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学习兴趣的句子

2022-06-06 08:28:22 收藏本文 下载本文

“江湖胖子”通过精心收集,向本站投稿了5篇学习兴趣的句子,下面是小编给大家带来关于学习兴趣的句子,一起来看看吧,希望对您有所帮助。

学习兴趣的句子

篇1:学习兴趣的句子

关于学习兴趣的句子(精选80句)

1、读书贫里乐,搜句静中忙。

2、读书何所求?将以通事理。

3、读书好,多读书,读好书。

4、读书破万卷,下笔如有神。

5、要想上梯子必须从底下爬起。

6、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

7、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。

8、好书是伟大心灵的富贵血脉。

9、得之在俄顷,积之在平日。

10、书犹药也,善读之可以医愚。

11、读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。

12、读书不知要领,劳而无功。

13、你的进步可真大,老师为你感到高兴!

14、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。

15、良书即益友,今明永如斯。

16、才学如果不用就会永远埋没。

17、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。

18、饱食、暖衣而无书教,则近于禽兽。

19、水滴集多成大海,读书集多成学问。

20、努力向学,尉为国用。

21、理论是军官,实践是士兵。

22、语言是心灵和文化教养的反映。

23、读书也像开矿一样“沙里淘金”。

24、理论是实践的眼睛。

25、倘能生存,我当然仍要学习。

26、书籍是生活的加速器。

27、书是我们时代的生命。

28、想爬上树就得从底下开始。

29、光明给我们经验,读书给我们知识。

30、知识是有学问的人的第二个太阳。

31、埋没钱塘歌吹里,当年却是皇都。

32、理想的书籍,是智慧的钥匙。

33、书都读得来的人,还怕有什么做不来的。

34、读书使人充实、讨论使人机智,作文使人准确。

35、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

36、好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。

37、藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车书。

38、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。

39、凡是在理论上正确的,在实践上也必定有效。

40、读书而不回想,犹如食物而不消化。

41、我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取。

42、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。

43、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

44、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

45、提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。

46、实践决定理论,真正的理论也有着领导行动的功用。

47、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

48、望远镜,可以望见远的目标,却不能代替你走半步。

49、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。

50、读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。

51、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。

52、做人生的行者,做人生的歌者,做人生的舞者,无愧,无悔,无憾!

53、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。

54、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!

55、只有实际生活中可以学习,只有实际生活能教训人,只有实际生活能产生社会思想。

56、每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦,有的书却能流芳百世。

57、知道如何活用知识最重要,知道知识的来龙去脉次之,拥有知识再次之。

58、我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和意义。

59、我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书,我一天不读书,就不能够生活。

60、生命因运动而精彩,生活因乐趣而充实,学习因思考而深刻,交友因真诚而持久!

61、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。。

62、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。

63、离开革命实践的理论是空洞的理论,而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。

64、读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧。

65、具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。

66、人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。

67、人并不是在有时间时才培养耐心;正确的观念应该是由于人学会了有耐心,所以才拥有比足够还要多的时间。

68、失去的我们不妨让其失去,因为它可让我们少些惆怅;得到的我们不妨少些满足,因为它可让我们多些清醒。

69、知识的问题是一个科学的.问题,来不得半点的虚伪和骄傲,决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。

70、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

71、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚昧是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。

72、一杯香茶一本书,快乐的日子哪里有,书中自有颜如玉,读懂世界读自己,读懂未来读懂你。世界读书日,祝你幸福又甜蜜!

73、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

74、我在书海中寻找着,我相信书中的知识将给我插上飞翔的翅膀,我相信只要我能刻苦努力,我就一定能走向成功。

75、我会保持这个读书的习惯,同时也会将我的书介绍给我的同学们,让我们一起来读更多的书。让万卷书,伴我们走万里路吧!

76、人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。

77、学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。

78、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。

79、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。

80、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。

篇2:学习兴趣

学习兴趣

学习兴趣正文:

学习兴趣 浙江省金华市  南苑小学 一(4)  黄婷乐    现在我是小学一年级的学生,很快就要进入二年级了,可是,我的`学习兴趣却远远没有刚进校时那般热情高涨。许多同学都有同感,老师也说我们有厌学情绪。    同学们都说,有些题目太难了,连爸爸妈妈也做不出来。题目越难越怕做,对学习也开始感到害怕。    很多同学都喜欢上体育课、音乐课,如果其他课也象体育课、音乐课那样轻松愉快,那该有多好啊。指导教师:林老师简评:文反应了小学生们一个共同特点,喜欢学感兴趣易掌握的东西。同时也反应了我国小学教科书改革中存在的一些问题―过难,而忽视了兴趣易学是小学生童年时代最大的天性。投稿:-5-26 17:23:31

篇3:学习兴趣作文

浙江省金华市 南苑小学一(4) 黄婷乐    现在我是小学一年级的学生,很快就要进入二年级了,可是,我的学习兴趣却远远没有刚进校时那般热情高涨,

学习兴趣作文

。许多同学都有同感,老师也说我们有厌学情绪,

小学生作文大全

同学们都说,有些爸爸妈妈也做不出来。题目越难越怕做,对学习也开始感到害怕。

很多同学都喜欢上体育课、音乐课,如果其他课也象体育课、音乐课那样轻松愉快,那该有多好啊。

指导教师:林老师

文反应了小学生们一个共同特点,喜欢学感兴趣易掌握的东西。同时也反应了我国小学教科书改革中存在的一些问题―过难,而忽视了兴趣易学是小学生童年时代最大的天性。

篇4:怎么激发学习兴趣

一、兴趣暗示法

对那些不喜欢的科目,可以采用兴趣暗示法。

比如对数学,在学习之前,首先进行热身运动,摩拳擦掌,面带笑容,看着数学,大声说:“数学,从今天开始,我要喜欢你啦!”“可爱的数学,我要对你产生兴趣了。”“数学,我会满怀兴趣地学好你!”

每次学习数学之前都大声暗示自己,坚持三个星期,甚至更长一些时间,这些语言就会深入潜意识,一但进入潜意识,你对数学的兴趣就真正建立起来了。

很多对学习没有兴趣的同学,一拿起书就会产生不愉快的情绪,甚至厌烦、恐惧,从而关闭了自己的灵性之门,导致学习效率低下.甚至无效。

当作摩拳擦掌、面带微笑进行自我暗示时,就会产生一种愉悦感,厌烦、恐惧的情绪都被冲散,心灵之门渐渐打开,要学的知识就容易吸收进来了。

作为学生,学习是自己的职责,在我们不可以改变课程的情况下,那么只好改变自己.改变自己对待学习的态度,痛苦也是学,快乐也是学,我们为何不去选择快乐地学呢?

在学英语时,暗示自己:“学好英语很快乐,我对语又充满兴趣。”

在学数学时,暗示自己:“学好数学很快乐,我对数学充满兴趣。”

此法可适用于任何一门课程。当你快乐地学习的时候,你已与兴趣结缘了。

二、增强自信法

人往往因为自信而成功,也往往因为缺乏自信而失败。19世纪的思想家爱默生说;“相信自己‘能’,便攻无不克。”拿破仑甚至讲:’‘在我的字典里,没有‘不可能’这个词。”正是没有这个词使他南征北战,横扫欧洲大陆。

事实上有许多学生正是缺乏学好某门课的信心,产生了畏惧心理,丧失了兴趣,所以要建立起学习的兴趣,可以从增强自信心入手,具体有如下几个步骤;

① 想象自己曾获得成功的事情,努力回味那种成就感,以获得对学习的兴趣。

② 令人愉快的事物总能激发兴趣。所以尽量想愉快的事情,如“我今天将再学会10个单词”,“今天又学会了方程式的解法”,让自己知道今天超越昨天,树立起“每天多做一点,就是成功的开始”的信念。

三、 弄假成真法

戴尔·卡耐基有句名言;“假如你假装对工作感兴趣,那么这种态度会使兴趣变成真的.并且消除疲劳。”这种经验可以很好地应用在学习的兴起培养上;如果你对某一门课或对学习不感兴趣,你就可以训练自己假装对它感兴趣,并坚持下去,必定会有很好的效果。

首先,训练自己面带微笑。当面对着自己不喜欢的课程时,不要愁眉苦脸.要让自己面带微笑,并要从心底里愉悦起来,保持一种快乐感。

然后,用肯定、简短的语句宣布;’我很喜欢你!”“我对你很感兴趣!”

这样坚持一段时间后,就会解除心中的排斥感.真的发生兴趣了.这种方法并不是说“心想事成”,不是讲我“想”怎么样,就可以怎么样,它要求你在心里产生学习兴趣之后,立即着手,深入研究下去,将这种兴趣转化为深入学习的动力。

四、兴趣迁移法

面对不喜欢的科目时,也可以运用这种兴趣迁移法,利用自己对其他科目的兴趣来带动不感兴趣的那些科目,训练时进循下列做法;

① 问自己愿不愿意把这门课学好,用肯定的语言来回答自己,比如“我一定能将数学学好”,“这些单词我很快就会背了”。这样反复默念,形成一种潜意识。

② 进行身心放松训练。尽量坐舒适.慢慢做三次深呼吸,将心情放松,不要感受到压力。

③ 想象自己上所喜欢的课时的情景,让心情快乐起来。

④ 想象自己上不喜欢的课时的情景,然后就上喜欢的课时的愉快心态迁移到不喜欢的课程上,让自己面对不喜欢的科目时也有一种轻松、愉快的心情。

⑤ 立即开始学习。

勤奋努力+正确方法+讲究效率=成功

这就是爱因斯坦列下的著名成功公式。他把勤奋看成是成功的首要因素,说明要取得任何形式的成功,都必须具备勤奋精神。培养勤奋精神,首先要加强自己对社会的责任感,树立正确的人生观,明确学习目的,立志做一位未来社会的成功者。

篇5:怎么激发学习兴趣

1.做减法。

在很多孩子还只是孩子的时候,爸妈就给他们报了形形色色林林总总的课外班。语文速成班、数学火箭班、英语狂飙班、小提琴重点班、健美操实验班等等等等。弄的孩子没有一点点自己的时间去做自己喜欢的事情。这样下去有何兴趣可言呢?所以家长不能把自己的意志强加给孩子,让孩子完成自己年少时的梦想,而是应该做减法,给孩子自由的时间让他自由地做自己和自己喜欢的事,哪怕真的是研究盗墓,也许将来这孩子就是祖国的考古专家呢。

2.因材施教。

现在的孩子基本上都会有自己的一些爱好,咱们家长可以鼓励孩子把自己的爱好和某一科目的文化知识结合起来。我以前高中有个同学特别喜欢小动物,经常去弄一些蟑螂啊乌龟啊啥的。但是自己的文化水平有限,乌龟那么长寿的动物都被他养死了。孩子爸爸于是跟着孩子一起去逮捕小动物,打晕了拿回家养,并且给孩子买了布丰的书,孩子很快对生物学很感兴趣,虽然后来因为把蛇带到教室把老师吓傻了而遭到批评,但是孩子的生物一直是最好的。

3.追根溯源。

孩子不喜欢学习的原因很多,很少有生下来骨子里就厌恶学习,看见书本就心跳加速呕吐不止的。有的孩子最近不喜欢学习的原因很可能是非常简单的,比如上课被老师当众批评了,或者上课当众批评老师了。比如考试考太差了,或者同桌考的太好了,等等等等。这个时候咱们要跟孩子主动交流,不能严刑逼供,吓唬孩子坦白从宽抗拒从严,或者坦白从严抗拒从宽。在孩子坦白之后,不管理由多么匪夷所思,咱们都不能笑,而应该赶紧想办法解决这个问题。

4.倾听。

新进入一个年级,孩子会对一切感到新奇,所以回家会很愿意跟爸妈分享,比如班主任长着一张瓜子脸,或者倒瓜子脸,或者爪子脸。比如学校有许多有意思的社团-合唱团、舞蹈团、义和团等等。这个时候家长应该耐心倾听,并和孩子讨论,这对于孩子来说是一个非常好的政治信号,他会觉得很有成就感。

5.书桌。

孩子的学习需要一个安静、干净的环境。很少有人能像毛主席那样在闹市区读书,在菜市场写作业,在麻辣烫摊前背单词。有的孩子没有封闭的环境,每当他开始学习的时候,爸爸就开始看爸爸去哪儿,妈妈开始拿出手机大战僵尸,搞的孩子无心学习。

有的孩子书桌上吃的一大堆,从张君雅小妹妹到两粒在一起才最好的益达,有的孩子一边听音乐一边做题,桌面上就像一个废弃多年的垃圾回收站,堆得满满当当,想找一块橡皮还要把所有的东西翻一遍,最后也没找到。这样的学习环境和场地是不行的。

6.劳逸结合。

现在有些家长对孩子的期望也没有太高,只要孩子能像古人那样悬梁刺股不知疲倦就好了。于是会有家长任意延长孩子的学习时间,比如学习两小时休息三分钟这样的。人的注意力是有时间限度的,如果不以人为本,很可能会让孩子对学习厌恶、反感,到最后听见学习两个字就想吐,这样的话即使坐在书房,也是身未动,心已远。

我是很喜欢吃老北京小吃,可是你让我每天早上一碗猪大肠,中午两碗卤煮,晚上三碗爆肚,下午茶是一根刺身,夜宵是羊杂汤,我也受不了啊。

7.鼓励。

我们为什么愿意学习呢,是因为学习能带来成就感。如果孩子努力到无能为力,拼搏到让自己都感动,到考试的时候终于还是没考好,孩子会是什么心态呢。所以家长们应该根据孩子的情况给孩子设定一些目标,一定要是跳一跳就能够得着的,不能是跳起来还看不见的。

让孩子自己去完成,并和孩子一起分享成就感。有个孩子英语作文总是写不好,他的爸爸就鼓励他交一个美国德州笔友,孩子高兴坏了,终于可以为中美和平贡献自己的力量了。其实所有的回信都是爸爸自己写的,一股子山东德州的味儿,但是确实很有用。

8.提问。

为了检测孩子在学校学的怎么样,有家长每天让孩子复述学过的内容,这个其实是不太适合的。学的时候就够烦了,再来一遍费时费力。就好比我跟医生说我被狗咬了,医生问怎么咬的,你能不能跟狗再演示一遍…

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