水给我力量作文
“少吃点拜托”通过精心收集，向本站投稿了17篇水给我力量作文，以下是小编帮大家整理后的水给我力量作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：水给我力量作文
水给我力量作文
水是万物之源，且十分柔和，为什么会给我力量呢？
在一天，我走在小溪边，无意间想到水是有爱心的，我放在手中的一切东西，把手放入水中，我感觉到水从我的指间流过如同在抚摸着相当柔顺的毛被一样，水与我低声交谈，发出银铃般美妙的'笑声。我也笑了，这时的水是粉色的，给了我快了。
被粉色水感染的我哼着歌，踏着快乐的脚步往前走去。这时的水是蓝色的，它调皮的打着小跟头，逗着小鱼们在那儿团团转，过了一会儿，水玩累了，平静下来，这时的它又是天空的影子，与天空一样的安逸，这样的水给了我一颗平静的心，我像一只安静的羔羊望着天空。
我安安静静地走着，前边却出现了红色的水，他们闹着，叫着，一次又一次去冲撞挡了路的大岩石，几次的失败使他们愤怒了，也使我明白了遇到困难不要退缩。这便是红色的水。
天昏黄了下来，水也变黄了，水每天都望着太阳下山，看的太阳都脸红了，周围的云儿纷纷挡住太阳羞红的脸。
水是彩色的，它给了我五彩的力量，水也教会了我喜怒哀乐。
篇2：给我力量
一年级的时候，我还是个腼腆、内向的小女孩，不善于与人交流，是我的班主任马小红老师为我敞开内心的大门，让我成为了一个快乐、活泼的女孩。
我至今还记得，马老师是怎样让我上课主动回答问题的。那一天上课，马老师叫我站起来回答问题，50多人的目光顿时聚焦在我的身上，我手心直冒汗，抬起头来，看到了老师温柔的目光，那是一种怎样的眼神啊！像是在鼓励我，又像是在质问我，而且还有几分温柔。马老师是用一种老师特有的目光给我传递信息：加油！你可以的！我刹那间信心十足，轻轻地说出了答案。马老师说：“很好！大家鼓掌！”我在掌声中坐下，开心地笑了。
如果我对某一件事情很惧怕，不愿去做，马老师总会努力说服我，让我去尝试。她对我说过，不管成不成功，重在参与，只要你努力过了，就是好样的。
前几天，学校的队委改选，我说啥也不愿意参加，怕耽误学习，马老师给我讲撒贝宁的成长故事，让我明白：当学生干部不仅不耽误学习，还会促进学习，全面提升人的整体素质，何况我学习很好，可以竞选学习部长，把自己读书的经验与大家分享，这样一来，不光提升了自己，也帮助了大家。我听了马老师的话，精心准备，脱稿演讲，条理清楚，得到了评委的一致好评，取得了学习部长的职位。
我爱马老师，她给我人生最重要的道理，给我知识，就像母亲一样呵护我。
篇3：给我力量
在生活中，总会有一些人或事会使你懂得一个道理，给你在往后的路程中增加一些自信心和力量，我也不例外。
在去年寒假中，我受到爸爸“长跑减肥”的影响，也开始对清晨长跑产生了浓厚的兴趣，经常放弃那香甜的早觉，竭尽全力从床上懒懒散散地爬下来，尽量使自己保持清醒状态，一边打着哈欠，一边跟着爸爸下楼长跑。每次长跑，我都会遇到一个头发稍白，精神抖擞的老爷爷，经过了解，原来他也是来晨练的，以后晨练，每当我们相遇，他都会伸起一个大拇指，冲我笑笑，然后我也回以一个微笑，然后擦肩而过。过了一段日子，我受不了香甜的睡眠的“诱惑”，每天清晨仍凭爸妈怎么拖我去晨练，我都闭着眼睛，大睡特睡，懒在床上不走了。何必为难自己呢？清晨那段时间多好啊！于是，我的“晨跑计划”告了一个段落。有一天，我忽然心血来潮，自觉睁开眼去晨练，我照例到了那位晨练的老爷爷，他依然那么和蔼、精神抖擞。他看到我们晨练，似乎很高兴，问道：“小朋友，好久没看到你了，你怎么不来跑了？”我满脸通红，吱吱唔唔地说：“我在睡觉。”那声音小得连我都快听不见了。老爷爷走过来，摸了摸我的头，说：“小朋友，做什么事都要持之以恒，只要你相信自己，就一定能做到：”说完，仍伸出大拇指，冲我笑了笑，向前跑去，我在原地愣了半天，才回过神来。
从那以后，每次当我遇到困难时，我总会想起那位老爷爷的话，想起他那挺直的大拇指。
篇4：给我力量
书是一场绵绵的春雨，洗涤落在人们心头的尘埃;书是一阵和煦的春风，吹散积聚在人们心上的乌云;书是一缕灿烂的阳光，融化凝结在人们心中的坚冰……书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘，书给了我无穷无尽的力量。
每每在闲适的午后，倚在窗前，捧上一本书，让阳光照耀着我，照耀着书上的每个字符，那跳动的光斑似乎更加绚丽夺目;每每在宁静的夜晚，坐在椅上，拿起一本书，细细咀嚼那一句或美妙，或深奥，或妙趣横生，或催人泪下的字眼，那台灯的光线似乎更加柔和了。
我在书中找到了自我：当我读到简爱为了人生努力拼搏，不断反抗命运给她的压迫，最后获得真正的幸福时，我明白了命运是残酷的，无情的，但只要你真正拼搏了，命运总会垂青于你的;当我读到海伦凯勒双目失明，却不甘沉沦，最终成为一代伟人时，我感受到遇到挫折并不能放弃，而是更要坚持到底;当我读到江姐被敌人严刑拷打，却不说出党的秘密时，我知道了只要有坚定的信念，伤痛并不能打击它;当我看到布鲁诺为捍卫真理而被活活烧死，但最后的业绩被世人认可时，我明白了真理是永远存在与人世间的，虽然可能暂时被否定，但千千万万年之后，终究会被后人被认可……
曾经，书教会了我许多知识，如今，我却发现书给了我力量，它让我正确对待挫折，让我在谬论面前坚持自己，让我再发现别人错误时勇敢指出……因为有书的力量，我无所畏惧!
篇5：给我力量
彻夜难眠，窗外夜色暗淡深沉，一如我此刻的心情。七八年来，学习成绩一直是我的骄骄傲，可这次的月考，我竟然栽了个大跟斗。我该怎样站起来，谁给我力量呢？
恍惚间，我的眼前突然出现了一位小精灵，它告诉我：请跟我来。
仿佛有有一股神奇的力量，在推动自着我，我不由地迈开步，跟着它一起飘飞。我随着它来到了喜马拉雅，喜马拉雅直插云霄，可上面却有攀登者的痕迹；我随着它来到了撒哈拉沙漠，撒哈拉沙漠一望无垠，可茫茫沙漠上却有跋涉者的足迹；我随着它来到了雅鲁藏布江，雅鲁藏布江水流湍急，可水里却有探险者勇敢的身影……
精灵问我：“是谁给了他们力量呢?”是啊，是谁给了他们力量？犹如一道闪电划破浓黑的夜幕，我恍然大悟；“是自己，是自己给了自己的力量。”
是的，唯有自己给予自己的力量才是强大无比的。
司马迁，深受宫刑，其痛苦是无法想象，但他却发愤出《史记》，留下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的美名。这力量难道不是自己给予自己的吗？
贝多芬，失去听觉，却发出了“我要扼住命运的咽喉”这样强有力的声音，留下了《欢乐颂》等不朽的乐章。这力量难道不是自己给予自己的吗?
张海迪，一个高度瘫痪的人，却掌握四门外语，精通针灸，以一种乐观的态度去看待生活，这力量难道不是自己给予自己的吗？
自古里来，有哪位英雄豪杰是在安乐椅上创造奇迹呢？不！没有！他们都经过一番与苦难搏斗的过程，在这过程中，外人的力量是无济于事的，唯有自己，自己的力量才是无可战胜。
“天助自助者”这是我们常说的，如果我们自己都无法给予自己力量，如果我们一味地相信神会赐予我们力量，这样难道不会有不幸的结局？看一看项羽吧，一生中他少有打过败仗，然而最后却落得了个乌江自刎的下场，临死前还发出“天亡我！”的感慨。难道是天真要亡他？不，并不是天要亡他，而是他不懂得运用自己手中的力量，自己救自己。上天从来都是公平的，既然项羽不会运用自己的力量，上天再给他再多的力量也是无用的。
“三分天注定，七分靠打拼”，爱拼才会赢，我会好好给自己无穷的力量，这力量来自于自信，坚强，持之以恒……
带着自己给予自己的力量，我安然入睡，明天，我会重新站起来的！
篇6：谁，给我力量？
灯光依旧明亮，却不知心在何方。陶醉在两个耳塞之间的世界里，一切只有音符能诠释此时的心情。
走过去把灯关了，只留下桌子上的台灯略泛黄的灯光。这灯也该退休了吧，伴随我走过了几年的时光。如今，伤痕累累。灯管摇摇欲坠，只是一条彩色的胶带固定着它，勉强维持着它的生命。
又是在想，既然胶纸是彩色的，那么灯光为何不过透过它而在桌子上留下任何色彩？而照出来的光依旧泛黄，但至少不含杂质。
回忆也许还是新鲜的，可有时却宁愿它可以被无数的灰尘淹没它的光彩，即使它的色彩并不显眼，却可以渲染一颗无知的心。
于是拿起耳塞，打开音乐，也许在这样一个安静的夜，只有音乐可以吸纳所有的不快。范范的歌一首一首地唱过，甚至我不知道跳过的是哪几首。可是至少，在这些一起一落，强弱分明地音符中，总会有一些寂寞被无声地挑起，总会有一些伤感被无知地淹没，总会有一些无奈被无情地吞噬……剩下的，或许只有那些被一起的凄凉。它们虽然被一起，可它们却是幸福的。因为它们不曾被玷污，至少，它们是单纯的。
但，夜依旧是那么静，歌依旧是那么轻，心依旧是那么脆，灯依旧是那么微。我知道血液在不停地慢慢流淌是因为心脏是它不竭的动力。而我的动力在哪？谁，给我力量？
篇7：表妹给我力量作文
表妹，她虽然不是我的亲妹妹，但我们的关系却比亲的还要好，表妹也是我最好的朋友，她让我明白了很多，有时，我做一件事情，做到一半想半途而废时，我就会想起表妹的事。
记得，那一天，是表妹第一天去上舞蹈班：早上，表妹一大早就来找我，说是待会让我陪她一起去上舞蹈课，我想，应该是第一天上课，她有点害怕吧！
于是，我就答应她了，我们到了舞蹈班，没过多久，就上课了，老师说先学基本功，然后就带头劈叉，让她们跟着劈，大多数同学都劈下去了，还有一些没有劈下去，在老师的帮助下也都劈了下去，只剩下表妹和几个人没有劈下去了，老师走过来，帮助表妹一起压，一点一点的往下压，在老师帮她压的时候，我看见她的泪水就要下来了，泪水已经在眼眶里打转了，但她用手擦了一下，继续努力的压，但是她还是没有压下去。她虽然没有压下去，但是她并没有放弃，而是自己在那里压，直到老师说，换一个动作，她才停下来，别的动作都还挺顺利的，大概教了几遍基本功，大家也学得差不多了，老师才说休息一会儿，过会再继续，一下课，表妹就过来和我说：“姐，这一次，我一定要成功，一定要压下去，今天压不下去，但以后我经常练，就可以压下去了。”我以为，她只是和平常一样说说而已，不是真的要去努力，没想到，她和我说好话，就跑去练了，我想，这一次，她是动真格的吧！
她们大概练了一上午，总算下课了，回家的`路上，表妹还是下定决心和我说，她一定要成功劈下去，回到家，我们就各干各的了，因为是暑假，表妹属于低年级的，作业比较少，她都做好了，所以可以玩，不过今天，好像她没有在玩，我和妹妹怎么找也找不到她的身影，终于，我们在她的房间找到了她，她在房间里练劈叉，姑姑在旁边帮她，在她练的同时，我看见了她脸上的一颗颗泪珠，一旦有泪珠流下来，她就擦掉，这几天，上午老师帮忙一起压，下午回家姑姑帮她压，终于，在几个星期后，她能压下去了，她高兴的来和我说：“姐，我压下去了，压下去了”我也为她感到高兴，毕竟，这是她用汗水和泪水换来的成就。
那件事，到现在我都记在脑子了，每当我想放弃是，我就会想起这件事，这件给我力量，给我勇气的事。
篇8：亲情给我力量作文
亲情给我力量作文
有一种爱，迟了就无法再来；有一种情，走了就无法追溯......
——题记
我深刻的记得那个阴雨蒙蒙的下午，彭成老师给我们上的一堂课，使我懂得了父母爱。
那天，雨下个不停，许多家长都来到了学校，来陪我们听这节课。但我妈妈因为有事情没有来。班里的许多同学的家长都来了，只有我一个人孤零零的站在操场上。我想：是他们的工作重要还是我重要？
马上就要开始了，同学们都在议论自己的父母，只有我在那里无言以对。我开始对这件事有点恨他们，又问了自己：是他们的工作重要还是我重要？
当彭成老师讲到父母是世界上最爱我们的人时，我哭了，我想起：妈妈为了工作东奔西跑的样子；为了升值，在办公室加班，吃这方便面的样子。而我，每天总是抱怨他们不能多陪陪我，陪我多玩一会儿，是呀，我是那么的自私，其实，他们每天拼命工作，只是为了让我过得更好一点。
雨越下越大，没有人打伞，任凭雨点在身上拍打。又想起来，妈妈和爸爸吵架的情景，妈妈为了我能有个完整的家，至今没有离婚；又想起，在上小学的时候，也是一个下雨的早上，妈妈打着伞，送我上学，到学校的时候，妈妈的半边身子已经湿透了，我回过头，看见的只是妈妈匆忙的背影……
真是天若有情天易老，明明知道我哭得是那样的伤心，还把雨下的越来越大，我不知道是泪水还是雨水，顺着我的'脸颊就流了下来。我想：妈妈这时候一定在望着窗外的大雨，想我有没有打伞，可我根本就没有在意这雨点打湿了我的衣服，也没有在意这天气有多么寒冷，只觉的这雨打湿了我冰封以久的心。
我暗暗的在心里回答了那个问题，在妈妈的心里，我是最重要的，我就是她的生命，是她生活的动力。
有人说：母爱是开起知识大门的一把钥匙。可我却想说：母爱是一杯陈年美酒，是一本永远也读不完的书，是生活永恒的主题。妈妈，您就是我的天空。是您用双手撑起了我的一片蔚蓝天空，我想说：没有您的身躯为我遮风避雨，今天的我就不会站在这里。妈妈，您幸福，我快乐，为您付出再多我也值得。等您老了，我就是您的依靠，也是您撑出一片蔚蓝的天空。妈妈我爱你！
从那以后，我懂得了母亲的爱，我一定好好学习，就算不为自己，也不能辜负妈妈对我的爱。我一定努力学习，将来报答母亲的养育之恩，让妈妈有一个温馨的家，不在守候着那支离破碎的，没有温度的冰洞的家。
妈妈我爱你。
亲情给了我力量。
篇9：读书给我力量作文
每晚，我和菲儿都会相约在“哈佛家训”中。书中的每一篇文章，都赋有它独特的含义，很多时候，我和孩子都会沉醉于此。
刚开始，我给孩子念书是有目的，想培养孩子对读书的兴趣，所以只是淡淡的读，也可以说是应付每天的“床头故事”。通过阅读一段时间后，我发现孩子和我都被里面的内容所吸引，这时我才知道自己犯错了。我立刻改正，后来，在我为女儿读不同内容的文章时，我就会和女儿分角色读，有时她在扮演“金钱豹”，我在扮演“猎人”，有时我在扮演“买冰淇淋的小女孩”，她就扮演帮助小女孩的一位“叔叔”，有意思极了。有时因睡觉太晚，就取消分角色阅读，女儿因此还生我的气。
我在工作一天后，也会感觉很累，而且还有家务活要干，所以在有段时间里，我忽视了女儿，只是到点睡觉就让她自己睡，不再读书。有一次，在我忙完后去看女儿，亲亲她熟睡的小脸，忽然发现女儿眼角挂着一颗泪珠，我的心猛的疼了一下，难道是我取消读书伤了孩子的心？“孩子，明天妈妈一定按时给你读书。”我在心中默默念叨。第二天晚上，我要给女儿讲故事，女儿却让我枕在她的胳膊上，说：“乖孩子，妈妈今天什么都不干，今天给你讲个小鸭子的故事。”我静静的听着，只见女儿满脸幸福的样子，讲完后她告诉我：“妈妈，您辛苦了一天，以后我每天给你读书。”我感动的流泪，有这样一个孝顺、懂事的孩子，我很幸福。经过和菲儿爸商谈，他在家时，他给孩子晚上睡前读书，他有事不在家，我读，所有事情放后。女儿很高兴，她也会自己主动读书给我们听。在我家床头随处可见的就是“书”。
读书带给我们快乐，读书拉近我们的距离，读书让我们相互理解，不管今后是“更年期”还是“青春期”，不管它们的碰撞有多激烈，书会带给我们力量，带给我们理解，这会是我和女儿逾越此代沟的“彩虹桥”。童年短暂，让我的孩子能在甜蜜记忆中回忆“充满书香的童年。”女儿：妈妈会努力的，相信我。
篇10：读书给我力量作文
我喜欢读书。
每当我打开一本书，就走进了一个新的世界；每当我打开一本书，就有了好多的良师益友；每当我打开一本书，就找到了我净化心灵的良药。
书中的风儿很缠绵，书里的雨儿很温柔，书中的雪花很洁白，书中的阳光很温暖。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。一句话，说明了读书的重要性。从我记事到现在，在爸爸妈妈的影响下，在老师的谆谆教导下，我和书就有了不解之缘。最初是家里那基本保存多年的小人书，把我引上了阅读的`道路。看着连环画《西游记》，我被孙悟空的爱憎分明、无私无畏、刚直不阿所激动。读着《水浒传》，我被梁山泊上那一个个英雄们个性鲜明的性格所鼓舞。读着《红色少年》，我被在那战火纷飞的年代里的英雄少年所感染。读着《刘胡兰》，我被那“生的伟大，死的光荣”的巾帼英雄激动的潸然泪下。
后来，我渐渐长大了，更懂得了读书的重要性。尽管各色各样的卡通、动画、连续剧、游戏等各种载体充斥着我们少年的生活，可是我觉得任何形式都不如我们读书受教育、提高块。
放学后，躺在自己的卧室里，拿来一本书读着，渐渐的和书中的世界融为一体，为书中人物的悲伤所被悲伤，为书中人物的欢乐所欢乐。趟着书中河水，河水的清凉让我清爽；攀登着书里的高山，高山的巍峨让我中折服。读着书，历史的烟云从眼前飘过，让我理解了我国劳动人民的伟大；读着书，我听到了各个时期的伟人们对我娓娓细语；读着书，使我感受到了母爱的伟大；读着书，使我知道了自己的渺小。
还是说一件真实的事吧。
去年冬天的一个周末，风雪交加，滴水成冰。我着急的遵照妈妈的指示，去代销点买酱油。当时一不小心摔了个嘴啃泥，将有瓶子打碎了，酱油撒了一地。最倒霉的是我的左小腿有了轻微的骨折，让我躺在了家里。当时我悔恨交加，沮丧无比，恨自己的不小心，恨当时恶劣的天气，恨妈妈让我去打酱油。饭也不想吃，觉也睡不好，再加上腿的剧烈疼痛，使我的情绪更加低沉。想到自己受这份罪，功课也落下了，以后怎么办？那几天，我对谁都发火，同学老师来看我，我就知道流泪。
这一天，爸爸轻轻的把一本书放到了我的面前。那是前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基著的《钢铁是怎样练成的》一书。爱读书的我还是捧起了这本书，渐渐的我走进了书中的世界，书中的主人公保尔·柯察金那坚强的面对生活的形象深深地感染了我，保尔那勇敢面对困难一件件事情让我折服，他，在风雪中筑路，在战场上拼杀，在生活中坚强。在环境最恶劣的情况下，靠自己的信念和力量战胜了死亡。他，眼睛失明了却乐观的去写作，继续为人类做出贡献。这些，深深地感染了我。面对自己，我深深惭愧：人的一生不可能一帆风顺，我这么点小小小的挫折就自暴自弃呢，比比保尔，我这点挫折算什么呢？从那天起，我心中有了崇拜的偶像——保尔·柯察金。遇到任何事情，想想自己的偶像，心中就充满了力量，心中就充满了希望。生活的路上有了一盏指路的明灯！
这些，都是读书给我的力量，都是读书给我的智慧，读书给我的改变。
以后，我还有更加如饥似渴的读好书，让自己的人生之路充满着绚丽的色彩。
篇11：读书给我力量作文
我是一个做事半途而废的人。以前，我本来打算星期五就把作业全部做完，可做到一半，觉得累了，就打消了这个念头；还有一次我和妈妈一起做面条，我负责擀面。刚开始的时候，还觉得挺好玩的，可到一半，我便说：“这面团太硬了！我不擀了！”爸爸妈妈也说我这个习惯不好。
自从我看了《中外名人的故事》这本书后，我深受启发。书中让我印象最深刻的还是爱迪生发明电灯的故事。爱迪生为了寻找合适的灯丝，做了无数次的实验，一次次的失败，可爱迪生还是没有放弃，不断地尝试，最后他终于成功了，发明了电灯。
看完这本书之后的一节劳技课，老师让我们做一个小盒子，经过老师的讲解，我们便开始动手制作我们的小盒子。我仔仔细细地做着，可是等做完了，才发现盒子太小根本盖不上去。当我想放弃时，我想起了爱迪生的故事，心里便想：我一定要向爱迪生学习，做事不能半途而废，坚持才会胜利！我下定决心，便专心致志地重新做了一个盖子。最后终于做好了一个精美的盒子，并且受到了老师的表扬。
读书不仅仅能获得许多知识，还能带给我们力量，以后我要读更多的书，获得更多的力量，弥补自己的不足！
篇12：国庆节给我力量作文
人们常说“万物生长离不开雨露阳光”，回想我们的.成长历程，亲人给我们以温暖，老师给我们以教诲，同学给我们以帮助，书籍给我们以力量，成功给我们以信心，挫折给我们以教训……以前，在我还不懂事时，每年的国庆节也会让我很高兴，那是因为国庆节要放长假，我可以和伙伴们痛痛快快地玩，和爸爸妈妈一起去旅游。现在我长大了，我知道了1949年的10月1日，毛主席在天安门城楼上向全世界宣布：“中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。”我还知道为了这一天，无数先辈付出了鲜血和生命，也正是无数的鲜血和生命换来了我们今天的和平与美好生活。今年的“十一”是祖国67岁生日，此时，我的心里充满了感激、敬佩，也为祖国的美丽、强大感到无比的骄傲和自豪。
我曾经在课外书中看到过一些介绍旧中国的文章，旧中国是一个被外国瞧不起的国家，处处受人欺辱，中国人还被称为“东亚病夫”。旧中国也曾经派运动员参加过奥运会，可是连半决赛都没进入，更别说拿奖牌了。那时各国的报纸都嘲笑中国人，给中国运动员画了一幅手捧鸭蛋的漫画……然而，一百年后的今天，有谁还会说我们是“东亚病夫”？有谁还会嘲笑我们？中国的健儿在奥运赛场上向全世界展现了他们的力量和风采，创造了一个个辉煌。尤其是今年奥运会赛场上，运动员获得的那一枚枚沉甸甸的奖牌，更是让我们骄傲、自豪，他们不仅仅是中国的骄傲，更是整个亚洲的骄傲。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”这雄壮的国歌在今年奥运赛场上又一次响起，我们庄严的五星红旗伴着国歌一次次升起。每当这时我的心情也特别激动，我想这是国庆节前，奥运健儿送给祖国的一份最好的生日礼物。
我要在奥运精神的鼓舞下，好好学习，为祖国创造更美好的明天。
篇13：挫折给我力量作文
一杯水，或甘甜，或苦涩，亦或寡而无味。正如同成长，或一帆风顺，或充满荆棘，亦或碌碌无为。
法国作家莫里哀曾经说过：“磨难是一位伟大的导师。”正是因为有了磨难，我们才能够更加优秀，从磨难中汲取经验，我们才能飞得更高，走得更远。
冬日里的梅花，不是那些在春风和煦的日子里绽放的娇艳的花儿，而是选择寒冬腊月，在银装素裹中绽放属于自己的光彩。正因为它战胜了挫折，才让它成为了岁寒三友之一。于是就有了千古传颂的佳作——“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”试想一下，在冰天雪地的冬日，百花凋零，唯独梅花耀眼的傲立雪中，空中隐约还有一缕暗香浮动，怎能不叫人心生欢喜呢？
珍珠本来不过是一粒平凡无奇的沙子，在经过与珍珠贝的数万次磨合中，逐渐成了耀眼夺目的珍珠。如果没有当初的挫折，它也不会有夺目的外表，正是在这一次次的磨合中，它逐渐成长，逐渐充实自己，才会有我们今天看到的大自然的结晶。成长，是一种抽丝剥茧的洗礼；成功，是一场化茧成蝶的蜕变。我们在挫折中结茧，却又在挫折中化蝶，我们把挫折当作一次旅行，在沿途观赏风景，到终点，又把它当做我们的垫脚石。没有谁的成功是与生俱来的，每一个成功者的背后，无不有一段耐人寻味的历程。
进入中学后，每天都是“枯燥乏味”的复习。繁星抛弃了银河，月亮也倦了，躲进云彩，而我还在与一道道复习题苦苦搏斗，一串串的公式和一段段的文字仿佛血液充斥着我的大脑，我明白，我不能放弃！我相信，在我的努力下，终将战胜它！
面朝大海，春暖花开。战胜挫折，绽放光彩！
篇14：挫折给我力量作文
人生的道路不是一帆风顺的，没有人是天生的幸运儿。人生之路总是会有挫折，没有人可以逃避这个现实。
“挫折”这个词并不让人喜欢，它会让你感到绝望，感到无助，感到自己的前途十分晦暗。这时候请不要放弃，因为这只是生活对你的一个考验，你不能在这考验中越陷越深。越过这个坎，经过挫折的洗练，你将变得坚强，从而坦然面对生活中的得失。
面对挫折，不要软弱，不要放弃，坚持下去，在困难中不断前进。贝多芬是一个音乐家，他受到的挫折不是我们可以想象的——17岁就失去了自己的母亲，这带给了他多大的挑战啊!然而这还不够，命运又让他在功成名就时，逐渐失去了听力。对于一个音乐家来说，这是样的打击几乎是致命的!但他依然没有就这么被打败，他是个勇敢者，是个指挥家。他把硬棒的一端抵在钢琴的盖板上，另一端咬在牙齿的中间，通过震动来感受每一个音符，他并没有放弃音乐，而是用另一种方式来追求更辉煌的人生。他从没有向命运屈服!
挫折可能会毁了那些弱者，但坚强的人，从不会被挫折给毁灭;挫折，只会造就更坚强的.灵魂。
我也受过挫折，在考试上，在平时，在作业上……考试的时候，我会因为考得差而感到难过;平时事情做不好的时候，我会感到烦恼;做作业不会的时候，我又感到懊恼……但是这些年我还是挺过来了，人生的道路上隐藏着各式各样的挫折，一个不小心就会陷入无底的深渊。挺过去，只要挺过去，前方的路就会向你招手。
挫折是一种考验，接受挫折的洗礼吧!在挫折中站起来才能成为生活中真正的强者!
成功之路注定充满坎坷，布满荆棘，这就需要我们披荆斩棘。如果前方没有路，坐下来做个深呼吸，想想办法。黑暗总会过去，阳光自会照向你，而那时你会发现：路，就在你的脚下!
篇15：挫折给我力量作文
生活中，充满着大大小小的挫折，在挫折中，坚信“乘风破浪会有时”的人往往更优秀。如果一个人想要成功，就必须学会怎样面对挫折。
成功的人往往乐观面对挫折。刘禹锡是一个成功的人，从他在现在的知名度也能体现出，况且他是个古人。刘禹锡的仕途却不通畅。他虽有才能，却屡次遭贬，参加了王叔文的“永贞革新”后失败，于是遭贬。后知县强迫他搬三次家，最后仅是斗室。刘禹锡面对这些挫折，没有放弃，也没有抱复，而是用乐观的心态，善于发现的眼睛，观察生活之美，提笔写下流传至今，至未来的《陋室铭》，提出陋室因有他而不陋。刘禹锡的乐观心态，成就了他的诗作方面的巨大成功。我们在面对生活中的挫折时，亦要学习他这种乐观精神。
但是，面对挫折光有乐观也不是很有用，改变现状只能靠等下一个机会。
所以，成功的人还会理性应对挫折。在上世纪美国大萧条时期，到处出现聚集贫民的“胡佛村”，人民生活难以果腹。这算是美国历史上巨大的挫折，显然不能仅靠乐观度过。这时，罗斯福上台，推行“新政”，加强国家对工业的计划指导，对经济的宏观调控能力。新政让美国经济开始缓慢的复苏，工业有所恢复，改善了人民的生活，增强了人民的信心，深远地影响了整个资本主义世界，新政是美国避免了走上法西斯道路。罗斯福在美国大萧条时能理性应对这种挫折，这是真正成功者面对挫折的做法。有时候，挫折更需要理性应对。
人人都渴望成功，成功之道便是学会以乐观，以理性面对挫折。
篇16：挫折给我力量作文
挫折是什么？挫折是那烧尽野草的野火；挫折是那黄昏结东时的黑暗；挫折是那波涛汹涌的大海。挫折会使人退缩，也会使人成长。
“妈妈。”“马马。”“不对，是妈妈。”院子里妈妈正在教我说话。那时的我有一岁加九个月大。妈妈听见了我将妈妈说成了“马马”并没有说什么，只是让我一句又一句的练习，就算再不愿也要坚持。这样一遍又一遍的练习在我身上依然用处不大，即使到了两岁多了也还是"五音不全”。可是，我坚持练习，终于在两岁半时学会了说话。
“鸣~鸣~”我在桌子上掩首痛哭。因为我那一学期的期末考试考的分数远远低于我心中的理想分数，听到了这个消息，我回到家后马上便躲进房间里痛哭。妈妈推开了我的房门，并没有批评我，她只是说：“没事，这次没考好以后努力就行了。”我哭得凶了。从此我奋发了。我更加努力学习，成绩也名列前茅。那一年，我九岁。
一次运动会上，我们班派我去与隔壁班的一位运动好手比赛。眼看我就快输了，但是同学们的呐喊助威声使我坚持了下来，赢得了这场比赛的冠军。那一年，我五年级。
……
挫折并不是不可战胜的。因为野草即使被烧尽，在来年春天还是会再长出的；即使黄昏之后便是黑暗，但是黎明会重新升起的；即使大海波涛汹涌，但是大海总会回到平静。人不能没有挫折，因为挫折会使我们拥有前进的动力，继续成长。
篇17：挫折给我力量作文
人身难免会有挫折，但有些人未免能从失败中站起来；挫折无疑是一种警钟，是一次教训。然而，就是因为这次挫折，让我重新站了起来，让我重新找回了自己的自信。
今年的11月11号至12号，我们学校举行了一年一度的期中考试。因为种种原因，一向不服输的我竟然输给了考试。因为考试失利。一向争强好胜的我逐步走向了自卑，使我忘记了我自己的存在，失去了自信。失败并不可怕，可怕的是你看不起自己。在这种自卑的环境下，我不知是无奈，还是哭泣。只知道面对那一大堆的鲜红的分数，望着那冰冷、雪白而又无温度的墙壁发呆。
考试失利，这无疑是对我的一次沉重打击。，虽然以前失败过，但我都能够从这些失败中走出来。但这次失败，无疑是把我推到了一个深渊。难道我就这样吗？整日浑浑噩噩，整日生活在自卑下马？不，我绝不能让这次小小的考试打败我，我一定要重新站起来。
终于在好朋友的激励下，在老师的鼓励下，在父母的期待下，我找回了我自己。一个自信的我终于走出自卑，一个开朗的我终于走出了失败的阴影。因为悲观的人先被自己打败，然后才被生活打败。如果我一直生活在悲观里，那么将怎样战胜困难呢？
正是这次挫折，给予了我力量，让我重新站了起来，让我重新找回了自己，找回了自信心。
风雨过后，眼前就是铺满鲜花的大道，正是这次挫折，使我永远充满自信。正是这次挫折，使我永远充满自信，一步一步走向成功。
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