消除“作文恐惧感”
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篇1：消除“作文恐惧感”
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据多年来对中学生的询问、调查和统计，除少数酷爱文学和写作的同学外，大部分同学都是说起作文就慌，视作文为“拦路虎”，回想作文考试还后怕。这些同学即是患上“作文恐惧症”。其实大可不必，因为—一
作文只是“纸老虎”
俗语说：“天大的事，由地上人来做。”做任何事情不要把它想得太难，更重要的是，首先要坚定必胜的信心。说作文难有一点。其实，作文也就是说话。我们有多少人天天在担心和别人说话呢？所不同的是，作文是在用笔说话，把想说的话用笔用文字记下来，较符合书面语言的特点一些，集中一些。可以先从坚持写一点日记开始锻炼，今天用 100字，明天用 110字，常年持之以恒地记下自己的见闻感受，你就很容易拥有能写几百字上千字的一天了。我们每天都要上语文课，每一篇课文都是历经筛选的典范文章，只要你认真地诵读，仔细地品味，慢慢地吸收，如果一篇只学一点自己佩服的或最成功的一方面，去揣摩，去模仿着在作文里、日记中运用，一册书就可以学几十点。甚至三篇范文，你只学会一点，课内课外你总可以读上几百篇文章，是不是可以学会一些作文技法，很有信心写好一篇文章呢？是不是不再视作文为“拦路虎”？
生活处处有作文
一个热爱生活的人，会对身边人物、周围事件、大千世界，充满浓厚的兴趣：一种从未听过的鸟鸣声，他会侧耳倾听，放眼搜寻；一株未见过的花草，他会驻足观赏，心悦神怡；一项新颖的活动，他会跃跃欲试，想去参加。一个生活的有心人，其心目中就装下了一个活生生的人事物，做起文来，自然鲜活、生动，因为胸中有丘壑，笔下自然有文章。生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣、成功失败、花鸟虫鱼等等，不都是蕴涵着丰富的情感和动人的故事吗？这些不就是一篇篇出色动人的作文吗？
作文也有小技法
万事都有窍，作文也有一些小技法。你扫消对作文的恐惧感后，就会在课文学习、课外阅读教材分析中喜欢上作文。热爱是最好的老师，感兴趣的事最易做好。其次要善于观察事物，留意人情世故。如写农事，不要老是高粱玉米、插秧拔草，农民也有粮农、菜农、瓜农、蜂农茶农等之分。要对生活熟知到闭眼有形，才会有下笔来神的可能。第三，作文如建房，框架材料、用途、风格均有讲究。如果将其比做一个人，题目是眼睛，主题是灵魂，结构是骨架，材料是血肉，段落是脉络，词句是细胞，体裁是性别；修辞如衣衫，标点如五官。典范的课文，成功的技法，我们都要去—一领悟、模仿、探索、创造。
作文技法有多种，勤读多写是上上技法。越是口渴的人，越是有力去掘井。谨记：功无枉费，力无白出；汗滴下土．谷物进仓。篇2：恐惧感油然而生初二作文
恐惧感油然而生初二作文
沉重的脚步踏出校门，我的恐惧感就来了。
班主任的“用心良苦”使我防不胜防，十分钟前的话语令我胆战心惊。班主任要求我双休日回家，让家长打电话给他，如果不打的话，就将“自食其果”。坐在奶奶的电瓶车上，车在行驶中，不时发出“嗞嗞”的声音，仿佛在嘲笑我：“你完蛋了！”路上奶奶的逼问，让我哑口无言。路半遇见同学询问我的分数，我装着没听见。我奶奶告诉他分数，他竟叹自愧不如。我内心苦笑，连与我朝夕相处的`同学也讽刺挖苦我。
家仿佛是一座监狱，我情愿把牢底坐穿，但是可恶的班主任给我判了死刑。手机里已经输入好的十一位数字犹如是一把利刃，手机上的“呼叫”键是呼唤“刽子手”的声音。我顿时内心苦闷烦恼，我想要喊奶奶不要这样，但我却难以启齿。
终于按下了“呼叫”键，我内心十五个吊桶打水——七上八下，但一会儿又觉轻松了许多。我在内心呐喊：让暴风雨来得更猛烈些吧。此时，内心对班主任话语的恐惧和对奶奶害怕的表情全无。
班主任果然没有说好话，我在一旁听着，然而我又不由自主的飞奔。我不敢相信，我坚定的信心动摇了，我逃避了，我害怕了。太残酷了，来个响雷劈死我算了。残酷的不是“刽子手”，而是“安琪儿”。我腿软了，倒在床上，我思考是什么令我逃避了。“安琪儿”教育了我，她说的句句都有道理，但句句都矛盾。
内心的恐惧感的浮现，使我久久不能忘怀。难关终究过了，向前看，我鼓足了信心跨出门槛，迈进了校园。
而今，每每想起那件事，恐惧感总会油然而生。
篇3：恐惧感油然而生初二作文
我不懂很多，他也曾经徘徊过，我更写不别人的真情之作。——题记
他不懂那些真情的戏，也不知那片片抒情之作，是怎么被作者写的如此彻底，也不曾知道他们的心情。
他永远无法向那些被认为值得被老师骄傲地人学习，无法向他们那样文章写得那么优美——一架钢琴所奏出的乐章是如何被那些人写的真切动人，写得那样的细密，能使人盛林其境。流连忘返。我除了写出一些琐碎嘚瑟事，自负的事。
他邂逅了小学，步入初中老师不在给我过多的机会，只会像散糖果般撒出去，有实力的抢到“糖果”，没实力的只能眼睁睁的看着那些得到“糖果”的人，不知“糖果”的美味。我无奈我大多时候是看他们得到糖果的人，很少品味“糖果”的美味，我知道在这弱肉强食的世界里没有实力是无法比拼的。
我的缺点确实很多，比如啊！上课开小差，最惨的是一旦被叫起来就会一无所措；在课本上喜欢发挥自己的“艺术灵感”。在作业本上，笔走龙蛇，龙飞凤舞，一气呵成，有时选择题干脆乱猜。想也不想只觉扔书走人。有答案不管对不对不上只要抄上就好。
谁没有遇到过排挤，我当然受到，我不能像某些人那样站出来“凭什么排挤我”。我只等那些被时间遗忘，可我那时却不知道；这样它们会把我给遗忘掉更加疏远。我有些渴望完美，可是每一次都比这差那么一点点，当别人拿着长剑在空中挥舞，我却只能拿短剑在角落随便的那个东绰绰西绰绰。
我披着一程皇帝的新衣，让人麻木，不能明白明辨是非。我很少去反思前面的事
，他早已习惯八十一难的事情，无法去学习那高雅的艺术。我早已变化七十二遍，流血，别人问道只是一抹而去。
我很小就很叛逆，自以为走出家门就是成长，不喜欢被约束，他也不希望长大，不再有别人的管教，我想珍惜那些和关心我的人啊，可是我总是让他们失望。
当我在写这些的时候，我想过很多………
篇4：恐惧感油然而生初二作文
今天的太阳出奇得好，明媚的如同我们脸上的笑靥。快乐的我们在唧唧喳喳的谈论着基地的模样。反光的窗户外是嫩绿的松树，虽已是秋天却春意盎然。
时光似流水一般在杨寿基地上荡过，阳光在湖面上洒下细碎斑驳的光影，晃花了我们的眼，微风吹过，一排木板晃了起来，碧绿的湖水宁静带着一抹寒意，我呆怔了一下，随即和同学玩笑起来说：“不会要过那个桥吧！”同伴一愣说：“不会吧！”语气夸张中带着一丝惊讶。果然，不出我的所料，那就是我们其中的一个项目，朱睿迪说：“都怪你乌鸦嘴，真掉下去怎么办啊，这天这么冷！”我咬咬牙说：“那就掉吧，折腾一下自己，磨练一下自己嘛。”朱睿迪，瞪了我一眼，满脸沮丧。当教官给我们讲解如何过去时，我惊恐地盯着那套安全装，倒抽一口凉气，把自己的安危交给两根不知道是否结实的带子跟绳索上，太不靠谱了，况且教官还是只旱鸭子，这下我真得牺牲自己娱乐大家了。最后，教官又发话了，说：“如果不愿去的请留下。”这时朱睿迪的眼睛亮了起来，拉着我就跑。此时，我的心里极度矛盾，一个小天使小盒一个小魔鬼的话在我脑海里一直画叉钩，顶着光环的小天使满脸鼓励的笑容说：“你能行！”而长着黑色犄角的小恶魔则满脸嘲讽的笑着说：“你能行吗，我劝你还是下来吧！”去，还是不去，这是我突然想起了一个故事，最后自己还总结出一个道理：人生就是一场旅途，在乎的不是目的地，而是沿途的风景，一咬牙，去吧。我拉开了朱睿迪的手，在她惊讶的目光中，登上木排，死就死吧。当我站在木板上时才知道风不一定是柔和的，谁也不一定是平静的，时间好像黑白录像带，我听不见，也看不见周围的人和物。只觉得无力，紧紧抓着绳索走过，为什么会这么晃，我不知道，恐惧如同涌动的黑色潮水，铺天盖地的将我淹没，手早已没有了知觉，全身的感官都在告诉我一个字，抖。木板在抖动，我呆在原地，不敢动，这儿仿佛是我唯一可以寄托的温暖的怀抱。我茫然的抬头看向旁边，同学们张大嘴，像一个方框，不断的重复着相同的口型。终于，我听清楚了，那是“王静文，加油！”我慢慢平静下来，这叫声是坚持我走下来的希望，虽然缓慢虽然依旧害怕，有你，我却安心了许多。我颤抖的解下安全装。问旁边的人说，刚才有风吗，同学们摇了摇头，我突然发现安全装解不下来，低下头仔细的解，这才发现自己的双手变着通红，而且还颤抖着，教官见我半天也接不下来，准备帮我。然而最后一刻，一生完：“咔嚓”响了起来，衣服解下来了，我的思路也清晰了，并不是风将木牌吹动，而是我的胆小的颤抖。一直以为自己很坚强，原来也很懦弱啊。钱俊玥跑过来拉着我的手，我的手心有了一丝温度，心里也温暖起来。接下来的项目都很精彩，即使自己做的不好，也会笑着坚持下去，因为坚持就是成功。
坚持固然是成功的关键，但一路有朋友的陪伴也很关键。人生就像一场路途，在乎的不是目的地，而是沿途的风景，因为有你，风景才会更加美丽。
这次实践磨练了我的意志，增强了我的动手能力以及协调能力，它告诉我：没有什么不可以，只要坚持，一切皆有可能！
篇5：恐惧感油然而生初二作文
“挫折”是一个人人都不想听到的词，也不愿意亲身经历。然而，挫折却是每个人通往成功路上必须经历的一道坎。
《查理九世》是一部冒险小说，里面有种种不可思议的事，而且十分恐怖，我刚开始看的时候不知道这些，只看姐姐天天捧在手里都舍不得放下，于是我欢天喜地地开始看这部小说。
这部小说一开始看着十分有趣，但之后越来越恐怖，从第二部开始《查理九世》完全变成了科幻小说，里面恐怖的情节吓得我一愣一愣的，感觉背后凉凉的，似乎有人盯着我，连我最爱的兴趣班都不敢去上，分不清现实和幻想。早上出门上学就像有人追杀我一般，头也不回地直冲出小区，到人山人海的大街上才停下来喘一口气。再这样下去不行！我都没法正常生活了。
我为了锻炼胆子，恐怖片、丧尸片可没少看，每天晚上都看《查理九世》，还经常玩恐怖游戏，总之，我认为最恐怖的事都干了个遍，而且还会持续不不断地去干，渐渐地我习以为常，把看《查理九世》变成了我生活的一部分，我以前认为恐怖的事物我不再害怕，甚至喜欢。
我战胜了恐惧，我明白了一句话的道理“不经历风雨，那能见彩虹。”我终究还是战胜了恐惧。
篇6：恐惧感油然而生初二作文
每一个人，都存在着恐惧感。例如：看恐怖电影时，人们会害怕；在漆黑的夜里，雷电交加时，独自一人在家里，人们会害怕；在放鞭炮时，胆小的人也会害怕。有了恐惧，我们就应该去战胜它，克服它。
在生活中，当自己恐惧时，可以闭着眼睛，紧握拳。突然放松，在心中默念：“行！我一定会战胜恐惧！”默念几遍，同时也不要再想恐惧的事，让心情放开。在没事的时候，如果感到恐惧，可以听一听轻松的音乐，还可以多喝一些凉开水，使身体放松下来。这样，就可以战胜恐惧了。
传染病高发期，许多人都产生了恐惧，增加了精神上的压力，其实，这些都是不必要的。只要我们头脑中有防范的意识，做好日常生活中的防范工作，我们就不用过分担心了。
恐惧是人与生俱来的，可怕的是陷入恐惧之中而不能解脱，不能去面对恐惧，不妨换种心情，我们就会有一种全新的感受。我们每一个人都应该相信科学，保持愉快、乐观的心情，相信明天会更加美好。
篇7：恐惧感油然而生初二作文
红尘漫漫，生命匆匆，人生如戏。当尘埃落定，死神发出无情的召唤的时候，当人生的戏唱罢，生命的幕布拉上的'时候，面对现在和曾经的生命，你没有惧怕，在离开尘世的一刹那，你可以了无遗憾地说，我，谢了精彩的一幕。
10月26日，时间永远定格在北京三0二医院，你从这里走向了天堂。这天起，我就决定写这些浅显的文字，用来纪念你和我们一起走过的路，这些文字是我用心用泪浇灌出来的，写这些文字不能代表我对你的爱有多深，只能表达我还有思念，还有怀念你的梦，这些文字是写给你的，我要把你生命最后的过程记录下来，因为字里行间可以看出你跋涉的足迹、辛勤的工作，从容地面对死神，这些将做为平凡岁月的不凡见证而留存下来，我相信在另一个世界你一定能遇上相知的人，重新有一片奋斗的天地，虽然这些文字散乱却不乏温暖，它们原就出自我的内心，因为这些因素，我偏爱它们，光阴茬苒，岂惟轻叹，只句片言，写给彼岸，写给我们曾经一起走过的路和幻想过的美丽的爱情，写给轻轻流逝的苍茫岁月，写给那些已经消失和正在经过的人们，祝愿世界上的每一个心灵都有幸福和快乐。
在北方土地渐渐变得坚硬，坚硬得流不出眼泪的季节，你把自己的灵魂连同生命，奉献在工作的祭坛上，你实在太疲劳了，早该休息放松一下，尽管你是从容的、平静的，尽管在那渐渐黯然下去的目光里依然有着不褪色的神圣和伟岸，面对山一样轰然倒下的你，走完受难者般人生旅途的你，如今已经安息，可是在中国北方有一颗星将从此升起并闪射着圣洁的光辉，这光辉会洒在我们虽然干枯但仍永远渴望湿润温馨的心上，有时我不自觉就想到这十年来的工作生活中的你，是怎样安于寂寞孤独、质朴、诚实、宽厚、襟怀坦荡。看着桌子上你的座右铭：全心全意为人民服务是我工作职责，鞠躬尽瘁无私奉献是我人生价值。这几个刚尽有力的大字就知道对于工作你是怎样的尽心尽力。
二00七年，在漫天大雪降落人间的冬天，你的生命却在上升，虽然大地上的我们为你英年早逝而扼腕叹息，天国中的灵魂却获得了宁静和幸福，因为在短促的有生之年，你做了想做的事，死而无悔，却给活着的我们留下了无声的追问
对于你来说死亡并不可怕，因为一切有自然法则，有生必然有死，生前做一个正直的人，面对死亡就不会恐惧。歌德老人说过：每一个非凡的人都被要求完成一个特殊的使命，一旦完成了这个使命，他就无需以同样的形式存在于世上了，上帝对他另有安排”。你是上天派来和我续缘的，一日夫妻，百世姻缘，你是为了与我了却这段缘分，才从另一个世界走来，我们共同走过了十年的路程，唯有你我才了解生活的艰辛和不如意。经过十年的奋斗，你给了我一个家，但幸福的光环才刚刚照在我们的头上，你却无耐地走上了一条不归路。
千古艰难唯一死，的确很少有人不怕死的，死了，就什么都没有了，连”怕”也没有了，连”死”也没有了，但也正因为如此，你并不怕死，毕竟死是不会延续的，死是短暂的，死只是一瞬间，死只是停止。我觉得虽然死后很快会被人遗忘，但好人起码比那些恶人死后仍然被人痛恨要好上千百倍。
在医院抢救那5个小时里，我第一次感受到了面临死亡前的恐惧，面对死亡的无助和无奈，最后是听天由命的释然。这些天一直在想，这一系列非常清晰的记忆，果真发生在你身上吗？总觉得似乎是经历了长长的一生，让我感觉到了生命的漫长与短暂，生命的复杂与简单，生命的脆弱与无奈，生命的这些矛盾都是相对的。人，抑或是人类，在面对自然的力量、自然的法则的时候，更多的是不可抗拒无法选择的无奈。
对待死亡我们无法左右。生与死，是相伴相随的。然而，人不仅仅是一种有着新陈代谢的生命。人更是有着复杂的思想、丰富的情感的生命。人可以赋以渺小而短暂的生命丰富的内涵。我们，没有办法驾驭生死，但能耕种我们的生活，让生命快乐着；我们不能阻止死神的召唤，却可以拓展生命的外涎，让灵魂丰富着。生命是脆弱的，但可以释放出钻石般的光彩；生命是短暂的，她的规迹却可以划出无限的精彩。
死亡是无奈的，但死亡也可以使充益着华彩的思想的灵魂升华；死亡是可怕的，但活着的人崇敬的是真正充实而丰富的生命。我们留恋生命，我们欣赏生命，但我们也绝不会惧怕死亡。只有那些行尸走肉式的生命，那种被颓废蛀空了的贫乏的灵魂，才会惧怕死亡的召唤，在空虚的生命中挣扎。
现在的我除了梦一无所有，梦醒过后却是咸咸的泪珠。我深知再企盼你的复活已是枉然，但我会用我自己的方式爱你——在心中默默祈求一个不平凡的人生，以自己不甘堕落的奋斗，为生命托福。
篇8：恐惧感油然而生初二作文
沉重的脚步踏出校门，我的恐惧感就来了。
班主任的“用心良苦”使我防不胜防，十分钟前的话语令我胆战心惊。班主任要求我双休日回家，让家长打电话给他，如果不打的话，就将“自食其果”。坐在奶奶的电瓶车上，车在行驶中，不时发出“嗞嗞”的声音，仿佛在嘲笑我：“你完蛋了！”路上奶奶的逼问，让我哑口无言。路半遇见同学询问我的分数，我装着没听见。我奶奶告诉他分数，他竟叹自愧不如。我内心苦笑，连与我朝夕相处的同学也讽刺挖苦我。
家仿佛是一座监狱，我情愿把牢底坐穿，但是可恶的班主任给我判了死刑。手机里已经输入好的十一位数字犹如是一把利刃，手机上的“呼叫”键是呼唤“刽子手”的声音。我顿时内心苦闷烦恼，我想要喊奶奶不要这样，但我却难以启齿。
终于按下了“呼叫”键，我内心十五个吊桶打水——七上八下，但一会儿又觉轻松了许多。我在内心呐喊：让暴风雨来得更猛烈些吧。此时，内心对班主任话语的恐惧和对奶奶害怕的表情全无。
班主任果然没有说好话，我在一旁听着，然而我又不由自主的飞奔。我不敢相信，我坚定的信心动摇了，我逃避了，我害怕了。太残酷了，来个响雷劈死我算了。残酷的不是“刽子手”，而是“安琪儿”。我腿软了，倒在床上，我思考是什么令我逃避了。“安琪儿”教育了我，她说的句句都有道理，但句句都矛盾。
内心的恐惧感的浮现，使我久久不能忘怀。难关终究过了，向前看，我鼓足了信心跨出门槛，迈进了校园。
而今，每每想起那件事，恐惧感总会油然而生。
篇9：三十而立的恐惧感中考零分作文
三十而立的恐惧感中考零分作文
【零分作文】
三十而立的恐惧感
人生注定是要结束的，而每一个生命所留下的痕迹也是不一样的，除开他物，今天我说人，说我自己对生命进程的恐惧。
小时候，常常读些名人哲言，其中不乏有诸多关于时间和生命的经典语句，但是我在上中学之前对于时间是没有恐惧感的，我最初对于时间的恐惧感源于应付那完全丧失人性的应试教育任务，那永远做不完的作业和背不完的文言文、洗脑政治，或许知识对于人来说是无穷无尽的，但是那种只为分数的“求知”并非是亚里斯多德所说的本能行为，中国式的求知在心海时空看来是对学海无涯苦作舟的亵渎，中国学生不厌学就不是人。
随着时间的推移，我逐渐发现把生命耗费在那种干永无天日的愚昧中实在不值，因此我喜欢做些非考试需要的数学思考，但是，我并不能完全按照自我的意愿去做自己喜欢的事情，面对初升高，我和无数同学一样每天只知道拼分数，事实上在今天看来，我不知道那时候所学的东西对我今天有什么用，尤其是那所谓的`思想政治更是让我无比困惑于一个精通中国政治法律的国家律师是一个高危职业!
因为上述现象的背景，因此普通公民、政府官员、专家学者纷纷投入商业利益中捞钱，之后自然就出现富豪移民、留学不归、裸官行政的特色，很不幸的是一直坚持走学术人生的心海时空不知不觉已经陷入商业之中，当初之所以进入商业是因为生机，但是后来一不留神后发现今天的我越来越商人化。
从个人的角度讲，我不排斥商业化，因为在今天的中国只有商业才能够让我生存，只有活着我才能做我想做的事，从高考0分到建立网站，到的今天，我在思考自己接下来的人生。
今年26岁，离三十而立之年已经不远，我对三十而立的恐惧感越发的加深，我的人生选择了与众不同的路线，我的30就不能无为依旧。
我30岁的的理想状态既可学术又可以赚钱养活自己，同时身边还有一群志同道合的朋友一起为我们共同中国梦漫谈着、追逐着，让这个国度少些不公多些正义和友爱!
篇10：如何消除“作文恐惧心理”
如何消除“作文恐惧心理”
如何消除“作文恐惧心理”我们在作文教学过程中，发现有的学生一提起写作文就唉声叹息，出现“讨厌”、“害怕”心理。据调查出现这种‘作文恐惧心理“现象随着年级的上升，人数比例不断增高，初二比初一高，初三比例最高。究竟是什么原因造成这种现象呢？我认为有如下几种原因：（一）从写作者本身的角度看，主要有缺乏成功经验；（每次作文都得分不高等）；（二）积累太少（读课外书太少）；（三）缺乏生活低蕴（无话可说，无事可写）；（四）写作基础差（不会写）等等。针对上述原因，我谈谈如何消除这种”作文恐惧心理“.
一、开掘生活，获取作文”活水“
仔细想来，同学们的生活而不窄，在日常生活中遇见的可写入作文的人和事也不少，只是有的同学没注意罢了，这就需要有意识地培养我们的”注意“意识，并加强开掘能力的培养。具体做法很多：如在街上看到在校学生吸烟，你对此不满或感到讨厌，你就可以马上将自己的不满或厌恶感受尽可能形象地写下来，也可以尽情叙写吸烟的丑态，还可以写写你对此事，那些人的看法，挖掘他们的心理，说明其危害，进而从正面提出自己的看法。对班级，学校乃至社会上发生的事，可对同学、好友叙叙（叙事情经过）议议。要勇敢于发表自己的意见，阐明自己的`看法。做生活的有心人，并不断培养自己开掘生活的能力，你就不愁作作文时无话可写，无事可写。
二、抓住时机，迸发自己的情感
初中生，特别是初三的学生，已经初具对事物的评判能力，对于事物的好坏优劣，已经能给予正确的评判。有了这个基础，同学们就可以抓住时机，尽量发表自己的意见，抒发自己的情感。如开学初，可以写《与老师说说心里话》，把自己对学校，老师的希望尽情地抒
写出来。这样不但能帮助学校，老师改进工作，而且能提高自己的叙述，抒情、议论的能力，得到成功体验，一箭三雕，何乐而不为？作家，极注重灵感。其实灵感并不是作家的专利。只要有心，任何人都可能迸发写作灵感。抓住灵感迸发的时机，尽情抒发胸襟，哪怕只是六断，也不能让灵感流失。
三、提倡多读，将读写有机结合起来
有人说过”作文无巧，多读书，多写稿“实践证明，多读书，对提高写作水平是极其重要的。对此，同学们大概也有同感吧。不过，有些同学老强调时间读书，年大时，而且没时间，那么成年后走入社会，参加工作，不更没时间了？当然，初三学生，时间是紧张了一点，一天中，睡眠、上课、复习、作业，已占去了我们的大片时间，但也有边角余料，大部头暂时读不了，但利用时间的边角余料，读些短小的千写左右的如散文，小小说，诗歌，还是可行的。
四、突破难点，努力提高自己的写作水平
要做一个明白人，对自己的写作能力，心里要有数，要明白自己作文的难点所在，对症下药，突破难点。如许多同学认为”开头难“,这就要花时间，多练习”开头“.至于如何开头，许多报刊，许多文章多有介绍，也可借鉴课文，看看别人是怎样开头，引入正文的。这里就不一一讲解了。
最后希望同学们早日消除”作文恐惧心理“,爱上写作，勤加练习，不断提高写作水平。
篇11： 消除黑洞作文
消除黑洞作文
现在是20xx年，我是一个人形机器人。拥有超能力――飞天、遁地、隐形等等无所不能。这时，宇宙行长又叫我去执行任务了――消除黑洞
于是，我叫上了另外几个人形机器人，同我一起去消除黑洞。一切准备完毕。我们5个人踏上了“时空3号”。
大概行驶了108000米，我们终于来到了目的地，火星，不看不知道，一看吓一跳啊！火星正在移动，旁边竟然有一个直径3000米的黑洞！！火星马上就要被吞噬了。我们急忙展开任务。
我们先打开迟缓射线，让黑洞暂时的停止吸收。于是我们打开时空电脑，开始计算还有多久火星才会被黑洞给“吞噬”。过了0.001秒，计算结果已经出来了。显示还有5小时就会被吞噬。
我们马上拿出x射线，什么是x射线呢？就是可以把所有物体都给融化的一种新型武器。不过自身也会被x射线的强大辐射刺伤眼睛，导致失明。这，就是代价！这时，我旁边的一位战友说：“让我去！”说完，他就拿起x射线冲进黑洞。过了几分钟后，一阵闪光，黑洞突然消失了一大半。而那位勇敢的战友也牺牲了……
这时，黑洞似乎加快速度了，火星正在急速的移动，我们又拿出了迟缓光线，接着，我们拿出了最强大的武器――水晶射线，可以把一个星球毁灭的武器！但是此武器非常重，要十几个人才能抬起来，于是我身边的.3个战友都吃了“狂躁剂”，顿时，他们力大无穷，把水晶射线抬了起来，径直向黑洞深处走去。突然，响起了一阵惊天动地的声音，黑洞顿时破烂不堪，而我的战友全部牺牲，我悲痛欲绝，拿起我的骄傲――雷神，用力的打过去，整个黑洞就灰飞烟灭了。
我向牺牲的4个战友敬礼，同时也为他们感到悲哀。
于是，我踏上了时空3号，准备返回基地，飞到一半，突然，飞船失控。马上就要“船毁人亡”，我只好闭上眼睛等死了。半响，怎么还没爆炸？睁开眼睛，咦？怎么在家？哦，原来是一场梦啊。
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