成人高考高等数学复习备考计划
“小甜塔”通过精心收集，向本站投稿了17篇成人高考高等数学复习备考计划，以下是小编帮大家整理后的成人高考高等数学复习备考计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：成人高考高等数学复习备考计划
成人高考高等数学复习备考计划
一、基础阶段
1、要清楚当年专升本的考点，然后做自我评估，并根据自己对考点的熟知度分类，哪些能迅速回忆起来，哪些仅有印象，哪些是陌生的；
2、备考资料的选择，若想自己先复习的，建议找前一年专升本的学长、学姐借一些资料，或者自己先按照往年专升本考点知识进行强化复习；
3、要制定切实可行的全程复习计划，并要求自己按计划进度复习，这样不至于在某阶段感到茫然不知所措；
4、要准备错题本，千万不要嫌麻烦，通过错题本能让自己短时间内发现容易犯错的地方，这对后面阶段的.复习大有益处：
5、此阶段的复习要掌握整个知识的框架，可以先建立每章节的框架，之后对其进行整合，最终形成属于自己的知识体系。
二、系统阶段
1、要把知识框架慢慢细化，同样，可以先从每章节开始，之后进行汇总和完善，并能清楚哪些是重要考点；
2、认真做每章节的配套练习题，目前不要仅仅停留在答案正确的层面上，对于每道题，都要清楚的知道考查的知识点和考查方式，而且要动手去做，之后梳理思路并总结；
3、当知识点和练习题掌握的到位时可以开始做近5年的真题，按考试的时间要求，这样可以培养时间的掌控能力，之后，建议按考点或题型来进行归纳总结，可参看试题模块部分，真题的价值是不言而喻的，所以更要认真对待；
4、无论练习题还是真题，都要充分利用错题本，这是查漏补缺的好方式；
5、此阶段的复习至关重要，不管是知识还是方法技巧，都要达到比较理想的状态，这样才更利于冲刺阶段的复习。
三、冲刺阶段
（1）一定要调整好心态，要相信自己；
（2）认真翻看错题本，真正认识到自己的薄弱之处，以便有效地查漏补缺；
（3）定期回顾知识框架和复习过程中遇到的难点，也要适当做题，可以选择浙江成考真题及模拟题，但不要进行“题海战术”了，也不要去钻研难度大的题目，此时，坚持的原则是会的题目不失分，不会的题目尽力得分！
篇2：成人高考如何复习备考
成人高考如何复习备考
首先，教材是复习的根本，大家一定要熟读成人高考教材，考试所考的内容都在教材里，所以你必须要熟读成人高考教材，知道考试的内容都有些什么。
其次，需要掌握考试大纲。考试大纲是成人高考各章节知识点的梳理，考试的命题也不会超出大纲的内容，所以大家要把大纲和教材充分利用好。
再次，大家也可以做一些配套练习，毕竟考试光看书是不能达到最好的效果的.，平时在复习的过程中要适量的做一些配套练习，知道哪类知识点是以什么样的题型出题的，这对掌握知识点是很有用处的。平时在做题的时候，最好把容易出错的题目整理成一个错题集，方便后面回来再次复习。
最后，一定要做好总结。看完一个章节，一定要做一个总结，把这一章节的知识，易错点，重点，难点统统总结以下。下次回来再次复习的时候你就知道应该把重点放在哪里，而不会不知道该怎么复习。
篇3：成人高考备考复习大纲
成人高考备考复习大纲
首先，要制定详细的学习计划。把每天的时间拆分成几个部分，每个部分学习、复习哪门功课自己要严格的执行。时间很宝贵，建议考生把握住仅有的业余时间，充分地吸取知识。
其次，紧抓复习大纲。因为成考试题是根据教材出题的，所以考生掌握好教材上的重点才是最重要的。仔细理解大纲，才能把握重点，了解题型。比如大纲中的“特点”与“原则”多为填空、多项选择题。“领会”属于简答题，“应用”属于公文写作或案例分析题。
第三，选择性的做真题试卷。将复习大纲熟悉了两三遍后，考生在系统复习的基础之上，考前可以适当的选择几套真题来练习。一来可以熟悉下试卷的题型，二来可以了解自己的`不足。
第四，章节复习。无论哪门学科哪个章节都有一个系统的知识体系，我们可以找出它们的共同之处，采用联系记忆法，利用思维导图把这些零碎的知识串起来，方便我们记忆。
第五，如果有机会和条件，可参加成人高考辅导班，虽然时间短，但也是有较大的成效。毕竟老师会帮你总结解答问题，但是还是需要靠自己课后的复习，只有这样才能取得好成绩。
篇4：成人高考备考计划方法
成人高考备考计划方法
首先，要确定自己今年的报考科目，当你把学习目标确定清楚后，自然会在潜意识中给自己增加一定的压力，学习动力也会提升上来。根据自己报考科目的特点制定相应的备考计划，确定学习的先后顺序。
其次，零基础考生可在自己的学习计划中放入各科基础的'学习，在学习之前先把各科的一些常识性内容掌握，对于以后的学习有很大的帮助。
第三，最重要的就是让自己制定出的学习计划有时间去执行，纸上谈兵并不是我们想要的。上班族考生要平衡好工作和学习之间的关系，全职考生要注意规划学习和放松的时间。
第四，无论做什么都要讲究量力而行，学习计划也是一样的，学习的目标不要定太高，也不要把时间安排的太紧，一些比较吃力的科目就多放一些时间，一些比较容易的就要尽可能高效的完成。
最后，大家都听过计划没有变化快这句话，虽然计划是制定出来了，但是我们也不能保证每天都能够按时完成，所以要留出一定的时间去处理计划外的事情。
篇5：成人高考高等数学复习资料
六、无穷级数
(一)数项级数
1.知识范围
(1)数项级数
数项级数的概念 级数的收敛与发散 级数的基本性质 级数收敛的必要条件
(2)正项级数收敛性的判别法
比较判别法 比值判别法
(3)任意项级数
交错级数 绝对收敛 条件收敛 莱布尼茨判别法
2.要求
(1)理解级数收敛、发散的概念。掌握级数收敛的必要条件，了解级数的基本性质。
(2)掌握正项级数的比值判别法。会用正项级数的比较判别法。
(3)掌握几何级数、调和级数与级数的收敛性。
(4)了解级数绝对收敛与条件收敛的概念，会使用莱布尼茨判别法。
(二)幂级数
1.知识范围
(1)幂级数的概念
收敛半径 收敛区间
(2)幂级数的基本性质
(3)将简单的初等函数展开为幂级数
2.要求
(1)了解幂级数的概念。
(2)了解幂级数在其收敛区间内的基本性质(和、差、逐项求导与逐项积分)。
(3)掌握求幂级数的收敛半径、收敛区间(不要求讨论端点)的方法。
(4)会运用麦克劳林(Maclaurin)公式。
篇6：成人高考高等数学复习资料
七、常微分方程
(一)一阶微分方程
1.知识范围
(1)微分方程的概念
微分方程的定义 阶 解 通解 初始条件 特解
(2)可分离变量的方程
(3)一阶线性方程
2.要求
(1)理解微分方程的定义，理解微分方程的阶、解、通解、初始条件和特解。
(2)掌握可分离变量方程的解法。
(3)掌握一阶线性方程的解法。
(二)可降价方程
1.知识范围
(1) 型方程
(2) 型方程
2.要求
(1)会用降阶法解 型方程。
(2)会用降阶法解 型方程。
(三)二阶线性微分方程
1.知识范围
(1)二阶线性微分方程解的结构
(2)二阶常系数齐次线性微分方程
(3)二阶常系数非齐次线性微分方程
2.要求
(1)了解二阶线性微分方程解的结构。
(2)掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法。
(3)掌握二阶常系数非齐次线性微分方程的解法。
篇7：成人高考高等数学复习资料
1、知识范围
(1)向量的概念
向量的定义、向量的模、单位向量、向量在坐标轴上的投影、向量的坐标表示法、向量的方向余弦
(2)向量的线性运算
向量的加法、向量的减法、向量的数乘
(3)向量的数量积
二向量的夹角、二向量垂直的充分必要条件
(4)二向量的向量积、二向量平行的充分必要条件
2、要求
(1)理解向量的概念，掌握向量的坐标表示法，会求单位向量、方向余弦、向量在坐标轴上的投影。
(2)熟练掌握向量的线性运算、向量的数量积与向量积的计算方法。
(3)熟练掌握二向量平行、垂直的充分必要条件。
成人高考考试形式及试卷结构
试卷总分：150分
考试时间：150分钟
考试方式：闭卷，笔试
试卷内容比例：
函数、极限和连续 约15%
一元函数微分学 约25%
一元函数积分学 约20%
多元函数微积分(含向量代数与空间解析几何)约20%
无穷级数 约10%
常微分方程 约10%
试卷题型比例：
选择题 约15%
填空题 约25%
解答题 约60%
试题难易比例：
容易题 约30%
中等难度题 约50%
较难题 约20%
篇8：成人高考数学备考复习攻略
1、直接法
有些选择题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编而成的。这类题型可直接从题设的条件出发，利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则，通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论，从而确定选择支的方法。
2、筛选法
数学选择题的解题本质就是去伪存真，舍弃不符合题目要求的错误答案，找到符合题意的正确结论。可通过筛除一些较易判定的的、不合题意的结论，以缩小选择的范围，再从其余的结论中求得正确的答案。如筛去不合题意的以后，结论只有一个，则为应选项。
3、特殊值法
有些选择题，用常规方法直接求解比较困难，若根据答案中所提供的信息，选择某些特殊情况进行分析，或选择某些特殊值进行计算，或将字母参数换成具体数值代入，把一般形式变为特殊形式，再进行判断往往十分简单。
4、验证法
通过对试题的观察、分析、确定，将各选择支逐个代入题干中，进行验证、或适当选取特殊值进行检验、或采取其他验证手段，以判断选择支正误的方法。
5、图象法
在解答选择题的过程中，可先根椐题意，作出草图，然后参照图形的作法、形状、位置、性质，综合图象的特征，得出结论。
6、试探法
对于综合性较强、选择对象比较多的试题，要想条理清楚，可以根据题意建立一个几何模型、代数构造，然后通过试探法来选择，并注意灵活地运用上述多种方法。
成考数学复习讲义
(一)函数的概念
1、函数的定义：y=f(x)x∈D
定义域：D(f)，值域：Z(f)。
2、分段函数
3、隐函数：F(x，y)= 0
4、反函数：y=f(x)→ x=φ(y)=f-1(y)
y=f-1(x)
定理：如果函数：y=f(x)，D(f)=X，Z(f)=Y
是严格单调增加(或减少)的;
则它必定存在反函数：
y=f-1(x)，D(f-1)=Y，Z(f-1)=X
且也是严格单调增加(或减少)的。
(二)函数的几何特性
1、函数的单调性：y=f(x)，x∈D，x1、x2∈D
当x1
则称f(x)在D内单调增加;
若f(x1)≥f(x2)，
则称f(x)在D内单调减少;
若f(x1)，
则称f(x)在D内严格单调增加;
若f(x1)>f(x2)，
则称f(x)在D内严格单调减少。
2、函数的奇偶性：D(f)关于原点对称
偶函数：f(-x)=f(x)
奇函数：f(-x)=-f(x)
3、函数的周期性：
周期函数：f(x+T)=f(x)，x∈(-∞，+∞)
周期：T——最小的正数
4、函数的有界性：|f(x)|≤M ，x∈(a，b)
(三)基本初等函数
1、常数函数：y=c ，(c为常数)
2、幂函数：y=xn ，(n为实数)
3、指数函数：y=ax ，(a>0、a≠1)
4、对数函数：y=loga x ，(a>0、a≠1)
5、三角函数：y=sin x ，y=con x
y=tan x ，y=cot x
y=sec x ，y=csc x
6、反三角函数：y=arcsin x，y=arccon x
y=arctan x，y=arccot x
(四)复合函数和初等函数
1、复合函数：y=f(u) ，u=φ(x)
y=f[φ(x)] ，x∈X
2、初等函数：
由基本初等函数经过有限次的四则运算(加、减、乘、除)和复合所构成的，并且能用一个数学式子表示的函数。
篇9：成人高考数学备考复习攻略
(1)深刻理解要求掌握的内容及相关的考核要求，将主要知识点进行横向和纵向的梳理，分析各知识点之间的内在联系，形成知识网络。
高等数学部分贯穿始终的一条主线是极限导数积分，其知识网络图
把握住这个知识网络，即可把握高等数学部分的基本内容。
(2)对复习内容要分清主次，突出重点，系统复习与重点复习相结合。
“极限”是高等数学中一个极为重要的基本概念，无论是导数，还是定积分、广义积分、曲线的渐近线等概念无不建立在极限的基础上，极限是研究微积分的重要工具。但极限的概念与理论只是高等数学的基础知识，并不是复习的重点，复习的重点是高等数学的核心内容微分学与积分学，特别是一元函数的微积分，对微分与积分的基本概念、基本理论、基本运算和基本应用要多下功夫。
考生应深刻理解高等数学中的基本概念，特别是导数与微分的定义、原函数与不定积分的定义、定积分的定义等概念。要熟练掌握基本方法和基本技能，特别是函数极限的计算，函数的导数与微分的计算，不定积分与定积分的计算，这是高等数学部分运算与应用的基础。复习中应当狠抓基本功，从熟记基本公式做起，如基本初等函数导数公式，不定积分基本公式。要熟练掌握导数的四则运算法则及复合函数求导法则。要熟练掌握计算不定积分与定积分的基本方法，特别是凑微分法与分部积分法。考题中会有相当数量的关于导数与微分、不定积分与定积分的基本计算题，试题并不难，考生只要达到上述要求，都能正确解答这些试题。
(3)要高度重视导数与定积分的应用。
如利用导数讨论函数的性质和曲线形状，利用导数的几何意义求曲线的切线方程与法线方程，利用函数的单调性证明不等式，利用定积分的换元积分法证明等式，利用定积分的几何应用求平面图形的面积和平面图形绕坐标轴旋转得到的旋转体的体积，以及二元函数的无条件极值与条件极值等。
(4)讲究学习方法，追求学习效益。
要加强练习，注意解题思路和解题技巧的训练，对基本概念、基本理论、基本性质进行多侧面、多层次、由此及彼，由表及里的辨析。如由导数与微分的概念推广到偏导数与全微分的概念，比较它们之间的异同，分析它们之间的内在联系与本质区别。只要把这些关系理清，则可从掌握导数与微分的运算上升到掌握偏导数与全微分的运算。
篇10：成人高考复习全计划
成人高考复习全计划
成人高考复习第一阶段（3月―7月）的主要任务是全面复习，夯实基础。
一般情况下第一阶段，考生要按照考试大纲所列复习考试内容，全面系统地复习基础知识，对基本概念与基本原理狠下功夫，对两者的理解要深、透，不留死角。复习基础知识时要讲究方法，注意各知识点的归纳与类比、分析与综合，注意各知识点之间纵向与横向的联系，建立基础知识框架，总体把握基础知识的脉络。
成人高考复习第二阶段（8月―9月）的主要任务是重点复习，强化练习。
这个阶段，要抓住复习重点，加强考试热点、常考知识点的复习，同时强化练习，掌握基本方法、基本技能，提高解题能力。
成人高考复习第三阶段（9月底―10月初）的'主要任务是冲刺复习，模拟测试。
最后的阶段，在重点复习的同时，要进行模拟测试。通过模拟测试能发现自己的薄弱环节，从而拾遗补缺，针对薄弱环节重点复习。同时，通过模拟测试，有利于熟悉考试情景，合理安排答题时间，调整应考心理，从而提高应试能力。
篇11：成人高考备考初探
成人高考备考初探
成人高考备考初探文/王金兰
摘 要：数学是成人高考的重要科目，也是学生学习的重要内容。怎样进行成考前的复习，提高学生数学试卷的得分率，是每一名高职院校的老师都在认真探索的课题。
关键词：成人高考；数学复习；基础知识
成人高考是学生接受高等教育的另一个途径，因此大专院校的学生要继续升入本科学校进一步深造，就必须要通过成人高考才能实现。数学是成人高考的重要科目，也是学生学习的重要内容。怎样进行成考前的复习，提高学生数学试卷的得分率，是每一名高职院校的老师都在认真探索的课题。下面谈谈自己的一些
思考。
一、把握全局
复习是对知识的进一步归纳。复习中，教师要站在一个较高的视野中，对数学内容有一个全面的把握，特别是对历年来的成人高考数学试题，要有一个大致的了解和把握。教学中要尽可能地捋清数学试题的趋势，给学生一个最好的适应环境。分析试卷的.题型和各个题目的分值，然后根据内容选择适当的习题进行演练。注重基础知识的掌握，提高学生的应变能力和解题能力，围绕考纲进行复习内容的确定，所以教师在全面掌握知识的同时，还应该学习和研究考试大纲，确定考点，重点复习考点内容，提高学生的应试能力。
二、注重基础知识的复习
成人高考和普通高考不一样，所选拔的人才层次也不一样，因此，复习中要把重点放在基础知识的掌握中，把重点放在基本技能的提高上。纵观历年来的成人高考试题，都是把考查重点放在对考生基本知识和基本技能的考核上。因此，复习中，老师要引领学生对基础知识和基本技能进行一次全面的概括和总结，使学生有一个扎实的基础。在基础知识的基础上的，再步步深入地进行提高。对教材中的基本概念和公式等要进行统一的归纳和整理，给学生建构一个完整的知识网络体系，使学生的复习更具系统性和全面性。同时，加强复习的针对性，使学生的复习更具高效性。
三、注重知识的举一反三
数学知识的关联性，使得复习时要注意举一反三、触类旁通。对于公式的运用以及知识的迁移等，都要进行系统的规划，对于习题类型要进行综合性的演练，使学生掌握各种知识的整合，对知识形成一个完整的认识，提高应试能力，获得较高分数。
成人高考是我国选拔接受高等教育的一个重要途径，具有中国特色。其目的是使更多的人能够接受高等教育，特别是为那些能力不是特别强的人提供一次再高考的机会。数学的复习在成人高考中具有非常重要的意义，所以教师要将复习作为一项重要工作对待，力争使学生获得更好的成绩。
（作者单位 江苏省泰州技师学院）
篇12：成人高考如何备考
报考文科专业的考生在考试过程中，要注意以下几点：
1、拿到试卷后，不要急于答题，要先看一下试卷是否齐全，总页数够不够，有没有缺页，卷面印刷是否清楚。如果发现问题，要早点提出。千万别等答了一半后才发现试卷缺页。
2、要把试题浏览一遍，大致了解一下难易，确定答题分配时间。第一次看题时，时间充裕，心情还不急躁，要把一些需要特别注意的地方看清，尤其是指定答题位置等方面。
3、要看清题目。是指要看清题里含着的意思。摸清出题老师的思路，看他是想考哪个知识点。特别是那些曾经做过的题目，要特别注意，看有没有新的要求，文不对题，成绩将会大打折扣。
4、答题时不能被一个题目绊住。一个选择题浪费五分钟以上，是很要命的，时间会不知不觉浪费掉。这样的题目，要先选择一个填上，涂好卡，在题目上标识出来，等做完试卷，有空余的时间再去做。
5、主观题要有逻辑。不能因为自己把握不是很准，就什么知识都往试卷上填。尤其是千万不要在论述题中自相矛盾。一般做论述题的方式是，首 先确定自己的观点，并明确表明，剩下的工作便是证明自己的观点，当然要结合所给材料。重点是对知识的灵活运用，发散思维很重要，但不能否定自己所做的判 断、观点。
6、答题要有条理。要注意把自己的观点分条罗列，千万别不分段，一个二三百字的大段落，讲述多个问题。要善于运用符号和表示先后的词语， 比如“首先，其次，再次”等。在表述自己观点的时候，最好要把证明观点的每一个证据作为单独的一个段落。这样条理清晰，也便于阅卷老师辨认。
以上6个细节在接下来的成考备考时间里让考生的备考如虎添翼，愿所有考生都能取得理想的成绩。
篇13：成人高考如何备考
成人高考时突然心慌怎么办?
有些考生临场应试中，会突然出现心悸、心慌、胸闷、记忆困难、思维阻塞等“临场慌”的现象，对此，考生可先不必急于答题，而做几遍深呼吸来强行调整心率，迫使血液循环趋于稳定正常;或者微闭一下双眼，放松、稳定情绪。
成人高考时心里发急怎么办?
许多考生在拿到卷子后，心里马上起急，答题时心神不定，生怕耽误的时间过多。于是心里越想快，思维与记忆的效率反而越降低，欲速则不达。这里有两个观念性问题：一是考试的目的在于正常发挥出自己的水平，二是考试的目的在于多拿分，而多拿分又与答题的正确率与数量直接相关，这就有了一个答题的速度与正确性的辩证关系如何处理的问题，正确的做法是在确保正确性的前提下，再尽量加速度。
成人高考时遇到自己不会的题怎么办?
考生切忌慌乱。首先应分析自己不会做的大致原因：是因为自己忘了有关的知识呢?还是题目的条件过于隐蔽，自己难于发现呢?如果是由于自己想不起来某部分知识了，则可通过一些联想手段来帮助自己回忆;如果题目的条件隐藏过深，你又可以通过画面的方式，让其"、“原形毕露”。倘若经过一番努力仍无成效的话，你也要善于自我安慰：“我如此尽力都没做出来，说明它对大家都是难题。”
成人高考时间不多时仍有许多题目没做怎么办?
考生遇到这种情况，也很容易慌乱，常常是做这道题时惦记着那道题，希望能做完所有的题，结果题目做的质量和数量都不如意。对于这种情况的出现。一定要有个合理的目标和合理的决策。合理的目标是在保证一定正确率的情况下，能做多少算多少;倘若这时目标不合理而过高(企图全部做完和做对)，反而连较低的目标(做对一部分)也实现不了。而合理的决策则在于考生此时选择所做的题目，应该是自己比较有把握的和分值较高的，当然还要考虑所要花费的时间和精力，把三者综合平衡之后再做出一个明智的选择方案。
篇14：成人高考高等数学（一）复习方法
考生复习高等数学(一)时，可遵循以下复习方法，赶紧来学习一下吧！
1.深刻理解考试大纲要求掌握的内容及相关的考核要求，将主要知识点进行横向与纵向的梳理，分析各知识点之间的内在联系，形成知识网络。
高等数学(一)的知识网络图如下：
把握住这个知识网络，即可把握高等数学(一)的基本内容。
2.对复习内容要分清主次，突出重点，系统复习与重点复习相结合。
“极限”是高等数学中一个极为重要的基本概念，无论是导数，还是定积分、广义积分、曲线的渐近线，乃至无穷级数等概念无不建立在极限的基础上，根限是研究微积分的重要工具。但极限的概念与理论只是高等数学的基础知识，并不是复习的重点，复习的重点是高等数学的核心内容――微分学与积分学，特别是一元函数的微积分，对微分与积分的基本概念、基本理论、基本运算和基本应用要多下功夫。
考生应深刻理解高等数学中的基本概念，特别是导数与微分的定义、原函数与不定积分的定义、定积分的定义等概念。要熟练掌握基本方法和基本技能，特别是函数极限的计算，函数的导数与微分的计算，不定积分与定积分的计算，这是高等数学中一切运算与应用的基础。复习中应当狠抓基本功，从熟记基本公式做起，如基本初等函数导数公式，不定积分基本公式。要熟练掌握导数的四则运算法则及复合函数求导法则。要熟练掌握计算不定积分与定积分的基本方法，特别是凑微分法及分部积分法。考题中会有相当数量的关于导数与微分，不定积分与定积分的基本计算题，试题并不难，考生只要达到上述要求，都能正确解答这些试题。同时，要高度重视导数与定积分的应用，如利用导数讨论函数的性质和曲线形状，利用导数的几何意义求曲线的切线方程与法线方程，利用函数的单调性证明不等式，利用定积分的换元积分法证明等式，利用定积分的几何应用求平面图形的面积和平面图形绕坐标轴旋转得到的旋转体的体积，以及二元函数的无条件极值与条件极值等。
3.讲究学习方法，追求学习效益。
要加强练习，注重解题思路和解题技巧的训练，对基本概念、基本理论、基本性质进行多侧面、多层次、由此及彼、由表及里的辨析。如由导数与微分的概念推广到偏导数与全微分的概念，由不定积分与定积分的概念推广到二重积分的概念，比较它们之间的异同，分析它们之间的内在联系与本质区别。只要把这些关系理清，则可从掌握导线与微分的运算上升到掌握偏导数与全微分的运算，从掌握不定积分与定积分的运算上升到二重积分的运算。学习无穷级数时要注意以极限为工具，判断无穷级数的收敛性是以limn→∞Sn是否存在为依据的，数项级数收敛的必要条件是limn→∞un=0.此外，正项级数收敛性的判定，极限形式的比较判别法、达朗贝尔比值法，以及求幂级数的收敛半径、收敛区间，都涉及到极限的计算。常微分方程可看作是积分的应用，求解可分离变量的微分方程时，在分离变量后需两边同时积分，用公式法或常数变易法求解一阶线性微分方程时也需求不定积分。
4.加强练习，熟悉考题中的各种题型，掌握选择题、填空题和解答题等不同题型的解题方法与解题技巧。
对基本公式、基本方法、基本技能要进行适度、适量的练习，在做题的过程中熟悉运算公式和运算法则，在练习的过程中加强理解与记忆。理解和记忆是相辅相承的，在理解中加深记忆，记忆有助于更深入地理解，理解愈深，记忆愈牢。练习中应注意分析与类比，掌握思考问题和解决问题的正确方法。学会总结与归纳，寻求一般性的解题规律及解题方法，提高解题能力。
1.成人高考高等数学复习方法
2.成人高考语文复习方法
3.成人高考数学效率复习方法
4.成人高考英语的复习方法
5.成人高考英语复习方法
6.成人高考复习方法
7.成人高考数学复习方法
8.成人高考历史复习方法
9.成人高考高等数学应试策略
10.20关于成人高考复习方法整理
篇15：成人高考专升本高等数学学习方法
成人高考专升本高等数学学习方法
1、复习资料选择
首先，小编建议大家选择各个省份指定的专升本复习资料，这些资料更具有权威性，这样更有助于大家梳理清楚复习思路，便于刷题总结。
注意：谨慎选择机构自印的复习资料，如若选择不慎，则会造成知识点复习出错，耽误复习进程。
2、时间分配
复习周期3-4个月，每天3-5小时（上班族视个人情况而定）
3、复习方法
首先要了解高数复习大纲，根据大纲来复习事半功倍。
第一轮：（预估时间2个月）
这一轮的目的：熟悉大纲的'知识框架，摸清对应的考试题型。考生需要把整本书过认认真真过一遍，知识点必须理解清楚，相关练习题都必须自己一步一步推算。遇到解决不了的问题，马上请教老师或找到参考答案，确保每道题都弄懂。时间上，建议一周攻克一个部分，内容较多的章节多分配些时间，总之灵活安排复习时间。
第一轮复习切记：不要走马观花！只有筑牢坚实的地基，后面的建筑才能拔地而起。
第二轮：（预估时间1个月）
这一轮的目的在于：扫清自己存在知识上的盲点。开始复习第二遍指导书。经过第一遍的认真复习，你应该比较熟悉知识点、考点以及常规考题的套路了。这一轮复习，重点在于查漏补缺，把自己不懂得知识点和题型好好的记录下来，一个都不要给我漏掉。实在搞不懂的，还是那句话，问同学，问老师，直到搞懂为止。
第三轮：（预估时间20天）
这一轮目的：通过练题，灵活的掌握知识，熟悉全部的考试题型，并掌握每种题型的解题方法。开始练习真题试卷，按照标准考试时间练习。
篇16：成人高考高等数学概率论复习方法
2021成人高考高等数学概率论复习方法
（1）概率论的基本理论涉及的知识范围广，联系现实生活紧密，特别是古典概型部分，以集合论、两个原理、排列与组合等知识为基础，所以学习概率之前要适当补习排列与组合知识。
（2）要理解随机现象、随机试验、随机事件等有关概念，理解并掌握事件的四大关系（包含关系、相关关系、互不相容关系、对立关系）和三大运算（事件的和、事件的积、事件的差），会用正确的符号表示事件。
会概率的有关计算，突出古典概型的概率计算，会运用概率的加法公式，以及条件概率、事件的独立性、概率的乘法公式计算事件的概率。
会求离散型随机变量的分布列，会求离散型随机变量的期望与方差。
篇17：高三复习备考计划
高三复习备考计划
1、制定学习计划的基本原则
原则一：张弛有度
计划的时间不能定的太紧，否则有些意外就不能完成了，反而会影响心态，
高三复习备考计划
。做计划要做到张弛有度，即考虑到个人的现实情况，又要考虑到一些不可预知的外界因素。原则二：前松后紧
高考是考生面对的第一次重大考试，对于考生而言，尚不能完全理解高考的重要性，因此对于高考学习计划的制定要做到前松后紧，起初制定的较为宽松，随着高考的临近，学习计划要逐渐变紧，让考生逐步进入学习状态，避免揠苗助长的行为。
原则三：因地制宜
优等生查缺补漏：优等生，也就是成绩在重点线以上的考生，在制定学习计划时重点是把弱科补好，让强科更强;中等生补足弱项：中等生，基本上是成绩在一本线上下的考生，要重视对弱科的复习巩固;成绩不理想的考生要夯实基础：所谓学习成绩不理想的考生，也就是成绩在专科线上、二本线偏下的考生。全面夯实基础是关键。因此，在制定计划的时候，要特别关注基础知识的复习。
原则四：周密具体
科学的学习计划要做到具体和周密，考生在执行学习计划的过程中要有明确的方法和具体的目标，每天的学习内容和学习流程都要做到计划周密，执行有力。
2、学习计划的目标
确定1-3科优势学科，做到某些科目功课考前不用强化复习。要认识到，到了实际高考的时候，你是没有时间去专门复习每一门功课的。坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习，如果每次考试成绩都不错，考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。
对于平时的短板学科，要进行有针对性的强化复习，要在高三寒假开始前做到没有特别弱的课程，也就是没有“拉分”的课程。
3、如何制定学习计划
第一步：明确目标。
明确考生的目标院校，目标的确定要客观，既不能好高骛远也不能过低的要求自己。
第二步：年度计划
首先制定考生年度备考计划，结合高三整个学年的教学计划将高三复习过程分为三个阶段：
第一阶段：基础能力过关时期(9月-3月初)
阶段目标：查缺补漏，发现并弥补知识短板;
第二阶段：综合能力突破时期(3月初-5月中)
阶段目标：综合训练高中课程知识点;
方法：1、进行典型题训练，提升实战能力;2、构建知识体系，进行专项练习;3、形成考试体系，训练解题思维(迅速做题技巧训练)，
第三阶段：应用能力提高时期(5月中-5月底)
阶段目标：调整考试状态;
方法：1、调整心理状态;2、树立正确的高考目标;3、检验复习，强化记忆。
在每一个备考阶段，要制定出针对考生实际情况、具体的、可操作的阶段计划。
第三步：第一阶段计划分解
首先，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目;
其次，在复习过程中将知识点进行分类：A类知识点：考生能够完全掌握该知识点，能完成绝大部分与该知识点相关的题目;B类知识点：考生对该知识点熟悉，能够完成大部分中等难度的.试题，对难度较大、综合性较强的试题有困难;C类知识点：考生对该知识点不是很熟悉，仅能完成简单试题。
最后，将各类知识点记录并进行强化训练。在对整个高中阶段知识点进行梳理后，记录对所有知识点的掌握程度，作为今后专项练习的依据。
第四步：第二阶段计划分解
第二阶段是高考复习的“黄金期”。该阶段是对第一阶段完成的诸多单个知识点进行系统化的复习，将诸多单个的知识点分成系列进行复习，系列的划分可以按照课程知识体系划分，也可以按照考试重点进行划分。
列出高中课程知识点或者课程知识体系，对不同的知识体系进行系统化练习;针对练习过程中出现的问题进行针对性强化训练。第一次模拟考试是衡量第二阶段计划程序的重要标准。
第五步：第三阶段计划分解
第三阶段是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务，要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。在此时，每天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多、过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。应花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现。
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