《希望与遗憾》阅读理解练习及答案
“北落狮门”通过精心收集，向本站投稿了10篇《希望与遗憾》阅读理解练习及答案，下面就是小编整理后的《希望与遗憾》阅读理解练习及答案，希望大家喜欢。
篇1：《希望与遗憾》阅读理解练习及答案
《希望与遗憾》阅读理解练习及答案
①告别本身是一种遗憾的感情，幸亏还有相逢的希望在安慰着我们。
②每次告别旧年，总有那么一种依依难舍、感叹时光无情之感。然而那本厚厚的崭新的日历，又让我们对未来充满了希望：一切都可以从“新”开始。因此我们又几乎带着一种迫不及待的心情迎接新年的到来……这就是生活，处处有遗憾，然而处处又有希望。
③希望安慰着遗憾，而遗憾又充实了希望。因此。在这送旧迎新之际，在清理自己过去一年的生活时，你必然会发现你竟有那么多的不如意和遗憾。有一个好朋友，遗憾的是他却离你非常遥远。想考一张文凭，遗憾的是时间不够或年龄已大。事业上有了成就，遗憾的是却也因此引来一些冷嘲热讽。在某个方面确有爱好，遗憾的是那偏偏不是你的专业。如此种种……别恼火，别抱怨，要知道，这就是人生。尽管我们一再希望和祝贺：新年如意！但希望是一回事，生活又是另一回事，这本身就是一个很大的遗憾。
④我并不讨厌遗憾。我认为它是生活中不可缺少的色彩，它为生活增添了美感和深度。【甲】【乙】【丙】。另有爱好却不是专业，可以使你业余生活更加丰富。别嘲笑我这是以“阿Q精神”自我安慰。事实上，我以为，与其顺顺当当地在生命的航程上滑翔，不如多点遗憾多点挫折来充实和丰富我们的航程。
⑤从另一方面说，遗憾本身是我们人类对现状和自身表示不满足和改革的一种呼号。正因为如此，许多科学发明才能不断完善，犹如最初的留声机进化改良到如今的立体声唱机，煤油灯发展到小太阳灯，刚问世时价格昂贵的青霉素，现在已是普通的药品……遗憾还可以说是测定我们内心稳健与否的一根公正的杠杆。须知，并不是所有的遗憾都可以或者都应该得到满足的，它还必须从属于民族的利益、国家的法律和道德的准则。有许多遗憾是无法避免的，假如我们在心理上战胜它了，我们的责任感会因此更强一点了，我们的`肩头就更结实了，也就是说，我们的内心更稳健了，我们在走向成熟，在人生之路上又跨前了一步。
⑥告别旧的岁月，我们有点难舍，但我们并不怅然。青春在悄悄逝去，我们有点遗憾，但我们并不悲观。面对着新年日历，年轻朋友们，我不想说：新年如意，一帆风顺。我谨祝贺你们：新年进步！1、本文所论述的希望与遗憾的关系是_______________________________________
2、根据文意，将下面三个句子分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。
①成功之后遭人冷语，正好给你泼冷水，不致使胜利冲昏你的头脑。
②有个遥远的好朋友，你会更着意精心地去培育这朵友谊之花。
③年龄大了还得考文凭，这正是锤炼你的意志的机会。
【甲】处应填__________【乙】处应填__________【丙】处应填__________3、阅读第④、⑤两段，简要分析“我并不讨厌遗憾”的原因。
_________________________________________________________________________
4、在你的生活中也一定会有遗憾，学习了本文后你是如何得到“安慰”和“充实”的？
________________________________________________________________________
答案
1、希望安慰着遗憾，而遗憾又充实了希望。
2、②③①
3、①遗憾是生活中不可缺少的色彩，它为生活增添了美感和深度；②遗憾本身是我们人类对现状和自身表示不满足和改革的一种呼号；③遗憾是可以测定我们的内心稳健与否的杠杆。
4、举出生活中“遗憾”的例子，并寻找到“安慰”“充实”的方法，语句通顺。
（意思对即可）
篇2：希望与遗憾的阅读练习及答案
程乃珊
①告别本身是一种遗憾的感情，幸亏还有相逢的希望在安慰着我们。
②每次告别旧年，总有那么一种依依难舍、感叹时光无情之感。然而那本厚厚的崭新的日历，又让我们对未来充满了希望：一切都可以从“新”开始。因此我们又几乎带着一种迫不及待的心情迎接新年的到来……这就是生活，处处有遗憾，然而处处又有希望。
③希望安慰着遗憾，而遗憾又充实了希望。因此。在这送旧迎新之际，在清理自己过去一年的生活时，你必然会发现你竟有那么多的不如意和遗憾。有一个好朋友，遗憾的是他却离你非常遥远。想考一张文凭，遗憾的是时间不够或年龄已大。事业上有了成就，遗憾的是却也因此引来一些冷嘲热讽。在某个方面确有爱好，遗憾的是那偏偏不是你的专业。如此种种……别恼火，别抱怨，要知道，这就是人生。尽管我们一再希望和祝贺：新年如意！但希望是一回事，生活又是另一回事，这本身就是一个很大的遗憾。
④我并不讨厌遗憾 。我认为它是生活中不可缺少的色彩，它为生活增添了美感和深度。【甲】【乙】【丙】另有爱好却不是专业，可以使你业余生活更加丰富。别嘲笑我这是以“阿Q精神”自我安慰。事实上，我以为，与其顺顺当当地在生命的航程上滑翔，不如多点遗憾多点挫折来充实和丰富我们的航程。
⑤从另一方面说，遗憾本身是我们人类对现状和自身表示不满足和改革的一种呼号。正因为如此，许多科学发明才能不断完善，犹如最初的留声机进化改良到如今的立体声唱机，煤油灯发展到小太阳灯，刚问世时价格昂贵的青霉素，现在已是普通的药品……遗憾还可以说是测定我们内心稳健与否的一根公正的杠杆。须知，并不是所有的遗憾都可以或者都应该得到满足的，它还必须从属于民族的利益、国家的'法律和道德的准则。有许多遗憾是无法避免的，假如我们在心理上战胜它了，我们的责任感会因此更强一点了，我们的肩头就更结实了，也就是说，我们的内心更稳健了，我们在走向成熟，在人生之路上又跨前了一步。
⑥告别旧的岁月，我们有点难舍，但我们并不怅然。青春在悄悄逝去，我们有点遗憾，但我们并不悲观。面对着新年日历，年轻朋友们，我不想说：新年如意，一帆风顺。我谨祝贺你们：新年进步！
（有删改)
1本文所论述的希望与遗憾的关系是 （2分）
2根据文意，将下面三个句子分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。（3分）
①成功之后遭人冷语，正好给你泼冷水，不致使胜利冲昏你的头脑。
②有个遥远的好朋友，你会更着意精心地去培育这朵友谊之花。
③年龄大了还得考文凭，这正是锤炼你的意志的机会。
【甲】处应填 【乙】处应填 【丙】处应填
3阅读第④⑤段，简要分析“我并不讨厌遗憾”的原因。(3分)
答：_
参考答案：
1希望安慰着遗憾，而遗憾又充实了希望。
(共2分。每要点1分)
2 ②③①
(共3分。每空1分)
3作者认为，遗憾是生活中不可缺少的色彩，它为生活增添了美感和深度；遗憾本身是我们人类对现状和自身表示不满足和改革的一种呼 号；遗憾是可以测定我们的内心稳健与否的杠杆。
(共3分。每要点1分)
篇3：路上阅读理解练习与答案
《消逝的放学路上》
⑴小呀麽小儿郎，背着书包上学堂。不怕太阳晒，也不怕那风雨狂；只怕先生说我懒呀，没有学问我无脸见爹娘。
⑵30年前的儿歌倏然苏醒，当我经过一所小学的时候。
⑶下午4点半，方才还空荡荡的小街，像迅速充胀的救生圈，被各式私车和眼巴巴的家长塞满了。开闸了，小人儿鱼贯而出，大人们蜂拥而上。一瞬间，无数的昵称像蝉鸣般绽放，在空中结成一团热云。这个激动人心的场面，只能用失物招领来形容。
⑷从前，上学或放学路上的孩子，就是一群没纪律的麻雀。无人护驾，无人押送，叽叽喳喳，兴高采烈，玩透了、玩饿了再回家。
⑸回头想，童年最大的快乐就是在路上，尤其放学路上。
⑹那是三教九流、七行八作、形形色色、千奇百怪的大戏台，那是面孔、语言、腔调、扮相、故事的孵化器，那是一个孩子独闯世界的第一步，是其精神发育的露天课堂、人生历练的风雨操场&&我孩提时代几乎所有的趣人趣事趣闻，都是放学路上邂逅的。那是个最值得想象和期待的空间，每天充满新奇与陌生，充满未知的可能性，我作文里那些真实或瞎编的一件有意义的事，皆上演在其中。它的每一条巷子和拐角，每一只流浪狗和墙头猫，那烧饼铺、裁缝店、竹器行、小磨坊，那打锡壶的小炉灶、卖冰糖葫芦的吆喝、爆米花的香味、弹棉弓的铮铮响，还有谁家出墙的杏子最甜、谁家树上新筑了鸟窝&&都会在某一时分与我发生联系。
⑺难以想象，若抽掉放学路上这个页码，童年还剩下什么呢？
⑻那个黄昏，我突然替眼前的孩子惋惜——他们不会再有放学路上了。他们被装进一只只豪华笼子，直接运回了家，像贵重行李。
⑼有位朋友，儿子6岁时搬了次家，10岁时又搬了次家，原因很简单，又购置了更大的房子。我问，儿子还记不记得从前的家？带他回去过吗？他主动要求过吗？没有，朋友摇头说：他就像住宾馆一样，哪儿都行，既不恋旧，也不喜新&&
⑽他想不想从前的小朋友？我问。不想，哪儿都有小朋友，哪儿小朋友都一样。或许儿子眼里，小朋友是种现象，一种配套设施，一种日光下随你移动的影子，不记名的影子&&朋友尴尬地说。
⑾我无语了。这是没有发小的一代，没有老街生活的一代，没有街坊和故园的一代。他们会不停地搬，但不是搬家。搬家意味着记忆和情感地点的移动，意味着朋友的告别和人群的刷新，而他们，只是随父母财富的变化，从一个物理空间转到另一物理空间。
⑿那天，忽收一条短信：王开岭，你妈妈叫你回家吃饭。
⒀我愣了，以为恶作剧。可很快，我对它亲热起来，30年前，类似的唤声曾无数次在一个个傍晚响起，飘过一条条小巷，飘进我东躲西藏的耳朵里。传统老街上，一个贪玩的孩子每天都会遭遇这样的通缉，除了家长的嗓门，街坊邻居和小伙伴也会帮着喊。
⒁感动之余，我暗暗为自己的童年庆幸。如果说我们那一代尚可叫作露天童年、旷野童年、老街童年，那如今的孩子，则是温室童年、园林童年、玩具童年了。
⒂面对现代街区和路途，父母不敢再把孩子轻易交出去了，不允许童年有任何闪失。
⒃就像风筝，从天空撤下，把绳剪掉，挂在墙上。再不用担心被风吹跑，被树刮住了。翅膀，就此成为传说和纪念。
篇4：路上阅读理解练习与答案
你必须有一样是出色的
很久以前,德国一家电视台推出高薪征集“10秒钟惊险镜头”活动。在诸多的参赛作品中,一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势夺得了冠军。
拍摄这10秒钟镜头的作者是一个名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人,而其他参赛选手多是一些在圈内很有名气的大家。所以这个10秒钟镜头一时引起轰动。几个星期以后,获奖作品在电视的强档栏目中播出。那天晚上,大部分人都坐在电视前边观看了这组镜头,10秒钟后,每一双眼睛里都是泪水,可以毫不夸张地说,德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。
镜头是这样的:在一个小火车站,一个扳道工正走向自己的岗位,去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。这时在轨铁的另一头,还有一列火车从相反的方向驶近小站。假如他不及时扳道岔,两列火车必定相撞,造成不可估量的损失。
这时,他无意中回过头一看,发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍,而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。
抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻,他威严地朝儿子喊了一声“卧:倒!”同时,冲过去扳动了道岔。一眨眼的工夫,这列火车进入了预定的轨道。
那一边,火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道,他们的生命曾经千钧一发,他们也丝毫不知道,一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过铁轨边上,丝毫无伤。那一幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中。
人们猜测,那个扳道工一定是一个非常优秀的人。后来,人们才渐渐知道,那个扳道工是一个普普通通的人。许多记者在进一步的采访中了解到,他惟一的优点就是忠于职守,从没迟到、早退、旷工或误工过一秒钟。
这个消息几乎震住了每一个人,而更让人意想不到的是,他的儿子是一个弱智儿童。他告诉记者,他曾一遍一遍地告诫儿子说:“你长大后能干的工作太少了,你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话,依然傻乎乎的,但在生命攸关的那一秒钟,他却“卧倒”了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时惟一听懂并做得最出色的动作。
⒈在正面认识扳道工父子之前，“卧倒”镜头能以绝对优势夺得冠军，你认为“它具有哪些特色”？
答：
⒉结合全文，为什么说“10秒钟后，每一双眼睛里都是泪水，可以毫不夸张地说，德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟”？
答：
⒊“卧倒”故事的情节可分为四部分，请概括写出。
开端：
发展：
高潮：
结局：
⒋第⑻段说“那个扳道工是一个普普通通的人”，你认为如何？
答：
⒌请就文中父亲教育儿子的观点和方法谈谈你的看法。
答：
笨男孩与纽扣
他是个笨男孩。对1/2与1/3谁大谁小的问题，一见就发晕。上了中学，老师曾多次给他父母暗示，读书不会在他身上发生奇迹。高考那年，全班落榜3人，其中就有他。
父母决定让他跟一个师傅学裁剪，他学得很认真。师傅说，他将来会成为一个好裁缝，因为10个学员中，他钉的纽扣最结实。 他确实是个不错的裁缝。他不仅纽扣钉得牢靠，而且还是一个地地道道的实用主义者。他在裙腰的内侧加小口袋，让穿裙子的人有地方放BP机和零钱。他把T恤衫的领子去掉，他把童装的口袋移到胸前。总之，学徒期间，他把老板滞销服装给改造卖光了。师傅说他是天才。
两年后，真有一个“天才服装店”诞生了，它在广场的一角。那个笨男孩跟师傅一样，既剪又卖。顾客起初是亲戚和邻居，由于他的纽扣钉得总是很结实，后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。
一天，几个退休老人在广场上扭秧歌，扣子掉了，笨男孩自告奋勇，义务服务。后来老人的队伍扩大，发展成秧歌队，他成了秧歌队的义务工——免费钉纽扣，免费做秧歌服。老人为了感谢他，每次晨练，都挂一面“天才服装秧歌队”的旗子。
老人秧歌队成为广场上的一道风景，先是被围观，后是被电视台采访，再后来是作为市里的形象使者到省里到首都参加文化节。随着秧歌队的扬名，天才服装也声名远播。笨男孩开始雇人，开始成立公司。
现在天才服装公司已是一个资产超过3000万元的私营企业，它的商标是一枚纽扣。
⒈文章的主人公是一个怎样的人？请简要概括。
答：
⒉本文写了“笨男孩”成长路上的几件事？
答：
⒊从表达方式的角度看，本文主要采用了： ⒋本文语言的主要特点是什么？恰当的一项是：
A.平实 B. 生动 C. 简洁 D. 幽默
⒌“笨男孩”人生的转折点是什么？
答：
⒍“笨男孩”的成长经历揭示了一个人生真谛，请简要回答。
答：
独钟牵牛花
母亲爱花，我家的小院里，开着各种母亲栽种的并非名贵的花，使农舍小院增添了无限色彩。在这些花中，我感情最深的要数那些爬满了窗子的牵牛花，倒不是因为它开的花朵美丽，而是因为它是我从小学到高中的闹钟。
那时候没有闹钟，母亲叫我早了，怕影响我的睡眠时间，叫晚了又怕我上学迟到。后来，母亲发现了牵牛花总是在凌晨时分开花，而且花期也很长，从春天开到深秋，于是，母亲在靠窗子的地方种了几棵牵牛花。很快，牵牛花的藤便爬满了整个窗子。
母亲虽然没有上过学，可是却明白考大学对女儿多么重要，在我高考的前一天，操劳了一天的母亲生怕误了我的考试时间，于是就坐在窗前为我剥核桃仁，那是母亲怕夜深人静时砸核桃声影响我的睡眠在白天挤时间敲碎的。有了母亲的守夜，我的心情一点都不紧张，睡得很香甜，很踏实。当牵牛花开花的时候，我从母亲手里接过热乎乎的鸡蛋和一包核桃仁，看着母亲又红又涩的眼睛，我的眼睛顿觉湿润了。
大学毕业后，我用第一个月的工资给母亲买了一个闹钟，“娘，它会打铃叫醒您，这回您可以安心睡个好觉了。”母亲摸摸这小东西怀疑地问：“这么一个小东西，又没长嘴还能叫人？”我点点头回答：“娘，您放心，它一定会叫您，而且您让它几点叫它一分都不会差。”母亲又问我：“那它叫太阳几点出来？”我说：“大概5点吧。”母亲说：“那就让它4点叫我吧。”母亲睡了，有生以来母亲第一次睡得这么踏实，看着熟睡的母亲，我思绪万千，多少个日日夜夜，母亲为儿女们操劳，从来没有谁过一夜完整的觉，于是我把闹钟偷偷定到了6点。第二天凌晨，当我睁开眼睛的时候，母亲正在给我盖被单，见我醒了，母亲笑笑指着闹钟说：“等它叫醒，恐怕屁股都被太阳晒干喽。”我看看表才4点一刻，原来母亲多年的早起，已经形成了比闹钟还准确的人体生物钟。
如今，母亲不但有了闹钟，而且还有了手表，而母亲的窗前依然爬满了牵牛花，母亲与牵牛花之间已经有了一种难以割舍的情。受母亲的影响，我对牵牛花也情有独钟，不论在哪里，只要看见牵牛花，我就会想起母亲，想起母爱的无私和伟大，那是任何做儿女的永远报答不完的一份人间真情。
1.第三段中加点的词语表现了“我”当时 的心情。
2.本文主要的写法手法是，写出一篇你所学过的类似的文章及其作者。
3.你认为本文语言的突出特色是什么？请结合文中的具体语句略加分析。
答：
4.第五段“如今，母亲不但有了闹钟，而且有了手表，而母亲的窗前依然爬满了牵牛花”，你怎么理解？
答：
5.我用第一个月的工资给母亲买了一个“闹钟”，表现了“我”对母亲什么样的`感情？
答：
真正的奥运健儿
这是一个尘封已久的故事，它真实地发生在两个奥运健儿身上，读来令人感动。捷克的艾米尔 萨托柏克从小擅跑，长大后终于成为一名出色的长跑运动员。在多次参加的奥运赛事中，他结识了来自澳洲的另一名长跑运动员——维恩 克拉克。共同的理想和追求，使他们很快建立起深厚的友谊。
思致超越 知行合一
萨托柏克的年纪比克拉克略大，名声也比克氏要响。他曾在两届奥运比赛中，有过连夺5枚奖牌（4金1银）的业绩，顿时成为一颗耀目的国际明星。虽然声誉显赫，但萨氏从不居功自傲。而克拉克却没有这般幸运，尽管缔造过17项世界长跑纪录，可他从未得过一枚奥运金牌。为此，克拉克常心怀遗憾，同时也一直努力不懈。
又逢东京奥运会开幕，各国运动健儿相聚在五环旗下。在参加1万米长跑赛时，萨托柏克与克拉克再度交手，两人展开激烈的追逐。然而，天不逐愿，克拉克还是没得到这枚金牌。
赛事结束后，克拉克去拜望萨托柏克，受到他的热情接待。临别的前夕，萨托柏克慎重地交给克拉克一个精美的包裹，并嘱咐他在登上飞机前不要打开它。克拉克有些迷惑，但还是点头照办。
当波音客机飞越太平洋上空时，克拉克悄然打开那个包裹。令他惊喜不已的是，里面竟是一枚金光闪闪的奥运金牌，金牌下放着一页信笺。只见萨托柏克写道：
“亲爱的克拉克，感谢你这么多年来一直伴我驰骋赛场，可你知道吗？正是因为你这种屡败不馁的精神激励着我，它让我时刻明白：无论在什么时候，都要戒骄戒躁，勇往直前。因此，我的功绩也有你的血汗，我的荣誉也就是你的荣誉。今天赠你这枚金牌，它应该属于你，请接受我诚挚的情意。。。。。。”
此后，这枚金牌成了克拉克的非同寻常的珍藏，始终陪伴在他身旁。其中的故事也很快传颂开来，成为流传世界体坛的一段佳话。人们无不夸赞萨托柏克是位真正的奥运健儿。
⒈奥运会全称是：
⒉这是一个真实的故事，人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了什么的美德。
⒊第四段中“热情”、“慎重”这两个词语可以看出萨托柏克当时什么样的心情和举动？
答：
⒋萨托柏克取得成功的重要原因是：
⒌怎么理解“我的功绩也有你的血汗，我的荣誉也就是你的荣誉”？
答：
⒍对故事里的萨托柏克和克拉克，你更喜欢哪一个？为什么？
答：
五把钥匙的秘密
5月,内华达州的麦迪逊中学在入学考试时出了这么一个题目:比尔·盖茨的办公桌上有五只带锁的抽屉,分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功五个标签,盖茨总是只带一把钥匙,而把其它四把锁在抽屉里,请问盖茨带的是哪一把钥题?其它四把锁在哪一只或哪几只抽屉里?
一位刚移民美国的大陆学生,恰巧赶上这场考试,看到这个题目后,一下慌了手脚,因为他不知道它到底是一道语文题还是一道数学题,他交了白卷。考试结束,他去问他的担保人————该校的一名理事。理事告诉他,那是一道智能测试题,内容不在书本上,也没有标准答案,每个人都可根据自己的理解自由地回答,但是老师有权根据他的观点给一个分数。
这位大陆学生在这道9分题上得了5分。老师认为,他没答一个字,至少说明他是诚实的,凭这一点应该给一半以上的分数。让他不能理解的是,他的同桌回答了这个题目,却仅得了1分。同桌的答案是,盖茨带的是财富抽屉上的钥匙,其它的钥匙都锁在这只抽屉里。
后来,这道题通过E—mail被发回国内。这位学生在邮件中对同学说:现在我已经知道盖茨带的是哪一把钥匙,凡是回答这把钥匙的,都得到了这位大富豪的肯定和赞赏,你们是否愿意测试一下?说不定从中还会得到一些启发。
同学们到底给出了多少种答案,我们不得而知。但是,据说有一位聪明的同学登上了美国麦迪逊中学的网页,他在该网页上发现了比尔·盖茨给该校的回函。函件上写着这么一句话:在你最感兴趣的事物上,隐藏着你人生的秘密。
1.“这位大陆学生”的答卷告诉我们一个为人的基本准则，就是：
2.“这位大陆学生”的答卷又告诉我们一个教育现象，就是：
3.“他的同桌”的遭遇也告诉我们，就是：
4.比尔．盖茨最感兴趣的东西是：，你最感兴趣的东西是：
5.结合全文分析“人生的秘密”是什么？
答：
参考答案
你必须有一样是出色的
1. 真实，惊险，大团圆 2. 因为德国人民为扳道工的大公无私，忠于职守所感动，为小孩子在如此危险的情况还得以生存而感动 3. 扳道工为即将进站的两列火车扳动道岔儿子正在铁轨一端玩耍命令儿子“卧倒”，同时冲过去扳动道岔火车过去，儿子丝毫无伤4. 伟大出于平凡，扳道工普普通通，但忠于职守，力避险情，因此，他也是优秀的，伟大的5. 能联系现实生活，言之成理即可。
笨男孩与纽扣
⒈“笨男孩”不笨，他踏实，善良，肯动脑筋。⒉学生时代，学徒时代，开店日子，免费钉纽扣，开公司当老板。⒊记叙。⒋A⒌裁缝师傅的鼓励，自己的认真做事。⒍可以从老师、父母的角度谈如何教育下一代的问题；也可以从“笨男孩”的角度谈一个人的称长应具备什么条件，也可以从创业的角度谈及创业者应具备的素质。
独钟牵牛花
1. 对母亲感激 2. 以小见大朱自清《背影》、丰子恺《母亲》等3. 朴实、亲切，平淡中蕴含深情（或语言表达准确、生动、形象等），例子分析略。 4. 牵牛花伴随母亲多年，习惯成自然5. 关心、爱护、感激
真正的奧运健儿
⒈奥林匹克运动会⒉尊重对手，永远进取⒊感谢克拉克赛场上的激励，赠金牌举动是经过认真考虑的⒋无数顽强的对手激励他戒骄戒躁，勇往直前⒌生活中，赛场上如果没有对手，人就很难发挥潜能，超越自己⒍开放性题目，学生可以从精神方面，也可以从文学鉴赏方面选择自己喜欢的人物形象，关键是能简要地说出喜欢的理由，表现出一定的评价鉴赏能力。
五把钥匙的秘密
1. 人应该城实2.一种呆板、僵化的教育模式，这种模式只培养听话、守规矩的学生，不注意发展的动手能力。 3. 财富永远不能放在做人的首位4. 电脑只要不是违法乱纪之类的兴趣均应算正确。 5. 人生的秘密是兴趣，有了兴趣，就有可能拥有其他四种。
篇5：海龟阅读理解练习与参考答案答案
海龟阅读理解练习与参考答案答案
海 龟
张抗抗
D有一个可爱的3岁女儿，对女儿一向有求必应。他的工作单位离家近两小时路程，为 了减少往返，他总在周末才回家。每次回家，女儿在晚上临睡前必要让他讲个故事。一年过去，什么大灰狼小白兔，他肚子瘪瘪塌塌早已被搜刮干净。
女儿却不肯善罢甘休，抱着他的膝不肯上床，连妻也哄她不好。
他满心焦虑。虽是周末，晚上他还得赶写一篇丈章，研究所的头儿亲自点名让他在一个学术会议上发言，他将有机会在同行面前充分展示自己的实力与才华。
“爸爸讲故事呀”，女儿纠缠不休。
讲什么呢?他真没有时间。发言关系到对他实际水平和个人价值的确认，听说很快就要评职称了。
他突然记起在当天报纸上看到的一则趣闻。当时无意瞟了几眼，现在倒可以用来对女儿滥竽充数一番。
“从前，在一个海岛上……他开始尽量耐心委婉地对女儿娓娓道来。“那儿的人家家户户养着一种大海龟。海龟像一只小桌子那么大，有很硬的壳和很粗的爪子。那个海岛上没有汽车，没有自行车，也没有小毛驴，这个人要到岛上另一个人家去串门，就骑着海龟去。海龟最爱吃大香蕉，它的主人就坐在海龟背上，用一根细杆子拴上一根绳，香蕉就悬在海龟脑袋上，离它只有几步远，海龟想吃香蕉，就开始往前爬，可它一爬，那背上的人手里的香蕉也往前走了，它怎么也够不着，于是它就拼命往前爬，它爬香蕉也爬，就这样它背上的人就顺利到达了目的地……”
女儿不知什么时候已睡着了，腮上挂着浅浅的酒窝。
他连续昼夜伏笔奋战。发言很成功，获得大家的好评，文章将被收入当年的年会专集。
有人私下议论，说他虽然是助研，实际上相当于副研究员的水平。
转眼又到了星期六，他去幼儿园接女儿回家时，才想起这一星期忙得昏头昏脑，竟然 又忘了给女儿准备故事。
出乎他意料，女儿临睡前忽然对他说：“爸爸，今天你还讲那个大海龟好不好?”
他松了一口气，却纳闷女儿何以对这大海龟如此感兴趣。
“……就这样，骑着海龟的人顺利到达了目的地。”
他敷衍了事地讲完了故事。他发现自己根本没有同女儿亲近的情绪。他心里实际上还 在惦着自己的职称。如果这次能评上副研，他一家三口就有希望分到一套两居室的住房， 工资也可增长几十块钱，这可是个不小的数目。昨天上头又给了他新的任务，他必须在一个月内，评出一部有关w理论的200页的专著，三个月内编出一部新的辞典，六个月内与人合写出一部有关w理论的评述…”他不知道他如何才能做完这些事。
“那骑海龟的人到地方了以后，到底怎么样了呢?”女儿竟然破例没有睡着，眨着黑 葡萄似的眼睛看着他问。
他说：“骑海龟的人到地方了以后，就把海龟整个儿翻过来，一翻过来它就不能逃跑了， 只能乖乖等它的主人去办完事，再把它翻回来骑它回家。”
女儿似还要问什么。他不耐烦地拍拍她的`脑勺，把她交给了妻。
为了不受干扰地在规定时间内全部完成以上任务，真正奠定他在学术界的地位，他索 性把铺盖搬到了研究所，黑夜白天泡在图书馆资料室里，不这样做就对不住自己也对不住 领导对他的信任。一个几百人的研究所，老的老，小的小，真正能顶用的还是他这样的中 青年骨干。但无论怎么辛苦，他觉得前面总还有个盼头…
半年后他第一次疲惫不堪地回家：心里如释重负。女儿见到他，目光转向妈妈，那句话没问出来：这个人是谁呀?临睡前，破天荒第一回并不缠他讲故事，大眼睛骨碌碌转了几回，终于问：“我想起来，上次你讲的大海龟，后来到底有没有给它吃香蕉呢?”
他一愣，含糊回答可能是给了。女儿却不满意，又问他到底给了几个，他说一串，女 儿又问是不是每次都给，他茫然…
星期一上班得知职称名额已定，他因年限不够，没有希望晋升；工资不动，住房当然 暂时也不能动了…“他感到浑身骨骼疏松…．．
不知怎么他想起了那只海龟，他如果告诉女儿，人并没有把香蕉给海龟吃，对女儿来说未免太残酷了，他不忍心。
1．文中有两个悬念，分别是什么? （4分）【此题考查“分析作品结构”的能力，对应大纲对文学类文本阅读要求的第一点分析综合C。】
2．这篇小说以“海龟”为题，有什么作用?请结合全文，简要回答。（5分）【此题考查“体会重要语句的丰富含意”的能力，对应大纲对文学类文本阅读要求的第二点鉴赏评价D。】
3．这篇小说用明线和暗线相交织的方法来安排情节，明线写海龟的故事，暗线写父亲的故事。有人说，这种安排是最佳选择，如果你同意这种说法，请申述你的理由。也有人说，不如用单线来展开故事情节，例如从写父亲的故事，海龟的故事作为陪衬，如果你同意这种说法，也请申述你的理由。（6分）【此题考查“对作品进行个性化阅读和有创意的解读”，对应大纲对文学类文本阅读要求的第三点探究F。】
参考答案：
1．(1)海龟有没有吃到香蕉；(2)父亲能否评上职称。【写出两个悬念的内容，各计2分。】
2．题目“海龟”，非常醒目、简洁、形象。海龟与父亲，相似的经历、相似的结果，物与人相互衬托，共同构成类似的形象，意味深长——揭示了现实生活中梦寐以求的东西通过努力未必就能实现的这一主题，体现了微型小说以微见著的审美特征。【分析“海龟”与“父亲”形象的关系，计2分；揭示小说的主题，计1分；揭示微型小说的特征，计1分：文字通顺，计1分。】
3．(1)我同意最佳选择这种说法。因为，一明一暗，平行交叉，从一个故事引出另一个故事，头绪清楚，不仅使两个故事发生密切联系，造成悬念，让读者猜测不透，吸引读者看下去，而且不断丰富父亲的性格，推动主题深刻化。因而，双线结构，更显出作者艺术构思的才华。
(2)我同意用单线这种说法。因为，小说要塑造的人物是父亲，而不是海龟，海龟只是父亲的一个陪衬物。让“父亲”由暗线走上明线，让海龟由明转为暗，故事情节容易集中和突出。更能刻画父亲的性格，突出“父亲”的悲剧，更能批判社会生活中不公正的二面，警醒世人要爱护、尊重有业绩的人才。因而，将暗线改为明线，作品结构一样亮丽怡人。 【①观点，计1分。②理由：对情节的作用，计2分；对主题的作用，计2分。语句通顺，回答规范(观点+证据分析+总结；总分；分总)计1分。③评分不要拘泥予答案，只要能自圆其说，言之有据，言之有理，即可。】
篇6：遗憾阅读理解及答案
遗憾阅读理解及答案
①遗憾,字典上的解释是“不称心”,“大可惋惜”,既然如此,难道遗憾也值得品味?
②是的,遗憾可品且意味极深长,不信请细品。如果没有父母双亡寄人篱下的遗憾,能有林黛玉那悲悲切切的诗文吗?再试想,如果《红楼梦》的结局真是宝哥哥娶了林妹妹,满意得让人倒胃口,那还能叫世界名著吗?
③原来,人生所有的悲剧都是在展现遗憾:荆轲刺秦王,遗憾,偏偏没刺中;普罗米修斯为人类盗来火种,遗憾,偏偏被宙斯钉在了高加索的山崖上;屈原忠心耿耿,遗憾,偏偏碰上昏庸的楚怀王;岳飞挥师北上正欲直捣黄龙府,遗憾,偏被十二道金牌招回了临安!靳开来以自己的血肉之躯为大家开路死得悲壮,遗憾,却偏偏没得到半个军功章!
④不是吗?细品上述这些人,无一不是崇高者,而且,当人们用自己的滚滚热泪对上述这种种遗憾扼腕长叹时,不是正在展示着一种人世间最纯真最祟高的情吗!
⑤应该说,人生皆有遗憾。为什么?因为人人都有理想,而理想的最大特色就是高于现实。也正因为如此,现实的人才会在理想的门外久久徘徊,流连忘返!也许,这个追求理想的现实的人也未能叩开理想的`大门,但,只要____，____，____，他就无愧于人生!如果说这就是遗憾,那么,正是它,在闪耀着阳光一样的辉煌的亮色!
⑥让我们的生命进入一种积极追求的辉煌状态吧!尽管并不是所有的播种都意味着收获,尽管并不是所有的追求都能绽开花朵,但正如朱光潜老先生说的:“倘若件件事都尽善尽美了,自然没有希望发生,更没有努力奋斗的必要。”因此,我们可以认定,遗憾乃是人生的一种必然, 要正视遗憾,不要拒绝遗憾!
小题1:概括本文的中心论点。_________________________
小题2:从本文看,作者为什么说“遗憾”是值得人们品味的?_________________________
小题3:第②段所采用的主要的论证方法是什么?有什么作用?_________________________
小题4:结合第⑤段内容,在横线上填上恰当的语旬,使上下文内容连贯、流畅。
__________________________________________________
参考答案：
小题1:我们要正视遗憾。
小题2:因为“人生所有的悲剧都是在展现遗憾”。
小题3:举例论证；证明“遗憾可品且意味极深长”的道理。
小题4:参考示例：他追求过，奋斗过，拼搏过
小题1:
试题分析：议论文的论点一般就是题目，或者含在第一段、最后一段中，本文的论点就是题目：正视“遗憾”。
小题2:
试题分析：此题考查学生的理解能力，联系下文，通过举例论证了正视“遗憾”的必要性：原来,人生所有的悲剧都是在展现遗憾
小题3:
试题分析：要求学生识记常见的论证方法，摆事实（举例论证），讲道理（道理论证）。本段就是采用了举例论证的方法，证明了“遗憾可品且意味极深长”。
小题4:
试题分析：答案不唯一，能够写出如“追求过，奋斗过，拼搏过”等积极向上的词语即可。
篇7：格列佛阅读理解练习及答案
格列佛阅读理解练习及答案
阅读下面的文段，完成1-3题。
我走上了一条大道，大约走了一个小时才走到这一片田的尽头。田的四周有一道篱笆围着，高至少有一百二十英尺。树木就更高大了，我简直无法估算出它们到底有多高。从这块田到另一块田之间有一段台阶。台阶有四级，爬到最高一级之后还要跨过一块石头。我是无法爬上这台阶的，因为每一级都有六英尺高，而最上面的那块石头高度在二十英尺以上。我正竭力在篱笆间寻找一个缺口的时候，发现一个当地人正从隔壁的田里朝台阶走来。这人和我看到的在海水中追赶我们小船的那个巨人一样高大。他大约有普通教堂的尖塔那么高，我估计他的步子一步就有十来码。我惊恐万分，就跑到麦田中间躲了起来。我看到他站在台阶的.顶端正回头看他右边的那块田，又听到他叫喊，声音比喇叭筒还要响好多倍，但由于那声音是从很高的空中发出的，起初我还以为是在打雷呢。他这一喊，就有七个和他一模一样的怪物手拿着镰刀向他走来，那镰刀大约是我们的长柄镰的六倍。这些人穿的不如第一个人好，像是他的佣人或者雇工，因为听他说了几句话之后，他们就来到了我所趴着的这块田收割麦子了。我可能地用我所有的方法来躲避他们，但是因为麦秆与麦秆间的距离有时还不到一英尺，我行动起来非常困难。因为麦秆全都缠结在一起，我没办法从中间爬过去，而落在地上的麦芒是又硬又尖，戳穿了我的衣服，直刺到肉里去。与此同时，我听到割麦子的人已经到了我后面不到一百码的地方了。
我筋疲力尽，悲伤绝望透顶，就躺倒在两道田垄间，一心想着就在这里死掉算了。想到我妻子要成为孤苦无依的寡妇，孩子要成为没有父亲的孤儿，我心里万分的难过。我又开始悔恨自己愚蠢、任性，全不听亲友的忠告，一心就想着要作这第二次航行。我心里这样激动不安，不由得又想起利立浦特来。那里的居民全都把我看作是世界上的庞然大物；在那里，我可以只手牵走一支皇家舰队，开创那里的奇迹，也将永远载入那个帝国的史册。虽说这一切后人难以相信，但有千百万人可以作证。可我在这个民族之间就显得微不足道了，就像一个利立浦特人在我们中间微不足道一样。想到这一点，我真感到是奇耻大辱。……
我那时心乱如麻而且特别害怕，禁不住这样乱想下去。这时有一个割麦人已经割到离我趴着的田垄不到十码远的地方了，我怕他再走一步就会把我踩扁，或者被他的镰刀割成两段。因此，就在他又要向前移动的时候，我吓得拼命尖叫起来。他把我拿在空中，离地六十英尺，又怕我从他的指缝中间滑落，所以使劲地捏住我的腰部，但我却下定决心绝不挣扎一下。我所敢做的一切，只是抬眼望着太阳，双手合拢做出一副哀求的可怜相，又低声下气，哀哀切切地说了几句适合我当时处境的话。……
小题1:上述文段选自《 》，文中的“我”是______________。（2分）
小题2:对比流落到利立浦特时的情况，这里的情况有什么变化？“我”的反应有何不同？联系作品试作具体分析。（4分）
小题3:“我”的性格是复杂的，请结合上文和作品的其他有关内容试作分析。（4分）
参考答案
小题1:格列佛游记 格列佛
小题2:参考示例：格列佛流落到小人国时，因疲惫至极睡了过去，醒来之后发现自己被比自己足足小了12倍的小人绑了个结结实实，所以当时他想到的是如何获得自由；而格列佛来到大人国，是因为被自己的同伴抛弃了，所以当他发现比自己高12倍的巨人时，当时能做的就是如何避免被巨人发现
小题3:参考示例：格列佛爱好旅行，途中历经挫折而不放弃，例如出海多次遇上风暴也没打消他再次出行的念头；他心胸开阔，即使身处不利境地，仍有很好的兴致去观察甚至欣赏周围的美景；他也有常人所有的恐惧心理，当危险来临时，他最先的反应就是害怕，其次才是想方设法去应对。
小题1:
试题分析：要求学生对《格列佛游记》的故事情节和人物做重点了解和识记。
小题2:
试题分析：要求学生把握《格列佛游记》的故事情节脉络，能够复述相关故事情节。
小题3:
试题分析：要求学生对《格列佛游记》的故事情节和人物做重点了解和识记，根据故事情节，分析人物性格特点。
篇8：脸面阅读理解练习及答案
脸面阅读理解练习及答案
腊月初，沟里村的有福大叔到温泉村看望闺女，回来之后就在街面上说了一件大事。他先夸奖那温泉的水有多么热乎，多么光滑，多么清亮，多么绵软，然后话锋一转，说那天晚上自己洗澡的时候，正好遇见了县长吴浩天。吴县长伸手就给他搓背，他也给吴县长背上搓了两下。
这话当然没人信！有人马上问：“怎么那么巧呢？吴县长肯和你在一个池子里洗澡？”有福就急了，红着一张脸给人家解释：“我的姑爷是那个温泉的负责人，那天晚上十点多了，我姑爷以为不会有领导来洗澡了，就让我进了专门为领导建造的高档小池子里洗澡，谁知刚泡进不久，吴县长就突然来了，他从外地出差回来，正好路过温泉村…”
人们还是不相信，这时有人站出来说：“我信！有福大叔光明磊落了一辈子，是那种造谣生事的人吗？就是造谣，谁敢造到县长的头上？”
第二天，村主任就在村里召开了全体村民大会。村主任请有福大叔详细地介绍了吴县长给他搓澡的经过，以及他的感受、他的心情、他的想法。然后村主任说：“乡亲们，这一回我们沟里村出名啦！吴县长搓澡的事情不仅是有福大叔的光荣和骄傲，也是我们全体村民的光荣和骄傲！我们要大力宣传吴县长亲民、爱民的`工作作风，努力学习有福大叔实事求是精神，只要我们宣传得有力度，有深度，有强度，有广度，我们沟里村的福气就来了，你们信不信？”
大会以后，村主任给乡做了汇报，乡党委书记、乡长带着礼物来看望了有福老汉，并请他到乡里给乡干部们做了报告。村主任又用车接来了县报社、县电视台、县广播局的七八位记者，请他们面对面地采访有福大叔。于是有福大叔的形象和谈话在多种媒体上报道出来，一时间成了全县的名人！
腊月二十三，村主任带着有福大叔到了交通局，把一份有关修路的报告摆到了局长面前。局长问：“梁主任，你们村的路不是刚修好吗？怎么又要修？”主任说：“这一次是补不是修。郑局长，你认识站在我身边的这位老汉吗？”郑局长从头到脚把有福老汉打量一番，笑着说：“认识，认识，报纸上见过，电视上见过，这不是吴县长的朋友有福大叔吗？老人家，县长给您搓澡，您好大的福气啊！”
村主任就用手悄悄地捅捅有福的后背，于是有福说：“郑局长，我们村的路确实需要补一补，可是我们没有钱！”郑局长感叹说：“大叔今天是您来了，要是光凭你们村主任找我，我这儿一分钱也没有…老人家，您要多少钱？”
村主任又领着有福大叔进了水利局、教育局，又把打井、修整校舍的报告摆到了局长们的面前。村主任又把有福推了出来。有福又说村里实在没钱。局长们又很热情，又说有福大叔是吴县长的朋友，又问有福大叔需要多少钱。
这天中午，村主任把有福大叔请到县城最大酒店，一边给他斟酒一边给他说：“老人家，谢谢您，您一出面咱们就要了90万。”主任接着说：“过了年，咱们接着要。不过，再请您要，我就给您提成了，一万元给您提成1000元！”主任又说：“乡也准备请您给他们要钱呢，他们也给您提成，您真的成了摇钱树啦！”
有福没喝那场酒。有福说心里不好受，想吐。
过年之后村里突然没了有福大叔的踪影。村主任着急地问有福的女人，有福的女人说：“你别找他，他出远门打工了，他说他不是摇钱树，他说他给沟里村丢尽了脸面！”
（选自《百花园》，有删减）
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ）（3分）
A. 这篇小说把梁主任利用有福大叔向每一位局长要钱的经过都进行详写，这样安排情节反映了作者在剪裁方面的匠心。
B. 有人说有福大叔光明磊落了一辈子，这人对有福大叔的评价为下文有福大叔不愿当村委会、乡的摇钱树埋下了伏笔。
C. 为了村里的建设，梁主任带着有福大叔到交通局、水利局、教育局等部门要钱，他是一个大公无私一心为百姓谋福利的好干部。
D. 小说采取顺叙手法，记叙了有福大叔的几件事：搓澡、被质疑、宣传、要钱、外出打工。“宣传”是小说情节的高潮部分。
5．有福大叔有哪些性格特点？请简要分析。（6分）
6．这篇小说的题目是“脸面”，但有人认为这篇小说的核心细节是“搓澡”，用“搓澡”作为题目更好，你认为哪个题目更合适，请简要说明理由。（5分）
参考答案
4．BA项，有福大叔向交通局长要钱详写，向其他局长要钱是略写。C项，梁主任是一个心眼儿多、擅长炒作的底层官员，从他拿有福大叔和吴县长搓澡这件事大做文章，利用有福大叔要钱，并要给有福大叔提成这一系列事件上判断，他并不是一个勤政为民的官员，作者对他有着批判倾向，所以说他要钱是“为了村里的建设”，说“他是一个大公无私，一心为百姓谋福利的好干部”不准确。D项，“宣传”不是小说情节的高潮部分。
5．（1）朴实，有小小的虚荣心，和吴县长搓澡后，回村讲给乡亲们听，并配合梁主任等大搞宣传（2）无私，光明磊落。为了给村里补路、修井、建校，向局长要钱；（3）正直，有自尊。发现自己被利用后，就离开村子外出打工，不愿被利用。（评分标准：一点2分，共6分）
6．观点一：我认为“脸面”更合适。（1）从情节上看，脸面串联起了文章的主要情节：有福因为吴县长给他搓过背成为“有脸面”的人，梁主任利用有福的“脸面”去局里要钱，局长们冲着县长的“脸面”不经调查就拨钱，有福不想借“脸面”充当摇钱树、不想丢沟里村的脸面而出门打工，总之，以“脸面”为题与小说的情节内容更吻合。（2）从主旨上看，“脸面”反映出所有人物的内心世界，直抵所有怪现象的根本原因，揭露了官场不良风气的根源，以“脸面”为题具有强烈的讽刺意味，表明作者的批判矛头，引人深思。（3）从结构上看，以“脸面”为题和结尾处有福女人的话在结构上形成前呼后应。（4）从形象上看，“脸面”能更好的表现有福的朴实正直无私的形象和各类官员巴结讨好上级不实事求是的工作作风，突出了人物形象。
观点二：我认为“搓澡”更合适。（1）从内容上看，“搓澡”是这篇小说的关键情节，村民质疑，主任宣传，有福要钱、外出打工都是在“搓澡”这个情节上生发的。（2）从主题上看，“搓澡”这件事反映了底层政治生活，寄寓了作者的批判倾向，村民们的不相信折射了干群关系不和谐。各局长高看有福大叔，反映了他们对领导的巴结。（3）从形象上看，“搓澡”表现了吴县长亲民、爱民，不端领导架子，以此为题可以突出人物形象。（从不同的方面作答，言之有理即可）（评分标准：一点2分，两点4分，三点5分）
篇9：完形填空阅读理解练习答案
完形填空阅读理解练习答案
完形填空 A）
Do you know the history of bowling（保龄球）? Scientists think that a game like bowling was ___ 1 in Egypt thousands of years ago. Things look like the balls and bowling pins were found buried(埋葬) with a child who __2 around 5,200 B. C.
People who study history know that the game was popular in Germany around 200-300 A.D. It was played in some churches in order to __3__ that they were very good Christians. When people bowled poorly, they had to go to church more ___4__ than the others.
The first bowling place was built inside a very big building and __5__ in England in 1455. Then the game was taken to the United States where most people played it outside just for fun.
During the 1800s, many people in the United States began to bowl for ___6__, so several cities made the game illegal（违法的. And later, a group ____7__ the American Bowling Congress (ABC) began around 1900. The job of this group was to clean up bowling and make it a gentleman’s game again. At that time, the game was mostly played by men. If women played, they ____8__a curtain up so that the men were not able to see them.
Then, in 1916, a woman’s ___9___ named the Women’s International Bowling Congress (WIBC) made a point of showing that the game was fine for ___10___ men and women.
1. A. done B. played C. seen D. watched
2. A. died B. was dying C. dead D. death
3. A. tell B. show C. look D. say
4. A. possible B. often C. time D. chance
5. A. closed B. built C. opened D. stopped
6. A. fun B. pleasure C. money D. health
7. A. calling B. calls C. naming D. named
8. A. hanged B. hang C. hung D. hunged
9. A. party B. group C. class D. kind
10. A. between B. both C. all D. whole
B）How often one hears children wishing they were grown-ups. And old people wishing they were 1 again. Each age has its pleasure and its pains, and the happiest person always enjoys what each age 2 him without wasting his time in useless regrets.
Childhood is a time when there are 3 responsibilities（责任）to make life better. If a child has good parents, he is raised, looked after and loved, whatever he may do. It is 4 that he will ever again in his life be given so much without having to do anything in return. But a child has his 5 . He is not so free to do what he wishes to do. He is 6 being told not to do something, or being punished for what he has wrongly done.
When a young man starts to earn his own living（谋生）, he can no longer expect others to 7 his food, his clothes, and his room, but he has to work if he wants to live 8 . If he spends most of his time 9 in the ways that he used to as a child, he will go hungry. And if he breaks the laws of society as he used to break the laws of his parents, he may go to prison. 10 , if he works hard, keeps out of trouble and has good health, he can have the great happiness of building up for himself his own position in society.
1. A. children B. young C. active D. strong
2. A. leaves B. hopes C. makes D. gives
3. A. few B. a few C. little D. a little
4. A. impossible B. natural C. common D. harmful
5. A. pains B. weakness C. dreams D. rights
6. A. year by year B. again and again C. one by one D. for ever
7. A. take the place of B. pay for C. talk about D. think of
8. A. comfortably B. freely C. peacefully D. separately
9. A. playing about B. play about C. played about D. plays about
10. A. By the way B. Possibly C. Though D. However
阅读理解：A）
The world has many beautiful sounds. We can hear the songs of birds and the laugh of people. We can listen to cool music and news reports. And it is all because of ours ears! They bring us a world of sounds.
But some people can’t hear any sound at all. Some are born deaf. Others can hear well in their childhood, but too many loud sounds hurt their ears later on.
Many people in China can’t hear ordinary sounds clearly. A large number of them are children. Most of them are born with good hearing. But six children out of every 1,000 have hearing problems when they are born. And if a child has hearing problems, he or she usually will also have learning problems at school.
A lot of things can cause hearing problems. For example, too much earwax is not good for our hearing. And noise louder than 85 decibels can hurt our ears and make us lose our hearing for a short time or even for ever.
Hearing is important for all of us. So we should do our best to give our ears special care. Don’t forget to do the following:
? Try to stay away from places with too much noise. If you have to go, wear earplugs. A pair of good earplugs can cut the noise by 30 decibels.
? When swimming , remember to put earplugs into your ears to stop water from getting in.
? Never put anything sharp into your ears. If you think you have too much earwax, ask your mum or dad to help you clean it out. CDACB
Keep these things in mind! Then you won’t be saying “What” when you are older.
1. The underlined word “earwax” means ______ in Chinese.
A. 耳膜 B. 耳鸣 C. 耳垢 D. 耳疾
2. In the first paragraph , the writer wants to ________.
A. tell us many beautiful sounds. B. describe the use of ears.
C. explain the kinds of sounds. D. show the importance of ears.
3. Which of the following is NOT mentioned by the writer?
A. Hearing problems caused by diseases. B. People with hearing problems.
C. Ways to protect our ears. D. Danger of loud noise.
4. Hearing problems may be caused by ______.
A. a little earwax. B. learning problems at school.
C. noise louder than 85 decibels. D. earplugs that can only cut noise by 15 decibels.
5. The underlined sentence means _______.
A. when you get older, you know it’s not polite to ask “what”.
B. when you get older, you still have good hearing.
C. When you get older, you won’t ask question.
D. The older you are, the less questions you’ll have.
B). Many adults think that the decision to buy a computer is theirs. They are the world’s webmasters. But now, a US survey (调查) has found children are getting more and more interested in the Internet. The number of children using the Internet has grown to three times in the past three years.
Three years ago, the number of 2 to 17 years old children entering Webworld was eight million. Today, the number has inscreased to 25 million. By the year , the number of children online is expected to be 42 million.
More and more children are using the Net because their parents use it. The survey showed that the number of parents using the Net has changed from 4.5 million to 16.4 million.
The survey found many other interesting facts:
? Almost two-thirds of US families have home computers. Forty-six percent of all family members are hooked(沉迷于) on the Internet.
? Girls are using the Net as much as boys.
? In five years, schools will become the main gateways to the Internet for children.
1. By the year 2008, the number of children online will be ______ more than today.
A. 8 million B. 17 million C. 25 million D. 42 million
2. Why are more and more children using the Net now?
A. because they needn’t go to school any more.
B. Because they will have exams on the Net.
C. Because their parents often use the Net and affect them.
D.Because their teachers give lessons on the Net all day.
3. What does the survey say on girls’ going online?
A. The girls go on line less than boys.
B. They spend a lot of time on the Net like boys.
C. They are weak in using the Net.
D. The girl only use the Net at school.
4. What’s the best title of the passage?
A. Adults Become the Owner of the Internet. B. Children Lead the Internet.
C. How do Children Use the Net? D. The Growing Number of People Entering Webworld.
5. Which of the following are about the survey on the Internet use?
1) More and more children are interested in the Internet.
2) Three-fourths of US families have home computers.
3) Forty-six percent of all family members are deep in the Internet.
4) Boys use the Net as much as girls.
5) Schools will become the main gateways to the Internet for children in five years.
A. 1) 2) 3) 4) B. 1) 2) 4) 5) C. 2) 3) 4) 5) D. 1) 3) 4) 5)
C) Did you see snow in your hometown last winter? Did you feel it was warmer than before? “There have been 21 warm winters in China since 1986,” said scientists. They also said that in the past 100 years, as the global(全球的) temperatures went up by 0.74℃, the temperature in North China has climbed 1.4℃ in only 50 years.
China needs to take quick action to cut carbon dioxide(二氧化碳)emission(排放), because it’s the main reason for global warming. The good news is that China has seen the important of going green. China set the goal of cutting energy use by 20% and pollution emission by 10% in the 11th Five-Year plan.
Can you slow golbal warming? Sure! You and your family can take steps to cut the amount of carbon dioxide that is sent out into the air.
Here are some pieces of advice to help you save the earth.
Wear used clothes. Wearing your brother’s, or sister’s or dad’s old T-shirt means you save the energy.
Change your light bulbs(灯泡). Use energy-saving light bulbs. And don’t forget to turn off the lights when you leave a room and turn off your television and computer when they are not in use!
Ride the bus. Taking a bus saves a lot of oil every year. Say no to plastic bags. The next time your parents go to the market, ask them to use baskets.
Open a window. Don’t use the air conditioner(空调), and let some fresh air in. When you have to use the conditioner, set the temperature higher in the summer and lower in the winter to save energy.
Make small changes in your daily life. Don’t use paper cups, bags and boxes.
It’s time for all of us to do something to save the earth.
1. The main reason for global warming is _________.
A. The oil B. carbon dioxide C. paper cups, bags and boxes. D. television and computers
2. The word “energy” in the second paragraph means “___________”.
A. 活力 B. 干劲 C. 精力 D. 能源
3. How many pieces of advice are there in this passage?
A. Three B. Four C. Five D. Six
4. Which of the following is true?
A. It’s a pity to wear your dad’s old T-shirt.
B. Using air conditioners may be a waste of energy.
C. Taking a bus wastes a lot of oil every year.
D. Using paper bags saves energy a lot.
5. The passage is mainly about the ways to _________.
A. slow down global warming B. make energy
C. change our daily life D.change the world weather
答案：
完型填空A：1-5 BABBC 6---10 CDCBB B: 1-5 BDAAA 6-10 BBAAD
阅读：A. 1—5. CDACB B. 1---5 BCBBD C. 1---5 BDDBA
篇10：行道树阅读理解答案及练习
行道树阅读理解答案及练习
【学习目标解读】
《行道树》一文以拟人的方式讲述了一列终日“立在城市的飞尘里”的树的故事。文章借行道树的自白，抒发了奉献者的襟怀，赞美了奉献者的崇高精神；《第一次真好》写“我”第一次见到结实累累的柚子树、第一次见到十姊妹孵出的小鸟的真切感受：奇妙、新鲜而快乐，从而激发了我对崭新生活画面的追求，坚定了我不断开拓新的生活领域、使生命多姿多彩的决心。
对《行道树》的学习可以这样做:
1.整体感知课文，体会作者表达的人生哲理。（能力目标）
2.学习作者借物抒情的写法，并能体会这种写法的好处。（知识、能力目标）
3.学习行道树的无私奉献精神。（情感目标）
学习《第一次真好》，你可以将重点锁定在以下几点：
1.认真朗读课文，感受作者对人生“第一次”所抱的态度。（能力目标）
2.积累词语，仔细品味作者用词的准确。（知识目标）
3.选择自己经历中印象最深的“第一次”，讲给同学们听。（情感目标）
学习借物抒情的文章，要从文中精辟的议论入手探讨，深入品味思考，整体把握课文内容，引出应有的结论，从而领悟作者的写作主旨，使自己在思想上获得教益。
【重点问题解析】
《行道树》重点是准确掌握文章主旨，这样，如何正确理解“行道树”的形象就成了学习的难点；《第一次真好》重点领悟为什么作者要高歌生命中的“第一次”，那么正确把握作者体验生命中的“第一次”的感觉就成了难点问题了。
为突破这些重点、难点问题，你可以着眼于以下几点：
1.怎样看待行道树所从事的事业？
【参考答案】行道树所从事的事业是制造不被人们珍惜的浓阴和清新，但这种工作正是人们所需要的，所以对行道树来讲虽然痛苦但却是神圣和幸福的。
【思路指导】回答这个问题关键是抓住描写行道树生活现状的语句进行分析，然后针对它们忧愁而快乐的原因进行综合分析，得出答案。
2.你怎样看待行道树做出的牺牲？
【参考答案】行道树为了实现为城市制造浓阴和清新的心愿，自甘“堕落”的精神是值得称道的。因为从事神圣的事业总是痛苦甚至要做出一些牺牲的，这www.91zhongkao.com种痛苦和牺牲只要能满足社会的`需要，就会变成一种更深沉的幸福。这正是作者大力褒扬的奉献精神。
【思路指导】首先要明确默默奉献这种崇高的献身精神是每一个树立了正确人生观的人都应做到的。这正是作者写作此文的主旨所在。回答时如再联系现实生活中的具体事例就更丰满了。
3.《第一次真好》一文中，作者为什么对人生“第一次”情有独钟？
【参考答案】在作者看来，人生第一次能给人带来奇妙的感觉，使人感到新鲜、刺激、回味无穷，而每一次人生第一次又是一种新的生活体验的开始。它会使人生进入到更多姿多彩的境界。所以，作者对它格外钟情。
【思路指导】回答这个问题主要是看我们对课文内容具体把握的程度。首先理清作者的写作思路：第一次看到柚子和第一次看到十姊妹孵小鸟，使生命受到了震撼，感到了“新鲜而刺激”。这样作者要表达的文章的主旨就很清楚了。
【课堂自我测评】
1.先读后写，要注意读的准确，写的规范。
堕落 点缀 烟囱 丰硕 雏形
2.选词填空：
①我们唯一的（装饰、装潢、装帧）是一身抖不落的烟尘。
②一颗颗（硕大、丰硕、肥大）的黄绿色桔子沉甸甸垂（吊、挂、悬）在枝头。
3.判断：
①《行道树》中作者借树的自白：“我们是一列忧愁而快乐的树”，高度赞美了默默奉献者的崇高精神。 ( )
②《第一次真好》揭示了生命中的“第一次”在人生经历中的作用。所以，无论怎样的“第一次”都值得我们去追求。 ( )
4.填空：
《行道树》借物抒情，借行道树的形象颂扬了 的精神。抒发了作者对 的赞美之情。
5.《第一次真好》中有“第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭”一句话，这是否与作者表达的主旨相矛盾？
6.《第一次真好》结尾作者写到“愿你珍重第一次”，请谈谈作者的用意。
【综合能力测评】
阅读下面文字，然后回答问题。
我们是一列树，立在城市的飞尘里。
许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢?我们唯一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。
是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上www.91zhongkao.com是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
1.文中为什么要描写行道树同伴的生活?
2.行道树为什么会安于“悲凉的点缀”?
3.根据你的理解谈谈从事“神圣的事业总是痛苦”一句话的含义。
【实践活动探究】
女作家张晓风被台湾批评界推为“中国当代十大散文家”之一,她“笔如太阳之热,霜雪之贞。篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰”。请你课下搜集她的作品进行鉴赏
【《希望与遗憾》阅读理解练习及答案】相关文章：
文档为doc格式
