试卷分析失分原因和改进措施
“tree”通过精心收集，向本站投稿了13篇试卷分析失分原因和改进措施，下面是小编为大家整理后的试卷分析失分原因和改进措施，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：雅思写作失分原因分析
很多烤鸭都喊雅思写作难写，事实上，大部分问题还是出在自己。今天就带大家了解10个失分最严重的单词/短语的滥用和正确用法，希望可以帮到大家。
雅思写作：烤鸭们失分最严重的10个写作错误
1 At last
很多人在应该用“finally”或 “lastly”的地方用“at last”。
“at last” 即使跟另外那两个单词一样，可以被译成中文的“最终”或“最后”，但它们还是有不一样的用法。
我们为了谈论某一个过了很长时间后才被完成的事情会用“at last”。通常，我们对完成事情的时间长度不满意才用“at last”。
比如：我等了整整两个小时，她十点半终于到了。
I waited for a full two hours. At last she arrived at half past ten.
我找了两年工作，也参加了50多个面试。我两周前终于被招聘了。
I looked for a job for two years and did over 50 interviews. At last, I got hired two weeks ago.
在以上两句话，我们也可以用“finally”代替“at last”。
但以下的这些例子里，我们就只能用“finally”或 “lastly”,并不能用“at last”。
Firstly........... Secondly.............. Lastly/Finally
你要先吃饭，然后洗盘子，最后把它们擦干净。
First you’ve got to eat, then wash the dishes and finally/lastly dry them.
最终，我对这件事情的最后一个观点是。
Finally/Lastly, my last point on this subject is....
2 In a word
很多雅思考生以为“in a word”像“finally”和“lastly”一样可以被用于文章的总结。事实上这个词组不经常出现在书面英语。这个词组在现实生活中出现最多的情况就是电视采访上。
通常节目时间很有限，马上就快要结束的时候，主持人就会问最后一个问题，然后为了提醒嘉宾时间很紧，就会加上“In a word”。
这样嘉宾就知道他没时间提供一个很完整很长的答案，得尽量直接用一个单词,通常“yes” or “no”回答。
例子：你打算明年退休吗?
In a word, 不打算。
Do you plan to retire next year? In a word.
In a word, no.
在你看来，谁将赢得世界杯?
In a word, 德国.
In your opinion, who will win the World Cup?
In a word, Germany.
3 Weather/Pollution
在中文里好像不怎么分别【污染】与【天气】那两件事。那导致很多雅思考生在写关于污染的作文时，错用weather(天气)那个单词。英语的weather是自然现象，只是自然现象，所以weather和pollution (污染)是两回事。长期来看，严重的pollution当然可以影响世界的weather。
可是当被问到某一个地方的weather怎么样时，英语母语人不会考虑到pollution。他会谈到那边的温度，雨量，那边下不下雪等。
例子：墨西哥城的天气怎么样?
我不太喜欢，夏天太热并且空气污染很严重。
How’s the weather in Mexico City?
I don’t really like it, it’s too hot in summer. Another thing I don’t like is the air pollution there.
跟以上话题有关的一个更常见的错误是：把用于表达雾霾的意思的单词用错了。
很多人都用“haze”,“mist”,“fog”那三个单词中的某一个，但它们也只是自然现象，相当于汉语的“雾气”。
非自然的，由于污染产生的雾霾是：“smog”或“air pollution”。
4 Good to your health
一般来说介词的正确使用对外语学生来讲挺难掌握。在英语里，某人对另外一个人好是：“to be good to someone”。但某一个东西对其他东西好，比如对人的健康好，则是“to be good for something” (e.g. one’s health)。
例子：我真对我朋友好，每次一起吃饭我都让给他们买单的荣幸。
I’m really good to my friends, whenever we eat together I always give them the honor of paying the bill.
你不知道每天吃三次巧克力冰淇淋对身体不好吗?
是吗?那从明天开始我把早饭换到巧克力蛋糕!
Don’t you know that eating chocolate ice-cream three times a day is bad for your health?
Really? Ok, starting tomorrow I’ll change to chocolate cake for breakfast.
5 Government
大多数时候，当我们用英语谈到政府时，除非我们把它做为形容词(如：政府政策 government policies),我们还是前面用“the”,或者后面加个“s”。
如果我们谈论我们自己国家的政府那应该说“the government”,而当我们指全世界的所有政府时要说“governments”。很多学生一直用“government”,那个“the”或“s”都不加。
雅思写作不会要求你谈到你自己国家的情况。所有课题都是关于很广泛的在任何国家能发生的现象，因此应该用的单词是“governments”。
比如：可以做什么降低癌症发病率?政府应该在研究上花费更多钱。
What can be done to decrease cancer rates? Governments should spend more money on research.
我认为天气不好时政府应该允许学生放假。每当温度超出18度就该让大家享受太阳，每当在17度以下时，该让我们躲避寒冷!
I think governments should give students holidays whenever the weather is bad. Every time the temperature goes over 18 degrees, let everyone enjoy the sunshine, every time it’s under 17 degrees let everyone hide from the cold!
6 economy/economic/economics
很多人说中文是最难学会的外语之一。
他们可能有道理，但中文有一些容易的地方。
比如学会一个名词，你不用学相关的形容词。
a country’s economy是一个国家的经济
an economic crisis是一个经济危机
以及an economics professor也是一位教经济的教授。
但同时，中文的这个特点也给学英语的中国人带来很多困难。
一个中文单词可以代表两三个英语单词的意思，它们也会听起来很像，但这些英文单词实际上有的是动词，有的是名词，有的是形容词，会不一样。
最常见的错误之一是【经济】。此外，【健康】(health/healthy)和【无聊】(bored/boring)也常常被混淆。
例子：你好像不在乎自然环境。
不在乎，只要经济继续发展，我们可以造出更高的山，更长的河。
You don’t seem to care about the environment?
No I don’t, as long as the economy keeps developing, we can build taller mountains and longer rivers!
自从经济危机开始我就找不到工作。
哇，那大概你都没有上班了吗?
我是指是九十年代的经济危机!
Since the start of the economic crisis I haven’t been able to find work.
Wow, so you haven’t worked in around 10 years?
I mean the economic crisis in the 1990s!
你不上经济课吗?
男朋友那么有钱，我干嘛学经济!
You’re not going to your economics class?
With a boyfriend that rich, why study economics?
7 White collars
英语的“a white collar”(白色的领子),就是你真正会穿的那种白色衬衫有的那个领子。而那些在办公室上班的人，中文称为【白领】的则应该用英文“white collar workers”表达。
每当我看到学生写的类似这样的句子：“white collars usually take public transport to work”，我就会不由自主地想象一大堆脱离了衬衫的白色衣领在地铁站排队的景象!
例子：原来我蛮喜欢做白领，然后公司的IT部门封锁了淘宝。
At first I really liked white collar work, then the IT department blocked taobao!
8 to be used to/to get used to
“To be used to”是指已经习惯。
如：“I?m used to the food here.”(我已经习惯这边的食物)。
“To get used to”是指变习惯的过程。
如：“It will take a few months to get used to the food there。”(将需要几个月习惯那边的食物)。
有一些学生是把那两个词组搞混了，还有很多人哪怕知道了它们的区别，也还是会用选动词的形式。
我曾经看过类似：“He was get used to”/ “I will getting used to”/ “He must to get used to”/ “They are not be used to”等等错误的表达。
例子：明天有空吗?咱们十一点半一起吃早午饭吧?
我不习惯那么早起床!
Are you free tomorrow? Let’s meet for brunch at half eleven?
I’m not used to getting up so early!
你需要很长时间习惯泰国的食物吗?
是的，那边麦当劳的汉堡不太一样!
Did it take you a long time to get used to the food in Thailand?
Yes, the burgers in McDonald’s there are somewhat different.
9 even/even though/even if
这三个词汇有细微的差别。
很多雅思考生经常在应该用“even though”或“even if”的时候用“even”。
一般来说，单独的“even”是用于表达“连.....也....”，“甚至”的意思。
如：
他已经做完作业吗?
他甚至没打开书包。
Has he finished his homework?
He hasn’t even opened his school bag!
我们想表达“即使”或“虽然”或“尽管”的意思时，通常用“even though”或“even if”。
我们选它们中的哪一个取决于事情的可能性。
在谈论事实情况或已经发生的事情，我们用“even though”。
如：我即使刚吃完一整个比萨饼，我还是愿意吃提拉米苏。
Even though I just ate a full pizza, I’m still willing to have tiramisu.
“Even if”就像本身的“if”一样是用于谈论以后可能会发生的事情，以及我们想象的不可能的事情。
例子：
就算我死，也死得安心。
Then even if I die, I will die at ease.
10 A news
英语的“news”(新闻)是不可数名词。
一个新闻或一个消息是“a news story”或“some news”。
例子：这些新闻都是关于一只会踢踏舞的狗。
These news stories are all about a dog that can tap dance.
This news is all about a dog that can tap dance.
雅思写作满分范文之私家车造成的环境污染问题
The rising levels of congestion and air pollution found in most of the world's cities can be attributed directly to the rapidly increasing number of private cars in use. In order to reverse this decline in the quality of life in cities, attempts must be made to encourage people to use their cars less and public transport more.Discuss possible ways to encourage the use of public transport.
世界上大多数城市日益严重的交通堵塞和空气污染可以直接归因于私家车的快速增加。为了扭转城市生活质量下降的趋势，必须努力鼓励人们少开车，多乘坐公共交通工具。
讨论鼓励使用公共交通工具的可能方法。
Model Answer:
Anyone who lives in a city is aware of the increasing number of cars on the road and the kinds of problems this creates: traffic jams, air pollution and longer commuting periods. As economies grow and access to cars spreads to increasing numbers of people, this trend is likely to worsen. The solution, it would seem, is for governrnment to encourage the use of public transport in urban areas, thus decreasing dependence on the car.
任何生活在城市的人都知道路上的汽车越来越多，以及由此产生的各种问题:交通堵塞、空气污染和通勤时间延长。随着经济的增长和越来越多的人拥有汽车，这一趋势可能会恶化。看起来，解决办法是政府鼓励在城市地区使用公共交通，从而减少对汽车的依赖。
One way to stimulate public transport use is to make private car use more expensive and inconvenient. The introduction of tolls along urban motorways has been successfully employed in many cities. Other such measures are high-priced permits for parking in urban areas and the restriction of parking to a limited number of cars. Faced with high costs or no place to park, commuters would perhaps be more willing to abandon their cars in favour of buses or trains.
刺激公共交通使用的一个方法是提高私家车的使用成本和不便程度。城市高速公路收费的引入在许多城市都取得了成功。其他这类措施包括在城市地区停车的高价许可证和将停车限制在一定数量的汽车。面对高成本或没有停车的地方，通勤者可能更愿意放弃他们的汽车，而选择公共汽车或火车。
There are also less punishing ways of spurring public transport use. The construction of free car parks at suburban train stations has proven successful in quite a number of countries. This allows commuters to drive part of the way, but take public transport into the central, most congested, urban areas.
刺激公共交通使用的惩罚措施也较少。郊区火车站免费停车场的建设已在许多国家证明是成功的。这使得通勤者可以在一定程度上驾车，但乘坐公共交通工具进入最拥堵的市中心城区。
Indeed, making public transport more comfortable and convenient should work to attract more commuters and decrease traffic congestion. Public transport that is convenient and comfortable retains its passengers, much like any business that satisfies its customers. The more commuters committed to taking public transport, the less congestion on city streets.
事实上，让公共交通更舒适和方便应该能吸引更多的通勤者，减少交通堵塞。便利舒适的公共交通留住了乘客，就像任何让顾客满意的企业一样。乘坐公共交通的通勤者越多，城市街道上的拥堵就越少。
雅思写作满分范文之体育明星的薪酬问题
Successful sports professionals can earn a great deal more money than people in other important professions. Some people think this is fully justified while others think it is unfair.
Discuss both these views and give your own opinion.
Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.
成功的体育专业人士可以比从事其他重要职业的人赚更多的钱。有些人认为这是完全正当的，而另一些人认为这是不公平的。
讨论这两种观点并给出你自己的观点。
给出你的答案的原因，包括任何相关的例子，从你自己的知识或经验。
雅思写作满分范文
As a result of constant media attention, sports professionals in my country have become stars and celebrities, and those at the top are paid huge salaries. Just like movie stars, they live extravagantlifestyles with huge houses and cars.
由于媒体的不断关注，我国的体育专业人士已经成为明星和名人，而那些处于顶端的人则获得了巨额的薪水。就像电影明星一样，他们生活奢侈，拥有巨大的房子和汽车。
Many people find their rewards unfair, especially when comparing these super salaries with those of top surgeons or research scientists, or even leading politicians who have the responsibilityof governing the country. However, sports salaries are not determined by considering the contribution to society a person makes, or the level of responsibility he or she holds. Instead, they reflect the public popularity of sport in general and the level of public support that successful stars can generate. So the notion of ‘fairness’ is not the issue.
许多人发现他们的报酬是不公平的，尤其是当把这些高薪与顶级外科医生或研究科学家，甚至是有责任治理国家的主要政治家的薪酬进行比较时。然而，体育收入并不取决于一个人对社会的贡献，或他或她所承担的责任水平。相反，它们反映了体育运动在公众中的普遍受欢迎程度，以及成功明星所能带来的公众支持程度。因此，“公平”的概念不是问题所在。
Those who feel that sports stars’ salaries are justified might argue that the number of professionals with real talent are very few, and the money is a recognition of the skills and dedication a person needs to be successful. Competition is constant and a player is tested every time they perform. in their relatively short career. The pressure from the media is intense and there is little privacy out of the spotlight. So all of thesefactors may justify the huge earnings.
那些认为体育明星的薪水是合理的人可能会争辩说，拥有真正才华的专业人士的数量非常少，而金钱是对一个人成功所需的技能和奉献精神的认可。竞争是持续的，玩家每次表现都会受到考验。在他们相对短暂的职业生涯中。来自媒体的压力很大，在聚光灯下几乎没有隐私可言。因此，所有这些因素可能证明巨额收益是合理的。
Personally, I think that the amount of money such sports stars make is more justified than the huge earnings of movie stars, but at the same time, it indicatesthat our society places more value on sport than on more essential professions and achievements.
就我个人而言，我认为这些体育明星赚的钱比电影明星的巨额收入更合理，但同时，它表明我们的社会更重视体育而不是更重要的职业和成就。
篇2：考研英语翻译失分的原因分析
1.长难句结构划分不清晰
划分英语长难句结构，是理解英语句子含义的基础。许多同学反映，一看到长句就恐慌;再加上几个不认识的单词，根本无从下手，不知道原文在表达什么，所以只能认识几个单词就翻译几个单词，写出的译文自己都不知所云。事实上，要成功翻译一篇英文文章，既要对英语原文理解正确无误，又要把汉语表达得流畅通顺。但在这两者中，正确理解原文既是起点也是关键。而要做到正确理解原文，就需要有扎实的英语语言基础，特别是英语句型结构知识和正确分析英语句子结构的能力。
2.逻辑关系梳理不明确
在正确理解原文句子结构的基础上，如果局限于原文的句子结构，没有真正弄懂各句之间的逻辑关系，也会造成误译。这是因为，英语中的许多连接词本身就有不同的含义，比如 as ，既可以引导原因状语从句，也可以引导时间状语从句和定语从句，还能和其他词构成新的引导词和短语等;而且某些连接词引导的从句的表面逻辑关系与实际逻辑关系并不相同，比如所有的定语从句看起来都是作定语，但实际上有时却从原因、结果、目的或条件等方面对被修饰词加以限定，所以为了更确切地表达这种逻辑关系，往往将一些定语从句译成相应的状语从句。另外，在正义反说或反义正说方面，还有对状语是修饰限定动词还是整句话，某些词语是作状语还是作定语，或者是否存在否定转移的理解等，都可能造成逻辑关系的误译。
3.词意把握不到位
一位语言学家曾经说过：“在新的上下文里使用的每一个词都是新词。”英语中普遍存在一些一词多义、一词多类的现象，除了一些专有名词之外，几乎没有绝对等值的词语。正是词的这种多义性和变义性，决定了对英语词义的理解及其汉语表达是英译汉的难点所在。所以，对于英译汉中每个词语的翻译都需要仔细斟酌，不可轻易凭经验而译。因此，在翻译一个词时，看到的绝不应该仅仅是这个词本身，必须充分考虑它在上下文中所处的地位以及与其他词的搭配关系，孤立的译词是下下之策。
4.文化背景知识不熟悉
语言与文化是密不可分的孪生体，没有不受文化影响的语言，也没有不用语言传播的文化。无论是在英译汉还是汉译英的实践中，无论是在日常交往还是正式场合，由于缺乏对英美文化的了解而造成的误译比比皆是，常常会闹出笑话，甚至因此造成一些不必要的矛盾和损失。
[考研英语翻译失分的原因分析]
篇3：高考文言文失分原因例题分析
高考文言文失分原因例题分析
文言文翻译考查学生的主观译释能力，即用现代汉语的词汇和语法来翻译所提供的文言语句，要做到文通字顺，简明规范，畅达流利。从文言文翻译句子赋分来看，一般是10分，从高考阅卷情况来看，翻译题得分普遍较低，平均分甚至到不了一半，属于难点题型。从考生答题来看，文言文翻翻译失分因素主要有以下几点：
一．缺乏关键实词意识
“关键词语”就是指对文段或文句的意思有直接影响的词语。
1．古今异义，以今释古。☆☆☆☆☆
例：（上海卷）尧咨讽转运使出公，不使居府中。
错误译文：陈尧咨讽刺转运使让欧阳公离开，不让(他)留在州府
正确译文：陈尧咨暗示转运使让欧阳公离开，不让(他)留在州府。
警示：关键词“讽”， 古今异义词，现代汉语是“讽刺”义，古代是“委婉劝谏”、“暗示”等义，结合语境，此处为“暗示”。
2．词类活用，不能明辨。☆☆☆☆
例：（2010安徽卷）至是重往，百姓安之。
错误译文：到这次重新前往，老百姓都很安定。
正确译文：到这次重新前往，老百姓因他到来感到安心。
警示：关键词“安”，意动用法， 感到安心。而学生漏译了“之”，没有看出是意动。
3．通假现象，暗藏玄机。☆☆☆☆
例：（2010全国卷2）贷公钱数十万劳军，没后，亲吏鬻器玩以偿。
错误译文：借了公家的数十万钱款犒劳军*．用没了之后，亲属和部下卖掉器物珍玩来偿还。
正确译文：借了公家的数十万钱款犒劳军*．死后，亲属和部下卖掉器物珍玩来偿还。
警示：关键词“没”，通假字，通“殁”，死亡。而有的学生错误地理解为“没有”。
二．缺乏特殊句式意识
文言特殊句式主要包括省略句、被动句、宾语前置句、介词结构后置句、定语后置句、主谓倒装句、判断句，要正确翻译这些句子就必须让这些句子符合现代汉语规范。
1．倒装句式，该调不调。☆☆☆☆☆
例：（浙江卷）吾为德请，财何为也？
错误译文：我为德行而请命，为什么拿钱财？
正确译文：我为德行而请命，拿钱财干什么？
警示：宾语前置，疑问句中代词“何”作宾语，前置，“为”是动词，“干”“做”的意思。
例、（20高考全国卷1）胁王以危言，必欲杀祎。
错误译文：脱脱(人名) 威胁梁王吓唬他，一定要杀掉王祎
正确译文：脱脱(人名)用吓人的话威胁梁王，一定要杀掉王祎。
警示：介词结构后置句，“胁王以危言”应是“以危言胁王”。
例：（2010年江苏卷）敛以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也
错误译文：用出嫁时的衣服给她穿上入殓，我很贫穷，你们就可以知道了。
正确译文：用出嫁时的衣服给她穿上入殓，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。
警示：主谓结构倒装，“甚矣吾贫”应为“吾贫甚矣”。
2．省略成分，该添不添。☆☆☆
例：（2010年辽宁卷）良淳见国定慷慨大言，意其可用也，请于朝，留戍安吉。
错误译文：赵良淳见吴国定情绪激昂地高谈阔论，料想他可以任用，向朝廷请示后，留下来防守安吉。
正确译文：赵良淳见吴国情绪激昂地高谈阔论，料想他可以任用，向朝廷请示后，留下（吴国定）来防守安吉。
警示：省略句，应补充省略成分“之”。如果不补充，就变成了赵良淳防守。
三．缺乏文言虚词意识
虚词运用频率较高，几乎每一个完整的.句子都有虚词。虚词翻译存在的误区主要是“译与不译不分”。
1．该删不删。☆☆☆
没有实在意义的词，如有的语气词、发语词、助词等，无法译出，可删去不译。
例：（2010湖北卷）苟知一时之不为盗，而不知终身骄惰而窃食也。
错误译文：只知道他们一时的不去做盗贼，却不知道他们一生都在骄横懒惰而且窃取衣食也如此。
正确译文：只知道他们一时不去做盗贼，却不知道他们一生都在骄横懒惰窃取衣食。
警示：“之”，助词，取消句子独立性，无实意；“骄惰而窃食也”中的“而”，连词，顺承关系，无实意；“也”，句末语气词，无实意。这三个词可以“删”。
2．不该删而删。☆☆☆
文言虚词更多的是有实意，而有的考生一并虚化处理。翻译时，要有意识地注意虚词，推断虚词在文中的意义和用法，对应翻译。
例：（2010年湖北卷）贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。
错误译文：贼寇进攻三天没有入城，大船借着涨水，沿着船尾攀爬城墙的垛口上去。
正确译文：贼寇进攻三天没有入城，利用大船趁着涨水，沿着船尾攀爬城墙的垛口上去。
警示：“以”，介词，利用；“乘”，副词，趁着。
四．缺少顺畅通达意识☆☆☆☆☆
译文要明白、通顺，符合现代汉语表述习惯，没有语病，而不能“新译文，老规则，不顺畅”。
例：（2010年山东卷）入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。（4分）
错误译文：申甫入到嵩山，又遇到了原来小孩子时见到的道人，请求他那方法，做老师侍奉他。
正确译文：申甫进入嵩山，又遇到了过去小孩子时见到的道人，（向他）请求（学习）那本领，用对待师长的礼节侍奉他。
警示：“入”古今同义，用组词法替换，但要通顺，“进入”就比 “入到”通畅；“故”古今异义，“过去” 比“原来”通顺， “师”名词作状语，表示对人的方式，翻译成“用对待师长的礼节”或“像对待老师一样”。
今天就和大家就分享到这，祝愿同学们用辛勤的汗水去收获美好的未来吧！
篇4：高考学生失分十大原因分析
高考学生失分十大原因分析
高考是人生的一个转折点，虽然已经不是“穿皮鞋和穿草鞋的分界线”了，但广大萃萃学子经过高考，确实开始走不同的人生道路。而每一年的高考中，总有一些学生由于大意和经验不足，丢掉了本不该丢掉的分数，实在令人惋惜。
有多年高考改卷经验的.老师总结出了学生高考失分的十大原因：
1. 用笔不规范。高考答题只能用黑色签字笔和2B铅笔，不能用圆珠笔或其他笔来答题。
2. 改正答案时原来的擦不干净，特别是选择题，结果机器扫描时把两个答案都扫描进去，单选题就变成了多选题。
3. 书写不规范，字太小，字体潦草，字写得歪歪扭扭。
4. 书写越位严重，答案超出答题范围机器扫描不进去，答到另一题的范围也不行。所以在答题前就估计好，字太小太大都不行，太小老师看不清，太大不够地方写。
5. 不按照要求来答题。
6. 运算过程不完整。
7. 审题不仔细，答非所问。
8. 答题缺乏科学语言。
9. 复查时没看清要求，把原来正确的答案改错。
10. 心理过分紧张，时间把握不准，特别是理综考试。建议理综考试时间分配为：物理1小时，化学50分钟，生物30分钟，检查10分钟。
篇5：托福阅读失分是什么原因
托福阅读失分是什么原因
1. 做题目太快了，大家都追求速度，好像速度快了成绩就好，托福的阅读相对而言还是比较简单的，考试的中心是准确率，而不是速度!
2. 单词你认为背出就背出来了吗?对于单词的理解深度很重要!你知道的应该是在文中它准确的内在英文含义，而不单是中文含意!
3. 做题目的方法很重要，我建议大家读文章时一句一句的读。其实你仔细读了，托福的文章是不会像GRE文章那样搞脑子的!
4. 对于托福词汇题目的问题，可能考的比较难一些，托福的词汇会考到具体一些词汇的用法，而且这些词汇很可能是同义词。我建议大家用词根和词缀的方法背单词，因为这样对于理解单词的含义是最科学的，而且记住之后一般不会忘记。
5. 关于阅读中的单词替换问题，我觉得应该属于语法的范畴，仔细把文章中句子的结构搞搞懂，主，谓，宾画画干净，应该没有问题的!
36组托福阅读易错词汇
1) quite 相当 quiet 安静地
2) affect v 影响, 假装 effect n 结果, 影响
3) adapt 适应 adopt 采用 adept 内行
4) angel 天使 angle 角度
5) dairy 牛奶厂 diary 日记
6) contend 奋斗, 斗争 content 内容, 满足的 context 上下文 contest 竞争, 比赛
7) principal 校长, 主要的 principle 原则
8) implicit 含蓄的 explicit 明白的
9) dessert 甜食 desert 沙漠 v 放弃 dissert 写论文
10) pat 轻拍 tap 轻打 slap 掌击 rap 敲，打
11) decent 正经的 descent n 向下, 血统 descend v 向下
12) sweet 甜的 sweat 汗水
13) later 后来 latter 后者 latest 最近的 lately adv 最近
14) costume 服装 custom习惯
15) extensive 广泛的 intensive 深刻的
16) aural 耳的 oral 口头的
17) abroad 国外 aboard 上(船，飞机)
18) altar 祭坛 alter 改变
19) assent 同意 ascent 上升 accent 口音
20) champion 冠军 champagne 香槟酒 campaign 战役
21) baron 男爵 barren 不毛之地的 barn 古仓
22) beam 梁， 光束 bean 豆 been have 过去式
23) precede 领先 proceed 进行，继续
24) pray 祈祷 prey 猎物
25) chicken 鸡 kitchen 厨房
26) monkey 猴子 donkey 驴
27) chore 家务活 chord 和弦 cord 细绳
28) cite 引用 site 场所 sight 视觉
29) clash (金属)幢击声 crash 碰幢，坠落 crush 压坏
30) compliment 赞美 complement 附加物
31) confirm 确认 conform 使顺从
32) contact 接触 contract 合同 contrast 对照
33) council 议会 counsel 忠告 consul 领事
34) crow 乌鸦 crown 王冠 clown 小丑 cow 牛
35) dose 一剂药 doze 打盹
36) drawn draw 过去分词 drown 溺水
托福阅读模拟题：诺贝尔和平奖
The Nobel Peace Prize is awarded annually and the first woman to win this prize was Baroness Bertha Felicie Sophie von Suttner in 1905. In fact, her work inspired the creation of the Prize. The first American woman to win this prize was Jane Addams, in 1931. However, Addams is best known as the founder of Hull House.
Jane Addams was born in 1860, into a wealthy family. She was one of a small number of women in her generation to graduate from college. Her commitment to improving the lives of those around her led her to work for social reform and world peace. In the 1880s Jane Addams travelled to Europe. While she was in London, she visited a ‘settlement house’ called Toynbee Hall. Inspired by Toynbee Hall, Addams and her friend, Ellen Gates Starr, opened Hull House in a neighborhood of slums in Chiacago in 1899. Hull House provided a day care center for children of working mothers, a community kitchen, and visiting nurses. Addams and her staff gave classes in English literacy, art, and other subjects. Hull House also became a meeting place for clubs and labor unions. Most of the people who worked with Addams in Hull House were well educated, middle-class women. Hull House gave them an opportunity to use their education and it provided a training ground for careers in social work.
Before World War I, Addams was probably the most beloved woman in America. In a newspaper poll that asked, “Who among our contemporaries are of the most value to the community?”, Jane Addams was rated second, after Thomas Edison. When she opposed America’s involvement in World War I, however, newspaper editors called her a traitor and a fool, but she never changed her mind. Jane Addams was a strong champion of several other causes. Until 1920, American women could not vote. Addams joined in the movement for women’s suffrage and was a vice president of the National American Woman Suffrage Association. She was a founding member of the National Association for the Advancement of Colored People (NAACP), and was president of the Women’s International League for Peace and Freedom. . Her reputation was gradually restored during the last years of her life. She died of cancer in 1935.
1 With which of the following subjects is the passage mainly concerned?
(a) The first award of the Nobel Peace Prize to an American woman
(b) A woman’s work for social reform and world peace
(c) The early development of Social Work in America
(d) Contributions of educated women to American society
2 Which of the following can be inferred from the passage?
(a) the work of Baroness Bertha Felicie Sophie von Suttner was an inspiration to Jane Addams
(b) Jane Addams is most famous for her opening of Hull House
(c) those who lived near Hull House had very poor literacy skills
(d) Jane addams considered herself as a citizen of the world rather than of one particular country
3 The word “commitment” in line 6 is closest in meaning to
(a) involvement
(b) obligation
(c) dedication
(d) enthusiasm
4 Jane Addams was inspired to open Hull House because:
(a) it gave educated women an opportunity to use their education and dev careers in social work
(b) she traveled to Europe in the 1880s
(c) she visited Toynbee Hall
(d) she was invited by a ‘settlement house’ in Chicago
5 The word “their” in line 15 refers to
(a) children of working mothers
(b) middle-class women
(c) visiting nurses
(b) labor union members
6 The word “contemporaries” in line 18 is closest in meaning to
(a) people of the same time
(b) famous people still alive
(c) elected officials
(d) people old enough to vote
7 According to the passage, Jane Addams’ reputation was damaged when she
(a) allowed Hull House to become a meeting place for clubs and labor unions
(c) joined in the movement for women’s suffrage
(c) became a founding member of the NAACP
(d) opposed America’s involvement in World War I
8 Where in the passage does the author mention the services provided by Hull House?
(a) lines 5-10
(b) lines 10-15
(c) lines 15-20
(d) lines 20-25
参考答案：1、b 2、b 3、c 4、c 5、b 6、a 7、d 8、b
篇6：考研数学失分原因分析及应对策略
考研数学失分原因分析及应对策略
首先，基础不牢
考研数学的定理、公式等很多，每一道题都由这些定理公式构成，定理公式的不同组合又相成新的题型，在每年的考研真题中大家就可以看出，难题怪题很少几乎没有，考察的多是基础知识，为什么还有那么多的同学成绩不好?基础不牢。为了熟练掌握，牢固记忆和理解所有的定理，公式。考生一定要先复习所有的公式，定理，然后再大量的练习基础题。要求考生做这些基础题时能作到一看便知其过程，心算就能得到其结果，这样就说明真正掌握了基础习题的内容。这些题看起来外表简单，目的单一，但它们主要帮助我们熟悉和掌握定理，公式。这里建议考生别小看这些习题，如果把整个习题看成一座城堡，定理，公式等可比做砖瓦，而基础习题就可看成砖瓦垒起的一堵墙，熟练掌握一道基础习题就相当于直接拥有一堵墙，构建城堡我们岂不随心所欲，是不是像搭积木一样方便。
应对策略：重基础 从近几年数学答卷的分析来看，考生失分的重要原因不是说考题有多么难，更多的是对基本概念、定理记不全、记不牢、理解不准确，基本解题方法掌握不好而造成的失分。因此，提醒的考生们数学复习必须打好第一步的基础，每年考研数学试题中都有60% 以上的题目都在考查基础知识的理解与掌握，所以一定要重视基础。但是很多同学不能够重视这一点，总是好高骛远，一味寻求技巧或者是抠难题，以为这样才是提高数学成绩的途径。其实，考研数学中大部分是中挡题和容易题，所谓的20%的比较有难度的题目，其难度不过是简单题目上的进一步综合，（考|研教育网整理）并不是说有那么难。
二是，只看不做
在数学复习过程中，这个问题很普遍，尤其是一些证明题类的，很多同学都觉得我看会了，等到真正做题的时候就会发现写不出来……数学做题一大忌就是眼高手低，所以大家一定要看会更要做会，“烂笔头”还是很有效的。应对策略：亲自动手做题数学是一门严谨的学科，容不得半点纰漏，在我们还没有建立起来完备的知识结构之前，只看解题不亲自动手做的复习必然难以把握题目中的重点。况且，通过动手练习，我们还能规范答题模式，提高解题和运算的熟练程度。正式考试时三个小时那么大的题量，本身就是对计算能力和熟练程度的考察，而且现在的阅卷都是分步给分的，怎么作答有效果，这些都要通过自己不断的摸索去体会。因此，为了取得好的数学成绩，建议同学们必须大量练习，充分利用历年试题，重视总结归纳解题思路、套路和经验。
最后，计划拖延
即使有的同学一开始耽搁了，但只要及时醒悟，不用急时间够不够用，只要你想到了，任何时候都不算晚。当你想到时，确定好自已的大目标，再分割成小块，分步实现。在此提醒实现这些小目标块时，一定要不折不扣，持之以恒。我们需要合理安排时间，制定出合理的'学习计划。最重要的也是最简单的，要“严格遵守自已的诺言”，克服贪玩，贪睡，懒惰，悲观，消极的思想与习惯。持之以恒的完成制定的计划是所有方法中最最重要的，也可以说，它是决定个人命运的关键。如果你经常完不成计划，那么就趁早放弃考研吧，考研是很费时间的，一晃就是一年呐。如果你决定一定要考，那么现在就开始来锻炼你的意志力，长跑就是一个简单而有效的方法。不信就试试，如果你能坚持下来，那么考研也十有八九能考出个好成绩。
(考研 )篇7：考研英语翻译题型失分原因分析讲解
处理不周全
在对英文句子进行翻译处理的时候，考生很容易陷入这样一个误区：在快速浏览句子后，考生可以对句子最基本的意思有一定的了解。但是当对句子的一些细节部分进行处理的时候，考生却容易在部分细节处理上不能做到周全。要成功翻译一篇英文文章，既要对英语原文理解正确无误，又要把汉语表达得流畅通顺。这样的要求对于考生而言是相对较高的，且对考生而言，正确全面的理解翻译中的长难句是对考生智力及生活常识的巨大挑战。那么如何能在考研英语翻译上取得高分呢?
首先要说，考研英语中最大的拦路虎就是长而复杂的句子，大多数考生都说看到长句就会尤其恐慌，若是在这个长难句中再出现些生词，那基本上就直接上懵掉了，完全不清楚句子的含义。认识的单词就那几个，考生索性就把几个认识的单词串在一起，有的甚至连自己写出的译文不知所云，这怎么能得到高分呢。因此正确的理解句子结构是对整个长难句进行翻译的最为重要的一步。以下面的这个句子为例：“In reality, the lines of division between sciences are becomingblurred, and science again approaching the ‘unity’ that it had two centuries ago-although the accumulated knowledge isenormously greater now, and no one person can hope to comprehend more than a fractionof it”。在看到这个长句的第一眼时，考生基本上不会遇到生词。首先，在这个句子当中，破折号前有两个连接词，但只有两个主谓结构，所以再这个句子中可以推断出有部分谓语省略;同时，句中it 代替science。破折号后句子完整，破折号后的it代替knowledge;这样一来，在进行翻译处理的时候，可以先根据汉语表达习惯，先译让步状语从句，再译并列主句。整句的翻译就可以译为：尽管现在积累起来的知识要多得多，而且任何个人也只可能了解其中的一小部分，但事实上，各学科之间的界限却变得模糊不清，科学再次接近于两百年前那样的‘单一整体’。
再拿下面这个短句为例“My point is that thefrequent complaint of one generation about the one immediately following it isinevitable”，句子虽短，但是要想正确分析这个句子结构也是不容易的。由于受到inevitable惯用法的影响，很多人可能直接将“it is inevitable”看作一句话，这样考生在进行句子结构分析的时候受到影响，进而影响到翻译的质量。其实，这个句子真正的主干是my point is that the complaint is inevitable, it 是following 的宾语，指代one generation。另外，在翻译这个句子的时候也需要注意complaint...about的用法和the one的指代。所以，最后可将这个句子翻译如下：我认为一代人对一代人的抱怨是难免的。
不懂逻辑关系误译
在翻译的过程中，若想正确理解整个句子意思，除了要弄懂句子结构外，真正弄懂格局之间的逻辑关系也是非常必要的，不然很容易造成误译。在英语中，有许多连词本身就有不同的含义，比如as，既可以引导原因状语从句，也可以引导时间状语从句，还能和其他词构成新的引导词和短语等。
再如，还有这样的连接词，既可以引导从句表面逻辑关系与实际逻辑关系并不相同，比如所有的定语从句看起来都是作定语，但实际上有时却从原因、结果、目的或条件等方面对被修饰词加以限定，所以为了更确切的表达这种逻辑关系，往往将一些定语从句译成相应的状语从句。另外，在正义反说或反义正说方面，还有对状语是修饰限定动词还是整句话，某些词语是作状语还是作定语，或者是否存在否定转移的理解等，都可能造成逻辑关系的误解。
例如下面这个句子：In our travels, we didn’t find the power of women as pervasive in the communes as in thecities.在这个句子中，not的位置及在进行翻译处理时需要考虑到这个否定转移。在这个句子中，真正的否定部分是“not so pervasive in the communes as in the cities”，而不是如原文所看起来的那样否定find。在这个句子中，若想把句子的意义翻译到位，就必须把这个否定转移处理好。那么何为否定转移呢?所谓否定转移，是指英语中有的否定句的not在形式上否定谓语的行为或状态，但实际上是否定句子中的其他成分。这样一来，在英译汉正就要尤其重视这种否定转移，并将其按照汉语的表达习惯体现出来，这就是在翻译中需要需要特殊对待的否定转移。若将否定转移正确处理的话，我们可以得出这样的译文：在旅行中，我们发现妇女在公社中的影响不如她们在城市中的影响那样广泛，而不是翻译成“在旅行中，我们没有发现妇女在公社中的影响和她们在城市中的影响那样广泛”。在正确的理清楚句子的逻辑关系后，翻译才能得心应手，符合我们汉语的表达习惯。
因此，建议各位考生，若想翻译符合汉语的表达思维和习惯，一定的语言逻辑和汉语语言及文化知识都是必不可少的。同时，考生也需要在平时的练习中多积累多整理，这样才能对英语翻译的考点及知识点有所掌握。
不注意汉语表达方式误译
英语翻译中的逻辑关系中，除了之前文章中提到的否定转移外，还有一些正义反说或者反义正说的表达及一些在词汇修饰上的逻辑搭配译法。以下面的句子为例，“we must bear in mind that the great proportion of books which comebefore the readers are very far from being ‘works ofart’”，在这个句子中‘be far from’在句子中是一个正面表达，但含义却是否定的。
‘be far from’的意思是“远非，远不是，一点也不是”，所以要用正义反译的方法。那么这样，我们就可以知道所谓的正义反译，就是指英语中有些正面表达的词语和句子，在翻译成汉语的时候可以从反面来表达;而反义正译则是与之相反，在英语中有些从反面表达的词语或句子，在进行翻译处理的时候可以从正面来表达。无论是正义反译，还是反义正译，目的都是为了可以达到翻译的忠于原文及符合汉语的逻辑及表达习惯的目的。若将“be far from”进行恰当处理，我们就可以得出以下的译文：我们必须记住，读者面前的大量书刊远非“杰作”。
同样类似表达的词组及固定搭配还有很多，例如，“rather than”在进行翻译处理的时候也需要将其处理为“而不是”。
除了上面提到的正义反译和反义正义之外，在英语翻译中还存在着这样的一种翻译现象：有时候，由于一些词语既有作定语又有作状语的多重功能，很容易发生定语与状语间的误译――看上去是定语，实则是状语;看上去是状语，实则是定语。我们继续来看下面这个句子：The composerbegan his musical career as a violinist，许多考生在第一眼看到这个句子的时候，很有可能将整个句子译为：作曲家开始了小提琴手的音乐生涯。若是你也这样进行翻译处理的话，那么我们就有必要继续下面的详解了：这个句中的“as a violinist”，从形式上看，既可作状语，也可作定语，修饰began。从语法上很难分析清楚，这时要借助于语义，从逻辑关系来判断。若是作定语，那么就应该译为“作曲家开始了小提琴手的音乐生涯”，这时不合逻辑的;若是将其处理为“音乐家是以拉小提琴开始他的音乐生涯的”，这样就会更符合逻辑。因此，考生若是在考场上遇到类似这样的句子时，一定要从逻辑上对句子进行分析。
死扣答案+缺乏英美文化误译
在英译汉中切勿只死扣于标准答案，只要在进行翻译处理时能够做到以上两点就可以取得翻译部分的部分分值。在英译汉中，没有最好，只有更好。只能尽可能的避免错误，绝对不可能不犯错误。同时考生在准备这部分的时候出现的错误也可以说是千奇百怪，让人捉摸不透。其中导致这些错误现象出现的最大罪魁祸首就是缺乏文化背景知识。语言与文化是密切相联系的，且文化与语言的相互影响也是尤其深的。
在英译汉还是汉译英的实践中，无论是日常交往还是正式场合，其中都不乏对英美文化了解不够而造成的误译。因此做好英汉翻译的基础工作――了解英美语言国家的文化，是非常必要的。若想了解英美语言国家文化，最好的方式就是浸泡在这样的环境中。当然，这是不太现实的。考生却可以通过各种现实途径，例如报纸、网络及报刊杂志等途径来积极了解英美文化。因此，建议各位考生可以在平时的备考过程中，利用各种途径去“搜集”一些与英美文化联系密切的时文。尤其是在即将要上战场的最后备战阶段，估计大家现在很难再静下心去“啃”那些英语原文文章，因此这段时间，考生可以看一些文章的中文版时文。只有对出题人比较关注的热点给予更多关注，才能够在选取额阅读材料时有一定的方向性，并在大量的阅读中尽可能多的去吸收更多的英美文化知识。
篇8：桥梁设计耐久性差原因分析及改进措施
桥梁设计耐久性差原因分析及改进措施
国内现行规范对桥梁设计提出的要求是适用、经济、安全、美观,这些要求基本上包含了人们关心的所有重要问题.随着我国交通建设事业的.迅速发展,对于桥梁耐久性问题应有未雨绸缪的思考,本文针对桥梁耐久性差的产生原因进行了分析,并提出了今后需要改进的方向.
作 者：朱立 作者单位：浙江省临安市交通勘测设计所,浙江,临安,311300 刊 名：中国新技术新产品 英文刊名：CHINA NEW TECHNOLOGIES AND PRODUCTS 年，卷(期)： “”(9) 分类号： 关键词：公路桥梁 桥梁设计篇9：高三政治主观题失分原因
高三政治主观题失分原因
主观题失分的主要表现
1、审题不清,答错答题的范围,即答非所问。例如,题目要求用经济常识的有关知识来回答,有些学生却用政治常识甚至哲学常识的知识来回答;题目要求用唯物辩证法的有关知识来回答,有些学生却用辩证唯物论的知识来回答。
2、张冠李戴,答案前后不对应。这在哲学试题中表现得尤为突出。例如,前面用矛盾的普遍性原理后面却用具体问题具体分析的方法论与其相对应;前面用矛盾的特殊性原理后面却用一切从实际出发的方法论与其相对应等等。
3、盲目调用知识,没有使用政治学科专业术语答题,而是使用文学化、生活化的语言答题。例如,有些学生在回答通货膨胀时不是说国家发行的纸币量多了,而是说国家把钱发多了;物质决定意识说成物质决定想法;国家职能说成国家做事等。
4、使用专业术语不规范,导致文字表达不准确,甚至表述错误。例如,人民民主专政写成人民民主专制;矛盾的斗争性说成是矛盾的战斗性;经济效益的提高写成利润的提高等等。
5、思维混乱,文字叙述缺乏完整性、条理性和简洁性,出现“会而不对”、“对而不全”、“全而不准”的现象。
高三政治学习需要注意哪些问题
1.课前要做到预习。每节课之前花十分钟对学案中的提示内容进行预习，对疑难问题作出标记。
2.课上要专心听讲。根据预习情况，有的放矢的领会预习中的疑难问题，专心听老师讲解，这样能收到事半功倍的效果。
3.认真做好笔记。俗话说，好记性不如烂笔头。高一政治不要求用专门本子，笔记就记在书上。并要求在相关的内容上写一些提示的文字，例“含义”“原理”“为什么”“怎么样”等，这样下次看书时就一目了然，印象深刻。
4.课后及时复习，巩固书本知识。如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书，千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。
5.认真对待每一次作业。老师布置的作业一定要及时完成，不能拖。平时训练和检测时也要养成卷面整洁、书写规范、条理清晰等好习惯。并在评讲时认真听讲，提高自己的分析问题、解决问题的能力。
6.要有意识的强化背功。高中政治是闭卷考试，主观性试题要用到的重要知识点必须记熟背熟，这样答二卷时才能有针对性地提取。每一位高考高分者，对所学的理论知识都是非常熟悉的。因此，要想得到高分，必须要记忆一些重要原理和知识点，才能更好地解决问题，答好题目。
7.单元结束后要自主构建知识体系和框架，注意知识点之间的内在联系，注重知识的前后连贯，不能前后脱节。要让所学知识形成一个整体，融会贯通，这样才能做到知识的活学活用。
如何养成良好的高中政治学习习惯
听，就是认真听老师的讲解分析，听同学的发言、争论、辩论、质疑等。
读，包括粗读和精读，粗读是快速把握课文结构、分析思路，找出理论论据和事实论据。精读是细读重点段落，把握其中的标点符号、关联词、关键词等，划层次，找中心;把握原理的论述方式、论证方法，是归纳还是演绎，是怎么分析的，又怎么综合的。
想，即思考。在听、读的过程中，认真思考，并有意识地联想。
记，即用好“必记本”和“错题本”。记老师、同学讲的，并对自己有用的东西，记受他人启发而产生的思想火花，记自己学习过程存在的问题。
讲，就是积极发言、质疑。
如果平时每一节课都这么做了，课堂的思维含量就很大了，政治学科的能力和素质就得到了有效的培养和提高。这比课堂利用不充分，课外去大量做题的效果要好的多。从这个意义上说，只要有心、有情感，不需要花太多的时间就能把政治课学好，考好。
在平时的学习、生活中，要有“用”的意识和习惯，看到身边的经济现象、政治现象、社会现象、人际人事关系，要有意识地自觉地用经济学、政治学、哲学的思想和方法去观察和思考。久而久之，你就会养成习惯，有了这个习惯，你高考受益，你终身都将受益无穷。
篇10：雅思阅读失分原因和解决方法
雅思阅读失分原因及解决办法
对于学生们在课上和做题中的有些情况，我把影响同学做好阅读题的原因和解决方法归为以下三个：
首先，当然是词汇。任何一篇内容相对复杂的阅读文章，都不可避免地出现大量生僻词语或者是难度相对较大的单词。从文章的选材而言，范围是十分丰富的，主要来自世界各国主要的英文报刊杂志，内容涉及任何一个国家的文化、经济、自然和科技等。而IELTS考试所考查的，是实际运用语言的能力，所以在考试中真正需要理解的单词，或是题目中真正考查到的单词，往往是英语阅读中的一些最核心的单词。这些单词虽然数量不多，难度不大，但却是必须掌握的。就考试而言，掌握6000左右的常用词汇，即大学六级大纲中所要求的词汇是必须的。
第二，复杂的句型结构。有些同学的词汇量已经达到了6000左右，但是依然感觉读不懂文章，这就是因为文章中充斥着大量结构复杂难以把握的复杂句。如：The challenge now is to develop policies and practices based on a presumption of shared responsibility between men and women, and a presumption that there are potential benefits for men and women, as well as for families and the community, if there is greater gender equality in the responsibilities and pleasures of family life. 这是一个相对复杂的句子，主干是the challenge now is to develop policies and practices, 从based on到句子的结尾处是由过去分词短语充当的状语。后一个presumption后面有一个由that引导的从句，充当presumption的同位语。在同位语的后面，有一个if 引导的条件状语从句。一般而言，对同学们造成障碍的是并列句或并列复合句，倒装结构，所以在训练时可以精挑一个语段做仔细分析。
第三，题型多样化。这个障碍使原本已经拥有相当英语语言实力的考生，在考试中因为缺乏对题型的理解，或是被众多题型干扰，不能正常发挥。一些必考题型如list of headings, summary, T/F/NG等，可以作为练习重点。如summary题是很多同学感到头痛的题型，普遍感到非常难找。其实不然，只要记住两大原则即可。原则一，顺序原则。summary题的答案排列顺序，必定与文章的行文顺序一致。原则二，完整的summary，不仅应该能够体现文章本身所表达的思想含义，而且必须是符合语法规律的英语文章。所以根据语法也可以进行判断。
在准备考试的过程中，除了要做IELTS考题之外，还要进行泛读和快速阅读。泛读可以选择一些英美主流媒体的文章，在网站上可以找到，目的是熟悉单词和句型。快速阅读就是用扫描文章的方法对其结构有大致的了解，并把握其主旨。同时，在重点句子和词汇上做出标记。这种方法对阅读考试帮助极大，平时可多加练习。另外，为了提高阅读的速度还要养成良好的阅读习惯，不能边看边用嘴跟着读，眼、嘴并用必会降低阅读速度;一旦发现生词(这种情况绝大多数同学都肯定要遇到)，先不要紧张，要通过英语构词法(前缀、词根和后缀)来分析推测词义，或结合上下文、前后词语去猜测，如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义，可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的，还是否定的，实际上这对你理解作者的意图已足够了，实在不行就做上记号，将来看一看是否影响答题，如无影响就坚决忽略。
雅思阅读之强调句的表达方式
(1)“it”引导的强调句
1)It + is/was + 被强调部分 + that/which/who/whom/whose + 句子的其他成分：
在这一结构中，如果被强调部分是人，用“that”，“who”，“whom”;如果被强调部分是物，用“that”或“which“;强调状语时，只能用”that“，不能用”when“，“where” 和”why“;强调的主语是复数，主句的谓语动词也得用单数。
It was uncle Bill、whose telephone number I lost.
It was we that/who arrived there first.
It was because it rained heavily that they didn’t go outing.
[注]①强调的成分通常为主语、宾语、宾补、状语以及由名词短语表示的主语补足语等。
It is Alice that/who looks pretty.(强调主语)
It was the wall that they painted white yesterday.(强调宾语)
It was yesterday that he put the wall white.(强调状语)
It Was the chairman of the Trade Union that we elected.(强调宾补)
②强调句中”who“或”that"后的谓语动词，应与前面被强调的名词或代词在人称、时态和数上保持一致。
It is I who have responsible for the organization.
It was he that/who painted the wall white yesterday.
③作表语的形容词不能用于强调句式。
误：It is beautiful that Helen is.
He is taller by far than any other student in his class.
He is by far the taller of the two.
④“No matter”+“关系代词/关系副词”加强语气：
No matter what you may say，1 won’t believe you.
No matter when our motherland needs us.we’ll respond to her call.
No matter how busy the president is，he often takes time off to give talks to the students.
⑤其他形容词、副词或词组用于加强语气：
Put it right in the middle.
Tom is absolutely right in doing this job.
This is just the word the author uses in his article.
I am anything but a kill-joy(扫兴的人).(=I am not a kill-joy at all.)
He is nothing but a worker.(=He is only a worker.)
He is nothing if not careful.(=He is very careful.)
They are the truest of friends.
The very act stepping on this soil was for me a far greater adventure.
The newspaper reporters got excited at the very sight of the Nobel Prize Winner.
It is beautiful song that Helen is singing.
2)“It+情态动词+be+被强调部分+that+…”表示强调：
It must be Mike that is listening to the music.
It might have been John who was in the traffic jam.
It would have been at that time that he went to live in London.
3)“It is/was + not until+被强调部分+that+…”表示强调
篇11：小学数学失分原因有哪些
一、错误理解题意
可以这样说，审题是对题目进行初步的感知。而理解题意这一环节，决定你考虑问题的角度，确定你考虑问题的方法。因此，这是做题中的重要环节。
例如，有这样一道题“由1，3，5，7，9，11，13，15，17，19十个数组成甲组数;由2，4，6，8，10，12，14，16，18，20十个数组成乙组数。分别由甲组数与乙组数中各取一个数相加，共可得到不同的和的个数是多少?”
有些同学看到问题后，错误地以为甲组数中的每一个数，都与乙组中的10个不同的数相加，组成一个不同的和，这样求出的结果为10×10=100种。而这样求出的100个和中，有不少重复的情况，如：1+6=3+4=5+2。题目中问的是不同的和，这些同学在理解题意时，根本没有注意到这一点，致使出现了错误。
而正确理解题意后，注意到了重复情况，就可马上意识到，这道题不应从过程考虑，而是从结果直接出发，寻找规律，如，最小的和为1+2=3，最大的和为19+20=39.由3至39所有的奇数都可得到，因此，可轻松得解(39-3)÷2+1=19个。
因此，要想解决好问题，正确理解题意是非常重要的。要做到这一点，就需要大家仔细思考问题。
另外，在这里，查字典小学网小编给大家提供一个好的方法：就是要重视改错的环节。平时在做题过程中，大家或多或少，都会出现一些错误，改正错误前，你要先查一下出错原因，并将一些在你身上经常出现的类似错误加以归纳，在以后尽量避免。
二、审题不细
审题是正确理解问题的基础，是做题中的关键环节。有些同学在审题时不仔细，经常出现“单位不统一”、“答非所问”、“篡改题意”等多种问题。
例如：有这样一道题“198++8+…+199…98(最后一个加数中有个9)的和的各位数字相加，和是A。A=____。”
有些同学没有仔细审题，一看到“和是A”三个字，就错误地认为本题求的是整个算式的和。而实际题目中是要将这个和的各个数位上的数字相加，再求出和。相信这个题很多同学都会做，而恰是因为审题的问题，粗心大意的同学就失去了得分机会，这是非常可惜的。
因此，要想把题目做正确，首要问题就是要认真审题，这是做好题目的第一步，第一步的方向错了，以后的努力就白费了。
认真审题应成为你的好习惯，要做到这一点，其实并不难。首先，你要有这方面的意识，其次，就是在读题时，注意到题目中的每一个字，有些题往往是一字之差，谬之千里。
三、受思维定势影响
所谓思维定势，通俗地讲，就是同学们在解决问题的过程中，习惯了某些方法与技巧，遇到类似的题型，往往容易顺着老路走下去。
例如，有些同学刚刚学完这样一道题“10个人围成一圈，从中选出三个人，其中恰有两人相邻，共有多少种不同的选法。”
本题可以这样考虑：先选两个相邻的人，有10种不同的选法，当这样的两个人选定后，再选另一个与之不相邻的人，有6种选法，最后得出总共的10×6=60种不同选法(此题有多种解法)。
然后，再让这些同学做了这样一道题：“10个人围成一圈，从中选出两个不相邻的人，共有多少种不同的选法?”
很多同学都顺道老路走了下去“先选一个人，有10种不同选法，再选另一个与之不相邻的人，有7种不同选法，最后得出的结果为70.这样做的结果，就把实际的一种情况算成了两种(如选出A和B与选出B和A，在本题中为同一种选法)。因此，这道题的正确的结果为35种(当然，此题也可用组合数的方法来解)。受定势的影响，这些同学不自觉地出现了错误。
要打破思维定势，首先，需要我们理解好问题的本质。例如，上面例子中，之所以选三人时不出现重复计算的情况，是因为此时计算的对象是“一对二”关系，而在选两个人时，这种“一对一”的关系中就出现了重复。
其次，是大家在遇到熟悉的问题时，先不要高兴得太早，而是要仔仔细细地查看一下，题目是否有了变化。相信大家有了这样的意识，就会减少很多的错误。
四、计算失误
有些同学错误地以为，计算失误，影响的只是计算题本身。而实际上，有多少奥数题不以计算为基础?可以说，计算是做题之本，很多同学出现的错误都是与计算有关。
要做到计算准确无误，首先需要同学们对常用数值有一个深刻的记忆，如π的10以内的倍数，分母为2、4、8的分数与小数数值的相等关系等。
其次，是在平时养成一个认真细致的好习惯，做到计算准确、迅速。
关于试题的计算，同学们可以适当采用一些技巧。说到这一点，我发现，有些同学只是在做巧算题时，才想到好的计算方法，而在实际的计算中，往往忽视了简便方法的运用。而要想达到计算的准确、迅速，利用简便的方法来计算是一个行之有效有方式。
五、思维不够严谨
很多数学题对同学们的要求是相当高的。既要有思维的灵活性，又要有思维的广度与深度。
例如有这样一道题：“圆周上有任意8个点，以这8个点为端点可以连成不相交也没有公共端点的4条线段，所有不同的连结方法有多少种?”
要做好这道题，需要想到不同的多种连接方式，而每一种方式中，又有多种不同的连法，本题共有14种不同的答案，同学们可以试一试，看看自己是否能找全答案。本题所考察的便是同学们发散思维的能力。
这类题所占比重还是相当大的，因此，粗心大意坏大事，粗心大意的毛病必须要改。
篇12：考研数学备考 失分原因
考研数学备考 失分原因
对于很多考生来说，考研数学是一座很难翻越的高山。因此在整个考研复习过程中，很多考生花了大把的劲在数学上，但最后收效却很小。很多专家老师都对考研数学失利原因做了自己独到的分析，但大多数都相对零散。希望考生们能全面正确认知自己的问题出现在何处并且能高度警惕以下提及的导致考研数学失利的原因。
一、基础不牢固
考研数学的定理、公式等很多，而每一道题都由这些定理公式构成，定理公式的不同组合又相成新的题型，在每年的考研真题中大家就可以看出，难题怪题很少几乎没有，考察的多是基础知识，为什么还有那么多的同学成绩不好？基础不牢。为了熟练掌握，牢固记忆和理解所有的定理，公式。一定要先复习所有的公式，定理，然后再大量的'练习基础题。做这些基础题时能作到一看便知其过程，心算就能得到其结果，这样就说明真正掌握了基础习题的内容。这些题看起来外表简单，目的单一，但它们主要帮助我们熟悉和掌握定理，公式。但别小看这些习题，如果把整个习题看成一座城堡，定理，公式等可比做砖瓦，而基础习题就可看成砖瓦垒起的一堵墙，熟练掌握一道基础习题就相当于直接拥有一堵墙，这样，构建城堡我们岂不随心所欲，是不是像搭积木一样方便。
二、惧怕数学 过线就行
在考研论坛上，常常可以“听”到“考研难！考研数学更难！”的论调。许多考生基础还不知道自己报考的专业要考数几、考核哪些内容和题型时，就已经对数学产生了畏难情绪。这直接导致在复习中就是消极应付，而非积极准备。“过线就行，差不多就可以了”成为他们普遍的目标。结果导致数学复习效率低下的严重后果。
要想学好数学，首先要克服惧怕心理，树立必胜的信心，化消极被动为主动，才可以在数学的学习和解题中体会到真正的乐趣。
三、单纯模仿 不重理解
很多考生大量收集考研过来人的复习方法、经验等信息，片面追求别人现成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己对基本概念和基础知识深入理解的基础上的，每一种方法和技巧都有它特定的适用范围和使用前提。
单纯的模仿是绝对行不通的，这就要求我们必须放弃投机心理，塌实的透彻理解每一个方法的来龙去脉，这样才能够完全掌握知识，在考场上灵活运用！
四、只看不做，眼高手低
很多人买来辅导资料后就匆匆茫茫的看书而不动手练习，造成眼高手低。数学是一门严谨的学科，容不得半点纰漏，在我们还没有建立起来完备的知识结构之前，一带而过的复习必然会难以把握题目中的重点，忽略精妙之处。况且，通过动手练习，我们还能规范答题模式，提高解题和运算的熟练程度，要知道三个小时那么大的题量，本身就是对计算能力和熟练程度的考察，而且现在的阅卷都是分步给分的，怎么作答有效果，这些都要通过自己不断的摸索去体会。
五、题海战术，忽视基础
做题，是要把整个知识通过题目加深理解并有机的串联起来。数学的学习离不开作题，但从来不等于作题，抽象性是数学的重要特征之一，在复习过程中，我们通过作题，发散开来对抽象知识点的内涵和外延进行深入理解，这是非常必要的。但是时刻不要忘了我恩最根本的目的是要对知识点进行理解进而形成我们自己有机联系的知识结构。要记住，时刻目标明确、深入思考才识提高数学思维和数学能力的关键。
六、过于基础
凡事正好，过犹不及。我们知道，打牢基础的目的是为了提高成绩，而不是停留在基础阶段。开始复习的时候以基础为主，在充分掌握基础知识的情况下，就要进行提高练习。
七、没有计划
因为数学科目考查内容非常多，需要同学们在复习之初有个宏观了解，并制定可行的复习计划，避免杂乱无章眉毛胡子一把抓的状态。
八、计划拖延
计划很完美，但是没有按计划执行，那一切都是空想。即使有的同学一开始耽搁了，但只要及时醒悟，不用急时间够不够用，只要你想到了，任何时候都不算晚。当你想到时，确定好自已的大目标，再分割成小块，分步实现。实现这些小目标块时，一定要不折不扣，持之以恒。我们需要合理安排时间，制定出合理的学习计划。但最重要的也是最简单的，要“严格遵守自已的诺言”，克服贪玩，贪睡，懒惰，悲观，消极的思想与习惯。总之，持之以恒的完成制定的计划是所有方法中最最重要的，也可以说，它是决定个人命运的关键。如果你经常完不成计划，那么就趁早放弃考研吧，考研是很费时间的，一晃就是一年。如果你决定一定要考，那么现在就开始来锻炼你的意志力，长跑就是一个简单而有效的方法。不信就试试，如果你能坚持下来，那么考研也十有八九能考出个好成绩。
篇13：考研数学辅导：主要失分原因
2014考研数学辅导：主要失分原因
原因一、基础不牢固
考研数学的定理、公式等很多，而每一道题都由这些定理公式构成，定理公式的不同组合又相成新的题型，在每年的考研真题中大家就可以看出，难题怪题很少几乎没有，考察的多是基础知识，为什么还有那么多的同学成绩不好?基础不牢。为了熟练掌握，牢固记忆和理解所有的定理，公式。一定要先复习所有的公式，定理，然后再大量的练习基础题。做这些基础题时能作到一看便知其过程，心算就能得到其结果，这样就说明真正掌握了基础习题的内容。这些题看起来外表简单，目的单一，但它们主要帮助我们熟悉和掌握定理，公式。但别小看这些习题，如果把整个习题看成一座城堡，定理，公式等可比做砖瓦，而基础习题就可看成砖瓦垒起的一堵墙，熟练掌握一道基础习题就相当于直接拥有一堵墙，这样，构建城堡我们岂不随心所欲，是不是像搭积木一样方便。
原因二、惧怕数学 过线就行
在考研论坛上，常常可以“听”到“考研难!考研数学更难!”的论调。许多考生基础还不知道自己报考的专业要考数几、考核哪些内容和题型时，就已经对数学产生了畏难情绪。这直接导致在复习中就是消极应付，而非积极准备。“过线就行，差不多就可以了”成为他们普遍的目标。结果导致数学复习效率低下的严重后果。
要想学好数学，首先要克服惧怕心理，树立必胜的信心，化消极被动为主动，才可以在数学的学习和解题中体会到真正的乐趣。
原因三、单纯模仿 不重理解
很多考生大量收集考研过来人的复习方法、经验等信息，片面追求别人现成的`方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己对基本概念和基础知识深入理解的基础上的，每一种方法和技巧都有它特定的适用范围和使用前提。
单纯的模仿是绝对行不通的，这就要求我们必须放弃投机心理，塌实的透彻理解每一个方法的来龙去脉，这样才能够完全掌握知识，在考场上灵活运用!
原因四、只看不做，眼高手低
很多人买来辅导资料后就匆匆茫茫的看书而不动手练习，造成眼高手低。数学是一门严谨的学科，容不得半点纰漏，在我们还没有建立起来完备的知识结构之前，一带而过的复习必然会难以把握题目中的重点，忽略精妙之处。况且，通过动手练习，我们还能规范答题模式，提高解题和运算的熟练程度，要知道三个小时那么大的题量，本身就是对计算能力和熟练程度的考察，而且现在的阅卷都是分步给分的，怎么作答有效果，这些都要通过自己不断的摸索去体会。
原因五、题海战术，忽视基础
做题，是要把整个知识通过题目加深理解并有机的串联起来。数学的学习离不开作题，但从来不等于作题，抽象性是数学的重要特征之一，在复习过程中，我们通过作题，发散开来对抽象知识点的内涵和外延进行深入理解，这是非常必要的。但是时刻不要忘了我恩最根本的目的是要对知识点进行理解进而形成我们自己有机联系的知识结构。要记住，时刻目标明确、深入思考才识提高数学思维和数学能力的关键。
原因六、过于基础
凡事正好，过犹不及。我们知道，打牢基础的目的是为了提高成绩，而不是停留在基础阶段。开始复习的时候以基础为主，在充分掌握基础知识的情况下，就要进行提高练习。
原因七、没有计划
因为数学科目考查内容非常多，需要同学们在复习之初有个宏观了解，并制定可行的复习计划，避免杂乱无章眉毛胡子一把抓的状态。
原因八、计划拖延
计划很完美，但是没有按计划执行，那一切都是空想。即使有的同学一开始耽搁了，但只要及时醒悟，不用急时间够不够用，只要你想到了，任何时候都不算晚。当你想到时，确定好自已的大目标，再分割成小块，分步实现。实现这些小目标块时，一定要不折不扣，持之以恒。我们需要合理安排时间，制定出合理的学习计划。但最重要的也是最简单的，要“严格遵守自已的诺言”，克服贪玩，贪睡，懒惰，悲观，消极的思想与习惯。总之，持之以恒的完成制定的计划是所有方法中最最重要的，也可以说，它是决定个人命运的关键。提醒自己，从现在就开始来锻炼你的意志力，长跑就是一个简单而有效的方法。不信就试试，如果你能坚持下来，2014考研势在必得。
【试卷分析失分原因和改进措施】相关文章：
2.改进措施
5.教学计划改进措施
文档为doc格式
