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法律硕士专业课备考学习方法指导

2024-04-13 07:38:43 收藏本文 下载本文

“aqiang6988”通过精心收集,向本站投稿了8篇法律硕士专业课备考学习方法指导,下面是小编帮大家整理后的法律硕士专业课备考学习方法指导,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

法律硕士专业课备考学习方法指导

篇1:法律硕士专业课备考学习方法指导

法律硕士专业课备考学习方法指导

考研当中,考生将面临着方方面面的问题,简单概括来说有三个方面,分别是研究生报名问题、专业课复习相关问题以及心理心情调节问题。

首先,对于研究生报名问题,这决定着广大考生的终身大事,因此在报名过程中要细致细心的阅读报名相关的注意事项,以免在报名过程中出现不必要的差错而影响到自己的考试。

其次,对于心理心情调节问题,这需要考生提起注意的,因为进入考研复习阶段后,很多考生开始出现厌倦、学习拖沓等现象。因此,考研复习初期制订的学习计划很容易被打乱或放弃。因此,考生应该学会如何去调整自己的心情。美国心理学之父威廉・詹姆士对时间行为学的研究发现这样两种对待时间的态度:“这件工作必须完成,但它实在讨厌,所以我能拖便尽量拖”和“这不是件令人愉快的工作,但它必须完成,所以我得马上动手,好让自己能早些摆脱它”。

当你有了动机,迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整个习惯,只需强迫自己现在就去做你所拖延的某件事。然后,从明早开始,每天都从你的工作清单中选出最不想做的事情先做。

最后,对于专业课复习的问题可能是广大考生面临的最重要问题。法律硕士的考试分为基础课和综合课,涉及到刑法、民法、法理学、法律史等众多的内容,因此复习时会给考生一种杂的感觉,如何正确处理这种情况呢?

1.参考书目复习要仔细,这是基础阶段需要完成的内容,不分侧重点的将指定参考书目中的知识点进行学习,注意不要遗漏,只有第一阶段顺利完成才能进入强化阶段复习。如果你的前期复习没有达到这种标准,那么指定相应的'计划进行补充吧,否则会影响后期的复习。

2.第一遍复习完成之后在强化阶段会进行知识点的第二、三轮复习,在复习的同时,考生要养成记笔记的习惯来加深记忆,通过这一轮的复习考生要对这些知识点有深刻的记忆,能够清晰的知道某个知识点出自哪一章哪一节以及该知识点的详细内容。

3.建立知识的学科框架,以刑法中的犯罪主体这一部分知识为例,我们建立一个简单的知识体系仅供参考(下图)。只有建立了完成科学的知识框架,才能在知识点学习中从点到线,从线到面,掌握不同知识点之间的联系。

4.历年真题演练,专业课知识学习进展、效果如何通过何种手段来检验,毫无疑问是考试,只有通过试题才能真实的检测考生对知识的掌握程度、熟练应用程度。通过真题的演练,也可以找出自己在专业课学习中的遗漏以及不足之处,查漏补缺。

从考研复习的开始到现在,众多的考生都是经历了漫长长时间的专业课相关知识复习,那么,从现在开始给自己一段时间进行专业课知识的积淀吧,只有将思路理顺,才能更有助于下一步的复习。

在低头走路的时候要记得偶尔抬头看看前面的路。

最后祝愿广大考生在考研过程中取得自己理想的成绩。

篇2:考研专业课 国际金融备考指导

考研专业课 国际金融备考指导

《国际金融》是财经类核心课程之一,许多有关经济类的专业考研都要求考此门课程。有些人认为,无非是些条条框框,背背就可以了不起。其实不然,在应付各类题目时,我们不难发现,仅仅记住了条条框框并不能应付自如。要想考好该门考试,首先要了解其命题思想和原则,避免走弯路。

一、命题思想和规律

1.覆盖面广、全面考核、重点突出

《国际金融》一部分共十一章,分为国际收支、外汇汇率、国际信贷、国际金融市场、国际金融组织与国际货币制度五大块。《国际金融》考试覆盖面广,同时重点也较为突出,国际收支、外汇汇率、国际金融市场是复习的重点所在。

2.密切联系实际,重在测试考生对知识的理解、实际应用、职业判断能力重视学生对实际问题的分析能力、运用有关政策解决实际问题的考核是各学校,尤其是名校所重点关心的内容。

3.综合性强,注重考查考生运用知识的熟练程度和综合分析能力

有的题目经常会涉及多门课程,或将是本门课程的多章内容综合起来,要求考生对所学知识综合理解,融会贯通地运用所掌握的知识。

4.加强对基础理论的测试

在关心高分值题目的同时,也要注意概念部分的分值,这些小分题要力求做对、做准,忽视这些小分,往往造成毁灭性的失败;其次要注意与国际惯例的接轨问题。

二、复习方法与应试技巧

1.独立思考,注重理解,把握体系

《国际金融》共十一章,可分为五大部分。全面复习,全面掌握教材内容是应试的基础,切忌押题,猜题。在复习时,必须认真思考,在理解的基础上掌握教材的结构体系和主要内容。

2.突出重点,兼顾全面

我们知道《国际金融》考试每年试题的`覆盖率都很广,同时重点也较为突出,考生在复习时,应重点掌握国际收支平衡表的分析、编报和国际收支调节理论,外汇汇率与汇率制度、外汇业务与外汇使用、外汇风险管理,国际金融市场,国际信贷,国际货币制度的演进及原因等内容。同时对一般性的内容也要有所了解。

3.学习方法要活,会举一反三,同时也要注意答题技巧

由于《国际金融》考试注重考查考生的实务操作能力,因而考题的灵活性较强。考生备考时一定要注意学习方法不能死背书本。同时考试时,也一定要注意技巧,心理素质一定要好,选择题的备选答案往往带有一定模糊性,特别要注意题目中间的是什么。答题要分析说明,注意语言精确简练习,高度概括地指出存在问题并进行调整。

4.加强练习,重视教材

围绕所考学校指定教材的内容,紧扣考试要求,并依据历年考试的题型,做些练习,但不要陷于题海战术,重视教材,在熟练掌握教材知识的基础上,再根据兴趣、能力做一些填充。要时记得注意金融热点。

篇3:考研专业课 法学备考指导

2014考研专业课 法学备考指导

作为一个文理兼收的专业,法学从填报高考志愿开始,就一直是广大考生青睐的对象。法学专业的硕士生入学考试科目中没有数学。对于那些本科阶段数学成绩不是很理想的理工类和经济类等专业的学生,以及本科阶段的专业培养课程中没有包括数学课程的学生来说,法学专业是不错的跨 考选择。如果本科学的是外语,优势就更加明显了。此外,相对来说,法学专业的考研科目较为固定,除了一些名校法学专业的`考研科目要求较多以外,一般的法学考研科目都比较少,这也有利于法学专业考研的备考复习。下面专业导师为大家指导学习方法:

1.参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。 (2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

2.学习笔记的整理方法(1)通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。

3.真题的使用方法:认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。从真题看不同知识点的侧重点。虽然法学考试大纲对每个知识点都有明确相应的基本要求,但是在实际考查中,对于不同的知识点其要求掌握的程度与考试大纲还是有一定差距 的。那么,不同知识点需要掌握的程度究竟如何呢?这一点在以往的真题中有很好的体现。通过真题的学习,了解不同的知识点要求掌握的程度,从而进行更高效、更有针对性的复习。

总之,通往名校的道路是自己铸就的,只有不断的努力才会取得明天的辉煌。对于法学专业进行合理的规划,加上科学的学习方法,不懈的坚持努力,循序渐进,相信总有一天能达到梦想的彼岸。

篇4:考研专业课备考 冲刺指导 管理学

考研专业课备考 冲刺指导 管理学

考取研究生,对于大多数考研的同学来说无疑是人生中的一次超越。然而,考研是个系统工程,不仅是智慧、毅力和财力的较量,要做的事情也很多:从确定学校、选择专业、复习资料、努力程度、时间利用、工作环境、经济条件、身体状况,直到考场发挥、面试情况都有很多需要注意的地方。目前,已经到了考研最后冲刺阶段,提醒各位20的考生:“心理准备”是贯穿考研过程始终的一条红线,尤其是在备考关键的现阶段。考生在保证充分自信心的同时还要掌握好度,否则容易犯“一招不慎,满盘皆输”,的毛病。那么怎样把握好这个度,准确的定位自己,让心态平稳的状态维持到考试结束时呢?

1、学习内容

这一轮要将参考书快速翻几遍,以便对整个知识体系有全面的把握,并且记在心中。进行查漏补缺,不要放过任何一个疑点,要注重的是此时不能执着于细小的知识点,要懂得抓大放小。同时要根据对历年试题的分析,对本年度的专业考试做出一些预测,列出一些可靠性比较强的题目来进行准备,捕捉可能出考题的信息、重点掌握。

2、学习资料

在最后的冲刺阶段,同学们要用的学习资料包括:1、目标院校专业年招生简章指定的参考书目;2、专业咨询是推荐的书目;3、习题;4、历年真题;5、大纲。在这个阶段,同学们放在专业课复习、总结上的时间一定要相对多一点。

3、预期目标

要达到牢固记忆、完善专业课知识掌握程度的效果,并针对重点内容复习,查漏补缺,达到攻克所有困难、完成专业课全程复习的目的。

4、反省自己,加快进步

此外,还提醒广大的2012年的考生在复习时应多征求别人的建议并正视它们,多反省自己的问题所在。即使是别人指出的逆耳之言,只要是对我们真正有帮助的都应该采取接纳。在别人肯定你时,反问自己,“是不是这些语辞都是我真正的优势”?这些优点有没有可能成为诱发你自大的导火索?所以,学会调整心态,学会发现问题,学会寻找复习过程中,自己的不足,也是你在考研过程中积淀的'一种财富。

在已经到了冲刺阶段,同学们对参考书及真题应该都进行了2到3轮的研习,所以在这一阶段主要是将参考书快速的翻看几遍,以便对整个知识体系有全面的把握,并且记在心中。还有在这个阶段的虽然对知识已经掌握的十之八九了,但是还是有可能存在疑点盲点,此时尽量把这些知识点学习清楚,但是不要执着于细小的知识点,学会抓大放小。

最后要特别提醒一下2012年的考生关于真题的问题,这时候考生可根据自己的对历年真题的理解对本年度的专业考试做一些预测,列出一些可靠性强的题目进行准备,捕捉可能出考题的信息,重点掌握。

总之,同学们在这一阶段只要能做到“战略上重视,心态上放松”, 最后,希望广大2012考生在复习的最后冲刺攻坚阶段,戒骄戒躁,坚定信念,胜利一定会属于你的!

大学网考研频道。

篇5:考研专业课统考备考指导:农学

考研专业课统考备考指导:农学

农学:融会贯通,加强实验动手能力训练

是农学专业课统考的第二年。与去年相比,《20农学门类联考考试大纲》中数学部分内容没有变化,化学部分在考试大纲的基础上没有删减知识点。从增加的知识点和考查的重点内容中可以看出,考研化学命题越来越灵活,越来越侧重对知识的理解和应用能力的考查,同时也注重对一些实际操作能力和实验动手能力的考查。生理、生化部分总的来说考查难度不大,新大纲在基本知识点不变的基础上,从知识点的考查形式上进行了一些改变,其中动物生理学和生物化学部分新大纲中增加了部分考核内容,考生在复习时需要注意加强对新增加的考核知识点的掌握。

建议学生在复习时,将生理和生化联系起来同步进行,这样既可以在复习中发现两门科目中相关的知识点,又便于在复习进行的过程中及时进行知识点的串联,从而能够更好地应对考试中出现的关于两个学科间相互渗透的'新题型。

总的来说,今年的新大纲主要体现了两个特点:一是加强了对实验的考查要求,尤其是加强了对学生实验动手能力的考查。二是注重学科间的融合与渗透。年农学考纲中出现的另一个重要特点是:化学(由基础化学和有机化学两部分组成)、生理生化(由生理学和生物化学两部分组成)各自包含的两部分内容的渗透和融合,将两部分内容结合起来出题也是新考纲灵活命题思路的体现。因此,考生在复习时一定要把各部分知识结合起来复习,增强对实验的理解,加强自身动手能力的训练。(云南大学研究生部 王熙)

篇6:考研寒假专业课备考详细指导

考研寒假专业课备考详细指导

1、关注考研资讯。

2、搜集复习资料。

3、打探考研经验。

4、制定备考全程规划。

5、开始基础阶段复习。

下面小编就这几点跟大家详细谈谈究竟该做些什么:

1、关注考研资讯

关于考研资讯包括考研的大致时间流程、所报考学校的招生简章、报名注意事项、专业目录、导师目录、初试复试的考试科目、复试规则、复试流程、录取规则、历年分数线等等,这些内容都是报考一个学校首先要搜集到的信息。只有从宏观上对想要报考的学校有了大致的了解,才知道应从何处开始准备,以及各个时间节点都应该做什么事情。

那么我们从哪些渠道获得这些信息呢?现在正处于“大数据”时代这样的一个大环境下,首先就应该利用互联网,弄清楚我们在备考期间都应该关注哪方面的资讯。现在是网络时代,做好多事情都离不开网络,我们在查找考研资料的时候也是如此。

网上的资源巨大而丰富。我们最平常的就是百度,但对于这种搜索出来的结果,我们不能全盘接收,我们要进行一些筛选,取其精华,去其糟粕;在进行大量的筛选之后大家往往就能找到一些比较很有用的文章或者网站;在这种情况下,我们不妨把它们加入收藏夹以备不时之需。

考研最重要的就是要消息灵通,闭塞的消息会让你错过很多有分量有价值的东西。所以我们平时在复习的过程中,不仅要埋头苦学,还要眼观六路,耳听八方。保持自己消息的及时性,即使自己获得的信息不是第一手的,那也不能是过时过气的。

大家平时还可以多逛一逛相关的考研论坛和贴吧,很多研友都在里面提出疑问分享经验,如果你有什么想知道的不妨跟研友们多交流。如果你心中有了目标院校的话,你可以去那个学校的贴吧转转,提前感受下学校的氛围,也许还能遇到热心靠谱的研究生学长,直接从他们那获得的消息可能对你更有帮助啊。

2、搜集复习资料

备考资料对复习备考过程中非常重要,只有选对了复习资料,才能达到事半功倍的效果。

许多同学这个时候还没有最终确定考哪所院校,专业课参考书也没法最终确定。没关系,这时候可以多看一些与专业相关的书籍教材,学校图书馆都是能找到的。虽然不同学校参考书不同,但是一门学科的知识点是相差无几的。提前读读不同的教科书,不仅能掌握一些知识点,还能拓宽自己的知识面,这对于初试和复试都是有好处的。

如果已经确定要考哪所学校,那就要各种搜集信息和资料。关于专业课复习的信息和资料都非常多,但是最有用的还是真正经历过考研的人第一手资料。专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的研究生一年级学生,由于他们已经顺利通过考试,所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。如果你能找到学长学姐最好了,他们对备考的全过程有切身的体会和经验,他们知道题目都是从哪些书本中出的,他们知道复习重点在哪里,因此他们很清楚哪些参考书目是最有用的。

如果找不到这样的学长学姐也不要着急,自己动手丰衣足食,网络资源还是很多的,有关考研的论坛中会有一些,大家可以去尝试着问问论坛里的研友们找一下;其次,一些学校已经规定了参考书目都有哪些,如果你的目标院校已经规定了参考书目,你可以多关注目标院校的官网,一般如果有考试大纲的话都会在官网贴出。

此外,一些同学已经不仅确定了院校,还知道了哪些导师每年出院校的考研试题,如果这样的话,同学们还要弄到导师在该专业上的期刊文章和出版物,把各个导师在专业课上的出版物尽量买全,对把握出题思路非常有用。

3、打探考研经验

说到打探经验,那对我们最有帮助的就是刚刚结束考研或已经是研究生的学长学姐了,他们对备考的全过程有切身的体会和经验,他们会给你指出了一条光明的复习道路。如果你是异地考生,你可以选择在学校的贴吧或论坛去认识一些学姐和学长,不要认为他们很高冷,其实他们很乐意去帮助你们的。其次,除了一些论坛和贴吧,现在考研门户网站很多,每天都更新各种备考指导建议的研讯等等,同学们休息的时候不妨多看看,也许真的会对你很有帮助呢。

但别人的经验终究是别人的,每个人的情况不一样,学习能力也不一样,可能有些经验不一定对你也适用,因此大家在打探别人的经验时,要取其精华,再化为己用,能从中总结出大致规律当然更好啦。

4、制定备考全程规划

万事开头难,任何事情都是最开始的这段路最难走,但是,只要你将头开好了,接下来的路就会顺畅很多。备考最重要的就是要有一个详细的复习计划,将每个阶段的学习任务都提前安排好,按照计划按部就班,学习问题自然就迎刃而解。

利用寒假好好为自己这一年的备考做一个详细的时间规划,具体如何详细呢?小编觉得大家可以按月份将全年备考划分为几个阶段,然后再具体到各个阶段的学习任务和考研事宜。这个规划可以是单独某一科的,也可以是包含所有科目的。

5、开始基础阶段复习

同学们不要以为寒假只需找找材料做个规划就好了,提前准备永远是正确的选择,寒假当然也有寒假要做的学习任务。

在寒假的时候不需要进行高强度的复习,每天只需拿出一到两个小时来把专业课的基础打好即可。在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解,将专业课的知识过一遍,对所有的内容进行一下梳理,最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象。同学们只需以指定参考书为主,不必看其他书籍。看书以理解为主,不必纠缠于细节,将不懂的知识点做上记号,在下阶段复习过程中一一解决。

然后再结合历年试题,掌握命题的重点,把考过的'知识点以及考过几遍都在书上做出标记,把这些作为复习的重点。

系统的复习是一个把专业课教材读薄、读厚、再读薄的循环往复的过程,因此对第一阶段的专业课的复习与政治不一样,这一阶段主要是细而全。一定要精读教材,即使你对某一部分的内容不感兴趣,也要告诉自己慢慢读,一定要明确该部分的含义和说明的问题。精读教材可以使你在遇到陌生或较偏的问题时候不会感到紧张或不知所措。

在精读教材的同时要加深对所学内容的理解,可以适当关注一些最新的理论动态和一些需要深入探讨的问题,可以查找相应的资料辅助理解和记忆,可以有意识地借鉴别人的观点,从而拓宽自己的思路。在整理教材时可以根据需要作一些笔记摘要,实践证明作笔记是一个很有效的方法,可以把笔记和教材互相结合着看,这样有助于各个知识点的系统化记忆。

大家不要觉得寒假期间的这个打基础阶段不重要。对于理工科的同学来说,你的知识点是连续的,打基础阶段如果你的基础没有打好,那么到了后期冲刺阶段,你做综合题的时候会很郁闷;文科虽然知识点并不那么连续,但是你的基础出现断点之后,你到了后期冲刺的时候总会有那么一些漏洞,多选题做不对,主观题答不到点。所以基础阶段非常重要,基础打得好,后面的备考才会更加顺利,不然等到做题就错知识点零零散散记不起来的时候,就有你闹心的了。

篇7:专业课命题规律揭秘及备考指导

专业课命题规律揭秘及备考指导

考研历年真题在很多考生眼中都是一个复习的法宝,但是这个法宝珍贵在什么地方,存在什么规律,要如何加以利用却很少有人知道。暑期是考研复习的黄金时间,对于专业课的复习,抓住考研真题的特点重点进行,会节省很多的复习时间,也会让复习效果事半功倍!

一、从历年考研真题中分析总结专业课命题规律

对于真题,不能只满足于看上去会做,而是应该去整体分析,分析其中的出题规律和出题范围。万事万物,必有规律可循,试题也不例外。因此要尽量去弄到更多的试题,最好能够搜集全最近五年的真题。考研专家组经过多年的研究和分析发现,专业课历年真题命题存在以下规律:

1、专业课难易程度、题型、分值等等一望而知的信息

这些信息,对于考生而言是最浅显的,很多人都会忽略,但是由于考研分数珍贵,正是这些小细节会给考生增加成功的机会。对于考试常出的题型、分值等,我经常告诉学员,让他们拿小本子随时记录,做成表格,这样根据出现的频率大家就可以知道历年考试的重点和难点,什么题型最爱考、什么题型最难答等。

2、各章节的出题比重

这个是需要考生对考研专业课的参考书进行初步复习之后要做的工作。由于非统考专业课相比较公共课、统考专业课,缺少统一的复习大纲,因此其中没有重难点的告知,所以大家可以通过对全书的把握和历年真题的分析,掌握各个章节在整个考研中的重要地位,进行重点复习。方法也像前面我所说的一样,做好小笔记,随时整理和汇总,最后按照频率就能整理出来。

3、重要的已考点

考研专业课试卷中,很多考点会反复出现,一方面告诉大家这是重点,一方面可以帮助大家记忆重要知识点,灵活掌握各种答题方法。比如中国传媒大学新闻学的综合知识考试,其中的文史知识有一些是非常重点的,像丝绸之路、三皇五帝、文景之治等。所以对于反复考查的知识点,我建议各位,一定不要局限于答案,而要对答案进行变化,考研是选拔高层次人才的考试,老师不会对一个问题反复让大家背书,因此对于灵活性的要求更高,需要大家养成良好的发散思维。

4、联系时事的出题方式

历年考研专业课考题中涉及的当年时事,它们是如何联系起来命题的,这在当年的真题中都会体现。对于考研教育网的学员,考经济学的比较多,经济学是应用性很强的学科,考试就必然涉及每年的时事热点。大家需要掌握的是,这些知识点,老师会怎样和时事结合,考生用什么样的方式回答能提高分数。

5、反复变化的出题方式

很多考研试题中,些同学可能认为这个考点已经作为简答题考过了,就不会再考了;其实不然,有些老师认为出简答题远远不能体现该考点的重要性,因此会把它变作论述题再拿出来考。这其实对每个考生都是公平的,如果你就想着投机取巧,恐怕会吃些苦头了。因此,一些可能演变成论述题的简答题大家一定要重视。

6、各章节的命题风格

因为每年的同一章节往往是由同一位命题老师命的题,因此藉此可以洞察他的命题风格,是注重能力、还是注重基础,课内知识还是课外知识等。反复琢磨相信对大家考场上发挥,争取高分会有很大的帮助!

通过上述的分析,大家是不是发现,原来真题就是宝贝啊!不光是专业课,考研公共课历年真题也是如此,由于公共课考试范围规定地比较清楚,也很统一,所以历年真题的重要性就更加突出。

二、考研专业课复习小窍门

1、完善准确的参考书目

首先当然是要购齐指定的专业教材,对他们本校老师出的教材,一定要多加注意。因为一般学校指定的教材不是自己的老师自己出的就是自己的老师参与其中的几个章节的编写。对这部分,一定要认真复习的,出卷的老师一般就喜欢出自己的研究成果。其次,除了要求的书目以外,应适当的关注一些学科的发展近况和最新研究现状,这样就会使你所掌握的知识不至于同学术发展相割裂,也能够及时更新一些专业术语和理论表达。

2、注重历年历届的真题

专业课的准备当中一个重要的环节就是要拿到历年的试卷,然后对试卷要进行认真研究,尽量找出他们的命题规律和特征,就算是考过的`,不要以为不会再出现,也要认真的把握。至于连续几年都出现的题目也有可能是今年的重点。因为,真题所体现的就是最接近考试的和最重要的知识点。故而,千万不敢对真题置之不顾,要根据真题来对自己进行考察,查漏补缺,让自己的知识没有纰漏。根据历年的真题也能知道出题老师对那些试题比较偏重,这样在准备时,就可以多加注意。

三、考研专业课最后冲刺:把握书本 分析真题

在距离考试的这最后十天的时间里,关于专业课的复习,希望大家注意以下两点:

把握书本

有些考生使用的是其他版本的专业课参考书,如果是这样,我建议您在考试前看一遍指定参考书。指定参考书是考试出题的依据,里面的一些内容是其他版本的参考书上没有的,或者比其他版本的参考书阐述的更全面,考生要熟悉这些新内容。考生可以看着指定参考书的目录,回想自己对某一章节的掌握程度,当发现某些知识遗忘了或者模糊时,打开书熟悉巩固一下。考试是有重点的,什么是重点,什么是非重点,可以根据历年考题,课后习题,课堂笔记,辅导班讲义等判断。考生应该花较多的时间在经常考的重点内容上。当然也不能忽视一些小字内容,一些不常考的知识,应该投入小部分时间在这些内容上,确保知识的完整性。

分析真题

理科考生的专业课考试中往往涉及很多计算。如果以前已经做过很多题目,现在可以不必埋头做很多新题目,可以花一些时间看以前做过的题目,想题目的解题思路、解题技巧、注意事项等。如果在以前的复习中,大部分时间都花在看书上,题目做的很少,现在就需要做一些题目。因为读懂了书,并不意味着能快速做题,能做对题目。通过现在的做题,检测一下自己对某些知识的掌握程度。做题过程中,发现自己的不足后,应及时寻找解决办法。比如做题粗心,就应该试着细心;忘记公式,就应重背公式。做的题目不应很难,花半天时间做对一道题目是的不值得的,抓基础和重点才是关键。考生如有历年试卷,应仔细研读试卷中的题目,试卷是一面镜子,在一定程度上能反映今年的考题。甚至在专业课考试中,不同的年份,会有相同的考题出现。做往年试题时,要试着把握出题重点,掌握出题规律,熟悉做题方法。

对于考本专业的同学,一定要充分重视自己的专业学习,不能以为自己学了四年就一定比别人强,不然很可能阴沟里翻船。专业课最容易得分也最容易失分,如果你答错或答偏了一个大题,可能一下就和别人拉开了近10分的距离。除了看考试用书外,要注意多阅览与本专业相关的论文,最重要的是,本专业的学生在复习时要学会用一种专家的眼光看待业内的一些问题,甚至包括自己的复习用书,要敢于审问、质疑。这样在答题时才会有新思路,不人云亦云,这是专业课得高分的关键。当然大家要注意掌握分寸,不要发挥得太离谱。

对于跨专业的同学来说,应该早点去听所考专业的课程,这有两个好处:一是早点积累专业知识,培养专业感觉;二是通过听专业老师的授课,尽早自己要考哪个老师的研究生,可以直接向老师表明心迹,让老师熟悉你、了解你,这样一方面自己的专业学习能够有人指导,另一方面会让自己的复试时心里有底,顺利很多。不过,最后的这几天可能说这个已经为时已晚,希望能给考研的同学一个参考吧。

篇8:心理学考研专业课基础备考指导

2015心理学考研专业课基础备考指导

心理学这几门课其实可以分为两类。一类属于理论,二类属于方法。普心、教心和发心属于理论,而统计、测量和实验则是研究方法。这两类课复习起来要有所区别。

对于心理学理论来说,要注重细小知识点的积累。普心中的心理学家和研究成果甚至时间;心理学基本理论流派、代表人物、主要观点等;心理现象的理论和著名的实验。教心中学习、学习动机和迁移的多个学派理论等,发心中各个发展阶段的发展特点、关于发展的不同观点等。

对于研究方法的复习最好与实际相结合,实验研究方法化,多做练习和实验设计。不妨看看期刊的心理学文章,看不懂也没有关系,主要是培养一种心理学研究意识,训练采用心理学的思维,心理学的方法来思考命题和现象。实验心理学着重实验设计的训练,而统计测量则着重对于研究实践的工具性。同时要准备一本练习题,尤其是后期要通过做题来提高应试能力。我用的题册是北师大出的《心理学专业基础实战练习》,讲解比较详细。

建议从两条主线入手复习,读书顺序大体也已此为准,普心(实验后半部具体实验部分)――发展――教育;统计――测量――实验(前半部实验方法技术部分),读书顺序也不尽相同,最好与自身实际相结合,在复习中,普心认知化,实验研究方法化,短期从入门到精通不大现实,但至少应该有意识的培养,训练采用心理学的思维,心理学的方法来思考命题,来思考现象。

每个版块都会有一个到几个关键突破口,亦即每年重点,比如,普心的记忆,注意,人格,能力,发展的认知发展,教育发展与学习的关系,实验设计及相关方法,统计中的方差分析,测量的CTT等。

还有一点需要提醒的是,对于学术上存在争议的和很新的理论一般是不会考的,因为还没有定论,是无法标准化的。大家一定要把精力放在经典的东西上。

一、普通心理学

第一部分是考试的次重点,第一章中心理学的研究对象是整个普心的框架,至于心理学的研究,作为了解和识记。普通心理学的考试中,把心理学的发展简史作为一小部分穿插到了普通心理学,所以在复习的时候,还应该了解一些主要的心理学流派,它们的基本观点及其对他们的评价。第二章涉及神经生理学的知识,多是基本概念,但对三种脑学说应有重视,因为认知神经科学尤其是脑科学是当前研究热门。

第二部分要作为一个认知体系来理解和学习,要找到不同的心理过程间的关系。也可以将这部分进行详细划分:

1、感觉和知觉可以揉合为一个章节来理解,理解不同的感觉和知觉现象、知觉线索等。这些是经常在选择部分考察。同时也要宏观上把握感觉和知觉的联系与区别,这可以作为简答题来考察。

2、记忆、思维和言语这三章之间的联系也非常密切,三种心理过程的形成过程都有其独自的特点,同时又是相互影响和促进的三个过程。记忆和思维部分很容易以简答和综述题目的形式考察,考生应着重把握。

第二部分相对繁琐,包括了大量的零散知识点及零散的理论,但是每个章节都有统一的模式既1.概念,分类,功能。2.相应的理论。其中知觉,记忆,思维是历年来命题的热点。记忆一章尤甚。(北师为例)。

第三、四部分是历年来命题的重点,分布了大量的基本理论,其中动机大约8个理论,情绪6个,能力7个,人格两大类型理论。近几年尤其以能力&情绪情感重要,有几年都重复出题。

实际上,每一章都不能轻视,只是小的'概念只会出现在选择题中,达到再认水平即可,而大型理论会出现在简答题与综合题中,要求达到记忆和深入理解,形成个人见解的水平。

二、发展与教育心理学

(一)发展心理学

第一部分中,研究方法与基本理论是重点,这部分有很大的可能会以简答或者综述题的形式来考察。而且一般会与教育部分结合在一起考察对研究方法和基本理论的应用。比如在简单题中会问:如何应用双生子研究来分析环境和遗传在个体发展中的作用问题?在论述题目中:请结合维果斯基的发展理论对教育人士提出一些好的教学建议。像这样既跨学科又考察应用的题目是非常有可能在论述题目中出现的。

第二部分分别从生理、动作(活动)、认知(感觉、知觉、记忆、思维、语言)、情绪、个性和社会性几个方面说明每个阶段的年龄特征、相关理论和经典实验研究。对于这部分我们可以再进行详细的划分,分为三个小的部分:1、生理和动作的发展;2、认知心理过程的发展;3社会性的发展(情绪,个性,社会性)。其中第1、2部分多以选择形式出题,考生注意再认和识记其中的一些小的知识点。对这两个小部分涉及的经典实验要掌握熟练,至少能用自己的语言复述下来。第3小部分是命题的重点,这也时与教育极易结合在一起的章节。比如个体自我意识的形成过程和阶段、儿童道德意识的形成等问题。考生对此应进行总结和识记。通过分析,我们认为发心中婴儿的语言,幼儿的游戏依恋,青少年的社会性活动为重点。近年来成年晚期的智力退化问题即认知老化的重要性也日益突出,值得注意。

(二)教育心理学

教育心理学的内容可以直接分为两个大的部分:教育心理学概述和学习。但是第一部分不怎么重要,顶多考个选择题。第二部分则围绕学习论题展开(1.理论学派,主要观点2.对教学的启示)。这部分第三章最重要,最有可能以综述题目形式出现,并且考察的具体方式也比较多样化,考点非常多,具体分为三种:理论应用型、理论比较型、理论与教育实际密切结合型。

总之,教育部分,对含义、分类和作用等会以选择题形式考察,达到再认理解水平;理论是重点,要达到分析和应用的水平。

发心和教心,注意比较复习,进行分门别类,理论联系实际(发心与教心的紧密结合,从现象和问题中提取理论及解决方案,结合相应的理论适当地解释现象,并联系日常生活)。

三、实验心理学

实验心理学包括五章,第一章实验心理学概述是次要点,第二章实验变量与实验设计,实验设计难度较大,给出题目,需要多进行练习。第三章反应时法;第四章心理物理法,反应时与传统心理物理学重在理解,信号检测论则要会计算与运用。第五章是主要的心理学实验,这一章内容较多,但与普心的内容重叠,所以要求是“普通心理学达到实验心理学的水平”。

实验心理学虽分值相对较低,但也是最难的一部分,综合性较强(了解经典的实验方法,绝不仅仅是记住和理解就可以了事的;要学会迁移,善于思考,试着就自己感兴趣的问题设计一个实验;设计实验时,注意自变量因变量的选择,采用哪种实验方法和统计方法,还要考虑实验的信度和效度),在初试的综合题和复试中都会进行考查。

四、心理统计与测量

(一)统计部分

我们可以将两大部分再进行逻辑关系性的划分:统计的基础、统计检验、参数估计、回归分析。统计基础部分包括描述统计整体和推断统计中的数学基础;统计检验包括参数检验和非参数检验,而参数检验又分为假设检验和方差分析,非参数检验包括卡方检验和非参数检验部分。

这四部分的逻辑性体现在:

1、第一部分是后面三个部分的基础,主要是后面三部分用到的一些基本量的概念部分。

2、第二部分是整个统计部分的中心,而参数估计是一种比假设检验提供更多信息对总体的参数进行推断的方法,二者的差别在于,假设检验的结果是对当前数据与总体是否存在差异的回答,而参数估计是用一个数值或者一个区间来表示未知总体的参数或者参数的变化范围。

3、回归分析则与检验并列为对实验结果的整理方法,只不过回归分析结果反映的是相关关系性,而检验得出的结果反映的是因果关系。

(二)测量部分

测验理论是重点,四度(信度、效度、难度、区分度)的分析,常模参照测验与标准参照测验、测验的制作过程等重在理解,不需要死记硬背。对心理测验理论的新进展理解就好。各种测验主要是了解每种测验中有代表性的几种著名量表。同时特别强调的是测验部分很可能会考察它的应用方面,所以不仅要再认和记忆其中的细节,也要注意对其应用方面的思考和练习。

对于统计与测量,要注重应用,比如测量可以与普心,与教心和发心相结合来命题。描述统计主要考查概念,定义和某些统计量的计算;考查的并不多,不过也请大家不要忽视,它是推论统计的基础;推论统计则多以简答题或综合题中出现(比如实验设计与方差分析的结合)。这两部分复习的总策略:做题!当然书本也不能扔,书是基础的基础,书中的例题要仔细的推敲。但光书本是绝对不够的,一定要多做题!

五、题型分析

(1)选择题一般考查的知识点会比较细微。考生需要

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