春姑娘的足迹小学作文500字
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篇1：春姑娘的足迹小学作文500字
轻轻地，轻轻地，春姑娘踏着轻盈的脚步不知不觉地向我们走来。红的花，绿的草，和那活泼可爱的小燕子也跟来了，它们把春天这位爱美的姑娘打扮得妩媚动人，艳丽无比。
春姑娘来到了花园里，公园里的花坛开满了各种各样五颜六色的花儿，风儿一吹，花儿们都摇摇身子，把阵阵淡淡的清香洒向世界，扑鼻的'香味令人心旷神怡，陶醉其中。公园里的湖水解冻了，凉爽的春风从湖面上徐徐吹来，立刻让你感到神清气爽，十分惬意。河里的鱼儿又开始游来游去，仿佛在玩接力赛跑，多自由啊！
春姑娘来到了学校里。校园里，柳树发芽了，树枝上长出了黄色的嫩叶，微风吹拂着千万条柳枝，柳树像一位美少女，正在梳理着她那飘逸的长发。学校的花坛里也充满了生机：小草默默地从土地里钻出来，无声地净化着校园里的空气，点缀着学校美丽的环境。
春姑娘来到了田野里。看！那一片又一片油菜花黄澄澄的，在微风的吹拂下，油菜花涌起了层层金色的波浪。阳光下面，黄色的油菜花更是光彩夺目，还时不时地散发出阵阵沁人心脾的清香。小燕子纷纷从南方飞回来了，它们被这油菜花的鲜艳与淡香所吸引。它们长着乌黑发亮的羽毛与剪刀似的尾巴，在田野里飞来飞去，只见几个黑影儿飞快地在田野中穿梭，活泼机灵的小燕子就这样飞着，久久不愿离去。
春姑娘来了，她的足迹遍布天涯海角，她给大自然带来了无限的生机，她给大自然带来了迷人的风景。啊！春姑娘，你是大自然的使者，你给人们带来了无穷的欢乐！
篇2：小学作文春姑娘的足迹
小学作文春姑娘的足迹
春天，是个五彩缤纷的季节；春天，是个万物复苏的季节；春天，是个千姿百态的季节，春天是迷人的。不知不觉中，春姑娘迈着轻盈的步伐，披着春雾，踏着春风，迎着春雨，来到了静寂一冬的世界。它带着生命和希望跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了，可她一刻也顾不得停歇，便迫不及待地跃动在山川，平原上……所过之处无不蕴含着无比蓬勃的生机。
一阵“淅淅沥沥”的春雨过后，恍然间，小草从松软的土地上悄悄地探出了它那调皮的小脑袋。经过阵阵风雨滋润，小草上那一颗颗露珠，在阳光的照耀下，像一颗颗美丽的红宝石；小溪被唤醒了，“叮叮咚咚”地奏响了美妙的曲子，似乎在赞美着春天；河岸边的柳树冒出了新枝芽，远远望去，挺拔的柳树就像亭亭玉立的少女；花儿也不甘示弱地开放了，一簇簇、一丛丛，红的、黄的、绿的、都像赶集似的.聚拢过来，形成了光彩夺目的春天；微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。可爱的小草，鲜艳的小花，构成了一幅美丽的“春景图”。我走到田野旁，眼望着那碧绿无边的麦浪，好不惬意！春姑娘用她那温柔的手臂，轻拂着一垄垄的麦浪，仿佛在欢快地舞蹈。青青的麦苗，绿油油的油菜花，趁着春天，淋浴着春风，尽情地享受着暖洋洋的阳光，这就是春姑娘的足迹。
篇3：春姑娘的足迹小学五年级作文
春姑娘的足迹小学五年级作文
春姑娘悄悄地来了，染绿了草，唤醒了树，拂起了风，使大地变得生机勃勃了。
我来到了美丽的公园，寻找春姑娘的足迹。瞧，春姑娘越过小溪，小溪里的冰融化了，弯弯曲曲，涓涓地流淌着；春姑娘走过草地，小草赶紧挺直了身子，换上那身鲜绿色的春装，迎接春姑娘；春姑娘唤醒冬眠已久的树爷爷，树爷爷伸了伸懒腰，发出了绿色的嫩芽……
不知不觉，我走到了花圃前，顿时，一股清新的空气带着泥土的清香和花儿的`芳香扑鼻而来。花圃里的花可真美，那白色的水仙，宛如一层层的皑皑白雪；那火红的玫瑰，好像一团团燃烧着的烈火；那粉红的桃花，仿佛一簇簇耀眼的朝霞……
这时，下起起了蒙蒙的细雨，在这细如牛毛的春雨之中，有一层轻纱似的薄雾，像是给春姑娘蒙上了一层神秘的面纱。雨中，一些淘气的小孩子在嬉戏，玩耍着，真可爱。雨，落在田野，滋润庄稼；降在池塘，唤醒青蛙；洒在树梢，染绿柳芽……真是“春雨贵如油”啊！
春，多么美啊，那微微的春风，那鲜绿的小草，那粉红的桃花……凑成了生机勃勃的春天，组成了一幅春的画卷，谱出了一支春的赞歌。啊，春，我要用最饱满的激情唱出你──《我爱你，美丽的春》！
篇4：小学生作文：寻找春姑娘的足迹
寻找春姑娘的足迹
春天是一个富有生命力的季节，是一个多姿多彩，五颜六色的季节。你看，融化的冰水把小河从熟睡中弄醒了。“叮咚！叮咚！”小河一醒来就放声高唱起来，小鸟们也在枝头擂台上比赛，都比欢迎美丽的春天。山桃树、杏树，梨树都开放了，想要争着看看春姑娘那美丽的面容。
我们小组四位同学一起来到美丽的婚庆公园寻找春天，就像四位科学家一样外出考察。
我们每人仔细的在寻找春天，不一会儿，隐藏在各个角落里的春天就被我们给发现了：枯草下长着嫩绿的小芽；高大的柳树的长长的枝条上，有许多像毛毛虫状的小花条，上面长着许多毛，还有些黄色的花蜜，原来，这是柳树的花，长的真奇怪，桃树上有白也有红的花骨朵在桃树枝条上长出了许许多多，看的人眼花缭乱。
每天早晨，小鸟都要高歌一曲，有时还会边望着远方边自己作歌，连春姑娘也不禁听的入迷了，我也为这春天编了一首诗：
春 天
春 天 公 园 真 热 闹，
小 鸟 喜 鹊 叽 喳 叫。
花 样 风 筝 满 天 飘，
也 为 春 天 来 舞 蹈。
以前，人们总穿着厚厚的大衣，如今，春天到了，人们就一层一层的脱下它们，换上了冰爽的薄装，接受大自然带来的凉爽，而且，人们开始了种植树木，好像在嫌春天来的太慢，植树可以让春天来的更早些。
公园里，青的花骨朵、紫的花骨朵，红的花骨朵，形成了将要来到的春天。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草在公园里的每个角落里探头探脑的看着这个世界。
在观察时，我发现了一只小蜘蛛，不一会儿，又有几只小蜘蛛出现在了我的眼前，我心想，是不是它们的首领在召集它们开会呢？我有一点奇怪。
观察了这么久，我们也该放松一下了，于是，我们玩起了互相的游戏，用自己的照相机拍着别人，我们都有的在跑，有的在拍，玩的热火朝天，不亦乐乎。我也是被我们小组成员拍到的最多，而我一张也没拍上他们，还是有点小小的遗憾。
到了观察结束的时候了，小组成员王××的爸爸为我们每人买了一根冰凉的雪糕，我们都吃的津津有味。
最后，这次有趣的活动在大家愉快的欢笑声中结束了。
通过这一下午的春游，我这才知道了春天的美丽，春天的丰富，春天的多彩。
篇5：足迹作文500字_小学六年级作文
冬天的最后一场雪，随着北归的雁鸣，上天无奈的结束了张扬了一冬的霸业。
摇摇滚滚的风又把春天招摇在撒满桃花的枝头；飘扬着嫩芽的水边折柳上。我，徜徉在泛着绿波的水岸，看着花的红，柳的绿，就如听到了一首柔情的诗篇浮响在耳畔......
原来“春”已经在暮然回首间悄悄地来到了面前。
锁了一冬的怅然，随着河边浣衣村妇的笑声，不知什么时候早已化成一缕轻烟，飞向了异域的时空。这算不算是；“平芜尽处是春山，行人更在春山外”的意境？远处早春农人的忙碌，不正是；“桃花园里可耕田”真实的写意么？
看着远处那一叶慢慢飘向远处的青舟，细细品味着“春”的感悟，“冬”的彷徨，一种曾经沧海后的失落，早已被“春”的憧憬扔在了昨天。
沿着春的足迹，迈着细碎的脚步，踏在铺满绿芽的乡间曲径上，闻着花的香，看着柳的绿，不禁赞叹；“春”的纤手，竟把江山点染的如此风情万种！花开有意，流水有声，百鸟啼鸣，“春”意竟是如此尽善尽美的把她的杰作展现在我的面前！我叹服“春”的妩媚；岂止沉鱼。落雁？
我真的庆幸我挤进了“春”的大门。窥见了“春”的天是那样的蓝，水是那样的碧，柳是那样的绿，花是那样的艳。我始终为“春”的纯净，恬然而感动着。“春”的风轻轻的抚醒了大地，开始了一个万物更新的的季节，这是一个让人的思绪在天地之间任意飞扬的季节......
我终于没忍住“春”的浪漫对我的诱惑，我在“春”的浪漫中陶醉，就索性让思绪任其陶醉在“春”这一个到处闪亮着崭新生命的亮光的季节里！
我不由得感叹；人原来还可以这样的活着......
篇6：足迹作文500字_小学六年级作文
七月的流火被云朵载走，夏季的雷电锁进了仓房。蝉儿闭上喧闹的嘴，雾姑娘便匆匆地穿上婚纱，悄悄地降临人间。秋，已经在不知不觉中走到了我们身边。
一大早，我独自走出家门，去寻找秋的足迹。
我看到家门口那原本翠绿的挺拔的大树，现已成了一个“光棍”司令，小树叶落满一地，它就像丢了个心肝宝贝似的，不停地“抽泣”着。再看旁边的菊花，有的在竞相开放着，有点独自一个在“孤芳自赏”，还有的好象正和旁边的花比美。空气中散发着菊花香。哦，秋就在家门口的院子里。
田野里，传来了一阵阵“嚓嚓”的割稻声和欢笑声。农民伯伯们，有的挑着一担子“战利品”，笑着回家来了；有的正弯着腰，低着头，大汗淋漓地埋头干着；有的拿着一捆捆稻谷，手脚麻利地到放到机器里去，出来的是金灿灿的谷子。真实际一片丰收的景象啊。哦，秋在金色的田野里。
走在山间小路上，突然下雨了，绵绵的秋雨像一位姑娘在不停纺着线。我并不想躲藏，我抬起头闭上眼，伸开双臂，让细细的雨丝溶入到我的体内，我的心中。雨停了，睁开眼，看到天空像洗了个脸一样，焕然一新，蓝得使人心醉。哦，秋在细细的雨点里。
“院子，田野，雨点，秋到底还去了哪里，我继续去寻找，终于，我明白了，秋原来的在每个人的眼里，你感受到了吗？
篇7：足迹作文500字_小学六年级作文
大家有没有这种感觉，每次写语文试卷的时候，令人最头大的事情就是写作文了。对于那些文采好的同学来说，那简直就是轻而易举；让我们这些毫无头绪的人发愁呀！有过经历的还好，写起来也顺手，最害怕的就是文采又不好又没有亲身经历的了，不知该从何下手才好。
每次到我写作文的时候，都要到网上借鉴一下别人的文采，再套用一些万能的句子，自己再适当的东凑西凑，这篇作文才完成了。不求质量只求数量是我一贯的作风，虽然我知道这并不好，但这也是没对折的办法，到高考的时候，我开始锻炼自己的写作能力，让作文分数可以提高一些，就使劲的观看一些长知识的电视和综艺，平时也阅读一些文献，增加见识。
特别害怕有想法的时候不知如何表达出来，作文并不能像我们说话一样直白，它需要一些方法来优化它，使它变得有价值有意义。每次语文老师跟我们讲作文的时候，要不是我们有过相同的经历，恐怕很难听懂老师所讲的内容。有些东西只可意会不可言传，讲的不一定了解，不讲的自己也会体会到。这是一种共鸣的体现。
为什么有的人随随便便就可以写出高质量的文章来，不仅是因为他们看的书多，经历过的事情也多，而是他们懂得读者需要什么，从而产生作者与读者沟通之间桥梁。再好的一本书，如果别人读不懂它，那它的意义就不大。反而是那些浮夸自大的东西更容易引起大家的注意力，忽视了平时生活中那些真正有价值的事物。
篇8：春姑娘的足迹作文
春风迎面吹来，让小草挺直了腰，让大树感到凉爽；春雨沙沙地下着，给我们的生物增添了一滴水源。迎着春风，春雨的向导，寻找春姑娘的足迹。
田野里，勤劳的农民正在播种种地，汗水湿润了他的衬衫，而他却毫不在意。这时，春姑娘看了，连忙用一阵清凉的风给农民驱热，农民脸上立刻露出了微笑，似乎在说：”春姑娘，感谢您温暖的风，让我一瞬间又回到了冬天。“春姑娘看着喜悦的农民，悄悄地走了。
来到小溪边，溪边柳树正在发芽，绿色的柳芽映衬看清蓝的水底，使小溪显得更加清澈。这时，春姑娘来了，看到大自然这么美丽，禁不住地笑了，当春姑娘看见柳树边的土壤干枯时又伤心地流下了眼泪，泪水像颗颗金豆子似的流下给柳树喝水、给小溪洗澡、给石头按摩……
春姑娘像一位善良的女娲，春姑娘像一位美丽的西施，春姑娘像一位勤劳的妇女。春姑娘是我们大家的自然之神！
【春姑娘的足迹作文(5篇)】
篇9：春姑娘的足迹作文
大地脱掉了白衣服，换上了绿衣服。春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。我来到了郊外，寻找春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹在田野里。油菜花挂起了金黄的小灯笼，还有韭菜、葱苗等，在春雨的滋润下，正茁壮成长。小草弟弟从地下蹦了出来，小草四处张望，大声说：“多美好的春光啊！我要快快长高，给祖国添加绿色植物”。野花妹妹从花的枝干上钻了出来，吸引了成千上万只蜜蜂和蝴蝶，一群群蜜蜂穿梭在花丛中，忙碌着在花蕊上采蜜。一只只蝴蝶时而翩翩起舞、时而落下、时而追逐打闹。
春姑娘的足迹在树木上，柳树甩动着绿色的长辫子，小鸟有的在柳枝上叽叽喳喳地叫着，有的在空中自由飞翔。槐树换上了向往已久的'绿衣服，桃树打起了粉红色的小灯笼，它们尽情的享受着温暖的阳光。
春姑娘的足迹在小溪里，厚厚的冰融化了，小鱼和小蝌蚪在水里欢快地嬉戏，还有小螃蟹、小虾……，它们也在水中尽情的享受着春意。
篇10：春姑娘的足迹作文
春回大地，万物复苏，春姑娘悄悄走近了。妈妈带着我到公园里寻找春姑娘的足迹。
西湖边的垂柳吐出了点点嫩芽，一阵微风吹来，柳枝随风摇曳，我情不自禁地想起了《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这细长的柳枝，一定是春姑娘的长发吧！
公园里百花盛开，万紫千红。嫩黄色的迎春花、粉红色的桃花、火红的郁金香、雪白的玉兰花、淡紫色的二月兰……其中最引人注目的是大片大片的樱花，每根树枝上密密麻麻开满了精致的花朵，每一朵花都有五片粉红色的花瓣。远远望去，似云非云、似雾非雾，真是美不胜收。这些五颜六色的花朵是春姑娘美丽的花裙子吧！
在池塘里我 还 发现了一群群可爱的小蝌蚪，在水里欢快地游来游去。大大的脑袋，灰黑色的鼻子，甩着长长的尾巴。我想用网兜抓住它，小蝌蚪可调皮了，在水中灵活地扭动身子，我费了九牛二虎之力才捉到了几条。小蝌蚪像是一个个活泼的逗号，又像是节奏欢快的音符。这是春姑娘唱着欢乐的歌曲在跳舞吧！
找到了！找到了！到处都有春姑娘的足迹，春天就在我们身边。
篇11：春姑娘的足迹作文
今天，我和妈妈到东湖寻找春姑娘的足迹。
我们来到东湖，经过一座石拱桥，看到路的两边修剪整齐的叶丛中，有很多嫩芽探出头来。我走上前轻轻地拿着那些长着嫩芽的枝条，用手指轻轻地抚摸它的“脸蛋”，原来嫩芽是那么柔软。我们继续往前走，看到了一株迎春花。一朵朵金黄的迎春花好像一只只黄蝴蝶停在枝条上。我把身子向那迎春花靠了过去，用鼻子嗅了嗅，可是不管我怎么嗅，一点香味也没有。
我又来到了一棵樱花树下，看到樱花的花瓣原来是那么的小，就像一朵朵小雪花。旁边的几棵玉兰树上一朵朵玉兰花竞相开放着。湖面上一群鸭子在欢快地游着，这让我想起了一句诗词：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知……
公园里到处都是春姑娘的足迹，等着我们去发现它。
篇12：春姑娘的足迹作文
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”。春天来了，万物复苏，我去郊外寻找春姑娘的足迹。
小河边，冰雪都融化了。几只小鸭子在河上游来游去，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。一个小男孩在河边坐着，手拿鱼杆，神情专注，小鱼一游上河面，又跳了下去，好像既观赏到这美丽的景色，又不愿被活捉。
路边开放着红的、黄的、紫的、白的各钟颜色、大小不一的鲜花，天空中几只鸟儿飞来飞去，唧唧喳喳地叫着：“春天来了，春天来了。”一个小女孩用网子网着蝴蝶，美丽的蝴蝶在空中飞来飞去，女孩却怎么也捉不到。
路边有一两棵柳树，长长的柳条，碧绿、细嫩的柳叶，像是被巧手的春姑娘刚刚裁剪的模样，真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
小朋友们把这一切风景全拍了下来，春姑娘如此美丽，让人如何能忘怀呢？
篇13：春姑娘的足迹作文
听，踏一踏一踏，呼一呼一呼，春姑娘从远方赶来了，在大地上洒下了一颗颗种子，撒下了一片片希望。
小草从地下探出了娇嫩的小脑袋，好奇地望着春的世界。花儿带着露珠宝宝绽放了，蜜蜂在热情的采蜜，我们也在学习中竞相开放，老师在默默的教育。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的似霞，白的像雪。蝴蝶正在花朵中当着花仙子的生活。春姑娘真的来到了。
春姑娘赶到溪水边，小溪欢快活泼的打着节拍，唱着小曲，叮叮咚咚地欢呼着：“春姑娘回来了，春姑娘回来了”。小动物们听到溪水的叫声，纷纷的赶来了乌龟爷爷爬到溪水边，舒展了筋骨，到溪水里去游泳。小鹿姐姐跑到溪水边尽情地喝着甘甜的溪水，小动物们在森林中间开心的玩耍。
春姑娘让雨水来滋润滋润泥土，春雨沙沙沙的下着，斜斜地雨丝软绵绵的。滋润着大地，小树们喝着甘甜的雨水，长得更高了，花朵得到了雨水，变得更美了。
春雨沉浸在了小学生的心中，一年级的小朋友们开始朗读课文：春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞……小朋友们在温暖的春风中放着各色各样的风筝！
春天到了，春姑娘撒下了希望的种子，我们等种子发芽结果。
篇14：春姑娘的足迹作文
春姑娘带着满心的希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她飘过山峰，拂过河流，一刻也顾不得歇息。
你看：
春姑娘把足迹留在了暖暖的春风里。那阵阵微风拂过，沉睡的万物苏醒了，纷纷睁开朦胧的睡眼欣喜地打量着人间的美景。
春姑娘把足迹留在了甜甜的鸟鸣中。那声声鸟鸣好似一串串动听的音符，组成一支支优美的曲子。
春姑娘把足迹留在了细细的春雨里。那沙沙春雨滋润着花草树木。草儿轻轻晃着小绿脑袋，醉了；柳树美美梳洗着丝丝秀发，醉了；花儿绽开了鲜艳的笑脸，也醉了……
春姑娘把足迹留在孩子天真的笑容里，那五颜六色的风筝带着他们清脆的欢呼声飞上了蓝蓝的天空，连白云也好奇地伫足观望。
啊！我明白了，春姑娘把自己的足迹留在了我们的身边。她把无限的春意洒向了我们生活的每一个角落。她足迹所到之处，无不焕发出勃勃的生机。
“一年之计在于春”，让我们在春姑娘的轻柔抚摩像小草，像鲜花，像绿树，在园丁辛勤的培育下快快成长！
篇15：春姑娘的足迹作文
在春天的梦里，不知不觉中，春姑娘悄悄降临到人间。
春姑娘刚迈出轻盈的步伐，天空就洒下绵绵细雨，细雨淋醒了已经沉睡了一个冬天的动物和植物。
春姑娘来到河边，双足踏过那光秃秃的柳条。不久，柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶儿，远远望去，那柔软的柳条就像亭亭玉立的少女。
春姑娘走到一片枯萎的草地上。顿时，小草从地底下探出了嫩绿的小脑袋，好奇地张望着这双美丽的脚；终于鼓起勇气，爬出地面，来到这个温暖的世界。
春姑娘走过山坡，山上的小花儿张开了一朵朵含苞欲放的花蕾，热情地欢迎春姑娘的到来。一阵微风吹过，这些小花儿摆动着它们婀娜多姿的身体，引来了一群群蜜蜂和蝴蝶，围着它们翩翩起舞，为春姑娘奉献一场欢乐的舞会。
春姑娘走呀走呀。她来到田野，看见青蛙还没有醒过来，于是，她用她那暖和的双脚轻轻地碰触了一下睡梦中的小青蛙。青蛙醒啦，开始了悦耳的歌唱。歌声吵醒了树窝里的小鸟、河里的小鸭……顿时，整个大地热闹起来，动物们用美妙的歌声欢迎春姑娘的到来。
春姑娘就这样走呀，走呀，走遍了大地的每一个角落。她走过的地方，都呈现出一片生机盎然的景象。
篇16：春姑娘的足迹作文
春天来了！春天在哪里？我们几个孩子，准备去寻找春的足迹。
春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了我们身边。她来到花园里，花儿们还在睡觉呢！春姑娘不愿吵醒它们，就轻轻地抚摸着它们的额头，慢慢的，花儿们陆续醒来了，睁开了明亮的眼睛。突然，春姑娘看到了迎春花，迎春花正在“染发店”染发呢！春姑娘悄悄地把迎春花的头发染成了黄色，迎春花回头一看：“咦，我的头发怎么变成黄色了？”春姑娘抿着嘴偷偷地溜走了……
春姑娘又去果园里嬉戏，她跑去吹桃花的脸蛋，桃花姐姐正在抹胭脂，春姑娘一吹，胭脂全洒了，桃花也马上变得红红的。
春姑娘又跑去校园玩耍，一棵柳树挺直着身子站在一旁，她正在梳理自己那美丽的长发。春姑娘一吹，柳枝马上变得绿绿的，被柳树看到了，说：“是谁把颜料涂在我的辫子上了？”
春天来了，春天在哪里？哦，春姑娘已经驾着春风，走遍了祖国各地。
篇17：春姑娘的足迹作文
冬爷爷带着寒冷跟白雪走了，春姑娘带着生机、温暖蹦蹦跳跳走来了。于是，我们开始寻找春姑娘的足迹：
春姑娘走过了小河，于是，小河里的冰块化了，小河边的冰雪融了，小鱼儿从水底游到了水中，河水在春雨的滋润下，呼啦啦的向上涨，河边的柳树展开了它那柔软飘逸的长发，岸边的小草好奇的探出头来欣赏春天的美景，不知不觉，起风了，河面上有了波纹，柳条随风摆动，小草摇着它的头，我向河中扔了一小块石头，河面上荡起了朵朵涟漪，好一幅春景！
春姑娘走过了花园里，桃花绽放着它那美丽的笑脸，冬青树迫不及待的抽出新芽，小草也不甘示弱，探出了它那天真的头，小鸟为了快些欣赏到美丽的春天，匆匆赶来。这，真是一个草长莺飞、鸟语花香的春天。
春姑娘来到了农田里，油菜花开了，勤劳的小蜜蜂找到了这些花，快活得跳起了“8字舞”吸引同伴来采蜜，美丽的蝴蝶姑娘翩翩起舞，像在给小蜜蜂表演节目，这时，起风了，数不清的小蜜蜂在花海里徜徉，油菜花的花瓣随风飘落，多美呀！
以上几个画面，只是春天的几处景色，却展现了冰消雪溶，鸟语花香的春天，这样美丽的春天，难道不值得我们去赞美，去歌颂吗？
篇18：春姑娘的足迹作文
春姑娘带着生命和希望来到人间。
春姑娘的足迹在春风里，那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的大地，使无数的小生命。哦！我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹在春雨里，春雨滋润着花、草、树，让他们述说着春姑娘的到来。小草弟弟迫不及待地从地里钻出来；柳姐姐让春雨为她梳洗着丝丝秀发；花妹妹露出笑脸。大家迫不及待地享受着春雨的独特的味道。哦！我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹在鸟啼叫中，那充满活力的啼叫，好似一个个动听的音符，演唱出春天的赞歌。哦！我找到了春姑娘的足迹。
哦！我终于明白了，春姑娘的足迹在祖国的各个角落，她春意洒向人间的各个角落。风、雨、鸟鸣都显示出春的风采，春的神韵。
“一年之计在于春”，我在春的怀抱里刻苦学习。我陶醉这如诗如画的春景里，我就是五彩缤纷的春天里的一棵小草，一朵小花，把祖国装扮得更美丽！
篇19：春姑娘的足迹作文
万物复苏，积雪融化，鸟语花香，啊！想想都让人感觉心情好多了，这美好的画面原来是春姑娘到人间游玩了！
在公园，柳树们都长出新的秀发，桃树的头发也被春姑娘染绿了小草似乎也打起精神，迎着微风翩翩起舞。五彩的蝴蝶好像也感受到了春天的气息，也纷纷赶来参加这生机勃勃的宴会。
森林中鸟儿们从南方飞回来停在树尖上唱着悠闲而欢快的歌。一缕金灿灿的阳光洒进林子，泉水也朗诵者一首首欢快小令。其他小动物们都出来吹参夹着清香的风……
田野里，农民伯伯们又在辛苦的插秧了；青青的麦芽们与风儿共舞；小青蛙们又开始发动捕虫命令来保护麦芽们……
看，春姑娘的足迹到处都有，在公园，在森林，在田野……啊，春姑娘的足迹真多呀！
篇20：春姑娘的足迹作文
春天来了，是踏青的时候了，上个星期，我们去太仓公园踏青游玩。
走进太仓公园，立即感受到空气是那么清新。走到河边，我看见湖上飘着一些小船。湖水清澈明亮，阳光照在湖面上，波光粼粼，美极了。突然，我看见一个小东西在动，呵！那不是小鱼吗？它自由自在地游来游去，可爱极了。
走在台阶上，心情越来越好，时不时往回望望落在后面的父母叔婶。啊！终于跑到了上面。我注意到草地什么时候变绿了，还藏着五颜六色的小花。坐在软绵绵的草地上，都快比家里的沙发舒服了。一只雪白雪白的蝴蝶飞在手心上，我抓住了它，但又将它放走了。
继续向前走去，惊喜地发现了几个空着的秋千，我与妹妹坐在秋千上，妈妈推了一把。哇！荡得好高好刺激，我们发出了快乐的尖叫。抬头望望明洁的蓝天，低头看看绿绒绒的小草，再瞧瞧一旁大树上的嫩叶……真悠闲呀！累了，坐在亭子里，公园的美景被我一眼望尽。倾听树上鸟儿清脆的鸣叫，再吃点儿东西聊会儿天，劳累消失得无影无踪。
最后，我们乘坐了摩天轮。开始，我很害怕，但后来便一点儿也不怕了。摩天轮越来越高，渐渐的汽车变成了大甲虫，人变成了小蚂蚁，太阳也离我近了。第一次看到这有趣的景象，好兴奋。美好的一刻结束了，我心满意足地下了摩天轮。
太阳下山了，我也要回家了，以后，只要有机会我想多出来踏青游玩，出来寻找春姑娘的足迹。
篇21：春姑娘的足迹作文
春姑娘迈着轻快的脚步,手里拿着一盒五颜六色水彩笔,来到了人间。画出了美丽的春天，如果你们也想看看的话，那就和我一起去吴江公园转一圈吧！
一进门就闻到一阵花的芳香，向右走，走到一座小桥下，桥的两旁一对威武的狮子雕像。向纵深行进，四处林深叶茂，前面就是一片竹林，走进去感觉很幽深。
走出来就是一片花、草、树、木。
春姑娘敲着大地的门让万物苏醒，小草悄悄地探出了头，柳树也发出了嫩嫩的芽油菜花张开了大嘴巴，杏花和月季花在争谁是最美的。
桃花就更不用说了，河周围的一圈，里里外外全都是大片大片的桃树，树上开满了大大红红的桃花。这些桃花仿佛在说：“等到夏天，你们就可以吃到甜甜的桃子啦！”
春天无处不在，只是要你们去细心观察，就一定能发现春姑娘的足迹！
篇22：春姑娘的足迹作文
爸爸带我去了一个神奇的地方，那就是打靶场。
那里不但有许许多多的训练器材，还有春姑娘的足迹呢！
打靶场的后面是一片金灿灿的油菜花，太阳照耀
着花朵，显得非常漂亮，仿佛还能闻到一阵阵花香的味道
呢。爸爸发现了一个合适的座位，我们既可以看看书，又
可以拍拍照，还能美美地吹吹风，太舒服了！
在菜花地里玩了半个小时后，我们开始准备放风
筝了。这是一个漂亮的像金字塔一样的风筝，我很喜欢。
我们一边跑一边放，爸爸跑得飞快，风筝也飞得又快又高。
我跟在爸爸身后使劲跑，一边大声地欢呼：“爸爸真厉害！
风筝真好看呀！”
今天特别高兴，因为我找到了春姑娘的足迹。
篇23：春姑娘的足迹作文
春天到了，花儿开，笋儿出，草儿绿，这一切都是春姑娘的功劳。
春姑娘是一位好姑娘，她变着花样来到这里。看，她带来了清澈湛蓝没有一丝乌云的天。片片绿叶从枝条里钻出，细细的，小小的，煞是可爱。各色鲜花绽开美丽的花苞，在绿树映衬下显得十分可爱，娇嫩。梨花、杏花、桃花你不让我，我不让你，争先恐后地开放，总想把其他花朵比下去。每当人们走过时，它们都会露出灿烂的微笑，明媚的`阳光照下去，显得十分耀眼。
名贵些的花就显得有点儿娇气了，她每天只露出一点点花苞，像个害羞的小姑娘，硬是用绿叶挡住自己美丽的脸庞。待到暮春时节，终于开出了完整鲜艳的花来迎接翩翩起舞的彩蝶。
细雨飘下来了，让树木喝足了水。叶尖上，花蕊下，都沾满甘醇的露水。瞧，小动物们嗅着春天的气息跑出来了，它们也想沐浴着明媚的春光，活动活动筋骨，抖擞抖擞精神哩！
春姑娘是个好姑娘，当人们想感谢她带来的美好时，她又悄悄走了，不，她其实无处不在。
篇24：春姑娘的足迹作文
春天来了，桃花红了，柳叶绿了，春江的水暖和了。春风习习地从我的身边吹过，万物抽出了新芽，鲜嫩的颜色，使春天更加美丽。阳春三月，春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人爽快惬意。露水吻湿了片片绿叶，整个山林散发出清香，如期开放的桃花，一团团，一簇簇，掩映在绿叶中。
我们就在这大好时光去公园找春姑娘。来到公园，走进大门，穿过林荫小道，就来到一个大草坪上。在草坪上我看见了那鲜嫩的绿色，嫩绿色的小草，深绿的树叶，还有各种花朵。瞧！那粉红色的桃花、白色的梨花、大红色的樱花以及最让人注目的大红牡丹。它们有的'才长出两三片花瓣，有的花瓣全部长出来了，露出了它那可爱的小脸蛋，有的还是花骨朵，好像要破开似的。这儿的花儿和绿草，构成了一幅美丽的画卷。松树上莺歌燕语，再加上小朋友的动人歌声，就构成了一支动人的交响曲。
看！王军、朋朋、小光和小明，他们有的唱歌，有的吃东西，有的玩耍。啊！真是一派柔和的气氛啊！
春天你真是如此动人，如此美丽！我找到了春姑娘沙沙的脚步，找到了春天。
篇25：春姑娘的足迹作文
一年，分为春夏秋冬四个季节，其中，我最喜欢春季。我不光喜欢春季，我还希望我是春天的创使者——春姑娘。
春天到了，我这位春姑娘吹出阵阵微风，把小树、小草、花儿都唤醒了。小树、感受到了我的呼唤，它开始慢慢的长出娕绿的枝芽；小草，也感受到了，它开始把白色的棉袄脱下，换上了绿色的新衣；花儿知道了，也急忙显示出了自己的`美丽，它们都是繁忙的，只有春笋慢慢地把头探出地来。
一天，我看见有一些小树枝快被水淹了，我立刻挻起胸膛为它们遮风挡雨。忽然，我看见一些野花野草失去了色彩，我立刻用我的彩色的衣裙为它们染上了颜色。
忙完了，我就走进另一个世界，看着温暖的阳光把大雁唤回来；看着暖的阳光把松鼠叫醒；看着温暖的阳光把蛇唤出洞穴，并让蛇开始工作，去捉老鼠……
几天过后，我就去呼唤雨姐姐，让它赶快下一阵雨，好让生物们喝上新鲜的甘甜的雨水。雨停了，我就到彩虹阿姨家让她快快起床，让多彩的春天更加生机勃勃……
做完这些，我就用我温暖的手去抚摸它们，让它们茁壮成长，长成生动、美丽、富有生机的春天。
如果，我是真正的春姑娘，该是多知美好的事啊！
篇26：春姑娘的足迹三年级作文
春姑娘的足迹三年级作文
“春姑娘的足迹到底在哪儿呢？”我带着这个问题去找春天。
我来到田野，呀！金黄色的油菜花开了，远远望去，地上像铺着一层耀眼的碎金。还有那嫩绿的麦苗正拼命地往上窜呢！啊！我发现春姑娘的足迹了，其实她就在宽广的田野里。
我来到了花园，呵！粉红的桃花绽放了笑脸，火红的茶花也竞相开放。金黄的迎春花、雪白的梨花和娇艳的杏花正在举行比美大赛，它们各自穿着漂亮的`“衣服”，还真不知道谁更美呢！啊！我发现了春姑娘的足迹，其实她就在五颜六色的花园里。
我又来到了竹林，嘿！碧绿的竹笋正“啪啪”地往上长，高大的竹子也闲不住，风儿一吹来，它们的头发就随风飘荡初中，似乎在唱《春天在哪里》这首美妙又动听的乐曲。成群结队的小百灵也飞过来了，与它们一起演奏，真像一支完美的乐队组合呀！啊！我发现了春姑娘的足迹，其实她就在热闹的竹林里。
我终于发现了春姑娘的足迹，其实她无处不在。
篇27：春姑娘的足迹450字作文
春姑娘的足迹450字作文
冬爷爷带着寒冷跟白雪走了，春姑娘带着生机、温暖蹦蹦跳跳走来了。于是，我们开始寻找春姑娘的足迹：
春姑娘走过了小河，于是，小河里的冰块化了，小河边的冰雪融了，小鱼儿从水底游到了水中，河水在春雨的滋润下，呼啦啦的`向上涨，河边的柳树展开了它那柔软飘逸的长发，岸边的小草好奇的探出头来欣赏春天的美景，不知不觉，起风了，河面上有了波纹，柳条随风摆动，小草摇着它的头，我向河中扔了一小块石头，河面上荡起了朵朵涟漪，好一幅春景！
春姑娘走过了花园里，桃花绽放着它那美丽的笑脸，冬青树迫不及待的抽出新芽，小草也不甘示弱，探出了它那天真的头，小鸟为了快些欣赏到美丽的春天，匆匆赶来。这，真是一个草长莺飞、鸟语花香的春天。
春姑娘来到了农田里，油菜花开了，勤劳的小蜜蜂找到了这些花，快活得跳起了“8字舞”吸引同伴来采蜜，美丽的蝴蝶姑娘翩翩起舞，像在给小蜜蜂表演节目，这时，起风了，数不清的小蜜蜂在花海里徜徉，油菜花的花瓣随风飘落，多美呀！
以上几个画面，只是春天的几处景色，却展现了冰消雪溶，鸟语花香的春天，这样美丽的春天，难道不值得我们去赞美，去歌颂吗？
篇28：春姑娘的足迹五年级作文
春姑娘的足迹五年级作文
“一年之计在于春。”春天的风已经变得柔和，万物已经复苏，泉水叮叮咚咚地流淌。放眼望去，百花齐放，百鸟争鸣，到处都是春姑娘的足迹。
美丽的迎春花在春天是最耀眼的。冬末春初，迎春花已经伸出了嫩绿的枝条，那枝条很柔嫩，轻轻一折便断了。枝条上长出小小的嫩叶，像指甲盖一般。渐渐地，淡绿色退去，换上满目金黄。花儿小小的，只有扣子那么大，金黄色的花瓣包着娇嫩细弱的花蕊，散发出淡淡的幽香。
美丽的海棠花在春天是最沉默的，它的花朵总是藏在娇嫩的绿叶中。在嫩绿的新芽中，一簇簇海棠花从枝叶里探出头来，伸出娇嫩的花苞。那花苞小巧玲珑，像一个粉色的小球。过了几天，花瓣渐渐舒展开——海棠花盛开了。那薄如纸、轻如纱的花瓣让人看了格外怜爱，那样娇柔。沁人肺腑的花香，让人心醉。微风拂过，伴随着阵阵幽香，海棠花花瓣随风而下，正应了“地满红花红满地’’这句话。我捡起一朵随风飘落的花朵，只见五片洁白如玉的花瓣裹着鹅黄色的`花蕊，分外柔弱。被幽幽的阵阵花香环绕，仿佛置身于仙境一般。
美丽的牡丹在春天是最娇艳的。每到春天，枯萎的花枝上又钻出嫩绿的小芽，过了几天，娇嫩的叶子由淡绿变成了翠绿，偶尔上面还会有几颗露珠，风一吹，那些小露珠就跌落到泥土里去了。大约五天后，枝头就冒出可爱的小花苞来。有的是小巧的花苞，有的是半开着，有的已经舒展开。一片姹紫嫣红。有的花枝招展，有的含苞待放，有的落英缤纷，把小水珠滴在花瓣上，微风一吹，小水滴在上面滚来滚去，洗净了尘土，洗亮了花瓣，洗出了花香。牡丹的香气是那样迷人，衬着无一丝云的碧蓝天空，如同一条彩虹降临人间。
春天是一个新的开端，到处充满了生机。而花香总是围绕在我们的身边，花朵总是出现在我们的眼前，春天的气息已经消失，春天的脚步已经远去，但春天永远的留在我的脑海里，令我难以忘怀。
篇29：寻找春姑娘的足迹作文
寻找春姑娘的足迹作文
春天来了，万物复苏，我去郊外寻找春姑娘的足迹。看到这生机勃勃的景象，我想到了一句诗“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”。
小河边，冰雪都融化了。几只小鸭子在河上游来游去，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。一个小男孩在河边坐着，手拿鱼杆，神情专注，小鱼一游上河面，又跳了下去，好像既要观赏到这美丽的景色，又不想被活捉。
路边开放着红的、黄的、紫的、白的等各钟颜色、大小不一的鲜花，天空中几只鸟儿飞来飞去，唧唧喳喳地叫着：“春天来了，春天来了。”一个小女孩用网子网着蝴蝶，美丽的蝴蝶在空中飞来飞去，女孩却怎么也捉不到。
路边一两棵柳树，长出了长长的`枝条，碧绿、细嫩的柳叶，像是被巧手的春姑娘刚刚裁剪的模样，真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
这些美丽的风景让小朋友争相拍摄。春姑娘如此美丽，怎能让人忘怀呢?
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