mba论文格式
“一只蚂蚁”通过精心收集，向本站投稿了16篇mba论文格式，下面是小编为大家整理后的mba论文格式，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：mba论文提纲
一．序论（1000字）
1. 对民间信仰做一些概述
2. 关于民间信仰研究的已有研究成果
3. 本项研究的意义与构想
二．本论
（一） 太谷县民间信仰的概况和特点（3000字）
1. 概况
（1） 三官爷
（2） 五道爷
（3） 关老爷
（4） 奶奶
2. 特点
（二） 民间信仰与传统乡村社会（5500字）
1. 民间信仰与社会的生态系统
2. 民间信仰与社会的.组织整合
3. 民间信仰与社会的教化控制
4. 民间信仰与社会的生活运行
三．结论（500字）
在清代太谷的乡村社会中，民间信仰为民众生活构筑了一个万物有灵的世界，形成其独特的信仰体系。民间信仰以其强烈的世俗性渗透于乡村社会之中，深深影响着民众的人生选择。
民间信仰是广大非教徒民众的超自然信仰，它包括多种观念与活动，而以神灵崇拜为核心。它与社会的生态系统密切相关，并存在于社会结构和社会生活的方方面面，发挥着多种多样的功能。总之，民间信仰与传统乡村社会的生态、结构、功能、生活都有不解之缘。它在该社会中具有不可忽视的地位和作用。
⑴钟敬文. 《民俗学概论》[M ].上海文艺出版社.第.187页
⑵王守恩. 《诸神与众生——清代、民国山西太谷的民间信仰与乡村社会》.中国社会科学出版社..第10页
⑶咸丰《太谷县志》.卷三.户口.第二十四页
⑴光绪《太谷县志》.卷三.风俗.第3页
⑵李文慧.《民间信仰与村落关系——以清代至民国的山西太谷为例》.第14页
⑶《重修三官庙告竣碑记》.嘉庆二十五年. 《平、祁、太经济社会史料与研究》.第230页
⑷《山西通志》第47卷.中华书局版.第225页
篇2：mba论文致谢
本文是在西北大学经济管理学院高煜副教授的耐心指点和密切关注下完成。在写作的过程中，导师孜孜不倦的教导和对学术的严谨态度、开阔的思路、大方的作风都深深让人感动。在此，谨向导师致以万分的感谢和由衷的祝福。
在此同时，也要感谢格力的销售部和财务部同事在我的论文撰写过程中给了'的支持和帮助。
在攻读mba的期间，我得到了西北大学经济管理学院老师和领导的关心和无私的帮助，谨此特向各位老师和领导表示衷心的感谢。
篇3：mba论文致谢
岁月如梭，两年的中山大学研究生生涯即将结束，对于放弃工作而选择读全职的MBA学生来说，两年学涯显得即长又短，短是的老师的谆谆教导、同学间的热烈讨论和快乐的业余时光，长的是工作学习兼顾带来的巨大的精神和体力上,以及经济上的压力。
在这里首先要感谢的是导师吴佩勋副教授，本论文的顺利完成是与吴老师的辛勤指导、多次的修改是分不开的，在吴老师的认真负责的督促和精心的指导下，我的论文才得以完稿，吴老师的工作不仅在专业知识方面给我了很多, 从吴老师身上,我学习到了更多的是严谨的做事态度和精益求精的做事方式.
感谢中山大学05IMBA班的全体同学，能认识你们是我荣幸,感谢你们陪我度过美好难忘的两年!
感谢我的父母, 你们默默的支持，深深的教诲!
感谢我的妻子，你是我的生命，每时每刻，你的爱是我前进的动力!
感谢在中山大学相识的每一个朋友!
篇4：mba论文英语
英语教育的性不言而喻，“浅谈加强中国英语教育”本身是一个宏观的概念。
然而不难总结的是，中国英语教育的弊端是：重理论轻实践、揠苗助长、填鸭灌输式等，只有革除这些弊端才能让中国的英语教育良性发展。
中国国力的强大和国际化进程步伐的不断加快以及经济的
发展，英语作为一种在全世界广泛使用的语言，已在义务教育中占有一席之地。
在摘要中提出了中国英语教育的弊端，本文接下来阐述如何克服这些弊端。
一、把思想教育与教学结合
众所周知，初中生在生理和心理上都并未完全成熟，还没有完全摆脱儿童的特点，他们刚刚长大，在思想上刚刚有了一定的独立性，如同一张白纸有待培养。
他们兴趣广泛，缺乏定性，然而具有很大可塑性。
由于他们心智上并不成熟，还没有完全摆脱对父母的依赖心理和对老师的崇拜心理，由于初中生初次接触英语，从积极的角度而言，他们会对英语产生浓厚的兴趣和新鲜感。
从消极方面而言，他们会由于对汉语甚至方言的习惯性依赖，对英语产生排斥甚至恐惧心态。
刚刚提到初中生在思想上还处在半幼稚状态，比较容易被外界或好或坏的事物影响，缺乏自己的主见，这时老师若能给予积极的引导和适时的
，用爱心和耐心来培养他们学习英语的积极性，并向他们灌输英汉双语同等
的思想，就一定能有助于学生的学习，例如在学生不能回答出理由时，要面带微笑
其再深思深思，如果多加提示之后还是一语不发，则好言劝导其努力学习，不至于让他们产生消极沮丧心理。
二、加强训练，让学生感受英语的实用性
英语是一种广泛运用于全世界的语言，但在我国，英语的使用还是有待提高的。
语言作为一种交流工具，
不是孤立存在的，这就是为什么一个人如果处在一个说英语的国家，他的英语水平甚至会在短时间有大幅度提升。
因为英语是和日常生活息息相关的，故而老师不能单纯从语法或是理论的角度来照本宣科，反之，应该运用发散性思维，多把课本上的单词和句型结合实际来学以致用。
举个简单例子，例如今天英语课学习的是关于购物方面的句型，例如“How much”(多少钱)或“Howmany(much)do you want”(你要多少)等句型，在训练时，可以让学生到讲台前作对话的表演，
为了加深学生的影响并且达到双语同时提高的效果，可以让学生先用汉语演练一遍，然后再用英语来进行对话，或以两人小组为单位，让同桌之间扮演买家和卖家，互相交替询问，以共同提高。
如果学校具有相应的学习条件和学习设施，可以在周末或周五下午给学生组织英语角活动，让学生聚集在一起，大胆开口。
同时，老师也要兴致勃勃参与到其中，与学生一起探讨一起进步。
学生大胆练习，当老师发现学生发音方面的错误和缺陷时，则可以及时纠正，并予以
，当学生表现得十分优秀时，则尝试给予赞扬，让学生建立自信心，从而增强对英语的学习兴趣与热情。
这样还能让师生关系更加融洽，更加贴心，老师能更好地发现学生的优缺点、现存理由和潜力，并且及时对学生的潜力进行挖掘。
并且，在英语角活动中，老师要多
学生来与自己对话，面带微笑，语速不宜过快，当学生出现迷茫的表情或无法对答时，老师就应该用中文予以翻译和解释。
树立榜样，并且号召大家向优秀生学习，起到带头作用。
在英语角活动结束之后，老师可以为大家的表现做出评价和总结，并且总结一周以来学习的知识点，也可
半中文半英文的模式，为学生营造良好的语言环境，从而做到温故而知新。
教师也可以
学生在课后多与家人、同学或朋友练习口语，让学生能够更多地熟悉，并对英语产生浓厚的'兴趣，以此提高学生对于英语的积极性与主动性。
三、加强自学教育，提高学生的学习自觉性
1.授之以“渔”。
简而言之，就是让学生形成学习的自觉性，从“要我学”转化成“我要学”，这也是目前新课改下素质教育的提倡
，在此一笔带过。
要做到授之以“渔”，就
要教给学生自行整理知识的策略，对学生归纳总结知识的能力作逐步培养。
学生在下课后，脑子里满满的
今天所学的
知识和句型，想更好更有层次地吸收知识，就
对所学知识进行有序梳理，这样不仅让学生对教材有更一目了然的了解和认识，也能提高他们的总结概括能力，并有利于他们的考前复习。
2.引导学生做笔记。
常言道好记性不如烂笔头。
想让所学知识一目了然、层次分明地出现在自己眼前的最好策略就是做笔记，这样不但有利于培养学习的自觉性和学生归纳总结知识的能力，并可以促使其书写能力的提升，提高其书写整洁度，是有利无害的。
我国经济的发展，英语的
性更加显而易见。
英语教师在进行教学活动时一定要具有灵活性和引导性，突破传统奶妈式的灌输，并以学生为本，力求让学生自主学习，才是
英语教学之道。
The sex of education in English is self-evident, “talk about strengthening Chinese English education” is itself a macro concept.
It is easy to summarize, however, the disadvantages of English education in China are: light weight theory practice, to explore the non-computer majors, duck, etc., only by expelling the drawbacks of these make China's English education healthy development.
The strength of China's national strength and the pace of its internationalization are accelerating and economic
Development, as a widely used language in the world, has a place in the education.
In this paper, the disadvantages of education in Chinese English are put forward.
1. Combine the idea of education with teaching
As is known to all, junior middle school students in physical and psychological are not fully mature, is not completely get rid of the characteristics of children, they just grow up, just have the certain independence in the thoughts, like a piece of white paper to develop.
They have broad interests, lack of qualitatively, but very malleable.
Because of their mental is not mature, still not fully get rid of the dependence on their parents psychological and worship of the teacher, because the first contact with English in junior high school students, from the positive point of view, they would have a strong interest and novelty of English.
On the negative side, they tend to be ostracized and even fearful of English due to their habitual dependence on Chinese and even dialects.
Just mentioned junior middle school students are still half a childish state in the thoughts, are more likely to be affected by things outside, or good or bad, lack of mind of your own, if the teacher can give positive guidance and timely
To cultivate their enthusiasm for learning English with love and patience, and to inculcate English and Chinese equally
The thought of the student must be able to help students to learn, for example, to smile when the students can't answer the reason
It is thought and thought, and if it is not a word, then it is good to persuade them to study hard, so as not to create a negative depression mentality.
Second, strengthen the training, let the students feel the practical English
English is a language widely used in the world, but in our country, the use of English is still to be improved.
Language as a means of communication,
It is not isolated, which is why a person in an English speaking country can improve his English even in a short time.
Because English is relevant to everyday life, so the teacher can not simply from the perspective of grammar or theory from the book, on the other hand, should use divergent thinking, the textbook more words and sentence patterns in combination with the actual to knowledge.
Take a simple example, for example, today's English class learning is about shopping patterns, such as “How much” (How much) or “Howmany (much) do you want” (How many) do you need such as sentence patterns, while training, can let the student to the podium first dialogue performance,
In order to deepen and achieve the effect of bilingual students and improve the effect, can let students practice in Chinese first, and then use English to dialogue, or in two groups, let sit at the same table between buyers and sellers, alternating asked each other, to jointly improve.
If the school has the corresponding learning conditions and learning facilities, it can organize English corner activities for students on weekends or Friday afternoon, so that students can gather together and speak up.
At the same time, the teacher also wants to have the interest to participate in, together with the student to discuss progress together.
The student bravely practices, when the teacher discovers the student pronunciation mistake and the defect, can correct in time, and gives
When students perform well, they try to give praise, to build self-confidence and to enhance their interest and enthusiasm for English learning.
In this way, teachers and students can better understand the students' strengths and weaknesses, existing reasons and potential, and timely explore the potential of students.
Also, there are more teachers in English corner activities
Students come to talk to themselves, with a smile on their face, not too fast. When a student is confused or unable to answer, the teacher should translate and explain in Chinese.
Set an example and call on everyone to take the lead in learning from the best students.
At the end of the English corner, the teacher can evaluate and summarize the performance, and summarize the knowledge points that have been studied for a week
Semi - English half - English model, to create a good language environment for students, thus to be able to learn new.
Teachers can
After class, students more practice oral English with family, classmates or friends, lets the student can be more familiar with, and their interest in English, in order to improve students' enthusiasm and initiative for English.
Third, strengthen self study education, improve student's study consciousness
1. Teach them to fish.
In short, it is the self-consciousness that enables students to form learning, from “want me to learn” to “I want to learn”, which is also the promotion of education in the new curriculum reform
In this case.
You should teach them to fish
The students should be taught to organize their own knowledge strategies and to gradually cultivate students' ability to sum up their knowledge.
The students are full of brain after class
What we have learned today
Knowledge and sentence patterns to better absorb knowledge at a higher level
Of knowledge in an orderly, not only let the students have a more clear understanding and the understanding to the teaching material, also can improve their ability of a summary, and help them an exam.
2. Guide students to take notes.
篇5：mba论文致谢
首先，感谢山东科技大学能给我近二年MBA学习机会，山东科技大学是我人生中永远值得回忆的地方。
感谢我的导师……教授。
*教授在我近二年的学习中，在生活上、学习上、工作上给子了莫大支持。
回首在山东科技大学学习的这二年，我心中满怀对导师的感激。
尤其是在论文的创作过程中，土同孝教授给子了极大的帮助和指导，从选题、拟提纲，到论文的审校、定稿，无不凝聚着导师的心血和汗水。
土教授知识渊博、治学严谨、为人坦诚，使我在学业上受益匪浅。
在此，向导师表示崇高的敬意和由衷的感谢!
感谢经济管理学院的老师们，他们都在我MBA课程学习阶段以及论文开题过程中给子悉心指导，提出了宝贵的意见。
感谢我的父母和家人，有了他们的支持才使得我有信心、满怀希一望的完成我的学业，他们默默、无私的爱将永远铭记在我心中!
衷心祝愿山东科技大学欣欣向荣，祝愿给子我教诲、帮助的各位老师、同学永远幸福!
最后，特别感谢各位专家、学者在百忙之中对本文的审阅，并恳请提出宝贵的意见和批评。
篇6：mba论文致谢
本文在撰写过程中得到了我的导师吴少平教授的`悉心指导和无私帮助。
从论文选题到大纲拟定，从资料收集到整体布局，无不包含导师付出的心血。
先生治学态度严谨、理论知识渊博、实践经验丰富，同时又非常平易近人，乐于教导后辈学生，在导师的谆谆教诲与频频督促之下，本文才得以逐渐成型。
先生对学生认真负责，对学术研究精益求精，勇于探索、不断创新，鼓励我们将理论与实践相结合，致力于服务企业，成为对企业有价值的人。
我所敬佩于先生的，是他的责任心与创新精神，博采众家之所长，为我所用。
感谢首经贸MBA中心给予我继续学习的机会，丰富了我的人生阅历。
感谢我的老师们，你们的辛勤授课，开拓了我的视野，增长了我的学识。
感谢我的爱人及我以前的同事们，他们热心帮助，提供了大量论文所需的宝贵的数据。
感谢在百忙之中抽空评阅这篇论文的各位老师!
三年学习时间苦短，如白驹过隙，同学、师生情谊长存，如皓月当空。
守吾校之训导，存吾师之精神，路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索!
篇7：mba论文致谢
本论文是在导师**教授的悉心指导下进行的。
论文倾注了导师大量的汗水和心血。
在硕士期间，导师提供了良好的科研环境和科研交流机会，保障了论文的顺利完成。
导师学术造诣深厚，学术品格高尚。
这些是我终生收益且取之不竭的宝贵财富!在我读研期间，导师不仅授以治学的秘诀，还诲以做人的准则。
对导师的教诲和关怀表示由衷的感激和谢意!
求学期间，信息管理与信息系统研究所的**副教授、**老师、**老师、从论文的选题到成稿都给予了我极大的帮助，工作上的言传身教更使我受益非浅。
感谢她们热心帮我解答难题，启发我的思路。
正是有了她们的帮助和指导，我才能顺利完成论文。
感谢信息管理与信息系统研究所的全体成员，他们在课题研究过程中经常与我进行交流与讨论，提出了许多宝贵的意见和建议。
此外，我对一些曾经帮助过我，给我提过建议的同学也深表感谢!
深深地感谢我的父母和家人，是他们二十多年来无私的爱和关心，支持和鼓励着我走过人生这一段重要的路程，使我得以顺利完成学业;感谢他们给我健康的身体，教诲我仁爱、积极上进，让我终身受益!
最后，特别感谢各位评审与答辩专家在百忙之中抽出时间对论文进行了仔细的评阅和指导，对评审与答辩专家的辛勤劳动表示深深的谢意!
篇8：mba论文致谢
光阴似箭，日月如梭，两年半的研究生生活即将成为美好的回忆，值此论文完成之际，我心潮澎湃，感想万千。
首先要感谢的是我的导师==教授，在整篇论文的选题、研究及撰写过程中，他都给予我非常认真的监督、指导和帮助。从他身上。我不仅学到了丰富的专业知识，也学会了如何去发现问题、分析问题、解决问题的方法，更为重要的是，==老师高屋建瓴的学术思想、渊博的学识造诣、严谨的治学态度、敏锐的学术眼光、忘我的拼搏精神，以及他博大的胸怀和对学生至真至诚的关爱，使我终生难忘，并将激励我以后的工作和学习。在撰写论文的过程中，我还得到了==老师、==老师、==等老师的关心和帮助，这让我在论文的撰写中得以开拓了思路。所有的这一切将让我终生受益。在此，谨向各位老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
在此还要感谢---等好友，正是因为他们，才使得我能有机会去研究我所感兴趣的领域。感谢他们在我和从事项目调研期间，给予我极大的关心和帮助，在他们身上我学到了很多有用的东西。
回想两年多的时光，怀念和念念不舍涌上心头。我们的班级是一个团结的大家庭，彼此间产生了深厚的感情，丰富了我整个mba的生活和学习。从他们身上我得到了更为丰富的人生感悟，希望我们永远亲如一家!
我还要感谢我的父母亲，感谢他们对我的养育之恩和爱护之情，感谢我的家人给予我的一切物质和精神支持，我会在以后的学习和工作中以更好的成绩回报他们。
最后，向在百忙之中抽出时间来评阅论文的各位专家、教授致以最衷心的感谢，并真诚的希望各位专家、教授对本论文提出宝贵意见!
1.mba论文致谢
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篇9：mba论文致谢
mba论文致谢一
首先，感谢山东科技大学能给我近二年MBA学习机会，山东科技大学是我人生中永远值得回忆的地方。
感谢我的导师……教授。*教授在我近二年的学习中，在生活上、学习上、工作上给子了莫大支持。回首在山东科技大学学习的这二年，我心中满怀对导师的感激。尤其是在论文的创作过程中，土同孝教授给子了极大的帮助和指导，从选题、拟提纲，到论文的审校、定稿，无不凝聚着导师的心血和汗水。土教授知识渊博、治学严谨、为人坦诚，使我在学业上受益匪浅。在此，向导师表示崇高的敬意和由衷的感谢!
感谢经济管理学院的老师们，他们都在我MBA课程学习阶段以及论文开题过程中给子悉心指导，提出了宝贵的意见。
感谢我的父母和家人，有了他们的支持才使得我有信心、满怀希一望的完成我的学业，他们默默、无私的爱将永远铭记在我心中!
衷心祝愿山东科技大学欣欣向荣，祝愿给子我教诲、帮助的各位老师、同学永远幸福!
最后，特别感谢各位专家、学者在百忙之中对本文的审阅，并恳请提出宝贵的意见和批评。
mba论文致谢二
本论文是在导师**教授的悉心指导下进行的'。论文倾注了导师大量的汗水和心血。在硕士期间，导师提供了良好的科研环境和科研交流机会，保障了论文的顺利完成。导师学术造诣深厚，学术品格高尚。这些是我终生收益且取之不竭的宝贵财富!在我读研期间，导师不仅授以治学的秘诀，还诲以做人的准则。对导师的教诲和关怀表示由衷的感激和谢意!
求学期间，信息管理与信息系统研究所的**副教授、**老师、**老师、从论文的选题到成稿都给予了我极大的帮助，工作上的言传身教更使我受益非浅。感谢她们热心帮我解答难题，启发我的思路。正是有了她们的帮助和指导，我才能顺利完成论文。
感谢信息管理与信息系统研究所的全体成员，他们在课题研究过程中经常与我进行交流与讨论，提出了许多宝贵的意见和建议。此外，我对一些曾经帮助过我，给我提过建议的同学也深表感谢!
深深地感谢我的父母和家人，是他们二十多年来无私的爱和关心，支持和鼓励着我走过人生这一段重要的路程，使我得以顺利完成学业;感谢他们给我健康的身体，教诲我仁爱、积极上进，让我终身受益!
最后，特别感谢各位评审与答辩专家在百忙之中抽出时间对论文进行了仔细的评阅和指导，对评审与答辩专家的辛勤劳动表示深深的谢意!
篇10：mba论文指导
首先，MBA论文不同于其他管理学的硕士论文，MBA论文更注重企业管理方面的问题，倾向于实证，调查和案例，较为关注现实问题。
其次，MBA学位作为一种专业学位，MBA论文同样具有自身特色。论文的选题是建立在充分的调查研究的基础上，结合企业实际经营管理或者实际问题，更加注重前瞻性，实用性。
再次，MBA论文的写作过程实际上就是学生进行科学研究的过程，是一次系统的，全面的社会实践。
根据MBA论文的写作步骤，将进一步对MBA论文的写作问题进行分析，并且总结撰写技巧。
第一步 选题
必须要了解到MBA选题的重要性，所谓的选题也就是在正式开始论文写作之前，根据实际情况进行选择，并且确定最终所要研究的问题。论文的选题可以决定一篇学位论文的意义和作者的应用能力。MBA论文选题也同样具有这样的重要性，选题一旦确定即确定了整篇论文的研究方向和角度，所以一定要符合以下原则：
1. 符合一定的学术价值和现实意义。
2. 理解结合实际
3. 具有一定的创新性
4. 有充分的参考资料
5. 符合教学基本要求，且体现学生完整的研究过程。
MBA论文选题技巧：
1. 在充足的理论依据基础上，根据社会热点问题展开研究，提出具有创意的观点，有一定的理论深度也就体现了论文的研究意义MBA论文写作常见问题及技巧MBA论文写作常见问题及技巧。
2. 基于目前现有的管理理论作为研究出发点，进一步深入探讨，逐渐寻找新的观点，对现有的理论进行补充和纠正。
3. 借鉴别人的研究成果，从另一种角度进行讨论，总结提炼出自己的观点。
第二步 开题
MBA论文开题报告就是论文选题的文字形式，因此，学生必须重视开题报告的写作，否则会直接影响到论文写作的整体进度和质量。开题报告的必须包含一下几部分内容：
第一部分：题目，即论文选题。
第二部分：绪论，包括论文研究的背景，研究问题，研究目的和意义等相关内容。
第三部分：文献综述，主要体现在学生依托国内外研究成果，阐述自身的一系列看法和观点
第四部分：思路框架，包括研究对象，研究问题，相关资料，分析方法，分析过程等内容。
跌入部分：论文提纲，列出论文完整的章节安排，需要具体到章、节、点、
第五部分：参考文献，列出在论文选题过程中所进行的文献检索，整理和阅读的一系列相关资料。
第三部 正文的写作
MBA论文正文部分的字数和其他硕士论文没有太大差别，一般在3万字以上。在格式上必须包括：
论文题目 这里需要强调的是，MBA论文题目不宜过长，控制在20字以内
论文摘要 相当于全文的简述，简洁说明论文研究问题等相关内容，中文摘要字数在500字左右，下方需要列出3-5个关键词，作为论文检索应用。
目录 必须符合学位论文的要求，采用二级或者三级的标题标注形式并且对应页码。
绪论 字数控制在2500字左右，需要充分体现论文的研究背景，研究问题，目的和意义，如有专业名词，需要在该部分进行解释和界定说明。
文献综述 内容必须与论文相关的主要文献进行分析，阐明论文观点的理论依据，介绍国内外的研究状况，并且具有学生本人的综述和评价。字数在6000-8000字。
研究方法 需要体现MBA论文的研究对象，资料收集，统计和分析的过程及方法。论文的框架设计这方面内容，字数-3000字。
结论和建议 对前文的分析研究进行总结概括，字数1500字左右MBA论文写作常见问题及技巧
参考文献 表示学生阅读过的资料，按照通常要求列示的文献总计在30篇以上，其中英语文献至少5篇。参考文献可以包括中英文专著，期刊，网络资料等。
附录 一般放在正文最后，注明论文中所涉及到的公式推导，数据图标，调查问卷等。
论文写作时需要时刻保持和导师的沟通，不断修正论文内容上出现的问题，逐渐完成一篇合格的MBA论文。论文写作后，必须再次确认论文格式是否符合学校的论文要求。
篇11：mba论文指导
(一)主题的写法
MBA论文只能有一个主题(不能是几块工作拼凑在一起)，这个主题要具体到问题的基层(即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题)，而不是问题所属的领域，更不是问题所在的学科，换言之，研究的主题切忌过大。因为涉及的问题范围太广，
很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。通常，硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究，并得出有价值的研究结论。
MBA论文是学术作品，因此其表述要严谨简明，重点突出，专业常识应简写或不写，做到层次分明、数据可靠、文字凝练、说明透彻、推理严谨、立论正确，避免使用文学性质的或带感情色彩的非学术性语言。论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念，需随即解释清楚。
(二)题目的写法
MBA论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容，切忌笼统。由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文，所以用语精确是非常重要的。论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述，这种描述一般要在一定程度上体现研究结论，
因此，我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题，更要告诉读者这个研究得出的结论。例如：“在事实与虚构之间：梅乐、卡彭特、沃尔夫的新闻观”就比“三个美国作家的新闻观研究”更专业更准确。
(三)摘要的写法
MBA论文的摘要，是对论文研究内容的高度概括，其他人会根据摘要检索一篇硕士学位论文，因此摘要应包括：对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。摘要应具有独立性、自明性，应是一篇完整的论文。
通过阅读MBA论文摘要，读者应该能够对论文的研究方法及结论有一个整体性的了解，因此摘要的写法应力求精确简明。论文摘要切忌写成全文的提纲，尤其要避免“第1章……;第2章……;……”这样的或类似的陈述方式。
(四)引言的写法
一篇MBA论文的引言，大致包含如下几个部分：1、问题的.提出;2、选题背景及意义;3、文献综述;4、研究方法;5、论文结构安排。
1.问题的提出：讲清所研究的问题“是什么”.
2.选题背景及意义：讲清为什么选择这个题目来研究，即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等。
3.文献综述：对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评，“述”的同时一定要有“评”,指出现有研究成果的不足，讲出自己的改进思路。
4.研究方法：讲清论文所使用的科学研究方法。
论文结构安排：介绍本论文的写作结构安排。
5. “第2章，第3章，……，结论前的一章”的写法是论文作者的研究内容，不能将他人研究成果不加区分地掺和进来。已经在引言的文献综述部分讲过的内容，这里不需要再重复。
各章之间要存在有机联系，符合逻辑顺序。
(五)结论的写法
结论是对MBA论文主要研究结果、论点的提炼与概括，应准确、简明，完整，有条理，使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。同时，要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。
篇12：mba论文开题报告
mba论文开题报告范本一
一、研究课题
大连华信管理信息系统改进研究
二、选题背景及意义
如今的人类社会已经跨入了信息时代，信息管理的水平高低越来越成为衡量企业管理能力的重要标志。在企业中管理信息系统的建立、运行和发展水平标志着这个企业的管理现代化水平和信息化水平。管理信息系统在企业管理中，对于提高企业对市场的反应速度、缩短产品的生产周期、降低劳动成本等方面都显示出了重大的作用。因此、现代企业的管理信息系统对于企业的管理发展的研究也就自然形成了。他能使企业的管理水平跨上新台阶，为企业持续、健康、稳定的发展打下基础。
大连华信计算机技术股份有限公司(简称大连华信)是我国最大的应用软件产品、信息服务及行业解决方案的供应商之一。由于管理信息系统建设时间较早，目前的管理信息系统在实际运行中暴露出一些问题，如各个部门从自己的需求出发建立了一个个信息系统，系统之间信息不能共享信息，管理信息系统提供的功能已不能满足实际需要等等。
在行业竞争日益激烈的今天，软件开发企业之间的竞争，不仅仅是技术能力上的竞争，也是管理效率和能力上的竞争。如今，在整个社会信息化、网络化的变革中，企业竞争力的意义已经发生了翻天覆地的变化。作为信息化产业的一部分，软件开发企业更需要通过建设自己的管理信息系统提升管理效率，增强企业的竞争力，这也是大连华信管理系统设计的初衷。通过改进管理信息系统，大连华信能够更高效、更科学的管理软件开发项目、管控内部流程、建设起更为高效的内部管理模式，进一步提高整体效率并压缩企业运行成本，最终达到尽可能提高企业综合竞争力的结果。
三、论文研究主要内容
基于管理信息化发展现状和要求，本文对大连华信现有管理信息系统做了全面分析，指出了几个子系统当中存在的问题，并试图改进现有管理信息系统，使其适应大连华信的企业工作情况。具体而言，本文做了如下工作:
第一，本文介绍了国内外管理信息化的相关研究现状，研究现有多项目管理相关理论，论述了软件企业施行管理信息系统的必要性。首先对管理信息系统在企业中的应用情况做了了解，然后对管理信息系统的基本理论做了概要性介绍。
第二，针对大连华信现有管理信息系统的现状进行研究。对大连华信管理信息系统现有子系统中的运行现状进行勘察，运用组织结构图、管理业务流程图等方法，描述了现有管理信息系统的概貌，并在此基础上找出了现有系统运行中的不足之处。
第三，对大连华信管理信息系统进行改进。首先确定改进的可行性，并结合关键成功因素法等方法分析基于系统实现的目标和系统构建的原则，详细论述了系统关键业务模块的功能，并结合实际给出各个子系统的修改意见。
最后则给出了系统实施的保障措施。
四、论文研究思路及方法
本文遵循提出问题——分析问题——解决问题的经典论文研究流程，以大连华信企业管理信息系统为研究对象，结合前人的相关研究，重点分析现有管理信息系统各子系统中存在的问题以及改进的必要性，并在此基础上提出解决和保障方案。
该论文的研究方法主要涉及到:
第一、文献研究法。文献研究法是根据文章的研究目的，通过对相关文献的检索阅读，辅助研究者明晓其所要研究的课题内容的一种方法。文献研究法能帮助了解相关问题来龙去脉，帮助确定研究课题。其次，能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。再次，能得到现实资料的比较资料。最后，有助于了解事物的全貌。
第二、定量分析法。通过对研究对象的各个属性的量化研究，可以进一步的深入认识此问题的变化以及发展趋势，进而达到对事物属性的正确判断和以及对发展趋势的准确预测。
第三、信息研究方法。本方法是通过应用信息来分析系统功能的科学研究法。信息研究法分为狭义和广义两种。狭义的信息研究法仅指对信息内容本身的研究，也就是针对特定的问题或行业搜集相关信息，再将收集到的信息进行整理并在研究中使用的方式;广义的信息研究法是指对整个信息系统的研究，包括研究信息系统内部的联系和相互作用规律，以及信息系统整体的运行规则等。
第四、经验总结法。总结经验应遵循的要求:一是选择总结对象要有代表性，具有典型意义;二是要以客观事实为依据，定性与定量相结合;三是要全面考察，注意多方面的联系;四是要正确区分现象与本质，上升到理论高度，得出规律性的结论;五是要有创造革新精神，不受因循守旧思想观念的束缚;六是以先进经验的总结为主。
五、论文提纲
摘要
abstract
1、绪论
1.1 选题背景及意义
1.2 论文研究主要内容
1.3 论文研究思路及方法
2、企业管理信息系统相关理论综述
2.1 管理信息系统概述
2.3 企业管理信息系统的演变过程以及应用状况
3、大连华信企业管理信息系统建设现状分析
3.1 大连华信简介
3.2 大连华信企业管理发展简介
3.3 大连华信企业管理信息系统的应用现状
3.4 大连华信企业管理信息系统建设问题分析
篇13：mba论文导师评语
一、选题意义：
论文在概述相关学术文献与动态的基础上，通过对现状与问题的分析，提出券商道德是关系证券市场安全的重要因素的观点，并围绕券商道德问题展开讨论，其选题具有一定的理论价值和现实意义(或选题新颖)。
二、论文内容概述：
论文通过分析IPO中股票上市首日超额收益现象，综合运用经济学、金融学、计量经济学原理，分析其产生的原因及对证券市场的影响，并通过中外证券市场IPO抑价现象的对比研究，从中归纳出中国证券市场IPO抑价现象的一些特性，提出解决这些问题必须遵循系统性原则、渐进性原则。并提出了一些有价值的意见与建议。(根据论文摘要多写)(论文从入手，提出是中国证券市场面临的主要问题，总结经验，在基础上提出问题，指出差距，提出设想)(针对观点，通过系统阐述影响，提出观点)(论文一是提出了，二是提出了，三是提出了)
四、论文方法及创新：
论文采用规范分析、实证分析、比较研究、案例分析、排除法等方法来论证自己的观点，研究方法较为科学。(论文从视角，采用方法，得出主要结论，其研究方法和结论具有一定的创新)(论文运用指标，采用模型，对问题进行了定量分析，方法得当)。
三、论文创新：
论文在以下几个方面有所创新：一是找出了影响中国新股发行抑价的特有因素，二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响中国新股发行抑价的因素。(理论联系实际，其观点具有独到见解)。论文有相当的理论深度。
五、论文观点、论据与论证：
论文观点鲜明(反映了学术界目前的主流观点)，论证清晰有力，论据充分(可靠)，数据准确，资料详实，文献综述丰富而规范，其中论文关于。。。。
六、论文结构和语言：
论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强(一定的)的独立科研能力。
七、论文结论：
论文表明作者掌握了专业的基本理论和分析方法，论文达到了硕士学位论文水平，同意其参加论文答辩，并建议授予硕士学位。
篇14：mba论文导师评语
一、选题意义：
xx的论文《xx》在概述相关学术文献与动态的基础上，通过对xx的现状与问题的分析，提出券商道德是关系证券市场安全的重要因素的观点，并围绕券商道德问题展开讨论，其选题具有一定的理论价值和现实意义(或选题新颖)。
二、论文内容概述：
论文通过分析IPO中股票上市首日超额收益现象，综合运用经济学、金融学、计量经济学原理，分析其产生的原因及对证券市场的影响，并通过中外证券市场IPO抑价现象的对比研究，从中归纳出中国证券市场IPO抑价现象的一些特性，提出解决这些问题必须遵循系统性原则、渐进性原则。并提出了一些有价值的意见与建议。(根据论文摘要多写)(论文从xx入手，提出xx是中国证券市场面临的主要问题，总结xx经验，在xx基础上提出xx问题，指出xx差距，提出xx设想)(针对xx观点，通过系统阐述xx的影响，提出xx观点)(论文一是提出了xx，二是提出了xx，三是提出了xx)
四、论文方法及创新：
论文采用规范分析、实证分析、比较研究、案例分析、排除法等方法来论证自己的观点，研究方法较为科学。(论文从xx视角，采用xx方法，得出xx主要结论，其研究方法和结论具有一定的创新)(论文运用xx指标，采用xx模型，对xx问题进行了定量分析，方法得当)。
三、论文创新：
论文在以下几个方面有所创新：一是找出了影响中国新股发行抑价的特有因素，二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响中国新股发行抑价的因素。(理论联系实际，其xx观点具有独到见解)。论文有相当的理论深度。
五、论文观点、论据与论证：
论文观点鲜明(反映了学术界目前的主流观点)，论证清晰有力，论据充分(可靠)，数据准确，资料详实，文献综述丰富而规范，其中论文关于。。。。的观点(或研究结论，或实证结果)具有一定的新的见解。适当说一点不足之处。
六、论文结构和语言：
论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强(一定的)的独立科研能力。
七、论文结论：
论文表明作者掌握了xx专业的基本理论和分析方法，论文达到了硕士学位论文水平，同意其参加论文答辩，并建议授予硕士学位。
篇15：mba论文导师评语
论文对批量控制中的配方与异常处理进行研究，在分析了经典聚类算法和子空间算法基础上设计了一种改进的子空间算法，这种算法对配方数据聚类能够取到良好的效果。
异常处理是任何控制过程中都不可避免的，论文提出了一种基于内部模型状态机的方法，使用JGrafchart对啤酒生产过程中糖化过程进行建模。然后构建异常处理系统，该系统能够运行糖化配方，并进行异常诊断和异常处理，最后填料过程中阀门未响应，分析了三种原因。仿真结果表明，所设计的异常处理系统能够有效的对批量生产过程中的异常行为进行诊断和处理。
作者的工作具有较好的实际应用价值，论文写作认真结构严谨，文字通顺，反映出作者具有了从事科学研究工作的能力，同意进行硕士学位论文答辩。
篇16：mba论文导师评语
硕士学位论文《企业价值观在品牌塑造中的作用研究——关于潮州松发品牌塑造的实证分析》导师评语：
(一)成果
“品牌塑造”一直以来都被认为是广告公司的任务，向平东在论文中提出的“企业价值观创新”需要与“品牌塑造(为消费者的欲望需求而塑造)”相捆绑的观点，具有战略意义。
在企业生产与消费者使用相适应的功能阶段，企业完成的是产品;当企业生产与消费者需求不再简单地停留于功能，而是在实现一种新的生活方式时，仅用传统理念作经营指导，你会发现：企业的发展空间会越来越窄;一旦企业的价值观含有了“满足消费者的欲望需求”这种新思维的时侯，那就意味着：企业已突破了原有的价值观;如果再将对消费者需求的充分理解贯彻到企业运作体系，那会帮助企业调整经营路线;这种价值观的创新将引导企业走出困境，促使企业与消费者站到同一平台，达到产、销、用的和谐。
这样的价值观创新，不仅能使企业把自己调整到“以人为本”的境界，自觉抵制那些为了利润而不择手段的低劣行为，还可以帮助企业完善品牌战略的调整，用和谐理念为消费者生产出和谐的产品(这个和谐包括：节能、环保、人性化、个性化与美观)。
(二)不足之处
企业价值观创新，在品牌塑造中还有一个重要作用：就是帮助企业将品牌概念的制定纳入品牌战略思维体系，在要求广告公司展开品牌广告塑造时，知道如何对广告公司的创意作品作出判断，克服以往面对创意提案往往缺乏评判力的被动，它有利于品牌管理和广告经费的合理运用。该观点论文中虽有铺垫，但未用文字清晰地表达出来。
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