如何把复杂的面试简单化
“liulius”通过精心收集，向本站投稿了6篇如何把复杂的面试简单化，下面是小编帮大家整理后的如何把复杂的面试简单化，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：如何把复杂的面试简单化
新一批升入大四的同学们即将开始如火如荼的应聘大战了，而各种大型招聘会也正在热火朝天地举行着。对求职者来说，递交简历只是第一步，然后就是要等待面试机会。比起冷冰冰的简历来，面对面直接交流的面试无疑可以给别人呈现更加直观、全面、具体的自我，也才是决定最后结果的关键。
面试准备ABC
去参加面试之前，一定要先做好充分的准备工作，否则到了那里一问三不知，或者所答并不是对方所想要的，那么无疑是在浪费自己和对方的时间。
1.Acquaintance了解对方
面试之前，尽可能对去应聘的单位做一个深入的了解。收集尽量详细的资料，包括对公司的历史、价值观、产品等方面的了解。如果这个企业有鲜明的企业文化，那么这一点更是显得尤为重要―――事实上，这对应聘者自己也是重要的。在一个价值观和你完全不同，或者企业文化你完全不能适应的环境里工作，对你也将是个莫大的痛苦。不要小看这一点，比方说在法国公司工作和在日本公司工作，那绝对是截然不同的两种概念。
2.Brilliance个人才华
确切来说，这是在你工作之前十多年的时间里需要做的准备。知识体系、社会实践经验、为人处事的成熟度……这些依靠临时抱佛脚恐怕很难做到质的飞跃。但是根据对方的公司，有针对性地总结一些对方最需要的东西，并且将它们尽可能地放大，这还是可行的。例如说，应聘美国公司，你就要准备一个能表现自己的创新思维的小故事;而如果是德国公司，你最好准备一个能集中表现自己做事风格严谨的小故事。
3.Correct得体装扮
外表是第一印象的关键，但这不是指你长得帅不帅、漂亮不漂亮―――绝大部分的工作，只需要你长得是个正常人就可以了。外表更多指的是你的打扮是否得体、态度是否合宜。
面试不要穿有大logo的衣服，干净、整洁。男生不一定要穿西服，但最好是有领有袖子的衣服，不要穿过于夸张、个性化的牛仔裤，皮鞋一定要干净，发型不要太过新潮，指甲不能长也不能有泥。女生不要衣着暴露、款式夸张、色彩张扬，化个清爽、不艳丽的淡妆更好。
另外，真诚的微笑是你最好的装饰物。
面试态度3C法则
与人交流的过程能够看出很多东西。你对自己的评价、你对工作的看法、你和别人的相处能力……而这些都会直接影响到你未来的工作。如何在最短的时间内，让对方看到自己最出色的那一部分呢?不妨参考以下三条准则。
1.Confidence自信
既然你有机会来参加面试，那么就意味着在某种程度上你已经达到了用人单位的部分标准，大可以对自己有相当的信心。
而且，面试是个双向选择的过程，单位挑选人才，人才也要挑选单位。不必觉得自己是个求职者，就低人一头，缩手缩脚，刻意谄媚。尊重对方的同时也相信自己，不卑不亢，才是最好的态度。
注意小动作，挠头晃腿，手机铃不停地响，东张西望，眼神飘忽不专注……这些小细节都能暴露出你对自己是否有信心。
2.Cooperation合作
团队合作几乎是现代企业都非常重视的内容。能不能敏锐地感觉到面试官的意图，并且给出合适的回应，是非常展现一个人的合作能力的。而如果是team interview，那么和组员之间的交流、沟通过程每一个细节都是面试官考察的内容。目标明确、有鲜明的个人想法的同时，愿意倾听团队中其他人的意见、能够引导谈话方向，适时总结，这是好的合作者最基本的素质。
3.Concrete具体
回答问题要具体，这是答案好不好的关键。例如对方问你在遇到困难的时候会以什么样的态度应对，那么堆砌一大堆华丽的形容词，也比不上一个具体的实例。可以预先准备一些这样的小例子，可以是学校里的，社团工作中的，也可以是社会实践、兼职打工时候的。嘴上说自己有多好是没用的，做出来的才算数。所以，尽可能具体地把你做出过的成绩告诉对方。
常规问题有准备
常常会看到一些所谓“面试时的古怪问题”这一类的文章，告诉你进门的时候看到地上有废纸要捡起来之类的技巧。当然也不能说这是错的，但是这显然有点舍本逐末。绝大部分的面试，提的都是正常的问题，考察人也是通过正常的途径。与其想那些刁钻情况，不如把常规问题准备充分。
1.请介绍一下你自己。
这是必问的问题。一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有，其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事、主要的成就等。这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理对方才会相信。
在说的时候，是提纲挈领地表达，还是加入具体细节，就看你的时间控制了。
2.说说你的优缺点。
这个问题问的概率也很大，通常不应该直接回答缺点是什么，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，那对方肯定不会录用你。最好是从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分。例如说自己对工作要求很高，做事要求完美，那么有时候难免有些苛刻，但是你会控制情绪，所以会寻找最好的团队合作方式来达到尽可能的完美。这就是一个聪明的回答。
3.就你申请的这个职位，你认为你还欠缺什么?
外企喜欢问求职者弱点，但精明的求职者一般不直接回答。他们希望看到这样的求职者：继续重复自己的优势，然后说：“对于这个职位和我的能力来说，我相信自己是可以胜任的，只是缺乏经验，这个问题我想我可以进入公司以后以最短的时间来解决，我的学习能力很强，我相信可以很快融入公司的企业文化，进入工作状态。”外企喜欢能够巧妙地躲过难题的求职者，这和第二个问题其实是异曲同工的。
4.你还有什么问题吗?
这个问题看上去可有可无，其实很关键，说“没有问题”的人常常也意味着缺乏个性和创新能力。如果问：贵公司对新入公司的员工有没有什么培训项目，我可以参加吗?或者是贵公司的晋升机制是什么样的?就能很好地体现出你对学习的热情和对公司的忠诚度以及你的上进心。
5.你的英文怎么样?
这个问题对于英文一级棒的同学来说自然不成问题。而水平中等的同学，也不必视英文面试为高不可攀的大山。准备好以上那些基本问题的回答，能够说得流利，已经成功了一半。面试过程中一定要听清楚问题，不要急于回答或者答非所问。如果没听明白，礼貌点地请对方再说一下也没关系。Could you please say it a-gain? 不至于很丢脸。当然每个问题都让人家repeat就有点那个了。
回答的时候尽量用简单的词句，不要往复杂里想，不要用长句子，更不要说什么华丽的词，说清楚才是最重要的。
篇2：复杂面试简单化
复杂面试简单化
新一批升入大四的同学们即将开始如火如荼的应聘大战了，而各种大型招聘会也正在热火朝天地举行着，对求职者来说，递交简历只是第一步，然后就是要等待面试机会。比起冷冰冰的简历来，面对面直接交流的面试无疑可以给别人呈现更加直观、全面、具体的自我，也才是决定最后结果的关键。
面试准备ABC
去参加面试之前，一定要先做好充分的准备工作，否则到了那里一问三不知，或者所答并不是对方所想要的，那么无疑是在浪费自己和对方的时间。
1.Acquaintance了解对方
面试之前，尽可能对去应聘的单位做一个深入的了解。收集尽量详细的资料，包括对公司的历史、价值观、产品等方面的了解。如果这个企业有鲜明的企业文化，那么这一点更是显得尤为重要———事实上，这对应聘者自己也是重要的。在一个价值观和你完全不同，或者企业文化你完全不能适应的环境里工作，对你也将是个莫大的痛苦。不要小看这一点，比方说在法国公司工作和在日本公司工作，那绝对是截然不同的两种概念。
2.Brilliance个人才华
确切来说，这是在你工作之前十多年的时间里需要做的准备。知识体系、社会实践经验、为人处事的成熟度……这些依靠临时抱佛脚恐怕很难做到质的飞跃。但是根据对方的公司，有针对性地总结一些对方最需要的东西，并且将它们尽可能地放大，这还是可行的。例如说，应聘美国公司，你就要准备一个能表现自己的创新思维的小故事；而如果是德国公司，你最好准备一个能集中表现自己做事风格严谨的小故事。
3.Correct得体装扮
外表是第一印象的关键，但这不是指你长得帅不帅、漂亮不漂亮———绝大部分的工作，只需要你长得是个正常人就可以了，
外表指的是你的打扮是否得体、态度是否合宜。
面试不要穿有大logo的衣服，干净、整洁。男生不一定要穿西服，但最好是有领有袖子的衣服，不要穿过于夸张、个性化的牛仔裤，皮鞋一定要干净，发型不要太过新潮，指甲不能长也不能有泥。女生不要衣着暴露、款式夸张、色彩张扬，化个清爽、不艳丽的淡妆更好。
另外，真诚的微笑是你最好的装饰物。
面试态度3C法则
与人交流的过程能够看出很多东西。你对自己的`评价、你对工作的看法、你和别人的相处能力……而这些都会直接影响到你未来的工作。如何在最短的时间内，让对方看到自己最出色的那一部分呢？不妨参考以下三条准则。
1.Confidence自信
既然你有机会来参加面试，那么就意味着在某种程度上你已经达到了用人单位的部分标准，大可以对自己有相当的信心。
而且，面试是个双向选择的过程，单位挑选人才，人才也要挑选单位。不必觉得自己是个求职者，就低人一头，缩手缩脚，刻意谄媚。尊重对方的同时也相信自己，不卑不亢，才是最好的态度。
注意小动作，挠头晃腿，手机铃不停地响，东张西望，眼神飘忽不专注……这些小细节都能暴露出你对自己是否有信心。
2.Cooperation合作
团队合作几乎是现代企业都非常重视的内容。能不能敏锐地感觉到面试官的意图，并且给出合适的回应，是非常展现一个人的合作能力的。而如果是team interview，那么和组员之间的交流、沟通过程每一个细节都是面试官考察的内容。目标明确、有鲜明的个人想法的同时，愿意倾听团队中其他人的意见、能够引导谈话方向，适时总结，这是好的合作者最基本的素质。
3.Concrete具体
回答问题要具体，这是答案好不好的关键。例如对方问你在遇到困难的时候会以什么样的态度应对，那么堆砌一大堆华丽的形容词，也比不上一个具体的实例。可以预先准备一些这样的小例子，可以是学校里的，社团工作中的，也可以是社会实践、兼职打工时候的。嘴上说自己有多好是没用的，做出来的才算数。所以，尽可能具体地把你做出过的成绩告诉对方。
常规问题有准备
篇3：如何让复杂面试简单化？
新一批升入大四的同学们即将开始如火如荼的应聘大战了，而各种大型招聘会也正在热火朝天地举行着。对求职者来说，递交简历只是第一步，然后就是要等待面试机会。比起冷冰冰的简历来，面对面直接交流的面试无疑可以给别人呈现更加直观、全面、具体的自我，也才是决定最后结果的关键。
面试准备ABC
去参加面试之前，一定要先做好充分的准备工作，否则到了那里一问三不知，或者所答并不是对方所想要的，那么无疑是在浪费自己和对方的时间。
1.Acquaintance了解对方
面试之前，尽可能对去应聘的单位做一个深入的了解。收集尽量详细的资料，包括对公司的历史、价值观、产品等方面的了解。如果这个企业有鲜明的企业文化，那么这一点更是显得尤为重要―――事实上，这对应聘者自己也是重要的。在一个价值观和你完全不同，或者企业文化你完全不能适应的环境里工作，对你也将是个莫大的痛苦。不要小看这一点，比方说在法国公司工作和在日本公司工作，那绝对是截然不同的两种概念。
2.Brilliance个人才华
确切来说，这是在你工作之前十多年的时间里需要做的准备。知识体系、社会实践经验、为人处事的成熟度……这些依靠临时抱佛脚恐怕很难做到质的飞跃。但是根据对方的公司，有针对性地总结一些对方最需要的东西，并且将它们尽可能地放大，这还是可行的。例如说，应聘美国公司，你就要准备一个能表现自己的创新思维的小故事;而如果是德国公司，你最好准备一个能集中表现自己做事风格严谨的小故事。
3.Correct得体装扮
外表是第一印象的关键，但这不是指你长得帅不帅、漂亮不漂亮―――绝大部分的工作，只需要你长得是个正常人就可以了。外表指的是你的打扮是否得体、态度是否合宜。
面试不要穿有大logo的衣服，干净、整洁。男生不一定要穿西服，但最好是有领有袖子的衣服，不要穿过于夸张、个性化的牛仔裤，皮鞋一定要干净，发型不要太过新潮，指甲不能长也不能有泥。女生不要衣着暴露、款式夸张、色彩张扬，化个清爽、不艳丽的淡妆更好。
另外，真诚的微笑是你最好的装饰物。
篇4：把复杂的事情简单化美文
把复杂的事情简单化美文
昨天网购到货了20本书。女儿兴冲冲的跑下楼去拿快递，提上来就迫不及待的拆包装了。
当看到那么多书呈现在她眼前时，她有些许失望，表示看不懂，太深奥了。
我对女儿说：“不要紧，你随便挑些你看得懂的吧！现在是放寒假了。有时间多看点课外书，这样对你以后的作文会有很大的帮助的。”女儿眨眨眼睛，很不情愿的应了声：“哦。”
下午下班后，我在煮晚饭。女儿从楼上拿下其中一本《童年》看了起来。我边什菜，边听到她嘀咕：“这是什么书呀？怎么都看不懂。”我接过话来说：“看不懂你就朗读出来呀！”她说那些名字都取得很长的，都是四五个字组成的。我说：“第一章节大概有多少个人名？”她说：“出现有五个人，一个是外祖父，一个是外祖母，还有三个有四个字的.、有五个字合成的名字。”我说：“这好办呀，在你阅读时把那三个难记的编上你喜欢的名字就可以的呀！比如叫他熊大、熊二、光头强。”女儿听后：“噗嗤”的笑了起来。
我继续忙做着晚饭，她在认真的看着书。耳边再没听到她说难看难理解了。只听到她说：“把名称一变，现在看容易理解多了。书上挺有意思的。你看那熊大善良勇敢，文采飞扬……”只听到她滔滔不绝的在评论着。
按常理说，在四年级这个阶段，看这些书是会比较费劲。比较合适看作文书。家里的书架上摆满了作文书。可女儿一再要求，作文书她看了有点厌了，要求我帮她买点别的书箱。恰逢那天网上看到有：“教育部推荐四五六年级看的书”，看着内容不错，就果断的下单了。
在这放假期间，想好好的合理利用上。让女儿的作文水平提升上去。当然我也会一起看书。这样在父母亲的影响下，女儿才会更有趣更努力的去阅读。母女俩一起进步，记她明白，活到老学到老，将来才能做个对社会有用的人。
我对女儿说：“生活中会遇上很多复杂的事，我们要想办法把他简单化，从中吸取知识和经验。得看你用什么样的方法把它去弄懂把它领悟透，最后转变成有用的东西。
篇5：把复杂的事情简单化是一种能力的杂文随笔
把复杂的事情简单化是一种能力的杂文随笔
复杂的事情简单化
在群里学习，每次分享的内容都值得我不断回味，并取出最有感觉的部分来尝试践行，今天便来思考其中一条：把复杂的事情简单化，是一种能力。
这句话看似简单，实则不易，若能够做到，却让人魅力大增。这是从何说起呢？待我从之前遇到的一件事慢慢说来---
如果有人向你请教写作：如何把生活中的小事写具体？你会如何回答？
我之前在一群里看到这个问题的时候，就开始在键盘上飞快地打着回复：
1：你可以先描写….；
2：再描写….；
3：最后得到….体会或感悟到….意义。
我的话都没打完，就看到一群友这么回复：赋予意义挺好的。就这么简单的一句回复，吸引对方从另外一个角度去思考，并且和他进行互动交流，其他群友也各抒己见，说出更多的看法，他在不同的观点中总能指出问题的关键点，末尾大家都对他表示了感谢。在此过程里，我边观察边对比思考。
我们两个的回复内容有相同之处：均有建议把事情赋予意义；
不同之处在于：他的建议虽然是简单一句话，但因为每个人的.经历不同，切入的角度不同，能够从中获取到不同的信息，并且互相之间进行互动交流，增进好感和认可。
我的建议则打算把所有步骤都告知，纵使有借鉴作用，却少了些感觉。
在上面例子中可以看出，一句简洁有力的话语，能够切入对方的关注点，在传达给他人时候，就可以快速抓住对方的注意力。
把复杂的事情简单化，是一种能力。这种能力还包含了总结、对人心的把握等方面内容。相信这种能力运用得好，会有另一番不一样的变化。
篇6：魏书生-把复杂问题简单化的教育化身
魏书生-把复杂问题简单化的教育化身
魏书生――把复杂问题简单化的教育化身周彬
听魏先生的报告，觉得特别放松，远没有被理论教导的感觉，也没有被大师训导的感受。与之相反，反到觉得在他的报告中，与他分享教育的简单，感觉简单的教育。的确，在这样的报告中，少去了理论的复杂，也省去了逻辑的痛苦，但仍然化教育为神奇，这不得不让我们佩服魏先生本人，并进而把他尊化为教育中的“神”，一个似乎不需要教育理论支撑的“神”，一个化教育为神奇的“神”。
魏先生有很多神奇的教育阅历，而这些神奇的教育阅历，就成为他用来印证自己教育行动的证据。在魏先生的报告中，他从来就不需要为自己的行动寻找理由，因为结果就是最好的理由。他做了十八年的班主任，而且还从班主任做到校长，并进而从校长做到了局长，这就是对他成为优秀班主任最大的证明。既然事先就证明魏先生是一位优秀的班主任，那魏先生在做班主任时采取的方法与举措，也就肯定是正确的方法与举措了，无须证明。如果你听了魏先生的报告，还没有学会他采用的方法与举措，或者你采用了他的方法与举措还没有成为优秀班主任，那就是你的过错了。如果不是你的过错，那就越发地证明魏先生比你聪明得多，毕竟他是教育中的“神”，而你只是教育中的凡夫俗子。
听魏先生的报告，越听越觉得他的伟大，越听越觉得自己的渺小。他将那么重大的教育问题，将那么困难的教育问题，在和风细雨中化解了。学生不写作文，是因为学生不会写作文；魏先生就带学生去祭烈士墓，祭完烈士墓就让学生写出感受；学生还是不会写，魏先生就让学生抄他自己写的文章，抄好了也可以算学生自己写的。为了让学生自己动手写作文，先允许学生只写一分钟的作文，然后再慢慢的培养写作的兴趣，再后慢慢培养学生写作的能力。魏先生真的很有智慧，这种智慧不仅仅表现在教育中，更表现在生活中；但他的智慧却是我们学不会的，我们只能与他分享，但却无法迁移到自己的教育生活中来。也正因为我们无法把他的教育智慧迁移到自己的教育生活中来，所以他才是教育中的 “神”。
魏先生在做教师时，一定是一位好教师，因为他从来不剥夺学生锻炼自己的任何机会。因为他坚持学生能做的事班干部不做，班干部能做的事班长不做，班长能做的事班主任不做，这极大地锻炼了学生学习与生活的能力。魏先生在做报告的时候，一定是一位优秀的.演讲家，他不但可以激发大家对他演讲内容的兴趣，还可以通过这些事例来塑造自己的“神”的形象，尽管这可能不是魏先生的本意，但这却是造就的结果。
什么时候魏先生在做报告的时候，也能够成为一位好教师呢？教师们听魏先生的报告，往往觉得教育并没有想象中那么复杂，只需要用一点点的智慧就可以消解教育中的问题。可是，在教育生活中，教育问题真的有那么简单吗？有不少的教师都自觉或不自觉地在教育中使用魏先生讲授的方法与举措，可使用起来并没有像魏先生讲的那么顺手，也不要说那么好的效果了。我无意于怪罪魏先生，相信魏先生也无意于让大家去模仿他，毕竟情境变化了，年代变化了，模仿也就或多或少有东施效颦的嫌疑。你说东施因为模仿西施而丢脸，这能够怪西施吗？可是，对于魏先生的成功，我们除了模仿，还有什么办法呢？而且，在魏先生看来如此简单的教育问题，而且有他取得如此巨大成功作为佐证，我们还有必要去另辟蹊径吗。
当一个人的成功显得那么容易时，我们一定想去模仿他；可这种模仿往往不可能取得成功，至少不可能和他一样的成功；这时，我们要么放弃他，要么崇拜他。如果这个人只是一时的英雄，我们通过淡忘他来放弃他；可如果这个人已经成为永恒的英雄，我们只好通过歌颂他来崇拜他。可事实上，任何人的成功都不可能那么简单，而且任何人的成功都一定有他的道理；我们要学会的，并不是他成功的方法与举措，而是支撑他成功的方法与举措背后的道理。可是，谁愿意去听那些空洞的道理呢？在大家的心中，成功的就是那些方法与举措，多么显而易见的事实；一听空洞的理论，就远离了教育实践，就变成了对教育实践的训导。因此，我们情愿塑造一个值得崇拜的神，也不愿意让自己去接受理论的教导；有了神，他也就替代我们去守护教育了；如果学习教育理论，就需要我们自己去守护教育。
感谢魏先生，以及在中国像他一样取得成功的教育大家们，一个将教育中复杂问题简单化的智者；有了你，中国教育就有了守护神！
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