广场上弹吉他的弟弟的阅读答案
“Vanessa瓦內莎”通过精心收集，向本站投稿了12篇广场上弹吉他的弟弟的阅读答案，下面小编为大家整理后的广场上弹吉他的弟弟的阅读答案，欢迎阅读与借鉴!
篇1：广场上弹吉他的弟弟的阅读答案
①太阳刚刚爬过对面楼房的顶上，弟弟便开始忙活起来，穿上那件浅灰色的长风衣，背着那把破吉他出门，去家附近的一个不大不小的广场上班了。
②弟弟所谓的工作，在我看来，和他周围那些面前摆着破碗或者竖着写满悲惨经历的人一样，是希望得到别人的施舍。但只有他称那是工作，而且他是很认真地说那是他的工作。
③他第一次去的时候，我笑着对他说：“你周围的那些人，不会让你抢他们的生意的！”他神秘地笑笑，说：“我自有办法！”只是那天中午回来，弟弟的长风衣上布满了脚印，他连饭也没吃，回到自己的房间，一会儿便传出了呻吟声。到了午后，他居然起来了，而且把风衣上的灰掸得很干净，背上琴又要出去。我叫住他：“换身行头吧，你穿成这样去，不挨打才怪！”他留给我一个倔强的背影，走起路来，腿有点微瘸，看来被教训得不轻。
④晚上弟弟回来后神彩飞扬，衣服也干干净净，看来他下午不但没有挨打，生意好像也不错。我打开他的琴盒，却是一个硬币也没倒出来。于是嘲笑说：“你连一毛钱都没挣到，还乐得像捡了金条一样！”他故作高深地一耸肩：“太俗，张口闭口都是钱！我这高雅的艺术岂是金钱能衡量的？”
⑤我曾在一个网站上看到过弟弟的长篇玄幻小说，他同时开了两本书，都已经签约上架，也已经出版了第一本的`第一部。我常批评他：“白天的时间用来在家写书多好，你知道那些读者对你的作品有多么期待？你对得起他们吗？”他回应我的依然是背着琴盒有些酷酷的背影。
⑥快冬天了，弟弟还是那身装束。我曾对他说：“你得多买几件风衣了，总穿一件，观众们会有视觉疲劳！”他却说：“没多长时间了，冬天我就不去了，太冷，旁边的那些人冬天也很少出来！”呵呵，他居然跟那些乞丐对比上了，在我看来，他似乎忘了第一天他们联手揍他的事了。他还一本正经地说：“那些人并不像你想象的那样都是骗钱的！”
⑦天气逐渐冷起来了，从我们小区通往广场的柏油路被银杏树叶染成一片金黄。像我这种爬格子的人平时是很少出门的，这天却突发奇想，想去看看弟弟是怎样工作的。正是下班的时间，广场上人来人往，弟弟被那些下班的人里三层外三层地包裹着，吉他声、歌声硬是从人群中传了出来。呵呵，这小子，一首看似普普通通的流行歌曲，倒是被他整出了“绕梁三日”的感觉。我好不容易挤了进去，看见弟弟面前的琴盒里已悠闲地躺着不少的零钱和整钞，这些钞票和它们新的主人一样，流露出一脸的得意。
⑧我从人群中退出来，躲在一边。凝视着落日那诱人的余晖，我点上了一支烟。渐渐地，围拢的人群散去了，弟弟艰难地站起来，把琴盒里的钱散发给周围的乞丐们。呵呵，原来整个秋天，他都是替那些曾经打过他的人讨过冬的钱啊！我想起弟弟在他的小说中说：“网上说今年冬天会更冷，这回你们冬天不用出来了！”
⑨为了不让弟弟看到我，我先跑回家，站在一楼的窗口，看着弟弟慢悠悠地走回来，凉凉的风吹动他长长风衣的下摆，他脸上依然是满足的神情。一进门，他立刻换了一副神情，急急地甩了风衣，脱下裤子，把左腿的义肢摘下来，疼得龇牙咧嘴，腿根的断处，已经磨得不刊入目。我忙为他抹药，再把他抱回房间。
⑩那个夜里，我在弟弟更新的小说中，看到他借主人公的口说出的几句话：“……”弟弟在说着他自己的心声啊。
1．改正下列词语中的错别字。
（1）神彩飞扬 _________
（2）不刊入目 _________
2．第⑦段画线句运用了________的修辞方法，其作用是_______________________________。
3．阅读③④两段，回答下列问题。
（1）联系下文看，第③段写弟弟第一次去广场“工作”就被打，其作用是______________________
（2）文中和第④段画线句相照应的句子是__________________________________________________
4．第⑤段插入弟弟在网站上创作小说这部分内容，作者这样写的用意是________________________
5．文中多处写到“风衣”，请选出对这一描写理解不恰当的一项（ ）
A．故事发生在暮秋之际，天气已经很冷了，写弟弟穿风衣，符合季节特点，因为风衣可以御寒。
B．写弟弟穿风衣，揭示了弟弟不是一般的乞讨者，用风衣能更好体现弟弟身上的艺术气质，他的“工作”绝不是为了钱。
C．风衣在这篇小说的情节发展中，还很好地起到串联“弟弟挨打”、“坚持到广场弹吉他”等情节的作用。
D．因为穿风衣还能掩饰弟弟有残疾的腿，体现了弟弟坚强的个性。
6．依照文意，请在第⑩段省略号处填写上恰当内容，以体现弟弟的心声。（80字左右）。
______________________________________________________
参考答案：
1．（1）彩：采（2）刊：堪
2．拟人；形象生动地写出了钱在琴盒里的散乱状态，间接表现了弟弟愉悦的心情。（得意的神态）
3．（1）与别的乞讨者因保护地盘而打弟弟，和下文写弟弟执着地帮助那些乞讨者形成鲜明对比，揭示了弟弟乐于助人的人格魅力。
（2）原来整个秋天，他都是替那些曾经打过他的人讨过冬的钱啊！（答到“弟艰难地站起来，把琴盒里的钱散发给周围的乞丐们”给2分。）
4．写出了弟弟到广场上弹奏吉他，并不是为了乞讨赚钱，而是为了更好帮助那些需要帮助的人；并照应了下文他对乞丐的关怀和所抒发的“心声”。
5．A
6．答题提示：重点抓取的内容是弟弟在帮助他人中得到了快乐，在这样的快乐面前，可以忘记一切痛苦。
篇2：广场上弹吉他的弟弟阅读理解及答案
包利民
①太阳刚刚爬过对面楼房的顶上，弟弟便开始忙活起来，穿上那件浅灰色的长风衣，背着那把破吉他出门，去家附近的一个不大不小的广场上班了。
②弟弟所谓的工作，在我看来，和他周围那些面前摆着破碗或者竖着写满悲惨经历的人一样，是希望得到别人的施舍。但只有他称那是工作，而且他是很认真地说那是他的工作。
③他第一次去的时候,我笑着对他说：你周围的那些人,不会让你抢他们的生意的!他神秘地笑笑,说：我自有办法!只是那天中午回来,弟弟的长风衣上布满了脚印，他连饭也没吃,回到自己的房间,一会儿便传出了呻吟声。到了午后,他居然起来了,而且把风衣上的灰掸得很干净,背上琴又要出去。我叫住他：换身行头吧,你穿成这样去,不挨打才怪!他留给我一个倔强的背影,走起路来,腿有点微瘸,看来被教训得不轻。
④晚上弟弟回来后神采飞扬，衣服也干干净净，看来他下午不但没有挨打，生意好像也不错。我打开他的琴盒，却是一个硬币也没倒出来。于是嘲笑说：你连一毛钱都没挣到，还乐得像捡了金条一样!他故作高深地一耸肩：太俗，张口闭口都是钱!我这高雅的`艺术岂是金钱能衡量的?
⑤我曾在一个网站上看到过弟弟的长篇玄幻小说，他同时开了两本书，都已经签约上架，也已经出版了第一本的第一部。我常批评他：白天的时间用来在家写书多好，你知道那些读者对你的作品有多么期待?你对得起他们吗?他回应我的依然是背着琴盒有些酷酷的背影。
⑥快冬天了，弟弟还是那身装束。我曾对他说：你得多买几件风衣了，总穿一件，观众们会有视觉疲劳!他却说：没多长时间了，冬天我就不去了，太冷，旁边的那些人冬天也很少出来!呵呵，他居然跟那些乞丐对比上了，在我看来，他似乎忘了第一天他们联手揍他的事了。他还一本正经地说：那些人并不像你想象的那样都是骗钱的!
⑦天气逐渐冷起来了，从我们小区通往广场的柏油路被银杏树叶染成一片金黄。像我这种爬格子的人平时是很少出门的，这天却突发奇想，想去看看弟弟是怎样工作的。正是下班的时间，广场上人来人往，弟弟被那些下班的人里三层外三层地包裹着，吉他声、歌声硬是从人群中传了出来。呵呵，这小子，一首看似普普通通的流行歌曲，倒是被他整出了绕梁三日的感觉。我好不容易挤了进去，看见弟弟面前的琴盒里已悠闲地躺着不少的零钱和整钞，这些钞票和它们新的主人一样，流露出一脸的得意。
⑧我从人群中退出来，躲在一边。凝视着落日那诱人的余晖，我点上了一支烟。渐渐地，围拢的人群散去了，弟弟艰难地站起来，把琴盒里的钱散发给周围的乞丐们。呵呵，原来整个秋天，他都是替那些曾经打过他的人讨过冬的钱啊!我想起弟弟在他的小说中说：网上说今年冬天会更冷，这回你们冬天不用出来了!
⑨为了不让弟弟看到我，我先跑回家，站在一楼的窗口，看着弟弟慢悠悠地走回来，凉凉的风吹动他长长风衣的下摆，他脸上依然是满足的神情。一进门，他立刻换了一副神情，急急地甩了风衣，脱下裤子，把左腿的义肢摘下来，疼得龇牙咧嘴，腿根的断处，已经磨得不堪入目。我忙为他抹药，再把他抱回房间。
⑩那个夜里，我在弟弟更新的小说中，看到他借主人公的口说出的几句话：原以为最幸福的事，是和心爱的人相伴偕老，现在才发现，最幸福的事其实是给别人以帮助；原以为最痛苦的事，是恋人陌路，可是经历了才知道，在那份帮助别人而得到的幸福面前，这种痛苦微不足道。弟弟在说着他自己的心声啊。
20、第⑦段画线句运用了什么修辞方法？有何作用？（4分）
_________________________________________________________________________
21、阅读③④两段，回答下列问题（6分）
⑴联系下文看，第③段写弟弟第一次去广场工作就被打，其作用是（3分）
⑵文中和第④段画线句相照应的句子是（3分）
_____
22、第⑤段插入弟弟在网站上创作小说这部分内容，作者这样写有何用意？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23、整体阅读本文后，分析其中弟弟的长风衣的作用。（4分）
_________________________________________________________________________
参考答案：
20、拟人（1分）；形象生动地写出了钱在琴盒里的散乱状态，间接表现了弟弟愉悦的心情（得意的神态）（3分）
21、⑴与别的乞讨者因保护地盘而打弟弟，和下文写弟弟执着地帮助那些乞讨者形成鲜明对比，揭示了弟弟乐于助人的人格魅力。（3分）
⑵原来整个秋天，他都是替那些曾经打过他的人讨过冬的钱啊!（3分）（答到弟艰难地站起来，把琴盒里的钱散发给周围的乞丐们给2分。）
22、写出了弟弟到广场上弹奏吉他，并不是为了乞讨赚钱，而是为了更好帮助那些需要帮助的人；（2分）并照应了下文他对乞丐的关怀和所抒发的心声。（2分）
23、长风衣：①揭示了弟弟不是一般的乞讨者，用风衣能更好体现弟弟身上的艺术气）质（1分），他的工作绝不是为了钱（1分）。②穿风衣还能掩饰弟弟有残疾的腿（1分），体现了弟弟坚强的个性（2分）。
篇3：《广场上弹吉他的弟弟》阅读练习题及答案
《广场上弹吉他的弟弟》阅读练习题及答案
①太阳刚刚爬过对面楼房的顶上，弟弟便开始忙活起来，穿上那件浅灰色的长风衣，背着那把破吉他出门，去家附近的一个不大不小的广场上班了。
② 弟弟所谓的工作，在我看来，和他周围那些面前摆着破碗或者竖着写满悲惨经历的人一样，是希望得到别人的施舍。但只有他称那是工作，而且他是很认真地说那是他的工作。
③他第一次去的时候,我笑着对他说：你周围的那些人,不会让你抢他们的生意的!他神秘地笑笑,说：我自有办法!只是那天中午回来,弟弟的长风衣上布满了脚印，他连饭也没吃,回到自己的房间,一会儿便传出了呻吟声。到了午后,他居然起来了,而且把风衣上的灰掸得很干净,背上琴又要出去。我叫住他：换身行头吧,你穿成这样去,不挨打才怪!他留给我一个倔强的背影,走起路来,腿有点微瘸,看来被教训得不轻。
④晚上弟弟回来后神采飞扬，衣服也干干净净，看来他下午不但没有挨打，生意好像也不错。我打开他的琴盒，却是一个硬币也没倒出来。于是嘲笑说：你连一毛钱都没挣到，还乐得像捡了金条一样!他故作高深地一耸肩：太俗，张口闭口都是钱!我这高雅的艺术岂是金钱能衡量的?
⑤我曾在一个网站上看到过弟弟的长篇玄幻小说，他同时开了两本书，都已经签约上架，也已经出版了第一本的第一部。我常批评他：白天的时间用来在家写书多好，你知道那些读者对你的作品有多么期待?你对得起他们吗?他回应我的依然是背着琴盒有些酷酷的背影。
⑥快冬天了，弟弟还是那身装束。我曾对他说：你得多买几件风衣了，总穿一件，观众们会有视觉疲劳!他却说：没多长时间了，冬天我就不去了，太冷，旁边的那些人冬天也很少出来!呵呵，他居然跟那些乞丐对比上了，在我看来，他似乎忘了第一天他们联手揍他的事了。他还一本正经地说：那些人并不像你想象的那样都是骗钱的!
⑦天气逐渐冷起来了，从我们小区通往广场的柏油路被银杏树叶染成一片金黄。像我这种爬格子的人平时是很少出门的，这天却突发奇想，想去看看弟弟是怎样工作的。正是下班的时间，广场上人来人往，弟弟被那些下班的人里三层外三层地包裹着，吉他声、歌声硬是从人群中传了出来。呵呵，这小子，一首看似普普通通的流行歌曲，倒是被他整出了绕梁三日的感觉。我好不容易挤了进去，看见弟弟面前的琴盒里 已悠闲地躺着不少的零钱和整钞，这些钞票和它们新的主人一样，流露出一脸的得意。
⑧我从人群中退出来，躲在一边。凝视着落日那诱人的余晖，我点上了一支烟。渐渐地，围拢的人群散去了，弟弟艰难地站起来，把琴盒里的.钱散发给周围的乞丐们。呵呵，原来整个秋天，他都是替那些曾经打过他的人讨过冬的钱啊!我想起弟弟在他的小说中说：网上说今年冬天会更冷，这回你们冬天不用出来了!
⑨ 为了不让弟弟看到我，我先跑回家，站在一楼的窗口，看着弟弟慢悠悠地走回来，凉凉的风吹动他长长风衣的下摆，他脸上依然是满足的神情。一进门，他立刻换了一副神情，急急地甩了风衣，脱下裤子，把左腿的义肢摘下来，疼得龇牙咧嘴，腿根的断处，已经磨得不堪入目。我忙为他抹药，再把他抱回房间。
⑩那个夜里，我在弟弟更新的小说中，看到他借主人公的口说出的几句话：原以为最幸福的事，是和心爱的人相伴偕老，现在才发现，最幸福的事其实是给别人以帮助;原以为最痛苦的事，是恋人陌路，可是经历了才知道，在那份帮助别人而得到的幸福面前，这种痛苦微不足道。弟弟在说着他自己的心声啊。
1、第⑦段画线句运用了什么修辞方法?有何作用?(4分 )
_________________________________________________________________________
2、阅读③④两段，回答下列问题(6分)
⑴联系下文看，第③段写弟弟第一次去广场工作就被打，其作用是 (3分)
⑵文中和第④段画线句相照应的句子是 (3分)
___ __
3、第⑤段插入弟弟在网站上创作小说这部分内容，作者这样写有何用意?(4分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
4、整体阅读本文后，分析其中弟弟的长风衣的作用。(4分)
_________________________________________________________________________
参考答案：
1、拟人(1分);形象生动地写出了钱在琴盒里的散乱状态，间接表现了弟弟愉悦的心情(得意的神态)(3分)
2、⑴与别的乞讨者因保护地盘而打弟弟，和下文写弟弟执着地帮助那些乞讨者形成鲜明对比，揭示了弟弟乐于助人的人格魅力。(3分)
⑵原 来整个秋天，他都是替那些曾经打过他的人讨过冬的钱啊! (3分)(答到弟艰难地站起来，把琴盒里的钱散发给周围的乞丐们给2分。)
3、写出了弟弟到广场上弹奏吉他，并不是为了乞讨赚钱，而是为了更好帮助那些需要帮助的人;(2分)并照应了下文他对乞丐的关怀和所抒发的心声。(2分)
4、长风衣：①揭示了弟弟不是一般的乞讨者，用风衣能更好体现弟弟身上的艺术气)质(1分)，他的工作绝不是为了钱(1分)。②穿风衣还能掩饰弟弟有残疾的腿(1分)，体现了弟弟坚强的个性(2分)。
篇4：弟弟 阅读答案
1.含义：为弟弟生活在粗暴的家长专制作风下和没有温情的家庭中而变成没有自尊、消沉、平庸、冷漠，什么都不在乎的人而感到悲哀。
2.从时间上看，选文写了弟弟的两个时期;从时间上看，写了弟弟两种不同的境遇。正确答案为①②③‖④⑤⑥
篇5：弟弟 阅读答案
张爱玲
①我弟弟生得很美而我一点也不喜欢他。从小我们家里谁都惋惜着，因为那样的小嘴、大眼睛与长睫毛，生在男孩子的脸上，简直是白糟蹋了。长辈就爱问他：“你把眼睫毛借给我好不好?明天就还你。”然而他总是一口回绝了。有一次，大家说起某人的大太真漂亮，他问道：“有我好看吗?”大家常常取笑他的虚荣心。
②他妒忌我画的画，趁没人的'时候拿来撕了或是涂上两道黑杠子。我能够想象他心理上感受的压迫。我比他大一岁，比他会说话，比他身体好，我能吃的他不能吃，我能做的他不能做。
③ 一同玩的时候，总是我出主意。我们是《全家庄》上能征惯战的两员骁将，我叫月红，他叫杏红，我使一口宝剑，他使两只铜锤，还有许多虚拟的伙伴。开幕的时候永远是黄昏，金大妈在公众的厨房里咚咚切菜，大家饱餐战饭，趁着月光翻过山头去攻打蛮人。我弟弟常常不听我的调派，因而吵起来。他是“既不能令，又不受令”的。然而他实在是秀美可爱有时候我让他编个故事：一个行路人被老虎追赶着赶着，赶着，泼风似的跑，后头呜呜赶着……没等他说完，我已经笑倒了在他腮上吻一下，把他当个小玩艺。
④有了后母之后，我住读的时候多，难得回家，也不知道我弟弟过的是何等样的生活。有一次放假，看见他，吃了一惊。他变得高而瘦，穿一件不甚干净的蓝布罩衫，租了许多连环图画来看。我自己那时候正在读穆时英的《南北极》与巴金的《灭亡》，认为他的口味大有纠正的必要，然而他只是一晃就不见了。大家纷纷告诉我他的劣迹，逃学，忤逆，没志气。我比谁都气愤，附和着众人，如此激烈地诋毁他，他们反而倒过来劝我了。
⑤ 后来，在饭桌上，为了一点小事，我父亲打了他一个嘴巴子。我大大地一震，把饭碗挡住了脸，眼泪往下直淌。我后母笑了起来道：“咦，你哭什么?又不是说你! 你瞧，他没哭，你倒哭了!”我丢下了碗冲到隔壁的浴室里去，闩上了门，无声地抽泣着。我立在镜子前面，看我自己掣动的脸，看着眼泪滔滔流下来，像电影里的特写。
⑥浴室的玻璃窗临着阳台，啪的一声，一只皮球碰到玻璃上，又弹回去了。我弟弟在阳台踢球。他已经忘了那回事了。这一类的事，他是惯了的。我没有再哭，只感到一阵寒冷的悲哀。
1.第⑥段中划线句子的含义是什么?
2.本文六个段落，明显地应分为两大部分，请用“‖”在下边段落序号间划分出来。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
篇6：张爱玲《弟弟》阅读答案
张爱玲《弟弟》阅读答案
我弟弟生得很美而我一点也不。从小我们家里谁都惋惜着，因为那样的小嘴、大眼睛与长睫毛，生在男孩子的脸上，简直是白糟蹋了。长辈就爱问他：“你把眼睫毛借给我好不好？ 明天就还你。”然而他总是一口回绝了。有一次，大家说起某人的太太真漂亮，他问道：“有我好看么？”大家常常取笑他的虚荣心。
他妒忌我画的图，趁没人的时候拿来撕了或是涂上两道黑杠子。我能够想象他心理上感受的压迫。我比他大一岁，比他会说话，比他身体好，我能吃的他不能吃，我能做的他不能做。
一同玩的时候，总是我出主意。我们是《金家庄》上能征惯战的两员骁将，我叫月红，他叫杏红，我使一口宝剑，他使两只铜锤，还有许许多多虚拟的伙伴。开幕的时候永远是黄昏，金大妈在公众的厨房里咚咚切菜，大家饱餐战饭，趁着月色翻过山头去攻打蛮人。路上偶尔杀两头老虎，劫得老虎蛋，那是巴斗大的锦毛毯，剖开来像白煮鸡蛋，可是蛋黄是圆的。我弟弟常常不听我的调派，因而争吵起来。他是“既不能令，又不受令”的，然而他实是秀美可爱，有时候我也让他编个故事：一个旅行的人为老虎追赶着，赶着，赶着，泼风似的跑，后头呜呜赶着……没等他说完，我已经笑倒了，在他腮上吻一下，把他当个小玩意。
有了后母之后，我住读的时候多，难得回家，也不知道我弟弟过的是何等样的.生活。有一次放假，看见他，吃了一惊。他变得高而瘦，穿一件不甚干净的蓝布罩衫，租了许多连环图画来看，我自己那时候正在读穆时英的《南北极》与巴金的《灭亡》，认为他的口胃大有纠正的必要，然而他只晃一晃就不见了。大家纷纷告诉我他的劣迹，逃学，忤逆，没志气。我比谁都气愤，附和着众人，如此激烈地诋毁他，他们反而倒过来劝我了。
后来，在饭桌上，为了一点小事，我父亲打了他一个嘴巴子。我大大地一震，把饭碗挡住了脸，眼泪往下直淌。我后母笑了起来道：“咦，你哭什么？又不是说你！你瞧，他没哭，你倒哭了！”我丢下了碗冲到隔壁的浴室里去，闩上了门，无声地抽噎着，我立在镜子前面，看我自己的掣动的脸，看着眼泪滔滔流下来，像电影里的特写。我咬着牙说：“我要报仇。有一天我要报仇。”
浴室的玻璃窗临着阳台，啪的一声，一只皮球蹦到玻璃上，又弹回去了。我弟弟在阳台上踢球。他已经忘了那回事了。这一类的事，他是惯了的。我没有再哭，只感到一阵寒冷的悲哀。
24.文中第二段说“我能够想象他心理上感受的压迫”，这种“压迫”指的是什么？这种“压迫”形成了弟弟怎样的心理？你有这种感受吗？请描述一下。
答：
25.弟弟是怎样的一个孩子？作者是从哪些方面来表现的？
26.文章写了“我”对弟弟的爱，而这“爱”又是随着时间的推移在不断地发生变化，请仔细品读文章，说说“我”的爱发生了哪些变化？
答：
26文章前半部分写了“我”对弟弟的疼爱和宽容，后半部分表现为气愤、忧虑，还有深深的悲哀。
27.文中写弟弟的时，写了众人、父亲、“我”对弟弟的态度，请结合文章内容，联系自己的生活实际，简要谈谈你对这些人的态度的看法。
答：
28.本文在写法上最大的一个特点，是运用了对比来写人物，请指出作者是从哪些发面来进行对比的，并选取其中一种对比，说说这样写的好处。
答：
参考答案：
24“压迫”指姐姐比他大一岁，，比他会说话，比他身体好，内心不平衡的心理。
25弟弟虚荣心强，自由活泼，有些顽劣。作者写了以下几件事，一是问人家太太是否有自己漂亮；二是撕、涂我的画；三是玩耍中不听调派；四是穿着不整洁
27众人只看到弟弟的劣迹，父亲对弟弟缺少疼爱，“我”对弟弟一直深深疼爱。看法略。
28文中从几个方面对比：一是姐弟二人外貌、气质、态度对比；二是场景和感受对比。分析：如童年游戏中那种热烈、欢快和自由自在，与后来环境的冷酷，人物的冷漠，处处形成鲜明对照，这种对比，更突出了“我”对弟弟的怜爱。
篇7：弟弟的来信阅读答案
中师毕业的弟弟高高兴兴地去清泉乡小学报到，以为那是好地方。两天后回来了，垂头丧气地闷在家里。我问了许多遍，弟弟才闷出一句话：“那不是人待的地方。”
一天后弟弟又走了，是爹拿着木棒撵了二里地撵回去的。爹一直在骂：“咋不是人待的地方？只要有人住，就是人待的地方！你个兔崽子，要再随便跑回来，打断你的腿！”
于是我就不能瞧见弟弟的人，只能隔上一段时间天外来客似的瞧上弟弟的信了。弟弟说：“这是个兔子不屙屎的地方，没有电，没有水，如果拍鬼子进村的电影，这里最合适。”爹听完哼一声说：“放屁！”
后来弟弟又来信了，说：“经常能吃到乡亲们送来的肉块，红红的，白白的，因为他们的孩子认字了。那种肉很好吃，吃得很多，后来才知道是耗子肉、蛇肉，又全部呕了。”我笑着读完信，爹却一脸慎重：“那肉我吃过，味道很好。”我问哪一年吃的，爹说是三年灾荒时期。
再后来，收到一个包裹，打开一看，是一件毛皮坎肩。爹摸摸，惊呼：“黄鼠狼皮，真不容易。”弟弟附言中送来了几句话：“乡亲给的，想爹年事已高，送给爹吧！”爹把坎肩摸了又摸，说：“寄回去。”我取出了纸笔说：“捎带着写封信吧。”爹蹲在大门口抽烟，闷闷一口，闷闷一口，闷了半宿，闷出一句：“勿挂念。”
那件黄鼠狼皮坎肩后来弟弟卖了，换来一点钱，买了些粉笔、教具之类，信中说：“没有粉笔的日子，就用抹布蘸了水写，水一干，字就消失了，这反而提高了识字的速度，全乡比赛，夺了头名。”弟弟寄回一张奖状。爹看了又看，说：“贴上，哪儿显眼贴哪儿！”
没有粉笔使用的事儿吓了我一大跳，便小心翼翼地寄信去问。弟弟回信说：“张艺谋拍的《一个都不能少》，看过吧？人家小魏老师有一个学生跑去打工她去找，不仅找回了学生，还找回了一车学习用具。我呢？我的学生让他少都少不了！因为，乡亲们就算累死饿死，也不会让儿女们休学！”
再后来来信，弟弟谈自己的事情就少了，提他的学生渐渐多了，全是些猫三狗四的名字，谁的名次提前了，谁谁谁考了满分，谁谁谁到乡里、市县比赛啦，等等。我高声读，爹在一旁就直点头。我把信读完了，爹还在点头：“不孬，咱于老三的儿子，不孬……”我把爹的夸奖给弟弟寄了去。弟弟来信说他哭了。
过春节的时候，弟弟没有回来。爹提了红灯笼在村头站了半宿，弟弟还没有回来。年没有过完，爹终于耐不住了，闯关东似的周身挂满物品找小儿子去了。
爹是哭着回来的。爹泪汪汪地望着我：“你知道吗？你弟不回来，是舍不得那几十块钱的车票，你知道吗？”爹说他瞎子似的在山里转，好容易逮着个人，上前说：“兄弟，问个路。
”那人一回头：“啊呀——是爹！”
这以后，爹一直闷着气转悠。问问，爹说：“那不是人待的地方！”爹让我去信把弟弟叫回来：“不用教书了，跟爹在大棚里种反季节菜，挣钱！”弟弟很快回信了。说：“决定了，
不回去！”弟弟还在信中说：“春天到了，许多花儿都开了，学生们上山采花，不是掐断，
而是连泥挖回，种在教室外，有许多蜂儿来采，很美丽……”
【问题】
14、弟弟最后“决定了，不回去”的原因有哪些？（2分）
15、当初爹用棒子把弟弟撵了出去，后来又要弟弟回家种反季节菜。这前后矛盾的言行说明了什么？（4分）
16、弟弟的几次来信在小说的内容和写法方面分别起到了什么作用？（4分）
在内容方面：
在写法方面：
17、下面两道小题，请任选一题作答。（4分）
①当你读到“因为，乡亲们就算累死饿死，也不会让儿女们休学”这句话后，你会产生哪些感想？请选择其中感触最深的一点简要地表述出来。
②“这以后，爹一直闷着气转悠。”可见爹此时内心矛盾得很。请你根据小说中的内容展开合理想象，并用简洁的文字描述出爹此时的心理活动。
选答【 】题
【参考答案】
14、原因有四点：①爹的教育与严格要求；②乡亲们的关爱；③村民对知识的渴求；④它对未来充满信心。（只要答对其中某两点即可，答对一点给1分）
15、说明爹对子女既严格要求，又十分疼爱的特点；也反映出父辈们都希望子女能够在艰苦的环境中锻炼成长以及能够生活得更好的疼爱之情。（有两层意思，答对一层给2分；意思符合，语句通顺，就算对）
16、在内容方面：表现出弟弟思想认识的变化过程（或：把几次来信的内容连贯起来看，较完整地展现出他的思想变化的'轨迹）。在写法方面：推动故事情节的发展（或：从弟弟的几次来信我们知道他由不情愿到山村学校到自愿扎根山村的情节发展过程，每次来信的内容都展现出小说故事情节的不断发展）。（答对一个方面给2分；每个方面，只要大意符合，语句通顺，就算对）
17、第一小题，读了这句话的感点可以有：①山村的农民重视教育，重视对子女的培养；②父母疼爱子女，不惜一切代价让他们学习文化、增长知识；③偏远山村经济落后，山村学校的办学条件极差；④山村的孩子们在父母的影响下，都好学上进，希望成才；⑤山村的父辈们希望子女通过读书长大成才，能够改变家乡贫困落后的面貌。（能依据这句话的意思以及上文与之相关的内容写出感点，内容正确，表意完整，语句通顺，就算对；以上几点中答出任意一点即可）第二小题，能够扣住“一直闷着气转悠”，联系上文相关内容，展开合理想象，表达出人物此时那种矛盾的心理，语句通顺，就算对。此时“爹”心理活动的要点应该是：对儿子在那种艰苦环境下生活有一种愧疚感；对儿子在艰苦环境中成长起来又有一种自豪感；是否决定让儿子回来还有一种犹豫不决之感；最终是不能再让儿子过着艰苦生活的疼爱之心占了上风。
篇8：《蟋蟀在时报广场》阅读答案
《蟋蟀在时报广场》阅读答案
本文是一篇富有异国风情的优秀童话作品，虽然写的是动物间以及动物和人之间的故事，但这些动物实际上都是社会底层有代表性阶层的化身。文章告诉我们真挚的友谊能帮助人战胜生活的种种苦难，驱散心灵上的阴云，获得事业上的成功。
阅读时要注意了解美国的风土人情，了解美国现代都市下层人民和流浪汉的生活状况，了解人性的美好。
读读练练
一、基础知识及其运用
1?给下面词语中加点的字注音。
琴弦______ 钞票______ 污垢______ 慷慨______ 涟漪______ 萦回______ ·· · · ·
2?用下面的词语各造一个句子。
家喻户晓：
孤苦伶仃：
二、整体理解
切斯特为什么念念不忘乡下的生活?你认为他生活在哪里更好?
三、课内语段阅读
第二天傍晚，切斯特在纽约举行了最后一次公开演奏，这是为了向纽约的听众告别，也是为了向马里奥全家致敬。美妙的乐曲声弥漫着整个车站，就像一颗石子落进静水里，激起了一圈又一圈涟漪。人们听着听着，脸上的表情发生了变化。心事重重的眼神变得温柔平静，舌头不再唠叨，充斥城市噪音的耳朵也在美妙的音乐中得到了休息。蟋蟀演奏的乐曲声传到了大街上，行人全都停下来倾听，警察只好断绝交通，以免撞伤行人。交通停顿了。公共汽车，小汽车，一切都停下来了。最奇怪的是：谁也没有意见。就这一次，在纽约最繁忙的心脏地带，人人心满意足，不向前移动，几乎连呼吸都停住了。在歌声飘荡萦回的那几分钟里，时报广场像黄昏时候的草地一样安静。阳光流进来，照在人们的身上。微风吹拂着他们，仿佛吹拂着深深的茂密的草丛。
1?文段主要通过_______描写来写切斯特歌声的美妙。
2?下列句子中各运用了什么修辞手法?有什么样的表达效果?
(1)美妙的乐曲声弥漫着整个车站，就像一颗石子落进静水里，激起了一圈又一圈涟漪。
(2)人人心满意足，不向前移动，几乎连呼吸都停住了。
3?本段在全文中有什么作用?
四、课外拓展演练
燕子便在这个大城的上空飞着，他看见有钱人在他们的漂亮的住宅里作乐，乞丐们坐在大门外挨冻。他飞进阴暗的小巷里，看见那些饥锇的小孩伸出苍白的瘦脸没精打采地望着污秽的街道。在一道桥的桥洞下现躺着两个小孩，他们紧紧地搂在一起，想使身体得到一点温暖。“我们真饿啊!\\\'他们说。“你们不要躺在这儿。\\\'看守人吼道。他们只好站起来走进雨中去了。
他便回去把看见的景象告诉了王子。
“我满身贴着纯金，\\\'王子说，“你给我把它一片一片地拿掉，拿去送给那些穷人，活着的人总以为金子能够使他们幸福。\\\'
燕子把纯金一片一片地啄了下来，最后快乐王子就变得灰暗难看了。他又把纯金一片一片地拿去送给那些穷人。小孩们的脸颊上现出了红色，他们在街上玩着，大声笑着。“我们现在有面包了。\\\'他们这样叫道。
随后雪来了，严寒也到了。街道好像是银子筑成的，它们是那么亮，那么光辉;长长的冰柱像水晶的短剑似的悬挂在檐前，每个行人都穿着皮衣，小孩们也戴上红帽子溜冰取乐。但是最后燕子知道自己快要死了。他就只有一点力气，够他再飞到王子肩上去一趟。“亲爱的王子，再见吧!\\\'他喃喃地说：“你肯让我亲你的手吗?\\\'
“小燕子，我很高兴你到底要到埃及去了，\\\'王子说，“你在这儿住得太久了，不过你应该亲我的嘴唇，因为爱你。\\\'
“我现在不是到埃及去，\\\'燕子说，“我是到死之家去了。听说死是睡的兄弟，不是吗?\\\'他吻了快乐王子的嘴唇，然后跌在王子的脚下，死了。
那个时候在这座像的内部忽然起了一个奇怪的爆裂声，好像有什么东西破碎了似的。事实是王子的那颗心已经裂成两半了。这的确是一个极可怕的严寒天气。
(节选自王尔德《快乐王子》)
1?选段第一自然段运用了________的手法，表明了当时________________________，表达了作者对劳动人民的深切同情。
2?王子主动要求将自己身上的金片拿下来送给穷人，表现了王子________________________。
3?“这的确是一个极可怕的`严寒天气。”末段中的这句话有什么深刻含义?
五、读后研习
假如你是切斯特的听众之一，请设身处地写出你当时的心理活动，篇幅不限。
篇9：《广场舞的背后》阅读答案
①前些天，国内外中文网站上都能看到大妈跳舞被人泼粪的消息。这群大妈条广场舞，不顾他人的学习和休息，反责问对方为什么不装隔音玻璃。大部分评论者对此幸灾乐祸。
②中国社会日趋老龄化，人老了之后该干什么 按照马斯洛的需求层次论，大妈跳广场舞，除了锻炼身体，也在满足其他一些需要，比如归属感。和大部分而今跳来跳去的上班族不同，老一代人多属“单位人”，发自本能地觉得自己需要归属于一个群体，被人关注，被人需要，被人关心。
③在美国，照说老人和子女不住一起，地广人稀，应该更寂寞，可是为什么没有这些问题呢?美国是“儿童的天堂，老人的地狱”一说，多流传于华人中间，因为很多老人过来交通不便，语言不通，才有这些问题。本土的老人好像自得其乐的居多，甚至说自己是“心里的年轻人”
④我发现，美国老人退休时间比较晚，这在很大程度上缓解了寂寞的问题。很多美国老人一直上班，直到真的干不动为止。美国没有“单位”这个概念，从一个地方退休后，继续去另外一个地方上班，包括去沃尔玛做些杂事，可能这些退休后的工作工资不高，但总让其有事可做。
⑤国内退休时间过早，有的五十岁才出头就退了。倘活到八十岁，后面还有三十年赋闲在家。要是有机会的话，应该去找点别的事情去做。人活着，能奉献于他人是一种美好的感觉，让人感觉充实。如果没有工作机会，做做义工也好。现在好多老人成天想着怎么健身保养。一个人老围绕着自己活着的话，会把自己越包越小，越来越郁闷。
⑥让社区生活丰富多彩，应该是老龄社会的必由之路。美国社区生活很发达。很多中老年人去教会，星期三查经，星期天做礼拜，说不定还有别的小组学习的机会，这就满足了一种社区归属的深层需要。除了宗教机构外，各式各样的其他社区项目也非常多，比如我曾经去考察过的俱乐部就有不少，如“妇女俱乐部”、“诗歌俱乐部”等等。如果中国也举办这种社区中心(哪怕是盈利性质，让大家交会费)，或者把现有的社区中心真正用活起来，也能解决中老年人离开了单位和家庭之后找不到“第三处所”的问题。
⑦老年阶段其实应发展一些爱好，毕竟晚年要有很多时间独处。这时候把过去的理想给捡起来就很好，比如爱尔兰裔作家麦考特，就是退休后发现自己有时间了，开始创作，在晚年写出了多本很有影响的书，如《安琪拉的灰烬》《教书匠》等。
⑧不是所有人都有这个才华，但也有不少可操作性很强的事可做。比如我有一老同事，花了很多时间整理家族录像。她把家族的相片整理起来，然后配音，形成各种各样的数字故事。她在家族聚会上播放这些片子，很受大家族欢迎。然后又刻录成DVD, 分发给各个家庭。为了这些片子，她甚至跑很远的地方拍摄祖先墓碑的照片，成天为此忙得不亦乐乎。我还认识一个老先生，老年后开始学做木匠，给子孙和亲戚打了很多家具。而后他又开始购买机器，学习如何制作钢笔，我们上次去，还送了我们好几支。该送的都送完之后，他又开始学着在家种菜。总之是通过学习对抗衰老。
⑨还有一些老年人老来去学东西陶冶情操。我就看到了一些老年人老来开始学声乐学钢琴。虽然接受能力不足，但是时间精力有余，自娱自乐效果更好。
⑩良好的家庭关系，应该能解决老年的寂寞无聊问题。那些跳广场舞的退休大妈，可能已经空巢，感觉不再被子女需要，十分失落，需要找个办法证明自己的存在。去广场跳舞还算好的.，有的成为直升飞机父母，盘旋于子女头上，干涉他们的生活，逼迫子女谈婚论嫁，急着抱孙子，或是把手直接伸到小家庭来操纵，打一场代理战争，这都是没有多少事情可做的表现。如果老伴相互取悦，相互欣赏，谁还愿意成天往外头跑?
11上了中老年，假如思路拓宽一些，反而是新生活的一个开始，何至于一窝蜂开着大喇叭去公众场合跳舞，扰得四邻不安呢?
12.下列对文章理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A.本文的中心论点是中老年人应该多待在家里，不应跳广场舞扰邻。
B.本文标题为“广场舞的背后”，主要分析了广场舞背后的原因，并提倡借鉴美国中老年人的一些做法。
C.第⑧段画线的句子在结构上起到承上启下的作用。
D.最后一段运用反问的修辞手法，强烈地表达了老年人一窝蜂跳广场舞以致扰邻的反对与不满。
13.下面对本文论证的分析不恰当的一项是( )(3分)
A.第①段借国内外中文网站上都能看到大妈跳舞被人泼粪的消息引出了本文的论题。
B.第②段根据马斯洛的需求层次论，证明大妈跳广场舞除了锻炼身体，也是满足归属感需求，从而证明了大妈跳广场舞的合理性。
C.第④⑤段运用对比论证，突出了我国老人退休过早的弊端。
D.第⑦⑧段运用举例论证，举爱尔兰裔作家麦考特、老同事、老先生的例子，有力地证明老年阶段应发展一些爱好来丰富自己的生活，打发独处时间。
14.结合全文总结一下作者认为怎样才能解决广场舞的问题?(4分)
篇10：《广场舞的背后》阅读答案
12.A
13.B;
14。(1)延迟退休，或在退休后做一份力所能及的工作，或者做义工;(2)丰富社区活动，从而丰富老年人的生活，满足他们的归属需求;(3)培养一些兴趣爱好;(4)建立良好的家庭关系。
篇11：弟弟手瘁起来阅读答案
弟弟手瘁起来阅读答案
阅读下文，回答问题。
弟弟手瘁起来，（连忙、赶紧、赶快）跑进屋里去拿铅笔。我学他的口头禅喊他：“对起，对起，给我也带一枝来！”不久他拿了一把木炭来分送我们。华明就收藏了他那半寸长的法宝，改用木炭来描。大家蹲下去，用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来。一面谈着：“这一枝很像校长先生房间里的横幅呢！”“这（）（一丛、一束、一枝）很像我家堂前的立轴呢！”“这是《芥子园画谱》里的！”“这是吴昌硕的！”忽然一个大人的声音在我们头上慢慢地响出来：“这是管夫人的.！”大家吃了一惊，立起身来，看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹，他明明是来得很久了。华明难为情似的站了起来，把拿木炭的手藏在背后，似乎害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门汀。爸爸似乎很理解他的意思，立刻对着他说道：“谁想出来的？这画法真好玩呢！我也来描几瓣看。”
1．文段空缺处选填合适的词。
________________________________________
2．“爸爸似乎很理解他的意思”，理解了吗？说一说从哪里可以看出来。
________________________________________
参考答案：
1．连忙、一丛
2．理解了。爸爸说：“这画法真好玩呢！我也来描几瓣看。”
篇12：《通往广场的路不止》阅读答案
《通往广场的路不止一条》阅读答案
有一次，父亲带着我，爬上教堂高高的塔顶。脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蜘蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。
“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”父亲（冷冷和蔼)地说，“通往广场的路不止一条，生活也是这样啊。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”
此后，我一直把父亲的教导记在心间。
我的梦（mèngmng)想是做一名时装设计师。
我准备从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图，请珍妮太太先织了一件。为了观察别人的反应，我穿着这件毛衣，参加了一个时装商人的午宴。结果，一家大商场的经理当场向我订购了四十件，约定两星期交货。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
“两个星期要四十件？根本不可能！”当我站在珍妮太太面前时，她说，“你要知道，织这么一件毛衣，我几乎要花上（仅仅整整)一个星期的时间呀！”我只好垂头丧气地与她告辞。半路上，我猛然停住脚步，心想：这种毛衣虽然需要特殊技能，但在巴黎，一定还有别的妇女会织。我跑回珍妮太太家，向她讲了自己的想法，她觉得有道理。我和珍妮太太想尽办法，终于找到了二十位心灵手巧的妇女。两个星期以后，四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。
后来，我计划举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，工人们在另一家时装店的挑拨下跑光了。我急得团团转，这回该从哪儿找到一条出路呢？看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。对呀！为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？
时装展如期举行。这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。虽然我们展出的时装不是成衣，但从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。这次展览，激发了顾客的`兴趣，前来订货的人络绎不绝。
父亲的教导让我一生受（shōushu)用不尽——通往广场的路不止一条。
1．用“__”在文中括号内选择正确的字音或词语。
2．联系上下文解释词语。
垂头丧气：_______________________________
如期举行：_______________________________
3．“我”的梦想是成为时装设计师，遇到的第一个困难是_________，解决的方法是_________；遇到的第二个困难是_________，解决的方法是_________。
4．“我急得团团转……”请写出四个描写着急的四字词语。
___________________________________
5．比较下面的句子，你觉得哪句好？为什么？
(1)我大喜过望。
(2)我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
___________________________________
6．“我”的时装展览会为什么会成功？
___________________________________
7．“通往广场的路不止一条”这句话的含义是什么？
___________________________________
8．简要说说文章最后一段在全文中的作用。
___________________________________
参考答案：
1和蔼mèng整整shu
2．垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子.
如期举行：在事先决定好的时间进行举办.
3．订购的四十件毛衣不能如期
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