状元水的作文
“湖北小松菜奈”通过精心收集，向本站投稿了30篇状元水的作文，下面是小编整理后的状元水的作文，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：状元水的作文
关于状元水的作文
追溯往日，镂刻在脑海里最深处的记忆，是一瓶脉动饮料。
那是脉动饮料刚刚进入国门的一年，也是我高考落榜的那一年，于是在那年显得极为奢侈的脉动饮料，便成了我用自己的脚走路的见证。
201x年的夏天，万千失足学子同我一起迎来了全国举目的高考，在注定的中榜与落榜名额之囿下，我赴然其一。
十余年了，父亲于考场前的那瓶脉动饮料逐次打开了我记忆的瓶颈，依父亲之言，那瓶他于考试前买给我的脉动饮料，唤之曰“状元水”，顾名思义，便是喝了就可以高中皇榜的水，可这言语之列的芸芸，素来都是这样的――一切美好的希冀在没有成为真实以前，便都是自欺欺人的谎言。
父亲的这份希冀，也永远地失去了脱去“谎言”外衣的机会了。
我昔日的成绩着实不差，可比起重点一类大学，我深知，是没有丝毫机会而言的。每个学生应该都是笃信于此――所谓的超常发挥、一鸣惊人对我们这些不沉于底，不浮于水的“悬浮状态”学生而言，是不具有科学依据的。我们普通得甚至以为自己之所以不沉于底，不浮于水，伊始，就因为我们普通得和水一样没有被区别的`意义。
落榜如期而至，我留着那个“状元水”的瓶子，第一次一个人放下心段地走上了背乡之路。曾一度竟在这陌路之上感受到了命运好似理应就该赐给我的痛楚――我们都是时代黑幕之下被遮掩住脸庞的一种人，唯有在生与死的拷问中改变自身的形色，才勉强可以从生与死的间隙之中挣脱而出，怀着一种必死的心态苟延残喘在这个世界上。
那天第一次试着用自己的脚亲吻着脚下的路――坚硬、冰冷、不容商榷的漠然，一并袭上脚底板。
目下，始终觉得那一天该是被我恒记的！也只有那个手握饮料瓶，脚踏四方路的少年更像我――孤独、无助、痛苦。
而只有痛苦是可以让人惺惺相惜、共鸣于此的吧！一切美好的记忆片段，都是不足以为记的！目下这个生活在党恩泽之下的自己，实在是不记得那个牢记共青团志愿的自己怎么幸福过；而年近而立的自己，却是分外以为那个十几岁的少年之痛是这番的感同身受，翻阅起那个少年昔日的笔记，却只以为都是昨日作下的吧？竟分不清白那个十几岁少年和这个二十多岁青年的痛楚有何等大异！也不怪得人言听不出人小鬼大的十几岁孩子和几十岁的老人说话有何异！是早熟了吧？抑或早早地就会痛了？才学会走了！这样的无异就和你在大排挡花十块钱和在星级酒店花百元钱同炒的花饭一样，除了幕后的金钱交易，在这两碗皆难以下咽的花饭面前，怎么选择都是痛苦的、都是无之大异的！都会留下了同样的痛苦！倘若花钱买的叫人大快朵颐的山珍海味，大排挡和酒店的差异就不言而喻了！
这番看来，我们这些痛苦着的人，多年了，都还是同样的痛着！却丝毫记不起有什么日子是幸福着的！人都是这样――只能和记忆中的自己同痛，却不能同喜，唯有痛苦是有共鸣且长存的吧？
这只可同记忆深处痛着的自己同痛着的自己，而今喝遍了各类昂贵的饮料，却没大的心思言说这些饮料给自己留下究竟有多番的幸福慈润――唯有提起早已布满老茧的脚底板，双脚才变得协调、默契、有所共鸣起来。
篇2：状元的作文
关于状元的作文
古时状元及第，跨马游街，披红挂彩，极尽风光。真是青灯寒窗十年苦，幸登皇榜诸荣来。为了这天大的荣宠，读书人不惜头悬梁锥刺骨，铁棒磨成了绣花针。其结果却又如何？据史家统计：中国历史上500余状元中鲜见有大作为者。他们或平庸混迹于官场，或湮没于臣宦如泥牛入海，更有甚者，沦为政客文痞干尽了卖国求荣助纣为虐的肮脏勾当。唐玄宗时的张身为皇上宠爱的驸马，安史之乱一开始便一头拱进叛军队伍，为虎作伥，留下了千古骂名。相比之下，反倒是那些未跳入龙门的“鲤鱼们”不乏大造诣者。像杜甫蒲松龄，还有那位写《红楼梦》的曹雪芹。
古代状元们皆已作古，如今要炒，想也无趣。那么，炒炒当今的“状元“如何？地方官员及商贾们异口同声大哗道，好！于是乎：媒体炒了商家炒，上面炒了下面炒，直翻腾得状元们一身燥热脚跟离地！此为尊重人才尊重知识啊！多么冠冕堂皇！实际呢，那不过是各地地方官变相炒作自己，商家们趁机浑水摸鱼，仔细算算，忙活了大半天的学生家长老师，他们得了些啥东西？炒作是要费用的，手指头卷煎饼，口口咬的是自己的肉。
以一次考试判定一个人的命运，弊大而难改。弊大者，仅看一次成绩本身就靠不住，各种因素皆可能影响考绩，考生临场发挥正常无须褒，反之亦不该贬。自古道是没有考场外的举人，却不乏考场外的学问。名落孙山的孩子们啊，千万莫羡慕锅里的伙伴，都云被炒甜，谁解其中味？
人人平等世界大同，四海之内皆兄弟也，全力构建和谐社会，多么宏伟的.目标！做起来颇有些难度。老是热衷于将一部分人人为地拔高，人还怎么平等？贫富差距加大，社会怎么和谐？全球百分之五的人掌控着民间财富的百分之八十以上，谁还敢奢望世界大同？对那些高收入的人不要一味炒了！告诉他们想想自己的责任才对。绝对的富有只会导致绝对的不公。
大学毕业生就要毕业，录取通知书还在分发之中，新状元还在锅里炒着，似乎来不及说废话，炒手们不断加温叫人心急如焚。心急之中突然想起前美国总统杜鲁门。据说当年杜鲁门总统竞选成功，客人拜访杜鲁门之母时问道：您有哈里杜鲁门这样的儿子一定深感自豪吧？杜母回答说：“是这样。不过我还有个儿子同样使我感到自豪，他现在正在地里收土豆！”
篇3：状元光彩
晨曦中踏进状元，
追求祖辈的荣光。
求知，求智；
求真，求正。
三百六十五个光阴，
三百六十个行业。
我们用时间淬炼，
行行出状元，人人放光彩。
篇4：中考状元
中考状元
中考“裸分状元”是二十九中的帅小伙王若尧
[标签：2011中考状元 二十九中 中考]中考热点资讯 免费订阅
就读学校：小学是南京力学小学；初中是南京二十九中
身高：1.78米
外号：大婶
爱好：打球、唱歌、主持
昨天报道的中考“女状元”陈怡宁让不少读者大呼“真牛”，而二十九中初三
（1）班的帅小伙王若尧也十分了得。语文107分、数学118分、英语115分、物理100分、化学80分、政治56分、历史60分、生物20分、地理20分、体育40分！南京二十九中初三（1）班的王若尧以716分的中考总分成为南京市20中考“裸分状元”（没有加分），而更令人意外的`是，王若尧在中考前还曾经因打篮球造成骨折一度无法写作业。
他骨折了体育还考满分
“3月底在体育课打篮球时不慎跌倒，结果右手腕骨折，吊了一个多月的膀子。”说起考前发生的意外，王若尧有点不好意思地挠挠头。“庆幸的是，由于我的体育一直很不错，所以我的体育考试还是拿了满分，不过本来右手运球改成了左手运。”虽然受伤对体育成绩没有产生影响，但对他的备考还是产生一定的影响。因为骨折，王若尧几天都写不了作业，右手能动以后写作业也很慢，后来不少作业只能有选择的做。
在这样的情况下，第一次中考模考经常拿第一的王若尧掉到了班上六七名。不过王若尧即时调整了情绪，很快恢复了之前的学习状态，在二模考试中又拿回了第一。
平时写作业是“慢性子”
大家以为一般高分考生都是快手，学习效率很高，但王若尧在写作业上却是出名的“慢性子”。“他在我们班写作业算慢的，家庭作业别人八九点写完，他要到10点。”班主任赵成梅的说法很奇怪。原来，并不是王若尧的速度比别人慢，而是他的方法很特别，他通常是一边复习一边写作业，作业写完后该掌握的都掌握了，无需专门花时间复习。所以他10点写完作业，10点半就能上床睡觉了。出人意料的是，王若尧并没有刻意进行各种奥赛培训，初中三年没有在外上过什么培训班。 “小学时我也曾经搞过一段时间奥数，但是并没有坚持下去，因为我觉得奥数过度强调思维方式，而做数学严谨，要沉下心、细心做。”关于取得高分数，王若尧表示学科平衡和全面最重要。“昨天接到教育部门工作人员的电话，说我获得了参加去新加坡公派留学选拔的机会，但是我放弃了。”王若尧告诉记者，自己想留
在南京继续读书，所以已经决定了放弃。“现在我参加了物理竞赛班，完全是兴趣使然。”
王若尧的班主任赵成梅老师是省优秀班主任，已经做了20多年的班主任。她告诉记者，王若尧是班上的团支书兼学习委员，不仅学习成绩一直名列前茅，而且发展十分全面。这个1995年出生的男孩是班里的“全能王”，主持、唱歌、篮球、跑步每一样都不逊色。对于他的同学来说，更喜欢叫他的外号――大婶。一个帅小伙怎么叫大婶呢？同学陈天容道出缘由：“他这个人特别热心，什么事情找到他他都会尽力帮忙，所以大婶是我们对他的昵称。”
篇5：状元采访稿
盛通是江苏省溧阳中学高三(1)班学生。他今年的高考总分为412，其中语文170、数学141、英语96，4A加5分，历史A、政治A+，是我市今年的文科状元。
“没有想过会考出这么好的成绩，父母也很开心。”盛通把好成绩归功于自己的好心态，“虽然高三的学习很紧张，但我还是会偶尔放松一下自己，比如，在周末看一部电影。这样，劳逸结合让我的学习效率更高。”盛通昨晚告诉记者，考试前一天，他觉得很紧张，后来索性就玩了一会儿游戏，“让自己放空一会儿，也就不再觉得紧张了”。
他是如何保持良好心态的呢?
盛通给出了他的方法：凡事做好最坏的打算和最好的打算，“在出现最坏的结果前，应该仔细分析，事先想好怎么去应对它”。
说起学习心得，盛通觉得最重要的还是课堂和作业。“上课时一定要认真仔细听，因为最重要的知识点都是在课堂上获得的，作业也要仔细完成，不能光追求数量和速度，做题时要认真审题，分析每个题目考查的知识点。”此外，看书的“杂”也让盛通受益不少。
在班主任赵静的眼中，盛通是一个做事很有条理、有规划的学生。赵静认为，虽然盛通取得这么好的成绩让她有些意外，但仔细想想，又觉得在情理之中。“他平时做事很严谨，也很有计划。高考前，很多学生都会毛毛躁躁，没有头绪，但盛通就专门针对自己的弱项语文和英语专项复习。”赵老师说，盛通考试答题也很规范，“除了文笔较好、写一手好字，答题的逻辑性很强，很能抓住要点。”
因为没有得过全国性奖项，盛通没有参加各大高校的自主招生。关于报考的专业，盛通更倾向于金融类。
篇6：赛状元
赛状元
“赛状元”益智游戏 就是 以26键符“字母印章”及其（扑克麻将等）变种棋牌模式为竞技载体， 一般是以两组（四符模式）首先翻牌并用普通话报出相应模式，报牌正确者为赢，可形成全球PK晋级大赛！
目录简单解释具体玩法游戏特点游戏功能未来发展其它收缩展开简单解释两两组合的印章可以帮助幼儿摁出双拼音节，及早促进小孩的词汇发音＆回顾记忆思考预期等思维能力；
如果把“智力麻将”看做是以筒索积木块来玩“赛状元”游戏，也是对应到键符26字母，（无需万子牌符）
常用是俗称“状元扑克”的“赛状元”打法，即以52张扑克牌对应到键符26字母，红色牌符是大写！
所以“状元扑克”就是可以具有“数学语文基础核心以及启智推普提升文化功能”的首创竞技扑克，
具体玩法类似国粹麻将13张的自摸抢吃打法，凡优先组成【4,4】模式的人可以和牌，翻牌让其它三方验证是否为
（例如TuZi兔子、HuLi狐狸）等双拼模式“和牌类型”，更有可选的高级奖分是8张四音模式，包括成语＆“可口可乐”等流行商标词汇，分区加盟系统承办商可以适当增删；为了中外人士共同乐趣容易起步，
“赛状元”游戏中也有着例如【99-81、37-21】等乘法口诀模式，既然有些棋牌变种（及其大小写字母）符号天然对应着数目，也因此可促进各国幼儿早期开发数学智力，比之平庸牌张如9999开杠或者扑克炸弹更有教育意义！
游戏特点于是凡能熟练掌握“华东假名”双拼输入法的选手，自然就更容易优先取胜！现代互联网社会中大家
都要用关键词汇来搜索更多知识，所以双拼输入技能是随时要用的，优先于其它任何牌技！另外连儿童们
购买零食都要用到乘法口诀，所以状元扑克是“晚学不如早学”，有识之士理应尽速让亲友小孩在家庭
老少互动游戏中“寓教于乐”，及早学用这些基础知识；如果还能掌握“理想语义网”讨论公布的更多
（键符组合）词汇及其蕴涵知识，（这些汉语词汇可能是赞助厂商的'商标品牌），则就可在区域比赛中
赢得PK大奖：初期的奖金来源大多是海内外（中文）教育基金会慈善承兑和各地赞助厂商的有偿捐款等，
而日后全球化晋级比赛的上亿奖金额，来源也包括各国参与者的无数报名费；由于比赛选手必须用普通话来正确报牌“词汇”（和PK阶段的面对电视观众来解释“词汇涵义”以便争取短信支持率），所以可以在全国招募各地体育俱乐部等类型承办商的过程中，通过比赛来推广汉语普通话，更有逐级上升的巨额奖金来吸引外国选手学用汉语输入法！
游戏功能所以状元扑克理应得到政府教育部推普委员会等的赞同支持，远比桥牌运动来得平易普及，可以在全球恢复光大（状元扑克PK大赛）科举状元，有着广泛报名的个人参赛者，也鼓励优胜者积极捐助支持学术科研项目，例如至少把可能免税的奖金额度贡献给予网上预先登记出来的特定专家学者... 状元扑克的助学翻身社会效应还在于，可以调动全社会游资来“授人以渔”，积极促进贫困学校进行内部预赛来比出优胜选手，同时上网接受各地义工慈善家的旅宿开销与报名费等，支助者（作为领队身份）有权获得选手奖金的10％，而当初在学校培训的教练也有10％份额，团体选手可以自留10％－20％奖金收益，从而让学校团体有权支配其余至少50％奖金份额来扶贫助学！这样一来，丛飞那样的送鱼悲剧就可避免，领队若有回报也可再度启动更多学校进行预赛而继续赞助优胜选手，教练也可以在选手个人成长为独立参赛者过程中有所回报，而整个社会的民间科研活动也将随着PK大赛的参选范围和中外人数而不断有着自我造血良性循环的资金源泉:)
未来发展当前已有的体育竞技项目则没有上述功能，例如桥牌技巧是18岁以上选手都认为相当高深，所以普及率很小，因此不能调动全社会平民积极参与，也就无法类似福利体育彩票一样能够不断造血来支助相关方面！而状元扑克的普及基础是现今风靡欧美的网络扑克，也囊括海外华裔家庭的麻将国粹，只需把群发邮件中的麻将牌－键符对应表放大复印剪贴到麻将桌的四沿，一样可以来比照匹配“组翻报牌”寓教于乐，包括台湾16张麻将玩家＆其它地方麻将或者各种扑克游戏的爱好者，他们为了帮助亲友邻里小孩的启智教育而转玩“状元扑克”科技通用游戏，希望得到体育总局和教育部推普委员会等的政策倾斜，使之在“让汉语走向世界”的宏伟目标带动下，炎黄子孙共同努力来赶超世界扑克（网上网下）各种比赛，迟早形成最大人群与奖金激励的PK大赛，成为每年有至少两次总决赛的全球知识奥运会，以便帮助各地院校中累积助学金来减免贫困生的开学费用！
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知识麻章牌“赛状元”游戏 可以让中外人士 掌握双拼输入，甚至让两岁小孩学会乘法
智力麻将（状元扑克）的 4,4 胡牌模式举例：【99-81 37-21】乘法口诀，立刻上手；
增学理想语（华东假名）双拼模式，极易快速赢牌：【TuZi兔子 HuLi狐狸】 ...
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内容来源自：baike.baidu.com/view/42352.htm 更多详细内容>>篇7：状元岩
关于状元岩
状元岩景区坐落在泰宁县城北郊长兴村，离城区11.7公里，与上清溪唇齿相依。据县志记载，南宋庆元年间，少年邹应龙读书于此（庆元二年中状元，时年25岁），后人称其读书处为状元岩。距状元岩半公里又有琵琶岩，是明朝道仙邢德兴修炼之处。这一带的山水，丹崖悬岩，茂林奇树，幽峡奇洞，飞瀑流泉，风景险绝优美，还有众多的珍禽异兽。从人文景观来看，它浸染了深厚的儒家文化和道家文化。作为一代名臣邹应龙的读书处，状元岩的山山水水打上了儒家文化深深的印记，产生了不少传说，后人视为教育子弟努力求学的圣地。
简介
8月，状元岩一带开发为游览景区，分状元谷、葫芦天、五趾山、香婆岩、鸟鸣涧、七个小区有85个主要景物。 状元岩大门内，山谷两侧都是近百米的悬崖峭壁，长七百余米，其中前段三百米笔直坦荡，丹崖高耸，气象肃穆萧森。步道两旁杂花生树，枝叶繁茂；山涧忽左忽右，一路潺四百余米后，谷随山转，危峰夹道，形势更为险迫。状元谷尽头为三角井，稍微开阔。状元岩景区游程约5公里，共分五个游览小区，旅游步道全部以石阶铺成。有潜龙峡、换骨岭、摩天岭、五虎上山、空山六响、状元岩、晒经崖、锦绣谷等80多个大小景点，是探幽访古的`胜地。整个景区都隐藏于原始密林间，高大的苦槠，苍劲的古松，飒爽的青岗栎，杂花生树，枝叶萋迷，藤蔓交织，还有山涧潺潺汇流成溪，山泉淙淙跌落成瀑，环境清新优雅；千奇百怪的赤石群也造就了千变万化的丹霞奇观，逼仄狭长的一线天，横空出世的大赤壁，精巧灵致的小岩洞，宽敞明亮的大岩穴，绵延数里的山体，互不依傍的悬崖，都巧妙地汇集在一处，令人叹为观止；游览过程既可以穿行谷底，感受鸟语空山、泉流石上的悠然，又可以登峰临顶，体验一览众山小，指点江山奇的豪迈。 邹应龙在此苦读五年诗书，出山后一举天下成名，高中状元，状元岩也因状元而著名，数百年来吸引着一代又一代的莘莘学子前来凭吊瞻仰，让它的山山水水浸染了深厚的人文烙印记，这里有邹应龙亲手凿刻的“斗米阶”、古栈道，有明朝道仙邢德兴修炼的“琵琶岩”等人文景观；清朝乾隆年间泰宁廪生谢高全登临到此，奋笔题写“状元岩”三个苍劲有力的摩崖题字，并有感而发，题诗一道：“探幽寻胜到灵岩，路入层霄已隔凡。此处书声通帝座，当年柳汁染春衫。峰浮远翠晴云出，石压空青落日衔。五百年谁嗣响，欲将椒糈问巫咸”。
篇8：状元学习方法
状元学习方法：
见缝插针地学习
善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。
无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。
学会速读和精读
学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。
当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。
讲究条理
将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。
每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。
学习优于一切
在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。
会做笔记
尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。
能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麽问题。
心态自我调整
不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。
不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心，通过努力，去想了、去做了。
把每次练习当做考试
认真审题，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。
规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。
勤于思考，善于思考
这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。
比如：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。
学习互助
与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达;珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。
有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。
合理安排
该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。
比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。
比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。
比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。
比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。
比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。
篇9：状元凉粉全国卷作文
状元凉粉（全国卷）(转载)作文
状元凉粉（全国卷）(转载)
城东石板桥下有一家凉粉店：状元凉粉店。听说，店主的儿子五年前成了本城的高考状元，状元凉粉就此得名。城里人都想讨个好彩头作文 你也可以投稿，听说，那儿的生意很火。一切只是听说而已，凉粉对于我这个农村穷学生来讲真是一种奢侈品，既吃不饱，又贵。
可今天，我却坐在状元凉粉店里，准备尝尝这种“珍馐”；另外……我叹了口气：“唉，真倒霉，前天买参考书，贪便宜在街边小摊上买，黑灯黑火的，找了张20元假钞给我。”
“小伙子，凉粉来啦，吃吧！”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。
说真的，这东西又白又滑，爽口宜人，还真好吃，真想天天吃个够。
“上学呢？”店主掇了条板凳坐下来。这时我才抬头打量了她，四五十岁，皮肤很黑，脖子上，手臂上都是些热毒疹。
“嗯，高三了！”这时，我又想起了兜中的那张假币，今天可要将你出手了！
“快要高考了，要注意加点营养，可别亏待自己呀。”店主的话使我想起了自己的母亲，她每次来看我，都会将家里老母鸡生的那几个蛋塞给我，而我知道，为了本人在城里上学，家里一年沾不到十趟腥……“那我就更不能让这钱留在兜里！”
“当家的，水开了！”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。我出于好奇，跑去看。只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲，店主操起一根两指粗的木棍，插进瓷缸中的透明状胶体内，使劲搅拌，沸腾的水早已化成水汽，直扑店主，店主的手臂上顿时烫得通红……
我被眼前的场景深深打动了。我想起在农村打铁的父亲，他也在灼热的`环境下辛劳，为我挣来一分一分的学费……
我犹豫了，到底要不要将这20元假钞用掉，使这位店主蒙受损失？不用吧，自己下半个月的日子可就难过了；用吧，抛给这位与我父母一样劳苦的店主，让她的状元儿子少掉20元生活费，我也于心不忍。
怎么办？我受着良知和生活压力的煎熬……
终于，我咬咬牙，掏出身上仅剩的5元真币，“阿姨，给您钱！”“傻孩子，没看见墙上贴的‘高三学生免费’的字条吗？下回再来，我给你炒两菜。”
回校后，我就把那假币撕掉。
为了店主的真诚，为了我的父母，为了自己，这次选择，值！
篇10：文盲中状元作文
从前，有兄弟二人，兄弟是个念书人，要上京赴考。兄长是个农民，也要跟兄弟到京城去看看。
兄弟说：“我上京赴考，你跟我干啥？”
兄长说：“你就把我带上去，到京城看看。”
于是就一同上京了。走到一个刚发过雨的河滩上，老哥心想：我们庄农人把发过雨后被日头晒起的泥卷叫“泥瓜瓜”，不知念书人把这叫什么？于是就问兄弟：“兄弟这是啥？”
兄弟说：“这是风吹日晒胶泥卷。”
兄长就牢牢把这句话记在心里。天黑了要住宿，走在店门口，风吹得灯笼直往房上翻，老哥又想：不知文人把这叫啥，便问兄弟：“这是啥？”兄弟说这是“风吹灯笼打瓦片”，他又牢记在心中。第二天，到了考场门口，只见两个石狮娃蹲在大门口两边。老哥又问兄弟：“这叫啥？”兄弟说：“这叫狮子抱头不语。”
进到考场后，各地的举子都已到齐，开始发卷考试了，人家都在默默答卷，他不识字，却呆坐着，忽然从外飞进一个“屎爬牛”，他一把抓住，将“屎爬牛”醮上墨，在纸上一行一行地拓印，不一会儿，大家都来交卷。于是他也就拿去把卷子交给考官。考官一看，他认不得这是什么字，但也不能否定人家这不是字，于是就把本人叫来问。
考官问：“你的这是哪一卷上的？”兄长答道：“我的这是‘风吹日晒胶泥卷上的’。”考官又问：“这是哪一篇上的.？”答道：“‘这是风吹灯笼打瓦片’上的。”考官本来不知这个书名，但是装作在思考。兄长他也在旁边作思考。他想起兄弟门给他说的一句“狮子抱头不语。”于是他对考官说：“狮子抱头不语。”考官想：这人有学间，把我比作狮子，于是把他点成首名状元。
篇11：作文 如今的状元
无边无际的青青草原，高高挺立的参天大树，湛蓝可爱的广阔天空，清澈见底的潺潺小溪。这不正是人类各个所向往的.美好天地吗？是的。
可，亲眼目睹的人们会发现，如今的我们的家园――状元。天，不再是蓝的，而是一片令人乏味的灰色；树木，不再是高大的，而是憔悴易倒的；河水，不再是清澈的，而是浑浊令人作呕的；小草，不再是可爱的，而是枯黄稀少的。盘问苍天，这一切，都是谁的过错？
归根到底，导致这一切的罪魁祸首，是人类的环保意识没有到位。许多临近河边的工厂，会直接将没有用的东西排入水中，使得本来一片生机勃勃的河变得死气沉沉。还有一些公司，为了自己的产品能够更好地销售，大量的砍伐树木做传单，进行分发……这样的例子还有很多：拿在手中的果壳，怕麻烦，直接丢入河中：汽车在行驶中，一个垃圾从车窗飞出……
“少开一天车，让生活更美好”“保护环境，从我做起”这些公益广告在电视上无数次播出，可谁又能做到呢？如果，在这样下去，日后的状元，又会怎样呢？保护环境，给自己留一个美好的明天吧！
篇12：《状元神话》观后感作文
《状元神话》观后感作文
今天，老师带我们看了《状元神话》影片，主讲会宁县中的一座“状元村”。
那是一座红色县城，有着“蒲甲天下”之说。会宁极度缺水，十分干旱，在当地百姓中，水，就如油一样宝贵。然而，在会宁县新庄乡，他们却向全国各地输送了四万多名精英！其中还有一千多名硕士学生！
在那里，学生们凌晨五点就在学校里大声朗读诗书，操场上读书声四起。在八点的时候，大家一起跑步，但时不时就会有人因极度虚弱而晕倒。到了中午，他们就只能就着白开水吃干馍馍；有的为了节省钱，就只吃干馍馍；有的条件好，也只能吃半碗菜，半碗饭。
会宁县的学生是苦学，教师是苦教，家长是苦供。那么，我们、我们的教师、我们的家长呢？
重庆市巴南区绿树成荫，鸟语花香。我们学校设备齐全，每名学生都有一套整齐的桌椅，每间教室还配了一台电视和一台电脑。中午，我们吃着香喷喷的饭菜，第一次吃不饱，还可以加第二次餐。饭后又吃着家长担心我们吃不饱而精心准备的食物。老师们“唰唰”地在干净整洁的黑板上写着字。家长们一月可以挣个几千元，不愁吃也不愁穿。
为什么穷苦的.乡村就可以考上大学并获得硕士学位呢？是学子们的刚强、发愤图强！是家长们那为了儿女上学坚强不屈的脊梁！是老师们坚持不懈要将学生送出贫脊的黄土高原的精神！
直至现在，我都在细细地回想：这就是会宁人最大的特点——不弯的脊梁啊！
篇13：状元凉粉高中作文
状元凉粉高中作文
城东石板桥下有一家凉粉店：状元凉粉店。听说，店主的儿子五年前成了本城的高考状元，状元凉粉就此得名。城里人都想讨个好彩头，听说，那儿的生意很火。
一切只是听说而已，凉粉对于我这个农村穷学生来讲真是一种奢侈品，既吃不饱，又贵。
可今天，我却坐在状元凉粉店里，准备尝尝这种“珍馐”；另外……我叹了口气：“唉，真倒霉，前天买参考书，贪便宜在街边小摊上买，黑灯黑火的，找了张20元假的钱给我。”
“小伙子，凉粉来啦，吃吧！”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。
说真的，这东西又白又滑，爽口宜人，还真好吃，真想天天吃个够。
“上学呢？”店主掇了条板凳坐下来。这时我才抬头打量了她，四五十岁，皮肤很黑，脖子上，手臂上都是些热毒疹。
“嗯，高三了！”这时，我又想起了兜中的那张假的钱，今天可要将你出手了！
“快要高考了，要注意加点营养，可别亏待自己呀。”店主的话使我想起了自己的母亲，她每次来看我，都会将家里老母鸡生的那几个蛋塞给我，而我知道，为了本人在城里上学，家里一年沾不到十趟腥……“那我就更不能让这钱留在兜里！”
“当家的，水开了！”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。我出于好奇，跑去看。只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲，店主操起一根两指粗的木棍，插进瓷缸中的`透明状胶体内，使劲搅拌，沸腾的水早已化成水汽，直扑店主，店主的手臂上顿时烫得通红……
我被眼前的场景深深打动了。我想起在农村打铁的父亲，他也在灼热的环境下辛劳，为我挣来一分一分的学费……
我犹豫了，到底要不要将这20元假的钱用掉，使这位店主蒙受损失？不用吧，自己下半个月的日子可就难过了；用吧，抛给这位与我父母一样劳苦的店主，让她的状元儿子少掉20元生活费，我也于心不忍。
怎么办？我受着良知和生活压力的煎熬……
终于，我咬咬牙，掏出身上仅剩的5元真币，“阿姨，给您钱！”“傻孩子，没看见墙上贴的‘高三学生免费’的字条吗？下回再来，我给你炒两菜。”
回校后，我就把那假的钱撕掉。
为了店主的真诚，为了我的父母，为了自己，这次选择，值！
篇14：校有状元作文
我们班有一个状元，或许你们已经发问：谁是我们班的状元呢？就是我们班的学霸级同学――陈高哲非也！为什么他会被称为状元呢？这个嘛，请听我一一道来。
有一天，我们的数学老师――毛老师再一次地不约而考，我们个个都急得要死，立马端正地坐在桌子上，捧起书就复习起来，只有陈高哲在悠闲的看书，我急忙的提醒他：你没有听见毛老师的话吗？马上就要考试了，你还有心思在看书？不复习吗？陈高哲慢慢的抬起了头，漫不经心地说：本学霸早已准备，肯定能考第一。我听出了自恋，心想：管他呢，不复习的话，成绩公布时就有好果子吃了。考试时，我在百忙中偷偷的瞟了他一眼，发现他奋笔疾书，写得比风还快，我呢？半天呆在这咬着笔盖，那一道题一直都没有解开。
近了，近了，更近了，老师的脚刚踏过门槛，就大声念了起来：陈高哲，第一名，100分！顿时教室就响起了震耳欲聋的鼓掌声，真可以称为我们班的神人呀！
在你们心目中呢，可能这只是一个名副其实的书呆子，那你就大错特错了！他不仅学习好，而且体育也很不错，现在就把镜头转向体育课。
今天，体育老师说要展开运动会，所以老师要让我们练习长跑，嘘――的一声响，全体同学都安静了，等呀等，终于等到了陈高哲了，只见他一手放在胸前，一手放在背后，一副蓄势待发的样子，嘘――，只见陈高哲后脚一蹬，前脚一跨，以猎豹捕食之速冲向终点，他的头发像红旗，在风中飘扬着，跑过之处，顿时掀起狂风，飞沙走石，转眼间，他就跑到了终点，只留下一颗小小的黑点。随着口哨的声响，陈高哲获得了惊人的成绩，我们也投来羡慕的目光。
除了学习、运动，他还会编程、踢足球、街舞等等。
这就是我们班的状元――陈高哲，有着这样的同学，你们是否心动了呢？
篇15：校有状元作文
我们学校有个“状元”，你们或许已经想说：“你们的状元是谁呢？”那就是我们的运动能手――周宇轩非也！“为什么被称为状元呢”，请听我一一道来。
“续――”随着体育老师的哨声，我们来到了操场上。老师说：“今天我们来练习短跑！”啥？我心想，老师不是说下周吗？怎么提前了？在大家的忧愁和抱怨中，只有一个人还乐得很，那就是周宇轩，我悄悄的问一下周宇轩：“马上就要开始测试了，难道你不急吗？”周宇轩慢悠悠地回答：我可是体育委员呢！很厉害的！测试一下短跑根本就不在话下，再说，急又有什么用呢？”我听出了自恋，不想管他，到时候周宇轩就有好果子吃了。
我们来到了跑道上，“续――”随着哨子声响，短跑测试开始了，等呀等，终于等到了周宇轩上场，我倒想看他有多大的能耐！“需――”还没等我反应过来，比赛就已经开始了，只见周宇轩后脚一蹬，前脚一跨，以猎豹般的速度冲向终点，他的头发像红旗一样，在风中飘扬着，不一会儿，他就变成了一个小小的黑点，到达了终点。果然，周宇轩获得了惊人的成绩，我们也投来了羡慕的目光。
或许在你们的眼中，这就是一个“运动狂”，那你就大错特错了，下个自然段揭晓。
有一次数学老师又一次的不约而考，这使我们班的同学心情低落，唯恐自己考的不好，只有他――周宇轩在那炫耀：“信不信，俺不惜就能考一百分。”虽然我不相信，但是我没有说出来，考试时我发点他奋笔疾书，写试卷比风还快，成绩公布时，老师一跨进门槛说的第一句话就是：“周宇轩，一百分，第一名！”真是我们班的“神人”啊！
除了学习、运动，他还会吉他呢！
这就是我们班的状元――周宇轩，有的'这样的同学，你是否心动了呢？
篇16：状元桥小学生作文
状元桥小学生作文
在我的家乡——江西南昌，有一座尽人皆知的桥，它就是——状元桥。据查，它始建于明代，是一座隔开南昌东湖和南湖的小石拱桥。传说，在很久以前，有一位状元曾在这里走过，故得名“状元桥”。至今，有些家长为了祝福儿女在考试中取得好成绩，便会带着孩子在桥上走一走。
星期六上午，我和妈妈漫步来到绿树环绕的南湖边。今天天气格外好，万里晴空飘着几朵白云。
远远望去，状元桥就像一弯皎洁的上弦月，静静地架在湖的两岸。桥面上车水马龙，人来人往。
临近时，“状元桥”那三个金色的刻在卷轴上的刚劲有力的大字赫然入目。桥栏两头柱子顶端雕刻着两头可爱的小狮子，桥栏上刻着栩栩如生的龙和凤，巧妙地表现了长辈们望子成龙、望女成凤的.美好愿望。
站在桥上，眺望对岸的八一公园，幽静的公园里，碧波粼粼的湖面上，有了回旋别致的九曲桥，更显出湖光水色的迷人魅力。
站在桥的中央，眺望远方，一幢幢高楼大厦鳞次栉比，还有三两条小船不时出现在静静的湖面上，与状元桥和九曲桥共同形成了一幅和谐的画卷。
“状元桥”虽然没有“八一大桥”雄伟，没有“生米大桥”壮观，但我还是喜欢这座历史悠久的小石拱桥。因它不仅默默无闻地、十分认真地躬着背让人们踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而且它还承载着千千万万地人对未来的美好憧憬。
今天，当我再次从桥上走过，心中的感激之情油然而生，感谢它给予我们那么多的对未来的美好和向往。
篇17：状元桥的作文
状元桥的作文
国庆节 ，我去爷爷家，因为，我爷爷生病了他现在躺在床上，好像病得很严重，所以我和爸爸来看望他了。我们是坐高铁到衡阳东，再坐汽车到归阳的。
我们去状元桥看风景，状元桥在清白河和湘江的交汇点。
状元桥是怎么建的呢？我看见桥头有一个石碑上写着状元桥从明朝开始修建到清朝又修了一遍。
又看见石碑上写着桥长八十米，宽八米，高十米。我看见了桥有五个拱很壮观，桥上的最大的石头有三米多!
石碑又上写着：三百年以前有一百个人在修桥，但只有99人吃饭。哪还有一个人呢？因为他是仙人用不着吃饭的，桥修好了以后，仙人又说我还要看一下桥稳不稳他用力踩一脚就飞走了，留下了脚印在桥上，人们把仙人的叫为仙人脚还说踩了会变聪明，后来，日本侵略者烧毁了桥亭。又过了很多年文化大革的时候造反派砸毁了石狮子和桥中央的木匾。
我看见了状元桥下面的清白河很清澈，流向湘江可以让我们游泳，现在状元桥成为了重点保护文物。
壮元桥肯定还有很多奥秘等我去发现。
篇18：状元学习方法总结
学习也有“道”,把握好它，你的学习之路就轻松愉快。
从此以后我们要抛弃“学海无涯苦作舟”的思想，因为我的学习之路并不“苦”.很多朋友不禁发问：怎样学习才能高效?于是踏上苦苦寻“道”之路。不经意间，期末考试又来了，寥寥无几的分数看着就有让人捶墙的冲动。很多同学的学习无不是这样的：开学时制定一个学习计划，心想一定要执行下去……两个星期过去了，该上网的就上网该打球的就打球，学习计划抛在脑后。然后改来改去，一学期时间没了，残酷的期末考试像饥饿的豺狼一样迫不及待想来吞噬你，此时你已无力搏斗，无赖低头。
最后，一个人面对悲惨的结局，独自站在星光高照的草坪上45°望天叹：天生我材必有用，为何我就这么囧。
下面我总结自己“毕生”上学的经验，一直沿用至高中毕业，感觉非常有用。当然，上小学的时候根本不懂“学习方法”为何物，成绩一直平平而过。上初中了，我不断摸索，成绩也不断上升，终于理解了这套学习方法的精髓----万变不离其宗。
1、注意课堂上的三分之一的时间
课堂上老师讲的新知识非常重要，在老师引入新知识的时候一定要专心听，一般只占一堂课三分之一的时间，一定要把握住。
部分同学可能会说鱼龙混杂的环境里有些由不得自己控制，其实不管一个班级纪律多乱，座位位置多坏，这些对于想学习的你来说都是次要的。你要相信精力高度集中的你对“毒素”已经免疫了。
我们必须要避开旁边的一切干扰，讲新知识时千万不要开小差，也有部分同学觉得自己智商过人回家自学都能学会，学肯定能学会，只是事倍功半而已。
2、做好课后温故
一天的课程结束后，有的很兴奋学习了很多东西，有的很疲惫睡了一天觉。此时，我们应该趁热打铁，回到家第一件事不是拿出老师布置的作业然后马不停蹄的开始做;而是拿出书本，把老师今天讲的一小节认真从头读到尾，不理解的反复思考反复读，一般一小节只需要半小时就能理解个七八成，可能记在脑子里的不多，这一步的终点是理解。读完所有重要科目今天学习的小节后，可以玩一会，翻翻漫画书啊，和同学通通电话啊，听听歌都可以。记住，回家后不要立即拿出作业做哦。
3、认真完成练习
课堂上布置练习题一般都是基础题，在我们把书上今天学习的看个大概明白后，做题基本没问题，但是任然要注意细节问题。考试的时候很多人就跪在做题细节上，出题的可都是“专家”哦。做题中遇到不会的就翻翻书本。当然也可以发在我们加速度学习网上，让我们共同进步。
4、把握好早自习的时间
为什么我把早自习放后面而不是前面呢，我的经验是：早自习的中心是用来复习的。很多老师提倡预习，其实我感觉预习的效果并不明显，我估计很多朋友也没有预习的习惯。
我们该如何利用早自习的时间呢，第二步的时候我们不是看了很多书本的知识么?拿出来又一遍从头到尾的读，这一次读的速度应该比上一次要快，放在第二天早上看的目的是为了更深的理解和记忆，第二步我们主要是理解，那么这一步就主要是记忆。
在早自习上把前几小节的篇页都拿出来过一眼，往往最近的几小节有较强的连贯性。如果你前面的理解和记忆做到8成的话，翻一下前面学习的几小节仅需要5分钟而已。同样，不要和旁边的同学玩各种不可思议。
5、把上面的步骤反复反复再反复
一转眼差不多快到期末考试的时候了吧。期末考试前两周老师也在给我们进行总复习，那么我们不要一天无所事事，我们也要跟得上节奏。我们一学期学习的知识都非常零散，那么这几天就是把蜘蛛网织起来的时候了。
具体怎么做呢?用一天的时间把这学期所有重要的教材书从头翻到尾。此时，我们的重点不应放在理解上，而是巩固书中的定义、语法、公式等容易忘记的东西。然后我们收集一些总复习综合试卷。开是做题，做到哪儿复习到哪儿。执行这一步的时候就不要装天才了，不会的一定要问，问得越深越好。一科目做个十来张试卷就ok.
6、少年，明天属于你们
勇敢的少年，大声吼出来：我已经准备好了，让考试来得更猛烈一些吧!
上面的总结就结束了，每个人都有不同的习惯和条件，这方法只是我学习方法的分享，希望能帮到朋友们。
篇19：NBA十大状元
自从1947年的ABA开始到的NBA选秀大会，这个联盟中总共出现过57位所谓的.“状元”，在近五十年多的历史长河中，这些被万人瞩目的新星表现各有差异。在选秀大会开始之前，我们不妨来回顾一下这五57位新秀中哪些人符合人的期望，而又有那些人让联盟大跌眼镜呢？今天我们推出NBA57年来的十佳新秀，在我们这份榜单中排名不分前后，因为这些人实太是太优秀了，我们根本无法排出先后，以下是按时间从后向前的排序。
1992年状元，沙奎尔・奥尼尔
1987状元，大卫・罗宾逊
1985年状元，帕特里克・尤因
1984年状元，哈姆基・奥拉朱旺
1982年状元，詹姆斯・沃西
1979年状元，“魔术师”埃尔文・约翰逊
1974年状元，比尔・沃顿
1969年状元，阿卜杜拉・贾巴尔
1960年状元，奥斯卡・罗伯特森
1958年状元，埃尔金・贝勒
篇20：漫步状元巷
漫步状元巷
漫步状元巷作者/徐阅贝
雨刚停，状元巷里静得出奇，只偶尔听到水滴从屋檐落下，滴落在石子路上的“啪嗒”声。这是条隐没在鼓楼街里的小巷，虽然鼓楼街已成了一条名副其实的商业街，可状元巷却依旧古老。
我走在状元巷里，边走边看，打量着这条又小又窄的巷子。巷子里常有一些石阶，坑坑角角的地方总布满青苔。这里的房子很矮，连窗户也只到我的头顶。窗子的框架并不是用不锈钢做的，而是用木头，在木头框架外再刷上一层漆。一路走来，家家户户都掩着门闭着窗，这不免让我有一丝好奇。
我被一扇不一样的门吸引住了，停下了脚步。这扇门虽也是用木头做的，门上却比别家的多了两个敲门用的圆圈，上面还有一对麒麟头，像是在电视里看到清朝时那种大家府第的门。我把手放在门上摸了几下，马上被门上那种粗糙的感觉硌到，缩回了手。偶然间，看到门下方有些裂缝，便把头凑过去看了看――这是一个不大不小的院子，有好多根柱子顶着房梁，还有一口长满青苔的井。院子里很静，除了能听到几声清脆的鸟叫，什么动静也没有。不用多看，就知道这院子有些年头了。我站起身，继续向前走去，边走边想这状元巷的来历。
这条巷子莫不是出了许多状元，或是记载着一个状元不平凡的事迹？我很想找户人家问问，可每当要敲门的'时候，却又因为胆怯缩回了手。一抬头，又看见了一盏别有旧时特色的灯。灯罩里有一个白色的灯泡。灯罩上锈迹斑斑，灰色的漆脱落了许多。仔细一看，灯下还有一个破旧的信箱，上面写着这一家的住址：状元巷46号。我用手轻轻一拉信箱盖，“吱”的一声，盖子开了。我赶紧环顾四周，好一会儿才放松下来，令人失望的是，里面什么也没有。
我继续走着，偶尔看见一位老人在家门口的洗衣板上搓洗衣服，偶尔看见几盆花和几只关在门前笼里的画眉鸟。忽然觉得有了一丝凉意。又下雨了。我有点遗憾，因为没能走完这条古老的巷子，只好等下次了。
伴着雨丝，我离开了尚未走完的状元巷。也许，等我走完了状元巷，将来也能当个状元吧……
（325000浙江省温州市籀园小学六<1>班）
篇21：状元浅淡学习方法
状元浅淡学习方法
各科学习方法
语文学习方法：善于利用答案
我几乎没有自己找语文习题写过，但是我喜欢在语文考试之前拿一本语文练习的答案来看，重点是古诗文阅读和现代文阅读，我会在上边做一些标记，总结常用的答题结构，标出答案中使用的高频词汇。这样做对诗词鉴赏、现代文阅读等主观题答题技巧的提高会有很大帮助;对照阅读古文的翻译也会积累更多的传记文体中常用实词虚词及句式。
数学学习方法：总的来说就是多做题，多总结
数学对很多同学来说都是失分的科目，我认为数学的提高首先要多做题，做得多了速度自然就会加快，但是也不能为了刷题而刷题，要对同一类型的题进行总结归纳和思考，最终要达到从一定高度俯视试卷，毕竟数学卷子的考点是清晰而固定的。最后，如果数学基础确实薄弱，建议首先保证基础题不丢分，在基础题没有保证的情况下不要强攻难题。
英语学习方法
英语短文改错可以采取排查法，第一遍先改显而易见的错误，第二遍仔细补充，第三边开始可以根据人称、单复数、时态、语态、冠词等常见错误点进行排查，有目的的寻找错误，可以一定程度上减少疏漏。
理综学习方法
对于单一学科：首先要牢固基础知识点，弄懂所学知识。
物理大题和数学一样要多总结题型，多思考。
化学和生物有很多程式化的问题，要足够熟悉，形成条件反射。
对于理综考试要合理安排时间，因为题目不是按照由易到难的顺序进行的，不要一直耗在一道题上不前进，会影响做后边题时的时间和心态。我当时的做法的做完选择题后先做生物再做物理最后做化学，但是每个人适用的方法都不一样，高考前的所有考试都是可以进行试验的，可以通过尝试找到最适合自己的方法。
关于备考
关于备考，我最想提醒的就是“清醒”。
希望你熬夜、刷题、记笔记、写错题本的作用都不是给自己以心理安慰，而是真正地使它们起到作用。“哦，我今天写了三套卷子可以心安理得的睡觉了”“看吧我已经这么努力了”，很多时候这些不过是麻痹自己的幌子。
真正重要的是你从这些工作中获得了什么。高考前的时间是宝贵的，你永远不可能把能做的事情全做完，希望你能用最宝贵的时间以最高的效率做最重要的事，让自己付出的努力得到回报，而不要做无用功。
以错题本为例，你既然写了，就要定期的去回顾它，错题本花费的90%的精力在记录上，10%的精力在回顾上，然而你可以从中获得的收获全在回顾——当然，如果你不是拿它用来练字的话——结果你费了很大精力去搭构错题本这个回顾的载体，却从来不去使用它或使用好它，显然得不偿失。
刷题刷卷也是这样，你用了100分钟做完一套试卷，只需要再用20分钟进行分析和总结就可以让这120分钟都有所收获，而你却停在了第100分钟，那么你这100分钟的努力都将成为无意义。真正重要的不是数量带给自己的膨胀感，而是知识的巩固。
篇22：状元浅谈物理学习方法
一、物理的学习是模块化的，共分四个模块：
1.对概念的理解，不能单纯地去背诵。面对一个新的物理量，重要的是要了解它在实际解题中作用。
2.概念的应用：理解概念之后，对它的应用就没有什么大的问题了。解题是，要抓住，每道题中的每一句话都是在给你条件，只要将条件与物理量相对应，然后代到相应的公式中，就可以解出答案了。
3.衍生
4.综合：物理的各个章节中，除了光学相对独立之外，其它都是联系很紧密的，必须注意将他们之间前呼后应起来。
二、如何做习题：
做习题特别是理科习题时，必须把握量与质的关系。主要抓做题的质量。“我”在高中期间从未买过习题，主要是做完书上以及老师给出的题后，总结出每道题的解题思路。解题的过程分为：
1. 分析物理进程：把过程抽象为物理量
2. 利用数学将题解出来
三、学习习惯：
1)上课应该认真听讲，至于学习方法，应该是让学习方法适应自己，而不是让自己去适应别人用起来好的方法。
2)做题的时候要多思考，多提问题。“我”做题的速度一向很慢的，但是每次做完题后，都看看是怎样得出的，看看对以后有什么可借鉴的，达到举一反三的效果，而不是做完后就置之脑后。这样，“我”考试的时候就快了，不象别人，到了考试的时候又去忙着推导。
3)要即错即问，多与老师、同学讨论问题，不要害羞。
4)复习要一遍一遍地反复复习。
5)对于参考书，成绩不是太好的同学，买的时候要找那些有解析、总结归纳比较好的书，而非是那种单纯给出答案的书。
语文学习方法：善于利用答案
我几乎没有自己找语文习题写过，但是我喜欢在语文考试之前拿一本语文练习的答案来看，重点是古诗文阅读和现代文阅读，我会在上边做一些标记，总结常用的答题结构，标出答案中使用的高频词汇。这样做对诗词鉴赏、现代文阅读等主观题答题技巧的提高会有很大帮助;对照阅读古文的翻译也会积累更多的传记文体中常用实词虚词及句式。
数学学习方法：总的来说就是多做题，多总结
数学对很多同学来说都是失分的科目，我认为数学的提高首先要多做题，做得多了速度自然就会加快，但是也不能为了刷题而刷题，要对同一类型的题进行总结归纳和思考，最终要达到从一定高度俯视试卷，毕竟数学卷子的考点是清晰而固定的。最后，如果数学基础确实薄弱，建议首先保证基础题不丢分，在基础题没有保证的情况下不要强攻难题。
英语学习方法
英语短文改错可以采取排查法，第一遍先改显而易见的错误，第二遍仔细补充，第三边开始可以根据人称、单复数、时态、语态、冠词等常见错误点进行排查，有目的的寻找错误，可以一定程度上减少疏漏。
篇23：状元浅谈物理学习方法
对于单一学科：首先要牢固基础知识点，弄懂所学知识。
物理大题和数学一样要多总结题型，多思考。
化学和生物有很多程式化的问题，要足够熟悉，形成条件反射。
对于理综考试要合理安排时间，因为题目不是按照由易到难的顺序进行的，不要一直耗在一道题上不前进，会影响做后边题时的时间和心态。我当时的做法的做完选择题后先做生物再做物理最后做化学，但是每个人适用的方法都不一样，高考前的所有考试都是可以进行试验的，可以通过尝试找到最适合自己的方法。
篇24：文科状元学习心得
1、 基础知识
这里的基础知识特指除上海卷外的前五或前六道题。包括字音、字形、词语、成语、病句，有时还包括排序与标点。
做好这几道基础知识题是得到一个令人满意的语文成绩的基础。除非试卷出的与平时训练思路相差较远，否则一般同学在这几道题目上的错误不应多于一道题。
汉字的字音字形庞杂繁多，仅凭死记硬背或大量做题很容易记错搞混。在汉字字音的复习上，我的做法是将参考书上的易错易混字、平时练习中的疑难字与做错的字音题摘抄下来，做成自己的重点字音记录表。在第一遍记忆时以较快的速度将每一个字音连读三遍，依此方法将记录表上的所有字词都快速记诵三到四遍，使记录表中的字音在头脑中形成条件反射。如果记录表做得比较长，那末可以将其中的字词分成若干个小组，每天按照上面的方法强化记忆（最好出声读，这样记得更牢固）。几天中如此反复记忆几次以后，大部分字音在脑中便可定型了。在完成上述的基础记忆之后，可以每两周或每个月再将纪录表复习一遍，在复习时最好将汉语拼音挡住，来检测自己的复习状况，并且在忘记和记错的字音下做记号，以便下一次着重复习。还应将新近积累的难读易错字及时添加到记录表中。
字形的复习方法与字音相似。在总结字音记录表或字形记录表时，一定不要把错误的字音或字形作为对照抄在纪录表上，以免记混。作记录表贵在持之以恒，不宜求快贪多。
2、文言文
开明版与人教版语文书的附录中都有基本文言虚词与实词的总结，可作为古文复习的基本资料。复习是如果实在记不住连词、介词、副词等分类也不要勉强硬记，但相关词语在课本中的用法则一定要熟练掌握。
在高三之前适当加强课外阅读对于文言文的学习有相当程度的帮助。高考中大部分地区的考题都从二十四史中选取材料来考查文言文，材料多以记人为主，内容多为古代贤人良臣的传记轶事。因此平时读一些文白对照的古代优秀人物故事，诸如姚崇治蝗、张俭选布、晏子使楚等，既可以了解文言文传记的基本特点，了解古代人的道德标准，还能为议论文以及自编故事的写作提供充足的素材。如果考试的文言材料恰巧与你读过的小故事沾边儿，那末无疑会大大降低阅读理解的难度，从而节约宝贵的答题时间。我曾在一次月考中碰到读过的故事，结果本来难度偏大的文本被我轻松跨越。
二、 数学
每次考试，特别时高三的练习考试之后都要及时改错并总结错误原因，最好将做题的感悟写在空白处。这样你会逐渐总结出一套自己的作题方法，比单纯效仿参考书上或成功考生的解题技巧要行之有效的多。在模拟考试阶段不妨列一张自己的错误类型图表，在上面列出自己在做各区模拟题时选择填空、前四道解答题、后两道解答题的得分率、错题类型（如：数列、概率）和错误原因（如：计算、不会做）。如果觉得不够清楚显明，可以再列一个错题统计表，按错误类型与错误原因分别列出。这样我可以明确我考了低分的原因主要是选择填空和简单解答题错误太多；在考试中出错较多的类型是解析几何与概率；错误原因主要是计算、忽视隐含条件与思路僵化。通过错题表能明确自己的弱点，从而有针对性的强化做题。如果不清楚提高的具体途径，可以找老师谈话答疑，共同找出提高的方案。
三、 英语
1、阅读、完形
英语学习没有什麽捷径可走，需要持之以恒的积累与练习。我在高二下学期时每天做两篇阅读、一篇完形填空，到高三下学期时增至每天45篇阅读，2篇完形填空，为的是保持做题的感觉。
但仅靠做题也很难达到较高的水平，而精读文章则是对做题的一种补充。我在老师的指导下从教材及课外阅读资料中找了一些议论类、科学类、记叙类文章，借助语文学习中分段的方法分析它们的结构与各自的特点，经过这样的学习，在高考中遇见类似文章就可以迅速根据其结构做题了。对于小说和记叙类文章，则还需逐句分析句间关系与短语、词语的用法，特别是一系列动作的写法以及对心理活动的细腻表现，需要加以注意，因为这与完形填空的提高有一定关系。通过精读训练，再辅以适量的泛读与做题，就能逐步培养出语感，而语感正是英语阅读的关键。
篇25：文科状元学习心得
学习
心里有目标眼睛看过程
高考前夕，几位老师告诉刘毅文一句话，不要看目标，注重过程。他将这句话改为不要看目标，注重享受。他说，虽然目标的确很诱人，但是过程却显得更有魅力，尤其是以一种回忆的形式反观这样的过程，更让人陶醉于其中。他说不给自己定目标，不是真正的不定目标，而是把目标放在心里，但是要学会用眼睛看路，目标不是唯一。
在他看来，学习兴趣和学习欲望是因果关系。例如学习数学的时候，竞赛数学是一件非常困难的事情，很多同学在遇到这种困难的时候都选择退缩，放弃。但是对此有兴趣的人一定会选择坚持，也许有人会因为压迫而坚持，但是这样就不会体会到其中的快乐，并陶醉于其中。
技巧
学会与老师多多交流
喂！老唐！在接受采访时，刘毅文的电话响了，他以口型告诉我是他的班主任打的电话，就像他怀着对母亲的感恩之心，对于培养他的学校，他也始终怀着感激之情，而他尤为感谢的是他的老师，学生应该转变对老师的看法和态度，跟老师交流的不一定都是学习好的学生，老师也不一定就不喜欢学习不好的。不少同学因为有这样的想法害怕和老师交流，那么肯定会对学习有影响。
篇26：文科状元学习心得
北京卷中英语作文有两篇，占分较多，对考生的写作能力与写作速度也有较高的要求，因此写作训练应从高三前就开始。我在高二时坚持每周写一篇英文读后感，先阅读一些英文泛读教材或小说，再严格按照先概括文章内容后发表议论的方式写作。这一年中我英文写作的概括能力与条理性有了提高，保持了英文写作的感觉，巩固加强了单词的记忆与应用，同时也在客观上促进了课外阅读，可谓一举三得。
与中文作文不同，英文写作更多要求信息的清晰表达与有条理的论证，而非华丽的词藻与个人的创见。因此在拿到作文题目时不要急于落笔，而要从题目要求中确定本篇作文的写作目的、中心、结构、时态、过渡词、词语。明确这六要素之后再下笔，才能确保作文在二类以上。
过渡词是高考作文得分的亮点，运用恰当的过渡词能使文章层次清晰，展现考生的条理性。
篇27：读书状元事迹材料
读书状元事迹材料
读书状元事迹材料――六年二班吴书洁
莎士比亚曾形象地说：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿失去了翅膀。在莎翁的眼里中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。置身于一方有书的天地，它睿智的灵光，会将我们的双眼映照迥然有神。与书中形色各异的人和事交融在一起，便会发觉生命的深义：跌倒没什么，爬起来继续朝前走；失败没什么，一切再从头开始；伟大没什么，离开平凡一切都很渺小；成功没什么，未来不会到此结束；书会使我们受伤的心灵得到抚慰，会使我们缺钙的思想变得坚强。书，令我受益无穷。当我飘飘然的时候，骄傲使人落后；当我痛苦的时候，振作起来，向你既定的目标冲刺；书像我的良师，时时刻刻指导着我的行动，为我的前进指引方向。
我喜欢看书，每天晚上我做完作业都会看课外书。我们家条件不好，藏书有限，所以我利用一切可以利用的渠道借书来看。我有时向学校图书馆借书，有时也去局图书馆借书，我看完了书就马上又去还和借。每逢星期天我都会去局图书馆店看书。童话故事是我最早阅读的书籍。在《格林童话》、《安徒生童话》这些注音读本中，我领略到了童话世界的缤纷。慢慢地，我的阅读范围越来越广，如，大家熟悉的高尔基的《童年》，《西游记》等古典名著，《女生日记》等校园小说。我还阅读老师给我们推荐的书，如：《感动中小学生的一百个故事》、《窗边的小豆豆》、《中华魂系列图书》。在阅读深有感触之时，我会随时写下读书心得。由于有了一定的阅读基础，考试时阅读理解总是能拿高分。书上看到过的事例，写作技巧，我会活学活用于自己的'习作中。老师说我写作已经有了一定的水平，我有多篇作文曾经在国家级级征文比赛中获奖。因为读书多，写作好，我曾评为校 “读书之星”。 展开历史长卷，勤学读书之人真是数不胜数。隋李密牛角挂书的勤学，唐代韩愈的焚膏继晷；南齐时江泌的映月读书；晋代车胤和孙康的囊萤映雪；西汉匡衡的凿壁偷光，战国时苏秦的锥刺骨，汉代孙敬的头悬梁。
喜欢雨天读书，有时思绪也如纷纷雨丝随意浪漫。读得有点累了，便靠在椅子上，望着窗外的细雨，不禁让我想起许许多多有关雨的名句。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙；春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横；细雨鱼儿出，微风燕子斜；何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。这一幅幅雨中美景，不断在脑中呈现，于是，不知不觉之中仿佛身临其境，走在乡间田野的小路上，头戴竹笠，身披蓑衣，处处蛙鸣，燕子斜飞，鱼儿出水……这真是雨天读书读出的奇妙啊！
古人读书为求黄金屋，颜如玉，而今我读书，小而言之，为已为家为将来；大而言之，为党为国为人民。豪情壮志在心中，一腔热血诵心灵。
篇28：状元洲散文
状元洲散文
今晚的夜色甚好，一轮水淋淋的明月亮，清辉下带点迷人的醉意，一张清晰又甜蜜的笑脸，正如上古神话里的嫦娥姐姐，是一代绝色美女。中学的课外里读到过鲁迅先生写的奔月，那时，正读鲁迅先生文章，听老师说，鲁迅的文章是中国的灵魂，被后世称为民族魂。对这么一代大师，一颗蒙劝的心，如狼似虎的想读到鲁迅先生的文章。
嫦娥奔月，是一直留传的故事，故事的大概，不必多说，就算没读过鲁迅的这篇文章，听家中的爷爷奶奶的讲述，也是深深知晓。这里就不必多说。
晚席里，多吃了两杯酒，姐姐叮嘱，路上慢点，夜黑了，慢慢开。今日是亲家母生日，原本是父母亲来吃酒的，生活所迫，过了正月十五的圆宵节，就匆匆上了南下的火车。每逢春节里都是母亲送我的，今年，却成了我送父母亲了。离别的泪水，多则是内心酸楚，实在，不愿年过半百的父母亲，还这么千里迢迢的奔波。这也许，就是生活吧！如今晚的月色一样透明。
正因今晚有了这样温馨的月色，接了明的电话，家没回就往市里奔了，明的家就在往里去的路边，说，在等我。我回道，就过来了。
市里的夜景，在记忆里就描写不出来，从小就正月初二到叔叔家拜年坐车上过市里，傍晚早早就回家了。母亲说，有次，奶奶想留我过一夜，母亲溜溜的走了，不知怎么被我知晓了，便哭着喊着，一路跟着母亲身后，不愿在市里过夜。从小我便与市里的夜晚无缘了，长大了也是如此了。
如今的夜市，可说，今非昔比了，道路宽阔了，霓虹灯变得五彩缤纷，活生生的一座不夜城。
街上，不知去哪好，一个不爱好玩的人，夜市对他来说是浪费的。明，这两年变得开朗多了，上市里也多了，对玩，还是不那么在行，打小时，在一起长大，都是很勤俭的孩子。
横竖交差，便逛完了夜市。我说，去那玩了。明上市里，是来看一位异性朋友，可是，人家加班没时间出来，一下他也没主意了。他的一个同学提议，便上渌公桥上的状元洲。明说，那就带路呗！
状元洲，位于市中的河里。据说，是由湘江的泥沙堆积而成的，由于时间的长久，便成了一块肥沃的土地，就算发洪水也淹不上来，后来，就修了一座石桥连接起来，人们便在上面种了树，盖了一座庙宇。小时候，就听奶奶说，每年的正月初一、十五，都来这里拜菩萨。
初次上状元洲，以为状元洲是座漆黑的公园。我对明说，怎么这里没夜灯了。明说，他也是初来。想不到，生于斯的地方，竟是这么陌生。他同学说，不是的，今晚没开夜灯了。我便细细望去，借着月色，树下，便有夜灯罩，为何今晚不开，就不得而知了。
树影重重的洲上，周边用石栏围起，我们选择一边的小径走去，若直走，两下就到头了。河里，是明晃晃的月亮，微风经过，抚起小小的波痕，那半弯月儿，便荡荡地驶去，好似，渐行渐远，一瞬儿，就不见了，绿影就依稀难分了。
双手椅在石栏上，仰望着河面，灯火闪闪，车鸣催催，高楼重影。不觉泛上心思，回家有五个半月了，自己，沉迷在徘徊中，不知道，接下来如何，除了，奔波，别无选择。
多想，像明一样，有手艺，不再千里的漂泊，繁华的都市，再怎么迷人，也没有家的感觉。
小径上，添了许多好玩的东西，在月光的照耀下，看得清楚，如，锻炼身体的圆盘、脚踏、健身车，有难度的单杠、双杠，还有一些不知名的……
我们是走会儿，玩会儿，至于洲上的风景，借着月光，也只可见个轮廓。中间有个很大的读书馆，几面玻璃门锁上了，屋里是一片黑漆漆的，就门口檐上写有读书馆几个大字。往前走，是座庙宇，我想，这里面就是奶奶每年拜敬的菩萨。庙宇前有座拱桥，桥下是个池子，池里有蛙声传来，池中是个亭子，亭里有张石桌，石桌四方下是四条石凳。明说，坐下歇歇走了，见过表，才夜里十一点，便说，刚刚，谁叫你翻那累人的单杠。明见我俩手力不够翻不了，他便像只猴子在单杠上翻来覆去。我还说，小心你的手臂会抽筋的。
过了亭子，就到入口处了，刚进来，因夜色朦胧，这洲子看似蛮大的，中间直走来就百来米长了。不过，这着实是个悠闲的地方。哪个白日，我得来下，不忘那个大大的读书馆。明的`同学说，白日是开放的，而且是免费的。
状元洲的衔接处的渌公桥，在市里是一直闻名的，如西山上的西山公园一样是市里的两大久远的名胜。渌公桥，不过是一座长台青的石桥，也没有什么可观的雕刻，可想它的出名处，外市人，一定不知。那桥上的，一间间木房子是作什么用，门檐上吊了一块牌子，上写着某某大仙，上知天文，下晓地理，通古博今，算前生，断今生。也就是有江湖郎中的算命先生。有趣的是这里的郎中都是盲人。据说，盲人算命是最准的，市里人每逢春上就来这里算命。几年前，我才二十二岁，奶奶见我还没成家，那天是初二，路边还能见着三十夜下的大雪，奶奶非得要我跟来算命，问问我的婚姻。那位盲神仙的话，至今还记得，说我立年婚姻已动，喜得奶奶乐滋滋地回来了，说我的命相很好，难得见的八字，将来定有所作为。
如今想来，真是尔然一笑，今夜是见不到那场景，夜里都锁门了，那也是五年前的事了，那以后我就没来过这，朦胧间，有些变化。月光下，那房子是瓦新的铁皮房，石桥边多了些青台，显得层层的陈旧。
回来的路上，收集了思绪，一心开车，等到了家，再写下也不晚了，今夜已过了零时，恐怕又失眠了。
篇29：屏山县中考状元
屏山县中考状元
屏山县金江中学九年级五班学生王金城，以文考总分555分(语文96分，数学117分，英语111分，物理78分，化学66分，历史51分，政治36分)，在全县1769名考生中脱颖而出，获得中考文考第一名。
从没想过，中考成绩能夺得全县第一名! 26日，王金城得知自己成绩时，说话显得有些淡定。
平时考试成绩，王金平都不是最好，一般都在年级前10名左右，但他意志坚定、乐观自信、勤于助人，处处表现出让老师欣慰，家长放心，同学支持，很受大家的欢迎。班主任朱发琳说。
王金城从小学升入金江中学就读初中，刚到时，学习压力很大，生活也不习惯。我们班上的同学学习很刻苦，大家你追我赶，竞争性强，感受到自己实力不足。在学校和班上老师的悉心帮助下，制定了学习目标，拟定了学习计划。王金城说。
当问到夺得该县文考状元的心情，小眼镜王金城说：能取得这样的成绩，虽有些意外，但与平时努力分不开，未来的路还很长
据悉，金江中学属于向家坝库区移民学校，搬迁后的办学规模是搬迁前的`5倍，学校规划和硬件设备已达到教育部规定新标。今年是该校搬迁之后第二个中考，在全县前20名中，该校占有5人;全县前100名，该校占15人;全县前200名，该校占27人。预计上市级示范高中线将突破100人大关，但成绩只属于过去，在接下来的工作中，我们将脚踏实地，勇往直前，以求真务实的工作作风，举全校师生及家长之力，办学生、家长和社会满意的学校!校长黄家贵说。
篇30：中考状元学习心得
中考状元学习心得
一、初中物理学习经验：
物理的试卷组成分为单项选择题、多选题、填空题、作图题、计算题、实验探究题总共六大部分。总分90分，其中选择题占34分，第二卷占56分。
单选的丢分点可能会在关于阿基米德原理浮力方面、动静摩擦的分析比较、或者给一个比较新奇的日常生活中的物件，告诉你它的作用，让你分析其特点，要求我们完全掌握比热容、热值、浮力、压强的基本知识点、这类题，做题的时候根据题目条件，灵活运用就可以了。
对于多选题，如果有不确定的选项，能少选不多选，多选题是允许丢分的，因为题目给的选项语言可能比较模糊，再好的同学也可能分析不准导致丢分。
填空题则是偏送分的，一个空两分，一个题四分，填空题的分都要全部拿在手里，做填空的时候注意不要有错别字，是照相机而不是照像机，一个错别字两分，丢 分非常不值!!!还有一个注意的点是每个填空题有两个空，是互相联系的，读题要认真，第一个空不要分析跑偏了，否则可能导致四分全丢!!!
作图题有六分，注意题目的要求，重力or拉力，看看清楚。计算题需要背过公式，多多练习，计算题不是你丢分的地方。
最后是实验探究题，这方面可能是大家都比较困惑的，实验探究题如何得分?为什么我写的满满的却一分不得?实验题的得分有几个要点，首先不管什么叙述都要 注意控制变量，不写控制变量就要白白丢分。然后是在学新课的时候，老师可能会就实验提出让大家思考的问题，同学们也可能提出自己的问题，像这些问题，都有 可能成为实验题的叙述题，要求大家上课认真听物理老师讲，认真记在脑子记，如果可能，可以记在笔记本上，日后多拿出来看看。当你在考场上，发现这个叙述题 你没见过，且没有思路，你就要去读题目，找出题目中的关键词，看看能否对你有所启发。在一些辅导书上，也有一些物理的实验难题，大家可以去做一做，有疑问 记下来，再去问老师。
二、初中化学学习经验：
化学是比较简单的科目，这里就分三步走，大家可以根据自己的层次来选取提高成绩的方法。
第一步：夯实基础，基本的化学式和化学方程式、反应现象、溶解度、物质的溶解性都要背过，化学试卷中的基础题就不成问题，化学就可以拿到51、52、53分。
第二步：理解化学反应的微观实质，能总结出各离子不共存的规律，掌握基本做题方法，做题时熟练运用几个公式，也即是把课本内容学透彻，其实也不难，只要 即将要上初三的同学在假期里做好预习，到了初三一步一步扎实得学好化学，毕竟中考(微博)化学也只有初三一年的内容，内容不多。这样一来，57、58不成问题。
第三步：初三要建立一个化学的思路本，可以就在笔记本的反面，正面记笔记，反面整理思路，整理的是叙述题和最后一个巧计算的思路，在中考前，浏览一遍你整理的思路，更好的做好叙述题，抓住最后的两三分。
三、初中英语学习经验：
我这次英语考的不错，118分，扣了两分。我感觉英语的学习，除了掌握单词，掌握重要词组打好坚定的基础以外，做练习是非常重要的，做练习能帮你提高做 题的速度，英语卷子后面的阅读题一般会很难，可能你会读的磕磕绊绊，需要阅读很多遍，这就需要一定的时间，只有你前面35个单选做得速度够快，对题率够 高，才能给后面的阅读、完型仔细阅读提供充足的时间。英语一定是一个慢功夫，需要大量的积累的练习。
同时，在学好课本知识的同时，英语特别需要课外的一些学习，自己在家背背单词，读读中英文对照的小说，或者来到新东方学习一下新概念英语和中考英语的课程都是不错的选择。
四、初中数学学习经验：
我这次数学考得不错—120满分，这要归功于我的日常的大量训练，对于高中课程和难题的钻研，以及日常养成的认真的做题习惯，这都是我能拿到满分的原因。
而同学们的数学学习，首先还是千篇 一律的基础，数学公式，几何图形的性质，函数的增减性等，都是数学学习的基础，我们班有的同学数学不好，总是问我为什 么我有思路而他每次做题都没有思路，我刷刷刷写上一大片，而他答案都空了一大片，我说你要多做些题来把知识掌握熟练，有一天他来问我题，我在给他讲题的时 候就问了问他某一个角是多少度，他反应了半天告诉我不知道，其实非常简单，就用了圆周角是圆心角的一半和切线垂直于切点和圆心连成的半径的知识，是很基础 的，但是我这位同学却没有掌握扎实，做题的时候当然没有思路了，这再次强调的基础的重要性，每一个同学都应重视基础、打牢基础，基础不牢、地动山摇，一个 小小的知识漏洞可能导致你在整一个题中都没有思路，非常危险。
紧接着我们再来说一下数学的初三学习，初三会涉及到相似这个几何难点，还有二次函数，函数和几何组合起来的压轴题就会非常的`难，要求大家多做练习整理思 路，每个人都要有一个改错本，改错本这个东西可能很多家长(微博)和老师都督促同学们做过，有些老师还会定期检查改错本，检查同学们有没有把错题都整理下来，有的 同学字非常漂亮，整理的非常认真，一本一本，一个学期下来恨不得有三五本改错本，大题小题，难的简单的都放在一块，看着倒是非常赏心悦目，但其实际效用又 能有多少呢?试想马上要考试了，你真的有勇气去看完那三五本错题么?又需要多长时间?效果又有多少呢?有的同学说，我在整理的时候把我认为重要的打上勾， 考试前重点看打钩的，对，你这样确实不失为一个好主意，但那些不打钩的你可能再也不看了，又有什么必要呢?难道只是为了凑数么。
我前面说过学习态度的问题，学习是自己的事情，而不是老师家长的，怎么对自己的学习好怎么来，怎么效率高怎么来，我在这里给大家推荐一种方法，改错本分 为两部分，你可以把前面的五六页空出来，作为考试经验的积累，你考试的时候犯了什么样的粗心的错误，为什么犯，粗心错的题就不用在抄上了，你只需要写一段 小小的汉字，在考试前提醒自己就行了。而五六页之后，是你的难题整理空间，原题抄上，答案简单写一下，不用太完整，毕竟原题做到的概率很小，你要在每个题 旁边写出这个题所用的关键知识点、当时为什么没有做出来、下次做的时候要注意什么，这些才是你考前应该着重看的，而不是走形式一样把改错本整理出来再看一 遍，再去羡慕别人考得高，是因为有的同学的方法不对。
再说数学考试的时候，一定要按顺序做，因为数学卷子的难度是递增的，你先从简单的做起，但如果选择和填空的最后一题太难的话，大胆果断地跳过，先把能抓 住的分抓住，把难题留在最后。但注意当你回过头去做难题的时候，一定要把题目再从头读一遍，把题目中的条件都写在草稿纸上或标出来，让后再分析一遍。选择 和填空如果是在做不出来可以通过排除、测量的方法，只要能做出来，都可以一试，中考就是成王败寇，没有人在意你用了怎样的方法得到高分。
五、初中语文学习经验：
有位老师说中考成败在于语文，语文是非常重要的一科，这一点我有深刻体会，曾经我的语文也不是很好，在一百分上下徘徊，我做了很多辅导书，一次次的找老师修改作文，无数次努力，语文成绩才提了上来，我的名次也一下次上升到了前面，所以我把语文放在最后说。
可能很多同学也有语文方面的困惑，也可能有的同学语文非常好，不用担心。
我在这里给大家分享一下我在语文的奋斗路上积攒下来的经验，首先语文的基础题，古诗默写、名著、文言、综合学习，占得分不多，但是丢分会变得很容易，语 文知识点多，一旦掌握不扎实，这丢一点，那丢一点，就会成为语文考试的遗憾，很多同学认为背六册的古诗和现代诗才考7分，非常不值得，但我要说的是，难道 古诗你背了只是为了那七分么?作文里就不能加上几句古诗润色一下文章么，“吹面不寒杨柳风”朱自清所用的古诗多么恰当和优美。做完数学题，拿起语文书背背 古诗难道不是一件很放松的事么?
给大家推荐几本比较好的语文辅导书《中考应试指南》和金榜的《考前》都可以买来做做。
然后我们再来说一下关于阅读和作文，阅读的答题方法是固定的，同学们在中考前都要掌握语文阅读的答题套路，但也不能临近中考再去背，上了初三，就要去背 一背，在初三甚至初二初一也可以用到，你用的越多，越熟练，到时候就会写得越完整，越有条理，让阅卷老师打给你一个满分!
最后是作文，平常的周记里的素材就可以使你的作文素材，平常要多动动笔，多写写，写作文选材要新颖，事件要真实，要有真情实感，抒情自然，一篇作文先看选材，如果选材好的作文你要多改几遍，直到改的你认为尽善尽美，在背下来，留着中考用。
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