动词现在分词规则变化表
“小为”通过精心收集，向本站投稿了5篇动词现在分词规则变化表，以下是小编给大家整理后的动词现在分词规则变化表，欢迎大家前来参阅。
篇1：动词现在分词规则变化表
以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing（重闭单辅先双写）。例如：running，stopping，preferring。
以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。例如：tying，dying, lying。
篇2：动词现在分词变化规则
1、一般情况下，直接在动词后加－ing
work——working
sleep——sleeping
study——studying
2、动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing
take——taking
make——making
dance——dancing
3、重读闭音节的`动词，要双写词尾字母，再加－ing
cut——cutting
put——putting
begin——beginning
4、以－ie结尾的动词，把变成y再加－ing
lie——lying
tie——tying
die——dying
口诀：现在进行ing，以e 结尾要去e，除去几个特殊词，系住tietying死去diedying要躺下lielying，直接ie变成y。
篇3：规则动词的现在分词变化规则
1、一般动词，在词尾直接加“ed ”。(然而要注意的是，过去分词并不是过去式)
work---worked---worked
visit---visited---visited
2、以不发音的“e”结尾的动词，只在词尾加“d ”。
live---lived---lived
Move--moved--moved
Decide--decided--decided
Decline--declined--declined
hope--hoped--hoped
judge--judged--judged
raise--raised--raised
wipe--wiped--wiped
3、以“辅音字母 + y ”结尾的动词，将 “y” 变为 “i” ，再加“ed ”。
study---studied---studied
cry---cried---cried
try---tried---tried
fry---fried---fried
4、重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ ed ”。
stop---stopped---stopped
drop---dropped--dropped
特例:有两类动词本身应该直接加“ed”，但由于历史习惯，依旧要双写最后一个字母，再加“ed”。以“元音字母+l”非重读结尾的'规则动词变过去分词也要双写“l”,再加“ed”。
cancel→cancelled
dial→dialled。
另外还有一些以非重读闭音节结尾的规则动词变过去分词也要双写最后一个辅音字母,再加“ed”。例如:kidnap→kidnapped，worship→worshipped。而上述两种情况在美国一般却直接加“ed”。
5、以ic结尾的动词，要把ic变成ick再加ed，如
picnic→picnicked
traffic→trafficked
篇4：现在分词变化规则
3. 以一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写最后一个辅音字母，再加ing。
这里的条件都必须满足：一个辅音字母结尾+重度音节+闭音节：(辅元辅结构)
stop （只有一个音节，通常看作重读音节） -- stopping
begin （后面一个是重读音节） -- beginning
4.以－ie结尾的'动词,把变成y再加－ing
需要特别记忆的有这几个：“die –dying Lie—lying Tie--tying”
此外还需要注意的是，现在分词作表语时，相当于形容词，不可与构成进行时态和被动语态中的分词混淆起来。它们的形式一样但可以从意义上予以区别。试比较：
The film is moving.这电影很感人。（表语，说明主语的性质）
They are moving next Sunday ．他们下个周日搬家。（现在进行时，表示动作）
The bookstore is now closed.书店现 在已关门了。（表语，说明主语所处的状态）
The bookstore is usually closed at 7:30 p.m.书店通常在晚上7：30关门。（被动语态，表示动作）
篇5：小学英语动词现在分词变化规则
现在分词的变化规则
口诀：现在进行ing，以e结尾要去e，除去几个特殊词，系住（tie-tying）死去（die-dying）要躺下（lie-lying），直接ie变成y。
现在分词的变化规则(含双写加ing的.词)：
1、一般在词尾加-ing(一般-ing)。例如： going，playing，knowing。
2、以不发音的字母e结尾，先去e再加-ing(去哑e)。例如：making，arriving，coming。
3、以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing(重闭单辅先双写)。例如：running，stopping，preferring。
4、以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。例如：tying，dying, lying。
口诀：现在进行ing,以e 结尾要去e，除去几个特殊词，系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying，直接ie变成y。
需要双写加ing的词：
swim-swimming run-running put-putting sit-sitting begin-beginning plan-planning
cut-cutting get-getting shop-shopping chat-chatting stop-stopping regret-regretting
dig-digging prefer-preferring trek-trekking。
规则：
1、必须是重读音节(一个音节的词，本身就是重读音节)
2、必须是闭音节(以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节)
3、必须是结尾只有一个辅音字母，而辅音字母前边只有一个元音字母的。
观察一个词要不要双写，要以以上三点为依据，如不符合其中一条，则不双写。如：listen-listening
因为listen前面重读，ten部分不重读，不是重读音节，所以不能双写。而eat-eating 因为eat辅音字母t前面有两个元音字母，故不能双写！
现在分词是什么意思
现在分词又称-ing形式，现在进行时，是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，现在分词在句子里面不能充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语，状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。
一般式：doing； 一般被动式：being done； 完成式：having done； 完成被动式：having been done。 所有否定式都是在-ing前面加not ，包括独立主格形式。
现在分词在英语这一科目中，也是比较重要的一部分，具有双重性，一面具有动词的特征，可以有自己的宾语和状语；另一面具有形容词和副词的特征，可以充当表语，定语，状语，补足语，可以表示主动或正在进行的动作，是非谓语动词的一种。
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