解析中考语文综合性学习题型：信息筛选类
“黎乐琦”通过精心收集，向本站投稿了3篇解析中考语文综合性学习题型：信息筛选类，下面是小编精心整理后的解析中考语文综合性学习题型：信息筛选类，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：解析中考语文综合性学习题型：信息筛选类
解析中考语文综合性学习题型：信息筛选类
此类题多为图表解答题，一般在题干中提出明确的解答要求，有时在题干或标题中暗示考生一些答题的方向和角度。主要通过一些具体的调查数据，让考生进行归纳整合：或总结出趋向性的东西，或筛选出共性的东西与特殊的`现象。意在考查学生的逻辑归纳能力。做好此类题的要诀：明确题目要求，全面捕捉信息，重视数据变化，着眼图表细节，表述简洁规范。
[题]观察下面图表，将提取的信息写在图表下面。
-我国各类教育招生人数
提取信息：____________________
[解题思路]解题时要先看题干或表头，找出表述对象。要横向、纵向比较数据(减少或增加的程度)，归纳出共性的趋向性的内容或异常的表现，不可只注意横向比较而忽视了纵向比较。需要注意的是不少调查内容的对象多是针对考生的，因此，学生在归纳时尤其要关注与自己相关的内容或问题。本题从图表中可以看出它的陈述对象是中等职业学校和普通高中，时间范围是2003-20(五年)，数据所显示的是趋向性的内容――近五年，我国中等职业学校招生人数逐年上升，而普通高中招生人数变化不大。
篇2：解析中考语文综合性学习题型：常识类
解析中考语文综合性学习题型：常识类
常识的积累是语文素养的一个重要指标，了解天下事，关注社会，是一个现代人应具有的基本素质。课程标准一直在倡导“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”，要求学生关注社会与生活，提高其语文素养。因此，选择为学生们所熟知的一些常识进行考查，是非常必要的。
[题1]请你认真观察下图，回答以下问题。
①整幅图告诉我们的信息是：_________。
②图中的“京”字像_________一样。
③图中五个相扣的`圆环象征着_______ 。
[解题思路]本题的着眼点在于引导学生关注时事，关注热点。考查的能力等级不高，但是平时如果不注重时事知识的积累，回答此题就比较困难。第1问要抓住图标的构成来分析：它由中国印、拼音与数字、奥运五环标志三部分组成。抓住了这些，也就抓住了它的要点，即时间――，地点――北京，主题 ――举行奥运会。第2问属于联想能力的考查，看似有一定的发散性，其实它仍具有一定的专指性，中国印规定了联想的方向――它必须与奥运有关：张开双臂奔跑的人。第3问是人们所共知的一个常识。回答时不能随意发挥，只能说：它象征着五大洲的体育健儿相聚在一起。解答此题需要具备中国印与篆书、拼音和奥运会的常识及分析运用能力。
篇3：中考丢分题型中语文综合性学习要怎么学？
中考丢分题型中语文综合性学习要怎么学？
今年中考题型中，综合性学习是许多考生在考试中丢分的题型，但是，综合性到底是什么？综合性学习考什么？综合性学习怎么学？是许多考生心中的巨大问号。
命题专家指出：我们在训练综合性学习之前，必须明确下面的内容：
语文综合性学习破冰之旅
1，综合性学习是什么？综合性学习是提倡学生更多地直接接触课文材料，在大量的语文实践中掌握规律的一种语文考试的新型考试方法。
2，综合性学习考察什么？ 综合性学习要考察我们分析文章，掌握文本信息规律的能力的同时，也考查了语言的综合运用能力，着眼培养学生终身发展所需的基本能力。不明确这一点，我们便不知如何训练我们的综合性学习解题能力。
3，综合性学习的命题规律是什么？综合性学习的题型，大多数都是在材料的阅读的基础上，得到基本信息，来考察学生的语言概括能力，信息的获得能力等。那么，我们不难发现，在表面上五花八门的综合性学习之中是存在很大规律的。
4，综合性学习有答题技巧吗？当然有！但是，综合性学习没有答题模板，只有在真正的训练了信息的提炼、语言的.概括等能力的基础上，综合性能力才会迎刃而解，中考综合性学习部分才能拿到满分！
那么，我们最后要做的就是训练我们对材料的信息概括、归纳能力从而提高我们语文的综合素养，这正是综合性学习题目真正要考察的内容和目的所在！
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