长春版三年级上5单元作文：陪伴
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篇1：小学五年级上长春版5单元作文：一幅画
北宋的时候，有位画家叫张泽端。他画了一幅名扬中外的画――《清明上河图》。目测这幅画约长53厘米，约宽25厘米。我戴上耳机，只有耳畔婉若天仙的歌曲，与眼前这奇迹般的画作。
“张泽端”这个名字在我的心里回放着――太厉害了这得花多少工夫啊？撇开这画上的500余个形态各异的人物不说，光是画上北宋都城汴梁的热闹场面就可以说是活灵活现，表现得淋漓尽致。
再看画上，乡下来的农民背着沉重的包袱；撑船的船夫正急急忙忙地飞奔去码头；留着山羊胡子的老道士和邻摊的摊贩正聊着家常；走江湖的郎中时不时捂着腰的模样更是定格在了那一瞬间；衙门前的官吏揪着书生的衣领破口大骂，哪管那书生讲的大道理，真是“秀才遇着兵――有理说不清”啊！
街市在炎热的骄阳下依旧热火朝天。作坊的老板娘举起食指，仿佛是在说“太慢了，太慢了，这个地方又做错了！”反复地催促着；店铺的门生正伸出手，嘴巴仍然张得大大的，吆喝着“快来啊”，“有优惠啊”之类的话语；洒庄的老板眼睛笑得咪成了一条弧线，手指快速拨动着算盘，看来近日来生意不错吧；茶馆的客人不多，画老板与客人谈笑风生，给这个地方带来了不少生气。
画上这些精致的小东西有的不到一寸，还有的甚至达不到豆那么大。别看画中人小，可每个人在干什么，都是一清二楚，清晰可见的呢！
最有意思的是桥北头的片段，一个个头高大雄壮的官吏正骑着马往桥上走。因为人太多了，眼看就要撞上对面的花轿子了。这不，就在这个紧要关头，骑马人一下XX住了马笼头，这才没撞上那轿子。不过，这样一来，倒把马两旁的小毛驴吓得不轻，又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的毛驴主儿，赶忙把小毛驴牵走了……
你看，这《清明上河图》是多么出神入化啊。摘下耳机，这旷世佳作已被人群遮得严严实实了。
篇2：小学五年级上长春版5单元作文：一幅画
让我画自行车，那就是小菜一碟了！我可是学了两年画的小画家了。呵呵，画一辆自行车，那有什么难的，今天，我就让你看看我的本领。
我先画了一个前轮胎，结果我看了看，好像一个瓜子，于是我又把那个轮胎擦掉，然后我又画了一次，这回轮胎又像一个正方形，这下我可急了，看了看桌上的东西，就看见了水杯，于是我就拿上水杯画了两个轮胎，一画完，我就松了口气。
现在我要画横梁了，我先画了一条直线，结果，画得歪七扭八的，我心想：我画成这个样子，一坐上去就倒了，于是我就把那个横梁擦掉，又画了一遍，可终于画好了。
我开始画支架了，画支架，其实也很简单，我画呀，画呀，可算是画好了。之后我又开始画自行车的座位了，座位也很好画，就是画一个三角形，把三个角都画得弯一些就可以了，结果我画好三角形，又把三个角画弯了一些，就大功告成了，我可高兴了。
画扶手的时间到了，我画的不是太好，但时间快到了，我就放过了它。接着我开始画脚踏了，我看着老师给的提示就像一个电池，于是我简简单单地画完了。
要画钢丝了，我画得就像几条蛇一样，弯弯曲曲的，还有点让人害怕呢。最后我终于画完了，当我给老师送过去的时候，老师说：“装饰一下。”我说：“不会吧。我刚刚才画完呀。唉，我得找点灵感去”。没办法，我只好画几个气球和一条沙巾，可是这不是普通的气球，它们闪烁着光芒，像小太阳一样，是太阳气球，我可真敢想啊！怎么样，没想到我装饰得还真好看呀！
我看着我画的奇妙装饰，就给它取了一个名字，叫太阳号。如果真有这辆车，我一定会爱死它的。怎么样？你们会不会被它迷住呢！
篇3：小学五年级上长春版5单元作文：一幅画
在我家里，挂卓一幅墙画，那是一幅美丽的画，景物被描绘的栩栩如生，看完后，好像身临其境。
这幅画不大，大概有一米长、七十厘米宽吧。整幅画几乎只是一种绿色，每个地方都是那么逼真，都是那么真实，特别是那条白色的瀑布，在整个绿色环境的忖托下格外突出，如同真的在流动一般。山水环绕，绿树作伴，池中白鹅，潭中荷花，这一幅“世外桃源”的景象，这一个和谐美丽的环境，这一个天堂般的山涧，无不令人向往，心中不唯有赞叹之声。如果不细细观赏，你还真以为这是一张照片。
我的眼睛首先停在了那壮观的瀑布上面。瀑布从天而降，似一条白布挂在山间中，巨大的水流一泻而下，铺天盖地，排山倒海的气势如同千军万马，击出的水花雨雾腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，这气势绝不亚于黄果树瀑布。我看了不断发出赞叹之声，可谓“水流直下三千尺，疑似银河落九天”。“哗哗”的瀑布声在寂静的山谷中回响，似千百架低音琴在奏鸣。
我仿佛进入了这个奇妙的世界。那一幅白帘般的瀑布，仿佛一伸手便可撩过来洗脸似的。瀑布如雷轰鸣，山谷回应，四周乐声奏鸣，经久不息，我的细胞充满了活力。瀑布两边绿树成荫，藤条直垂而下，这仿佛是瀑布的头发。众多绿树中，一棵桃树格外引人瞩目，桃树上开满桃花，红的、白的……真可谓“一枝独秀”啊！瀑布下面，开满了许多荷花，荷花非常娇艳，在碧绿荷叶的忖托下，荷花像一个个新生的婴儿，又像观音菩萨的莲台。旁边的两只白鹅在水中嬉戏玩耍，好不快乐。
看完画后，我完全沉醉了，如痴，如迷。此时此刻，我身边的事物似乎也完全沉醉了，静静地站在那里。那美丽的情景在我脑海中一一浮过，再也停不下来了，已经成了一个漫长而又美丽的循环节。优美动听的“音乐”和美丽的景色混合到了一起，使全场的“观众”都跳动了起来，“音乐”传出窗外，世间万物都停止了。
篇4：长春版三年级上五单元作文：团聚
元宵节晚上下着浓雨。虽然我没有脱下棉衣，但雨告诉我春天还在这里，尽管它是安静的。班会是一位孝顺父母的女主持人。虽然我没有停止我的家庭作业，但我的心被指控在声音中引入一个真实的家庭故事。这个故事真的很感人，甚至连班主任也是红色的。当我走出教室时，我发现外面很黑，雨还在顽固地下着。没有办法用尚未更换的校服来遮挡雨。走过学校大门，副校长责备地看着我。我尴尬地笑了笑，转过身来。在车站等公共汽车，但很长一段时间没有来后悔中午我父亲去的时候，我没有带我祖父的伞。哦，这是记忆。我花了很长时间才回家。幸运的是，袋子不湿。
当你这么想的时候，你真的有打你自己的冲动。但是当我想到在课堂上因为期末的进步而得到奖励时，我不再抱怨任何事情。房间里唯一的祖母看到我回来感到惊讶。她以为我和姨妈出去庆祝。我微笑着说，如果我出去庆祝，我怎么能打电话给她呢？锅里的饺子仍然很热，是我最喜欢的芝麻种子。咬一口感情，慢慢地擦去嘴里的温暖。我很高兴至少在这个简单的节日里有个人为我做饺子。这是一个没有人团聚的日子。外面的鞭炮一个接一个地燃放着烟火。我不喜欢这样的噪音。奶奶睡着了，说她累了。是的，每个人都太忙了，没有时间团聚。房间是空的，没有快乐的气息。在写完今晚的学习计划后，我专门为自己写了半个小时的上面的单词。时间不多了。还有五分钟。五分钟后，我不得不面对像小斜坡这样的积累。别忘了把被子折叠起来。那就留着笔。
篇5：长春版三年级上五单元作文：团聚
人群中，总有人在努力，奔波中，总有带泪的笑容，团聚中，你与我，总会忍不住哭泣。每一年的春运，多少欢喜多少悲，多少欢笑多少憔悴。有的人能欣慰得拿着票在车上盼望风景，有的人只能坚强无奈地坚守在岗位上，有的人只能望着一节节快速离去的火车痛苦低泣。每一个繁荣的地方，都有一处孤僻的荒野，每一处光明后，都有一份无怨的奉献。它来自的有电工，建筑工，有医生，有千千万万的外来工人。对于他们来说，团聚是艰难的，并不是他们不想，而是实在无奈。不能和家人团聚，不能抚摸到孩子的笑脸，不再轻捶到父母的弯背。
不能弥补多年的亏欠。但是千千万万的兄弟，眼角泪珠请拭去！你内心的酸楚彼此都能感应！你们迎着风迎着雨，传递光明和电力，虽有挫折和苦痛，但却不放弃，永不放弃！你们能做的似乎只有用通讯工具，叮嘱一句“亲爱的`，请保重你的身体”但幸福小家我们能够支撑起！每一次漫漫的长夜，都有思念煎熬的孤寂，啊！远方不能团聚的亲人，请你们加件御寒的冬衣，别忘记，请别忘记！妻子眼神中的关怀始终能忆起，孩子默数着你们的归期，每一次团聚后的分别，别黯然落泪，别痛苦委屈，家人是我们前行的动力！不管路途坎坷，无论千里奔波，万家灯火终会亮起！每一次团聚，我们知道你们内心隐藏许久的埋怨，我们只能抱歉到，对不起！让我们用青春写下光辉的诗篇！直到欢呼胜利的那一天。
任狂风暴雨，看云舒云卷，共同期待梦想的实现！漫天的风尘刻画出你们粗粒的脸，崇山峻岭铭刻团聚的誓言！任相隔万里，看寒雪飘去，让我们共同期待团聚的相拥！人群中，总有人得分离，但愿相别的岁月没有改变你的心！当一天我们定能团聚，再一次彼此感动到哭泣。
篇6：长春版三年级上五单元作文：团聚
中秋是我国的传统节日，而这个节日主要是为了让家人团聚的，让一个家感受到亲情的，也是让一个家感受到深深的温暖的。
忙碌的时刻
叮铃铃，叮铃铃，闹钟响了，要起床了，这才想起今天是中秋节，然后马上穿上衣服出去。一出门，便看到了我的母亲早已早早地起来忙碌着，扫地，拖地，刷碗……
干完这些活之后，我又和我妈妈马上去了商店和市场去买了一些蔬菜和肉等，而最重要的是去买月饼，月饼是这一天最重要的食物，因为这代表这团聚。
要知道，我们买的这些东西只是为了晚上的团圆饭。
团聚的一天
快到晚上了，我和我的妈妈又准备着做饭，终于，饭菜做好了。而要吃饭之前首先我们应该要吃月饼并且是一家人在一起同吃，我们都在等待着这个，家里装必不可少的成员就是我的爸爸。十分钟，二十分钟，三十分钟，我的爸爸怎么还不回来呀不是早应该下班了吗？我和我的爷爷奶奶都在焦急的等待着，我的妈妈说，可能是路上有点堵车吧大家都别着急啊！这时候我其实已经饿了，又过去了十分钟我已经不耐烦，怎么还不回来呀！要不我们先吃吧？
叮当，叮当，这时候门铃突然响了，我就知道是爸爸回来了，我急忙的去开门。我对爸爸说，怎么回来的这么晚啊！不是早已经下班了吗？我爸爸说，不是路上堵车吗所以回来的晚了些。
幸福的时刻
接着我们就进入了融融到温暖，我们一家人在一起有声有笑的吃着饭，并且观看着中秋晚会，这一时刻我感觉这一顿饭把我们的心的距离都拉进了，我好想永远都停留在这个时刻呀！
我们要珍惜每一天与亲人在一起的时光，时间飞快，稍纵既逝，不要当亲人离开我们之后才懂得什么叫做珍惜。
篇7：长春版三年级上五单元作文：团聚
要我说，生活就是一个大瓶子，里面装着各种各样的食材，有碧绿的苦瓜，有火红的辣椒，有……这一大瓶食物里装满了许多珍馐美味，可对于我来说，有一样东西，才是最美味的。
每年的春节，我总是兴奋地回到老家，至于为什么会有这‘千年不褪’的热情，本人也解释不清楚。在回去的路上，以前觉得难听的音乐都会变得像变贝多芬的交响乐一样好听。不知不觉，我们回到老家了。看着这朴素的房子，一种熟悉的感觉扑鼻而来，走进楼房内，外公外婆欢快的声音传来“回来啦”。外婆带着笑容走了过来，拉着我坐在餐桌旁，向我问着生活和学习的事情，那慈祥的面庞上更多的是欣慰和欢喜。“开饭了”外公招呼着大家吃饭，“来，多吃点”，外公外婆一个劲地给我夹菜，看着满碗的蔬菜，我竟在这人们恨不得裹着被子才出门的日子感受到了温暖。在这热闹的餐桌上，洋溢着满满的亲情，久久在我脑海里挥之不去。晚上，躺在床上，回想起吃饭时的热闹场面，那热腾腾的饭菜，一句句亲切的关怀，伴随着我甜蜜入睡。
不知不觉中，时间悄悄溜走，我们即将离开。我多么希望时间能走得慢一些，可它却丝毫没有停下，依然无情地继续走着。我看着墙上的时钟，恨不得把它拆下来。外婆快步走了过来，叮嘱我要认真学习，注意身体，然后塞给我一个红包。我虽然没有说谢谢，但那浓浓的亲情，却深深渗透到我的心里。
要我说，生活就是一个大瓶子，里面装满了珍馐美味，但最美味的，却是那浓浓亲情……
篇8：三年级上3单元长春版作文：学会倾听
在夜阑人静的雨夜，你独坐于不眠的窗前，放回所有的思绪，让整个身心都沉倾在无边无际的雨声中，那种对世界的拥抱和理解，就是一种倾听；在风送落叶的秋林，你独立于万木千条之中，掏捧秋之淡远于静穆哦，那种对季节的挽留于钟情，就是一种倾听。
在喧闹的城市，你低头走进比肩的人流，吧匆匆的脚步留给长街短巷，在朝花缤纷的山野，你放慢倦旅的索寻，让烦躁的心灵归于寂静，停留在那只临风而眠的蝴蝶……倾听，那一份模糊的奉献和拥有。 学会倾听，还灵魂一片寂静的天空，让阳光、花朵、蝴蝶成为心灵的伙伴。
学会倾听，在自然和人的絮语中让疲惫的心灵安歇，让快乐与幸福回到生活中来。学会倾听，在自己的心跳中感知岁月与季节的脚步吧……
篇9：小学长春版三年级上五单元作文：幸福
幸福是自我的感受，所以我同意你的观点，幸福不是比较而得来的，但并不等于我们在大灾难时就完全有幸。
我给大家举一个例子，我自己买了一张船票坐日本邮轮环球旅行。当我们上船时，我以为已经有成千上万的人做过这件事，之后才知道，这是中国大陆公民自费、自愿旅行的第一批人，共6个人。我们在船上知道了中国汶川地震，决定在船上发起募捐，一共是1000多名外国游客。船长跟我说，希望我送回中国。我半路下了船，连夜飞回北京，清晨出北京机场，直奔中国红十字总会，把来自太平洋上的外国邮轮的捐款送到中国红十字总会。后来成立的北川中学的校长，希望我206月1日给北川中学的孩子讲课，初中二年级的语文教材(全国统编)收录了我的散文《提醒幸福》。对方说，北川中学死了1000个学生，40位老师，如果你能到我们学校来讲一讲您写的这篇散文，我们会特别高兴，比方便面等物资对我们此刻的孩子来讲更重要。面对这样的邀请第一是不能拒绝，但我还是万分踌躇，我跟他说，我从来没有当过语文老师，不知道我这篇文章的主题思想是什么，后来北川中学的校长跟我说，你来了，我们的孩子会高兴。
这句话感动了我，我小时候，读的课文，突然说作者能出现是一件挺奇怪的事，因为课本上的作者基本上都是死的。
去北川中学讲课，第一天晚上几乎没睡，余震不断，当地没有账篷，所以我只能住危楼(可以住)。第二天去讲课，四个班的孩子在一间教室，后来才知道，有很多孩子的家长、同学死在这次地震中，他们根本就没上过课，听说是课文里的那个作者来，带着好奇到了教室。我太没有教学经验了，有个设问句：大家可以想一想谁是世界上最幸福的人，可是由于我没有经验，就把这个句子的语调变成了声调，成了：大家想一想，谁是世界上最幸福的人。结果这些训练有素的孩子异口同声的说“我们”。所以在灾难时，是否完全没有幸福?不是的。我亲耳听到他们说，他们是世界上最幸福的人，我在那一刻，热泪盈眶。我说为什么?为什么你们认为自己是世界上最幸福的人?很多孩子一个一个地讲，汇合起来，基本答案是：“因为我们还活着，所以我们是幸福的。因为中国的人民都在支援我们，所以我们幸福。因为你从那么大老远的地方把船上的捐款送回来，所以我们幸福。”当时有个女孩在课堂上告诉我，她自己是特别幸福的女孩子，靠吃同学血和肉才活下来。因为她的同学就死在她的身边，她一直等待着被挖出来，她没有任何吃的东西，她真的是这样做了。这个世界上大多数事情比我们所想的更要丰富和诡异。
相信自己可以去发现幸福，可以在最惨烈的情况下去发现活下去的理由，值得珍惜的理由。那次北川之行，在我讲课的黑板左侧，有一个白色的粉笔框，里面什么字都没有，但这个粉笔框非常清楚。后来校长告诉我说，你知道这间教室是做什么的吗?我说不知道。他说你看见黑板上的粉笔框了吗?我说我看到了。他说那就是温总理写“多难兴邦”的地方。由于粉笔灰不会持久，最后脱落，但那个框子被一次又一次地描下来，那是一个空的框子。在那间教室里，我所受到的教育比我能够告诉给那些孩子们的主题思想和段落大意、修辞还要多。我最后跟他们讲，我今天讲的主题全都不算数，听你们老师的，去看教学参考资料，把那个记住了，你们的高考才会取得好成绩，才能上北大、清华。
篇10：小学长春版三年级上五单元作文：幸福
曾几何时，当我再一次拾起这份幸福的记忆时候，只觉得当时我是那样的天真，那样的可爱。也许当时的我只想拥有星星的可爱，天使的纯洁，精灵的欢乐；不为什么，只为能抓住幸福的尾巴。
蔚蓝的天空，投下厚重而明亮的阳光，我的心如同身上冒出的珍珠一般DD硕大而凌乱。
刚从家里跑出来，上气不接下气的，心里的烦闷惹得小草弯了腰，风儿断了线，吹得我只有无奈的向前走，无暇理会这小东西的悲哀。
幸福啊幸福，你是否在和我捉迷藏？
家，我热爱的家，你为什么，为什么会变成这样？
几日前的我，快活得像天上的小鸟，水里的小鱼，自由自在的奔走在家和学校的绿阴大道上。世界因我而旋转，时间因我而停顿，我就像上帝一般的操纵着生活。这时，家就是我的快乐窝。
可是有一天，死神仿佛降临了，世界变得黑暗起来。一切的一切都像在埋怨我，埋怨我生活的失败，原本和睦温馨的家弄得支离破碎。唉，死神，你不如一刀了结我吧！何必让我受到如此的煎熬呢？
幸福啊幸福，你是否被上帝所珍藏了？
自从爸妈决心要离婚时，我就下定了决心要用死来吓唬他们。当时的我脑袋一片空白，能想的办法就只有这样了。汹涌的波涛终于在我这条小鱼的叫喊声中暂时得到了平息，换回了属于我的东西DD和睦。但这些只是表面的，当时幼稚的我却没有发觉，脸上又回复了往日的笑容？
无助的我徘徊在这熟悉而陌生的小路上，我不敢相信：我亲爱的爸爸妈妈竟然忍心欺骗我。
令我想不到的是，死神并没有离开我，平静的日子只过了三天。爸妈间又冒出了那令人厌烦的“鱼叉攻击炮”，到处轰炸，炸得我粉身碎骨，炸得这个家浓烟滚滚。爸妈的欺骗，触动了潜伏在我内心的恶魔，驱使我向楼顶冲去。
楼梯的栏杆快速后闪，爸妈的叫喊则逆风闯耳，我用泪水来驱赶着这厌恶的声音。我熟练地打开门朝墙边靠去，直立在水管上，任由高空的气流冲刷着这已失控的身体。这时，两双恐惧而后悔的双眼向我缓慢走来，同时发出惭悔的声音：“宝贝，是妈妈的错，来，过来妈妈身边。”“妈D妈。”我低声说着。突然，一阵大风冲来，我失去了重心。只有一步之差的爸妈发挥他们平时的默契，一个健步上来把我抱住了。
三魂不见七魄的我抱着爸爸大哭起来，边哭边说：“不要，我不要你们分开，我只要你们永远的陪着我。”声音似乎大得可以直入他们的心底，打穿了他们长久积累的隔膜。泪痕满面的妈妈抱着我和爸爸，用已经沙哑的声音极力喊道：“不会的，我们是不会分开的，更不会离开我们的宝贝。”爸爸坚定地应道：“对，对，不分开，一定不分开。”稚嫩的声音又问：“直到永远？”“对，直到永远，永远？”
刚下过雨的天空是那样的洁净，太阳也调皮地从云边露出了笑脸。我笑了，欣然地笑了，爸妈不知为何也笑了，我想可能是他们心中又多了一份了解吧！现在的我深知“不经风雨，怎能见这美丽的太阳呢！”。
我拉着爸妈的手，望着树上最后一片落叶的感叹。幸福，在我稚嫩的手中转了一下方向，幸好，我没让它走远。
幸福在哪里？哦！幸福就在脚下，幸福就在我家，幸福就在世界每一个充满温暖、充满快乐的角落里！
篇11：小学长春版三年级上五单元作文：幸福
你把幸福握在手中，看似微不足道，可一旦放手，你才会明白：这份幸福其实弥足珍贵。
――引子
一个年轻人常常因为一些小事和家里人闹得不可开交。一次次的分歧使他认为：在这个家，他不会有任何的幸福。于是，在一场激烈的争执中，他选择了逃避，背起早已准备好的行囊毅然选择了离家出走，去寻找他梦寐以求的幸福。
年轻人在外面以打工挣来的钱来维系生活，虽然没有了父母的责备，也远离了亲友的劝告。但是，他却依然没有找到他朝思暮想的幸福。不过，他坚信自己一定会找到属于自己的幸福，他也无数次幻想着自己获得幸福之后的喜悦。他踌躇满志的憧憬着未来，又未雨绸缭的盼望着幸福。
然而，岁月无情，世事难料，数十个寒冬将他的鬓角染上了白霜，他仍旧没有找到他期盼了三十年的幸福。这些年来，他游历了三山五岳，五湖四海。可是幸福却没有如期而至。此时的年轻人早已没有了往日的激情与活力。桀骜不驯的他已被岁月磨练的日趋圆滑。
这时，时运不济，命运多舛的他目光涣散的走在乡间小路上，耷拉着脑袋看着自己地上的影子往前走。一不小心撞到了一个老农，老农看着年轻人空洞的眼神，像一个老朋友一样关切的问道：“兄弟，怎么了，遇到什么过不去的坎儿了？”年轻人看着老农，沉默了片刻。突然，他像一个不谙世事的孩子一样一口气儿的将这几十年来的苦水全倒给了老农。听过年轻人的倾诉后，老农重重的叹了口气，他拉过年轻人的手，在手上比划着说：“竖着的这条线是生命线，横着的是爱情线，斜着的这条则是事业线。现在，你拥有生命，也收获了爱情，在事业方面，你也有了一定的成就。那么，请你握紧你的手。”年轻人虽有些不解，可还是照做了。这时，只见老农的嘴角浮现出一抹微笑，他缓缓的说道：“年轻人，现在你手中握着的就是使你茶饭不思朝思暮想的幸福。”顿时，年轻人浑身猛地一颤。嘴角也微微颤抖着。似乎想要说什么，却被老农打断了：“这些年来，幸福就在你的手中，可你却没有察觉。你苦苦寻找了这么多年的幸福其实一直陪伴在你的左右。”
年轻人恍然大悟。告别了老农，发疯似的奔向了机场，定好了回家的机票。
路上，年轻人一直在担心自己的父母是否还健在。不过还好，他的担心是多余的。回到家后，年轻人看见自己曾经那么讨厌的双亲，此时却是格外的亲切。他一把抱住了父母。徐徐说道：“以前我的幸福一直被我握在手里，我却什么都不知道。可当我放手后，才感觉出它其实弥足珍贵。现在，我又重新找到了它。而且，我再也不会放手了。”
其实年轻人的幸福一直在他自己的手中，而他的心也一直和他的父母在一起。父母与孩子被这条无形的的脉络有机而又紧密的联系在一起。无论失去了谁，对方的生命都必将充满遗憾。
幸福不是官场的飞黄腾达，不是生意场的财源广进，也不是学术界的功成名就。幸福一直被我们苦苦追寻，但它却一直如影随形的陪伴着我们，跟在我们的身后。以致于我们一直都未曾发现它的存在，也一直没有找到它。既然找不到，那么就不要找了。停下你的脚步，摊开你的手掌，用另一只手的手指在手掌上沿着那三条线轻轻滑动，你会发现他们终究还是交于一点。这三条线分别是父亲，母亲和孩子。而那个点，就叫做幸福。此时，请你握紧你的双手。握紧之后，你会奇迹般的发现：你掌心上的不仅仅是幸福，还有你注定成功的人生。
篇12：三年级上三单元作文长春版：倾听心声
又是夜深人静的秋夜眠，窗外的枫叶在风中沙沙作响，秋风透过窗棂钻了出来，掀动我的眼眸。
轻轻的风又让我梦见了故乡。
在朦胧中醒来，轻抚着芦花枕头，上面的芦花开得烂漫，永不凋零。
那片乐土，印下我无数的足迹，田垄里埋葬我们微笑，芦苇间有我追逐的身影。
幼时，芦苇丛是我的乐园。从前的那棵古槐，枝枝叶叶旁斜出。岁月雕刻过的树干是一张饱经风霜的脸，有一种沧桑感。
秋天，芦杆上挑着串串芦花，风一吹，像跳舞。芦苇间有一间孤零零的破旧的小屋，那是我“探险”时发现的，小屋的主人是一位年过六早的老人。虽然这间屋子少有人来，她还是穿着很干净的衣服，头发梳得整齐。
每次看到她时，她都用苇桔编绳子，绳子已经绕成一大盘了。丁奶奶对我特别好，她常常会一边编绳子，一边给我讲故事。有时，她还会放下手中的活儿，给我端上一盘红枣或是红草莓，看我狼吞虎咽的样子。终于一个秋天，这段快乐的生活要结束了。我要离开这片芦苇丛，这间僻静的小屋，这位朴实的老人。
皎洁的月光下，芦花泛着银光，秋风吹过，“沙沙”作响，好像在和我告别。不知不觉中，我又来到了小屋前，屋里泛着亮光，老人在烛光下缝着布袋，桌上还有一大捧芦花。
第二天，我走了，捧着一个芦花枕，一个缝进老人的爱，缝进芦花情的枕头!我带着一份执著，一份梦想和一份寄托奔向求学之路。
从此，我只有枕着芦花枕，在梦中回到那片芦花丛，遇见老人，倾诉我的心声。
在如饥似渴的求学中，有了对梦的追忆。
篇13：三年级上三单元作文长春版：倾听心声
雨果曾经说过：“语言是人们沟通的桥梁，它能化解一切误会，让人们更亲近”。交流能够使我们解开身上的枷锁，敞开心扉，尽情的奔跑，碰撞出智慧的火花。交流能够开阔我们的视野，改变我们的命运，换种方式打开“成功”，创造意想不到的惊喜。一把坚实的大锁挂在铁门上?，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”的一声打开了。铁杆好奇地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解它的心”。交流能够使人们的心彼此贴近，倾听各自心声，获得人际交往的金钥匙。没有了交流，也就没有思想的交汇。回味历史，不难发现交流的重要性。是交流，让诸葛亮说服东吴，使八十万曹军葬身火海；是交流，让周恩来在万隆会议上一鸣惊人，让亚非各国对中国刮目相看；是交流，让白岩松打动了亿万观众的心，使我们对央视有更高的评价。交流是友谊的助推剂，亲情的黏合剂。交流不仅仅停留在人与人之间。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。翻到一本好书，细细品味，你就会和作者的心灵进行交流。体会曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境。换个角度，换种心态。敞开心扉，倾听各自的心声吧。
篇14：六年级上长春版四单元作文：黄山
六年级上长春版四单元作文：黄山
我去过巍峨耸立的九顶鉄刹山，去过红叶似火的关门山，去过有世界遗产之称的五女山，并不相信位于安徽省黄石市的黄山景色有多么秀美。为什么那么多的中外游客会专程到黄山游览观光呢？在小姨一再“安排”下，我才和小姨家的弟弟大卫一起踏上了黄山之旅。
刚到黄石市，我就被这里的景色征服了。古朴典雅的民居，雕梁画栋的亭台，别具匠心的街巷，还有那各种式样的古桥。最先吸引我的是黄山脚下的村落。这个村庄叫呈坎。村里的`建筑多有明清两代的特色。更令人惊奇的是，这里的建筑都是用糯米饭、鸡蛋清、竹片、木条和石灰建成的。这种房屋不仅别致、美观，而且冬暖夏凉。呈坎里有很多百岁老人。他们生活在这秀美的村庄里，好似神仙一般。呈坎街巷的拐弯处有很多用石头围出的半圆形。当地村民告诉我，由于街巷狭窄，过往行人在拐弯时，都会主动让一步。天长日久，形成了“规矩”。人们常说的“拐弯抹角”就由此而来。我还在导游阿姨的指点下，专门去了呈坎里的两个庙，分别拜了孔子、老子和诸葛亮。导游阿姨说，去过这两座庙可保你“一生无坎”。想登黄山谈何容易，没有“红军不怕远征难”的气魄你休想上去。
一开始，我还一边走一边说笑。这里的山峰直插云霄，连树木都长在石头缝里。我小心翼翼地走在山崖边开出的小路上，欣赏一路美景，有猴子观海、仙人指路、飞来峰……可是走到半山腰，满头大汗的我腿上像绑上了铁块，一步也走不动了。在妈妈和导游阿姨的帮助下，我使出九牛二虎之力终于爬上了山顶。站在黄山最高处，云彩都在脚下，我兴奋极了，随着大人们激动地喊了起来。登上黄山才知道，黄山原名叫尧山。因轩辕黄帝在此炼丹故而得名。轩辕黄帝的王位就在黄山正中央。群山环抱，像一位大将军统领着千军万马一般。离开黄山已近一年，回想起来还记忆犹新。当地人说，“游黄山天下无炊，游呈坎一生无坎。”
无论是秀美的黄山，还是淳朴的黄山人都已深深印入我的记忆中了。
篇15：六年级上四单元长春版作文：故宫
六年级上四单元长春版作文：故宫
大家好!我是陈烁存，大家可以叫我陈导，也可以叫我小存。今天我领大家浏览的景点是北京故宫。现在，我为大家介绍一下北京故宫。
故宫位于北京市城区中心，是明、清两代的.皇宫，是当今世界上现存规模最大，建筑最雄伟、保存最完整的古代皇家宫殿。故宫又叫紫禁城，它以园林景观和容纳了家具及工艺品9000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。
各位朋友，我们接着往前走。瞧!这就是故宫的正门——午门，象征着正午的太阳光芒四射。大家请看!我们面前的是五座用汉白玉修成的石桥，它们象征着仁、义、礼、智、信五德，是皇帝集美好品质为一身的意思。
好!大家请往这边走。你们知道这个金碧辉煌的宫殿叫什么名字吗?答对了，这个宫殿就叫太和殿，这座大殿和其它建筑不同哦，太和殿是整座故宫里级别最高的建筑，它只有在皇帝举行盛大典礼时才使用。因此，大家进入时要注意，不能踩门坎，男士左脚跨过，女士右脚跨过，进来的游客请继续听我讲解。太和殿高35米，东西长64米，总面积有2377平方米，有40多个教室那么大。大家请往上看，殿顶形式是最高等级的重檐庑殿顶，装饰用的彩绘为最高等级的金龙和凤凰，就连大殿正脊上的吻兽也是我国目前最大的。大家可以环顾一下四周，太和殿里的每样物品几乎都是“第一”。
游完了太和殿，我再带大家去参观保和殿。
这座保和殿是清代的国宴厅及科举考场。自从乾隆皇帝上任之后，这里便成为每四年一次的皇家科举考场。大家都知道，乾隆身边有一位大臣叫刘镛，他就是在这个保和殿考上状元呢!
篇16：长春版四年级上七单元作文：植物园
长春版四年级上七单元作文：植物园
周末爸爸妈妈，把我带到了植物园，感受大自然的气息。
一走进植物园的大门，一排排的“万年红”和“万寿菊”向我们点头微笑，好像祝你长命百岁。鹅黄色的迎春花散发着淡淡的清香。往里走走，那是柳树姑娘绿色的长发，那细长的柳叶又好像是一个个绿色的“小鞭炮”桃花妹妹的脸粉红粉红的，好像很害羞的样子。
登上“狮子山”，五颜六色的植物正在争奇斗艳，你比我美，我比你娇，谁都不认输。
穿过“狮子山”这里是一片碧波荡漾的人工湖，湖晨还不时游着几条金色的小鱼，那快活的样子，好像在说：“我真幸福，可以生活在这么美的湖里!”
我们又穿过了一座座小木桥，不知不觉地走进了一片小树林，那一棵棵小树上挂着小小的“绿灯笼”树林里还插着“请保护花草树木”等标语牌。所以，我们不应该破坏它们，因为，它们也是有生命的啊!
植物园，你不仅仅是人类的乐园，也是植物们和动物们的乐园!
篇17：长春版四年级上5单元作文：一件令我感动的事
日子总是像从指尖滑过的细纱，在不经意间悄然逝去。那些往事，有些就像风吹过，早已淡忘;而有些，则像春天的种子，在我心头生根发芽!记得我上三年级的时候，跟妈妈去云南旅游，攀登海拔四千多米的玉龙雪山。当跳下缆车的刹那，多美的雪花啊，零零落落，又小，又轻，又软，又厚，就像高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片一片小小的羽毛，悠悠地落下来!这银白的世界，马上让我兴奋不已，我欢呼着，连蹦带跳地冲进了纷飞的大雪中。妈妈在后面嘱咐我不要走得太快，可我嫌她太烦，一溜烟地顺着蜿蜒的木板小道向上跑。跑呀跑，跑呀跑，就在离那顶粉峰还剩二三十米的时候，我就开始出现了高原反应，头晕晕的，嘴干得要命，眼睛朝四周直打转，心好像要从喉咙里跳出来，肚子咕咕叫，饿地发慌，双腿也不由自主地软了下来，几乎站不住。
实在太难受了，我拼命地叫：“氧气，氧气!”妈妈眼疾手快，把手中的氧气直往我嘴里喷，稍微舒服点，我疾步地拖着妈妈往山下走，可那脚步软软的，好像踩在云端上，根本不听我的使唤。妈妈的声音似乎从远处飘来：“慢走，慢走，耗氧不要太大!”渐渐地，我的身子像八爪鱼一样全部趴在妈妈的身上。好不容易熬到了服务站，不知谁惊叫了一声：“你的脸色怎么这么难看呀!”我转头一看，发现妈妈脸色灰白，嘴唇发绀，还大口大口地喘着气。哦，原来刚才我只管自己难受，拼命地吸氧，居然忘记妈妈有哮喘病，小小的一瓶氧气，她没有吸上一口呢!幸好有好心人士给妈妈吸了点氧气才得以好转。在回去的车上，妈妈一直疲惫地靠在车椅上，偶尔还睁开眼，摸摸我的头，问问我难不难受。我望着妈妈黄黄的脸，心就像被蝎子蜇了一样刺痛着，双手情不自禁地紧紧地握住了妈妈的手。
我真后悔呀，如果我不那么任性，妈妈或许不会受这种苦!妈妈似乎懂我的心，还一直柔声地安慰我说没事，可那晚她滴水未进。无私的母爱，就像那缓缓流淌的小溪，那么静，那么纯，却时常翻起小浪花，令我感动，令我温暖!
篇18：长春版四年级上5单元作文：一件令我感动的事
活着生活在这个世上，总会有许多的事情让人感怀，动情，世界并不是哪么无情的，人总是有感情的，人与人之间只是因为相处的原因，有的相处得好，有的相处的不好，这都是很现实的现象！
最让我感动的事情有很多： 我小时侯，父亲为我打奶，在冰天雪地里和牧人的狗搏斗，妈妈说来是很好笑的，但我真的很感动，这经常会坚持我活下去的理由，因为这些，所以人要活得更好！
小时侯，父亲是军人，一直很正直，是我现在向往的，哪里的哨兵经常会逗我们玩；妈妈经常说起我小时侯差点总会死去，后来找来司令的女儿才救活，是医生吧，我就一直很奇怪，为什么偏偏是要司令的女儿才能是医生呢？为什么别的医生就不能救我呢？这一定很麻烦，所以我也总是很感动。感动自己的命好。
小时侯，我真的很麻烦的，记得经常生病，每星期都有的，这样爸爸就要经常从部队里回来带我去医院看病，还经常记得去拦军车，有时坐吉普车。 读小学时，有次也是生病，在回来的路上，总是走不动，走得很慢，后来老师讲给我妈妈听，我妈妈背我回家，我记得当时也长得蛮大了！
父母对我一直很好，小时侯也经常会被责骂，有时也有打的，唉，想起来，当时的家规就是很多个不，不能下河，不能打架，不能什么的，所以现在也是什么都要遵守，有时违背一下，就感到很快乐！
现在想起来，以前在读初中和高中、大学的时侯，经常和家长顶嘴，让家长生气，现在我都成大人了，经常还会想起，读大学时，爸爸送我去学校，我一直坚持要自己去，但他总是不放心，于是又会争吵！父亲很有本事，而我就很差，所以我经常想的就是不用父母帮，做出自己的事情来，有时经常在想，他是大树，我就象是树荫下的树木，什么时侯才能长大，超越呢？ 支持我吧！！！！！
篇19：长春版四年级上5单元作文：一件令我感动的事
一个阳光明媚的星期四，我们班在体育馆里练习跳高。
我练习跳高的时候，不小心扭伤了脚。体育老师见状，关切地问：“耀治，你怎么了？”我说：“我不小心把脚扭伤了。”同学们也一个个地围了上来，大家你一言，我一语地嚷嚷着。同学们有的拿水，有的拿毛巾给我擦汗，把我重重地围在中间。
王老师大声问：“谁能扶耀治去医务室？”同学们一听，都不由自主地把手举得高高的。我的好朋友大个子小胖把手举得最高，并说：“耀治是我的好朋友，我得帮助他。”王老师：“好！就有你扶耀治去医务室吧！”小胖一本正经地回答道：“YES！”
说完，小胖便把我手搭在他肩上，把他的搭在我肩上，扶我去医务室。经过诊断，医生断定，说我是严重扭伤，起码都要二个星期才能痊愈。我听了，便说：“跳高是我最热爱的一项运动，我的脚要这么久才痊愈，你说我可怎么办呀？”校医说：“脚是自愈的，我也没办法！”
小胖为了我的脚快点痊愈，竟然跑了三次医院才找到了药方。回来后，他先帮我洗干净脚，然后一只手托起我的脚，一只手小心翼翼地帮我敷上药。看着小胖专注的神情和额头上渗出的汗珠，我的泪水在眼眶上打转着，我强忍着不让泪水流下······
在小胖是悉心照料下，一个星期后，我的脚竟痊愈了，但我发现，小胖变瘦了。小胖却说：“只是减肥罢了，没有什么事。”经打听才知道，小胖是因为我的脚而变瘦的。
小胖这种乐于助人，默默无闻的精神，真令我感动！
点评：
文章叙述了“我”练习跳高时把脚扭伤，同学小胖为了“我”的脚伤尽快痊愈，三天两头跑医院找来药方帮“我”敷脚的事，赞扬了同学乐于助人，默默无闻的精神。
文中运用了语言描写、动作描写神态描写刻画同学紧张和专注。遣词造句优美、生动。
篇20：长春版四年级上5单元作文：一件令我感动的事
人生漫漫，我们经历了许多事情，有悲伤、有快乐、还有感动。那些感动最终会转化为动力，使我们奋力向前。
依然记得那是一个平常的星期五，一个平常的不能再平常的日子。我飞快地收拾着书包，一本一本的试卷装进书包，我的心情也越来越低落。快步走出教室，冷风吹过，我抬起头，教学楼前的树摇动着，那些微微泛黄的叶子真是好看，不过，比不上小学校园中那些槐树。两个月没见了，也不知它们怎样了，也不知那些年陪我们一起站在树下的老师怎样了……低落的心中似乎又增添了一丝伤感。吸了吸鼻子，呼出一口气，向校门走去。
门口人山人海，我扫视着那片人海。在那片人海中，似乎有一个熟悉的身影，一闪，又不见了。我晃了晃脑袋，哦，幻觉吗？我继续寻找着，妈妈正站在附近张望着，我一路小跑，扑向了妈妈。她并没有迎接我的拥抱，而是闪开了身，一抹熟悉的红色映入眼帘。我呆在那里，看着眼前的人，黑色的鞋和裙子，红色的羽绒服，黑色的鸭舌帽上绣着五彩的花朵。圆圆的脸上戴着黑色的口罩，那双大大的眼睛是我最熟悉的，那是注视了我六年的眼睛啊！她就站在那里，我也站在那里想叫出那个名字，可就是不敢相信这就是真的。我又一次扑了上去，紧紧地抱住了她，这一切都不是梦！“许老师！”我哑着嗓子，泪水如咆哮的洪水奔涌而出。“哎呦，怎么哭啦？”那温柔的声音传来，激起了心中的无数浪花，泪水越流越凶。拥抱了好像一个世纪，我终于慢慢地退开几步，恋恋不舍地放开了她。我笑了，她也笑了。她牵起我的手，慢慢地离开校门。
她是我的小学老师，没有想到她能在百忙之中来到我的身旁，陪伴我。虽然只是短短的一段时间，但这也是老师对我的爱与关心。最感动的一件事，我想没有什么能使我再这样感动了。感谢您，老师！谢谢您来接我放学！我会克服困难，努力奔跑的！
篇21：长春版四年级上5单元作文：一件令我感动的事
光阴似箭，日月如梭。我一下子就变成11岁的大男孩了，但至今我还记得在二年级的时候有一件很令我感动的事情，那就让我来说给你们听一下吧！
在一个阳光明媚的早晨，我在走路的时候不小心把我的一个同学给撞倒了，他生气地说：＂你走路不长眼睛的啊？难道你的眼睛长到你的肚子上被衣服给挡住了看不见了吗？”我就顶嘴说：“怪我什么事呀！我哪知道你会从那个拐弯口出来呀！”就这样，我们的情谊一刀两断。我们虽然是一个班的同学，天天可以见面，但是我们谁也不理谁，我们不管谁摔跤，不管谁打架都不会去帮忙。哪知道就是那次电闪雷鸣，狂风暴雨，我在教室里看见一个个同学开心不已的被接回家，只有我一个人傻傻在那等人来接，我看天空中越来越黑，我怕像电视里面看到的～有个死神拿着一把长长的镰刀追着我！顿时我就壮壮胆，从楼上跑下楼来！头也不敢抬，一股劲就往家的方向跑！没跑几步就有一个人拉住了我！我心里别提有多害怕！难道真的有死神吗？
我壮壮胆大叫一声：“谁啊！”这时候有个熟悉的声音：“隐锋，是我！”我抬头一看！松了一口气！“原来是你啊！可把我吓坏了！”我问道：“你怎么在这！”他没有说话！递给我一把伞！我想起上次我们为了点小事我就跟他绝交！我结结巴巴的说道：“你就一把伞！给了我你怎么回去啊？”我用手搭在他肩膀上说：“我们一起走吧，上次的事就把他忘记吧！以后我们还是好朋友。”他对我笑笑说：“上次什么事啊？我都不记的了，很晚了，我们还是早点回去吧。”我们边说边走，不一会就把我送到家了。我到家身上干干的，我看见他身上都湿了。叫他来我家擦干再走他笑笑说：“一会就到家了，没事。”。边说边走，我拉都拉不住，就这样我们又成为了最好的朋友。
这就是我最感动的一件事。
篇22：长春版四年级上5单元作文：一件令我感动的事
有一件事让我至今难忘，深深地感动着我。
那是我准备舞蹈考级时发生的事，这次考级对我来说很重要，我明显感觉到安老师对我训练的强度加大了，内容更有针对性了。
在考前的一周，我从妈妈那里知道，安老师腰扭了，这周的舞蹈课取消了。这让我非常的失落，因为考级马上就要开始了，我非常需要老师的辅导。第二天妈妈却告诉我，安老师让我去上课，我真是又惊又喜。
周末，我来到了舞蹈教室，看到安老师正站在教室等着我。“来啦，依然！我们抓紧时间开始训练吧……”正在这时，我突然发现安老师的腰上系着一个很大的护腰，我想起了安老师的腰伤。
“安老师，您的腰！”
“哦，没事，我们今天抓紧再训练一下，这是考级前的最后一次训练了。”我明显感觉到安老师因为腰部的疼痛，不敢做大动作，但是为了让我了解要领，还是坚持亲自为我做示范，她的每一个动作一如既往的优美，我知道她一向是个追求完美的人，尽管她腰间缠着护腰，尽管她不能像往常一样和我一起跳跃。看着她疼得紧皱的眉头，我非常的心疼。
“安老师，我们休息一会儿吧！”我提议。安老师却摆摆手，坚定地说：“没事，我顶得住，你还有几个动作没练习，抓紧时间吧。”说着就来手把手纠正我的动作，和平时一样一丝不苟。整个上课过程，她一直坚持和我一起练习，一起站着，没有因为腰伤有一丝懈怠。
下课铃声响起，我看到安老师已是满头大汗，我知道这不光是累出的汗水，更是疼痛的汗水。我感动地对安老师说：“安老师，您快点儿休息吧！”安老师笑着对我说：“依然，祝你考级顺利！”
我不负安老师所望，顺利地通过了舞蹈考级，安老师也因为腰伤休息了很长的时间。
这件事让我深深地感动着，老师爱生如此，怎能不教我永远铭记这份师生情谊呢？
篇23：长春版四年级上5单元作文：一件令我感动的事
不知不觉中，就这样慢慢地过去了。在这漫长的11年里，也不知发生了多少事。但它们就像一本像册一样存在了我的脑海里。翻开回忆时，总会使我得到不同的感受，但在这么多件事中，最让我感动的是前几个月的那件事。
那是我11岁生日后的两个星期，由于天气的突变，使我的身体越来越不对劲。吃饭没胃口，浑身难受没力气，那天是星期五，晚上我去上美术课，但在上课时，我身体开始越来越难受了，但美术是我最喜欢的一门课，我便忍着一直坚持到了放学。放学后我给妈妈说我很难受。她一摸我的额头，表情马上就变的严肃了。说：“额头这么热你是发烧了，怎么不早点给妈妈说呢？我们赶紧得去医院。”到了医院，妈妈带着我挂号、化验、找医生看，后来医生说我是感冒了，便开了些药就回家了。回到了家我又更难受了，头痛、口舌干燥、四肢无力、嗓子又痛。我饭也没吃就躺在床上睡着了。
半夜了，我迷迷糊糊听见爸爸妈妈在谈话。说：“38度多，喂次退烧药再给他物理降降温，一直这样烧孩子怎能受得了。”不一会儿，妈妈把我搂起来，把药喂我喝了。刚躺下，就听见了接水的声音。几分钟觉后，我感觉头上热热，原来是妈妈放上条热毛巾。她又拿着另一条毛巾，把我的额头、后颈肚子、背、四肢都擦了一遍又一遍。模模糊糊我又睡着了。第二天早上起床，我感觉浑身轻松了许多。用温度计一量36度7，妈妈看到了这个度数。脸上露出了一丝微笑，长舒了一口气。吃早饭时，我见妈妈脸上挂着疲惫。她快速地吃完饭，去给我拿药了。嘴里小声嘀咕着：“再吃几次药，就快好了……”爸爸对我说：“妈妈昨天晚上为了照顾你没怎么好好休息。”我心中一阵酸楚。
妈妈为了我的健康自己不好好休息，来照顾我。由此证明了一句人们常说的“母爱是伟大的是无私的。”这回我又一次被深深地感动到了，妈妈谢谢你……
篇24：长春版四年级上5单元作文：一件令我感动的事
我每天起床都会看见那艘用积木搭成的船，你可别小看这艘古船。它承载了一件令我深深烙印在脑海里的事，每每想起都让我的心情久久不能平静。
古船是我从舅舅那里得来的生日礼物。船体是用186块积木搭成的，是一艘仿真的古战船，我非常喜欢它。
一天，我准备把它拿去给我的好朋友小李看看，好东西要一起分享。但没想到我一出门就与小李撞上了，我手里托着的积木船随之掉在了地上，散架解体了。看着心爱的积木古战船被“毁”了，我当时生气极了，就狠狠地骂小李：“你怎么不长眼睛呀？你看，你把我心爱的积木战船给撞解体了，你走开啦！”骂完后，再也不想搭理小李了，伤心地蹲下来小心翼翼地把积木拾起来，我感觉自己当时就像一条生气的蛇，谁招惹我，我就恶狠狠地扑向谁。
到了晚上的时候，我突然发现我的积木不见了。在家里找了好久都没有找到，这究竟是怎么回事呢？
我沮丧地转身想回房间，抬头却发现小李房间里的灯光还亮着，想起了今天上午发生的事情。其实积木战船解体了也不是他一个人的错，我也有不对，我想向他道歉，想和他和好，于是我就去找他。一进门，我就看见他的眼睛像国宝熊猫的一样，身上虽穿着一件比较整齐的睡衣，也挡不住他略显虚弱的身体。小李一看见我，就很慌张的样子，连忙把什么东西往身后藏，一副忐忑不安的模样。
我犹豫了一会儿，正想开口和他说我们和好的事情。忽然，他晕过去了。我连忙跑过去，发现他手里拿着一艘未完成的积木船。看到小李这样真诚的举动，我感动地留下了热泪，同时这股热泪也温暖了我的心灵。原来小李今天上午把我的积木古船撞散了，他是想熬夜尽快把这积木古船装好。小李，你真是最懂我，是我最好的朋友啊！
我马上背他往校医室跑去，医生对我说：“他是过度劳累体力不支才晕倒的，输点葡萄糖点滴，注意多休息就好了。”幸好他没事了。
我把这艘积木古战船放在我的床头，因为它对我意义重大！它是我和小李之间深厚的友谊的见证，我会像珍惜我和小李之间的友谊一样地去保护它。
篇25：长春版四年级上5单元作文：一件令我感动的事
如果感动像一股甘甜的泉水，它一定曾流入我们的心房。纵然此时你不曾感受它的清冽与甘甜，它也绝不会干涸，因为它早已浸透了我们的心田。追寻它流淌的痕迹，总能回忆起那些令我们感动的事……
记得那是我步入小学的第一个“儿童节”，在爸爸、妈妈的支持下，我组织了一次“玩具义卖”活动，准备把所得善款全部捐赠给白血病儿童。当知道了我们活动的'目的，本来可以去游乐场的同学们却像约好的一样，纷纷来到了我的第一个活动地点——学校大门旁。他们像意外被奖励了一节体活课一样的兴奋，不仅争先恐后的光顾了我地“店铺”，还为我站脚助威。我们说着、笑着，向路过的同学和家长介绍着我们的商品，我想就是那天的游乐场也没有这样热闹。25元一个的“太阳花泡泡枪”不一会儿就销售得所剩无几。这时，我对面走过来一个熟悉的面孔，只知道他是我们学校的同学，却不知道他的名字。我放学时常常见到他，每次他看到路边的矿泉水瓶都会飞一样地冲过去，捡起来塞进书包。对这样一个“怪人”，我总是特别留意。听认识他的同学说，他的家境很不好。爸爸、妈妈外出打工，留下他和奶奶一起生活，平时连一块雪糕都不舍得吃。
他黝黑的脸显得眼球格外的白。在阳光的照射下，黑黑的脑门上反射着点点的晶莹的光。他来到我的面前，黝黑的脸涨得通红。只见他微低着头，黑白分明的眼睛紧紧的盯着泡泡枪。嘴里结巴着说道：“我……我知道钱不够，我……我不要玩具。我才……我才不玩那么幼稚的东西呢！”说着，他放下我在手中的十元钱，转过身头也不回地跑向他身后的老奶奶。老奶奶微笑地向我们点了点头，带着他走了。看着那皱巴巴的十元钱，我似乎想到了什么……是手，是刚刚他握着钱的手，那是一双干枯黝黑手，手指还带着几道粉红色的裂痕。也许这双手捡起了几十个矿泉水瓶，才换来这张皱巴巴却沉甸甸的十元钱。
后来，听说他和奶奶回到了农村老家。我很后悔那天没追上去送给他一个泡泡枪，我想他一定很喜欢。
三年过去了，我已经记不清楚他的模样，只记得那张黝黑的脸和那双带着粉红色裂痕的黑黑的手。但这件事就像清冽的甘泉，常常涌上心头，令我感动至今。“爱出者爱返”，相信善良的人一定会收获幸福。
篇26：长春版四年级上5单元作文：一件令我感动的事
人生中有许多让人感动的事，在我的成长中也有一件令我感动的事，5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川，发生了8。0级地震，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生死离别……一方有难，八方支援，一场突如其来的灾难，震撼着每一名中国人的心。
那就让我来给大家讲一个感人的故事，一位伟大的妈妈。一天，我在家看电视，关注地震发生后的救援情况，现场的救援队员在有序地进行搜救，这时候，一名搜救队员发现在一座倒塌的大楼废墟下有一名母亲和孩子，人们马上开始了救援，不一会儿，把她们身边的东西清理完后，发现这对母子，只见妈妈弓着身子，好像一座拱桥，那位母亲蓬松着头发，满脸带着血迹，一副坚定的表情，紧闭着双眼，好像要用尽全身的力气保护自己的孩子。可是这样瘦小的身体始终不能抵挡住强大的地震，强烈的地震早已让这位妈妈的身体被废墟压得不成样子，而她还是拼尽自己所有的力气来保护她的孩子，这是一位多么伟大的母亲啊！当救援队员把母子俩抬出来时，那位母亲已经离开了人世，看到这里，我的心里很难受，感慨万千，在一个孩子没有了母爱，那会是什么样？像一颗小草，一头孤零零的小羊羔……从这件事中，也让我领悟了一个人生的道理：母爱，永远是那么伟大，那么纯洁，它更是感动着每一个人的心。回想起以前，我自己在家里和妈妈那么任性，也很不懂事，有时候还和妈妈顶嘴，可是妈妈每次也没有打我，反而还给我讲了许多道理，今天，我终于明白母爱的伟大！它好比一棵大树，为我遮挡风雨；它好比一个照明灯，照亮我成长的道路，妈妈呀！我爱你！以后再也不惹您生气了。
昨天是汶川地震四周年纪念日，今天又是母亲节，在这里我为在地震中失去母亲的孩子祈祷，原他们拥有一个美好的明天！同时祝愿天下所有的妈妈节日快乐！是啊，世界上如果不是母爱最伟大，那还会是什么呢？
篇27：长春版四年级上5单元作文：一件令我感动的事
在我们身边有着许许多多令我们感动的事，也许有人会问：“什么是感动？”我认为感动就是在你需要帮助的时候帮助你与解决一些问题。这些令我感动的事如同繁星一样在我的脑海闪闪发光。我就给大家摘取其中一颗星，讲一讲那件令我感动的事。有一天早上，我早早地就起床做好上学的准备。我迈着轻松的步伐走向学校，当我就要走到学校门口时，看见一个个同学们胸前戴着的红领巾，我顿时停下了脚步，伸手摸了摸右边的口袋又摸了摸左边的口袋，可就是没有看到红领巾的身影，顿时我心急如焚。我又把书包摘了下来，我左翻翻右翻翻就差把书包中的东西全倒出来了，可谁知就连红领巾的影子也没找到。我的心就像是十五个吊桶打水——七上八下。我皱着眉头说：“怎么办呀？”
我急得直跺脚，时间一分一秒地过去，我的心更是越来越着急。仿佛坠入万丈深渊。忽然我看到了我的好朋友李寒峥，我连忙叫住了她。我连忙跑了过去，说：“李寒峥，李寒峥。你慢点儿。”她转过身来，对我说：“干什么呀？”我一边喘着粗气一边说：“你有多余的领巾吗？”她疑惑地说：“干什么呀？”我说：“那还用说呀！当然是忘带领巾了。”她又说：“原来是这样啊！”她摸了摸左边的兜，又摸了摸右边的兜，没有。她又打开了书包，说：“等一会儿啊！”我说：“没事你慢慢地找吧，我不着急。”过了一会儿她从书包里拿出领巾，笑着对我说：“来，给你。”我接过领巾，高兴地说：“谢谢你了！”我连忙把领巾记在了胸前。
我忽然觉得天出奇的蓝；树出奇的绿；空气格外的清新……我高兴地说：“咱们一起去学校吧！”她说：“好啊!走！”我忽然发现李寒峥的胳膊上划破了一个口子，我亲切地说：“李寒峥，你胳膊上怎么划破了一个口子呀。”她说：“没事，刚才翻书包时，不小心被划破了。”我说：“没事就好。”
我心想：一个朋友因为帮助别人自己受到伤害，还一声不吭，这才是真正值得去交的朋友。这时她说：“再说了我们是朋友嘛，朋友就应该互相帮助。”这句话把我深深的感动了，我的眼睛里顿时充满了泪水。
其实在我们身边有着许许多多令我们感动的事，这些事常常微不足道。但是，只要你细心观察、留意身边的事，你一定能够发现。
篇28：长春版四年级上5单元作文：一件令我感动的事
人生在世，最大的快乐，莫过于助人为乐
——题记
打开记忆的闸门，我发现有很多事情令我感动，但有一件事令我至今记忆犹新，那就是在大雨天爸爸翻井盖的事。
那天，我上完足球课，爸爸准时来接了我，可不想，我刚上车，外面突然风云色变，下起了倾盆大雨，我暗喜爸爸来的正是时候，还好我没被淋雨。爸爸开着车，我自始至终没和爸爸说一句话，生怕轿车轮胎会打滑，雨势越来越猛，丝毫没有停下的意思，路上早已坑坑洼洼，一个接着一个的水洼，让众多车辆都不敢通过了，因为只要从水洼上经过，就会溅起一片水花，弄脏车身，影响路人。
终于，我们到了离家最近的那个十字路口，却发现，以排水通道的井盖开了，经过的车辆都绕开了，然而，有一辆车却停在了那里，那辆车的主人露出了一丝无奈的神情，看样子，那人是个刚拿上驾驶证的新手驾驶员，将车停在路边，显然是因为无法绕过井盖，的确，当时井盖十分靠近街道左边，而街道右边就是川流不息的车辆，更重要的一点是当时下着暴雨，没有人愿意冒着暴雨去把井盖挪回井口。正当我打量着那辆车的时候，却发现爸爸将车停在在路边，突然之间，我发现爸爸的目光是那么坚毅。随即，就看见一道身影闪出车外，直奔井盖而去，我望着爸爸的背影，感觉那道身影竟是那么伟岸。
爸爸来到了井盖前，弯下腰，抓着井盖，把井盖往井口推。那一刻，我为爸爸感到自豪，无与伦比的自豪。终于井口被闭合，爸爸的脸上露出了欣喜之色，那辆车的主人也面露惊喜，向爸爸投来感谢的目光。之后便扬长而去。爸爸面带笑容，一路小跑回到了车内，只见爸爸的衣服上布满了密密麻麻的雨点，头发更像是洗了一般。其实，以爸爸的驾车技术绕过那个挡路的井盖是没有任何问题的。因为爸爸已是驾龄的老司机了，但是，爸爸为了帮助那个新手驾驶员，宁愿冒着大雨去挪井盖，这才是我最感动的一点。
是啊，人生在世，最大的快乐，莫过于助人为乐。爸爸帮助了那个新手驾驶员，同时，也方便了自己——不用再去绕井盖了。这就是我最感动的一件事！
篇29：长春版四年级上5单元作文：一件令我感动的事
每个人都经历过很多事情，而在这“事”海茫茫里，却有一件温暖我心底的事，让我难忘又感动。
事情发生在今年寒假，我参加学校组织的赴美游学活动，前几天，我们玩得很开心，也学到了很多知识，到了第五天的时候，我水土不服，患了感冒。因为不太严重，所以，我并没有跟带队的纪老师说。
可是，细心的纪老师很快发现了我的不对劲儿，向我询问情况，随后搓了搓手，放在我的额头上，得知我感冒了，便尽快与妈妈取得联系。
当天晚上，纪老师到我的房间来给我量体温。量体温时，纪老师拿出体温计，认真地用消毒纸巾擦了又擦，小心翼翼地给我夹在腋窝下，随后拿出手机开始计时，在这期间，还不时地叮嘱我注意事项。
我清楚地看见纪老师额头上微微冒出了汗水。心里不免有些感激。量完体温以后，见我没有发烧，轻轻地舒了一口气，说：“我去借个烧水壶，给你烧点热水喝。”并叮嘱我不要自己动手烧，以免发生危险。然后，纪老师跟妈妈取得了联系，问清楚我应吃什么药。
水烧好后，纪老师又把药物说明书与妈妈说的药名和用量仔细地对照了一遍，确认无误后，看我吃完药，安排与我同住的同学随时观察我的病情，有情况及时报告。安排完这一切，已经很晚了。纪老师才拖着疲惫的身体，放心地回去了。
第二天一早，纪老师就来查看我的病情，吃早饭时，特意叮嘱我要吃清淡食物，按时吃药。每天外出前，都会给我的水壶里灌满了热水，喝上一口暖暖的热水，温暖了身体，更温暖了我的心。感冒这几天，我的身体虽然很难受，可是有了纪老师如妈妈般的照顾与关心，让我的美国游学历程，没有因为感冒而受到任何影响。
几天后，我的感冒好了，可是纪老师却有些消廋了。脸色也显得非常疲惫，我心里百感交集。
每每想起这件感动的事，我的心底都会暖暖的……
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