捉蜻蜓三年级作文
“佳星”通过精心收集，向本站投稿了19篇捉蜻蜓三年级作文，下面是小编为大家准备的捉蜻蜓三年级作文，欢迎阅读借鉴。
篇1：捉蜻蜓三年级作文
捉蜻蜓三年级作文
俗话说：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。今天，我们一家三口就要去大白荡公园的荷塘边去捉蜻蜓啦。
出发前，我们在家把所需的装备都放在了背包里，有可折叠的网兜，望远镜，放大镜，还有零食饮料……一切准备好之后，我们出发了。在开往大白荡公园的路上，我心里默默地想：现在才刚初夏，荷花估计都还没有开呢！会有蜻蜓出现吗？
不知不觉就到达了目的地，同时我也带着我的“疑惑”进入了公园。抬头望向天空，太阳已经高高挂起，气温逐渐升高，大地和四周的空气也燥热了起来。我迅速拿出我的网兜，踮起脚尖悄悄的向荷塘边摸了过去，生怕被人发现一样。靠近荷塘边，只见三两只蜻蜓正在荷花苞上嬉闹玩耍，心里不免有些失落：“怎么就这么几只了？”但是我很快打起了精神，心里默默给自己鼓劲：“我是来抓蜻蜓的，只要有就不错了。”于是我使出100米冲刺的力气，举起网兜一把扑了上去，大力向蜻蜓的方向一扫，结果什么都没有扑到，蜻蜓也被我突然的举动吓得没有影了，心里再次漾起失落与不高兴。这时，爸爸提醒我：“你可以尝试找一个凉快又有花骨朵的地方守株待兔。”听了他的.话，我立马找了一个凉快的，荷花开的最多的地方躲藏了起来。天气越来越热，时间也一分一秒的过去了，就在这时，有一对蜻蜓向我躲藏得荷花处飞了过来。我激动极了，迫不及待地握紧装备，蜻蜓刚一停在花朵上，我再次大力一扫，也许是蜻蜓太累或者太饿飞不动了，两只蜻蜓都稳稳地落入我的网兜内。我即兴奋又高兴地把它们放进了早已准备的玻璃盒子里。蜻蜓刚入盒子内就不停地撞击玻璃，仿佛在说：“救命啊，救命啊，放我出去……”我没有理会它们的这一行为，拿起放大镜对蜻蜓做了一系列的观察，当观察到蜻蜓的翅膀时，发现翅膀上有小小的裂口，可它们还在不停地撞击玻璃，我很是心疼，很怕蜻蜓撞伤自己，于是我毫不犹豫地打开玻璃盒子的盖子，放走了蜻蜓。
看着飞远的蜻蜓，我心里升起了一抹笑容。
篇2：捉蜻蜓三年级作文
今天，我要去春晓捉蜻蜓，因为那里的蜻蜓特别多，还有最好抓的.红蜻蜓。于是我拿了一个大网一个小笼子，准备大丰收一次。
我终于到了春晓，在一块大草坪上空，蜻蜓像鱼儿一样在天地之间快活地“游”着，为我们捕捉虫子。
开始抓蜻蜓了，我在蜻蜓密集的地方，挥舞着网，向它们宣战：“小蜻蜓，让我和你们一起赛跑哟！”我东跑跑，西跑跑，用“火眼睛睛”扫描着在场的蜻蜓，不敢眨一下眼睛，生怕逃走一只蜻蜓。我最终把目光描准了一只红蜻蜓，它飞东飞西，我拼命追着它，它一个个急转弯始终甩不掉我，我把网猛地罩下去，只听见“滋滋”的声音，我抓住了一只红蜻蜓。不到一分钟，另一只蜻蜓也到手了，我的体力慢慢地消失了，当我抓到第三只蜻蜓时，我已经累得精疲力尽了。
已经下午四点了，周边一起玩的人都在收拾东西了，小鸟也“叽叽”地催我们回家，我看了看蜻蜓，它正用它脆弱的翅膀拍着坚硬的大网，这种求生的欲望感动了我，于是我把它们都放了。看到它们高飞远去，我开心极了！
我爱春晓！不是因为捉蜻蜓的快乐，而是因为春晓那美好的环境。
篇3：三年级看图作文350字：捉蜻蜓
星期天的一个下午，小明和小红相约去公园捉蜻蜓。
他们来到公园的一片草地前，看到许多蜻蜓在低飞，于是高兴地捉起来。一只、二只、三只．．．．．．不一会儿，他们就捉了许多蜻蜓，累得满头大汗。
他们忽然想起老师说的话：“蜻蜓是益虫，它能捕蚊子和苍蝇，是我们人类的好朋友，不要捉蜻蜓。”于是他们就急忙把蜻蜓放了，但是他们两个还是非常开心，最后都高高兴兴地回家了。
篇4：捉蜻蜓作文
我的外婆是一个很厉害的人，她做事情速度非常快，干脆，利落。我最羡慕的人就是她啦。今天，我来跟大家说一个我和外婆捉蜻蜓的故事吧。
早上，我来外婆家玩，在快到家的池塘边，有一株干草，干草上立着一只红蜻蜓。我对着外婆喊：“外婆你看，这有一只红蜻蜓唉！”它并没有飞走，而是一直站在那一株干草上一动不动的，似乎一点都不害怕的样子。外婆这时候突然伸出了手，一下子就捉住了蜻蜓的翅膀，而蜻蜓的'尾巴一弯一弯的，好像是在对外婆求饶道：“放开我，放开我……”我和小表妹还很开心，对外婆竖起了大姆指。
回家之后，我们拿来了一根长长的线，知道我们要干什么吗？对了，就是把它绑起来，让它飞也飞不远。
不久之后，外婆又捉来了一只，也是一只红色的蜻蜓，今天的收获还真不错啊！
我和表妹以及两个朋友一起玩了起来，刚刚开始我们玩得还挺开心的，到了后面发现蜻蜓都不飞了，好像很累一样，耷拉地趴在了地上。它们那被我们绑住的尾巴微微地弯着好像很痛苦的样子。我想，这要是绑在我的腿上那该多么痛啊！而且也不能自由自在地在野外飞翔了。
失去了自由，可真是不好啊！都不可以和其他伙伴一起玩了，于是我对伙伴们说，把它们都放了吧。下次我再也不会儿用这种方法和小动物玩了。
篇5：捉蜻蜓作文
刚开学的那几天，天气晴朗，许多蜻蜓在操场上快活地飞来飞去。
体育课的自由活动时间，我决定去捉只蜻蜓玩。于是我把这个想法告诉了我几个要好的同学们，但是她们听了以后，十分惊讶，问道：“你不怕吗？”“怕什么？捉个蜻蜓还有危险吗？”她们告诉我，如果蜻蜓在手上撒尿的话，手是会烂的！但是这句话可吓不倒我，于是我准备按照曾经在一本书上看到的方法：用草做成一个三角形的框架，然后用蜘蛛网去把蜻蜓粘住。
可是，我绕着操场走了一圈都找不到材料，算了，用手直接捉吧！我这样想着，开始寻找目标。很快，一只又大又美的蜻蜓便进入了我的视野，我决定就选这只，便猛地一扑，手对着那只蜻蜓伸过去。可那只蜻蜓十分机灵，抖了一下翅膀，往旁边一闪，飞出了“危险区”。
我并不气馁，又寻找起下一个目标。接着，又一只蜻蜓找上门来。我吸取前一次的教训，悄悄地绕到它的后面，手一伸，触到了它的翅膀，另一只手从它的旁边攻击。眼看着离蜻蜓只有几厘米的距离了，哪知道那蜻蜓一转身，一张丑陋的“鬼脸”对着我，太恐怖了！我吓得大声尖叫起来，撒腿就跑。也不知跑了多久，我回头看了看，离蜻蜓很远了，我才瘫坐在地上，喘着粗气休息。
后来，每当我想起这件事，总是觉得很可惜。当时如果再勇敢一点，我就成功了。
篇6：捉蜻蜓作文
暑假，蔚蓝的天空，一只只美丽的蜻蜓在天空中飞来飞去。我手里拿着扫帚，和小伙伴一起捉蜻蜓。
蜻蜓在空中飞舞，忽高忽低，我迫不及待地想捉住它，不等它飞到低处，就踞起脚尖，向蜻蜓猛扑过去，结果没有扑着。一会儿，又一只蜻蜓飞到我眼前，我高兴极了，“这一回你可跑不掉了！”我一边说，一边用力一扑，“这下小小的蜻蜓准是我的俘虏了！”我得意洋洋的掀开扫帚，谁知扫帚下面空空的，什么也没有。我生气地扔掉手中的扫帚，看着伙伴们，你扑一只，他也扑一只，每个人都扑了好几只蜻蜓，我不甘志，又拿着扫帚，一下挨一下的扑打。可是，越急越扑不着，我像泄气的皮球，不想再扑了。
正在这时，妈妈走过来了，我生气地说：“我怎么一只也扑不着？”妈妈拿起扫帚，等蜻蜓飞到低处，她悄悄地走向蜻蜓。眼看蜻蜓就要碰到妈妈的扫帚了，这时，扫帚迅速地把蜻蜓压在下边。“张微，快来拿蜻蜓！”我赶紧跑到妈妈跟前，扫帚下果然有一只蜻蜓，我好奇地问妈妈：“您怎么一扑就扑着了？”妈妈笑着说：“做任何事情都要有耐心，捉蜻蜓也不要性急，要等蜻蜓飞到低处，飞稳时，再去扑，扑时要轻轻的走过去，不要惊动它，看准以后，再迅速扑打，这样蜻蜓就跑不掉了。”我学着妈妈的祥子，继续扑蜻蜓，嘿！真灵，我果然扑到了好几只蜻蜓。
篇7：捉蜻蜓作文
春天到了，小明和兰兰去公园玩了。
蜻蜓像一架架小飞机飞过来。有红的、黄的、黑的……它们时而在空中盘旋；时而从上面往下俯冲；时而围成一圈做游戏。小明想：我捉一只回去玩玩。他捉了许久都没捉到，后来，他想了一个办法：站在那一动不动，等蜻蜓过来的时候再捉住。果然，捉到了一只。它圆圆的脑袋上长着一双大眼睛，细长的身子上有着小花纹，上面还插着一双翅膀。
兰兰一边跑一边说：“蜻蜓是益虫，我们不要捉它。”小明一听，脸都红了。他看着乱飞乱撞的蜻蜓，觉得可怜极了。把盖子打开，放飞了蜻蜓。
篇8：捉蜻蜓作文
前天下午，我去冠杰家玩，来得时侯我看见冠杰家的院子里有红蜻蜓，本来是叫上冠杰一起去捉，可是冠杰在写作业，说等一会儿，我等了一会儿，冠杰终于写完了，我们俩一起去捉蜻蜓 ，可是那只红蜻蜓已经飞走了，冠杰说，没事，红蜻蜓没了，还有蓝蜻蜓。What！还有蓝蜻蜓！这也太稀奇啦！我倒要看看，他长什么样，冠杰突然把网一挥，说：“捉到了！”“我看看。还真有”蓝蜻 蜓“！”“还有很多呢！”“一起去捉吧！”我们俩一下午的功夫捉了8只“蓝蜻蜓”，（还放跑了5只。）嘿嘿，我们能干吧！
篇9：捉蜻蜓作文
捉蜻蜓
今天是下雨天，有一只蜻蜓它趴在一个电线杆上，姥爷一伸手就把那只蜻蜓捉到了，我看了看它的复式眼它的复式眼里有许多小眼睛，它的腿又细又长，它的翅膀上有黑色的纹路，蜻蜓真象一架小飞机！它是我们人类的朋友，所以我又把它放回了大自然．
篇10：捉蜻蜓作文
捉蜻蜓作文
捉蜻蜓小时候，我们玩过很多游戏，其中最有趣的莫过于捉蜻蜓了。
到了夏天，院子里、街道上，会有许多蜻蜓在飞，它们忽而身东，忽而向西，来来往往，令人眼花缭乱。这时候，我和小伙伴们总喜欢到那儿去捉蜻蜓。我们举着大扫帚，两眼紧紧盯着蜻蜓，当它飞到我们跟前时，我们便猛地向它拍去，就把它按在了扫帚底下，然后轻轻地翻动扫帚，找到被按住的蜻蜓，把它捉住。有时候，蜻蜓会落在小树枝上休息，这时，我们就摄手摄脚地走到它身边，用手指对着它的尾巴轻轻地捏去，没等它反应过来，就把它捉住了。有时候，我们会遇到一些很机警的蜻蜓，没等你来得及下手它就轻快地飞走了。还有一种蜻蜓，它个头比其它蜻蜓大，颜色也比其它蜻蜓好看，但是数量不多。它非常机灵，用一般的方法很难捉到它。它胆子也特别大，喜欢落在很低的，又比较显眼的小树枝上，尾巴高高翘起。当你用手靠近它的时候，它在那里一动不动，但它的眼睛却时刻盯着你，而当你用手去捏它时候，它总能敏捷地从你手边逃走，并且总是走不多远又重新飞回来，落在原来落的位置上，好像在逗你玩似的。有一次，我灵机一动，想到了一个能捉到它的好办法。我先用一只手放在它的眼前，做出要捉它样子，但不离它太近，目的是迷惑它，分散它的注意力。然后用另一只手轻轻地从安的后边去用手捏它，一下子就把它捏住了。
捉到蜻蜓后，开始我们把它们放在蚊帐里，让它们去吃蚊子，再后来，我们还给它们建了一个漂亮的小房子，让它们住在里面，我们到外面捉来一些虫子来喂它们，但是到最后大多都把它们放飞了。捉蜻蜓的游戏一直伴随着我们度过了一个快乐的童年。
捉蜻蜓乡村的风景真美丽，引来了成群结队的蜻蜓。我不由得抬头数起来：一只、两只、三只……“这么多呀！县城里的蜻蜓恐怕加起来也没这么多吧？”我禁不住发出一声感叹。农家妹妹晓晓听见了，便提议去捉蜻蜓，我和表妹还有晓晓的弟弟旺旺乐得一蹦三尺高。
穿过玉米地，来到一个长满野草的地方，这里的蜻蜓真多，草尖上歇息着好些蜻蜓，空中飞舞着颜色各异的蜻蜒。发出一阵嗡嗡的声音。我接过晓晓递来的捕虫网，抑止不住内心的喜悦，朝着空中乱舞一阵，空中的蜻蜓被迫降落在了这片草地上。只见晓晓微微俯下身子，右手小心翼翼地朝中只黄色的大大蜻蜓伸去，只见她迅速地朝蜻蜓的尾上一捏，一只张牙舞爪的蜻蜓便被晓晓捉住了。
我学着晓晓的动作，开始捉蜻蜓，突然一只蓝白相交的蜻蜓停在了我脚旁的野草尖上，哈哈，自投落网，不捉白不捉。我不禁暗想。我轻轻地走过去，屏息凝视，伸手飞快地一捏，谁知这这蜻蜓却一溜烟地飞走了。
我没有灰心，继续捕捉蜻蜓，经过几次尝试后，我终于总结了一条经验，就是在捏蜻蜓尾巴过程中，若发现蜻蜓的翅膀稍向前动了一下时，千万别秉势一抓，因为这说明蜻蜓已经警惕起你了，起了防范措施，你只需一动不动地静等几秒中，待它翅膀向后一移时，以最快的速度就能将它捉住。
不一会儿，我们就捉了七八只只蜻蜓。带回家玩了一阵，就把蜻蜓放了。因为蜻蜓是益虫，在城市里很少见，因此我们要保护它。
捉蜻蜓今天是下雨天，有一只蜻蜓它趴在一个电线杆上，姥爷一伸手就把那只蜻蜓捉到了，我看了看它的复式眼它的'复式眼里有许多小眼睛，它的腿又细又长，它的翅膀上有黑色的纹路，蜻蜓真象一架小飞机！它是我们人类的朋友，所以我又把它放回了大自然．
捉蜻蜓星期五下午，天气很热，学校给全校同学放高温假，姐姐就来到公园乘凉。公园里到处绿树成阴，鲜花盛开，花丛中蝴蝶和蜻蜓正在翩翩起舞。突然，姐姐看见我和弟弟一起在捉蜻蜓，就急忙跑过来对我们说：“蜻蜓是益虫，不要伤害它们。”弟弟问：“为什么呢？”姐姐说：“一只蜻蜓夜里能吃1200多只蚊子，那你们捉了两只，一晚上要吃多少只蚊子呢？”我们红着脸说：“姐姐，我们知道错了，马上就放了。”姐姐高兴地说：“这才是我的乖弟弟嘛。”最后我们高高兴兴地一起回家了。
捉蜻蜓昨日下午，我来到铁路广场溜冰，当穿上溜冰鞋时，低头看见许多的蜻蜓贴着地面上飞舞，我知道是天气变化导致大气层的原故，所以蜻蜓们都飞得不高。
广场上很多小孩在捕捉着蜻蜓，我看到许多小朋友捉得很吃力，心想：这么简单的事都不会，太没用了吧！我冲上去，对着一个蜻蜓两手一捂，蜻蜓一下子飞到我的身后，轻巧地躲过了我的捕捉，我返身去抓，又扑了个空。这时，我这才知道这个事儿不那么简单！正在感叹之时，恰巧看到前方有一只蜻蜓飞不动了，我就小心翼翼的靠近它，我猛的一抓，它却飞到水池里去了。水池就像它的基地，我们根本就碰不到它，只好放弃。我低着头发愣，表弟突然跑过来，我大声叫：“张琛，这里有许多的蜻蜓。”表弟听到，环视周围，突然向像猛虎下山，对着一只飞得又低又慢的蜻蜓猛扑过去，表弟把手一捞，抓住了这只蜻蜓。表弟正在得意，不料蜻蜓一挣扎，逃了。蜻蜓死里逃生，加速如箭一般地飞去。表弟气急地说：“我们两面夹击，追！”我往右，他往左，不停地跟着这只蜻蜓追。眼看就要捉到了，蜻蜓用幻影术，躲过我们的攻击。我气得火冒三丈，就猛追，可还是无法捉住它，我们累得气喘吁吁。这时，蜻蜓却悠然自得，好像瞧不起我们，又好像向我们挑战，我们趁它得意洋洋时，就冲上去，谁知，又被它发现，一转身飞到了花丛中，跟我们玩起捉迷藏。唉！要是我溜冰像蜻蜓一样飞得那么快，该多好啊！
天色静静的暗下，蜻蜓不知不觉飞到哪里去了？有可能玩累了吧，回家美美的睡上一觉。今天虽然没有捉到一只蜻蜓，但是我们获得了许多乐趣。
捉蜻蜓7月16日
今天下着大雨，我和爸爸妈妈带着雨伞去《纪念馆》玩，到了那里。没想到有那么多蜻蜓，爸爸说那是蜻蜓在点水。我想，奇怪，原来不下雨时从没见到过蜻蜓，今天怎么有那么多的蜻蜓？我想啊，真是奇怪，我就对爸爸和妈妈说：“咱们来捉蜻蜓好吗？”我就和爸爸妈妈一起捉蜻蜓，没想到蜻蜓飞得好快啊！我怎么也捉不到，我想我得做一个陷阱，我就拿了一个很漂亮的花雨伞，放在水多的地方，我想蜻蜓看到漂亮的花伞而且水多肯定会来的，没想到蜻蜓很聪明，，知道我是给它设陷阱，一只也没飞来，我想我还是得完成一个陷阱，我就又捡了一个塑料袋，里边装上很多水，等蜻蜓飞到水里，我一提就可以抓到了。可是还是一只蜻蜓也没来，不过没事，我今天虽然没抓到蜻蜓，但是玩得很痛快，我永远也不会忘记今天的痛快。
篇11： 捉蜻蜓作文
一个夏日的午后，我走在一条小路上，看到前方不远处有一只蜻蜓。只见它的眼睛一闪一闪的，尾巴一撅一撅的，穿着五彩斑斓的衣服，在草丛中翩翩起舞，真是美丽极了。
瞧，它停了下来，在草丛中休息呢！我屏住呼吸，眼睛紧盯着它，蹑手蹑脚i地悄悄走到近处，用手一捏......唉！还没碰到它呢，它就飞了。可是，它并没有飞远，就停在不远处的一朵玫瑰花上，像是故意要和我捉迷藏。我紧紧地跟着它，出其不意地猛扑过去......它还是成功逃脱了。
虽然前两次捉蜻蜓都没成功，但我没有气馁。这次蜻蜓停在了小河边。我吸取了前两次的教训，把外衣脱了下来，举在头顶猛罩过去......哈哈！蜻蜓无处可逃，终于被我逮住了。
这只蜻蜓可真漂亮，大大的眼睛，薄薄的纱一般的翅膀，蓝紫色细细长长的肚子，在太阳光下还会变换不同的颜色，好可爱啊！但是想到蜻蜓是一种益虫，我还是忍痛割爱，将它放归大自然了，希望它在大自然中多吃害虫，保卫我们的家园。
篇12： 捉蜻蜓作文
天空黑沉沉的，快要下雨了。奶奶家的院子里许多蜻蜓在空中飞舞。
我对爷爷说：“爷爷，我想去捉蜻蜓，帮我做一只网吧？”很快，爷爷就帮我做好了一只网。我观察了一阵，用网朝着一只漂亮的红蜻蜓挥去，蜻蜓十分灵敏，转了几个弯就轻而易举地逃走了，我追着它套了好几次，累得满头大汗，气喘吁吁。终于，我发现我的网里有个小东西在动，我心想：哈哈，你终于成为我的囊中之物了，我正准备取出我的猎物时，仔细一看，啊！是马蜂！吓得我魂飞魄散，扔掉网乱跳，慌乱之中踩死了马蜂。我抬头一看，那只红蜻蜓又在我的头顶飞来飞去，好像在笑话我说：“笨蛋，捉不住我！”我气急败坏，拿网一套，意想不到竟然网住了一只绿蜻蜓，红蜻蜓吓得一溜飞得无影无踪了。我哈哈大笑：“我捉住了你的兄弟，下一个就轮到你了！”我心想绿蜻蜓会不会比红蜻蜓好捉呢？于是，我开始专捉绿蜻蜓，不一会儿，我就捉了好几只绿蜻蜓，我的猜想得到了验证。
正当我在欣赏我的战利品时，阿姨过来了，她对我说：“蜻蜓是益虫哦，我们不可以伤害它们的。”听了阿姨的话，我留下了一只最漂亮的做标本，其他的都放走了，让它们回归大自然……
篇13： 捉蜻蜓作文
蜻蜓低低地飞，要下雨了。
我和三个小伙伴趁着雨还没下下来，一起来到池塘边捉蜻蜓。
这里的蜻蜓真多，有红的，有蓝的，有黑的……我们还发现了一只很特别的呢。它的翅膀是绿色的，眼睛和身体是红色的，尾巴还带点蓝。它飞行的速度也特别快。
看到这样一只罕见的蜻蜓，我们几个一下子就被吸引住了，围成一圈想来个“瓮中之鳖”。可是，这只美丽的蜻蜓又特别地机灵，一下就飞出了我们的`包围圈。我们当然不甘示弱，左追右抓，前扑后逼。蜻蜓来不及逃脱，一下子就撞到了树干上。哈哈，这下可跑不了了。
我们高兴地抓住了五彩蜻蜓。正当开心的时候，天空乌云密布，眼看就要一场大雨了。我们急忙赶回家。
五彩蜻蜓由我保管，我找来一个玻璃瓶，把这只美丽的蜻蜓放了进去。瓶子不大，五彩蜻蜓四处扑腾，一次次撞在玻璃壁上，它好像在对我说：“求求你，放了我，让我大自然中自由飞翔吧！”
雨停了，我招呼小伙伴们一起来到池塘边，我们决定把五彩蜻蜓放飞。
阳光下，五彩蜻蜓展开美丽的绿色翅膀徐徐飞向远方，我和小伙伴们高兴地欢呼起来：“哦――蜻蜓飞走！蜻蜓自由！”
篇14： 捉蜻蜓作文
昨天下午放学回家，我先做作业，做完作业后，我就一个人来到我家旁边的公园玩。傍晚了，公园里到处飞着一只只大蜻蜓，就好像一架架小飞机在空中飞翔。
我一会儿跑东，一会儿跑西，追得蜻蜓到处乱飞。有只粉红色的蜻蜓被我追得晕头转向，掉在了地上，我立刻把它捉回了家。
回到家里，妈妈问我：“干什么去了？”我说：“去捉蜻蜓了。”我把抓到的蜻蜓给妈妈看，妈妈看到我手里的蜻蜓亲切地对我说：“蜻蜓是益虫，专吃蚊子和其它有害的飞虫，是人类的好朋友，我们不应该去伤害它们。”听了妈妈的话，我低下了头。
后来，我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望着这只美丽的蜻蜓在空中自由自在地飞翔，我又高兴起来，我想小蜻蜓又可以见到它的妈妈了。
篇15： 捉蜻蜓作文
今天我和爸爸出去打羽毛球，但发现了2处有许许多多的蜻蜓，我们赶紧回家拿网子和瓶子来抓蜻蜓。
我们拿好了网子，便开始捉蜻蜓了。我们先等待蜻蜓飞低了再捉，爸爸眼疾手快扣住了一只蜻蜓，但我也不甘示弱，也扣住了一只蜻蜓。我们见蜻蜓都快散了，便惮无忌肆地胡乱扣蜻蜓，结果歪打正着扣了3只，我们也开始去另一个蜻蜓聚集的地方在那个地方，我的长网子扣着了一个在高空飞行的蜻蜓。在此同时，爸爸也盯着一只低空飞行的蜻蜓，可惜没有扣住，但那只蜻蜓又向我飞来了，我再扣一次也没扣着，但那只倾听就行是被使了什么魂咒一样，又朝爸爸的方向飞来，这次爸爸上次那样了，爸爸使劲一扣，终于扣着了这个蜻蜓。
我们又发现了4只一小群的蜻蜓，我们想了一个方法，爸爸用我的长网子，我用他的大网子，爸爸先捉住蜻蜓比较高的那两只，我再捉那比较低的那两只蜻蜓，我们竟然轻松捉了四肢蜻蜓，真是太轻松了！
在这次捉蜻蜓中，我懂得了只要合作就一定能成功！
篇16：捉蜻蜓作文300字参考
星期天的一个早晨，我和小明到公园里去玩，突然看到空中有很多蜻蜓翩翩起舞。我和小明看见了，连忙从各自的家里拿了一个网子，到草坪上快活地捉蜻蜓。我们俩双手拿网，从东跑到西，又从西跑到东，用力，地向蜻蜓挥了又挥，好像在挥彩旗呢！不一会儿，我们就捕了几只蜻蜓，用手抓住玩，玩得太高兴了，不是折断了蜻蜓的尾巴就是弄坏了蜻蜓的翅膀。
这时，一个大姐姐走过来了，对我和小明说：“小弟弟，请不要捉蜻蜓！蜻蜓是我们的朋友！”我们听了，不好意思地摸了又摸自己的头，马上放下手中的网说：“对不起！大姐姐，我们立刻放掉蜻蜓！”
我们把一只被捕的蜻蜓捧在手中，对蜻蜓说：“蜻蜓，你自由了！”蜻蜓好像感激地说：“谢谢你！小朋友！”它抖动了一下翅膀，敏捷地飞走了。
篇17：捉蜻蜓作文300字参考
上星期，我、婆婆、姨妈和表哥来到三叉湾游玩。下车后，我碰巧在一棵桂树下发现了一只红蜻蜓，于是我决定捉它来观察观察。
正巧，红蜻蜓停在一片草尖儿上。我看准了猛地往前一扑——竟让蜻蜓飞走了。但我是不会放弃的，我静静地等待着红蜻蜓停下，目不转睛地盯着它。它却像 在侦查敌情似的到处晃悠，看得我眼睛酸脖子痛，唉！终于，红蜻蜓又轻轻的停在一棵野草上，我心想：这回可不能大意了，可不能发出声响，惊动了它，让它飞 走。
我做好万全的准备后，又一次小心翼翼的'靠近它。可谁知，刚要接近红蜻蜓时，一阵风吹来，好像在告诉它我准备把它捉住，于是红蜻蜓便扑扑翅膀又飞到另一个地方了。到手的“鸭子”飞掉了，我气鼓鼓的叉着腰跟风过不去，心想：哼！这碍事的风，看来你是存心整我呀！
不过，永不言败是我的作风，我是不会气馁的，第三次行动开始了！我抓准了时机，做好了充足的准备，瞄准一只停在草尖上的蜻蜓，以迅雷不及掩耳之势用 食指和大拇指抓住了它的半边翅膀，哈哈，小蜻蜓这回你到底是乖乖束手就擒了吧！可是它居然转过身来，瞪了我一眼，咬了我一口，我吓了一跳，十分难受，真没 想到蜻蜓也会咬人啊！只好乖乖的放了它。
惨，本次计划失败！看来，蜻蜓也不是好惹的！
篇18：捉蜻蜓小学作文
星期天的一个下午，小红打开窗户，外面天气晴朗，空气清新，真是个捉蜻蜓的好日子呀！
小红拿起网子，开始捉蜻蜓了。
捉了半天也没捉到一只，小红就想放弃了，这时，她想起了妈妈常对她说，做什么事都要坚持，努力才能成功。
小红现在一点儿也不想放弃了，只想努力，最后，小红捉到了一只蜻蜓，又把它放飞了，开开心心的回家了。
这个故事告诉了我们，做什么事都要努力，坚持才能成功。
篇19：捉蜻蜓小学作文
星期六的早上，小明和小红一起去公园玩。
他们来到了公园，看到了一只只蜻蜓，就像一架架小飞机，小明说：“我们一起来捉蜻蜓吧！”小红说：“好啊！”
小明回家拿来网子。小红拍着手，从西边把蜻蜓往东边赶，小明挥这网子，他一挥就捉到了一只蜻蜓。
他们来把抓来的蜻蜓放在一个空瓶子里，还穿了几个小洞，他们捉来蚊虫喂蜻蜓吃，可是它就是一动也不动，小明和小红心里很着急。小红心想它是不是想家里人了？她又想蜻蜓是不是人类的好朋友，我们是不应该做它的。
小明和小红跑到公园里，打开罐子，把蜻蜓放走了，他们说：“我们以后再也不捉你们了，小蜻蜓。”
老师点评：生动的故事叙述，自然和谐的理由。好！
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