初二作文：别了，我的初二

“哥伦比亚的倒影”通过精心收集，向本站投稿了23篇初二作文：别了，我的初二，下面是小编帮大家整理后的初二作文：别了，我的初二，希望对大家有所帮助。

篇1：别了，我的初二

别了，我的初二

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时光在欢声笑语中飞逝，时光在执笔的指间溜走，时光在铃声中交融。短短的几个月，又悄然离去。初二在夏日的余温中凝固，新节拍又接踵而至。 拂去尘土，回想昨日的课堂，躁动的我好象忙忙碌碌，其实心思早已浑睡。尽管是面对考试，我也总会装做一副若无其事的洒脱样。或许我这有些稚嫩，太过乐观可我真的无法紧张起来。原本打算好好充实初二，可事实却是蹉跎岁月。忠言逆耳，虽是这样，但我不知怎的还是不想接受。纵容.纵容.放荡不羁.我行我素.一腔悲叹。总是到事后，才惋惜。当事时，却无动于衷。或许我是输给了自己。 此次 期末测试觉得还很简单，但历来经验告诉我，自己的`预测往往与事实相反，我不在抱任何信心，尽力而为吧！我不想得到哪伪装的荣誉，我只想做到问心无愧。 初二，我的初二，似乎带给我太多的惭愧和自卑。 初一时的天真随风散去，而熬到初二成绩起落不定，心也是悬着的。或许除此之外人变的冷漠了，深沉了，淡漠了一切。似乎也缺乏了对生活的热爱，缺少了太多太多。有些空虚和乏味，不像初一生活那么丰富，快乐。 到了初二，感觉似乎毫无快乐可言，更多的是悲哀。对于失败或者说是逆境，我不再惧怕，因为我坚信未来是美好的，失败和逆境终是美好的预兆。 想想，那个并不明亮的教室，那块不太干净的黑板和那破旧不堪的桌子，有些怀念，有些惆怅。 别了，我的初二。

篇2：别了橡皮筋初二作文

别了橡皮筋初二作文

“马来开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”它在微风中的颤抖：她们在微风中的轻盈的身姿，尽情的跳动：我们在一旁大声地喝着这首童谣。这情景时常萦绕在我的梦中，时常在我休息时，“刺溜”地跑进我的'脑海中。它就是连接我童年的纽带——橡皮筋。

白驹过隙，时光荏苒。橡皮筋早己远离了我的生活，可我依然能够感受到它的存在。时光倒流回两年前：伴随着优美动听的下课铃声，我们一窝蜂的从教室里窜出来，我们的手里都拿着一条带红带白的橡皮筋。我们跳着各种花样的玩法，不断地挑战着新难度。突然，有一个人不小心被橡皮筋所缠住，再加上地的滑，没站稳，一屁股坐在了地上，“哄”的一声，大家都笑翻了，有的笑倒靠在了墙上，有的直接笑倒在了地上，而橡皮筋也一直不停地被我们扯来扯去……如今，这些景象已不复出现。别了，橡皮筋！别了，童年！

我不能再有儿时的那种无拘无束的心情与自由自在的玩耍了。记得上次与妹妹及妹妹的同学一块跳橡皮筋，我依然是技艺高超，可我却发现，这一点儿也不好玩，感受不到了橡皮筋给我带来的快乐。别了，橡皮筋！别了，童年！

现在的我有了很大的不同。我迎来了更为重要的学业，一刻不停！整天整天的学习。我已没有什么空闲、休闲的时间，更谈不上跳橡皮筋了。我感到我的想法在发生改变，我变了！我已找不回那种无忧无虑的生活，所以我只能在梦中，在那少得可怜的课间十分钟中回忆着曾经的橡皮筋。

别了，橡皮筋！

别了，童年！

篇3：别了电视初二作文

别了电视初二作文

星期六又来了！哎，我该干些什么呢？

话音未落，我就如火箭一般飞奔到电视机旁，心想：放两天假，我先看一天电视，然后再学习也不迟嘛！就这样，年复一年，日复一日，我终于变成了“四只眼”。不知怎的，我的学习成绩直线下滑。我到底是怎么了？着了魔一样，只要一提到电视，我便如滔滔江水一般，可一到课堂上我就像一只没头的苍蝇，在我眼前浮现的都是“喜羊羊，灰太狼”……尽管是这样，我依然守在电视机旁，直到那一次。

考卷发下来了。啊！怎么会这样，我被老师叫进了办公室。刚一进门，老师便对我说：“你最近到底怎么了，你还是个好学生啊，可现在呢？”说完，老师就把试卷放到我面前，看着那几颗醒目的数字，我低下了头。不经意中，看到了老师那忧郁的眼神，我向老师道明了原委，承认了错误。老师语重心长的对我说：“你已经不再是小孩子啦！应该懂事了……没关系，老师相信你一定会成功的！”有了老师这句话，我好像充满了自信。

可是我又该怎么向父母交待呢？终于回到家了，吃晚饭时，妈妈问我：“试考得怎么样，来，吃块肉，补补身体。”说着，妈妈就给我夹了很大一块肉。望着这块肉，我流下了泪水，抽噎着对妈妈说：“对不起，我没考好，下次我一定争取考个好成绩。”妈妈并没有责怪我，微笑着对我说：“我已经知道了，别伤心。人都会犯错误，知道自己错了，能改正就好。人不能天天立志，却天天没行动。学习，做事要有恒心，有毅力。妈妈支持你，有志者，事竞成！”听了妈妈简短的几句话，我的'心里就像打翻了五味瓶，真难受。

电视啊电视！我亲爱的朋友，永别了，尽管我对你还是那么的依依不舍。我相信，我一定会成功的！

篇4：别了初二语文作文

当你走进我的生活，我的生活是如此的多姿多彩，当你离开的时候，我的生活是那样寂静，枯燥。

当你走进时

当我第一次见到你的时候，你还很小，刚在长牙齿，浑身脏兮兮的，对着我摇摇尾巴似乎在向我问好，可我似乎没有理睬你。可你再次向我走近的时候，我将你吼走，可你那时转头看我时是那样的委屈。后来，你不再向我靠近，而是蜷着自己坐在我家门旁，默默地看着我，很希望我去关注你。直到有一天，爸爸妈妈工作还没回来，我独自一人在家，没有一丝丝的安全感，这时，你像一个勇士，在门口守卫着我，当我打开门时，你又向我摇了摇尾巴，这时，我笑了，你也成了我的小伙伴。

当你融入时

自从那一笑，你正式的融入了我的生活，我一大早去上学，你就跟到路口，送我去上学，你的眼睛似乎在告诉我，早点回来。当我放学回家走在路口时，你敏锐的眼光看见了我，迅速地向我跑来，和我一起走回家，这时你的眼睛又像是在告诉我，等候你多时了。吃饱饭后，我在和你玩闹，你叫一句，我学一句，我们的声音响彻了整栋楼。你就像我的知心朋友，总是可以听我在学校里不快的苦水，静静的聆听，说完后，我的心里就会好受一些。只要我在家，不管何时你都伴在我的左右。

当你远离时

这天早上，你照常送我去上学，可是当我回家时，你却没有像往常一样到路口接我，我写完作业，吃完饭后你依旧没有回来，下午，我十分沮丧的去上学，晚上照常回家，你还是不在，我很着急，可是我还是一直在等你，直到第二天才知道你被狗贩子抓走了，那时我瞬间落下了眼泪，每天回到家没看见你都十分伤心。你离我而去，给我留下了孤单和寂寞。丰富多彩的时光已经变得枯燥无味。

我的伙伴，在没有你汪汪汪的叫声下，在没有你接我上下学，没有你像守卫者一样默默的守卫着我的时候，我有些寂寞，没有你的时间过得很慢。可是在一天夜里，你从我的梦里走来，告诉我，自己一个人要快快乐乐的玩耍，去找一找同学们。第二天，我答应了你梦里告诉我的话，放下了，开心的去上学。

别了，我的好伙伴，你会一直存在我的记忆里。别了，我的好伙伴，我们玩耍的好时光我会永远封在我的记忆了。

篇5：别了初二语文作文

在你一生的历程中，你需要学会告别很多的东西。当你能走时，你需要告别婴儿的缓慢爬行；当你青春时，你要告别儿童时稚嫩和无知；当你成年时，你要告别青春的放荡和不羁；当你老年时，你要告别成年时的焦虑与不安。别了别了，这一生过后都不再拥有。

从小就顶着中等生的头号，不是差生又不优秀，这就处在一个很尴尬的阶段，因为如果你从小就是一个差生，久了你就因此被定格，你自己也默认，所以你可以对你的成绩无所谓，父母也习以为常，以至于你的一次猛然爆发，以惊人的成绩出现在父母面前时，他们竟表现得意外的惊讶和怀疑的眼光，质疑你的能力，是你刚萌发的新生的种子再度渴死。有时候连你自己都觉得可笑，这种成绩不该属于我，是个巧合，这就是因为你已经死认定了自己连会是那匹黑马，其实有的时候并不是说自己定不是主角，是你自己把自己活成了配角。

人家优生都会努力让自己处于一个优等状态，成绩肯定比差生好，好到连差生无法攀登的85分是他们口中的伤心，失望，甚至连父母都得回家好好训一顿，做思想工作，怀疑他们那阶段的认真，那些天的拼死拼活，这让他们再次振奋，更加坚持，只因为他们是优生，并不是配角，虽然不是黑马，但一直是矗立在山顶最高处的旗子，高高挂起。

而我有时候会被艰难困苦给打败，想着要是自己是差生，那就可以不顾一切，无所谓地对待学习，无所谓地对待考试，更无视于自己的成绩，但是我不甘心，我不甘心这些年来我做的那些努力，不甘心就让搭建快一半的房子就这样倒塌。所以我选择放弃这个念头，放弃当个差生，当然我也知道差生容易当。可是人生就是这样，平平淡淡肯定不是你想要你的，所以一重困难后又一叶曲折，这是你的选择，这是你回不了头的路。

别了，我那可笑又现实的念头，你得永远地跟他告别，当然希望它一去不复返，但还是跟自己说了句尽力就好。我也知道自己现在还是个跑龙套的，但谁甘愿就这么一直下去呢？

别了，别了！

别了初二语文作文

篇6：别了初二语文作文

没想到，我的初中生涯就这样结束了！

来得那么措手不及，走得那么悄无声息。在措手不及和悄无声息之间，是一片浑浑噩噩。

站在斑驳的记忆边缘，我不禁驻足回首这了如轻烟的三年风雨。三年日月，才发现，自己原来什么都不曾带走，也不曾留下点点滴滴。除了把那课本里浅薄的东西复制在记忆里，除此之外，我找不到任何自己曾经留下的足迹。哪怕是一点不足以被发现的灰尘都没有。就这样空白了，空白得让人无法排遣，如同一幅精致的银灰色素描上突然被擦出了一大块突兀的白色，看着的时候让人前所未有的恐慌，比所谓的世界末日都要来得可怕！而我，却不知所措，就这样如此淡然的停格在这无所谓有无所谓无的恐慌里，止步不前了。无能为力，却早已看透，终究是摆脱不了如迎风树般的命运，不断地纵容着自己，直到有一天，看到倒影里的自己已不堪入目时，才意识到，自己失去了什么。

但是，这份该死的纵容却并没有影响我在这三年里收获到的一份份如水般的友谊。虽然平淡无奇，却是谁也离不开。还是忘不掉那一张张在阳光里闪烁的面孔；还是忘不掉那一幅幅清澈如风的笑脸；还是忘不掉那角落里传来的一阵又一阵哄笑；还是忘不掉那白色粉笔留下的印记……忘不掉的有太多太多，岂是这小小的纸页便可承载？又将是一个毕业的季节，明夏早已在前方若隐若现，谁也不希望在那样一个烈火如歌的盛夏，看着大家一个个带着忧伤在这承载了我们全部美好记忆的校园里就这样挥手告别，就这样转身而去，就这样带着一张已经不全了的毕业照把初中三年画上句号。不知谁的悲伤又倾泻而出，却无力再控制。只好，一个人，把那悲伤写进残阳里，至少那样，不会被发现，再次拿出来缅怀，伤感。

某年夏天如水晶玻璃般碎了一地，我在时光里，一路走，一路拾那遗落的碎片，拾了一手的划痕，一手的血，也意外拾到了一段难忘的回忆。

篇7：《别了我的初二》作文700字

放暑假啦!放暑假啦!同学们整理好书包，迈着轻快的脚步，牵着爸爸妈妈的手，往校门口走去。

走着，走着，爸爸说：“下半年你们就要搬到新学校去了。”“啊?真的吗?”我惊讶地喊了出口。这可是我生活和学习了整整两年的校园啊!这里的每一寸土地都留下了我成长的足迹，这就要离开了吗?这座生活了六百多天的校园，处处是熟悉的一花一草一木，我好想再看一眼我的周松校啊!

我拖着沉重的步伐来到操场中间，前面是主席台，主席台中间立着高耸入云的旗杆，旗杆上挂着五星红旗，五星红旗迎风飞扬，仿佛在跟同学们挥手告别。每当星期一清晨，我们都站在脚下的操场上升国旗、唱国歌、行注目礼，在五星红旗下宣誓……国旗后面，山峦起伏，放眼望去，苍翠而高大的古木错落有致，碧绿长青，那是我们学校的天然氧吧――万松山。

转过身去，那是我们校园的大门。每到接送日，那儿总是人来人往，川流不息，爸爸妈妈领着孩子们进进出出，热闹非凡。学校外面，摆着许许多多小摊，有卖麦芽糖的、卖九层糕的，卖棒棒糖的，对着同学们高声叫卖。

我的左面是宿舍楼，因为我们的校园小，所以它和食堂紧紧连在一起，同学们的生活方便极了。而我的宿舍在六楼，长长的两年时光，我们在宿舍有过无数有趣的、难忘的、美好的回忆……

往右面走去，是我们宏伟的教学楼。我望着那熟悉的大门，走了进去。一楼右手边是教务处，我可熟了!因为那儿是吴老师的办公室，我总是帮忙端数学作业本。顺着楼梯一路向上，到了四楼，大楼梯旁边就是我最最熟悉的地方——207班教室。教室里空荡荡的，所有同学都离开了，只有陈老师一个人在整理书柜。望着她的背影，我仿佛听见她上课时明亮又清脆的话语，仿佛看见那温暖又亲切的笑脸。“叮铃铃——叮铃铃——”广播里传出下课铃声，一幕幕熟悉的场景浮现在眼前，我们几个好朋友总在教室后面的空地上玩木头人、翻花绳，当然了也会比赛书法、讨论有趣的二十四点……多么难忘啊!

我走出教室，从小楼梯而下，来到风雨走廊。走廊墙上贴着一、二年级的书画展和作文展，这可都是我们的顶级作品。这条长长的走廊，就像一面巨大的镜子，可以照出我们身上的缺点，让我们取长补短，相互学习。陈老师还说过，它代表了个人荣誉和班级荣誉，我们私底下给它取了个名字叫“智慧长廊。”

操场上的人越来越少，同学们都陆陆续续回家了，爸爸还在远处等我，我拖着沉重的脚步，默默说了声：再见了，我的校园。

随着稀稀疏疏的人流，走出校门，走进暑假，走向我的新学校。

篇8：别了我的童年初二作文

别了我的童年初二作文

雨轻轻的飘，轻轻的飘。打在脸上，似乎落进了心里，感到丝丝的凉意。走在有些泥泞的路上，任它留住我的脚印。

转过头，看着那整齐的两行脚印，谁的？大大的。看了看寂寥无人四周，无奈的苦笑——那是我的。恍惚间，才发现原来自己已经长大。不是小孩子了。已经不属于童年了，心中不免有些失落，毕竟我曾经拥有过。   童年是什么？   是作业和试卷那苍白的惨淡？还是老师批语中那鲜红的刺眼？

哦！不，童年应该是银铃般的'欢笑和与世俗格格不入的天真。

可是？现在的孩子还有童年吗？丑陋的世俗正在抹杀孩子们的天真，可恶的世俗正在扼杀孩子们的遐想。于是，太早太早，太早太早的时候孩子们学会了撒谎、奉承、甚至是事态圆滑。可是，他们只是孩子，还只是孩子。想到这里，才发现自己并不仅是幸运的，还是幸福的。自己有一个幸福的童年。

人生就是一条布满荆棘哦小路，永远充满阴暗和潮湿。只有努力向着太阳的方向前进才能赢得光明。而我在欢笑中走完三分之一，是的。我很幸运，至少我这样认为。

想到这里，心情突然一亮。扬起嘴角，向前走去。一步一步都走出我的勇敢。

挥挥手，别了，我的童年。

雨轻轻的飘，轻轻的飘。

篇9：别了,我的糖果时光初二作文

别了,我的糖果时光初二作文

飞逝，一个永恒的名词。让我想起童年，想起那令人回味无穷的糖果时光。

纯洁的奶糖

小时侯，喜爱那的乳白色奶糖，幼小心灵般纯洁的奶糖，含在嘴里觉得好幸福！一个人陶醉在那种甜味之中，好像妈妈抱着一样温暖。一张薄薄的糖纸里包裹着不尽的甜蜜的.阳光，那时的我常常买一大兜奶糖静静的享受着刹那间的甜蜜。

晶莹的软糖

曾经讨厌那种吃起来想要呕吐的软糖，不知道它有什么好，有时候还经常用它来喂蚂蚁，真是浪费啊！但，时至今日却无比怀念。甚至连自己也说不清怀念的究竟是什么，可能是他的晶莹吧。

可爱的棒棒糖

头大身子细的棒棒糖是很多小朋友的最爱。儿时的我，常常把它折磨很久才不舍地将它扔掉。它是可爱的象征，为人们保留着一份童年的野趣。十二岁的我仍愿意吃它，并不以为那只是一种装可爱的做作。

香美的酥糖

一身简易的包装，包含了人们的质朴。但我不太爱酥糖，总觉得那种糖好难吃，好土，终于有一次，我无聊的躺在床上，一个人静静地吃完一颗酥糖，突然发现它好香。从此我每次都要吃好多！

美丽的泡泡糖

小时侯，总缠着爸爸妈妈买泡泡糖，买来急急地塞进嘴里，嚼啊嚼，然后慢慢地吹出一个个大大的泡泡，很晶莹，明亮，看着看着，心里好多感动。它仿佛承载了我童年的所有的梦！

美丽的糖果时光像一个五光十色的梦，梦醒了，那些糖果们依然在我的心中唱着永恒的歌。。

篇10：我初二

我初二

20我八年级

通辽市第四中学 八年级一班 刘紫晨

笔有些颤抖，年，我八年级，过着天昏地暗的生活。每天在家与学校中穿梭，尝尽了两点一线的苦涩。

2006年，我八年级。每天都有自习课，每天都没有自习课。请原谅，也许这句话看上去很矛盾，可这却是事实：几乎天天的自习课都被夺走了，考试或是占课，总而言之一周中不会有几节课留给学生们写作业。而当老师们站在讲台上讲得津津有味，下面却怨声连天，呵欠声此起彼伏。每次都是这样，而所有的老师似乎都没有察觉，或者是察觉到了但并没有影响一丝情绪。

临近放学，总会有几科课代表挤到讲台前在黑板上留作业。那场面比百家争鸣还要壮观。各科作业之间都有一条很显眼的分隔线，每个人都怕少占一点地方，少留一点作业。可他们有没有仔细想过，一黑板作业的`前后是背到几点的题，写满几黑板的答案。

说完了，长嘘一口气。时光如水，岁月流逝。我再也写不出从前的记叙文，因为我幼稚纯真的笔风淹没在岁月的尘埃里。兴许是小说看多了的缘故，写出的东西也蕴含着一种感伤，对人对事对物的感伤。告别了梦想的虚境以及浮藻的词语，提笔写下的多是一篇篇散文，或是一段段随感，那些华而不实的语句怕是再与我无缘了吧。

6月20日，生物和地理结业考试。因此现在的日子里，桌子上摆的不是四册地理书加通辽地理笔记本加《激活》，就是四册生物书加四套题篇加一本《黄岗》。每天埋头苦背，或是做题直至深夜。十一点不到绝不肯睡的，早上却怎么也起不来，常踩着点到达班级，上课时也强忍着睡意，心甘情愿熬下去。

我在这样的日子像一只飞蛾一样生活，支撑着那些总是做不完的作业和背不完的题，活在自己围起来的火堆里，希望像只小鹿一样优雅，却像一只老鼠一样匆忙。笑容灿烂，却寂寞空洞，眼神疲惫。偶尔也要偷懒，小说是看不得了，就是防也得防着告密的人；在家的时候戴上耳机听mp3，林俊杰的《曹操》显得那样夺人心魄；在学校时，下课后径直走到中间楼梯口，再转身走回来，一趟一趟乐此不疲……

我生活在这样的日子里，学着我爱的折磨人的东西。2006年，我八年级，在昏暗中想着明天的灿烂美好。

我像一只飞蛾活在自己围着的火堆里，渴望有一天能够在熊熊烈火中成为蝴蝶，展翅高飞，去过那样的日子。

篇11：我初二作文

不知碰过多少次壁，摔过多少跟头，我才感悟你的苦心，也才醒悟，生活的艰难。最近又要到了开学季，内心的躁动和不舍，又一次和你碰撞出了火花。原谅我的'无知和没长心，我从来就记不住那些我以为不堪的过往——我们的不爽。

其实内心的深处，我是很尊敬你的，小时候，你是我的星空，我以为你不可探求；长大了，你是我的跑车，穿越无边的旷野；而如今，这些都不是，你一直就是一个用生命三分之二的热情，深深爱着我的人。即使我们曾有过分歧，我曾对你怀有疑虑，我曾用我的叛逆伤害过你，我相信你依然对我不离不弃。难道不是么？

也许你也是多么多么的希望我可以，可以尽早的懂你，希望我可以，不虚度光阴。所以，你总是对我碎碎念，哦，或许在你的角度你觉得你说的已经很少了啊，毕竟我们相聚太短，相隔太远。

据说在恋爱与婚姻的关系中，原生家庭所带来的影响已经广为人知，无论多么的重视也不为过。其中父亲和女儿的关系，决定了女儿一生的幸福。我感谢你给我的幸福家庭，这将会是我一生的财富。我想，小时候的父亲和长大的父亲形象往往是不一致的。年龄的增长丰富了我们的阅历，使我们可以从更多的角度看待父亲，这个谜一样的男人。曾经也想寻觅个如你一般的男人，后来才知道，人格无法复制，如同人生无法重来。

我曾无数次试着解析你的内心，即使看了残疾人心理学，也无法更深层次的剖析你的坚韧。是什么让你幼小心灵，忽视同辈健康的孩子对你的嘲讽；是什么的让你坚持下来多次矫形手术的苦痛，那种断骨抻筋的煎熬；又是什么能让你取得今日的自豪，干出一番自己的事业。你是一个有自己的理想的男人，虽然曾经为了家庭放弃了你的艺术梦想，你曾说晚年的时候，想练练心爱的书法，拿起你遗失在茫茫岁月的画笔。即使我无数次的提醒你的身体，你依然在透支着自己的生命。可我那时只是想让你能在晚年多安享几年。

我曾无数次的暗恨自己，如果是个男孩子，你就不会承受这么多的生活劳累，这大概和我早早的自立有关，所以家庭给我的锻炼很多很多。出于这样的家庭，我从未后悔，所有你给我的一切，都是财富。

我知道，即使自己再怎么努力，也很难到达你心的彼岸。是属于不同的成长经历，产生了我们的差距。我比你幸福的很多很多。我在21岁这年，依旧有个父亲陪伴，并且是可以指导我人生航向的父亲。但是，请你等等我的愚笨，让我能更加接近你的内心，懂得你的情深似海，懂你的痴心一生。

篇12：我初二作文

一朵花会为一滴露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇拽多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。天空感恩小鸟，方成其壮阔;青山感恩大地，方成其高峻;海河感恩溪流，方成其博大。因此，人应该有感恩之心，更应该有感恩亲情之心。

没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的;所以，没有一种领受是可以无动于衷，心安理得的，我们都应心存感激，感恩给予我们亲情的父母。

“哀哀父母，生我劬劳”。我们从呱呱坠地开始，就在亲情的关怀中成长。无私的关爱，不求回报的付出，这就是亲情——伴随我们一生的温暖，真正爱的付出，就像刮在这个世界的和风，它不会因为受惠者不向它致意而停下脚步。沐浴在至爱亲情中的我们一定要懂得感恩，珍惜亲情，因为亲情永远是一笔巨大的精神财富，我们无论漂泊何处，只要心里装着亲情，就不会孤单。

亲情是世界上最灿烂温暖的阳光，无论我们走得多远，飞得多高，他们的目光总在我们背后，当我们流泪时，他们给我们擦干眼泪，并不断安慰我们，但他们却在背地里心疼;当我们跌倒时，他们给我们爬起来的力量，不断为我们鼓劲和加油，但他们却在跌倒的地方流出眼泪;当我们微笑时，他们比我们还笑得灿烂，好像吃了蜜一样甜;当我们成功时，他们比我们显得兴奋和自豪，仿佛上天给了他们多么美好的眷顾;当我们和他们互相争吵时，他们在低头不语，却在心底默默地向们道歉;我们因不快乐摔门而出时，他们无言、落泪，却仍旧在担心着我们生气外出是否安全……

我终于明白，父母给我们的太多太多，而希望我们做的太少太少。作为子女的我们，难道没有什么可回报的吗?尽管我们拿一生去报恩，也许难以还回大海之一滴。时光匆匆不止步，也许当我们发现要回报时，却才发现父母早已满头白发，为时晚矣。此时，太阳在转着，表盘上的秒针在走着，但愿我此时的觉醒还未晚。

感恩父母，让我们有了一个幸福的家;感恩父母，让我们懂得了爱;感恩父母，给了我们温暖与关心;感恩父母，让我们从无知走向了成熟。

“滴水之恩，当涌泉相报。”从现在起，我们会好好学习，努力锻炼，加强自身修养和积累，学会做人。用它来感恩父母，感恩亲情。

篇13：我初二作文

在我们身边总有无数的东西，它们可能是无形的抑或是有形的，但它们都是默默守护在着我们的，比如父母的爱，老师的关怀、同学的友谊……

上了初中后，我的压力比起小学不知大了多少，每次晚自习从学校回来后，我总要再“战斗”两小时左右。因为自小父母离婚，我又是父母唯一的孩子，与母亲相依为命的我又是个男子，我自然要担起一些不一样的责任，替父亲守护我孤苦伶仃的母亲。

那时，母亲独自养育我而在生活上常常碰壁，她一介女子终究是无法承受住这些困难，她尽力地掩饰着这些窘困，却不知道我早已明白了这些，而我却努力地装作不知道。

可有一次，妈妈躲着角落独自哭泣时被我撞见了，她很勉强地挤出了一点微笑说：“没事呀！”那个声音十分柔和，可却很让我心痛，一股锥心的疼痛，我慢慢地走过去，缓缓地在她身边坐下，静静地坐在她身边。周围一片寂静极了，仿佛世上仅有我与母亲二人，我坐在她身边良久后，道：“辛苦了，妈妈！”我说得很平淡，那样的轻描淡写，跟没有一丝一毫的感情一般，可母亲在我身边大哭了起来。我依旧平淡地跟她说：“哭吧，哭吧，妈妈你太累了，可你知道吗？你的身边有我呢！”我说着，湿了眼眶，“我一直在你身边，我从未离开你，我总是默默地守望着你，就像你守望我一般！你可以向我倾诉你的一切，你的快乐、痛苦、伤心，我不是你的一个累赘，我是你的儿子，我也你最亲的人！”说完这句后，我也哭了起来，“对不起！妈妈，你受苦了，我一直都在逃避属于我的那份责任：‘做一个保护你的人。’我很爱你，非常爱，就像你爱我一样，可是我就是说不出口。我不想看见你流泪，我想看见你发自内心的笑容，我不想我的存在是你的苦难，我一直以为我是个孩子，可我应该是一个属于你，保护你的‘英雄’，而这个‘英雄’是你的依靠，就像你是我的依靠一样；记住你的背后有我，就像我的背后有你一样；记住我与你是彼此的‘英雄’……我！爱！你！”

我与母亲都互相深爱着对方，我是个男人，我是家中唯一的男人，我与别的孩子不同，我更坚强，更勇敢，而且更累。因为我是属于母亲的‘英雄’，我要一直在她的身边，就像她一直在我身边样……

篇14：我初二作文

尊敬的校长：

您好 我是进校一年的学生。在这一年中，我学到了很多的知识，也遇到了许多有趣事情。在老师的指导下，在同学们的帮助下，我体会到在学校里的乐趣。在学校里的一年，我交到许多朋友，他们都教会我许多我曾经不懂的东西。每当我遇到困难的时候，我的身边就有很多的同学、朋友支持我、鼓励我；每当我伤心的时候，都有老师或是同学在我身边安慰我、陪着我。在这里我诚心地跟你们说声：“谢谢！谢谢你们在这说长不长，说短也不短的一年时间里的帮助和指导。” 从我进入这个集体，到现在，到今天，只有一年。在这一年里，我懂得了很多。我知道了日月星辰为何会移动，我明白了月亮的阴晴圆缺；我了解了汉字的来历；我知道了之乎者也的运用；我明白了父母的辛苦；我了解了不同人的心情……我懂得了学习了很多很多。

在这一年里，我尝到了酸甜苦辣的滋味，感受到了悲欢离合的心情，了解到了胜利后是有多么的喜悦，了解到了失败之后的悲伤、不甘，明白了失望之后会有怎么样的心情。

学校是非常重要。它是我们学习的地方，是我们找寻知识的海洋。我们在学校里面能够学到知识，能够锻炼自己，接触新的事物，学到新的方式去待人处事。我们能德智体美劳全面发展。学校是我们读书的环境，也是我们到知识的海洋探索的第一步。在我们需要老师的同时，我们同样也需要学校！

我们的成长是无法离开学校的，学校的发展，就是我们不断成长的源泉。

祝：

身体健康！工作顺利！

篇15：我初二作文

诚实守信这四个字就像一朵美丽的鲜花，装饰这我们的生活，是人们彼此之间相互交流的桥梁，可以当之无愧被称为世界上最美丽的东西。

再一次学校组织的集体活动中，学校的领导要我们班选3名同学去消防总队看一看，去学习一下关于消防安全的知识，对消防安全更加的了解，以便于在以后的生活中可以从容不迫的面对去克服。

班主任在班上说出这条消息时，大家都不约而同的举起了手，而我也是举手的同学之一，也许是老师出于对我的信任，也许可能是因为别的我被老师选了。

我回到家后对消防总部充满了好奇，发出了各种想象，可事与愿违，早上从床上起来就感到四肢无力，后来亮了一下体温才知道我发烧了，我和其他同学联系告诉他们我不能去了，本来我以为其他两位同学回去，可谁知他们也有事，都没有去。

后来因为这件事学校领导把班主任批评了一番，老师当时非常的生气，但并没有怪罪于我们，当时我觉得很对不起老师，都是因为我们的不守信用才使得老师被学校领导给批评，同时，我们也损失了我们班的形象，更觉得很对不起学校这次精心安排的活动辜负了学校老师的一番苦心。那次的经历让我学会了什么叫一诺千金，做人首先要做到为人诚信。

岳飞冒死赴宴东耳目寨，就是为了信守承诺，宋庆龄宁可不去坐客也要等小珍来学编花篮，也是为了信守承诺，小女孩看守衣物不怕辛苦，还是为了信守承诺。他们都受到了世人的尊敬。我失信是不对的，我也要做一个守信的人。

篇16：我初二作文

我――一直无家可归的小鸟。

飞过了沙漠，飞过了河流，飞到了臭气熏天的河流，始终找不到一片可以让我生存的森林。我好累好累便飞到了一个树桩旁边，这是我饿极啦，拖着疲惫的身子向前慢慢走。这是我看到有一只小虫子再往前爬，我高兴极啦飞奔过去，可是突然有个大网从天而降，多亏我跑得快要不然就被抓住啦，原来那只小虫子是可恶的猎人置的陷阱。

我再次踏入征途。我饿坏啦，已经无力再飞了，我停在一棵枯树上，我饿得晕倒啦。这时我看到了父亲、母亲、姐姐和妹妹，看到我们在一起找食物吃，我们一家人快快乐乐的生活着，但是有一天森林里来了两个人他们打破了我们原本宁静的生活。他们拿着两把我从未见过的东西还能冒火，我的朋友：小兔、小鹿、小松鼠…都被他们打死了，接着我的父亲也被他们打死啦了，我的母亲也在外出觅食时被他们捕去了。

我和姐姐妹妹相依为命，整天着这恐怖的生活，外出觅食时提心吊胆的，但是后来姐姐为了救我还是被他们抓去啦！

后来森林里又来了一大堆人，他们把树木砍到放到有四个轮子里的东西里拉走了，从那天起森林一天天减少小伙伴们也都逃跑了，我依然过着提心吊胆的生活。

我被一阵风吹了下来，摔下来时好痛时，喵喵――我一看我是被一只大花猫给扑下来的，好险，快逃啊！

无奈，我又开始了流浪的生活。但哪里才是我的家啊！

篇17：我初二作文

小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。小时候，我以为你很神秘，让所有的难题都变成了乐趣；长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起；长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。

教书育人是你的职责；耐心教育是你的关爱；淳淳教诲是你的耐心。

“别去想烦心事，做出自我就行了，老师相信你。”温煦如春风般的话语滑过我的耳畔，你总是说自己是野蛮的，其实不然。那是一个人之羡慕的宽容、豁达吧。一声声的叮咛，一次次的嘱咐，一回回的关心，我想，我将受益终生吧！

我主动要求坐在后面的时候，您问我是自己的原因、还是家庭的原因，我却无从开口，因为我的原因是那般渺小，不值一提，可我却不能放开，您也许知道我的原因，知道我的为难，就没有再说什么。您让我坐下来好好想想这一段时间的所作所为，让我散心，那时我多么害怕您说出来吧。那时我多么害怕您的善解人意啊。那时我多么的无知啊！

您告诉我们：做事光明磊落，是为人处世的跟本；您告诉我们：在您面前不必伪装坚强，哭不是懦弱，哭是想让你更坚强的面对；您告诉我们：知之为知之，不知为不知，承认自己有不懂的地方，本身就是认识上的一种进步。

宽容、豁达、光明磊落、善解人意这是您带给我们的，也是我们一辈子引以为骄傲的。

您的耐心教育我懂，您的淳淳教诲我知。

我的成功是您给予的，千言万语一句“谢谢”――我的老师，您辛苦了！

篇18：我初二作文

大家好!我叫xxx今年12岁了。我最喜欢的是帮助别人解决生活中的小困扰。听妈妈说：小时候我们的邻居的小孩和我在一班，当时，我可能上中班，邻居的小孩遇到难题了，我竟然说了一句：“我帮你出主意”。现在想起来都觉得好好笑。才一个上中班的小孩子自己的生活都不会自理竟然帮别人解决问题……

一直到现在，我的这个‘爱帮助别人解决问题’的毛病还是没有改，或许是天性吧?

有一次，我和妈妈出去给我买衣服，坐公交车的时候，有一位年迈的老奶奶独自一人在一个车站等车，上车的时候太慢了。当然，也因为年龄太大了的问题，可是司机居然却说了一句;“哎哎哎，快点。要不上快，要不别上。”话音刚落，那位老奶奶就一个劲一个劲的说：“对不起，对不起。”我心想：这位司机怎么是这种人。难道他没有听说过：“顾客就是上帝。”这句话吗?真是越忙越乱。老奶奶手中提的食品一下子全都倒出来了。我连忙跑下去帮老奶奶捡。之后，我们上了车，我请老奶奶做我的座位。老奶奶同意了。我的心里很是高兴。心想：我又做了一件帮助别人的是。

还有我常常在家门口看见乞丐，于是，我就跑回家去取几个馒头递在乞丐的手中，虽然他没有说话，但我知道，他的心里究竟有多少说不出感谢与感恩。我能感觉到。

还有……

其实，同学们，帮助别人是一件很容易的事情，当热，同时也是一件很容易让你兴奋，让你愉快的事情。‘你'或许做过;或许没做过;或许你之前做过几次，之后又不做了;又或许之前你没做而之后你又做了。总之，只要你把它看成是你生命的一部分。‘它’就很容易做到的。从这一天，不，从这一刻、这一秒、让我们一起做吧?

篇19：我初二作文

我，一个神，抑或一个自以为是的人，一个才华横溢的人，抑或一个只会叨念小四韩寒的狂人。

我，太多个，以至于我不知道哪个才是真实的自我，我奔走在思维的边缘向着自己，发出一声疑惑的whoiam。

是那个全班读透英语却只有一人看语文书；玩转《逍遥游》《长恨歌》《离骚》，却背不出一段英语短文；小说写了十几本却懒得写一篇英语作文；学透韩日用语却不屑欲用上英语一句的我吗？

不，这不是答案。这只是一个任真的爱国者。那么是那个，一句我选择我喜欢便舍英语数学于不顾，仍然自信人生想学毛泽东会当击水三千里，被班主任叫去深谈，仍然注重她是否吃了口香糖的疯子吗？

不，答案也不是这个。这只是个叛逆看。但是，真正的答案在哪里？我透过双瞳洞悉了标准。

我是一个不听英语课却从小看英语片长大，爱读语文书却死不抄笔记，不写英语作文却可以英译自己的语文作文的极其矛盾的人。

也许我是一个好孩子，一个不纯正带点坏的杂渍的好孩子，一个叛逆时代却超脱不了时代的坏孩子。所以大概我更适合好孩子。只是杂质太多，我坏得太彻底，于是我挣扎不断地加上纯质，知识杂质永远在纯血正中留下苦涩，我成为了一杯黑色的苦咖啡，一杯没法放糖的咖啡。

但咖啡苦涩更深沉，人生繁杂才精彩。

who i am？

这不应该是标准答案，我的人生可以变得更美，也可以不美，但无论怎么样。whoiam？答案便是我的选择。

这个答案，我依然在猜。这个选择，我依然在履行。

篇20：我初二作文

每次回到家，一看到岸边的河柳，就感慨万千。你默默无闻地伫立在岸边，不像沙漠红柳那样挺立，不像公园垂柳那样柔情，你把根深深扎在水中，与水共同呼吸，共同命运。你有水一般的性格，水一般的精神，水一般的风韵。

平日里，河面水波无漾，像一块亮丽的翡翠，在太阳下闪烁着耀眼的光芒。水，清澈见底，不着一丝尘痕，犹如孩童的眼睛。无怪乎生长在河边的你，日久天长，好似也变得和水一样柔情。你那躯干，虽然没有松树那样粗犷，玉兰那样华贵，身材却楚楚动人，特别是你那满身披散的枝条，更像窈窕淑女的美发，微风轻轻吹拂，潇洒飘逸，如少女的纤纤玉手抚摸着如镜的河面。

看到你，不禁想起了一位哲人所说的话“高处有险，低处安然”，水往低处流，这是自然的法则。水永远往低处流下，却把一切东西全托起来。而长期与它为伴的你，潜移默化也拥有了它的特质。你的枝条永远向下，不像松柏那样挺拔，枝条四处张扬；也不像白杨那样青翠，骨骼孤自清高。你，枝条低了又低，低得都与水面亲吻了。风乍起，吹皱一池清水。

水如烟，柳如丝。

我渐渐明白了一个道理：做人做事也要像河流一样谦卑，心愈下，德愈高；德愈高，心愈下。有德行的人不居于人前，甘居底层；不显才华，甘于寂寞。总是谦卑、和蔼，不显山，不露水，永远甘愿默默无闻。

家乡的河柳啊，你柔情似水，分外温情；你谦卑如水，多么崇高；你无私如水，何等荣耀！

河柳入我心扉。

我不愿做山顶上的青松，甘愿做岸边的河柳！

篇21：初二作文“我”

在这大千世界里的每种动物、植物都有自己的生命之旅，我生命之旅的方向是积极、闪亮、充满希望的，就现阶段而言，我应该好好学习天天向上。

我应该怎样完成生命之旅：

我要好好学习。学海无涯，未来的世界是知识的世界，只有好好学习，多学知识，才会有好的出路。不能只学老师所教的内容，还要多看课外书，多学课外的知识。知识是未来做任何事的基础，对这句话我深信不疑。

我要积极劳动。劳动创造世界，创造我们所需要的一切。我要经常劳动，经常自己动手去创造自己所需要的东西。

我要好好锻炼。拥有一个健康的身体才有资格和资本去完成以上两点。

我要懂得感恩。感恩父母，因为他们给了我生命；感恩老师，因为他们给了我丰富多彩的知识；感恩警察，因为他们保护了我们的人身安全；感恩医生，因为他们将我们从病魔手中解救出来……我要成为一个懂得感恩的人，拥有一颗感恩的心。

春天来了，种子在寻找土地，完成它的生命之旅，我也要按照上面的方法，寻找自己的生命之旅。

篇22：初二作文“我”

嗨！我是三年级一班的大画家，一头乌黑的头发，总扎着一个马尾辫像小瀑布一样，直直的流下来。我的一双大眼睛闪闪发亮，如两颗黑宝石，眼睛可以看到全世界美好的东西。鼻子小巧像滑梯，可爱极了！耳朵只是有点大，像菩萨的耳朵耳朵可以听到世界的声音，眉毛是黑色的，像两条小船可以游遍全世界。

我最有特点的是一张小巧的嘴巴，似樱桃一般，嘴巴可以吃到世界的美味。我的脸是瓜子脸，我的爱好是画画、拉小提琴。我喜欢帮妈妈做家务，做一些简单的菜和洗衣服。我的爱好是国学、作文、画画、拉小提琴。国学学了很多东西，比如《大学》《笠翁对韵》……我要写下南充美丽的嘉陵江。

我家住在新东豪园，那里有游乐场、足球场可好玩了。春夏秋冬我都会在那里玩，春天，鲜花盛开整个小区很美丽。夏天，我树下乘凉玩游戏。秋天，银杏树的叶子掉落下来，给大地铺上一层金色的地毯，可美丽了！冬天，到处都是雪，我们可以打雪仗玩得很开心！

我在这里玩游戏和散步，我长大了的愿望是当一名大画家，我要努力学习。我要努力练习画画，我会画出和达芬奇一样美丽的画。

篇23：初二作文“我”

我姓陈，耳东陈。是个无业游民。本想找份工作，却不想一而再，再而三的被老板辞退。

整日整夜的居无定所，饥肠辘辘。让一向善解人意的女友都离我而去，人生就仿佛坠入万丈深渊，彻底埋没了我对大好前程的最后一丝向往……

我姓张，弓长张。是个私立大学毕业的三流作家。每天电脑前长达十六小时的疲乏工作，让我对这单调无味的世界倍感厌恶。可命运就是这么残酷，母亲在我三岁时便撒手人寰。一大家子的生计全靠父亲担起，莫大的压力最终让他身患重病，长久的卧病不起成了压垮牦牛的最后一根稻草，所以我只有不停地工作，才能挽救这个垂危的家庭……

我姓李，木子李。是个一线的软件工程师，每月拿着不菲的酬劳，开着的是好的车，住着的是好的房，然而身边却没有多少朋友，后来家人也都一一离我而去。女朋友换了不知道多少个，我知道她们欣赏的不过只是那取款机上那多出的几个零罢了。就是这样孤独的感觉，让我曾不止一次的怀疑，我是否真的存在着，我是否真的活着……

我姓吴，口天吴。是个社会底层的混混。每天靠着跟大哥东奔西走，打家劫舍维持这样的生活。撑场子，蹲点子，是不可少的几项活动。一年三百六十五天，去看守所的次数，早早就已经超过了回家的次数，所以每次蹲进去的时候就像回家一样，那里面的所有警员，也都成已经了经常打交道的老熟人了。我想，一个人能把日子活成我这样，恐怕早就自我了断了…….

我是一名人格分裂患者，以上概括地说都是我的人格，实际上说我也不知道自己到底分裂了多少人格，久而久之，连谁是主格都有点分不清了。然而就是这样的我，是从一个活泼开朗的少年，经历了忧郁，患得了妄想，逐步的精神障碍，从而到达现在这个地步。我也曾绝望过，好在后来瞎猫碰死耗子般地想开了，回头望去这样单一的'生活充斥着我不同的身影，貌似也蛮不赖的，算啦，凑合着过吧，说不定哪天就来了个转机呢……

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