北京市西城区九年级作文700字
“Dieyoung”通过精心收集，向本站投稿了29篇北京市西城区九年级作文700字，以下是小编为大家准备的北京市西城区九年级作文700字，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：北京市西城区九年级作文700字
我记得我上七年级时语文的作文题目是我也曾是半命题作文哦!范文我也曾是丑小鸭“那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑……”这是我们今天新学的一篇安徒生童话《丑小鸭》。这只丑小鸭处处受折磨，但他并没有绝望也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽而高贵的天鹅。朋友，你是否有过和丑小鸭一样的经历呢?我曾经也是一只丑小鸭。记得上小学的时候，我因身体不好，上体育课经常请假，体育成绩自然也不理想。有一次学校举行跑步比赛，全班同学都得参加，比赛开始，我们班遥遥领先，可最后因我的“太空漫步”而落后。
第二天，我刚到教室门口便听见同学们议论纷纷：“都是她害的，不然我们准拿第一。”“光会读书有什么用啊!”听了大家的议论，我心里非常难过，我也不想成为“害群之马”。于是我下定决心天天练跑步。那天，我起得特别早，刚跑了一会儿就已经气喘吁吁满头大汗了，可是我仍坚持跑完了自己规定的路程。几天下来，我觉得非常累，两只脚像灌了铅似的又重又酸。那时我真想放弃，可是脑子又浮现出丑小鸭被别人嘲笑的场面。于是我又重新回到了我的起跑线……我一定要证明给同学们看，我已经不再是丑小鸭了。经过一段时间的锻炼，现在我的跑步速度已经可以和一般同学比了。像这样的经历还有很多，我相信同学们也一定有过这样的经历。
人生的道路并不是一帆风顺的，艰难的路会让我们学会很多东西。丑小鸭,愿你成为一只美丽、高贵的白天鹅!希望我的回答对你有所帮助!
篇2：西城区九年级700字模拟测试作文
在我的房间里，静静的立着一个愿望瓶，里面装满了五颜六色的纸星星，空闲的时候，我总爱把愿望瓶捧在手心，静静地看着星星。
看着那颗星星上米奇的图案，我想起了我那只有着米奇头像的手表，还记得那一次，早练蛙跳时，我的手表不知什么时候从口袋里掉了出来。早练完毕后我还不察觉，直到吃早餐时才发现。于是我匆忙吃完早餐便走了，雨由于担心，也跟来了。本以为一只手表而已，很快就能找到，可早练附近的地方几乎全找过了，就是没有。“怎么办，都找不到了。”我开始想放弃，“不要灰心，只要是在早练时候掉的就一定能找得到。”“可是现在快到自习了……”看着她过身再次寻找的身影，我的心不禁沉了一下，手表是我的，为什么她会比我更着急?
幸好到了最后我的手表找回来了，跑回教室时，刚好打铃自习。
“真怀念那时，如果当时雨不在的话，那会怎样呢?”我看着愿望瓶自言自语道。
突然那颗粉红色的星星映入眼帘，上面点缀着一朵白云……
还记得那一次，天本来就是乌黑乌黑的了，我和雪、雨本想趁还没下雨的这段时间赶紧吃完早餐跑回教室，可是天公不作美，不一会儿，就下起了倾盆大雨，雪在这时正好准备走。“怎么现在下雨啊，我们又没伞，真糟糕。”雨埋怨道。“也许雨很快就会停了……”我安慰道，“可这么大的雨是不会说停就停的。”雪马上反驳我，突然她留给我们一句“我知道了”便跑开了，我苏护明白她要干什么，马上喊：“雪，快回来，你会感冒的!”可她却没有回头。对吼我和雨在饭堂里跺起脚来，担忧着，等待着，终于雪回来了，她手里提着三把伞，正在不停地滴着水。她衣服湿透了，头也湿淋淋的，却笑着对我们说：“看，我不是回来了吗?”真拿她没办法。
“或许那时没有了雪，我们就要变成落汤鸡了。”看着愿望瓶，我不禁感概：“原来我们共同经历了那么多事，那段时光，那份友谊，真的很奇妙。”
我把愿望瓶搂在怀里，细细品味着那些美好的回忆。但愿人长久，千里共婵娟……
篇3：北京市西城区高二期末语文作文
清新的空气里，掺杂着几许甜润的花香，细腻的春风成了传播者，将香气带到远方。柳树上已抽出新的枝条，又细又嫩，柔美中渗透着点点诗意。这即是春天的力量。
我和母亲一起走进小区的花园。好久都不曾散步，也想在这勃勃生机的春天的感染下，激发出体内的活力。我们俩随意挑了个坐处，任太阳光肆意在身上包裹。我静静地闭上双眼，感觉内心里原有的烦躁正在悄悄散去，直至烟消云散。剩下的是舒适，是安静。
“咕隆咕隆……”突然，一阵车轮声硬生生打破了我的宁静，这一瞬间就好似一道雷忽然打破宁夏的夜。我被迫睁开眼，刺眼的阳光随即碰撞而来，激得眼生疼，略微泛点泪光。只见一位两岁左右的小男孩穿着连体裤坐在宝宝椅上，安静得很，任由一名中年男子推着。不用说，这绝对是小男孩的父亲。他胳膊上搭一件童衣，不偏不正并没有因为推车的动作而大幅度左摇右晃。他推车的速度很快，步子迈得又大又有规律，而且方向也很坚定，肯定是为了某个目标，亦或是某句承诺。他们很快就逃离了我的视线，不变的只是淡淡的花香。
刚刚的一幕，妈妈并没有在意，要是在往常，她肯定又会对我说，你看那小孩多可爱，你小的时候，妈妈就是这么推着你的……现在，她正敲打着自己的右膝盖——她的膝盖又开始疼痛了。
“咕隆咕隆……”熟悉的声音再次响起，比起刚才的速度，这次的稍微慢了一些。奇怪，难道是刚刚那对父子回来了？我好奇的抬起头，映入眼帘的结果却着实出人意料：这次不再是宝宝椅了，而是轮椅。推轮椅的还是一位健壮青年，但坐在轮椅上被推的却是一位双鬓发白的老人。如果把那位青年比作春天，则适合他在自然界的角色就是暮春时一树醒目的深绿，与其相比，老人就像暮秋中一簇凋零的残叶。我望向那位老人，皱纹或许早在几年前他的不经意间就爬上了脸庞。他皮肤黝黑，身子骨又瘦，好像是一位老农民。或许他曾经能任劳任怨干一天的活，但如今他只能坐在轮椅上动弹不得。一下次颓废之感便毫无保留的显现出来，看着让人心疼，我感到悲伤的刀锋冰冷地刺中了这位老人。不过值得庆幸的是，在他身边有一个可以一直守护他的精灵。
不经意间，我紧握住了妈妈的手。在阳光的沐浴下，一种温暖遍体融化。阳光的配合，使我感受了低到尘埃的美好。面前那月季清雅的幽香轻轻散开，带着我的思绪飘到远方……
北京市西城区高二期末语文作文2
我们的理想是一杯清茶，我们在这世界战斗与拼搏，皆是为了守住这茶触动人心的暖意。时间推移星辰变换，我们忙碌的同时，这杯茶还温否？——题记
走在回家的途中糟糕透顶的成绩像打翻墨水漆黑着复杂的心情，正当春天可我好像仍停留在寒冷的冬季，伴随车轮驶过路面的嘈杂时间于指尖，陀螺般的旋转。靠着车窗呆滞的看着那些不起眼仍不要命飞下天空的雨，手不自觉的打开了车窗，雨拍打在毫无血色的脸上分不清是泪还是雨。
良久，下车，一抹亮色刺激了眼睛。我快步向前走去，是故乡的野花，想不到在大城市居然还有人有这种种野花的野趣。四周观察，如果不是有块木牌提醒我是怎么也想不到这靠近野花的这间低矮的平房竟是间茶室。走进，一个慈祥的茶师爷爷迎了上来，爷爷摆放着茶具。“看你的样子是中学生么，怎么一副无精打采的样子。我在你这个年纪可是活力四射，爬树捞鱼抓蛐蛐，样样再行哩。你们这些学生现在学的是古典文学还是现代文学？契科夫《装在套子里的人》和王勃的《滕王阁序》学过吗？”我惊讶于爷爷的见识连忙说着是是。“现在的学生压力都太大了，你看你这黑眼圈？”我揉揉眼“早起晚睡能没有吗？每天被各种考试成绩围绕有时候对成绩都失去信心了”“人生的海洋上总不能一帆风顺，总是要经历巨大的磨炼，其实可怕的不是一无休止的艰难，可怕的是在行走的途中梦想渐渐失去它原有的温度啊。”我停下手中的茶放在桌子上“是啊，我每天学习，有时候就忘了自己的目标，忘了自己曾经那炽热的梦想了，现实都把梦想冲刷大半了。爷爷低着头，我又与他都陷入了沉默。
顷刻，爷爷转身拿了两壶水，将其中一壶用水加热，袅袅的水雾丝丝缕缕的出现，爷爷花白的头发银的发亮，睫毛上粘上了水珠，仍紧紧的注释着这壶水，等待它的沸腾。秒针不停的跑，时针不停的追。水烧开了“把茶叶分别放入两个茶杯中，”“好”我答道。“将热水和凉水分别注入茶杯中。”我起身吃力的将重重的茶壶提起，缓缓注入，“用手摸摸茶杯的温度”“爷爷这是刚烧开的水啊。”“试试”他以不容质疑的口吻说道。我带着小小的抱怨，摸了摸那只滚烫的茶杯外壁，手指有一片出现了通红，又摸了摸另一只茶杯的外壁。“感觉如何？”“一只很烫，一只很冷。”我闷闷的说道。“那你再观察观察。”他的眼睛带着令人深信的力量，我身陷其中。“一只茶杯里的茶叶泡开了，茶香四溢，另一只……”我好像懂了。话说到半句停了。“没错，这杯茶因高温而释放了蕴在茶叶里的味道，且茶叶沉积在杯底，另一只因冷水泡之，反而无味，且茶叶漂浮在水面。孩子，当初的你是这第一杯茶水，以踏实炽热之心对待理想，现在却是‘漂浮’消极冷淡的状态来对待啊。”
茶的温度，我对理想的态度，我看着那盏热茶，偶然间，几片小小的新生茶叶组成了一个小小的绿色的圈。透过这圈，我看到了爸爸弓着的背似一根绷紧的弦，皮肤在烈日炎炎下被晒的灼红；我看到妈妈将掉落的白发藏进抽屉，笑着接下放学回家的我的书包；我看见绿荫下用枯树枝在泥土上写下大学梦的儿时的我；我看见奶奶在摇椅上细数我赢得的奖状的笑颜。冰凉的东西从眼中流下，滴落的瞬间，折射出梦想最纯粹的色彩。“莫让这杯茶失了温度”爷爷以极为庄重的口吻说道，朴素的身影消失在茶室正对着的竹道里。
我起身，准备离去，忽听到一位小店员对我说：“这位茶师年纪虽高，可你知道吗？他因家境贫穷只上到三年级，之后一直自学，现在都已经达到教授的水平了。”原来，即使是最贫瘠的地方，只要守住梦想的温度，再不起眼的种子都会开出令人惊叹的花朵。
一个人，一杯茶，一个梦想。或许逆境之风总会不时吹来，但请小心守护好你的这杯茶，莫让它失了温度。
篇4：北京市西城区高二期末语文作文
熙熙攘攘的人潮自方方正正的站牌旁涌入同样是方正形状的车厢内，投币的叮当声与刷卡时机器的提示音混杂成一首奇异的城市交响乐，给早间惯有的寂静添了一点富有动感美的活力。乘客有男有女，有老有少，或许是这样的周末还为了生计打拼的上班族，或许是不知道要去哪打发时光的老年人，晨光熹微透过玻璃窗，照映着车厢里或许年轻或许苍老的脸庞，给青春或者沧桑镀上一层鎏金色的光华。
早就听说了新电影上映的消息，一到周末我就立刻马不停蹄的往市中心的电影院赶，算是运气好，我正好乘上了最早的一班公交车。路途一点点向前，道边多出了摆摊卖早点的小贩，车上的乘客也渐渐多了起来，车厢一时间有点窄了，有些年轻的乘客放下手机站起身来把座位让给老人，弯腰驼背的老者们点头称谢，虽然拥挤却是一派和谐。
公交驶出三站地左右，就大概接近市中心的繁华地段了，年轻人们多在高耸入云的办公楼或喧闹的商场前鱼贯而出匆匆而入，随着新一轮上车的人群再一次走进车厢，他的身影显得格外突兀。
他穿一身带着破洞和油漆印记的绿色军大衣，虽然同在一个车厢内，他却像个根本不该出现的意外。他突兀的站在那，情理之中，意料之外，与那些妆容精致，打扮入时的女郎、须发苍白仍旧西装革履的老绅士们格格不入，这是这个城市几乎最底层的工人们惯有的装束。那时的天气还犹带一点春寒，他踏上车厢台阶的时候还刻意紧了紧这件破旧的外套，可车里明明是空调开放，看来这件虚张声势的外套实际上并不御寒。他颤着那只粗糙的手从衣兜里摸出一张皱皱巴巴的一元纸币扔进投币口，沉默着低头往后走去，好像刻意让自己显得不是那么引人注目，又或许他习惯了这样卑微的当个隐形人。
我坐在后排，他走近了些我才看清他露在帽檐外的鬓发已经斑白，皮肤很黑，不像是常年生活在这个风水养人的城市，一张和他的手一样粗糙的脸上沟壑纵横，一道道深如刀刻，毫无莎翁笔下“时光会把平行线刻上美人的额角”一般忧郁的美，反而写满了生活的艰辛与岁月的折磨，令人看罢悲从中来，叹息却哽在喉间不知从何说起。
他显然已经老了，而且看起来极为疲惫，也许他刚刚结束了一晚最为繁重辛苦的工作；这个应当享受天伦之乐的年龄还要出外奔波，也许他家中有需要照顾的老伴，有嗷嗷待哺的孙辈，有久别未归的儿女；又或许他是有孤苦伶仃的下半辈子，有无人照拂要自力更生才能活下去的压力…他长长的叹息了一声，扶着身旁的横栏缓慢的弯下腰去，仿佛这个小小的动作能够纾解他一生的忧闷。
他仿佛真的是个不该出现在这趟公交上的意外，刚刚还身体力行践行着尊老爱幼的年轻人们此时却没有一个打算让出自己的座位，谁也不愿意给他让座，谁也不愿意坐在意外的旁边。他们或者把头转向窗外，心不在焉的欣赏着早高峰毫无美感的拥堵；或者格外及时的收起视线，转而专注地盯着手机屏幕，仿佛看不到有人真正需要这短暂的几分钟休息时间，他们的帮助是有前提条件的，绝不会给比自己低微的人奉献什么，也许这位意外的乘客真的不值得被衣帽整齐的城市居民帮助。而他依旧沉默着，有点费劲的在晃动的车厢中保持着平衡把手中两节管子模样的零件放在地上，刻意避开了中央的过道，自己缓缓地坐在他人脚边的台阶上；在他上方几个年轻的小伙子面不改色的低着头，手指飞快的在智能机屏幕上活动着，对自己脚下这个卑微的老人熟视无睹，最靠近他的男孩嫌恶的往同伴身边挪了挪，像是怕他身上已经干涸的油漆蹭脏自己的牛仔裤。
朋友曾评价我在公交车上太过好心，如果一车的人没有一个起来让座，而我站起来了，枪打出头鸟，别人对我的看法抱怨总会多于赞许。但我知道，面对这样的情况我无法再沉默下去，在这个饱经生活沧桑的人面前，我已经作为一个旁观者逃避的太久了，我不想像其他乘客一样成为一个圆滑的人，那一瞬间仗义而为的冲动，那一念的善良与慈悲，不该被时光磨灭，更不应取决于受助者是否“够资格”被帮助。我猛地站起身，迎着车内或许只存在于我想象中，又或许真实存在的瞩目“地上凉，您坐这里吧”
他忽的咧开嘴笑了，朝我摆了摆手又抱肩裹紧他的军大衣，开口乡音无改，像是老家善良朴实的乡亲“没事，姑娘，我会弄脏座位的，我就坐这…挺好”他像是生怕我执意要让，还不停的摆手示意我坐回去，我只得怀着点忐忑的情绪又坐回了位置上，却总是忍不住时不时的看向他的方向，他总以那样憨厚的笑容给我以回应。
临下车时我略微弯下腰轻轻对他说了一句“我走了，再见”，我始终不明白当时的我为何会那么做，也许是因为我想给他一点来自这个冷漠城市的关怀，也许是我想让这位辛苦奔忙着的异乡来客看到陌生人之间也会有温暖；我不愿看着这个萍水相逢的老人成为一个意外的乘客，在这个大城市里缩手缩脚以最卑微的方式活着。
我想，他并不是不该出现在城市的公交上，正是因为他的出现，我得以看到了一场无声的人性考验，锦上添花者众，可雪中送炭能有几人？我们都乘上了一班公车，都为了形形色色的目的奔走于这钢筋水泥构起的繁华城市中，我们都在这个世界上活着，我们是一样的人，谁也不比谁高贵，不管是衣冠楚楚还是满身油漆。
在信徒的定义里，佛是超乎于人的，因经书中云“众生平等”，故而佛是慈悲的。在这个观点上，佛的认识远高于人，也许人并不能达到那普度世界慈悲为怀的境界，但总可以做到将身边的人一视同仁，在他们需要帮助的时候伸出援手，不论受助者的贫富，民族，宗教或是肤色。古人留下的谚语说“良言一句三冬暖”一句貌似平常的安慰，一点恰到好处的帮助也许并没有那么大的作用可以使得这个北方城市的严寒都变得温暖，但却足够温暖一颗饱经沧桑的心。
车又一次缓缓地开动了，我在站牌前停住脚步，隔着一道玻璃窗的距离，目送他走向未知的目的地。许多年轻人纷纷在电影院这一站下车，原本紧张的座位空出了许多，这位意外的乘客还抱着他自己蜷缩在那个原本处于别人脚边的位置，脸上却多了一丝欣慰的笑。
篇5：北京市西城区高二期末语文作文
月色朦胧……
寝室里微弱的灯光被窗外漆黑的夜色衬得如此明亮。偶尔传来的几声蝉鸣似乎给这单调的夜色增添了几抹恬静的色彩。
而此刻的我却心系那份令人魂牵梦萦、溢满心田的美妙文篇。
以前，我并不喜欢阅读，甚至可以说“谈书色变”每当我看书上那些密密麻麻的字符时，就感觉像是一条条讨厌的虫子，在我脑袋里爬来爬去，弄得我头昏脑胀。
一天，我的一个朋友硬拽着我去了书店。我无心的扫视着书架上的书籍，觉得一切都是那样枯燥无味，不免让我心生困意。
就在我打着哈欠准备离去的的刹那，我的目光停留在一本名为《歌消春尽少年去》的书上，我一看到这个书名就联想到了那种喧闹中夹杂着些许惆怅，希望中透露出几分失意，明媚中荡漾出一丝暗淡的感觉。
我情不自禁的捧起那本书，蓦地看到了这样一句话“雪球‘砰砰’地敲到人们心里去了”，那个“敲”字宛若一个活灵活现的小精灵，把我带入了那个冰天雪地的世界中。我轻轻的翻阅着，生怕惊动了那些小生命。
从此，我对阅读油然而生了一种微妙的情感。
那天，我在寝室里贪婪的汲取那本书中的“营养”，一句“抬头即是风花雪月天，相伴便是诗酒琴棋客”跳入我的视线中。我当时是被它迷住了的，我想在我的摘抄本中留下它的身影，却忘记了我头顶上方的床沿。霎时间，那些文字就像排队似的在我眼前打转。
从那以后，我更加喜欢穿梭在充满情趣的文字间；流连在精美绝伦的语言中；遨游在如诗如画的篇章里。
此时此刻，寂静的夜晚，幽雅的小屋，小屋的书桌上摆放着一本古典的书，书边放着一盏芳香的清茶，书页间浓浓的墨香伴着空气中幽幽的茶香，使我的内心丰盈而宁静。
窗外，蝉语，月寂……
篇6：700字作文九年级精选
站在高空滑翔伞起飞的跑道上，我的腿已经不听使唤的瘫软了。看着眼前600多米的高空，以及远处隐隐可见的田地、公路，我用尽最后一丝力气抓住身边的栏杆蹲在了地上。脑袋里一直在想，我是脑袋进水了吗?连坐摩天轮都会害怕到不敢动的人，居然跑来体验高空滑翔伞?可是现在已经付了钱，上了山，若是这个时候退缩，不管别人会不会笑话我，我想我自己肯定是会鄙视我自己的，以后回想起来也一定会觉得很遗憾。
虽然并没有完全克服心理的恐惧，但我仍然一直给自己打气，告诉自己是可以的，不能因为害怕而退缩。教练也一直在鼓励我，告诉我飞起来就好了，飞起来之后会很享受这种飞翔的感觉的。虽然我最后还是因为太害怕而由几位教练抬着助跑飞出去的，但是飞出去后睁开眼睛的那一刻我还是在心里默默的为自己鼓掌，因为我很清楚我是鼓足了多么大的勇气来的，这一刻，我突破了自己，我觉得我是勇敢的。那一声声尖叫也不再是因为害怕，而是勇敢的呐喊，是挑战了自己之后的喜悦。
看着前方展翅的雄鹰，看着脚下一大片的土地和郁郁葱葱的山林，心境突然也变得辽阔，心中满满的一股豪气，久久未能散去。原来跨出这一步之后会有这么美妙的收获。
忽然想到以前参加演讲比赛，看着围着舞台坐着的全校同学，我也是紧张到手脚无力。可是真正轮到我，接过话筒站上舞台，面对着上千名的师生尽情的表达着自己的观点，听着他们不时的发出的掌声，比赛结果于我而言已经不重要了，这一刻，我是享受这个舞台的。对我来说，站上这个舞台我就是成功的。
俗话说“万事开头难”，其实很多事情只要我们鼓足勇气跨出最开始的那一步，我们就接近成功了。所以还在观望，还在犹豫的朋友们，勇敢的跨出第一步吧，你会发现你可以的!
篇7：北京市届九年级期末作文及：书到用时方恨少
四、作文。(共50分)
(一)根据情境，按要求写作。(10分)
21小明生活在一个幸福的大家庭里，面临中考的他，时时刻刻感受到长辈的关心，兄弟姐妹的鼓励。请选择其中一位，以小明的名义写一段话，表达感谢的心意。
要求：
(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。
(2)内容要真实具体，语言要准确得体。
(3)字数在150--200之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(二)根据题目，按要求写作。(40分)
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：请你以“书到用时方恨少”为题目，写一篇文章。
题目二：请你发挥想象，以“假如北京没有霾”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)将所选题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【解析】
小作文：东城区本次期末考试的小作文部分非常简单。写一段感谢的话，这一考查形式对每一位初三的考生来说都不陌生。对于感谢的话(信)只需要明确两个点：一谁写给谁
(小明写给任意家人);二感谢的事件(关心及鼓励)。然后按着感谢信的格式来写就可以。
这是一道给分题，每一位考生都不应该丢分。
大作文：二选一的形式，且两个作文题目均为命题作文。跟20xx年中考作文题的考查形式一致。
书到用时方恨少：乍一看这个题目，大多数同学会写成自己平时不好好学习，遇到问题方才明白“书到用时方恨少”道理。这样写就难以避免千篇 一律的局面，那么我们应该怎样立意才能让自己的文章变成最闪亮的一颗星呢?王老师有如下几点解析：
一、挖掘“书”的深层意、象征意义
可以把父母比作“书”,平时我们总是忽略父母对我们的关爱、教导，等到遇到事情的时候才发现我们对父母太不关注，太不了解了，以至于后悔。(当然，我们还可以把其它家人、老师甚至同学比作一本书)----情感类
同理，我们也可以将这个题目写成“励志类”作文。
二、写成议论文(这种方法适合于写作水平比较好、擅长写议论文的同学)
(一)即使学识渊博的人，也有书到用时方恨少的情况出现，坚持学习应该是每个人的生活目标及方向。
(二)当今社会网络发达盛行，书到用时方恨少?书到用时问百度?
假如北京没有霾：这道题非常切合时代背景，且要求学生发挥想象作文。研读一下《语文课程标准》我们知道：“想象”是一年级到九年级学生必须要掌握的一种能力。从写想象的事物------写下自己的想象-----写想象作文--------运用想象，能力要求等级不断升高。
而且《20xx年中考说明》阅读部分增加了科幻小说《机器人罗比》，作文样题也将20xx年中考“宜居城市里的故事”纳入，所以我们可以充分肯定中考有意识的增强了对学生想象能力的考查。
但是，“想象”对于每一位考生来说都不陌生，只是旧事重提。
曾经，十年寒窗仅为一朝功名，《四书》《五经》孜孜不倦地研读，唐诗宋词夜以继日地吟诵，发榜之时，喜获升迁，一顶乌纱帽算是读书生涯的完结，心中还未免窃叹，此生足矣!
殊不知，书到用时方恨少，对于多数古人那种功利性的读书方式，吾实不敢苟同!读书若仅为功名，仅为升迁岂不令天下的读书人汗颜?
罗素曾云：年轻人要多读些“无用的书”。不错的，这大概便是在倡导一种更为纯粹的读书方式，不为名利，不为升迁，仅为自我充实，仅为乐乎其中……
人就应在这种叠加的快乐中变得有积淀，有底蕴，东坡即如此，身居高职未忘品咂诗书，贬谪黄州更加如饥似渴，读书，大概已成了这位大文豪人生的最大乐趣;游山玩水，自由自在，儒道诗书，日日品读。当“乌台”的余波散尽，千年的黄州闪射出奇异的光芒，人们的目光投向黄州，黄州的目光投向苏轼，苏轼的目光投向那奔涌的江水，一曲《念奴娇》便成了永恒。试想，若没有平日里的细心琢磨，没有心中的文化积沉，鲜活的江水岂能开启东坡豪放的诗情，而这大概就叫作厚积薄发吧……
一个远远走来的苏轼足以给我们太多的启示，是啊，读书不就应该如此吗?忘却世俗的诱惑，忘却仕途的牵绊，独处于幽静之所，沏一杯香茗，悄然地关注着历史的冷暖，纵情地解读着世间百态，如此生活，岂不美哉?
其实，由读书多半可以看出一个人的生存状态与追求，大凡心如止水，潜心思考之人都酷爱读书，而这类人又大多是为人所敬重的学者，他们所读的也绝非那类为生财升官做铺垫的书，平日里一点一滴的积累，茶余饭后漫无边际的涉猎，这其中所诠释的便是一种洒脱，乐观的人生节奏。
是啊，书到用时方恨少，多读读那些“无用的书”实在是人生的一大乐趣。再者，书，乃人类进步之阶梯，而所谓“无用”也只是狭义上的近指，就长远而言，那些眼下的“无用”终会派上用场的……
假设这样一幅场景，一列奔驰的火车上，三四个人促膝而坐，谈天论地，上至天文地理，下至万物苍生，无所不谈。而你，孤独地坐在一旁，憋得面红耳赤却找不到说话的机会，或许平日的积淀在此刻方能显露无疑，这是何等尴尬……何等悔恨……
因此，请切记，书到用时方恨少绝非一句空话!
篇8：北京市届九年级期末作文及：书到用时方恨少
四、作文。(共50分)
(一)根据情境，按要求写作。(10分)
21小明生活在一个幸福的大家庭里，面临中考的他，时时刻刻感受到长辈的关心，兄弟姐妹的鼓励。请选择其中一位，以小明的名义写一段话，表达感谢的心意。
要求：
(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。
(2)内容要真实具体，语言要准确得体。
(3)字数在150--200之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(二)根据题目，按要求写作。(40分)
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：请你以“书到用时方恨少”为题目，写一篇文章。
题目二：请你发挥想象，以“假如北京没有霾”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)将所选题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【解析】
小作文：东城区本次期末考试的小作文部分非常简单。写一段感谢的话，这一考查形式对每一位初三的考生来说都不陌生。对于感谢的话(信)只需要明确两个点：一谁写给谁
(小明写给任意家人);二感谢的事件(关心及鼓励)。然后按着感谢信的格式来写就可以。
这是一道给分题，每一位考生都不应该丢分。
大作文：二选一的形式，且两个作文题目均为命题作文。跟中考作文题的考查形式一致。
书到用时方恨少：乍一看这个题目，大多数同学会写成自己平时不好好学习，遇到问题方才明白“书到用时方恨少”道理。这样写就难以避免千篇 一律的局面，那么我们应该怎样立意才能让自己的文章变成最闪亮的一颗星呢?王老师有如下几点解析：
一、挖掘“书”的深层意、象征意义
可以把父母比作“书”,平时我们总是忽略父母对我们的关爱、教导，等到遇到事情的时候才发现我们对父母太不关注，太不了解了，以至于后悔。(当然，我们还可以把其它家人、老师甚至同学比作一本书)----情感类
同理，我们也可以将这个题目写成“励志类”作文。
二、写成议论文(这种方法适合于写作水平比较好、擅长写议论文的同学)
(一)即使学识渊博的人，也有书到用时方恨少的情况出现，坚持学习应该是每个人的生活目标及方向。
(二)当今社会网络发达盛行，书到用时方恨少?书到用时问百度?
假如北京没有霾：这道题非常切合时代背景，且要求学生发挥想象作文。研读一下《语文课程标准》我们知道：“想象”是一年级到九年级学生必须要掌握的一种能力。从写想象的事物------写下自己的想象-----写想象作文--------运用想象，能力要求等级不断升高。
而且《中考说明》阅读部分增加了科幻小说《机器人罗比》，作文样题也将20中考“宜居城市里的故事”纳入，所以我们可以充分肯定中考有意识的增强了对学生想象能力的考查。
但是，“想象”对于每一位考生来说都不陌生，只是旧事重提。
篇9：北京市届九年级期末作文及:-给我快乐
21.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：成长路上，有花团锦簇，也有断壁残垣;有星月满天，也有狂风骤雨……这一道道风景让你历经得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……但每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。请以“路上的风景”为题写一篇文章。可记叙，可议论，可抒情。
题目二：请以“给我快乐”为题写一篇文章(将题目补充完整，可在横线上填写“友情、阅读、父亲、篮球……”)
范文1：路上的风景
清晨是一只初醒的花鹿，踏上我的额头。
拉开窗帘的时候日光劈头盖脸地泼了满身，我沐浴在这样的光线下，开始了寻找风景之旅。
经过狭窄的弄堂，前方的路蜿蜒看不到尽头。两边的墙像长满铅灰的树，一个劲地把我往里面夹。天空被压成一条细细的线。可风景呢?往前没有风景。
小街的路宽阔了些，路旁摆满了各种各样贩卖早点的小摊。整条路上沾染了一种油光水滑的气息，我捂紧鼻子，飞快地跑走。
天际浮现出亮色，我坐上了一辆拥挤的公交车。嘈杂的人群像海绵一样把我包裹在里面，我逐渐觉得透不过气来。
墨绿色的窗帘被被风卷得发出哗啦的声音，我坐在教室里，不知该从哪寻找消失的风景。
前桌的同学不知何时画出了一幅简笔画，移到我面前，狡黠地冲我眨眼，“嘿，你看，路上有风景。”
白纸上是一个骑着鸟的少年，身旁不断地掠过青色的草丛，或卷舒的浮云，还有模模糊糊深深浅浅的光影。
是啊，那是风景。风景在路上。
晦暗的弄堂里，斑驳的墙涂满了粉白的梦想，光线从斜上方洒落，细窄的天空像一只狭长的眯着的眼。墙上剥落的浅灰，像在述说一段漫长的遥远，轻描淡写的老时光。
摆满小摊的路上，有着各种各样的行人。妈妈带着儿子，在小摊上吃下微甜的幸福。爷爷牵着孙子的'小手，用一种囫囵的腔调讲着年轻时的过往。
而公交车上，有年轻人给老人让座时的谦卑礼貌，也有刹车时陌生人伸向跌倒的人的手。车窗外的树垂下了枝桠，在风中沙沙作响，像是欣赏风景时的窃窃私语。
那些都是风景，被我们遗忘在路上的风景。过去的风景碾碎在路上，成为漫长的岁月长河中，闪闪发亮的美丽。
而我知道未来的路上停不了风景的继续，就像停不了一场春天的雨。
范文2：生活给我快乐
当清晨的第一屡阳光射入你的房间，一天的生活便开始了。
生活每天都是相同的，早晨，迎接太阳的到来，黄昏，慢送太阳的离去。生活每天又都是不同的。在早晚的这段时间里，你可以干各种各样的事，体会千奇百怪的心情，发现生活的不同。
正因为生活的不同，才带给了我们无穷的快乐。当你晚饭后，同家人好友一道漫步于河边，一边闲聊，一边欣赏着落日美景时，当你辛苦工作一天后，拖着疲惫的身子回到家，看到满桌佳肴和家人的微笑时，当你在现代重金属音乐中尽情宣泄时，你是否知道，这正是生活要带给你的快乐。
人的一生中，生活所要给你的快乐实在是太多太多了。鸟儿的轻轻歌唱，花儿的迎风招展，是快乐的喧闹。在恬静的环境里读书，品味知识的美，是快乐的体现。月光铺洒浩瀚深蓝的天空，闪烁的星星点缀夜空，是快乐的图案。金黄的稻谷低下头，火红的柿子高挂树梢，棉花咧嘴哈哈大笑，是快乐的丰收。跋山涉水，领略大好河山，是快乐的旅行。同时间赛跑，与时俱进，是快乐的痕迹……快乐，总是没完没了的，那我们为什么不珍惜呢?
居里夫人作为镭的第一发现人，却舍弃了荣华富贵，去追求那无私奉献生活的快乐。塞林格写过《麦田里的守望者》等有名文章，但他却放弃了声誉和金钱，毅然选择住进山林里，去追求讳莫如深般的生活的快乐。
有的人认为生活总是不快乐的，他们成天抱怨。抱怨生活的枯燥、烦闷，抱怨老天不给他快乐的生活，抱怨人生的无趣、乏味。他们总是生活在抱怨中，无心领会生活的美和快乐。其实快乐是在每一个人的身边。只要你懂得快乐的含义，用心去寻找，去体会，你会发现生活的美妙，会找到身边的快乐。
微笑吧，用一颗真挚的心去面对生活，去寻找生活中的快乐。相信吧，阳光是灿烂的，世界是美好的，生活是会给你带来快乐的。
用心品味，生活带给我们的快乐。
篇10：充满希望九年级作文700字
你知道么?我真的喜欢你踢足球的样子,喜欢你握笔的姿势,喜欢看你戴眼镜的帅气,喜欢你看书的动作,喜欢你认真的眼神,喜欢你走路的方式,喜欢你沉默的感觉...仿佛你所在的地方,我的目光都可以企及.我希望了解你的一切,你的霸气让我觉得你好难触摸,我不想表现出来,但是依旧被发现.我真的不是可以在乎你,我奇奇怪怪的就能够在任何人群里找到你.
同桌的表弟说:“听说我们班主任的男朋友都是她的初中同学哦!”“呵呵,那很幸福啊!”我回答.他紧随其后:“所以说啊,你和他有可能哦!”我没有回答,你在旁边也听到了,同样沉默,我不知道要怎么说.
你迫切的想要知道你心中所想,我说妈叫我考出去,不要上这个学校的高中.你仿佛在赌气的说:“是的嘛,要考好学校的人和我们这些是不一样.”我能说什么?不知道啊..回到家,我妈问我的意见,我说,我不想考出去,因为那边的人我不熟悉,而且我已经习惯了这边的生活.最最根本的原因是因为你吧?因为你说,你就读这个学校高中了.真的不想和你分开,就这样懵懵懂懂的过不好吗?
还有一年多就毕业了,我不知道以后还会不会是一个班上的.如果真的分开了,我想,我会对你很思念的吧.也许是用同学的方式想你,也许是用朋友的方式想你,或者是用别的..
现在班上都有保送生,一个班就有6.7个呢.其实我希望,我们都当保送生吧,那样会很好.从此以后又可以一起讨论题了.真的很喜欢你给我讲题的细心,我没理解的时候,你小小的无奈也让我很快乐.仿佛我的心情总是由你掌控,你是神吗?为什么能够影响我的一切.快要初三了,很紧张的学习啊,在初三我会不会就没有那么多时间想你了呢??不懂呢..希望我们都能顺利的上高中吧..
篇11：充满希望九年级作文700字
渐热的氛围，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，那些笨阅使者，斥逐了料峭的凉风，支去了热战的气味！被风蜂拥着的秋季，阳光温温，万物岌岌可危。“黑杏枝头秋意闹”，让我的心情也随着秋季的到去而平静，归纳秋季的格式漠没有体贴。
“一年之计正在于秋”，阿谁秋季，是我们匹里劈脸洒播“知识种子”的时令，需供我们细致培养，辛劳的蜜蜂永出偶然分的哀思。正在讲淌芟，我们该当目没有转睛的听讲，自动回问标题成绩，课下，可切切没有能记了给“知识种子”浇水，带着相识往温习教过的知识。
简朴了然的话语，做起去讲何随便？对一个克己力好的卧冬念要往完成方针，便像蜗牛爬背金字塔的山顶颠峰，步步为艰。虽然云云，我也下定决计，经心积极，往知识的陆天中飞舞，往真现我的幻念，我的方针。
我的远除冶タ标，少除夜后是考上一所名牌除夜教，正在那冶畏蚜Φ耐局校会让我碰到许许多多的“绊足石”，但是我相疑我可以或许担当统统坚苦的检验，“宝剑石从磨砺出，梅花喷喷鼻自苦热去”，只要我可以或许大概踩结坚固的进建，认瘸碌真听课，像好国的亨利。祸特那样做人办事。因为他的瘸碌与刚强让我冲动，也让我收略了一个事理：任何一个胜利者，背后皆跣着他人没有成思议的费力。只要把简朴的工做做好，便是没有简朴；只要把浅显的工做做好，便是舶诎大。做任何事，只要您迈出两糙一步，然后再一步步天走下往，您便会渐渐接远您的方针天。假定您知讲您当标细的方针天，而且背它迈出两糙一步，您便走上了胜利之陆薄
我念：只要我可以或许大概对峙下往“经心便是无缺”、“我必定能止”，虽劝谝没有聪慧，但是我知讲“天赋=99%的汗水+1%的灵感”，从目下现古做起，我要瘸陆仓没有雅观的进建，享用进建中的悲欣，正在坚苦少远决没有仄服，正在掉踪败少远决没有放弃，正在挫开少远决舶诜缩……那么，我目下现古的艰易会换去将去的胜利。
我如同看到：将去正在胜利的曙光中映照着卧冬让我布谦自负，神驰将去，我的将去没有是梦！我自负！我胜利！
篇12：充满希望九年级作文700字
俗话说“一年之计在于春”，春天里充满了希望。因为它是一年开头，还有的是时间呢。
正如朱自清在《春》里提到“春天象刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”是呀，在“娃娃”生长过程中也少不了“希望”来引路。希望是一切行为的动力，而动力臂就是你为之付出的代价。与动力，动力臂相对的是阻力和阻力臂。根据杠杆原理，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。这里的阻力就是在为希望而奋斗的途中所遇到的困难和挫折。
阻力臂则是克服重重困难挫折所做的功。这个恒等式是永远不会变更的，会象是一个定理记在脑海中。如果没有希望，当然也就没有了动力，那么这个等式就不能成立，当然，你想得到成功那也是不可能的。因为没有了动力和动力臂。花蕾是大地的希望，闪电是暴雨的希望，孩子是家长的希望，下一代是祖国未来的希望……
人间处处存有希望，哪怕是在一棵枯死的大树下，你也会发现生的希望。你会看见有一稞嫩嫩小树苗正顽强的生长着，它对自己的未来能够成为有有用之材而充满了希望。虽然希望很渺茫，但是它还是坚信着自己希望。如今这场突如其来的SARS夺取了多少人的生命，殊不知生命的可贵，然而白衣天使们并没有退缩，因为他们对战胜SARS，取得这场没有硝烟的战争的胜利充满了信心和希望。
请记住，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候。”如果你对未来没有希望，那么你就永远不可能成功，永远不可能创造奇迹。反之，如果你过分的希望，则会让你堕落，整日沉迷于幻想当中，不愿相信眼前的一切。终究因“白日梦”做的过多而成为一个“空想家”，一个不切实际的人，切不可走此极端。
朋友们，请让我们对未来的生活充满希望，并怀着希望朝着你奋斗的目标去拼搏，我相信，你一定会创造出辉煌！
篇13：充满希望九年级作文700字
深夜的城市未眠，只几处灯火通明，隐约有人影从窗前闪过，看不真切，也偶尔听见几声低语，是急促的，带着点不安的，但很快便听不见了。
这座城陷在死一样的寂静里，黑暗中不知多少人就此长眠不醒。我见无数生命在一夕之间消亡，见刺骨寒冬不见春，世界仿佛死寂一片没有希望，可依然有人在前赴后继，为人们带来曙光。
第一幕：母亲的女儿她要走了，你静静的看着她，看着你的女儿，你看他咿呀学语，亦看她渐渐成长，你陪伴她到成人独立，陪伴了她的整个前半生。而如今，你听见她说道别，看着她对你挥手，你不舍啊，可却说不出口。只静静的看着她的背影，你看着她本该身着衣群的女孩，却穿上了白色的防护服。本该笑颜如花的脸被勒出了红痕，你害怕，狂风只会吹坏温室里的花朵，却打不倒战士，她的女儿，是战士，她已经长大成人。
第二幕：儿子的父亲你要走了，你紧紧的抱住他，抱住你的孩子，他才来到这世上不久，你初为人父，看他的时候满是欣喜，也有紧张，期待着，彷徨着，突如其来的调令却不得不使你们分离，他哭闹着，你却听懂孩子是在不舍，却对年幼的他轻声说，爸爸要去打怪兽了，他没听懂，却破涕而笑，你终于哭了，只留下一个身影，高大又坚毅。他长大后一定会知道他的父亲是英雄，真的打倒了怪兽。
第三幕：我们的希望凌晨时的城市，因为一批又一批身着白衣的人到来，染上了生气。似是窥见破晓，只一点点，却也足够人们并肩前行。他们看到黑暗中灯火通明的大楼，听见了受苦者的哀嚎，他们恐惧，却知道死神不会怜惜生命，于是便身披战衣，奔赴前线，黑暗在前，儿女家国在后，便不能退。
黎明终于来到，可他们不能停。这场战役也许很长，看不见尽头。可那在他们心中的，那簇迎着烈火而生的花，比一切美酒，都要芬芳，那滚烫的馨香将会漫过天边黑暗。
漫进山川万里，没有一个冬天不会结束，没有一个春天不会来临，他们的出现，如同一道光，照亮昏暗的世界。
篇14：充满希望九年级作文700字
我和姐姐房间里有一盏灯，非常美丽。它虽然是我们日常生活中常见的灯，但却是一盏充满希望的灯。
它的形状挺优美的。这盏灯具有特殊的“玻璃灯泡”，玻璃中间刻着一束花，下面写着：生日快乐。你说玻璃好看，但也不能得罪那个爱发脾气的架子。架子身上有几个按钮，那些按钮就像是等待着派遣的士兵，排的整整齐齐的。红色的按钮按一下，就会发出各种各样的颜色，这是专门来观赏的。绿色的按一下，只发出一种光，适合做作业时的环境。
灯还能壮胆，就如原始人有了火就不怕动物的侵犯，记得那天晚上，姐姐去学校晚自修，我一个人很害怕，就把那盏灯打开了，灯一亮，我再也不怕了，因为有我的好朋友——灯陪着我，如果没有这盏灯的话，我就会变得有些孤独。
灯是我最大的希望。一次，我在做作业的时候，遇到了难题，我又不确定这个答案对不对，后来我低下头思考，看见了那盏光明之灯，我想：爱迪生为什么会为人类做了这么大的贡献呢？俗话说的好，人的一生不是看他取得了什么，而是看他为人类做了什么，这才是一个人的价值，爱迪生就是围绕这句话来做的，才取得伟大的成就。那么他在做的过程中是否一帆风顺呢？当然不是，他也曾失败过，但他能从失败中吸取教训，经过多次努力才取得了成功。我想我一定也可以的。我望望我的灯，想：失败是成功之母，也就是一次失败了，就等于另一次的经验，如果我把这个答案写下去，就算不对，但也是另一次的提醒，我真是太高兴了，提笔写下了答案。
上学后，老师讲了那道题的答案，虽然我最后的答案错了，但这中间的想法还是和老师说的有点相似。
啊，灯是人类的保护神，而且还是我的希望，在我未来的人生路上，它伴我前行，给我勇气、信心和力量，找到成功的密码，开启希望之门。
篇15：九年级700字作文面对什么
独立峰顶，满眼的苍茫景象，面对远方那片未来驰骋的乐土，我热血沸腾，战志激昂。就像乔布斯说的：“我所要改变的，就是这个世界。”这就是我此刻的心情。
起得很早，我踏出家门。抬眼遥望深处的那模糊的月亮轮廓，发现天还是黑糊糊的，我很茫然的站在夜幕下，好像要被黑暗吞噬。说不出我心里在想些什么，可能唯一深刻的就是昨天那张惨不忍睹的成绩报告单。
没错，自从我见到那张成绩单之后一直到现在，我整个人都处于恍惚的状态，为了让自己清醒，我逼自己早上一定要看一场日出，自己一个人盛大的日出。
路上还是很安静，而渐渐地随着曙光初现天空开始泛白，才出现三三两两的路人。我始终没能释怀，也没能让自己无视，我极力的回避自己的想法，默默念叨着看日出，看日出……
爬山几乎没有怎么的休息，也没有所谓的挥汗如雨。一气呵成的我爬到山顶。此时天已经基本大亮，远处的朝霞开始蔓延，就像水墨画浸染一样，橘黄散尽远方，温暖的颜色，我情不自禁的紧盯着群山下的那一个小圆点，我知道那是太阳。看着它心中顿时开始有了希望。随着光圈的逐渐放大，愈加明朗，在我的身上注入了一股不知名的力量。
独自面对如此美景，我几乎不能加以思考的沉浸其中。我开始问自己那闪躲的心现在的感觉如何?当整个人全身都笼罩着圣洁的光芒时，我就像一个虔诚的基_教教徒，双手合拢，敬畏而欣喜。此时的幸福感是无法言说的。
可是那份成绩单呢?上面的黑体印刷字字都烙印在我的心上，怎么样?怎么办?我自己问自己。
太阳已经从地平线上升到了斜空中，柔和的光芒被取而代之的是刺眼，我无法直视，眼泪猝不及防的流下。突然间心就像放下了所有的包袱，随着眼泪一起落到地上。独自面对如此美好的景象，太阳给了我面对一切的勇气，正是这份勇气，让我开始有信心去改变，改变我的糟糕的所有。
我相信我以后会感动于自己独自面对这样的日出，此时我的心就像李白那般的壮志凌云，我也坚信，只要我有斗志有决心有勇气，未来就是我的，我可以改变更加美好的世界!
篇16：在一起九年级作文700字
期盼着，期盼着，期盼着除夕那迷人的钟声想起，期盼着那华灯高照热闹非凡的一切，那曾经的模样。
来了，它来了，穿着防护服的它，戴着口罩的它，它载着病毒，载着人们赤热的心来了，我感动。
记得吗?那位为我们治病的医生，他们折出回家的路，踏上这荒草萋萋的征途，救天下苍生于水火。他们是最美的“逆行者”!不想成为英雄，也不想成为网红，透过新闻，我看见了，那一张张布满勒痕的脸颊，那一把把剪去的秀发，那一双双被消毒液侵蚀开裂的手，那一个个蜷缩在地上暂得休息的身影。我不能再想象了，那样的疼痛，那样的冰冷，那样的痛心。是否有听说过“非典”?84岁的钟南山临危受命迎难而上;张定宇院长身患渐冻症仍冲在前线挽救生命;70多岁的李兰娟每天只睡3小时，带领团队为研药耿耿不寐，感动，感动。
记得吗?是谁为你送来网购物品。疫情中，人们宅家不出门，生活物品就可以到家门口，是他们，快递员们不论天晴下雨还是风雪交加，天天不缺席，他们用血肉之躯为抗击疫情鼓劲加油，更是为人们抵御万恶毒魔，提供生活便利的“逆行者”。快递员不过是个体力劳动者，这个世界谁都不比谁更高一等，过新年了，他们也想回家啊，但在疫情之下，物资怎么办?医护人员若是失去装备，岂不更是危在旦夕?是否曾想，快递员是传递着人们的爱呀，多少次的奔波，为医护人员送去无限的爱与鼓励。那他们只是媒介吗?要知道他们是在怎样危险的环境下送去“我们的爱”，大爱，大爱。
记得吗?是谁为我们筑起幢幢高楼?何曾想，他们仅用了十天时间，从一块荒地到一座标准的防传染性医院，在一场与时间赛跑的“战役”上完胜。众人拾柴火焰高，奇迹背后是众人不懈的努力，肺炎疫情如何防控，取决于各位的积极行动与无私奉献，毕竟“人心齐，泰山移”。一个人的力量是有限的，所有人的智慧和行动汇集起来，就能汇集成无限的力量。没有翻不过的山，没有渡不过的河，一场疫情之下，伟大民族的斗争精神再度发光，亿万国人的齐心协力振聋发聩，人们有信心!
新年的钟声已经敲响，万紫千红的春天已经要来到，阴霾终会被阳光驱散，困难定会被努力打败，疫情之下，我们在一起!We always believed!
篇17：一起走过九年级作文700字
问候你，一切安好。你呢，还好吗?还记得吗?你陪我走过了多少年的光华?当我问及这个问题的时候，以往你总是笑而不答，现在呢?可以给我一个回答了吗?在我最高兴，最悲伤，最愤怒的时候，你一直都在，你总是呢喃着，点点我的心，然后，什么浮躁也消失无踪了。太多时候，你安静的要命，喜欢自己编童话听，我也有幸成了倾听者，听你讲那一个个绵软的故事，仿佛与世隔绝，与天为邻。
我一直都很珍惜你的存在，时不时地要唤你出来，生怕你离开。可如今，我却不得不放弃了，已经长大了的我们，不再处于做梦的美好世界里，在现实面前，我们不得不提前感受社会，以做好将来的奠基，对不起，我必须离开你。
我怀念我们在一起的时光，我回头经常看见我们一起走过的路程。还记得我们的梦落在哪里了吗?一个初晴的午后，坐在校园的花坛边，窃窃地笑，只因为逃过了午休老师的监控而欢欣鼓舞，双手遮着眼睛，让阳光变成丝丝缕缕的线，如此幼稚的小把戏也会玩到乐此不疲。一向安静的你，也开怀大笑。你碰碰我的心房说：“长大了，想干什么?”“当漫画家!画好多好多的童话给自己看!“……只给自己看?”“嗯!那是我一个人的童话……”
一个人的童话，就在午休老师的责骂中破灭了。你哧哧的笑，我脸上一副认错的样，心里不知道在干吗呢。你嘟嚷着，小声骂着老师，阳光下，我们的身影熠熠发光。
我怀念我们在一起的时光，我回头经常看见我们一起走过的路程。还记得我们的泪留向何方了吗?一个阴郁的傍晚，细雨给空气添了几分粘稠，被老师误会的我们，低着头一言不语，在空无一人的教室里写着检讨，抄着课文，密密的雨开始下得猛烈了，触景生情，不争气的泪啪嗒啪嗒地砸在桌角，便一发不可收拾，心中的委屈、仇恨仿佛要一下子爆发，含混在湿润的空气中，你停止了哭泣，又敲敲我的心说，“给你说童话听。”我安静下来，抄着课文，听着童话，连死板的语文书也变成了幸福的花儿。阴雨中，我们的身影在微微发着暖人的热量。
我怀念我们在一起的时光，我回头经常看见我们一起走过的路程。还记得我们发的火飞向何处了吗?一个酷热的晌午，几个讨厌鬼男生不止一次地惹怒我们，一而再，再而三的顽劣把戏使我们爆发，一声怒吼燃起了周围的空气，热烈地即将爆炸一般。火山在人类的不停惹怒下终于爆出，一番“修理”，一番“怒骂”，脸气得通红，男生们站在原地，愣得不敢出声。一屁股坐在座位上，又生气又委屈，你总是抢先一步，率先消了气，又来拜访我的心门，“不生气啊，我来给你唱歌听。”稚嫩又五音不全的嗓音唱出的歌声却如此单纯，清冽，一下浇灭了正旺的怒火。烈日当空下，我们的身影坚强而又清冷。
我怀念我们在一起的时光，我回头经常看见我们一起走过的路程……幼儿园，你陪我游过了眼泪的海洋;小学，你伴我穿越了孤独的高山;初中，我长大了，你却不能伴我共赏欢乐的向日葵花田。嗨，我们一起走过了，你目睹了我这12年来的点滴成长，你的泪，你的笑，你的痛，你的孤单，你的骄傲，你的温暖，我也都能感受的到。从这一刻开始，你不再是那个伴我12年的天使了，而是与我融为一体，所有的所有，都交织。
是的，我就是你，你就是我，是那个，总会在艰难时，生气时，伤心时，鼓励自己的那个我。从今起，我们都长大了，那个爱做梦的，喜欢童话的女孩不复存在了，存在的，是一个更现实，更坚强，更勇敢的我。
我们一起走过。
篇18：一起走过九年级作文700字
青春，本就如一场盛大豪华的梦，尽管曲折漫长，但梦终究是梦，总有醒来的一天。唯愿流年不负，青春不悔，笑容依旧灿如夏花。——题记
阳光明媚，暖风徐徐。窗外，一片烟水迷离，不远处灯光璀璨，喧闹之声清晰可辨，那些记忆里的爱与忧愁，千丝万缕，交织成殇。那个残忍而哀伤的六月，我离开了曾经无数次温暖我心海的校园。
还记得那个盛满我们美丽梦想的花园吗?春天时，百花盛开，蜂飞蝶舞，我们携着手儿坐在花丛中，倾听着鸟儿的细语，诉说着彼此的心事，时不时仰起头咯咯得笑着，笑靥绽放在明媚的阳光中，和着微风的吹拂，花儿的芬芳。如果，我能再做一回小学生，如果，我们能一直携着手坐在花丛中，如果，我们能永远不分开，那，该多好。
还记得我们奔跑过，欢呼过的运动场吗?还记得那场四乘一百接力赛吗?我们竭尽全力，挥洒汗水，奔跑在赛场上;你们欢呼雀跃，加油鼓气，忙碌在赛场外。一个拥抱，一抹微笑，一杯凉水……都充盈着我们深深的友谊，满满的爱。手举奖杯，我们的脸上绽放出最纯真的笑容，那代表着荣誉的奖杯在阳光下闪闪发亮，亦如我们的友谊，永远闪着金黄色的光芒。“咔擦”，照片定格了我们幸福的瞬间，也定格了我们亘古的青春。
还记得那间书声琅琅，充盈着欢声笑语的教室吗?还记得那个陪伴我们六年风风雨雨的讲台吗?那沉默无语的黑板，多少次书写我们知识秘方;那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们珍惜时光。“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤”，我们在一间小小的教室里放飞梦想，洗涤灵魂。当初爱过与伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。如果，我能再做一回小学生，如果，老师能再讲一节课，还是那个地方，还是那些人 ——这次，我们允许您拖堂。
怀念着，怀念着，那些老师，那些同学，那些事，那些年，那一个个灿烂的笑容，那一抹抹坚定的背影。遇见或者离散都是定数，时光，就在我们的念念不忘和低眉浅笑中，渐行渐远。回忆中，总会有些瞬间，能温暖整个曾经。
篇19：九年级700字作文面对什么
不管遇到什么样的困难，只要我们迈出勇敢的步伐，不退缩，坚持下去，就一定能成功!
以前，我体质比较弱。暑假里，妈妈给我报了个跆拳道班，目的是想让我加强锻炼。
跆拳道课上要训练很多项目：俯卧撑、仰卧起坐、劈叉、拉筋、前踢、横踢、直拳、勾拳……
最让我恐惧的莫过于劈叉和横踢了。
“所有人面对窗户，两脚分开，横叉!”教练一声令下。我心里一惊，只好乖乖地叉开双腿，试着一点点劈下去。
两腿慢慢分开，努力往下压。我的腿一阵阵地疼痛，撕裂般地痛。那地面好像跟我有仇似的，偏不让我的屁股靠近。
眼看着旁边的同学都轻而易举地劈了下去，可是我怎么使劲也劈不下去。
这时教练走了过来，我心里一阵慌乱，心想：教练啊，你可千万要轻点啊，我会吃不消的。
教练才不管呢——他毫不留情，用脚把我的腿一点点撑开，我咬紧牙关，疼得眼泪都要出来了!
好不容易通过了横叉，紧接着了又开始了横踢。我们一只手和一条腿撑着地面，另外一条腿横过来，踢出去，收回来，重复这个动作，做20多次。做完了，我整个人好像瘫痪了一样，浑身冒汗，整条腿都快没有知觉了!
练跆拳道真苦， 我是不是该放弃?这时候，我想到了《鲁滨孙漂流记》，主人公鲁滨孙靠着顽强的意志和坚定的信念，自力更生，在孤岛上度过了长达28年的时光，最终获救，离开荒岛，创造了奇迹。而我练跆拳道遇到这么点困难就要退缩，那也太没用了吧。男人流血，流汗，不流泪，我要做真正的男子汉!
于是，凭着坚强的意志，我努力坚持了下来。
经过一段时间的跆拳道训练，我的体育成绩提高了很多，体质也增强了，而且我也爱上了跆拳道这项运动。
我要提高我的技艺，磨炼我的意志，“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”这种跆拳道的精神，促使我更加勇敢地坚持下去!
面对困难，我选择了坚持，坚持伴我成长!
篇20：九年级700字作文面对什么
古人云：人谁无过，过而能改，善莫大焉。每个人都会犯错误，只要认真对待错误，改正就是进步。那么我就来讲述我面对错误的故事。
很长时间，我的学习一直不在状态，这让妈妈很担心。几乎在每天晚上，家里总能传出：“怎么把5写成了3，把19写成91!”的声音，我也总是漫不经心的回答：“就是不小心写错了嘛!”这“坏毛病”不仅影响到我的数学成绩，还影响了语文学习。每次做完语文练习册，妈妈总会发现漏题现象，而妈妈一而再，再而三地提醒我，可我却不以为然，完全一副“无所谓”“反正都懂”的模样。
要模拟考试了吗，我心想：考试题这麽简单，肯定会考出不错的分数。很快成绩发下来，“我居然只得了93分!”妈妈分析了我的错误，发现又是粗心的毛病，我却撒谎说：“那道题我不会做!”不久，数学成绩也出来了，“唉，98分!”通过妈妈分析，我居然是因为一道题点错小数点而被扣了2分，而班中居然有8名同学拿到满分，我太不服气了。
距离其中考试只有5天时间了，我渐渐地担心自己会不会因为粗心大意再犯错误。我想考高分，就必须正确面对我的错误。妈妈给我讲述了“千里之提，溃于蚁穴”的意义：是指很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，教育人们不要小看自己所犯的错误，一点点小错的积累会使你的人生毁于一旦。太可怕了，我决心改正“错误”。
其中考试开始了，我不慌不乱，认真的审题，仔细的答卷，不畏题也不掉以轻心。我等待发卷的时刻，也祈祷自己不要因为粗心大意而犯错。
已经考完第4天了，今天终于要发卷了!“周宸钰……”“不会吧，第一个就念我的成绩!”我心里忐忑不安极了，脸色都变了。“恭喜 100分!”全班一下响起了掌声。我简直不敢相信自己的耳朵，心跳急速加快，都快跳的嗓子眼了!我拿过试卷，鲜红鲜红的100分好像在对我说：“错误并不可怕，只要积极地面对它，并改正它，就一定能取得进步!”
篇21：在一起九年级作文700字
我应该感谢你吗?可是，你知道吗?因为你， 我差点忘记了学习，迷失了自己，真该好好考虑考虑，我们是否还应该在一起?
在这个信息爆炸的时代，电脑随着科技的进步，逐渐侵入了我的世界，打乱了我原本清澈如水的天空。
记得第一次我们在学校这个熟悉的地点相遇。那时是三年级，学校新添了微机课，当我第一次见到它时，感觉到了它的神奇，无数新鲜的事物刹时吸引住了我的眼睛，我的世界从平淡无奇转向了丰富多采。
渐渐地，我与它的距离越来越近。同学们很惊奇：网吧里竟然也能看到我的身影。于是，我们相约，初中也要在一起，听着它为我点播的优美的歌曲，真是心旷神怡，所有的不快与疲劳也转瞬即逝，逃之夭夭。
那段时光和你在一起，享受了前所未有的惬意，真的很感谢你。
初二了，身边上网的人多了，我不再满足于搜寻知识，而是沉迷于游戏，虚拟世界的刺激让我越发喜欢和你在一起。
慢慢地，我开始欺骗父母，以学校收资料费为由，把钱统统倒入了网吧老板的口袋里;这还仅仅是开始，我渐渐发现我的学习变得很吃力，老师提出的特别简单的问题，我竟然不知从哪里下手回答，“你现在到底在做什么?知不知道，这样下去，你最终只能是自取灭亡。”
老师的当头棒喝把我打醒，我知道现在的我只顾尽情放纵，早已迷失了自己，现在后悔还来得及吗?
电脑啊，你告诉我：在这个飞速发展的时代，我们是否应该相遇?是否还应该在一起?
篇22：在一起九年级作文700字
登上山峰，坐在旁边的草地上，向远方望去。啊，云，好美!
一层层浮云，浪一般的翻滚过来，阳光如金豆子一样洒下来，洒在云上，仿佛与我近在咫尺，温柔，美好。风吹了过来，夹杂着水气，如此清爽，如此朦胧，我便渐渐合上眼，用心去感受那“世外桃源”……
好景不长，火辣辣的阳光迫使我从梦境中回来，去面对那灼人的日光，太阳把一切都烤得滚烫，那美女的云朵早已不知去向，猛然一个念头：浮云?……
考试的前几周，我迷上了那个游戏，一个个振动人心的历史镜头，一个个惊心动魄的战场，一位位帅气豪放的开国英雄……我仿佛是那骑马抡刀的大将，那出谋划策的军师，在那“美好的时代”中闯荡……
可时间不等人，考试到了，我仿佛仍未在梦幻世界中睁开双眸。分数也毫不给我留面子，那可怕的分数就好像一个印章，深深的刻在了我的心上。老师、家长、同学的责怪、嘲笑、批评随之涌了上来，顿时，我清醒了。游戏便是那天边的浮云，可每当浮云散尽，随之而来的一定是刺痛双目的阳光……
我爱钢琴，从小那钢琴上的黑白按键，便是我施展才华的天地。枯燥的乐谱在我的指下便可成为优美的乐曲，节奏的快慢，每个音的轻重便在我的控制下变得那么和谐动听。
偶尔，一次客人来访，我的钢琴曲便又一次在客厅中响起，熟悉的旋律，熟练的指法，连续的音符衔接赢得了客人的阵阵掌声，“你太棒了!简直就是第二个贝多芬呀!”一句话，我就被冲晕了头脑，一种飘飘然的感觉。
我从此不顾父母的建议，老师的劝阻，我不再练琴，因为我是“第二个贝多芬”。考级的日期开始向我逼近，终于上了考场……
美好的乐符，欢快的节奏仿佛已不属于我，颠颠倒倒的曲段令老师无奈，我的证书自然也不会有“通过”的字样。
老师、家长仿佛也对我失去了自信，悲痛之下，我必须迎着刺眼的阳光向前，在那乐曲的路上，慢慢的走着……
浮云?的确，一切虚拟的东西都是浮云。请记住浮云之后永远是灼人的阳光。人生之路漫长遥远，不要被浮云遮住了望眼，不要因短暂的美好，误了长久的征程……
和云在一起——难忘!
篇23：在一起九年级作文700字
在学校读书这么多年来，我们一直与老师在一起，与老师在一起是那么温暖，那么亲切，那么幸福。
就像有一次，我不小心得了感冒，给妈妈爸爸说了这事，他们却说：“你怎么这么不小心就感冒了?一定是晚上被子没盖好，衣服穿少了，现在又不能来接你，又要耽误学习。你去医务室拿点药就好了，再见。”我说：“哦!知道了，再见。”挂了电话，我在想：妈妈爸爸是在责怪我还是关心我啊?真是搞不懂。但老师就不跟爸爸妈妈一样了，老师看见我们生病了就会摸着我们的头说：“怎么了?是不是生病了?快来办公室，我给你拿药吃!回家后多穿衣服、多喝水、记得吃药。”我回家后按老师说的做，结果真的好了，我很感谢老师，要不是你给我说怎么做，我早就病严重了!
雷老师不仅关心我们的身体健康，外出学习时，总是忘不了我们，还给我们了一个惊喜。
记得上学期，雷老师到天津外出学习。雷老师回来时给我们带了礼物，你猜带什么礼物?其实就是天津的特产：麻花，和用的刺绣小手帕，我们一人拿了一个麻花，吃起来香喷喷的。我还看见雷老师为了让我们吃得更多，雷老师自己都没吃。雷老师送给我的手帕到现在我还没用，珍惜得好好的，我非常喜欢!我一定要好好保管，不然把手帕弄掉了或弄坏了就等于浪费了雷老师的一份心意。
雷老师工作时，经常废寝忘食。记得上学期，雷老师上公开课前，为了给我们上好课，就不停地读背课文、修改教案、制作课件，根本来不及吃饭、休息。我都感动了!要不是雷老师说男孩子大丈夫不哭，我早就被雷老师感动得哭了。
雷老师，您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。是您把无私的爱奉献给我;是您把脑海中的知识传递给我们;是您让我们健健康康，茁壮成长!雷老师，我一定好好学习，一定考个好成绩报答您的。雷老师，我永远爱您!
篇24：礼物作文九年级700字
礼物是一份沉甸甸的寄托，温暖着每个拥有它的人。今年生日，妈妈就送给我一份这样的礼物，它不是我最喜欢的玩具，而是一本长篇小说《一只小狗闯江湖》。它像冬日里的一束阳光，温暖了我的心灵，增加了勇气，让我充满自信。
开始不怎么喜欢这本书，因为我不喜欢这种打打杀杀的江湖故事，可这本书的开篇还是吸引了我，开篇这样写到：“江湖是什么?江湖是鲜血与刀剑铸就的特殊圈层，是身不由己的代名词……剑扫不平事，刀屠奸恶流。权势和欲望的熏染，善良与邪恶的纠葛，刀光剑影，快意恩仇，演绎动物版《笑傲江湖》……”当我读完了开篇后，脑子里便出现了一句话：“这本书非同一般!”于是继续翻书看起来。这本书讲了一只名叫多给的小狗，由于贪吃骨头，被主人赶了出去，来到野生动物界后，它和青蛙池塘的王子——蛙王，还有一只刺猬结义为兄弟，共同为野生动物界的正义而奋斗。书中的每一个章节，都很惊险、刺激，当然也有让人不敢相信的痛苦局面，比如主角小狗被吸血蝙蝠吸走了大半血，因失血过多而晕了过去。当我读完这本书时，已经是两个星期后了，从这本书中领悟到了很多东西，现在我变得非常自信，有勇气，我开始喜欢这本书了。
现在我才领悟到，原来妈妈送的礼物，不仅仅让我高兴，还能让我领悟到人生的道理。突然顿悟妈妈的爱，没有什么惊天动地，却打动着我的心;没有什么妙言点缀，却在无声无息中见证妈妈的良苦用心。现在特别喜欢妈妈送给我的这本书，它是我生日收到的最好礼物。
篇25：礼物作文九年级700字
说到礼物，应该人人都会送，如：一个可爱的玩具，一封感动的信，一盒让人回味的.巧克力…而我觉得，礼物更是一种爱的方式。
一个星期五的下午，我也正为礼物而烦恼。因为妈妈过两天就要过生日了，我还没准备好礼物送给她。当时，我一边想一边走，突然，一家精品店里的一样物品吸引了我。我进去看了看，原来是一枚钻花胸针。啊!我当时是多么高兴。心想：这下礼物终于找到了。正当我准备拿起来时，只见下面标注着醒目的价格：60元。我惊呆了，没想到一个小小的胸针居然这么贵。我现在的零用钱还远远不够。但是，现在有什么办法呢?我只好沮丧地回到了家。回家后，我偶然发现了一篇文章：一个男孩，为了在母亲节那天为妈妈买到礼物，卖掉家里废弃的麻袋换钱。我想：既然小男孩可以做到，那我也能。于是，我开始清理自己的书柜，把一些废书找出来，搬到外面卖了，果然换够了买胸针的钱。
妈妈生日那天，我拿着钱到了商店，买下了它。我兴高采烈地将它放进书包，快速跑回了家。只见所有的亲人都到齐了，就差我了。我气踹吁吁地把盒子递给妈妈。妈妈问：“这是什么?”“送你的礼物，妈妈!”我一边擦汗一边笑着说。妈妈打开盒子，惊讶地发现里面躺着一枚白色的水晶胸针。这时，妈妈颤抖着取出胸针，紧紧握着，生怕失去的样子。她揉揉眼睛，微笑着看看我，手里的胸针闪闪发亮，那是爱的光辉。
礼物是一份真情，它包含着我对妈妈那份纯纯的爱。
篇26：经历九年级作文700字
经历九年级作文700字
经历就好像一桌丰盛的佳肴，这桌佳肴里有些是酸的，那是我成长途中的心酸;有些是甜的，那是成功后的喜悦;还有些是咸的，那是台灯下奋战时的泪与汗……。
伤感
蔚蓝的天空中飘着几片云，太阳躲在云层后，时不时探出头来。下面则是一个足球场，场上站着一群少年，那是我们。
一如既往的聊着天。忽然，后面传来一个熟悉的声音，后脑也传来一阵剧痛，我猛地回头，却发现我最好的朋友正笑着挥手，随后转过身，扬长而去。看着朋友们一个个远去的身影，我有些伤感，但我们还是笑着离去，正如我们第一次笑着遇见……。
毕业时那段伤感的经历，带着一丝苦涩。
恐惧
一轮金黄的.圆月高挂在树梢，光秃秃的树枝上，隐约有几个黑影在跳动。脚下是坑坑洼洼的土路，两边是一望无际的田野。偶尔鼓着几个小土包。
乡下奶奶家的夜晚，显得有些凄凉，我独自走在田间的小路上，不安地环顾着四周的田野，前方终于出现了灯光，我不自觉的加快了脚步，远处传来一声犬吠，我惊出一身冷汗，脚下一滑，紧接着一声凄苦的猫叫声在我左边的土沟里响起。一个柔软的东西从我脚边滑过，爬上树梢，随后便是几只乌鸦尖叫着腾空而起，迎着月光飞去。只留下浑身冷汗的我初中，大口喘着粗气，瘫坐在地上。
独自走夜路的那次经历，是无比的恐惧，但它的尽头却品到一丝丝甜蜜。
拼搏
书桌上的台灯，照亮了一片漆黑的夜色，也照亮了我内心的黑暗。
书桌前的我在奋笔疾书，一滴眼泪悄无声息的划过面颊滴在试卷上，我被吓了一跳，看了看书桌上小山似的试卷，又看了看墙上贴的目标，我咬咬牙抬手一抹眼角的泪花，然后又埋头做题。
拼搏的经历是痛苦的，但在这痛苦的背后也有着巨大甜蜜。
人生总要经历许许多多！有喜悦，有伤心，也会有温暖，无论是什么样的经历，都会成为我们珍贵的回忆。
作者简介
苏怿，平顶山市第四十四中九年级。
小点评
苏怿这篇《经历》，写了在生活中，自己的那些酸甜苦辣的经历：那分别时的伤感，那独处的恐惧和不断奋斗的身影，在少年的多彩生活中，都是重彩的一笔，正是由这些经历，人生才更精彩。
篇27：闯祸700字九年级作文
星期五的上午，英语老师抱着“核武器”———试卷，穿着高跟鞋“噔噔噔”地走进了教室。我早已穿着自己“冬练三九，夏练三伏”的“防核衣”———扎实的英语知识，静静地等候试卷的到来。
开始考试了，我拿起手中的笔，在卷子上奋笔疾书，不一会功夫就答完了所有题目。我快速地浏览了一遍试卷，看着那些做了又做，对了又对的题目，骄傲的尾巴悄悄地翘了起来，心中不由得产生了烦燥之情，心想这次考试没有一百，也有九十九，所以干脆直接把试卷往书下一压，玩起了“愤怒的橡皮”。
星期一的早上，我来到学校，老师正在宣读着上个星期五的英语成绩。我胸有成竹地坐到座位上，高高地抬起头，若无其事的听着老师那高亢的声音，心想这次肯定是一百分。再看看同学们，马济业头上流下了豆大的汗珠;戚晓路紧张地闭上了眼，口中念念有词，似乎在祈祷自己的分数高一些;就连患有“多动症”的调皮大王刘烨，也一动不动端端正正地坐在位置上，竖起耳朵认真听着，生怕遗漏了自己。
“杭逸晨，83分”老师的喊声一下子把我从幻想之都推入了万丈深渊，我迈着两条像灌了铅的腿、低着头，害羞地走了上去，惭愧地接过试卷。这时的我微微地抬起头，瞅了一眼四周同学们，发现他们都在窃窃私语、议论纷纷，而且有些同学还向我投来异样的眼光。我刚刚那股得意劲顿时消失地无影无踪，脸也像太阳一样火辣辣的疼，真想找个地缝钻进去。
回到座位后我将试卷认真地看了一遍，咦?这些题目我不是都做过了吗?为什么还会错呢?再看那龙飞凤舞的字迹，感觉又像我写的，又不像我写的。我一遍又一遍地责怪自己，为什么不认真做题呢?为什么不认真检查呢?为什么骄傲、自大、自以为是的毛病总也改不了呢?我后悔万分，真不该骄傲啊!
唉!都是骄傲惹的祸!
篇28：闯祸700字九年级作文
今天，风扇可算是可以发动了。可风扇一转起来，男同学们就兴奋了起来。一个个拿着东西，或是在找东西。他们到底在干什么呢?原来，他们要拿着这个东西往风扇上投，以形成某些“壮丽的景象”。
开辟先锋之路的是浩宇。他拿着班里擦黑板用的抹布，往天上一投，抹布挂在了风扇上，随着风扇一起舞动起来。后来，不知哪位好心人关上了风扇，才把抹布拿了下来。可是他们并没有罢休，反而玩得更加欢乐了。只见一个抹布“飞”了上来，被风扇一甩，飞了十万八千里，到了窗外，不知是谁出去捡了回来。
终于，惊心动魄的一幕到来了：只见一个“大家伙”横冲直撞地闯了上来，夹在了风扇上，一甩，打到了一旁的灯，大家都慌了，快速关掉了风扇，可是为时太晚了，我们阻止不了这场悲剧的发生。风扇一抡，抹布一抽，吊灯一晃，灯管就掉了下来，摔在桌子上，不过还算幸运——灯管没爆。
这一下可吓坏了浩宇，因为那个“大家伙”是他扔上去的。此刻，晴天霹雳，电闪雷鸣，(景物衬托法)浩宇目光呆滞，面色苍白地走回了座位，一屁股坐在座位上。(动作暗示法)四周人在起哄，他却在惧怕，生怕再回家。他仿佛又看到了“老班”又拿着手机，与他家长通着话。(幻觉描写法)此刻，他该是多么恐惧，多么无助啊!
“谁叫我?”他向四周望了望。他已神志不清，他已进入了“梦境”，眼前一片虚无，全身直抖，双手冰凉。外面自是大晴天，火红灿烂的太阳直射着他，他却只看见太阳背面自己漆黑的影子。(幻觉描写法)
英语老师迈着缓慢的步伐走了进来，急忙组织了一下纪律，准备上课。开始上自习，班主任还没有到。可“老班”越不来，浩宇就越恐惧。终于熬到了下课，班主任虽已到来，可貌似并没有发现头顶上有什么变化。浩宇也懂得：躲得了一时，躲不了一世。
我们怀着担心而又可笑的心情回了家。
篇29：变九年级作文精选700字
在人生旅途的道路上，人总是会随着时间的变化而变化。
在不同阶段，人的心理变化都是不一样的。在叛逆期，人的变化是最明显的。接下来的一件事，就是关于我在叛逆期的变化。
这个暑假因为考得差，所以补学习就变得忙碌起来，有时候，时间很赶。因为我体育不好，人也胖，所以我就去学校进行体育锻炼。当我第一次听到要参加体育锻炼时，我的内心是十分抗拒的，大热天的，体育?但拗不过妈妈，还是同意了。
刚进入校园，心情有些沮丧，我晃了晃头进入操场。
第一节课开始了，在体育老师的各种训话下，开始了训练。先跑了两圈，在跑的途中，发现脚趾一直顶在鞋尖处。开始没在意，直到各种高强度的训练结束时，体育老师要求绕着操场，跑完最后三圈才准回家。此刻，我才发现脚趾十分的痛，从第二圈开始，我跑得非常吃力，速度渐渐变慢。疲惫使汗水不停地涌出，从我的鼻尖上滑落，湿透了衣服。疼痛使我的双腿跑起来也失去了知觉，我迈出一步的力气相当别人两步的力气。最后一圈了，我用那麻木的双腿踉跄着。最后三分之一的距离，我闭上了眼，咬着牙进行冲刺。只听见风呼啸穿梭的声音。很快又很漫长，当我张开眼时，已经越过了终点线。
回到家，我发现两个脚趾大部分都发紫了。妈妈心疼地轻轻按了一下。
我不满地说：“很痛啊!”接着便是不停地抱怨。
第二天中午，妈妈开车带我买鞋。在妈妈不停地站起、蹲下，不厌其烦地为我试鞋时，看着她的脸庞，我终于明白了……那是一张怎样的脸?!以前那张美丽的脸，早已消失，经过岁月打磨，重新出现的是一张有些许泛黄、满是皱纹、饱经风霜的脸。我才了解妈妈为我牺牲了太多太多。
以前我认为妈妈舍不得花钱，抠门，但是我错了，她是为了我们的生活能省则省，精打细算。
从这以后我学会了改变，开始尝试理解、包容她的所作所为，不会为了一点鸡毛蒜皮的事而吵架。
改变，使我成长!
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