大器之才的阅读答案
“做自己喜欢的”通过精心收集，向本站投稿了12篇大器之才的阅读答案，以下是小编为大家准备的大器之才的阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：《大器之才》阅读答案
1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。
不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。
小男孩问：“像是当侦探吗?”我回答：“那当然。”接着，男孩不遗余力在书架的迷宫中穿来插去，午休时，他已找出三本放错地方的图书。
第二天他来得更早，而且更不遗余力。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两星期，他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我他们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心：“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”
我一直记挂着他。但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了。并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带我，我就走路来。”
其实，我当时心里便应该有数，这小家伙决心如此坚定，必定可为天下不可为之事，我可没想到他会成为信息时代的天才，微软电脑公司大亨、美国首富——比尔.盖茨。
篇2：《大器之才》阅读答案
1.根据意思写出文中词语。
(1)超凡的才能，突出的聪明智慧。( )
(2)用出全部的力量，一点也不留。( )
2.文中最后一句话中破折号的作用是
[ ]
A.声音延长
B.解释说明
C.转折
3.写出下列词语的近义词。
推荐——( ) 欣喜——( ) 坚定——( )
4.比尔.盖茨为什么要到图书馆去帮忙?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5.仔细阅读画“____”的句子，你认为使“我”产生如此想法的依据是什么?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
篇3：《大器之才》阅读答案
1.(1)天才(2)不遗余力
2.B
3.介绍 惊喜 坚决
4.因为他既可以帮助图书馆的工作人员，还可以在图书馆里学习。
5.比尔.盖茨做事态度认真，决心坚定。
(意思对即可)
篇4：大器之才的阅读答案
1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。
不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。
小男孩问：“像是当侦探吗？”我回答：“那当然。”接着，男孩不遗余力在书架的迷宫中穿来插去，午休时，他已找出三本放错地方的图书。
第二天他来得更早，而且更不遗余力。干完一天的'活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两星期，他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我他们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心：“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”
我一直记挂着他。但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了。并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带我，我就走路来。”
其实，我当时心里便应该有数，这小家伙决心如此坚定，必定可为天下不可为之事，我可没想到他会成为信息时代的天才，微软电脑公司大亨、美国首富——比尔.盖茨。
1．根据意思写出文中词语。
（1）超凡的才能，突出的聪明智慧。（ ）
（2）用出全部的力量，一点也不留。（ ）
2．文中最后一句话中破折号的作用是
[ ]
A．声音延长
B．解释说明
C．转折
3．写出下列词语的近义词。
推荐——（ ） 欣喜——（ ） 坚定——（ ）
4．比尔.盖茨为什么要到图书馆去帮忙？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5．仔细阅读画“____”的句子，你认为使“我”产生如此想法的依据是什么？
_____________________________________________________________________
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篇5：大器之才的阅读答案
1．（1）天才（2）不遗余力
2．B
3．介绍 惊喜 坚决
4．因为他既可以帮助图书馆的工作人员，还可以在图书馆里学习。
5．比尔.盖茨做事态度认真，决心坚定。
（意思对即可）
篇6：大器之才的阅读题答案
大器之才
1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。
不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。
小男孩问：“像是当侦探吗?”我回答：“那当然。”接着，男孩不遗余力在书架的迷宫中穿来插去，午休时，他已找出三本放错地方的图书。
第二天他来得更早，而且更不遗余力。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两星期，他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我他们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心：“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”
我一直记挂着他。但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了。并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带我，我就走路来。”
其实，我当时心里便应该有数，这小家伙决心如此坚定，必定可为天下不可为之事，我可没想到他会成为信息时代的天才，微软电脑公司大亨、美国首富——比尔.盖茨。
1.根据意思写出文中词语。
(1)超凡的才能，突出的聪明智慧。( )
(2)用出全部的力量，一点也不留。( )
2.文中最后一句话中破折号的作用是
[ ]
A.声音延长
B.解释说明
C.转折
3.写出下列词语的近义词。
推荐——( ) 欣喜——( ) 坚定——( )
4.比尔.盖茨为什么要到图书馆去帮忙?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5.仔细阅读画“____”的句子，你认为使“我”产生如此想法的依据是什么?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
参考答案：
1.(1)天才(2)不遗余力
2.B
3.介绍 惊喜 坚决
4.因为他既可以帮助图书馆的工作人员，还可以在图书馆里学习。
5.比尔.盖茨做事态度认真，决心坚定。
(意思对即可)
篇7：大器之才的意思是什么
大器之才的意思
是指值得器重，很有才能的人。
英语翻译
Big device
大器之才的中英例句
所以才称之为“特勤”，是吧?
That will be why they call it secret, right?
分享知识--这才是不休之路。
Share your knowledge. It's a way to achieve immortality.
眼下玩乐才是重要之事!
Which is a priority right now!
那才是改变之道不是吗?
And that makes all the difference, doesn't it?
在中国的快餐行业，多样化才是制胜之道。
In china's fast food segment, variety is the spice of life.
《大器之材》阅读答案
1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。
不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。“像是当侦探吗?”我回答：“那当然。”接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休时，他已找出了三本放错地方的图书。
第二天他来得更早，而且不遗余力。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我她们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心，“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”
我一直记挂着他，但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带，我就走路来。”
其实，我当时心里便已有数，这小家伙决心如此坚定，则可为天下不可为之事。
可我没有想到他——比尔.盖茨——会成为信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富。
《大器之材》阅读题目
1、联系上下文和生活实际解释词语
聪颖——
大器之才——
不遗余力——
2、请把文中写男孩不遗余力工作的语句划上“曲线”。
3、仔细阅读文中画横线的句子，你认为使我产生如此看法的依据是什么?
大器之材阅读答案
1、聪明 很有才 用得一点都不剩。
2、接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休时，他已找出了三本放错地方的图书。
3、是那个男孩很有决心...(言之成理即可!)
篇8：沉住气成大器阅读答案
沉住气成大器阅读答案
沉住气，成大器，这不仅仅是真理，也是一篇文章，我们看看下面的沉住气成大器阅读答案吧！
沉住气成大器阅读答案
①所谓“沉住气”，就是能够冷静地面对现实；所谓“成大器”，就是成为能担当重任的人。心理学家认为，普通人与成大器之人，除了在勤奋、天资、机遇等方面存在着差异之外，面对人生种种际遇，能否沉住气，宠辱不惊，也是二者的一个重要区别。特别是一些所谓大器晚成者，在他们走向人生辉煌之前，都有沉着面对现实、长期奋斗的经历。如此看来，沉住气者，方能成大器。
②人生犹如连绵的山脉，有峰峦也有沟谷。“天下不如意，恒十居七八”。 “活着，就是为了改变世界”是苹果公司原总裁史蒂夫·乔布斯的人生信念，他凭着iphone、ipad产品的畅销实现了自己 “改变世界”的梦想。但正是这样一位影响全球的天才，也曾陷入长达近的人生逆境。在这段人生逆境中，他遭遇了三次重大的挫折。先因决策失误而被董事会赶出自己创立的公司，接着因开发NEXT电脑没有销量而被人嘲笑，后来又因他对皮克斯公司产业定位不准而成为市场的笑料。但在逆境与挫折面前，乔布斯能够沉住气，坚守人生信念，不屈不挠，积极进取，终于使得皮克斯的电脑动画大获成功，最终以丰厚的资产与超人的智慧，重新回归苹果公司，引领苹果实现了“改变世界”的梦想。
③当然，人生不都是困境，也有坦途。身处坦途，只有保持冷静和低调，才能做到“胜不骄，败不馁”，走向最终的成功。在至赛季的CBA联赛上，北京金隅男篮以创队史的13连胜开局！但主教练闵鹿蕾并没有沾沾自喜，而是要求队员戒骄戒躁。一次训练课上，他把发挥出色的新人朱彦西叫到身边问：“还知道自己姓什么吗？”小朱老实地回答：“姓朱。”这时闵鹿蕾告诫弟子：“别以为赢了几场球就觉得自己不姓朱，姓‘牛’了。”正是这种冷静低调，使他带领这支“没有国手，没有NBA强援、没有顶尖主教练”的“三无球队”，顽强拼搏，最终首夺CBA总冠军。闵鹿蕾之所以能将一支“三无球队”打造成为冠军球队，就是因为他能正视自己，放平心态，持之以恒地拼下去。所以说，面对成绩沉住气，才能认清自我，产生持续奋斗的动力，最终成大器。
④生活中，有时诱惑会不期而至。面对诱惑沉住气，才能坚持原则，葆有一份美德，最终成大器。当红明星孙红雷在没有出名之前，曾婉言谢绝了著名导演姜伟请他出演一部大片角色的邀请，原因只是他此前已经接下另一个导演的角色。姜伟导演虽有些失望，但却不由地赞叹：“此人懂得舍利取义，演技又好，将来想不红都难！”后来孙红雷果真凭借高超的演技成为了中国最有魅力的男明星。孙红雷面对诱惑时能够沉住气，舍弃了唾手可得的利益，守住了做人的信誉，虽有小“失”，而终获大“得”！
⑤一个人，不管在低谷还是在山脊，要想始终如一地做到沉住气，就要不断加强修养，锤炼意志，做到身处逆境不气馁，取得成绩不自满，面对诱惑不心动，只有这样才可能有作为，成大器。
20．阅读第②段，在横线处补写一句话，使它能够统率全段的论证内容。（2分）
21．阅读第③段，简要说明本段是如何得出“面对成绩沉住气，才能认清自我，产生持续奋斗的'动力，最终成大器”这个结论的。（3分）
22．下面材料，能够证明文中哪一个分论点，简要说明理由。（3分）
【材料】
杨震在赴任东莱太守途中，昌邑县令王密为报答杨震的提携之情，想赠送十斤白银给杨震，并且说：“现在是深夜，没有人知道。”杨震说∶“天知、神知、我知、你知，怎么能说没有人知道呢？”王密听完后，惭愧地离开。后来，为官清明的杨震，官至宰相，成为东汉名臣。
答案（共8分）
20.答案示例：面对人生逆境和挫折沉住气，才能坚守信念，努力拼搏，最终成大器。（2分）
21．答案示例一：首先指出面对坦途沉住气的重要意义；然后举出闵鹿蕾面对连胜保持低调，认清自我，顽强拼搏，最终带领球队获得总冠军的事例并加以分析进行了论证；接着进一步分析了闵鹿蕾成功的原因在于正视自己，放平心态并持续拼搏，从而得出“面对成绩沉住气，才能认清自我，产生持续奋斗的动力，最终成大器”的结论。
答案示例二：首先指出面对坦途沉住气的重要意义；然后举出闵鹿蕾带领球队获得总冠军的事例进行分析论证；接着进一步分析闵鹿蕾成功的原因在于正视自己，放平心态并持续拼搏；最后得出“面对成绩沉住气，才能认清自我，产生持续奋斗的动力，最终成大器”的结论。
（共3分。说明 “指出意义”1分；概括事例1分；说明对事例的分析1分）
22．答案示例：能够证明“面对诱惑沉住气，才能坚持原则，葆有一份美德，最终成大器” 这一分论点。因为杨震面对诱惑能够沉住气，拒绝贿赂，保持住为官的操守，坚守住做人的原则，最终担当了大任，成为东汉的名臣。
（共3分。说明能够证明“面对诱惑沉住气，才能坚持原则，葆有一份美德，最终成大器” 这一分论点1分；具体分析2分）
篇9：大器之材的阅读答案
大器之材的阅读答案
1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。
不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位置的图书放回原处。“像是当侦探吗？”我回答：“那当然。”接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去。午休时，他竟然找出了三本放错地方的图书。
第二天，当我来上班的时候，看到小男孩已经在图书馆门口等我，原来他来得更早。这一天，他更不遗余力。干完一天的活，天已经黑了。他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我，他们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转学却担心：“我走了，谁整理那些站错队的书呢？”
小男孩转学走了，但我一直记挂着他。没过多久，他又在我的图书馆门口出现了。他高兴地对我说：“新学校的图书馆不让学生干，妈妈把我转回这边来上学啦！由我爸爸用车接送。”停顿了一下，他又告诉我，如果爸爸不能带他，他就自己走路来。他的所说所做真令我感动！我想：他是个称职的'图书管理员。
其实，我当时心里便应该有数，这小家伙决心如此坚定，说明天下没有他干不了的事。我可没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔盖茨。
1.选择画线字的正确读音。
归还
A.hái
B.huán
正确答案：B
2.选择画线字的正确读音。
称职
A.chèn
B.chèng
C.chēng
正确答案：A
3.选择画线字的正确意思。
A.度量
B.器官
C.器具
D.才能，人才
E.器重
正确答案：D
4.选择画线字的正确意思。
不遗余力
A.遗漏
B.遗失的东西
C.遗失
D.留下
正确答案：D
5.从哪些地方看出小男孩是个“称职”的图书管理员？
A.穿来插去地放书，不怕累
B.早来晚走，不怕时间长
C.搬家后坚持来，不怕路远
正确答案：A B C
篇10：大器之材阅读理解及答案
《大器之材》
1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。
不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位的'图书放回原处。“像是当侦探吗?”我回答：“那当然。”接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休时，他已找出了三本放错地方的图书。
第二天他来得更早，而且不遗余力。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我她们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心，“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”
我一直记挂着他，但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带，我就走路来。”
其实，我当时心里便已有数，这小家伙决心如此坚定，则可为天下不可为之事。
可我没有想到他——比尔.盖茨——会成为信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富。
《大器之材》阅读题目：
1、联系上下文和生活实际解释词语
聪颖——
大器之才——
不遗余力——
2、请把文中写男孩不遗余力工作的语句划上“曲线”。
3、仔细阅读文中画横线的句子，你认为使我产生如此看法的依据是什么?
篇11：大器之材阅读理解及答案
1.聪明很有才用得一点都不剩。
2.接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休时，他已找出了三本放错地方的图书。
3.是那个男孩很有决心...(言之成理即可!)
《大器之材》阅读答案，我们一起起来学习吧，祝大家学习进步!
篇12：大器之材阅读试题及答案
1、联系上下文和生活实际解释词语
聪颖——
大器之才——
不遗余力——
2、请把文中写男孩不遗余力工作的语句划上“曲线”。
3、仔细阅读文中画横线的句子，你认为使我产生如此看法的依据是什么？
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