没有钓到的大鱼阅读理解答案
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篇1:没有钓到的大鱼 阅读答案-
13、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文画横线处,并简要说明理由。(3分)
①孩子,你得把它放回去。 ②孩子,你把它放回去好吗?
答:应选( ),理由是
14、“他环视了四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有什么表达作用?(3分)答:
15、阅读最后一段,注意画线部分“类似那个夜晚的问题”,你能否说说“那个夜晚的问题”到底是一个怎样的问题?(3分)
答:
16、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么?(4分)
答:
参考答案
13、①,这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决,没有丝毫可以商量的余地。
14、更加衬托出母亲遵纪守法的自觉性。
15、在无人知道的情况下,你能否依然注意自律,不做有损公德的事。
16、前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼,后者指的是事业上的成功。
篇2:没有钓到的大鱼 阅读答案-
他家在岛上有一所美丽的小房子。
在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚,他和妈妈又来钓鱼。安好诱饵后,他将鱼线甩向湖心,湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景色十分优美。
突然,钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了,便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。
终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。
母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表,已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。
“ ”母亲说。
“不,妈妈!”孩子哭了起来。
“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。
“再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。
他环视了湖的四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们,也没有人知道这事,但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是,他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩,把它放回水中。
夜色中,那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处,渐渐消失。
孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。
这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上,他还是常到那里钓鱼。
他说得对,他再也没能钓到那天夜晚钓上的.那样漂亮的大鱼,但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法,仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。
篇3:没有钓到的大鱼阅读及答案
没有钓到的大鱼阅读及答案
⑴他家在岛上有一所美丽的小房子。
⑵在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚,他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后,他将鱼线甩向湖心,湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景色十分优美。
⑶突然,钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了,便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。
⑷终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。
⑸母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表,已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。
⑹“ ”母亲说。
⑺“不,妈妈!”孩子哭了起来。
⑻“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。
⑼“再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。
⑽他环视了湖的四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们,也没有人知道这事,但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是,他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩,把它放回水中。
⑾夜色中,那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处,渐渐消失。
⑿孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。
⒀这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的`建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上,他还是常到那里钓鱼。
⒁他说得对,他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼,但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法,仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。
13、鲈鱼钓猎还没有开禁,他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼?(2分)
14、他依据什么知道一定有大家伙上钩的?(2分)
15、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文第⑹段横线上,并简要说明理由。(2分)
①孩子,你得把它放回去。 ②孩子,你把它放回去好吗?
答:应选 ,理由是 。 16、“他环视了四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有何表达作用?(2分)
17、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么?(4分)
参考答案:
8、湖里还有其他的鱼可以钓。
9、钓竿的另一头沉了下去。
10、①,这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决,没有丝毫可以商量的余地。
11、写周围的环境更好地衬托了母亲遵纪守法的自觉性。
17、前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼,后者指的是事业上的成功。
篇4:《没有钓到的大鱼》阅读训练题目及答案
他家在岛上有一所美丽的小房子。
在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚,他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后,他将鱼线甩向湖心,湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的景色十分优美。
突然,钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了,便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。
终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的'鱼呢。它是一条鲈鱼。
母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表,已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。
“__________”母亲说。
“不,妈妈!”孩子哭了起来。
“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。
“再没有这么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。
他环视了湖的四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没有看见他们,也没有人知道这事,但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是,他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩,把它放回水中。
夜色中,那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处,渐渐消失。
孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。
这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上,他还是常到那里钓鱼。
他说得对,他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼,但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法,仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。
1.在下面两句话中选择最恰当的一句放在原文横线上。
A.孩子,你得把它放回去。
B.孩子,你把它放回去好吗?
2.如果把文中画“ ”的句子删去,好不好?为什么?
3.文章最后一节“没有钓到的大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么?
4.母亲是位怎样的人?
5.“他”为什么“终身感谢母亲”?
篇5:没有钓到的大鱼阅读训练附答案
没有钓到的大鱼阅读训练附答案
他家在岛上有一所美丽的小房子。
在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚,他和妈妈又来钓鱼。安好诱饵后,他将鱼线甩向湖心,湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景色十分优美。
突然,钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了,便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。
终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。
母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下,美丽的.鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表,已是晚上10点了但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。
母亲说。
不,妈妈!孩子哭了起来。
还会有别的鱼的。母亲安慰他。
再没有那么大的鱼了。孩子仍然伤感不已。
他环视了湖的四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们,也没有人知道这事,但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是,他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩,把它放回水中。
夜色中,那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处,渐渐消失。
孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。
这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上,他还是常到那里钓鱼。
他说得对,他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼,但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法,仍然能钓到生活中的大鱼事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。
(摘自《没有钓到的大鱼》)
13、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文画横线处,并简要说明理由。(3分)
①孩子,你得把它放回去。②孩子,你把它放回去好吗?
答:应选,理由是
14、他环视了四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。这句话有什么表达作用?(3分)答:
15、阅读最后一段,注意画线部分类似那个夜晚的问题,你能否说说那个夜晚的问题到底是一个怎样的问题?(3分)
答:
16、文中没有钓到大鱼和依然能钓到生活中的大鱼中的大鱼各指什么?(4分)
答:
参考答案
13、①,这句话中的得字表明母亲的语气十分坚决,没有丝毫可以商量的余地。
14、更加衬托出母亲遵纪守法的自觉性。
15、在无人知道的情况下,你能否依然注意自律,不做有损公德的事。
16、前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼,后者指的是事业上的成功。
篇6:《没有钓到的大鱼》阅读训练题目及答案
1.A(语气肯定,不容商量。)
2.不好。不能更好地体现出母亲遵纪守法的自觉性。
3.前者指从湖中钓出的大鲈鱼,后者指事业上的显著成绩。
4.母亲是一位自觉遵纪守法、严格要求孩子的人。
5.是母亲教会他严格自律,遵守公德,诚实,守法。
篇7:没钓到的大鱼的阅读及答案
(1)这是34年前的事了。今天我已经是纽约市一个小有成就的建筑师了。
(2) 七岁那年,我家在岛上有所美丽的小房子。在鲈鱼钓猎开禁前一天傍晚,我和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后,我将鱼线一次次甩向湖心。落日的余辉下,水中泛起一圈圈色彩斑斓的涟猗。当月升中天的时候,那湖水中的波纹又变成了银白色,景象十分美丽动人。
(3) 忽然,钓杆的另一头倍感沉重起来。我知道一定有大家伙上钓,急忙收到鱼线。母亲在一旁静静地看着我熟练的操作,十分惬意欣慰。
(4) 终于,我小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前我还见过这么大的鱼呢!它是一条鲈鱼。
(5) 我们紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下,美丽的.鱼鳃一吐一纳的翕动着。母亲揿亮小电筒看看表,已是晚上10点--但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。
(6)“ ”母亲说。
(7)“不!妈妈!”我哭了。
(8)“还会有别的鱼的。”母亲安慰着我。
(9)“再没有这样大的鱼了。”我仍然伤感不已。
(10) 我环视了湖的四周,月光下,也看不到一个鱼艇或钓鱼人。又看看母亲,虽然没人看见我们,也没有人知道这事,但我从母亲那平时温和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道:决定是不可更改的。只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钓,把它放了生。
(11)暗夜中,那鲈鱼抖动笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处,渐渐消失。
(12)回想刚才钓大鱼时兴高采烈的情景,我就像做了一场梦。
(13) 如今,母亲的小房子还在那个湖心小岛上,我还是常到那里钓鱼。
(14) 如我所说,我再也没有能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但我却为此终身感谢母亲。以后的生活中我碰到过许多类似于那一夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。我通过自己的诚实,勤奋,守法,仍然能猎取到生活中的大鱼--事业上成绩斐然。我至今仍怀念母亲那一夜的教诲,并常常对自己的儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事。
1.鲈鱼钓猎还没有开禁,他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼?(2分)
答:
2.第(2)段画浪线的句子是什么描写?有什么作用?(4分)
答:
3.用简洁的语言概括(2)----(12) 段的主要内容. (3分)
4.下面两句话中选出最恰当的一句放在原文上,并简要说明理由.(2分)
①孩子,你得把它放回去.
②孩子,你把它放回去好吗?
答:应选( ),理由是:
5.文章采用了那种记叙顺序?(1分)
答:
6.文中"没有钓到大鱼"和"依然能钓到生活中的大鱼"中的"大鱼"各指什么?(2分)
答:
参考答案:
1. 湖里还有其他的鱼可以钓。(禁的只是鲈鱼)另一方面为钓鲈鱼做好准备。
2.景物描写(1分)渲染了傍晚宁静的气氛,烘托出我和母亲钓鱼时温馨愉快的心情。(2分)为下文钓到鲈鱼做铺垫。(1分)
3.我七岁的一个夜晚,钓到一条没有开禁的鲈鱼,经母亲教诲后放掉鲈鱼。
4.①这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决,没有丝毫可以商量的余地。表明妈妈的立场,态度。
5.倒叙
6. 前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼,后者指的是优秀的人品道德,事业上的成功。
篇8:《假如没有台风》阅读理解及答案
《假如没有台风》阅读理解及答案
台风是形成于热带洋面上的强大而深厚的气旋性涡旋。它发生在南纬和北纬5——20的热带洋面上。北半球台风主要发生在海洋温度比较高的7——10月,南半球的台风发生在高温的1——3月,其他季节显著减少。当台风吹越海面时,风速可达62公里/时,掀起的巨浪有十多米高,最高的可达三十多米。一个成熟的台风在一天中下的雨量可达200亿吨,而由水汽凝结成雨所放出的热能相当巨大,台风的威力之大由此可见一斑。
每当台风致灾时,人们常常会想:假如世界上没有台风该有多好啊!那么,假如没有台风又会怎样呢?
首先,如果没有台风的话,我国东南沿海盛夏季节气温将会骤增。持续的高温会造成农作物热死,人畜中暑,造成高温引起的热害,工厂将被迫停工,各项生产效率大大降低。身居东南沿海的人们在骄阳似火、炎热难熬的.盛夏,常会盼望多来几次台风,因为台风给人们带来大量的雨水与狂风,使气温骤然降低,给酷夏之中的人们以透气的机会。由此可见,台风在盛夏消除热害中,有着不可缺少的作用。
近年来,我国淡水资源十分紧缺,沿海城市和海岛更是年年都要闹水荒。台风带来倾盆大雨,能缓解旱情,大量雨水储入水库,渗入地下,改善了夏季干旱的气候。
如果没有台风,我们沿海地区的细润度就要大大下降。弄得不好,会出现沙丘成垄的干旱地区景观,江南沃野将丧失,鱼米之乡不复存在。
我们人类居住的地球是大自然长期演化的产物,似乎一切都作了精密的安排,什么也缺少不了。人类不能消灭台风,却要认识台风,掌握台风的规律,以便趋利避害,进而利用台风。譬如说,每次台风来时,都带来了巨大的能量。一旦人能驾驭台风,借其能量为人所用,人类也增加了一种新的巨大的能源。
14、文章的说明对象是什么?它是以怎样的顺序进行说明的?(6分)
15、选文第2段对台风致灾只是一笔带过,你认为这样处理是否恰当?为什么?(3分)
16、作者认为人类不应消灭台风的主要原因有哪些?(6分)
参考答案:
14、答案:选文是以台风为说明对象,它是按照什么是台风——台风发生的地点、时间、特点怎样——假如没有台风会给人们带来哪些影响——对认识台风、利用台风资源的展望的逻辑顺序进行说明的。
评分:答对第一问得2分;第二问答出一点得1分,共4分。仅答逻辑顺序得1分。
15、答案:恰当。因为一方面台风的危害人们都比较熟悉,另一方面文章要说明的重点是假如没有台风的情况,所以应该略写。
评分:答恰当得1分。第二问答出一点得1分,共2分。
16、答案:(1)降低气温,消除热害(2)带来降雨,缓解旱情(3)增加陆地细润度
评分:答出一点得2分,共6分。
篇9:《没钓到的大鱼》散文阅读练习含答案
《没钓到的大鱼》散文阅读练习(含答案)
他家在岛上有所美丽的小房子。
在鲈鱼钓猎开禁前一天傍晚,他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后,他将鱼线一次次甩向湖心,在落日的余辉下泛起一圈圈色彩斑斓的涟猗。当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景象十分美丽动人。
忽然,钓杆的另一头倍感沉重起来。他知道一定有大家伙上钓,急忙收到鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子熟练的操作,十分惬意欣慰。
终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的.鱼啊!在此之前他还见过这么大的鱼呢!它是一条鲈鱼。
母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳的翕动着。妈妈揿亮小电筒看看表,已是晚上10点--但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。
“ ”母亲说。
“不!妈妈!”孩子哭了。
“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。
“再没有这样大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。
他环视了湖的四周,月光下,也看不到一个鱼艇或钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们,也没有人知道这事,但他从母亲那平时温和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道决定是不可更改的。只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钓,把它放了生。
暗夜中,那鲈鱼抖动笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处,渐渐消失。
孩子回想刚才钓大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。
这是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心小岛上,他还是常到那里钓鱼。
他说得对,他再也没有能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但他却为此终身感谢母亲。以后的生活中他碰到过许多类似于那一夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。他通过自己的诚实,勤奋,守法,仍然能猎取到生活中的大鱼--事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一夜对他的教诲,并常常对的儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事。
16.鲈鱼钓猎还没有开禁,他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼?(2分)
答:
17.他依据什么知道一定有大家伙上钩的?(2分)
答:
18.下面两句话中选出最恰当的一句放在原文上,并简要说明理由.(4分)
①孩子,你得把它放回去.
②孩子,你把它放回去好吗?
答:应选( ),理由是:
19." 他环视了湖的四周,月光下,也看不到一个鱼艇或钓鱼人"这句话有什么表达作用?(2分)
答:
20.文中"没有钓到大鱼"和"依然能钓到生活中的大鱼"中的"大鱼"各指什么?(4分)
答:
参考答案:
16.湖里还有其他的鱼可以钓。
17.钓杆的另一头沉了下去。
18.①这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决,没有丝毫可以商量的余地。
19.卸周围的环境更好的体现了母亲遵纪守法的自觉性。
20.前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼,后者指的是事业上的成功。
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