别了我的校园作文范文
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篇1：别了,我的校园作文
别了,我的校园作文
在这个武功山脚下的校园里，我已生活了三十多个春秋，从嫩枝翠叶，到如今的老态龙钟。在梦里，我还依稀记得当年来到这里时的情形。说是校园，其实这里没有围墙，经常能见到老农牵着大黄牛，穿校而过，有时还能看到一堆堆冒着热气的牛粪，散布在校园的小路上。至于鸡鸣犬吠之类，更是寻常，这儿的确是一所“开放式”的学校，空气中，弥漫着浓浓的“乡土”气息。一栋两层的青砖灰瓦楼房，是老师们的宿舍和办公室，两排红砖砌就的平房，是学生的教室和寝室，一排低矮破旧的小屋，是老师们的个人厨房，公共食堂旁边的池塘里，浑浊的水面上长满了深青色的水葫芦，偶尔有几只蜻蜓在上面栖息，这算是它仅有的生机。我和我的兄弟姐妹们，还来不及拍打掉身上的尘土，就被安置在了操场的四周，扎根在潮湿的泥土里。
春去秋来，风霜雨雪，我们在渐渐长大，校园也在不断变化。围墙建起来了，石头是师生们从前面的泸水河里，一板车，一板车，拖过来的。看着他们大汗淋漓的样子，我真的很心疼。旧式的青砖灰瓦楼房，一夜之间被夷为平地，一个初具规模的操场赫然出现在我们的面前。操场的一头是篮球场，一头是草地。每当课外活动时，穿着背心短裤的小伙子，传球、突破、上篮，尽情地享受着运动的快感。球场边上总会围上许多男女同学，有的帮着拿衣服、有的帮着递水，更多的是呐喊助威的，惊呼声、喝彩声、嘘声，响彻云天，整个校园里洋溢着快乐的气氛。我们往往也被这快乐的情绪感染着，在风中发出“沙沙”的声响，身子也不禁抖动了起来。椭圆形的泥巴跑道上，校园的空地上，学生们，三三两两的，有的在散步，有的在追逐嬉戏，还有的捧着书本，在静静地阅读。我们是幸福的，你想，有这么多充满活力的`年轻生命的陪伴，我们怎能不幸福呢？
可是有一天，操场跑道要拓宽了，我们成了多余。我的其它兄弟姐妹，都被无情地连根砍掉了。看着它们走进了灶膛，我很伤心。也许是我住在校门边吧，也许是跑道不需要经过我这里吧，我居然侥幸活了下来，当时，我是长长地舒了一口气。我默默地守卫者校门，小心地生长着，不敢张扬，哪怕是秋天来了，我也是将叶子轻轻落下，生怕弄出一丁点的声响。校园还在发生着变化。过去的平房，变成了如今的两层、三层钢筋水泥楼房，宽敞的教室，窗明几净。食堂也是新的，操作间、储物间、大小餐厅，一应俱全，学生打菜吃饭，只需刷卡即可，十分方便。寝室条件也好，十二个人一间，没有过去的大通铺，有晾衣架、有储物台，干净整洁。每个教室里，都配备了多媒体，尤其是九年级还用上了一体机，电脑里安装了各科教学课件，教学效率大大提高。围墙也改建了，墙体粉刷成乳白色，上面镶嵌了《三字经》《弟子规》《论语》等国学经典中的名句，校园里处处透着传统文化的气息。校园里，到处是桂花树，中秋时节，丹桂飘香，校园的空气里，弥漫着淡淡的清香。它们不仅枝繁叶茂，而且亭亭如伞盖，宛如玉立的仙女，透着妩媚和芬芳。我真的有点吃醋，因为我知道自己又老又难看，不会再有人在我的跟前驻足了。我很孤单，很无奈，心底升起一种不安。
终于，这一天还是来了。记得那是深秋的一天，上面一位领导来学校检查工作，看着绿意盎然的校园，脸上绽放着春天般的笑意。突然，他的目光停在了我的身上，笑意顿时凝固了，他皱了皱眉头，在秋风中，撂下一句：这梧桐树太难看了。我知道，我的末日就要到了。果然，领导走后不久，一个虎背熊腰、满脸横肉的汉子，手提着一把电锯，阔步走到了我的跟前。他先是上下打量我一下，然后捋起衣袖，扎着马步，将那明晃晃的锯齿，安在我的身上，接着是一阵阵刺耳的“吱吱”声，我的白森森的骨粉，洒了一地。不一会儿，我轰然倒下，在地上痛苦地呻吟着。那汉子，全然不顾我的感受，竟然将我锯成了一段段，我的心都碎了。我想你们怎么这么狠心呢？我毕竟为你们做过贡献呀，年轻的时候，我做围墙，使校园像个校园。骄阳似火的日子里，我打开翠绿的伞盖，给你们带来阴凉和清爽；天高云淡的深秋，我长出金黄的树叶，给你们送去静美和斑斓。有了我，鸟儿才来唱歌；有了我，靓妞才回来留影。我陪你们读书、散步，我和你们一起悲伤，一起快乐。我的生命，已经生生融入了校园。清晨，我迎接你们来校，傍晚，我目送你们回家。我不知道，我送走过多少白发苍苍的教师，我也不知道，我迎接过多少充满朝气的园丁。我痛哭，我悲伤，但我无怨无悔，因为，我的青春和热血，曾经洒在这校园里。
“长江后浪推前浪，芳林新叶催陈叶”， 我知道，现在我老了，不中用了，也该离开了。别了，我的校园，我用一生守护的校园！
篇2：别了我的校园作文
记住的，是不是永远不会消失？我守护如泡沫般脆落的梦境，快乐才刚刚开始，悲伤却早已潜伏而来。我只能静静地站着，静静地站着，静静地站着，享受这片刻的幸福。
————题记
别了，我爱的校园。也许这个时候说着句话还太早，因为我才初二，但我觉得已经不早了，因为时间从来都不等任何人的，转眼间就要期末考了，再过一学期……唉．这些让我突然想起和自己已经一起走过了快两年春秋的校园和班集体．
因为我要离开了，离开这个校园，所以一切平时看着不太顺眼的东西突然就变了：
那棵掉光了叶子的老树，是平时不太喜欢的，而现在却变得那么历史，古老，还记得在那棵树下，埋藏着自己的许多懵懂的誓言；
那一座座暖色调的教学楼.寝室楼，还记得从前我还曾埋怨它们的色彩，而现在看来，却是那么有温暖．可靠的感觉；
还有一个个平时严厉的老师们，现在却要反问自己：＂是谁在下课和我们说笑，是谁在一堆堆的作业下‘埋头苦干‘的？＂
难道真的越是离别，越是显现出事物的优点？
事实也应该很难说明吧．
从社会角度上看，＂分别＂意味着将翻开一页新的篇章；
从语文角度上看，＂分别＂是注定在现实中人们身上的一种宿命；
从数学角度上看，＂分别＂就是两条相交的线变成了平行－－也许再也没有相交的一天了，但从思想角度上看，谁能说两条平行线不会再有相交的一天？？
再从科学角度上看，＂分别＂是意味着电路中的＂短路＂还是＂开路＂呢？
也许，谁都不能给＂分别＂准确地下定义，即使是企业家．政治家，或是音乐家．美术家．作家以及所有艺术家，也都不能完全诠释这个词．
但我觉得也许我可以，这并不意味着我有比企业家．政治家更聪明的头脑，也不是因为我有比音乐家．美术家．作家以及所有艺术家更天马行空的想象力，而是因为我明白珍惜是什么－－即使我不完全懂得它．
珍惜能减少分别时的悲伤，就像快乐之水能冲淡烦恼的道理一样．
所以，我要学会珍惜，在现实中体验珍惜，让真正的离别时不那么悲伤．
别了，我爱的校园
篇3：别了我的校园作文
生匆匆，总是有太多的离别。告别昨日，迎来了大好的今日；告别今日，将会迎来阳光明媚的明天。告别，将会是我们人生中最伤感，却又摆脱不掉的命运，可是告别，也让我们感受到了未来的希望。
我们已经上初三了，不再是小孩子了，告别的事情不少了。我们告别了童年的玩具，告别了秋千、滑梯，我的脑海里依旧有小时玩乐的模糊印象。那时的我是那么天真，经常和朋友们一起玩，现在，必须告别这些了。告别了小时的'天真，迎来了新的青春。我们没有了幼稚的玩具，我们找到了新的乐趣—学习。学习不仅能让我们的人生更加成功，我们还可以在学习新的知识中感悟成长，同时和朋友们讨论问题。告别，并不是悲伤的。
小时候父亲经常出差，所以会面临着告别。曾经因告别而哭过、闹过，但后来，我感悟到了告别的意义。父亲出差回来以后，总会给我买这样那样的纪念品，到外地学习也可以增长知识，告别也不是坏的事啊。告别，意味着新的未来。
每到秋天，树上的叶子都如天女散花般飘了下来。它们告别了一年，那纷纷扬扬地在空中打着旋儿仿佛在和大树告别，它们埋在土里，给大树新一年的生长提供肥料。它们的告别，有了大树的茁壮成长。
在这个世界上，万事万物都是这样。“海日生残月，江春入旧年。”总会有新生的事物代替旧的，告别，也不用伤心，即使再也不见，也会有新的美好的新的开始。人生，总是在不断地新生与告别中度过。
快乐地度过告别的时光吧，我们能够从告别中感悟，从告别中成长，从告别中获得新生。
篇4：别了我的校园初三作文
别了我的校园初三作文
记住的，是不是永远不会消失？我守护如泡沫般脆落的梦境，快乐才刚刚开始，悲伤却早已潜伏而来。我只能静静地站着，静静地站着，静静地站着，享受这片刻的幸福。
————题记
别了，我爱的校园。也许这个时候说着句话还太早，因为我才初二，但我觉得已经不早了，因为时间从来都不等任何人的，转眼间就要期末考了，再过一学期……唉．这些让我突然想起和自己已经一起走过了快两年春秋的校园和班集体．
因为我要离开了，离开这个校园，所以一切平时看着不太顺眼的东西突然就变了：
那棵掉光了叶子的老树，是平时不太喜欢的，而现在却变得那么历史，古老，还记得在那棵树下，埋藏着自己的许多懵懂的'誓言；
那一座座暖色调的教学楼。寝室楼，还记得从前我还曾埋怨它们的色彩，而现在看来，却是那么有温暖．可靠的感觉；
还有一个个平时严厉的老师们，现在却要反问自己：＂是谁在下课和我们说笑，是谁在一堆堆的作业下‘埋头苦干‘的？＂
难道真的越是离别，越是显现出事物的优点？
事实也应该很难说明吧．
从社会角度上看，＂分别＂意味着将翻开一页新的篇章；
从语文角度上看，＂分别＂是注定在现实中人们身上的一种宿命；
从数学角度上看，＂分别＂就是两条相交的线变成了平行－－也许再也没有相交的一天了，但从思想角度上看，谁能说两条平行线不会再有相交的一天？？
再从科学角度上看，＂分别＂是意味着电路中的＂短路＂还是＂开路＂呢？
也许，谁都不能给＂分别＂准确地下定义，即使是企业家．政治家，或是音乐家．美术家．作家以及所有艺术家，也都不能完全诠释这个词．
但我觉得也许我可以，这并不意味着我有比企业家．政治家更聪明的头脑，也不是因为我有比音乐家．美术家．作家以及所有艺术家更天马行空的想象力，而是因为我明白珍惜是什么－－即使我不完全懂得它．
珍惜能减少分别时的悲伤，就像快乐之水能冲淡烦恼的道理一样．
所以，我要学会珍惜，在现实中体验珍惜，让真正的离别时不那么悲伤．
别了，我爱的校园.
篇5：别了，我美丽的校园作文
别了，我美丽的校园作文
细雨霏霏，轻风习习，撑一把青伞，漫步校园。
细细打量这个学习生活了六年的地方，却发现，自己竟是那么的留恋这方乐土……
我留恋美丽的百合溪谷。古朴雅致的木桥、茅亭，清幽的两三丛竹子半遮半掩；潺潺活水化作涓涓细流，温驯地交织在水车上；群群小鱼穿梭在碧绿的水草中，欢快活泼地游来游去；夜色袭来，清澈见底的溪水朦胧中仿佛笼上了一层银纱……
我留恋美丽的芭蕉林。忆往昔趣事，不亦乐乎！三三两两、躲躲藏藏；恰逢盛暑，叶下盛凉……
我留恋美丽的'操场。赤红的塑胶跑道，凝聚了多少学子的汗水，无数次跌倒又如何？哪里跌倒，便从哪里爬起来，青春无惧！绿茵球场，我们矫健身姿历历在目……
我留恋美丽的百合书苑。入门，斗大的“”字映入眼帘，无声地告诉你读书是快乐的。轻推木门，门吱吱呀呀地开了，一股子浓墨书香味扑鼻而来；排排书架上整齐地摆放着一本本书籍，温婉低调，却又无言地释放着属于自己的夺目光彩。格调古雅，不经意间，营造出了一派雅致宁静，淡泊舒心的氛围，让人不禁心中一派宁静祥和。只想捧一卷书，执一盏茶，静静地、悄悄地度过属于自己的这段静怡时光……
我更留恋的是美丽的教室，六年，从声声稚嫩，到现在青春年少，即将展翅离巢。忘不了老师的谆谆教诲，面提耳命；忘不了同学的欢声笑语，朗朗书声；更忘不了六年来的一路相伴！成长路上，我们，从未孤单……
时光如飞，我们终会在那个桅子花盛开的季节，唱着我们曾为他人唱响的《送别》离开，离开这美丽的校园，开启另一段人生的精彩……
篇6：别了，我爱的校园的诗歌
我忘不了，那些培育鲜花的园丁们
也忘不了，那些与我寒窗十年的同学们
我忘不了，那些教育我的老师们
也忘不了，帮助我，鼓励我的那些真诚的朋友们
篇7：别了，我爱的校园的诗歌
我不愿离开你到达那遥远的他乡
我愿在你的怀抱中享受幸福
享受无限的温暖
我不愿离开你
在风雨中经受酷暑严寒
我愿在你的关怀中
不断的奋发向上
你已经给了我知识的乳汁，知识的营养
我的知识的羽翼已经渐渐丰满
您希望我们
像白鸽一样飞向蓝天
您希望我们
像雄鹰一样搏击风浪
美好的生活谁都渴望
但最好还是去，经受严寒的考验
篇8：别了，我爱的校园的诗歌
你不要失望，不要忧伤
总有一天
我会用奋斗的汗水
为您---我爱的母亲---校园
献上一束成功的花环！
篇9：散文：别了，我最爱的校园
散文：别了，我最爱的校园
别了，我最爱的校园
在这个武功山脚下的校园里，我已生活了三十多个春秋，从嫩枝翠叶，到如今的老态龙钟。在梦里，我还依稀记得当年来到这里时的情形。说是校园，其实这里没有围墙，经常能见到老农牵着大黄牛，穿校而过，有时还能看到一堆堆冒着热气的牛粪，散布在校园的小路上。至于鸡鸣犬吠之类，更是寻常，这儿的确是一所“开放式”的学校，空气中，弥漫着浓浓的“乡土”气息。一栋两层的青砖灰瓦楼房，是老师们的宿舍和办公室，两排红砖砌就的平房，是学生的教室和寝室，一排低矮破旧的小屋，是老师们的个人厨房，公共食堂旁边的池塘里，浑浊的水面上长满了深青色的水葫芦，偶尔有几只蜻蜓在上面栖息，这算是它仅有的生机。我和我的兄弟姐妹们，还来不及拍打掉身上的尘土，就被安置在了操场的四周，扎根在潮湿的泥土里。
春去秋来，风霜雨雪，我们在渐渐长大，校园也在不断变化。围墙建起来了，石头是师生们从前面的泸水河里，一板车，一板车，拖过来的。看着他们大汗淋漓的样子，我真的很心疼。旧式的青砖灰瓦楼房，一夜之间被夷为平地，一个初具规模的操场赫然出现在我们的面前。操场的一头是篮球场，一头是草地。每当课外活动时，穿着背心短裤的小伙子，传球、突破、上篮，尽情地享受着运动的快感。球场边上总会围上许多男女同学，有的帮着拿衣服、有的帮着递水，更多的.是呐喊助威的，惊呼声、喝彩声、嘘声，响彻云天，整个校园里洋溢着快乐的气氛。我们往往也被这快乐的情绪感染着，在风中发出“沙沙”的声响，身子也不禁抖动了起来。椭圆形的泥巴跑道上，校园的空地上，学生们，三三两两的，有的在散步，有的在追逐嬉戏，还有的捧着书本，在静静地阅读。我们是幸福的，你想，有这么多充满活力的年轻生命的陪伴，我们怎能不幸福呢？
可是有一天，操场跑道要拓宽了，我们成了多余。我的其它兄弟姐妹，都被无情地连根砍掉了。看着它们走进了灶膛，我很伤心。也许是我住在校门边吧，也许是跑道不需要经过我这里吧，我居然侥幸活了下来，当时，我是长长地舒了一口气。我默默地守卫者校门，小心地生长着，不敢张扬，哪怕是秋天来了，我也是将叶子轻轻落下，生怕弄出一丁点的声响。校园还在发生着变化。过去的平房，变成了如今的两层、三层钢筋水泥楼房，宽敞的教室，窗明几净。食堂也是新的，操作间、储物间、大小餐厅，一应俱全，学生打菜吃饭，只需刷卡即可，十分方便。寝室条件也好，十二个人一间，没有过去的大通铺，有晾衣架、有储物台，干净整洁。每个教室里，都配备了多媒体，尤其是九年级还用上了一体机，电脑里安装了各科教学课件，教学效率大大提高。围墙也改建了，墙体粉刷成乳白色，上面镶嵌了《三字经》《弟子规》《论语》等国学经典中的名句，校园里处处透着传统文化的气息。校园里，到处是桂花树，中秋时节，丹桂飘香，校园的空气里，弥漫着淡淡的清香。它们不仅枝繁叶茂，而且亭亭如伞盖，宛如玉立的仙女，透着妩媚和芬芳。我真的有点吃醋，因为我知道自己又老又难看，不会再有人在我的跟前驻足了。我很孤单，很无奈，心底升起一种不安。
终于，这一天还是来了。记得那是深秋的一天，上面一位领导来学校检查工作，看着绿意盎然的校园，脸上绽放着春天般的笑意。突然，他的目光停在了我的身上，笑意顿时凝固了，他皱了皱眉头，在秋风中，撂下一句：这梧桐树太难看了。我知道，我的末日就要到了。果然，领导走后不久，一个虎背熊腰、满脸横肉的汉子，手提着一把电锯，阔步走到了我的跟前。他先是上下打量我一下，然后捋起衣袖，扎着马步，将那明晃晃的锯齿，安在我的身上，接着是一阵阵刺耳的“吱吱”声，我的白森森的骨粉，洒了一地。不一会儿，我轰然倒下，在地上痛苦地呻吟着。那汉子，全然不顾我的感受，竟然将我锯成了一段段，我的心都碎了。我想你们怎么这么狠心呢？我毕竟为你们做过贡献呀，年轻的时候，我做围墙，使校园像个校园。骄阳似火的日子里，我打开翠绿的伞盖，给你们带来阴凉和清爽；天高云淡的深秋，我长出金黄的树叶，给你们送去静美和斑斓。有了我，鸟儿才来唱歌；有了我，靓妞才回来留影。我陪你们读书、散步，我和你们一起悲伤，一起快乐。我的生命，已经生生融入了校园。清晨，我迎接你们来校，傍晚，我目送你们回家。我不知道，我送走过多少白发苍苍的教师，我也不知道，我迎接过多少充满朝气的园丁。我痛哭，我悲伤，但我无怨无悔，因为，我的青春和热血，曾经洒在这校园里。
“长江后浪推前浪，芳林新叶催陈叶”， 我知道，现在我老了，不中用了，也该离开了。别了，我的校园，我用一生守护的校园！
篇10：别了可爱的校园作文
别了可爱的
我背着书包，系着一根鲜艳的红领巾走进了校园，三月的春风迎面吹来，不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]，我们又走进了阳春三月。算算日子还剩三个月我就得以
走进学军校门就可以看见一个大喷水池，水池的中央射着各样的舞蹈者的水柱，水柱的正中央是几只展翅高飞的雏燕。我们从一年级起就像这雏燕一般不断努力，希望得到自己的一片天地。看着这样的喷水池怎么能不让我们激起奋飞的愿望呢？
别了，我可爱的校园，我心中最美丽的校园。
沿着红砖墙走在走廊上，声声响亮的读书声飘进我的耳朵，六年里的每个早晨，我都会听见这熟悉的声音。听着读书声，我来到了操场。花坛里的颗颗松柏都是那么挺拔有力，像一个个战士守护着操场，
别了，可爱的校园，我心中最美丽的校园。
走进六（1）的教室，银白的被投，墨绿色的黑板，高大的讲台……这一切都是那么熟悉。无数堂课，我们都在这儿认真听讲。看到这50张桌椅，我就想起了同学们一张张努力、好学的脸。这家教室见证了我们六（！）之家的温暖、和谐、快乐。
虽然我有千万的不
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篇11：别了，我的什么作文
时光过得真快，转眼间，我已经从一个刚入学，什么也不懂的一年级孩童，长成了一位饱读诗书的大姑娘了。六年了，我已经在这所学校六年了！六年前，我刚刚踏入校园，对校园里的一切是那么生疏，而如今，我已经对校园里的一草一木，一花一树，一砖一瓦，甚至连气味都是那么的熟悉，这些东西就像深深刻入我的脑海里一样，怎么抹也抹除不去。六年的小学生涯即将结束了，我们就要毕业了，就要离开了这所熟悉的学校，心中肯定会十分不舍。毕业将至，我有许多话想说：别了，同学；别了，老师；别了，我亲爱的母校！
六年里，我认识了许许多多亲爱的同学。大家在一起学习，一起玩耍，一起分受胜利的喜悦，一起领略知识的芬芳。大家在平常时，经常因为一点鸡毛蒜皮的小事，或者因为一点小分歧，便吵起架来，你不让我，我不让你，好不容易，才被劝好。但是，虽然大家在平常时会发生一点小矛盾，但是一到关键时刻，精神便紧绷起来，时刻准备着为班级做贡献。看着墙头上的十几张大奖状，就可以看出我们班团结的力量是多大了！正因如此，我们班才有了一个新称号——“铁打的超级四班”！在“超级四班”这个大家庭中，生活着形形色色的成员。在这个大家庭中，王智玄、王润珂可算得上我们班的两大奇迹。
王智玄是我们班最杰出的“逗比”。他长着一张十分好笑的脸，只要一笑，就会露出洁白的大牙。不这道为何，在同学们的.眼中，王智玄的每一个动作都是那么的好笑，那么的滑稽。他经常惹得全班同学轰然大笑，甚至连老师都会被他逗笑。但是，他有时说话不分场合，结果被老师骂了一顿。尽管如此，他还是给我们班带来了欢声笑语，给我们在疲惫的学习中，带来放松。
比起王智玄，王润珂就显得有些傻。王润珂是我的同位，他是一个“帅”到掉渣儿的人，他的帅，可不是帅哥的帅，而是衰弱的衰。说到王润珂的“衰”，那可不是一般的“衰”。王润科长着一副十分秀气的脸，就像一个女孩子，而额头被刘海给遮住，短短的头发，小小的眼睛，如果头发再长一些，甚至都有可能被人认成女孩子。说到“衰”，他好不是衰神附体！在课堂上，他经常走神，结果被老师叫起来回答问题，直接就愣了“唉。”结果让同学们差一点笑出声来。他在上课时如此，连下课、玩游戏时都又是这样。
一次，我们班同学正在玩击鼓传花，全班同学十分谨慎，生怕自己没将花传出去。就在这时，一个东西飞了过来，正好“命中”王润珂的头，王润珂去捡东西，结果花却传到了他这里来，当他捡完东西，刚回过神来，看着桌子上的花，愣了愣，老师已经停止敲击了，那朵花去在王润珂的桌子上。王润珂看了看桌上的花，又的看了看四周，好像在问：“什么情况？”唉，谁让花在他桌子上的，他只好表演节目。王润珂不仅“衰”，而且也很弱。在当今这个女汉子群生的世界里，女汉子们轻松搬起一张桌子已经十分平常，但是，他是个男的，结果连搬起一张桌子都十分费劲！唉，不禁有人感叹道：王润珂真像一个“弱女子”。
在我们班里，虽然有很多好学生为我们班不停的争光，但是，也有许多不完成作业同学为我们班拖后腿。他们屡教不改，只要一向他们要作业，他们的理由便层出不穷：：“我不知道作业”、“我没稿纸了”、“我家电脑不好用”。多的是数不胜数，把老师也搞得十分头疼。快要毕业了，我十分想对这些不完成作业的同学说：“亲爱的同学，希望你们能好好学习，完成好每次作业，不要再让老师为您们担心。”
篇12：别了，我的什么作文
在这短暂的六年时光里，多亏了老师们的教导，我才能我才能成为现在这个模样。在这六年中，教过我的老师数不胜数，但是有三位老师却永远令我难忘：珍惜时间的隋老师，“双面老师”石老师，还有那“时尚达人”的郭老师。
说起隋老师珍惜时间，那可不是吹的，大家都有目共睹！每次上课，隋老师总是早早来到班里，开始讲课，即使下课，也要拖堂。如果在拖堂的过程中，有人进来打扰，隋老师便会毫不犹豫的把人“请”到门外去等候。在课堂上，隋老师将每道题都是那么的赶时间，一道接一道，练了再讲，讲了再练。平常，往往人家别的班级，一节数学课上了四十分钟，而我们班呢，每节数学课至少四十五分钟！甚至有时，隋老师还霸占我们喜欢上的课，惹的同学们哀叹声连连。隋老师不仅十分珍惜时间，而且十分细心。他每次上课，都会写教案，生怕给同学们讲解的不好。隋老师这样做，都是为了能让同学们学得更好，更出成绩，岁=隋老师难道每天不辛苦吗？
我们的班主任石老师，可是一个拥有双面性格的人。石老师的双面性格可真是恐怖！她在平常时总是一脸严谨，脸总是紧绷着。但是这并不是最可怕的，石老师在别人面前，虽然有时会有点凶，但是他经常和同学们在一起聊天，经常和同学们在一起欢笑，运动会上，往往是石老师最兴奋，不停地为远动员们加油打气。但是石老师一发起火来，那可真叫人闻风丧胆！石老师一发起火来，就像刚从山上下来的母老虎，又像那掌控冰雪的“冰雪女王”，手里的教鞭不停的侧敲打着桌子，震得人耳朵都嗡嗡作响，让人十分惧怕。怪不得我们班的一些同学见到石老师便努力表现好，生怕石老师一口“吞”了他。
在这三位老师中，最时尚的老师，那非属我们的英语老师郭老师莫属了。郭老师的衣服每天都是花样不同。你看，昨天她上身穿一件黑色上衣，下身穿一条牛仔裤和一双运动鞋；今天就换了双白皮靴加牛仔裤加白毛衣，外罩一件黑色风衣。不管是什么样的衣服，穿在郭老师的身上，你都会觉得搭配得恰到好处。郭老师不仅是位时尚达人她的教育方法也时尚、别具风格。他经常和同学们互动，经常给同学们将一些课外知识，他并不是让同学们死记硬背，而是教给同学们更好地学习方法，让同学们在快乐中学习。
六年的时光在指尖悄悄溜走，我已经在我的母校这么多年了。熟悉的教学楼，熟悉的塑胶的操场，还有那花园中的一花一树，一草一木，早已深深刻入我的心里。六年间，我们在母校中成长，在操场上尽情奔跑，在操场上举行了一次又一次的比赛，取的了一次又一次的荣誉。即将离开了，好想对母校说一声——别了，母校！
离别将至，我有许多话想对同学们、老师们还有母校说。请允许我将所有的话凝成一句——别了，同学；别了，老师；别了，母校，别了，我的小学六年生涯！
篇13：别了，我的作文
下面是相关的范文，也许对你有帮助哦。 感谢这一年来的收获，这是全部汗水当之无愧的奖赏;
感谢这一年的辛苦，这是成长路上不可或缺的人生阅历;
感谢这一年的尚不如愿，这是下一年必须努力的理由
昨天，删去
今天，留着
明天，争取
对的，坚持
错的，放弃
你再优秀也会有人对你不屑一顾，你再不堪也会有人把你视若生命
，或许我走得不够快，但一直不曾停下脚步;
，或许有些紧张，但我愿以百倍努力迎接你
20，愿所有的泪水与挫折，成为过往;
20，愿幸运与阳光，洒满前程
匆忙间，这一年，就这么的过去了...
篇14：别了,我的仓鼠的作文
别了,我的仓鼠的作文
去年暑假，妈妈买回来一只仓鼠，它雪白的毛，两只黑黝黝的眼睛，看起来挺可爱的。尤其是吃东西的时候特别快，后来我上网查了原来它有颊囊，可以把暂时把吃进去的食物储存起来，等空闲的时候慢慢咀嚼。这只仓鼠很小，据卖仓鼠的人说，是刚出生不久的幼仔。 说实在的，刚开始养它，我很不习惯，也不太喜欢它，总得给它换木屑，清理它的粪便，还要每天换水，而且必须是纯净水或者是凉开水，怕它拉肚子。而且每天都要给它喂水果或者是黄瓜一类的青菜，上市场的时候也要时不时的给它买点葵花籽。生活中平添了许多麻烦不说，而且它的作息规律和人类格格不入，白天呼呼大睡，晚上就拼命的蹬特意给它买的玩具轮子，嘎嘎作响，或者是时不时的啃笼子的铁条子，不知道是为了磨牙还是想逃之夭夭，害得我晚上总是睡不好觉，以为是来了小偷，每每竖起耳朵来听很长时间才判断出来原来是这只小东西在做运动。
自从有了它，我逛街的时候在卖仓鼠的地方停留的次数越来越多了，不是拎回来仓鼠的小磨牙棒，就是仔细倾听老板给顾客介绍仓鼠的喂养方法，而且上网的时候在养仓鼠的`网页上查找的次数越来越多。 看电视的时候，我坐在沙发上，就把仓鼠放在我面前的茶几上，我吃瓜子，就给它吃一个，我吃糖果，就分给它一小块，一人一鼠，其乐融融，每当有精彩的电视剧，就大笑起来，仓鼠这时候往往睁开朦胧的睡眼，不解地瞪着它的癫狂的主人。喂它吃东西的时候，我轻轻地呼唤：“宝贝，宝贝，来吃东西了。”仓鼠好像是听懂了我的话，连忙把鼻子凑到食物旁，一旦瞅准了食物，就以迅雷不及掩耳盗铃之势，迅速地把食物吞入嘴里。我觉得仓鼠的视力真的不够好，应了那句话“鼠目寸光”，我觉得它每次找食物都找不快找不准。 妹妹非常喜欢仓鼠，不在家的时候总打电话时说：“让鼠鼠接电话。”可怜的我还得模仿鼠鼠的声音跟妹妹汇报它的一日三餐有没有主人供养不周的状况。 仓鼠也很淘气，它时不时地想逃跑，真是功夫不负有心鼠，有天，它不知道怎么地就打开了笼子，逃到了客厅里。早上我起来上厕所，突然一道白光从我面前跑过来，从我脚下溜走，我吓得蹦了起来，以 为是家里有了耗子，后来想起来，原来是鼠鼠逃跑了，我费了很多力气，才在厨房里把它找到，然后指着笼子，虚张声势地打了它几下爪子，告诫它以后不要逃跑，它气得吱吱直叫，好像很不服气的样子。
后来它又跑了好几次，我没办法，用红色的丝带把它的笼子门口系了起来，就这样，它还把丝带撕咬得丝丝缕缕的，幸好没断，也没逃跑出来过。 有一天，天气很暖和，我在沙发上暖暖地晒着太阳，腿上暖洋洋的，真舒服，我突发奇想，不如给鼠鼠也来个日光浴，就把笼子也放在了沙发上和我一起享受日光浴。晒着晒着我睡着了，大概两个小时过后，我看鼠鼠怎么不动了，我想可能是太舒服了吧，就把它的笼子放回原处。到了晚餐时间，鼠鼠没起来吃晚餐，我仔细地看了看，啊，我的鼠鼠竟然死翘翘了。 我很伤心，鼠鼠不在了，看到它的笼子，我就想起来它拼命蹬它的小轮子的样子，想起它想要吃东西的样子，喝水时候的可爱的样子，晚上，没有了仓鼠转笼子的声音，我突然睡不好了，竖起耳朵倾听，再也没有转轮子的嘎嘎的响声。 我的鼠鼠真的走了 ，不在了，别了我的鼠鼠，尽管我劝妹妹不要难过“鼠死不能复生”，但是说的时候我怎么觉得我的眼睛有点湿润，有点凉凉的东西从脸上滑了下来。
篇15：别了我的母校作文
风风雨雨，朝朝暮暮，岁月轮回，潮起潮落，随着厚厚的日历一页一页地撕下，转眼间，我的小学生涯只剩下两个月多了，我多么希望时光能过得慢一点，再慢一点
再见了我的朋友
时光流逝，岁月匆匆，我们即将毕业，我永远忘不了你那欢笑的脸庞，忘不了你安慰我时的模样，忘不了我们在一起的时光 一年级时，我刚进校园，对于这里的环境很陌生，也不敢同别人讲太多话。一次上完体育课后，我忘记了，教室在哪，又不敢问同学，只能一个人无助地在北楼的各个教室徘徊。找了许久，依然没有找到，我着急万分，额头不断冒出汗珠，就在我快要崩溃时，你出现了，你温柔地问我怎么了，我小声地说：我找不着教室了。你便如同这个学校的大姐大一样带我回到了教室。你那时得意的样子，永远永远地印在了我的脑海中。
再见了我的老师
老师是我小学生涯中不可缺少的一部分。老师您如同勤劳的园丁，而我就是一朵茁壮成随笔长的花朵，您毫无怨言地教会了我许多知识，让我从无知的小孩变成了合格的学生。 还记得那个温和的下午，您让我们默写，我有好多都不会，拿出了蓄谋已久的小抄。本以为您不会发现，结果，您一眼就看穿了我的计划，拿走了小抄。那一刻，我内心十分恐惧，害怕您告诉我的父母，害怕你那责备的眼神。可没想到您不但没有责备我，您还告诉我，人最重要的就是守信、诚实，您的一字一句，我将铭记于心。 老师，再见了，您还会继续悉心教导出更多的学生，但希望您不会忘记我。
再见了我的母校
随着年级的升高，我从一个懵懂无知的一年级学生，变成了一个成熟懂事的六年级学生了。 那一级级我踏过的台阶，那一棵棵我熟悉的树木，那一条条我经过的走廊，都成了我最不舍的回忆。我亲爱的母校，我会永远记得你！六（3）班的教室里一定会出现其他人，但再也不会是曾经的我们了。 别了，我亲爱的朋友！别了，我亲爱的老师！别了，我亲爱的母校！要是可以，我想回到重新进入校园的时候，再来一次小学之旅。
篇16：别了，我的青春作文
再见了，那些烟花般灿烂的日子。
题记
青春是一本纪念册，一旦从我们手里溜走，剩下的也就只有回忆了。高考后的一个夜晚，回想起高中时期的点点滴滴，有无限的精彩，也有很多不能再去弥补的遗憾。无论是谁的青春，我们都要明白：青春是用来奋斗的。
闭上眼睛，在大脑中将画面调整到高中开学的第一天。校门外车水马龙，来自四面八方的学子，将在这晴朗一天踏入高中的殿堂。学校道路两旁的松柏之下尽是充满稚气的新生和汗流浃背的家长。我怀着满满的期待找到了自己的班级。班主任出乎意料的年轻，同学们也都相当的热情。伴随着温暖的阳光，我们送走了自己的家长，独自留在了寄宿制的高中，老师热情地向我们介绍着学校的一草一木，我觉得美好的高中生活就要就开始了，我的青春将在这里充分地绽放光彩。
然而高中的生活充满着各种各样的挑战，一切显然没有想象之中的那么顺利。小学初中的我成绩一直都特别的优异。在旁人眼中我或许就是一个没有经历过挫折的孩子。曾经的我一直以为学习是一件轻松的事情，我甚至曾经质疑过后进生的学习能力。后来我才发现我自己是多么的可笑。在高一的期中考试里，我考到了年级第208名。这个数字几乎让我崩溃，高中是一个高手云集的舞台，突然间我觉得自己太过于渺小了。
初中时候的自己阳光开朗，总能和同学们打成一片。可我的性格似乎仅仅在这一次期中考试的失败之中就崩溃了。我开始自卑，甚至会残忍的回绝曾经最好朋友的好意。小铭，我们一块去打球吧我的死党朝阳微笑着说。都考成什么样了，还玩我生硬地回答。朝阳的脸上的笑容瞬间消失。在这之后，我们的关系就渐渐疏远了。我死板的在各种题目的海洋里挣扎着，企图在期末考试里扳回一局。谁曾想期末考试等待着我的将是更加残忍的成绩。我的名次又一次下滑。原来自己在挫折面前竟然是这般的脆弱不堪。
后来，在寒假，朝阳给我发来了信息。他真挚的对我说：不要放弃，学习是一个苦乐交织的过程，一味地逼迫自己只会让自己失去学习的快乐和动力。不要忘记我，我一直都在你旁边与你并肩作战，相信你一定可以成功。
这时候我开始反思自己，我真的错了，我不仅丧失了学习的快乐，还弄丢了自己最好的伙伴。在挫折面前，自己表现得竟然如此不堪。我立马回复了他的信息，向他道歉，并约他一块出去痛快的玩了一番。回到家后我利用假期查漏补缺，不急功近利，终于将落下的知识补齐。在开学的前考中考到了年级65名。
这是我青春年华里的一次蜕变，青春不再，但是我还记得那些逆境之中的成长，以及好友暖心的鼓励。别了，我的青春。你好，崭新的未来！
篇17：别了我的奶奶作文
别了我的奶奶作文
人生来就有生老病死、悲欢离合。离别总是难免的，但离别时我们不应该只有悲伤，更应该带上一份温暖的祝福。
我的奶奶喜欢花、爱花。一年四季家中总有盛开的花朵，春天的太阳花，夏天的牵牛花，秋天的菊花，还有冬天的水仙花。奶奶最爱的就是冬天的水仙花了；冬天，总有一盆盆的水仙花在家的每个房间里散发着怡人的清香。
那一年的冬天，不知为何，水仙花开得特别的好，碧绿的叶儿衬着白色的花瓣，把花香洒满了家里的每个角落。放寒假了，奶奶整个假期都陪着我，帮我分析作文题，检查我的数学作业，还陪着我做游戏，每天我们好像总有很多的事可以一起来做；天冷了，奶奶追着我让我加衣服，而我则乘机和她做起迷藏；当我调皮的去捉弄午睡的爷爷时，奶奶总会板着脸小声训斥我说我太淘气了；最开心的就是和奶奶一起照料那些水仙花了，这时候奶奶总是慈祥的夸奖我是个能干的好孩子。那一年的冬天，奶奶和我都觉得天好像不太冷，水仙花开得非常的香，花朵也特别得饱满。
转眼到了第二年的冬天，水仙花依然摆满了家中的每个角落，可是碧绿的叶子好像失去了光泽，花儿也干巴巴的少了些许的生气，因为奶奶生病住院了，没人悉心的照顾水仙花了。放了寒假，我有时间可以陪陪奶奶了，在医院里我给她讲笑话、讲学校里的趣事逗她开心，让重病中的'奶奶有点安慰，暂时忘却病痛的折磨。奶奶不在家的那些日子里，我学着奶奶的样子照顾起那些水仙花，希望奶奶病愈回家时，给她一个惊喜。但是那些开得并不美的水仙花没有给奶奶丁点的欣慰，因为奶奶没有机会再看到她心爱的水仙花了。别了，我的奶奶。 ，，中学生的好帮手
今年，冬天来了，家里没有了水仙花的踪影，不是我忘了水仙花，而是我对养好水仙花没有信心。冬天的房间里没有水仙花总是显得有些落寞。因为奶奶不在了，没人会种出充满生气、清新高雅的水仙花了，也没有人耐心的教我做作业了，没人追着叫我加衣服了。记忆中那盛开的水 ，，中学生的好帮手
仙花是那样的美，莫非真是传说中的花中仙子？
喜欢花的奶奶走了，那些花香也飘散离去了。 离别，总是悲伤的，但离别时留下的祝福却是温暖的。我相信明年的冬天，那些水仙花一定会重新降临我家，在每间屋子里发出阵阵的清香，碧绿的叶子和洁白的花瓣在阳光照射下会散发出熠熠的光彩， 祝福着我，祝福奶奶。
篇18：别了,我亲爱的母校作文
别了,我亲爱的母校作文
当我站在这个培育了我六年的校园里是，想起很快就要向这个学校挥手告别了，一股离别的酸意涌上心头，泪水湿润了整个眼眶。
当我再次仰望天空，发现万物都充满了离别之意，想想勤劳的老师，想想友爱的同学，想象着校园里的一草一木，都是那样的熟悉，那样的亲切。我还记得，每当我困惑的'时候，老师那一句又句谆谆教诲；每当我摔倒的时候，同学们那一双有一双援助之手；每当我失败的时候，老师那一个又一个鼓励的目光；每当我成功的时候，同学们那一阵又一阵热烈的鼓掌……这些情景，真是那样、那样的清晰和感动！
回忆我们的母校，它给予我们的不仅仅是开心和快乐，还有那更多、更多的希望和知识。在这儿，我们一起学习；在这儿，我们一起玩耍；在这儿，我们从懵懵懂懂的孩子成为朝气蓬勃的少年。母校啊！您是我童年的一束阳光。母校啊！你是我儿时快乐的回忆。母校啊，分别之时将要到来，我们将从这儿扬帆起航，踏上新的征程，我们会永远永远的记住您——我亲爱的母校!
别了！这让我充满欢乐，充满留恋，充满成长足迹的校园！
篇19：别了我的母校作文
宝贵的时间像流水般的过去了，我的小学生涯也已翻到了最后一页。回想过去，那一件件模糊了许久的往事却突然清晰起来。
人们常说，老师即是慈母，又是辛勤的园丁。是啊！记得刚进入小学的那一年，我还是一个幼小无知的毛头娃娃。那年植树节，我们学校组织我们在操场上举行“人人植树”活动，我们班级的任务是要种十棵嫩幼的小树苗。这可把我门这群平时饭来张口、衣来伸手的小少年们给累坏了。有的小学生正在松土，可连铲子也拿不起来，松土就不用说了。还好，我被分到老师组内，真不愧是大人啊，老师门比起我们这些小孩子可谓是身强力壮，当我上去摆树寸，由于我力气不够，树被放歪了。老师见了，忙对我说：“快把它扶正……”但我却不以为然：“这树就歪那么一点，有什么要紧的？”老师听了，和蔼可亲地教导我说：“你要知道，如果不把它扶正，那它就不能长成一棵参天大树，而会变成一棵歪脖子树。”虽然当时我还不完全明白老师的意思，但是还是照她说的去做了。如今，当初的小树苗已长得和教学大楼一样高。我终于明白了老师当年那句含义深刻的话，她是要教育我们走上正路，不要像倾斜的树一样，走进旁门左道啊！
黄昏，我慢慢地走进母校，细细观赏校园。那一片片鲜艳的晚霞，犹如烧红的天空，映照着一棵棵巍然挺拔的大树、一朵朵色彩鲜艳的花朵，它们不正记载着我们六个春秋的风风雨雨和那一件件令人难忘的趣事吗！回想老，这是多么令人兴奋啊！
走进教室，看着一排排整齐的课桌椅，同学和老师仿佛都在眼前，他们是在上语文课吗？怪不得听得这么津津有味。他们是在上数学课吗？黑板上似乎出现了奇妙的“12345….”。耳旁，回荡着朗朗读书声、老师讲解声、同学的欢笑声。六年间的酸甜苦辣像是放电影一样在我脑中回荡，时而快乐，时而兴奋；时而悲伤，时而酸楚，这是一种多么奇特的感觉呀！
走出校园，已是晚上，马路上灯火辉煌，我回头看了看母校，深情地说：“母校。我要和您说再见了，但您曾经的笑容永远留在我心中。”
篇20：别了，我的母校作文
别了，我爱的老师！六年来，您对我们的哺育无微不至。您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵的清泉，滋润着我们情操的美果。语文老师为我们提供了丰富的精神食粮，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言表达能力，教我们写出工整的拼音字母，教我们认识汉字，写出漂亮的大字；数学老师像变魔方似的，用+、－、×、÷这四个数学符号和10个阿拉伯数字，组合在一起，变幻出无数的算式，把我们这些天真、幼稚的孩子引入变幻无穷的数学殿堂，培养了我们逻辑思维能力；英语老师讲课栩栩如生，A、B、C、D……这些字母在老师手中，变出各种各样的单词、句子，教我们理解短文，教我们背诵单词，培养了我们口语交际能力。老师啊老师，你们总是默默无闻地工作着，为培育祖国的新一代而努力，您对我们的爱深如大海，高如蓝天。别了，我爱的同学！学校的运动会上，大家都曾为班级的荣誉而努力；“六一”文艺演出上，大家都各自展现出自己的才艺。课上的积极发言，课间的打打闹闹，课后的互相关心，都一一在我眼前掠过。
同一个学校，同一个教室，同一个屋檐下，我们同窗六载，可是，现在即将面临分别，心里有些难过，有些不舍，但是，更多的还是信心。小学的终点也正是初中的起跑线，我相信，我们都会为自己的将来而努力，而奋斗，对吗？别了，我爱的老师！我一定不会忘记您对我呕心沥血的教导，好好学习，刻苦钻研，在茫茫学海中，扬起知识的风帆！别了，我爱的同学！我们之间的友情我一定会铭记在心，直到永远！别了，我爱的母校！我全心爱着的母校！
篇21：别了，我的母校作文
母校，在这里生活了五年，忘不了您那温暖的怀抱；忘不了您那亲人般的呵护；忘不了你那坚持的脊背，而今天，就要分离。因为这，促使我忍不住多看你一眼。
一转眼，五年过去了，时间如流水，飞快地淌过，只留下我们的留恋，时间一去不复反，而母校，还是保持着慈祥的面目。
如今，我们要升入中学，母校依然屹立在那，她就像我们的避风港，我们在她的怀抱里茁壮成长。
别了，亲爱的母校！在您的怀抱里，培育了一代又一代的人才。没有了您，就没有今天的我们。今天，我以您为骄傲；明天，你一定因我们而荣光。
母校，您可真伟大！当我们在教室里安心学习，您在外面，为我们挡住风，挡住雨，顶着烈日的暴晒，想一想您是多么辛苦！
您永远保持着微笑，您那微笑对我们来说，就是一种鼓励，一种信任的目光，一种加油的一面锦旗。
或许，正是在这我们才有了梦想，有了理想，有了目标，走出校门，向着梦想前进。毕业后，有了工作。或许，大家还会回来欢聚一堂，围绕着您欢歌笑语，这里曾经留下了我们童年的时光，有着不一样的感觉。
别了，我的母校；别了，我亲爱的母校！
篇22：别了，我的母校作文
俗话说的好，天下没有不散的宴席，真的是光阴似箭，日月如梭，很快我就要从小学毕业了，这里有太多的不舍，因为这里有我童年的回忆。当我坐在书桌旁，慢慢的回忆这六年的小学生活，我觉得这六年过的是十分的充实和快乐。我在课堂上学到了很多的知识，认识了许多志同道合的朋友，在学校的每一天我都觉得过得非常的充实和快乐。
当我进入小学之前，我还是只会嘻嘻玩耍懵懵懂懂的孩子，六年之后我即将要从这里毕业。我学到了很多的知识以及做人的道理，我在这里收获了友谊的快乐，这些朋友们为我的童年画上了五彩缤纷的彩虹，让我体会到了人间的温暖。
如今真的快要毕业了，我的心里充满了依依不舍之情，这里的一草一木已经深深地刻在了我的脑海中，我觉得我永远也不会忘记这里的一切。
虽然离别是让人感到伤感的，但是它却是我们人生道路上毕竟要经历的一程，躲是躲不过去的。我们能够做的，就是将这份伤感藏在心底，收拾好自己的心情，昂首向前继续迈步。
别了我的母校，今天我为您骄傲，明天我会让您为我感到自豪。
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