四级备考计划安排
“海盐”通过精心收集，向本站投稿了12篇四级备考计划安排，下面是小编为大家推荐的四级备考计划安排，欢迎大家分享。
篇1：四级备考计划安排
四级备考计划安排
第一周：5月20日到5月26日
重点是狂背四级单词和做四级真题词汇部分（推荐新东方老师录制的单词mp3文件，请到以下网址去下载mp3文件：www.cqneworiental.org/bbs/mp3/a.wav www.cqneworiental.org/bbs/mp3/b.wav）当然也可以自己购买新东方老俞的四级词汇词根＋联想记忆法的教材。
具体方法：
1．到重庆新东方论坛下载四级单词mp3文件，注：文件文本取自《大学英语课程教学要求》规定的一般要求词汇4538个。
2．每天听一个部分，认真花一个小时，拿笔对照单词来听写。怕麻烦的同学可以不拿笔听写，边听边看单词手册。纠正语音，同时听力也会因此而有所提高，一箭双雕！
3．每天做四级真题的词汇与结构部分。一天做四套题，包括语法部分，最后一天把23套真题全部复习浏览一遍。不认识的单词查单词手册，不懂的东西拿到互动论坛上来问老师！
4．听力部分每天听一套题目，保持听力的状态。当然部分想拿高分和提高真正英语实力的学员可以拿笔练习听（一共22套题，以新东方内部教材为例）。
5．阅读部分：不限时间，一天只要求做一篇阅读理解真题（只是一篇，5个小题目哦），弄清楚每个单词和句子含义，包括题目和选项。不懂的问题，上网在新东方论坛发帖子问老师。
6．写作部分：不限时间，两天练习一篇文章，反复修改，直至自己满意。然后默写下来，或者誊写在英文本上，顺带练习一下英文字。推荐练习正反阐释题作文真题，任选三篇练笔。顺便把1月的谚语题也写掉。（6月，6月，6月，6月，96年1月，95年1月，93年1月，92年1月）注意按照老师课堂的范文讲解，认真的先模仿，再形成自己的写作套路，一定要注意语言的.规范性和精确性。
第二周：5月27日到6月2日
重点是阅读和写作部分。
1．每天保持听一部分单词，现在不需要花大量时间拿笔来听写单词，有时间见缝插针来听单词，让自己听到了单词发音能反应英文单词就达到目的。把记得不牢的单词拉出来再想办法记一记。记不住的单词可以上网问词汇老师有无助记法，觉得麻烦实在不想记就放在一边别折磨自己了，因为不管怎样，大家应该知道临场考试的时候，我们肯定会碰到不认识的单词的。
2．每天花半个小时看看词汇语法单题，不会的题目，做错的题目再强化一下。部分难懂的题目再问问同学或者上网到四级论坛提问。
3．听力还是一天听一套题，保持与英语的亲密接触。自己回顾笔记，把老师的讲解和总结自己再归纳一下。
4．完型填空部分：其实主要考察我们的词汇和语法，不限时间，每天做一篇，弄清楚词汇的辨析。
5．阅读部分：卡时间做题，在35分钟到45分钟之内彻底搞定一整套阅读题目。注意题目做完之后不要忙着对答案。先在20道题目的旁边记下自己做题时第一反应，即当时是怎样的解题思路（为什么选A，而不是选C）。然后对照答案，反复琢磨体会阅读老师课堂中讲解的解题思路。其实我们也可以自己总结出题人的命题原则和思路。把自己的顽固错误思路拉回来，让我们和出题人的思路保持一致。记住我们的目标是：阅读40分，我们要拿36分（按以前算法）！
6．写作部分：不限时间，每两天写一篇，反复修改，自己觉得满意后就背下来，形成自己的套路。重点是现状题和图表题。（1月，6月，1月，1月，1月，196月，1994年1月，1992年6月，1991年6月，1991年1月，1990年6月）
第三周：6月3日到6月9日
重点还是阅读和写作部分。
1．见缝插针，使听单词变成一种习惯。一天不听单词就觉得特难受的时候我们的目的就达到了。
2．依然每天花半小时看词汇与结构部分。现在要求半小时至少要扫描一半的真题，即半小时可以看掉12套题目。
3．听力依然是每天一套题目，保持耳朵每天接触四级听力的内容。自己对小对话的常考内容和话题应该十分清晰。对于小短文也可以抓住主要的出题点。复合式听写练习时，单词听写应该没有问题，这时候可以抽空练习长句的听写能力。
4．完型填空部分：卡时间做题，每天花15分钟做一篇。
5．阅读部分：卡时间做题，35分钟到40分钟之内彻底搞定一整套阅读题目。努力把老师讲解的题型分类和解题思路尽量简化，彻底掌握并应用到自己的模考当中去。
6．写作部分：每两天写一篇文章，依然是反复修改，注重套句的积累，形成自己背诵的模板。重点是书信题和情景作文。（月，年9月，2003年6月，年1月，6月）
第四周：6月10日到6月16日
重点依然还是阅读和写作部分。
1．不用我说就要主动去听单词是我们目前的状态。
2．依然每天花半小时看词汇与结构部分。现在要求半小时能扫描全部的真题，即半小时可以看掉23套题目。
3．听力依然是每天一套题目（听已经练习过的题目，更加容易了解出题常考考点），保持耳朵每天接触四级听力的内容。对老师和自己总结的词语，解题思路有了更清晰的了解。间或可以挑战自己，去听一听六级听力的内容。从网上可以轻易搜寻到六级历年听力部分的mp3。
4．卡时间做简答题，每天花15分钟做一篇。阅读都可以搞定，看明白简答题文章是没问题的，主要是熟悉怎样写出正确答案，注意答案的格式和基本写法；另外，每天花半小时简单看看做完了的完型填空部分。
5．阅读部分：卡时间做题，35分钟到40分钟之内彻底搞定一整套阅读题目。尽量简化解题思路，形成自己的解题方法。特别提醒：这一阶段不要去想为什么对了，要想怎样从四个答案中去比较出最佳的选项。因为临场时我们是无从去对答案的。
6．写作部分：每天写一篇文章，依然是反复修改。重点是训练最新题目。（1月，6月）。
6月17号：复习的最后一天
基本上就不用看太多内容了。实在想看看英语的话。推荐以下内容：
1．半小时横扫词汇与结构部分。
2．把1月的题目模考。最好是整块的时间，两小时完整的做一套。适应考试各个题型的时间分配。（听力20分钟，阅读40-45分钟，词汇10-15分钟，完型或简答10-15分钟，写作30-35分钟）
3．花一小时把阅读部分在横看一下，熟悉出题套路和基本的选项设置陷阱。
4．把写作的套句和自己归纳的框架再复习一下。
5．睡前听一点听力，或者听点轻音乐。
6．准备好考试用品，早点上床休息。
6月18日上午：雄赳赳气昂昂上考场
1．9点00分～9点20分：预览题目，主要是看听力的Section B部分。听力理解（20分钟）
2．9点20分～10点05分：阅读理解（45分钟）
3．10点05分～10点15分：词汇与结构（10分钟）
4．10点15分～10点35分：收取答题卡（20分钟 ）注意填好答题卡，千万别涂错了。
5．10点35分～10点50分：完型填空or简答题or英译汉（四级只考过三次）（15分钟）
6．10点50分～11点20分：写作（30分钟）
以上时间因各个考场不同有所不同，仅供参考！友情提示：阅读一题两分，相当于四道词汇题。我想大家肯定明白孰轻孰重，和为什么要花近45分钟来做阅读部分了。
大家看出来了，其实准备四级考试也可以提高英语的实力的。（单词，语法结构是必须掌握的，阅读，写作的练习也是抓住了重心与重点）四级高分和实力提升，这样才是双丰收，这样才称得上是主动的去学习，也只有这样才不会做无用功。实力提升了，那么六级、考研英语高分也就是自然而然，水到渠成的事了。
下考场就好好犒劳自己一下！然后就是要准备六级和考研的复习规划了。
篇2：四级如何备考
具体方法：
1. 单词： 单词是英语学习和考试的基本，尤其是对于基础薄弱的同学，单词是最需要也是最优先需要攻克的一关。可以根据《全国大学英语四、六级考试大纲（修订版）》附带的四级考试词表开展记忆，对不熟悉的词汇一定要查漏补缺。这个词汇表百度即可得到，后续我会公布在公众号里。建议定好每天的任务，自己打卡，隔一段时间来个自测。可以用沪江等APP进行持续练习。
2. 阅读：背单词的同时不能仅仅局限于背单词，更要同时开展有效阅读。如果基础很差，建议挑选新概念三种的一篇文章进行背诵，通过我这些年教学的.经验，背诵过几篇新概念文章的同学无论语法，阅读，口语，都会大幅度提升。是的，只要一两篇就可以，不要贪多，要贪精。
3. 听力：听力是在词汇量，语法和不断训练基础上建立起来的。基础较差的同学我建议把真题听力反复多次听。至少要达到听写的水品，这样才能建立起“感觉”，对考试听力的语速，语音及语调熟悉，才有机会拿到分数。四级听力考试其实难度很低，让你做阅读题肯定能拿满分，关键是对语速，语音及语调熟悉。
4. 作文：如果基础很弱，很难拿到分，但是八股文的应试策略是没有问题的，最笨的办法是，按照最基础的语法把作文主题多重复几遍。关键要写工整，不要潦草。
5. 翻译： 如果基础弱，放弃翻译吧，给其他项目留点儿时间。
篇3：如何备考四级
如何备考四级
--郭玺平老师专访明朗的笑靥，幽默的谈吐，亲切的话语，带领记者走进了郭玺平老师的专访。字字珠玑的分析，循循善诱的引导，展现了一位北二外英语硕士、内师大资深大学英语教师对英语考试以及英语学习独树一帜的见解。临近大学英语四级考试，本报记者特邀郭玺平老师作客《校园生活导报》鼎力帮助同学们解读四级考试真经，帮助同学们更高效地准备考试。
在本次采访中，记者邀郭老师就听力、阅读和作文等重量级题型进行指导。
一、听力：“占分值的35，足以见其重要性”
在探讨听力题型时，郭老师强调了听力是四级考试很重要的一项内容，并对同学的典型问题予以分类解答。
(一)认识单词却听不懂短文
据郭老师解答，此问题原因有二。首要原因是同学听力反应慢。这是由于同学平时对听力练习不充分，不熟悉英语的表达，对一个词反应很长时间，结果则错过了后面的听力材料。其次，连读、重读、弱读等语音规则是很多同学的盲点。地道英文表达有连读现象，而我们同学一般会对单词逐词念读：不了解连读故听不懂英文。
对此，郭老师建议同学们在日常生活中勤于听练。他提出每段材料“至少听6遍”的方法--“先看材料听，之后背着材料听，听不懂时再看”。由看、听、研究，进而背过材料。对于背诵，郭老师特别提醒同学，将“死背”转为“活来”，即超越被动的背诵，而是将背诵的知识和语言灵活地运用到实际生活中，活学活用。
另外，根据CET的实际情况，郭老师建议同学兼顾英音美音两种口音，不宜偏倚；同时注意对词汇、语法的积累。
(二)Passage listening听力理解能力与记忆力的'考验
在采访中，记者提出怎样把握passage listening材料和问题之间联系的问题。对此，郭老师提出，这项听力内容主要考察考生的记忆力。同学要提前读题，并在对比题目中答案选项时融入自己的主观推测。即同学在阅读答案时自己预测题目可能会如何设计，这一阶段的思维分析对听材料和答题大有裨益，并极大程度上影响答题的正确率。
(三)复合听写--实力最重要
复合听写是听力考试的又一难点，要求考生写出正确形式的单词和长句。对此，郭老师建议同学在平时应勤勉刻苦，多听多练。郭老师为大家推荐的51VOA.com网站中的慢速英语(VOA special English)是绝佳的听写训练材料。下载听力后，“听一句，停一句，写一句；听写完成后对照全文”是郭老师力荐的方法。另外，郭老师提醒同学在长句听写时运用独家符号代替单词，有效节省了同学在听写时的书写时间，也提高了听写的效率。
在复合听写中，对全文的宏观把握很重要。正确把握原文，很可能取得事半功倍的效果。在读材料时，同学应把握材料的行文逻辑。这样，即使没有听懂录音，也有可能根据上下文环境推理出空句内容。
还有，郭老师提醒同学在听写时要符合语法要求，即不仅写出正确的单词和句子，还应注意单词、句子的正确形式。正如郭老师所说，不仅要听出“What you have heard,更应听出”what it should be“。如果只听出了单词而没有写出单词正确的形式，是不得分的。
例如6月四级复合听写首句：Around 120 years ago,Ebinn began his study of memory.He_concentrated_on study hoe quickly the human can remember…在此题中，即使考生没有听出concentrate的过去式形式，依据上下文
篇4：6月英语四级备考计划
6月英语四级备考计划
1.基础复习阶段：12月底-2月初
这个阶段最主要的工作和任务就是记单词，可以拿一本四级或六级大纲词汇书进行记忆。如果感觉市面上大纲词汇书不好，也可以用四六级研发的词汇讲义，里面已经按照分类和逻辑将大纲词汇进行了整理。记忆效果也比一般的词汇书效果更好!
2.基础收尾阶段：2月中旬-3月底
首先对之前学习成果做一个总结。比如：词汇如果背诵完毕的可以再复习一遍。在复习检查时，可以用只看中文的方式尝试译出英文单词，并发音准确。没有背完的，一周之内必须结束第一轮背词。
如果在此前已经开始用针对各题型的书籍备考，并选择性的做了一些真题，就有必要开始总结一些题型的做题步骤和规律了。比如听力题型中的视听一致原则，定位词定位等，阅读中的段落信息匹配的做题流程等都可以在这一阶段进行总结。
3.做第一轮真题：4月初-5月初
建议大家一次性买两套真题，其中一套用于这个阶段的真题训练，另一套用于考前冲刺阶段的抽查。
每日复习时间在3小时-3.5小时，约每3-4天完成一套题目。建议大家使用改革之后的真题。
(1)按照考试时间，完成所有题目(包括作文和翻译，写不下去也要坚持完成);
(2)由于涉及新版题型改革。在每次完成题目时，特别注意听力部分先前的短对话可做也可以不做。四六级老师建议大家去做，这样可以练习你们的同义替换能力。
(3)确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录;分析所有错题和不确定的题目，并且总结记录出现在准确选项、选错的选项中答案对应原文等位置的生词;
(4)尝试翻译阅读section c的准确答案项以及原文;听力至少再听两遍;
如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒，作文最好找老师或高手批改，否则自己写下去几乎没有提高。-的最后四套题目可以留到模拟考试之时训练。
4.强化复习阶段：5月初-6月初
每日复习时间建议在3-5小时，这时使用购买的第二套真题再次刷一遍真题。这次做真题的速度建议每天做一套。全面回顾单词和短语的积累，反复背诵真题中涉及的单词和短语。在准确率方面，如果极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。另外，在这段时间中，要将各个作文题型各写一篇范文并能够默写。
5.冲刺复习阶段：6月初-6月中旬
模拟考场考试流程，做最后的考试冲刺。
1.206月英语四级备考计划
2.年6月大学英语四级考试备考计划
3.12月英语四级备考计划
4.月英语四级最完备的备考计划
篇5：四级英语学习计划怎么安排
第1-8周 听课内容 词汇1课时/每周 听力1课时/每周 阅读1课时/每周 作文1课时/每周
备注 充分做好课前预习和课后复习，记好课堂笔记，题最好做2遍。并且坚持每天半小时到1小时背单词、1小时进行阅读训练，半小时进行写作训练，1小时以上进行听力训练。
第9-12周 听课内容 听力1课时/每周 词汇1课时/每周 阅读2课时/每周
备注 充分做好课前预习和课后复习，记好课堂笔记，题最好做2遍。并且坚持每天半小时背单词、1小时进行课外阅读训练。加大听力训练，按教学要求，笔记内容和教材进行范文写作训练。
13周 复习听课笔记，标记遗漏和重点;
进入大量体会方法、思路和真题练习阶段，进入范文习作的背诵。
第14-15周 请自己限时进行三套最新真题(.6，.1，2016.6)的模拟考试，并认真进行复习和归纳总结。
第16周 复习词汇和听课笔记标记的遗漏和重点，调整考试状态，准备迎接考试。
篇6：四级英语学习计划怎么安排
如果你的短板是阅读
阅读在四六级考试中占据了很大的比重，在考试中往往起着决定成败的作用。想要顺利攻破阅读，需要在此阶段按以下几个步骤去执行。
1·每天至少按照正常的考试时间做一套四六级阅读题目(包括选词填空或阅读填空);
2·对完答案后，请重点关注错题部分。将题目还原到原文，并理解出题句，确保自己完全认同该答案。
3·划出该篇文章的重点及难点词汇，并进行记忆。
整套工作完成耗时应控制在半小时左右。
如果你的短板是听力
每天保持一篇四六级真题的听写练习。听写的意思是指将一篇听力录音原文全部听抄下来。为什么要这么做?因为它是提高听力最有效的方法，它能将你听力中所有细枝末节的问题都暴露出来。只有这样，你才能真正解决掉问题。听写材料的选择可根据自身的水平决定。如果基础较差，可以从最简单的对话来听抄;基础较好的，可以直接从复合式听写开始。如果能够坚持三十天听写不间断，听力想不提高都难。
如果你的短板是词汇
词汇量不够的确很让人头疼，但不建议每天花超过2小时在背单词上面，持续每天高强度背单词很容易让人对备考失去信心。平常在做阅读、听力等训练时需要注意对生词的积累。词汇量的提升不是一蹴而就的，不要急于求成。
四级英语复习技巧
泛听
准备四级听力，要精听，不要泛听。这是第一个需要明确的问题：精听历年四级考题。虽然从宏观上来看，任何听力资料都是有益的，但是鉴于有限的可利用时间，复习资料的选择一定要有针对性。因为要攻克四级考试，一个与提高能力同样重要(而且简单得多)的任务是迅速地熟悉考题。每天要坚持听1个小时左右的听力。
词汇
四级词汇大概有4500多个，很厚的一本，书店里有关这方面的词汇书也是很多的，可以选择一本。如果觉得看英语四级词汇单词书记不牢，可以选择一些英语学习软件，可以为你计划英语四级学习，每天进行一些训练。这是不错的办法。
熟悉常考的语法难点和词汇题型。做题的关键是每一题必须能从原文中找到出处，也就是能够证明这道题正确答案的部分，千万不要凭印象。
阅读
一般的阅读顺序为：阅读文章——浏览问题——在文章中定位并确定问题答案，这也是我们一直倡导的较为保险的做题方法。但是，因为每个人都有不同的阅读思路和习惯，因此考生可以根据自己的采取情况采取不同的办法。常见的一些阅读顺序还有以下几种：
顺序一：在阅读文章之前先浏览题目的题干，大致了解考查哪些题型以及重点，接着阅读文章，在阅读过程中牢记题目并随时画出重点，之后直接做题。这种阅读做题顺序的优势在于在读文章的过程中带着问题去读，因此对文章相关部分会更加敏感，做题的精确度也更高。但是这种方法因人而异，对一些考生来说可能要花费比较多的时间，因为他们先要读题目，之后读文章，再之后做题时因为不确定又返回原文找答案，反而导致步骤更加繁琐。采用这种方法的考生要注意，一开始只需要阅读题目的题干，千万不要读所有的选项，一来费时间，二来那些干扰选项可能还会影响阅读文章时的正确理解。
顺序二：直接以问题为切入点，并不阅读全文。每做一道问题，回到原文用扫读法寻找答案。这种方法的优点在于节省时间，但缺点在于考生无法对全文有一个宏观的了解，只见树木不见森林，因此在中心思想题上容易出错。此外，对于细节题的把握也有可能因为对文章的不熟悉而定位错误，从而选出错误的答案。这种方法对考生的扫读能力和整体英语阅读能力的要求颇高，考生应当谨慎使用。
顺序三：不读文章，只做题目。这个手段只有在时间紧迫、万不得已的情况下才能采用，此时考生由于没有时间来阅读全文，只好凭猜测和自己平时的积累以及背景知识来勉强做题。一般情况下不建议采用这种做题顺序。
选词填空
第一步：快速阅读全文，获取有用信息。
第二步：简单标注所给单词的词性和词义。
第三步：结合上两步进行解题。
篇7：考研复习备考计划安排
考研复习备考计划安排
寒假即将来临，15的考研动态也即将在这个寒假掀起一轮新的热潮。大部分的考生已经开始了考研复习准备。但是盲目和无知让广大考生面对考研复习束手无策！如何合理科学地安排考研复习计划呢？
首先，先定专业，再选学校（1-4月）
专业最好是根据自己的兴趣和爱好来选择！像学校的话，根据自己实力，筛选国内你要报的学校！这是在复习之前一定要做好的考研备考工作！
其次，第一轮复习：整体了解（4-7月）
这个阶段以英语、数学和专业课为主，政治可以放到第二轮复习去抓。
对于基础较差的同学，这段时间英语要重视单词和阅读。考研大纲规定的5500词必须掌握，除此之外，涉及到个人专业和兴趣相关的词汇也可以多掌握。建议选择合适的英语单词书，每天背一单元，而阅读方面也可以每天进行训练。数学可以对照的大纲把课本内容过一遍，做做课本的例题，理解研究定理、性质，搞懂相关证明题等。
专业课的复习第一轮要把规定的参考书目过一遍，做好相关笔记。对于跨专业的同学来说，这个阶段尤其重要，因为这有助于个人对这个学科做一个大致了解，树立起基本的学科框架。
然后，第二轮复习：强化阶段（7-10月）
经过第一轮的基础复习后，第二轮复习就是全面展开了。这一阶段考研大纲开始陆续公布，可以对照考纲进行复习，英语、数学开始强化，政治复习也可以在9月份左右开始。
英语：继续巩固词汇，同时提高阅读速度，巩固词汇的运用能力。可以从最早的英语真题做起，锻炼阅读能力和翻译能力。
数学：通过大量的练习熟悉考研题型，加强知识点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的'知识体系，熟练掌握定理公式和解题技巧。在练习的同时把重点题目做上标记，以供下一阶段强化（基础不好的同学一定要选择一个适合自己的辅导班，考研教育网20考研数学基础课程现已开课）。
政治：系统认知教材内容，根据考试大纲全面理解知识点及其应用，提炼知识要点并加以重点记忆、练习。
专业课：根据院校发布的专业课大纲，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。
接着，第三轮复习：冲刺阶段（11-12月）
这一阶段主要是根据上一阶段复习中暴露的问题进行再强化，同时进行模拟测试。
英语：利用稍近的套题检验前期复习成果，通过模拟考场氛围，练习答题规范，保持卷面整洁，增加信心，练习掌握考试时间的分配，增强临场应变的能力，要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清，掌握不牢的地方重点加强。同时有意识地每周进行作文练习，可以将平时阅读中收集的一些好词好句用起来，避免让作文落入模板。
数学：对第二阶段所练习过的重点题目重复练习，巩固所掌握的解题方法与技巧。同时查找知识体系中的薄弱点，并予以加强。这个阶段可以做一些冲刺试卷或模拟试卷，既可以查缺补漏，也可以体会考研考试三个小时的紧张节奏。
政治：热身备战，进行实战模拟，检查复习效果，增加临场经验。要有针对性地查漏补缺，强化弱项。整体框架还不够清晰的同学可以根据自己实际情况报一个知识点串讲班。
专业课：有针对性地背诵笔记中的一些学科框架和重要知识点，笔记要记得滚瓜乱熟，把书本和笔记合上的时候，无论你在什么地方，无论你在哪个时间段，只要你一想到专业课包括几个部分，每个部分有几章，每个章有几个节，每节的几个重要知识点是什么。同时练习、研读历年真题，学会清晰分析问题的角度、答题的思路和可能涉及的知识点。同时关注学科热点，所报考院校导师们的论文、期刊等。
最后，复习阶段（考前2-3个星期）
这一阶段，经过长期的复习和考前的紧张氛围，整个人会显得比较疲惫和烦躁，所以这一阶段的复习强度不用太大，保证每天有所收获就行。
英语：浏览个人复习笔记，按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或者已经做过的真题（《考研真相》是非常注重基础的真题），让自己保持手感。同时留意英语小作文的一些范例。
数学：按照考试时间与要求模拟真实考场进行做题，保持一定的节奏。同时翻阅常考的一些公式，保持记忆。
政治：查缺补漏，加强模拟练习，全力进入到模考状态。把握时政热点，找比较权威的政治模拟题进行模拟训练。
专业课：总结所有重点知识点，包括重点理论、学科框架、前沿动态等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。
综上所述，考研复习主要分四个阶段进行：1.准备阶段，了解专业去年的大纲，买好相应的资料，可报个辅导班；2.专注复习阶段，每天干什么花定好时间，可采取自学、他学和互学的方式；3.查缺补漏阶段，一定要把自己的弱项攻克掉；4.冲刺阶段，买几套冲刺卷子测试。
另外，广大学子在备考复习阶段一定要注意营养与锻炼，“身体是革命的本钱”，一定要在爱护自己的前提下再去严格要求自己！加油！
篇8：高三复习备考计划安排
高三复习备考计划安排
XX年广东省高考考试科目发生重大变化,理科考生考”3+理科综合“，而”理科综合"中物理学科相应的高考考试时间和分值跟原来的x科中物理科相比将发生变化，因此物理考试内容、题型、题量、难度和高考备考要求都发生较大的.变化。作为高三物理教师来说，这是一次挑战，也是一次考验。为了能在XX年高考中，物理能取得好的成绩，我们制定了如下复习备考计划：
一、新高三进度安排
1、XX年9月1日——XX年3月中下旬，进行第一轮全面复习。
2、XX年3月下旬——5月底，专题复习，综合考练，查漏补缺。
3、XX年5月底——考前，回归课本、查漏补缺、心理调节。
二、复课策略及措施
1、紧扣新的《广东高考物理方案》要求，广泛收集相关高考新方案的有关信息，研究XX年高考热点及命题趋势，选择合适的教辅资料（我校统一使用《名师大讲堂》）进行有效的复习。
2、根据本校学生实际和广东高考物理新方案的要求，复习侧重于必修1，必修2，选修3-1，选修3-2，重基础，成体系，抓规范，练技巧，使学生将分散的知识点理清，形成知识网络，融会贯通，抓住高考基础部分不失分。
3、二轮复习专题专练，精讲精练，拔高难度，培养解题能力，选题主抓新颖的信息题的综合训练，目的将学生能力提高到高于高考要求的标准。
4、从应试策略上分析，对于选修3-3，选修3-4，选修3-5部分知识点的复习要有偏重，根据学生实际情况，分层次、分难度训练，但不占太多时间，因其在现有的高考题型中分析，其难度较低，分值较小，应余大多时间放在前四部分（必修1、2，选修3-1、选修3-2）
5、根据实际的复习情况，适当时要有效地调整复习措施及教学方案。
篇9：12月英语四级备考计划
12月英语四级备考计划
9月：词汇及语法梳理
◆ 任选一本四六级词汇书，制定20日-30日的背词计划。争取在9月份可以把词汇书过至少一遍。 特别提示：每日坚持抄一句英语新闻的标题和导语，都能为新版四级新闻听力做准备。
◆ 背词时，需要特别训练“眼熟”的能力，不用刻意强调拼写和多重含义，不停的用翻书或重复识别的方式加强印象即可。背单词最难的就在短时重复的循环坚持，多看一会儿，就战胜之前的你了。
◆ 务必结合单词录音，边听边背效果最好。
◆ 语法较弱的同学，请自行恶补常考的语法知识，例如虚拟语气、被动语态和定语从句等。适度听课，有利于清理语法死角。
◆ 多次考试且成绩长期处于420分数以下的同学务必尽早开动(包括四级成绩处于460分以下准备备考六级的)。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。通过听课来改正方法比自己学可能效果好很多。
注意：各高校四六级报名会在九月陆续开始，月底结束，请不要错过笔试报名。
10月到11月：第一轮真题训练
推荐方法：
◆ 买两份一模一样的真题试卷，按照6天一套题目的速度练习第一份;
◆ 按照考试时间，完成所有题目(包括作文、翻译，以作文为例，写不下去也要撑30分钟);
◆ 确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录;
◆ 分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师)，并且总结记录出现在准确选项，你选错的选项，答案对应原文等位置的生词;
◆ 尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文(听力、阅读部分);
举例：206月 四级新闻听力中的一个选项，你确定能看懂?
Lack of runway and terminal capacity。 这是来自听力部分的材料，其中，terminal就是一个难点。看不懂，怎么可能听懂?不认识，就得查。
◆ 听力至少再听三遍(前两遍，看着跟读，第二遍，试着闭合书本裸听，听不懂可能需要继续，四级新闻及六级演讲原文部分中与选项无关的位置，可以以看懂为主);
◆ 努力记住第四步记录的单词或短语。
◆ 重写作文，背诵并理解翻译范文。
如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，本时段的训练不用太快，关键是消化!
篇10：高三英语备考实施计划安排
高三英语备考实施计划安排
根据201X年高考英语试题特点，结合我校学生实际情况，我们对高三的备考复习进行整体计划，确定各阶段的主要教学任务，旨在加强教学研究，提高每一阶段教学的效率，提高学生学习的'主动性和有效性，高三英语备考计划。各位老师要知晓整体计划及进度，并结合自己学生学情进行适当增减。具体计划如下：
1、第一轮复习（201X.8.-201X.2.）
基础知识强化总复习：研读《考纲》，明确考试范围及要求，统一进度。关注高考新动向，及时调整教学。强调基础知识系统性，帮助学生构建知识网络，地毯式扫描复习，发现问题。注意优生的提高，关注后进生及边缘生。把语法知识的复习与基础知识复习同步进行，精讲精练。
听力块：根据二级听力试题特点，加强听力训练。每日必听，熟悉语速，连读形式，了解出题方式等，训练听力技巧。
词汇块：狠抓词汇过关，这一阶段进行两次高一、高二单词复习记忆，人人过关；并学习高三单词。
语言点块：高一、高二所出现重点语言点需要不断加强巩固记忆、灵活应用，注重情景应用。
语法块：动词等各种词法、句型：简单句（6种）、复合句、并列句、特殊句型、交际用语等。认真详细、扎扎实实作好这块的复习
2、第二轮复习（201X.2-201X.4）
专题训练：强调针对性，进行知识重整及重点突破。在第一轮基础知识复习的基础上针对性地对各个题型进行专门训练，以达到熟悉题型、提高理解能力、掌握解题技巧的，训练语言综合应用能力的目的。可分为：听力、阅读、补全对话、完形、语篇语法填空、改错、书面表达等几块进行。
就高考各题型根据列出的考点结合《考纲》对学生进行专题训练，训练答题技巧。回归知识总复习（单词、语法、技能）、重点查缺补漏。
3、第三轮复习（201X.5）
套题训练：强调综合性，进行综合训练。这一阶段即是冲刺阶段，老师们又再次研究《考纲》及最新高考信息，及时做好指导。让学生练好模拟试题，让学生的答题技巧得以应用并使学生练得手热，为即将来临的大考做好准备。
4、最后阶段（201X. 5-201X.6.6）
回归课本，对学生心理与生理等方面调适的指导，学生动静结合， 有张有弛，保持最佳竞技状态。
篇11：GRE备考背单词如何安排记忆计划
GRE备考背单词如何安排记忆计划?实用规划方案介绍
众所周知，词汇记忆需要大量时间，而对于看重词汇基础的GRE考试来说，积累足够的词汇量也是绝对必要的。那么备考GRE，需要花多少时间在背单词上呢?本文将就此问题为大家做详细的词汇记忆安排规划。
GRE词汇背诵时间规划
首先建议各位同学用一个月左右的时间完成词汇的基础准备，平均每天花费时间根据自身的英语基础水平不同可能会有所区别，以一个月背完手头词汇书为准。记住，背诵单词的过程比较枯燥，但请大家一定要坚持下去，这个阶段打好基础之后的其他备考工作就会顺利很多，当然，这个过程是需要很大毅力和决心才能完成的。
GRE词汇背诵小技巧
平常可以使用一些小的技巧和方法来进行辅助记忆。比如各种GRE的阅读材料，各类杂志文章的阅读，在这个过程中进行词汇的巩固和积累。然后再开始熟悉真题，在实战中锻炼自己对于这些词汇的掌握和运用，比如一些词汇的类比反义总结等。在这些工作都完成之后，就是对于自己已经建立起来的词汇进行进一步的扩充和拓展。
GRE词汇词义的把握
在整个背诵过程中，都要始终注重自己对词汇词义的深刻和精确理解，因为这往往是解题的关键——也是出错的原因。韦氏字典自然是必不可少的工具。其他还可以参考一些红宝书词汇M-W释义之类的辅助材料，并且自己在备考过程中要养成查单词的好习惯。
GRE词汇备考：GRE易混词汇整理
acclivity n. 向上的陡坡
declivity n. 倾斜面,斜坡
acquisitive a. 贪婪的,物欲重的
inquisitive a. 好学的,好奇的
disquisition n. 长篇演讲,专题论文
additive n. 添加物,加法 a. 添加的
addicitive a. 上瘾的
adept a. 老练的,精通的
apt a. 易于……的;聪明的;适当的
inapt a. 不适当的
inept a. 无能的,不适当的
adherent n. 党徒,支持者 a. 附着的
adhere v. 附着;坚持
adventurous a. 爱冒险的,危险的
adventitious a. 偶然的;外来的
advisory a. 劝告的,咨询的
adversary n. 敌人,对手
affable a. 和蔼可亲的,易交谈的
effable a. 可表达的
inaffable a. 不和蔼的
ineffable a. 妙不可言的;避讳的
ineffaceable a. 抹不掉的,无法取消的
agony n. 极大的痛苦
agog a. 兴奋的,有极大兴趣的
allergy n. 过敏症
allegory n. 寓言
altitude n. 高度,海拔
longitude n. 经度
latitude n. 纬度
amnesia n. 健忘症
insomnia n. 失眠症
amorous a. 多情的,爱情的
aromatic a. 芳香的
angel n. 天使
angle n. 角度
ankle n. 踝,脚脖子
anonymous a. 匿名的
antonym n. 反义词
anomalous n. 不规则的;反常的
synonym n. 同义词
acronym n. 首字母缩略词,简称
antecedence n. 居先,在先
precedence n. 优先,居先
precedent n. 先例,案例 a. 在先的,在前的
antique n. 古董,古物 a. 旧的,过时的
unique a. 独特的
aphorism n. 格言
sophism n. 诡辩
apiary n. 蜂房,养蜂场
aviary n. 大鸟笼,鸟舍
appreciable a. 明显的
creditable a. 值得称赞的;可信的
credible a. 可信的
incredible a. 令人难以置信的
arduous a. 费力的;辛勤的
ardent a. 热心的
arrant a. 完全的;极坏的
errant a. 错误的,脱离正途的
ascent n. 上升
accent n. 重音,口音
assent n./v. 赞成,同意
askew a./ad. 歪斜的(地)
eschew v. 避开,戒绝
skew n./v. 歪斜,扭曲 a. 歪斜的
wry a. 扭曲的
asphyxia n. 窒息
anoxia n. 缺氧症
GRE词汇备考：GRE易混词汇整理
aspiration n. 渴望,热望
inspiration n 灵感
asset n. 资产
assess v. 评估,评定
assay v. 化验,分析
astigmatic a. 散光的,乱视的
stigmatic a. 不名誉的,有污点的
enigmatic a. 谜一样的
attire v. 穿着,装扮 n. 衣服
array vt. 部署 n. 陈列;大批
attenuate v. 变薄,变弱
extenuate v. 掩饰(罪行),减轻
auction n./v. 拍卖
audition n. 试听,试唱
aurora n. 极光
flora n. 植物群
fauna n. 动物群
avert v. 转移;避免
averse a. 厌恶的,反对的
awl n. 锥子,尖钻
owl n. 猫头鹰
babble v. 胡言乱语,呀呀学语
dabble v. 涉足,浅赏
pebble n. 小鹅卵石
rabble n. 乌合之众
scrabble v. 乱写;挣扎
scribble v. 乱写
grabble v. 夺取;爬
bubble n. 泡沫
rubble n. 碎石
cobbler n. 补鞋匠
dribble v. 滴下
gabble v. 急促不清地说
gaggle n. 鹅群
gobble v. 狼吞虎咽
hobble v. 蹒跚,跛行
nibble v. 一点点地咬,慢慢啃
quibble n. 诡辩,吹毛求疵
bacon n. 熏猪肉
beacon n. 烽火,信号灯
badge n. 徽章
adage n. 格言,古训
budge v. 稍微移动;妥协
drudge n./v. 劳碌(的人)
trudge v. 跋涉
grudge v. 吝啬;怨恨
begrudge v. 吝啬
baneful a. 有害的,致祸的
baleful a. 邪恶的,恶意的
beard n. 胡须 v. 公开反对
bead n. 珠子
benign a. 慈祥的;良性的
deign n. 屈尊,赐予
benignity n. 善形,仁慈
benighted a. 陷入黑暗的;愚昧的
berserk a. 疯狂的
skirmish n. 小冲突,小争执
berth v. (船)停泊
birch n. 桦树
perch v. (鸟)栖息 n. 鲈鱼
bestow v. 给予,赠与
endow vt. 捐赠;赋予(才能)
blanch v. 漂白,发白
bland a. (人)情绪平稳的;(食物)无味的
blare v. 高声鸣叫
glare v. 发出眩目光芒;怒视
flare n./v. 闪光,闪耀
blatant a. 喧哗的;无耻的;显眼的
bloated a. 肿胀的
blotch n. 斑点,(皮肤上的)红斑
bleacher n. 露天看台;漂白剂
bleach v. 漂白
GRE词汇备考：GRE易混词汇整理
leach v. 过滤
breach v. 毁坏;违反
preach n./v. 布道;说教
impeach v. 指责;弹劾
peach v. 告密 n. 桃子
boisterous a. 喧闹的;狂暴的
cloister n. 修道院
bolster n. 枕垫 v. 支持,鼓励
holster n. 手枪皮套
bower n. 亭子
bowman n. 弓箭手
archer n. 射手
bridle n. 马笼头 v. 抑制
bride n. 新娘
brink n. 边缘,边沿
blink v. 眨眼
buckle n. 皮带扣换 v. 扣紧
bucket n. 桶
buggy n. 轻型马车;婴儿车
lullaby n. 摇篮曲
bulge v. 膨胀,上涨
bugle n. 喇叭,号角
bumble v. 说话含糊;弄糟
fumble v. 摸索,搜寻
humble a. 卑微的,低声下气的 v. 使卑微
bypass n. 旁路 v. 规避
bygone a. 过去的,昔日的
cabin n. 小屋,客舱
cabinet n. 橱柜;内阁
calculating a. 深谋远虑的,精明的
shrewd a. 判断敏捷的,精明的
provident a. 深谋远虑的;节俭的
measured a. 精确的;慎重的
hardheaded a. 现实的,精明的
canary n. 金丝雀;女歌星
granary n. 谷仓
canine a. (似)犬的
feline a. 猫科的
bovine a. (似)牛的;迟钝的
swine n. 猪
swan n. 天鹅 v. 闲逛
aquiline a. (似)鹰的
equitation n. 骑马,骑术
canter n./v. 慢跑
cater v. 提供食物;迎合
carnage n. 大屠杀
carrion n. 腐肉
carnation n. 康乃馨
carnival n. 狂欢节
carnivore n. 食肉动物
cascade n. 小瀑布
escalate v. 升级,扩大
ecstasy n. 狂喜,心醉神迷
cast n. 演员阵容 v. 扔;铸造
caste n. 社会等级
castle n. 城堡
catalysis n. 催化作用
cataclysm n. 剧变,灾难(常指大洪水或地震)
cavalry n. 骑兵部队
revelry n. 狂欢
reverie n. 幻想,梦幻曲
cavern n. 大洞穴
craven n. 懦夫 a. 怯懦的
crave v. 渴望;恳求
celibacy n. 独身
celerity n. 快速,敏捷
celebrity n. 名声;名人
celibate n. 独身者 a. 独身的
cerebrum n. 大脑
censorious a. 吹毛求疵的,挑剔的
censure n./v. 责难,非难
篇12：考研数学备考全程计划安排
2013考研数学备考全程计划安排
对于2012年的同学来说的话，寒假开始，大部分的同学应该来说是在准备复习，有的甚至更早一些，准备的更早一些。但是有的同学数学花了很多的时间去复习，但是方法并不对路，而使得复习效率很低，最后放弃考试，这种同学大有人在。
所以提醒大家，数学一定要有计划，对你数学的复习做一个规划，什么时候做完什么事情，一般来说，我们的数学复习建议同学们分三个阶段进行复习，是比较科学的这么安排。第一个阶段就是基础阶段，第二个阶段是针对性的复习阶段，或者叫做强化阶段。第三个阶段那就是冲刺阶段，基本上按这三个阶段复习，是比较科学的。
第一个阶段做什么事情呢？什么时候完成比较好？这个里面容易犯什么错误？
第一个阶段建议大家应该要规定自己四月份，最迟五月份一定完成它，这个阶段是以稳固你的本科教材，数学教材为主，提高的作用。因为一些数学知识点公式定理你没有印象了，或者你很不上手了这个时候，我们需要巩固提高。但是很多同学会问这个教材是怎么看，题目要做吗？这个教材重点看，那就是这种定理，定义，这种定理实际上你要把证明看一看，这个定理本身就是一个很好的题，证明自己能不能做出来。这几年的考试，像11年没有，前几年书上的定理作为一个大题来考，考同学，所以这种好的定理实际上你需要把它作为一个题来去进行复习。另外定义，像导数的定义，连续的定义，这种定义要仔细推敲。但是我们复习的时候出现这么一个问题，当我们复习到最后一章的时候，这门课程前面几章好像忘记了，这样子又回到第一章又开始复习。然后这样子会造成一个恶性循环，为什么？复习最后一章前面忘记了，又从第一章开始，所以很多同学犯的这种错误就是说，复习到了八九月份，十月份，教材还看不完，因为恶性循环，老是课程没有复习好，把前面东西忘了，实际上不能这么复习的.，一定要反复不断把这个教材从前面去复习到最后一页，没有关系，这是正常的，就是忘记了要强化复习，要冲刺阶段的复习，所以同学们基础阶段的复习一定要设置好什么时间复习，完成它。另外不要在意我们复习到后面以后前面东西忘记了，这个东西。要迅速投入到强化阶段的复习，就是以研究生考试的参考书为主，在复习参考书的过程当中某一个问题，或者在做某一个题的时候，里面某一个步骤搞不清楚，可以把教材拿出来。所以我一般给同学们建议，第二个阶段就是以参考书为主，有选择的去复习教材的某些章节，这样子复习效率比较高。
一般来说，这三门课程是首先复习高等数学，或者叫做微积分，因为经济类把这门课程叫做微积分，理科叫做高等数学，但是数1、数2、数3有差别，这样子实际上你，一般同学们要有研究生考试的参照数，才知道哪些内容考，哪些内容不考。因为本科的时候，有的学校讲的内容覆盖所有的，有的学校没有覆盖所有的，你还需要某一章节的内容。这个线性代数概率统计的话，实际上他们复习完微积分以后，再复习线代不重要，就是高数是基础。
对于数学复习的话，应该是一定要有计划，按步骤，再一个要勤动手，动手的意思就是一定要做题，一定不要停留在只看题，只欣赏题，这样子的话，考试就发挥不好。
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3.英语六级备考计划
4.笔试备考计划
5.学习计划安排
6.暑假计划安排
7.工作安排计划
9.高三英语备考计划
10.高三班主任备考计划
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