有关困境高一作文
“spheni”通过精心收集，向本站投稿了21篇有关困境高一作文，这里给大家分享一些有关困境高一作文，供大家参考。
篇1：有关困境高一作文
患得患失的生活又总是这样来之不易的上演。如果我们做不到现在，那就去珍惜!毕竟这样的结局不是我们所想要的。生活的悲剧上演。都将会是一个不同的人生!人生的舞台又在何方呢?这样最初的愿望，心中的所求是否会坚持到底呢?困境造就人才，如果都是困境，那就更应该学会做好自己。相信初心依旧，那便会是方得始终!困境早就英才，只希望我们每个人都会有自己最独特的一面1那就是最好的，希望中的期待，明天将会更好!
鲜花
也许，这鲜花的美丽鲜艳总是让人注目。但是他们有种就会属于谁呢?成长中的失败又固然有许多，但是这是我们无法改变的事实!成败则在于我们。那就要更好地去面对这一切!只希望鲜花的美丽多姿都会有一个最值得发出光彩的人所拥有!这样的成功人才将会更有资格去拥有他。这样的我们才是最有收获的。也许这收获不在于多少，或许只有自己付出了，那就会有收获!有收获的一天，才将会是最有价值的!鲜花的夺目都将令人羡慕。但又同时使我们所拥有的。困境早就英才，那就做好现在，展现未来!
人才
或许，祖国人才辈出也将会是因有尽有。但又同样的，培养一个人才的确又是那样的不容易!如果这生命这命运，没有过多的付出，却又过多的享受。那便都将会是遗憾满满!这样的青春则是在虚度光阴!如果此时的自己知道这一切都为时已晚。心却又总是痛的!毕竟曾失去过，才知道珍惜。困难重重却要更努力往上爬，只有这样，人生才会更加的精彩!人才的成就则是靠我们的不断付出!也许这青春的迷茫又总是靠我们的辛勤付出!但是只要自己快乐，自己曾开心过。那自己做什么都会是值得的!为了明天，为了未来，不断证明自己，想要飞得更远，那就学会做好此时!此时的一切都将会是美好的!
困境造就英才，英才辈出，则是祖国的希望。为了祖国明天的辉煌，努力学习，展现祖国。为祖国，之报效!之付出!这个祖国因为我们而变得更加的绚丽多姿!过之强，则是中国梦!
困境造就人才，努力奉献祖国!
篇2：有关困境高一作文
的新冠肺炎疫情打断了我们正常的学习和生活，当我在这次困境中徘徊时，而有人已经面对了，那就是一位在案板下上网课的湖北小女孩儿柯恩雅，她在父母的卤菜摊案板下不足一平米空间的地方学习。小女孩能够在这样嘈杂的困境中静下心来下学习，网友评论说：“案板上是生活，案板下是希望。”面对苦难柯恩雅没有徘徊而是砥砺前行。
当身处困境，我们应勇敢面对它。对于大多数人来说，困难是可怕的，令人畏惧的，当困境到来，我们总是想回避它，远离它，不敢坦然面对。“刀要石磨，人要事磨”，许多豪杰都是从这样的困境中磨练出来的。史铁生就是如此，在母亲的鼓励下走出困境，用笔和纸来克服那已经折磨了他半生的废腿，最终成为一名作家，写出了《病隙碎笔》等极为感人至深的著作，。
想要走出困境，我们应具备信心与勇气。霍金就为我们做出了榜样，在他小的时候就有肌肉萎缩病，然而面对这不仅是身体上也是心灵上的困境，他依然特别乐观地去面对。“乐观、努力”的信念让他考上了牛津大学;只用三根手指打字，而成为了科学家、天文学家;并定下五大预言。泰戈尔说过：“世界以痛吻我，我必报之以歌。”面对困境要充满希望，用乐观的心态和勇气迎接未来，霍金的这种精神，也一直鼓舞着我。让我在疫情中重拾信心，继续扬帆起航。
当处在困境中，我们应积极乐观面对。柯恩雅在嘈杂的环境里依然能够努力学习，如同疫情中的一枚小小的抗体。她的梦想是当名医生，案板下就是实现理想的“实验室”。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这样的孩子如梅花，在冬天里含苞待放，等待着春天的到来。在疫情期间，我和爸爸一起跑步。每当我跑的圈数越多，呼吸就越困难，总想要放弃，但再坚持一会儿就能突破自己，便又有了力气，如果想想柯恩雅自己都有些惭愧。
如今我们身处疫情困境，要学会勇于面对，点燃信念之灯，把好人生航行之舵，练就百折不挠的意志，劈波斩浪，走出困境!
篇3：有关困境高一作文
事情似乎糟得不能再糟了。
盛夏正午的烈日下，我无奈又焦急地盯着手机屏幕上不断转动，似乎永不停息的“加载中”，只剩两格电量，我叹了一口气，合上手机，茫然地站在被阳光炙烤着的人行道上。
环顾四周，人们行色匆匆，车辆呼啸而过，我像处在大海上的一座孤岛上一样。只剩四十分钟了，尽管我跑得精疲力竭，可还是眼睁睁地看着那一班公交车消失在视线中，绝尘而去。下一班车起码得等二十多分钟，是断然来不及的。怎么办?打电话给父母?我不禁想起了小时候的那件事。
刚搬进新家时，看见对面有与我年龄相仿的孩子，想要去认识她，却一直不敢主动打招呼。就在我刚说完想要母亲一起和我去邻居家时，妈妈果断地拒绝了我。“有时候遇到困难，你应该自己去解决，我不能总是帮助你。”她说。我只好去敲响邻居家的门，最后，我收获了一个朋友。
所以，这次我为什么不能自己解决呢?在确认这个地方几乎不会有出租车开过后，我又走回了公交车站。
终于，我在公交地图上找到了一个熟悉的站点，为什么不能转车呢?正巧，这辆公交车开了过来。在做了激烈的心里斗争后，我似乎别无选择，走上了车，但是接下来，跟前穿行过的街道，迎面而来的房屋建筑使我感受不到一点熟悉，我渐渐有些慌张了，努力思考在什么公交车线路中看到过这个地名。看着时间一分一秒地不争气地流过，我有些为自己草率的决定后悔了。
但是，正如山重水复之后，我下了车之后惊喜地发现正有一班公交车通向目的地。我不禁为自己而高兴，为自己没有像一个懦夫一样退缩而高兴。
有时在困难中，别人会帮助你，但不是所有时候都会是这样，那个你最信赖的，永远不会离开的人，是你自己。
篇4：高一困境作文700字
我是一颗树，一棵立在飞尘中的树。
在这繁华喧闹的城市里，人们在已习惯于污浊了。每当车辆驶过，留给我的只有一身抖不落的煤烟。我唯能孤独地仰望蓝天，揉揉被风吹进沙子的眼睛：又是灰黑朦胧的阴霾！我试着伸出枝干，穿过层层的烟灰，攀到高处等空中的云彩，阴霾外的世界依然是漫天飞舞的烟尘！白云与我们的世界隔绝了么？我想。
我的故乡本在深山幽谷中，那里，太阳的影像从我指间的缝隙中筛下来，只见活鲜鲜的绿经过反射齐刷刷地刷到我的眼里，暖风吹过一满地圆圆的日影都欣然起舞，我蹲坐在林中，境界地侍弄着这些太阳的献礼。
我的同伴现在都在摩挲戏耍着凉凉的云。而我居然站在这儿，在双线马路的一旁。在这充满车辆与烟囱的城市里。我的存在不过是一点悲凉的点缀。烟囱似形容枯槁的老人，上气不接下气，不断咳出灰色粉末，他们似磁铁一样。粘到我的身上。我唯能做的是在土地里摸索，疯狂地扎入深深的根须——在一片不适于扎根的土地上。或者在偶见的光照下，抽出柔绿的枝芽，绽出清香和甜美，固执地吐出新鲜的空气。我知道：神圣的事业总是痛苦的。
老人和小孩搬下几张板凳，挨在我身旁，紧紧依偎着我。在困境中，这便是唯一令我慰藉的时刻了。也更坚定了我的决心：永不放弃！我便加快了制造清新的步伐。
落雨时分也许是我最快乐的，雨水为我带来故人的消息，在想像中又将我带回那无忧的故林，我一直深爱那里的生活，虽然我们放弃了它。
在困境中，我并没有忘记。这就是我的本职——深入灰黑的土地，生根发芽，制造清新。在困境中，我养成坚贞不屈的心，从不轻易言败；在困境中，我们深化了对环境的感知；在困境中，我们学会把更少的养分化为巨大的能量，努力生长。
立在漫天的飞尘里，我是一颗孤独而坚韧的树。
篇5：高一困境作文700字
是谁，弹出世间绝唱？是那位双目失明的老者，无心世俗，灵魂得以升华。
是谁，吟出千古诗篇？是那位潇洒浪漫的诗仙，鄙弃官场，心灵得以自由。
是谁，造就一代王朝？是那位忍辱负重的小卒，心怀大志，生命得以永恒。
困境造就英才，平坦闲适的生活只会令人们麻木，如同终日行走在平地上的人永远无法品尝到屹立于高山之巅的快感，在困境中生存，在困境中勃发，这也便是成功的必须。
牙买加的孩子大都是苦孩子，博尔特也不例外，他选择长跑来改变自己的'命运，没有优越的训练场地，没有良好的休息场所，他毫不介意，他只希望飞向自己的蓝天。然而，教练告诉他他并不适合长跑，而且短跑他并无优势，身高偏高，四肢协调不好。博尔特沉默了，但他的内心有自己的计划：每天坚持3个小时的跑步训练，坚持做四肢协调运动。日复一日，多少次汗水浸湿了衣服，多少次的摔伤，他都默默坚持，因为有梦在心中。金牌青睐的不是好吃懒做的人，而是“黑色闪电”博尔特。
眼泪，放弃……在困境面前都显得苍白，谁是谁的救世主？只有你自己，如果不想摔成一地绝望的碎末，那么勇敢起来，面对困境，相信困境造就英才。
当记忆的潮水缓缓流过心的河床，于是他来了，我始终不能忘记———霍金。他扭曲的身体让我惊讶，他超人的智慧让我叹服。只有他最能阐释生命的价值，坚强的意义。忍受着病痛的折磨，仍献身于科学事业。不要说你遇到了困难想放弃，摸摸你的手和脚都还在，我们就没有资格轻言放弃。困境造就英才，你应该相信自己。
长记邵丽华绚丽于舞台的美丽；长记李丽帮助孩子们筹集慈善基金的会心的笑容；长记来自异国的萨布利亚，纵使双目失明，但更多人从她的眼中看到了光明……
困境吹皱心里的一江春水，但生命之花于此却绽放得更美。
困境捉弄无数人的命运，但命运之神于此指明了新的方向。
请谨记：困境造就英才。
篇6：高一困境作文700字
何谓困境?困境不过是自命不凡的人妄想着诸事都必须如自己的心意所招致的不必要的麻烦而已——我们自己才是我们陷入困境中的根本原因。
一头狮子向天神求助，理由竟然是每天早上都会被一只公鸡的叫声吵醒;一头大象竭斯底里地不停地嘶吼，踩踏着大地，其理由竟然是一只蚊子飞进了自己的耳朵里。
我们之所以会陷入困境中，事实上并非因为困境的客观存在，而是因为我们对自己的自我认知超出了不应该超出的范围，甚至唯我独尊。如果我们能主动降低这种自我认知的高度，是否也就可以使自己远离困境的困扰呢?如果狮子不是自命不凡觉得自己那么强大，大象也不是觉得蚊子挑战了自己的强大，而是把鸡和蚊子作为对等的朋友一样看待，又会怎样?——鸡的叫声可能会被看作一起玩耍的号角声，蚊子钻到耳朵里给大象带来的烦恼则有可能被视作愉快的捉迷藏或者悄悄话。——对自己的认识变了，建立在这认知基础上的困境自然也就消失了。
有一个老太太，她的大女儿是开洗衣店的，二女儿是卖伞的，每当天气好的时候她就担心二女儿的伞不好卖，每当天气不好的时候她又担心大女儿的生意不好做。她非常苦恼，因为这意味着他没有一天是心情好的时候。有一天，邻居有一个老太太跟她说，为什么你不这么想：天气好的时候大女儿的洗衣店生意好，天气不好的时候二女儿的雨伞卖得好呢?那个老太太听后，豁然开朗。难道老天为了照顾她的两个女儿就得同时既下雨又晴天吗?一个人该有什么样的内心才敢有这样的想法?
当我们以新的角度看待困境，抛弃自命不凡的自我认知时，困境非但可以自然消失，而且也有可能会成为成长的契机。
换一个角度看问题，是解决困境的一种方式;有的时候，搁置问题，对解决问题来说，也会成为一种不错的选择。
比如封建社会中困扰社会发展的一些困境，到了今天自然已经没有解决的必要了，因为社会已经逾越了那些问题，发展到更高的层次上去了。当年曼德拉号召黑人把长矛扔进大海的时候，说：“解放战争不是白人和黑人之间的战争，而是白人、黑人共同对旧的社会制度的战争。”曼德拉以为，只要旧有的社会制度不存在了，那么建立在这旧有社会制度上的困境自然也就会消失。每每想到这里，我都会由衷地敬佩曼德拉的智慧。
我们把就有的困境搁置起来，通过发展使旧有的问题在不需要解决的解决中获得以解决，难道不是一种更大的智慧吗?
如果你要灭掉心头的火，那么不必去搬一盆凉水来，你可以暂时搁置它，去做其它的事情;当你做完了，你的心头之火往往也就在无形中熄灭了。
困境并非不能解决，造成困境的原因也并非总是因为客观环境，而是全由我们自己。
篇7：高一走出困境高中生作文800字
困境是上帝赐予我们的宝藏。但如果你不去发掘它，你永远也不会发现这座宝藏的可贵。
在清冷的秋风中，我正与同学们笑着追逐。这时，“一块大石头”突然横在了我的面前，我猝不及防地被它绊倒。我真想爬起来，可是却发现自己的一只脚传来了剧痛。我似乎明白了什么，内心开始有了悲哀。
然后我就不得不拄起拐杖，度过这难熬的几个月。在这几个月中，我开始变得沉默。看着天空中飘来的落叶，虽然仍透着绿意，但已有斑驳之处，我也感到自己似乎就是那片叶子。听着天空中传来的清远的雁声，我会突然愤怒地将手边的一切书、枕头扔开，似乎这样我才不受束缚。可我还是无法在操场上奔跑，感受掠过耳畔的风响。
在这前所未有的困境中，我开始百般聊赖。我对自己的行为感到无趣与奇怪。我只得挪到床边，又拾起一本被揉皱了封面的书，打开，含着无奈与苦涩的泪水，慢慢读。
我还清楚的记得那是一本鲁迅写的书。随着阅读的深入。我内心的愤怒，也渐渐消失。我渐渐了解到了。多少?多少年前一个大作家的苦处?几乎所有文章的写作背景都是他的颠沛流离，知识都是在他被压迫之时。但他在文中从未说过一句怨言。但如果他在文中说了原因，他也就不再是鲁迅。我在书中，感受这个大作家的无奈，愤懑与激情，以及对当时毫无希望的社会的人民觉醒意识的呼吁。
可他却受到了一些“正人君子”们的嘲笑。他就像被困在笼子里的猛虎，被限制了行动。但他对那些弱者产生巨大的威慑。一旦他挣脱牢笼，他便无人可当。我的眼神终于不再迷离了。我合上书。从又捡起身边的笔。开始步入生活的正轨。
鲁迅说：沉默呵，沉默。不在沉默中爆发，就在沉默中毁灭!我现在正是在沉默。但我并不能毁灭。毁灭是懦弱者的表现。我并不是一个弱者。所以我要在沉默中爆发。就像几十年前的鲁迅一样。他在毫无希望的情况下，爆发出巨大的热情。这种热情。即便是几十年后的我们，也能感受到其中的深沉的信仰与特立独行的执着。
困境是一个牢笼，但如果你在困境中酝酿着力量等待着爆发的那一刻，那么困境就成了历练你的一个熔炉，而不是一个牢笼。
那么，就让我们在困境中爆发，挣脱在困境中的牢笼吧!
篇8： 困境
随着人工智能的飞速发展，有不在少数的人开始忧虑，这极尽智能的计算机会不会真的有一天拥有了人的思维？与其忧虑计算机的过于“人性化”，还不如担心人的过度“机械化”。库克的担忧并非是一场空穴来风，在我看来，这已是当下全人类所面对的困境。
人的机械化给我们带来的绝非是高效的工作效率和优质的工作质量，相反，这是一种对于思维和人性空前绝后的致命打击。
机械化的人类失去了价值观。扪心自问，当你决定去完成一件事时，有多久没有问过自己：你为什么要去做？什么促使你去做？做了又会导致什么后果？在这个看似什么都可以被人工智能所代劳的时代，我们的思维开始僵化，变得不愿也不能思考。被教条主义缚住手脚，被惯性思维控制头脑的我们已经不懂得如何以正确的价值观来面对世界，也从根本上失去了拥有价值观的能力。这样的我们成为了规则和命令的奴隶，只知去做，却不知为何而做，应不应当做。这样的我们开始人云亦云，开始随波逐流，被荒诞无稽的言论牵着鼻子游街示众。这样的我们变得麻木，变得空泛，面对指鹿为马也可以泰然处之，不慌不乱。这样的状况不仅是个人的困境，而是社会、国家乃至全人类的困境和悲哀啊！
机械化的人类不仅仅失去了拥有价值观的能力，茫然向前，罔顾后果的我们也失掉了同情心。卢梭说过：“人是一棵会思考的芦苇。”的确没错，可是人也应是一棵心思细腻的芦苇。一切发展和进步，都不能以牺牲人类感知爱的能力作为代价。同情弱小，关爱老者，救死扶伤，扶贫济困，这些人性中最美好的部分，在人愈加机械化的道路上，被一点点地磨灭。我们在这条没有止境的路上走得太远了，以至于我们丢掉了悲天悯人的情怀，也失掉了同情弱者的底线。可是，我不禁发问，这样麻木不仁，机械冰冷的我们，真的还走得下去吗？路中惨死无人管的小悦悦尸骨已寒，老人跌倒无人扶的问题已成旧谈，当热闻变旧后，我们便能当它为空谈吗？绝不。飞禽走兽尚知同情，那处于食物链顶端的人类，是否应当反思？
我们在地上画出名为机械的牢，又在其中自导自演地创造文明之名。这与沉溺于天朝大国之美梦的晚清政府又有何不同呢？那自囚于困境的人类啊，快醒醒！
篇9： 困境
教室里弥漫着一种大考过后浮躁的气息，而我，只能静静地坐在角落。我看着试卷上印衬着的一只只断翼红蝶，鲜红的身影在我眼前飞扬，似在嘲笑，又如在暗泣，木木的痛纠缠着神经末梢。我把卷子一收，头也不回地走出教室，想在这偌大的校园中，找到一丝让我前进的希望。
那正是开花的季节，校园因此而披上了一层迷幻的色彩，在夕阳的余晖中，映衬得煞是好看。走着走着，眼前突然显现出一个从未见过的路口，我没有多想，悄悄的走了进去，期许着眼前能舒展出一个崭新的桃花源。走进，果真看到了一颗壮实而又不知名的树，树上挂着一朵朵粉红色的花朵，就在这时，一只肥壮的彩色飞蛾大摇大摆地从我身旁经过。我一皱眉，正要离开，忽然看到这飞蛾遇上了一道隐形的屏障，仔细一看，原来是扑到了一张“年久失修”的蜘蛛网上。那蛾不停地晃动着身躯，试图挥动被黏住的翅膀，却未能成功。我隐隐能感受到它此时的绝望以及无助，它一定正向四周发出求助的呐喊吧，它向往着美好的光明，却面临着绝望的深渊，难道就没有办法成全这位匆匆过客的心愿吗?这时，儿时的梦想与现实的残酷又浮上眼前，未来的希望似乎仍然遥不可及……
随着我的出神想象，时间也在一点点地流逝，而这只蛾子挣扎的幅度也渐渐微弱下来，直到不再动弹。我原想把它取下，如今竟有些犹豫了：若拿下的，只是毫无生气的尸体，那还有什么意义？
然而这时，这只蛾子猛地转了一下身子，一下挣开了原本就薄如蝉翼的破旧蜘蛛网。它扑腾着重获自由的轻盈身躯，在周围盘旋了几下，似乎是宣告着自己与黑暗势力斗争的最终胜利，这才斗志昂扬的飞走了。我仍是呆呆的'伫立在原地，这飞蛾的力量多么薄弱，与我们而言，它实在是太微不足道了，然而，它却丝毫没有放弃生的希望，坚持到了最后。抬起头，这满树繁花仍是说不出的好看，心底，也似有希望油然而生，指引我冲破当下的困境，激励我蓬勃向前。
后记：路遇天涯，途经海角，行至绝境，才发现，所谓绝境只不过一个拐弯，坚持转过，便会看见前方另一片天堂，满怀希望。
篇10： 困境
所谓天有不测风云，人有旦夕祸福，生活中既然存在机遇，那也必然会有挑战，没有谁能一帆风顺，所以当新困境降临时需要我们巧妙地应对。
应对，首先需要我们积极面对问题，不论困境还是危机，正视它，面对它，才能找到解决问题的方法，其次才是利用最优策略克服难题。
“应”便是面对问题的过程。孔子厄陈蔡，作《春秋》;屈原放逐，著《离骚》；左丘失明，厥有《国语》，可见有些灾厄就算是圣贤也难以避免，但圣贤之所以为圣，是因为他们抱有积极的态度正视苦难，若孔子确信仁政难以推行便消极避世，那么句句箴言的《论语》又如何启示后人。可见接受困厄的豁达态度，给予我们克服它的机会，再高明的对策也建立在面对问题之上。
“对”便是通过行动真正采取有效措施的过程。有了“应”，只是接受了存在问题这一事实，而“对”则能切实的解决问题。于个人而言，宫崎俊先生承受幼年丧母之痛，而《龙猫》这部寄予了温情与陪伴的影片便是他对人生逆境的一次回击，他用实际行动创作一部部经典，是对童年所缺失的爱的一次弥补，同时也将温情与美好带给观影者。于国而言，‘行动’更显重要，全面小康计划，通过走访贫困户、深入研究、借鉴国际经验，脱贫攻坚依靠的是切实可靠的方针，并且有条不紊的加以实施，在取得了今日的脱贫的显著成效。
面对新情况，新困难，为求解决问题最有效的方法，“应”与“对”则不能分离，且缺一不可。只接受问题而不施展对策，一切都无济于事，而回避问题本身，对策不过是空谈，毫无针对性可言。
在疫情严峻之际，“应”与“对”的合二为一才取得了抗疫的最佳效果。群体免疫和避之不谈，这类消极面对问题的态度的后果是毁灭性的，而同时未在第一时间采取封城措施，疫情便会迅速蔓延形成燎原之势。可见只有迅速的正视问题，立即采取有效措施，才能从病魔的手中救下数以万计的生命。
结合应与对各自的智慧才是最优策略，带给我们的是面对面对“新情况”时充足的底气与自信。
篇11： 困境
困境，不是困境，而是成就伟人的天堂
――题记
中华民族拥有五千年的渊源文化，从古至今，留下了许多优美的诗、词等。单鞋出这些优美文集的作者却没有像他们写的文章那样精彩丰富。
李清照，中国史上少有的杰出女诗人，本来生活幸福，出身于官宦世家，又嫁了一个好丈夫，生活幸福美满，写出的词也无异常之处，但世事难料，国亡家破，丈夫病死，晚年独自一个人孤苦生活，情景十分悲惨，但所写出的词却十分有力，令人感叹，白居易早年为民请命，兼以“达则兼济天下”为官格，所写出的诗，浑劲有力，但后来官途衰败，以“穷则独善其身”所写的诗歌也失去了“战斗力”…同一个人，所处的环境不同，所体现初的精神不同，倘若李清照一生幸福快乐，那中国第一女词人的称号应该换人了吧！
主席、周恩来等在中国处于水深火热之中，毅然立起，担负国家大任，最后流放于世，爱迪生从小被称呆痴，辛苦奋斗，最后成为一名发明家…古今中外，数不胜数，正应为他们在艰难的困境中不畏艰苦，勇往直前，才成就一世之才。古曰：“天降大任于人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为。”
现实生活中，当我们在为别人取得荣誉和成功时，我们会去羡慕他，称赞他，而我们在用电灯给我们在黑暗中带来光明时，我们又没有想过这是爱迪生做了几千次试验才取得的一个成功结果。当我们在看电视呈现的彩色画面而津津有味时，我们有没有想过贝尔，发明了彩色电视机而未能看到其成就就与世长辞……，成功是用心血换来的。
如今，世界飞速发展，每个人的生活水平都提高了，都能过上幸福的生活，所以绝大多数的人都变的懒惰了，变得只知道按图享受，碰到一点点困难就长天而泣。“啃老族”、“富二代”、“官二代”等等。不知道这些人在拿着自己父亲所辛苦赚来的钱在别人面前炫耀时，不知道自己是在做一件很羞耻的事。
天降大任于人也，如果你畏惧艰难，那么困境永远通知和管辖你，苍天给你的大任也永远别想得到。困境出人才，人才也同样是出于困境、。
天才，如今天才众多，但未经困境后的天才以后还会是吗？历史会给出答案。
篇12： 困境
在班里，同学们总把我比喻成“气球”、“火药”还有“河豚”。这可不是乱说的，对于我来说，任意一点“火星”――针对我的攻击性语言，就可以点燃我体内的“火药桶”至于“气球”和“河豚”都是形容我生气时的表情动作。
记得有一次，我们班一位素质不高的同学因为对我有偏见，于是在课堂上倒过身子来针对我说了几句脏话，本来我对那位同学就没有什么好感，见他居然主动挑起事端，这把我给惹火了。我瞪着他的眼睛，眉毛往上扬，想杀杀他的威风。谁知他变本加厉，针对我说了不少俏皮话，旁边的同学都呵呵大笑起来。
我再也受不住了，我一踢桌子把一支笔折成两段，心想：“你还无法无天了，来呀！”谁知那一踏引来了全班的目光，十多位同学站了起来，对我指指点点的。还有几位同学对着我哈哈大笑起来。那一刻，我感到自己如同大海中的一个小小的孤岛，几颗泪珠在眼眶里转动，几位眼尖的同学又指着我说：“你们看呀，他还哭了呢，哈哈哈……”
我再也受不了他们的“狂轰滥炸”了，埋下头，失声痛哭了起来，恨不得脚下有个地洞可以跳进去……
在之后的几天中，我总觉得同学们在刻意的冷落我，暗地里总有人在针对我，我心想：“我又没有做错什么，明明是他先挑起事端，可为什么同学们都要针对我呢？
我又想了想：为什么我要生气呢？我明明可以默默地回他一句解决问题，为什么要去生气呢？某些同学的恶意语言攻击完全可以当成耳边风，为什么一定要放在心上呢？
我带着这种心态走出了这次事件的阴影。那些刻意针对我的同学见我没有什么反应，慢慢地觉得这很无聊，逐渐纷纷停止了行动。
还是上次挑起事端的那位同学，这天又在下课的时候说我患有神经病。我幽默的对他说了句：“医生，我该吃什么药呢”他顿时哑口无言，无趣的说了句脏话，离开了这里。
从这次事件中，我学会了不要把别的恶意攻击放在心上，这样只会生自己的气，别人还是好好的。所以，我要学会控制情绪，把这种恶意语言当成耳边风。
经过这次事件，我学会了在困境中成长――寻找原因，找到出路，改正不足，乘风破浪，扬帆前进！
篇13：有关困境作文600字
在一个周三的下午，你正在细心地布置黑板报，同学问你愿不愿意同她一起主持今年的元旦联欢会，没有半刻的思索，你答应了。那时的你笑得满满的，似一朵盛开的芍药。
对于主持，你既陌生又熟悉。在你观看他人主持时，觉得十分得轻易简单。可到你时，却感到如此的压力山大，一向以学业为重的你，从不擅于交际，但又一直期盼可以一改腼腆的性子，变得落落大方。
在两天的惊喜安排中，你认为自己可以独当一面了。可当你真正、确实那个突发事件后，你还是惊了一惊。原来与你一道主持的同伴因急性阑尾炎临时去扬州做手术了，把一大堆未完成的事全部托给了你。临行前，嘱了你一句：“信你!”就因这句话，你一向稚嫩的眼底多了一抹坚忍。
当天中午，临时又找了一个同伴的你好像又多了一份底气。紧接着的是一个下午的忙碌，与一分一秒的追赶。过度的劳累，使你昏昏欲睡，喉咙肿痛，但你依旧不声不吭的撑着，心中一直支撑着你的是她的那句“信你”。你也在不停地告诉自己，不能让新同伴替你扛下所有的责任，你不想让她体会到同你那时一样的无助。
在元旦联欢会上，你虽然紧张万分，但依旧一点一滴地希望成为最好的自己，嘈杂的会堂里，洋溢着跨年的喜悦，台下的同伴与老师欣喜地望着出彩的你，你笑了，满当当的同芍药一样。
无论遇到怎样的困难，你都是最棒的。
篇14：有关困境作文600字
把自己看得太高，再美好的事物也会黯然失色;把自己放得低一点，哪怕仰视一切，再黯淡的事物也会散发光芒。——降低对自我的认知，一切的问题都会迎刃而解。
谁都会有困境，就像我们徐明老师所说的那样：“强大有强大的困境，弱小有弱小的困境，超脱困境的想法没有错，但渴望没有任何困境的想法却很愚蠢。”
我们班有个叫王炳云的同学，她的语文和数学成绩都一直很好，但我们班那个较差的同学——杨照硕却成了她挥之不去的阴影。有一天，王炳云找到班主任老师，跟老师说：“老师，非常感谢您能给我这个当副班长的机会，但能不能不再让我帮助杨照硕学习了?”
老师说：“你去观察一下肖春雨，看她是怎么做的。”
按照老师说的，王炳云回来后，便每时每刻都非常仔细地观察肖春雨。因为我们班的张硕同学，他数学是最差的一个，老师让肖春雨帮助张硕补习数学;但肖春雨却没有丝毫烦恼，她上课还是认真听讲，认真做笔记;下课教张硕也是一丝不苟……有一次，肖春雨在教张硕的时候，遇到一个不会的数学题，还请教过我呢。我用了一个课间的时间思考，在第二个课间的时候，教会了她三四个同一类型的题。那时，我觉得，在我们班，数学——我第一!
经过一段时间的观察，王炳云感叹道：“就算我自己复习了吧。”后来，我就再也没有见到王炳云为了教杨照硕苦恼了，而且她的学习成绩却更突出了，因为自那以后她把教杨照硕看成了自我温习，从帮助别人转变成了帮助自己。
生活中，不管我们有多么强大，我们都难免会遇上一些不顺心的事，甚至陷入无法摆脱的困境中。这时，我们往往习惯了抱怨，说上天对我们不公;但实际上，就像王炳云和肖春雨一样，每一个困境其实都有它们存在的正面价值。
篇15：有关困境作文600字
我们小区里有一个四年级的男生，他叫沈敖祥。他在我们小区里可神气了，但他有一个困境，那就是——总被两个女生追着打。
我们小区有两个女生：一个叫郑慧琳，一个叫贺子玉。我们称她们两个为暴烈女。我们见了她们就会迅速跑开，要不就是躲起来，就像普通的老百姓见了出巡的皇帝一样;只有那个不知道天高地厚的沈敖祥，由于他觉得自己能打过她们，所以从来都不知道回避。结果可想而知，他总是被追着打得团团转。两个暴烈女总是追一阵子打一阵子，直到没有了力气才肯罢手。
有一次，我看见沈敖祥去挑战暴烈女，结果被打得鼻青脸肿的，哇哇哭着回家找妈妈。唉!这个自以为很厉害的沈敖祥就这样陷进了暴烈女们的困境中。
不过从那以后，我就再也没有见过沈敖祥去挑战暴烈女了。因为，沈敖祥已经放低了身价，把自己看得和我们一样了，不再去挑战暴烈女们了，因此他也就走出自己的困境了。
困境，很多时候并不是困境造成的，而是我们自命不凡，以为自己不可一世，自己给自己造成的;只要你转变一下对自己的看法，困境也就自然不存在了。
篇16：关于困境作文800字
人生难免有困境，当你陷入困境中，一定要勇敢克服。其实，一个困境，就是一个新的已知条件。只要愿意，任何一个困境都可能成为一个超越自我的契机。老天为我们安排困境一定是有价值的!
我记得以前听过一个故事。有一天，有森林之王之称的狮子，来到了天神面前说：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格，如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。”天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧，看起来你似乎为了某事而困扰呢!”狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊，我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”
狮子兴匆匆地跑到湖边找大象。还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的砰砰响声。狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气呀?”大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。”
狮子离开了大象，心里暗自想着：原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨的呢?毕竟鸡鸣不过只有一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，这样一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢!
在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但实际上，老天是最公平的。就像它对狮子和大象一样，每个困境都有它存在的真正价值。
篇17：关于困境作文800字
困境，是每个人都不可或缺的人生历程，它因人而异，又因人而结果不同。
狮子认为自己很强大，但每天天亮的时候总会被鸡叫声给吵醒，而束手无策;大象认为自己很强大，于是一只小蚊子的骚扰，对它来说，就已经不可忍受;人类认为自己很强大而且很有智慧，总是祈求一番风顺，但总是被诸多障碍所阻挡。——强大有强大的困境，弱小有弱小的困境，甚至于困境本身也会有困境自己的困境——老天爷是公平的，不给每一个事物以完美——渴望拜托困境的想法没有错，但渴望没有困境的想法，却很愚蠢。
我们之所以会陷入困境，并非因为困境的客观存在，而是因为我们对自己的认知超出了不应该超出的范围，甚至唯我独尊。如果能主动降低对自我的认知高度，是否也就可以使自己规避困境的困扰呢?
在一次重要的考试中，我考了一个不错的成绩，但我却忘记了应该有的谦卑，一味地自大、狂妄，以至于忘记了初心，无视以往的学习习惯，但可笑的是对自我的成绩要求却在不断地增长：每次做选择题，我都祈求全对;每次做解答题，我都以为自己至少不应该出错。可想而知，在这种状态中，事与愿违是再自然不过的事情了。我开始不知所措，自暴自弃，甚至迷失了方向，在接下来的月考中，名次一落千丈。这让我颜面尽失，仿佛像一位帝王失去了自己的江山一样茫然、悲痛、愤恨……
就在这时，那盏心灵的明灯——徐明老师——我要特别感谢他——告诉我说：“你所要做的，不仅仅是学习的改进，更有心态的改观;如果不是建立在良好心态的基础上，什么样的努力能成为真正的努力?”我把这句话铭记在心里，一直揣摩，直到今天他又教我们学习“困境”这一课时，我才恍然大悟——“困境”指引我走出了困境。
狮子如果不是觉得自己那么强大，大象亦然，那么公鸡的叫声就不会成为狮子的困扰，而小小的蚊子更不会成为大象的困境。相反，如果狮子和大象分别把公鸡和蚊子作为自己的朋友呢?——鸡叫声可能就会成为开始一场游戏的号角声，而蚊子钻进大象的耳朵里，对大象来说，也决然不会是一种对自己的挑战，而会成为愉快的捉迷藏，或者悄悄话。——从某种意义上来说，困境中本无困境;困境之所以成为困境，乃是因为一个人的心态使然。
拿破仑说：“人与人之间只有很小的差异，但这种和小的差异却往往造成巨大的差异;很小的差异就是你的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。”我想说，只要你调整好自己的心态，你非但不会陷入困境中，而且还会如拿破仑所说的那样，走向成功。
篇18：走出困境作文
很多时候，人生就需要勇气，需要一种积极的生活态度。只有具备了无畏的勇气，才会从囿于自我的小天地里解脱出来，才会更广泛自如地与人沟通交流，才会听到不同的声音，共鸣或批评。正如歌德所说，卑怯的人叹息、沉呤，而勇者却向着光明抬起他们纯洁的眼睛。
武者决战决胜的勇气是我所羡慕的，我想着能成为这样的人。但事与愿违，生活不如意者十有八九。我们更多的是不断地遭遇和克服困难。意料中和意料外的困难让我们不知所措，因为我们不够自信，害怕失败和挫折。我们不是全能也不是常胜将军，所以要有不被胜利冲昏头脑的勇气，也要有从失败中崛起的勇气。要培养迎难而上的勇气。这种勇气不是一时之勇和一己之勇，它是内在的和智慧的综合素质，能量力、能坚持、能忍耐。勇气也需要大智慧，有勇无谋、有勇无德、有勇无信就不是我们所说的勇气了，最终会因无谋、无德、无信而遭遇失败的。人生问题大致相同，但解决方法没有固定模式，机械地学人走路，最终使自己丧失走路的能力。比如回避就不一定是逃避，让时间冲淡一切，换个空间可能有更好的机会。勇于面对、融会贯通显得尤为重要。坚持与放弃、回避与交锋等的选择都需要思考，选择任何一方都需要触及问题实质和具备承担后果的勇气。
勇气既来源于对社会现实的认同感，也来源对个人全面而正确的认同感。这些认同感其实就是对周围环境和个体差异的正确判断，切实做到古人所说的不以己悲，不以物喜。凡事或物都有其发展规律或存在的合理性。对于人来说也是如此，他人进步了说明他可能在哪些方面占了优势或抢了先机。旁观者嫉妒和气愤并不能改变处境和增加什么砝码，只能徒劳地使情绪低落或使自己陷于无知狂妄中。心态平和，正确认同环境和位置，才具备了解和把握自己的基础。这一点很重要。能否成为领导者并非是成功的唯一标志。成功只是种感觉，百个人有百种感觉，家财万贯、权力在握、家有娇妻、子有出息等可能是成功的标志。发展产生差距，但要学会辨别差距，金钱、物质、享受上的差距不太重要，重要的是幸福的差距。我们不是完人，难免有些缺点，但不妨碍通向成功和幸福的道路，只是不能缺少坚持到底的勇气。有信心未必赢，没信心一定输，说的就是这个道理。
篇19：走出困境作文
滴石穿，绳锯木断。坚持是夜空闪耀的星，照亮前方迷茫的路。 ―题记
如果困境是一场狂风暴雨，那么坚持以温暖的太阳，破乌云，光芒照四方。如果困境是一片广阔无银的沙漠，那么坚持是喷涌而出的清泉，润大地，万物现生机。坚持一路相伴，走出人生困境，迎来鸟语花香。由坚持引路，我的面前打开一片记忆的天空。那一天，晚自习回到家，一如既往地开始写作业。笔尖刷刷的在纸上划过，时间一分一秒的过去，终于只剩下数学作业了。我长舒了一口气，悠哉悠哉地拿出数学书开始做，真简单，前面的题一马平川，还有最后一道题。我斗志昂扬，做完了就可以睡觉啦！但是那道题偏偏如同大山似的拦在我的面前，使我举步维艰。那复杂的线段让人眼花缭乱，我开始烦躁起来，紧紧地咬住牙齿，对着那道题咬牙切齿。“唉”无可奈何之下又拿起笔，不停的“麻醉”自己：“再仔细看看，再仔细看看，就会了。”一遍又一遍，那个图早已变得模糊，但是依旧毫无头绪。心中一股无名之火顿时熊熊的燃烧起来，张着血盆大口，吞没我的理智。愤恨的把笔向地下一扔，笔四分五裂，我冷笑一声。
看着外面无尽的黑暗，夜静的可怕，万家灯火早已熄灭。看着旁边柔软舒适的大床好像在向我招手，带给我无尽的诱惑。就在这时，一个声音传来：“别人都睡了，你不必要这样。”在它的促使之下，我的手不自觉的伸向那本书，但那一刻，我又犹豫了。它又来了，说：“快点写，写完你就可以睡觉了，床多么舒服呀！”我在想，这对吗？那个声音又来了：“就这一次，快去睡觉吧。”“睡觉”这两个字如同一个魔咒，控制着我，手缓缓的伸到书前，一碰好像被电击了一下，击破了大脑的混沌。我想到了老师的敦敦教诲，父母的殷切期望，把书扔到一旁。拿起笔静心去做，一点一点，一步一步，功夫不负有心人终于做出来了。真可谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，脸上露出笑容，我成功了。人生路上总会遇到种种困境，那时你迷茫，那时你放弃，不，不可以。请记住，坚持一定会迎来雨后彩虹；坚持一定会迎来希望之歌；坚持一定会迎来冬日暖阳。
水滴石穿，绳锯木断，坚持，坚持，再坚持。你一定战胜挫折，走出困境，迎来属于你的美好人生。
篇20：困境的作文
我如今的活动范围由校园教室缩小到了那仅有的一平方米的座位。没错，这一切的原因所在便是我那负伤的脚，我本以为只不过是损筋伤骨之痛，却没有想到自由也会受到限制，这些都是老师的规定，师命不可违，于是平时的那些哥们儿只好“背信弃义”地当起了老师的“官方监督员”。
监视，永远被监视，这便是我一个月来的生活。上课时，我总是习惯性地站起来发言，却总是被命令式地喊得坐下来，到口的灵感也被打断了，心里多多少少会有一些不快。下课后，本想站起来找室友聊天，听到的却依然是那命令式的语气――坐下！脚又伤着了怎么办！？我也只好无可奈何地瘫坐在了椅子上，坐在唯一属于我的方寸之地，转头一看，竟然是班主任，看来上天注定要把我困住啊。
不过我总是要吃饭的，可这也无法成为我行动的理由，生活委员马上安排了好几个同学给我端茶送饭，扶着我回寝室。这令我很感动，可是在感动之余，更多的是失望――因为我还是要被困。
在多次尝试都失败之后，我开始放弃无谓的反抗，因为老师已经对我下了最后通牒――再让她知道我站起来，就请我回家。我知道“回家”这两个字的可怕，于是我那段时间连在座位上挪一下也不敢，生怕这一挪，便会让“回家”生效。接下来的日子，老师说的话仿佛是一个定身咒，将我牢牢钉在原位。
在座位上一动也不能动的日子着实难熬，我唯一的选择便是看书，除了看书依然是看书，教辅书翻完了翻课本，课本翻完了继续翻教辅书，如此的循环，教辅书和课本仿佛在这段日子一下就变旧了。偶尔会有几个好心的同学陪我聊天，打发打发空闲的时间，可往往都是聊没一会儿又去各乐各的，于是我的生活又回到了原位――看书。日复一日的读书，让我的学习成绩着实提高了不少，表扬自然也少不了。尽管如此，可我还是觉得自由更重要。
这便是我所在的方寸之地，我唯一的活动空间，真想让脚快点康复，让我能够早日拥抱自由，脱离困境啊！
篇21：困境的作文
困难磨练一些人，也毁灭另一些人。
――题记
面对逆境这世间无疑只有三种人，各有各的选择，各有各的结果。
第一种人屈服了，他在困难面前输掉了原来的自己，变得软弱；就像萝卜在热水中变软，最后失掉了自己，被人们下到锅里时，它就只会认命。
第二种人没有屈服，而是让逆境将自己变得更加坚强；就像鸡蛋在热水里让自己变得坚硬，遇到困境，让自己变得坚强，最后能保持自我。
第三种人不但没有被逆境左右，反而还改变了整个逆境。就像咖啡豆让热水变成了咖啡，咖啡豆经过痛苦的研磨过程形成咖啡粉，经历过了最痛苦的过程，让自己有所改变，最终让环境变化成更好的状态，散发出迷人的醇厚的芳香，唤醒别人的精神。
有多少人面对逆境无所畏惧。史铁生双腿瘫痪，终身只能与轮椅相伴。他也曾有过迷茫，有过轻生，但他终于战胜了一切，勇敢地活下去。尽管他不能站立，不能与我们一样行走奔跑，但是他有自己的思想。他沉重地面对困难，从容地面对死亡，坚定得面对生活。如果当初他屈服于逆境，放弃信念，又何来今天文学巨匠，又怎么能在文坛上留下一座丰碑。
当面对困难时退缩害怕的人，那么苦难将毫不留情地毁灭他。
敢于接受困难的挑战，即使眼看山穷水尽，仍会峰回路转，柳暗花明。生活需要经得起磨难的人，世界更需要经得起磨难的人，所以我们在面对困难时，不要逃避、退缩，要做一个勇者。
困境是懦弱者无底的深渊，是勇者登上顶峰的阶梯。真正的勇者，面对困难会越战越勇，而表面强大，内心懦弱的人，面对困难则会暴露内心，从勇者的行列中被挤出。困境是考验一个人勇气与自信心的尺度。困境度过了，就说明你是自信勇敢的。
只要我们勇于走过困境，就能成为自己心目中的英雄，成为自己的仰慕者。
刀在石上磨，刀越磨越快，石越磨越薄。
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