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学会自己调整心态

2023-10-09 08:19:23 收藏本文下载本文

“梦想者”通过精心收集，向本站投稿了10篇学会自己调整心态，以下是小编为大家整理后的学会自己调整心态，希望对您有所帮助。

学会自己调整心态

篇1：学会自己调整心态

学会自己调整心态 -资料

1、学会关爱自己，只有多关爱自己，才可以更多的能量去关爱他人，如果你有足够的能力，就要尽量帮助你能帮助的人，那样你得到的就是几分快乐，多帮助他人，善待自己，也是一种减压的方式，

2、遇到心情烦躁的`情况下，你喝一杯水，放一曲舒缓的轻音乐，闭眼，回味身边的人与事，对新的未来可以慢慢的梳理，既是一种休息，也是一种冷静的前进思考。

3、多和自己竞争，没有必要嫉妒别人，也没有必要羡慕别人。很多人都是由于羡慕别人，而始终把自己掉进一个深渊。你要相信自己，只要你去做，你也可以的，

资料

为自己的每一次进步做旁观者，越是这样越是会开心的。

4、广泛阅读，阅读实际就是一个吸收养料的过程，现代面临激烈竞争，复杂的人际关系，为了让自己不至于在某些场合尴尬，可以进行广泛的阅读，让自己的头脑充实也是一种减压的方式，人有时候是这样的，肚子里空空的时候会自然焦急，这就对了，正是你的求知欲望在呼喊你，要活着就需要这样的养分。

5、学会调整情绪，尽量往好处想，很多人遇到一些事情的时候，就急的象热锅上的蚂蚁，本来可以很好解决的问题，正是因为情绪的把握不好，让简单的事情复杂化，让复杂的事情更难，其实只要把握好事情的关键，遇到棘手的事情，冷静点，然后想如何才能把它做好，你越往好处想，心就越开，越往坏处想，心就越窄！

篇2：学会调整心态作文

学会调整心态作文

调整心态是我们在陷入了消极情绪中需要做的事情，学会调整心态，也就是学习如何使用乐观积极的心态去看待我们生活中自以为无可奈何的事情。

当你以为自己这一次又将失败时，何不学会调整心态，“坐看云起时”呢？在我们的生活中，绝大多数的无可奈何都跟我们付出的并没有得到相应的回报有关，然而，我们向菩萨许的愿，一定就会实现吗？我们生日许下的愿望，一定都会成真吗？不一定的，这些事情虽然有“心想事成”作为美好愿想，但能不能实现都得看缘分的。当你接受了自己所有的付出，不一定会得到回报时，你也就明白如何去调整心态了。

当你因为失意而陷入低谷时，何不调整心态，将失意变为诗意呢？诗意地生活，是一种生活的诀窍，可以让你不管是失意还是得意，都可以从中体会到生活的滋味，而这些滋味不再都是苦涩的，而是苦瓜也有了甜，是那熟至金黄的苦瓜结出了红红的`种子，你尝下去也就不再感觉到苦瓜只有苦，生活只有失意了。

天堂和地狱，往往就在一念之间。学会调整自己的心态，将失意变为诗意，“行到水穷处，坐看云起时”，学会积极地看待生活中的一切事物，你会发现苦中也有甜，你会发现一个微笑可以改变的事情，何以要动用牵动全部肌肉的皱眉来面对呢？

学会调整自己的心态，不要将苦涩的汁液滴进自己的心田，更不要将苦涩的果实再种回自己的心田，让其消逝吧，趁着还能微笑之时，给自己一个微笑，将那些苦，统统都丢掉，让那些诗意，像是一颗甜甜的种子，种在我们的心田。所有的无可奈何都不会是永远的无可奈何，是生命无限，而不是死亡无限。

篇3：高考如何调整自己的心态

高考前和高考时的心理状态调整及考试策略

高考前和高考中，每个高三的学生都会感到巨大的压力，这是必然的。考前适度的紧张和压力会促进学生全面、认真地复习，从而达到良好的考试效果。但是，也造成一些同学过度地紧张、焦虑和慌乱，以致影响考试水平的正常发挥。所以，高三学生必须注意高考前和高考时的心理调整，如果采取科学的考试策略，就能在高考中取得理想的成绩。

一、高考前的心理状态调整

1.正确认识高考，确定合理的目标正确地认识高考，有助于我们进行针对性地复习。高考是一种分层筛选型的考试，其目的就是将不同水平的学生分别筛选出来送往不同层次不同水平不同类型的高校进行学习。因此，高考试题有一定的区分度，一般而言，基础题40分，中挡题40分，高难题20分。有的同学对高考试题难度估计过高，在偏、怪、难等题型上大做文章，结果忽视了对基础知识的掌握，在考试中小题不会做，大题也做不来。根据高考的特点，高三学生一方面必须狠抓基础知识和基本技能，在此基础上，适当地加大练习的容量和难度，做到“以不变应万变”;另一方面要根据自己平时的学习成绩和复习的情况，确立合理的考试目标。一些同学总是希望自己在高考时考出高分，把自己的“理想分数”定得过高，人为地造成自己心理上的紧张。其实考试最终还是要靠自己的综合实力，决不是靠碰巧就能获得成功的，因此在高考中必须确定合理的目标，而不能盲目地把自己的考试成绩定得过高。

2.保持平常心，缓解考试焦虑考试焦虑是一种临考前常见的内心感到紧张的情绪反应。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，是心理学家叶克斯和多得森发现的。该定律描述了焦虑程度和解决问题的效率之间的关系，即二者之间的关系呈“倒U型曲线”：焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率最高。所以，适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。一般而言，考试焦虑是由各种压力和个人的性格等因素造成的。

篇4：调整心态,学会放下高二作文

调整心态,学会放下高二作文

充满奖牌和掌声的生命，有他们的幸福与满足；充满失败与落寞的生命，也有他们努力的理由。因为金牌只是一种标准，不能代表所有。

金牌拿到手软的林丹和“千年老二”李宗伟便是这样的两种人，但他们都有一个发自内心的声音：既然努力被自己和很多人认可了，金牌也就不重要了。更难得的是李宗伟能怀着这样的心态继续走下去逐渐看开一切，为努力找到了一个更真实的方向。

在远方，有着穷其一生也可能达不到的目标，有的人坚持不懈直至筋疲力尽，有的人采取各种手段，有的人中途放弃，但有的人在路途中重新诠释自己的目标，带着轻松的'心态走向远方。这样的人更值得我们佩服、尊敬。

当年的繁华都城长安，是多少文人才子的向往之地，渴望在这里有所作为，为国为民。杜甫也不例外，然而在这长安十年中，他经历了太多太多，安史之乱，政治腐败，人民流离失所，他笔下的诗也更多的写到百姓，写到社会现实。他依旧写诗，却不再歌颂帝王将相，而是更多写到心中所感。于是他写诗不再为了一官半职，而是为了人民疾苦。还有这样一个人，多次被诺奖提名却始终擦肩而过，他就是村上春树，但他依然潜心创作，不受任何干扰，一笔一笔写出属于他的文字。

如果一味苦苦追求，最后很可能伤了自己。就像李斯贪图富贵权利，将亡之际才体会到“牵犬东门”的美好。《飘》的作者成名后一味追求名与利，再也没能潜下心来写出一部好作品了。

为什么不看一看李宗伟不变的努力，与他错过的金牌，在他落寞的背影下释怀了，“其实世界冠军对我来说已经不是很重要了，我想的是接下来看看能不能再多打两年，慢慢享受羽毛球吧”。他已经从内心深处把残酷的比赛、一直以来的失败变作做打羽毛球享受，那么还有什么不能放下呢？在朝着既定的目标努力的同时也学会调整心态、看开一切吧。

篇5：面试前要学会如何调整心态

面试前要学会如何调整心态

有个著名的美国短跑运动员曾经说过她的成功秘诀之一便是“假想”，除了刻苦的训练和心理调节外，她在每次比赛前都会假想跑道的长度、弯道的角度、跑道的材质弹性、周围的人声人浪，甚至比赛场边青草的气味。

同样，接到面试通知后，若想打好求职准备战，也可以借鉴“假想”的方法，如假想面试的'场景气氛，对一些常规问题做好中英文应答准备。这样有利于调整好自己的情绪，保持良好的精神面貌。

当然，如果你第二天就要去面试，那么在前一天晚上的10点后，建议不要思虑过多跟面试相关的事情，好好想想出行路线就可以了。

以下介绍一些负面心态的解决方法：

负面心态：过于兴奋

如何调整：人在兴奋时，会想寻求出口把精力发泄掉。

1、在睡前沐浴时放声歌唱。因为大声唱歌时需要不停地深呼吸，这样不但可以让你得到放松，而且使心情愉悦;

2、在白天时做一些适当的运动，能让身心得到释放，但注意睡前两小时内不要做剧烈运动;

3、“Relax-Calm-Empty”睡前三部曲，

“Relax”即全身放松，不但要放松你的手脚、每块肌肉，而且要放松到舌头和头发丝;“Calm”即让自己平静下来，可以在这个阶段想像一个山清水秀、小溪潺潺的地方;“Empty”即最后一步，放松、平静到什么都不要想，自然就能安睡了。

负面心态：过于紧张

如何调整：人在紧张时需要转移注意力，同时让肌体得到舒缓和放松。

1、睡前听一些曲调委婉、节奏舒缓的轻音乐;

2、晚餐不能吃得太饱，睡前吃一块小甜点、喝一杯牛奶;

3、“洗个痛快澡”或者“泡个热水脚”;

4、轻轻用手指和指腹按摩头皮、前额和后脖颈处;

5、腹式呼吸法有助于睡眠。不会腹式呼吸法也没关系，平躺在床上，身体呈自然放松状态，轻轻阖上双眼，什么都不要想，做8-10个深呼吸也有助于睡眠。

篇6：生活中要学会调整心态

生活中要学会调整心态 -资料

心态表示一个人的精神状态，只要有良好的心态，你才能每天保持饱满的心情，心态好，运气就好。精神打起来，好运自然来。记住做任何事情一定要有积极的心态，一旦失去它，就跳出去，要学会调整心态, 有良好的心态工作就会有方向，人只要不失去方向就不会失去自己。心态的好坏，在于平常的及时调整和修炼并形成习惯。人活在世上，凡事都要看开点，看远点，看淡点，心胸要豁达些、大度些，相信“任何事情的发生必有利于我、”且“办法总比困难多”，也就没有流不出的水和搬不动的山，更没有钻不出的窟窿及结不成的缘。人活的快乐，就必须要有一个好心态。有位哲人说得好，“既然现实无法改变，那么只有改变自己。”

改变自己就是调整好自己的心态.如何调整好自己的心态？

一.是欲望不要太高。欲望无止境，欲望越高，一旦不能得到满足，形成的反差就越大，心态就越容易失衡.

二.是攀比思想不能太重。如果盲目攀比，就会“人比人，气死人。”如果跟下岗工人比待遇，跟农民兄弟比收入，跟先进人物比贡献，心态就能平衡，怨气就自然消了。

三.是要学会忘记。不要对过去的事耿耿于怀，过去了的事就让它过去，这样才会少去许多烦恼，心情才能舒畅.中国科学院院士裘法祖有一句座右铭，“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。”这既是他的一种超然的人生境界，也是检验我们心态好不好的一面镜子，不妨经常照一照，看看自己的心态是否调整好了。

每个人都有一套属于自我的生活理念，有的人生活的很快乐，有的人却对生活出奇的失望，归根揭底是心态的问题。生活中总是会出现很多突如其来的灾难，会让人突然陷入一种茫然、焦急、狂躁的情绪之中，更有甚者对生命的绝望。不难看出，随着社会的进步，竞争的激烈，让人们的各种压力增大，如果当这种压力超过了某种负荷能力的时候，就会让人出现偏激情绪，这样带来的后果是无法想象的，我个人觉得如果人能在适当的阶段给自己找一个出口，会逐渐排除这样的精神压力，让你走向更辉煌的道路。

那么我们应该怎么减轻这样的负面情绪呢？

第一:学会让自己安静，把思维沉浸下来，慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零，每天都是新的起点，没有年龄的限制，只要你对事物的欲望适当的降低，会赢得更多的求胜机会，

资料

（所谓退一步自然宽．）

第二:学会关爱自己，只有多关爱自己，才能有更多的能量去关爱他人，如果你有足够的能力，就要尽量帮助你能帮助的人，那样你得到的就是几份快乐，多帮助他人，善待自己，也是一种减压的方式。

第三:遇到心情烦躁的情况的时候，你喝一杯白水，放一曲舒缓的轻音乐，闭眼，回味身边的人与事，对新的未来可以慢慢的输理，即是一种休息，也是一种冷静的前进思考。

第四：多和自己竞争，没有必要嫉妒别人，也没必要羡慕别人。很多人都是由于羡慕别人，而始终把自己当成旁观者，越是这样，越是会把自己掉进一个深渊。你要相信，只要你去做，你也可以的。为自己的每一次进步而开心（事是不分大与小的，复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情反复做，争取做到最好）

第五：广泛阅读，阅读实际就是一个吸收养料的过程，现代人面临激烈的竞争，复杂的.人际关系，为了让自己不至于在某些场合尴尬，可以进行广泛的阅读，让自己的头脑充实也是一种减压的方式，人有时候是这样的，肚子里空空的时候会自然的焦急，这就对了，正是你的求知欲在呼喊你，要活着就需要这样的养分。

第六：不论在任何条件下，自己不能看不起自己，哪怕全世界都不相信你，看不起你，你一定要相信你自己，因为我相信一句话，如果你喜欢上了你自己，那么就会有更多的人喜欢你，如果你想自己是什么样的人，只要你想，努力去实现，就会的！（很多人为什么没实现，就是没毅力）

第七：学会调整情绪，尽量往好处想，很多人遇到一些事情的时候，就急的象热锅上的蚂蚁，本来可以很好解决的问题，正是因为情绪的把握不好，让简单的事情复杂化，让复杂的事情更难．其实只要把握好事情的关键，把每个细节处理的得贴就会游刃有余．遇到棘手的事情，冷静点，然后想如何才能把它做好，你越往好处想，心就越开，越往坏处想，心就越窄！

第八：珍惜身边的人，用语方面尽量不伤害，哪怕遇到你不喜欢的人，你尽量迂回，找理由离开也不要肆意伤害，那样不仅让自己心情太坏，也让场面更尴尬．所以要珍惜现在身边的一切。

第九：热爱生命，每天吸收新的养料，每天要有不同的思维．多学会换位思考，尽量找新的事物满足对世界的新奇感,神秘感。

第十：只有用真心,用爱,用人格去面对你的生活，你的人生才会更精彩！

要记得,每天保持一份乐观的心态,如果遇到烦心事,要学会哄自己开心，让自己坚强自信,所以你想保持良好的心态,唯一可行的办法是怀着感恩的心去看世界,用心去看世界,不计较得失,学会发现身边所有令人感动的事情,心态决定状态，只有保持良好的心态，才能让自己心情愉快！最后祝我的朋友们都能快乐的过好每一天！！！

篇7：学会宽容，学会调整心态-《棚屋》读后感

学会宽容，学会调整心态-《棚屋》读后感

开学初学校组织南下杭城买教学参考书，拥挤在书店里买了一本《棚屋》，吸引我的仍然是它的悬疑。故事简介：三年前，小女儿梅西在山间那个鄙陋不堪的棚屋遇害，她那被撕成碎片、血迹斑斑的红裙子如影随形时常在麦克眼前浮现……就在一个邮差无法送信的风雪天里，麦克意外收到一封署名“老爹”的来信，邀他去棚屋见面。“老爹”是妻子南和孩子们对上帝的称呼。这是杀害梅西的凶手精心设计的阴谋？是一场不怀好意的邪恶玩笑？还是真的来自上帝的邀请…… 原本以为故事的情节会很刺激，结果有些失望。里面只是频频出现对话，根本没有任何悬疑。上帝邀请麦克到棚屋相会，棚屋也就是麦克的小女儿梅西遇害的地方，对麦克来说这是他的“巨恸”。再次到达棚屋的麦克内心是痛苦的。麦克极度地恨，极度地想找出凶手进行报复。在棚屋，他和上帝、耶稣生活了一段时间，在此期间，上帝与他过着人间生活，通过呈现各种美好的事物，向麦克解释梅西的死。曾经充满仇恨的麦克在上帝的`感染下竟放下了恨，学会了宽容。因为他懂得，只有宽容，自己才能面对以后的生活，才能像跟上帝一起生活一样快乐。《潘多拉的救赎》中苏菲梅耶失去女儿选择了报复，最后导致所有的人痛苦；《棚屋》中麦克选择宽容，他相信远方的女儿生活得很开心，于是他以后快乐地生活着。生活在纷繁的现实世界，我们每天都在忙忙碌碌，或者确切地说我们一直在争斗。很多人为了生活，为了金钱，为了权力，精疲力尽。一点小事，斤斤计较。确实，适者生存，不适者淘汰。在这个社会中，很多东西需要我们自己的去争取，但是很多人在争取的过程中是不是丢失了什么呢。我们每个人都会有“巨恸”，每个人经常面对着“杯具”。笑着是一天，哭着也是一天；开心是一天，郁闷也是一天。何不以一颗宽容的心，开阔的视野看看这个世界。作家纪伯伦说，一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。有时候我们不能改变什么，也没有什么能改变自己，关键是自己的心态。学会调整心态，学会宽容，再大的“巨恸”也会融化。

篇8：教学心得体会:调整心态,学会宽容

教学心得体会:调整心态,学会宽容

作为一名刚刚毕业的师范毕业生,我抱着各方面应向老教师学习的心态,以100%的热情投入到我的工作之中。学校也比较照顾我们这些刚刚参加工作的新手,考虑到我们的经验不足,在分配班级的时候稍做安排,所以我感觉担任班主任的工作要轻松点。感觉自己很幸运的同时,我也努力的做好自己的本分,班级的事务基本上也顺利的进行着;在教学上也努力向四项常规的达标靠拢,向我的指导老师和组里的其他一些老教师请教问题。

但是有时候仍旧会发生点意外的事情让我不知所措,开学还不到一星期,突然有电话告诉我说班级有小孩在小卖部偷东西被抓住,这种事情在我看来是十恶不赦的;紧接着有个女生上课时和别人传纸条,内容则让我大跌眼镜,对于至今还没有谈过恋爱的我来说7年级的学生在课上和异性同学谈论感情问题是难以想象的;还有一个男生喜欢给同学取绰号,被激怒的同学接连来我这里告状,我无奈地和他谈了一次又一次,要是不当场对质还不承认;后来在一节社政公开课借用别的班级的教室后,那个班级的一位同学的MP3丢了,她比较肯定地认为是我的班级的学生拿的,为此还打了几个电话给我,那语气可以说是质问,让我觉得那是我的错。

这些零碎的事情让我的心都冷了,怎么会有这些问题的存在呢?情绪很低落,感觉很压抑,和这些学生进行谈话或做了相应的处理,但对这些学生不免有很多情绪。比如对喜欢给同学取绰号的那位学生,当第一位被逼无奈的同学跑到我这里极其气愤的告状,我让他赔礼道歉并写过保证书后没有过多久,又有一个女学生一脸苦恼的来找我,也很讨厌被取绰号的我很生气地把他叫到办公室质问他时,他还不承认,我就抓住他的胳膊往我前面拉了点(估计是我和学生谈话时的习惯动作,距离近点可以省点力气,也给对方压力),伴随着的问话内容是什么我已经忘记了,可是这个大个子胖男生就哭了起来,我大吃一惊,还以为他是很调皮、很倔的那种,正发愁怎么处理呢,见状我只好调整语气和他讲了一翻道理并且好言劝他向对方道歉,他照做取得了对方的原谅,我让告状的女生走后对他的情绪进行了安抚,还和他提到了他的学习状况,鼓励他把自己的精力放到学习上,后来也特地地和他的家长联系了解他的情况,现在还没有发现又给其他同学取绰号的情况。

对那位传纸条的学生,记得刚开学时就被她的水灵给吸引了注意力,对她有极好的影象,所以发现问题的时候我的心理有极大的落差,加之已经有老教师提醒我要把青春期的学生管理好,可以用“怒不可揭”来形容,现在已经忘记自己说了些什么,只记得她的两只大眼睛流下的泪水,后来罚抄书和写检讨也没有少了她。时间能够证明一切这句话说的挺好的,我在偶然的机会之中得知原来她为了不把别人供出来竟把“传纸条”说成是“自己无聊瞎想”的,一个人把后果扛下来了,在责怪自己没有经验粗心的同时觉得这个学生的义气可佳,不管上课违纪是不是错误的`事情,她的胆量是令我称赞的。

月考后她的成绩很不理想,我把她叫到办公室,用平和的语气和她进行了交谈,具体什么我已经记不清了,但是意图是明确的,希望她的潜力不要因我的过错而被扼杀,清晰的记得当我说她是个很讲义气,重朋友的人,记忆力好,老师们对她的印象好等等优点时,她的眼睛睁得很大,很明显她没有料到我会夸她,对她的期望是那么高,非常戏剧性的,第二天上我的课时她很踊跃的举手,问题回答的也很好,很明显前一天的晚上她有好好的预习过了,估计我和她的谈话还是比较成功的。

这些事情间接的给我自己上了一课,刚刚从学生角色转变到教师角色的我们要时刻的调整自己的心态,做好角色的转变,在领导或者自己的长辈面前或许我们还是孩子,但是在学生面前我们要做一名合格的教师,无论学生犯了怎样的错误,他们还都是孩子,拥有他们的天真与智慧,而我们是他们的老师,要学会宽容他们,对他们进行鼓励与引导。