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宝宝要上学 我该做什么?

2022-08-25 08:39:53 收藏本文 下载本文

“毛毛毛Maxine”通过精心收集,向本站投稿了7篇宝宝要上学 我该做什么?,下面是小编为大家推荐的宝宝要上学 我该做什么?,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

宝宝要上学 我该做什么?

篇1:宝宝要上学 我该做什么?

宝宝要上学 我该做什么?

一.概述

上学,不论对孩子还是父母都大一个重要的转折点。当宝宝们从幼儿园进入小学,由于他们所处的环境的不同,主导活动,社会地位,人际关系的变化,许多家长担心自己的孩子不能很好地适应小学的生活,因而对学龄前的幼儿进行了超前的“启蒙教育”和“智力强化训练”,期望他们在进入小学后学习起点比别人高,能力比别人强,在竞争中占有优势。并有不少家长开始以孩子识字的多少,计算数数能力的差异来评价幼儿入学前准备工作的充分与否。然而,启蒙不是系统教育,智力能力的培养不是单纯的知识积累。宝宝入学前究竟应该做好哪些准备?这其中,孩子入学前具备的心理、生活、知识、适应能力的条件将是影响他们今后学习生活、长远发展中的不可忽视的因素,它起着关键的作用。

二.背景:

临近开学,又一批大班的幼儿即将成为小学生了,于是“幼小衔接”的话题一度成为了家长们关注的焦点。大人们开始担心起了一个问题:幼儿园没有小学那么严格、正规的考试,孩子入学后能不能适应学校的学习生活,会不会落于人后。于是,他们开始为孩子的入学准备操起了心。壮壮和哲哲是宁波市怡江幼儿园的两名大班幼儿,今年都是7岁,明年他们将双双毕业,成为一名小学生。壮壮由于母亲早产,故而,身体状况较弱,而且他以前没有上过小、中班,是一年前才随父母到本地就读的。哲哲小朋友则活泼可爱,思维灵活,是班上的活跃分子。

三.事件描述 :

星期一的早上,壮壮很早就到了幼儿园。一看到我,就兴高采烈地跑了过来,双手举起一个大大的红书包叫到:“老师老师,瞧!今天我有新书包了,哈哈!”“恩~,老师也为你感到高兴!爸爸妈妈给你买好了书包,因为你马上就可以毕业,背着新书包上小学去了。”“对呀,这是一件多么高兴的事啊!”壮壮的脸上露出了甜甜的微笑。接着,他又说,“爸爸昨天讲了,我现在已经认会了3000个生字,而且学会1到100的数数,只要再学一些计算题,上小学就会没问题喽!”哲哲小朋友正好站在壮壮的旁边,听到壮壮的话,立即惊奇地睁大了眼睛:“呦!你认识这么多的字呀,还要做算术,真厉害!怪不得我妈妈总对我说要向你学习呢,不然上小学可就麻烦了。妈妈说了,进小学生还要考试呢!不过她每天给我布置这么多的作业,真没意思!”说着吐了吐舌头,找来笔纸写起了数字,1……2……3……。壮壮则在一旁看了好一会,突然他的手碰到了笔,动了动,似乎想干什么但又犹豫不决了。哲哲见他还在想,就帮助他从新书包里拿出了本子,请他一起来写数字。壮壮用手一把抓住了笔,好不容易翻开本子的前几页写了起来。他握笔的姿势很低,落笔是慢慢的,很小心翼翼。我走过去一看,虽然壮壮很努力,每一划写下去都很重,但手中的铅笔好像不太听话,写出来的数字都是歪歪扭扭的.,很难认清那是哪些数字。再看此时的壮壮,侧着头,皱着眉,紧紧握着的小拳头不断地在桌子上发出轻微的敲击声,偶尔还可以听到他的叹息声。这时,其他的小朋友也已陆续到园,我便组织大家到外面进行户外活动。我走到壮壮身边的时候,他站了起来,抬头看着我,问了一句:“老师,我认识很多字,也会数数,上小学已经做好准备了对么?”我愣了一下,孩子入学前的准备就是超前具备大量的小学系统知识吗?这符合幼儿的身心发展规律吗?这种所谓的优势可以持续多久?光有这些知识的储备,宝宝进小学后就能立于不败之地了吗?想起刚才壮壮握笔写字时的一幕,我就对壮壮说:“你锻炼好身体才能更好得学习,在幼儿园养成良好的习惯,快快乐乐得学好本领,以后就一定能成为一个光荣的小学生!”壮壮听了我的话显得开心多了,随后就和小朋友一起高兴地去户外做游戏了。

四.反思与评论

的确,望子成龙之心,人皆有之。在我们周围,众多家长都在为孩子做着入学准备,以使他们有一个良好的起步。然而,应试教育的误区使得家长误将智力开发、知识灌输摆到了不恰当的位置,以至于忽视了幼儿的全面发展。部分父母更是恨不得在孩子入学前将小学的课本知识一股脑地塞入宝宝的脑中,为他们的学习生活做好充分的奠基工作。这些急功近利的做法不仅违背了孩子的发展规律,而且增加了孩子入学前的焦虑感,使他们无法对入学前的准备工作有一个正确全面的认识和了解。那么,如何让孩子迈好入学前的重要一步,做为家长又该怎样配合幼儿园,帮助他们做好入学前的准备工作呢?我认为应做好以下几点:

1.培养孩子良好的生活学习习惯和行为规范

孩子入学后就意味着学习生涯的开始。所以首先要给孩子建立稳定的生活作息制度,加强时间观念,有利于形成固定的生物钟时效,以适应有张有弛的学校生活节奏。其次,家长应逐步引导幼儿摆脱对父母和老师的依赖性,学习自己的事情自己做,并注重个人劳动习惯、卫生习惯、学习习惯的的培养。帮助他们了解一系列的日常生活知识、加强自理能力。在平时,父母能够以身做责,以自身良好的行为影响孩子,向他们传递一种正确的观念,使孩子懂得坏习惯的危害,明白一些是非对错的概念,教给孩子自我约束的重要性,以便他们在行为上不为所欲为,能遵守各项行为规则。再次,在入学前,指导孩子必要的与人交往的基本技能(礼貌用语),鼓励他们的社会合作行为,培养与同伴建立和谐关系的能力,以适应小学中人际关系的变化。

2.激发孩子的学习兴趣

在幼儿园中,所谓的启蒙教育,并不仅仅指读书、认字,而是要激发幼儿多样广泛的兴趣。因势利导开发孩子各方面的潜力,为他们入小学更加充分地实现自我做好准备。当前社会中,很多家长都想把自己的孩子培养成天才。那么什么是天才?怎样才能培养出天才?有人说,天才就是毅力。有人说,天才就是勤奋。还有人说,天才就是入迷。但归根到底,天才源于兴趣。要知道孩子的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要点燃的火把。他们的成长是受生理和心理成熟机制制约的,提前给他们以超越年龄的教育会给孩子在心理生理上造成负担,影响他们对学习的兴趣,强制式的灌输只会使他们厌恶学习,产生排斥心理。反之,则不然。事实上,大多数孩子对某些方面或某个方面会有强烈的热情和爱好,一旦他们对事物入了迷,就会主动、好奇地去探究,去学习。这种对事物的浓厚兴趣是他们以后进一步求知的精神源泉。而我们需要做的就是增强幼儿的求知欲,进而培养孩子的独立思考能力,以适应社会的需求和竞争。同时,由于幼儿的心理活动常有很大的不稳定性,这种兴趣和求知欲又是很随意、很脆弱、很短暂的,需要认真地加以引导、鼓励、强化和培养。作为家长,义不容辞地挖掘自己孩子的兴趣,并以一颗宽容的心保护孩子的兴趣之源是很重要的。我们应该懂得,兴趣是孩子学习的动力。兴之所至,着意培养才是促进孩子发展的成才之道。它一旦被点燃,将会迸发出无穷的潜力,甚至创造出天才,创造出奇迹!

3.对孩子进行智力培养

智力培养在不少人认为只是着眼于灌输、识记一些意义不大的知识,其实它包括了幼儿的记忆力、注意力、观察力、想象力、思维力的全面开发。而这一些都是孩子进入小学后不可缺少的因素,是一个人学习生活所要具备的必要条件。它构成一个完整的能力系统,直接影响着幼儿的活动。因此,在开发幼儿智力时,不能只偏重于其中某个能力的培养,以免过于片面化。当然,在教育中,也不要忽视幼儿爱玩、好动的天性,要有计划、有目的地指导活动,引导幼儿在游戏、故事、音乐、美术以及日常生活中发现、学习,逐步促进孩子在注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力和创造力方面的发展。

4。加强对幼儿身体健康的教育

健康的体魄是幼儿今后学习生活的重要前提和保障,所以幼儿平时的锻炼也是不可少的。有意识地帮助孩子进行身体机能的训练,如:多让他们参加做操、跑步、扔沙包的活动,加强走、跑、跳等基本动作的练习,发展幼儿的大肌肉动作。孩子入学后,经常要写字、画画、做手工等,因此小肌肉群的发展也不可忽视,在家时,父母可以多鼓励孩子进行一些穿珠子、夹筷子等细微动作的练习。手和脚是重要的运动器官,也是智慧的来源,家长经常带孩子参加各种体育活动、体育游戏,不仅可以促进孩子的肌肉发展,提高生理机能,还可以有效预防各种疾病,刺激大脑发育,可谓益处多多。但在活动时也要防止幼儿过度疲劳,应注意运动时间的控制,做到动静交替、逐步加强体力,提高运动技能。此外,对幼儿进行身体健康的教育还包括告诉孩子合理的营养搭配,必要的保健知识,特别是幼儿对安全知识的掌握以及保护自身安全的基本行为知识,养成一个健康的身体,为入学做好准备。

5.帮助孩子做好心理准备

据研究表明,许多孩子在入学后由于环境的变化,往往无法较快地适应小学的学习生活。所以,孩子上学前除了有生理、智力等因素作为保证之外,还需要有心理上的准备。否则,孩子在入学后容易有厌学、逃学等诸多不适应的表现,严重的还会呈现心理问躯体化的情况,影响、降低孩子的社会活动能力和学习效果。第一,家长可以和孩子谈谈有关上学的事,了解自己将进入的小学。带他们参观一下校舍,熟悉有关的环境,唤起他们对学校生活和学习的憧憬。第二,向孩子介绍学校里可能遇到的快乐和不快乐的事。教给他们如何体验成功,并勇敢战胜困难和挫折,培养幼儿对失败的承受力,提高他们入学后的心理适应力。第三,设法增强孩子的自信心,及时的安慰、鼓励,让他们建立积极的心态,养成活泼开朗的性格。第四,鼓励孩子与人交流、合作,爱集体生活,能按指令规则行事。

五.结束语:

宝宝从幼儿园到小学的适应过程,是他们在跨入学习生涯中必经的一个重要时期,那是一种考验,一种经历!从知识到情感的成长,从生理到心理的成熟!这种蜕变造就良好的开端,带领他们直至伸向未来的路途……宝宝明年要上学,年轻的父母们,您的孩子准备好了吗?

篇2:心情随笔:宝宝要上学了

心情随笔:宝宝要上学了

星移斗转,时间过的真快啊,转眼间,爱哭的宝宝明天就该上小学了!

这些天,瞧他那小样,干什么都带劲,乖乖的,好象如果做错了什么我会不让他上学似的,宝宝要上学了(日记)。比起上幼儿园前的哭哭啼啼,那真是让我省心了不少,儿子真的张大了,该上学了。

更可笑的是,儿子上学,当妈妈的也跟着上学了,不过,是做梦!

真应了人们说的那句话“日有所思,夜有所梦”,昨天晚上睡觉前我给宝宝讲了些有关上学后会遇到的问题,他吵着闹着还要讲时,我说明天继续,他就甜甜的睡着了。后来我居然也做梦上学喽!

上午进学校时看到的还是幼儿园的班主任,宝宝没有犯错,不知道为什么,一进校门,老师就让他罚站,后来又莫名其妙的随其他同学进了教室,我在后面狠追,可就是追不上他们前进的步伐,眼看着他们进了三楼的教室,我却只好随意的走进了一楼一间门开着的教室。

接下来的故事就更可笑了。巨大的教室里三面都是黑板,先上来三位男老师,接着近来两位女老师,他们五个人轮番上来不停的在黑板上写写擦擦,也没听见他们在讲些什么没有。仔细看一下,啊,不看不知道,一看吓一跳哦:黑板上居然写了些“质子、中子、原子、电子等的`构成”还有其他什么看都看不懂的东西,我突然放声大哭,天啦,连我都搞不懂,我儿子怎么过啊,这么难,这帮该死的家伙们,不至于小学一年级就给那么难的东西学吧?

早上醒来连眼睛都睁不开了,看来哭的还不浅呢!

中午吃饭时把故事讲给他们听,他们父子俩哈哈大笑。

晚上悄悄的记下它,作为儿子上学前的纪念。我也不知道儿子的行动怎么那么牵动我的心。

篇3:开学我要上小学了作文

开学我要上小学了作文

开学第一天,妈妈带我去新学校。我在学校遇见了很多小朋友,有的是六年级的小学生。刚到学校,我不知道我的'教室在哪里,妈妈帮我找到教室。刚开始,我坐在第一大组第四排,后来换到第二大组第二排,我不知道以后还换不换位置。黑板上写着“欢迎新同学”,我很喜欢我的教室。我的老师跟我在幼小衔接班的老师不一样,但我同样很喜欢她们,因为我知道她们是很喜欢我的。我会好好学习的,因为老师很爱我,我的学校很美丽。

篇4:宝宝上幼儿园前要准备什么

宝宝上幼儿园前要准备什么

有的幼儿园会要求统一购买被褥、洗漱用品,有的则要求自己准备。入园前,家长应打听好相关事宜,以免重复准备造成浪费。需要自行准备用品的,家长最好给宝宝准备好书包、衣裤、鞋子、手帕、玩具等可能会用到的物品,以备不时之需。

衣服:给宝宝准备一个书包,用来装上幼儿园需要的衣服和用品。家长应为宝宝准备几套得体的衣服,纯棉质地最好。不要太大、也不要太瘦,最好是有兜的,开身的,穿脱方便的。女孩的衣服不要有太多装饰物,男孩最好不穿带拉链的裤子。一定要给宝宝穿内裤,避免肚子受凉,从小养成良好的卫生习惯。秋冬季室内外温差大,准备一薄一厚两件小背心十分必要。给宝宝准备一套衣服,裤子最好备两条,宝宝在喝汤或者洗手的时候很容易弄脏衣服。

手帕:可以给宝宝用来擦嘴,可以让宝宝来挑,这样可以增强他对上幼儿园的兴趣。

玩具:如果宝宝依赖性较强,可以在最初一段时间,让他带1、2件喜欢的小玩具到幼儿园去,以减轻分离焦虑。

鞋子:午睡时为了宝宝如厕方便,最好准备一双小拖鞋。鞋的大小要适宜,尽量选择底软、跟脚、轻便的布鞋或旅游鞋,适合跑跳活动。款式以松紧口或粘扣的为好,最好不要系鞋带。注意鞋底是否防滑。

孩子上幼儿园哭怎么办

一般孩子上幼儿园会哭两个星期左右,家长在这段时间一定要坚持住,千万不能三天打鱼、两天晒网,这样会使孩子的情绪更不稳定,甚至会造成前功尽弃。

个别的孩子会持续哭上一个月甚至更长时间。这时候家长要多跟老师沟通,了解宝宝每天在幼儿园的具体情况,比如跟其他孩子合不合群,能不能参加集体游戏,吃饭睡觉怎么样,从中找出吸引孩子的方面,想办法吸引孩子的兴趣。还要将孩子的喜好、特长告诉老师,请老师多照顾一些,在其他小朋友面前展示孩子的优点,树立孩子的信心。必要时可以给老师送点礼物表示谢意。

建议家长在孩子上幼儿园之前常带他到幼儿园参观,参与其他小朋友的活动或是与老师有一些接触,也可以经常带孩子去小朋友多的地方如少年宫、儿童乐园等,从而实现孩子心理秩序的过渡。此外,进入早教机构,由父母带孩子一起上一段时间的课,让他初步感知老师与自己、教与学、同学与自己的关系,建立安全感。同时要提醒家长注意培养孩子的独立性和自信心,让孩子尽快地适应幼儿园的生活。

上幼儿园前的心理准备

在宝宝上幼儿园前,家长要给宝宝先上一堂心理课。家长可以和宝宝多讲讲幼儿园的事情,带宝宝到幼儿园走一走熟悉一下环境,并提前让宝宝结识一些将要一同入园的小伙伴,这样能让宝宝对幼儿园有初步的了解,降低对幼儿园的排斥感,能帮助宝宝更好地适应入园生活。

和宝宝多讲讲幼儿园的事情:宝宝可能还不清楚幼儿园是什么,你可以给宝宝讲解,也可以说说自己上幼儿园的事情,尽量讲些温馨的,不要给宝宝压力。

带宝宝到幼儿园走走:平时可以带宝宝到他即将要上的幼儿园走一走,让他熟悉下环境,听听里面孩子们的欢笑声。

培养宝宝的独立性:上幼儿园是宝宝第一次离开家庭,所以培养宝宝的独立性很重要,因为在幼儿园的时间他是相对独立的,没有一对一的照顾。

多结识新伙伴:多带宝宝出去,让他结识多一些新的小伙伴,还可以让他带小伙伴到家了做客,让他当个小主人,这对于他以后幼儿园的集体生活很有帮助。

培养宝宝的自理能力

宝宝要上幼儿园了,不再是家里时刻被照顾的小王子了,在幼儿园里面老师一个人要看护几十个小朋友,不可能每一个小朋友的需求都能立刻满足,宝宝需要具备一定的自理能力,才可以正常在幼儿园生活。

1、学会自己大小便:要上幼儿园了,不能再给宝宝把屎把尿了,因为在幼儿园他得自己解决大小便的问题,所以现在就要开始训练宝宝自己大小便的能力。

2、学会自己吃饭、喝水:一般的幼儿园老师是不会喂小朋友吃饭的,所以上幼儿园前要锻炼宝宝自己吃饭。而且还要让宝宝自己学会喝水。

3、培养良好的作息习惯:为了让宝宝能够适应幼儿园上学放学时间,最好现在就开始配合幼儿园的作息时间,给宝宝制定一个新的作息规律。

4、学会自己穿衣服:幼儿园的小朋友很多,老师顾及不到那么多孩子的需求,所以宝宝要不着凉,就要自己学会穿衣服了。

5、培养宝宝对纪律规则的概念:幼儿园的集体生活会有许多规矩纪律,例如上厕所要排队,外出要列队行走等,这些都是规则纪律。宝宝在家里一般都是集万千宠爱与一身,没有约束,也不懂什么是纪律和规则,所以现在开始要在家里给宝宝定一些小规则,例如吃饭前一定要洗手,起床后要自己叠好自己的被子等。

6、培养宝宝的社交能力:宝宝即将要进入集体生活了,小伙伴都和自己年龄差不多,要怎么样和小伙伴相处融洽,这就是宝宝的社交能力问题了,如果宝宝太内向、胆小,或者太霸道,都会让他在幼儿园的集体生活不愉快。所以培养宝宝的社交能力很重要。

篇5:如果要创业该做什么的项目

1.立意一定要高,入手一定要低,一刀捅进去就会流血。

来源于采访阿里曾鸣的文章,姑且认为是马云说的吧,极其认同,觉得说到了本质。

立意不高就没有格局,没有势成不了大器,入手不低你不可能有突破、有积累,都是虚的、空的。用大白话说,叫做『市场空间/想象空间足够大』。

据说(?)马云讲过,有了一张战略图之后,一定要找到一个地方是一刀捅进去就会流血的,闻到血腥味大家自然会冲上来,这张皮一定能被撕开,如果4、5个点都是拿小钉子敲,敲了3年下来没有一个点是敲破的,所有人都崩溃了。重要的是一定要找到一个点切入,把它做深做透,彻底的把这个桩打进去。

所谓『微创新』『一针捅破天』『痛点』,说的也基本上是类似的道理。

2.发现需求,而不是创造需求。

来源于俞军产品12条。现在对这句话的理解愈发深刻。

但,除了那些非常明显的伪需求,很多需求其实是处在『发现的』和『创造的』边界,不是太好辨别。比如一个经典问题:用户想要一匹更快的马,还是想要一辆跑车?

可能我现在心态老司机,所以相对谨慎。如果让我来做,我会先做『一匹更快的马』,成功后再做『一辆跑车』。

因为,用户更能接受马的改进,而跑车需要市场大量的教育。正如是先做出租车还是直接做专车,滴滴和易到分别走了不同的路径,现在看来,先从用户能够接受的既有需求入手,逐步走向更进一步的事情,才是正确的路线。

你看做『互联网+』的,那些大刀阔斧改变原有用户习惯的,基本上都活的不好。而做『+互联网』的,比原来用户能接受的那个东西好上一点点,大多都活的不错。

3.杀鸡适当用牛刀,降维攻击。

前半句来自最近采访薛蛮子的文章,原话是杀鸡用牛刀,后半句来自《三体》。

所谓降维攻击,其实就是尽量去利用信息与经验的不对等去做事情,就像你拿着计算器去找用算盘的人比赛算术一样。这也是为什么最近很多互联网人去开餐馆一类,成功比例看起来比做个互联网产品高很多的原因。

而前半句,我加了一个『适当』。因为牛刀超配太多,杀鸡是会出问题的。

毕竟,我们要做的是一个『公司』,而不是一个『项目』。很多投资人喜欢看所谓的早期『豪华团队』,因为项目是短线的,为了短期看起来好看去攒一个局,达到目的之后,哪管后面洪水滔天。而做一个公司,你要考虑人性,要考虑稳定性,要考虑持久性,要考虑的远比一个项目多太多,『节奏』是很重要的因素,包括在团队上。一个人在是否合适的时间点进入,发挥的效果完全不同。

比较合适的是,用杀当前鸡的时间点最适合的牛刀。超配1-2个等级就足够了。

只要,你具备这个能力:持续找到更好的牛刀来杀不断变的更大的鸡。或者,尽快把老刀磨的锋利一些,以跟上鸡的成长速度。

以上。

总结一下这三条,就是:找到一个特别朴实但切实存在的传统刚需点,但背后却对应着一个待开发的巨大市场,而这个由小博大的路径目前并没有人想的比你更清楚或是能做的更出色,并且你能在整个路径中适当的时间拿到不同的牛刀,去做一些比原来更好一些的产品来满足需求。

是不是看着就觉得挺不容易的?确实不容易,否则就不会等一年了。

光说不练假把式。说这么多没用的,不如做点有用的。

现在,是时候了。

篇6:小学我要飞作文

小学我要飞作文

看鸟儿展翅高飞,飞遍祖国各地,飞遍每一个角落,能够随时观看祖国的大好山河。我呢?又是羡慕,又是忌妒。我渴望着、幻想着我要是同样也拥有一对这样的翅膀,该多好呀!

心灵的翅膀

纯洁的心灵是翅膀,拥有心灵的翅膀是自由的。美是心灵的惟一主题,心灵美是美丽的,外表美往往美不过心灵。所以,我们要将心灵插上一对翅膀,让它追随光明。

幻想的翅膀

插上一对翅膀飞入充满神秘感的幻想世界,在那里寻找新的自我,寻找新的目标。那里五彩缤纷,多姿多彩,像一个美丽的万花筒。插上这对幻想的翅膀,让我们的想象也同样飞起来。

灵魂的翅膀

教师是灵魂的'工程师,塑造着人的灵魂。当灵魂的翅膀煽动的时刻,将束缚我们手脚、头脑的绳索折断,放飞自由,放飞理想,带着它们飞入广阔和天空。我们是灵魂的主人,充实灵魂的丰富蕴含量,用这对翅膀煽出一个新世界。

翅膀是给予我自由的使者,让我们都插上翅膀,感受生活的美妙和精彩!

篇7:幼儿园入园攻略--宝宝要上幼儿园

幼儿园入园攻略--宝宝要上幼儿园

您家宝宝上幼儿园有木有做好准备呢?不管有木有,来看看我们为你准备的攻略吧,希望对你有所帮助!

一、心理准备

1、亲近幼儿园

2、讲讲幼儿园的`故事

3、结交伙伴

4、鼓励宝宝多用语言表达自己的需要

二、生活准备

1、学会独立吃饭

2、学会喝水

3、学会解大小便

4、学会洗手

5、养成午睡习惯

6、学会穿脱衣裤,鞋子

三、物质准备

1、名字贴

2、书包

3、衣服

4、鞋子

5、玩具

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