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初二作文：我的心声

2022-07-28 08:14:06 收藏本文下载本文

“M83”通过精心收集，向本站投稿了27篇初二作文：我的心声，下面小编为大家带来整理后的初二作文：我的心声，希望能帮助大家!

初二作文：我的心声

篇1：初二作文：我的心声

摘录;我把我的心声说了出来，我感到很舒服，我也希望朋友们帮帮我，我该怎样做?

正文：我的心声

我的家是监狱，是牢房，是没有自由的地方。在家里我必须努力，勤奋，必须做我该做的作业，练习，每天都是这样。不是我不肯学习，是我太苦了。我真的好累，我需要休息，我需要自由。

朋友，你别介意，上面写的都是我一时之气，我的家不是这样的。我的父母都很爱我，也给我时间玩，我很幸福，有时我会感到我是天下最幸福的女孩。我之所以会有这样的话，是因为我考的太差了。全级只有450多人，但我连全级前十名都没有拿到，只是班里第三。我料到我会考的比较差，但没想到会这么惨……我好失望，这一学期来，我很勤奋的学，但它还是这样，我很灰心，我不明白为什么我付出了，却得不到回报。?

我考差了，父母没有责怪我，只是像平常一样。父母是很关心我的，他们这样对我，我感到很羞愧，我真恨不得他们打我，骂我。于是，我很勤奋，只为报答父母，但这使我很累，很苦，毕竟这不是真正的我……一天，我爆发了。那时，妈妈骂我，我因为不服，顶了几句，但妈妈却说了一些让我很伤心的话。我伤心，为什么妈妈对我做的不体谅，5555……

我把我的心声说了出来，我感到很舒服，我也希望朋友们帮帮我，我该怎样做?

篇2：心声初二日记

心声初二日记

还好我料到妈妈今天会出去，太好了，美好的一天就要到来了。我推开家门，去了远方。走着，走着。便看到前面有人向我挥着手，示意着让我过去。我便小心翼翼地走了过去，用手去触摸。“扑通”我便撞到了一个很硬的东西，后来听别人说原来是围墙。我便揉揉头，继续向前走着。“哎呀。”只听到我惨叫一声，便又再次落到了地上。我迷迷糊糊的听到了脚步声，刚一睁开眼，随即几个小孩手里拿着弹弓一步步向我逼来，我见到情况不妙就赶紧跑了。

“起来吃饭了。”妈妈端着果子向我说着。我立即大哭起来。“这条路是你自己选的，你自己就得走完它。”妈妈对我说。我不明的问道；“妈妈，你这是什么意思啊?我还是先吃果子吧。”我立即跑到妈妈面前，拿起果子，刚准备吃时，妈妈突然不见了。‘’妈妈你在哪啊。‘’我随即猛地一睁眼，身上没了力气，进入眼帘的是一道刺眼的白光，便看到了青翠的树木，猛地看着自己，躺在了血泊之中，我便立即感觉失去希望，我静静地等着死神的.降临。突然耳畔响起‘’这条路是你自己选的，你自己就得走完它。”我立即站了起来，心想无论前面是什么，只管风雨兼程。“嗖。”我再去失去了意识。

“真没劲。死得这么快，这只麻雀我们不要了。”这个小男孩便走了。

看看外面的世界就是我的心声。

篇3：初二作文听听心声

朋友，是失败时能鼓励你的人；是受伤时能帮助你的人；是成功时同你分享快乐的人……真正的朋友不会因为一些小事情、一个小错误而分开。

想一想，那是一个星期天的下午，小莹来到我家玩，我和妈妈正好要出去买个娃娃。于是，就一起去了超市。妈妈对我俩说：“你们两个人选一个娃娃，我给你妈买。”“好的”，我俩异口同声。

我们俩挑了半天，才选出了一个娃娃，可是，我们两个人选出的娃娃不是一个，而是两个。我选的是芭比娃娃，小莹选的是米尼娃娃。因此，我们两个人议论起来，妈妈说：“你们到底要哪个娃娃？”“米尼娃娃！”“芭比娃娃！”我和莹互相看了看对方。

“哼！”小莹很生气。“妈妈这个娃娃我不要了。”“我也不要了。”我和小莹都叫了起来。回家之前，小莹连声“再见”都不说就回去了。

以后，她在学校里和我这样：理都不理我，而且见到我，脸上就充满了讨厌的表情。这件事情在我的记忆里留下了一个深深的印记。

过了几天，我又因这件事而感到后悔，因为没有了小莹，我的生活时常感到孤独。我心里想：以前的好朋友怎么会变成这样呢？唉，你说我不讲义气，难道友谊是用物品、钱来衡量的吗？不，友谊不需要这些。

好朋友，小莹，请你抛开这些，重新和我做好朋友吧。天还是蓝的，鸟儿在天空自由飞翔，我们的友谊应该永远不变。

篇4：初二作文听听心声

在我的童年里，快乐是主旋律。

记得有一次，你和我一起去小区楼底下的河里捉蝌蚪。

我们都准备了一个小网，好想它他们捞上来，你找了块石头，轻轻地扔进河里，河里的小鱼儿、小蝌蚪被这“啪”的一声惊动了，四处游走。可过了一会儿，它们就发现其实落水的只是一块一动不动，不会说话也不会走的石头，好奇心一下子就上来了，它们慢慢地靠近石头，有的用嘴轻轻地碰了碰，有的则用身体去撞着它。好机会！您拿起小网，只见一条条蝌蚪转眼间全到了网里。再看到我这吧，桶里空空的，什么也没有。我看您捞上了这么多蝌蚪，羡慕极了，恨不得把这条河里的所有蝌蚪全部捞到，放在自己的桶里。

突然，正在一心一意做蝌蚪的您，转过身来，轻轻地对我说：“孩子，这些都给你，拿去吧。”您指了指桶的蝌蚪：“不要伤害这些生命。”我听了，刹那间，觉得我好快乐。

妈妈，我想对您说对不起，我当时不应该这么自私，想把所有的蝌蚪都捞掉，但您真的给了我童年的快乐，谢谢你！

篇5：初二作文听听心声

朋友，是失败时能鼓励你的人；是受伤时能帮助你的人；是成功是同你分享快乐的人……真正的朋友，不会因为一件小事，一个小错误而分开。

想想，那是一个晴朗的上午，我和你在公园的草地上玩，别提多开心，你玩了一会儿，突然一口气跑回了家。我以为你是累了，不想玩了，我就也回了家，可是等你到时，我早已回家，原来你是见我累了，想给我拿一点水和吃的来分享。你从此就再也不和我玩了。认为我是故意的，理都不理我。

有一次，因为巧合，你和我又再次相聚，你一见我，脸上那如花开般的笑容便立刻消失得无影无踪了，脸上只留下对我既恨又讨厌的表情。你可能不记得这件小事，但它却在我的记忆深处留下一个深深的印迹，让我一直不能忘记！

以前的好朋友，怎么现在又会变成这样？你说我不讲义气先离开了草地，难道友谊是用物品，钱来衡量的吗？不，友谊不需要这些。洋洋，请你抛开这些，重新和我做好朋友吧！天还是蓝的，鸟还在天空自由飞翔，我们的友谊应永远不变。

篇6：初二作文听听心声

爸爸，今天我不想再做练习题了，让我们来一次心与心的交谈，好吗？

自从我上了一年级后，一向可亲的您就像变成了一只刺猬似的。只要我写的字很难看，考的分数不理想，您就会竖起刺扎进那些不可爱的字和不可爱的分数里。

您说我不努力，不好好学习，但是您却从来没有发现过我的努力，不是吗？书包里那本课堂笔记，课本上那些多余的补充笔记，加上画了好词好句的课外书，难道这些还不能表示我的努力吗？像上次期末考试，我的语文和英语考了高分，就数学低了一点，但是您却只注意到我的低分，仍然说了我一顿，你总是把我跟别人做比较，总是说别人的好，这些话无所谓，但它们却像一把把锋利的刀刺进了我的心里。

爸爸，像以前那样陪我玩耍、读书，可以吗？变回从前的您，可以吗？我的学习，我会通过自己的努力来提高，但是请您先变回原来的您，好吗？

篇7：初二作文听听心声

朋友，是在自己遇到困难，帮助你的人，是受伤时，能帮助你的人，是成功时，同你分享快乐的人。

想想，那是一个晴朗的上午，我和你一起到一个坑旁边玩。我们看见坑上有两个木板，我和你比赛看谁可以走过去。只见你轻轻松松地走了过去，当我快走到一半时，心想：看我多厉害，谁知脚底一滑，掉了下来。

当时我很害怕，因为底下都是水、泥巴和草，我担心下面有蛇，于是我就拼命的往上爬，抱住了木板，可是就是上不去。于是，你就伸出手费了九牛二虎之力，把我拉了上去。

回到家，我的腿上有很多的伤，流了很多血，你不一定记得这件小事了，但它就在我的记忆深处留下了一个深深的印记。

还有一次，我和你去河边玩耍，谁知我的脚一滑，还好你及时捉住了我的手，我才没有摔倒。

少孙，我想对你说：谢谢你，谢谢你在我遇到困难的时候帮助了我。

篇8：心声初二作文600字

“莫道春花已怡尽，点滴桐花春不老。”在这芳菲将尽的季节，在百花已经开得已没了生气的时候，仿佛不经意间，密密集集的桐花便默默的铺天盖地的绽放开来，散发出甜美的清香气息，是属于那种独有的新鲜干净的味道。于是，便重又拾起一些欣喜，毫无遮掩。

那一树轻盈的月白，又或一树轻烟的浅紫，盛开在暗灰的枝桠上再虬髯着伸向天空，雅雅致致的不沾染一丝俗尘，内敛而不张扬。从不刻意的去与那些姹紫嫣红争宠，就那么孤傲的高高攒居在冠如华盖的枝头上，花形如精巧别致的小铃铛儿。微风徐来，一朵朵俏生生地摇曳着，让人看了不由不心生喜欢。

桐花远没有丁香的婉约，也没有桃花的妩媚，更没有桅子的花香，只有不施粉黛的天然净丽，甚至是清妍无华的，除了那一抹纯洁便再没了别的诱惑。但在碧绿叶子的衬景下，如水柔，如云清，气韵悠悠淡淡，朴素中蕴藏一丝高贵，是那种来自灵魂的高贵。就这样静静地和着春天的鸟鸣，伴着春风的轻柔，奏响一曲春天的圆舞曲，为春天妆点成锦上添花的淡雅色彩。

春天的和风日暖，总是让人不自觉得喜悦欢欣。灿烂的光线透过还不怎么茂密的枝叶洒落了下来，投影在地上就留下些斑斑点点的痕。风儿走过的时候，一晃一晃便让人有些儿个眼花。

“春风不忘遗落痕，催得桐花半醒来。”真得，如果不是亲眼所见，我还不相信这些桐花，竟是在盛开与凋零之中相互交替着的呢。花开着，花也落着；不停的开，不停的落，倒有了一些壮观，于是，怎样也打扫不净的地面上便有了香氛流溢着扑鼻而来，无可抵挡到让人沉溺。

篇9：心声有关的初二作文

期中考试的成绩公布了，他走到成绩栏前，抬头望起：第一名，又是第一名，这样的全年级第一他已经连续第几次得到了?他摇摇头，已经记不清了。不过，他的脸上终于露出了久违的笑容。

他叫张腾，十四岁，是一所重点中学的学生，成绩很好，而且不是一般的好，是很多老师心中梦寐以求的好学生。每一次考试，他都是第一名，不管是大考小考单元考还是月考期中考期末考，第一名都是他，这都已经成为了习惯，好像他不得第一都是一件不可能的事。在此之外，他还多才多艺，书法曾多次获得全国一等奖，钢琴也弹得非常好，同学们都非常羡慕他。而且，他的家境很好，父母很有钱。只是他的同学不知为什么，总是无法在他的脸上看到笑容，好像他不会笑似的。

放学了，他收起试卷，面无表情地背起书包，走出教室。回到家，推开家门，一股香气扑面而来——一位女士正在厨房里做饭。听到了门响，这位女士回过头来，一眼就看到了正在门口脱鞋的张腾，道：“回来啦，腾腾。”“恩，今天期中考试的成绩公布了，试卷也发下来了。”“哦?成绩怎样?”“全年级第一。”“不错，你想要点什么?回头妈妈给你买去。”没错，这位女士就是张腾的母亲，一位四十三岁的公司老板。“恩……我什么都不要，我去练琴了。”“去吧，等下吃饭我叫你。哦对了，等下吃完饭我还要去加下班，你在家要乖乖的啊。”“哦。”走回房间，坐上琴凳，按上那熟悉的琴键，悠扬而动听的琴声从他房间里飘出。

“我回来了，哟，腾腾又在练琴啊?听说你们学校今天期中考试成绩公布了，考得怎样?”一个男生伴随着门响声响起，张腾头也不动，只回答了一句：“全年级第一。”“哦哈哈，考得不错，想要点什么回头让爸爸给你带回来?”“不用了。我只要爸爸还有妈妈多在家里呆一会儿。”这位男士正是张腾的父亲，四十四岁，也是一家大公司的老板。“这个……有点难度啊，你也知道老爸的工作有多忙……哦对了，等下吃完饭我还要去加下班，你在家要乖乖的啊!”

晚饭过后，他的父母相继出门去加班，他又是一个人在家。写完了作业，心里有点烦乱，也不想去复习，所以他便打开了电视来看。一个接一个的频道从电视机的屏幕上出现，然后再消失……终于，他手里的遥控器伴随着手指的停下而停了下来，因为他找到了一个看上去比较有意思的节目，是一个亲子节目。荧屏上的两个家庭你争我夺，都不愿意输给对方，两个家庭的父母与孩子脸上都挂着笑容，笑得很开心。不知为什么，张腾突然有种很羡慕的感觉，还不自觉地流出了泪水。

关上电视，他看了看钟表：十点半，“爸爸妈妈也快回来了吧……”他喃喃自语着。突然，门开了，原来是他父母回来了，他立马扑上去搂住父母，哭了。

他的父母吓坏了，赶忙问怎么回事，他只是摇头。过了一会儿，他才止住了哭泣，然后，他沙哑着嗓子，道：“爸爸妈妈，那个愿望我想好了，明天是十一假期的第一天，你们能不能……陪我出去玩?最好是一起去旅行……”他的父母面面相觑，思索了一下，然后便缓缓点了点头。他终于笑了，笑得很灿烂。他知道：父母很忙，但是肯陪他去旅行，一定是知道了他在想什么。他笑着，笑出了泪。

是的，他的父母知道了：原来他需要的，不是物质的给予，而是心灵的慰藉。

心声有关的初二作文

篇10：心声初二作文精选700字

太阳还未升起，只是东方出现了一抹鱼肚白。

我和暖暖肩并肩地沿河提散步，闻着清风吹来的阵阵花香。暖暖欢快地蹦跳着，嘴里哼着歌，“今天是个好日子，打开了家门咱迎春风……”我有些奇怪：“今天遇上什么高兴事了呀?都哼起小曲儿来了。”诶!你不知道啊!国家又出台新的惠民政策了，我们老百姓受了益，我当然高兴呀!”说完她又哼起了歌。

是呀，这些年来我们这些普通人的生活真是翻天覆地的变化呀!环视四周，澧水河静静地流向东方，河岸上只见高楼林立，错落有致，未醒来的小城透着一种亲切的威严。“发展得真快呀!”暖暖准确地道出了我的感叹，“你看那儿，”我指着伫立在晨雾中的邮政大厦，“那曾是张家界最高的建筑呢!而现在——”我用手拂过城市，“每一栋楼都比它更高，更漂亮!”

朝阳还未露面，而是躲在山后放出万丈金光，照红了云朵，也照亮了我们的心房。一种自豪之情在我和暖暖心中绽放。

“我们家的生活水平简直就是质的飞跃!还真是应了政治书上的那句话——以前有啥吃啥，现在吃啥有啥。”暖暖的笑脸仿佛都要射出阳光来，叫人浑身都暖暖的。“我们家也是哦!”我说道，脸上漾起幸福的微笑:“现在我们家的生活比以前不知好了多少倍，衣食住行都好了。日常生活过得有滋有味，比以前过年还好呢!”我知道，我们家，暖暖家，还有千千万万个家庭都大踏步地迈向了小康。

遥望天际，一轮红日冉冉升起，将火红的光辉洒向大地。整个城市都披上了红纱，美丽万分。鱼鳞状的云朵迎着朝阳，显出七彩的迷人色泽。

“前段时间国家还规定60岁以上的`老人能领取补贴。我的爷爷奶奶外公外婆都能领取补贴，为我的父母减轻了不少负担，再加上工薪阶层工资的提高，我相信日子一定会越来越红火!”暖暖迎着朝阳说。她的脸上满是感激与憧憬。

我和暖暖继续向前漫步，经过一个公园，却发现早晨的公园并不冷清。很多人在公园中锻炼，而最显眼的还是那些老人们。老爷爷都穿着白色的太极服打太极，别提有多精神!而老奶奶们则穿上粉色的衣衫跳起了舞，比小姑娘还年轻呢!大家不时地发出一阵阵笑声，为这不大的公园增添了一抹生机。

这时，一位戴耳机的爷爷从我们身旁走过，我忙问：“爷爷，您在听什么呀?”“当然是英语啦，”老人笑着回答“现在是全民学习啦，我也不能落后啊。”又有几位老人经过我们的身边，加入了谈话：“现在生活水平提高了，我们当然也要提高一下自身素养。活到老，学到老嘛!”老人们爽朗的大笑了起来，向前走去了。

篇11：心声的初二作文

柳条依依宣示了春天的到来，酷暑炎热是夏天的象征，枯黄的枫叶代表了深秋。

每每过了冬天，就向我们表明了自己确实地长大了一岁了，虽然我在这个大千世界里只是粒比沙子还渺小，但是我是地球上的生物，我的生命来到这个世界上，就意味着我要用眼，心体会这个世界的权利。

虽说长辈对自己的决定是要遵守的，但是也有一定的限制，我的童年的决定大多数是你们慎重考虑，有时我多么的希望你们会尊重我们的意愿，哪怕仅仅一次，也好！我每每提出的要求你们总是不能遵循，只是一昧的说：不行！不行！我每次想要出去，征问意见时，都没有问完，你就说了一连窜的揪心话，阻止了我出去的心思，有时我在责怪自己内心的脆弱。小学时，每次早到，总要到树旁空想一番，甚至都会抚摸着树皮悄悄诉说，每次被同学遇见都走过来问我自言自语在做些什么？这时我就会惶恐地依傍着树木胡言乱语地回答。

直到现在我懂得了“希望越大，失望就会越大”这句至理名言，我的愿望每每充满偌大希望，到头来得到的却是低头的失望，每次的失望，让我拥有了骨气/勇敢/自信这几件千金难买的东西。

我渐渐地对“不经历风雨怎能见彩虹”这句话反驳。上天的公平致使每个人都足以拥有过风雨，每个人对事情结果的失望，上天又会给予他（她）充满信心的希望。世界上每种生物的存在都是机遇的.允许，在生物圈里，没有卑贱/高贵/幼稚/老成。而言，生物圈的排斥不是一种永恒，但也不希望目睹此现象，每个人的自由需要一定的限制，不是全封锁式的，太严重的束缚造成了心理不衡，每个新的生命来到世界的那一刻，就是他一生的新起点，没有一点污染，有着放眼世界的决心，充满力量的到来。在新的旅途中，早已有着面临困难/挫折地阻拦者，机智的突破，也许就能逃脱。逃脱间有很多事情，但也有写些不需要的。一天无法体会完一个人的心，并不能完全感受完。

闭上眼睛，凉爽而舒适的风拂在脸上，慢慢地睁开眼，仿佛目睹了一次世界。枫叶地飘落是我回忆的宝厢，星星的眨眼则是我诉说心声的栖地。

篇12：倾听心声-初二散文

倾听心声-初二散文

我们……在用心的听着什么……

滴答滴答滴答滴答……那是……心灵的声音。

你说，如果我们遇到了一件难以抉择的事情的时候，是听从身边的人呢，还是顺从自己的心呢？

有人说听从身边的人吧，有人说顺从自己的心吧，有人说，要综合两种情况。

但是，不管你怎么综合，你都要在这两者之间做出选择不是吗？你只能在这两者之间做出选择。

我们身边总是有总总因素阻碍着我们。亲人的压力，友人的期望，我们不得不在他们的意愿下做出选择。

可是……这样的选择，真的是好的吗？

我们的心所喜爱的东西，当然也是我们喜爱的。但是，这却不一定是我们的亲友喜爱的。我们亲友喜爱的，却不一定是我们喜爱的。我们有时候会追随着自己的心，有时候却不得不顺着亲友改变自己的选择。

我们该不该聆听自己的'心声呢？

我们的心声会指出我们喜欢的那条路，但是，那条路一定是通往成功的吗？

我们的亲友会指出我们正确的那条路，但是，那条路一定是我们喜欢的吗？

自傲让我们看轻了一切，妥协让我们看轻了自己。

心灵的声音在我们的周围兜兜转转，而亲友的声音又在不远处呼唤，我们会迷茫，我们会犹豫，我们会不知所措……

但是呢，不管怎么样，我们都会做出自己的选择。有时是亲友，有时是心灵。心灵的声音是极具诱惑的，然而亲友的声音又在逼迫我们放弃心灵的选择。

我可以这么告诉你，你可以选你喜欢但是可能没有前途的，但是你不要选你不喜欢但是有前途的。我们还年轻，我们还有时间去拼，去把自己所谓的“没前途”的选择变成“有前途”。我们可以去拼，但是，如果你对这条路一点兴趣都没有，只是如行尸走肉般走下去的，又怎么会有兴趣去拼，又怎么让自己的人生变得生动，变得活泼，变得快乐呢？

听自己心灵的声音，你可以为了你的亲友中和选择，但是，你绝对不能无条件的听亲友，试着说服他们，让他们尊重你心灵的声音吧！

篇13：我的心声

因为这几次考试没有考好，所以父母说，老师骂，同学笑我不是神人，我不铁石心肠，我面对着老师、同学、朋友、父母的各种训斥与指责，我伤心了，因为我想反驳，但我并没有反驳，因为他们一面是我的长辈，一面是我的挚友，我又能怎么办，我想让一个人懂我，我曾试着与父母静静的沟通过，但是他们马上就开始了训斥。

我不断的在外面寻找一个能明白我的人，我原本以为找到了一个能和我说在一起的好朋友，但自从小学毕业后她一直没有给我打过电话，一直都是我在给她打，有时甚至她还不记得我是谁。我真的伤心了。也许有的人并不会看我的文章，但是我写这篇作文真的是希望有一个人能明白我。我一直被当作一名普通的学生，没错，之前我的确认为自己很厉害，但是这几次考试给了我一个很大的警示，我只是想一想自己为什么会失败，而父母却以为我一直在玩，老师以为我不务正业，其实我在别人眼里也可能是不务正业，但每个人的学习方法不同，我有我自己的学习方法，不可能所有人的学习方法都是一样的，我没有办法去接受别人的方法，我现在只是在想一些问题，放松一下自己让自己用更充沛的体力去学习。

我真希望能有人明白我的心声。

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篇14：我的心声

18岁的你已经成年了！身高会长高体重也会增加！正执青春期的你可能会有喜欢你的女生！可是由于公司的原因你可能不会去追！告别了高中迈进了大学可能会有更多的人喜欢你！可是你毕竟和一般的孩子不同！你到那个地方都要都要以公司的利益为重。迈进了大学的你可能会花更多时间去公司！你可能会接电影电视剧广告。床戏吻戏也避免不了！身为组合中最大的也是队长的你。可能更多的会考虑王源和千玺的感受而不是自己！你可能会更好的照顾他们而忽略自己的低血糖！18岁的你要更好的照顾自己更多的考虑自己的感受！

时间带走的是我们笑声却带不走四叶草对小凯的爱！愿时光带你一切安好！

篇15：我的心声

手总是不经意的拿起手机登陆3G到了空间。看看谁还在乎我？谁在我的留言本上留言？看到我的空间状态上有+1、+2、+3……欣喜欲狂、迫不及待地打开看谁给我留言了，谁评论我的状态了，谁还会在我的空间留下一点字，谁还会在乎我，谁还会来我空间，来了即使没留下任何痕迹，也就满足了。开心了。但看到是相反没有+1、+2、+3…这样的字样，心情会跌到低谷。失望了。难过了。伤心了。失落了。…上Q习惯隐身，总是打开分组又关闭分组，看谁在线、谁给我发了信息、谁还能愿意跟我聊天、而自己却不知如何是好，想给好友发信息，想跟朋友聊聊，但又怕他们没有空，习惯了发一句Hello但没见（她）回复就不理了。可能（她）不想跟我聊天、不想理我、不想跟我说无聊的一句话或许不在线又或许在线没空理我、那有空理我这在（她）心中不值一提的陌生人，朋友，同学，…曾经由陌生变为熟悉，现在熟悉又变成了陌生……真的要永不停止地恶性循环吗？？上网是为了打发寂寞，但上了线又不知道找谁诉说心中的无奈。不上网又能干什么？喜欢上线，上了线又不知道做什么好于是又下线每次都重复着这样…上线……隐身……挂一会Q……下线…每天都过着这样…无聊……寂寞……伤心……郁闷……压抑……感到好累、好烦、好无助、好难过、好厌倦、好…想寂寞的时候有个人来陪，想无聊的时候有个人来聊天，想孤独无助的时候有个人的肩头能让我靠靠……谁能懂我心中的伤？谁能理解我的做法？谁能明白我的无奈？谁还会在乎我？谁还能跟我推心置腹？谁还在注意我的出现？谁能读懂我？谁能陪陪我？谁能在我身边说笑？谁能陪我度过每一天东起西落？谁能明白我心中还有多少的伤痛？谁还愿意跟我分享心中的东起西落？谁还愿意跟我分享心中的喜悦？分担心中难过？谁还要我担当（她）的知己？谁还……

篇16：我的心声

爸爸妈妈，这个亲切的称呼，一直以来都给予我们关心和照顾，给我们希望和温暖。对于我，却从来没有跟你们说过一声谢谢！而是没完没了的顶撞，这让我很惭愧。爸爸妈妈，我有许多心里话相对你们说，但是不知怎么说也不敢再说。今天，我就在这里说出我一直以来的心里话。

爸爸妈妈，记得小时候，咱们家子女多，特别闹，你们从来都是笑嘻嘻地，给我们讲故事，陪我们姐弟几个游戏，一家七口人在一起其乐融融的，家里时刻都是笑声不断，可现在，我们几个长大了成家了并且也有了自己的子女。再看看您二位年龄也都大了，已是白发苍苍了。是该享福的时候了。可是为什么每次我们去您们那里时，总是不停地拌嘴争吵，甚至还丢东西动手，我们听到你们说对方这不是那不是的，都快气疯了。其实都是些鸡毛蒜皮的小事，您二位在一起大半辈子了，怎么到老了老了还干这种伤感情的事，爸爸妈妈你们知道吗？有时我们安慰自己说你们这是更年期很快就好了，可事实不是，你们这两年更是厉害，一天好几次，没完没了，我们有时觉得你们就那点小事吵，都可笑，但我们笑不起来，我们的心里很难受，控制不了自己就和你们大喊大叫起来。你们更是气。都觉得自己对，唉！爸爸妈妈，我们几个怎么能向着你们任何一方呢？我们只有制止。儿女们多么希望您们开开心心，健健康康！请你们以后互相理解，体谅，包容对方，不要因为小的不能再小的事再争吵了！

您的儿女们正是报答你们养育之恩的时候，不想看到您二老不开心！衷心希望爸爸妈妈的更年期快快过，因为您二老的开心，健康！快乐！是我们当子女快乐的根源。

爸爸妈妈，最后在这里向您二位说声对不起！以后我会开导你们，不会不理智大声制止你们的争吵了，希望你们早日平息“战争”。

篇17：我的心声

在我心目中，大人有两种，一种是用打骂的方法爱孩子的，另一种是心平气和教育孩子的。据调查，90%的大人都是第一种。

不知为什么，爸爸一到外婆这边来，就把我骂得个狗血淋头。我每次做作业，他都站在旁边，x光般的眼睛牢牢锁定在作业本上，我顿时感到压力山大。上次写英语单词，一不小心把e写到了格子的外面一点点，“叉了，重写！”爸爸雷鸣般的声音响起。我不得不照做，泪水在眼眶里打转。爸爸有时也说自己情绪太急躁，在想方设法改正。大人都是这样披着羊皮的狼吗？他们本来就很凶吗？还是在找借口？情绪是魔鬼！

再说学习的问题。为什么我每天都要忙到九、十点钟，因为作业！周末作业更是个天文数字，语文“辨近反多”、练习作业、每日简评，再加上每周一稿。数学两页练练习加上思维导图。除此之外，不知学校又搞啥鬼，来一张电影票！还要去观影！我的天，我们还是孩子呀，布置这么多作业，扛得住吗？学校作业够多了，又冒出来个补习班！我们学校作业一字未动，大人又来雪上加霜，火上浇油，你们忍心吗？！

我相信每个孩子考完试，回家告诉大人：“爸爸妈妈，考试卷发下来了。”我敢保证，他们对孩子说的第一句话一定是“你考好多分？”第二句话是“你的朋友考好多分？”第三句话是“有没有100分？”现在的父母不是关心孩子，他们只是关心分数，只会跟别人攀比。如果他们真正爱孩子，真正：关心孩子的话，会对孩子说：“考试完了呀，辛苦了吧，来，快坐下！”孩子一定会会心里一暖，就算考得不好，也满足了。

爸爸晚上用魔鬼一般的语气给我讲作业，我泪流不止。第二天对我说：“我昨天的语气有点不好，今天来给你道歉。”他每次都是这样，每次都让我不好意思，搞得好像是我错了一样。真想回他一句：“没事，我懂你！”

我们和大人之间总会有隔膜的，如果大人能改变一些方式，我相信，好好地陪我们长大，我们也一定会好好地陪他们到老！

篇18：我的心声

初中毕业了，我不知道以后的路我该如何去走，它迷茫、未知、新鲜。

今天没有了往日火辣辣的太阳，昨晚下了雨到今天路面还是湿漉漉的，空气中充满了泥土的气味，很自然，也是我很喜欢的。接下来，我随手拿上mp3冲下楼去，我走在被雨水洗净的城市里，很享受很享受这种感觉。我一直沿着笔直的公路走，听着mp3里放着的歌随节奏也哼起来，我不知道此刻我在想什么，我只是觉得很无助，我不知道未来的路我该怎样去走，我不知道我要去哪里，当我走到十字路口的时候我停了下来。我开始犹豫我该向左还是向右或者该直走？

最后我还是选择了往回走，就像我在走我以前走过的路做过的事一样，我想把这条路走上一遍又一遍，就当我在回忆我在找寻我曾经的那种感觉，那种熟悉的味道。此时此刻，我只想好好地走这条路，其他的什么也不想，未来谁能摸索清楚，还不如过好现在的生活，以后的就等到它来的时候再说吧，我想该来的它会来我们所要面对的未来会告诉我们，所以我现在只想安静的过现在的生活。

我想，过了现在过了高中再远一点等大学毕业了，一切都会好起来的，不快乐会过去的吧。我现在又回到了现实，我注意到来往的车辆、放学回家的学生、还有来来往往的人群，一切都是那么的真实，和我以前看到的场景一样，它在重复出现在我的老海里，勾起我的回忆。它是那样的安静，安静到我想把记忆全部撕碎，让新的故事发生，可是我想我不能，即便是新的故事也会有结束的那一天，等到它剧中时它也会变成安静的精灵躺在我的老海里，我突然笑了，常常的舒了一口气：嗯，会好的一切都会好的，该来的就让它来吧！

我想，我以后会过得很好的，即使不好努力也是必然的吧！未来，我想我会期待它的到来，但是现在我所能做的只有过好现在，是的，好好地过现在的生活！

篇19：我的心声

曾有多少次独自彷徨在寂寥漆黑的夜晚，曾有多少个日日夜夜独自凝望窗外并不迷人的景色，曾有多少滴无奈的泪珠静静滑过脸颊，曾有多少声叹息在书本的此页彼页萦绕……这本不该是一个中学生的感受，但这种感觉却是时刻刻伴随着我，这不是矫揉造作，这仅仅是一个中学生的心声。

有时候，我觉得这个世界上似乎没有人了解我，甚至连我自己都不了解自己，有时候，我感觉世界上只有自己的影子与我为伴，只有自己面对空荡荡的屋子对话，只觉得寂寞在啃噬我的身体，灵魂随着风飘荡，无依无靠。当我悲伤哭泣时，只有星儿来安慰我，当我高兴欢呼时，只有月儿陪我一起笑。似乎我永远是形单影只，但我喜欢这种感觉，我厌恶嘈杂的人群，厌恶人心的狡诈，我只想要单纯的活着。

或许我本不该这么消极，不该如此沉沦，我身上背负的是老师的淳淳教诲，父母的殷殷期盼，可正是这些压得我喘不过起来，父母虽然经常对我说不要有压力，努力就行了，可看着他们充满期望的眼神，看着他们日益深陷的眼眶，我一次又一次的告诫自己，要努力学习，千万不要辜负他们的期望。相对于以前还不成熟的自己，现在的我已经比同龄人更加懂得了承受，我学会了迎合父母的要求，努力学习，但同时我也学会了沉默，从沉默中感受心灵的自由。每次学习陶渊明的诗，我便也随着他的诗句飞回到乡村田园，我希望有‘采菊东篱下’的悠然，有‘带月荷锄归’的生活节奏，但我知道这不现实，在物质社会高度发展的二十一世纪，我必须学会生存的本领，回到现实，我还是一个求知的中学生。

我不知道有多少和我一样是背负着压力而学习的，但我知道的是现在的中学生总被指责成沉溺于网络游戏、越来越不听话的坏学生，这种种不好的后果深究其原因，难道只和我们中学生的行为习惯、生活态度有关吗，与社会环境、家庭教育等等因素无关吗？我没有权利回答，我只想说，我们的压力需要被理解，我们想要的生活方式已经被格式化了，我们的天性被压抑。我想，在固定的格式中活出精彩是我们的梦想。

我只是一名普普通通的中学生，我所说的只代表我的心声，或许没人能理解我，但我仍会在岑寂的夜晚唱出属于我的歌，因为在这个时候，我永远是自由的。

篇20：我的心声

艳丽的白色，有点刺眼，它把我从梦中叫醒，我睡意朦胧的揉了揉双眼，觉得屋内格外的清冷。

已经这么晚了么，看这天的亮度，恐怕又要七点多了。但我并没有同往常一样听到妈妈为我做早点的声音，反而是听到老爸震耳欲聋的呼噜声。这么晚了，他们俩怎么还不起床呢？我虽然有点疑惑，但是还是没有去爸爸他们的卧室叫醒他们，而是起身去拉窗帘。“唰”的一声，窗帘应声而开，那等待我的不是朝阳的歌声，也不是雨滴打出的节拍，而是那银白色的世界。

“哇，这真是……”我不禁叫了出来，然后又慌忙捂住嘴，生怕把妈妈他们吵醒。看来现在还很早，只是因为下雪了天才这么亮。“又下雪了啊，”我小声的自言自语，“这是，第二次看到雪了……”没错，这是入冬以来的第二场雪了。可能是因为昨天还下了些雨，这一次的雪根本不及上一次的壮观，但是那零散的雪花还是为大地换上了新装，我回过身平躺在床上，不禁又想起了昨天的事……

昨天晚上爸爸妈妈都有应酬，我只能陪妈妈一同去吃饭。到了那里，我很有礼貌的同那些认识的不认识的叔叔阿姨打招呼，他们也都夸我有礼貌。后来妈妈同他们聊起了家庭孩子的话题，说到了我有特长，大大咧咧的，胆子很大，学习不错，很外向。我附和着，脸却不禁红了，因为我自己清楚的知道，这都是我的外表罢了……

我的伪装，我的外表。我叹了口气，从床上坐了起来，木然的注视着那窗外的飞雪。谁知道我的心声呢？我其实在黑夜中也会害怕，面对老师的看好，我想到的是她对我的严格，我外向那更是我的遮面纱，我只是害怕孤单而已，只是想有个人做伴而已。

我的心就好像那纷飞的雪花，其实很细腻，很敏感，有点不适就会融化的。我有的时候厌烦自己，像个刺猬似的将自己包裹起来，浑身长满了坚硬的刺防备着别人。我多么希望自己真正的接受别人，不受任何的约束，像只大雁在天空中遨游，而不是顶着父母师长对自己的期望，像只关在笼中的小小鸟，看着笼外的天空，渴望蓝天啊！

我不经意的吐出了自己的心声，将这如山的压力倾吐了出来，将它如落地的雪花一同融化了。这件事我或许会淡忘，但这一次，我却在这个下雪的早上，静静地倾听了自己真正的心声。

篇21：我的心声

道出自己的心声，趁母亲还能聆听，在感动来临之际，让心声作证。

――题记

我的母亲，在丰富多彩的人生中，在我的生活舞台上，饰演不同的角色：昨天，她是合唱团中那位挥舞双手的指挥家，指引我前进的路；今天，她是我个人独唱背后默默奉献的和弦师，为我查缺补漏；可是最喜欢她充当的角色是静静地、舒适地坐在舞台前面，成为聆听我的心声的观众。

平时父亲工作繁忙，无暇顾及于我，工作日期间都是母亲与我共进晚餐，这样正好可以营造一个完美无比的气氛与场合，让我们各自抒发自己的心声。

每天放学回家，下地铁后，到我家还有一段距离。到我家的路，这是一条热闹的小街，车水马龙，形形色色的路人从我身边轻轻掠过，这一切，似乎与我的心情很相配，我的心无比平静，因为我正在构思半小时后与我的母亲分享自己的心声，我要把我今天所经历的一切轻轻地告诉母亲，无论事情的大小，我都要一一倾诉。

乐于和母亲分享自己的心声，似乎成为了一种习惯，不，是发自内心的真情流露，没有半点虚伪，没有一丝牵强。这是我发自内心的声音，切切实实的。生活中，很多同学与父母亲沟通是总是父母问一句，他们就答一句，张口发音都不愿意，犹如与父母亲多说一句话，付出的代价都是无穷无尽的，但我不同，我每天经过那条街，想起那个人，想说一些事时，我见到她，就会一字一句道出心中的感受。

每天和母亲坐在餐桌的那一刻，感觉很好，心里很踏实，没有演讲时的拘谨，没有唱歌时的激烈，没有朗诵课文时的工整，随心而谈，把整天的不满、激动、喜悦、失望、疑问统统凝聚成我对母亲间的丝丝爱意，汇成无数的心声，面对母亲，在这一刻，全部释放出来。

每天晚上，喝完最后一口汤，我总是在想：时光慢些吧，让我好好享受每分每秒，让我更好地面对自己心声的聆听者――母亲，更好地诉说我那源源不断的心声，让母亲感受到自己的爱。

最后我希望天下的儿女们，大声地说出自己心声，告诉母亲：我爱你！

篇22：我的心声

摘录：在我心灵的某一个角落里，充斥着我许多许多心声，它们期待着有一天从我的喉咙中喷涌而出。这一天已经来临，就是今天，就是现在。

正文：我的心声

在我心灵的某一个角落里，充斥着我许多许多心声，它们期待着有一天从我的喉咙中喷涌而出。这一天已经来临，就是今天，就是现在。

社会是一个大家庭，它大多数时候很美好，只是有时会夹杂着一些不和谐的因子。比如人与人之间的爱，已开始渐渐淡化。人们对于那些路边的乞讨者，有的只会投去一个不屑的眼神，挥着手叫“滚”，有的连正眼都不瞧一下他们，扔一个硬币过去，掉落在地，让乞讨者弯下腰捡，狠狠的践踏了乞讨者的尊严。只有少数的一部分人，会带着温暖的微笑，轻轻地，温柔地将钱币递给乞讨者，随后是乞讨者的一阵感激声。

我明白，有些人不是心中没了同情心，而是不信任，觉得那些是假的乞丐，抑或认为他们有工作能力而投出不屑眼神。但是，我同时也觉得，即使现在假的乞丐很多，但也毕竟是有真的啊，十个中至少是有一个真的吧。所以，虽然我们不用给每个乞丐钱，不用给太多的钱，但我们要尽量地找出真乞丐献出自己的爱心。

如果，你见到的不是乞丐，而是一个卖艺人，你的看法是否会有所不同?我想，见到卖艺人，人们一定会生出更多的同情心，因为他是靠自己的劳动赚钱的。可惜的是，我看到满意人前面的盒子中，钱寥寥无几。也许，有的人是因为拉不下面子或者是怕卖艺人不是要钱的而不给钱吧?虽然，有同情心的人很少，但总还是有的，对吧，至少呢，可以说明社会还有爱，只要人人都献出一点爱，这个大家庭还会变美好的。

我从十月份已经开始醒悟了，开始献出我的爱，见到那些乞讨者是老人、残疾人，我会用尊重他们的方式给他们一点钱，对卖艺人也是。虽然很少，但是如果每个人都献出一点点，那不就多了么?

这就是我的心声，真实的，不掺杂质的心声。

篇23：我的心声

春天，这里微风习习，大地也苏醒了。这时，远处一只不知名的鸟儿开始啼转起来，在田野中荡漾着。世界一片生机勃勃的景象。百花都露出一个个小花蕾，这是春天的象征。夏天，这里一片凉爽。万物都活了起来，所有的昆虫都欢快起来。就连我的世界也变得非常有趣，我越来越入迷这小小的树林。冬天，在白雪的覆盖下，所有的生物都睡着了。雪在不停地下着，漫天雪花飘落，世界又变得寂静起来，万物都被白雪覆盖，白莹莹的`，一片白色的景色。这是为什么呢？是因为时间的变迁；世界上所有的实物也都在变化。桃花谢了，有在开的时候；杨柳枯了，有再青的时候；春天过去，有再来的时候。大自然是一个神奇的世界，每天都有一个新的小生命诞生。我在这个大自然中盘旋着，感受着美好，神奇，的大自然。

篇24：我的心声

妈妈，我想跟您说说我的心里话，一直以来，您总是无微不至地照顾我，对我什么都不放心，可是我已经长大了，不是二三岁的小孩儿了，而在您眼中，我还是很小。妈妈，我想要独立，请您尊重我的意见和想法，好吗？

有一次，同学请我去他家做客，我满心期待地回家问您：“妈妈，同学请我去他家……”还没有等我把话说完，您就左右摆了摆手，果断地回答：“不行，你还那么小，路上遇到坏人怎么办？路上出了事怎么办？还是别去了吧。”说完您就做自己的事了，妈妈，您对我的不理解，让我心里很不是滋味，我都这么大了为什么不让我去？我不再是看见什么都害怕的小孩子了。

还有一次，我和同学说好的去跟老师春游的，可是回到家问问您的意见，您说：“如果你想去，就一定要我跟去，不然你就别想去，再说你还那么小，你们班只有那么一两个老师照看你们几十个孩子能不让我担心吗？”我没有办法，也只能让您跟去了。那一天我根本没有玩开心，我们要去小溪里摸小鱼，您说不行；我们想去河里捡宝石般的鹅卵石，您也不让。这您不让，那您也不许，妈妈您还要我怎么玩呀？如果不能亲自去体验那些大自然的乐趣，春游还有什么意义呢？

妈妈，我想自由，我想当在天空中自由飞翔的鸟儿，而不是每天生活在铁笼里的鸟儿，妈妈请您放手吧，我想要自由，我想要自己独立！

篇25：我的心声

爸爸妈妈，我是你们最心爱的女儿，我们一家的开心果。在大家的眼中，我是快乐的，幸福的，但我心中还有一些不为人知的秘密。今天请让我来讲讲自己的心里话。

爸爸妈妈，这一段时间，我表现很不好，我学习的浮躁，不讲理的蛮横以及贪玩的天性让我渐渐变得虚伪起来。因此我所做的每一点点不足都可以成为你们大动肝火的理由。爸爸妈妈，不是我故意和你们做对，而是我还小，不能够控制自己，抵挡不住诱惑。我知道，做为一个优秀的学生必须要时时刻刻控制自己，抓紧自己。我太累了，所以想要放松自己。我希望可以痛痛快快地玩耍。因此我才耍小聪明，趁你们不在偷玩电脑，偷看课外书。请你们要正确引导我。

爸爸妈妈，你们要知道，爱玩是小孩子的天性，而我们这些十几岁的孩子正处于叛逆期中，有时候难免会说出一些气话伤你们的心，你们不要放在心上。可你们也要了解孩子们的心思啊。我们想玩，我们爱玩，我们要玩！我知道，在这个社会，竞争非常激烈，没有真本事是不行的，我自己也很用功地学习。你们还为我报了琵琶班、奥数班等一系列的补习、兴趣班，想让我开拓思维、陶冶情趣，成为全面发展的好学生。我知道你们是为我好，但我就像是一只关在笼子里的小鸟，享受着丰衣足食，却不能自由的飞翔。

爸爸妈妈，我也想成为一名优秀的学生，但希望你们给我些自由的空间，这样，相信我会更棒的！