专心的人是活神仙阅读答案
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篇1：专心的人是活神仙阅读答案
樱樱：
吃晚饭的时候，你无意中说出来的一句话，却触动我的思想。我为了你那一句话，想了一个 钟头。
你说：
家里太吵吗？不一定吧！
玮玮还不满五岁，她在堆积木，看图画书的时候，偶然发出嘻嘻的笑声，不自觉的低声唱起 歌来，或是妈妈在厨房里炒菜的.声音？琪琪轻轻的读书声？我翻百科全书的纸页声、钢笔在纸 上写字的嗖嗖声？你指的是这些声音吗？这是像我们这样的家庭必定会有的声音啊！实在不应 该把这美妙的声音形容成。
最有趣的是你接着又说那句话：你在古庙里，也会听 到，也会听到虫鸣，会听到鸟叫。那时候你怎么辨呢？如果你在做功课的时候，老是停 下来听声音，你就永远找不到不吵的地方了。
我在报馆里写稿，比你的环境坏多了。旁边一直有人在打电话，有人高声讨论当天的新闻， 办事的人进进出出，窗外的汽车喇叭整天不停。我不但能写，并且还能思想。那些声音实际就在耳边，可是我觉得离我很远。你可知道我为什么能这样？因为我在写稿的时候，脑子里除了稿子以外，没有别的杂念。我早就培养成专心的习惯了，做我这档的工作就必须懂得专心。
小时候，我的父亲，也就是你的爷爷，跟我打了一个比方。他说：你爷爷边说边笑，我却从这个笑 话里得到很大的启示。
书要念得好，念得有心得，最要紧的就是培养专心的好习惯。专心，就是集中注意力在手边 的工作，无论什么事情，只要专心，就越就兴趣越浓。兴趣越浓，成绩越好。那时候，你就会 有的感觉，更不要说家里那一点声音了。
你愿意试试吗？一旦养成了专心的好习惯，想做什么，就能定下心来做什么，再也没有任何 东西妨碍得了你，这不像一个活神仙吗？这也是你爷爷说的。
1、文章第五自然段一连用了几个问句，这样有什么 表达效果？
2、“那些声音实际就在耳边，可是我觉得离我很远。”你是怎样理解这句话的。
3、你有过“把整个世界都忘了”的经历吗？简要描述一下。
参考答案：
1、第五自然段一连用了几个问句，表达了这些声音都不应该被形容成“太吵”，也增加语势,是文章富有强烈的节奏感。
2、因为“我”在写稿的时候，脑子里除了稿子以外，没有别的杂念。所以那些声音虽然就在耳边，可是“我”会觉得离我很远。
3、范例参见：你有过“把整个世界都忘了”的经历吗？简要描述一下。
篇2：专心读书阅读答案
专心读书阅读答案
樱樱：吃晚饭的时候，你无意中说出来的一句话，却触动我的思想。我为了你那一句话，想了一个 钟头。
你说：『家里太吵，我没办法读书。』
家里太吵吗？不一定吧！
玮玮还不满五岁，她在堆积木，看图画书的时候，偶然发出嘻嘻的笑声，不自觉的低声唱起 歌来，或是妈妈在厨房里炒菜的声音？琪琪轻轻的读书声？我翻百科全书的纸页声、钢笔在纸 上写字的嗖嗖声？你指的是这些声音吗？这是像我们这样的家庭必定会有的声音啊！实在不应 该把这美妙的声音形容成『太吵』。
最有趣的是你接着又说那句话：『我真希望一个人到古庙里去做功课。』你在古庙里，也会听 到『松风』，也会听到虫鸣，会听到鸟叫。那时候你怎么辨呢？如果你在做功课的时候，老是停 下来听声音，你就永远找不到不吵的地方了。
我在报馆里写稿，比你的环境坏多了。旁边一直有人在打电话，有人高声讨论当天的新闻， 办事的人进进出出，窗外的汽车喇叭整天不停。我不但能写，并且还能思想。那些声音实际就在耳边，可是我觉得离我很远。你可知道我为什么能这样？因为我在写稿的.时候，脑子里除了稿子以外，没有别的杂念。我早就培养成专心的习惯了，做我这档的工作就必须懂得专心。
小时候，我的父亲，也就是你的爷爷，跟我打了一个比方。他说：『一个人在专心的时候，不 但能把整个世界都忘了，甚至连身上的痛苦都感觉不出来。』你爷爷边说边笑，我却从这个笑 话里得到很大的启示。
书要念得好，念得有心得，最要紧的就是培养专心的好习惯。专心，就是集中注意力在手边 的工作，无论什么事情，只要专心，就越就兴趣越浓。兴趣越浓，成绩越好。那时候，你就会 有『把整个世界都忘了』的感觉，更不要说家里那一点声音了。
你愿意试试吗？一旦养成了专心的好习惯，想做什么，就能定下心来做什么，再也没有任何 东西妨碍得了你，这不像一个活神仙吗？『专心的人是活神仙』，这也是你爷爷说的。
1.文章第五自然段一连用了几个问句，这样有什么 表达效果？
2.“那些声音实际就在耳边，可是我觉得离我很远。”你是怎样理解这句话的。
3.你有过“把整个世界都忘了”的经历吗？简要描述一下。
参考答案： 1.第五自然段一连用了几个问句，表达了这些声音都不应该被形容成“太吵”，也增加语势,是文章富有强烈的节奏感。 2.因为“我”在写稿的时候，脑子里除了稿子以外，没有别的杂念。所以那些声音虽然就在耳边，可是“我”会觉得离我很远。 3.范例参见：
篇3：人是一本书阅读答案
人是一本书。
看人如读书。
人的外表，不就是封面吗?
人的内心，不就是内容吗?．
有的人，封面与内容同样高雅;有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比;有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。
好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
( )的人像一本散文集，( )的人是一本抒情诗，( )的人如同一本幽默辞典，( )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!
做人如写书。
请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写――用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠……
然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。
也许，你写了一生也成不了杰作;也许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。
如果人们常常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的幸福。
1.写法体味――贯串全文的一个比喻句是：(2分)
2.要点概括――这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是：(2分)
3.词句理解――将下面四个短语分别归位于文中括号;其先后顺序应是：(2分)
思维缜密 洒脱飘逸 多愁善感 乐观风趣
4.语言品味――从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子，写在下面，并做简要赏析：(3分)
5.内容探究――本文最后一段话给我们的暗示是：(2分)
参考答案：
1.人是一本书：
2.看人如读书，做人如写书．
3.洒脱飘逸，多愁善感，乐观风趣，思维缜密：
4.略。
5.我们每个人都要 写好自己这本书，争取做个非常优秀的人：(意思接近即可)
篇4：人是一本书阅读答案
看人如读书，做人如写书。
人的外表，不就是封面吗?
人的内心，不就是内容吗?
有的人，封面与内容同样高雅;有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，却精彩无比;有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
( )的人像一本散文集，( )的人是一本抒情诗，( )的人如同一本幽默辞典，( )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!
看人如读书，做人如写书。
请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠……
然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。
也许，你写了一生也成不了杰作;也许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。
如果人们常常把你亲切的朗读，那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情的背诵，就是你最大的幸福。
1、贯穿全文的一个比喻句是什么?(2分)
2、找出这篇文章中能概括地表达全文要点的句子。(2分)
3、将下面四个短语分别归位于文中括号内：①思维缜密 ②洒脱飘逸 ③多愁善感 ④乐观风趣，其先后顺序应是：(4分)
4、从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子，并谈谈你的理解。(4分)
5、本文最后一段话的言外之意是什么?(2分)
参考答案：
1、人是一本书
2、看人如读书，做人如写书。
3、②洒脱飘逸 ③多愁善感 ④乐观风趣 ①思维缜密
4、在生命的版面上，应该写上高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。 或：你自己这本书，主要还得靠你自己——来写，用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗水……
5、我们每个人都要写好自己这本书，争取做一个非常优秀的人。
篇5：人是一本书阅读答案
人是一本书
人是一本书。
看人如读书。
人的外表，不就是封面吗?
人的内心，不就是内容吗?
有的人，封面与内容同样高雅;有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比;有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。
好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。 ( )的人像一本散文集，( )的人是一本抒情诗，( )的人如同一本幽默辞典。( )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊! 做人如写作。
请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠
然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。
也许，你写了一生也成不了杰作;也许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。 如果人们常常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的幸福。
1、(2分)写法体味贯穿全文的一个比喻句是：
2、(2分)要点概括这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是：
3、(2分)词句理解将下面四个词语分别归位于文中括号，其先后顺序应是： 多愁善感、洒脱飘逸、思维缜密、乐观风趣
4、(2分)语言品味从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子，写在下面：
5、(1分)内容探究本文最后一段话给我们的暗示是：
1 贯穿全文的一个比喻句是 人是一本书
2这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是： 看人如读书，做人如写书。
3将下面四个词语分别归位于文中括号，其先后顺序应是： 多愁善感、洒脱飘逸、思维缜密、乐观风趣 (1)洒脱飘逸 (2)多愁善感 (3)乐观风趣 (4)思维缜密
4从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子，写在下面： 在生命的版面上，应该写上高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。 或：你自己这本书，主要还得靠你自己来写，用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗水
5本文最后一段话给我们的暗示是： 我们每个人都要写好自己这本书，争取做非常优秀的人。
篇6：人是一本书阅读答案
看人如读书，做人如写书。
人的外表，不就是封面吗?
人的内心，不就是内容吗?
有的人，封面与内容同样高雅;有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，却精彩无比;有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
( )的人像一本散文集，( )的人是一本抒情诗，( )的人如同一本幽默辞典，( )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!
看人如读书，做人如写书。
请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠……
然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。
也许，你写了一生也成不了杰作;也许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。
如果人们常常把你亲切的朗读，那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情的背诵，就是你最大的幸福。
25、贯穿全文的一个比喻句是什么?(2分)
26、找出这篇文章中能概括地表达全文要点的句子。(2分)
27、将下面四个短语分别归位于文中括号内：①思维缜密②洒脱飘逸③多愁善感④乐观风趣，其先后顺序应是：(4分)
28、从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子，并谈谈你的理解。(4分)
29、本文最后一段话的言外之意是什么?(2分)
25、人是一本书
26、看人如读书，做人如写书。
27、②洒脱飘逸③多愁善感④乐观风趣①思维缜密
28、在生命的版面上，应该写上高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。或：你自己这本书，主要还得靠你自己——来写，用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗水……
29、我们每个人都要写好自己这本书，争取做一个非常优秀的人。
人是一本书，这句话说得真对呀。我们的人生就是书中的文字，写着我们的辛酸苦辣甜，那些翻阅我们这本书的人，都是我们的亲人朋友爱人。他们是爱我们的，让我们这本原本普通的书不再平凡，我们应该感恩很多人，包括自己。
【人是一本书阅读答案7篇】
篇7：人是一本书阅读及答案参考
看人如读书。
人的外表，不就是封面吗?
人的内心，不就是内容吗?．
有的人，封面与内容同样高雅;有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比;有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。
好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
的人像一本散文集，()的人是一本抒情诗，()的人如同一本幽默辞典，()的.人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!
做人如写书。
请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠……
然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。
也许，你写了一生也成不了杰作;也许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。
如果人们常常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的幸福。
小题1:写法体味——贯串全文的一个比喻句是：(2分)
小题2:要点概括——这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是：(2分)
小题3:词句理解——将下面四个短语分别归位于文中括号;其先后顺序应是：(2分)
思维缜密 洒脱飘逸 多愁善感 乐观风趣
小题4:语言品味——从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子，写在下面，并做简要赏析：(3分)
小题5:内容探究——本文最后一段话给我们的暗示是：(2分)
参考答案：
小题1:人是一本书：
小题2:看人如读书，做人如写书．
小题3:洒脱飘逸，多愁善感，乐观风趣，思维缜密：
小题4:略。
小题5:我们每个人都要 写好自己这本书，争取做个非常优秀的人：(意思接近即可)
小题1:
试题分析：阅读全文，抓住题干中“比喻”一词，即可了解文题即是贯穿全文的一句话。
小题2:
试题分析：理解文章内容，从看人和做人两方面说的，都把它与书相联系，从这两个方面理解，选出文中的句子作答。
小题3:
试题分析：抓住文段中的“喻体” 散文集、抒情诗、幽默辞典，、科学论著的特点，联系词义填写。
小题4:
试题分析：可以选文题或文中一短句来品味，点明使用的修辞手法，分析其表达的含义，要用评价语“形象生动”“形象”“深入浅出”等。
小题5:
试题分析：从全文的主旨看人如读书，做人如写书来分析理解谈感想即可。
篇8：人是一本书阅读答案
看人如读书。
人的外表，不就是封面吗？
人的内心，不就是内容吗？
有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比；有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。//
好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
（ ）的人像一本散文集，（ ）的人是一本抒情诗，（ ）的.人如同一本幽默辞典。（ ）的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗？而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！
做人如写作。
请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写──用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠……
然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。
也许，你写了一生也成不了杰作；也许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局；如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。
如果人们常常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣；如果人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的幸福。
1、全文以一个比喻句贯穿，这个比喻句是：____________________________
2、这篇文章的主体部分可分为两层，请分别加以概括：____________________________
3、请将下面四个词语分别归位于文中括号内，依次是_________
A、多愁善感
B、洒脱飘逸
C、思维缜密
D、乐观风趣
4、你最喜欢文中哪句话？请告诉大家你喜欢的原因。
我喜欢的句子：___________________________
我的理由：_______________________________
5、本文最后一段话对你有什么给启示？
_________________________________________
参考答案：
1、人是一本书。
2、看人如读书，做人如写书。
3、洒脱飘逸、多愁善感、乐观风趣、思维缜密
4、“略”。
5、我们每个人都要写好自己这本书，争取做一个非常优秀的人。
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