作文 《骄傲的铅笔》

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篇1：骄傲的铅笔作文

骄傲的铅笔作文

骄傲的铅笔

四(3)邵洋

文具盒里住着三兄妹，他们分别是长长的.铅笔大哥。胖胖的橡皮老弟和锋利的卷笔刀妹妹。铅笔大哥负责写字，他写错了就请橡皮老弟帮忙;笔头写粗了，就请卷笔刀妹妹帮忙。他们互相帮助，因此小主人的功课门门都是优。

慢慢的，铅笔大哥开始骄傲了。他认为自己的功劳最大。如果没有他，小主人的本子上就会一片空白。于是他给橡皮老弟取了个外号叫“清洁工”。给卷笔刀妹妹取了个外号叫“钟点工”。他还故意把字写错，把笔弄断，给橡皮和卷笔刀增添了许多麻烦。日复一日，因为卷笔刀老削铅笔，所以铅笔变短了。而橡皮和卷笔刀一直为铅笔服务，橡皮变小了，卷笔刀也不锋利了。

第二天小主人买了新铅笔。新橡皮和新卷笔刀，就把铅笔大哥。橡皮老弟和卷笔刀妹妹扔进了垃圾筒里。铅笔大哥这才明白，他不仅害了别人还害了自己。

篇2： 骄傲的铅笔作文

在一家文具店里，有许多铅笔盒，其中有一个铅笔盒，它天生觉得自己美丽无比。

有一天，它被一个小男孩买走了，小男孩把它拿回家，并高兴的把文具放进了铅笔盒里。可是，铅笔盒觉得它们很不好看，不喜欢让它们呆在里面。过了一会儿，铅笔盒对它们严厉地说：“你们为什么要住在我这里，都滚出去。”

听到了这句话，文具都纷纷跳了出去，对这个骄傲的铅笔盒说：“你一定会后悔的。”第二天，主人拿着铅笔盒把它装进书包就去上学了。上课了，主人高兴的打开铅笔盒，往里面一看，一个文具都没有。

主人呆了一会，才反应过来，立刻对铅笔盒说：“你把其它文具丢哪儿去了？”铅笔盒高兴的说：“我把那些丑东西都赶走了。”主人生气极了，可是又没有办法，只好向周围的同学借文具用。

过了好久，终于放学了，主人把它装进了书包，一回到家，第一件事就是把这个铅笔盒丢到角落里去。他马上又去文具店买了一个新的铅笔盒，也把其它的文具都找了回来，放进新铅笔盒。它们一起相处的很好。

而那个呆在角落的铅笔盒，天天没人和它玩，而且连一个和他说话的人都没有。不知过了多久，终于有一天，新铅笔盒坏掉了，小男孩才想起了在角落里以前买的那个铅笔盒。那个时候，铅笔盒已经悔过自新了。后来，文具和这个铅笔盒相处的更好。

铅笔盒终于知道，和大家一起合作分享，才是最快乐的！

篇3： 骄傲的铅笔作文

有那么一支自动铅笔，总觉得自己比别的自动铅笔和木头铅笔好，常常在别人面前炫耀自己。

有一天，它对一支很老的木头铅笔说：“你看我，长的多漂亮!我身上有漂亮精致的图案，而且我又耐用，不像你们木头铅笔，写两下就断。主人也不要削我，只要按一下我的橡皮就有新的铅了。”木头铅笔却一直沉默着。。。。。。

有一次，主人夸那支很老的木头铅笔，说它虽然不美观，可质量好，有耐用，而且笔芯很少被削断。。。。。。自动铅笔听了，气得火冒三丈，对木头铅笔的说：“你等着吧，总有一天，你会断，主人就再也不会用你来写作业了！”

有一次，主人正在整理文具盒，她刚刚把木头铅笔放进去时，自动铅笔立刻把它推了下去。主人没发现，最后把文具盒一关，自动铅笔伸出头，对在地上疼得打滚的木头铅笔说：“木头铅笔，现在挺舒服吧！”说完后坏笑着钻回文具盒里了。

过了几天，主人又在整理文具盒，发现木头铅笔不见了。她找啊找终于在床底下找到了。这是，主人不小心让自动铅笔掉地上了，她捡起来的时候，发现自动铅笔的橡皮全被用完了。她自言自语的说：“算了吧，还是把它扔了吧!”她立刻把自动铅笔往垃圾箱里投去。

从此木头铅笔继续在文具盒里生活着，而那只骄傲的自动铅笔，却和臭哄哄的垃圾永远呆在一起。。。。。。

篇4： 骄傲的铅笔作文

有一天下午老师奖励给小主人一支自动铅笔，小主人很高兴，常常用它，常常拿在手里。自动铅笔就骄傲起来，看不起文具盒里的铅笔、象皮、尺子。

自动铅笔对铅笔说：你能放笔心吗？你能让头上的笔盖旋转起来吗？，不能，铅笔谦虚的回答。我就知道你不能让头上的笔盖旋转，也不能装笔心，自动铅笔傲慢地说。我们本来就是给人们写字的，而不是来比谁能装笔心的，再说，你，住嘴，自动铅笔听不下去了：过了几天主人就会把你给用完，我却不怕用完，铅笔说：须然我只有一根动不了的笔心，但是我也能写呀，不象你的笔心那么脆弱。自动铅笔说：我写完一支笔心还能换许多笔心，怎么也用不完，而你却只能一节一节的少去。铅笔不再理会自动铅笔。自动铅笔又转过头去对象皮说：你这个脏东西，离我远点。象皮也不理会自动铅笔。他又对尺子说：你有啥用，小主人一年也不用你几回，摆在这里浪费地方，尺子说：须然少用，但缺了我，小主人的学习也不会好的，我们都是为提高小主人的学习而存在的，说完尺子也不理会自动铅笔。

几天过去了，铅笔已经短了一节，象皮也少了，更脏了，自动铅笔更骄傲了。一次考试中，小主人不小心装错了自动铅笔的笔心，弄坏了自动铅笔，小主人回家后怎么也修不好了，只好把他放在墙角边，只有他一人孤孤单单的，其它了文具还被小主人使用，它伤心极了。一次大扫除中，妈妈把自动铅笔丢进了垃圾桶，自动铅笔流着泪同朋友们告别，低下了骄傲的头。

篇5：作文 《骄傲的铅笔》

作文 《骄傲的铅笔》

夜深了，小主人的屋子里闹哄哄的原来是铅笔和橡皮擦在说话呢。

穿着漂亮花衣裳的铅笔神气地站在那儿，头戴一顶红帽子，腰杆挺得笔直，活像一个不可一世的小公主。她长得很漂亮，也很骄傲。而躺在旁边的橡皮擦，个子矮矮的，衣服又不好看，没有一点儿特色。

看着难看的橡皮擦，铅笔愤怒地吊高嗓门说：“喂，橡皮擦，你看我长的`漂亮吗？”

“漂亮，很漂亮。”橡皮擦说出自己的真心话。

铅笔听后，嗓门也更大了：“那当然，我可不像你长得又矮又丑。我要是你还不如自杀好了。”

橡皮擦听了铅笔的话，不好意思地低下头。红着脸喃喃说道：“铅笔姐姐，美不美不只看外表。我虽然长得不好看，但我也可以为主人出一份啊”

没等橡皮擦把话说完，铅笔就不耐烦了，甩着手说：“去！去！去！你有什么资格能和我相提并论！”

橡皮擦委屈地说：“铅笔姐姐，话可不能这样说呀！”

铅笔不再理睬橡皮擦，她得意地跳起了舞。旋转得正欢时，她忽然从桌子上滚了下来。“啪嚓”一声，铅笔摔得粉身碎骨。

第二天一早，小主人发现铅笔断成了好几截儿，没法用了，就把铅笔扔进了臭烘烘的垃圾桶里。而橡皮擦依然在勤勤恳恳地为小主人贡献自己的一份力量。

篇6： 骄傲的铅笔作文500字

骄傲的铅笔作文500字

丁丁的文具盒中住着一支铅笔、一块橡皮、和一个卷笔刀。铅笔觉得自己是最最棒的，它会画奔驰的骏马、叮咚作响的泉水、手舞足蹈的.人们、鲜花盛开的草丛等。有一天下午，铅笔为显示自己的能干，特地把橡皮和卷笔刀请来，让他们看看自己的才能。橡皮和卷笔刀刚到，铅笔就迫不及待地把一张刚画完的青蛇图拿给它们看，橡皮和卷笔刀看了以后不禁捧腹大笑，说：“蛇还会长四条腿？”铅笔一看，发觉自己犯了“画蛇添足”的毛病。这时，只见橡皮跳上画板，举起它随身带的小拖把，在画板上用力地拖，不一会儿功夫，四条腿就被擦掉了。铅笔觉得自己有时候还真离不开橡皮，从此以后，铅笔和橡皮就成了好朋友。

这时候，卷笔刀说“铅笔兄弟，你是否能画出一匹白马？”铅笔爽快地答应下来，画着画着，只听“乒”的一声，铅笔芯断了，卷笔刀迅速跳到铅笔身上，用那锋利的小刀片把铅笔芯给刮了出来，铅笔觉得非常惭愧，终于明白自己有时候也离不开卷笔刀。

就这样，铅笔、橡皮、卷笔刀成了三个形影不离的好朋友。又过了几年，铅笔又交到了许多新朋友，像尺子、钢笔、圆珠笔、修正带等等。它们互相帮助，快乐地成长。

这个故事告诉我们――每个同学也一样，都不能孤立地存在，更不能有点本领就自以为是，每个人都需要周围人的帮助，才能面对学习、生活中的挑战。

篇7：一支骄傲的铅笔作文

一支骄傲的铅笔作文

在一个漂亮的文具盒里有一支铅笔,它非常骄傲。

一天,老师给每个同学都发了一张纸说:“今天我们进行一场书画比赛,请每个同学都拿出自己的笔”。于是,我赶紧拿出自己的铅笔,开始写字,过了一会,比赛结束了,我兴致勃勃的交给了老师。

过了几天,我们评出了三位书法家,其中就有我的,老师还表扬了我,这句话让铅笔听见了,于是,铅笔开始奚落橡皮,几乎每天都欺负橡皮。

一天,铅笔骄傲的'对橡皮说:“我会写字,会做题,还能让主人获奖,你有什么用途?”橡皮实在忍不住了,就开始跟铅笔吵架说:“你不就能写个字吗,要不是我,主人写错字了,看你怎么办。”

橡皮不再理会铅笔。

有一天,小主人升到了三年级,就不再用铅笔了,铅笔一听生气了,瞪着眼睛,跺着脚,生气的说:“橡皮,不就是以后不用铅笔了,改用钢笔了,有什么大不了的,早晚有一天,你橡皮也会淘汰的。”这时,铅笔明白了:物各有所长,各有所短,不能只看到别人的短处,而看不到别人的长处。

果真没过多久,小主人升入了三年级后,铅笔就被小主人放在书桌的一角。

篇8：骄傲的铅笔作文400字

骄傲的铅笔作文400字

夜深了，小主人的屋里却是闹哄哄的，原来是一支铅笔和一块橡皮在争吵。

穿着漂亮衣裳的铅笔站在那儿，头上带着一顶小红帽，腰板笔挺笔挺的，活像不可一世的.小公主。她长得很美，也很骄傲。躺在一旁的橡皮妹妹，个子矮矮，衣服清一色，没有一点儿特色。

看着难看的橡皮妹妹，铅笔姐姐骄傲地对橡皮妹妹：“橡皮擦，我漂亮吗？”“漂亮，非常漂亮！”橡皮妹妹说出了自己有真心话。铅笔听了更得意洋洋了，嗓门也更大了：“当然了，哪像你，长得又矮又丑，要是我是你呀，我就跳楼自杀算了。”橡皮妹妹红着脸，不好意思地低下了头，喃喃地说：“铅笔姐姐，做人不能看外表，我虽然长得这么难看，但是我也能为小主人做出贡献……”还没等橡皮妹妹把话说完，铅笔姐姐就不耐烦地甩着手说：“去，去，去，你有什么资格教训我！”橡皮妹妹委屈地说：“铅、铅笔、铅笔姐姐，话可不能这么说……”

铅笔姐姐再也没有理睬橡皮妹妹，得意地跳起了摇摆舞，正旋转欢快，可是她一不小心掉下去了，“咔嚓”一声，摔了个粉骨碎身。

第二天早上，小主人看到铅笔已经断成几截了，没法用了，他把它放进了垃圾桶里。可橡皮妹妹还是在为小主人贡献出她自己的一份力量。

篇9：骄傲的铅笔四年级作文

骄傲的铅笔四年级作文

从前，有一枝骄傲的铅笔，她认为自己是世界第一棒的文具。而且经常讽刺其他文具们。

一天，橡皮、削笔刀、笔盒在一起玩耍。可是不知到怎么回事，他们立刻变了脸色，哦，原来是骄傲的铅笔昂首挺胸、大步流星的走了过来。“你来干什么！”橡皮凶凶地说，“你不知道你很讨厌吗？”“我怎么不能来！你们这么说，纯粹是嫉妒！”“是吗？我看呀，你才是嫉妒吧？”削笔刀翻了个白眼说，“我们不要理它，只管玩吧，就当那个铅笔不在就是了！”笔盒也说：“是啊，是啊！”

大家不再理会铅笔。一天，一天，又一天。一天，一周，一个月……

“哎，没人跟我玩了，我好孤单啊！”铅笔说。这天下午，铅笔没了干劲，这样，就做不好事了。

写字的时候，它眨了眨眼睛，打了个哈欠，说：“好困啊……”

它写错了一个字，橡皮出来了，说：“我帮你吧！”

“谢……谢谢！”铅笔的脸一下子变红了。

第二天，铅笔的笔芯粗了，“我来帮你吧！”一个熟悉的声音再次从耳边响起。哦，原来是削笔刀啊！得到削笔刀的`帮助，铅笔把头低了下去，眼中的泪花在眼眶徘徊。

第三天，是冬至，非常冷，铅笔也非常冷，它的身子直打哆嗦“我们也来帮你！”只见橡皮、削笔刀、笔盒一齐向铅笔说，给它盖上被子。“谢谢你们！我以后再也不骄傲了！”

是的，骄傲的人，永远不会是胜利者。

篇10：骄傲的铅笔拟人故事四百字

从前，在一个文具店里有一支骄傲的铅笔。它总是觉得自己很了不起，所以它老是欺负文具店里的文具。

有一天，一个小女孩经过了这里，就把这支骄傲的铅笔买走了，把它放进了自己的铅笔盒里。骄傲的铅笔来到了小女孩的铅笔盒里以后，原来住在铅笔盒里的铅笔和橡皮，看到了这支新来的铅笔时，都友好地走上前去，想和这支骄傲的铅笔交朋友，可是这只铅笔骄傲的说:“就凭你们，就想和我交朋友，不可能，你们给我滚开!”铅笔和橡皮听了这些话，非常生气得说:“就凭你刚来这里就欺负我们，你太骄傲了。”骄傲的铅笔听了不服气:“谁骄傲了呀!你们才骄傲呢!我不想跟你们做朋友怎么了?而且那次是主人帮我买回来的。我可是很新的啊，你们这些旧铅笔，旧橡皮，怎么能跟我交朋友啊?”

其它的铅笔和橡皮越来越生气了，就开始打架了。

于是从这以后，旧铅笔和旧橡皮都不再理会这支骄傲的铅笔了。因为它是那样得骄傲，所以，它再也没有朋友了，只好躲在铅笔盒里，不敢再出来了。

作者| 沈义严

公众号：武义实小08

篇11：铅笔作文

今天，妈妈让我去买一元钱的铅笔，

铅笔作文

。商店里五颜六色的铅笔让我没了主意，最后经过我反复挑选，终于挑中了五支铅笔。

每支铅笔上都画着一棵卡通的小人树。其中一支铅笔上画着一个猫脸的盘子，花和仙人掌，

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空中的云变成了正在游动的小鱼，下面画着一个螃蟹，一座房子和几个有趣的英文字母，在房的旁边有两只可爱的毛毛虫，其中一只背着一条小木棍，上面挂着一个小袋子。另外一只躲在树叶里。

我那着挑好的铅笔高高兴兴地回家了。

篇12：铅笔作文

我有一支铅笔，自从它离开商店之后就和我成为了形影不离的好朋友。

这支铅笔非常漂亮，红色的笔身上面刻着“中华大头铅笔”六个大字，显得非常有气质。而且它从来不像别的笔一样，比如自动笔，如果没有了笔芯就不劳动了；它也不像圆珠笔，如果笔芯没了水，就罢工了。要是需要它的时候，它就会毫不犹豫地挺身而出为我服务。一节课过去了，它短了一截；一天过去了，它又短了一截。我的知识增长了许多，这都要归功于它，是它的毫无怨言的辛勤工作，让我感受到了学习的快乐。

虽然它现在已经短的不能用了，但它仍是我的一个形影不离的好朋友。我爱这支铅笔，更爱它无私无畏的精神。

篇13：铅笔作文

我是一个铅笔刨刀，我的主人是杨博迪，我是她的心爱之物，我已经陪伴她一年了，那是她过7岁生日时她妈妈送给她的生日礼物。她把我放在写字台上，朋友来时她会把我拿给她的好朋友看，让她们大饱眼福。她的朋友一看到我都赞不绝口，这时小主人心里甜甜的，我心里也美滋滋的。

小主有把我放在桌子上，聚精会神地观察，发现我非常惹人喜爱。我的上面有一个河马头，两侧也有一只蓝色的河马，河马手里还拿着一个黄色的大提琴呢！旁边还坐个白毛小狗，下面还有磨茹、小草陪伴着小狗，组合起来是河马对狗奏乐。小主人常看着我自言自语地说道：“你有一个长鼻子，很像大象，可是又有两只猫耳朵，真是弄不懂。”我听了，觉得好笑极了！主人这样说是因为我的最上面有两个猫耳朵，那是削笔时要把它轻轻一捏，然后往前一拉才能削。

我的背面有两个银白色的螺丝，像我的眼睛，下面有一个长鼻子，如果主人不用了，把它转一转，两只耳朵就收回去了，所以，我像大象又不像，因为有猫耳朵。我的前面照样有耳朵，下面有一个洞，那是把铅笔放进去。下面有一个小盒子，那是削下的铅笔屑可以放在那里，我的前面像一个蓝色的独眼妖怪。我的肚子里面有削笔的刀片，它会把手弄破的，但小主人却每次把铅笔放进去再把长鼻子转一转，削完了，然后，再把长鼻子转一转，最后，干毛巾把我擦干净。

小主人常夸我，我把形状美和颜色美集于一身，非常引人注目，是工人叔叔把我设计的造型精致。

我与小主人朝夕相处，小主人带来了无穷的快乐，是她学习上的好朋友，我非常喜欢小主人。

篇14：铅笔作文

铅笔作文

在我的文具盒里有许多铅笔，它们又漂亮又实用，都是爸爸买给我的。

我的铅笔又细又长的身体，约长二十厘米，身穿一件白色的衣服，衣服上画着一片绿油油的草地，有一只淘气的小火龙，正在开心地玩飞镖。瞧，它玩的多高兴啊！

哈哈，铅笔头顶上还戴着一顶白色的橡皮帽子，正和穿的衣服很相配。

铅笔另一头是尖尖的，可以看到里面细细的'笔芯，就是这黑色的东西，能为我书写、画画。

铅笔，上课的时候、写作业的时候、画画的时候都要用到它，我写错字了，它就用橡皮帽子，帮我把写错的字擦得干干净净。但是每用它一次，它的寿命就会缩短一些，它的舍己精神深深地感动了我，不禁联想到两句诗 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

铅笔，你是最棒的！谢谢你每天陪伴我。

浙江省温岭市泽国小学三〔3〕班 郭钟婵

篇15：作文 铅笔

“刘思哲，借一支吧……”听，我的同桌丁小凡又来借我铅笔了。她每一次来借我东西的时候，我都借给她，她之后也谢过我。就这样，让我养成了爱借给别人东西的好习惯。

大家都说：“帮助别人的人，能得到别人的帮助。”就在前不久，我和丁小凡之间又发生了一件事。就因为这件事，让我深刻地理解了这句话的含义。

那是一个风和日丽的下午，老师让我们写生字。可是我的铅笔却忘带了，怎么办？正当我心急如焚时，我同桌丁小凡看见了，说：“刘思哲，你怎么了？”我回答道：我……我铅笔忘带了。”她说：“我借给你一支吧！”我喜出望外，连忙拿起铅笔飞快地写了起来。那天多亏了她帮助。

生活中有很多帮助别人的机会，可能有一些事我们在无意中做了。也许对于自己只是举手之劳，但对于他人的作用却已经非同一般了。

篇16：铅笔作文

铅笔作文

铅笔

放学后，一位小姑娘和小男孩还在教室里写作业，小姑娘手握铅笔，而小男孩手里却是握着自动铅笔。

自动铅笔打量了铅笔，打开了话匣子：“咦，你这‘土老笔儿’是谁呀？我怎么没见过你？看你身上灰溜溜，多难看！”

铅笔温和地说：“自动铅笔小姐，你怎么能这样说呢？论年龄，你该叫我爷爷呢！以前，我也和你一样，受到人们的喜爱，只不过因为现在科学技术水平提高了，有了你，我才被人们冷落。这是社会的必然，将来你也会有这一天的。”

自动铅笔不以为然：“我也会有这一天？那怎么可能呢？你看我多漂亮，多先进。尖尖的小铁头，坚固耐用，人们只有在我的小脑袋上一按，我就会吐出淡黑色的笔芯。既方便又美观，怎么会像你一样被冷落呢？”

“自动铅笔小姐，不要太自负嘛！如今，科学技术再飞速发展，人们的生活日新月异。一栋栋高楼大厦拔地而起，高速公路代替了泥泞的土道。家家户户用上了微波炉、洗衣机……就连电脑也走进了平常人的生活，新的事物每天都在涌现。在未来，人们一定会发明出更好的笔具，甚至会发明出一种新的全自动铅笔。它们都比你更有魅力。所以，你以后也会被人们冷落的。”铅笔笑盈盈地说。

自动铅笔羞愧地说；“铅笔爷爷，我明白了，请原谅我刚才对你无礼。不过，听您这样一说，我倒有点儿担心了。”

铅笔和蔼可亲地说：“没关系，好孩子，我们是为了人类服务的，如果人类不需要我们了，那说明人类的科学技术又向前迈进了一大步。我们应该为人类的进步而高兴啊！”

听了铅笔的话，自动铅笔点了点头，好像明白了许多。

铅笔

在我们生活当中，有许多平平凡凡的事物，但是在这些事物中，我们总能获得一些道理。铅笔就是一样普通得不能再普通的东西，但是，它有许许多多的特点可以让我们感悟并受到启发。铅笔的第一个特点就是，它总是允许我们写错字后用橡皮擦掉并改正。我们也应该这样，在别人发现并指出自己的错误或缺点时，我们应该虚心接受，不能再盲目地掩饰自己的错误和缺点。铅笔的第二个特点是，有时我们会用刀来削它，使它更加地锋利，我们可以更好地写字。人也相同，只有经历过苦难和煎熬，才会增长经验，使自己更加懂事，成为一个更加优秀的人。铅笔的第三个特性是，它真正有用的不是漂亮的外壳，而是里面的铅芯，只有铅芯好，我们才能写好字。做人不应该注重外表，而是重视自己的内心世界，只要有一颗善良的心，不管外表多么丑陋，都能获得友谊。铅笔的第四个特性是，尽管它能做很多事，但它都是有一只手在引导它。人也要学会感恩，无论做什么事，总是有一个人或一个物在帮助你，引导你，为你找到成功之路，不能总是抱怨生活中的不足。在成长中，我们要懂得感恩，坚韧地经受挫折，知错能改，加强内在修养。

铅笔

大家好，我是一枝非常普通的铅笔，但是你们可别小看我，我能书写、画画等，样样活儿我都干。

我穿着带有条纹，花花绿绿的衣裳。上面标着：中国绘图铅笔。

我的小主人特别爱护我。每次写字的时候，都认认真真的写好每一个字，生怕写错。如果写错了，不要紧，只要把笔杆倒一倒，橡皮妹妹就跳过来，帮助她擦掉写的字。我都尽量配合好小主人，小主人也配合好我，所以她的成绩也一直不错。她如果写得厌倦了，那么她就画一只小猫，小猫三角形的耳朵之间扎着一个漂亮的粉色的蝴蝶结，穿着一条美丽的花裙子，打一把淡蓝色的小伞。待她写完作业了，便将我削尖，送进铅笔盒姐姐的怀抱里。

小主人经常对我说：“铅笔，你是最棒的！你陪伴我这么多日子，从没有向我诉苦，我要谢谢你。”

铅笔

妈妈给我买了一捆铅笔，我挑了一支最漂亮的.，它是那么崭新，那么细长，我削了削，心满意足的拿着欣赏了一会儿，又小心翼翼的将它放回了文具盒。

从此，每当做题时这支铅笔从来就没有离开我的手。我呢，也十分喜爱它，每次做完作业，我都要将它削的很尖，才肯罢休。

不过，时间的确是稍纵即逝，短短的一个星期过去了。当我再拿起这支铅笔时，它已面目全非，粗短，陈旧。它为人们奉献出了一切，包括它那短暂的生命，这不由得使我浮想联翩：

那些在战场英勇牺牲的战士们，没有谁知道他们的姓名，但他们依然英勇无畏的向前冲锋；那些灯下备课的教师们，没有谁知道他们的姓名，但他们依然铸造着顶天立地的国家栋梁；那些可敬可爱的志愿者们，没有谁知道他们的姓名，但他们依然默不作声的用微笑来迎接天地；那些…….

这一件件鲜明的事例，都在向我们诠释着----什么才是奉献！

铅笔

我的名字叫铅笔，我是一年级小主人爸爸买给他的。

我的身体长长的，头是尖尖的，身体是五颜六色的。我长9厘米，直径是2厘米。

我最爱写字和获大奖，因为我获了大奖小主人就会高兴，我也会高兴。我的小主人一年级要用我，二年级渐渐变少了，三年级只有语文用我了。所以我有一点点孤单。你知道我为什么有一点点孤单吗？因为我也需要很多很多的朋友。

我的作用可大了，我会写字，会帮小主人的作业都给写完。我还有一个铁哥们就是橡皮，我们俩总是形影不离。

我很可爱吧？我的小主人特别喜欢我，你呢？

铅笔

我们需要用铅笔来书写，他来自森林，来自工厂，当你握着它，应该感到不易。可是，随着人生活水平的日益提高，渐渐地，人们也就不在乎“几角钱”了，铅笔提前完成使命进垃圾桶一就不是怪事了。

说起来，铅笔的原料也实在简单，就是一根铅芯和一个木制的笔杆。但又很不简单，有多少画家用铅笔描画出了生活的味道，又有多少孩子用铅笔写出了婉转曲折的文章。当我们还是充满稚气的孩子的时候，老师就叫我们握起了铅笔，描述出童年的一片片欢笑。一提起铅笔，脑子里又响气了铅笔”沙沙“的划纸声。

铅笔更有易修改性。当你的除写书出错时，只要用橡皮轻轻一擦，便是一点痕迹也不会留。

铅笔和钢笔比，铅笔更像生命，钢笔呢，则更像记忆了。一支铅笔提前结束自己的历史使命，是因为他只值”几角钱“，不值得弯腰去捡。可是，当你扔掉一只完整的铅笔的时候，你扔掉的会是生命的品质。

篇17：铅笔

我有一支非常漂亮的铅笔，是小雪兔牌的，HB铅的 。我特别喜欢，一直舍不得用。

小雪兔铅笔的外皮是卡通画的，从下到上画了四种姿态不同的小雪兔。有的在抱着胡萝卜大口地吃着，有的在低头吃着青草，有的在玩捉迷藏游戏，最上面的那个小雪兔正在和小乌龟赛跑。最有意思的是那只在树林边的小雪兔，小家伙长得可乖了，大大的眼睛，短短的尾巴，白白的绒毛，跟活了似的。小雪兔旁边是大片的树木和草地，天上还有几朵飘动的白云，在它前面很近的地方有一棵小白菜，绿绿的嫩嫩的，好像专门为小雪兔准备的，可是小雪兔却不敢吃，因为菜叶上趴着一个伸着两只大须子的绿色蝈蝈。绿色蝈蝈抖动着翅膀，像保护神似的，好像在说：“这课小白菜还没有长成，你不能吃它！”小雪兔也只有无奈地去吃着青草了，天上的白云看到这一幕，咧着嘴笑了。

小小一支铅笔却有大大一片天地。看着小雪兔铅笔上那绿色世界、那一草一木，都是那么的纯洁，那么的干净，完全没有污染，我心想，要是我们居住的世界能像小雪兔居住地那样该多好 。我们希望我们的地球村完全是无污染的绿色世界，那么我们从小就应该好好地爱护地球，让地球妈妈变得更加美丽，更加青春。

金州新区实验小学三年二班 于越

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