书指引我成长小学生作文
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篇1:书指引我成长小学生作文
书指引我成长小学生作文
五年级开学也有半个月了,感觉五年级的课程深多了。经常想起四年级的一些美好回忆,特别是我在四年级里看过的一本课外书《亲爱的汉修先生》一直让我记忆犹新。
《亲爱的汉修先生》这本书的作者是美国的贝芙莉.克莱瑞,这本书的主要内容是这样的——美国有一个男孩叫鲍雷伊,他是一个普通的不能再普通的孩子,他安静,内向,并不是超长生也没有特殊才艺,甚至起初还不太喜欢写作,讨厌写额外的作业。但是幸运的是他认识了一个高明的作家———汉修先生。他能够理解一个孩子的内心,他知道雷伊不喜欢写作,所以汉修先生让雷伊经常以写日记的方式与他交流,慢慢地带他走出困境,并让他爱上了写作,最终还得了文学大奖……
这本书里的人物有让我感动的也有难过的,感动的人物是--雷伊的妈妈。她是一个单亲妈妈,一个单亲母亲带着一个孩子是很不容易的',而一个贫困的单亲母亲就更不容易了。在雷伊家里妈妈给了他充足的慈爱和尊重,妈妈以平等的身份与雷伊真诚的交流。使他逐渐懂得爱,学会理解和和宽容。让我难过的是雷伊的爸爸,他爸爸不能够和雷伊生活在一起,雷伊只要一听见加油站加油机的声音就会想起开卡车的爸爸,是否安全?他在地图上哪个角落?他是否遇到了沙尘暴?等等.可见单亲的孩子是多么痛苦!起初他不能够理解父母离异的原因,所以性格有些叛逆,后来在汉修先生的指引下他终于理解了爸爸妈妈,成为了一个懂事的孩子。与其说汉修先生是位作家到不如说他是一位教育家!他给雷伊提出的那十个问题,正是他心中孤独之处。
我觉得这本书写的太好了,外国作家写的作品幽默,风趣。我真羡慕雷伊能交到汉修先生这样的良师益友,如果在我的身边也有这样的人,在我遇到困难的时候指引我走出困境的话那该多好啊!通过这本书我知道了在生活中我们要尊重父亲,体贴母亲,无论他们大人做出什么样的决定都有他们的道理,我们要理解他们。虽然汉修先生离我很远,但是我也从他那里学到了很多东西———养成了坚持写日记的好习惯!
篇2:校训指引我成长作文
我一般不喜欢查字典,总是望文生义。校训,在词典里是如何解释,我不清楚,从字面上“望”过去,大概是学校对全体学生,也许包括对教师吧,的训诫勉励的意思,一想到“训”,仿佛很严厉的样子,让人陡生敬畏。当然,时代不同了,现在师长与学生的关系是民主、平等的,校训应该可以理解为学校对学生的要求和期望吧。
我校校训“明德、明事、明学”,作为学校精神和灵魂的象征,以精辟的字眼反映了我校办学宗旨和方向,集中体现了学校的办学理念。这四个“明”里面,明德,放在了第一位,其涵盖内容其实也最广。明德,则很好的发扬光大了“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”这一古老的大学精神,一个人无论他学再多东西,品德永远是第一位的,有才无德往往是会被视为小人,比无才无德的人给国家带来更大的伤害;德才兼备者才是真君子。
不患人之不己知,患其不能也。古人讲立德、立功、立言,都是强调先强化自己内在的东西,到头来,“是金子总会发光的”。孔子说“君子去仁,恶乎成名?”成名的首要条件是要仁,思想品德要高。现在有些人削尖脑袋抢位子,跑官买官,不考虑自己在其位后能否谋好其政,想的是权力地位金钱美色;一些人信奉那种抽掉了道德基础的成功学,为上位、出位,不靠真本事,总想靠歪门邪道制造知名度,这些都是非常可耻的。
今天的人,如果想真正得到人们的认可,都应将孔子这句话铭记在心,否则很可能自己的才德没提高,总去怪别人,怪环境,就很容易患得患失,到头来更加无所成。所以,明德是一切教育的根本。明事,谈到这一点,其实我们的传统文化很讲究这个,“和”,在民族文化中占了很重要的“席位”。“吾日三省吾身”中有两“省”是讲与人相处的:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”还有“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”等等,都是谈如何对待别人。我们的文化,也曾受到西方拜金主义、个人主义的冲击,所以,我们要构建和谐的社会,包括建立和谐的人际关系。
明学,关于怎么学习,可以说是中国提倡素质教育以来,教育界人士探讨的最广、最深、最持久的话题。博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。学习是明辨是非的前提。通过学习,可以用理论上的清醒保证政治上的坚定。这种清醒的获得,绝不是靠学习经典著作的只言片语,就可立竿见影的。因而,党员领导干部要杜绝理论学习上简单的对号入座,反对“急用先学”的实用主义。正确的态度是力求掌握其理论体系,在领会其立场、观点、方法上下功夫;正确的途径是刻苦钻研,持之以恒,有一种“衣带渐宽终不悔”的精神;正确的方法是理论联系实际,联系思想实际、工作实际和社会热点,充分发挥理论的指导作用。让学生怎样学,以怎样的方式学,学者们不断探寻,困惑过,彷徨过,也曾走过不少弯路,也在继续深入地研究。当然,这还仅仅只是指狭义的课堂教学中的“学”。
我校校训,短短六字,既从宏观上指明了办学方向,又具有实际的操作价值;气度不凡而又深刻精辟,它寄予了学校领导和老师对莘莘学子的.殷切期望和深情厚意。“明德、明事、明学”,每位应技学子都应该深刻领悟这一校训的微言大义,并将其化作学习和生活的动力,为应用技术学院再添浓墨重彩的一笔。
篇3:良好家风指引我成长作文
良好家风指引我成长作文
有一句话是这样说的:“国有国法,家有家规。”我们家里,“孝敬长辈”,“勤劳节俭”,“诚实善良”是人人都必须严格遵守的家风家训。良好的家风是我们一家人生活的风向标,指引我们健康幸福的过好每一天。
孝敬长辈
我出生在一个普通的家庭。爸爸妈妈从小就告诉我,要孝敬长辈。我们全家每个周末都要回姥姥家,听他们说家长里短,和他们一起吃饭吃饭,帮助他们干点农活,向他们汇报我的学习状况。,一家人其乐融融。去年暑假的时候,姥姥生病住院,我在家休息,于是到医院看护姥姥,陪她聊天成了我的暑假“作业”。每次到医院,我都会询问姥姥感觉好点没?想吃点啥?然后帮姥姥捶背揉肩,同病室的病友都夸我是姥姥的乖外孙呢!“老吾老以及人之老”。我们生活在中华民族,孝敬父母是中华民族的传统美德,我们不仅要孝敬自己的父母,也要孝敬关心身边所有的老人、长者。坐公交车我会主动给老人让座,遇到行动不便的老人我会主动搀扶,给老人指路,帮助邻居老人提东西等更是我生活中的“家常便饭”。我用实际行动践行者“孝敬长辈”的`好家风。
勤劳节俭
“父母是孩子的第一任老师”这句话真的没错。我的家里每个成员都是勤劳的人。春天来了,我们全家帮助姥姥家,给樱桃树翻土施肥;金秋时节,我们总是全家出动,到老家掰玉米,收豆子,割芝麻,刨花生,忙的汗流浃背,可看到自己的劳动成果,心里也是喜滋滋的。冬天来到,拔萝卜,收白菜又成了必不可少的事情。正因为这些锻炼,让我感受到了农民的辛苦,粮食的来之不易。更让我懂得了生活要节俭。我家一直都有收集废弃饮料瓶的习惯,虽然钱没有多少,但是妈妈舍不得浪费。告诉你们一个我小时候的一件事儿吧:上幼儿园的时候,妈妈告诉我挣钱辛苦,要我在马路边看到饮料瓶捡起来扔到垃圾桶也行,带回家积攒多了卖了换零花钱也可以。有一天放学路上,我大老远看到马路上有空瓶子,就箭一般冲过去了,给妈妈吓了一跳,赶紧给我抓回来,又把我捡的瓶子给扔了,我气的哇哇大叫,质问妈妈:“是你教育我要捡拾饮料瓶的,可为什么又要扔掉呢?”妈妈告诉我,马路上捡东西危险,而且我捡的只是一个没用的豆浆杯啊!在父母的影响下,我从小就养成了随手关灯,废水浇花,不挑食,不浪费粮食的节俭习惯。
诚实善良
做人诚实善良也是我们家的好家风。妈妈曾跟我说:“你是顶天立地的男孩子,一定要成为一个有担当的诚实善良的人”。一个人如果失去了诚信,就会得不到任何人的信任,在社会上也很难立足。因此无论学习还是生活,我们一直奉行“说到做到”的原则,坚守自己的那份诚信。生活中,爸爸妈妈还用实际行动给我做了榜样,教我做人一定要善良。每次从老家带回来新鲜的瓜果蔬菜,妈妈总要求我给楼上楼下的邻居送一些。楼道的卫生,妈妈也总是吩咐我和姐姐义务打扫。她说:“善待别人,就是善待自己。你处处想着他人,他人心中也一定装着你。”正是这样,我们才有了和谐幸福的生活环境,我们才能享受到这种生活的幸福。
良好的家风是一本需要我一直学习的生活教科书,指引着我健康地成长。它虽是没有文字的文本,但我却在父母的一言一行中,温馨和谐的家庭氛围中,无声无息地成长为一名孝敬长辈,勤劳节俭,诚实守信的优秀学生。
篇4:教师校训指引我成长作文
教师校训指引我成长作文
校训是一个学校之魂,我们校园里那十个红色大字——勤学团结求实创新奋进,是那么醒目,那么的耀眼。抬头看看这十个字,我深深地感受到了它背后的意义,也感受到了学校对于我们教师的殷切希望。
“勤学”即努力学习,学高才能真正为师。教师是一个需要接受挑战的岗位。在教育飞速发展的今天,教师的层次也要不断地提升,因此在工作中要树立终身学习的观念。
学习的渠道也是多种多样的,不仅要从书本上学,而且还要做生活的有心人。书本是我们的良师益友,曾经赞叹别人的学习渊博,殊不知他们与书的结交所付出的努力。尤其是语文老师,没有一些底蕴,如何面对渴望求知的孩子们。每天多花一点时间,每天多读一点书。让自己成为一个有“学问”的.教师。
“团结”即同事之间的紧密合作,互相帮助。与同行的接触,我发现每个人在教师育人方面都有自己的特点,从细小处观察,琢磨,以达到取长补短的目的。进入周浦小学以后,我深刻的感受到了这个团队的凝聚力。当我要上公开课的时候,就会有经验丰富的教师伸出援助之手。他们不会厌烦你的“不开窍”,一遍又一遍地细心指导。当我在班主任工作上遇到困惑的时候,又有同事帮你答疑解惑。在我的成长道路上,我不是一个人,而是整个周小团队为我指路。
“求实”即讲求实际,不可弄虚作假。在工作中,我们要实事求是,一步一个脚印地走好每一步。这是对自己负责任,也是对学生负责任。
“创新”即不断革新,不可墨守陈规。时代是发展的,教育理念也在不断的革新,教师的思维也要与时俱进,有自己一定的想法。这就要求教师善于思考,在实践中感悟。反思这个词在教育岗位中十分流行,那我们究竟反思些什么呢?其实工作中的每个小细节都不能忽视,力争做到反思昨天,这样每天的教育才有价值。对于今天,我们也要仔细审视,对我们的孩子负责。对于明天,要总结经验,大胆创新,创造性地工作。
“奋进”即奋斗进取。我深深记得这几句话:古今之成大事业者,必经过三种境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”、“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”、“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。只要我切切实实地行动起来,就会有收获,注重反思,提升自我。
校训是学校精神和灵魂的象征,也是时刻指引我成长的标杆。
篇5:书伴随着我成长小学生作文
书伴随着我成长小学生作文
鸟儿爱蓝天,因为蓝天的每一朵白云,都传扬着一个动人的故事。
鱼儿爱大海,因为海洋的每一帧贝壳,都镌刻着一个美丽的传说。
我爱书,因为书中的每一个故事,都浸润着酸甜苦辣,蕴涵着深刻的哲理。
书,伴随着我成长。
幼儿时,不识字的我近乎疯狂地爱上了连环画。我喜欢特舒特与贝坦的大智大勇、海尔兄弟的永不退缩,欣赏艾咪小姐的宽宏大量、西瓜皮先生的狡猾聪明,更爱白马王子的英俊潇洒、灰姑娘的美丽纯洁。那一个个滑稽的动作和搞笑的表情常常让我忍俊不禁。
伴着连环画,我踏入了小学的大门,走进了汉语言文字的王国。识字不多的我,便禁不住童话的诱惑,整天抱着一本本童话集,遨游于五彩斑斓的童话世界。童话让我童年的世界多姿多彩。幻想中我曾到富丽堂皇的海底王国做客,去寻找化作泡沫的'小小美人鱼;到鲜花盛开的森林与美丽的白雪公主和可爱的小矮人做游戏;为那卖火柴的小女孩儿送去温暖的羽绒服,给变成天鹅的丑小鸭献上美丽的鲜花……
书伴我度过了纯真的童年时代,又引领我走进多彩的少年时光。
随着年龄的增长,那薄薄的故事书童话书变成一本本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到一代文学大师高尔基的童年生活;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我懂得生命的意义;一套《中华上下五千年》丛书让我瞻仰到熠熠生辉的中国文化和伟大祖国五千年的悠久历史。中国古典四大名著是我的最爱。在梦中我住进红楼,去安慰柔肠寸断的林妹妹,陪她一起葬花;进入三国,与孔明一起运筹帷幄,造木车流马;变成孙悟空大闹天宫,品尝千年蟠桃的美味;我翻个筋斗跳到梁山泊,与一百单八将义结金兰……
书,像一杯浓郁的咖啡,让我回味无穷;书,像一位知心的朋友,安抚着我的心灵;书,像一位博学的导师,开启了我的智慧。书,像一位智者,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,升华了我的人格。
朋友,爱书吧!与书相伴,你的心里将永远是明媚的春天;与书相伴,人生路上的阳光将更加灿烂辉煌!
篇6:书我成长作文
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”我说:“书是一个宽阔的世界”我坐在小船上,畅游书的海洋。读书吧,书里有一个快乐的世界。
小时候,我常常坐在妈妈的怀抱里,听着一个个精美动听的故事,可是妈妈一直不告诉我,故事从哪里来。一天天的成长,我能看图画书了。我看见和妈妈讲的一模一样的故事。我明白了,原来妈妈是看书讲的。以后,我天天让妈妈给我讲一个故事,当我听到《卖火柴的小女孩》时,我不仅痛哭一场,在大年夜里,这位小女孩竟然死在雪地里。
渐渐的,我能自己读书了!我开始读更深奥的书籍了。我与花木兰一起替父从军,我与苏轼、欧阳修一起畅谈宋词,我与海明威笔下的老人一起出海……好爽快!现在,我已经能自己读书了,比如:《白雪公主与七矮人》、《红舞鞋》、《皇帝的新装》,还有世界四大名著。很快我就读上了科学类的书籍。比如:《百科全世界》、《宇宙网站》……
书,给了我快乐的童年和美好的享受,教我去思索人生,使我从幼稚走向成熟。书陪着我一起成长!
篇7:书与我成长小学生作文
书与我成长小学生作文
哈哈,要是你问我别的什么,我还要想一想思考思考才能告诉你,可是说起书来,那对我来说可是太亲切了,说到我的心坎里去了。现在对我来说,书可是我生活中不可缺少的一部分了。哪天让我少吃点饭,或是不吃零食没问题。可是你要是让我一天不看书啊,那我可就会急得像热锅上的蚂蚁团团转了。谁要是想和我聊读书心得、体会,那可是找到了我的话匣子了,三天三夜也聊不完的。 书是几千年,几万年人类经验的积累,总结。书是知识的海洋,知识的宝库。
从小受家庭影响,我就喜欢流连在书城里,甚至小书摊前。小时候记忆中,家里没有别的孩子常有的小汽车,小火箭之类的玩具,有的是一本本的图画书、带画的唐诗和识字书,再大点就变成一本本带拼音的书,从《小马过河》到《世界著名童话》,后来又变成了《三国演义》、《水浒传》、从,上下五千年》到《改变人类历史的科学家》、《哈佛女孩刘亦婷》从中我明白了凡事都要自己去努力、实践,去做,你也可以成为哈佛女孩,成为改变人类历史的科学家的'。他们也都是因为有了书,伴着书成长才成功的。我从书中汲取着丰富的营养,渐渐长大,渐渐明白了一个最浅显的道理,不管你在哪里,都要多读书,多学习,脑袋里有知识,有本领在哪里都能发挥作用,用得上。
古人都知道胸有成竹,作起画来才能一挥而就,何况我们又进步了几千年呢? 我也很爱玩,但若是有一本书在身边,我一定会放弃玩的机会而捧着书津津有味地读进去,这时的我谁叫也不会分心的了。 每当提起书,妈妈总会说我是个蛀虫,专门蛀书的小书虫,一个贪心不足想把书城里的书都啃个遍的小书虫。这也不能怪我呀,谁让书里面有那么多吸引我的知识呢?说起书,它真的给了我许多帮助和好处,在生活中,在学习中 书告诉我生命的意义;书告诉我前进的方向;书为我增添克服困难的勇气和力量、信心;书为我排犹解难;书告诉我勇敢和努力地学下去,知识是无穷无尽的,有努力就会有收获。一分耕耘,一分收获,一定会有好成绩,一定会成为国家的栋梁之材,一定会为建设祖国出一份力,发一份光,一定会实现我的理想,我的愿望的。 书是我的良师益友,我会永远和它做好朋友,让它陪伴我一生,不会让任何事情影响我和书的感情。我会带着书一起成长,书也会带着我一起飞翔!
篇8:红旗指引我成长主题的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
还记得在我年幼的时候,每次遇到升旗仪式,我常常一脸天真地询问妈妈:“妈妈,五星红旗代表着什么?”妈妈总是轻轻地抚摸着我的头,庄严地注视着五星红旗,轻声说:“它代表中国!”那时的我虽不懂太多,却也将这面鲜艳的红旗牢记于心。在我的心中,总会有一种神秘的感,我很想去追寻这面红旗它代表的一切。看到学校里的大哥哥大姐姐带着和国旗一样鲜红的红领巾,我的心里有总想和他们一样……
我还清楚的记得那一天来到的时候,在学校的小礼堂,一批稚气未脱的孩子整齐地排成一列。一个个挺直了小身板,红苹果似的脸蛋上满是骄傲,一齐期待着即将开始的入队仪式,期待着正式成为一名光荣的少先队员。那时的我,笨拙地系着红领巾。小小的我也发现,这条红色的丝带同五星红旗一样——如此鲜艳。我将小手举过了头顶,跟着大队辅导员大声宣誓。那五星红旗伴随着国歌缓缓升起,我感到从未有过的神圣与庄重。
从那时起,我明白了,我是光荣的少先队员;我明白了,人民的利益高于一切;我明白了,长大要努力为祖国作贡献。同时,我也感受到了,那强烈的民族自豪感!
如今的我已经光荣地加入了中国共产主义青年团。系在胸前的红领巾不见了,取而代之的是闪亮的团徽。每当团徽别在胸前,总会有一种自豪感油然而生。它像一盏明灯,时刻监督着我,使我严格要求自己,铭记自己是共青团团员,铭记自己对祖国责任的担当。当我再一次看到五星红旗缓缓升起,我对“中国”一词有了新的理解,对“祖国”一词在精神层次上再一次提升。
将来的我还有一个更大的理想,我要积极努力,奋发向上,加入中国共产党,成为一名合格的、优秀的共产党员。过去,是多少共产主义战士的牺牲,才换来我们今天的幸福美好生活。如今,当我再次看见这如血的五星红旗在风中飘扬,心中感慨万千。我想,我们不要忘记历史的耻辱,更要牢记历史赋予我们重任,让我们在国旗的光辉照耀下,为人民、为祖国奉献自己的青春热血吧。
恍惚中,有一群朝气蓬勃的阳光少年,他们肩负着祖国的未来与民族复兴的重任,心中满怀着对祖国的热爱与对理想的坚定,在风雨中奔跑、成长。前方,鲜艳的五星红旗徐徐升起,迎风飘扬……
篇9:红旗指引我成长主题的演讲稿
每个星期一的早晨,我们迎着朝阳,在蓝天下举行庄重的升旗仪式。那个时候,全场鸦雀无声,全校师生在雄壮嘹亮的国歌伴奏下,一起注目那冉冉升起的五星红旗,顿时,心中的爱国之情油然而生。仿佛从前那些革命先烈为了中国人民的解放冲锋陷阵、视死如归、奋不顾身的画面不断浮现在我的大脑里面,激励着我,为实现中国梦而努力奋斗。
记得刚上学的时候7岁的时候,我跨进了一间陌生的教室,当我抬头一看黑板的时候不经意看见了一幅五星红旗的图案在墙上贴着,或许吧,这面旗帜很重要呢!渐渐的,我胸前有一块醒目的红布挂着,那便是红领巾。那红领巾可是我在国旗面前,伴随着国歌高年级的大姐姐给我佩戴上的。我还记得,那时的我,因为佩戴红领巾所以可神气了。当上少先队员,是一件我那个年龄段引以为傲的事情。每当我脖子上系着一条鲜艳的红领巾,嘴上洋溢着自信的笑容的时候,我知道那是五星红旗给予我的荣耀。
五星红旗为什么是红色的呢?老师告诉我们。因为它是由无数革命先烈的鲜血染成的,我们现在的好日子,幸福的生活全部都是他们用生命换来的。从此每当我看见迎风飘扬的五星红旗,我就时常励志自己要“不忘国耻,振兴中华”。
五星红旗是如此富有生命力,如此富有情感,它是神圣的,庄重的,又不容侵犯的。纵观中国发展史来看,十九大召开之后,我国已经重新站在了一个新的历史起点上。红旗飘飘,必将撑起一个国家新的希望;少年愈强,必将给予一个国家新的未来。大家都知道,中国败于清朝年间,在那之前的唐朝可是古代世界屈指可数的繁荣昌盛的国都啊!自1840年的鸦片战争以后,中国便沦为半殖民地,半封建社会。于是,在那之后,国人越来越颓唐,外国人越来越猖狂。是我们的懦弱助长了敌人欲壑难填的野心及得寸进尺的欲望。可是在那之后,中国许多的爱国志士和人民大众,不甘心国家的沦亡,前仆后继的奋起抗争,但都以失败告终,难道中国人就因此失掉自信力,一败涂地了吗?不,中国曾经可是强大的东方文明古国啊,是不会一次一蹶不振的,它只会更加强大。19中国共产党在上海成立,给全国人民带来了黎明的曙光。1949年,中华人民共和国成立,一头沉睡在东方的雄狮已经觉醒了。在党和国家领导人及全国人民的努力下,在短短数年,中国发生了天翻地覆的巨变。
我看红旗伴我成长,红旗也随着我们成长而在世界各地的重要地区升了起来,让全世界人民都看见中国这面迎风飘扬的旗帜。五星红旗,昭示着未来,承载着梦想。少年强则国强,只有我们更加努力才能为国旗增添光彩,为祖国的繁荣富强添砖增瓦,为祖国的宏伟蓝图构画出精彩的一笔。
篇10:红旗指引我成长主题的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
悠悠千年,朝代更替。
神州大地也曾到处是诗境,但后来硝烟四起。一百多年前列强踏碎我们的山河,我们的英雄在丛林里生长,煮雪当水喝,食草根充饥,在暴风雪中露宿……老班长为了小战士能吃饱,他每天只吃剩下的鱼骨草根。民族英雄杨靖宇殉国后被日寇剥开腹部,他的肠胃里有的只是枯草,棉絮,树皮,竟没有一粒米粮。每当我读到这些革命英雄的故事的时候,我都控制不住自己,潸然泪下。不必问他们为什么不怕苦累,为什么牺牲自己也要战斗到最后一刻。因为他们心中有一面旗帜,有一个理想——犯我中华者,虽远必诛。经过浴血奋战和重重磨难,1949年10月1日毛泽东同志宣告新中国成立了!中华人民站起来了!一面崭新的五星红旗飘扬在世界的东方。
华夏儿女复兴中华。以后的几十年里我们奋起猛追——我们有了国产的电视机,有了第一颗原子弹,第一颗人造卫星。加入世界贸易组织,神舟五号飞船载人航天飞行成功,实现千年来的飞天梦。新型歼击轰炸机歼-16成功试飞,中国成为世界上第一个完全成功开采可燃冰的国家。聊天软件微信功能不仅仅限于聊天,还能转账购买电影、飞机票,订外卖……中国科技进步有多快?让美国都客观评价:“快到令人窒息。”现在“中国制造”品牌在国外格外畅销,来中国留学、学习中华优秀的传统文化的外国人也越来越多……这让我们看到,中国在不断走向世界,更多的国人,为自己是中国人而自豪!
的奥运会在首都胜利召开。我们年轻的奥运冠军们高举五星红旗,他们都是国家的英雄!无论是不是冠军。因为他们都在为国家而战,都在为国争光。姚明做为旗手,他的高度象征着中国的高度。站在他身边的小孩叫林浩。他是5·12汶川大地震年龄最小的救人英雄。危急时刻,小林浩与其他同学一起迅速向教学楼外转移,但未来得及跑出,便被压在了废墟之下。身为班长,他不顾自己的伤痕,不断鼓舞同学们,并安慰因惊吓而哭泣的同学。西汉的霍去病十七岁上战场大破敌军,少年时期的周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向。而我们八岁的小林浩临危不乱,心系他人。我相信老一辈的人都能在小林浩身上,看到我们新一代人的希望。
少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富。作为幸运的一代,吾辈应勿忘历史,珍惜这来之不易的和平,在飘扬的五星红旗下,励志前行,告别贫穷与屈辱,创造出一个富强民主文明和谐美丽的新时代,实现中华民族伟大复兴之梦!
篇11:红旗指引我成长主题的演讲稿
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好,我是 。今天我演讲的主题是《红旗飘飘,伴我成长》。
“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字,比我生命更重要......”每当听到这首歌时,我的心中总会涌起一种自豪和感动,泱泱华夏, 五千年的文明历程, 滋养孕育了一个伟大的民族——中华民族。他们艰苦奋斗,继往开来,屹立于世界的东方,而飘扬着的五星红旗就代表了中华民族的精神,这精神催人奋进,引人成长。
每当看到五星红旗冉冉升起,迎风飘扬在校园的上空时,我的内心便会莫名升腾起一股激动,觉得红旗是那样的伟大与神圣!眼前不禁浮现出无数的仁人志士,冲杀于前线,抛头颅,洒热血,用自己的生命捍卫着国旗,用鲜血染红了国旗。在血泊中树立起了它的威严。虽然,浴血奋战,硝烟弥漫的战火已离我们很远;种.种恩怨,国危的呼唤已融进了历史的长河,但是,国旗,这新中国的象征,穿越着时空,延续着中华民族的伟大传统。
月15日,当印有五星红旗的“神舟”5号载人飞船顺利升空并成功着陆时,那一刻烈焰升腾、大漠震颤;那一刻欢声雷动、群情激奋。不过,更加感天动地的历史瞬间,应该在209月29日16点41分这一卓越的时刻:“神舟”7号的航天英雄翟志刚,手持神圣的五星红旗,漫步于太空。五星红旗在太空中飘扬了!那一刻,无比鲜艳、无比庄重的中国红立时熠耀得太空光芒四射,整个神州大地都在热血沸腾地仰望星空,华夏儿女的脸上写满了喜悦与自豪!值得中华儿女自豪的当然不止是这些。年8月,北京成功举办了奥运会。中国健儿顽强拼搏,战果辉煌,获得了302块金牌。当五星红旗一次又一次地飘扬在会场上空时,中国被感动了,世界被震撼了!
九八年滔滔的洪水淹没不了人们的钢铁意志, 零三年来势汹汹的非典磨灭不了人们的顽强毅力, 零八年皑皑白雪覆 盖不了人们的坚强信念。这都是红旗精神的体现,在红旗精神的引领下,中华儿女砥砺前行, 迎难而上。
少年强则中国强,我们不像是花朵,更像是松树,得笔直挺拔,得一往无前去追心里的梦想。金色的十月,丰收的季节,火红的旗帜随风飘扬,十九大的胜利召开,以空前的大手笔和大气魄,向世界宣告:中国正以前所未有的发展速度,令全世界瞩目!64岁的习近平,210分钟,32440余字,在宣读十九大报告中全程站立无休息,没喝一次水,他用自己的行为为我们做出了最好的表率,磨砺意志,砥砺前行。
一代人有一代人的际遇和奋斗,我们不再需要扛枪战斗,我们的未来是壮阔的征途和广阔的天地,没有时光可以蹉跎,我们要为自己,为国家一往无前!成长路上,总会遭遇困境,但是那些奋斗中的砥砺,会凝聚成我们人生的财富。
海阔扬旗催奋进,艳阳高照化境空。十九大之后,中国又站在了一个新的历史起点上。不忘初心,牢记使命,红旗飘飘伴我成长!红旗飘飘,必将又擎起一个新的希望!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇12:红旗指引我成长主题的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
每当我看到鲜艳的五星红旗时,心中都会涌起一种异样的情感。老师总说,五星红旗是革命烈士的鲜血染成的,有了他们的牺牲和付出,才有了我们今天的幸福生活。
从《红旗飘飘,引我成长》中我了解接应后续部队,冒着雨雪和危险多次返回敌人的包围圈,却寡不敌众,最终被俘。但面对敌人的严刑逼供,他们一身正气,坚贞不屈,宁为玉碎,不为瓦全,最终壮烈牺牲。
曾在《可爱的中国》中激励有志青年:目前的中国固然江山破碎,国弊民穷,但我们应该团结起来,去与残害祖**亲的敌人作斗争,终有一天会得到自由和解放。
这些激动人心、感人肺腑的话语,是我们这一代青少年宝贵的精神财富。那是来自革命烈士发人深省的警省,也是对未来的无限憧憬。正是有了他们的存在,才有了中华民族伟大复兴的光明与希望。
寒假期间,我有幸参观了侵华日军南京大屠杀死难同胞纪念馆。使我印象最深刻的是80年前南京城内拼死抵抗体现出人民军队钢铁般的意志和大无畏的精神。正是有了他们的艰苦卓绝、浴血奋战,才击败了日本侵略者,捍卫了中华民族。
正是有无数爱国志士前仆后继的不懈追求,才有我们值得骄傲的光荣历史,才有我们中华人民共和国的辉煌,才有我们作为扬眉吐气的中国人令世人尊重的今天。
生活在21世纪的今天,在了解了革命战士的英勇行为之后,我被中国军人坚持不懈的精神所感动了。我深深感受到了中华人民的不易,牺牲自己,让我们得到幸福、得到美满。
每当国旗升起的时候,是那么的庄严。全体师生怀着崇高的敬意,向国旗敬礼,每个人心中都应该有一面随风飘扬的国旗,都应该有日渐强大的祖国。每一个人都应该有一颗爱国的心,这是每个中国人的责任,只有这样,才能为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦。
红旗指引我成长主题的演讲稿
篇13:我与书一起成长
“书虫呀!书虫!不要吃饭看书,你看,饭都吃到鼻子里去了!”妈妈皱着眉,一边抽出我手中的书。
你一定认为从小就很喜欢读书吧!其实,小时候书与我没有一点儿缘分。
不记得多小的时候,妈妈望子成龙,望女成凤,幼儿时期,妈妈就给我买来了一大沓绘本和幼儿杂志,一买来,就把我摆在怀里,和蔼可亲的念了起来,我呢,在妈妈的怀抱中蠕动,拿过妈妈手中的幼儿画报。
我坐在妈妈身上,反过来,翻过去,仔仔细细的观察了一下幼儿画报,手中的书,几个看不懂的褐色“毛毛虫”,“嘶——”伴随着这样的声音,这本五彩缤纷的书,已经被我撕成了条条儿,手往上一挥,蹦蹦跳跳的我,把碎纸片扔了出去。
“你……你……!”妈妈气得说不出话来,一下子,那眼光和声音再一次变得柔和了,“来!坐在这妈妈给你读另一本,你好好听着!”妈妈拿出了另一本画报,没听多久,这本书又到了我的手中,书颠倒了过来,看来好戏又要上演了!
“宝宝乖!听妈妈念!”妈妈温柔的说着,但我不再听妈妈的话,不管三七二十一,“嘶——”又一次伴随着这样的声音,一本十二元的书,再一次毁在了我手中,妈妈的脸如同要下雷阵雨一般,阴了下来。
但是谁知道,六年后的我,却如痴如醉的爱上了读书,整天沉醉在自己的世界中,忘了时间,忘了吃饭,忘了睡觉,忘记了周围的一切。
在星期六,我看上了一本,叫《两个小八路》的书,我与故事中的小张一起冲锋,我与雄虎一起尖叫,与军官一起奔跑,看到精彩的段落时,有时手舞足蹈,有时害怕的流出了冷汗,有时生气地直跺脚。喜爱的不得了,到了走火入魔的地部,今天,我正津津有味地看着我喜爱的书,也再也不用妈妈给我读了,“嘉懿,吃饭啦!”“哦,马……上……就来!”
我一只手拿着书,一只手打开水龙头洗手,哗啦啦,水流了下来,我的手却在千里之外,这一洗,这一看,就整整花了5
分钟,“快点!饭都凉了!”妈妈的话传入我耳中,“好了!好了!”我放下书,“噔噔噔!”我来到了餐桌旁,一口一口的扒着饭,“加油啊!冲锋啊!”书中的小张和小吴正在激烈的战争呢!“咳咳咳!”米饭从嘴里喷发了出来,米饭吃进鼻子里去了!
“书虫呀!书虫!不要吃饭看书,你看,饭都吃到鼻子里去了!”妈妈皱着眉,一边抽出我手中的书。我依依不舍得离开书,心不在焉的吃着,不停地看两下旁边放着的书,就想早一点吃完,早一点接着看,肚子里生着妈妈的气。
我爱看书到了痴迷的境界,吃饭时看,洗澡时看,睡觉时看,这就是我与书的成长,我成长中的回忆!
时间慢慢的流淌着,我与书的成长故事也越来越多,我再一次理解了“书籍是人类进步的阶梯”,书籍,可以让我们我们更茁壮的成长!
篇14:书,伴随我成长
书,伴随我成长 -成长作文
莎士比亚曾说过,“书籍是全世界的营养品”,书,伴随我成长
。这话说的一点也不假,从我上一年级开始,书就给我带来了无限的乐趣。当我打开一本书时,书香随着书的打开而飘了出来,每一个字,似乎都是一个小小的生命,它们构成了一个个小小的故事,丰富了我的心灵世界。它们在书页上整齐地排列着,每当看见它们,我就好似碰见了老朋友,听他讲述着内心的故事。当我阅读完一本书之后,书中人物的喜怒哀乐都存在了我的心里。当我在家中度那漫长的'暑假时,也是书陪伴着我,使我摆脱了假日独自一人的孤独。当我从书籍中获取欢乐时,孤独寂寞早已随时间流逝而去,我从来没有得到过这么大的欢乐。是的,书籍已经跟我形影不离了,它成了我最重要的朋友。
时间一分一秒流逝,久而久之,家中的书被我看完了,书中的一切也因为太熟悉而变得无趣,但是,我不舍得丢弃它,因为,他就是曾经帮我摆脱寂寞,带来欢笑的朋友啊!怎么能就这样随便丢弃它呢?我捧着这些陪伴我已久的书,将它小心翼翼地放于书柜上,时而帮它们拍拍灰尘,老朋友的故事已经不再那么吸引我了,但我们还是书香中的朋友啊!
书籍,为我们带来那么多的欢乐,如今,我的书柜上摆满了尘封已久的书,它们以前都是我的伙伴,陪我一起成长,使我精神百倍,可现在,我需要获取更多的知识,结识更多的朋友,所以,我来到了书店,买来一些新书,它们的故事令我入迷,也让我丰富了视野,让我的知识丰富起来,也让我作文水平提高了,
成长作文
书,谢谢你!伴我成长,成为了我的好朋友,不管在何时,你总是给我带来乐趣。
书籍,谢谢你!伴随多成长。
浙江省泰顺县育才小学五一班
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