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关于感恩是生命之花作文600字

2024-08-17 08:09:20 收藏本文 下载本文

“讲饮讲食”通过精心收集,向本站投稿了16篇关于感恩是生命之花作文600字,以下是小编精心整理后的关于感恩是生命之花作文600字,供大家阅读参考。

关于感恩是生命之花作文600字

篇1:关于感恩是生命之花作文600字

心灵很小,世界很大;或者,心灵很大,世界很小。宇宙的距离,也许用感恩可以到达。 如果世界黑暗阴霾,人就是不透明的。我们不懈努力的方向,就是让自己透明。感恩,让人宽容,让人成熟。 英国著名作家戴顿写过一部名为《舍己树》的作品。说的是一颗树爱上了一个男人。年轻时男人想赚钱,舍己树让他采下自己的果实,中年时他想冒险,舍己树让他砍下自己的树干造成一艘船。当他年老倦怠,舍己树所剩无多,却仍说:“朋友,我有一个不错的树桩,坐下来休息吧。”舍己树一直很快乐,即使貌似卑微,但它确实真诚的诉说着因付出而享受的快乐,因快乐而心怀感恩。 世上有天生的乐观者和悲观者。而感恩,常为乐观者所选择。在他们看来,一片沐浴和煦微风的草原让人感恩,草原上洁白悠哉的羊群让人感恩,温暖草地羊群的太阳让人感恩。因此,乐观者更加乐观。 雨果写过一篇名为《我们都是瞎子》的文章。他在结尾处写道:“我也是瞎子,我只知道说啊说啊,没有看见你们是聋子。”这是多么深沉压抑的一种情感,我仿佛能听见他深邃的悲痛和绝望。他难以怀抱感恩之心,却让自己更加身陷痛苦而不可自拔。 批判世界,是将众人的悲集合在自己身上,而感恩世界,是汇聚每个人微薄的乐趣,再平分给众人。 北极星是晦暗夜空的感恩;含羞草是苦涩草丛的感恩;比塞尔是撒哈拉沙漠的感恩。 感恩着,我们歌唱生活,当有人哭泣,惆怅,悲伤,沮丧,他们都犯了一样的错,就是让别人掌控了他的情绪。而感恩,是有一个跳跃的灵魂,在逆境中驾御生活。 我们感恩青春,而并非年华;我们感恩智慧,而并非桃面,丹唇,柔膝;我们感恩自由,而并非名望,财富。我们感恩,如同年老的骆驼在旅行的前夜咀嚼干草,它即将踏入。

篇2:生命之花作文600字以上

生命之花作文600字以上

又是一个明媚的早晨,在小区门口有一个推着小车卖花的老人,一车的花,红红绿绿,尤其是四季红,在这个明媚的早晨显得格外显眼,我一直想买一盆滴水莲,就走过去,这时围了一些人。有一对父子也在买花,父亲搬了一盆石榴花,放在地上。儿子大概有三四岁的样子,胖墩墩的,很可爱。看着爸爸把花放在地上就蹦蹦跳跳地跑过来蹲下看。

爸爸,花,开花的时候会流血,会痛吗?儿子一脸好奇地问父亲。

父亲很认真想了一会儿,说:儿子,花儿在开放时,可能会流血,也确实会痛,但那痛处开出的是希望,是生命之花。

你看这朵花已完全开放,是不是一朵美丽的花呢?而这美丽的花又孕育种子,如果不放弃,来年又能开出这样的花。

大家都为父亲的话而频频点头,我被父亲的`话震撼着,我想这位父亲是不简单的,我不知道孩子是否听懂了父亲的话,但是他歪着小脑袋,很认真的点点头说:我们赶快回家,把它的伤口包上,不让它疼。

所有在场的人都被孩子的话逗乐了,多可爱的孩子啊......

蚌在痛苦中孕育的是晶莹的珍珠,蛹在桎梏中孕育的是美丽的飞翔,生命只要在痛苦中不放弃希望,不放弃开启生命之花,那痛苦便是生命之花最好的养料。

在喧闹的都市里,太多的烦恼,更多压力和每日重复的工作,早就使我们忘记和远离了大自然中这些永不放弃的生命之花。只想着我们拥有的痛苦。如果我们在经历痛苦时永不放弃地超越自己,用最好的心态去面对,当超越自己时,一定会体味到那一种闲看庭前花开花落的荣辱不惊的悠闲,漫随天外云卷云舒的轻松,生命就像在自由的空间游弋般无拘无束。就如这满车的芬芳,为了短暂的四季经历风雨拼命生长,把最美的生命之花尽情的绽放出来。置身于它们之间人又是多么的渺小啊!我想再巨大的痛苦,在这一天里你也会把最美的生命之花释放出来,那是超越自己而痛苦后的美丽!

篇3:感恩之花600字作文

感恩之花600字作文

在一间无人居住的房子的窗户处,一只不知名的鸟儿总是每日准时光顾。这是一只苍老的鸟儿,羽毛已经稀疏、灰黄,嘴巴被岁月打磨得失去了光泽,琥珀色的眼睛已变得浑浊。而它嘴上衔着的鲜花,水灵灵的,散发出怡人的芳香,和这鸟儿显得很不般配。

房子窗口,或是放着一朵粉红色的五月玫瑰,或是放着一支净白的.兰花,或是放着一束冷艳的腊梅。虽然房子已无人居住,饱经风霜,屋顶摇摇欲坠,但鸟儿天天来到这儿,在老旧的窗棂上放上鲜花,一年四季,天天如此,不曾断过。

房子的主人是一位可爱善良的小女孩,几年前,去了城市。而鸟儿适应不了城市的环境,只能呆在这里,等待小姑娘的归来。

离别那天,鸟儿记得,许多年前,也是这么一个夜晚,天空中下着纷纷小雪,因为辛苦搭成的鸟窝被贪玩的孩子们端走了,它在草丛中瑟瑟发抖。这时一双汗津津、温热的小手轻轻托起了它,把它带回了简陋却不乏生活气息的小房子。翅膀上的冰霜被轻轻拂去,温暖亮堂的壁炉边,是小女孩白皙的面孔。而现在,小女孩的身影由大变小,与纯洁的白色融合,直至消失。

从此,也是像现在一样,鸟儿天天为小女孩送花,和小女孩一起玩耍,为小女孩送去山中的野果,和小女孩左右相伴。可快乐的日子并不长久,小女孩要去城市上学,鸟儿却去不了。

鸟儿想到这儿,十分难受,要是自己是人该多好!要是城市的环境能好一点该多好!要是小女孩留下该多好!鸟儿已是风烛残年,在寒风的阻力下努力飞翔,生命的火光似乎快要黯淡了,正在一寸一寸下降着。此时此刻,鸟儿多么想见一见女孩,昔日乐于助人的女孩。

它为女孩送去最后一支花,那是一支纯白的康乃馨,它的花语是:纯洁的友谊、真情、信念。在鸟儿伤感失望之时,奇迹发生了,在它把花放在窗棂上的一霎那,它瞬间被一道白光所笼罩,良久,走出一个人来……原来,鸟儿的花朵里蕴含着它对小女孩的感恩之情,天天的感恩凝聚起来,使鸟儿达成了梦想,走向城市寻找女孩……

篇4:作文:快乐是生命之花

最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。——题记

一个小女孩在阳台上钓蝴蝶。大家都笑她,说蝴蝶怎么能钓着呢?小女孩说,她不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐。

一位钓者,一天了鱼篓还是空空的,一条鱼也没有,可他仍是一路欢歌。别人不解,他说:“我钓上来了一天的快乐!”

对真正的钓者而言,最好的上钩者原来是快乐。

“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”:飞翔的目的不是为了留下痕迹,而是在飞翔中尽情地享受自由和快乐。

同样,生活也不会留下我们曾经快乐的痕迹,但只要我们快乐过,这就足够了。因为,对于人生来说,最好的最美的,是快乐!

冰岛位于寒冷的北大西洋,自然环境之恶劣,非我们所能想象。但只冬天长达20多小时的漫漫长夜,就可谓是“暗无天日”了!可冰岛的死亡率却位于世界之末,人均寿命居世界之首。原因居然是因为:冰岛居民是世界上最快乐的人。

世上的花有两种,一种花结果,另一种花不结果。而往往不结果的花却更美丽,也许因为它们不结果,所以就更恣意绽放着自己的美丽。

人也像花一样,有的人能成就一番事业,而有的'人也许一生没有什么建树,只是普通人而已。但在他们的人生旅程中,普通人未必就不如成功者快乐。快乐是生命之花,只要有快乐,生活必将因此而更加美丽。

佛教的快乐是什么?

懂得缘起性空,慢慢就烦恼轻,智慧长,心态轻安。进一步则法喜充满。闻经说法是快乐,度脱众生也是快乐。

最快乐的诸佛菩萨,众生最熟悉的莫过于笑颜常开的弥勒佛了。

过去,佛教常常给予人们以消极、悲观、厌世的错觉。诚然,佛陀慈悲教诫世间是苦、空、无常,但他同时也指示对法乐喜悦的追求。因此现世悲苦的实相,不足以代表佛教,佛教的真象是褝悦与法喜。佛教有慈悲喜舍的内容,有利乐人间的圣道,有极乐净土、琉璃世界的美妙乐悦。

有快乐就有人生的幸福,有快乐就有生活的阳光。

篇5:生命之花-花的作文600字

生命之花-花的作文600字

我家附近有一个大花坛,里面栽满了娇艳芳香的月季花。它们争奇斗艳,香气迷人。但是最吸引我的却不是它们,而是蜗居在花坛岩石缝隙间一簇毫不起眼的野草,因为它馈赠了我一个珍贵的人生道理。

初夏的傍晚,我正在花坛边欣赏着绚丽的月季花,不经意间发现了石缝间的一抹绿,正是那丛野草。都说六月天娃娃脸,说变就变,正当我想仔细观察这簇小草时,老天爷忽然变了脸,狂风大作,乌云翻滚,电闪雷鸣。我恨不得肋生双翅,飞到家中。刚冲进楼门口,只听外面哗哗作响,大雨倾盆而下。这么大的风,如同妖魔鬼怪般,它会不会被连根拔起?这么大的雨,如同决堤的洪水,它会不会被冲走?

第二天一早,我急忙奔向花坛一探究竟。天哪,那丛可怜的小草半边身子被暴雨无情地冲出了土面,无精打采地倒在地上,叶片几乎被狂风撕碎。有些叶子直接被生生拔下,吹得无影无踪;有些叶子被狠狠扯破,凄惨地挂在茎上。尽管如此,它顶部两片嫩芽依然顽强地挺立着,仿佛在宣布:狂风暴雨又能奈我何!

几天之后,野草上被撕裂的叶子虽然枯萎了,但是顶部的嫩芽逐渐成长,根茎也挺直了腰杆。它生长在艰难的石缝中,又遭受了狂风暴雨的袭击,可是它并没有向生活中的`艰辛与危险屈服,而是顽强地与命运作斗争。小草用仅存的一点点残根,从贫瘠的泥土中汲取营养,奋力直起身子,开放出淡黄色的生命之花。这花虽然朴素无华,无法与旁边的月季花相提并论,但谁又能想到,这一朵不起眼的小花,它的背后却是艰辛的成长之路。

我们每个人,无法选择成长环境,但不管是出身岩缝间还是温室里,我们都会经历各种各样的考验。只有勇敢去面对,主动向命运发起挑战,才能绽放出绚丽的生命之花。

篇6:浇灌感恩之花-感恩作文600字

浇灌感恩之花-感恩作文600字

愿你我常怀感恩之心,为时光添几许柔情,为生命糅几分美好。

——题记

社会生活中,面对司机的礼让行人,面对一次次尊老爱幼的`让座,面对陌生人的援助之手……应当真诚地感谢他们,带给我们一份份炽热的感动。

滴水之恩,涌泉相报,衔环结草,以报恩德。韩信少年时家中贫寒,父母双亡,经常饥寒交加,幸遇好心的漂母天天赠予饭菜,韩信深为感动,被封淮阴侯始终不忘漂母一饭之恩,对漂母以千金相赠。这是关于感恩最简单的道理,不要视得到为理所当然,怀揣感恩之心,给生命时光轻刻上温柔的字样。

君子之行,不仅仅要“静以修身,俭以养德”,更要怀揣一份“谁言寸草心,报得三春晖”的感恩心灵。现代社会中,有人视父母为自己的累赘,更有甚者,请假探望躺在病床上的父亲时,以极其不耐烦的语调呵斥道:“你到底死不死?我只有七天丧假!”对父母如此歹毒心肠,又何谈立大业、成大器?

立身为人,不仅要学会感恩,也要以感恩之心回馈社会,成为一个有力量有温度的小太阳。经历过汶川大地震的林浩,初中毕业后,选择在艺术高中就读,后来进入了演艺圈。现在林浩特别关注灾区人民,并且不断为灾区捐献物资,国家和人民对他的好,他一直记在心里面。在演艺事业中所赚到的钱,他基本上都捐给了灾区。他曾说过:“因为地震我更加懂得感恩,感恩那些爱我的人。”

正如"予人玫瑰,手有余香”,不要吝啬自己的温暖,奉献自己,才会有一个更加感恩的世界。一个人无论站地多高,也要有一颗与大众连接的滚烫之心,他要聆听身边的哭声,也要听到更遥远的呼喊。

篇7:绽放的生命之花作文600字

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绽放的生命之花作文600字

我命由我不由天,即使身处绝境,也不服从天上神仙对我设下的门锁。

——题记

生命是什么?高原上的格桑花不惧严寒生长,不服从上天给它的环境,热烈绽放;身患残疾的人,不服从上天给他的困难,勇敢生活;贫困地区的孩子,不服从上天给他的教育,刻苦读书。生命,在于不服从。

“功不唐捐,玉汝于成,岁月不负追梦人。”奥运会上苏炳添矫健的步伐,是不甘于奥运会从前从没有亚洲短跑健将。他刻苦训练,是希望为国争光,“我想成为第一位进入奥运会的短跑中国运动员。”从一开始的世锦赛,到跑进10秒,最后实现梦想,获得奖牌,是苏炳添不服从于上天给西方运动员的大长腿。他付出比别人更多的汗水,不服从先天的不足,“裨补阙漏”最后“有所广益”,苏炳添不仅是他父母的骄傲,也是中国人民的骄傲。“除却君身三重雪,天下谁人配白衣。”卢冬,从小就因事故丧失双臂的她,非但没有因为外形的缺陷而阴暗、消沉,反而比常人多了份沉稳、大气。她阳光灿烂,学习优秀,更是在今年的残奥会为中国夺得了金牌。网友赞誉她为“无臂美人鱼”。在她领奖之时,旁边两位银牌、铜牌得主都坐在轮椅上,她主动半跪领奖,这一跪,跪出她的'教养与大国风范。小小年纪的卢冬,不服从天神的戏弄,乐观、坚强地活着。当她美丽的身影出现在残奥会上时,我们都为她骄傲。那不服从天命的生命之花,也在为他们绽放

生活中,有困难我们也应先自主思考,不能总说自己笨,服从了眼前的困难。我们应相信自己,不服从,不放弃,培养自己解决问题能力。记得有一次,数学题目极难,我左思右想也不得解,正想放弃的我,看到“不服从,是生命的本质。”重燃斗志,终于写出了那道难题。生命,在于不服从,

“老骥伏枥志在千里,旭日东升未来可期。”我们不应服从困难,不做那被风吹起的纸片,要做屹立不倒的胡杨。让我们不服从的生命之花,热烈绽放。

篇8:请记得生命之花600字作文

请记得生命之花600字作文

看见了, 熄灭了,消失了,记住了。

就像在天际一瞬即逝的烟花, 但是仍然献给人们最美丽的时刻。这何尝不是生命的意义?

有些人生来就没有别人那么幸运,他们和我们一样大,却只能生活在无声的世界里,不能聆听世界上美妙的声音;他们和我们一样大,却不能大声地喊一声“爸爸,妈妈”,他们是一个个无声的天使——和我们同龄的聋哑人。他们是多么地渴望能够和我们一样唱一支美妙而动听的歌曲;他们是多么地渴望能够和我们一样朗诵一首诗歌,一篇课文……哪怕只是短暂的一分钟也行。

他们埋怨老天不公平,让他们来到这个世界上却没有给他们一个健康完整的身体。既然命运选择了他们,那就必须面对,而且是勇敢、坚强地面对;给我印象最深的是他们精心制作的墙报。老师给他们买来材料,他们自己设计,动手制作。每一笔,每一画都蕴藏着他们的心血。墙报上,有他们练的清秀工整的钢笔字,有抄写的“小百科”、“知识窗”等丰富多彩的内容。漂亮的文字间点缀着一些花朵、树叶。这些装饰品也是多种多样。花朵有红艳艳的、金灿灿的、蓝澄澄的……有的正当“盛开”,有的像眉毛……这么精美的墙报,要不是他们老师介绍,难以想象,居然是“无声天使”的成果。他们的图画、毛笔字、陶艺也都非常精巧,让人一看就赏心悦目,觉得是大艺术家的作品。在这些特殊人中,有一个更令我惊奇,他虽患有脑瘫,但他能和我们对话,居然还会说流利的英语,这实在让人不敢相信。他们的`墙报,艺术作品和那位大哥哥流利的英语让我对他们充满无限的敬佩。我想象着:在他们的成功背后,付出的心血该会是我们的多少倍呀!他们是不幸运的人,却通过一双勤劳的手,拥有了精美绝伦的艺术品;他们是聋哑人,却用智慧和努力学会了另一种语言!

泰戈尔说:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”他们虽身处不幸,却让我们看到了生命之花绽放的美丽,用他们不懈的努力,有限的生命,来向人们展示一个一个奇迹的发生。让仅有的生命焕发光芒。努力让别人看见自己的生命,就算,熄灭了,消失了,但被我们记住了。

篇9:感恩是生命的心灵之花阅读附答案

“滴水之恩,涌泉相报”,这是一句并不深奥的话,可是真正理解并做到的人,能有多少呢?生活中关于翻脸不认人或以怨报德“白眼狼”的传说,每每有所耳闻,令人唏嘘不已。于是说某某人“不知好歹”“良心被狗吃了”的斥责与评论,就在口头传播中无形地为某人画了像,其人品足以让他失去亲友的关爱与尊重,使他的事业和生活面临很多障碍。

现在谈论“感恩”这个话题,具有相当广泛的社会意义。一方面,不少成年人被“金钱万能”所左右,自私自利,只认钱不认人,只讲索取不讲回报,感恩之心日渐式微;一方面,独生子女过分受宠,衣来伸手,饭来张口,不知体贴和心疼父母,虽然能背诵“谁知盘中餐……”“慈母手中线……”这类古诗,可是自我中心意识却在家人的不断纵容中强化。因此,感恩教育要将学校教育、社会教育、家庭教育结合起来,决不是仅仅靠书本知识能够奏效的。在价值多元化的状况下,如何弘扬感恩美德,培育青少年感恩的人格,并使他们自觉形成感恩的伦理观,是构建和谐社会的深层内容之一。

感恩不是浅层次的庸俗的“投桃报李”,更不是表面的甜言蜜语。它是人类在生命延续过程中的心灵之花,散发着沁人心脾的芳香;它是人性中真善美的乐章,将爱心传递,使人的理智与情感本身具有了审美的意义;它是为人父母者的幸福与欣慰,是为人子女者的本分与情操,是人与人之间的虔诚。假如没有感恩,人类的繁衍与生存就成为纯粹生物学意义上的基因复制,就会陷入鸡生蛋,蛋生鸡的简单怪圈。

由此看来,感恩实在是不用勉强的,它是我们人生的必修课,更是一个高尚的`人应该具有的境界与素质。

父母养育子女,并非“施恩图报”,父爱母爱如山高比海深。那么,子女对父母的感恩就是绿叶对根的情意,孝敬在言行上,也在心灵深处。有智者说,看一个人品行如何,首先就看他是否孝敬父母,一个人如果连父母都不孝敬,那就既不能做朋友,也不能扛重任。诚哉斯言!

感恩,就是孝敬父母,就是怀念恩师,就是报效祖国,就是对于成长的一种回馈。如此,人就异于禽兽,真正成为“万物的灵长、宇宙的精华”。感恩,将使我们的心灵永远温暖如春!

1、本文的主要观点是什么?文章是怎样演绎出这个观点的?

2、请用简明的语言概括第二段的主要内容。

3、第三段的论证方法有什么特点?

4、如何理解“感恩,就是对于成长的一种回馈”这句话的内涵?

《感恩是生命的心灵之花》:1、主要观点:感恩是生命中的心灵之花。首先,作者从反面入手列举现象;然后,谈论“感恩”的社会意义,由此提出观点;接着,联系实际,层层深入地进行阐释。2、谈论“感恩”话题的社会意义。3、运用正反对比的论证方法,使论证更有说服力。4、示例:成长的道路,充满亲情、友情,充满关爱、扶持,充满教育、帮助。因此,我们要有回馈之心、感恩之心,这样,才能演奏出动人的乐章,才能春色长驻,风光无限!

篇10:阅读感恩是生命的心灵之花附答案

阅读《感恩是生命的心灵之花》一文,完成20—22题。(8分)

①“滴水之恩,涌泉相报”,这是一句并不深奥的话,可是真正理解并做到的人,能有多少呢?生活中关于翻脸不认人或以怨报德“白眼狼”的传说,每每有所耳闻,令人唏嘘不已。于是说某某人“不知好歹”“良心被狗吃了”的斥责与评论,就在口头传播中无形地为某人画了像,其人品足以让他失去亲友的关爱与尊重,使他的事业和生活面临很多障碍。

②现在谈论“感恩”这个话题,具有相当广泛的社会意义。一方面,不少成年人被“金钱万能”所左右,自私自利,只认钱不认人,只讲索取不讲回报,感恩之心日渐式微;一方面,独生子女过分受宠,衣来伸手,饭来张口,不知体贴和心疼父母,虽然能背诵“谁知盘中餐……”“慈母手中线……”这类古诗,可是自我中心意识却在家人的不断纵容中强化。

③因此,感恩教育要将学校教育、社会教育、家庭教育结合起来,决不是仅仅靠书本知识能够奏效的。在价值多元化的状况下,如何弘扬感恩美德,培育青少年感恩的人格,并使他们自觉形成感恩的伦理观,是构建和谐社会的深层内容之一。

④感恩不是浅层次的庸俗的“投桃报李”,更不是表面的甜言蜜语。它是人类在生命延续过程中的心灵之花,散发着沁人心脾的芳香;它是人性中真善美的乐章,将爱心传递,使人的理智与情感本身具有了审美的意义;它是为人父母者的.幸福与欣慰,是为人子女者的本分与情操,是人与人之间的虔诚。假如没有感恩,人类的繁衍与生存就成为纯粹生物学意义上的基因复制,就会陷入鸡生蛋,蛋生鸡的简单怪圈。

⑤由此看来,感恩实在是不用勉强的,它是我们人生的必修课,更是一个高尚的人应该具有的境界与素质。

⑥父母养育子女,并非“施恩图报”,父爱母爱如山高比海深。那么,子女对父母的感恩就是绿叶对根的情意,孝敬在言行上,也在心灵深处。有智者说,看一个人品行如何,首先就看他是否孝敬父母,一个人如果连父母都不孝敬,那就既不能做朋友,也不能扛重任。诚哉斯言!

⑦感恩,就是孝敬父母,就是怀念恩师,就是报效祖国,就是对于成长的一种回馈。如此,人就异于禽兽,真正成为“万物的灵长、宇宙的精华”。感恩,将使我们的心灵永远温暖如春!

20.本文的主要观点是什么?(2分)

21.请简要分析本文的论证过程。(3分)

22.如何理解“感恩,就是对于成长的一种回馈”这句话的内涵?(3分)

参考答案:

20.感恩是生命中的心灵之花。

21.首先,作者从反面入手列举现象;然后,谈论“感恩”的社会意义,由此提出观点;接着,联系实际,层层深入地进行阐释。

22.示例:成长的道路,充满亲情、友情,充满关爱、扶持,充满教育、帮助。因此,我们要有回馈之心、感恩之心,这样,才能演奏出动人的乐章,才能春色长驻,风光无限!

篇11:《感恩是生命的心灵之花》语文阅读和答案

①“滴水之恩,涌泉相报”,这是一句并不深奥的话,可是真正理解并做到的人,能有多少呢?生活中关于翻脸不认人或以怨报德“白眼狼”的传说,每每有所耳闻,令人唏嘘不已。于是说某某人“不知好歹”“良心被狗吃了”的斥责与评论,就在口头传播中无形地为某人画了像,其人品足以让他失去亲友的关爱与尊重,使他的事业和生活面临很多障碍。

②现在谈论“感恩”这个话题,具有相当广泛的社会意义。一方面,不少成年人被“金钱万能”所左右,自私自利,只认钱不认人,只讲索取不讲回报,感恩之心日渐式微;一方面,独生子女过分受宠,衣来伸手,饭来张口,不知体贴和心疼父母,虽然能背诵“谁知盘中餐……”“慈母手中线……”这类古诗,可是自我中心意识却在家人的不断纵容中强化。

③因此,感恩教育要将学校教育、社会教育、家庭教育结合起来,决不是仅仅靠书本知识能够奏效的。在价值多元化的状况下,如何弘扬感恩美德,培育青少年感恩的人格,并使他们自觉形成感恩的伦理观,是构建和谐社会的深层内容之一。

④感恩不是浅层次的庸俗的“投桃报李”,更不是表面的甜言蜜语。它是人类在生命延续过程中的心灵之花,散发着沁人心脾的芳香;它是人性中真善美的乐章,将爱心传递,使人的理智与情感本身具有了审美的意义;它是为人父母者的幸福与欣慰,是为人子女者的本分与情操,是人与人之间的虔诚。假如没有感恩,人类的繁衍与生存就成为纯粹生物学意义上的基因复制,就会陷入鸡生蛋,蛋生鸡的简单怪圈。

⑤由此看来,感恩实在是不用勉强的,它是我们人生的必修课,更是一个高尚的人应该具有的境界与素质。

⑥父母养育子女,并非“施恩图报”,父爱母爱如山高比海深。那么,子女对父母的感恩就是绿叶对根的.情意,孝敬在言行上,也在心灵深处。有智者说,看一个人品行如何,首先就看他是否孝敬父母,一个人如果连父母都不孝敬,那就既不能做朋友,也不能扛重任。诚哉斯言!

⑦感恩,就是孝敬父母,就是怀念恩师,就是报效祖国,就是对于成长的一种回馈。如此,人就异于禽兽,真正成为“万物的灵长、宇宙的精华”。感恩,将使我们的心灵永远温暖如春!

20.本文的主要观点是什么? (2分)

21.请简要分析本文的论证过程。(3分)

22.如何理解“感恩,就是对于成长的一种回馈”这句话的内涵?(3分)

参考答案:

篇12:《感恩是生命的心灵之花》语文阅读和答案

21.首先,作者从反面入手列举现象;然后,谈论“感恩”的社会意义,由此提出观点;接着,联系实际,层层深入地进行阐释。

22.示例:成长的道路,充满亲情、友情,充满关爱、扶持,充满教育、帮助。因此,我们要有回馈之心、感恩之心,这样,才能演奏出动人的乐章,才能春色长驻,风光无限!

篇13:生命之花作文

《中小学安全教育》用一个个鲜明生动的事例,向我们展示了安全的重要性,让我们从小树立安全的意识。

片中,一个个可怜的小孩,在危险中受伤,有的还失去了双腿、双手、甚至失去了幼小的生命,生命就像一朵凋零的鲜花。

造成伤亡的原因有很多:交通事故、踩踏事件、溺水、火灾……怎样才能有效地防止这类事故的发生呢?就先说“溺水”吧。游泳时要有大人陪同,切不可到不熟悉的水域去游泳。游泳前要认真做准备活动,一旦发现有人溺水,要叫大人营救,或用粗而长的绳子丢向溺水者。

在我们周围,交通事故也时有发生。我们应千万记住:红灯停,绿灯行,过马路走斑马线,不乱穿马路等。严格地遵循交通规则,就是对自己的生命负责,对社会负责。

白天,我们的大部分时间在校园中度过。我们更应提高校内的自我保护意识,遵守校纪、校规,不追逐打闹,上下楼梯往右行,拐角处请慢行,不带危险的刀具等物品进校园,以避免不必要的事故发生。

随着社会的发展,我相信安全措施会落实到各个地区,各个部门。大家对安全会更加警惕,自我保护会更强。生命就像一朵朵绽放的鲜花,美丽而脆弱。让我们珍爱生命,让生命之花永远灿烂!

篇14:生命之花作文

生命是盛放的花朵;是川流不息的河流;是天空划过的流星,短暂而永恒。珍爱生命,与生命作斗争,这在大自然是一条默认的法则!是呀,“野火烧不尽,春风吹又生。”这不就是小草顽强的生命力吗?

小草是随处可见的,它们生命力十分顽强,甚至能够在砖隙中生活!它的顽强生命力无不使我们震憾,可它只是一棵小草啊!我曾经听过一首哥:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,你看我的朋友遍及天涯海角……”这首歌也唱出了小草的顽强,你听到天涯海角这一句时就清楚小草那顽强的生命了!

向我证明小草生命力有多顽强的,不止这首歌,爸爸的花场就是最好向我证明的地方了。

那里几乎是用小草作地毯的地方,就连养花的地方都有小草从地上冒出来,好奇地观望这个世界。还有更顽强的小草,一块砖头压在它的头上,它却顽强地冒出了头。

啊,小草,我要如何为你赞颂,你是多么顽强啊!我要向你学习,遇到困难不屈不挠,顽强的学习!

篇15:生命之花作文

俗话说:平安是福!在我们刚刚降临人间的时候,就给家庭带来了无限的欢乐。是啊,生命是多么美好,它就像一朵朵可爱的小花,把我们的世界点缀得多么美丽。可是,生命又是多么的脆弱,当我们在阳光雨露下茁壮成长,准备绽放的时候,许多安全事故就像狂风暴雨一样威胁着我们。

当你看到一个个鲜活的生命走向死亡,当你看到一个个幸福的家庭祸从天降时,你们的心情会是怎样的呢?

生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次,如果我们不重视安全,不珍惜自己的生命,就会造成不堪设想的后果。安全责任,重于泰山!对自己和他人的安全负责,其实也就是对父母、对社会的一种回报。

不管在什么时候,不管在什么地方,你们都要记住:安全第一,平安是福!安全,安全在哪里?——安全在你穿越马路的左顾右盼里;安全在你工作时的操作规范里;安全在于细节,细节就是安全!从我做起,从点滴做起,从现在做起!让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命,让我们把平安的种子播撒进每个人的心田;让生命之花在平安、和谐的大家庭里尽情绽放吧!

篇16:生命之花作文

一个人有没有能力,在治理国家的时候就可以体现。

——题记

我读过很多书,但唯一令我难以忘却的还是《明朝那些事》。

这套书中心内容是:朱元璋为他的子孙打下了天下,铺平了路。为了帮他的子孙铺路,他去掉了宰相这个职位,还不需要任何大臣帮他。终于,他帮子孙铺好了路,准备离去......明朝皇帝一共有十六位:朱元璋、朱允炆、朱棣、朱高炽、朱瞻基、朱祁镇......它讲述了一个朝代从盛到衰的故事。在这本书中,有奸臣、忠臣......不过明朝最后一位皇帝朱由检也被逼上山上吊而亡了。

在这本书中,我最喜欢两位人——于谦、张居正。于谦的故事背景是:英宗朱祁镇去打蒙古,可被人全歼(朱祁镇和几位将领除外),出去打仗的主力部队被全歼,只剩一些老、弱、病、残的二流部队。在大部分人都认为要南迁时,兵部尚书于谦站了出来,认为该坚守北京。终于,朱祁钰殿下同意了。由于谦组织去抵御蒙古,成功地打赢了这场仗。这就是著名的“北京保卫战”。张居正就更厉害了,在万历皇帝还小的时候,基本上张居正就是皇帝,别人当内阁首辅,上面还有皇帝管着,张先生呢?当上了首辅,就基本上是摄政,他说一,皇帝不敢说二。当然他也有他的厉害之处。他什么政事都管,终于,在他的管理下,大明帝国又一次重新焕发了生机。有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。世间已无于谦,已无张居正......

再看看我,作业拖拖拉拉,以后我一定要好好学习张居正,人家一天干200多件政事,我只写那么一点作业,相差太远了!以后我一定快速完成作业!

记住一个人,那个人可能千古流芳,可能遗臭万年......

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