小雪兔铅笔作文
“雪龙猫”通过精心收集,向本站投稿了13篇小雪兔铅笔作文,下面是小编精心整理后的小雪兔铅笔作文,希望能够帮助到大家。
篇1:小雪兔铅笔作文
小雪兔铅笔作文
我有一支非常漂亮的铅笔,是小雪兔牌的,HB铅的,作文 小雪兔铅笔。我特别喜欢,一直舍不得用。
小雪兔铅笔的外皮是卡通画的,从下到上画了四种姿态不同的小雪兔。有的在抱着胡萝卜大口地吃着,有的在低头吃着青草,有的在玩捉迷藏游戏,最上面的那个小雪兔正在和小乌龟赛跑。最有意思的是那只在树林边的小雪兔,小家伙长得可乖了,大大的眼睛,短短的尾巴,白白的绒毛,跟活了似的。小雪兔旁边是大片的树木和草地,天上还有几朵飘动的白云,在它前面很近的地方有一棵小白菜,绿绿的嫩嫩的,好像专门为小雪兔准备的,可是小雪兔却不敢吃,因为菜叶上趴着一个伸着两只大须子的`绿色蝈蝈。绿色蝈蝈抖动着翅膀,像保护神似的,好像在说:“这课小白菜还没有长成,你不能吃它!”小雪兔也只有无奈地去吃着青草了,天上的白云看到这一幕,咧着嘴笑了。
小小一支铅笔却有大大一片天地。看着小雪兔铅笔上那绿色世界、那一草一木,都是那么的纯洁,那么的干净,完全没有污染,我心想,要是我们居住的世界能像小雪兔居住地那样该多好,小学三年级作文《作文 小雪兔铅笔》。我们希望我们的地球村完全是无污染的绿色世界,那么我们从小就应该好好地爱护地球,让地球妈妈变得更加美丽,更加青春。
金州新区实验小学三年二班 于越
篇2:作文 小雪兔铅笔
作文 小雪兔铅笔
小雪兔铅笔我有一支非常漂亮的铅笔,是小雪兔牌的,HB铅的。我特别喜欢,一直舍不得用。
小雪兔铅笔的外皮是卡通画的,从下到上画了四种姿态不同的小雪兔。有的在抱着胡萝卜大口地吃着,有的在低头吃着青草,有的在玩捉迷藏游戏,最上面的那个小雪兔正在和小乌龟赛跑。最有意思的是那只在树林边的小雪兔,小家伙长得可乖了,大大的眼睛,短短的尾巴,白白的绒毛,跟活了似的。小雪兔旁边是大片的树木和草地,天上还有几朵飘动的白云,在它前面很近的地方有一棵小白菜,绿绿的`嫩嫩的,好像专门为小雪兔准备的,可是小雪兔却不敢吃,因为菜叶上趴着一个伸着两只大须子的绿色蝈蝈。绿色蝈蝈抖动着翅膀,像保护神似的,好像在说:“这课小白菜还没有长成,你不能吃它!”小雪兔也只有无奈地去吃着青草了,天上的白云看到这一幕,咧着嘴笑了。
小小一支铅笔却有大大一片天地。看着小雪兔铅笔上那绿色世界、那一草一木,都是那么的纯洁,那么的干净,完全没有污染,我心想,要是我们居住的世界能像小雪兔居住地那样该多好。我们希望我们的地球村完全是无污染的绿色世界,那么我们从小就应该好好地爱护地球,让地球妈妈变得更加美丽,更加青春。
金州新区实验小学三年二班 于越
.3.6
(于越有一支小雪兔牌铅笔,她很喜欢,看着铅笔上的小雪兔居住地,有感而发。)
出处
篇3:关于兔子的故事-小雪兔的烦恼
小雪兔的烦恼
长耳朵小雪兔,最近很烦,吃饭的时候,两只大耳朵抢先进入饭盆里,喝水的时候,大耳朵仍不落伍,先于樱桃三瓣嘴,就连走路的时候,它们也不老实,你捂这只眼,我挡那只眼,气得小雪兔,真拿它俩没办法。当然喽,它俩也有老实的时候,那就是在小雪兔仰面朝天睡觉的时候,它俩这才在边上打个盹儿。
郁闷的小雪兔,向学问鸟燕伯伯请教。燕伯伯走南闯北,人缘好极了,他还在一户人家的屋檐下,盖了栋别墅,在那儿,他常看见一个扎着马尾辫的小姑娘,漂亮、利落。“我想,如果你把它们扎起来,长长的马尾辫,最适合女孩子。”
小雪兔高兴极了,谢过燕伯伯,便回家了。路上,她还特意采了几株漂亮的花草,作辫绳。
将两只长耳朵扎在一起的小雪兔,在镜子前面照个不停,她从没觉得这样方便过,再也不用担心大耳朵碍她吃饭、喝水和挡眼睛了。美丽的花绳,像是开在小雪兔头顶的一朵小花帽。
小雪兔高兴极啦,在草丛中,又唱又跳,人们从没见过她这样开心过,可没过多久,她脸上的笑容不见了。不知怎的,她觉得怪怪的,说不上哪儿不舒服,就是不停地扭脖子、摇脑袋。
头戴迷彩帽、身穿迷彩服的巡逻狗,看到小雪兔的古怪行为,关切地问:“小雪兔,你怎么啦?哪儿不舒服?”
小雪兔也莫明其妙,摇摇头,一脸无奈地说:“不知怎么搞得,总觉得怪怪的!”
巡逻狗指着她头上扎的小辫,笑着说:“我想,如果你把辫子拆了,说不定就会好啦!”
小雪兔把辫子拆了,顿时感觉轻松极了,怪怪的感觉,也消失了。然而,她的烦恼又来了,他向巡逻狗说出自己的苦恼,巡逻狗哈哈一笑,说:“这个简单,一顶帽子,不就解决啦!把大耳朵塞进去,万事大吉!”
“真得耶!我怎么没想到呢!”小雪兔三蹦两跳高兴地回家了。
他从箱子里找出一顶高高的花格帽子,大耳朵往帽里一塞,除了一张小巧玲珑的脸,什么也没有了。小雪兔又变得高兴起来,她挎着小花篮,要去山里采蘑菇。
刚出家门,就碰上了长耳朵腊肠犬,腊肠犬被小雪兔吓了一跳,吃惊地问:“你,你的大耳朵,哪儿去了?”
小雪兔满脸欢笑,把花格帽子摘下来说:“喏,它们藏在这儿呢!”说着又戴上了帽子。
“这怎么行,大耳朵可是我们的保护伞,有什么风吹草动,它会第一时间告诉我们的!快把它摘了吧!”腊肠犬已经听说她的烦恼了,特意来找她,没想到她要外出,“我知道你的烦恼,可这与安全相比,哪个更重要?”
小雪兔的脸红了,把花格帽子摘了下来,偷偷压在箱底了。她觉得,还是安全更重要。
小兔子的大花园
一棵大柳树下,有一座胡萝卜房,这里住着一只大兔子和一只小兔子。春天里,小兔子对大兔子说:“我真想有一个大花园!一年四季都开着不同的花!”大兔子摇摇头说:“那你得像水牛一样犁地,才能把土地整平。”
小兔子没有水牛的力气,但他说干就干,他清理了房子周围的杂草、石头,还把泥土整理得又平又软。
大兔子摇着头说:“舒舒服服地过日子不好嘛,干嘛费力气!”
小兔子说:“我想要一个四季都开花的大花园!这样,可以在花园里赏花、喝茶,还可以酿造美味的百花酒呢!”
“我在找花籽,我想有一个四季都开花的大花园!”小兔子说。“来我家做客吧!也许你能找到更多的花籽!”小仓鼠热情地邀请。
在小仓鼠的储物间里,小兔子真的找到了不同的花籽:“谢谢你!花开的时候,我邀请你来做客!”“那你得像蜜蜂一样追寻花香,收集花籽!”大兔子可不想干那么费劲的活!
小兔子马上出发了,他跟随着蜜蜂,一路拜访了紫罗兰、三色堇、白雏菊,收集了春天开放的花籽。一只路过的小仓鼠问:“小兔子,你在找什么呢?”
告别了小仓鼠,小兔子又遇到了爱旅行的小鸟,小鸟又送给他一些特别的花籽。小兔子回到家,大兔子懒洋洋地说:“你得像蚂蚁一样勤快,会把你累坏的!”
小兔子什么话都没有说,他把不同的花籽都播种到了泥土里,还在周围插上了白白的篱笆。每天,小兔子像蚂蚁一样勤快,他早早地起床,给花苗浇水、拔草、施肥。
大兔子呢?他每天都晒着太阳,心里想:“不就是一个花园嘛,何必要那么辛苦!”
日子一天天过去, 又一个春天来了。瞧! 小兔子的花园开满了各种各样的花, 美丽极了!春风把花香传得很远,蜜蜂、蝴蝶、小仓鼠和小鸟都来了!
他们还带来很多特别的花籽!香味还引来了其他小动物, 小兔子热情地拿出了百花糕、百花酒来招待大家。“ 哇! 小兔子好棒啊!”“ 从没见过这么美丽的花园呢!”
客人们纷纷赞美小兔子。
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这篇童话讲的是理想和价值观的问题。小兔子有一个理想——有一个四季都能开花的大花园。他勤勤恳恳地劳动,去实现自己的理想。可大兔子取笑小兔子,他只想优哉游哉地过日子, 不想付出辛苦。当小兔子真的实现了理想,拥有了一个四季都能开花的大花园时,大兔子却开始羡慕起来。他也想像小兔子一样做点事情,所幸一切都来得及。好的理想和价值观是我们人格中不可或缺的部分,它就像生活中的阳光一样,催促幸福树上的花儿绽放。
这时,大兔子才明白:要想有一个大花园,得像小兔子那样做!可不是嘛,现在大兔子也变勤快了,他每天都在花园里忙碌着,和小兔子一起把大花园打扮得越来越美。
兔子黎黎
黎黎是只快乐的兔子,她从事着一种自己很喜欢的职业——写作。而且,黎黎是专门写梦的作家,她喜欢在晚上写头天夜里梦中的故事,写梦让她觉得很快乐。
今天晚上,写完故事,黎黎又开始了她的梦中之旅。
黎黎看到胆小鬼兔子灰灰正急急忙忙地跑着,边跑边喊:“想跑,没那么容易!”原来灰灰在追赶狐狸,狐狸骗了猪妈妈的钱。灰灰满头大汗穷追不舍,狐狸不得已丢下钱跑了。猪妈妈感激地对灰灰说:“谢谢你,灰灰!你真勇敢!”
黎黎看到狐狸的床上躺着一个狼宝宝,脸色白得吓人——原来,狼宝宝正发着高烧。狐狸难过地说:“筹不到钱带你去看病,都怪叔叔不好!”原来,狐狸收留了一只与妈妈走散了的狼宝宝,狼宝宝病了,狐狸需要钱带狼宝宝去看病,他找了很多人借钱,但都没有借到。最后,他只好卖了奶奶留下来的玉,把狼宝宝送进了医院。
黎黎看到狼妈妈见人就问:“看到我的宝宝了吗?”原来,昨天傍晚,狼妈妈带着狼宝宝玩耍时,看到熊爷爷在问去猪妈妈家的路。狼妈妈给熊爷爷指路时,身后的狼宝宝追着蝴蝶跑开了。
黎黎看到熊爷爷对猪妈妈说:“我用你汇的钱开了家商店,生意不错,现在还钱来了。”猪妈妈说:“这钱您留着用,我很小就没有了爸爸妈妈,是您把我拉扯大。虽然我们搬了家,但您还是我的亲人。”他俩推来让去,最后达成共识:用这些钱设立“困难救助基金”,帮助需要帮助的人。
黎黎看到猪妈妈在去存钱的路上碰到狐狸。狐狸乞求道:“猪大婶,我收留的狼宝宝病了,你借我些钱给他看病吧!我知道自己以前做过很多坏事,所以现在大家都不肯帮我,但是这一次,我真的没有骗人啊。”狐狸的眼泪都快流出来了,猪妈妈心一软,把钱从包里掏出来递给狐狸。狐狸救人心切,接过钱就跑了,连谢谢都没来得及说一声。路过的乌鸦小姐见状,大喊起来:“骗子!骗子!以前骗肉现在骗钱!”兔子灰灰一听,立即追了过去……
天亮了,黎黎起了床,出去跑步,回来喝杯牛奶,看看报纸;中午,她看看书,给院里的花儿松松土、除除草;晚上,她整理了一下思绪,把昨夜的梦写成了故事。
这个故事很快就发表了,读者纷纷来信。
灰灰说:“我勇敢地帮警察抓住了小偷,是你的故事给了我勇气!”
狐狸说:“我改邪归正了,天天都做好事。你让我知道了活着的意义!”
乌鸦说:“你让我明白了一个道理:不能用老眼光看人。”
猪妈妈说:“我们真的成立了‘困难救助基金’,大家纷纷捐款。”
熊爷爷和狼爸爸说:“我们很快乐,因为你的故事给了我们很多启发。”
……
黎黎读着这些信,笑得很甜。只要读者能从她的故事中品尝到快乐,黎黎就觉得很有意义。黎黎也想为别人尽一份力,于是,她把这个故事的稿费汇给了猪妈妈。
每天暮色四合的时候,黎黎就冲杯咖啡,在充溢着香气的房间里铺开稿纸写梦。黎黎的梦一个接一个,故事一篇接一篇。黎黎很快乐,因为她是一只写快乐梦的兔子。
篇4:铅笔作文
今天,妈妈让我去买一元钱的铅笔,
铅笔作文
。商店里五颜六色的铅笔让我没了主意,最后经过我反复挑选,终于挑中了五支铅笔。每支铅笔上都画着一棵卡通的小人树。其中一支铅笔上画着一个猫脸的盘子,花和仙人掌,
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空中的云变成了正在游动的小鱼,下面画着一个螃蟹,一座房子和几个有趣的英文字母,在房的旁边有两只可爱的毛毛虫,其中一只背着一条小木棍,上面挂着一个小袋子。另外一只躲在树叶里。我那着挑好的铅笔高高兴兴地回家了。
篇5:铅笔作文
我有一支铅笔,自从它离开商店之后就和我成为了形影不离的好朋友。
这支铅笔非常漂亮,红色的笔身上面刻着“中华大头铅笔”六个大字,显得非常有气质。而且它从来不像别的笔一样,比如自动笔,如果没有了笔芯就不劳动了;它也不像圆珠笔,如果笔芯没了水,就罢工了。要是需要它的时候,它就会毫不犹豫地挺身而出为我服务。一节课过去了,它短了一截;一天过去了,它又短了一截。我的知识增长了许多,这都要归功于它,是它的毫无怨言的辛勤工作,让我感受到了学习的快乐。
虽然它现在已经短的不能用了,但它仍是我的一个形影不离的好朋友。我爱这支铅笔,更爱它无私无畏的精神。
篇6:铅笔作文
我是一个铅笔刨刀,我的主人是杨博迪,我是她的心爱之物,我已经陪伴她一年了,那是她过7岁生日时她妈妈送给她的生日礼物。她把我放在写字台上,朋友来时她会把我拿给她的好朋友看,让她们大饱眼福。她的朋友一看到我都赞不绝口,这时小主人心里甜甜的,我心里也美滋滋的。
小主有把我放在桌子上,聚精会神地观察,发现我非常惹人喜爱。我的上面有一个河马头,两侧也有一只蓝色的河马,河马手里还拿着一个黄色的大提琴呢!旁边还坐个白毛小狗,下面还有磨茹、小草陪伴着小狗,组合起来是河马对狗奏乐。小主人常看着我自言自语地说道:“你有一个长鼻子,很像大象,可是又有两只猫耳朵,真是弄不懂。”我听了,觉得好笑极了!主人这样说是因为我的最上面有两个猫耳朵,那是削笔时要把它轻轻一捏,然后往前一拉才能削。
我的背面有两个银白色的螺丝,像我的眼睛,下面有一个长鼻子,如果主人不用了,把它转一转,两只耳朵就收回去了,所以,我像大象又不像,因为有猫耳朵。我的前面照样有耳朵,下面有一个洞,那是把铅笔放进去。下面有一个小盒子,那是削下的铅笔屑可以放在那里,我的前面像一个蓝色的独眼妖怪。我的肚子里面有削笔的刀片,它会把手弄破的,但小主人却每次把铅笔放进去再把长鼻子转一转,削完了,然后,再把长鼻子转一转,最后,干毛巾把我擦干净。
小主人常夸我,我把形状美和颜色美集于一身,非常引人注目,是工人叔叔把我设计的造型精致。
我与小主人朝夕相处,小主人带来了无穷的快乐,是她学习上的好朋友,我非常喜欢小主人。
篇7:铅笔作文
铅笔作文
在我的文具盒里有许多铅笔,它们又漂亮又实用,都是爸爸买给我的。我的铅笔又细又长的身体,约长二十厘米,身穿一件白色的衣服,衣服上画着一片绿油油的草地,有一只淘气的小火龙,正在开心地玩飞镖。瞧,它玩的多高兴啊!
哈哈,铅笔头顶上还戴着一顶白色的橡皮帽子,正和穿的衣服很相配。
铅笔另一头是尖尖的,可以看到里面细细的'笔芯,就是这黑色的东西,能为我书写、画画。
铅笔,上课的时候、写作业的时候、画画的时候都要用到它,我写错字了,它就用橡皮帽子,帮我把写错的字擦得干干净净。但是每用它一次,它的寿命就会缩短一些,它的舍己精神深深地感动了我,不禁联想到两句诗 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
铅笔,你是最棒的!谢谢你每天陪伴我。
浙江省温岭市泽国小学三〔3〕班 郭钟婵
篇8:作文 铅笔
“刘思哲,借一支吧……”听,我的同桌丁小凡又来借我铅笔了。她每一次来借我东西的时候,我都借给她,她之后也谢过我。就这样,让我养成了爱借给别人东西的好习惯。
大家都说:“帮助别人的人,能得到别人的帮助。”就在前不久,我和丁小凡之间又发生了一件事。就因为这件事,让我深刻地理解了这句话的含义。
那是一个风和日丽的下午,老师让我们写生字。可是我的铅笔却忘带了,怎么办?正当我心急如焚时,我同桌丁小凡看见了,说:“刘思哲,你怎么了?”我回答道:我……我铅笔忘带了。”她说:“我借给你一支吧!”我喜出望外,连忙拿起铅笔飞快地写了起来。那天多亏了她帮助。
生活中有很多帮助别人的机会,可能有一些事我们在无意中做了。也许对于自己只是举手之劳,但对于他人的作用却已经非同一般了。
篇9:铅笔作文
铅笔作文
铅笔放学后,一位小姑娘和小男孩还在教室里写作业,小姑娘手握铅笔,而小男孩手里却是握着自动铅笔。
自动铅笔打量了铅笔,打开了话匣子:“咦,你这‘土老笔儿’是谁呀?我怎么没见过你?看你身上灰溜溜,多难看!”
铅笔温和地说:“自动铅笔小姐,你怎么能这样说呢?论年龄,你该叫我爷爷呢!以前,我也和你一样,受到人们的喜爱,只不过因为现在科学技术水平提高了,有了你,我才被人们冷落。这是社会的必然,将来你也会有这一天的。”
自动铅笔不以为然:“我也会有这一天?那怎么可能呢?你看我多漂亮,多先进。尖尖的小铁头,坚固耐用,人们只有在我的小脑袋上一按,我就会吐出淡黑色的笔芯。既方便又美观,怎么会像你一样被冷落呢?”
“自动铅笔小姐,不要太自负嘛!如今,科学技术再飞速发展,人们的生活日新月异。一栋栋高楼大厦拔地而起,高速公路代替了泥泞的土道。家家户户用上了微波炉、洗衣机……就连电脑也走进了平常人的生活,新的事物每天都在涌现。在未来,人们一定会发明出更好的笔具,甚至会发明出一种新的全自动铅笔。它们都比你更有魅力。所以,你以后也会被人们冷落的。”铅笔笑盈盈地说。
自动铅笔羞愧地说;“铅笔爷爷,我明白了,请原谅我刚才对你无礼。不过,听您这样一说,我倒有点儿担心了。”
铅笔和蔼可亲地说:“没关系,好孩子,我们是为了人类服务的,如果人类不需要我们了,那说明人类的科学技术又向前迈进了一大步。我们应该为人类的进步而高兴啊!”
听了铅笔的话,自动铅笔点了点头,好像明白了许多。
铅笔在我们生活当中,有许多平平凡凡的事物,但是在这些事物中,我们总能获得一些道理。铅笔就是一样普通得不能再普通的东西,但是,它有许许多多的特点可以让我们感悟并受到启发。铅笔的第一个特点就是,它总是允许我们写错字后用橡皮擦掉并改正。我们也应该这样,在别人发现并指出自己的错误或缺点时,我们应该虚心接受,不能再盲目地掩饰自己的错误和缺点。铅笔的第二个特点是,有时我们会用刀来削它,使它更加地锋利,我们可以更好地写字。人也相同,只有经历过苦难和煎熬,才会增长经验,使自己更加懂事,成为一个更加优秀的人。铅笔的第三个特性是,它真正有用的不是漂亮的外壳,而是里面的铅芯,只有铅芯好,我们才能写好字。做人不应该注重外表,而是重视自己的内心世界,只要有一颗善良的心,不管外表多么丑陋,都能获得友谊。铅笔的第四个特性是,尽管它能做很多事,但它都是有一只手在引导它。人也要学会感恩,无论做什么事,总是有一个人或一个物在帮助你,引导你,为你找到成功之路,不能总是抱怨生活中的不足。在成长中,我们要懂得感恩,坚韧地经受挫折,知错能改,加强内在修养。
铅笔大家好,我是一枝非常普通的铅笔,但是你们可别小看我,我能书写、画画等,样样活儿我都干。
我穿着带有条纹,花花绿绿的衣裳。上面标着:中国绘图铅笔。
我的小主人特别爱护我。每次写字的时候,都认认真真的写好每一个字,生怕写错。如果写错了,不要紧,只要把笔杆倒一倒,橡皮妹妹就跳过来,帮助她擦掉写的字。我都尽量配合好小主人,小主人也配合好我,所以她的成绩也一直不错。她如果写得厌倦了,那么她就画一只小猫,小猫三角形的耳朵之间扎着一个漂亮的粉色的蝴蝶结,穿着一条美丽的花裙子,打一把淡蓝色的小伞。待她写完作业了,便将我削尖,送进铅笔盒姐姐的怀抱里。
小主人经常对我说:“铅笔,你是最棒的!你陪伴我这么多日子,从没有向我诉苦,我要谢谢你。”
铅笔妈妈给我买了一捆铅笔,我挑了一支最漂亮的.,它是那么崭新,那么细长,我削了削,心满意足的拿着欣赏了一会儿,又小心翼翼的将它放回了文具盒。
从此,每当做题时这支铅笔从来就没有离开我的手。我呢,也十分喜爱它,每次做完作业,我都要将它削的很尖,才肯罢休。
不过,时间的确是稍纵即逝,短短的一个星期过去了。当我再拿起这支铅笔时,它已面目全非,粗短,陈旧。它为人们奉献出了一切,包括它那短暂的生命,这不由得使我浮想联翩:
那些在战场英勇牺牲的战士们,没有谁知道他们的姓名,但他们依然英勇无畏的向前冲锋;那些灯下备课的教师们,没有谁知道他们的姓名,但他们依然铸造着顶天立地的国家栋梁;那些可敬可爱的志愿者们,没有谁知道他们的姓名,但他们依然默不作声的用微笑来迎接天地;那些…….
这一件件鲜明的事例,都在向我们诠释着----什么才是奉献!
铅笔我的名字叫铅笔,我是一年级小主人爸爸买给他的。
我的身体长长的,头是尖尖的,身体是五颜六色的。我长9厘米,直径是2厘米。
我最爱写字和获大奖,因为我获了大奖小主人就会高兴,我也会高兴。我的小主人一年级要用我,二年级渐渐变少了,三年级只有语文用我了。所以我有一点点孤单。你知道我为什么有一点点孤单吗?因为我也需要很多很多的朋友。
我的作用可大了,我会写字,会帮小主人的作业都给写完。我还有一个铁哥们就是橡皮,我们俩总是形影不离。
我很可爱吧?我的小主人特别喜欢我,你呢?
铅笔我们需要用铅笔来书写,他来自森林,来自工厂,当你握着它,应该感到不易。可是,随着人生活水平的日益提高,渐渐地,人们也就不在乎“几角钱”了,铅笔提前完成使命进垃圾桶一就不是怪事了。
说起来,铅笔的原料也实在简单,就是一根铅芯和一个木制的笔杆。但又很不简单,有多少画家用铅笔描画出了生活的味道,又有多少孩子用铅笔写出了婉转曲折的文章。当我们还是充满稚气的孩子的时候,老师就叫我们握起了铅笔,描述出童年的一片片欢笑。一提起铅笔,脑子里又响气了铅笔”沙沙“的划纸声。
铅笔更有易修改性。当你的除写书出错时,只要用橡皮轻轻一擦,便是一点痕迹也不会留。
铅笔和钢笔比,铅笔更像生命,钢笔呢,则更像记忆了。一支铅笔提前结束自己的历史使命,是因为他只值”几角钱“,不值得弯腰去捡。可是,当你扔掉一只完整的铅笔的时候,你扔掉的会是生命的品质。
篇10:小雪作文
小雪作文
下雪啦!下雪啦!雪花在空中飞舞,象飞着许多雪白的鹅毛。有的雪花比较大,份量比较重,就一下子落到地上。有的'雪花比较小,刚落到一半又被风吹上去了,和别的雪花粘到一块,份量变重了才落下来。看上去,好象在打架,真有趣。
小雪作文100字小学生作文(中国大学网)
篇11:小雪作文
我家有一只白猫,
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。那是去年小学生作文大全只要有人稍稍靠近它,它便会警觉起来,抬起头看着你。它会虎视眈眈地盯着对方。后来,小雪渐渐和我熟识了,它的胆子也大了起来,开始和我交往。它也开始跑出了墙角,在屋子里面四处走动。有时,它还会爬到高高的大树上去玩耍……我和小雪的感情越来越深了。我放学回到家里的第一件事情就是去看望它。可是,有一天它突然失踪了。于是,我四处去寻找,结果一无所获。我伤心极了,大哭了一场。晚上,我在睡梦中老是梦见小雪被人抓住,被残酷地折磨……
几天以后的一天下午,我放学回家,正在屋子里做作业。忽然,我听见“叮叮”的铃铛的响声。我急忙拉开房门看到小雪就在门外。这可把我给乐坏了。我立刻一把把它抱起,抱着进屋……
啊,小雪,你真乖!我真喜欢你!
篇12:小雪作文
小雪作文
雪早晨起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中。
小雪中漫步是别有意趣的。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪,仰头望,这丝风主宰着粉蝶似的雪花,一忽儿斜跌下来,一忽儿打着旋飘飞,一忽儿悠悠荡荡地扑向地面,有的落在行人的身上。雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹,拂着人们发热的脸庞,化成滴滴水珠流到眉毛胡子上,结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着,飘飘洒洒纷纷扬扬,不一会儿,地上便有薄薄的一层了,当你的脚踏上去时,它会为你唱出欢快的足音“吱咯,吱咯”。伴着这足音,你尽可展开想象的羽翼,去追寻你最美好的回忆,去拥抱你心中的幸福!你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾,你不由得想到一颗纯洁的心,你会觉得整个世界都是那样纯洁。
我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。
雪雪,簌簌而来;它纷纷扬扬的下着,为整个大地裹上了一层厚厚的棉背,整个大地笼罩在一片白茫茫的大雪之中,到处都是银装素裹的景象。
雪的到来意味着冬天已经悄悄地来临。瞧!亮晶晶的雪花已经一片片的落了下来,落在房顶上,落在树干上,不过一会儿,房顶上便铺上了一层厚厚的“柳絮”;远望,这雪就好像小星星,雪,一直不停地下着,房顶上的雪也就越积越厚。这雪,算不上是什么鹅毛大雪,但也算得上是纷纷扬扬。它从天上飘飘洒洒的落下来;有像泡沫一样的雪;有像棉花一样的雪;像芦花一样的雪;像盐沫一样的雪……
雪下下来,像翩翩起舞的白色蝴蝶在银河中遨游。它越下越大,在西北风的伴奏下,越下越欢。不一会儿,树枝上就布满了白色的“棉花”。回到窗前,窗前的玻璃上已经结上了一层“窗花花”。
走出门,地上像铺了一层厚厚的软软的地毯,踩上去发出轻微的声音。松树上积满了雪,像是一座白色的松塔。再看看公共汽车,顶上都是积雪,就像是一个活生生的抹着奶油的大面包,真想咬下两口。
瞧!地面是白色的,此时的天空也是白色的,大地上都是银装素裹,整个地方都分不清哪个是天,哪个是地了。梧桐树上开满了“梨花”,柏树上挂满了“银条”,布满了“雪球”,真是如同冰天雪地啊!美不胜收啊!
雪呀,它下完就化,化完又下,可它却没有变模样,这就让我想起了人,昨天过去了今天来了,今天过去了明天来了,人越来越老,变得没有了那颗童真的心,心不像雪那样总是给人们最纯洁的一面。
雪3月9日星期二雪
下雪了,这是一场春雪。雪就像一粒粒晶莹细小的冰球,像是有人捏成的,光滑而均匀,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直往人们的脸上打,往脖领里钻,嘿!好凉啊。路上的行人一个个把衣领竖起来,藏头缩颈,加快了脚步,我们这些小孩子却像不怕冷似的,一个个又蹦又跳,欢叫着:“下雪啦!下雪啦!”春雪落到地上就融化了。过了一会儿,地面上便水汪汪的了。
只见那雪花逐渐扩大,扩大,从微不足道的零星小雪,变成了鹅毛大雪,铺天盖地,纷纷扬扬。它是那么的洁白,白得清纯,白得高雅。雪美,真的好美!我真想伸出手去捧一把温柔而清凉的雪,让它在我的手心里慢慢地融化。可是我不敢,我怕吓着那漫天飞舞的小精灵,怕因我的鲁莽而破坏这美丽的“冰雪天堂”。
我站在雪中,久久不愿离去,因为我爱这美丽的春雪。
雪今天是阴历的小雪,又是周五,对于我们这些住校生来说,今天是放松的日子,鹅毛般的雪从空中落下,但放学的喜悦没有被这飞雪降低一点。对于有些学生来说,学校就是牢笼,特别是对我们这些毕业班的学生来说,压抑了一周也终于可以放松一下了。
中午午饭,我早早的.吃过饭回到教室,坐在靠窗的位置,看着初三本级学生背着书包走向教室,还有高三级学生羡慕的样子,想想他们四周一回家,却又觉得初三也就是这个样子。
“看呐,好漂亮的雪。”琳不知道什么站在我的身边:“要不要下去走走呢?”这正遂了我的意。
雪下得并不是很大,但我们的眉毛上,睫毛上,头上,还有身上都落上了雪,我们就这样,在操场的一边散步。
仰头向上,雪落在我的脸上,有化成了水:“看啊!是我。”我指了指天,对琳说。
“什么?你的名字吗?”琳不解的问。果真听不懂呢!琳没有看到,我的眼神黯了一下。
“因为那就是我,因为有时候,会有人愿意欣赏我的好,但是在更多的时候的我,会让她们感到冰冷。”说完,琳似懂非懂的看着我。
除了你,还会有谁听得懂我那些莫名其妙的话,除了你,还会有谁读得懂我的心思,这,这才是真正的朋友。
“也许只有天空,才读得懂白云的忧伤。谢谢你陪我,琳。”我又仰起了头,让雪融化在我的脸上,也许只有你,才愿意融化我。
回到教室,不失一些同学计算着还剩几个小时就可以回家,同学之间打闹的,泡在书里的,最作业的,比比皆是,窗外的雪,好像定格了一样,你转过头来,微微一笑,突然觉得,今年冬天的第一场雪,好暖。
雪一个人坐在一帘雪雾的背后,听雪落的声音。飘坠的枯叶很快被积雪掩盖,如同一粒微尘瞬间消失,随同我的记忆,一起沉沦。 似乎每一年的冬天都是这样度过,蜷缩在自己温暖的小屋,点一盏袅袅的灯,听着音乐,啜着热气腾腾的茶,读着喜欢的书,看着窗外滑过的风霜雨雪,一年一年,周而复始。我愿就这样栖息在自己的城堡中,静静地看岁月年华,如水流逝。不知岁月的痕迹,是否已挂上了我的脸,是否已刻在了我的心头。我知道终有一天,我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的一场大雪,是否会记取当年那个雪幕后的女子,曾经的过往,如雪的心事。 抬眼望路上的行人,个个脚步匆匆。冬至还未到,此刻的寒冷尚不算刺骨,想必一个人孤零零地走在路上,看那些将落未落的残叶飘摇欲坠,会感到稍许的凄凉,会顿觉家的温暖,会不由自主加快了脚步。又想起了那句古诗,“柴门闻犬吠,风雪夜归人”。想到这,便不由得想笑,不是笑别人,而是自己。终日坐在屋中胡思乱想,真实与虚幻已模糊得分辨不清,许多情景明明从未经历过,也永难实现,却又不可名状地熟悉与惊悸。仿若心中生出了翅膀,穿越时空,飘飘荡荡,替我飞过了一程又一程。原来想象也可以如此真实,也可以如此荒唐。 忽然想起多年前的一首老歌:把情感收藏起来,让回忆留下空白,忘了曾经拥有的过去,永远永远不再说爱……喜欢这些淳淳的老歌,只言片语便解尽所有的忧愁。当年飘渺的诺言,能实现的会有几句?不得而知,也无力证明。只是知道它再也带不来丝毫的兴奋或是晕眩,便如夜空中绽放的烟花,美丽属于她只有一瞬,狂风吹散,繁华落幕,一切归于空无。 月色雪影摇窗而入,洒在窗畔桌前,洒上我的额头,沁润我的灵魂。指尖再度飞舞,倾诉她的寂寞。不过是一场游戏一场梦,只是这样的游戏规则无常,这样的梦,看得到彼岸,却无法泅渡。这场戏很精彩,该上演的时候上演,该落幕的时候落幕。这场游戏很无奈,从清晰到模糊,从春花到秋露。如风一缕,雪一幕,随意沉浮,不知方向如何,不知终点何处。 “去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?”朱自清先生笔下的《匆匆》让我叹息不已,原来一切注定匆匆,穷我一生,也无法追逐。 窗外的雪已住。我停在原地,像是一只舞倦的蝴蝶,无力飞去。
雪当清晨的第一抹晨曦洒向大地时,这,便是银装素裹的世界。
四周,银雪笼罩着大地,往日熟悉的村庄、工厂都变得模模糊糊了。雪花是六瓣的,是晶莹的,是神奇的,是梦中出现的。我们有一个世界,他有自己的摸样。当雪降临的时候,换了一个雪花的世界,一个梦想的世界,一个透明无瑕的世界,一个朦胧多姿的世界。雪和他们的伙伴们拥抱着,飞舞在孩子们的手中和空中,与至于落下去的时候,迸发出一阵阵天真的,如银铃般的笑声。
望着这飘飘洒洒的雪,不知是那位心灵手巧天使养的花,不料被调皮的风娃娃吹的落了下来。抬头,望着那灰蒙蒙的天,突然感受到柳宗元及千万孤独于一身的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江学”的孤独之情;感受到刘畅“天人宁许巧,剪水作飞花”的的怜雪之情。
雪,是诗中的梦,是梦中的诗。
篇13:小雪作文
小雪作文
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天空下起了下雪。
自习课的一句话,使半个班的人跑出了教室----下雪了,今年的第一场雪,就这么洋洋洒洒的飘落下来。明天就是生日了,这场雪来得好巧,来的好美。
放学后,漫步在回家的路上,看在车灯照耀下飞旋的雪花直直的落在地上----没有风。忽然,雪花飘进了我的伞里----起风了。雪天使们更加卖力地舞动着自己的翅膀,似乎想在落地的前一秒种留下自己的舞姿;想在融化前的一瞬间留下一丝回忆。
我特意绕了远路,因为,我想走过一个广场,想看看雪儿们再聚光灯照耀曼下妙的身姿。广场的绿化带不似平日的苍绿,淡淡的绿----因为有了雪儿的覆盖。
“妈妈,为什么会下雪呢?”
“因为天气冷啊,小雨滴抱在了一起就成了小雪花了!”
这是一对母子的对话。
好熟悉,我在哪里听过?我试着在记忆里寻找他的痕迹。是母亲说的'吗?不会的,她忙于事业,哪里会有时间来陪我看雪,给我讲这么美丽的故事呢?
对了,是他,他曾经也说过这句话,还记得他那时的眼神,那么空灵,那么深邃……
下雪了,他现在还好吗?有没有为自己再加一件衣服呢?有没有戴着我送给他的那条围巾呢?还有,他打伞了吗?----他总是不打伞,无论雨下多大,从不,他说,这样才帅,才有人爱。我说,这样会感冒,笨蛋才装酷。每次,他都会把我的头轻轻一推,然后继续,继续他所谓的“经历风雨,等待彩虹。”那条围巾,他有没有丢在宿舍的一角,有没有忘记它,有没有忘记那个为了给他买一条合适的围巾而跑遍全城的女孩,有没有忘记----我?
回忆,满满的回忆。
虽然同在一个城市,在咫尺,却又远隔千山万水。我不知道他的心是不是还在我身上----他忘记了在刮风下雨的时候打电话告诉我:“天凉了,记得加衣服。”----也许因为他太忙了吧!但是我却清楚的知道,如果有人让我为他去死,我不会的,因为,如果我死了,世界上就少了一个爱他的人;少了一个因为他的一句话,在大热天为他送去一杯珍珠奶茶的女孩;少了一个只会在他身边笨笨的问“为什么”的女孩:“为什么你会长这么高,而我不行?”“为什么你篮球打的那么好而你却不教我?”“为什么你有那么多女生追,而我却为什么没有男生追?”“为什么你英语那么烂?”“为什么……会下雪?”
雪越下越大,小雨滴也越抱越紧了,快到家了,收起回忆吧!从此不再想他。
可是,为什么他偏偏在这个时候出现在家门口呢?真的是他吗?
他向我走来,递过一个袋子,还有一句“生日快乐!”
此刻,泪水再也无法咽进肚里,夺眶而出,他紧紧地抱住了我。
“为什么会下雪?”
“因为天气冷啊,小雨滴抱在了一起就成了小雪花了!”
“为什么你要来?”
“因为我爱你----我的好妹妹!”
小雪还在飘・・
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