考研英语:阅读解题技巧之例证题
“瑞瑞淘”通过精心收集,向本站投稿了8篇考研英语:阅读解题技巧之例证题,以下是小编为大家准备了考研英语:阅读解题技巧之例证题,欢迎参阅。
篇1:考研英语:阅读解题技巧之例证题
例证题是考研(微博)英语阅读题型之一。什么叫做例证题呢?所谓例证,即用例子证明。这种题型通常是问作者为什么要举例,举这个例子的目的是什么,通常是从四个选项中选择最为合适的一个选项。
1.识别
当题干中出现example,case,demonstrate,illustrate等词的时候,我们可基本判定该题为例证题。
2.解题思路:
作者为什么要举例呢?毫无疑问,一篇文章中的每一句话都必然不是毫无理由的废话,实质上他们都是为文章的中心思想服务的,那么作者举出来的例子肯定也是为观点和结论服务的。因此我们在解题时要能先寻找到例子对应的观点或结论,通常往上或往下寻找,观点和结论也可以在本句中。然后再重叠选项,得出正确答案。而且,通常正确的选项都是有一定的高度和深度,具有概括性,不是很具体、很表面的东西。
3.错误选项特征
当然错误选项也有自己的特征,比如①就事论事,只针对作者给出的例子进行解释、说明;②自我总结,命题人自己根据自己的理解总结出新的结论。
具体的我们以的text 3为例进行讲解。
31. By citing the book The Tipping Point the author intends to_________.
[A] analyze the consequences of social epidemics.
[B] discuss influentials’ function in spreading ideas.
[C] exemplify people’s intuitive response to social epidemics.
[D] describe the essential characteristics of influentials.
根据关键词The Tipping Point,我们可以定位到文中的第一段,具体如下:
In his book The Tipping Point Malcolm Gladwell argues that “social epidemics” are driven in large part by the actions of a tiny minority of special individuals,often called influentials, who are usually informed, persuasive, or well connected. The idea is intuitively compelling,but it doesn't explain how ideas actually spread.
本段可以翻译为:MG在《引爆点》这本书中说,“社会流行病”在很大程度上都是由少数个体推动的,我们称之为“名人”。他们经常见多识广,说服力强,社交广泛。这个想法在直觉上令人佩服,但是并没有解释想法是怎样真正传播的。
所以,本题选B.讨论了名人在传播思想中的功能。选项A是偷换概念,文章分析了社会流行病的起因是社会强有力的名人的推动,而非结果。选项C列举了人们对于社会流行病的直觉反应,也是偷换概念,应该是intuitively compelling令人信服的直觉。选项D,描述了有影响人士的重要特征,则是属于典型的就事论事,并非正确答案。
篇2:考研英语阅读题解题技巧
细节题
1、题干上有五个W一个H提问,其中5W-1H表示:
(1)Why――为什么干这件事?(目的);
(2)What――怎么回事?(对象);
(3)Where――在什么地方执行?(地点);
(4)When――什么时间执行?什么时间完成?(时间);
(5)Who――由谁执行?(人员)。
(1)How――怎样执行?采取那些有效措施?(方法)。
2、题干中明确会提到的时间、地点、人物或者事物等细节信息。
3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。
4、题干和选项有可能考察一种因果关系。
5、解题关键:返回原文,准确定位。
做题依据一定要紧扣文章本身
返回原文:
1、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。
2、根据出题的顺序返回原文。
3、根据题干中或四个选项中的重点词或同义词返回原文。
4、通过长难句返回原文。
句子理解题
1、标志:题干中明确指出是原文中的某句话,重要的不是上下文,而是句子本身。
2、步骤:
(1)重点是返回原文,对该句子进行语法、句法、词法的精准解析。正确(不能推)理解句子的深刻含义。
(2)若该句话的含义不能确定,则适当依据上下文进行判断。局部含义有整体含义决定。
(3)一般来说,选项中的正确答案与原句是同义关系,只不过用其他短语表达。
3、错误选项特征:推的过远,做题时注意把握理解度。
4、正确选项不包含过于绝对化的词语。
主旨大意题
1、标志:best title, main idea, main problem,conclusion,mainly disguss, mainly deal with或者问作者的写作目的purpose, the author intends to do sth, a digest of
利用宏观阅读技巧作主旨题,不管是出现在什么位置,都把他作为最后一题来做。
2、方法:
(1)段落少,用串线法。
(2)快速作文法:两个选项难以分辨的时候,用这两个选项做作文,快速给出提纲。
3、选项不能选择局部信息,也不能选范围过宽的信息。
态度题
1、标志:题干中出现attitude ,believe ,consider, deam, regard,deem
2、作者态度可以分为三大类:
(1)正态度:支持,乐观,赞同
(2)客观、中立、公正
(3)反对、批评、怀疑
3、等价选项都不选
4、有些选项一定不是正确答案(永陪选项):indifferent(漠不关心);subjective(主观的);biased(有偏见的);puzzled(迷惑不解的)
5、识别作者态度:
方法一:可以根据作者论述的主线及举例的方式进行判断。
方法二:当作者态度没有明确提出时,找文章中有褒贬含义、含有感情色彩的词。
6、特别注意作者的态度一般与文章中心相联系。做题时不要把自己的态度纳入其中,而且要注意区分作者的态度和作者引用别人的态度。
态度题的新趋势
1、现在题目的考察不仅仅局限于作者的态度,也开始考察文章中某人的观点和态度,做题时特别应该注意看清楚题目考察的是谁对谁的态度。
2、选项可能不在是态度明确的肯定或者否定的词,而是改为带有程度限制的词语,带有如下词语的选项往往是正确的:guarded(慎重的),qualified(有条件的),tempered(缓和的),因为带有保留态度的观点比较客观,一般带有绝对化或者过于强烈的词的选项必然是错误的,如:strongly,compeletly,entirely。
推理题
1、标志:往往出现infer,imply,learn
2、解题关键:
(1)绝大多数推理题答案是文章中心或原文某句话的同义表达。正确答案与原文之间基本上不存在推理关系。
(2)做题时看是否可以通过题干返回原文,或者依据选项返回原文,一般围绕文章中的一两个重点句进行思考,特别注意文章中含义深刻或者结构复杂的句子。因为对作者所表达的意思不能一下子理解的长难句是命题所在。
尤其注意:做题时不能想的太多,推的太远,是否能把原文看懂才是关键。
例证题
1、标志:example, exemplify,illustration,demonstration
2、解题关键:不在于是否看懂了例子,而在于是否找到了例子所支持的观点。
3、步骤:
(1)返回原文,找出该例子支持的观点。80%向上,20%向下。
(2)在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致、意思最接近的一个。
注意:有时候例证题所支持的观点需要归纳总结。
4、错误答案的论述方式:混淆论点与论据;列举无关常识。
判断题
1、标志:which of the following statement is not ture? All of the following is ture except...
2、思路:
(1)首先判断是三对一错还是三错一对,所谓对是符合原文或者符合作者态度的。所谓错是指原文有矛盾或者原文未提及的概念,或者与作者态度相反的内容。
(2)每个选项力争返回原文,与原文信息进行一一比较排除。
(3)注意这种题目的选项,有时候会集中于某段的信息或者各具一些共同特征,所以做题时可以先对比一下四个选项,找出其中可能存在的共同点,再回到原文定位。
⑨ 词汇题
1、标志:在题目中明确指出某处的单词或者词组,要求辨别其意思。
2、关键:该单词并不重要,重要的是上下文。
3、如果该单词认识,并且不超纲,那么他的字面意思绝对不是正确答案。其正确答案是根据上下文推出的更深层的含义,该含义也许与原单词表面意思没有关系。
4、方法借助上下文理解,在上下文中寻找同性词或词组,利用上下文中逻辑关系将四个选项代入替换,看语义是否通顺。
⑩ 指代题
1、标志:在题干中明确指出某个代词要求辨别it,that,one,they。
2、步骤:
(1)返回原文,定位代词,并且准确理解分析该句话。
(2)向上搜索离其最近的名词、短语、句子。
(3)将找到的词,短语,句子带入替换,看是否通顺。
(4)在四个选项中,找与找到的词最接近的选项。
1.考研英语阅读态度题解题技巧
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10.关于考研英语阅读理解解题技巧总结
篇3:考研英语阅读态度题解题技巧
考研英语阅读几大题型中,态度题每年都会涉及,题量不会很大,也就是1~2道左右,但也是一个十分有代表性的题型。把握文章主旨、判断作者意图是准确作答的关键。下面一起看看态度题的通关技巧有哪些。
一、态度题常见命题方式
常见的态度题的题干命题方式有:
What is the tone (mood) of the passage?
The authors attitude towards...might be summarized as(seems to be)...
Which of the following can best describe the attitude of the author towards...?
The author is most critical of....
According to the author,...
In the author’s opinion,...
What is the author’s opinion (idea) about...?
The author thinks (believes, suggests, deems, asserts) that....
In the author’s eyes...
二、态度题常见出题位置
一篇文章中,不管作者对某一观点是支持、反对还是中立,是批评还是赞扬,主观还是客观,都表达了作者一定的观点和态度。只是这些观点态度的提出有的直截了当,有的隐含在字里行间,有的通过所用词语的褒贬来体现,有的则需要通读全文,把握主旨才能领会。一般情况下,态度题常见的出题位置有以下几种情况:
主旨句,直接表达作者或者其他人态度的句子;
一些感情色彩较浓的词语后面,尤其是一些形容词、动词和副词等;
首段和末段;
出现转折词的地方,如nevertheless, however, but, yet等;
一些情态动词的后面,如should, shouldn’t, must, mustn’t等。
三、态度题解题方法:
首先,如果文中有直接表述作者态度的句子(往往都是主旨句),则找到该句子就可以结合选项做出对应解答。
其次,在阅读过程中要对一些明显带有贬义、褒义或感情色彩的词特别敏感,如fortunately, excessively, too many, wonderfully, successfully等,最好遇到就划出来,它们之中往往就暗含着作者的态度。
再次,要特别注意文章中所列举的例子,有时候作者的态度就隐藏在举例之中。正面例子则表示正面态度,反面例子则表示反面态度,如果正反都出现,那很有可能就是中立态度。
最后,如果以上方法都不奏效,则需要采用“串线法”,结合文章主旨来判断,即详读每段段首、段尾、转折处,通过文章的逻辑结构把握作者态度倾向。
特别注意的是:切忌先入为主、一厢情愿,把自己的态度当做作者的态度,或者混淆了作者与文中其他人的态度。记住落脚点永远在文章中,一切都要回到原文中去看,客观作答。
四、态度题选项设置技巧
我们可以结合历年真题,总结出态度题常见的选项设置特点:
一般情况下,如果作者只是在客观描述一种现象或是一个观点,objective作为正确选项的频率极高。
如果作者开篇就提出了一个观点,而全文中有没有转折和对比的内容,一般来说作者对这个观点持支持态度supportive.
如果作者开篇提出一个观点或者引述了别人的观点,而后文出现重要的转折,对上述观点进行批评或者否定,那么作者自己的观点往往是相反的、批判性的critical、opposed.
如果出现了indifferent、uninterested之类的词,往往不是正确选项,因为作者之所以讨论这个话题,观点肯定是明确的,不会是漠不关心的、不感兴趣的。
如果出现了一些感情色彩过于强烈、过于绝对化的词,如cynical, disgust, desperate, enthusiastic等,也往往不是正确选项,因为作者的态度不会这么偏激。相反,一些表示有保留的reserved、有限度的tempered的词往往是正确选项。
如果选项中出现了一对反义词,那么正确答案往往是这对反义词中的一个,考生可以忽略其余两个选项。
此外,根据历年情况,在关于社会科学和人文科学的文章中,作者往往是支持的态度;而在关于自然科学的文章中,作者的态度则经常是objective、analytical.
最后,还要注意一些常见的错误选项的设置:如张冠李戴,把别人的观点扣到了作者头上;断章取义,把作者引用的观点当做作者所持有的观点,等等。
五、真题链接
一起来看大纲样题(真题):
Under the new Northern Territory law, an adult patient can request death ― probably by a deadly injection or pill ― to put an end to suffering. The patient must be diagnosed as terminally ill by two doctors. After a “cooling off” period of seven days, the patient can sign a certificate of request. After 48 hours the wish for death can be met. For Lloyd Nickson, a 54-year-old Darwin resident suffering from lung cancer, the NT Rights of Terminally Ill law means he can get on with living without the haunting fear of his suffering: a terrifying death from his breathing condition. “I'm not afraid of dying from a spiritual point of view, but what I was afraid of was how I'd go, because I've watched people die in the hospital fighting for oxygen and clawing at their masks,” he says.
54. The author's attitude towards euthanasia seems to be that of ____.
[A] opposition [B] suspicion
[C] approval [D] indifference
解析:从给出的文字中虽然没有发现明确表明作者态度的句子,但通过例子可以看出,安乐死的通过提高了他的生活质量,明显是一个正面的例子,可以判断作者的观点是支持安乐死。
篇4:考研英语阅读解题技巧
一、猜词题解题技巧
猜词题主要考查考生对于文章中的某个词语、词组、句子等的意思的理解和猜测,其主要目的在于考察考生们的英语语言基本功。考研英语阅读的猜词题可以大致分为四类:
(1)猜测某个单词的意思,这个单词有可能是超纲词汇,也有可能是一个熟悉单词的不熟悉用法;
(2)猜测某个词组的意思,这个词组中可能包含了某个超纲词汇,或者是一个熟悉单词的特殊搭配;
(3)猜测某个句子的含义,这个句子一般结构不会非常复杂,不是长难句,但是其中可能包含了一些超纲词汇或者特殊的词组、习语、典故、成语等,此外这个句子也可能是引自文中某个人的话;
(4)猜测某个词语的指代含义,如it, this , that, which, these, those 等。例如:
The word “mania” (line 4, paragraph 2) most probably means.
The word “bummer” (line 5, paragraph 5) most probably means something .
The word “talking” (line 6, paragraph 3) denotes.
The expression “tip service” (line3, paragraph3 ) most probably means.
The phrase “making the biggest splash” (line 1, paragraph 3) most probably means.
By saying “these figures are conservative” (line 3, paragraph 3), Dr. Worm means that.
By “Ellen Spero isn’t biting her nails just yet” (line 1, paragraph 1), the author means.
When the author says that observers are waiting for the dominoes to start falling, he means.
The word “it” (line 3, para 2) most probably refers to .
解题关键:
该单词并不重要,重要的是上下文,如果该单词认识,并且不超纲,那么他的字面意思绝对不是正确答案。其正确答案是根据上下文推出的更深层的含义。
猜词题正确选项特点 :
在文章中必能根据线索找到该选项的同义词、近义词、反义词、原词、概括词或其解释说明等。
猜词题干扰项特点:
字面意思。
二、细节题解题技巧
细节题的提问方式一般都两种形式,即不完整的陈述句和完整的问句形式。在陈述句中,常用的引出问题的词语或者词组包括from, because of, by, according to 等。在问句中,常用的疑问词包括what, which, where, who, when, how (五个“W”一个“H”),如:
In contrast to the US, Japan and Sweden are funding their medical care
Misled people tend to think that using an animal in research is
The emergence of the Net has
To make your humor work, you should
According to the townsfolk, the RSC deserves no subsidy because
The author argues that our bodies have stopped evolving because
What is the myth concerning giant dams?
Why does CarreerSite’s agent offer each job hunter only three job options?
How did Redmond find his job?
解题关键 :
根据题干关键词,返回原文,准确定位。
细节题正确选项特点:
同意替换、正话反说、反话正说、委婉性、概括性。
细节题干扰项特点:
照抄原文,但是却故意改变其中的一两个起决定性作用的关键词语,从而改变句意,或者把原文的意思进行扩大或者缩小,即去掉原文部分的意思,或者扩大原文某个表述的外延,此即“偷换概念”;
与原文的意思或者逻辑关系相反,此即“正反混淆”;
与原文的因果关系相反,此即“因果倒置”;
把关于A的细节放到B上面,从而干扰考生阅读后的记忆,此即“张冠李戴”;
使用一些表示绝对性意思的词,此即“过于绝对”;
一些与原文无关的、或者在原文中根本没有出现过的信息,此即“无中生有”。
三、推断题解题技巧
推断题考查的都是最简单的推理判断能力,不会涉及到复杂的推理和判断。推理判断题的题干中一般都包含了若干标志性词汇,如suggest, imply, infer,indicate等,例如:
The 4th paragraph suggests that.
What can we infer from the first three paragraphs?
It can be inferred from paragraph 3 that.
Speaking of the online technology available for marketing, the author implies that.
解题关键 :
(1)绝大多数推断题答案是文章中心或原文某句话的同意替换,正确答案与原文之间基本上不存在推理关系,实际上类似于细节题;
(2)做题时不能想的太多,推的太远,是否能把原文看懂才是关键。
推断题正确选项特点:
概括性、委婉性、同意替换、正话反说、反话正说。
推断题干扰项特点:
无中生有、过于绝对、张冠李戴、偷换概念、因果倒置、正反混淆、照抄原文、主观臆断、推理过度。
四、例证题解题技巧
该题型要求考生(1)区分论点和论据;(2)理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系:主要是考察考生通过段落、句子来推测文章的主旨、支持的观点等。题干中出现下列词汇之一:
case,example,illustration,demonstration,exemplify,illustrate,demonstrate等,具体问法如下:
The case of…demonstrated that...
The author wants to prove the example of…that...
The example of…is used to show.. .
解题关键:
重要找出例子所支持的论点,而不是看是否完全理解例子本身的含义。一般例子支持它之前的论点,段落性的例子(涉及整个段落的例子)说明段落主题(一般位于段首或段落首尾两处),全文性的例子(涉及两个或两个以上段落)说明全文主题。
解题步骤:
(1)返回原文定位该例子;
(2)一般向例子前(有时向例子后)寻找该例子所支持的论点;
(3)与所找到的论点意思最接近的选项(同意替换)为正确答案。
干扰项特征:
例子本身,就事论事。
五、态度题解题技巧
态度题题目中一般都会用到the author’s attitude或者attitude 的近义词来进行表述。但是有的时候考查的不是作者的观点态度,而是文中某个人的观点态度,此时都会有according to, in the eyes of 等字样,考生应当加以区分。例如:
What is the author's attitude towards IQ tests?
[A]Supportive. [B]Skeptical. [C]Impartial. [D]Biased
How do the public feel about the long-term economic situation?
[A]Optimistic [B]Confused [C]Carefree. [D]Panicked
What is many captive shippers' attitude towards the consolidation in the rail industry?
[A]Indifferent. [B]Supportive. [C]Indignant. [D]Apprehensive.
解题关键 :
(1)可以根据作者提出观点的方式及所举例的特征进行判断;
(2)当作者态度没有明确提出时,找文章中有褒贬含义,含有感情色彩的词;
(3)特别注意作者的态度一般与文章中心相联系,做题时不要把自己的态度纳入其中,而且要注意区分作者的态度和作者引用别人的态度。
观点态度题的词语选项一般可以分为以下几种:
积极的:positive (肯定的, 积极的), optimistic (乐观的), useful (有用的, 有益的), admiring (赞赏的, 钦佩的), instructive (有益的, 教育性的), enthusiastic (热心的, 热情的), supportive (支持的), approval (赞成,同意), approving (满意的)
消极的:negative (否定的, 消极的), pessimistic (悲观的, 厌世的), disappointed (失望的), frustrated (失败的, 挫折的), critical (批评的,批判的), questioning (质疑的), doubtful (可疑的), dissatisfied (不满意的), biased (有偏见的), suspicious (怀疑的), oppose (反对), opposition (反对), worried (担忧的), depressed (沮丧的) 客观的:objective (客观的), impartial (公平的, 不偏不倚的), detached (超然的,不偏不倚的),impersonal (非个人的,客观的)
观点态度题正确选项特点:
如果作者开篇就提出了一个观点,而全文中有没有转折和对比的内容,一般来说作者对这个观点持支持态度;
如果作者开篇提出一个观点或者引述了别人的观点,而后文出现重要的转折,对上述观点进行批评或者否定,那么作者自己的观点往往与开头提出的观点相反;
如果选项中出现了一对反义词,那么正确答案往往是这对反义词中的一个。
观点态度题干扰项特点:
选项没有体现作者的观点,甚至是相反的意思;
选项中张冠李戴,把别人的观点放到了作者头上,或者把作者的观点放到了别人的头上,要加以区分;
上文中提到的indifferent 及其同义词和近义词等,以及包含强烈情感的词语。一般来说,indifferent(冷漠的、漠不关心的)不会正确选项,因为作者如果对一个事件漠不关心、就不会专门撰文。另外,puzzling (迷惑的),gloomy (令人沮丧的), scared (恐惧的),disgusting (令人厌恶的)等词语如果出现也不会是正确选项,因为一般考研阅读理解所选的文章不会带有如此强烈的情感。
观点态度题常见出题位置:
文章中直接表达作者或者其他人态度的句子;
文章中一些感情色彩较浓的词语,尤其是形容词、动词和副词等;
文章的第一段和最后一段,尤其是最后一段;
文章中出现转折的地方,如nevertheless, however, but, yet等;
文章中一些情态动词后面的内容,这些情态动词有should, shouldn’t, must, mustn’t等。
六、主旨题解题技巧
主旨题或中心思想题,顾名思义就是考查考生是否能够把握一篇文章的主题和中心思想,是否能够从总体和宏观的角度上把握文章的主旨大意。一般主旨题都要求考生推断全文的大意,此外,还有一种形式,就是要求考生从答案选项中选出最适合该篇文章的一个标题,因为一般文章标题的功能就在于用比较简洁明了的词组来精确地概括文章的大意。例如:
The text intends to express the idea that .
We can draw a conclusion from the text that .
What is the passage mainly about?
What does the author intend to convey through the passage?
What does this passage mainly discuss?
What’s the main topic of the passage?
Which of the following best sum up the passage?
Which of the following best states the theme of the passage?
Which of the following is the best title for this text?
Which of the following proverbs is closest to the message the text tries to convey?
The best title for this passage could be .
解题关键:
通读全文找中心,不管主旨题是出现在什么位置考察,都把他作为最后一题来做。
主旨题正确选项特点:
正确选项中通常包含了文章最重要的一些概念和词汇,并且这些词汇可能在文章中多次出现,或者是以文章关键词的同义词或者近义词的形式重复出现;
表述不会非常绝对;
能够概括文章中心思想,具有概括性。
主旨题干扰项特点:
选项的表述中出现一些较为绝对的词汇,如:always, never, none, nobody, no, everyone, all 等;
选项中的表述犯了以偏概全的毛病,只概述了文章的某一个部分或者段落,而不是对全文意思的总体概括;
选项中的表述虽然也是总体的概括,但是概括的内容过于泛泛而没有抓住文章的要义,过于笼统,归纳过度;
选项中的表述与原文的意思相反或者相矛盾,即正反混淆;
选项中的表述使用文章的关键词汇,甚至也涉及到文章的主要话题,但实际上其内容却与原文无关,即偷换概念。
主旨题题常见出题位置:
文章的第一段,经常是第一句话或者是最后一句话;
文章的最后一段,经常是第一句话或者是最后一句话;
文章中间段落的第一句话;
文章中出现转折词的地方。
1.考研英语阅读态度题解题技巧
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8.2017考研英语阅读:三类新题型解题技巧
9.SLAM考研英语阅读法
10.2017考研英语阅读理解六大题型解题技巧
篇5:考研英语阅读解题技巧
1. 主旨题
主旨题,通常出现在五道题中的最后一题,主要通过main idea, mainly about, title of this passage, subject, summarize, main topic等表达方式来识别。在解题时,我们通常采用串线法,即把各段的中心句找出来,然后串起来看全文讲的对象即主体词是什么,看文章的主要内容是什么。然后,选择带有主体词及其同近义词的,具有概括总结性的议论文标题为准正确答案。
2. 全文性推理题
我们都知道,推理题是比较难、错误率较高的一种题型,主要是根据文中已有的信息,做出适度推理而得到相应的结论,主要通过infer /suggest/imply/conclude/assume/learn/indicate等词识别出来,其实它在本质上是一种同义改写。而全文性推理,其实是推理题的一种,这类题型通常题干中没有具体定位信息,在做的时候只能从四个选择中寻找定位信息,或遵循顺序原则来解题。此外,全文性的推理题还有一个做题技巧,就是答案要紧扣全文中心。
看到这个地方,很多同学就觉得不好了,因为对这两类题型的区别弄不明白。其实,它们的区别主要体现在如下方面:
①关键词不同
根据两道题的不同关键词,同学可以识别出不同的题型,进而采用每道题所适用的方法解题。
②核心不同
虽然这两种题型都和中心有关,但是核心却有很大区别。主旨题主要是先找到各段中心句,然后进行概括总结,只要包含有主体词的同近义词,范围恰好的包含所有的内容就可以了,对概括总结能力要求较高;而全文性的推理题,则主要是对全文中心的一个paraphrase, 对同近义词、词组和句型的要求较高,也就是对全文中心换一个说法。虽是基于原文,但要进行适当的推理,不能推的过远。
③干扰手段不同
主旨题的干扰手段可能是范围过大,包含文中所没有的内容;也可能是范围过小,描述的太过详细、不够全面。
推理题的干扰手段就比较多,干扰性较强了。如:不是在文章事实或上下文(句)逻辑基础上进行推理而得出的观点;推理过头,概括过度;文章中明确表达当成推理出来的;原因和结果颠倒、手段和目的颠倒等。
篇6:考研英语阅读解题技巧
考研英语阅读几乎成为所有学生的必争领地,但是如何攻城拔寨、占山为王,却是需要实力与努力的,不仅要有战略考虑,同时也需战术支撑。很多人都认为英语最基础的就是词汇,最基本的也是词汇,阅读当然也不例外,只要词汇量够了,看懂文章了,拿下阅读不在话下!真的是这样么?那为什么很多同学都有这样的困惑:即使几乎整篇文章的单词都认识,即使能够通顺地理解全文的意思,即使把阅读文章和题目都翻译成了中文,仍有很多题目不知道从何而解?
这是什么原因造成的呢?都教授告诉你,英语考试绝不仅仅是词汇、语法的天下,还需要针对不同类型考试剖析后总结出相应的解题技巧,也就是所谓的做题思路。
找到考研英语的命题思路
那么,思路从何而来,有思路就意味着能得高分吗?
经过高考、四六级等考试的人都知道,每类考试的解题思路都不是通用的,高考有高考的技巧,四级有四级的思路,所以说,读懂文章只是能够做正确题目的前提条件而已,对能不能做对题目无法起到决定性的作用。影响准确率的核心是思路,要想正确做出考研英语阅读题目还需要了解出题者的思路,要求具备专门针对考研英语的解题技巧。
不同的出题思路就会有不同的解题方法。高考、四级、六级和考研不是同样的人在命题,自然他们的逻辑思维也不一样,那么他们的命题思路也会大不相同,既然命题思路不一样自然也就不能用同样的方法去解决他们的问题了。因此,我们要想在考研英语阅读中拿到高分就必须分析命题者的思维漏洞,从而找到各种题型的解题思路。
历年真题是找准思路的最佳途径
目前看来,研究考研命题者曾经做过的同种性质行为进而发现思路,找到规律,才是掌握考研英语阅读技巧的有效途径。那么命题者曾经做过的同种性质的行为又是什么呢?真题!真题是他们思维的最典型反映。通过研究真题剖析他们的出题特点,找到我们想要的各种题型的解题方法。
因此,对于考研的同学而言,在英语上最主要的应该做两件事情:一是读懂文章,这个需要有单词和语法为基础;二是分析命题者的出题思路,从而掌握正确的解题途径。思路决定出路,希望同学们都能够掌握思路,找到出路,最终考研成功!
篇7:考研英语阅读理解细节题解题技巧
考研英语阅读理解细节题解题技巧
考研英语阅读理解这块大蛋糕被六大题型切分,即:主旨题、细节题、态度题、例证题、推断题和词义句意题。然而他们并不是平均分配,最大的赢家是细节题,占据整个阅读50%以上的分值。下面为考生提供2015考研英语阅读理解细节题解题五大技巧。
时间进入6月份,高考的学子们完成了他们人生中第一次重大的选择后,终于可以放松放松了,但是考研生的复习才刚刚开始,一点放松不得。
考研英语阅读理解这块大蛋糕被六大题型切分,即:主旨题、细节题、态度题、例证题、推断题和词义句意题。然而他们并不是平均分配,最大的赢家是细节题,占据整个阅读50%以上的分值。这部分试题不仅是吃分大项、占时间大项还是占精力大项,导致每年英语考完试中,一片哀鸿遍野,因为考生有70%以上的阅读失分是栽在此类试题上。但是追根溯源我们发现考生做错的原因就是犯了经验主义错误,多数凭主观臆断,所以若想攻破这类题也是较容易的。
我们先看什么样的题可归为细节题,细节题的提问方式非常多样,一般都两种形式,即不完整的陈述句和完整的问句形式。在陈述句中,常用的引出问题的词语或者词组包括from, because of, by, according to 等。
在问句中,常用的疑问词包括what, which, where, who, when, how (也就是我们平时经常说的新闻写作的五个“W”+ 一个“H”)。
1、准确定位,锁定范围:考生在阅读文章的时候要在一些标记性词汇上坐上一些标志,这些标志对于细节题尤其有用。考生根据阅读一次的印象和这些标志就能够迅速定位该问题相对应的句子,从而找到答案。需要注意的是,正确答案不一定与原文一模一样,而往往出现原文的同义释义或者同义词和近义词。
2、以主题为导向,忠实原文为基础:由于英语考查的核心是考生对所阅读文章的理解能力,而理解能力又是通过对文章主题的理解加以体现,由考研文章一般由一个主题所决定,即使是细节性的描述也是对主题的一个侧面说明。因此,答题时一定要以主题为导向,千万不可主观臆断(这是细节题失分的一个主要原因)。
例text3
61. According to the passage, all of the following are true EXCEPT that ________.
[A] the shareholders were unaware of the needs of the workers
[B] the old firm owners had a better understanding of their workers
[C] the limited liability companies were too large to run smoothly(C)
[D] the trade unions seemed to play a positive role
解析:对于此类在四个选项中选择一个就可以从文章中推断出结论的问题,当不能明确排除某个选项时,最好的方法是把选项代入文中加以比对。A(股东没有意识到工人的需要)文中在末段首句说“这样的股东不了解他们持股公司里工人的生活、思想和需要”,正是这一结论的说明;B(传统企业主能更好地了解他们的`工人),文中末段第二句后半句说“但即使他们也不像昔日的家族式商号体系那样熟悉工人情况”正是这一结论的反应;C(有限责任公司太过于庞大而不能很好地经营),这点在文中未提及;D(工会似乎起了一个正面作用),文中末段自倒数第二句是对这一观点的说明。
3、事实细节不孤立,与前后内容密切相关:文章或段落中的细节都存在某种内在的联系,如:因果关系,类比关系,时间、空间先后关系,考生在阅读中可以利用这些关系将零碎的细节组成一个有机的整体。如上例,事实上存在一个比较,对工人的生活和需求最了解的是旧式家族企业,公司经理次之,最后是股东。理出这种比较关系,就可以很容易排除AB两个选项。
4、审题需留意:文章或题干中一些细小的地方考生需特别注意,如:正确把握文中代词的所指关系,它们是为了避免上下文重复而使用的。此外还有时态、语气等。
text4
39 .Remember that you will die, that everything ends, and that happiness comes not in denying this but in living with it. It’s a message even more bitter than a clove cigarette, yet, somehow, a breath of fresh air.39. We can learn from the last paragraph that the author believes ________.
[A] happiness more often than not ends in sadness
[B] the anti-happy art is distasteful but refreshing
[C] misery should be enjoyed rather than denied
[D] the anti-happy art flourishes when economy booms
解析:从文中可知,段落末句的“it”指代的是反快乐艺术的艺术观,末句的意思是:这虽然比丁香烟苦,却带来了新的气息。说明反快乐艺术告诉我们虽然是痛苦的内容,但能让人反省。正印证了一句俗语“忠言逆耳利于行”。B正符合文意
同时,考生也要识别几种干扰项的面目,细节题干扰项一般为:
1、扩大范围,表面上与原文相似度很高,其实这是出题人种下的埋伏;
2、张冠李戴,即把关于A 的细节放到B 上面,从而干扰考生阅读后的记忆;
3、正反混淆,考查一定的因果推理,判断能力;
4、无关比较,原文并未出现两个事物的比较;
5、使用一些表示绝对性意思的字眼,这些词语我们在总论中多次提及,一般都不会是正确选项。
篇8:考研英语阅读理解解题技巧
阅读的顺序
主要是分三步走
1、先题后文,只看题干,不看选项,避免选项干扰,寻找文章主旨
2、带着文章主旨,阅读全文
3、匹配问题及题型对应的解决方法
下面主要讲阅读理解解题技巧
掌握原则:
阅读的本质是逻辑
反复强调的是重点,重点是考点
考研阅读理解的答案不是选出来的,而是用排除法比较出来的
题型分析
首先,我们应该从考研英语阅读的体裁进行分析,大部分阅读的文章属于议论文。那议论文的核心结构就是论点和论据两部分。阅读题目的题型主要有以下六种: ① 主旨大意题(对中心论点的考查);② 段落推断题(段落论点的考查);③ 例证题(论点和论据关系的考查);④ 态度题(作者或者文章某人对某事物的观点态度的考查);⑤ 词义句意题(对某个词或者句子意义的考查);⑥ 细节题(对文章某个细节事实信息的考查)。明确了阅读题的六大题型,我们就可以针对每个题型来梳理和归纳每类题的解题思路和技巧了。
阅读理解解题技巧
① 浏览题干和选项,标记题干关键词,分析关键词、选项之间关系;
注:在选项上标记大致的中文意思,方便答案和原文对应,更好提高做题正确率;
② 通读文章,把段落分段,提高定位搜索的速度,找出每段的中心句(一般在第一段的段首或段尾);
注:注意每段的过渡句是转折还是顺承,确定定位前后事件、情感的变化,更好把握文章大意;
③ 二次审题,把题干具体定位到文章里,在定位的上方标记答案选项题号,避免在找定位上浪费时间;
注:定位上下不超过3句,超过3句以上就是偏离定位;注意圈画“while、and、but、because”等并列或者转折的词,这些词前后一般都有正确答案的提示或者就是紧跟正确答案的;
④ 把四个选项带入定位,进行判断,注意推理题的标志词“infer、imply、inform”等,在文章中寻找合理依据。
文章中连词和副词是解题的线索
1. 连词出现在文中时,要格外注意,其涉及到逻辑关系的判定。关注常见的逻辑关系会考查以下几种:转折,并列/递近,因果关系,解释关系。
2. 副词出现在文中或选项中,要格外敏感。比如说deliciously ironic 一定不能按字面意思去译,理解为“美味的具有讽刺意味的”。副词修饰形容词表程度,实际上等同于very. 所以应该译为“极其具有讽刺意味的”。此外,当副词出现在选项时,一定要注意范围的扩大和缩小。
细节题
1、题干上有五个W一个H提问。
2、题干中明确会提到的时间、地点、人物或者事物等细节信息。
3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。
4、题干和选项有可能考察一种因果关系。
5、解题关键:返回原文,准确定位。做题依据一定要紧扣文章本身。
返回原文:
1、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。
2、根据出题的顺序返回原文。
3、根据题干中或四个选项中的重点词或同义词返回原文。
4、通过长难句返回原文。
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