累,但充实.苦,但快乐.作文
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篇1：累,但充实.苦,但快乐.作文
累,但充实.苦,但快乐.作文
累,但充实.苦,但快乐.
又是一次月考结束,那份心情已经不是第一次尝试了.还是以前那种成绩.偏科厉害的我,又一次让心情沉重.
语文成绩第一,数学物理没脸见人.现在正想着英语成绩还没下来.其他的都不担心,最让我烦心的就是数学物理.这学期第一次考化学,还不知道自己写出的是什么样的化学“历史第一笔”呢.哎,怎么会这个样子啊?
十`一国庆我们才放两天假,从开学起,周六周末都在补课,只有周末下午才放半天假,是想整死我们这些“祖国的花朵,初升的太阳”啊!
想起学习,我的确没有厌烦过多少次,但是想起压力,那简直是我们现在学生的必修“专业”.
“减负”的口号,就是这么喊出来的!“减负”的口号就是这么被落实的.哎,不多说了.说实话,学习是为自己学,是在为未来打下基础.
所以,我并不恨学习.但是小学生作文 你也可以投稿,合理的安排生活,是我们共同的`渴望.青春,在学习中走过,时间在学习中流去,心情在学习中变化,自由,在学习中煎熬.
这所做的一切,全是为了以后的青春是无悔的,以后的时间是快乐的,以后的心情是轻松的,以后的自由是......
所以,为了明天,只有牺牲今天的杂念.为了今天,只有牺牲现在的杂念.
朋友们,努力吧,胜利就在彼岸!
篇2：读书累但快乐着作文300字
读书累但快乐着作文300字
读书累，但快乐着重庆市渝北区渝开学校三、三班廖悦然读书是一件很累的事，也是一件快乐的事。
书里的知识比金子还宝贵，不读书，就是输在起跑线上的'失败者；读书，是走向金色阳光的胜利者。
我们现在条件这么好，应该珍惜。春秋时代的孔子，不远千里去拜师。累吗？当然累。但正是因为他这种不怕累的精神，才成了伟大的思想家。战国时期的苏秦，为了学到本领，他不分白天黑夜，孜孜不倦地学习，但每读到深夜，感到精疲力竭，要打瞌睡时，他就拿一把锥子朝大腿上猛戳一下，睡意没有了，他又继续读下去。苦吗？当然苦。但正是因为他刻苦学习，不怕吃苦，后来才成了有名的政治家。
读书虽然有些累，但有收获。这些收获也许会影响一生。读书吧！它会让你走向成功的道路。让我们在读书的苦和累中找到快乐吧！
篇3：累，但幸好有你作文600字
累，但幸好有你作文600字
同地方的一个女生，也就是那个美好的`女生啊，那个总是出国的女生，生病了，让我拿作业过去给他。
刚才拿过去给他的时候，妈妈的朋友刚好过来，所以被他看到了，他的第一反应就是：“天呐，怎么这么多试卷。”额，感觉还行，这一周的作业算是比较少的了，自己算了一下，其实里面也就12张试卷，自我感觉这是这段时间备考以来作业最少的一周，至少，我还有时间发作文，至少我还有时间写心情，交作文课的作业。
后来拿过去，是他奶奶出啦拿，他奶奶看到卷子的第一反应也是：“这么多啊！”我不忍心告诉他其实还有练习册要写呢！妈妈的朋友问我说会不会很累？学着有没有压力，我说还行吧。
其实，即便很累，我觉得，只要有妈妈一直在，再累，其实也不及妈妈给的爱沉重！
不得不承认，上了高中后，下厨的次数屈指可数，家务活更是不用说了，貌似十指不沾阳春水已久！每周回家的固定模式就是：开电脑，看看新闻，玩手机，写作业，写作业，玩手机，写作业，吃饭，写作业，睡觉。每天在家也是三点一线的生活，房间，客厅，厨房。有的时候真的很愧疚，觉得妈妈付出的太多，而我们却什么也没能帮上忙。感觉作业君剥夺了我太多的时间。但是，妈妈却一直那么默默着承受这一切，他还是会为我们回家了很开心，即便我们回家后他显得更忙了。
我不敢告诉她说我这次期末可能会考糟，因为我觉得，她这学期付出了那么多，而我如果给了他一个令她失望的答案，她或许会怀疑她的付出是否值得。我想要让他知道，他的付出是值得的！
篇4：紧张但快乐着作文
初写下这个题目，我自己也不由得呆了一下！谁不爱轻松呢？舒舒服服的做在沙发里，手里捧着一本心爱的书，耳边是动人的钢琴曲，嘴里嗑着瓜子，这是何等悠闲呀！但是，我却深深的体会到，紧张比轻松更加迷人，更为快乐。
考试，在某些人看来最为头疼，而我却喜欢因考试带来的紧张，坐在摊满书籍的写字台上，一丝不苟，聚精会神的复习，我会感到无比充实，几个小时转眼既逝，我会快乐的安慰自己“今天就装到这吧。”
我也说不请这是一种怎样的心境。每次阅读完课本，发现了那些从未注意，理解不透的地方，或是在极短时间内完成了许多道练习题，在忽然有灵感的时候解决了一道很难的数学题，那份畅快的心情是很难感受到的。
我是天生应战型的，越临近考试，越紧张，我就越快乐，做什么事都有使不完的劲儿。考试那份紧张是平时所没有的，紧张的快乐也只有此时才能感受。
平时我并不用功，不是我不想好好学习，而是我没有动力，而考试形成的紧张，却是最好的动力。考前的我象一台高效的计算机，如饥似渴的吸收大量的知识，把平时浪费的时光一股脑儿的抢了回来。
考试对我来说也是一种期盼，记得上小学的时候，刚开学老师便通知“明天考试”，内容是上学期所学的知识。我当时惊讶的哑口无言，也顾不得埋怨老师催促的太晚，回家便一股脑的扎进书堆里复习，结果令回家的妈妈大吃一惊。“这孩子，刚开学就这么用功！”这个下午所学到的知识几乎抵得上一个学期了。后来，我十分感谢这次考试，让我一下午复习了一个学期的知识，我当时的感觉就是：知识连成串儿了。
紧张并非时刻存在，于是，我也告戒自己，不要享受紧张，要保持一种适合自己，使自己感到充实、痛快的紧张，人人向往轻松，可又谁体会得到紧张的快乐呢？
篇5：紧张但快乐着作文
紧张和快乐就像一对小冤家，怎么也不肯待在一起。但是，在我的人生大道上，却曾经上演着一件虽然紧张，但十分快乐的往事。
那一次，我们班20名同学在边老师的带领下，去少年宫参加了别开生面的“电子摆拼”体验课，这对于我们来说真是“大姑娘上轿——头一回”呀！谁知，任课张老师还没等我们把材料看够，就为我们准备了一场“门铃转化器”的比赛。
“什么？”“不会吧！”你瞧，同学们面面相觑：有的把眼睛瞪得大大的，疑惑不解地望着张老师；有的把嘴巴张得圆圆的，似乎能塞下一个大苹果；有的用手抱住脑袋，左转转、右转转。
“把书翻到第12页，然后。亮板！”突然，张老师的一声命令打断了大家的思路，“开始！”
只听“刷——”的一声，气氛变得紧张了许多。我慌慌张张地拿出零件，一边用雷达似的双眼快速扫着，一边用双手不停地上下比画着。一切都顺利地进行着。
“咦！奇了！怎么少了一个零件？”我着急得直冒冷汗，拼命地找，恨不得把整个教室都翻一遍。这时，一点小亮光吸引了我的注意力。凑上前一看：哦，它在这儿！原来是被吸铁石吸住了呀！我兴奋得朝周围同学看看。天哪！他们居然。居然已经拼了一大半！我把刚才的兴奋一抛脑后，立刻抓起零件，埋头苦干着：一会儿试试这个，一会儿又试试那个，一会儿将它拼在第一层，一会儿又将它拼在第二层。突然，我的眼睛中“哗哗——”地闪过几道异样的光，嘴角轻轻颤动着：“对了，就是这样！”我一拍大脚，喊到。“沙沙沙，沙沙沙”你听，窗外的树叶也在为我加油鼓劲呢！终于，功夫不负有心人，我终于拼好了。“啪”我潇洒地按住按钮，等待着那久违了的门铃声。
“嘀嗒，嘀嗒。”可是，一秒过去了，五秒过去了，十秒过去了，什么也没有发生：“怎么回事？怎么回事？我都快要成功了，怎么可以这样？”我抓耳挠腮：难道这零件本来就是坏的？不可能，之前不都好好的嘛！难道是它烧掉了？不可能，我可都是按照老师说的在做啊！难道是零件松了？不可能，它们之间明明紧紧地挨在一起呀！
我的心不停地跳动着，只觉得血都在往脑门上涌……“我拼好啦！”“我也拼好啦！”同学们的欢呼声更使我手心冒汗。
怎么办，我就要输了吗？我就这样退下阵来吗？这就是我不看书、闭门造车的后果吗？
但是，我虽然心中难过，眼里还是不断地对照着书本，寻找错误的根源：左上部份，对了；右上部份，对了；左下部份，对了；右下部份，对了；中间部份。瞧，我这粗心鬼！原来是忘接了一根导线。你说，这门铃能响吗？说着，我赶紧抓起导线接上。果真不出我所料，喇叭中出现了“叮咚叮咚”的声响。看着这成果，听着这声音，我重重地呼了口气，悬着的一颗心总算放了下来，甜甜地笑了。
这次的体验课，使我至今难以忘怀。虽然很紧张，但是，我的心中却依然快乐着。我快乐，自己取得了成功；我快乐，自己得到了新知识；我快乐，自己学会了永不放弃！
篇6：紧张但快乐着作文
送走了三天愉快的假期，迎来了崭新而又充实的一天。
清晨，我还在甜甜的`睡梦中就被闹钟吵醒了，我睁眼一看，时间不早了，赶紧整理好一切，迅速背上书包，快步走进繁花似锦的校园。今天的早晨有点清凉，这个时候的校园里还是寂天寞地的，偶尔只听到树上小鸟的婉转歌喉；南方的秋天总是来得很晚，绿绿的树叶轻轻地晃动着，还舍不得离开大树母亲的怀抱。
走进教室，我迅速换好座位，等待着同学们的到来。过了一会儿，同学们逐个就位，刘老师也迈着轻快的步伐，手里还抱着一叠卷子走进了教室，肯定要考试的。卷子发了下来，刘老师简单地讲了几个注意事项，目的是给转学来的新同学听。教室里寂静无声，只有42支参赛的笔，隐隐约约发出擦擦声。这声音使我一颗悬着的心更加忐忑不安。时间如流水，一分钟、两分钟、三分钟我不由自主地望了望左边的小禧，他正在埋头疾书；再看看右边的小嘉，她还在啃手指呢！我呢，急得像热锅上的蚂蚁。眼下虽然快要到冬天了，但我的额头上居然渗出了汗水。紧张的考试结束了，刘老师叫我们前后同学互改，当拿到试卷后，我看到了一个鲜红的83分，我不由大吃一惊，犹如晴天霹雳，把我这数学王子炸得两眼直冒金星。不过失败是成功之母，这次不行，我下次一定会考好。
紧张的数学考试过后，迎来了同学们无比喜爱的体育课。一打上课铃，他们就像离弦的箭一样冲到了球场，排队时，男同学一直在叽叽喳喳说说笑笑，但看到游老师手里的足球时，顿时鸦雀无声显得庄严无比这翻脸还真比翻书快呢！游老师叫我们围着篮球场慢跑两圈，再让我们自由踢足球，足球队的同学则要单独留下进行强化训练。下午，意外的惊喜，游老师又来上体育课了！他到我们的教室，给我们放视频，我们欣赏了足球风云人物C罗、梅西、内马尔、姆巴佩的英姿他们全是同学们最喜欢的。
时间总是跑得很快，如同流水一般，眨眼逝去。放学铃声响了，这时，天阴沉沉地，出了教室一看，凉凉的秋雨已打湿了地面，秋意浓了，又再次开始期待美好的明天。
篇7：我忙，但很快乐作文
在这个世界上，大部分人都很忙。我也是其中之一！学习虽然很忙也很累，但是我还是能感觉到学习的乐趣。
平时，虽然我的成绩会有不理想的时候，但是只要努力还是能让我找到快乐的。在我四年级刚开学的新学期，我总是进不了状态，上课不听，下课不做功课，读书成绩明显下降。妈妈很耐心的教育我，很感激妈妈对我的教育和指导，让我获得优秀的成绩。它变成了我学习的动力。现在，通过我自己的努力和妈妈的指导下获得了班级里面的“进步之星”了。自己也有一种成就感。我心里感谢妈妈给我的一次又一次的机会让我改正我的坏习惯。所以，我的学习成绩从最初的七十几分达到了现在的八十五分以上。成了班级里面的“进步之星”了。老师和妈妈都说我长大了，我心里甜滋滋的。这件事情让我懂得了学习的乐趣，被人刮目相看的感觉是非常好的。进步的感觉真的很好，不仅会让人刮目相看，还有可能会得到梦寐以求的奖励呢。
所以我觉得，快乐是从努力里得来的。没有努力，就没有快乐和收获，就没有富裕的生活。我觉得学习不仅很忙还很累，但是我还是喜欢的，因为苦中有乐，乐在其中。我忙，但是我很快乐。
篇8：我忙，但很快乐作文
每个人都有过忙的时候。有时，是为学习而忙；有时，是为工作而忙；还有的时候，是为劳动而忙。但是，忙完之后，却觉得很快乐，因为，经过自己的忙碌，终于做成了一件事，那种感觉是说不出的快乐。我，也有过这样的经历。
自从那节音乐课老师给我们听了周杰伦的《菊花台》后，我就被它吸引住了：那优美的旋律，那舒缓的节奏，那动听的歌词，都深深地映在了我的心中。从此，我发誓一定要弹好这首曲子。
从此，我便开始了练习《菊花台》的漫长之路。弹琴时，忙着看乐谱，忙着看手形，忙着看音区，一切都比以前忙了许多。好不容易谈得有了点感情，却又忘了加踏板。真是难啊！
因此，我一回到家，做完作业，便匆忙地进了琴房，一遍又一遍地弹着《菊花台》。一天又一天，一周又一周。终于有一天，我发现我自己有了巨大的进步：音区对了，手形好了，弹出的曲子优美动听，和老师弹的差不多了。那一刻，我既高兴又激动：这是忙出来的啊！那一刻，我心中的快乐是无法用语言表达的。
我忙，但忙出了成绩；我忙，但忙出了效果；我忙，但我忙出了美丽动听的曲子。以后，每当我耳边响起《菊花台》时，我都会从心里发出一身：我忙，但我快乐！
篇9：我忙，但很快乐作文
忙碌是每个人都可以体会到的只要听到“忙”这个字，大家都会想起早出晚归的上班族，但忙不一定是疲倦，忙也可以很快乐。
这个星期，我的爷爷奶奶要外出旅游，他们要去一个星期，行李已经准备好了，过了一会，奶奶似乎想到了一件很重要的事情，立刻走过来对我说:“对了，我们出去以后，只有你和两只小猫在家，你可要好好照顾它们。”我心想：看管小猫这么简单，只要和它们玩，就行了。“哦，交给我吧，小事一桩!”我充满自信地说。两天后，爷爷奶奶出去了，家里现在只有我和小猫们，我看见它们在晒太阳，就自己回房间睡觉了，可是醒来后，发现两只小淘气在厨房里偷吃鱼，我刚想阻止它们，猫咪们用脚一蹬，把所有厨具都弄倒在地上了，我很生气，准备好好教训它们一下，没想到两只小猫四处逃跑，还在用爪子磨窗帘，我好不容易把它们抓住了，把它们关在阳台外面，我想这下它们应该不会再捣乱了吧，我叹了叹气，回到房间休息，过了一会儿，我又去看它们，小猫们竟然把阳台的花也打翻了，还想吃我的金鱼，我看到了眼前的一切，顿时眼泪从眼睛里涌了出来，我觉得我管不了小猫了，哭得抽抽噎噎。突然，小猫们可能知道自己错了，自己听话了起来，它们用小鼻尖轻轻地碰我，我像在道歉似的，不知道为什么，我的心情好了许多，从那以后，小猫们越来越听话了!
爷爷奶奶回来了，他们看见小猫都很听话，问我:“看管小猫累吗?”我笑了笑：“我忙，但很快乐!”
篇10：我忙，但很快乐作文
有人说小学生是社会上最忙的人群之一，这话一点也不假，周末来了，除了语数英的作业以外，有的同学忙学英语，忙学奥数……
早上八点钟左右，我还躺在被窝里睡大觉。这时，妈妈把我叫醒了，我嚷道：“干吗呀，好好地双休日就让我多睡一会儿吧。”说定，我继续躺下去，呼呼大睡。“快给我起来，你早就多睡一个小时了！”妈妈硬把我从被窝里拉出来，她又说：“这么好的早晨，还不快起来读书！”我只好听妈妈的好“圣旨”，老老实实地去读书。妈妈见我老实，就说：“今天表现不错，不用再做附加作业了。”我高兴极了。飞快地读完了书。这时，我想：这下，我总算可以好好休息了。谁知，妈妈拿了一大堆的书给我，说：“这些都是我特意从图书馆里找的，一些十分适合五年级的世界名著，里面有列夫·托尔斯泰的，老舍的，还有巴金的…… 你一定要看。“唉，没有办法，我只好看。一整天我似乎都在看，不仅如此，妈妈还让我每个双休日都这样。因此，我的双休日都在忙看书，忙着忙着，我渐渐发现忙得有效果了。我渐渐觉得读书越来越来有趣，我越来越来喜欢看书了。
有一次，老师出了一道难题。同学们都不会做，面面相觑，急的抓耳挠腮。这时，我就告诉同学们，这题目的答案，同学们一开始都不大相信，后来老师公布了答案，果然和我说得一样。同学们都说我是“
天才”，我告诉他们，这是多读书的功劳。
我忙，我很快乐！
篇11：我忙，但很快乐作文
有人说，小学生是社会上最忙的群体。没错，我们不仅要做课堂作业、做回家作业，还要看书、运动、练字……。
在三年级暑假时，我去学过游泳。游泳可辛苦了！一个星期要去三次，次次要游十几二十圈，有时中间还不能休息。更辛苦的是练游泳姿势，一直不断重复同一个动作，又冷又枯燥。每次我去游泳的时候都在想：是谁发明了游泳这个东西？虽然遇到危险时确实可以自救，但是练起来也太累人了吧。况且劳累地回到家还要写暑假作业，我还要上补习班和漫画班，我每次都是做完这个做那个，一点休息时间都没有。我就这样抱怨着、忙碌着过了一个暑假。
时间飞快流逝，转眼来到了四年级寒假，老师公布了一个消息：“寒假里我们全班去游泳馆游泳！”我想：哎，我不是会游了么！到了游泳馆，我发现只有我一个女生会自由泳和蛙泳。看见同学们投来羡慕的目光，我开心极了，也觉得自己付出的努力值得了。
这件事不仅让我很快乐，还让我明白了一个道理：简单的'事情人人都做得到，但困难的事情要做到，就必须付出一定的时间和努力。但一旦你做到了，就会非常有成就感。这就是人们所说的“痛并快乐着”吧。
篇12：我忙，但很快乐作文
忙，新时代一个普遍的名词，快节奏的生活，也要学会享受它，感受“忙中有乐”。
居委会让我在暑假中帮组维吾尔族女孩——爷秀花学习汉语，天生热心肠的我爽快地答应了。新官上任才知其滋味……
相约的时间到了，我早早来到居委会，准备小黑板，粉笔等，忙得不亦乐乎。女孩到了，我俨然是位小老师的模样，“a—o—e……“我一会儿忙着“板书”，一会儿忙着给小秀花检查作业。我认真地讲解，因为是第一次当小“老师”不免有些紧张，一会儿念，一会指拼音挂图，我捧着书，心想：要提高工作效率，得改变方法。我陷入了沉思……
一到家，我忙着查找一些寓言，联系她学习的内容找了许多资料，在这个过程中，我也了解到了许多我不知道事，何乐而不为呢？甚至还为维吾尔族女孩上课的事做了一份计划。我吧一些重要内容化为成了一些简单易懂，易记的口诀，从此来提高效率。果然效率提高了，几天后，秀花的成绩也提高了，当她兴奋地告诉我，老师表扬她进步了。这时的快乐心情渲然而生谁又能体会我此时此刻的心情呢？小秀花成功了，我也感到了前所未有的喜悦，酸﹑甜﹑苦﹑辣，似乎都是值得的。
苦尽甘来，努力终没有白费。落日余晖，拉长了我的背影。这一刻，努力化为永恒的回忆……
我深切地感受到了：为他人付出收获的是双倍的快乐！虽然很忙，但乐在其中，忙中有乐，不亦乐乎？
篇13：我忙，但很快乐作文
养花，莫过于是我最忙的事了。除了每天要去看望小花们，为它们记录下生长过程，还要给花儿浇水，看看有没有晒到太阳……我虽然很忙，但我乐在其中！能够看见自己的小花茁壮成长，还能听见家人的赞赏……这些便是我的快乐！
让我来告诉你关于养花的事吧！
去年夏天暑假我种下了几株向日葵。第一天在我撒下种子后，我为它们浇水。我小心翼翼地浇灌下去，生怕水会把它们冲跑了。后面几天，还得给向日葵不断地找有足够阳光的地方，搬得我都要累趴下了。
不过用我那两个月的辛苦，换来的是无穷的快乐！
由于是盛夏，我每一次为这几株向日葵忙得汗流浃背，满头大汗。不过终于有一天，这几株向日葵开花了，绽放了灿烂的美丽笑容。“终于开花了！开花了！”我向父母大叫着：“快来看呀”虽然室外酷暑难挡，但我的内心心潮澎湃，激动万分，愉快的心情溢于言表。父母看见我的向日葵也是连声“你种的花开了呀！真好看！”更让我感到快乐的是，养花让我明白了所有收获全是建立在辛勤付出，忙碌工作上的！也让我对于“一分耕耘，一分收获”这句话有了更深的理解与认识。
现在我终于体会养花的不易，也明白了养花的乐趣与收获。虽然养花耗费了我的大量时间与精力，不过这也让我每天都过的很充实。我忙，但很快乐。只有肯付出，就会有收获！
篇14：我忙，但很快乐作文
周六在别人眼中是悠闲的，而我却又一个忙碌的周六。
“丁零零，懒虫起床。”我被那响亮的闹铃吵醒了，“忽”地从床上跳了下来，迅速的穿好衣整理好书包，出了家门。为了节约时间，我不得不把早餐安排在去补课班的路上。
我一路飞奔到补课班，进了教室，坐在同步数学教室的座位上，心里暗暗想到：还好，还好，没迟到，否则肯定会被程老师骂个狗血喷头。不久，程老师拿着教学卷子进了班级。我喜欢上课，因为在课堂上，我可以充分地表现自己。老师一提问，我就会把手举得高高的，不懂就问，懂了就答。老师讲解时了，我飞快地做起笔记来。在数字和各种符号的陪伴下，我度过了上午。
紧接着下午一点我赶往写作班，我喜欢这个写作班，因为老师一直鼓励我，使我有了自信，也进步了。今天，在老师的指导下，我又完成了一篇作文，还得了高分，我高兴极了感叹号
回到家，吃完晚饭，我稍作休息后，又练起了口琴。妈妈从厨房探出脑袋，笑着夸我吹的好。爸爸为我拍着节奏，就连我自己也沉醉琴声中……一整天的劳累顿时烟消云散。
晚上，我躺在温暖的小床上，回忆着一天。我忙，但我快乐。
篇15：我忙，但很快乐作文
有人说小学生是社会上最忙的人群之一，我也不例外。有的忙很痛苦，有的忙却很快乐。我是忙得乐此不疲的人。
在我三年级的时候，我打算考取“少儿英语口语·三星口试”的证书。那时我的英语水平并不高，所以为了能顺利通过考试，我和妈妈忙碌了起来。
起先，我们忙着找一个好的教育机构。妈妈为了我的学习，对一个个教育机构“挑三拣四”。这个老师不好，那个教材不好，价钱不好、学生不好……能挑出来的毛病，妈妈全都挑了出来。
选好了教育机构，就要真正开始学习了。老师上课的时候，我专心致志，认真做笔记，积极举手发言。回家后，我和妈妈抽空复习笔记，只要又不懂，我就问妈妈，而她就会一遍遍地讲解。每一篇文章我都读了又读，背了又背……
同时，我有一个目标，有一个信念：一份耕耘，一份收获；只要努力，必有回报。在遇到挫折和困难时，我跟自己说：不要气馁，我能行！当我松懈时，我说：加油，我会继续！妈妈对我微笑，我也被“传染”了。微笑就在我们中互相传递。
我想，忙得有意义，有目的，就是一种快乐。我忙，但很快乐！
篇16：我忙，但很快乐作文
有人做了一个统计：“现在谁最忙？”统计结果是：“小学生最忙”。不假，我们小学生是名副其实的“忙碌人群”。
就拿我来说吧！现在临近小学毕业，学习任务非常艰巨。每天放学刚到家门口，我还上气不接下气的时候就会听到那个既不陌生又不亲切的声音：“放学怎么回来得这么晚，抓紧做作业，别浪费时间！”每个星期日，我做完老师布置的作业，刚松了口气，妈妈马上就会拿出几张模拟测试卷，给我布置“附加作业”。星期六，等待我的还有可怕的英语补习班，老师讲的内容都是有关于初中的，简直能让我晕倒。总之，我几乎没有时间休息。
虽然平时很忙，但也能在忙中感受快乐。记得有一次我正在做英语提高卷时，突然被一道难题给“卡”住了。我苦思冥想，想起了老师所讲的内容，终于把这道题给做出来了。我把答案拿给老师核对，老师看了看答案后，高兴地说“嗯，不错，没想到你能把这道难题给做出来，这应该是你拼死努力学习有着栖息相关的联系的吧！”那时候，我内心比吃了蜜糖还甜，感觉比打了胜仗的将军还要自豪。
不过，有句话讲得好：“一分耕耘，一分收获。”在我“历经磨难”之后，我有了一点收获。我的英语练习册上，“A”回来了，虽然并不多，但总归说明有进步。在语文练习册上，大红勾排起了队，那么耀眼。
虽然我很忙，但我十分快乐。我学习的进步是我忙碌时的慰藉。我懂得了只有付出艰辛，才能真正收获到快乐。
篇17：我忙，但很快乐作文
虽然我是个小学生，可是学习和生活都挺忙的。除了日常的学习任务以外，还得学手风琴并参加演出和比赛。
去年暑假，我随上海爱乐手风琴乐团去柏林参加了中德青少年艺术交流活动。期间，需要先后参加集体演奏和个人单项比赛。这可是个不小的挑战。在第一次参加集训时我就发现很难。老师说因为团员们的水平参差不齐，六级以下的同学可能会感到有些吃力，希望大家能每天坚持练习，不掉队。
于是，我开始了为期四周，每天六小时的“魔鬼训练”。这个强度远超过了我预期。一些同伴因为无法适应，中途退出了。我在坚持了一周后，随着曲目难度的增加也有些撑不住，想要退出。于是，我向爸爸说了自己的想法。爸爸语重心长地对我说：”参加这次活动是你自己的选择，一旦作出决定就应该坚持到底，不能半途而废。如果你现在放弃，那你上一周的努力就白费了。以后，一旦遇到困难，你就会退缩，这将令你一事无成。再好好想想，爸爸尊重你的选择。”我考虑了一个晚上，最终决定咬紧牙关坚持下去。
在之后的几周里，凭着这股不放弃、不服输的劲头，我闯过了一关又一关。经过不懈努力，我终于掌握了两个合奏曲目、一个独奏曲目，登上了开幕式的舞台，还在个人比赛中取得了铜奖。
虽然在那段时间里，我非常繁忙，也十分辛苦，但我乐此不疲。因为只有勤奋努力地付出，才会有进步和收获啊！我忙，但我很快乐！这是真的！
篇18：我忙，但很快乐作文
“忙，都去忙吧，忙点好……”这句公益广告的台词常常回响在我的耳畔——现在的人可真忙啊——连我这个小学生也忙得连一个月也抽不出几天的空闲，但我忙，并快乐着……
上个月植树节，我们小区开展了一场“植树小标兵”的比赛，我当然报名参加，可身为一名学业繁重的小学生，哪有这么多空闲的时间呢？然而，“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我天天奋笔疾书，头也不抬地埋头苦干。终于，功夫不负有心人——我在上补习班之余写完了所有的作业，腾出了周日一整天来进行这个比赛。
比赛一开始，我就拿好我所有的工具奔向了我的“岗位”，——别人干了几个小时就不干了，而我，却深知我这一天的时间是多么来之不易！于是，我便像只辛劳的小蜜蜂，呃，确切地说是像一只胖蜜蜂一样加倍努力地一口气干了一整天！种完了树苗又去除草，浇水，松土和施肥。这活说着简单，干起来可累啦！累得我热汗直流，腰酸腿痛。
后来，我天天在百忙中抽出时间，来精心照看它们，然而，这一切的一切，都被评委们看在眼里，记在心里……
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。最终，我当之无愧地荣获了“植树小标兵”这个称号，可他们也许并不知道，在我成功的背后，我付出了多少的汗！
我忙，并快乐着……
篇19：那些快乐但痛苦的日子作文
那些快乐但痛苦的日子作文
快乐和痛，两个近似于极端的情感，我已在这段时间体会到了。先说说快乐吧，要不然痛会让我悲伤的。
那些天，早上一醒来。就会看到有些皱纹的母亲为我热好了一杯香气四溢的牛奶，而且还特意叮嘱我：“儿子，小心点喝，别烫着了。”那时，我笑了，笑得很甜。
那些天，临近中午的时候。我总是捕捉到了一个瞬间——母亲总是被油烟给呛得痛哭流涕。过了一会儿，只见她端着她的“劳动结晶”来到了我的面前，放下，坐下，殷切地让我尝尝她的手艺如何。我尝了一小口，但立马就被其中的辛辣味给喝住了。虽然有点难以下咽，但当我又想起母亲炒菜的情形时，我笑了，微笑着对母亲说：“真好吃。”随即，母亲也尝了一口，她似乎和我当时差不多，但是，也笑了。我们对看了一眼，然后就大笑了起来……
那些天，吃过晚饭后。往常，我总是要和老爸对弈一局，但老爸这段时间要外出。无事做的我被母亲看在眼里。于是，她竟主动要求我教她，方便和我对弈。那时，我哭了。母亲疑惑不解道：“傻孩子，哭什么？”我说：“我在笑呀，只不过乐极生悲了。”此时此刻，我觉得自己答得有点让人无语了，但是，母亲还是和我一起欢笑起来……
笑过了却痛，今天早上一醒来，心就有点痛，不知道为什么。
谁知，下午，爷爷的手机直接从手里直直地掉到了沙发上。我立马上前询问：“发生什么事了？”他沉默了。我心想：肯定发生大事了。爸爸妈妈回来后，我问他们，他们也不说。这，更让我怀疑。当我问大姨妈的时候，她终于告诉了我，婆婆已经在医院病逝了。霎时，时间仿佛冻结了，我也沉默了，我被一股莫名的力量带进了回忆：婆婆每天为我做早餐；婆婆次次为我洗衣服；婆婆时刻挂念我的安全……
此后的几天，我曾次次在婆婆灵堂里沉思，边沉思边为婆婆烧纸，以次来尽自己的最后一份孝道，我心想：婆婆生前最喜欢打牌了，我要多烧点钱给她，让她在另一个世界活得幸福！我知道，婆婆永远不会回到我的身边了。那几天，上课不认真；下课心很闷；吃饭没胃口……回家后，爷爷和爸爸找我来谈话：“你知道吗？”“我知道。”我回答。“那为什么不好好学习，来报答她？”他们哀叹。“我……”我虽然认为父亲说的很对，但仍这样浑浑噩噩地过了几天。
到婆婆出殡的日子了，我怀着沉重的.心情跟上了队伍。当看到婆婆身躺棺材的时候，我的泪止不住的往下流。我觉得，都怪我，那天不该说婆婆煮的东西不好吃，也不该和她顶嘴……
还有3天，就期末考试了。爸爸再次找我谈话，一来就给了我一巴掌，我顿时被打醒了。
人生，要开心，虽然亲人离去了，但那已成为了不争的现实，我们已没有回天之力，我们所能做的，只有抚慰她的灵魂，安葬她的躯体，再过好以后的日子，仅此而已。那些快乐但痛苦的日子，我会以更好的心态来面对！
篇20：我很忙但很快乐作文
童年是一幅美丽的画，而忙碌则是画中不可缺少的一个部分，有人觉得忙碌是一种受罪，有人觉得忙碌是一种快乐，有人觉得越忙越无聊……而我却是在忙碌中感到快乐。
在上幼儿园时，快乐总是陪伴着我，即使有时会伤心，但也是在妈妈的陪伴下成长的。自从上了小学，一个沉重的包袱落在了我的身上，使我几乎喘不过气来，但我始终相信，一份耕耘，总会有一分收获的.。
在一、二年级的小学生涯中，我慢慢地适应了飞快的学习进度，我似乎感觉到身上的包袱变轻了。可没过多久，一个新的问题又朝我驶来那就是——班委竞选。从那时起，我也不知道为什么开始拼了命的努力学习，功夫不负有心人，我终于如愿以偿当上学习委员。
从此以后，我每天都要在班级和老师办公室来回跑，催促同学们交作业……虽然我很忙，但是我忙得不亦乐乎。
记得有一次，我正在催促同学交作业。恰巧，有一位没交作业的同学准备出班级，向操场跑去，我生气地向那位同学跑去：“你还没交作业呢？你要去哪？”这时一位同学正要向我问问题，我立刻陷入两难的境地，心想：到底是要帮同学，还是去追他呢！就在这时，正好一位同班同学走了上来，我见状立刻上前说：“琬玲，帮个忙吧！帮我把那位同学追住。”“好啊！”好爽快地答应了。最后，我也成功教会了那个问问题的同学，我高兴极了。在我的努力下我年年被评为“三好学生”，也获得了许多奖状，我的努力终于得到了收获。
在五年级学习中，我更是忙碌而又快乐。现在，忙和快乐是交织在我人生中不可缺少的部分。
篇21： 我忙,但很快乐作文
我忙,但很快乐作文
星期六到了，这又是一让人快乐的日子啊！因为自然老师要带我们去上海市西郊动物园去参加爱鸟周的活动，所以我早早的起来，到了学校等待着……
我们乘上了大巴车，过了大约过了一个小时，到达了上海市西郊动物园，我们把从学校自然触碰角带来的各式各样的标本，和叶脉化石的材料与工具摆放妥当之后，见来参观的人不多，老师便让我们先去别的展区参观参观，了解一下关于鸟类的知识。
我走到了“上海市崇明东滩鸟类国家级自然保护区”的展区。只见展区周围占了许多人。哇！这里好受欢迎呀！我心想，这里的游戏肯定很好玩我好奇地钻过人群，一看正好有个小男孩手里拿着奖品，脸上挂着灿烂的笑容，走了出来。我连忙从一旁蹿了过去，一屁股坐在凳子上。这时，坐在我对面的工作人员从一个口袋里取出一幅已被打碎的拼图放到我面前，说：“请你把这幅拼图拼完整。”我一听，一下子把把眼前的碎片平铺在桌上，我从中先找出它的头和脖子拼在一起，咦！怎么回事？怎么拼不上去，我又开始手忙脚乱地找它的翅膀，找它的脚。终于，在我的反复尝试下，一幅针尾鸭的拼图被我“征服”了。我如愿以常的拿到了一套关于鸟类的.书签。
人越来越多了，我突然想起来，还有正事要干便连忙跑回了自己的展区。只见我们展区周围站了许多人。我一看，连忙把书签塞入书包，冲到展台前，大声叫道：“想学叶脉化石的人到这里来！”这时，一个穿着粉红色运动装的小妹妹走到我面前羞羞答答地说：“你能教我做叶脉化石吗？”“OK！当然没有问题！”我笑着说，“我们先舀几勺石膏粉，再加入以三比一的水调匀之后，把它到在板上。”只见她轻轻拿来一块板，又找来一个杯子，往里面加了三勺石膏粉，又颤颤巍巍的拿起了水瓶往杯子里加了不少水，我又加了少量的水，我又拿了一根小木棍给她，她用最快的速度把石膏调匀，并把它倒在板上，拨成一个椭圆形，最后，我拿起她完成的作品，递到她的手上，她高心地说道：“谢谢你！”说着，她小心的拿着她的那份化石离开了。看着她的背影，我心里十分开心。
这天，我很忙，但我很快乐，因为我既学到了知识，又帮助了别人。这一天，我真快了！
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