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找水作文

2022-12-01 08:51:02 收藏本文下载本文

“高领之瓜”通过精心收集，向本站投稿了25篇找水作文，下面小编为大家带来整理后的找水作文，希望能帮助大家!

找水作文

篇1：找水作文

宝宝是挖土机妈妈是其它角色

妈妈：城市里有一台挖土机，瞧，他来了。

宝宝：我叫挖土机，我有长长的胳膊，大大的勺子，我可能干了，我是挖土的高手哦。可是，我今天口渴了，我该喝什么呢？让我找找吧。

妈妈：挖土机走呀走，他来到了一家冷饮店前，店里有雪碧、可乐、还有健力宝。

宝宝：阿姨，我口渴了，请给我点雪碧吧

妈妈：呵呵，是挖土机呀。雪碧是给小朋友喝的，不是给挖土机喝的哦，你到别处找你喝的东西吧。

宝宝：我该喝什么呢，让我再找找吧。

妈妈：挖土机走呀走，他来到了一条小河边，小河的水哗哗的流着，小鱼在河里游来游去。挖土机看到小河的水，对着小鱼儿说宝宝：小鱼儿，你好。我口渴了，能给我点水喝吗？

妈妈：哈哈，挖土机，小河的水是我们小鱼游泳的地方，你口渴了不是喝水的。你到别处找你喝的东西吧

妈妈：挖土机走呀走，来到一条大马路上。车可真多呀，有小汽车、三轮车、拖拉机…..他们都排着队，他们在干什么呢？挖土机走到拖拉机叔叔跟前，有礼貌的问道

宝宝：叔叔、叔叔，你们在干什么呀？

妈妈：是挖土机呀，我们车子口渴了都要加油噢，我们在排队等着加油呢。你是不是也口渴了呀？

宝宝：嗯，我找了很多地方都没有找到

妈妈：那快排队吧

宝宝：好，谢谢叔叔。

妈妈：挖土机排队等待了一会儿，挖土机，轮到你加油了（帮挖土机加油）

宝宝：真舒服呀！我明白了原来我口渴了不是喝饮料，也不是喝水，而是加油呢。

篇2：水字找朋友作文

水字找朋友作文

夜深了，可是水的小脸盆里还不得安宁，溢出的水一滴一滴地往下落，形成了一个个小小湖。一个小水滴从湖中走出来，它身体蓝蓝的，美丽极了。

水习惯了和大家拥挤在一起的生活，只想找个伴儿，一起去天下闯荡。于是，它大声向它的家——盆大喊：“我们做个伴儿吧！正好可以组个词水盆！”

可盆非常傲慢：“想得美！小不点儿，你这么柔软，一擦就没了，而我呢？无论怎么敲或打都很难坏。我才不跟你做朋友呢！”盆无礼地叫了起来。

“没有我，你还在这儿干嘛？”

“我要你干吗？我不喜欢你，就是不喜欢你。我只喜欢下面那些诚心诚意喜欢我的小水滴。”

语音刚落，地上的小水滴都得意地笑了起来。水字无奈失望极了，顿时脸色由晴转阴，只好继续向前前进。

水字向前走呀走，不一会便走到了大街上，只见那儿人山人海，吵吵闹闹，稍不小心就会被人踩到。突然，一个五颜六色的泡泡如仙女空降了过来，水精灵连忙请求和它做个伴儿，可才搭上一句话，那泡泡便如打了个喷嚏，便消失得无影无踪。（这段的描写真是精彩至极！）水精灵见了脸色大变，笑容顿时从脸上离开了，只留下一条乌黑的、忽有忽无的脚印，它比刘备初次拜访诸葛亮未能成功还失落。

可水精灵毫不灰心，继续寻找伙伴，终于找到了它的忠实知音--塔，心里有说不尽的高兴！再一看孤零零了许久的塔，正和自己一样，塔看到了水精灵，脸上挂的尽是笑容，恨不得在原地打转、手舞足蹈，似乎结伴的.愿望远胜水精灵自己呢！于是他俩成了一个新组合--“水塔”。它们走遍了荒滩、沟渠、山坡、公路，游遍了祖国各处。最后他们玩得累了，决定在一个新的地方安家，于是他们找到了一个新家：一个背靠大山，面朝小溪的山坡，定居在了那儿。

时光飞逝，不经意几年过去了，水塔的脚下长满了青苔，身上绕满了爬山虎，成了一座原生态的塔，也成了山坡上一道壮丽的风景线。水精灵终于找到它永远的朋友！

篇3：乌鸦找水喝作文

一只乌鸦渴了，就到处找水喝。

乌鸦飞到了森林里，原以为可以听到鸟儿们的欢唱声，可这里是一片寂静，鸟儿们都不见了，乌鸦不知道鸟儿们去哪里了。原来苍翠欲滴的树木也变得垂头丧气，干黄干黄的，茂密的森林也变得稀疏了。乌鸦问一棵老榆树；“老榆树伯伯，请问哪里有水喝？”老榆树伯伯有气无力的说;这里没有水喝，请你到小溪里去看看吧！”

他离开了森林里，又飞到了田野旁边的小溪，乌鸦心里很高兴，他正想痛痛快快地喝个饱的时候，他突然看见小溪上漂浮着已经翻着白肚皮的小鱼和小虾的尸体，小溪说；别喝我的水，因为我的水有毒。乌鸦说；为什么你的水有毒。因为田野里含有农药的水，流到了我这里，所以我的里面有毒。要不然你去大江河里看看吧！”乌鸦说；好的`。

乌鸦又飞到了江河边，可是刚飞到江河旁边，他就闻见了一股恶臭，他还看见水里有黑色的油状液体。他想小溪里的水有毒，那江河里的水也说不定也有毒，于是就飞走了。

乌鸦渴得要命，于是他就忍着渴飞到了大海边。正当乌鸦飞到大海边的时候，可是大海已经变成了垃圾场。

小乌鸦最后喝到一滴苦涩的水——为我们人类感到可悲而流下了眼泪。

篇4：乌鸦找水喝作文

在某一个夏天，烈日炎炎。森林里的植物都无精打采，垂下了头，干的要命。小动物们都躲进了房子里，一天都不出来，恨不得快点儿下雨。

可是在房子里躲着也不是办法呀。一只小乌鸦的妈妈热的飞不动了，只有小乌鸦自己去找水喝。小乌鸦走之前，乌鸦妈妈千叮咛万嘱咐，一定要小心。小乌鸦答应了一声就飞出了树洞。

小乌鸦飞出树洞不一会儿，就热得全身冒汗。他飞了好一会儿，到了小河的旁边，可是小河已经干涸了，一滴水都没了。小乌鸦特别失望，伤心的离开了。

小乌鸦飞的越来越慢。他的眼睛不放过任何角落，就像扫描仪一样。忽然，他看见一个树桩上有很多水果和一碗水，小乌鸦毫不犹豫的冲了上去。刚来到树桩旁，一个大网就落了下来，盖住了小乌鸦。小乌鸦用力挣脱，可因为太热太渴了，所以力气慢慢消减，小乌鸦想：如果要是我在这里丢掉了生命，怎么跟妈妈交代呀。

小乌鸦使出全身的力气，用嘴使劲的啄着网子。不一会儿，这张大网就被小乌鸦啄开了，小乌鸦继续向远处飞。

刚才的伤心与失望并没有使小乌鸦的可削减半分，反而更渴了，它更加小心。

小乌鸦的嘴里都冒烟了，他用最后的力气，努力地飞，渐渐不行了。

当快要绝望的时候，忽然，小乌鸦看见了一个大水瓶，里面装着水，他小心翼翼地飞过去。小乌鸦落到大水瓶旁，因为谁只有半天，所以喝不到小乌鸦抓耳挠腮，气的执着那瓶子。他又想：如果把瓶子着破了，我就喝不到水了。

小乌鸦渐渐平静了下来。他仔细寻思，看到一块大石头旁边有许多小石子，他突然想到了办法。他把小石子一粒一粒的扔到水瓶里。瓶子里的水慢慢升高，小乌鸦一口气把瓶子里的水全喝完了。

这真是一只聪明伶俐的小乌鸦啊！从这个故事我悟出了一个道理：做什么事不能灰心，不能被表面的事物所迷惑，只要努力去做，就一定能做好。

篇5：找水喝的作文

找水喝(一)

在非洲大森林里，住着许多动物，它们互帮互助，过着平静、幸福的生活。一天，动物们高高兴兴地去郊游。因为天气太热，没过多久，它们就感到口渴了。大家都喊着：“太渴了，太渴了。”它们向四处张望，看看有没有水喝。突然，小猴子看见远处有一口井，高兴地说：“伙伴们，快来呀，那里有一口井！”小动物们都向那口井跑去。

它们来到井边往井里一看，哎呀，井太深了，而且水还很少，怎么办呢？它们急得抓耳挠腮。这时候，聪明的小白兔看到井边有一棵树，便说出了一个好办法。“先让小猴子爬到树上，然后让猴子抓住一个小动物的脚，就这样一个接一个的轮流下去，就象猴子捞月亮一样，最下面的小动物拿个杯子，用杯子舀水，舀满了水，把杯子传上来，动物们杯子都有水了，它们就津津有味地喝起了水。动物们喝足了水，休息了一阵，又高高兴兴地上路了。

找水喝(二)

宝宝是挖土机妈妈是其它角色

妈妈：城市里有一台挖土机，瞧，他来了。

宝宝：我叫挖土机，我有长长的胳膊，大大的勺子，我可能干了，我是挖土的高手哦。可是，我今天口渴了，我该喝什么呢？让我找找吧。

妈妈：挖土机走呀走，他来到了一家冷饮店前，店里有雪碧、可乐、还有健力宝。

宝宝：阿姨，我口渴了，请给我点雪碧吧

妈妈：呵呵，是挖土机呀。雪碧是给小朋友喝的，不是给挖土机喝的哦，你到别处找你喝的'东西吧。

宝宝：我该喝什么呢，让我再找找吧。

妈妈：哈哈，挖土机，小河的水是我们小鱼游泳的地方，你口渴了不是喝水的。你到别处找你喝的东西吧

宝宝：叔叔、叔叔，你们在干什么呀？

妈妈：是挖土机呀，我们车子口渴了都要加油噢，我们在排队等着加油呢。你是不是也口渴了呀？

宝宝：嗯，我找了很多地方都没有找到

妈妈：那快排队吧

宝宝：好，谢谢叔叔。

妈妈：挖土机排队等待了一会儿，挖土机，轮到你加油了（帮挖土机加油）

宝宝：真舒服呀！我明白了原来我口渴了不是喝饮料，也不是喝水，而是加油呢。

篇6：找水打井工程工作汇报

找水打井工程工作汇报_工作汇报

嘉陵区属红层丘陵区，是我省“著名”的老旱区，水资源十分贫乏。全区48个乡镇中，除沿嘉陵江的少数几个乡镇外，绝大部份乡镇不同程度地存在着人畜饮水困难。为把红层丘陵找水打井这一“民心工程”实施好，根据省、市人民政府有关文件精神，我区由嘉陵国土资源分局负责具体组织实施该项工程，预计在今年11月20日前完成11850口的打井任务，以解决第一期严重缺水的21个乡镇，54个行政村，12639户，44450人的人畜饮水困难。目前，我区已在河西、巨石、西兴、羊口、世阳、桃园等乡镇打成示范井2415口，力争做到打完一口，利用一口，确保了打井质量。现将我区红层丘陵找水打井工程的有关情况汇报如下：

一、主要做法

（一）组织发动。一是根据南充市人民政府《关于切实做好红层丘陵找水打井工程的通知》（南府发[20__]107号）文件精神，区委、政府领导先后多次召开各部门负责人协调会，并于今年4月8日组织召开了乡镇长参加的红层丘陵找水打井工作动员会，国土局对该项工作作了具体的安排部署。在召开的乡镇长专题会议上，区政府领导现场与各乡镇长签订了目标责任书，将打井的任务进行分解，落实到了乡镇、村社。二是区政府以嘉府办[20__]33号文件出台了《关于开展红层丘陵找水打井工作的通知》，成立了由区长谢和友任组长，副书记侯定元、副区长王翠花、张学军任副组长，国土、财政、水利等部门负责我为成员的红层丘陵找水打井工程领导小组。区国土资源分局又以南市嘉土资发[20__]19号《关于切实做好红层丘陵找水打井工程的通知》和南市嘉土资[20__]8号《红层丘陵区找水打井工程工作实施方案》对打井工作作了具体的安排部署，成立了以副局长曹兆国任组长的打井工作领导小组。同时对队伍的竞标方式、打井经费的落实、财务管理与监督、打井模式及要求、成井验收和工程决算等作了具体规定。三是深入到乡镇、村社和农户家中进行红层丘陵找水打井工作宣传。三是协调好与相关部门和乡镇的关系，明确了各自的责任。

（二）组织工程招标和政府采购。根据《中华人民共和国招标办法》和南嘉计发[20__]103号《关于红层找水打井工程施工招标事宜核准意见》的精神：区国土资源分局分别对施工单位和物质采购实行了公开招标。一是在发包施工单位时，分局按照我区红层找水打井规划、设计技术要求和市局的批复，先后举行了两次招标，经多次竞争性谈判，最后以最低价176元/口的单价选择3家施工单位。二是在物质采购工作中，我分局严格按照《中华人民共和国招标办法》的规定，委托区人民政府采购中心组织采购，从发布采购消息到组织采购历时一个多月，才完成了井台、井盖和挡土管的采购工作，井台井盖以58。0元/每套，挡土管以42元/根的`价格签定了合同并按时供货到现场。

（三）组织实施。区国土资源分局先后组织人员到已规划打井的乡、村、社宣传红层丘陵找水打井的目的和意义，以及市政府文件中规定的政府补助标准、方法和受益农户自己应承担的义务和责任。在确定施工单位后，立即组织施工单位到河西、西兴、巨石、羊口、世阳、桃园等乡镇进行施工，国土资源分局对施工单位的打井质量和施工进度进行了全程跟踪和监督，制定了奖惩办法，对完成好的、进度快的单位给予表扬和奖励，对完成不好的单位提出整改意见，限期整改，并按合同约定进行处罚，保证了打井进度和打井质量。目前打井的三个施工单位，正按规定的时间狠抓进度，并保证每台机组每天至少完成一口以上的打井任务，保证在规定的时间内，完成我区的目标任务。已打成的井成井率为98，利用率达到90以上。

二、存在的问题

（一）我区红层丘陵找水打井工作从20__年3月初就已开始，直到6月30日才进场施工，起步早，落实慢。主要原因是有些部门对打井补助资金的使用方式在认识上存在偏差，还有就是个别部门在一定程度上存在着关系协调难，达成共识时间较长。

（二）招标施工单位和政府采购物资的工作时间太长，超过了两个月（是严格按照法定的程序来进行操作的）。

（三）由于省财政厅通知要求所有打井任务要在今年11月20前完成，时间比原计划提前了一年，所以前期工作进度没有跟上。

（四）因为确定的招标底价比周边县、市、区均要低，所以参加竞标的单位较少，在招标工作上花的时间太长，从而影响了打井进度。

三、下步打算

（一）进一步加快打井进度，加大打井机的投入，力争在8月下旬再增加三十余台打井机，确保100余台机子同时作业。

（二）农忙期间，打井施工队伍不放假，并且进一步壮大施工队伍，确保昼夜施工，以加快打井进度。

（三）做好后续完善工作，对打成后的成井进行水质、卫生状况跟踪调查和监督。

篇7：小鹿找水小学童话作文

小鹿找水小学童话作文

从前，有一只非常美丽的梅花鹿！那高高的鹿角仿佛一顶王冠；她优雅地行走着，仿佛她就是一位受人尊敬的王后，受人爱戴。在她身体的两旁，映着很多梅花，红通通的格外显眼。因此，她的名字叫“红梅。”

这一天，天气晴朗。红梅与他的小伙伴们一块出去玩耍。不久，他们玩累了，便一起走到青蛙家里讨水喝。可是，当时正在缺水的阶段，青蛙家里仅剩的一点水都已经喝完了。于是，青蛙便不好意思地对红梅说：“真是非常的不好意思，我家里已经没有水了。”可是红梅听了，却以为青蛙怕自己污染了他的水，便不给自己喝。于是，红梅非常的生气，便用自己的角，将青蛙的家铲平了。青蛙伤心地哭了。

红梅来到小狗的家里，问狗狗讨水喝，可是狗狗家里的水也不多了，于是，狗狗便拒绝了！但是，红梅也误会了狗狗的意思，以为狗狗也是怕自己污染了他的水，不给自己喝。红梅非常生气，搅乱了狗狗家里的所有东西。瞬间，狗狗的家里乱得如同垃圾场一样。

接着，孔雀、猫咪、狐狸……等等动物的.家里，都被红梅搞得乱七八糟。

动物们都非常气愤，一个个带着怒火，来到了红梅家里，将红梅所做的一切恶行都告诉了红梅的父亲！红梅的父亲知道自己的孩子做出了如此恶劣的行为，他非常生气！带着受害的小动物们一起去找红梅。红梅见自己的父亲如此生气，便立刻就知道了自己犯下多么大的错误。他羞愧地低下了头，走到了动物们的面前，一一道歉，请求他们的原谅。动物们见红梅知错了，便都不再追究！

记住了，做人做事都要三思而后行，如果犯下了错误，一定要及时改正！并且要记住，下次不要再犯同样的错误。

篇8：小鸟找水喝的童话作文

小鸟找水喝的童话作文

一天，阳光明媚，树林间两只玩耍的小鸟口渴了。它们飞出去找水喝，它们飞啊飞啊，终于在一棵大树旁找到了一条小河，它们迫不急待地飞去喝水，一只小鸟对另一只小鸟说：“我不喝了。”

“为什么？”另一小鸟问。

“这水怎么这么黑啊，”小鸟回答说，“它不能喝。”

两只小鸟仔细一看河水，颜色黑乎乎的，上面还漂浮着许多脏物。小鸟又说：“我看这河水是被污染了的。”另一只小鸟气愤地说：“我们一定要弄清楚是谁把河水变污染的'。”

第二天一早，两只小鸟向小河上游飞去，当它们要飞到小河尽头的时候，突然发现了一座大型造纸厂，污水从十个又粗又大的排水口排出来，水一下子就变黑了，上面还浮了一层非常脏的东西。

两只小鸟偷偷地飞进了造纸厂里面，两只小鸟对一位管理人员说：“你们这样排污水的话，这条小河很快就会被污染完的。”那位管理人员装着没听见似的走了。两只小鸟又飞到总经理旁边，恳切地对总经理说：“请你们把污水处理了再排放到河里吧，如果每天排放这么多污水，河水被污染了，河里面的小鱼都会死去的，长期这样下去，会失去多少小鱼们的生命啊！”总经理被感动了，答应将污水经过处理了才排放到河里。从此以后，造纸厂排出的水很干净了。

现在，河水比以前更清澈了，河水里面的小鱼比以前更多了，它们更欢快了。

篇9：会自动找水的根大班

会自动找水的根（大班）

一、活动目标

通过有趣的观察活动，幼儿将了解植物根的向水性及植物在生长过程中根与水的关系；引导幼儿进行观察对比，培养幼儿分析、比较的综合能力。

二、材料准备

透明的玻璃盒或塑料盒若干，海绵、石子若干。

三、活动过程

[活动提要]

1.引导幼儿思考植物是靠根“站”在地面上的。

2.观察植物的根。

3.观察洋葱根的向水性。

4.小结，洋葱的根（各种植物的根）是向有水的地上生长的。

四、活动形式与方法

1.找一找

组织幼儿到室外或郊外观察大自然，引导幼儿思考问题。

（1）人和动物能站在地面上靠的是脚。

（2）植物站在地面上也全靠它的“脚”――根。根能紧紧抓住土壤，让植物牢牢地站着。

2.看一看

教师拔几株带根的草本植物，引导幼儿观察植物的根，了解其外形特征，知道根在土壤里伸向四面八方，把土壤中的水分和营养吸上来送到植物的各个部分。

3.试一试

将幼儿亲自采集的带根的植物带回教室，同时，教师给幼儿提供带根的洋葱以及实验用具，组织幼儿动手操作并观察。

（1）幼儿按老师提示将带根的`植物放置在透明的玻璃或塑料盒中，盒内有两块海绵，其中一块始终保持水饱和状态，另一块为干燥海绵，两块海绵置于植物两侧。以洋葱为例，在洋葱下放几块小石头或透明的玻璃小球，以便于植物根的伸展。

（2）教师组织幼儿每天观察1~2次；

a.洋葱的根有什么变化？（是变长了还是变短了）

b.根对吸水的海绵和干燥的海绵有什么不同的反应

？（根向有水的海绵一侧生长）。

4.说一说

教师根据观察情况组织幼儿讨论，把观察结果告诉大家，引导幼儿了解植物在生长过程中根会自动向有水的地方生长。

五、活动建议

1．为了培养幼儿的环保意识，建议教师将洁净的水换成污染的水，继续做如上实验，让幼儿观察比较植物的根有什么变化。（植物的根会向有水的方向伸展，但根会变黑、烂掉。）

2．本活动建议在自然角进行，观察过程中，引导幼儿用画画的形式，记录观察的结果。

篇10：电法找水方法的应用

电法找水方法的应用

文章阐述利用电法勘探的理论寻找地下水的方法,并通过具体应用实例说明其可行性及准确性.该方法具有实测简单,准确率较高的`特点.

作者：魏国团 WEI Guo-tuan 作者单位：广西电力工业勘察设计研究院,广西,南宁,530023 刊名：企业科技与发展英文刊名：ENTERPRISE SCIENCE AND TECHNOLOGY & DEVELOPMENT 年，卷(期)： “”(6) 分类号：P641.72 关键词：电阻率剖面电测探电法

篇11：乌鸦找水故事续写儿童故事

自从老乌鸦想出把石子丢进瓶子里喝水的办法后，乌鸦家族就一夜成名，动物王国里那可是无人不知，无人不晓。

有一天，乌鸦祖孙三代出去郊游，来到了一个山清水秀的好地方，那受欢迎的程度不亚于动物王国的国王。乌鸦爷爷神气地向小孙子讲述自己是如何想出好办法喝到那口水的，并要小乌鸦牢记这件事，还要求子子孙孙把这个好方法传下去。它们在众人羡慕的眼神中走了很久很久，走得精疲力尽，口干舌燥，不得不到处找水喝。

终于，它们找到了三个高瓶子，里面也有半瓶水。乌鸦爷爷和乌鸦爸爸赶紧到处找石头，只有小乌鸦不叼石头，到处找什么东西。乌鸦爸爸骂道：“你这个笨蛋，还不用爷爷的办法，要不是爷爷想出的好办法，我们家族现在还顶着愚蠢的帽子呢!”小乌鸦叼起一根吸管放进瓶子里，很顺利地吸上了水。喝够了才说：“扔石子进水中，既不方便又污染水质，看，用吸管多方便又干净。这不是两全其美吗?”

乌鸦爸爸哑口无言，惭愧地低下了头。

作者|四(3) 杨文灿

公众号：德星小记者

篇12：找作文

找作文

找春天春天在哪里呀？春天在那美丽的花园里，这里有五颜六色的鲜花，这里有嫩绿的柳枝，还有那悄悄钻出地面的'小草。春天在哪里呀？春天在那宽广的广场上，这里有从南方飞回来的小燕子，这里有脱掉棉袄游戏的小朋友，还有那翩翩起舞的风筝。春天在哪里呀？春天在那美丽的桃花沟里，这里有争奇斗艳的桃花，这里有勤劳的蜜蜂、蝴蝶在飞舞，还有那成群结队的人们在踏青。春天在哪里呀？春天在那碧绿的田野里，这里有绿油油的蔬菜，这里有农民伯伯在播种、施肥，还有那勤劳的牛在耕地。成都龙泉外国语实验小学二・四班

篇13：找

找

找正文：

在作文课上，胡老师带领我们玩了一个有趣的游戏――“掌声指路”，就是先请一个同学回避到教室外，然后其他同学把一只手表藏在教室内不起眼的角落，再让这位同学找手表，大家不可以用语言告诉他手表的位置，只能用掌声引导他，靠近手表掌声就响，反之就弱。这可太好玩了，我跃跃欲试，结果在我的强烈要求下，本人荣幸的成为第一个找表人……

我慢腾腾地走进教室，无助的向前望了望，然后无奈地听着掌声开始找目标。那掌声真让人猜不透，大的如浪潮拍打江岸，又好似山崩地裂，小的却如风声掠过江面，如秋叶飘然落地……反差那么大，可我只能听出一点点差别，这真让我万分焦急，同学们都直钩钩地盯着我，而我只能满脸通红地站在原地兜圈子。令我万分没想到的是，不久我居然连那一点点差别都听不出来了。哎呦！这可怎么办，我急得一身汗，只好试探着往左走了两步，同学们的掌声又低到了极点。难道又错了？我叹了口气，正准备放弃，忽然看见一名男同学悄悄地打了一个手势，示意我靠近一个女同学的眼镜盒，我急不可待地打开眼镜盒，哇！手表果然老老实实地躺在那里。可把我高兴坏了。

虽然这次游戏是在同学的帮助下成功的，可我已经掌握了它的全部技巧了。

接着，第二位同学出场了，他蹑手蹑脚地走到了门口，先小心翼翼地探进半个身子四下张望，过了一两秒才把身体完全挪了进来，他那鬼鬼祟祟的样子把我们全逗笑了。

他很快进入状态，边走边仔细地找目标，似乎要把掌声中所有地节拍和音律都听透似的。可他还是辜负了我们的希望，又拐了一个不该拐的.弯。“真是的，你怎么这么急人！眼看就找到手表了，可你刚刚把胜利果实白白地丢掉了。”我在心中一千遍一万遍地责备他。

看！他终于向目标所在方向走去了，我几乎呐喊出来，跪在椅子上使劲地拍着桌子，可在这时，掌声不知怎么一下子乱了，那个同学无奈地挠了挠头，原来在他面前出现了两条岔路，那位同学左看看，右看看，又向四周望了望，忽然他眼睛一亮冲向了一个女同学的位子，翻遍了她的书包、笔盒……可他还是一无所获，但他不气馁，继续在错误的路线查找。我气急了，心想：你怎么搞的，人家的手掌都拍痛了。手表不就在墙角的窗台上吗？！

他却浑然不觉，忽然，他不经意地往往手表的藏身之地瞥了一眼，他居然看到了那块表，只见他奋不顾身地向手表飞一般地奔了过去，完全不顾踢掉了的球鞋和被乱七八糟的桌腿绊住的那只脚，他终于握住了那块表，自己却险些摔倒。此时此刻大家欢呼起来，他也拖着那只光溜溜的脚一蹦三尺高！

篇14：运用物探方法提高找水的效果

运用物探方法提高找水的效果

水是人类生存和发展不可替代的资源,是经济和社会可持续发展的重要基础.辽宁省是我国北方严重缺水省份之一,全省多年平均水资源总量为341.79亿立方米,按统计人口计算人均占有量为820立方米,仅相当全国人均占有水量的.三分之一左右,不到世界人均占有量的十二分之一;亩均占有水量,也仅相当于全国亩均水量的三分之一,不足世界亩均水量的四分之一,属于重度缺水省份.

作者：于继才作者单位：辽宁省有色地质局一○三队刊名：国土资源英文刊名：LAND & RESOURCES 年，卷(期)： “”(10) 分类号：P64 关键词：

篇15：水作文

我是一个小小的水滴，我是构成江河湖海最基本的单位。

我有一段富有色彩的冒险经历，我从我的母亲泉那里出发，经过小溪、小河、大江，最后汇集到大海。我在广阔的大海里自由自在的遨游，我见识了海的博大，后来太阳公公把我变成了水蒸气，带到了空中，我一直往上升腾，到了一定高度时，我跟伙伴们结成了云，我们被风吹回我的母亲泉那里，我变成雨滴，落进妈妈的怀抱里，我又变成了小水滴，不久我又开始了新的旅程......

然而后来一切都变了，草场失去了往日碧绿的颜色，牛羊都不肯接近，河水散发出熏人的恶臭，鱼儿再也不能自由自在的呼吸，我在河水中艰难的呼吸着。原来亮晶甘甜的我现在一边的污脏恶臭。

我历尽艰难终于来到了大海，，可是我却将美丽的大海污染了。变成云后，我们又飘回大陆，总以为终于可以回到母亲的身边，可是我们却变成了人皆恐惧的酸雨。

当我落地时，当我看到人们惊恐的的目光，当我听到人们对我的怨恨，我才明白此时此刻的我是多么的可恶，可是人们在抱怨我的同时却没有意识到自己的错误。污染更加严重了，河里已没有一条小鱼了。

篇16：水作文

一提到水，我总会不由的想起一件事。

还记得在三年级时，我曾一度去过老家的一处景点，叫天河潭。在那儿有一座山，山洞里面全是钟乳石和石笋。在亿万年前这儿还是一片海洋。在这儿游玩的人们，无不对自然界的鬼斧神工感到惊奇。在洞里，因有特殊的地理环境，所以钟乳石与石笋每一百年才长一厘米。在山洞的顶部，有一个钟乳石的形象与蟾蜍十分相像，蟾蜍的眼下还有两条“泪痕”，所以这块石头又叫“哭泣的蟾蜍”。因为这块石头正位于洞的高处，山上的两个小眼正对准了蟾蜍的双眼，每每下雨时正好击中了蟾蜍的双眼，天长日久水地冲刷就留下了“泪痕”。天河潭里还有“水山”，因为有一座钟乳石并没有完全的浮出来，一部分任在水中。在这里，有两个钟乳石相连，可是因洞壁上的水滴滴下来，正好滴在了两个钟乳石相连的弱出，将中间滴断了。虽然因为特殊环境，钟乳石每5就可以长好，但水的意志是不会改变、停止的。

这小小的水滴怎么会有如此强大的力量？是因为水滴意志。在生活中有一些人，他们不管干什么都不会随意停止，直到成功。

篇17：水作文

寒假，我和朋友去乐乐水世界玩。那天，我们玩了水上滑梯、大喇叭……其中，最好玩的就是人造海滩。

穿好救生衣，我对朋友说：“我们先来比赛跳水。要求是：把手抬起来，跳入水中，膝盖跪地。”朋友爽快地答应了，将手举过头顶，纵身一跃，完美地跪在水中。轮到我时，我却扑倒在水里。

海浪马上就要来了。一些美女站在人造海浪池中间的台上跳舞，舞台上的主持人说：“我们一起来倒数十秒！”池子里的人顿时兴奋起来，大家齐声高喊：“十、九、八……”

“第一波海浪有五米多高，第二波海浪有十米多高，大家准备好了吗？”

“准备好了！”人们迫不及待地大叫。

我望望身边的朋友说：“这也太可怕了！”“别怕，海浪来之前你先吸一口气，然后把眼睛眯着，把鼻子捏着，很快就会自己浮起来的！”朋友鼓励我。

海浪终于来了，足足几人高的巨浪向我们涌了过来，好高呀！我连忙照着朋友说的做起来，吸气、闭眼、捏鼻子，果然，很快我又浮出了水面。第二波海浪更高，我们也顺利地战胜了它！

天渐渐黑了，我们也该回去了，不知又要多久才能再来玩一次呀！

篇18：水作文

水是一切生命的源泉，因为有水才有生命！水是生命的摇篮，没有水，地球将是一片荒芜，寸草不生。

水的形态有很多，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”水是恬静的；“黄河之水天上来，奔流入海不复回。”水是奔腾的；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”水是壮阔的。

水的作用有很多，它对气候具有调节作用，它是维持生命必不可少的物质，它是人类日常生活的必备物质，它是工业生产的必备物质，它是农业的命脉。

水在自然环境和社会环境中，都是极为重要的因素。山清水秀、鸟语花香，是人类追求向往的美境；风调雨顺、五谷丰登，是人类劳动创造和精心爱护的硕果。但是，水被严重污染，被浪费，却会打乱这种生态平衡。我们的身边随时随地都会看到这样的现象：洗完手不拧紧水龙头，院子里互相用水枪打水仗的小朋友，自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理……在人们无止境的浪费下，水资源在不断的减少，万物生命垂危。

我国又是一个严重缺水的国家，让我们一起用实际行动来保护我们赖以生存的生命源泉——水。

篇19：水作文

求水山公园可美了。

求水山公园有个“微型万里长城”，是根据我国的万里长城仿照而来，它和真正的万里长城没有两样，有烽火台，城墙也是用一块块石头建起来的。它从求水山公园的山脚下一直到山顶，一眼望不到头，站在上面，让人一下子就想起了秦始皇建万里长城时的情景，不过，这个“微型万里长城”不是用来打仗的，而是用来登山和观赏的。

求水山公园一年四季景色十分诱人，空气清新，是一座美丽的'公园。这里的树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，太阳出来了，千万缕象利剑一样的金光，穿过树梢，照射在“微型万里长城”上。草地上盛开着各式各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像一个美丽的大花坛。求水山公园除了有一个“微型万里长城”，还有一些娱乐项目，像海盗船、碰碰车、过山车、激流勇进，是大人和小孩锻炼身体和娱乐休闲的好场所。我爱这座美丽的公园！

篇20：水作文

水是我们身边很珍贵的元素，是我们的生命之源。我们现在生活在一个有水的地方。但是你知道吗？我们所有的水占地球的73％左右，其中海水占地球的71％，冰川占地球2、15％，淡水只占2·5％。有的地方还在缺水中，那里每天都有1、5％人死亡。他们有的渴死，有的喝污水生病了。

可是现在我们呢？每天都在浪费水：洗了手不关水龙头，大量用水洗车、洗脸、洗过澡还不关水龙头。大量的浪费了宝贵的水。总有一天水会用光，总有一天我们人类会因为缺水而死亡。

我们要爱护水。当有人洗了手不关水龙头，我们要及时去把水龙头关闭，不能让水浪费掉。你们也可以照我的说法去做：洗过脸后的水可以洗脚，洗脚后的水还可以冲马桶。如果每个人都可以这样循环利用，我们可以省下多少水啊！

假如世界上只有最后一滴水了，它一定不可能出现在低级的小店里，而是在最大的拍卖会上出现的。你想一想最后的一滴水会卖几元？有可能百万，有可能千万……如果人们这样珍惜水的话，就可以活下去，不会渴死了。

水是我们生活的来源，七天不吃饭不会死，但三天不喝水就会死。惜水、爱水、节水，从我做起。

篇21：水作文

水是大自然的精灵，是生命之源，如果没有水，森林的一切生灵都将无法生存。但是在西南地区发生了干旱，大约260多天，6240小时！滴水不流，绿洲变成了荒原，田地干枯、禾苗枯死、河水干涸、鱼、虾全部渴死，孩子们好久没有洗脸，好久没有洗澡，好久没有刷牙了......

泥土裂开嘴等水喝，小河皱着眉头等水喝，禾苗缩着脑袋等水喝，鸟儿哑着嗓子等水喝，孩子们哭着等水喝。他们都拿起电话：“喂，雷公公，雨婆婆，快给我们下场大雨吧！啊！你们生病了！”“东海龙王，快打个喷嚏吧！怎么，你在天宫喝酒啊！”这下大家都傻了眼，没有人来帮我们。

叫天天不应，叫地地不灵，这可怎么办呢？只有我们自己救自己了，于是世界各地团结起来，一方有难，八方支援，一瓶瓶爱心水，一笔笔爱心款，源源不断地送往灾区，田野穿上了绿衣，禾苗挺直了身子，小河叮咚地流着，鸟儿叽叽喳喳地唱歌，大树撑开了雨伞，花儿绽开笑脸，孩子们开开心心地上学了。

集体的力量力大无比，让我们珍惜每一滴水，珍惜我们的生命。

篇22：水作文

水，是无色无味、晶莹透明的液体，我用小手拍拍它，还软软的，还会溅起许多可爱的小水花，好玩极了。我一直到现在，不论冬天还是夏天，我都喜欢玩水。只要妈妈不在家，我就会尽情地玩水，弄得水到处都是，家里像是下了一场雨。

妈妈总是提醒我：“你看，你看，这么干净的水怎么就就这样浪费了呢？”

“这洗完脸的水还可以用来洗脚、洗抹布，还可以用来浇花呢。”

“洗衣服的水还可以用来拖地、冲马桶呢。”

“洗澡的时候要把水量开的小一点，还要抓紧时间，不能边玩边洗。”

妈妈把天天这样唠叨，把我烦死了。

但有一天，我学习了课文中的一幅图，通过老师的讲述，我终于知道了妈妈为什么每天这样唠叨，原来妈妈不是疼水费，而是我们世界的水太缺了，让我从小节约用水呀！

往后我要节约用水，还要大家一起行动起来，珍惜水、节约用水、保护水资源！

篇23：水作文

水是生命之源、生产之要、生态之基，水环境直接关系我们的生存环境、生活环境和发展环境。

我们学校组织学生以主人翁的态度，积极推动“五水共治”这项活动，班级学生大家积极参与，开展多形式的“治水”宣传教育活动，鼓励孩子从节水减污的身边小事做起，养成良好的用水、节水习惯，为营造绿色、节约、环保、和谐的学习生活环境作出自己的努力。以“3·22世界水日”、“6·5国际环境日”等为契机，人人要争当治水护水的宣传员。每个同学回家向家人做宣传，从每天做起，人人成为节约好市民。

涓涓细流，汇滴成海；众志成城，五水可治。让我们携起手来，积极投身“五水共治”，保护好每一滴水、每一条河、每一处环境。相信在大家的共同努力下，长兴的天一定会更蓝、水一定会更清，我们的家园一定会更加生态、富饶、美丽！