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断想大唐初中作文

2023-08-04 08:05:40 收藏本文下载本文

“天天学习”通过精心收集，向本站投稿了30篇断想大唐初中作文，以下是小编精心整理后的断想大唐初中作文，供大家阅读参考。

断想大唐初中作文

篇1：断想大唐初中作文

断想大唐初中作文

也许我是一个随着马蹄飞扬，迈迈前行的旅者；也许我是一个寒窗十年，书卷气满身的书生；也许我是一个青衣裹身，两袖余风的诗人，或许我也只是一个默默耕作的老农，身背鱼网的船家，但，不论怎么说，我们都只是历史，或者说是生命的过客，究竟我们给这片黄土地留下了什么，沾满青苔的砖瓦会不会记得很久很久以前叠上的感觉，布满锈斑的铁桶还没有残留着打水的磨痕……

726年，踏马蹄，闻花香，随着李太白闯进久闻其名的盛唐，打开那一窖已被尘封千年的佳酿，透过啼啸的.墨痕，熏得厚重深沉，那一夜，举杯邀月，看斗酒三百的太白醉卧西山下，挥毫泼墨，七分酒气，三分落肚，四分化为诗意，绣口一吐，就是半个盛唐。阑珊灯火的宫殿，他曾让唐玄宗为调羹，“一骑红尘妃子笑”的杨玉环为其碾墨，气扬高力士为其脱靴，醉讽杨国忠。青莲居士，其名如人。诗意泛脸，大椽一挥，“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。”一倾倾城，再倾倾国，皎皎美貌的杨玉环跃然纸上，翩跹女姿如若梦般，谪仙李白笔袖一挥，生动了整个大唐。一位过客，竟有过如此多当朝主角为之衬托，不愧为诗仙青莲。游巴山，过蜀水，踏余晖，何处的景色陪衬着这位匆匆过客，因他而大发异彩，浣纱石上的越女在他的笔下楚楚动人。

别金陵，酣醉酒。醉他个飞流直下三千尺，桃花潭水何人知。泛舟静湖，往来溪河，倘佯山水间。残留下的断壁，留下的不再只是他的步履痕迹，留下的更是一位过客对于走过的青史的缅怀。从天宝初年的春意露凝香到流放夜郎的青衫落魄，难免有“停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然”的惆怅，历史匆匆流过，花开花落，过客无数，也许有过名扬天下的状元，才高八斗的文人，但从没有过如此嵬嵬青胆的仙客。金戈铁斧，马嵬驿结束了风雨飘泊的后唐。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”扁舟一叶，载走了多少的思绪，相逢于春意卷面，却分别在肃杀秋风中，月已碎，花落满席，一纸寂寞，残烛化泪。再忆，也许在那里，谁也把握不住自己的命运。夜深醉酒，依稀梦中能见当年莺歌燕舞，却已不是今时。

别了吧，大唐，别了吧，也许我们只是一个过客，思绪已断，陪那缕青烟飘散……

――天宝墨痕辉盛唐，梦中翩跹几时现。

哀转猿啼巫水间，斜落霪霖云烟中。

篇2：断想初中作文

断想初中作文

岁月如歌，我们在歌声抑扬的节拍中，有意无意地踏出了自己的历史，在你，我，他的世界中留下了或深或浅的烙印。

在别人的眼里，我们留下的是一串串特殊的密码，别人只能用他自己的解码方式，读出断断续续的破碎篇章。正如一把钥匙开一把锁，自己掌握的密匙才能解读自我最隐秘的内容。

我们都热衷于了解别人，反反复复地猜测着谁的胸口里藏了有趣的故事，谁坚强的驱壳里包裹着一颗流血的心。从心理学来讲，这是人类对其他人行为的观察，来达到自身行为矫正的本能，是感性的。有几个人能够理性的静下心来，摆放一盏香茗，在氤瘟的白雾中缓缓地阅读自我，品味自我呢？

我吃力地翻开自己的历史，那些曾经欢乐灿烂的篇章，被繁多的日常琐事所堙没，留下一些零零碎碎的闪光点，仿佛暗夜里乍然出现的星辰，美丽但遥远得接近不真实。而那些笼罩着黑色的往事，却划出一个个惊叹号，用神经做成的根狠狠抓住脚下的土地，显得根深蒂固。我才明白快乐总是很短暂，而痛苦则是寂寞无聊时长久的消遣。只能有漫长的时间才能将它坚硬的外壳嚼碎，最终被遗忘，消化。

有人说成长是痛苦的，而审视自己成长的过程确实令人愉悦。阅读自我是一条孤独的旅道，而旅途中总不缺乏愉快的发现，那时足以弥补孤独所产生的`恐惧了。

我坐在大脑向内开的天窗上，默默看着那些旧日的画面和闪动变幻着的思绪。要了解自己是一件很莫名其妙的事情，用密匙解开自己留下的密码，把自己剖析后赤裸裸地面对别人，摆给别人观看实在是很困难的。

那些记录在我的历史的，比如我的一言一行的，它能代表什么呢？它说明了我善还是恶，脆弱还是坚强，热情还是冷酷？时许我已更换了几次密匙，谁还知道当时是什么感觉呢！

就象拿着自家钥匙开不了家里的门，或是狂拨几十个号码听到的永远都是那死了妈似的声音：对不起，您所拨打的用户已关机。这种感觉确实令人气馁。

或许阅读自我和看书，追求的是同一种境界：不求甚解。阅读自我并不是要把我的一言一行拿来搞行为主义分析，求的只是阅读后的感悟吧！

想通这点，陷入死角的思维又燃了起来。通过阅读自我，我找出了自己的弱势和错觉，避免了重蹈失败的覆辙；通过阅读自我，我发现了自己的优点，肯定了自己的价值，让我能够笑对明天；通过阅读自我，我看清了身边的关切与友爱，支持着我继续在如歌岁月中，踏出独特的烙印，留下自我的篇章。

合上自己的历史，完成了一次阅读自我，其妙之处只能意会不能言传。闭上眼，仍能感到手中的书在一秒一秒地增厚。

你阅读过自己一次么？

篇3：考后断想初中作文

考后断想初中作文

微风轻拂着，树叶摇摆着，当想起考试时细心做好每道题，他，天空的大雁有了一阵信心。密云拥挤着，大雁翱翔着，密布的乌云若隐若现，时而破洞而出，时而合拢遮盖。

当一群大雁在一起时，他们一起奋斗着同一个目标。现在考后，却有一只大雁一直徘徊在天空。

群树被风摇曳着，大雁被雨湿透着，为什么他一直停留在天空不下来休憩呢？在密布的天空乌云中，一道光穿破云层照着大地，使乌云中间露出一个洞。他看到了！他看到了！下面是阴天暗地的世界，难怪他找不到路，有密布乌云的地方就会有黑暗，他不能找到失散的伙伴，他不能见到远离他乡的父母见面，他不能见到那母亲般的姐姐……他一直深思着你们啊！

我相信你！我相信你会找到黎明般的光阴。过去的悲伤﹑痛苦﹑无奈……一切都将会过去，相信你，快乐的`日子将会来临。

你淡淡回首明天，你用文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的精神去实现朱熹的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的未来，别人实现了自己，你也一定行！

大雁他一直期待着，盼望着，这一天真的来临了。

阳光闪耀，大地苏醒，一道道耀眼的光辉穿破云层抚摸着大地，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然地张开了眼，好似全世界展现出生命的魅力，这一天他考上他理想中的高中，也许它在别人眼里就像一间普通小学。但是这学校对他来说给了他黎明般的期盼和期待。

光阴似箭，流水不返，为了将来的高中，好好珍惜你现在的时间为将来拼搏、奋斗。

篇4：毕业断想初中作文

毕业断想初中作文

没想过离开，却即将离开。思绪如春风化雨般飘絮，让最美的回忆永远留在心底——题记。

风轻轻地飘过，捎来一缕淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾，深深的吸一口，才知道，那芬芳里有湖面水藻的香气，有泡桐花的浓郁，有行道树的清涩……当第一场春雨降临时，我就嗅到了校园特有的香气，还有那深深的别意。

岁月如流，时光如梭。曾经笑看学姐毕业时万分留恋。转瞬之间，已轮到我的毕业之年。回首那些如烟飘渺的往事，一向文静的我也思绪万千。三年前，我带着稚气踏进上中的校园，在这里与大家相聚。过往的一切仿佛还在昨天，刹那间，一切都已成永远。几度春风化雨润物无语，几翻叮咛教诲还在耳边，勿敢忘，师教恩如山，他的影子早已如磐石置于心田。三年寒来暑易，几多欢声笑语还回荡在昨天，我把大家七十张笑脸一一刻在了脑海。曾经我志在云天，一心想要去搏得人生无憾，怎奈春花秋月，韶华易逝，心灵并未平淡，却在暗笑昨天的简单与痴狂。人生之路崎岖坎坷，始终要绰历向前，才不会辜负明天。

时间悄悄的.流逝着，毕业一天天的来临。我们依旧埋首于书本中，而眸光中却多了一分不舍。有一个声音，一直在耳边回荡；有一首歌曲，时常在梦中轻轻吟起；有一次上课，痴痴的望着黑板想着食堂；有一句话语，耿耿于怀不能释放……所有的过往都成了永远，所有的回忆都绘成了图象。多少的不舍，多少的无奈化作了笔下的一个个字符，永远隽刻在心底。

篇5：断想初中作文400字

断想初中作文400字

当迈进实验初中大门一刹那，我真不知道该怎样表达我起伏不定的心情，又喜又忧。

小学生活是童年的尾声，初中学习是成熟吹响的笙箫，走向人生的第二个阶梯，向前又进了一大步，谁会不喜？但这里云集了全市优等生，要脱颖而出只怕难于登天啊！是啊，不付出努力是尝不到甜头的！工欲善其事必先利其器，想要做个谨慎的人，就得用严厉的要求管束自已！

合上《学生手册》的那一刻，我心中的警钟也敲响了，还未曾从幸福的童年时光中醒来的心仿佛一下子长了十岁。我已经是十三岁了！我已经是十三岁的.少年了！我已经放纵了自已十三年的岁月了！十三岁时的母亲早已独立料理起自已的生活；十三岁时的外婆早已被窘困家境所迫，退学回去操持全家的生活；十三岁时的父亲早已自食其力，漂洋过海外出打工；十三岁时爷爷兴许也早已成为一家的顶梁柱，不顾风吹雨打，下田干活……十三岁的我是上天眷顾的幸运儿，衣来伸手，饭来张口了十三年，看似享受却蹉跎了十三年的光阴，我是时间的奴隶么？不，我不甘心！是该用“条条框框”来适当地束缚自己了，唯有少走弯路，我前进的步伐才会更坚定、更稳重，不是么？想到这里，不禁又想起母亲的身影，心弦微微一颤，曾几何时，我对母亲已不是仰视，而是平视……

我再一次感到肩负着从未有过的重担！

篇6：梦转大唐初中作文

梦转大唐初中作文

窗外的雪在温和冬阳下映出耀眼的白光，树上樱桃在封雪中绽出艳红。樱的红，雪的白，汇聚在镜中，化作色彩的交融与碰撞。窗外的雪景却不见依旧，尽是满眼翠绿！镜中，一个头梳高髻，身着襦服的少女正微微泯笑，如此熟悉，依旧动人。旧时的千百回幻想，才换来今日梦转唐朝一回！

着上高头履鞋，戴上轻薄帷帽，随着“潇然于山石草木间”的心，跟着春天走去。

出坊至市，长安到处车水马龙，熙熙攘攘。到胡人的毕罗食店品味，异域风情在味蕾中回味良久；进茶坊沉于香茗，醉于乐舞，感受一回“细雨春风落花时，挥鞭直就胡姬饮”的快活！

穿过繁华热闹的市，出了城门，便是一片的诗情画意。

纷纷清明雨间，夹杂着杏花的沁人。逐着花香前去，偶见一处茅屋。主人热情相邀，端来杏花酒同饮，想到杜牧的“借问酒家何处有”，而今我却能惬意细品酒香，心中不禁徒添一份欣然。寒暄间，皆叹太宗治国清明，轻徭薄赋，此正是大唐傲视天下的资本。小憩不时，怡然离去！

回到楼阁，已是黄昏。独倚窗台，手执白瓷杯。一杯，敬这“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的.美好春光；二杯，敬唐朝文人墨客的潇然雅兴，才有了这如诗如画的春景，才有了这文化兴盛的大唐；三杯，敬唐太宗的励精图治，想必他心中也有面清明的心境吧，若不是“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”，又怎有这繁盛的贞观之治，又怎有如此丰衣足食的百姓生活？沐浴着春风，细细春雨润湿了高头鞋，一切都那么依稀朦胧，两颊挂着浓浓的红晕，是景醉了，亦或是心醉了？

再不舍，总需告别的。又见那面古铜镜，白光刺眼，转眼间，窗外依然是白茫茫的雪，树上的樱桃还是那样的红，今昔是中华二十一世纪！

我轻轻地拂去镜面上的雾气，胸中依然荡漾着大唐的鼎盛漩涡，希望它能带着我，在二十一世纪的未来中，创造属于我们自己的鼎盛！

篇7：1的断想初中作文

1的断想初中作文

望着天空中飘渺的白云，我想到了纯真的童年；看着海浪中飞翔的白鸥，我想到了不懈的奋斗；看着花瓣上晶莹的露珠，我想到了美丽的生命；看着笔尖下的“1”，我想到……

一夜乡心五处同

漫漫长夜弥漫着数不清的思念，数不尽的孤独。同轮明月下的亲友，必定都在思念着彼此吧！独在异乡的人儿，必定会怀想亲情的温暖把！小小的“1”却在此时将绵绵的亲情串了起来。

看！那小小的“1”化为慈母手中的线，将慈母的关怀寄托于衣物之上；那小小的“1”化为严父手中的笔，使严父的无私依附于笔墨之中；那小小的“1”化为兄长脚下的路，把兄长的关心倒映在水池之中。“1”是父母头上悄然长出的一根白发，警示着我们莫忘三春晖；“1”是师长脸上饱经风霜的一条皱纹，提醒着我们切记师长恩；

“1”是受伤时亲友滴落得一道泪水，告诫着我们感受亲友情。

小小的“1”，在此时却越发高大。在亲情之前，一切都是伟大的。

一片冰心在玉壶

悠悠老臣心中有多少不舍，不舍那水深火热中的'百姓，不舍那走向衰落的国家。唉，赤胆忠魂，天心可鉴！

“1”化为壮士手中的剑，保家为国；“1”化为豪杰身上流淌过的一行鲜血，赤红灼热；“1”化为忠臣案前的灯烛，彻夜不熄。“1”是忠诚所划出的一道流星，看似稍纵即逝，却永留辉煌于人心；“1”是忠诚所栽出的一段梅枝，看似若不禁风，却永不言败立于风雪之中；“1”是忠诚绘出的一道彩虹，看似华而不实却折射出人世悲欢。

小小的“1”，在此时却越发美丽，在忠诚之前，一切都是美妙的。

一蓑一笠一扁舟

缓缓溪水边，垂钓老者抚须，淡泊宁静，与世无争的日子使之心旷神怡，叹当初为何恋红尘，自由多么美妙！

看！“1”化作迎面拂来微风一阵，清新舒畅；“1”化作飘洒而下雨痕一丝，飘渺柔丽；“1”化作拂袖而过骏马一匹，矫健强壮。“1”是鸟儿飞过的痕迹，令人遐想；“1”是溪流流过的丁冬，令人追寻；“1”是鱼儿游过的掠影，令人神往。

小小的“1”，在此时却越发清亮，在自由之前，一切都是欢悦的。

小小的“1”包含千言万语；小小的“1”述说万象更新；小小的“1”见证百态之世。从“1”中，你看到了什么？

篇8：中山陵断想的初中作文

中山陵断想的初中作文

中山陵坐落于钟山南麓，那里安葬着曾在中国政坛叱吒风云的革命先驱——孙中山先生。其实我很早就想去哪儿看看，自从在历史课上学了辛亥革命后，这个愿望愈发强烈。前天，我终于圆梦在钟山……

我站在那层叠的梯台下，倒吸了一口冷气。但不要紧，为了圆我的梦，拼了！当我迈完最后一步时，整个祭堂便出现在我的面前。三个大而高的圆卷门上方镌刻着苍劲有力的大字：民族、民权、民生。我迫不及待的近入了祭堂。

祭堂里什么都不显眼，唯有孙中山先生那白色大理石雕像吸引了我的目光。他端坐着，如一位王者在俯视众生。他的嘴角微微上扬，展现出刚毅却不失温柔的笑意。他是这个国度的`王者吗？应该吧，不然他怎会有那样的表情和气质？不然他怎会有那般使人移不开双眸的魔力？噢，我无法用言语来形容他。

孙先生端坐于此，看着来来往往的瞻仰者、旅游者，看着我们这样的来去匆匆的学生，他会希望自己的革命思想能有人传承下去吗？当然吧，否则他又如何安心于此？对于如今年的中国，孙先生是喜还是忧呢？对于中华民族的未来，孙先生会作何感想呢？他览尽世间沧桑，把无数感想埋于心底，终以微笑示人。

“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”孙先生见证了南京的解放，见证了中华人民共和国日新月异的变化，他还将见证更多更多。在同学的催促下，我终于收回了思绪。

篇9：留住大唐作文

留住大唐作文

那萦绕不去的知识文化，如龙涎香似的清新醇厚。打开掌心含苞待放的雪花，为它流转了千年目光，一袭轻纱下的妙曼舞蹈，摇醒了一个世纪的传说。当古老的风铃开始变奏，黄钟大吕的音符直贯苍穹，我们才猛然醒悟，我们的脚步声惊醒了你繁华的美梦吗？大唐！

可我们盈盈眼波一转，便映出新的世界，长安街小贩的.声音笼于耳畔。有吃的：水晶龙凤糕、金银夹花平截、单笼金乳酥、双拌方破饼、婆罗门轻高面。有配饰：金翠花钿、青司南玉佩、金丝八宝攒珠髻、朝阳五凤挂珠钗、赤金盘螭璎珞圈。大唐的繁华令我陶醉，醉出了那最爱的点。古人云：唐爱牡丹宋爱梅。唐朝的牡丹，雍容华贵，缀满枝头星光，开的泼洒热烈，粉如霞，白如雪，绿如茶，层层叠叠，柔腻如脂，醉了一个又一个世纪。在笛声中摇曳时，亦如一位美人翩翩起舞，扯起飞扬轻纱，沐在如水月光下。艳冠群芳，动也美，静也媚，团簇出比枫桥更波澜的心情。

团簇的牡丹正如那美人蹙起的眉，张扬热烈，一双美目似能破开秋水，直射入人的心底。那人便是，杨玉环。以冰为神，以玉为骨，化秋水为双瞳，点红玉做樱唇。在那帝王前回眸一笑百媚生。那一笑，我们便醉了，她也醉了，醉在君王怀，梦回大唐爱。鬓上的翡翠玉骚头一摇一晃，写下了“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”。

而在唐朝里，没有比李白更易醉的豪肠，张口一吐，就是半个盛唐；李商隐的秋池浇开紫丁香的惆怅；渭城的朝雨沾湿王维的衣裳。在一个民族精神的疆域里呈现着生命的壮美，艺术情怀的宏广。唐朝啊，你的美丽竟是这么多生命的拓荒，怎能不令人陶醉，怎能使人遗忘？

大唐令我陶醉，因为它的繁华昌盛，因为艳绝天下的杨贵妃，因为泼泼洒洒的牡丹花，因为诸多生命的拓荒。更是因为因为有你，让朝霞从此耀眼，夕阳从此灿烂，中国从此芳醇神气，永久韵香迷人。留住，大唐！留住，辉煌！

篇10：梦回大唐作文

他是诗歌中的圣人。他胸怀宽广，关心全民，也为琐事烦恼。他是一个追寻梦想的斗士，也是一个被一群孩子欺负的凡人。

他是杜甫。

在那个短暂却繁荣的唐朝，有多少学者是志存高远的。他们看着长安的星空，梦想着长安之旅。长安是一座美妙的城市，也是杜甫梦想开始的地方。

他唱放荡齐赵，秋马相当轻狂，兴高采烈地踏上这片土地。未来对他来说是光明的，但随着时间的打磨，他那颗年轻、轻浮、逐名逐利的心渐渐淡去。

他对南村的孩子们欺骗我很生气，但他多年来冷酷如铁，焦儿讨厌撒谎和开裂。这时候他就像怨妇一样，不停的说话抱怨，于是大家都决定小肚鸡肠。如果是这样的话，你怎么能说你能造成千上万的建筑，让世界幸福呢？

他从自己的悲伤，自己的卑微和自己的贫穷中走出来。他从一个怨妇变成了圣人，开始了一生的关爱。这是他的个人作品《道学》。他想象世界上不会有贫穷，所有的人都不用害怕风雨，所有的人都可以安定下来。

可见，杜甫屡遭磨难和挫折，都是上天眷顾的。我在想，我们应该为此而高兴还是难过。

春去春来，春去春来，每个月都是新的。杜甫年纪大了，瘦削的脸颊布满沧桑，但长长的胡须却充满了僵硬。面对时代的战争，面对朋友的离去，面对梦想的破灭，他没有接受自己的命运。他的意志变得更加坚强。我又老又没用，勒住马，最后看了一眼千门，夕阳依然强烈，秋风令人作呕。苏总是让成千上万的人感到惊讶。他更自满，更意气风发，因为他可以靠美骑射。

杜甫经历过挫折，但也懂得生活。看到世间所有的丑恶，他没有选择堕落，他变得神圣，他把目光投向了人民。光是我鲁的破就够冻死的了！怀中有天下人，所以杜甫是圣人，只有他是。

从此，孤独的杜甫不再孤独。在坎坷中，他选择了呐喊，不屈，顽强，自我。身在穷乡僻壤，为全世界感到惋惜，他就是杜甫！

篇11：梦回大唐作文

自古以来，有许许多多传奇的朝代，有许许多多个凄凉美的人物故事。他们是有生命的，千百年来，他们的肉体虽然消蚀，但他们的精神值得歌颂。若能给我一个机会，我想梦回大唐。

如果我梦回大唐，第一站，我想降临在李白身边，我是羡慕李白和杜甫的友情的。只可惜天公不作美，李白最终被肝硬化折磨，撒手人寰。而子美自从洛阳会面畅谈之后，与李白成为知己，之后却十几年没相见了。

“不见李生久，佯狂真可哀。”这是杜甫的惋惜。如果我到了李白身边，我想告诉他：“你看，天下竟有如此懂你的人！如果你再喝下去，你将会失去他，别再伤自己的身体了！”尽管他狂，并且狂得理直气壮，我还是希望他能听进去。说不定我回来，历史上又多了几首脍炙人口的唐诗呢！

如果我梦回大唐，第二站，我想做鱼玄机身边的好友。因我为鱼玄机的早逝而惋惜。鱼玄机本名鱼幼薇，自幼聪慧―如果她没遇上温庭筠，她这一生应该是让旁人妒羡的。但她偏偏对温庭筠一见钟情，最终在咸宜观打死绿翠，葬送自己的前程。又或许绝望的那一刻，她就已经没有了前程。

如果我做她的好友，我一定要告诉她，温庭筠是喜欢她的，请坚持初心，请不要自甘堕落。如果她能听，如果她不嫁给李现，也许就没有“咸宜观女道人”了吧。

如果……我能改变很多很多的悲剧。那些流动在历史长河中的人和事，或许已经被冲洗得看不清颜色，或许早已埋入江底。是啊！唐朝还有很多故事：唐玄宗与杨玉环两人之间可歌可泣的爱情，晚唐时支离破碎的河山……

他们标榜着过去，他们流传在未来。即使他们的灵魂早已回到那一声苍老的召唤中去了，但每件或惊天动地，亦或微不足道的事都烙印在了我的心中，流淌在我们中国人的血液中。我想去梦回大唐，想再经历一遍刻骨铭心。

唐朝是有生命的。听，那条大河中发出的“哗啦哗啦”声，是不是某个唐朝人的喃喃低语呢？河水中泛滥的星星点点的光，便是他，他们的痕迹啊。

篇12：梦回大唐作文

他是诗中的圣人。他有着心系苍生的博大胸襟，也有着为琐碎小事而恼怒的小肚鸡肠。他是为梦想上下求索的斗士，也是被群童欺而老无力的凡人。

他，就是杜甫。

在那个短暂却又繁荣的犹如昙花一现的唐朝，多少文人秀才心怀鸿志。他们望长安星空，梦长安征途。长安――这样一个美妙的城市就是杜甫梦开始的地方。

他吟着“放荡齐赵间，裘马颇轻狂”，意气风发地踏上这片土。未来对他而言一片光明，但在时间的打磨下，他那颗年少轻狂，求名逐利的心淡去了。

他气“南村群童欺我老无力”，可他又怜“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”。此时他像一个怨妇，总在不停念叨，不停埋怨，所有人就对他定了性――小肚鸡肠。若真是如此，那“安得广厦千万间，大辟天下寒士俱欢颜”又怎讲？

他从自己的悲哀，自己的卑微，自己的贫穷中走了出来，他由一个怨妇变成了一位圣人，他开始心系苍生，这就是他的人道主义。他幻想世上再无贫苦，所有人都不必惧怕风雨，所有人都能安定下来。

由此可见，杜甫经受的一次次苦难，一次次挫折都是上天的“垂青”。不知为此我们是该喜还是该悲？

春来春去春复春，月生月尽月还新。杜甫老了，清癯的双颊铺满了沧桑，飘然的长须却写满刚劲。他面对时代的战乱，朋友的离去，梦想的破灭，并没有认命，他的意志更强了――“无才日衰老，驻马望千门”“落日心犹壮，秋风病欲苏”“向来皓首惊万人，自倚红颜能骑射”……他更加自鸣得意，意气风发。

杜甫历尽挫折，却也懂得了人生。见尽世间丑恶，他没有选择堕落，他变得神圣起来，他把目光倾注在了百姓身上。“吾庐独破受冻死亦足！”胸怀里装下天下百姓，所以，杜甫才是圣，只有他是。

从此，孤寂的杜甫不再孤寂。在坎坷中，他选择了呐喊，选择了不屈，选择了顽强，选择了大我。身处穷苦之地，悲悯天下苍生，他，就是杜甫！

篇13：大唐明月作文

大唐明月作文

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唐朝是个到处都充溢着诗歌的朝代。这些诗歌不是宦官大夫的专利，不是皇室深宫的特产。在那个时代，迁客骚人、戍卒羁旅、渔夫樵子、歌伎闺女，大都能创作吟咏，他们对唐诗的痴迷绝不亚于代青年对港台流行歌曲的热情。???

唐诗大多都是些和月光交织在一起的文字。有些被晕黄的月笼着，有些被皎洁的月映着，有些被圆圆的月托着，有些被弯弯的月钩着……唐朝这些痴人啊，望着这月亮，想着这月亮，或悲或喜、亦哭亦笑，或吟啸抒怀，或黯然神伤，经意间，便创造了光耀整个唐朝的奇迹。???

于是，唐朝的月和唐朝的.诗交相辉映，月，便也染上了瑰丽缤纷的色彩，显得有几分神奇，几分玄妙。我也禁不住跟上这群痴人一起去探望。“今人不见月今月曾经照古人”，是这样吗？不。借着唐诗的光辉，透过历史的尘烟，看，朝的月亮仍是那样地真切！???

唐朝的月亮，洒着清幽的光，映照着静谧的山野，拙朴的柴扉，幽洁的松林，清雅的竹丛。这些被出入其间的摩诘看了个真切，情动于衷发而为诗。“人闲桂花落夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”，“月明松下房栊静”，月，悄然飘临静谧山野，惊醒了欲睡的山鸟，将月辉轻洒在屋舍的窗台上，诗人是那样地欢愉！“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照”，“松风吹解带，山月照弹琴”，“明月松间照，清泉石上流”，诗人于松林间抚琴自娱，而那山月便如相约，溜入松林来相和共赏。唐朝的月，是王维的月。是诗人的知己，性情闲适恬淡，志趣高洁幽雅，伴这诗人或安然自娱，或吟啸弹琴。???

唐朝的月亮，独挂中天，清冷寂寥。天宝十四载，安史之乱爆发，中原大地尘嚣漫天，战火连绵。杜少陵颠沛流离，浪迹他乡，这清冷月色让诗人思绪千。“清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。永夜角声悲自语，中天月色好谁看”“片云天共远，永夜月同孤”，望着这中天孤月，诗人想起了阔别的家园。“今夜绋州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。”千里之外的爱妻在闺中望月疑思，未谙世事的小儿女正酣然入梦，而诗人此刻不也正念着千里之外的妻子儿女吗？“露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。”自然，情同手足的弟兄也让诗人愁绪万端。“星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章着，官应老病休。”诗人因上疏救房馆而治罪，罢左拾遗，漂泊不定，流浪多年，这多舛命运让他伤心不已，不禁为自己的功业前途而生愁。唐朝的月，是杜甫的月。它清冷沉郁，轻易便勾起了羁旅他乡的诗人那无尽的愁思满怀的惆怅。???

唐朝的月亮，出入山川溪谷，游走湖畔江岸，皎洁白皙有如佳人，俊秀飘逸恰似仙子。诗人太白遍游名山大川，饱览秀美风光，更兼笔致飘逸，想象天外，于是。他俩成了一对极具缘分的朋友。太白一生爱月，少时即对月天真好奇，更有月下独酌，把酒问月，连女儿也给起了个叫“明月奴”的闺名，其对月之痴竟痴似如此！“?峨眉山月半轮秋，影

如平羌江水流”，“对酒不觉眠，落花盈我衣。醉起步溪月，鸟还人亦稀”，“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”，这月亮是那般爱水，诗人欣然赋诗，以酬知己。“雁引愁心去，山衔好月来”，“明月出天山，苍茫云海间”，“暮从碧山下，山月随人归”，这月亮有是那么爱山，成了行吟于山岭间的诗人的伴侣，这让诗人喜不自禁。“俱怀逸兴壮思飞，欲上晴天揽明月”，“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人”，“青天明月来几时，我今停杯一问之。人攀明月不可得，月行却与人相随”，这痴人竟想与月同饮，共享酒趣，甚至还想揽明月以仙游，何其浪漫，何其旷达！这唐朝的月是李白的月，这月伴着诗人游山涉水，给他带来欢愉，为他遣去悲愁，她飘逸俊秀，悟通人情，无怪乎诗人对其如痴如醉。???

唐朝的月亮洒着清辉游荡在静谧山野，发着冷光独挂寂寥中天，带着淡淡的月晕出入奇山秀水。月下，一群诗痴，一群月痴。王维看她如得道退隐的高人，杜甫看她如孤寂贫寒的逆旅，李白看她如俊秀可人的仙子……有多少诗痴便有多少唐朝的月亮。???

唐朝的月把唐朝洗落得干净明澈，我走进唐诗，这月亮便走进我心里，悬在我心头。“今月曾经照古人，今人亦见古时月”。唐朝的月啊，你是如此地瑰丽多彩，让我时时怀想，怀想不已！????

篇14：大唐李白作文

大唐李白作文

“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”依稀记得，多年前，我也曾怀着纯粹的心情，读过这首诗，它叫《静夜思》；我也曾怀着崇敬的心情，念过它作者的名字，他叫李白。

他是那个五岁诵金甲，十岁观百家的李白；他是那个年少轻狂，潇洒不羁的李白；他是那个仗剑远游，浪迹江湖的李白；他是那个纵酒放歌，狂放豁达的李白；他是那个心系天下，毕生求之的李白。

李白一生的传奇，从他出生时，便已开始。据说他的母亲梦长庚而有孕，故为他取名为白，以太白字之。他少年时便显露超凡的`才华。二十四岁那年，他辞亲远游，沿长江而下，踏遍长江流域。年少侠客，意气风发，踏花入酒肆，月下清歌醉舞。他热爱着他的大唐，爱着这千里的江山。

他独自一人，行走天涯，他寂寞么？不，不会的，一花一树，一草一木，在他看来都不曾乏味，他以世人无法企及的才华描摹它们，这世间万物，皆有生命，他，又怎会寂寞？

他出口成诗，从不像贾岛那般苦吟，就像吴道子不会皱着眉头涂改画稿。他一路行，一路闻，他从不为生计发愁，那个富足的时代成全了他。而他独特的个人魅力是他不会缺乏共同饮酒的朋友，他是文人中特别的所在，毫无酸腐之气，反有游侠之风。

李白从小受儒家思想浸染，毕生追求建功立业，却未能如愿。终于，唐玄宗召见了他，在他四十二岁这年。

他以为玄宗要任用他了，要向他请教治国的道理。他丝毫不怀疑自己在政治方面的才能。然而他失望了，玄宗欣赏他的才能，却从未将他当做一个政客，一个能臣。他留了下来，不是作为一个政治家留下来，而是以一个诗人的身份，在他之前甚至后世都是没有的。他从不掩饰自己的心性，早在他少年时，便吟过“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。”如此狂放的心性，注定了他不屑于学习那些官宦之间的曲意逢迎，传说他甚至让高力士为他脱靴，杨贵妃为他研磨。终于他与君王，与同僚之间有了龃龉，天宝三年，他被排挤出京。

但我想，唐玄宗的做法，或许是对的。他看清了李白他终究只是一个天真的诗人，不适合在黑暗的官场里沾染世俗，谁又会忍心试想像这样一位诗人在政治斗争中惨死呢？

于是李白离开了长安，写下了那句著名的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他走了，在长安城外的长风中提一把锈剑，回头遥望京城一弯残月，满心疲累，一身风尘。

离开此处，他开始了再一次的远行，他结识了困守洛阳的杜甫，成为忘年交，誉满天下的他并没有任何的傲气，那时他又认识了高适，三人志趣相投，把酒言欢，忧天下事，谈古今人。他说人生得意须尽欢，他说天生我才必有用。那段随性的日子对他来说，也是一段极美妙的时光了吧。

此时他已步入老年了啊，再纵酒清歌，也终不似少年游了，很多诗人晚年时都选择归隐，但李白没有，忧国忧民，这一点，他与至交杜甫却是惊人的相似。那时的唐朝经过连年的战争，已是混乱，李白遥望昔日君主仓皇出逃，盛世不再，心情自知。李白应永王邀入幕，而永王败北，他最后也被流放夜郎，一去不还。

史书上说，李白重病而死，但我宁愿相信传说，他是太白金星转世，醉酒后在船头捞月，失足沉水而死。他是那样一个纯粹的人，是我所仰慕的人。

在这个各色明星满布银屏的时代，我更愿意捧一本泛黄的唐诗集，遥遥地仰视着那个远在唐时的他，那个天真的李白，那个正直的李白，那个忧国忧民的李白……有人问，你的偶像是谁？若一定要选一个，我说，李白。

细雨蒙蒙，恍惚间，我觉得，这是那场唐朝的雨淅淅沥沥地下到了现在，听啊，深巷里传来了孩童清亮的读书声：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”

我慢慢地吐出四个字：“大唐李白。”

篇15：大唐诗人作文

大唐诗人作文

“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐”。——余光中

今还长安，昔日宫殿中沾染上历史的气息。我抚摸着昔日的金銮大殿，繁华不减当年。依稀又现你眉眼，鲜衣怒马那少年。我们之间，隔了岁月经年，几转时间。那时的你，带着梦想，只身出川。怀着一腔孤勇，来到了长安。

盼，平步青云。望，为国效力。你的才华，不应随江水滔滔而逝，不该在万仞峭壁而止。于是，你遇见了自己的伯乐---当朝天子。一夕之间名震天下！你官拜翰林，你满心欢喜，你以为这样便足矣。跨越历史，我笑的悲伤。你才华横溢，却生在当时之大唐，文，无法安邦。你剑术入化，却生在当时之大唐，武，无力定国。贪婪，腐败。犹如百足之虫死而不僵！

为官之后，你发现自己错了。朝堂之上风云变幻，尔虞我诈，一步一艰难。皇宫内夜夜笙歌，化作大唐王朝最后奄奄一息的悲鸣。又是一个的夜晚，“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”掩藏在笑容之下的，是你苍凉叹息“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”你迷茫的望着载歌载舞的大殿，如同迷路一般彷徨。这，是你的初心吗？高楼之上，夜风吹得你衣袍猎猎作响。看烟花绚烂，大唐朝歌。你的背影落寞不减。无人与你为伴。

在朝三年，迎来天子的赐金放还。你笑的坦然，我却心有不甘。那试问天子，这锦绣江山，又值几钱？那夜，雨打屋檐，烟雨长安。隐约辨那道身影，背后是深宫漫漫，锦衣玉食。茫茫小雨，掩不住你眸中喜悦“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”

别矣，长安。终几经辗转，长安城内，不见少年。

陌上草木几枯几葳蕤。你走过了千山万水，看过了六朝宫阙，它们也曾辉煌，只是落满沧桑。还望日出，又望日落。可否有望见明日之大唐将满目疮痍，大唐的盛世烟花将冷？

你终是悲悯，怎忍看金戈铁马踏碎如画山水，锦绣山河被鲜血点染。你坐立难安，与多少日夜中不寐？几回沉默你提枪驾马绝尘。你当时的心情如何？定是未想过荣归故里，衣锦还乡，只盼以此身，报吾国吧？而后呢？我只知不止长安，世间再无那少年笑得灿烂。

回望长安，故国依旧。山河如昨，少年如初。若一切不曾变，泛黄史书间是否还会有诗仙？千载繁华，一朝没落，不过只需一页史书，一个说书人。

岁月又几转，我身处长安。走进昔日宫殿，又见那少年。你我距离不过咫尺，却远隔天涯。有你的地方，是我穷极一生去奔跑都无法到达的终点。思至此，我笑了“李白”。

篇16：梦回大唐作文

此夜，梦回大唐。

在大街上，男子身穿幞头袍衫，女子穿曳地长裙，腰垂头带，夺目耀眼，处处茶楼酒肆，大街上满是一派和谐富饶的景象。

缓缓地走向了滕王阁，看着这座雄伟的楼阁，我不禁想起了他，“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。”这是他最后的大作，在那一叶扁舟之中，他可能也曾想过自己不该把才华过多用在口目耳腹之娱上；也曾后悔自己为何要藏匿官奴，更后悔而杀害此人；也曾反问为何因自己而拖累父亲。也许是自己太年少轻狂，有才无智吧？但是这一切的一切，等父亲回来之后，都可卷土重来。然而，飓风大浪打破了他的幻想，这些悔悟，为时已晚。

滕王阁守卫的叫声打断了我的遐想，猛然我又想起了什么，匆匆赶到了初唐四杰之一的骆宾王家中，只见家中的男女老少都在哭泣，才发觉来晚矣，长叹一声，想必宫中也有一人在为此事所惋惜吧？

骆宾王哪知，真正赏识器重他的并不是号召他起义的徐敬业，而是他传写文章痛骂的武则天，当这一代女皇读到他所写的“一g之土未干，六尺之孤何托”时，不禁感叹到：“有如此之才，而使之流落不偶，宰相之过也！”

命运弄人，命运弄人！此两者本都想为国效力，奈何落到如此境地，可悲可叹，叹不是伯牙子期，叹不是角哀伯桃，叹不是伯乐俊马……

朦朦胧胧，恍恍惚惚，我突然从梦中醒来，好想再回盛唐，与文人墨客一起，秉烛夜谈，妙笔丹青。

篇17：梦回大唐作文

上下五千年，大梦无边。梦回大唐可看见，遗留的诗篇。纵横九万里，大爱无言。一曲长歌可听见，拨动的和弦――题记

缱绻自语的潮汐，蜿蜒淡漠的海岸，阳光投在礁岩上，折射出散碎的暖彩。天是暖暖的蓝，清凉的海风带着些海腥气扑面而来。我抬头仰望天空，想象千年前的大唐，是否也有一位女子抬头仰望天空，想象千年后的世界。

一曲鹰笛还在盘旋，一声低叹还压在心底。然而王者已逝。梦回大唐，回到贞观年代，看到你-----吴王李恪。是当朝天子，母亲是前朝公主，有着高贵的血统和尴尬的身份。你文武双全，风华绝代。因而你的父亲一代雄主李世民曾赞叹道：“吴王英果类我。”可是，正因为你身上留着前朝王室的血，所以你无法成为天子。对你来说，这是多大的讽刺。我看到当你的父王宣布太子的人选时，你眼底的痛。弥漫的白雾遮住了你孤傲而悲凉的眼神，我想向前去扶起你，可我只是一个梦中的过客，无力改变历史，我只能静静的看历史的车轮驶过，淡淡的叹一口气。你是雄鹰，只是被世俗折断了翅膀，你无法自由自在的飞翔。在长孙一氏强加给你的罪名前，我听到了你低低的一叹，雄鹰飞向了天堂。一曲终了，你只留给世间无限遐思。

破碎的梅花在飞舞，就像你额前的梅花妆。梦回大唐，看到你――一代才女上官婉儿。心狠手辣也好，水性杨花也好，那不过是世人强加在你身上的罪名。没有人为你与李贤的唏嘘，他们只是一味的指责你见异思迁。我听到你低低的哭泣，桀骜的抬起头，抓起一把尘土撒进权利的漩涡。而你，终究无法与天对抗，被反泼了一身污水。纵然是死，你的目光依旧犀利，冷冷的看着红尘千年。

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。盛名还在朝野传诵着，而你却已醉卧在不知名的酒家。梦回大唐，看一代诗仙――李白。本是才华横溢，豪情壮志的大才子。想利用自己的谋略兴邦安国，荒淫的玄宗却要你写词作乐。你失望了，这不是你要的，于是你离开了。漫游梁宋，东去吴越，探幽燕，走江南，举杯销愁，千金换酒。看，水中的有多美，就像你心中不灭的。所以你毫不犹豫的奔向你心中的明月，奔向你一直在寻找的天堂。世上再无诗仙，只有江边的明月依旧皎洁千年，床前的明月光永远是思乡的霜露。

梦回大唐，我看到了金戈铁马去，马革裹尸还的英雄；梦回大唐，我看到了江枫渔火对愁眠的落魄书生；梦回大唐，我看到了巴山也于剪红烛的李商隐。

梦回大唐，金戈铁马的大唐，歌舞升平的大唐，豪情壮志的大唐，凄凉沧桑的大唐。

篇18：梦回大唐作文

一觉醒来，我竟然发现自己身穿唐服，头戴唐帽，轻摇纸扇，难道我是穿过时光隧道，回到了大唐的朝代？！

这时的我想去见见那个让我崇拜很久了的“诗仙”李白，亲耳聆听一下他对那大唐的赞叹，我想与他一起高歌一曲“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。这样一位拥有何等的傲气才貌双全的“诗仙”。我还想再听一听“诗圣”杜甫的忧国忧民，我也想听一听他亲口对我高呼一句：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，而且我还能看得见他那一滴滴眼角饱含着的那忧国忧民的眼泪。如果真的能在这样的文化气息的熏陶之下，我真的也希望我能随时随地的'大声的吟出那一首漂亮的唐诗，让整个盛唐都在我声音的中回响。

我还想在长安城街中闲逛，一座雄伟的皇宫都呈现在我的眼前。盛唐的皇宫真美！金碧辉煌，看得我都眼花缭乱。看着长安城街中的才子们嘻嘻哈哈的笑着。每一种职业的繁华，看看那历史上唯一一个，一介女流的她从一个小小的人才一步步的走到中国第一个女皇帝那个位置，看看大唐女帝在那朝堂中的威严，让整个大唐，整个世界都要为之震动。

我还要徘徊在那金碧辉煌五彩缤纷的宫殿之中，看一看那姹紫嫣红，百般红紫的花尽露芬芳。忽闻一阵阵仙乐丝竹之声传来，我看到千万娥女披着绫纱，优哉游哉的伴乐飞舞。但唯有那华丽的外出的才子托于琴瑟，随乐进入的却是一位毛施淑姿的仙女，在天色艺双绝，他们在缠缠绵绵，风花雪月中，缓缓遁去，只见倾国倾城的贵妃们一起在皇宫里的花园中翩翩起舞，一起编织着如歌似月的歌舞升平，抖落在那一簇一簇的盛世繁华之中。

我还要看一看李世明那惊天勇谋。雁门关侧，旌旗招展。有勇有谋，不浪费一兵一卒，吓退突厥，扶在大厦与将倾中，挽狂澜与既到，是其勇，亦为其谋。

如果可以我想一直看着这大唐的盛世美景和皇宫，一直看着那大唐威震八方的女帝。

我希望这不是梦……

篇19：假如梦回大唐作文

假如梦回大唐作文

唐代历时289年，是中国古代最繁华的朝代。它的繁华不单指其经济，政治、文化更是达到了历史的巅峰。假如我能梦回那里，我会一览它的繁华。

躺在床上，闭上眼，大脑中不停地倒放着中国的历史。由清，明到夏，可每次都在唐时停了下来，这次我将在大唐游历一番，去领略它的'风采。

唐朝建立在隋朝之后。唐朝的第一任皇帝，唐高宗明为李渊，第二任皇帝，太宗乃李渊之子——李世民，可太宗的继位并不光彩，他弑兄弑父，最后才坐上了这个高位，可他却也带领大唐走向了进一步的繁荣。

场景在太宗时期繁华的街道上进行了切换，我透过尘雾看见了一代女皇武则天登基时的场景。武则天，一个美丽而又有谋略的女子。她曾手握大唐至高无上的权利。或许有人说“掌握过国家权力的女人很有几个，上至汉朝的吕后下至清朝的慈禧。”可我说唯有武则天才是最厉害的，她不但手握重权，还做了中国历史上唯一的女皇帝。甚至为贞观之治奠定了基础。就连她的“无字碑”也被人所寻找。

大唐的场景又进行了一次转换，这次来到了玄宗李隆基的时代。玄宗李隆基，不可称作一位好皇帝，可对于杨贵妃来说她却是一位好丈夫。杨贵妃要什么，他给什么，不顾全臣的反对，只求把最好的给她，可世事难料。不久，安禄山发动了“安史之乱”玄宗带领杨贵妃等将领逃了出来，可将领们将安禄山的反叛归结到了杨贵妃身上，说是安禄山被贵妃的美貌所迷惑，才发动的政变。他们逼迫玄宗在贵妃与国家之间选择，最后贵妃死在了马嵬坡。看着贵妃死去，我并不认为他们的爱情有多美好了，只是觉得唐玄宗辜负了贵妃。

每朝在文学方面都有着自己的特点，我在唐朝将“诗”领略了一番。“诗”是唐朝文学最为突出的地方。因此，“诗”往往被称为“唐诗”。唐代的大诗人有很多，浪漫主义诗人——李白；现实主义诗人——杜甫、白居易。而他们分别被称为“诗仙”、“诗圣”、“诗魔”。其中杜甫还被称为“诗史”。我也曾看见过，李白在极乐之宴上描写杨贵妃时的情景，那一句“云想衣裳花想容”至今为人们所传唱。白居易脍炙人口的诗篇《长歌行》，也描绘了杨贵妃与唐玄宗的爱情。特别是“七月七日长生殿，半夜无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”至今叫人广为传唱，可见其影响程度之深。这是，我从梦中缓缓苏醒，大唐的游历也到此结束了。

大唐，一个繁华的时代。它的精彩一一刻在了我的脑海中，这次的梦回，让我了解了许多事。下次——大唐，我还想梦回你。

篇20：河畔断想作文

河畔断想作文

天尚未亮，下了一层朦胧的薄烟，我钻出被窝去淮远河畔晨练。

入冬了，空气里流溢着寒意。放眼望去，广袤苍穹之下，垂柳倒影于水中，碧波荡漾，时而偶遇一老者，披蓑戴笠，手持一渔竿，嘴里含着一支烟斗，仿佛不是在钓鱼，而是钓着那一方澄澈的碧水，寻觅着生活的趣味。我早已如痴如醉，想起半学期以来，趣味和成长一直都在。

回味教室的情景，每个同学都吐着热气，使劲搓着手，还不忘置身在书海之中：风雨摇摆，山河破碎，十年生死两茫茫，几经风霜，报国之志还未酬，但已渐苍老。皱纹的深壑中依然闪耀着不屈的灵魂。没错，他便是苏轼。一袭破衫，两袖清风，面对赤壁汩汩流水，昂起不羁的头颅，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”干戈四起，青春终将白发。读出了一阵阵悲壮，读得催人泪下。须臾，一缕清风袭来，身处空谷之中，有点小桥流水的意境，一道瀑布宛如长龙从苍穹直下，击起一阵阵的水雾，梦幻与朦胧中，一股暗香流动，沁人心脾。野白合也有她的.春天，凝神望去，一株兰草出尘如仙，飘逸隽永，含笑伫立，娇羞欲语。嫩蕊萌芽之上一颗晶莹透亮的水珠依偎其中，盈盈欲滴，挑逗人的眼睛……“腹有诗书气自华”，书海中的我们尽情播撒着希望。

在十二周，半期考试如约而至，又在略带紧张与兴奋中匆匆而过。也许这时，成绩并不重要了，但老班还不想如此轻易放过我们为失误查找原因。“还谈何粗心，就没这回事，这明明就是你与人家的差距。”老班接着说，“要把握好过程与细节，太注重当前结果是不行的，一个人的过程是好的，那结果肯定不会差，但面对当前的结果，你如果一点都不在意，那他注定离成功很遥远！”时间仿佛定格在了教室，对于这点，我是非常赞同的，不想有一天，“一失足成千古恨”，就好好收心吧。

时光荏苒。蓦然回首，河岸柳色依旧。诗书如甘霖，点点滴滴、丝丝缕缕，润人心脾，谁也无悔往日春秋！

篇21：表演断想作文

表演断想作文

一、表演的艺术只存在于演戏方面，演戏艺术是因了演员的表演而存在，表演是演员艺术家所独特具有的一种艺术手段，它是用演员自己的本身做工具来完成的。

二、表演艺术是通过演员——一个有健全体魄，经历了丰富的社会生活与政治生活的，掌握了一定表演技巧的艺术家——在一定对象之前，用他“演员”自己的身体，思想，感情和意志塑造出一个活生生的`人物形象，籍以启发观众对现实生活的了解，对真理的认识，更激励起观众的斗争情绪，鼓舞着观众的革命热情的一种艺术。

三、表演不能离开一定的观众而存在，没有观众“表演”就不存在了。

四、不要孤立的来表演生活，或片面的表现思想，而是表现一个完整的人，要表现一个人在一定的历史条件下，在特定的生活环境中，他的斗争和发展，要在独特的选定一个人的历史中的一个阶段里，展示其全部历史过程、成长过程，就是要通过一个人的典型事迹振奋人，启发人、教育人。

五、不要简单的表演一个人的善良与凶恶，勇敢与怯懦，要透过人物的阶级本质去挖掘他独特的性格。

篇22：断想-600字作文

断想-600字作文

去西藏，去珠穆朗玛吧！那里有藏红花的红，耗牛的黑，雪域的白，那里的颜色是最分明的纯色，那里的人儿是最自由的人！

到了那里，我的目光能随着奔流的雪水延伸进白皑皑的雪峰深处。到了那里，我的呼吸能被一群迈着矫健步子的藏羚羊听到，延伸到了无限的天边。到了那里，我能听到朝拜的人走在长长的廊坊里，一排排经筒次第转过神圣馨音。到了那里，我能看到雪峰之颠圣洁的雪莲绽放，散发出袭人的清香。到了那里，我能自由自在的奔跑在渺远的草原上，享受我想要的生活。如果到了喜马拉雅山脚的圣地，我会在雪水汇成的溪前许愿，可可西里的藏羚羊一定会成为我最亲近的朋友，西藏的卤水我一定会品尝，香格里拉原来可以和我这么近。酥油茶古道上，藏族的同胞们把所有的热忱都荣辱到白色的哈达中，欢迎着四方来客，晃动的长鞭在他们手里挥洒自如，聆听春天的牧歌和着日光城的传说，看那蓝蓝的天。

在那里，你尽可大声的呐喊，那是向往自由的呐喊！我笑了……

“啪！”的一声，原来是笔滚到了地上，蓝色的`墨水四溅，染脏了地板。台灯下柔弱迷离的灯光告诉我，原来，这是夜晚。客厅那古老的钟声毫不识相的敲响了十一下。十一点了。窗外群星闪烁，他们好象在说，作业还没做完呢！想起刚才分神时的断想，我无奈的摇头笑笑，初三了，现在也只有在断想中追寻快乐了吧！毕竟，还能描述出那样的场面，吾心足矣……

弯腰捡起地上的笔，轻柔的擦了擦地板，真正得到快乐的那一天只有现在去奋斗，我又拿起了笔，头埋在了书中……

篇23：海边断想作文

海边断想作文

天苍茫，海无疆，天地一片泛黄。我，独自一人，漫步在这海与陆的交界点，带着轻快的心情踱步前行。在海的边缘处，一串浅浅的，零乱的脚印沿着大海轻快地沿展。那分明是一个孩童的脚印，漫无目的的就像两根缠绕的铁丝，天真、活泼、和谐。

“噗”的一声，满嘴的“啤酒”从我口中喷涌而出。当初的我真是可笑，居然因羡慕大人们有啤酒喝，便用糖水和洗衣粉自制了所谓的“啤酒”。望着爸爸妈妈笑得前仰后合的样子，我茫然了，为什么自制的啤酒就不好喝呢？

这就是小时侯天真烂漫的我。，这就是小时侯顽皮可爱的我。

一只沙鸥从我面前掠过，我回过神来，继续前行。渐渐地，那双娇小零乱的脚印从我的视野中缓缓消失。同样是一双歪歪斜斜的脚印，但又充满了节奏感地沿着海岸而行。那是一个小学生的脚印。

“同学们，你们谁能回答上这个问题？”小学时的'老师对同学们说。

这是一道我曾做过的竞赛题，很难，全班顿时鸦雀无声。但只有我自己心里清楚，知道答案的，全班肯定必我无疑。

我不知道我是否应该举手，因为我担心答错了被人笑话。终于，我在一片脑筋的混沌中举起了手。但我发现老师的目光正飞快地向我扫来时，举起的手却又不听使唤地悄然落下……

这就是小学生时的我，那个胆小棉田，不敢举手发言的我。一阵疾风再次把我的思绪从脚印中拉了过来。继而出现的是一双巨大而沉稳的脚印，但不适又会出现曲折与躁动。这是一个青少年留下的脚印，成熟的，但又经不住重重诱惑的脚印。

“这一学期的阳光少年是……”我的思绪又飘到了去年初春的那个表彰大会。当老师正准备报出表彰名单的那一刹那，当我第一个听到了我自己的名字时，我兴奋地走上了领奖台，面对着全体师声的欢呼，感到无比地激动与自豪。

着就是青春期时的我，那个充满着朝气的我。青春期，也是分享成功与喜悦的人生殿堂。

踏着不同年龄层次的脚印，就好比重温着自己的成长足迹，我不相信刚才看到的那一切仅仅是出人意料的巧合。天无边，海无际，路迢迢，终未了。成长的道路还很漫长，让你看不清未来终究将会发现什么。从今天起，做一个快乐的人，踏上人生的航船，出发再出发！

篇24：青春断想作文

蓦然回首，再也找不到红蝴蝶与牛皮筋织成的情节。一个故事未来得及结束便又开始了另一个。转眼间，青春的流年，会织了秋天的五彩。于是，很想用文字记下一点岁月的情感。

年轻的心像云，自由无牵挂。那三年，恍惚之间，早已停留在岁月的时空里。初一时，我们会这样想：啊，中考啦，中考啦，和我有什么关系，我才初一。初二了，不免会听到这样的声音：分班啦，分班啦，朋友被分到了其他班，我怎么办！初三里，考砸啦，考砸啦，完啦，这场赌博中，我输的一无所有。

不久前，我拨通了一位朋友的电话。临近中考，我问候了他。他告诉我，从实验班分出来，就么有好好学习过。老师不管，同学瞎混，就连班主任也是同学出关系。我略有一些无奈：“环境是可以影响人，但环境终究是人创造的。最后一个月了，成绩不会有大幅度的提高了，这场战役中，你注定是个失败者。但只是你的第一个转折点，失败没关系，

下一场战役中，我希望你能够全力以赴，完美胜出。”他沉默一会，给予了我肯定的回答。

没错，青春就是这样，上帝没有给你想要的，不是因为你不配，而是你值得更好的。所以上天的恩惠，我们要接受。

趁着年轻，努力奋斗。人就应该像李兆基一样的活着。

在记者采访前华人首富李兆基，当问到是否愿意以一半身价换取年轻30岁时，他兴奋的说：“别说一半身价，就是99%的家财我也愿意。我有信心，30的时光，我可以创造更多的辉煌。

我们在羡慕他人之时，却忘记了我们拥有别人梦寐以求的东西——青春。

青春不是任由你挥霍的资本，你只有靠着青春去创造物质上由你挥霍的资本。

追求比天更高的地方，比海更远的地方！

篇25：青春断想作文

花季的我，是意气风发，亦是多愁善感。太多的紧张无奈填补着生活的空白，整天看似忙碌，却已不知年少想法，我煞是惶恐，究竟在寻觅着什么。

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

空荡的教室独我一人无他。现在是早上5：40，天微亮的样子。教学楼寂静无声，偶尔传来食堂大爷的咳嗽声。我翻开昨夜留下的错题，一人于数学之汪洋探索。耐得寂寞，方顶的住赞赏。成功道路上荆棘满地，唯我一人，奋力前行。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

梦在远方，看似遥不可及，可他需要实现。他是梦想，不是梦境。当我把握住人生的方向时，我便开始为之奋斗。一如既往，不畏艰险。而年少的我总以为埋头苦干方可到达终点，殊不知方法也很重要。在历经失败的苦楚后，重新出发，于是痛定思痛。人生不可能一帆风顺，唯有坚持自己，苦苦挣扎，熬到黑夜散去，曙光来临。即便衣带渐宽，即便人憔悴，我也终不悔。

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

诗人在寻觅他的佳人，而我呢？是无休止的枯燥乏味的学习？是貌似可望而不可即，腹有诗书气自华的修养？伫立阳台，细细斟酌。脑中快速闪现过昔日的画面，周围一切安静的.出奇，扬起的衣角带来了秋风的味道，秋意早已带走了树叶，唯有那烦人的秋风，吹拂起我飘扬的思绪。

徒然，我好似顿悟了些什么：奋力拼搏，遇见最好的自己。理想，随着时间的流逝，它暂时走远了，但它一直深藏在我心中。不该被条令禁锢住脚步。成败又如何？这世界，我来过，我存在过，我奋斗过，我不在乎结局。做好了所有，但是结果不尽人意，那便顺其自然，坦荡接受这一切。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

高二的我，不像刚步入高中时那般顽劣不堪，懵懂无知。自己选择的这条道路，我不会后悔。我将义无反顾地走下去。我有些痴迷地望着眼前的蓝天，不知怎得长高了一块，碧澄的天空干净如洗，令我心胸开阔。就让所有的困难在我面前低头，让所有的难题都恰似一江春水向东流。

篇26：春日断想作文

风轻轻吹过窗框，疲惫不堪，但不能带走我的忧郁。在他身后叹了口气，也告诉无尽的悲伤。

我是一个孩子三天，结果在里面的许多学生都没有优越。老师说; “这是你的鲤鱼跳跃，库努比春的机会。 '父母说;'这是你在自己的手中改变未来的命运的时间。 “但是阅读对什么来说，最终尚未成为苍白的论文和无尽的悲伤。甚至进入高等教育研究，最后的相似之处和差异。

雨滴开始从窗外掉出来，好像这不是对地面的斗争，并击中了我伤痕累累的心。

转过窗外，柏树剧烈向上迎接天空，天地之间的生命力令人惊讶，季节的循环，是突击的植物，一阵香水吹，人们迷人的。

啊，我明白，原因是茂密的松香，因为他有一个持续的天空追求，生命闪耀的原因，因为他在成功之路上的不懈努力，取得进步。

是啊，珍惜现在学习的时间，像松树和赛普拉斯一样活着。

忙于利用阳光明媚，称朋友叫朋友，携手共进足球制作云。

爬山，试试茶。

走向寺庙之旅，过夜农场。

当他们忘记了，moguan funeral，令人愉快的画面，甜蜜的琵琶。

休叫回去，有红色臂章蒂姆洪，谢语伟大的人，为什么地平线。后记

篇27：断想900字作文

断想900字作文

穿行在篮球场，我看到了同学们快乐的背影，他们在尽情地享受着运动的乐趣，可走到教室，眼前却是另一番景象，同学们有的正在拼命地算着，而另一些趴在桌上睡着了，他们，应该累了吧！

他们其实不快乐。

每每看见那些忧伤的文字，有的人都会说这是无病呻吟，说我们现在什么都不缺，哪来那么多的忧伤。可我想说：他们其实不快乐。

莫名的忧伤，我们总是无理由的难过，那些快乐，似乎与他们无缘。寒风中灯下拉得好长的影子是不是他们的悲伤？

小J总是在人群里笑得一脸灿烂，可为何我在她的眼里看到了难过。她曾告诉过我，她只会在一个人的时候流泪，她说她不想让别人看见她的泪，她只想快乐，可却快乐不起来。我还记得她低着的头和低沉的语调，那么叫人心疼。我不敢看她的眼睛，我害怕看见她难过的眼神。

疼痛不是他们想要的感受，他们也想要快乐，他们也想拥有世界上最干净的笑容，可是他们不快乐。

流浪――他们只是想要自由。

总是看到这样一个词：流浪。充满悲壮。

一遍又一遍得穿行在同一片土地，一次又一次得翻开同一本书，一次又一次地算题算到头痛

被禁锢的自由是否还有重新放飞的.希望？

所以他们想要流浪，为了他们的自由。

现实总是残忍地束缚着我们的脚步，让我们无法拥有真正的自由，不可以做自己喜欢做的事，一切都只是为了高考。

高考让太多人失去了自由，让太多人翻来覆去的死，也让太多人难过地忘记了坚持的理由看着他们日记本上一遍又一遍地写下流浪，一大篇一大篇满是，我的心总是微微地颤动，他们渴望的仅仅是可以到草原上奔驰在一片绿海之中，可以听见荒原上飞鸟飞过的痕迹。可是他们做不到。

还记得小J说过，你说，我们可不可以去流浪，不要在管什么高考，不要在管什么责任。

我只是坚决地说，不可以。这一句就那么突兀地划过天际。我看到她脸上紧锁的眉头，我知道，她只是难过，难过她会失去的自由。

现在小J离开了，到了她父母的身边，她会不会快乐，会不会还要想去流浪。

小J你一定要快乐，要真正地开心微笑，因为总有一天，你会重新得到你想要的自由，总有一天你会有你自己的天地，到那时，所有的美好都会跟着你！

曾经看到这样一句话：学习曾可贵，考试价更高，若为自由顾，二者兼可抛。可我们却为了前两者而抛弃了后者。

那些流浪的人们，会不会在回望走过的路的时候，坚强而决裂地微笑？

篇28：七年级作文：断想

七年级作文：断想

断想

如皋实险初中黄蓉

当迈进实验初中大门一刹那，我真不知道该怎样表达我起伏不定的心情，又喜又忧。

合上《学生手册》的那一刻，我心中的警钟也敲响了，还未曾从幸福的童年时光中醒来的心仿佛一下子长了十岁。我已经是十三岁了！我已经是十三岁的少年了！我已经放纵了自已十三年的岁月了！十三岁时的母亲早已独立料理起自已的生活；十三岁时的外婆早已被窘困家境所迫，退学回去操持全家的生活；十三岁时的父亲早已自食其力，漂洋过海外出打工；十三岁时爷爷兴许也早已成为一家的顶梁柱，不顾风吹雨打，下田干活……十三岁的`我是上天眷顾的幸运儿，衣来伸手，饭来张口了十三年，看似享受却蹉跎了十三年的光阴，我是时间的奴隶么？不，我不甘心！是该用“条条框框”来适当地束缚自己了，唯有少走弯路，我前进的步伐才会更坚定、更稳重，不是么？想到这里，不禁又想起母亲的身影，心弦微微一颤，曾几何时，我对母亲已不是仰视，而是平视……

我再一次感到肩负着从未有过的重担！

指导老师：冒国军

篇29：青春断想作文

青春断想作文

看着窗外的景物迅飞过，感觉有些越来越晕，本来就晕车，这次还要坐那么长时间，想想就头疼，突然手机振动，是同学的一条短信，问我在干什么。我迟疑了好久，打了几个字说――在车上，要回家。他回复：不是晕车吗？没事吧！我有些吃惊，心里却有丝甜蜜滑过，我早已忘记是何时告诉他的，他竟然还记得。我回复：当然晕了！然后过了许久没见他回复，有点急躁，感觉头更疼了，正当我昏昏欲睡时，手机又开始不安的震动，我看了一眼，不知道他发的是什么，总之很多，打开一看，有些呆滞了，是晕车乘客的注意事项，他让我不要玩手机了，照上面的做，我答应了。心里暖暖的，有种说不来的滋味，只知在心底的某个角落那柔软的甜蜜在缓缓散开………

时间慢慢的流逝，手表的指针不紧不慢地转动着，“沙沙”的声音在安静而又聒噪的车厢里细微地唱着愉快的歌。又一次振动，是另一个同学，他说：知道我刚坐上车，又知道对晕车的我来说算是个灾难。他发了几首歌，是在学校他经常给我唱的那几首，我安静的笑了。他让我听听歌分散我的注意力，我本来是有许多话要对他说的，但最后只简单地答了句：“嗯！”有时我真奇怪，明明那么开心或那么伤心想倾诉，但总会咽下去说句：嗯！我想是时间让我变了吧！青春的我们或许就是这样吧！有点小叛逆，有点小迷糊，有时还会莫名其妙的伤感。叹了口气，开始听歌，熟悉；的旋律，熟悉的歌词，却是不同的声音，不同的意境，或许，原唱是比同学唱的好听，但还是喜欢听同学的声音，想起班级里那几个爱唱歌的总凑在一起为我们唱歌，有时故意跑调，改词逗我们笑，思绪越飘越远……

我以为一切都和原来一样，但再次在校园中见他们时，竟有些陌生，本来想打招呼的`，最后却只留下一个尴尬的笑容，便匆匆擦肩而过。突然明白：或许我们走向成功的同时，开始与彼此越走越远了。

青春很漫长却也很短暂，但在这特殊的时期我认识了许多人，我们一起经历了许多事，有苦有乐，有重逢的喜悦，也有离别的不舍。还有一年，我们以后或许很难再见了，但是我珍惜这份时光，这份感情。在这一年的青春里，感谢你，昔日的老师，昔日的同学和昔日的朋友，谢谢青春有你们的陪伴……