不了解那位女同学行为的起因和动机，所以前文所说的“在一些人的心里好像觉得别人在瞧不起他，所以也要用一些行动表示出来‘我更瞧不起你’类似于这样的想法”在后文并没有得到证明。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）-4-3 7:52:00
篇11：同学之间
同学们，你们在生活中、学校都帮助过哪些小同学，经过那件事你高兴吗？那么，今天就让我来给你讲一讲我都帮助过哪些小同学吧！
一个星期三的早上，当我走到学校门口的时候，发现了门前积了很多水，有几位一年级的小同学没有办法过去，就问他们，你们怎么了！他们说：‘这些水挡住了我们的路，我们过不去，我听见了，想呀想，想呀想，最后终于想出了一个好办法，于是，我跑到了班里，叫了几位好同学，拿了几把扫巴，跑了下来于是，我和那几位好同学一起工作，把学校门前的那些水都扫到了一边，最后，那几位小同学终于进了学校，他们都纷纷感谢我们，然后，就一个个高高兴兴地去班里了。我和同学们也高高兴兴地回班了。
篇12：同学之间
同学之间
“你怎么可以偷看我的日记!”我简直愤怒到了极点。
“我，我不是故意的。”她低下了头“对不起…”
“一句对不起就可以将你犯的错全部抵消吗?!那可是我的日记!我的个人隐私!”我的的目光似一把锋利无比的剑向她刺去…
那是一个语文晚自习。第二节课时老师让我们自习。对面的同学找我借书看。
“组长，有没有什么好书?”她问道。
“没有。”我摇摇头。
“那个，你不是写了一些作文的吗?借我呗!”她眨眨眼睛，试探着。
“哦，那我找找…”我开始翻屉子。我并不是一个爱整理东西的女孩，我的`书常常是这儿一本，那儿一本。因此找了半天也没找到。
“快点儿嘛!”对面在催。
“ok!”我的眼睛急切地寻找着。
咦!这里有一个本子耶!我欣喜地拿出来，递给她。
“谢谢!”她一脸满足地接过本子。
“对了，前面的日记不许看哦!”我猛然想起来，叮嘱道。
又怕她不清楚哪里是日记哪里是作文，会无意看到日记。拿过本子，分好了界线给她“从这儿开始是可以看的，而前面则是不可以看的…”
“知道了啦!”她夺过本子“啰嗦老太婆。”
我松了一口气。我是信任她的—我们是同班同学，再加上我对她的了解，我不得不信任她。
可是，我错了…
“组长，***在看你的日记。”一个声音响起。
什么!我惊讶地抬头。那个笔记本告诉了我一切!
我一把夺过笔记本，的确已经超越了界线，翻到了写日记的那几页!一种耻辱感遍布全身，就像是赤裸着身子走在冰天雪地里。我感到一阵又一阵的寒冷…
“你怎么可以偷看我的日记!”我简直愤怒到了极点。
“我，我不是故意的”她低下了头“对不起……”
“一句对不起就可以将你犯的错全部抵消吗?!那可是我的日记!我的个人隐私!”我的的目光似一把锋利无比的剑向她刺去。
“叮叮叮…”下课了。等老师走出了教室，我冲出了教室。不顾身后的她眼角闪烁的泪水。
怎么可以!怎么可以偷看我的日记?!我不是说了吗?为什么!?为什么你偏偏就要看呢!我就不能有一个属于我的空间吗?我们是同班同学啊!你怎么可以这样!
我的心在滴血…嘴角咸咸的…
这个夜注定无眠。
我翻了个身。我刚才是不是很过分?毕竟是同学呀!再说她都已经道歉了，我还那么说她…可是，她不该看我的日记，那是我的日记啊!记录了我最隐私最真实的想法的日记…连我的父母都不曾看过，她怎么可以…算了吧，同学之间应该亲密无间。和她和好吧!但是…
我好乱，不知该怎么办。
“我…我不是故意的，对不起!”
那句话一直在耳边响起。唉…算了，原谅她了。在心里原谅她了…
虽然如此，我们之间去还是有一道隔阂。
或许，友谊就像一面镜子。打碎了，即使把它粘好也再也恢复不到原来的样子了…
同学之间，或许应该亲密无间，但也要时刻记住：每个人都有自己的私人空间，不想让他人介入，不想让他人知晓…
篇13：同学之间
我和许晟龙是形影不离的好同学。我们每天一起吃饭，一起玩耍，一起回家。我们的友谊非常的深厚。可是，在一次语文考试中，我们的友谊几乎破裂了。
在语文课上，老师把试卷发了下来。我一看试题，都是我会做的，我就得意起来。可是做着做着，一只“拦路虎”把我拦住了。我左思右想也想不出这道题怎么做。我想了一想，拉了许晟龙的衣服，东张张，西望望，见没有人，就对他说：“这道题怎么做？”许晟龙看了我一眼，睬也不睬我，低下头，继续做起试卷来了。这个办法不好，我就再想了一个好办法。我在一张纸头上写了几个字，揪成一团，扔进了许晟龙的抽屉里。可是他见了，马上把纸头扔在了地上。我非常生气。
放学了，我马上理好书包，赶快地跑出学校。我不断地跑，许晟龙在后面又喊又叫的。我加快速度，一下子就把许晟龙给甩在了后面。
晚上，我睡在床上，翻来覆去睡不着。我想：他是为了我呀！如果他把答案告诉我，我的分数就不是我的，而是许晟龙的，以后遇到这样的题目我将永远错下去。第二天，我给许晟龙写了张道歉书。我把道歉书偷偷放在了许晟龙的书包里了。
从此，我们的友谊更加深厚了。
篇14：同学之间
飘飘洒洒的春雨从天而降，雨中有一群孩子在快活地玩耍。突然，“扑通”一声，一个男孩摔跤了。瞧，一位女孩赶紧上去扶起摔在地上的男孩，正用纸巾帮男孩擦衣服。多么熟悉的情景啊！我的思绪又回到了那一次……
那是一个下雨的早上，路面滑滑的，水坑里积满了雨水。下课铃一响，我们就一窝蜂似地涌出了自然教室。刚一踩到湿漉漉的路上，我就结结实实地摔了一跤。我忍着痛慢慢爬起来，一瘸一拐地走会回教室。
一进教室，宋燕玲就发现了狼狈的我，她立刻走上前关心地询问：“你怎么啦？身上脏兮兮的。”我伤心地说：“不小心滑了一跤。”“ 我帮你擦擦吧。”说完，她转身跑回座位，从书包里掏出雪白的餐巾纸，又迅速跑到我的身边，低下头，弯下腰，轻轻地给我擦衣服上的污水，袖口上、衣襟上、裤子上……一会儿，她的小手变得黑乎乎的。看着她红扑扑的脸蛋，不由让我想起，她以前每天总要问我借N次橡皮，到最后，我就不耐烦地喊道：“你真的好烦人！”她从不生气，总是笑嘻嘻的……“好了，衣服擦干净了。” 宋燕玲撩撩头发，笑眯眯地说。“哦，真谢谢你。”看到桌子上一大堆黑黑的纸巾，我又羞愧又感激地说。“不客气，谁让我们是同班同学呢？”顿时，一阵暖流涌上心头。
啊，被同学关心的滋味多妙！
篇15：同学之间
昨天的课外休息时间，班里的两名同学打架了。小明用球拍将小帅的脸打红，小帅用砖头把小明的头磕破。
自习课，我的心情难以平静，两人的摩擦扔在我脑海历历在目。其实，矛盾只是因为小小的误会，误会的原因是一个嫌一个能吹牛而造成的。既然是误会为什么不说明、讲透呢，这样还会发生打架吗?同学之间，应该是怎样的呢?带着这些问号，我陷入深深的思索中......
同学如手足。同学之间应该团结友爱，应该开诚布公，更应该相互协作。有的同学嫉妒别的同学学习成绩好就百般搅乱人家的学习环境，有的同学害怕别人比上他，就想方设法去贬低别人抬高自己，有的同学知识面窄还夸夸其谈地吹嘘自己，与其这样还不如自己加倍努力、迎头赶上，不断为自己“充电”，不断为自己“打气”，提高自己的学习成绩、提高自己的综合素质。同学之间是平等的，竞争只是为了提升水平，为了长大以后走上社会更好地奉献，只有在一起团结友爱、共同发展，才能有一个好的班级、好的集体，才能更好地实现我们各自的梦想。
篇16：同学之间
同学总是日日碰面，天天相处，总难免会发生一些小矛盾。今天，我就趁此机会，讲讲我和同学的小事。
那是一个秋高气爽的早晨，爸爸给我买了一副新球拍，我高兴地一蹦三尺高，对它爱不释手。这时，我想到了同学小冉，让她和我一起打羽毛球。我们在小区里碰了头，我显摆似的对她说：“瞧！这是爸爸给我买的，漂亮吧？”说着，还朝她眼前晃了晃，她羡慕地说道：“哇！真漂亮！我们快打羽毛球吧！”我笑着同意了。我们立刻打了起来，打得不亦乐乎。突然，小冉发了一个高球，我正要打，却发现球却挂在了树上。我俩费尽了九牛二虎之力，也没有将羽毛球拿下来。我又气又急，不禁对她大吼：“你陪我！”“可我真不是故意的。”她委屈地说。我不想再说话了，扭头就走。之后，我不理小冉了，她几次走向我面前，欲言又止。我看着她那委屈的样子，心想，我对她是不是太过分了？或许，我不该这样。想到这里，我走上前去，一把拉住她的手，说：“我不该朝你大吼的，我们的友谊才是最珍贵的！”就这样，我们和好如初了。
五年级:李颖
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篇17：同学之间
同学之间是竞争对手，两人可以互相帮助，互相进步。同学之间也是好朋友，两人可以一起学习，一起刻苦钻研，也可以在别人困难的时候给予宽容。
记得四年级的时候，我经常丢三落四，不是丢了这个，又找不到那个。这次果不其然，上学的时候，我又忘记了带笔。
正在我慌乱的时候，好朋友突然拍拍我的肩膀，递给我一支笔，一边笑了笑。我既兴奋又激动，一时说不出话来，用眼神来表示感谢。
中午午休，老师都在办公室里坐着，这正是那些男生最活跃的时候，我们女生最为反感。恰好，我刚要提笔写字，几只“出了狱的恐龙”便横冲直撞的向我的桌子进攻：只见他们猛地推开桌子，我猝不及防，桌角擦破一点皮，这倒没有大碍，只可惜朋友借我的笔却摔在了地上，我捡起它，擦去灰尘，看起来是不能再用了，我惭愧的很，自己没有笔向别人借还把它弄坏了。我心下打量着，要不和她道个歉，以后赔她吧，毕竟看她总是拿这笔写字。我走到她座位上，把弄坏的笔还给她，说了声“对不起”，没想到她二话没说，从抽屉里掏出另一支笔借我，我极其惊讶：”你不生气吗？“”没有啊，你也不是故意的。”说着笑了笑。
俗话说：患难才能见真情。我和同学之间互相帮助，互相包容，才能建立友谊。
篇18：同学之间
古人说得好：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”每当同学之间闹矛盾时，我们都会控制住自己的情绪，谦让对方。一次，我们班的调皮蛋把危笑同学的笔摔坏了，危笑不仅没对此事耿耿于怀、更是表现得落落大方。她的好品质，真是应该发扬光大。
诚实的美好
孔子曰：“人而无信，不知其可也。”这充分说明，作为一个人，第一个要具备的基本素质就是诚信。只有诚信才能使自己得到别人的信赖；只有诚信才能树立伟大的人格；只有诚信才能在社会上立足。在我们班，诚信二字常常出现在同学之间。记得一次，赵莹莹同学答应了我，明天必定把作业送到我家。第二天来到了，我得知赵莹莹因有事不能给我带作业了，顿时，心灰意冷。而正当这时，只见赵莹莹一副骑着风驰电掣的摩托车来到了我家，把作业小心翼翼地递给了我。当看到赵莹莹履行诺言的事，我不紧十分敬佩。
团结是力量
“人心齐，泰山移”这一句谚语，道出了团结的重要性。是啊，要想取得好成绩，无不需要同伴之间密切配合，精诚团结。马克思和恩格斯之间，正是有了这种互帮互助，相互理解的品质，才创造了伟大的友谊。期中考试的来临，无疑给我们施加了压力，虽是这样，我们同学为了为班级取得好成绩的心仍是团结一致的。为了取得好的成绩，许多同学甘心留在学校，没有半句懊悔的话认真的补课。看着同学们一张张自信的笑脸，我不禁感到自豪。
就是这种可贵的友谊，我们班越来越团结，越来越和谐！
篇19：同学之间
同学之间的关系应该是怎样的呢？同学之间应该是互相尊重、互相帮助。
我的朋友韩紫欣总是爱帮助我。有一次数学课上，张老师在黑板上出了一道题，而这道题恰好是我想了许久都没弄懂的一道题目。
快下课了，我还没有做出来，这时老师也走了过来，让我快一点。此时我犹如一只小蚂蚁身在热锅中。这时“救星”来了，韩紫欣交完作业，看到我在冥思苦想，便走过来问我：“张珈绮，是不是这道题不会做啊？”我说：“是的！”“那我来帮助你吧！”
她立马坐在我的身边，一个步骤一个步骤的教我，时不时停下来问我弄懂了没有。经过她的讲解，我终于弄懂了。我赶紧做完那道题交了作业，长舒了一口气，心里十分感激她！
同学之间应该多一点关心，少一些冷漠。同学是我邻座，有一次，我问他“速度”这个词怎么写，他立马显出不耐烦的神情说：“以前我不是告诉了你很多遍了吗？自己想去！”我心想：我才问过一次，而且你不会的字我都告诉你了，我问一个字怎么就不行了呢？此时，我多希望同学之间应该多一点关心，少一些互相冷漠啊！
这就是我身边的“互相关心”和“互相冷漠”这两股风。这两股风一直交织在我的耳际。我多希望“互相关心”之风大一点，“互相冷漠”的风小一点。同学之间就应该互相尊重、互相帮助，这样才会创造出美好的境界！
篇20：同学之间
上学期领书时，老师叫了几个男同学来取书，我也是其中之一。
“啪！”从拿了好几捆书的我身后传来一声响，我怀着好奇的心情转过头一看，坏了！ 和我一起去搬书的刘宇峰拿的书掉了一地。我赶忙上前帮他整理书。只见他的眉毛挤在一起，很不开心。
那天，我本想搬好书在教室里好好地休息一下。没想到大厅的台阶太高了，我也在那摔过呢。瞧，这下可好，刘宇峰摔跤了！宇峰摔跤了！我站在他的旁边帮他理书，忙了“大半天”，书终于理好了。我问他：“重吗？”他点了点头。我和他就等人来，帮忙把书一起搬走 。但是等了一会儿，连个人影子都没看见。这时，我问他：“你能拿几捆？”他说：“两捆。”
我沉思了一会儿，做出了一个决定：帮他拿。
我一个人拿起四捆书，毅然朝班级走去。走了一会儿，我停下来歇气，说来也怪，我不知哪来的力气，又拿起书，走向班级。来到班级时，我已经是上气不接下气了。这时刘宇峰也走进了教室。我不想像其他同学休息，而是又跑向食堂，去取书了。
由于我搬四捆书使用了很多体力，一阵凉风吹来，我像是吹热风一样，感不到一丝寒意。但这有什么呢？能够帮助同学解决困难，再热一些、再累一些，我也毫无怨言啊！
篇21：同学之间
我和婷婷是亲密无间的好同学们好朋友。我们一起念书，一起学民族器乐，一起制作手工……彼此之间的友谊如同被一条挂锁锁定了。但是以前有一件事差点儿把大家分离了。它是如何一回事儿呢？
有一天午睡时，我的名字叫菁菁回来看着我新买的书《幻想数学大战》。我们俩挤在一张桌子上一边看一边笑。第二天，当我们提前准备再度取出那本书和我最好的朋友一起看，但是，桌肚里，背包里翻了个遍如何也不见，我急的差点儿掉“金豆豆”了。这时候菁菁回来跟我说：“你干嘛呢，面色那么差，发生了什么了？”“我的书丟了。”我心急地回应。正说着，我忽然见到菁菁的桌肚里有一本《幻想数学大战》。我双眼一亮，一把从菁菁的桌肚里把书拿出来，发火地说：“为什么不经同意拿我的书？”“并不是我，并不是，你误解我了！”菁菁脸涨得红通通。“书就在你这儿，還是误解？”我紧跟着没放。“这是我自身买的。”菁菁大声地说。“拿了我的书还不认可，我不会与你这样的人做朋友了。”“绝交就绝交。”就是这样，我们俩念书放学后各走各的路，见面谁也没理谁。
直至有一天，我还在梳理书柜时发觉那本书夹在一堆书里。这下，我脑中“轰”的一下，激情冲着额头，我诬陷了最好的朋友！显而易见，这种来天她的内心是多么的委屈啊。我一刻不可以等了，我鼓足勇气奔到菁菁家，拉上她的手诚挚地为她致歉：“抱歉！那一天确实就是我误会了你，还讲过伤你心得话，请你原谅我的莽撞吧。”“没事儿，实际上你不来找我聊，我也想去找你嘞！”菁菁笑容着说道。“你真豁达，使我们再次搞好盆友吧！”我迫不及待地问道。“那也要问，怎能为这一点琐事，使我们的友谊遭受损害？”菁菁笑容着说道。
根据这件事情让我懂得了一个大道理：朋友之间碰到事儿要理智看待，干万不可以不理智。另外，同学们间友谊的宝贵，一定要爱惜呀！
篇22：同学之间
同学之间，每天都会发生许许多多的事情，有的在大家的脑海里一闪即逝；而有的让人难以忘怀。
二年级时，有一天早上起来，我发烧了，浑身无力，不能上学了。我只好找全旻杰帮我带作业，可是电话一直打不通。我急地像热锅上的蚂蚁，想：糟了！全旻杰联系不上，怎么办呢？我只有全旻杰和盛凡尘的电话，难道向盛凡尘求助？不行，昨天刚刚和他闹过别扭。快到上学的时间了，想来想去，我只好硬着头皮给盛凡尘打电话了。
“喂？你好！”电话那边传来了盛凡尘熟悉的声音。
“你好！我是黄钧亭。我生病了，今天不能去上学。想请你帮我带作业，好吗？”我心里打着鼓问。
“没问题。”盛凡尘爽快地答应。
放学后，盛凡尘马上跑到我家。“黄钧亭，这是今天的作业和笔记。你收好。”
“谢谢你，盛凡尘。”我万分感激。
“今天语文课讲的内容是……”盛凡尘一丝不苟地给我讲起了所学的内容。
多亏盛凡尘，那次语文月练我取得了优异的成绩。从此，我们俩成了亲密无间的好朋友。
还有一次，全旻杰得肺炎住院了。落下很多课程，全旻杰很着急。出院后，我全力以赴帮他补习功课。在我们共同努力下，全旻杰进步很快，没几天就跟上了大家的进度。他非常开心。
我们的班级就像一个大家庭，每个同学都是这个家庭里的兄弟姐妹。只要一个人有困难，我们都应该毫不犹豫地伸出援助之手。
篇23：同学之间
我跟同桌徐君浩划了一条“三八线”。
那天下午，上完第一节课，我抓紧下课时间做作业。忽然徐君浩的腿碰了我一下，我想他是有意的，也用腿回敬了他一下。他瞪起两只眼睛，像在说：“我可不是好惹的!”马上他的脚又踢过来……于是，爆发了一场“脚碰脚大战”。我俩激战了六七分钟，上课铃响了，我们只得停战。他拿出橡皮，在桌子中间划了一条印子，说：“这是‘三八线’，今后，我们谁也不得超过这条线，谁超过谁打十下。”我同意了。
自从我和徐君浩划了“三八线”后，两个人经常提心吊胆的，就怕超线挨打。其间，我们也经常有被对方“抓住”挨打的时候，彼此都有“犯规”的现象。
有一天，不知徐君浩是健忘，还是故意，在短短一节课里，超过“三八线”竟有九次！我想：过一会儿跟你算账。下课铃响了，我对他说：“好，你超过九次，该受十倍的惩罚。”他倒不抵赖，还嬉皮笑脸地说：“算了，算了，我们还是撤除‘三八线’吧。那样的话，我们上课都没心思了，我们的成绩也都下降了。”我想：我们毕竟是同桌呀，既然这样，我们不如重归于好吧。于是我们的三八线就不见了。
这是我三年级时候的事了，我想以后也不会有这条线了，因为我明白人与人之间是很难用线来分清的。
篇24：同学之间
上个星期三，我们在教室里上音乐课。
张老师让我们在音乐书上做一道分几段的题。做着做着，我因为粗心不小心划错了一根线，我打开了铅笔盒，刚想拿出橡皮擦去错题，却发现我的橡皮不见了。怎么办？我看看周围，大家都在全神贯注地做题，没人向我伸出援助之手。突然，小张看见了我的错题，又发现我忘记带了橡皮。微笑着对我说：“小沈阳（在班级，我被称为小沈阳），橡皮没有带吗？没关系，我借给你一块吧，记住下课还我。“说着，她送来了一块三角形的大橡皮。
我接过了这一块大橡皮，脸上却火辣辣的，以前我和小张闹过“三八线”现在却问她要橡皮，多不好意思啊！
于是我把橡皮给还了回去说：“我没脸问你要橡皮了”。可是，她又递来了一块橡皮说：“好了好了，“三八线”的事就忘了吧。来，拿去用吧”听了这话，我心里暖洋洋的，便接过橡皮，用了起来。
下课了，我快乐地走出教室，听见了欢快的鸟叫声，说不定小鸟也在称赞小张那颗热爱同学，那颗火热的心！
篇25：同学之间
我们班有个叫谭驰俊野的同学，他有一个圆圆的大脑袋，水汪汪的大眼睛，身材肥胖，不怎么聪明的样子。
他在我们班里的表现是倒数，成绩不好，性格冲动又很凶，没人敢接近他，同学们都不愿意和他做朋友。
一天，同学们纷纷发现自己课桌里有些小东西不见了，我也是。我们找啊找，找啊找，哪儿都找不到，而谭驰俊野在旁边笑嘻嘻地说：“你们真是丢三落四的，自己的东西都保管不好。你们看我，我的东西就没有丢。”同学们顿时围住谭驰俊野，大家一起说：“你的东西为什么没丢？难道我们的东西都在你这里？”
谭驰俊野的脸一下子红了，一个同学去看谭驰俊野的课桌，一看，发现我们丢失的东西都在他的课桌里。大家问他：“你为什么要拿我们的东西？”谭驰俊野却一语不发地走了。
第二天，谭驰俊野不小心撞到了一个同学，那名同学倒在地上，手上划了一道口子，血止不住的往外流。其他同学把这个同学送到医务室，剩下的同学问谭驰俊野：“你为什么要这么做？”他伤心地说：“我也不是故意的……我想要你们注意到我……我也想和大家一起玩啊！”我们理解了谭驰俊野的心情，之后，我们就和谭驰俊野做了朋友。
同学们，你们有没有这样的同学呢？快告诉我吧！
篇26：同学之间
同学之间总会有许多故事发生，时而浓浓的友情让人感动；时而琐屑的纷争让人气恼；时而幽默的笑话让人捧腹。
——题记
记得四年级那次秋游，秋游前一晚我买了一大堆零食准备秋游带去美餐一顿。谁知那天早晨满脑子秋游的我本能的拿着书包就冲到了学校。
上大巴前，我检查了一下书包。顿时，我傻眼了。那一大包“美味”全忘在了家里！我无奈地摇摇头，只得跟着同学们上了大巴去秋游了。时间过得可真快。转眼间，该吃午饭了。我只能找了个空旷的位置，坐在那独自啃着统一发的干粮，想着自己的糊涂，心里好不是滋味。这时，陈为跑了过来，说：“嗨！你在那儿干嘛呢？”我只得跟他说了实情。他马上从包里拿出了包“呀！土豆”给了我。我说：“不用！我只要吃这些就够了。”但他还是硬塞给了我，还说：“你吃吧！没事！”这时，许多同学也知道了我的情况，纷纷把自己的零食给了我。
看着面前这堆零食，再看看同学们的笑脸，顿时，在这微凉的秋天里，我感到了春天的温暖。
篇27：同学之间
同学，是一个如此温暖的词。我们在没有工作前，会遇到很多同学。那些同学，就像一直在身边的空气。走路的时候，能碰到他；乘汽车的时候，能碰到她；吃饭的时候，也能碰到他……
今天，我给大家讲一个我跟我的同学刘紫夕的一件事————
我跟刘紫夕可以说是一对“青梅竹马”我们从小一起玩，进一个人幼儿园，一个小学，一个初中。而且，我们都是同班同学。初中的她，是我的同桌。
记得有一次，我准备吃饭了。我像往常一样去拿我的饭勺，突然，我发现：今天我的勺子忘记带了。这时，我正急得抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁在团团转。“龙雨霞，你在找什么呢？”刘紫夕关切的问我。我说：“我吃饭的勺子忘记带了。”
我刚刚跟她说完，她就好像猛地想起什么了，往老师那边一站，就说：“老师，龙雨霞勺子忘带了，我要帮她去食堂拿勺子！”“好啊！快去吧！否则她就不能吃饭啦！”
等刘紫夕来了以后，我连忙对她说：“谢谢！”
生活中，有好多对我们有益的人，他们值得我们去学习，去尊敬。
篇28：同学之间
我叫朱蜷厑，在山东的地区读书呢!我乐于助人。
有一天，上体育课的时候，我的同学李及在玩的过程中手出血了，可见鼻青脸肿头破血流，眼冒金星啊!我跑到李及那里说：你没事吧，啊呀，你手出血了，我跟老师说，我服你去卫生室。体育老师同意我扶李及去卫生室(不过扁了我一顿)，卫生老师说：你的手出血了，我用创可贴，回去的时候，大约你中午吃晚饭就可以撕开创可贴了，对了你旁边的是你的朋友嘛?你们的关系真好啊。李及说;是呀，对了谢谢你朱蜷厑。我说不用谢，在这个时候我突然觉得心里很快乐。
我想，这就是同学之间彼此的友谊吧。
可想而知，我朱蜷厑在体育课回来的路上，我竟然被马蜂扎了我惨叫，这时李及扶着我去卫生室，我惊叹不已，友谊啊，你是真诚的，我敬佩你，友谊!我心中愧疚，因为李及竟然说他肚子疼，于是我陪她上厕所，我在女厕所旁边等着，等着等着李及出来了，但他说他肚子还是疼，查处了后，原来是应为疲劳过度，于是请李及休息了一句会儿，我还是扶着李及到卫生室，友谊坚不可摧，友谊，甚至……
珍爱同伴!
篇29：同学之间
同学给予我无微不至的关切，让我感到了温馨，让我感到了温暖。 一天，我们都在认认真真地做练习。我做完了练习，去交练习回来后。只见我的同桌—陈钰凌正在订正练习，她写着写着，右手无意间碰到了我那支漂亮的新笔。只见那支新笔从桌上滚了下来，我急忙上前去接，可是还是没能成功挽救“残局”。那支笔摔坏了。我一看生气极了。陈钰凌连忙道歉：“对不起，我没注意。”我气呼呼地说：“对不起。你以为说声对不起就可以可！这可是我刚买的新笔！”我说完，就用力的把她的铅笔也往地上一扔。她也没有说什么，只是把笔捡了起来。我心理很是不高兴，发誓永远也不理她了。 第二天，我在教室里做练习，突然我的笔写不出了。我使劲甩了甩还是写不出。怎么办？老师说过，练习必须下课前做完，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我想向陈钰凌借。可是我想起昨天的事，百般犹豫之下，只好向她“求救”。“陈钰凌，我的笔写不出了”我觉得自己的声音像蚊子在叫一样。陈钰凌还是听见了慷慨的说：“你向我拿不就得了”说完把笔给了我。我一下爱激动地不知道说什么好。我十分惭愧，昨天的事的确不是她的错，我不应该把她的笔扔在地上，再说，我也没有把自己的笔放好。唉，我真后悔啊！ 感谢同学对我的关爱，如果没有同学对我的关怀，我就不能完成任务了。友情让这个世界更美好！
篇30：同学之间
“是你错了，是你错了！”“哼，你才错了呢！”我和我的好朋友钟旭越吵架了。
我有一个好朋友，名叫钟旭越。他身穿牛仔服，脚穿耐克鞋，有一张不大不小的瓜子脸，还有一个正宗的锅盖头，简直帅到不能再帅了。
可为什么我要和他吵架呢？原来，前几天因为一道数学题，我和他答案不一样，但谁都不服谁，就吵起来了。我们越吵越凶，吵得面红耳赤，到最后还打起来了。老师罚我们站了一会儿，可我们火气还是很大，双方的眼神都充满了火药味儿，想把对方吞了似的。
后来老师把那道题的答案说了出来，是我正确了。我用轻蔑的目光看着他，他不甘心，低头叹气，还对我翻了个白眼，好像在说：“这道题对了，有多了不起吗？”
回家后，我把这事告诉妈妈，没想到妈妈狠狠地教训了我一顿。泪水朦胧中，我听到妈妈说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空……”妈妈让我明天跟他道歉。
第二天，我走到钟旭越面前，跟他说：“对不起，我不该和你争论那道题，希望你还能跟我做好朋友。”他说：“其实我也有不对的地方……”我们俩看着对方，在快要哭出来时，又都情不自禁地笑了起来……
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