谈谈我们的太阳系作文
“南韩李宣美”通过精心收集，向本站投稿了26篇谈谈我们的太阳系作文，以下是小编精心整理后的谈谈我们的太阳系作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：谈谈我们的太阳系作文
谈谈我们的太阳系作文
说起太阳系，大家可能都知道是由唯一的一颗恒星太阳和八颗行星——水星、金星、地球、土星、火星、木星、海王星和天王星。还有一颗白矮星——冥王星组成的'（卫星和小行星还有彗星先不说了）。
我们先说一说太阳。它是太阳系中唯一的一颗恒星，要说它上面有没有生命，我不敢肯定，但是我觉得应该没有，因为太阳上遍地都是熔岩，而且表面的温度已经高达5500摄氏度，而内部的温度高达1500万摄氏度以上，所以我觉得太阳不具有生命存在的条件。
水星虽然名字中带有水，但是上面却是一片荒地，没有一点水的迹象，而且水星上没有大气，更不要说什么生命了。
金星或许是我们在太空中看到最明亮的一颗星星，是因为它有厚厚的大气层，主要是由二氧化碳组成的。由于金星表面高达90个大气压，如果人到了金星上，在这么大的压力下早就粉身碎骨了。
火星上面是最有可能有生命的，因为根据“机遇”号传回来的信号说明火星上以前应该是有水的，所以才形成了河床，但是这些水又跑到哪里去了呢？等到宇航员亲自登上火星的一天，一切都会水落石出。
神秘的太阳系在等待着大家去探索。
篇2：太阳系作文
就在雷炎他们返回的途中，遇到一个巨大的黑洞!那巨大的吸力令他们十分危险。“不行了!我要撑不住了!炎(星海对雷炎的简称)，你快走!别管我。”“星海，我是不会抛弃你的，我们是兄弟，你忘了吗?”“哼!好，我们一起同生共死!啊!”最终，他们没有抵挡住巨大的吸力，被吸进去了。不知过了多久，他们醒了过来。他们来到了一个神秘的地方——“冥想城”他们在茫茫黑暗中寻找出路。但是，一群巨大的机器人(此乃守卫冥想城的机器士兵)突然出现在他们的视野里，一束束激光炮射来，“不好!”雷炎赶紧闪躲，星海也立即闪开。一朵朵巨大的光圈在他们身后炸开。雷炎立即变形——雷霆-s，但是雷炎并不是远程攻击的机甲。so，星海召唤——龙神-t!随着星海一阵扫射，居然消灭了敌人。突然，远处一束激光射来，星海躲闪不及机甲被击中了!没想到那一束激光的威力如此之强，“龙神-t”机甲瞬间瘫痪!雷炎见大事不妙，召唤——“暗炎金枪”他对准发射那束激光的地方开了一枪重击。可是，那个黑影用手一挡，激光居然反弹了!反射的激光正好打中雷炎。不一会，“雷霆-s”也瘫痪了。
……情况紧急!那个黑影直接瞬移到他们面前，他举起激光炮——“暗能列炮”(威力不可小觑!具体力量未知!)在这千钧一发之际，一名衣着潇洒的人出现，身边还跟随着一个小女孩……他们是谁?一切未知!看他的年纪应该是那个女孩的哥哥，没想到，那个少年召唤机甲——?少年使出一个绝招——?只见那个黑影神秘人仓皇抵挡，还是受了一点轻伤。他恶狠狠地叫道“影!我们走着瞧!”说完，他就不见了……
那个神秘少年是谁?他的妹妹又是谁?一堆堆谜团摆在面前，雷炎该怎么办?
篇3：太阳系作文
20xx年，从捷克首都布拉格召开的天文学大会上传出一个惊人的消息：太阳系九大行星之一的冥王星不再是行星。这是为什么？除了我们地球以外，还有生命存在吗？
火星上有个“人脸”，他的五官都很清晰，从侧面观察，“人脸”其实就是一座山。后来，人们又把火星上的一条条裂缝错看成运河，既然火星上有运河，有没有人呢？如果有人，为什么没有看到呢？经过探测，人们发现火星上根本没有生命。
木星上有一个可怕的东西：木星大红斑。它比旋风大几百倍，却几百年来没有变色，也没有减慢速度。从这个角度来看，放一支铅笔，在几毫秒钟就把他折断，真厉害呀！木星是二氧化碳组成的气体球，在这样的环境下不可能有生命。
木星外还有一个行星叫土星。土星有一个环，其实这个环是许多陨石组成的。土星环有三个小环，使A环、B环和C环。在A环和B环中间有长达几千里的裂缝，C环是最靠近土星的。但是表面有固态水，下面却没有水。
天王星大家都知道，天王星也是其组成的，柏林天文台台长让一位科学家推算土星、木星、天王星的出现位，结果，土星、木星的出现位很准确，天王星却差了20秒，后来这个数字加大成120秒，台长想：是不是后面有一个行星呢？天王星发现之后，又发现一颗行星，就是海王星，海王星是把天王星时差错的行星吗？科学家发现，海王星的出现时间也差，又是那颗行星呢？下面我要说的就是冥王星。
为什么冥王星被降级呢？行为新行星定义里面有三条原则：一是得足够大，二是呈球形，三是得把轨道上东西吸引住。冥王星不符合第1、3条规定，一是不够大，三是吸不住轨道上的物体，在冥王星后面有一个天体叫柯衣钵带，还有一个叫20xxUB31（齐娜）的。
谁会成为地球的继承者呢?
篇4：太阳系作文
仰望夜空，璀璨的星星让人有无限的遐想，老师这两天为我们打开天文之窗，带领我们一起探索天文的奥秘去参观天文馆。
太阳馆的陈老师与蔡老师安排了四堂课，透过“猜猜我是谁”的活动，我认识了太阳系的八大行星的现代名称、古代名称、希腊名及天文符号。让我印象最深刻的是火星，它的古名是荧惑，传说天象官只要看到荧惑进入天蝎星座的中心点，就会担心皇帝会遭遇不测，看星球的变动就能预测未来，还真是有趣。
在“行星圆舞曲”的音乐中，我们进行了“行星距离”的骨牌活动。从好玩的游戏中，我发现水星只需用到三块骨牌，而海王星距离太阳最远，需要用到二百七十五块骨牌，全班把所有骨牌集合起来，分工合作排出一个超长的骨牌，当骨牌一个个往前倒，大家都好兴奋，又叫又跳直到骨牌全倒为止，团结力量大真的一点都没错。
“太阳行星有哪些，听我数数便知道，水金地火木土星，天王海王共八星------”这是“叫我第一名”活动中的行星数来宝，公转最快是水星，自转最快是木星，最亮行星是金星，金星是个慢郎中，自转一周要二百四十三个地球日，最不可思议的是木星、土星、天王星、海王星竟然是气体构成的！
你想到行星去旅行吗？会带什么东西去呢？人类的聪明才智优秀，到外太空去已不再是梦想。我想去火星看大峡谷及太阳系中最高的山----奥林帕斯山，也想去土星看游泳圈，比较木星的大红斑与海王星的大黑斑有什么不一样。
经过两位老师仔细有趣的解说，燃起我成为太空人的梦想，我要更努力充实天文知识，希望将来美梦成真。
篇5：太阳系作文
太阳系是一个大家族，八颗行星是它的主要成员，根据已经掌握的太阳系的资料，让我们一起做一个太阳系模型吧！
制作太阳系模型的步骤如下：
首先准备好制作材料：各色橡皮泥、泡沫板或其他平板、水彩笔和铁丝。
第二步：做“八颗行星”。参照一定的比例将各色橡皮泥揉成合适的大小，做成“八颗行星”的样子。要注意橡皮泥的颜色和实体颜色相符合。
第三步：做行星轨道。由于八颗行星都是以椭圆轨道围绕太阳公转，且行星轨道基本在同一平面内，所以可以用泡沫板或其他平板做八颗行星的轨道平面，在平板上画上轨道线或用细铁丝围成圈固定在平板上，然后参照八颗行星分布的规律，调整好各行星轨道之间的距离。注意：在围铁丝圈时要防止划伤。
第四步：参照各行星距离太阳的远近距离把八颗行星安置在各自运行的轨道上，固定好。
第五步：做“太阳”。用橙黄色橡皮泥揉一个大的球形当太阳，或直接用涂色的乒乓球代替。
这样，一个色彩艳丽、立体感强的太阳系模型就做好了！
在制作的过程中，我最留意的就是那颗绿蓝交织的距太阳第三位的行星——————地球。我在制作地球时格外的小心翼翼，因为我想到由于人类无节制的开采资源和破坏环境，地球已经不堪重负了！我想：当地球真有一天撑不下去的时候，我们该怎么办呢？科学家已经证明，在距离地球40亿千米以内，再没有了适合人类居住的第二颗行星。为了人类的命运，为了地球的未来，为了太阳系的八颗行星的完整，让我们行动起来，为地球母亲添一份绿，尽一份力，做一些力所能及的事吧！
篇6：太阳系作文
大约46亿年前，位于银河系中的一个小小的角落，发生了一件在宇宙演变过程中最稀松平常的事---一棵即将死亡的恒星发生了大爆炸。
这颗平凡得不能再平凡的恒星，耗尽了自己的核燃料，在自身超大引力的作用下，开始收缩，变成了一个密度惊人、温度大约10000亿度的可怕的超新星。随后，它发生了剧烈的爆炸。爆炸的亮度是那样的恐怖---相当于几百个太阳的光亮。爆炸的冲击波在银河系中扩散着，打破了银河系中星云分布的平衡。一部分星云汇集在一起，中心密度越来越大，温度越来越高。这团聚集起巨大能量的星云中心，就是原始阶段的太阳。
在原始太阳诞生后，由于它的中心温度极高，使得其外部星云开始围绕它的中心旋转。随着外部星云的慢慢冷却，金属物质粒子开始脱离气体，在旋转星云的外围凝集并沉淀下来，形成了不计其数的我们称之为“小行星”的小天体，直径约为10公里左右。这些小行星不断的相互碰撞，其中一些在碰撞中毁灭了，而另一些则相互组合在一起，壮大、变强了。在靠近旋转中心---太阳的地方，从里到外形成了由岩石和金属组成的4个土质行星，人们分别给他们命名为：水星、金星、地球、火星；在远离太阳的地方，从里到外形成了由冰和气组成的4个气质行星，人们分别把他们命名为：木星、土星、天王星、海王星。此外，有若干个矮行星和上万个小行星仍围绕太阳运行，还有众多的小天体在大行星的吸引下，成为围绕它们运行的卫星……至此，太阳系横空出世，组成了一个婀娜多姿的大家庭。
在太阳系中，中心天体太阳的质量占整个系统的百分之九十九点八，其他天体都在太阳引力作用下围绕太阳运动。所有行星的运行轨道又几乎都处在太阳的赤道平面内，它们不仅都以同太阳自转相同的方向围绕太阳公转，而且除个别外，实际上也在同一方向上自转。
篇7：太阳系作文
离开地球好像是很久以前的事了，真是“天上方一日，世间已千年”啊，我好困啊。
对了，我们科普小组都到太空了，童话小组应该也穿越到童话年代了吧？他们会阻止白雪公主吃毒苹果、给卖火柴的小女孩送衣服、提醒小红帽大灰狼会扮成外婆吗？那童话书不都得重写？想着想着，我眼皮开始打架。我调到自动驾驶模式，睡着了……
“土星的光环好漂亮！像彩虹！”申毓的惊叹声把我吵醒了。
“是啊，土星不愧是太阳系第二漂亮的行星，第一嘛，当然是地球啦。”我说道。
“我觉得土星就像个胖子在玩呼拉圈。”偲菁在一旁说。
“你们不要再感叹啦，其实吧，土星的光环是由石头和冰块组成的，一点也不漂亮！”司徒说。“土星的直径是地球的九倍，质量是地球的95倍。土星有18颗卫星，土星的一天只有10小时40分……”司徒背书气都不多喘一口。
我们正要声讨扫兴的司徒，这时无线电里传来了呼救声。
“星月神话！星月神话！我是胡乱冲锋，听到了没有？我们陷在土星的光环里出不来了，周围都是石头和冰块，我们出不来了，HELP!HELP!”朱朱着急地大叫着。
真是胡乱冲锋啊，原来他们只想着和我们比赛，完全忘记了土星光环的成分，以为是它是气体构成的，一头冲进去之后，把导航仪撞坏了。
我们用我们的导航仪把胡乱冲锋号带了出来，我们正想笑话朱朱他们几句，谁知道朱朱说：“比赛还
没结束，看谁先飞到天王星！”
我连忙说：“你们的导航仪还没修好哪！”估计朱朱他们关了对讲，听不到了。
篇8：太阳系作文
我，就是你们人类赖以生存的地球，现居住在银河系中一个叫太阳发光发热的大家伙创造的一个叫太阳系的小区。本来我和我的“弟弟“不远万里搬到这里，以为可以安居乐业了，没想到他运气不好没买到好房子，结果丧失了蕴育生命的能力，顺便
提示一下，我的弟弟叫火星。
你们人类一直没有弄清楚月球的成因，其实很简单。在几万年以前，我刚搬来不久，家具还没固定好，就有一颗喝醉酒的行星开着他新买的大奔横冲直撞，冲破了交警的重重阻绕一头撞在我的沙发上，结果把沙发撞飞了，幸亏我有万有引力，运用吸力大法把它吸了回来，但由于距离太远，只能吸到离自己较近的地方，望“沙“兴叹了，那喝醉的行星被银河系的特种部队“银龙”给固定在了我们小区，又因为他有一定的危险，所以把它放在了居委会会长——太阳旁边，这就是现在人们称的水星。他的大奔也被禁开了，被固定在他的身边，这就是你们人类所说的金星。
噢，对了忘记告诉你们身后那颗巨大无比的行星木星了。那家伙是一个商人，所以肚子吃得最大，直径也最大，财富也是最多的，他刚开始的时候一贫如洗，后来他与就是你们常说的”土星”联合，创造出了一个巨大的商业王国，他们旁边无数的彗星就是他们的顾客，我头上的流星也是被他们吸引过来的呢！
还有两个较小的行星紧紧跟在后面，他俩原来也是干商业的，后来不在做了，便该行作乐记者，干起了采访，别看他们现在不富，他们骨子里可总想着东山在升呢！
看完了我的邻居们，你们人类是否也想去探访他们呢？那就从今天开始，努力发展航天科级吧，我希望有一天，你们人类可以创造出更美好的未来，也希望有一天，你们可以夺取银河系，举办的科技大赛的冠军，那我也可以骄傲地说；第一名可是我的儿子呦！
篇9：太阳系作文
一、战云密布，一触即发
自从地球上搬运科技到各星球后，别的星球也开始繁华起来。我们派丁铛和高英两位博士给他们做指导。丁铛去金星、水星、火星、月球；高英去木星、土星、天王星、海王星、冥王星。有一天，我去冥王星旅游，看见“士海”上一片繁忙，数不清的火龙坦克、超能飞机、荷离子光舰在海边集结。“怎么回事？”我问高英博士，他说：“木星、土星、天王星、海王星、冥王星想联合起来统治宇宙，过不了多九，就连地球也会被我们统治的，丁铛的金星、水星、火星、月球也会被我们一一占领。不过，你如果服从我的命令，帮我征服太阳系，我也会放过你的。”“叛徒。”我说，“你们也不想想，你们的科技、本领是从哪里来的？”“弱肉强食是自然界的生存法则。”“就怕你们是蚍蜉撼树。”我愤怒地警告侵略者。
二、地动山摇，日月无光
我急忙通知地球、金星、木星、火星、月球作好战斗准备，并决定让地球对付木星，金星对付土星，天王星由火星对付，海王星由水星对付，冥王星由月球对付。我们兵分五路，地球军队向木星开去，木星使出“火龙飞星炮”，地球使出“海山散飞胶”。两大招术一用，力量差不多，正好打了个平手。木星人使出“雷光电指”，我们地球人使出“激原炮”，对方人员一见，也使出“激原炮”，又打了个平手。我一见，气坏了，将我新发明的“凝光能量炮”派上场，它的威力最大，能以最快的速度炸坏一切，在我们秘密武器地打击下，他们惊慌失措，很快被我们打败了。我高兴地跳起来。
三、携手共建，走向繁荣
这时，金星、水星、火星、月球也在我们的支援下获胜了，我们胜利会师。打败他们后，我们重新建设太阳系，如今世界变得更加繁荣。
篇10：太阳系作文
告诉大家太阳系，其实指的就是以太阳为中心，所有受到太阳的重力约束天体哦（不管它是行星，卫星，矮行星，小行星，彗星，星际尘埃，都被算入其中)的大集合体。目前我们人类已经在太阳系中不仅发现了8颗行星、还发现了至少165颗已知的卫星、和5颗已经辨认出来的矮行星，还有数以亿计的太阳系小天体（这些太阳系小天体中包括了小行星、彗星和星际尘埃等）。科学家依照至太阳的距离，把太阳系内的行星依序为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。其中的8颗行星中有6颗是有天然的卫星的环绕（这6颗行星分别是地球、火星、木星、土星、天王星和海王星，只有水星、金星没有卫星）。
我们大家应该都知道太阳在太阳系的中心吧。但是你知道在这个庞大的太阳系家族中，太阳的质量居然占了整个太阳系总质量的96.8％那，更令人震撼到是所有的天体它们都沿着自己的轨道万古不息地绕太阳运转着。八大行星人人都知道，但是它们当中能用肉眼看到的，只有五颗（分别是金星、木星、水星、火星，土星），对这五颗星，各国的命名方式不同，我国古代有五行学说，因此便用了金、木、水、火、土这五行来分别把它们命名为金星、木星、水星、火星，土星，这并不是因为水星上有水，木星上有树木才这样称呼的哦。
所已太阳说是太阳系的母星，太阳是太阳系里唯一会发光的恒星，也是最主要和最重要的成员咯。太阳在分类上是一颗中等大小的黄矮星，其实在我们的星系中，太阳是相当的大，相当的明亮的。通常，温度高的恒星也会比较明亮，而遵循此一规律的恒星都会位在所谓的主序带上，太阳就在我们这个带子的中央。但是，我们的太阳很好，因为在我们的科学家目前发现比太阳大且亮的星并不多，而比较暗淡和低温的恒星则很多。
这就是我们的太阳系人类目前唯一的家园，我们正在慢慢的了解它，感受它的变化，发展，更新，变得更好，更美。太阳系我们正在默默的观察这你，请大家多了解太阳系有关的知识。
篇11：来吧,我们谈谈散文
不知，您这样跟自己的孩子说的时候，孩子的反应会是什么样子的。若之前没有注意过，那么，之后请您注意一下，孩子的反应，是一个温度计，真实呈现出您的家庭亲子关系的温度。
我经常和大树聊天。
大树二三年级之前，我们的聊天，大多是争吵。
我曾书写过我和大树的争吵。当时，我以为说：争吵中，认可自己错误的大树，有了改变。那就是我赢了，大树输了。现在回忆起，却是丝丝缕缕的疼。若时光可以倒流，或许，争吵真的不会存在。或许，我们现在都不是此刻的我们。
大树二三年级之后，我们的聊天，大多是探讨。
成长中的大树，将对身边所有事物的好奇，对融入到跟我的谈话之中。
我正在做蛋糕，大树也不写作业，满脸好奇地站在我身边。我适时跟大树说：来，我们谈谈。
大树问：妈妈，这样就可以做出来蛋糕吗？
我说：当然呀，你可以帮妈妈把蛋白和蛋黄分离。
大树问：怎么做呢？
这样，利用碗，或者橱子的边缘，轻轻敲击一下，鸡蛋中间会有凹陷，裂痕。然后，我们用双手将其掰开，掰开的缝隙不要太大，这样，蛋白就会流出去，蛋黄会留在一半的蛋壳中，两个半边蛋壳倒一下，蛋白会被继续分流，这时蛋壳里，只剩下蛋黄了。你可以试试。
妈妈是这样吗？大树拿着鸡蛋尝试，动作极其笨拙。他仿佛在跟自己喊拍子，1,2,3,4，以此反复。也不知道失败多少次，他终于成功地分离了蛋黄和蛋白。
他会继续问：妈妈，怎么打发蛋白呢？在什么样的时候放糖呢？每次放多少？
我们要准备一个无油无水的盆，打蛋器。打发蛋白至大泡泡的状态，就可以添加第一次糖，总量的分之一就好。等到蛋白非常细腻，小泡泡就像牛奶一样稠密的时候，可以放第二次，等到蛋白像画纸，可以被打蛋器画出规律的图案的时候，放第三次。然后打至拎起打蛋器，蛋白可以竖起一个向上的小尖尖，就可以了。
妈妈，是这样吗？
是的。
妈妈，是这样吗？
是的'。
妈妈，是这样吗？
是的。
多次的问询，大树终于将蛋白打发好。然后我再逐步地教他做蛋黄糊糊。
这样交谈的过程，他在努力地描述出自己的问题，我在尽力地刻画出答案的模样。当香喷喷的蛋糕出炉时，我还给大树讲解了为什么要将模具倒扣的远离。这时，我感觉差不多了，于是跟大树说：做蛋糕需要用心，做作业也是一样呢？大树，你现在已经体验了蛋糕的制作，现在应该去做什么呢？
大树笑着跑到书房去写作业。我追了一句：等你写完，蛋糕就可以吃喽。大树大声地应：好。
看到放学回家的大树一副心事重重的样子，正在做饭的我，将大树叫过来，让他帮忙择菜，说：来，我们谈谈。
妈妈，今天我们考试了。
嗯，好。
我考试之前，听同学说：如果先做大题，那么再做前面的题，会拿到更多的分数。于是，我尝试了一次。
结果呢？
大题我写上了，但我没有注意到考试结束的时间，结果选择题明明都会，但实在没有时间写，只写了一半。这下可麻烦了。
嗯。
妈妈，以后我可不这样干了，还是按照顺序做是最好的。后面的题目分数再多，也不如将前面容易得的分数先拿到手里，然后再根据能力做最后面的题目，争取多拿分更踏实。要不，真是顾此失彼，得不偿失呢！
嗯，是的。想当年妈妈是文科生，高考的时候做数学试卷，就是一道一道顺序做，水平有限，知道最后的大题很难做出来，就是想保证前面的不要出错。结果确实跟妈妈预期的一样，前面的120分，只丢了五分。错误的那道题还是真犹豫了一下，在错误和正确的答案之间。然后后面的大题确实太难了，30分的题目，我只拿到5分。这样，也得到120分，若百分制，算80分呢，对于我当时的成绩，算很高了呢！
嗯，简单的不出错，难题尽量拿，要学会分配时间。通过考试，我还发现，大题是难，但我做出来的时间太长了，如果要顺序的做，我可以做出来，但时间肯定不够用。这是为什么呢？
这个问题有点专业，我感觉，是不是你的知识点运用还不够熟悉呢？但凡是做的慢的题目，多多找一些类似的题目做做，是否可以找到快捷方式呢？你自己多多尝试一下。不要老是认为会做，但没有时间做，是可以存在的现象。你再会做，没有时间写，也是没用呢！
嗯，是这样。我得琢磨一下。
好，这样挺好，不要在意成绩啦！没事的，有收获就好。
嗯嗯，我估计我们老师得找我单独谈话了。
你猜老师会怎么跟你谈话呢？
我准备主动去找老师谈谈，主动说出自己的问题，还有领悟，收获。这样大约就行了。
嗯，是这样。去找吧！
说到这里，大树已经将菜择好，问我，妈妈，怎么切呢？我给他示范后，又做其它事情。偷眼看大树认真切菜的神情中，早就没有了之前的困惑和迷茫。
中考前，大树的书写严重地影响了考试成绩的提高，站在正写作业的大树旁边，看到他蹩脚的字，像一个个小蚂蚁一样爬到试卷上，内心的焦灼真是无法言说。来，大树你休息五分钟，我们谈谈。我这样跟大树说，快到中考了，我们如何在现在的基础上，再提高一些成绩。
恩恩，妈妈，您是想跟我说字的问题吗？大树看到我皱着眉头看他的试卷，就猜透了我的心思。
咦，大树，挺聪明嘛！那字的问题，我们要如何解决呢？
哎，这是老问题了妈妈，我也想写好，但一着急就不行了，如果写得好，就写得慢，那也不行呢！
恩，妈妈知道的，那我们这样，这样说着，我拿出一张作废的试卷，找出作文纸部分，我在不同的位置写了几个字，让大树看：大树，你看，这样的几个字，其实，写的是一样的，但为什么看起来的效果不同呢？其实，很简单，就是让字排列整齐一些。打个比方，地上没有线，让一列人站整齐，很难，但如果让大家比着线站，则很容易。这个时候，不管站在一起是高矮胖瘦，都会看上去整齐很多。这是下面齐整的重要性。做到这些之后，我们再争取让个头也均等一下，看看是否会舒服一些呢？能做到这些，你并不需要改变你的字，只是需要将其弄弄整齐就好。你先尝试几天试试看，到时我们根据你的书写，再继续找问题，想办法。
恩，还真是这样，我试试看吧！
这样沟通过之后，大树的作业确实整齐了一些，过了几天，我们又继续探讨。
大树，中考阅卷是电脑阅卷，如果字蜷缩在一起，那么扫描之后，笔划是重叠的，那么判定你错，你根本没有机会去申辩。所以，我们尽量让字写得大一些，即便难看一些都无妨，起码我们是正确的。对吧。
大树说：字大了，题目留的答题空间就不够了呢！
我说：我们来试验一下，看看你现在的书写是占这么大的地方，我在同样大的地方里，这样写，你看是否会更清楚，同时也不出格呢？
恩，确实是这样，那我以后再注意一下这个方面。
恩，好的。写每一个字都用点心，慢慢就习惯了。
这样探讨之后，我也没有过多的追问，中考结束后，大树说：中考的试卷上，留的空是足够的，可以完全将字写大一些，并且，写整齐的作文纸，真是漂亮许多，自己看看都感觉很舒服呢！
升入高中的大树，偶尔会给我打电话：
大树，最近咋样？
妈妈，有两个事。
什么？
第一个，我需要两本书，你帮我买一下。是**出版社的**。
好的。
第二个，我的闹表坏了，你得支援我一个。
好的。还有其它事情吗？
没啦！最近我课程跟得比之前轻松一些了，你放心吧！有问题的地方，我会查学案，问老师。
好的。没事了，你挂吧，其他同学还要用电话。
好，拜拜。
偶尔，我会去参加大树学校的开放日。看着大树吃饱饭后，我会如常一般说要谈谈。
大树，最近表现咋样呀！我问。
去看看成绩单，就知道咋样啦！大树收拾着书包随口说。
看过之后，我说：有点小进步，要继续保持哈！
大树说：嗯，最近的学习遇到了一些小麻烦，学的物理是功，跟之前的力学有很大关系，但我力学学得不太好，所以，功这边，也会有点麻烦。
那应该怎么办呢？
我找出力学的课本还有学案研究一下，实在不会的，就及时问问老师，做题由简到难，慢慢适应一下。
嗯，行。
妈妈，你看，这些是我下午的学习资料。
是什么呢？
下午整理错题和试卷。这样，就可以减轻负重啦！
嗯，行。
妈妈，最近我们食堂又增加了好几样菜，可好吃了。还有，我们学校的花有开的了，可好看了，一会儿我带你去瞅瞅，你可以拍照，让大家都看看。
行。吃饭要注意荤素搭配，要多吃菜。
嗯。妈妈，那皮疹已经好了。上周让你们跑了一趟。多累呀！
没事，好了就好，要注意观察，不要复发。
家里没事吧，我爸怎么没来？
你爸爸有事呢！派我来瞅瞅你恢复咋样。既然好了，我们就放心啦！
嗯嗯，我爸没事就好。
站那，照张相，让你爸瞅瞅。省得他惦记。
照啥呀，我这么黑。
开放日第二天的午间静宿前，大树又打来电话。
妈妈，我的手表找不到了，是不是你周末来的时候，给我装回去了呢？
哦，这个，我得翻翻包，妈妈不记得装了呢？
哦，我书桌里，行李箱里都看了，咋找不到呢？我连失物招领处都去了。有表，但不是我的。
我先给你快递一块吧，别耽误用。
嗯，行。没表不方便呢！
好。
放下电话，我就将找到快递，将手表快递出去后，我突然想起开放日帮他拍的照片，于是逐一查看。这不，在教室和教室外的相片里，明明带着手表呢？真是糊涂虫。
下午，大树老师回馈消息说：找到了。
哎，说晚了，手表已经快递出去了呢！这小家伙，就得让他多跑跑，才能记得以后好好整理自己的物品。
晚上大树打电话说：手表掉到了书桌一旁的书袋里，下午找其它东西，才无意间摸到。
书写至此，您会有什么发现呢？
大树考的不好了，大树丢东西了，大树学习出现问题了……诸如这样背景下的谈话。我虽并不聪慧，做不到站在很高的角度去引导他，但我想，如此顺着问题的脉络，跟他谈谈，多么大的事情，也就不是事情了。不管遇到了什么，总是会有自己的收获。
那么，就充分显示了“谈谈”的力量。
曾很多家长看到我和大树，说，看到我们都笑着，不停地说着什么，表示很羡慕。其实，这并非是现在如此，很多年来，一直如此。每一个家长跟孩子“谈谈”的时候，都会有自己的方法，并非是别人的方法就是好的，但我们要注意，如何在“谈谈”的过程中，彼此收获。
若您实在困惑，没关系，来，我们谈谈。
篇12：描述太阳系的作文
描述太阳系的作文
你们有没有思考过我们生存的地球吗？你们有没有想过我们地球的家吗？地球的家就是太阳系，他们的老大就像我们一（7）班的`老大陈老师一样。太阳系也掌控着他们的一切，如果太阳没有了，那我们可能就不是住在这个星球上了，也有可能我们所有的动物都不会出现了。但是，太阳也总有一天会爆炸的，当然了，小朋友们不需要害怕，这还要等很久很久呢。
我们先要来到离太阳最近的行星——水星。水星是离太阳最近的，所以白天和晚上温差很大，不适合我们生存（温差的意思是白天很热，晚上非常冷）。接下来我们聊聊金星吧。金星小朋友们可不要误会，它可不是用金子做成的。我们先要跳跃一下，跳跃到小行星带，小行星带是在火星和木星之间的，小行星带木星那一边，是气体行星，主要都是气体，而小行星带火星那一边，则是由岩石构成的，而金星也是由岩石构成的。金星的特点是和水星一样，温差很大，但没水星那么大。
篇13：太阳系作文50字
我们每天都能看到太阳系中的最大的行星――太阳，但这不能说对太阳很了解，太阳系中还有许多其它的奥秘。
在宇宙中的.太阳系是由太阳、九大行星以及许许多多的小行星、彗星、流星等等而构成的。万物之源――太阳是太阳系的中心。在这个庞大的家族中，太阳的质量占太阳系总质量的99.8%。九大行星和小行星每时每刻都沿着自己的轨道万古不息地绕太阳运转，同时，太阳又奉献出自己的光和热，这样，这个家族里面的每一个成员就不停地发展和演变。
篇14：太阳系高中作文
我们的世界，温暖，舒适，熟悉。我们是居住在宇宙中一个独特的地方，但现在我们要来一次终极探险，飞向更远的世界，你准备好了吗？
首先，让我们思绪高飞。在离我们的家园四万公里的地方是我们美丽的月光女神。远远望去，她是这样的纯洁，高雅。但让在我们着陆后我们才会发现这里其实是一片贫瘠，荒芜。这里更像是一片被遗弃的战场。不过你也许在不远处发现一抹红色，没错！那正是我们的国旗！但可惜它不能洒脱的随风飘荡，因为这里没有空气。看看我们踩下的脚印吧，它们会存在数百万年，或许比人类存在的时间都长。
我们的时间是有限的，我们必须踏出自己的一大步。一百万米，二百万米，三百万米，我们在宇宙中穿梭，像光一样迅猛。这里有一颗美丽的红色行星——火星。
我们来到了只有科幻电影中才会出现的场景，这时，我们不禁会问这里会有外星生物吗？还是让我们自己去看看吧！让我们准备好改写史书，撕毁科学书籍，颠覆人们的认知吧！
无法想象近观火星却发现这是个死去的行星，这里没有适合我们居住的环境。但这里绝对不同于月球，看！那里有东西在移动，一个巨大的红色尘暴，这里有风！有空气！不过你现在可别傻到把头盔摘下来，因为这稀薄的氧气还不足以维持我们的生命活动。我们都知道谁是生命之源，那火星上有没有水呢？答案是肯定的，有！不过由于火星离地球太远了，这些水全部被死死地冰封住了。但大家不要担心，就在前面不远处有一座火山，也许经过漫长的沉眠后，它会打开冰的禁锢，带来新的希望……
现在让我们再一次起飞，向着最耀眼的光芒——太阳。虽然这次旅途会有些漫长，但并不失新奇。
看！在无边的黑暗中似乎有什么东西掠过！是的，那是一颗彗星。它其实是来自太空深处的冰封垃圾，正在太阳的光热中融裂，留下长长的绚丽的彗尾。不过我们没有太多的时间留下来欣赏，即使我们面前仍有两颗星球（金星、木星），但我们也不会在停留。因为那太阳的光辉正吸引着我们，使我们忘记了周围的一切，使我们像飞蛾扑火一样向她扑去。
太阳大到可以装下100万颗地球，即使太阳熄灭了，我们也要8分钟后才会知道。不过，谁需要这些数字呢！我们看到了她的真面目。你现在一定很热吧，那就按下你左手边的绿色按钮，这回使你舒服点。这里是一片火红的世界，也许你会看到几处黑斑，那正是太阳黑子，每个都有20个地球那样大。这里还有着带状的气体环状物（日珥），像丝一样一缕一缕的流动着。她的美丽是这样令人着迷！但实际上她们足有一打地球那么大，释放的能量超过一千万个火山。大家现在可以四处转转，但一定要注意安全！这个神祇可以创造生命也可以毁灭生命，我们要保持距离。
嘀嘀嘀嘀嘀，同学们，我们的能源警报器已经响了，让我们将思绪平复，缓缓地闭上双眼，在空间隧道里回到我们出发的地方，地球。我们已经经历了星球的.奇观，我们应该庆祝我们的成就，去享受阳光下得每一刻。
篇15：探索太阳系边缘作文
探索太阳系边缘作文
康斯坦丁?埃杜阿尔多维奇?齐奥尔科夫斯基曾说过：“地球是人类的摇篮，但人类不可能总是生活在摇篮里。他们先是小心翼翼地探出大气层，接着就是征服整个宇宙”。
-----题记
“那是土星的光环吗？”，那两只耳朵似地东西在土星两边，只有走进才显出环的形状---被我们的飞船远远抛在了身后。虽然在这个空间里没有风的存在，我的耳边依然呼呼作响。是我沉重的呼吸吗？还是空调在运转的声音，我不知道。通过外摄像机，我看见了，机身上如同在北极冰原被风雪打磨了千年般光滑明亮的国旗，那五颗金星在烈火中燃烧，在宇宙中燃烧。
我不由得敬佩，敬佩我的祖国！飞船闪耀着银色的光芒，在茫茫宇宙中一闪即逝。驱动这飞船的动力，强大到可以摆脱一切物体的引力，人造力场环绕在周围，将靠近它身边的物体轻柔地推升，直指向目的地。今天，我将涉足这人类从未造访过的世界，为中国也为人类的航天史，翻开暂新的一页。
飞船速度降了下来，一颗有着11层光环的淡蓝色行星呈现在我们的眼前。宙斯的父亲，伟大的宇宙之神啊，今天我将踏上你的领地，请别责怪我。飞船在它的表面降落了。这颗行星的内部看起来远不如它的表面美丽---几乎全是冰和岩。这个违反大气中的一个基本定律---热风方程的地方，大气的温度到了-208℃，虽然穿着的是特殊材料制成的、随着环境而变化的航天服，眼前却是冰和岩石的世界，我还是觉得有阴阴一丝丝的寒意。时间对于做如此长途旅行是十分宝贵的，我拿出一面钛合金制成的'国旗，费劲地插进一个冰缝中，就匆匆上了飞船离开了。在太空中，我看见几颗天王星的卫星，不由得笑了， 21颗莎士比亚笔下的人物命名的卫星。天王星可能是这个宇宙中最优雅的一颗星了。
漫长的旅途似乎永无止境，飞船已走过了30．06个天文单位，一颗鲜艳的蓝色行星出现了，海神的宫殿，天王星的双胞胎兄弟，海王星。和已知大多数行星相似，-218℃的云顶，遮住了它火热的心---7000℃的内核。
篇16：太阳系的命运作文
太阳系的命运作文
太阳系的怎样形成的呢？
太阳系的形成与演化大约开始于46亿年前的一片巨大分子云的一小片的引力坍缩，大部分坍缩的质量集中在中心，形成了太阳，其他部分摊平形成了一个原始的星盘，出现了各种气体，尘埃等物质，在几十亿年的时间内，这些物质互相吸引、排斥，继而形成了行星，卫星，彗星，陨石等其他小型的太阳系天体系统。
以上写的是太阳系的形成，那么，太阳系最终的命运会怎样呢？
各位都知道，太阳已经燃烧了将近五十亿年，而太阳的寿命约为一百亿年，太阳已经步入壮年了。
大约五十亿年后，太阳的.燃料最终会用完并冷却，此时的太阳会向外膨胀两百多倍，成为一颗红巨星（到时候地球等几个离太阳近的行星会被太阳吞噬）。接着抛虫它的外壳成为行星状星云，并留下被称为白矮星的恒星尸骸。在遥远的未来，太阳系的行星会逐渐被经过的恒星的引力卷走，它们中的一些会被毁掉，或被抛向星际间的太空中。
最终，太阳将会独自一个，不会再有其他天体在太阳系的轨道上。而此时，太阳也走到了生命的尽头了。
篇17：迷失在太阳系作文
迷失在太阳系作文
今天是奇妙的一天，我早上起的比爸爸妈妈还早，我自己刷牙洗脸自己准备点心。
我起的这么早干点什么呢？有了，我就来听听儿童大百科的神奇校车——迷失在太阳系，下面我就来介绍下太阳系：木星是一个气状行星，它是围绕太阳的外行星，而且木星它是比较大的行星；土星也是一个气状行星，土星和木星不一样，因为土星有很强的引力，可以把人挤扁；水星是围绕太阳的行星，水星是比较热的，就算是最高级的'宇航员也没有办法忍受这样子的烘烤着的温度，因为水星离太阳太近了，所以你登录了会被烘烤着；火星是一个很漂亮的行星，火星有两个卫星，分别是火卫一（福波斯）火卫二（德罗斯），不过火星会有沙尘暴，沙尘暴可以连续刮几个月，沙尘可以把整个火星都埋起来，所以你登录了火星也没有办法很好的生存下来；月球是一颗行星，为什么我们晚上看着月亮这么亮呢？是因为太阳照亮了月球，而且月球上有很多的陨石坑，陨石坑是因为有很多的陨石撞击了月球才形成了陨石坑；天王星是一颗气状行星，它是最后一个气状行星 了，为什么天王星有点绿又有点蓝呢？原来呀是它的大气层中有甲烷。
今天我就介绍到这里，下次再分享给大家。
篇18：太阳系大战优秀作文
太阳系大战优秀作文
一、战云密布，一触即发
自从地球上搬运科技到各星球后，别的星球也开始繁华起来。我们派丁铛和高英两位博士给他们做指导。丁铛去金星、水星、火星、月球；高英去木星、土星、天王星、海王星、冥王星。有一天，我去冥王星旅游，看见“士海”上一片繁忙，数不清的火龙坦克、超能飞机、荷离子光舰在海边集结。“怎么回事？”我问高英博士，他说：“木星、土星、天王星、海王星、冥王星想联合起来统治宇宙，过不了多九，就连地球也会被我们统治的，丁铛的.金星、水星、火星、月球也会被我们一一占领。不过，你如果服从我的命令，帮我征服太阳系，我也会放过你的。”“叛徒。”我说，“你们也不想想，你们的科技、本领是从哪里来的？”“弱肉强食是自然界的生存法则。”“就怕你们是蚍蜉撼树。”我愤怒地警告侵略者。
二、地动山摇，日月无光
我急忙通知地球、金星、木星、火星、月球作好战斗准备，并决定让地球对付木星，金星对付土星，天王星由火星对付，海王星由水星对付，冥王星由月球对付。我们兵分五路，地球军队向木星开去，木星使出“火龙飞星炮”，地球使出“海山散飞胶”。两大招术一用，力量差不多，正好打了个平手。木星人使出“雷光电指”，我们地球人使出“激原炮”，对方人员一见，也使出“激原炮”，又打了个平手。我一见，气坏了，将我新发明的“凝光能量炮”派上场，它的威力最大，能以最快的速度炸坏一切，在我们秘密武器地打击下，他们惊慌失措，很快被我们打败了。我高兴地跳起来。
三、携手共建，走向繁荣
这时，金星、水星、火星、月球也在我们的支援下获胜了，我们胜利会师。打败他们后，我们重新建设太阳系，如今世界变得更加繁荣。
篇19：太阳系大战作文450字
太阳系大战作文450字
战云密布，一触即发
自从地球上搬运科技到各星球后，别的星球也开始繁华起来，太阳系大战作文。我们派丁铛和高英两位博士给他们做指导。丁铛去金星、水星、火星、月球；高英去木星、土星、天王星、海王星、冥王星。有一天，我去冥王星旅游，看见“士海”上一片繁忙，数不清的火龙坦克、超能飞机、荷离子光舰在海边集结。“怎么回事？”我问高英博士，他说：“木星、土星、天王星、海王星、冥王星想联合起来统治宇宙，过不了多九，就连地球也会被我们统治的，丁铛的金星、水星、火星、月球也会被我们一一占领。不过，你如果服从我的命令，帮我征服太阳系，我也会放过你的。”“叛徒。”我说，“你们也不想想，你们的科技、本领是从哪里来的'？”最大，能以最快的速度炸坏一切，在我们秘密武器地打击下，他们惊慌失措，很快被我们打败了。我高兴地跳起来。
携手共建，走向繁荣
这时，金星、水星、火星、月球也在我们的支援下获胜了，我们胜利会师。打败他们后，我们重新建设太阳系，如今世界变得更加繁荣。
篇20：太阳系的早晨作文
太阳系的早晨作文
月亮妈妈早早起床，穿上围裙走进厨房，做起了美味可口的早餐。香味飘进房间飘进客厅，让人垂涎欲滴。厨具叮叮咚咚，仿佛在演奏悦耳动听的乐曲，唤醒了那还在做美梦的太阳爸爸。
太阳爸爸边穿衣服，边哼着小曲儿。一不小心.那圆溜溜的身体翻了一个大跟头，把月亮妈妈逗得哈哈大笑。太阳爸爸看见月亮妈妈笑了，说:“这是我的个人绝技，没有人会的!”他们的孩子金、木、水、火、土、天王、海王以及地球听见了这话，异口同声地说:“我也会!”还一起表演了一下呢!月亮妈妈神气地看了他一眼，好像在说:“怎么样，尽会吹牛。”太阳爸爸不好意思地笑了笑。月亮妈妈又被他逗笑了!
孩子们穿好衣服，就来吃早餐，都说味道真棒!月亮妈妈听了，心里甜滋滋的。太阳爸爸一看表，不禁失声叫道:“呀，都4点啦!”孩子们一个个听得跳了起来，匆匆把饭塞进嘴里就陪爸爸上班去了。星们一听主人要走，马上准备就绪，跟在主人身后，好保护他们。到了办公室，行星们就依次排开围着爸爸唱啊跳啊!卫星们则肃立一旁，在自己的`岗位上执行任务，真是一些忠诚的卫士啊!
瞧，这就是太阳系的早晨，热闹吧!好玩吧!滑稽吧!我也真想加人他们的队伍呀!
篇21：写事作文:谈谈我们的压岁钱
写事作文:谈谈我们的压岁钱
一年一度的春节就要来临了，每到这时，许多长辈都会给小孩子压岁钱，而这样一大笔“巨款”就成了我们常常讨论的问题。
在一次班会上，王老师让大家谈谈自己对压岁钱的看法，讨论的主要内容就是如何使用压岁钱。
讨论会开始了，同学们个个摩拳擦掌，举手发言说出自己的.看法。有的同学耐心地思考着，有的同学和旁边的同学交流看法，有的同学和老师进行沟通，谈谈自己的观点、看法，有的同学……讨论会十分热烈。
郭奕彤同学说：“我会把我的压岁钱分成三份，一份为自己交书费、买文具，一份存起来，最后一份捐给灾区，让那里的孩子也能收到压岁钱。”
赵雨同学说：“我把压岁钱全部存入银行，有用时，取出一部分。”
任郑道同学说：“我把它们分成五份，第一份当我的零花钱，第二份买书用，增加我的阅读量，第三份买学习用品或交书作费，第四份放到家里急用，最后一份存入银行。”
我认为，我的压岁钱应该分成三份，一份存入银行，一份当零花钱，另一份给家人买新年礼物。
王老师听完大家的发言后说：“大家说出了自己的看法，谈得非常好，希望能说到做到。”
篇22：谈谈我们的智慧校园作文400字
谈谈我们的智慧校园作文400字
我的校园，有书吧，有美丽，有快乐，有智慧，也有梦想。让我来介绍下我可爱的学校吧。
进入学校大门，首先就会看到一座五层高的教学楼，里面有非常多的教室，是供我们学习的场所。楼道里每个拐弯处都有一个走廊书吧，我们课间可以去阅读，浏览知识的海洋，汲取智慧的营养。
往左边走，有一个美丽的小花园，里面有绿色的`植物，绿色的叶子上面结着美艳的花朵。春天，一只只蝴蝶在繁花嫩叶中翩翩起舞，使花园又添加了乐趣。
再往前走，会看到一个大的操场，围着操场是用白线隔开的红色跑道，中间是绿色的草地，有足球门和篮球筐。我们时常去锻炼，你追我赶地挥洒着汗水，使我们健康而快乐地投入到学习中。
还未走进教室,就能听到从我们教室里传来的同学们朗朗的读书声，声声入耳。
在我的学校内外，参加了学校组织的各种学习活动，开阔了我们的眼界，也增长了我们的智慧。
我的学校，是我智慧的校园，我爱我的学校。他承载了我的梦想，是梦想开始的地方，也是梦想放飞的地方。
篇23：谈谈我们的文化情高中作文
谈谈我们的文化情高中作文
在历史的发展过程中，我们总会对一些人物、事物逐渐积淀成比较深的感情倾向，诸如：草木生长、百花盛开让人喜忧；昙花一现，让人感悟生命的短暂……提到关羽，便赞其义气，说起孔明，就褒其才智；曹子建才华横溢；陶渊明脱俗隐逸……说起中华文化，博大精深；汉语文化，更是有悠悠不尽的情丝。
在激越的国歌声中，我们一起仰望国旗冉冉升起，胸中澎湃出一股最深厚的爱国情丝。这是我对汉语的真心、热情，这是爱国，这是我在拥抱汉语。
汉语，如同黄皮肤黑眼睛，如同长江长城黄河，是我们民族的徽记；与五星红旗一样是我们祖国的象征。在风云变幻的国旗舞台上，国与国之间的竞争不再局限于昔日的经济、政治等“硬实力”，而今大国“软实力”的分量似乎更重，而民族文化影响力更为巨大！汉语——民族文化的载体，民族的生存发展之根，而我们呢？对汉语的热爱、崇敬之情却不复往昔，作为一个中国人，汉语是我们的母语，我们应重视汉语，热爱汉语，崇敬汉语。
我们的文化情？
在英语大行其道的今天，我们疯狂学习英语，却抛弃了我们的母语——汉语。如今毛笔大概已同国宝一样稀有，拿过毛笔的人少，会写毛笔字的'人更是寥寥无几。而日本人却规定学生每周一次毛笔课，我们作为炎黄子孙，我们的汉语情在何处？
古人说：“好读书不如好读书，好读书不如好读书。”这是多么简单的一句话呀！一个“好”学，透出不同种意思，天地玄黄，宇宙洪荒，中国几千年的悠久历史，一代代传承下来，凝聚着浓厚的情感，发挥着巨大的作用。汉语，更是其中之最。
如果沟通是一扇门，诚则汉语是这扇门的钥匙。触龙说赵太后，魏征谏太宗，无不表现出汉语的作用，而作为华夏儿女，我们更加应该崇敬她、热爱她。
汉语热，汉语情，我们的母语。
我们的先人说着汉语，创造了悠久的历史和灿烂的文明。我们的前辈就是说着汉语，赶走了荷兰殖民者、八国联军、日本帝国主义，扫除了强奴在我国推行的奴化教育，恢复中国话的权利。乔冠华用汉语发表了热情洋溢的讲话，使汉语成为联合国六种工作语言之一。
汉语是一面大旗，把无数中国人召集在一起，汉语是汉民族的遗传密码和文化基因。让我们热爱汉语吧！不要割舍对汉语的眷恋，不要丢弃我们的母语。
“云山沧沧，江水泱泱；先生之风，山高水长。”佳句流传几千年后依然鲜活生动，在于其独特的音形结合。汉语，你从远古走来，我对你是悠悠不尽的情，又试问我们华夏儿女，我们的汉语情、文化情呢？
篇24：谈谈你能为我们公司带来什么呢
回答提示：
①假如你可以的话，试着告诉他们你可以减低他们的费用——“我已经接受过北大青鸟近两年专业的培训，立刻就可以上岗工作”，
② 企业很想知道未来的员工能为企业做什么，求职者应再次重复自己的优势，然后说：“就我的能力，我可以做一个优秀的员工在组织中发挥能力，给组织带来高效率和更多的收益”，
企业喜欢求职者就申请的职位表明自己的能力，比如申请营销之类的职位，可以说：“我可以开发大量的.新客户，同时，对老客户做更全面周到的服务，开发老客户的新需求和消费。”等等。
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篇25：励志演讲稿：我们谈谈失败吧
。失败是成功之母，说的就是要想成功首先就是要经历失败。下面是小编为大家整理的励志演讲稿：我们谈谈失败吧，欢迎大家的阅读和借鉴。 当我想起XX级入学、XX届毕业的同学，总觉得你们是极为特殊的一代人。 站在中国和世界的层面上看，你们与深刻的变革相联结。XX年，是新中国建国60周年，你们见证了学校、北京以及全国的诸多庆祝活动，甚至参与其中。这份机遇不是所有大学生都有的，因而可以说，你们是幸运的。 同时，XX年9月，在你们进入大学的时候，正值此前爆发的世界金融危机进入到了一个僵持阶段，当时全球经济发生了剧烈震荡，危机四伏，但由于 的特殊政策令国人几乎没有感受到那时的危险，并且在这种挑战与机遇中，我们继续发展。但世界格局的变化实实在在，正如投资大鳄索罗斯所说：一个时代，已经结束了。 若是站在全球化与网络化的时代，我对你们有个称谓，那就是：微博的一代。在我看来，唯有你们，才有资格获得这一称号。因为XX年8月，新浪推出了“ ”内测版，成为中国门户网站中第一家提供微博服务的网站。也是在随后你们入学的时候，微博正式进入了中国乃至世界上使用汉语交流的上网主流人群的视野。现如今微博发展，已经成为人们交流、表达的重要途径。 有人说，微博能够改变中国，但我想，这个论断的前提是，“微博的一代”要有所改变。换句话说，你们要有所改变，未来的中国才会有所改变。 5月30日，我在美国参加了哈佛大学的毕业典礼。今年哈佛请到的演讲嘉宾是大家很熟悉的媒体人奥普拉·温弗瑞。有趣的是，她演讲的主题思想之一，就是通过个人的实例，告诫即将进入社会的大学生，不要担心失败，因为失败就是人生的一个组成部分。而且，我后来发现，今年很多美国高校的毕业典礼嘉宾——全都是世俗所称的成功人士，所谈的主题大都与个人经历中的失败、挫折有关， 非常巧合的是，学会面对失败，正是我近几年来一直在跟毕业生所谈的主题之一。而想想现在，看看未来，又怎能不谈如何面对失败？ 媒体报道，XX年高校毕业生人数为699万，这个数字前所未有。全国的就业压力巨大，而这份压力会落在你们每个人的肩上。三年前，我对XX届毕业生说过一段话：“从今天开始，你们要独自行走在自己人生的道路上了，而未来的五到十年，可能是你们人生道路上最为艰难的五到十年，对此，要有清醒的认识。”这话同样适用于你们。当时我告诫大家说：“从今天开始，在你们走向社会的时候，一个必备的思想和心理准备就是——独自行走。”是的，在你们就要走向社会和世界的时候，你们最先需要做好的思想准备，就是要学会面对失败。 中国经济正在转型，有可能进入到一个特殊的历史时期。如果真是这样，那你们将首先面临这样的改变所带来的巨大挑战和冲击。因此，你们就更应该有充分的.心理准备去迎接这一变革。也因此，在你们毕业之际，谈谈失败，是作为教师能够给予你们的最好的叮嘱。 在我看来，错误和失败是伴随着一个人青春生活的组成部分，也是人生的必由之路。你们可以环顾自己的左右，所有你们认为的成功人士，都有过失败的教训、挫折、磨难，那是不屈不挠的奋斗史的一部分。关键是如何看待失败，如何面对失败，失败后如何应对。 我想说的是，面对失败，不要害怕，也不要恐惧。这个世界一直就处于变革之中。而一个大学毕业生能够从大学时代所学到的最大收获，就是有足够的心理准备，去学着迎接变化的世界所带来的巨大挑战。 我认为，谈失败，需要一种勇气，但更彰显一个人的自信。人要经得起失败，才能有所长进；人要经得起失败，才能更上层楼。换句话说，不要因为害怕失败而畏缩不前，也不要因为失败而放弃前进的动力，更不要因为失败而迷失前进的方向。 我希望你们，既要为自己制定出长远的人生目标，并培养自己为此目标不懈努力的毅力；同时，也不要对自己的短期目标期望过高，无论你们在近期找到什么样的工作，关键是要脚踏实地，把自己的每一步走好。遇到失败、挫折不可怕，关键是要学会运用自己与他人的人生智慧，及时纠正错误，继续努力前行。 作为“微博的一代”，只要你们把自己的每一步走好，为自己负责，为父母、家人负责，那我相信，你们在未来就一定能够为这个国家负责，也就一定能够为中国的变革与发展作出自己的贡献！ 在未来的道路上，请你们多多珍重。
篇26：谈谈我们与金钱的关系
人与钱的关系悠久而富有激情，金钱是满足我们需求与欲望的途径，拥有金钱，常常与欲望的满足相互依存，在这个利益至上的空间里，金钱带给我们的感受总是有：迷恋、贪婪，憎恶、蔑视，除它以外，还有什么东西能激发出如此矛盾的情感？金钱完全渗透我们的日常生活：赚钱谋生是每个人必修的功课，不过，我们跟钱的关系可没有这么简单：在消费社会，钱备受重视，而在传统价值观里，钱却是受抨击的对象。
钱是上帝还是魔鬼，要受谴责还是被顶礼膜拜？从我们一出生，金钱就是潜意识幻想的载体。“理解我们与金钱的关系就是理解人类本身。”精神分析师伊拉娜•雷斯-施梅勒在《精神分析与金钱》这本著作中，如是说。
问：我们为什么如此喜欢钱？
答：“拥有”这个概念是我们生存的根基。婴儿对自己的存在不会产生疑问，因为他活在“有”的世界里：他会有饿或渴的感觉，母亲不在身边他还会“有”痛苦。成年以后，“有”还是“没有”这个问题就转移到钱上——因为钱最能代表是否“拥有”这件事。实际上，除具有正常的度量和交换功能外，钱对我们每个人还有潜意识的意义。若想理解那些病态的吝啬鬼或守财奴，就要联想到他们小时候可能饱尝贫困缺憾之苦，从而时刻担惊受怕。在某种程度上，我们与金钱的关系受到儿童时口欲期与肛欲期的幻想影响。这个时期，也是人的心理情感发育期。
问：弗洛伊德提出了金钱与婴儿肛欲期有关的理论，这足够解释所有问题吗？
答：事实上，在口欲期（1岁左右，吃奶时），也就是人最初的发展阶段，婴儿会感到特别无助。婴儿的依赖性使他幻想一个永不枯竭的“乳房”，那样他就不会缺奶吃。对婴儿来说，这相当于天堂。口欲期的幻想可以在那些追逐金钱或希望拥有巨额财富的人身上看到。在潜意识里，钱对于他们来说就是随时可用的“乳房”。而那些紧紧把着钱的守财奴们，则更像是肛欲期（2岁左右，学习控制大小便）的孩子，被母亲按在便盆上，却顽强守护着自己肚子里的“东西”，抵抗想象中被掏空的威胁。
问：哪些人与金钱的关系是正常的，只把钱看作交换工具而不是目的？
答：是那些消化吸收了“俄狄浦斯情结”（4～6岁时产生）的人。换句话说：那些接受了某些文化禁忌的人，他们把这些禁忌看作是“父亲法则”。在“俄狄浦斯”阶段，孩童面对的是（父母）性别和代际的差异。儿童学着去了解哪些事情是可以被接受的，哪些是不能冒犯的。但是禁忌也不能消除欲望，于是欲望便寄居在禁忌里。同时，儿童在成长过程中，内化了“差异性”这个概念，接受他人的存在，知道自己的欲望会与别人的相冲突。这样的孩子长大以后，金钱就变成他/她调解差异性、与别人达成协议的工具；成为交换和沟通的工具。
我们欣然接受应该付出的价钱，知道每件商品都有一个固定价格，不多也不少，就如同我们承认世界的运转不以我们的意志为转移一样。
问：我们与金钱的关系取决于我们如何看待差异性？
答：的确如此。比如在嘈杂的市场里无休无止地讨价还价，除有游戏的成分外，这种情况反映的是控制与服从的幻想。我们若需要卖出商品就要屈服于买家的意志，若迫切需要一种物品就要向卖家妥协。人们力图控制对方，又害怕被对方控制。这类关系植根于早期的母子关系：婴儿感到完全屈从于母亲，并梦想能够逆转这种力量对比关系。婴儿幻想由自己来决定母亲的意愿，并控制母亲。
心理成熟以后，我们承认别人的存在不是一种威胁，我们接受这样一个事实：确定的价格具有法律效力，与我们的意愿无关，
管理资料
商品买卖关系本身是不可以讨价还价的。我们看到，发生经济危机时，议价交换和以物易物就比较普遍，这是文明倒退的信号，因为物品的价值不固定，买卖只能由强权的一方决定。所以我们必须保护货币体系这一人类文明进步的产物。
问：那么货币算一项伟大发明了？
答：毋庸置疑。钱代表的是第三方的中介原则，第三方的存在使我们必须把别人看成是和自己平等的人。以钱作为度量手段，我们无法剥夺他人的财产。同时，薪金制度的建立杜绝了无偿使用劳动力的现象。我们可以对报酬的多少有不同意见，但不会质疑这个基本原则。不过，金钱制度也很容易受到扭曲。通常，人类很难理解自己的发明，必须有规章条例来保护价格体系。
问：人类付出时间来“赚钱谋生”，为什么把生命等同于金钱？
答：“赚钱谋生”是一种表达方式。它伴随“商业”社会的兴起而出现——即个体出租劳动力换取工资。这份工资可以让他购买所需、所欲的东西。在奴隶封建社会，没人用这个概念，而是使用“附庸”，我们要为自己的主人服务。在原始社会，人们不必去“谋生”，但必须从事某些劳动，以保证自己有居住、吃饭、穿衣的权利。无论在哪里，不管是什么时代，劳动都是社会生活的基本要素。收取一定数目的钱作为劳动的回报，反而提升了我们的自由度——因为在理论上讲，我们可以按照自己的意愿去花这笔钱。
问：为什么我们不敢要求“加薪”？
答：总是不敢吗？如果真是这样，那可能是害怕“报复”吧（不被赏识、被辞退等等）。但是，如果谁真的觉得要求加薪是一件“该受惩罚的坏事”，那他可能在心理上把老板当成家长了，害怕感受家长发怒时那种生死攸关的威胁。
薪水的高低越来越成为我们自身价值的体现......我认为这种思考方式过时了。如果一个社会把金钱作为衡量个体价值的标准，那说明这个社会出现了严重的危机。有迹象表明，我们已经开始向一个不以金钱论英雄的方向发展。当然，这还仅仅只是开始：我们工作的时间会越来越少，谋生的方式会越来越多。那些失业的人，我们能否认他们的价值吗？当然不能！我认为：一个人的价值不是用金钱来定义的，但是金钱制度是实现价值的必要条件之一。
问：为什么要付钱给心理医生？
答：恰恰因为心理咨询是一项有偿服务，病人才不会把心理医生当成慈爱的圣人：心理医生并非只是出于纯粹的关爱而倾听我的烦恼。通过付钱这一行为，病人不至于产生对治疗师欠负感情债的想法。病人求助时都认为心理医生无所不能，一定可以解决他们的问题。付治疗费让他们明白，这是错误的理解。
治疗师也是人，不管是男是女，都属于人类，他们并非不食人间烟火，他们对财富也不是不屑一顾。病人在丢掉这类幻想的同时，获得更多的自主能力和意识。另外，付治疗费这个举动，让病人回到现实，表示咨询已经结束。病人只有在咨询过程中，才去挖掘内心深处那些想象和幻觉。走出咨询室这种挖掘就要停止。
本文出处： 听心心理学网站
原文链接： www.tingxin.net/article.asp?id=204
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