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水的六年级作文

2022-08-15 08:20:13 收藏本文 下载本文

“許弘毅”通过精心收集,向本站投稿了16篇水的六年级作文,以下是小编帮大家整理后的水的六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到您。

水的六年级作文

篇1:水-六年级作文

一块岩石固然坚硬,可水只要坚持不懈,就可以将其滴穿;一个棱角固然锋利,但轻柔的水也可以将其磨平。从山上流下的小溪,也许会遇到许多的沙堆、巨石,但它会不断地绕过它们,继续向东海奔去。

在往下流逝的过程中,水可能会挟裹大量的泥沙,变得浑浊,但在它即将流入东海时,又会变得无比清澈,水就是这样一种具有原则性的液体。在生活中,它无时无刻不在影响我们:凡事要有自己的原则,不能与他人同流合污。

古人云:水能载舟,也能覆舟。这是魏征对唐太宗进谏时常说的一句话。他通过水能推动船的前行,也能掀起巨浪把船推翻的事实,劝告君主要让人民安居乐业,不要打压他们,这样朝廷才能稳固,天下才能繁荣太平。

水用它宽大的怀抱包容万物,毫无怨言。人们经常随手把纸团、垃圾袋、空瓶等物品扔入水中,也有许多落叶飘入水中,可水从来没有排斥它们,反而是把它们全部揽入自己的怀抱,让它们与自己融为一体。

水里不仅泥沙俱下,还住着水藻、鱼儿、田螺等,水用无私的胸怀,给小生物们一个温暖的家,让万物在自己体内幸福地生活,它却从不求回报。

水无处不在,水的品质和精神也深深地影响和激励着我,我愿意像水一样不断地充实自己,强大自己,无声无息地去渗透他人。

篇2:水-六年级作文

水是我们生活中必不可少的东西,人类如果没有了水就不能生活,地球上的人、动物、植物都会焦渴而死。

在生活中,烧饭、洗衣、洗车、浇花……都会用到水,但是现在水也被我们浪费的越来越多。中国是一个干旱缺水严重的国家淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,地球上的水虽然多,但是大部分都是咸水,只有2%是淡水,全世界的有很多地方已经缺水了。

截至20xx年,中国平均每月家庭用水量一般是8~10吨左右。

水是生命之源,没有水就没有生命。成年人体内含水量占体重的65%,人体血液中80%是水。如果人体内水分减少10%便会引起疾病,减少20%~22%就要死亡。

人类生活、工业生产、农业灌溉,都离不开水。但随着工业发展和人口增加,水的污染却越来越严重,并且已经引起全世界的广泛关注。

全球目前有8.84亿人口仍在使用未经净化改善的饮用水源,26亿人口未能使用得到改善的卫生设施,约有30亿至40亿人家中没有安全可靠的自来水

然而,人类浪费水,也是经常见的,刷牙时任水流淌、洗澡涂肥皂的时候不关淋浴喷头、自来水管发生漏水或爆裂并未得到及时的修理、用过多的水冲洗汽车,洗车的水白白浪费掉了……。

现在也有很多关于节约用水的活动和倡议。我们每一位公民一定要去积极参与进去。

最后,我想说的是:保护环境,人人有责,我们一定要节约水资源。

篇3:水-六年级作文

水是生命之源,没了水,万物都不复存在。

人没有食物可以存活七天,可是没有水,就连三天也活动不下去。由此可见水是多么的重要。

可是水也并不是完美的,大自然中最具破坏力的就是水,当水发起“恶”来,任何房屋都会被夷为平地。那些山洪、海啸都是让人唯恐避之不及的。

四千五百年之前,良渚人的居住地海拔很低,经党洪水泛滥,把庄稼、房屋冲没。良渚人为了更好的生产,开始了全世界最早的水坝建设工程。古时候没有水泥、袋子,聪明的良渚人就用草皮裹上泥土来阻挡洪水,另外又开发了一条河道,用“堵疏结合”的方法治理好水。

四千五百年后的今天,我们不用再担心洪水了,但臭气熏天的污水和全球面临的缺水问题迎面而来。虽说天台水资源相对丰富,但在偏远的西北地区、非洲等地,人们每天都没有充足的水源。

近几年来,浙江省开展了“五水共治”行动,天台县治理了数条河流,修建了水坝。希望以后,天台乃至全世界的水问题能够得到解决。

水,有利又有坏,我们要保护水资源。节约用水、减少生活污水,为我们的子孙后代带去一片绿洲。没有水,也就没有生命,水孕育了我们,我们要保护它。如果人类没有治理好水问题,那么地球上最后一滴水将会是人类的眼泪。

篇4:水-六年级作文

嘀嗒……,这是一滴水来到世界上发出的声音。

也许你会说,一滴水,那是多么微不足道。但相信你听了这一组数字,倪就会知道这一滴滴水汇集起来后的强大力量:假设每人每天节约一滴水,全世界60亿滴水,相当于600吨,3万桶纯净水。如果每人每星期需引用2桶纯净水,那么节约下来的水足够一人饮用200多年。

科学证明人,人类离不开水,水能起到各种作用,其他物质多半无法代替。水是人类的生存发展中不可缺的资源。但是如果人类不节约用水,那么总有一天,水会消失在地球上。

有的人认为,地球上的水多的是,水不可能消失在去、地球上。可是,他们也许不知道,目前地球上能开发的淡水资源不足总水量的0.3%。

我从一些杂志和资料上看到了一些节水小窍门:

1、刷牙时,瑶记住把水龙头关掉;

2、早晨洗完脸,别把水倒掉,孩可以用来洗拖把擦地板,冲厕所;

3、放学后我们可以把每喝完的水浇花;

4、捡一些大石头、砖头放进马桶水箱里,节约冲厕所用水;

5、洗澡时水管先流出冷水,我们可以用水桶接住,用来洗抹布,冲马桶。

任何一个人都无法让地球每天增加一滴水,每一个人却能够让地球每天消耗一滴水。千万不要让地球上的最后一滴水是人类的眼泪。

篇5: 水的六年级作文

站在家乡的河畔上,凉风习习,望着大河之水向东流,我思绪万千……

这时的河水,平静如镜,我沿着台阶慢慢下走,水面上立刻映出了我的脸庞。为人处世,就应像这河水,静一静才能呈现出万物真正的面目。当危险来临之际,不要慌,应心平如水,才能更好的抉择;比赛时,不能紧张,心平气和,态度端正,加上平时刻苦的练习,才能获得成功……反之,当一阵狂风来袭时,水面波涛滚滚,呈现出的是万物曲折的一面。当人愤怒时,往往会做出令自己事后后悔莫及的事情,这时,不妨静一静,才能做出令自己满意的“答卷”所谓“宁静以致远”,“静,以修身”就是这个道理。

我慢慢往西走,来到我小时候最爱看的瀑布边,家乡的瀑布会让人觉得是“地上白云飘”,瀑布大致分为上中下三层,不是那么的湍急。而我觉得,人生的成败得失就像这瀑布,当最上层的水一落千丈,来到最下层时,就像人一样,本来中了五百万,彩票却因自己的疏忽大意而不见了;本来自己就要买到梦寐以求的物品,却因为自己的马虎把钱丢失了……总之,人生最失意的事莫过于一落千丈,但瀑布却告诉我们:生命就是因为有这么多传奇的经历而精彩!即使是人生一帆风顺,没有半个绊脚石的人也比不上他们,因为,瀑布正是因为有这么多个失意的水滴而美丽!而被古今文人墨客所赞颂!许多河流没有瀑布会黯然失色。所以当自己失意的时候不要灰心,天无绝人之路,祸兮福所倚,福兮祸所伏,谁能断言,你不会成为下一个“瀑布”?要活的精彩,活的快乐!

……

五行之水,高深玄妙,变化多端,诡异多变,蕴含着许许多多人生哲理。试问水为何物,答曰:“只可意会不可言传。”

篇6:不怕水六年级作文

不怕水六年级作文

这个星期我校组织了生存训练,到哇哈哈小学游泳。

星期二下午我去的时候,心里很高兴有很害怕。高兴的是可以在教练的指导下学习游泳;害怕的是我下水会不会抽筋。

过了第一天,在以后的几天里心情就没以前那么害怕了,在袁教练的指导下,我从特别怕水慢慢变成了不怕水。袁教练一直都在提醒我们,在水里不要打打闹闹,不要以为自己会游泳去捉弄不会游泳的人,不要在水里把水泼到同学身上,最后要注意安全。袁教练一直耐心地教我和邱倩琦在水里打水,教练把我的脚抬起来,让我用脚打水花,虽然教练帮助下我可以打很大的花,可一放手我的脚又沉了下去。

时间过得真快,一个下午又过了。我一定要加倍练习,学会打水花,再加倍努力学会游泳,争取得到优异的成绩。

以后,如果有时间,我一定会再去游泳馆游泳。下次我一定不会像这那么害怕了。正所谓“世上无难事,只要肯登攀。”

篇7:水之情六年级作文

水之情六年级作文

水是生命之源。

我们的家乡——江南,被誉为鱼米之乡。美丽的四大古镇,每天让多少人流连忘返,鲜美的鱼虾常年不绝。但是在这些美好事物的背后,却隐藏着我们不可忽视的环保问题。

听爸爸说,他小时候暑假常在门前的小河里摸鱼,那时候的河水清澈见底,清得可以看见沙石和小鱼儿。而我却无法圆一次下河摸鱼的梦,因为如今在我面前的小河,除了疯长的浮萍和水葫芦,河面上还漂着各种各样的垃圾,连洗个拖把都不能了,哪还敢下河啊!

平湖因为企业众多,吸引了许许多多的外来员工,很多人都是全家搬来常住的。人口密度高自然造成垃圾的大量生产,水资源的大量消耗。很多工厂为了节省人工,而又要保证厕所的洁净,都在厕所安装了定时自动冲洗箱。这种水箱每隔十几分钟或半小时自动出水一次,而这些排出的水,就再也无法利用,一年四季不知污染了多少水。有些厂里水箱出了故障,漏水不停也没人管。虽然在老板的`眼里,这点水费不值一提,可这生命之水啊,哪一天枯竭了,我们还怎么活?我们居住的地球一直堪称宇宙间最完美的星球。但你是否发觉我们人类以前所未有的速度将它改造成一座地狱。每年灭绝6万种生物;每年毁掉400万公顷热带雨林,每年沙化90亿亩良田……我们的水资源更是最新敲响了警钟。水污染造成许多疾病的产生。从前很少人有胆结石症现在却成了很多人的麻烦,这些都和饮水有关。

无庸质疑,我们人类不能缺水。节约用水就要从我做起。我们可以用洗衣服的水冲马桶用淘米水浇花,使用含磷的洗衣粉……我国西部地区的旱灾造成多大省失啊!可见水是多么珍贵。保护水资源就是在保护生命!

我们祖辈中有许多人不知道环保为何物。他们勤劳、善良、节俭,但却不懂科学。作为新时代的青少年,我们要大力宣传科普,合理利用每一滴水,净化我们脚下的每一方寸土,让我们的家园彰显她最美丽的容颜!

篇8:水与生活六年级作文

在墨客眼中一轮弯月,一首豪情的诗让生活更美好;在军人眼中一封简短的家书,一首嘹亮的国歌,让生活更美好;而在我眼中,一杯水让生活更美好!

每当我写作业时,妈妈都会端上来一杯暖暖的水,然后悄悄地关门出去,但是水的味道也在不断地变化着:春天是一杯果汁;夏天是一杯凉水;秋天是一杯蜜茶;冬天是一杯热茶……

而今天是一杯蜜茶。我刚放学,妈妈就去学校接我,回到家后,我就回房间写作业了,妈妈端上来一杯蜜茶,放在了我触手可及的地方,我口齿干燥时,拿起杯子缓缓地喝了一大口,槐花香茶的味道立刻环绕在口齿间,有一种说不出口的舒服。

我的作业写完了,再喝上一口,举杯对月,仿佛槐花的香味已经蔓延到了月亮上,我望着那圆月,想到了嫦娥奔月的故事。嘴里还有一些回味,现在感觉自己就是那美丽的嫦娥正站在月亮上,眺望着陆地的人们……

我又喝了一口,想起妈妈为我付出了太多太多,我却一直都不珍惜,说到这里我不禁有些惭愧,我应该好好学习,成为妈妈的骄傲!

水的味道一直在变化着,但妈妈对我的爱却未曾改变。

篇9:水与生活六年级作文

生活是什么?有人说生活是一朵鲜艳的花朵;有人说生活是一本精美的相册;要我说,生活是一杯水。

杯子,有的人外表与生活同样华丽;有的人外表丑陋而生活华丽,这是内在美;有的人外表和生活同样丑陋,散发着一股令人厌恶的气味。

做人如制水。

不要责怪父亲没有心灵手巧的双手为你制作精致的杯子,也不要责怪母亲没有为你生出一张天生丽致的脸蛋,你自己的生活,自己的这杯水,还是需要靠自己来制作——用你的聪明和才智,用你的勇气和力量,用你的心血和汗水……

然而,总是有一些人把不该删除的真诚删除了,丢失了自己这杯水中的纯洁。结果他们都忘记了:在生活的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。

也许,你的这杯水一生也成不了稀世之宝;也许,你的这杯水一世也成不了佳作。但决不能因此而粗乱造制,随便应付,哪怕制出来的水无人饮用,滴滴也要对得起自己的良心。

生活是杯水,你收容了什么,你的份量就会有多重,你的水质就会有多纯净。

如果人们常常把你饮用,是你无上的光荣;如果人们常常把你赞美,是你最大的幸福。

篇10:水与生活六年级作文

印第安酋长对他的臣民说:“上帝给了每一个人一杯水,于是,你从里面饮入了生活。”

对于你,高中生,生活也是一杯水,清澈透明、无色无味。上帝对待你们是平等的。

你刚捧着这杯水时,它清而不浊。

你有权利在水中加糖,加盐,加醋……只要你愿意。

因为这是生活的权力,没有人能剥夺。

渐渐地,你学会了如何去对待,包括这杯水。

你往水中加糖,为的是让生活甜蜜;你往水中加盐,为的是去品味那淡淡的咸;你往水中加醋,为的是去尝尝那浅浅的酸……

我无语。

渐渐地,你懂得了用“欲望”这个概念,对待这杯水。

有一天,水的清澈无色让你感到了厌倦。你就往里面倾注了红色,黄色和紫色的染料,你说你是热情的,是理智的,是忧郁的,是浪漫的。更有甚者,你为了与众不同,倾入了所有的色彩,而让这一杯水变成了一片浑浊。你告诉我,那便是深沉和成熟。此时,我看到的只是那斑斓的水杯,水起伏着。

我亦无语。

渐渐地,你们学会了选择。

渐渐地,你们学会在啜饮的时候,去慢慢地体味。

因为你只有一杯水,喝完了,杯子便空了。只有一滴水,悬挂……

生活中,一滴水就代表了一片海,且只需一滴水就能诠释人生这片海。

篇11:水与生活六年级作文

水是生命的源泉,俗话说得好,“人可以一日不吃饭,但不可一日不喝水”人类的生活离不开水,水是人类生活不可缺少的重要资源。

目前全球有11亿人缺乏安全饮用水,每年有500多万人死于同水有关的疾病。预计今年世界上将有1200万人死于水污染和缺水。饮用被污染的水是人类得病,乃至传染的主要起因之一。仅仅饮用了不安全的水以及缺乏卫生用水而得的疾病,每年死亡的总人数在500万人以上。

据国际组织有关资料表明,伴随着河流流域水资源而出现的“环境难民”,已达到2500万人,第一次超过了“战争难民的人数”。

联合国水资源世界评估报告估计,到本世纪中叶,全球将有60个国家的近70亿人口面临缺水问题,其标准是每年人均水资源消费量不到1000立方米,而中国未来人均不到500立方米。中国在相当长的历史时期内将是严重的缺水国家。

然而,在我们的生活中,浪费水资源的现象相当严重。。从我们调查的资料表明,在我们现实生活中,在我们的周围,浪费水资源的情况十分惊人。。先说一说我们学校,我们曾经留意过,教学楼的自来水龙头有时水龙头坏了,水哗哗地流个不停。有的水龙头常常是一滴一滴的水往外滴,这些不知浪费了多少水的情形,很多家庭表面上看是很节约用水,实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴,然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水,像淘菜和洗脸的水都一盆一盆的直接到入下水道。可想而知,每年别滴掉的水,和在我们生活中被浪费的水真是无法计算,如果要认真地计算,其结果一定会让惊讶得目瞪口呆!

在我们浪费水的同时,也在污染着我们的水源一些城镇将生活污染水和工业废水直接排入江河,有的将垃圾和死了的牲畜直接抛入河流中,让河水不能给人类提供方便了。

人人节约用水个个珍惜和保护水资源,还我们一个绿树成荫。鸟语花香。河水清清。鱼儿欢畅的美好生活环境吧!

篇12:水与生活六年级作文

生活是一杯水,澄澈透明。无形中,我们像自由移动的离子尽情挥洒着所有的`快乐或委屈……——题记

冬日的早上,寒风刺骨,太阳也颤抖着身子撩开云朵露出一点斜角,整个世界都显得那么暗淡无光,独自一人穿梭在喧嚣的街道中,风呼呼的搞着恶作剧,我时不时擞擞衣角藏在还算安全的角落里,在如此冷的天气里用一双冰冷的手暖一颗冷透了的心,莫名的空虚涌上心头,呵,又有什么熬不过。

欣赏着各路风景,观察着各色游人,一切还是旧时模样,为何我的心情大不如前?或许,十六岁的今天我是叛逆的,他们挣钱上班养家糊口,他们积极向上拼搏进取,这是他们的生活,何种是我想的生活?习惯了虚伪的奉承,习惯了浮夸的言语,习惯了狂妄的举止,我们的这杯生活水还能否回到昨天的澄澈透明?

顿时,天空出现一缕阳光,一切乌云都分散开来,它普照着大地,暖了游人暖了心灵,也许,生活本该如此,有光明有黑暗,没有黑暗又怎能衬托出光明的好呢?虚伪和真实相伴,朴素和浮夸同行,一路辉煌一路锋芒,最后发现,一些都是美好的,抬头望,天空还是很宽广。

生活是一杯水,水中藏着许多自由移动的离子,它们有的叫光明,有的叫阴暗。近朱者赤近墨者黑。千古传颂的道理是否适用于我们?

生活是一杯水,不华丽不浮夸,单调至极点毫无吸引力,但缺失它我们又无法生存,所以平平淡淡才是真。

篇13:水与生活六年级作文

在人类的生活中,最普通的物质要算水了。水是万物之源,它无色无味,却有着数不胜数的用途。

大家都知道,浩瀚的大海是由成千上万的水滴组成的。同时,海水中也生活着许许多多海洋生物,没错,它们是靠海水生存下来的,一旦海水退了,它们也会跟着消失。对海洋生物来说,水就是它们生命中的一部分,是不可缺少的。

植物在生长的过程中需要阳光、空气、土壤和适量的温度,更离不开水的滋养。大部分植物都扎根在土里,如果遇上干旱的气候,植物就会因为无法吸收足够的水分而枯萎、凋谢;相反,如果它们拥有充足的水分,再加上其他条件的符合,就会更加健康地成长。

不仅是动物和植物离不开水,还有我们人类也是一样。在我们的世界里,水已成为生活的一份子,已和我们的生活融为一体。对人类来说,水的用处相当多:它可以为我们解除干渴,可以使我们保持个人卫生,可以供我们欣赏它优雅的舞姿,也可以向我们倾诉它的喜怒哀乐。

在许多自然景区内,大家是否能找出水的踪影呢?其实水就藏在飞流的瀑布中,缓缓流淌的小溪里,还有石洞的缝隙间。用你们的眼睛去认真观察,它正从石缝间穿过;用你们的耳朵去仔细聆听,它正打着节奏从你身边溜走;用你们的心去真切感受,它正慢慢地流向你们的心田……

在这个多姿多彩的世界里,水是不能缺少的,它就像地球村的一员,只要少了它,一切就会变得不完整,失去往日的精彩。

篇14:水与生活六年级作文

人生好比一杯水,只有你在其中添加不同的东西,你的人生才会会有意义。人的一生不是在荒芜中度过的,需要你去创造。人生好比一块荒土,它需要你去开垦;人生好比一张白纸,它需要你添上生辉的一笔。

人生好比一杯水,它是可再生的也是不可再生,它则需要你去合理的利用它。人的一生并不是不雕琢就变得美丽的。居里夫人不是因为它的刻苦专研,他怎么会发现镭。

人的一生并不是一直就是甜的,美好的生活总是从一种精神追求得来的。人无完人,人生下来并不是十全十美的一切的一切都来源于我们后天的学习和积累。我们只有努力学习,我们的高中生活才不会变得平淡。

我们生边有许多很有钱的人,但他们并不一定是有很高的文学修养,他们也需要后天的积累来创造。我们村中有一个人,他那时只上了一个小学,而我们村中的其他的人都上了初中的,所以他很受人鄙视。他并没放弃自己的人生。他开始了自己的求职生涯,他先去打零工,挣足了一些钱以后,他知道了学习的重要性,他便去学习了一门技术。在他学技术期间,他十分的刻苦,可以说是独一无二的。经过他的努力,他分到了一个公司当上了老总。他的人生并不平凡,而是他在平凡人生上去雕琢了,所以他的人生如此美好。我们每个人都可以在我们人生这杯水中加东西。没有谁能剥夺你的权利。成龙也不是一个生来就很出名的人,当初他在跑龙套时,不知吃了多少酸甜苦辣,他才有了今天的辉煌。

生活这杯水需要我们去添加东西,我们的人生才会有意义。莎士比亚说过:“充满了声音和狂热,里面空无一物。”所以我们要一种精神价值为目标,要有一种精神追求,我们才能把我们的人生创造得更好。

篇15:水与生活六年级作文

老子说过:“天下莫弱柔于水。”但我以为不然,在我心里,水是浩瀚的,是坚韧的,是勇敢的。

水是浩瀚无边的,他波澜壮阔,海纳百川。他能容纳天下间一切万物。当狂风忽起时,水波澎湃,更显出他的广袤无垠,他的浩瀚无边。水波排山倒海、雷霆万钧般地翻波涌浪,使天地与他一同咆哮,像千军万马飞扬而过。水花如碎玉般溅开去,激起无数朵玉花,如倾盆大雨,洒向海岸。浩瀚无边地水,包容了一切……

水是坚韧不拔地,一滴水是渺小无比的,但经过他无数次坚韧的努力,终于将水滴穿石。河边的磐石般坚不可催的,他蔑视水的弱小,但水不会气馁,他回日复一日,年复一年的冲向轻视他的磐石,尽管磐石硬他百倍。时光如梭,岁月的车轮飞速的旋转。坚韧不拔的水依然一次次地冲向顽石,他终于成功了——曾经不可一世地磐石被冲刷成了圆滑的鹅卵石。在坚韧的水的面前,再坚韧的石头也低下了头……

水是勇敢的,他不惧怕任何事物。寒冷与水是一对永远的宿敌,但勇敢的水在寒冷面前却更加坚强,因为水变成了冰,他比原来坚硬了百倍。越冷,他就越坚强。在变为冰的过程中,水勇敢的减小了自己的密度,使自己变得更加强壮,与寒冷抗争到底……

我要像水一样,浩瀚无边,心胸宽阔;我要像水一样,坚韧不拔,毅力顽强;我要像水一样,勇敢无畏,战胜一切。

篇16:水的自述六年级作文

大家好,我的名字叫做水。在全国各地的`溪流、江河、海洋都可以见到我的兄弟姐妹。我们是最简单的氢氧化合物,无色无味是我们的特点。我们在常温下为液体,0℃时会结冰,100℃时沸腾,4℃时密度最大。

我们的用途可大了,我们可以变成无数的雨滴从天而降,灌溉庄稼、滋润农田。如果没有我们,庄稼、农田都会干枯,更别说人类了。人类生活离不开我们,我们的存在给人类的生活带来了方便。我们可以给人类做许多事情:洗菜、洗手、做饭……动植物也一样,我们天天给它们足够的“能量”。所以只要是生物都离不开我们水家族。

随着科技的发展,我们被制成墨水、饮料、冰棒等产品。现在又利用我们水资源进行发电,比如三峡大坝就是利用我们进行发电的宏伟工程。所以我们的用途越来越大了。虽然我们水家族为人类做了那么多的贡献,但有些人却在扼杀我们的兄弟姐妹。在长江边,工厂将生产过程中产生的废气、污水直接排到了长江里;人类也常常向江里扔垃圾,使我们的面貌变得肮脏了。不仅这样,有些人把我们用完后不关水龙头,让我们大量浪费。因为人类破坏环境、资源,得到了大自然的惩罚。汹涌的洪水破坏了房屋,无情的海啸严重威胁着人类的生活。其实并不是我们水家族无情,而是因为人类的破坏引起的。所以怨我们也没办法。

我们渴望与人类成为朋友,也渴望人类对我们进行保护。这样不仅为了我们,也为了人类的美好生活。

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