我们的教室别有洞天小学生作文
“江湖海骗子”通过精心收集，向本站投稿了22篇我们的教室别有洞天小学生作文，下面是小编整理后的我们的教室别有洞天小学生作文，希望能帮助到大家!
篇1：我们的教室别有洞天小学生作文
我们的教室别有洞天小学生作文
我们的学校有三十几个班级，每个班级的布置都不同，但是我觉得还是我们班的教室别有洞天。
小作家专栏
顾名思义，小作家专栏张贴的都是我们班某一个小作家的作品。这是林老师为了培养我班的“小作家”出的高招。能够安排在专栏展出的同学，当然都是在班上鼎鼎有名的人物了。上专栏可不容易，不但是作文要拿得出手，还要有一定的.数量，每次要七八篇。林老师善于发现同学们擅长的写作方面，规定了每次展出的主题，这就逼得你非好好去写不可。那主题都充满了鼓励，你看：第一期：挑战杨红婴——“作文超女”陈舒荧作品展；第三期：童眼看花——“火眼神笔”鲍诗莹观察记展；第五期：小画家神笔——“全能才女”倪榆姗学艺苦乐记……
错别字医院
我们班的“错别字医院”成立于这个学期，“院长”是林老师，助手是学习委员。
错别字病院在前面黑板的一角，既然是医院就缺不了“十”字标志，在标志下面写着“错别字医院”的字样。“医院”中有几个“病人”，都是同学们写作业时出现的错别字。每隔一段时间，“院长”林老师就会专门组织全班同学集感悟诊，找出“病根”，提出“治疗方案”。
这个特殊“医院”恐怕是全国最小的，不过，它的实力可不敢小瞧。有了这个“医院”，同学们就会少闹出好多笑话。一位同学在作文里写道：星期日，我吊在家里没事干……真吓人，他居然把“呆在家里”，写成了“吊在家里”。在诊断的时候，我们会诊的病因是：写作业精力不够集中，心中想写这个字，下笔时却写成别的字。开出的“处方”是：写作业要全神贯注，写完了要以轻读的形式检查一遍。半个学期来，这个“错别字医院”还真的“治愈”了不少同学爱写错别字的毛病。
诵读园
走进我班教室，转过身去看后黑板，你的眼睛一定会停留在这个地方。对！它就是“诵读园”！“诵读园”占据了整个黑板的四分之一左右，别看它地方小，却是我们徜徉的好去处。它像一股股清泉，不断给我班的同学送来语文知识的甘霖。唐诗宋词、名言警句、对联歇后语……应有尽有，丰富多彩。它带领我们走进浩瀚的语文天地，去领略汉语文化无穷的魅力。
走遍了学校的各个教室，我还是最爱我班的教室，那但是是我们学习的福地。
篇2：我们的教室的小学生作文
关于我们的教室的小学生作文
我们的教室在三楼。冬天时，我们能晒到太阳；夏天时，我们能吹到微风；春天时，我们能听到雏鸟稚嫩的歌声；秋天时，我们能看到夕阳西下。据说，此教室是块风水宝地，在这个教室里的班级都会交到好运。
走上三楼，路过五班教室，便是我们的'教室了。我们的教室长约5米，宽约6米。我们的教室前后各有一扇门，左边有两扇小窗和一扇大窗，右边是三扇大窗。前后各有一黑板。
前面是讲台，是一个长约四米，宽约零点五米的台阶。讲台的墙上是黑板，语文老师在上面写字，英语老师在上面写单词，数学老师在上面板书一道道难题……当阳光洒进教室，老师们脸上镀上了一份神圣，黑板上蒙上了一层神秘。黑板上面是一个绿色的大牌子，上面写着“竹韵青春，竹品人生”八个大字——这是我们学校不变的信念。牌子左右各有一个小音响。黑板的左边是书柜，右边是课程表和作息时间表。
教室后面也有一个黑板，是我们的“展示园地”。上面有个钟，，钟的四周贴满了奖状——我们的辛勤成果。这一张张奖状就是八年级六班这个大家庭在风雨中的一张张通行证，让我们绽放出青春的色彩！教室中间当然就是五十五套排列整齐的桌凳了。我对这桌凳是又爱又恨。上课时，坐着这硬硬的板凳，总是会动过去动过来，上课写字也得和二位同桌争这“一亩三分地”。回家后，，坐着软软的沙发总会不习惯，在宽大的桌子上写字也会觉得没兴趣。桌椅上满是我们的回忆——有学霸们刻的看不懂的英语句子，也有学渣们做的小抄；；开心时，我们激动地拍着桌子；不开心时，我们轻轻地摩挲着桌子；恶作剧时，我们将粉笔灰或水洒在那些“倒霉孩子”的凳子上……
我们的教室是一本书，一本关于青春的书……
篇3：我们的教室小学生作文
今天，我来介绍我的教室。我们的教室在北二楼的第二层的第二个。我们呢，嘴上爱说教室的坏话，可我们是刀子嘴豆腐心，我们都是爱教室的。
我们的教室有54张桌椅和许许多多的小花小草，我最喜欢的是我们教室的白梅了，它有着一股淡淡的清香，好像可以让人的心静下来一样。我们的教室有了新的书，新的窗帘。刘老师还让美术老师帮我们在墙上画了一棵许愿树。
我现在觉得我们的教室就像一个大大的菜园，老师是农民，我们是种子。老师给我们浇水，施肥，让我们快快成长。
如果你要让我换个班级的话，我立刻就会说：“No。”因为我在这间教室快两年了，这里有我的许多回忆，有痛苦的有美好的，我们的教室虽然很普通，但是我觉得它永远都是最美的。
我们很开心能在这间教室里，有时我嫌弃他，可他却从来没有抱怨，教室里永远都有温暖的气息，有时放假了我都会跟教室说：“教室，下周再见面。”这可是真的哦！
假如有一天，我长大了，我会一直记着四（10）班这一间教室的。
篇4：我们的教室小学生作文
我们的教室是独一无二的，我的教室有老师有同学，更有浓浓的爱心。
我的教室里有白梅、花草等等，以前四（1）班教室让曹老师布置得漂漂亮亮，每次过圣诞节的时候，我们都去四（1）班，真是丢脸。今年，我们不用去（1）班过圣诞节了，我们会在我们自己漂亮的教室过，会比她们过得还好。
今天美术课时，刘老师请美术老师给我们教室画一棵大树，把我们的梦想挂到上面。中午，我们到了教室发现美术老师还在画那棵参天大树，到下课时，我看见了一棵完美的参天大树，树的叶子真茂盛，真像一顶绿色的帽子。
在我们教室的后黑板上，有我们的丑小鸭日，还有自由写作写的好的作品，但是没有我的，但我会努力的，一定加油！作品旁边还有两只丑小鸭，和同学们画的一只天鹅。在这些作品的上方挂着八个大字“让阅读像呼吸一样自然”。
我们教室的窗帘也变了，门的外面墙上张老师和刘老师一起贴的黑色的蒲公英，蒲公英种子飘来飘去。
这就是我们的教室，美丽极了。比其他班的都好，（1）班的人应该羡慕我们教室。
篇5：小学生写教室的作文：我们的教室
早晨，一缕阳光洒进了和我们朝夕相处的教室，同学们打开门，踏进了充满书香的知识课堂。不久，51位饱含友谊的同学都来齐了。这时候，寂静了一夜的教室在朗朗的读书声中，又再次充满了活力。【评：描写清晨教室里的情景。】
刚走进教室，只见正面有一个美丽的大讲台。讲台后面(的墙上)有两块大黑板，(把两块黑板重合在一起，)(便露出了一块空地，这里)后面还有一个电子屏，这是先进的投影技术，老师在电子屏上教知识。【评：写清楚了电子屏的具体位置。】
黑板旁边有一个大广播，从那里我们可以听到学校的通知、眼保健操(音乐和)上(下)课的铃声等。【评：广播的用途。】
对面的墙上，两个窗户镶着四扇的大玻璃窗。充足的光线，透过洁净的玻璃射了进来，(让)整个教室充满了阳光。【评：玻璃窗给教室带来了充足的阳光。】
窗户的左面(的地上立着)有一个书柜，上面陈列着各种各样的书籍。那书卷味儿，总能吸引我不由自主地向它们走过。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”(此时，我)可以悠闲地阅读，真是言语无法形容的幸福。【评：书柜上的书，以及“我”如何在这里读书。】
另外在过的墙上有三扇硕大的玻璃窗，玻璃擦得晶莹透亮，右边的墙上张贴着(写有)名人格言、谚语的条幅，鼓励我们要有上进心。【评：条幅的位置、内容和作用。】
两墙之间，整整齐齐地摆放着一排排桌子椅子，同学们就在这里学习知识。它们分成五行整齐地排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮，都是工人叔叔用劳动换来的。他们把一根根木头做成桌子或椅子的形状，最后把它们刷上油漆，一张张漂亮的桌子或椅子便做成了。我们一定要好好爱护它们，不要(损)破坏工人叔叔的劳动成果。【评：写课桌椅，联想到工人制作的辛苦，因而更应珍惜。】
这就是我们的教室，我们每天都在这里聆听着老师的谆谆教导，在知识的海洋中(尽情畅游)茁壮成长。我爱我们的教室!(通榆县第二实验小学四年一班 包佳千)
作者：通榆县第二实验小学四年一班 包佳千
公众号： 我教孩子们写作文
篇6：我们的教室小学生作文600字
我们的教室小学生作文600字
我们的教室位于学校至善楼四楼第二个班级，它宽敞又干净。
一进入教室，映入眼帘的就是我们的好朋友——课桌。是它们，无私奉献出它们的“背”，让我们写出更好的字来。课桌又像一个个听话的小孩子，整整齐齐地排着队伍。桌面上像打了蜡一样，闪闪发亮。
课桌的正前面就是老师的专用讲台，它大约长2米多，宽1米多。讲台里面安装了一台电脑。老师不但用这台电脑给我们上课，而且快乐一刻时，还会放一些优美动听的歌曲让我们休闲放松一会。讲台后面就是乌黑乌黑的黑板，它长约4米多，宽约2米多。黑板上写满了字，它就像一位默默无闻的老师，正在给我们输入无穷的知识呢！
与黑板相相对应的就是我们的“舞台”——展板：同学们学习的结晶。它就在教室东面墙壁。展板穿着不同风格的“拼接衣服”。瞧！今年的主题是“我是四好少年”：有一部分共享的是关于推荐的好书精华部分；有的是关于讲文明礼仪的内容；有的是展示我们同学表现好的`代号“小星星”专属地；还有的就是同学佳作的版面，老师特意把作文纸贴斜了，很有个性！我最喜欢的就是“好作文”这一角落：每当看到我的作文也在其中时，心里就甜滋滋的，像吃了蜜一样甜。同时，我还能欣赏其他同学的佳作，让我收获很大。
展板旁边的角落里就是图书柜，它的肚子鼓鼓的，是位学识渊博的“文学家”。每天我们都如饥似渴地“啃”着它的精神食粮。当我们上课时，它就在静静地听我们上课。图书柜上有一些花花草草，不但使教室更富有生机，而且也净化了空气。
教室的四周墙壁上那雪白的墙砖，像一面面小镜子，在阳光照耀下，闪闪发光。
这就是我们的教室，它是我的“学习之家”，也是我的成长乐园。
篇7：我们的教室小学生优秀作文
我们的教室又明亮又干净，教室里还很整洁，桌子和凳子横着竖着都是直线非常整齐，窗户也通明透亮，地板干干净净，讲台摆着几盆特别香的花。
教室的左侧有窗户，右侧有灯和门，门非常大，还是肉色的呢！教室的前面是电脑和黑板，后面是光荣榜，光荣榜上面贴着很多大哥哥大姐姐的好文章，写的非常好，我们的教室就像一个很大的展览馆。
你喜欢我们的教室吗？如果喜欢就快点到我们的班。
篇8：我们的教室小学生作文550字
我们的教室在油田第五小学教学楼四楼，是四零一班，这里宽敞明亮，是我们学习的好地方。
一进门就可以看见那张引人注目的白板，雪白雪白的有一点雪花纷飞的感觉，他每天都记着一道道题，老师写的每一道题，都凝聚着企盼和心血，是激励我们好好学习的好朋友。
白板前是老师讲课的讲台，一张电脑桌，一把靠背椅，电脑桌上放着电脑、打印机、书和笔。
左侧的墙上有一幅画，上面写着“畅游知识的海洋”。上面还画着一个小男孩考了一百分，老师很高兴地表扬着他。每当我想起它，我就会更加好好学习，它同时也暗示我们都来争取一百分吧！还有一个是有几个同学在向五星国旗敬礼，好像正在升国旗它告诉我们长大了要向祖过回报，创建美好的未来。
后面的墙上有一个憩心林，上面有一首诗，是苏轼的诗《南歌子？湖州作》，我们没事的时候就在那里读诗，旁边有一幅画，上面写着“知识真奇妙，为我解烦恼”画的是两个同学正在看书，好像在讨论问题，它告诉我门有问题不会，可以和同学讨论一下这样做快一点。
东北角上放着电视机，它更我们提供了信息，下面是书架，书给我们提供了课外知识、历史故事、奇闻异事……
东南角上有一个喇叭，它个我们提供了信息、作文、歌和名人名言……
西南角上有一个鞋柜，放着同学们各种各样的鞋。
教室两边向这四扇窗户，是银白色的，窗帘是蓝的，给叫室装饰的又温馨又美丽。
我们班的最大的特点是有电脑，我们的电脑是白色的，联想牌，我们上课经常用电脑，我们的地板式电脑是专用防静电地板，这是一个现代化的教室，是我们成长的地方。
我们的教室真美啊！
篇9：我们的教室小学生作文550字
我们的教室小学生作文550字
我们班的教室很干净，也很有特色，课桌椅、饮水机，不仅样样齐全，而且清洁、整齐。
当你走进我们三（3）班教室，你首先发现的是乌黑发亮的前方黑板，那是老师写字、画画和教给我们知识的阵地。在黑板正上方的墙上，是一面鲜艳的五星红旗，在红旗的两边，贴着八个红色大字：勤学乐学，多问善思。这句话时刻提醒着我们要努力学习。
在黑板的左上方有一台电视机，通过它，我们经常收看老师给我们编排的有趣、有益的节目。电视机的下方是班级书橱，我们称这个书橱为“图书角”，大家经常把课外书籍捐出来放在这，好书共同阅读。
书橱的边上是一台解决了同学们每天上学饮水问题的饮水机，大家都很爱护它，每天它都被擦得干干净净。
教室顶上有五盏日光灯，这使我们的教室变得更加明亮。在教室的'后面，也是一块大黑板，这块黑板不仅仅教给我们知识，而且还是同学们展示书法、绘画才艺的阵地。每到出黑板报的时候，大家可积极啦！
对了，差点忘了告诉你，我们教室的课桌椅，每天排放得像用尺子量过似的，总是整整齐齐，不信，你就亲自来看看吧！
啊，我爱我们的教室，更爱这个班级！
篇10：我们的教室小学生作文300字
我们的教室小学生作文300字
走进我们四（六）班的教室，环顾四周。
你会看见五十四张排放整齐的桌椅。东西两面，一面是老师上课常用的.黑板。而另一面是出班级黑板报的墙面。我们班的黑板报，每一期的风采和内容各不相同，每一期的版面丰富多彩，颜色五彩缤纷。南面是四扇明亮的窗户，中间的墙面夹着小队评比栏“谁最棒”。北面的四扇窗户中间夹着个人评比栏“阳光笑脸”。北面和南面评比栏遥遥相对。东北角是班级的图书角，书架上放着各种各样的课外书，有睡前好故事、世界百科全书、青鸟......
我们班还有一个绿色天地，那就是班上热心的同学们，从家里带来形态各异的绿色植物。把这些植物放在窗台上，放在图书角里，装扮着我们的教室，让大家欣赏。在这样的环境中，真让人赏心悦目啊！
这就是我们天天学习的地方——教室，是一个充满阳光和美丽的地方呀！
篇11：小学生状物作文：我们的教室
小学生状物作文：我们的教室
我们的教室整洁又宽敞。一走教室的门，就马上看见了讲台，它是老师批改作业的地方。讲台东面是一块大黑板，老师就在这里教我们知识。黑板上方是一面鲜红的五星红旗，红旗两旁是“全面发展，学在特长”八个大字。大字右边是一只大喇叭，通知、保健操、上下课铃声都从这里播放。
喇叭下面有一只钟，它日夜不停地转着，告诉老师、同学准确的时间。钟下面有一个布告栏，里面贴着课程表、值日生安排表等等。大字左边是一个电视机，开学典礼就从这里而播出。电视机下面是一个柜子，柜子上面是生物角，里面的植物形态各异，美丽极了! 教室中间是课桌椅，一行行，一排排，多整齐啊!黄色的`桌面和椅背，好看极了!
教室南北两侧有优秀作业和信息箱。优秀作业箱里有近期的好作业，信息箱里有同学们查来的资料，现在，因为参加人数太多，信息箱里的口袋都鼓鼓囊囊的。 教室的后面是我们的黑板报，两个星期出一期，每期文字、图画搭配完美。黑板报旁有一张“我真棒”的评比栏，上面有每个同学的姓名，姓名后面有一颗颗五角星，每颗星来得可不容易，需要表现非常好才有呢! 怎么样?我们的教室不错吧!
篇12：小学生优秀作文欣赏：我们的教室
我们的教室，在第二实验小学教学楼的第二层。来到二楼向东走，第三个教室就是我们三年二班。【评：教室的具体位置。】
推开那深褐色的门，首先映入眼帘的是一排排整齐的黄色的桌椅，37名同学每天都坐在这里读书、写字、算题……我们在获取了知识时，十分开心快乐。【评：课桌椅的颜色和作用。】
课桌椅前面的墙上，悬挂着墨绿色的黑板。这黑板就像肥沃的花园，老师就像辛勤的园丁，在“花园”里播下了知识的种子，却在我们的心里生根、发芽。【评：比喻句写得形象生动。】
在黑板的上方，挂着(画有)颜色鲜艳的五星红旗的图片。“红旗”的两边，有一行字，写着：“爱我祖国，振兴中华”。这一行字告诉我们要好好学习，长大为祖国做贡献。【评：黑板上方的布置，那行字对我们的激励。】
教室的后墙上，有一块板报园地。那里展出的优秀作文，吸引着我们几十双眼睛。“求知栏”是知识的海洋，还有“学习小顾问”“心灵之美”等栏目。板报园地经常围满了人(，同学们都爱到这里观看)。【评：板报园地的内容。】
南面的墙上，(有)两个窗户，镶着四扇明亮的大玻璃窗。充足的光线，透过洁净的玻璃射了进来，(让)整个教室充满了阳光。【评：窗户的位置和用途：让教室充满了阳光。】
每天清晨，都能听见从教室里传来的朗朗的读书声。上课铃响了，同学们纷纷回到自己的座位上休息，等着老师的到来。开始上课了，同学们都全神贯注地听老师讲课。【评：在教室里同学上课时的表现。】
两个窗口之间的墙的上方，挂着一个小喇叭，非常精致。红领巾广播站每天播放新闻、提出要求，给我们传播知识，帮助我们进步。我们都爱听小喇叭的广播。【评：小喇叭的位置和作用。】
我能够在这样的美好的环境里学习，是多么幸福呀!(通榆县第二小学三年二班 赵新宇)
评语
文章的优点：一是条理清晰，作者能恰当地运用表示方位的词语，把事物所处的位置交代清楚，如：“课桌椅前面的墙上，悬挂着墨绿色的黑板。”“在黑板的上方，挂着画有颜色鲜艳的五星红旗的图片。‘红旗’的两边，有一行字，写着：‘爱我祖国，振兴中华’”;二是对写的每个事物，都介绍了它在教室里所起到的作用，如“这黑板就像肥沃的花园，……”再如：“充足的光线，透过洁净的玻璃射了进来，让整个教室充满了阳光”。这样写内容既具体又生动。
作者：通榆县实验小学三年二班 赵新宇
公众号：我教孩子们写作文
篇13： 我们教室作文600字
终于盼来了万物复苏的春天！我们多么想去鸟语花香的郊外玩一玩啊，我们渴望着能像风一样在野外自由地玩耍，像鸟儿一样在蔚蓝的天空中飞翔，像一只小狗一样在草地上撒泼打滚……可是校长大人为了我们的安全考虑，不让我们去春游。我们只能在这美丽灿烂的春光里，呆在教室里写着堆积如山的作业。
一天，一个活泼可爱的精灵悄悄地来到了我们的教室。精灵美丽极了。她有着一头乌黑发亮的长发，一双闪耀着星光似的眼睛，一张花瓣似的小嘴巴，她穿着雪白的公主裙，挥舞着一双晶莹透亮的翅膀，手里拿着一支五光十色的魔法棒，真是既神奇又可爱！
同学们围着小精灵七嘴八舌地说出了心愿，让精灵带着我们去春游。精灵爽快地答应了我们。她用手里的魔法棒轻轻一挥，哇哦！神奇的事情发生了！我们周围顿时变了一个样子，一间间普通的教室变成了一顶顶色彩缤纷的帐篷；一张张呆板的课桌变成了大片大片金黄色的迎春花、粉红的桃花、雪白的梨花，花儿们在暖风里微笑着；长长的走廊变成了一条条清澈明亮的小河；柔软潮湿的泥土里，小草们好奇地探出了绿油油的小脑袋……
在散发着清香味绿油油的草地中央，铺着一块大大的野餐布，餐布上摆满了各种好吃的，有薯片、汉堡、草莓、爆米花、饼干、可乐、五彩缤纷的糖果……不远处，烧烤架边飘来一阵阵浓郁的香气，有烤得金黄喷香的鸡翅，有“滋滋”冒油的肉串，还有让人流口水的海鲜。同学们吃着玩着喝着，尽情地唱歌、跳舞、玩游戏……开心极了！
快乐的时光总是过得飞快，当太阳落到山的另一边时，同学们依依不舍地送走了这位可爱的小精灵。美丽善良的小精灵，走之前告诉同学们，她有一个魔法联络密码——139052。只要同学们认真学习，并取得好成绩，她就会再次回来实现我们的愿望。
我们都非常期待与小精灵的再次相见。
篇14： 我们的教室作文
大大的房屋，又干净，又整齐。这便是我们的天堂――整洁漂亮的教室。
刚走进教室，映入眼帘的便是三扇大窗户，每一扇窗户镶嵌着八块玻璃，玻璃上一尘不染，外面的景色尽收眼底。三条蓝鹅绒色的窗帘垂落下来，轻轻地依在玻璃上，显得既朴素又整洁，再和那绿色的窗户框搭配在一起，真是“天衣无缝”。
窗户的`西北边，便是我们的黑板，它比教室后面的黑板要低一些。说其是黑板，还不如说它是“绿板”，深绿色的板面镶嵌在银色的边框中，美观大方又实用，在那抽屉似的槽里，一边“躺”着一排新粉笔，另一边“睡”着用过的粉笔头，分类摆放，方便使用。
在黑板的左上角挂着幻灯机的投影屏，它为我们的学习出了不少力。在黑板前面这一小块天地里，老师辛勤地讲题，不知流下了多少汗水。
我们的扫橱柜就立在黑板旁边，扫帚和拖把都排着队站在小柜里，从来不会乱，而且，一打开柜门，闻到的不是那臭不可闻的拖把味儿，而是那淡淡的花香――里面放着一盒空气清新剂。扫橱柜的外面也十分美观，橱门的颜色是我最喜欢的颜色――棕黄色。扫橱柜和黑板南侧的电视遥遥相对，给人对称的感觉。
在扫橱柜的东边是“五彩生活”栏，上面记载着我们全班同学生活的点点滴滴。“五彩生活”栏的南侧是我们的黑板报，上面的内容丰富多彩，颜色艳丽，字体优美，它是我们学生展示才艺的天地。
黑板报的下面是一排小柜子，用来放置同学们的学习用具。小柜子也是用棕黄色油漆漆成。小柜子上面十分干净，似乎可以照出人的模样。
我们的教室里还有许多东西。东西虽多，但摆放整齐！
我爱我们学习、生活的地方，它是我们快乐的天堂。
篇15： 我们的教室作文
包钢三中初二九班是个小有名气的班级，学习努力，成绩优异，团结友爱。让部分班级羡慕不已。
走进九班教室，首先映入眼帘的是那一排排整齐的书桌，横有六排，纵有九列，它们纵横交错，上面铺着深蓝色的桌套和透明的垫板，凳子有序地推到桌子下方。放眼望去，整齐紧凑。
再往里走，可以看到黑板上记得整齐的作业，八块方格，一块一科作业，互不干涉，也不拥挤，井然有序。
一侧的墙壁上贴满了同学们的成果。各组的思维导图，同学们书法比赛获奖的作品，以及各色各样的奖状，在淡绿色护眼墙的映衬下更加耀眼，无不体现出九班学子全能发展，团结友爱的精神。
我班也十分注重学习环境的布置。门槛上、柜子上共放着十盆绿萝，窗台上还有两盆修饰的小花。窗户旁系着四幅淡绿色的窗帘，黑板旁贴着社会主义核心价值观，在班级后方的柜子上立着“行动就有收获，坚持就是成功”的班训，屋顶的墙上贴着“追求卓越，共创辉煌”等标语，班级文化建设非常有特色。
最有特点的就是班级后方的黑板报了。九班的黑板报绝不轻描淡写，草草了事。它是由班级中几个美术较好的同学精心设计而成的。最中间的四个大字“有你真好”被画成了渐变色，几种颜色能画出如此效果，可见技艺高超。四个字，感恩之情自然流露。板报上的文字内容都是九班人自己创作的，这就是九班人最具骄傲的优势！
九班的教室丰富多彩，九班人团结向上的班级风貌自然展现。
篇16： 我们的教室作文
我们的教室是那么明亮，那么整洁。
教室正前方是一块乌黑发亮的长方形的黑板。老师就在黑板上教我们写字、画画、学知识。这里好像是一方土地，就像老师带领我们在这儿播撒希望的种子。黑板正上方是一面鲜艳的五星红旗。这一颗大星就代表着老师，四颗小星就代表着我们，老师在辛勤地教育我们。再上方有“进步、团结、健美”这六个刚劲有力的大字，它们激励我们成为一名品学兼优的好学生。黑板左侧是一台精美的电视机。中午，有时我们能看见书本上没有的东西，能学到课本上学不到的知识。黑板右侧是一块投影仪屏幕。上课的时候，老师打开投影仪，文字图片就在屏幕上出现了，这样，我们就能很快地了解课文的意思。教室的中间，摆放着整整齐齐地课桌椅，课桌上的最前面有咖啡色的讲台，上面摆放着许多东西。教室的侧面是明亮的玻璃窗。夏天，凉爽的风从窗户里吹了进来，我们感觉非常凉快。冬天，温暖的阳光从窗户里射了进来，让我们感觉十分暖和。教室后面是一块黑板报。这里画着迷人的图画，登着优秀的作文、好人好事。下课了，我们围在黑板报前欣赏着，有的同学说：“这里的作文写得真好”，有的说：“对呀！这篇作文还要好”，还有的说：“哇！这幅画好美呀！”
我们在教室里学习文化知识，它将伴随着我们渡过快乐的时光。
篇17：我们的教室作文
我的教室非常大，以便给我们走动，摆放着一排排整整齐齐的桌子和椅子，一共有六十四张课桌椅。
我们分成四大组，每大组有两个小组，每小组有八人，桌子前面是黑板，用来给老师写字、画图，黑板上面是一面五星红旗，红旗下面是八个大字，分别是“勤学守纪”和“尊师爱友”，我们全班都是用这几个字来严格要求自己，大字的左右两边是窗户，通过窗户可以看见美丽的校园和高楼大厦。天花板上有两台电扇，用来给同学们送来清凉的风，风扇两边有电灯，一打开，白色的光马上把教室照亮了，亮晶晶的灯把教室照得亮堂堂的，就像大家在王宫里学习。
这就是我的教室。
篇18：我们的教室作文
在我们的校园里，我们的教室是全校最美的班级了。
走进校园，在乒乓太旁就可以看到我们的班的窗子上贴着小花小草和绿树人人看到都会夸奖的。
走进教室看到的是窗帘，每一空格都有名人名言。
瞧！看上的黑板的上面有几个大字，学会学会学习学会交往的意思是：要懂得什么是学习，学会交往是说：要和同学交流。
看，我们的桌子多整齐啊！是我们同学劳动的杰作。
我们的后面有一块美丽的板报，画了两座高楼，每个给板报换一次新装。
篇19： 我们的教室作文
我们教室位于牡丹区实验小学北面教学楼的二层，第四个门就是我们四四班了。你想来参观吗？如果想就让我来给你介绍介绍吧！
打开四四班的门，你就会闻见一股清香，那就是菊花香。之后，映入你眼帘的就是一排排整齐的桌椅了，它们像一个个士兵站着井井有条的队伍在向你招手呢！往下看，地面被同学们扫的一尘不染，干净极了！往前看，就是黑板了，它就像我们的老师，天天把知识传授给我们，让我们在知识的园地里快乐学习。黑板上面有好好学习，天天向上八个耀眼的大字，就是它时刻提醒我要好好学长，长大了为祖国争光！黑板后面就是多媒体讲桌了。它也是我们的老师，每当老师把文件放映出来，我们又能看着精美的画片学习了。最后面是评比栏，上面记着我们各组的分数，我们组第三名，还不错吗，我曾说过不给组抹黑，只给组争光！旁边就是同学们展示自己的舞台了，贴着好的作文好的字，我也在心里默默的努力，希望我的字和作文被贴上！
教室的东南角有一个爱心小书橱，我们把书放在书橱里，让同学们看，我们的写作能力可是缘于他呢！我们墙上有几块玻璃，在阳光的映照下一闪一闪的，让人看了觉得很刺眼。墙上还有名人名言。我最喜欢门旁边的。
下课了，有不少同学在那里看书。怎么样？你羡慕吗？
篇20： 我们的教室作文
每天清晨，当初升的太阳洒进我们校园的时候，我们背着书包来到了校园，在我们的巧手装扮下的教室，此时显得格外美丽！
瞧，教室门口挂着一块“初三<7>班”的班牌，它代表着我们全班同学要把爱心献给社会，孝心献给父母，责任心献给班级的美好愿望。
教室中间，四排整齐的课桌椅闪闪发光，课桌椅的前方有一块大黑板，大黑板就像一方土地，老师在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的种子。黑板一角，同学们自己开辟了 “智慧园”，这是我们的田野，同学们轮流在上面摘抄百科知识题。“智慧园”，丰富了同学们的知识，开阔了大家的视野。
教室后面有一块黑板报，每期的黑板报在颜丽华、陈凯俐等同学的精心编辑下，图文并茂，给同学们带来了美的享受。
黑板报的右边是“星光灿烂学生才艺榜”。在才艺榜里贴着一张张琴棋书画的考级证书和各级各类的获奖证书，这是同学们全面发展、奋发向上的见证。黑板报的左边是“班级公约”，它时时刻刻督促着我们做一个勤学守纪、关心他人的好学生。黑板报的上方那一张张鲜红的集体奖状，正笑眯眯地看着我们，又仿佛在夸奖我们是一群勇于拼搏、热爱集体的好孩子。
教室里还开辟了“绿色家园”、“爱心书角”，这使我们的教室更加生机勃勃、春意盎然，充满了浓浓的学习气息。
我们的教室美丽而温馨，天天充满着欢声笑语，它是我们学习的乐园，是我们成长的摇篮。我爱我们的教室。
篇21： 我们的教室作文
我们教学楼的三楼就是我们班的教室。这间教室虽然不大，却充满了我们的喜怒哀乐。
我们教室的正前方是一块深绿色的黑板。每天老师都在黑板上写上一节课的重点，让我们一目了然。黑板上方贴着九张荣誉的奖状。有广播操比赛得到的，有接力赛得到的……黑板的右边是一台电视机，老师在里面播放课件，这样为我们的学习既带来了方便又让我们在枯燥的学习中得到乐趣。
右边墙上贴醒目的四个大字“硕果累累”。上面记载了我们所获得的荣誉。我走上前去，看见一栏上我曾在数学竞赛中获得第一名好成绩的记录，心中很自豪。再往后看，就是另一栏了。上面记录着我们的欢乐：有六一节大家玩耍的照片、有元旦大家庆祝节日的照片……每当我们看到这些照片时，我们都会想起那令人回味的时刻。
左边墙上有一个贴满了优秀作文的版块。下课了，大家都会时不时地看看作文，一起探索作文的奥妙。
教室后面是一块黑板，上面是专门出黑板报的。这一期黑板报以庆祝“六十华诞”为主题，只见中间是一个小女孩，拿大红花，她旁边是一个大蛋糕，蛋糕上有两根蜡烛。两边有两篇歌颂中华民族的文章，最右边是一个中国结。
这就是我们班的教室，我们学习、玩耍的地方。
篇22： 我们的教室作文
九月，还没能走出炎热。金灿灿的太阳用最灼热的日光残酷地射向人们，无情又坚定，大地都是滚烫的。我们就仿佛置身在蒸锅里，无时无刻不在冒汗，滴下的汗水又给大气增添了一份闷热，好多人都“熟”了――中暑了。
我们班也是如此，温度渐渐升高，一来教室就得先打开风扇。但是，电风扇好像没吃饱似的，慢悠悠地转动着，根本解不了这闷热。看着没劲的电风扇懒洋洋地转着，真是没劲极了。但，我们只能整整齐齐地坐在教室里，像排列整齐的小笼包。
晚自修，因为我们已经升级为六年级的学生了，便去了更高级的班级进行自习。晚上六点，我们满怀期待地来到602班。不料，602班的风扇比我们班的速度还慢，我们只不过是换了一个蒸笼，继续蒸着。
我们大家都受不了这不给力的风扇，坐班老师就带我们到了三楼的502班。一打开风扇，扇叶就开始高速地旋转着，送来一阵阵清爽的风，丝毫不比空调差。想起我们教室的那几盏风扇，那简直逊爆了！
哎，真羡慕502班，有这么给力的教室！
【我们的教室别有洞天小学生作文】相关文章：
1.我们的教室的作文
文档为doc格式
