二十周工作计划
“走啦拜拜”通过精心收集，向本站投稿了19篇二十周工作计划，下面是小编精心整理后的二十周工作计划，希望能够帮助到大家。
篇1：二十周工作计划
二十周工作计划
民众中心幼儿园 中一 班 第 二十 周活动安排、01、09―01、13周重点活动安排星期一星期二星期三星期四星期五一、 主题《欢天喜地》的延伸，引导幼儿感受中国传统民族文化的多元与精彩。
二、 继续开展园本课程《香蕉》，引导幼儿感受本土的文化气息。
三、 做好期末的各项整理工作及总结。 Hello！ 早安 跳绳、沙滩球 呼啦圈、羊角球 大型玩具 篮球、沙包 踩高跷、羊角球 学习空间 音乐：香蕉树找朋友（1） 语言：香蕉梳子 科学：动物服装店 音乐：香蕉树找朋友（2） 数学：总复习学习空间 阅读：复习8--12 英语：UNIT8歌曲 数学：水果超市 语言：香蕉制品 美术：美丽的蕉叶 阳光三浴 大型玩具 呼啦圈、小山洞 棒子、沙滩球 沙水 拉力、哑铃家长工作餐前活动 听故事 儿歌表演 谈话 表演唱歌 手指游戏 协助我们做好幼儿的期末发展评估工作。 游戏空间 社会：我是小司机 区域 美术：好吃的香蕉 阅读：复习13-16 角色、图书 户外特色 篮球、踩高跷 滚铁圈、网球 跳绳、篮球 踩高跷、棒子 呼啦圈、飞碟 快乐离园 表演 积塑 橡皮泥变变变 看故事动画片 积木环境创设生活区 香蕉制品 语言区 香蕉梳子 迎接新年的`到来。
审批 科学区 动物服装店 美工区 美丽的蕉叶 数学区 水果超市 特色区 美丽的蕉叶
篇2：二十周周计划
荆山路幼儿园周课程计划安排 班级：大二 周次：二十
时间
教学活动内容
区域活动内容
户外活动内容
家园育内容
家庭排练庆新年的娱乐节目，参与新年联欢活动。
环境创设内容
师幼共同参与制作拉花装扮教室。
周一
《雪孩子》
理解故事内容，感受雪孩子乐于帮助别人的美德。
角色区
《冬装商店》
幼儿自主创设商店，体验角色扮演的乐趣。
《好玩的跳绳》
乐于探索跳绳的方法，感受跳绳的乐趣。
周二
《江雪》
学习古诗，熟练背诵古诗。
创意美术活动
创意纸浆画。
《雪花飘飘》
练习原地向上纵跳抛物，会听信号按要求活动。
周三
《雪花飞》
能用自然的声音演唱歌曲，掌握休止符的唱法。
美工区《爱的礼物》
学习制作红花，送给在寒风中工作的人们。
《捕小鱼》
发展双脚原地跳的能力。
周四
《江雪》
体验学习古诗的快乐。
表演区《雪孩子》
理解故事内容，体验合作表演的乐趣。
《拍球》
练习原地拍球，掌握双手交替拍球的动作要领。
周五
《快乐阅读》
儿歌：狐狸和猫。
建构区
《小动物的家》
能为自己喜欢的小动物搭建舒适的家，提高立体建构的能力。
《冲过封锁线》感受爬的乐趣，提高动作协调和灵活性
篇3：第二十周工作计划
第二十周工作计划
第二十周工作计划时间：1月10日--201月14日班级：大(4)班第20周
主题名称
《克隆专家》
班级
大4班
本周
主题
目标1、利用幼儿在探索成功时的惊喜感，激发幼儿继续探索和主动学习的兴趣。
2、对大自然中的复制现象感兴趣，引导幼儿观察、比较复制的整齐美和自然的丰富美这两种各具特色的美，通过真切的感受理解我们的世界丰富多彩的原因
时间
周日
周一
周二
周六
周六
晨间活动
户外活动
桌面游戏
户外活动
桌面游戏
户外活动
学习
活
动
上
午
一、教学活动：
《孙悟空和孩子们》
二、区域活动
一、教学活动：
《我是橡皮泥》
二、美术活动：《围巾工厂》
一、教学活动：
《学习分类》
二、手工活动：《孙悟空灯谜》
一、教学活动：
《小兔子开铺子》
二、体育活动
三、早期阅读
一、教学活动：《大自然的素描》
一、教学活动：
三、户外活动
下
午
早期阅读
体育活动
区域活动
数学活动
教学活动：《奇妙的蛋壳》
户外
区域
活动
计算活动
教学活动：《扫落叶》
区域活动
户外活动
评价红花
环境
创设
1、教室内设专用区域展示有关自然界复制现象的照片，图片、实物等，从而了解大自然的复制功能。如摘下宝石花的'叶子插到土壤里，就会长出一棵新的宝石花。
2、带幼儿参观幼儿园的复印机，观看复印机“克隆”图片的活动过程。
3、提供一些有关生物复制技术方面的资料，使幼儿产生好奇心和求知欲。
生活
活动
1、要求幼儿认真地做好每一件事，不拖拉。
2、能根据自己的运动量适时喝水，保证一定的饮水量。
家长
工作
1、爸爸妈妈鼓励孩子主动地观察生活，发现生活中的复制现象，了解复制与日常生活的密切关系。
2、引导孩子观察自己与父母、祖父母的长相是否相象，知道自己是他们的“综合复制体”。
3、利用厨房劳动的机会，带领孩子参与一些力所能及的复制活动，用模具做糕饼。
4、利用电脑引导孩子有目的地复制图案，感受现代科技的先进。
5、给孩子讲述《西游记》等复制情节的故事，有可能也可以和孩子一起表演其中情节。
6、带领孩子用重叠剪纸的方法来复制窗花。
篇4：第二十周工作计划
第二十周工作计划
班级：小(一)班制订者：章菊英主题冬天来了(二)时间年1月10日--1月14日
本周
工作
重点1.通过观察、感受，知道冬天的明显特征，萌发观察自然现象的兴趣。
2.通过玩冰、雪，体验冬季游戏的快乐。
3.能坚持天天上幼儿园，勇敢地参加户外锻炼及各类游戏。
时间
内容周一周二周三周四周五
晨间
活动区域活动：重点指导操作区、小餐厅区域活动：重点指导语言区、美工区区域活动：重点指导数学区、娃娃家区域活动：重点指导语言区、数学区区域活动：重点指导科学区、美工区
上午
教学
及游
戏活
动语言：《下雪天的房子》
目标：理解儿歌内容，学习辨别红、黄、蓝、绿几种颜色，尝试仿编儿歌。
户外活动：拍皮球
健康游戏《剪羊毛》
目标：练习取夹夹子，在追捉的过程中懂得躲闪。美术：《雪花飘飘》
目标：学习用棉签画大小雪花。保持作品清洁。
户外活动：羊角球
角色游戏：
目标：能坚持在自己选择的角色区游戏，不随意串区。
游戏结束后能自觉整理所玩的物品。绘本阅读：《我的连衣裙》
目标：理解故事，感知故事情节发展的规律性，并进行大胆猜想。
户外活动：飞镖
音乐游戏《小花狗与大石头》
目标：能用自然连贯的声音演唱歌曲，感受歌曲诙谐有趣的旋律。科学：《冬天不怕冷》
目标：选择冬天使用的物品，继续感知冬天明显的季节特征。积极参与游戏并能大胆的说说各种物品的用途。
户外活动：大型玩具
体育游戏：冰爷爷
目标：能听指令四散跑。
数学：《比较多少》目标：学习运用重叠对应比较的方法，会比较两组物体的多少。能理解一样多，多，少等词汇。
户外活动：
语言游戏：晒太阳
目标：在找太阳、念儿歌的`过程中感受冬天阳光的温暖。
午
户外
及室
内活
动户外活动：踢足球
剪纸游戏：《小狗贺卡》
目标：沿轮廓线剪下图形，学习按虚线折叠。户外活动：大型玩具
兴趣小组艺术：扫雪
目标：感受并表现音乐变化的速度和力度。能用自己喜欢的方式表现雪花飞舞。户外活动：拍皮球
学习性区域游戏
目标：能遵守游戏规则，体验集体游戏的快乐。户外活动：散步
体育游戏：小雪花
目标：学习听信号变速四散跑。不怕寒冷，体验冬季活动的乐趣。户外活动：小型玩具
体育游戏：呼啦圈
目标：能在指定范围内玩；能想出多种方法玩。
区域
活动美术区：继续发展幼儿涂色、手指点画的能力。
语言区：引导幼儿阅读、讲述，加深对冬季特征的认识。
数学角：通过给娃娃穿衣、戴帽等操作活动，感知多、少和一样多。
生活
活动户外活动结束后能及时穿上外衣，避免着凉。
环境
创设主题墙：布置冬天的景色，幼儿参与撕雪花、贴雪花状窗花等。
语言区：提供有关冬季内容的图书，张贴冬季景色图。
美术区：提供一些冬季的图形供幼儿涂色用。
数学角：投放娃娃、帽子、衣服等效图片，通过给娃娃穿衣、戴帽等操作活动，感知多、少和一样多。
娃娃家：提供小围巾、小手套、小帽子等，让幼儿学习给娃娃穿上冬季的配饰。
科学区：提供吸管和自带的冰块，感知冰的造型和融化过程。
家长
工作1、有意识地带幼儿观察冬季的环境变化。(选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯、小瓶子等，盛上水放置在室外，第二天引导孩子观察水的变化。)
2、在寒冷的冬季让幼儿早睡早起，多参加户外活动，培养勇敢精神。
3、教会幼儿一些保暖的方法，提高幼儿的自我保护意识。
篇5：第二十周的工作计划
第二十周的工作计划
1、 迎接省市区领导对学校准备工作的检阅。所有部门做好各项准备工作。
2、 完成教学设计、活动设计方案。
3、 完成录像片的.镜头采集。
4、 社团小组完成作品装镜。
5、 班级文化设计，本周到位。
教导处
1、继续完善教师发展手册及学生发展手册。
2、周一下午上交教师读书卡（三大张）学生读书卡（两大张）
3、周一、周二听四节展示课例。
4、完成会场预定工作，制定好会场的宣传条幅。
少先队：
1、安排学生每日到校后，及时、彻底清扫各处卫生。
2、组织学校楼道文化讲解的学生练习。
3、布置师生参观住友活动展。
4、各班完成“启明星”系列活动——小制作、小发明评比，及时上交照片；按篇数上交活动感受。
篇6：《当代》创刊二十周的贺词
《当代》创刊二十周的贺词
一九九九年的六月，是《当代》杂志创刊二十周年。我表示热烈的祝贺。作为一个读者兼作者，更要表示谢意
一个大型文学刊物，在二十年漫长的路程中，在全国那幺多的文学期刊中，始终坚持高品位的严肃文学刊物的方向，在处于转型期的中国文学期刊出版业队伍中，出类拔萃，成为最有影响力的文学杂志之一，是不容易的。二十年来，《当代》致力于文学创作的繁荣与发展，从不哗众取宠，空谈什幺“主义”，空耍什幺花枪；从不为了发行乱炒作品和作家；不花篇幅和时间去形式地进行多种文体试验；也不重视表面功夫、泡沫效应、猎奇或降低格调。它只是踏踏实实选精取萃，实事求是，为爱好文学的读者不断奉献出那些有生命力的、值得一读的、优秀扎实、有影响力的小说、报告文学……旗帜鲜明地坚持、发展现实主义，不问你是谁，只问你的作品质量好不好。于是，支持了老人，培植了新人，无门户之见，不排斥任何流派，老、中、青作家兼容并蓄。我很欣赏这一点，希望《当代》与中国文学同步，继续这样做
我将《当代》看作是老朋友，愿意即兴谈心，讲点希望和建议
一、希望《当代》特别重视加强作品的可读性。
可读，既是文风，更是内容的新颖动人或捕捉住了读者心目中的热点和焦点。生活节奏快，人们都忙，电视、电脑夺去许多读者，报纸杂志和书籍多，不用可读性吸引读者是“傻子编辑”。读者多种多样，关注青年人的兴趣是对的，但中国有那幺多的老年和中年人，中老年知识分子都有阅读习惯。《当代》要切实注意掌握它所不应丢失的读者
二、建议《当代》发表作品时加深介入度，重点作品必有表态。
采用编者按、短评、短介指导阅读，传达信息。这点《当代》在做，但还可增多。捕捉创作中的问题与进展，有所发现地探讨，是其所当是，非其所当非，有争议也不怕。这将更有利于打响作品、培养作者，使读者更多对《当代》发表的作品进行关注
三、《当代》应是“静态”的刊物，又是“动态”的刊物。
《当代》的重场戏应是长篇报告文学之类，这该稳定，就是“静态”。“动态”指的是刊物不能古板单调，“面孔”不变。《当代》近期除原来那些重点栏目外，又有不少新栏目出现，这种“动态”的变化很好，并不多占篇幅却使杂志生动活泼，红花绿叶相得益彰。“动态”即是有变化，不断给人“面目一新”之感
四、希望《当代》多在使自己具有“不可替代性”上下功夫。
刊物多，有不可替代性的刊物才能生存发展。《当代》一是要多刊登富于独特性、有所创新和发现的稿件。独特的生活和思考，对生活独到的感情和发现应是吸引读者的要诀。别开生面的作品才有强大的不可替代性。二是应更多注意塑造典型人物的作品。近年小说出现不少新的.写法，打的旗号同典型塑造有别，但还似乎都无法代替典型的价值。典型的感染力和典型之美是不可抹杀或忽视的。《当代》如在一年所发表的作品中推出一二个或二三个引起注意或议论的典型，将是很大的成功
五、设立“人生回忆录”(包括采访录)一栏。
这栏稿件应使读者有强烈的真实感，得到启示，扩大眼界，增进学识，帮助人们温习和体验历史，让人们解悟人生哲理。把生活和人物剖开给人看，应是名家、学者及有特殊经历者的耐咀嚼的、非一般的、新鲜厚重有文学意趣的、立论灵敏的感性的人生回忆录。希望这栏成为《当代》有意识设立的在新世纪的特点特色名牌之一廿一世纪已在面前!为《当代》祝寿!祝《当代》办得更出色，创造更辉煌的历史!?
篇7：大四班第二十周教学工作计划
大四班第二十周教学工作计划
大四班第二十周教学工作计划1月11日-201月15日
本周
要点安全教育教育幼儿烫伤后的正确处理方法。
行为习惯养成教育幼儿会自己整理自己的书包。
思想品德教育教育幼儿不浪费粮食。
时间星期一星期二星期三星期四星期五
晨间活动橡皮泥踢球看书剪纸，画画抢小球
上
午1健康：大火里的'孩子
英语：新年好
2户外秋千
3故事会1英语：新年好
健康：大火里的孩子
2户外滑梯。
3儿歌表演。
1美术：金鱼
英语：新年好
2户外玩具：水果地
3餐前准备1英语：新年好
美术：新年好
2户外滑梯
3故事会1安全教育：危险的游戏场所
2，户外秋千
3.舞蹈
下
午1科学；浮在空中的豌豆
2户外游戏：吹泡泡
3，音乐会
1.数学：复习数字9 2.游戏：抢椅子
3.离园准备
1语言；爸爸迟到了
2.区域活动：打电话
3，整理活动1.社会：李叔叔
2.户外游戏：丢手绢
3.律动1音乐：太阳和月亮
2大带小活动
3评比活动。
篇8：母亲十周年祭诗歌
母亲十周年祭诗歌
火塘
你用吹火筒吹气
火花四溅
钓锅里的猪食
咕噜起来
你从灰烬中取出红苕
一片片剥下皮
那个寒冷的'夜晚
像河一样流走了
如今这个夜晚如期而至
红红的火塘却在三十里开外
我把双脚放取暖器上
用一把笛子模仿吹火筒
每吹一下
三十里开外的火塘便亮一下
仿佛，口里的半截烟头
找娘
问你呀，娘
你究竟在哪里
究竟离我们有多远
为什么不告诉我
为什么像一生的苦水
一人烂在肚子
天，又阴沉沉的
寒风刺骨，一片苍茫
可能要下大雪了
我为你准备了棉衣、棉絮
那床棉絮，还是你在北街弹的
十斤，很厚很厚，很暖很暖
记得，为了这床棉絮
你在北街整整等了一个上午
回来时，你身上布满了雪花
一朵又一朵，像棉花
你说，盖上这床棉絮，就不冷了
十年了，整整十年
我找遍了相邻四里，大街小巷
偶尔找到一个人像你
喊你，却不是你
父亲也常常这么对我说
有一次，他坐在北街你抹纸牌的那个屋里
歪着头对我说，很快会找到你娘了
一想到这些，眼泪吓得不敢流出来
篇9：第二十周周三广播稿
第二十周周三广播稿
[广播主持词：第二十周周三广播稿]
A:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音
B:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮大家好，这里是红领巾广播站，我是主播
A:我是主播，今天给大家带来的栏目有书香满园，美文欣赏，
B:绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，书香生活，“书香满园”栏目带你走进书的海洋，请您静静地聆听，
A:——读《老人与海》有感，作者：黄悦
我阅读了许多课外书籍，其中我印象最深刻的一本书是《老人与海》。它主要讲了一个独自在墨西哥河流中打鱼的老人桑提亚哥的故事。有一段时间，他一连八十四天一条鱼也没捕到。但老人并不气馁，第八十五天仍旧坚持出海，虽然铺到一条大马林鱼，但却引来了一条大鲨鱼，他拖着大马林鱼和大鲨鱼搏斗了两天两夜，最后大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了。老人却疲惫而悲壮地回到了村里。这个故事的结尾虽然有点不近人情，却给了我不少的启示。
在这位老人的故事中，我读懂了他的勇气与不屈挠的精神。我在阅读这位老人的故事时就联想到了我自己平时的一些所作所为。记得有一种练毛笔字的纸张，它不用墨汁，只要用毛笔沾上清水就可以在上面写出很清晰的字迹，而且在十分钟之后就可以完全消失了。那时候我缠着妈妈给我买了这种纸张和毛笔，可是刚写了两天就坚持不下去了。后来，妈妈打扫卫生的时候，就把这种纸张和毛笔都扔掉了。由于我做事情总是半途而废，不能坚持到底，使得不少锻炼的机会都错过了。
读完了《老人与海》这本书，我慢慢想来，懂得了一个道理：一个人在做任何事情的`过程中都贵在坚持。所以，我以后做任何事情一定要坚持，坚持，再坚持;而且还要做到认真细致，决不马马虎虎的了事，我想最终一定会取得应有的收获。
B:——读《时光老人和流浪汉》有感，作者：叶晓彤
我读了《时光老人和流浪汉》这个故事，感触很深，觉得自己一下子长大了。
这是一个很感人的故事，讲一个人从小不知道珍惜时间，只顾贪玩，结果他长大后，一事无成，只好当起了流浪汉。他责怪时光老人不公平，经时光老人的开导，他恍然大悟，后悔莫及，痛恨自己荒废光阴。
当我读到“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代玩麻将，家产都败光了!如今我一无所有，我真后悔呀!”这段话时，我深深体会到：时间就是金钱，时间就是生命。正如古人说的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”如果流浪汉小时候认真学习，不被周围的事物所迷惑，也许他成人后会是建设祖国的栋梁，那该多好啊!
确实，时间是宝贵的，生命是短暂的。人的生命只有一次，我们如果不好好珍惜时间，怎能在这段短暂而美好的年华中创造一个辉煌的人生呢?
青少年时代是人生最美好最美好的时光，是学习知识，掌握本领的黄金时间，应该是最值得珍惜的，
看吧，我们一起坐在宽敞而明亮的教室里读书学习，大多数的同学学习很刻苦，很认真，争分夺秒的汲取精神食粮，每次考试都取得了优异成绩，
而有些同学则是“三天打鱼，两天晒网。”老师布置的作业，他们有时做，有时又不做，不把学习当回事，不把时间当回事，结果到期末考试时，成绩就不理想了，这又能怪得谁呢?
读了《时光老人和流浪汉》这个故事，我知道了：光阴似箭，日月如梭，时间就像流水一样，一去不回。所以，我要大声疾呼：同学们，只有珍惜时间，一丝不苟地学习，我们才会有一个繁花似锦的明天!
A:在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。。。大家好，“美文欣赏”栏目又跟您见面了。
B:今天为大家准备的两篇美文读起来都趣味十足哦，不信?请听：
A:童年趣事，作者：李蔓
在一个下雨天，我度过了童年最快乐的时光。每每想起，总会按捺不住的哈哈大笑起来。
那时，我二年级。窗外的倾盆大雨劈头盖脸地朝人们砸去。放学了，我和两个伙伴卷起裤腿，打开雨伞，一前一后地踏上了回家的路。由于我们几个都考了好成绩，不由自主的高兴。所以，我们三个不约而同地哼起小歌来。我们先是互相望了望，然后哈哈大笑起来，又接着唱!雨越下越大，我们也由原来的哼变成了吼!越吼越大声，站在几十里外都听得见。我们一路“高歌一曲”行人们都向我们投来异样的目光，我们的吼声惊动了一位老人，她指着我们叽里呱啦的骂起来。我们兴高采烈的，也不知怎的，她越骂我们，我们就越高兴!我们商量着怎么让老人更生气。有了!我灵机一动，一计涌上心来。我们突然安静下来，又蹑手蹑脚地走到老人门前，随后大吼几声。老人气得脸红脖子粗，我们见状赶紧开溜，还边跑边吼。(当然，老人跑不过我们，只有站在那儿一个劲的骂。)我们眉开眼笑，太开心了!哈哈!是不是觉得我们很调皮，很不听话呀?嘻嘻!
这件事太有趣了，会一直在我的脑海里，永不磨灭!你又有什么童年趣事呢?拿出来分享分享吧!
B:做不成“小偷”，作者：刘蕾
八月十五中秋节，爸爸拿了一个黄澄澄的柚子回家，吃着美味的柚子让我想起了……
记得有一次，我又准备和伙伴们去尝尝那美味的大鸭梨。我和伙伴们决定去老地方“作战”，走着走着，咦?那是什么?黄澄澄的?我大叫：“柚子!”朋友们都好奇地走过来。“真的，我们来偷柚子!”一个朋友说。“好啊!”大家异口同声地说。
我们都跑回家拿剪刀、大袋子和一把水果刀。我们偷偷地溜到刘奶奶家，刘奶奶正好到田里干活去了。我拿着东西，到刘奶奶家的后院去了。因为我和同伴们身高都够不着柚子树，所以，同伴们都要求我背着小小。我龇牙咧嘴地背着小小，一步一步地挪到树下：“小小，你多重呀?该减肥了。”小小用一只手托着柚子，准备剪柚子柄时，我不小心晃了一下，小小被我摔倒在地上了。梅姐姐说：“让我来背叶叶吧。”梅姐姐稳稳当当地背着叶叶说：“叶叶有40斤?我不信。”叶叶在梅姐姐身上乱踢，不一会儿，叶叶摔了个正宗的狗啃泥。
篇10：第二十周周二广播稿
第二十周周二广播稿
[广播主持词：第二十周周二广播稿]
A:用声音传递彼此的心情，让电波把你我的距离拉近
B:让声音点缀美好的早晨，让心情留言人生，让你我心连心，
A:欢迎您的收听，我是主播XXX.
B:我是主播XXX。本次播音为大家准备的栏目有ABCEnglish、科学直通车、快乐国学。
A:Boysandgirls!WelcometoourABCEnglish!
B:Hello,boysandgirls!你们认识have吗?它有“吃”又有“穿”的意思，这可真算是有吃又有穿啊!我have是动词，单数第三人称是has。请看我的本领吧!1.意为“有”，表示“拥有”某物，这时，have也有“买”的意思。例如：A.Daminghasanicekite.B.Ihaveanewbike.
注意：have(has)可用havegot(hasgot)代替。例如：Mygoodfriendhasgotasmallrobot.
2.表示“怀有，持有”之意，例如：Ihaveagoodidea.3.表示“拿，得到，取得”之意，例如：MayIhaveone?4.表示“吃，喝”之意，例如：Wouldyouhaveacupoftea?5.表示“穿着”的意思,常与on连用，例如：Ihavearedcoaton.6.是“进行，从事”之意，多用作“have+a/an+(形容词)+名词”,是由动词转化而成的.名词，如swim，walk，rest，表示一次动作，例如：A.Let'shaveatalk,OK?B.IhaveanEnglishlessononMonday.
A:7.表示“要，叫，使”之意，例如：Iwouldhavehimhelpme.
8.表示“必须，不得不”之意，常与to连用，后跟动词原形，例如：
IhadtogotherewithDamingyesterdaymorning.
同学们，你们都记住了吗?Goodbye,dearfriends.
A:关注科学，快乐随行，大家好，欢迎乘坐《科学直通车》
B:你相信吗?好天气能使你心旷神怡，而坏天气又会造成人的忧郁寡欢，
各种气象要素中，气温对人们的影响最大。酷热使人心情烦躁，这时人们易做出过激行为。在大热天，暴力侵害增多，精神病发病率也大有升高。湿度对人们的影响也不小。潮湿的雨天易使人的心情忧郁和情绪低落，但在久雨后的晴天，则易使人心情舒畅，这时人们更乐于助人。
A:在某些国家和地区，常刮干热风。这时人们的反映变钝，常犹豫不决，解决问题的能力降低;在暴风雨来临之前，人们往往有一种说不出所以然的充实感和兴奋感。气候不但影响着人们的心理状况，还与某些疾病的发病有关。如气压降低时，易发生副鼻窦炎，而气压升高，特别是急剧升高时，则会影响关节病患者。美国科学家还发现，气压高于或低于正常值都能使人特别爱睡觉。
B:在极冷的冬天或酷热的夏天，心血管病的死亡率大大高于春秋季。因为，在严冬，心血管活动只有大大加强才能维持正常体温，而在酷夏，则由于排汗加强，心脏负担也相应加重，血压升高，因此心脏病也易发作。一般认为，平均气温在21～23℃，略有风的晴天为最理想的天气。这样的天气能使人的体力和情绪保持在良好状态。
A:这么说来，最近的天气都持续在二十几度，倒是挺不错的呢，难怪我觉得自己心情不错。
B:不过好天气不是天天有的，夏天到了，雷雨天气就很多呢。知道雷电是怎么形成的吗?
积雨云顶部一般较高，可达20公里，云的上部常有冰晶。冰晶的凇附，水滴的破碎以及空气对流等过程，使云中产生电荷。云中电荷的分布较复杂，因此，云的上、下部之间形成一个电位差。当电位差达到一定程度后，就会产生放电，这就是我们常见的闪电现象。闪电的的平均电流是3万安培，最大电流可达30万安培。闪电的电压很高，约为1亿至10亿伏特。一个中等强度雷暴的功率可达一千万瓦，相当于一座小型核电站的输出功率。放电过程中，由于闪电通道中温度骤增，使空气体积急剧膨胀，从而产生冲击波，导致强烈的雷鸣。带有电荷的雷云与地面的突起物接近时，它们之间就发生激烈的放电。在雷电放电地点会出现强烈的闪光和爆炸的轰鸣声。这就是人们见到和听到的闪电雷鸣。
A:雷电的威力很强，在雷雨天气，大家还是要注意防范的，比如不到高处游荡，下雨时不在树下躲雨等。
A:诵读千古美文，传承华夏文明，《快乐国学》和我一起学!
B:(……另附材料)
A:其实很不想跟大家说再见，不过因为时间的关系，我们的栏目必须结束了。
B:是啊，老师同学们，下次再见!
A:再见!
篇11：会计实习十周记
我慢慢适应了上班的生活，慢慢适应了公司的环境，曾经的孤独似乎逐步淡化。那天部门经理安排我去税局帮忙，我好开心，我终于可以有有关会计事情做了。到了那，了解了本年应缴未缴的企业所得税的基本情况，主管安排了应收票据、长期待摊费用、管理费用、财务费用等科目给我。面对着那些我从来没有见过的表格、从来没有见过的凭证、从来没有使用过的软件，我似乎被打倒了，突然感觉自己什么都不会做，感觉自己学的都是理论，真正使用起来谈何容易，
可想而知，那天我是怎么窘迫的度过的，当然那天我甚至连一个科目都没有完成。没有办法，不会也要硬着头皮做，我相信自己会慢慢学会，于是我遇到不懂的地方就问邰老师和张老师，一开始还觉得不大好意思，后来脸皮好像变厚了不停的问，呵呵，都不知道两位老师有没有嫌我很烦阿。慢慢的，我有了点思路，每个科目我要首先获取或编制明细表，然后根据编制的程序表实施一些审计程序，主要是抽查凭证、分析性复核，再根据抽查的结果填制检查情况表，最后再完成审定表。仔细想想这个过程最起码从表面上看也没有什么复杂的，不过对于一个什么实务也没有接触过的我却被它困扰了一周。
第四周
逐步适应了这里的工作，每天似乎在重复着做一些事情，可这一切却仍然对我充满了新鲜感。抽凭的时候，我接触了大量的记账凭证和原始凭证，我对会计的认识也得到了进一步提高。编表的时候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越来越快，怪不得别人说在事务所干上一个月Excel水平提高很多呵!那天，我被经理安排到他们厂房去进行存货和固定资产的盘点，当时真的是又害怕又兴奋。我害怕我会做不好，因为我从来没见过别人怎么做，这对我来讲是一个挑战;但我我又因为这种挑战感而兴奋。在他们相关人员的陪同下，我们来到了他们的厂区。面对那些我从未见过的机器设备，大概我也最多看看上面的标签而已;还有那成堆的产成品，当时我就顾着他们在跟我说，我真不知道怎么去盘那满屋堆放的东西。就这么糊里糊涂的盘点完，出来感觉好失败，感觉都是他们在说，他们要是真想掩饰点什么，我根本发现不了的。也许是第一次做吧，有点紧张哈，不过感觉也就是那么回事。
第五周
前一阶段的时间主要是完善各式各样的电子表格，主要包括程序表、审定表、明细表、会计报表调整系统表、财务决算表、财务报表附注等。对前面三张表还是比较熟悉的，至于后面三张我又陷入了缓慢的学习状态。现在看来其实也并不复杂，只是完成任务的时候只顾着做，事先缺少了一些指导与思考，以至于大脑混乱、做事没有条理。现在来看这些表格，觉得在质量控制上还是有些帮助的。会计报表调整系统主要是通过填列本年和上年的试算平衡表来对资产负债表、利润表、现金流量表等进行审定，最大的优势在于编制调整分录来对报表进行自动调整，不过感觉该系统在某些方面还不够智能;财务决算表的数据其实是从会计报表调整系统中审定数中直接获取的，它是最终附于审计报告之后的报表，财务决算表工作簿里面自带一张审核表，对会计报表之间的钩稽关系进行了一次审核;财务报表附注工作簿中主要有财务报表和个附注项目明细，工作簿中自带的审核公式对表与附注的钩稽关系进行了很好的自动审核。下一阶段的工作便是打印整理复核工作底稿，对于从来没有完整接触过一个项目的我，这些底稿对我来讲还是充满了挑战性。
第六周
似乎我快要适应底稿整理的时候我被派到另外一组临时帮忙，这样我就遇到了我另一位可敬的老师徐征老师。徐征老师的工作风格似乎与李慧文老师完全不同，不过我倒不觉得有谁优谁劣之分。他们组的外勤还没出完，相对而言较忙，她们现在主要在做太平洋机电这一块。我们的外勤地点是在太平洋机电的本部，徐征老师主要让我完成太平洋机电下一系列子公司的会计报表调整系统、财务决算表以及财务报表附注。由于之前对于这三张表已经有了一定的认识，因此这次做起来比较熟练。和他们的相处觉得也很愉快，我觉得这样很好，可以与不同的人相处，可以学习不同人身上的优点。我发现此刻的我已经完全适应了公司的节奏，我发现我真的很喜欢这样的工作与生活。
篇12：十周作文1000字
十周作文1000字
十周后，我进考场，参加20xx年的最后一役。
开始经常性地写一些莫名其妙的话，莫名的恐惧，忧伤，紧张。是高考来了吧，我想。
会在阴暗的天气想念很多东西，那些曾经来过我的生命的，我总也割舍不下的回忆。认真想念的时候，不管是眼泪还是欢笑，都会情不自禁泣涕涟涟。
真的开始离不开很多东西，习惯的人，习惯的事，习惯的歌，都不想改变，我还怕自己适应不了改变后的生活。
最后70天，终于投降了，终于决定放手，不再纠缠不再期待，让过去过去吧。现实还是要乖乖接受才好，不要自己太累，那样若干年后回忆的时候，大家都还是快乐的样子。
总是为过去的失落而失落，想念过去的难过而更难过，过去的都过去了，再也没有回程的车票，搭载站在时间渡口企望的我。做事，不要总是想后果，全力以赴就好，常记得管好身后的门，把荣辱成败都锁进记忆里。
总是依赖很多东西，明知不对却还是坚持着，所以生命中任何一个部分离我而去的时候，都会变得异常难过。我不喜欢用别人告诉我的方式看世界，现实太残酷，我害怕自己沉受不了，我是个喜欢写故事的'人，我是个理想主义者。
青春的血液静静的流淌在我的生命里，我要用我的激情和不懈医治我贫血的青春！
保持一颗平常心，即使下一秒就将面对死亡，这一秒也该活出精彩，人世间所有繁华都会在离开的那一刻被掩埋在时间的长河之中。太棘手的事留给时间去解决，太痛的伤口留给时间去愈合，太想念的你留给时间去淡忘。
原谅别人，也原谅自己，把自己放在别人的位置上思考问题，心里会好受很多，其实自己本来也做错了很多。能在茫茫人海中相遇已是福气，又何苦老是苦了别人也害了自己。很多事上，我喜欢静静的来，悄悄的离开，我知道生命中很多人和事只是让我想念而不是拥有的，所以我不难过，一切曾经来过我的生活就好。
在我宣布我生命的80%已经离我而去的时候，我笑了，那些一度成为我生命中最重要的东西终于退场，也给我的新生活腾出了地方！人生，有失才有得，失去了就不要叹息，不然，就连即将得到的也失去了。
会在欢笑时掉泪，热闹时寂寞，人群中失去方向。到最后，我还是习惯不了一个人的生活，会在独行的时候突然寂寞，突然难过，以为我一个人也可以过得很好了，却被内心深处沉重的失落感激的心肺透彻。我是个对自己放纵的人，用大段大段的文字点缀生命的画纸，生活开始变得乱七八糟，自己却过上了异常平静的生活。
也许熬下去，生活就会好起来，准备好迎接炼狱的到来吧。我要用我跳动的青春，写下我的辉煌20xx！高考，我来啦！
篇13：班级第二十周工作总结
校园要闻
1、“事半功倍，有效复习”主题升旗仪式。
2、非笔试学科检测、走班课评价展示。
3、评选班级中的“孝行少年”并上传登记表。
4、各班级检查吟诵情况。
5、好习惯训练点：课间好习惯：课间走路要做到：教室里轻轻走，走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。课间玩耍要做到：不抢先，不霸道，不争吵，不打闹。互相谦让有礼貌，同学之间要友好。
篇14：班级第二十周工作总结
1、举行“事半功倍，有效复习”主题升旗仪式及“冬季安全”主题班会
2、周二继续走班课程，进行走班课评价展示，展示自己的作品。
3、周二评选班级中的“孝行少年”并上传登记表。
4、周三中午检查吟诵情况，学号11—20的'展示，总体来看展示的情况不理想。
5、周五中午午进行美术评价展示。
6、周五下午进行卫生大扫除。
语文：
学习内容：复习第七、八单元的生字、课文以及知识点，并进行了单元检测。要求会认读生字，正确书写词语。
本周单元生字听写比较优秀的有：
数学：
学习内容：进行了乘法、除法、方向、角、观察物体的相关内容复习，并做了相关的测试题。本周数学课堂表现及做题优秀的有：
纪律卫生情况：
遵守纪律课堂、课间、带队纪律的宝贝：
卫生优秀的宝贝（个人、地面、小柜、桌洞）：
下周工作早知道
进行学期末检测复习的准备。
温馨提示伴我行
1、整理好个人卫生，尤其是指甲。周一穿校服带红领巾及桌垫。
2、督促孩子周末要得到家长的允许后再出去活动。
3、家长朋友们，周末来临了，孩子的安全责任就落在我们家长身上了，请监督孩子，谨记“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。“一会”：学会基本的自护、自救方法。
篇15：怀孕四十周的情况
怀孕对于女性来说是一件幸福又备受煎熬的时期，这个时期的女性也非常的脆弱，因为女性要支撑胎儿的成长，耗费的精力特别的多。有人想了解怀孕40周的情况怎么样。其实，怀孕四十周的胎儿即将分娩，即将来到这个世界上，对于准妈妈来说是激动人心的一段时期。怀孕四十周的胎儿即将和父母见面。
40周是宝宝降生的时候。通常宝宝会在本周出生，但是也会提前或推迟两周，这都是正常的。如果宝宝比预产期推后两周依然没有要出生的迹象，要到医院咨询医生，因为胎儿过熟，有时也会有危险。
胎儿技能
宝宝出生啦！
经过漫长的等待，宝宝来到了这个世界。TA可能会闭着眼睛，用耳朵倾听这个小世界。TA可能会生下来就哇哇大哭，向妈妈“抱怨”：为什么要等这么久才让我出生呢，多么美好的世界啊！TA会用隆重而响亮的哭声宣布：“我来啦！”
胎动胎位
分娩时宝宝最理想的姿势就是“头位”DD头朝下，背朝你。如果胎儿的下巴藏在他自己的怀里，与挺直头相比，更有利于分娩。如果胎儿是臀位，也就是臀部朝下，医生会教给你一套调整胎位的体操。这种方法的成功率约为60%，但如果到了分娩的时候胎位还没有调整过来，可能就需要采取剖宫产了。
怀孕四十周对产妇来说是非常危险的时期，这个时期要随时注意胎儿的动静，要预先测算预产期，防止因为突然的分娩造成的不知所措，有条件的可以医院进行怀孕四十周待产，在医院有专业的医生照顾，家长配合起来也不会出现什么大的问题。
篇16：第二十周值周总结和第二十一周工作计划
第二十周值周总结和第二十一周工作计划
第二十周值周总结和第二十一周工作计划 （中国大学网 unjs.com） 第二十周值周总 郑宇 本周整体纪律还不错，但蒋文稷张誉拢纪律不够好，后面几排的同学经常讲话，希望这些同学能改正。迟到的.人有不少，下周要值周了希望大家不要在迟到了。没交家校联系册的同学也不少。俞骐狄值日做的不够认真其他人做的比较认真。放学后大多数同学都能搬椅子，只有个别同学不够自觉没搬椅子希望改正。下周要值周了同学们在值周的同时别忘了复习好，希望同学吗能在期末考试中考出好成绩超越自我。 加油！天才五班。 小红花奖得主是：阮孟奇，宣盈莹，朱容杰，李致远，陈斌杰，楼振雄，林卉，楼珂禹，王宁，陶越敏。 第二十一周工作计划 1、本周为我班第三次值周。 2、确定期末考试的竞争目标，继续找学生谈话。 3、音、美、信息改成自修或其它课。 4、各科进入复习阶段。 5、期末考试时间：二月一号、二号，下下周一二。 作者 nbyjz1118 评论(篇17：二年级组工作计划
基本情况：
高二年级现有15个教学班，其中8个理科班（其中包括两个普通班），5个文科平行班，2个美术特长班，共707人，学生类别多样、班容量大，给管理带来一定难度。全年级现有教师人――高级教师12人，中级教师25人，其余均为近几年大学毕业的青年教师。指导思想：
在我校“以人为本，为学生终生发展奠基，为青年教师成长服务”的办学理念的指导下，以“务实、稳定、争优”为年级口号，本着学生习惯教育为先导，以课堂教学为中心，以班风建设为重点的指导思想积极开展工作。
重点工作：
一、教学方面
1、关注新教师成长，做好老带新工作
为促进新教师成长，使他们尽快适应我校的教育教学要求，我们要求各备课组做好老带新结对子工作，积极为老教师和新教师搭好桥。老教师不论在备课、授课、处理作业、辅导等方面都要对新教师进行指导，具体做法：①定期交流，互相听课、评课；②新教师先听课后上课；③帮助新教师解决教学过程中出现的问题。
为培养班主任后备力量，按照学校德育工作部署，安排见习班主任，做好班级管理后备力量的培养。
2、加强教研，统一备课
我们要求强化备课组活动，真正做到统一备课，统一进度，资源共享。备课组活动做到固定时间、固定地点、固定主体发言人，集思广益，共同研究大纲、分析教材的重点难点，探讨教法。要求备课组长抓住机会，充分利用集体备课培养新教师。
3．强化分层次留作业，提高作业、练习的针对性和实效性
高二年级组班多样，学生学习成绩参差不齐，普通班、实验班、美术班有一些成绩较差的，为了使教学更具有针对性，我们提倡教师狠抓基础，授课、留作业都要照顾到大多数同学，作业分层次，练习分层次，以加强教学的针对性和实效性。
4．加强学法指导，促进学法交流
本学期高二年级教学任务非常重，我们要求教师多给学生更具体的学法指导，以使学生适应目前的这种形势，我们要求教师课程讲得细致些，实验做得多些。开学第一节课要上学
法指导课，要求教师们要充分利用多媒体，增大课堂容量并提高课堂效率。教学中，要寓学法指导于课堂教学之中，帮助学生尽快找到适合于自己的行之有效的学习方法。我们也准备在期中考试之后召开学法座谈会。
5．加强美术班的教学和管理
美术班有将近80名学生，有的接近二分之一，相对来说文化成绩差些，相当一部分学生没有良好的学习习惯。我们要求教师强化课堂纪律，按时清点作业，对抄袭作业，不交作业者及时处理。努力做好画室与音乐教室的管理，从基础出发打好专业课基础，激发学习兴趣，帮助学生早定位，早发展。
6．扶优补弱，提高尖子生水平
抓两头促中间，深入挖掘学习潜能，不断提高他们的竞争实力。认真分析临界学生的特点，关注尖子生的薄弱学科，开展导师结对工作，为有更多同学考上重点大学做准备。
另积极开展诚信考试，以考风促学风。
二．德育方面
1、狠抓《中学生日常行为规范》的落实，继续强化养成性教育
高二年级是个事故多发时期，为此，我们高二年级把本学期工作重点放在进一步强化习惯的养成性教育上，要求各班通过主题班会等形式加强对《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪常规》、《富春中学学生手册》的学习，抓紧落实。通过年级集会，班级板报，班会等形式，大力弘扬正气，鞭策后进。通过班级考核，文明宿舍的评比，促进学生良好习惯的养成。
高二年级人数已达700多人，可以说“稳定”是头等重要的事情。没有一个稳定的教育教学秩序，一切都无从谈起。
2、强化寝室管理
作为学生校园生活的主要场所———寝室的管理不容忽视，把生活指导纳入年级管理委员会行列，发挥生活指导工作的积极性，做到寝室纪律卫生有检查，有反馈、有跟踪，年级管理ftp建立寝室管理专门文件夹，通过文明寝室评比、班级事项竞赛等形式规范寝室管理。
3、落实自习课纪律
自习课是课堂教学的弥补、消化、提升的重要环节，规范自习课的纪律，做到安静、不跑出位置、自己学，消化当天学的内容，也就是要在自习课深入去领会、巩固、应用所学的知识，知识才能真正被掌握。年级组加强对实施的初始阶段进行检查。
4、发挥团支部的先进性
团支部是年级管理的重要力量，规范年级学生会，发挥学生管理骨干，协助年级组管理，同时积极发挥团的先进模范作用，管理好学生团员，同时吸引更多的上进青年向团支部靠拢。
5、关注行为习惯后进生的跟踪教育
经统计新高二有学生曾因不同原因受学校纪律处分，队伍庞大，因此年级组开学初就对他们进行分析，分清违纪性质，每月召开定期座谈会，及时归因，做好转化工作，激发学习内驱力。
6、召开家长会，争取家长力量
班主任要通过多种形式和家长保持联系，除了通过家长座谈会，既可以请进来，也可以走出去。加强和改善对家庭教育的指导，使家庭教育和学校教育形成合力，争取教育最佳效果。
7、建立每周一次的班主任碰头会制度
由于高二年级人数较多，我们建立起班主任每周一会制度，总结上周情况，提出存在的问题和整改要求，力争使存在的问题及示范县及时解决。在班级管理中，强调班主任的到位意识，即课间操班主任到场，晚就寝维护秩序值班班主任到位，日常宿舍卫生检查班主任到位等。
1、每天的早起的管理。
2、每天的课间操、眼保健操组织、评比。
3、每天的早晚自习课秩序的管理。
4、每天餐厅秩序维持
5、午睡、晚就寝秩序管理、卫生纪律评比。
5、每天教室、楼道卫生的评比。
6、周末留校学生的管理。
（具体行事历另附）
篇18：二年级组工作计划
一、指导思想
本年级以学校工作计划为指针，以“养成”教育为重点，认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，积极配合政教处、教导处，抓好年级学生的教育、教学工作，不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风，树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。
二、现状分析
1、学生情况基本分析：
首先七年级学生对初中生活有着美好的憧憬，兴趣广泛，对一切事物都感到新鲜、好奇，但是这些学生大多没有明确的学习目的，不知道为谁而学，学习的动力完全凭着新鲜感，在学习过程中，稍遇挫折、困难，就可能熄灭好学的焰火。另外这些人对挫折也缺乏必要的心理准备，也不知道理想的实现必须付出艰辛的努力。还有七年级学生在头脑中已经有了“我已经长大”了意识，因此他们会模仿一些成年人的做法，开始结交朋友，擅自处理一些自认为能够自己解决的事情，由于他们缺乏明辨是非的能力而极易受外界的诱惑，走上歪路，从而没有走好人生重要的一步。
2、学校情况基本分析：
学生：初一年级现有6个教学班，300多名学生。分为寄宿班和非寄宿班。
教师：初一年级组现有教师23人。聘任的6位班主任工作经验丰富，治班有方；科任教师爱岗敬业，专业知识扎实，教学功底深厚，乐于奉献；无论是班主任还是科任教师，工作上都兢兢业业，认真负责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍，更是一支进取心强、无私敬业的集体。
三、工作目标
依据学生的特点，我们结合《中学生日常行为规范》，我们将从行为习惯入手，注重养成教育；依据新大纲的要求，我们将狠抓教师的基本功，兴起教研教改之风。
1、年级组管理目标：继续加强年级组对学生日常行为规范的监督检查力度，逐步实现学生的自主管理。全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲卫生、讲诚信。
2、学生培养目标：争取在全学年无违纪事件发生，人人养成良好的行为习惯和学习习惯，各科成绩在周边地区名列前茅。
3、教学目标：整体稳步推进教学教改，狠抓优生和边缘生，不放弃差生，上好评优课、公开课，全学年每人写一篇有价值的教学案例或教学论文。全体教师要提高思想觉悟，加强师德师风建设，发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍，树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。
四、工作方法与措施
（一）德育工作：
工作重点：
全组教师必须树立教育工作者，首先就是德育工作者的观念，重视和加强德育工作，形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。倡导“严管、跟班、细导”的班级管理模式，狠抓学生行为规范。努力促成学生良好的品行的养成。从双差生入生，转化一个人，影响一批人，培养一个班，推动一个年级的工作思路，实现6个班整体和谐的发展。
工作措施：
班主任积极创建优秀班集体。从文明行为习惯、课间午间及放学纪律、清洁卫生等几方面入手，狠抓班级管理，促进班级管理规范化、制度化，激发学生热爱班集体的热情，积极营造班班争创文明班集体、人人争创文明学生的良好氛围。
1、班主任利用一切机会包括班会（周五下午第3节）、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、行为养成教育、社会主义劳动、法制教育、心理健康和基础德育与基础文明养成教育。特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”，“年级光荣我光荣”，“学校兴旺我自豪”，人人为班级，为年级为学校争光荣的集体主义教育。
2、抓好学生行为规范和养成教育。全年级用一个月的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行〝诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步〞的教育。着重培养学生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核，培养学生养成良好的习惯。
3、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作、构建学校、家庭二位一体的教育模式。定期召开家长座谈会，建立学校与家庭联系制度，通过多种形式进行家访，及时与家长反映学生在校情况和年级所做的各项工作，形成教育合力，齐抓共管，提高教育教学成效。
4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者，是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教育、教学的质量。因此，每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论，认真学习学校的有关规定，晓之以理，动之以情，积极探索创建优秀班集体的有效途径，善于做好每一个学生思想教育工作，协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。
5、搞好班级文化建设，班级黑板报、宣传栏有专人负责，要保证质量，使班级文化气息浓厚，给学生以薰陶与教育。
6、提高班会的质量，班会课必须用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备课，并做到主题明、条理清、针对强。围绕学校德育工作重点，结合班级特点，深入开展“规范、责任、奋进”等主题班会，通过多种教育形式，让学生懂得自我规范的重要性，学习的目的是什么，我的目标将怎样去实现。班会课宜形式多样，调动学生积极参与，让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好帮助教育的作用。
7、建立突出学生的档案，及时了解这些人的思想情况及所在班级的动态，做到及时发现问题，及时处理。
8、抓好班主任建设。注重青年班主任的培养。定期召开年级班主任会，要与班主任勤沟通。班主任要对本教育教育工作目标和措施做到心中有数，把良好的学风、班风做为他们的工作培养重点。要把青年班主任和有经验的老班主任结成扶助对子，尽快提高青年班主任的工作实效。
9、切实加强学生的法制安全教育。重点是对后进生的教育与管理。安全教育要时时讲，刻刻讲，不要怕麻烦，要教给学生一些安全急救方法，力争把事故率降为零。
（二）教学工作：
工作重点：规范学生学习习惯，加强班级学风建设，形成良好的学习氛围。协助教务处开展教学教研活动，强化质量意识，以抓教学质量为中心，加强过程管理，各学科优秀率、及格率、平均分要位居周边地区领先地位。
工作措施：
1、强化备课组管理。年级组要求备课组安排好学科进度和各学科测验次数，各学科单元或章节测验要统一时间，内容要注重各学科的基础和提高的训练。
2、发挥集体备课作用。本学期要强化备课组长为第一责任人的意识，对自己所负责的工作要认真负责，合理安排，集体备课要侧重于对《课程标准》的探究，对学生的分析，提高教学质量的措施等方面。
3、开展研究课、观察课活动。本学期要要备课组长先上一节研究课，教研组全体教师要听课，评课，然后本组其他教师每人再上一节观察课，并要求青年教师每周至少听一节老教师的课。
4、强化质量意识，优化课堂结构。着力提高课堂教学效率，不上无准备的课，向45分钟要质量，要面向全体学生，课常上要精讲精练，课后认真做好培优补差的工作。
5、着力加强教学过程管理，教师之间加强互相学习，整个学期听课不少于12节，语数英三科保证学生的作业量，其他学科控制学生的作业量，可以按学生的实际情况、分层布置作业，课前精心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导，真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。各科任教师都有有责任正确引导学生养成良好的学习习惯，全面提升学生的自主学习能力。
6、重视培优补差工作；各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，利用自习课分层辅导，补差工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，及时激励，确保每一个学生同步发展。
7、做好学困生的转化工作，做到有方案，有计划，有步骤，注重实效。具体方法：
（1）进行思想再教育；
（2）重视学法的指导；
（3）活动课抓好落实；
（4）自习课加强辅导；
（5）加强与家长的联系，共同教育。
8、初一是初中阶段性的起始年级，为保证在20xx年中考中多出人才，对语、数、外，特别是数、外一定要打下扎实基础，培养学生良好的学习兴趣，造就学生学好语、数、外的学习动力。
（三）教师队伍建设：
1、本组教师一定要讲学习，讲政治、讲正气、讲实绩，服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献，热爱学校、热爱年级，热爱学生，关心集体，少说空话，多做实事。
2、要深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育，杜绝歧视差生，体罚学生，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，教师之间相互协作，为同一目标而奋斗。
3、严格年级组管理，激发老师的工作热情，充分发挥年级组的全体教师的团结精神，齐心协力，达成共识，形成合力。
4、严明办公制度，每位教师必须准时上、下班，特别是有早读、晚自习辅导任务的老师，必须准时到位、精心辅导，安排学生的学习活动。办公期间外出严格执行请假制度。全组教师必须严格遵守学校的各项制度，严以律己，忠于职守，敬业乐业，努力提高教育、教学质量。
5、努力提高自身素质，加强对新课程、新课标、新教材的学习，每位教师必须把标准立在课标上，眼睛盯在质量上，功夫化在备课上，点子出在课堂上，确保教育教学质量稳步上升。
五、主要工作安排
九月份：新学期开学，分班注册；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过报纸、黑板报、橱窗、广播等教育学生进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育；强调《民族精神月》、《日常行为规范》、《薛埠中学一日常规》、《薛埠中学文明班级评比细则》及学校有关的制度和班规；开展帮学活动。做好国庆长假安全教育工作。
十月份：做好《中学生守则》和《日常行为规范》的学习与宣传工作，对学生进行集体主义等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进行学习《薛埠中学一日常规》、《薛埠中学文明班级评比细则》等活动；对学生进行体育卫生教育，抓好广播体操、英语书法比赛。
十一月份：根据期中考试的要求进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试以及期中考试总结和表彰工作。
十二月份：通过心理健康和青春期教育丰富“生命教育“，加强对学生的心理咨询调研、加强青春期健康教育，丰富内容和形式，帮助学生真正理解生命的意义。
一、二月份：认真做好学生的综合素质评定工作，同时指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。班主任完成学生评语和学生成长记录袋的填写工作、对优秀学生和团员的评比工作、学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。
总之，本学期工作任重而道远，质量是学校的生存所在，七年级的教育教学工作要在学校的领导下，根据学生的特点来展开，我们将把工作抓紧，抓细，抓狠，我们七年级组的全体教师愿意付出自己的辛勤劳动和汗水，为学生的初中学习打下牢固的基础，为三年后的中考保驾护航。
一、指导思想：
围绕学校工作的核心，结合本年级组的实际情况，，进一步加强教育教学常规管理，年级组全体教师齐心协力以共同为促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯而努力。
二、工作目标：
1、加强和提高班主任工作的责任心和技巧性。
2、抓好学生行为规范和养成教育。
3、积极、有效、主动参与学校开展的各项活动。
4、提升学生自我管理能力。
三、具体工作：
1、开学初班主任、任课教师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划及教学计划。班主任及任课教师要特别关心关爱特殊学生。
2、利用班会、校内外活动、黑板报等各种教育手段开展思想教育活动，结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处。班级应对班级的思想教育工作实行监督。强化学生日常行为规范的训练，增强学生主人翁意识，形成良好的学习风貌，良好的卫生和学习习惯。
3、根据学校教育教学的要求，本学期要加强对学生的学习习惯培养。教师通过各种教学手段引导、培养学生的学习兴趣。并且尽可能做到分层教育，在保证教学质量的前提下要减轻学生的学业负担。
4、安全工作常抓不懈。七年级学生还处于好动的年龄阶段，根据学生的年龄特征，进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，年级组所有的任课教师都要对学生加强安全教育。并且要及时制止学生不文明的行为，将一切不安全隐患消灭在萌芽状态。
5、根据学生的年龄特点，开展必要的心理健康教育和青春期教育。密切关注行为偏差的学生，并帮助、引导这些学生用正确的处事方法对待各种问题及困惑。
6、各班开好一次主题班会课；组织好学生参加各项社会实践活动、校运动会等各项集体活动。并通过开展以上这些活动不断体现出班级的文化特色。
7、完善学校、学生、家长三位一体的教育体系，做到教师、学生、家长的协调互动。构建起班主任与家长沟通、年级组、学校与家长沟通的纽带，家校配合，进一步推动学校素质教育的发展。
8、本学期计划召开一次家长会，以期得到家长的理解和配合。
篇19：班主任工作计划二
2007班主任工作计划（二）
> 随着课程改革的进一步深入，我们的班主任工作也将迎接更新的挑战。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的核心人物----班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！由于这群学生刚踏入中学，所以为了让我们班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，并努力争创“示范班级”和“文明班级”，特制定班主任计划如下：一、班级基本情况和目标：
我班共有学生40人。其中男生21人，女生19人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的`学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
二、具体措施：
1、根据学校一日常规，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。
2、美化教室，给学生营造一个良好的学习环境和学习氛围，从而构建良好的班级化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
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