教育教学理论考试试题及答案解析

“小猴子”通过精心收集，向本站投稿了15篇教育教学理论考试试题及答案解析，以下是小编收集整理后的教育教学理论考试试题及答案解析，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：教育教学理论考试试题及答案解析

一、不定项选择题(将你认为正确的答案填入题号前的括号中；每题2分，共70分)

( A )1、心理学研究认为，教师的知识和智力与教学效果表现为 的关系。

A、低相关 B、高相关 C、中等程度相关 D、没有相关 E、反比例

( C )2、学生一边记笔记，一边听课，这是注意的

A、分散 B、转移 C、分配 D、范围 E、分心

( C )3、看书时用红笔划出重点，这是利用知觉的

A、整体性 B、理解性 C、选择性 D、恒常性 E、对比性

( C E )4、“一题多解”属于

A、再现思维 B、求同思维 C、发散思维 D、聚敛思维 E、求异思维

( E )5、能力发展和知识、技能掌握的关系是

A、同步发展 B、能力发展快 C、能力发展慢 D、能力与知识技能无关 E、以上都错

( ABC )6、认知心理学将知识划分为

A、陈述性知识 B、程序性知识 C、策略性知识 D、隐性知识 E、显性知识

( A )7、教育和经济的关系，总的来说是

A、经济决定教育，教育反作用于经济 B、教育决定经济，经济反作用于教育

C、经济决定教育，教育对经济没有影响 D、教育决定经济，经济对教育没有影响

E、经济和教育没有必然的关系

( ABC )8、我国的课程一般通过 体现。

A、课程计划 B、学科课程标准 C、教科书 D、教学参考书 E、直观教具

( C D )9、新课改强调

A、“要给学生一杯水，教师要有一桶水” B、教师是知识的拥有者 C、师生共成长 D、教师是学生成长的促进者 E、教师是人类灵魂的工程师

( CDE )10、以实际训练为主的教学方法有

A、讲授法 B、谈话法 C、练习法 D、实验法 E、实习作业法

( BCD )11、新课程强调的学生学习方式主要有

A、接受学习B、自主学习C、合作学习D、探究学习E、机械学习

( ABCDE )12、教学组织形式有

A、个别教学 B、班级授课 C、分组教学 D、现场教学 E、课堂教学

（ ABCDE ）13、教学评价一般应遵循 原则

A、客观性 B、全面性 C、指导性 D、科学性 E、激励性

（ ABCD）14、课外作业的形式主要有

A、阅读教科书和参考书 B、各种口头作业和口头答问

C、各种书面作业 D、各种实际作业 E、各种体育活动

( ABCDE )15、“学生是发展中的人”，这说明学生

A、生理和心理都不太成熟 B、学生具有与成人不同的身心发展特点

C、具有发展的巨大潜在可能性 D、学生有获得成人教育关怀的需要

E、学生犯这样那样的错误在所难免

( ABCDE )16、教师对学生的爱应该坚持 A、爱与严格要求结合 B、爱与尊重、信任结合

C、全面关怀学生 D、关爱全体学生 E、对学生要保持积极、稳定的情绪

( ABC )17、教师劳动的复杂性主要表现在 A、教育目的的全面性 B、教育任务的多样性

C、劳动对象的差异性 D、因材施教E、教师的“教育机智”

（ ABC ）18、《中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出素质教育的.“三个要向”是

A、面向全体学生 B、促进学生的全面发展； C、使学生生动活泼、积极主动地得到发展

D、以培养学生的创新精神为重点 E、以培养学生的实践能力为重点

( A )19、奴隶社会学校教育内容：“六艺”是指

A、礼、乐、射、御、书、数 B、诗、书、礼、乐、易、春秋

C、语、数、外、生、地、史

D、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《师说》、《论衡》 E、骑马、游泳、击剑、打猎、投枪、下棋 （ ACE ）20、现代教学论的三大流派是指

A、布鲁纳的课程结构理论 B、布卢姆的掌握学习理论

c、赞科夫的“教学与发展理论” D、杜威的实用主义教育理论

E、瓦?根舍因的范例方式教学理论

( CD )21、弗洛伊德的精神分析理论主要可以概括为两种理论即

A、强化理论 B、刺激一一反应理论 C、潜意识 D、人格三分法 E、社会学习理论

（ AD ）22、注意具有 等特性。

A、指向性 B、稳定性．C、紧张性 D、集中性 E、持久性

（ ABCD ）23、衡量记忆力好坏的标准有：

A、敏捷性 B、持久性 C、准确性 D、准备性 E、深刻性

( ABCD )24、思维过程可概括为 等过程。

A、分析与综合 B、比较与分类 C、具体化与系统化 D、抽象与概括 E、判断与推理

（ BDE ）25、下列对气质的看法，正确的是

A、多血质最好 B、气质无好坏 C、气质影响人的工作成就 D、气质主要是遗传的结果

E、气质是高级神经活动类型的外部表现

( CDE )26、吉尔福特认为智力应从 三个维度去考虑。

A、言语 B、技能 C、操作 D、内容 E、产物

( ABC )27、学生之间能力的差异主要表现为 差异。

A、类型 B、发展水平C、表现早晚 D、操作技能 E、创新能力

( D )28、人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质，这种现象叫做

A、近因效应 B、首因效应 C、刻板效应 D、晕轮效应 E、成见效应

( E )29、长时记忆主要以 编码为主。

A、物理特征 B、形象特征 C、听觉 D、视觉 E、意义

( ABCD )30、心理学研究认为，遗忘的原因可能是

A、记忆痕迹的消退 B、受到其它刺激的干扰 C、受到压抑 D、提取的线索不明显 E、“先快后慢”

( ADE )31、心理学认为，无论何种问题都具有三个特点，即

A、问题的初始状态 B、问题的提出 C、问题的假设 D、问题的目标状态

E、从原始状态到目标状态转换的一系列认知和操作

( E )22、知识与智力的关系可以表述为

A、知识越丰富智力水平越高 B、知识越丰富智力水平越低

C、知识与智力无相关 D、知识是智力发展的前提 E、智力是掌握知识的前提

( BCDE )33、新课程中综合实践活动的内容主要包括 等范畴

A、各科内容学 B、研究性学习C、社区服务与社会实践 D、劳动与技术教育

E、信息技术教育

( C )34、维果茨基的“最近发展区”是指：

A、最新获得的能力 B、超出目前水平的能力 C、处于掌握边缘的能力

D、已经发展的原有能力 E、需要在下一发展阶段掌握的能力

( C )35、根据现代认知心理学的研究结果，知识(广义的)和技能的关系是：

A、知识与技能是同质的概念 B、技能是能力的表现，而知识不是 C、技能可以用知识来解释

D、知识可以用技能来解释 E、知识和技能是迥然不同的两个概念。

二、简答题(请根据自己的理解，简要回答下面的问题。本题10分)

新课程要求教师转变角色，请你描述一下教师的新角色。

答案要点：教师的角色应该包括以下内容(只要言之有理，表述的方式或用语可以不同)

1．教师是学生学习的促进者2．教师是学生成长的引路人

3．教师是课程的开发者4．教师是研究者5．教师是专业工作者

三、分析题(注意：①请你根据自己的实践经验，结合所掌握的理论对所列的现象进行分析；②请根据自己的类别选做相应的题目。本题20分)

高中老师必答题

下面是C博士与Y老师在一次评课时对话的片断：“总的来说，Y 老师给我们提供了一堂好课，假如黑板上的5个粉笔字不写的话，这堂课更好……”还没等我的话说完，Y老师就接着说：“C博士，你的意思是说我的粉笔字太差了!?我自己知道，所以后来我就用胶片投影了。”

我说：“那你为什么还要写这5个字呢?”她说：“你们评课标准不是有一条板书吗?”我一听愕然了，…

请问：①C博士为什么愕然? ②作为受过专业训练的老师，应怎样充分发挥自主价值?

高中老师必答题答案要点：

①Y老师按评课标准上课，而不是根据教学目标考虑教学策略。

应该是教师为学生的学习提供服务，而不是学生为老师完成上级规定的教学任务服务。

老师应该根据学生学习的需要设计自己的教学目标、过程，选择教学方法、手段等。

作为受过专业训练的老师，由于种种原因，未能充分发挥自身的主体作用，无法真正体现自己的专业智慧，怎能不让人愕然、困惑?

C博士的愕然是对传统课程、教学的不满，是对传统评价制度的困惑，也是对教学现状的担忧……

②首先，教师要成为课程的开发者，才能发挥自主价值。其次，教师要注重反思与探究。第三，教师要善于掌握自身的专业发展命运。注重教师职业的专业化，使教师职业成为不是可以随便替代的职业。

篇2：教育教学理论考试试题及答案

教育教学理论考试试题及答案

一、不定项选择题(将你认为正确的答案填入题号前的括号中；每题2分，共70分)

( A )1、心理学研究认为，教师的知识和智力与教学效果表现为 的关系。

A、低相关 B、高相关 C、中等程度相关 D、没有相关 E、反比例

( C )2、学生一边记笔记，一边听课，这是注意的

A、分散 B、转移 C、分配 D、范围 E、分心

( C )3、看书时用红笔划出重点，这是利用知觉的

A、整体性 B、理解性 C、选择性 D、恒常性 E、对比性

( C E )4、“一题多解”属于

A、再现思维 B、求同思维 C、发散思维 D、聚敛思维 E、求异思维

( E )5、能力发展和知识、技能掌握的关系是

A、同步发展 B、能力发展快 C、能力发展慢 D、能力与知识技能无关 E、以上都错

( ABC )6、认知心理学将知识划分为

A、陈述性知识 B、程序性知识 C、策略性知识 D、隐性知识 E、显性知识

( A )7、教育和经济的关系，总的来说是

A、经济决定教育，教育反作用于经济 B、教育决定经济，经济反作用于教育

C、经济决定教育，教育对经济没有影响 D、教育决定经济，经济对教育没有影响

E、经济和教育没有必然的关系

( ABC )8、我国的课程一般通过 体现。

A、课程计划 B、学科课程标准 C、教科书 D、教学参考书 E、直观教具

( C D )9、新课改强调

A、“要给学生一杯水，教师要有一桶水” B、教师是知识的拥有者 C、师生共成长 D、教师是学生成长的促进者 E、教师是人类灵魂的工程师

( CDE )10、以实际训练为主的教学方法有

A、讲授法 B、谈话法 C、练习法 D、实验法 E、实习作业法

( BCD )11、新课程强调的学生学习方式主要有

A、接受学习B、自主学习C、合作学习D、探究学习E、机械学习

( ABCDE )12、教学组织形式有

A、个别教学 B、班级授课 C、分组教学 D、现场教学 E、课堂教学

（ ABCDE ）13、教学评价一般应遵循 原则

A、客观性 B、全面性 C、指导性 D、科学性 E、激励性

（ ABCD）14、课外作业的形式主要有

A、阅读教科书和参考书 B、各种口头作业和口头答问

C、各种书面作业 D、各种实际作业 E、各种体育活动

( ABCDE )15、“学生是发展中的人”，这说明学生

A、生理和心理都不太成熟 B、学生具有与成人不同的身心发展特点

C、具有发展的`巨大潜在可能性 D、学生有获得成人教育关怀的需要

E、学生犯这样那样的错误在所难免

( ABCDE )16、教师对学生的爱应该坚持 A、爱与严格要求结合 B、爱与尊重、信任结合

C、全面关怀学生 D、关爱全体学生 E、对学生要保持积极、稳定的情绪

( ABC )17、教师劳动的复杂性主要表现在 A、教育目的的全面性 B、教育任务的多样性

C、劳动对象的差异性 D、因材施教E、教师的“教育机智”

（ ABC ）18、《中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出素质教育的“三个要向”是

A、面向全体学生 B、促进学生的全面发展； C、使学生生动活泼、积极主动地得到发展

D、以培养学生的创新精神为重点 E、以培养学生的实践能力为重点

( A )19、奴隶社会学校教育内容：“六艺”是指

A、礼、乐、射、御、书、数 B、诗、书、礼、乐、易、春秋

C、语、数、外、生、地、史

D、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《师说》、《论衡》 E、骑马、游泳、击剑、打猎、投枪、下棋 （ ACE ）20、现代教学论的三大流派是指

A、布鲁纳的课程结构理论 B、布卢姆的掌握学习理论

c、赞科夫的“教学与发展理论” D、杜威的实用主义教育理论

E、瓦?根舍因的范例方式教学理论

( CD )21、弗洛伊德的精神分析理论主要可以概括为两种理论即

A、强化理论 B、刺激一一反应理论 C、潜意识 D、人格三分法 E、社会学习理论

（ AD ）22、注意具有 等特性。

A、指向性 B、稳定性．C、紧张性 D、集中性 E、持久性

（ ABCD ）23、衡量记忆力好坏的标准有：

A、敏捷性 B、持久性 C、准确性 D、准备性 E、深刻性

( ABCD )24、思维过程可概括为 等过程。

A、分析与综合 B、比较与分类 C、具体化与系统化 D、抽象与概括 E、判断与推理

（ BDE ）25、下列对气质的看法，正确的是

A、多血质最好 B、气质无好坏 C、气质影响人的工作成就 D、气质主要是遗传的结果

E、气质是高级神经活动类型的外部表现

( CDE )26、吉尔福特认为智力应从 三个维度去考虑。

A、言语 B、技能 C、操作 D、内容 E、产物

( ABC )27、学生之间能力的差异主要表现为 差异。

A、类型 B、发展水平C、表现早晚 D、操作技能 E、创新能力

( D )28、人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质，这种现象叫做

A、近因效应 B、首因效应 C、刻板效应 D、晕轮效应 E、成见效应

( E )29、长时记忆主要以 编码为主。

A、物理特征 B、形象特征 C、听觉 D、视觉 E、意义

( ABCD )30、心理学研究认为，遗忘的原因可能是

A、记忆痕迹的消退 B、受到其它刺激的干扰 C、受到压抑 D、提取的线索不明显 E、“先快后慢”

( ADE )31、心理学认为，无论何种问题都具有三个特点，即

A、问题的初始状态 B、问题的提出 C、问题的假设 D、问题的目标状态

E、从原始状态到目标状态转换的一系列认知和操作

( E )22、知识与智力的关系可以表述为

A、知识越丰富智力水平越高 B、知识越丰富智力水平越低

C、知识与智力无相关 D、知识是智力发展的前提 E、智力是掌握知识的前提

( BCDE )33、新课程中综合实践活动的内容主要包括 等范畴

A、各科内容学 B、研究性学习C、社区服务与社会实践 D、劳动与技术教育

E、信息技术教育

( C )34、维果茨基的“最近发展区”是指：

A、最新获得的能力 B、超出目前水平的能力 C、处于掌握边缘的能力

D、已经发展的原有能力 E、需要在下一发展阶段掌握的能力

( C )35、根据现代认知心理学的研究结果，知识(广义的)和技能的关系是：

A、知识与技能是同质的概念 B、技能是能力的表现，而知识不是 C、技能可以用知识来解释

D、知识可以用技能来解释 E、知识和技能是迥然不同的两个概念。

二、简答题(请根据自己的理解，简要回答下面的问题。本题10分)

新课程要求教师转变角色，请你描述一下教师的新角色。

答案要点：教师的角色应该包括以下内容(只要言之有理，表述的方式或用语可以不同)

1．教师是学生学习的促进者

2．教师是学生成长的引路人

3．教师是课程的开发者

4．教师是研究者

5．教师是专业工作者

三、分析题

(注意：①请你根据自己的实践经验，结合所掌握的理论对所列的现象进行分析；②请根据自己的类别选做相应的题目。本题20分)

高中老师必答题

下面是C博士与Y老师在一次评课时对话的片断：“总的来说，Y 老师给我们提供了一堂好课，假如黑板上的5个粉笔字不写的话，这堂课更好……”还没等我的话说完，Y老师就接着说：“C博士，你的意思是说我的粉笔字太差了!?我自己知道，所以后来我就用胶片投影了。”

我说：“那你为什么还要写这5个字呢?”她说：“你们评课标准不是有一条板书吗?”我一听愕然了，…

请问：

①C博士为什么愕然?

②作为受过专业训练的老师，应怎样充分发挥自主价值?

高中老师必答题答案要点：

①Y老师按评课标准上课，而不是根据教学目标考虑教学策略。

应该是教师为学生的学习提供服务，而不是学生为老师完成上级规定的教学任务服务。

老师应该根据学生学习的需要设计自己的教学目标、过程，选择教学方法、手段等。

作为受过专业训练的老师，由于种种原因，未能充分发挥自身的主体作用，无法真正体现自己的专业智慧，怎能不让人愕然、困惑?

C博士的愕然是对传统课程、教学的不满，是对传统评价制度的困惑，也是对教学现状的担忧……

②首先，教师要成为课程的开发者，才能发挥自主价值。

其次，教师要注重反思与探究。

第三，教师要善于掌握自身的专业发展命运。注重教师职业的专业化，使教师职业成为不是可以随便替代的职业。

篇3：驾驶证理论考试试题及答案

驾驶证理论考试试题及答案

篇4：电工理论考试试题及答案

电工理论考试试题及答案

一、选择题(每题2分，共30分)

1、三相对称交流电路中，其各相电流的相位差为  C  。

A、30°    B、90°    C、120°

2、控制照明灯的扳把开关安装高度，一般距地面  B  。

A、1m    B、1.2~1.4m    C、1.8m

3、兆欧表是用来测量各种用电器和电气线路的    A   。

A、接地电阻    B、在路电阻     C、绝缘电阻

4、按照国际标准，在任何情况下，绿黄双色线只能用作   C   。

A、相线     B、中线    C、保护接地或保护接零线   D、直流电源正极线

5、三相四线制中，中线的作用是  C   。

A、保证三相电流对称；     B、保证三相功率对称；C、保证三相电压对称。

6、在爆炸危险场所  B   绝缘导线明敷。

A、允许    B、严禁

7、一般电弧的温度可达    C   。

A、1000摄氏度         B、2000摄氏度

C、3000—6000摄氏度   D、10000摄氏度

8、白炽灯的灯丝烧断后搭上再继续使用，灯会   D   。

A、暗       B、不亮     C、一样亮       D、更亮

9、一个灯泡上标有“220V.100W”时该灯泡的额定电压的有效值为  A  。

A、220V    B、311V   C、380V

10、未装备配电变压器，从外面引进低压电源的小型用户主要采用   A  。

A、TT系统    B、TN系统       C、IT系统      D、TN-C系统

11、电度表板底部距地面高度可取   B     。

A、1m      B、1.8m     C、2.5m

12、电动机负载过大会引起电动机    C   。

A、停止工作    B、转速加快     C、过热      D、电源线接触不良

13、如果拉闸维修电路，应在闸刀开关醒目处挂放  B    的安全标示牌。

A、止步，高压危险！ B、禁止合闸，有人工作  C、请勿靠近  D、禁止攀爬

14、二极管的`主要特性是  B    。

A、放大特性    B、单向导电性    C、整流特性   D、稳压特性

15、三相四线制供电的星形联结电路，在任何情况下中性线上的电流等于  B   。

A、零    B、各项电流的相量和   C、各相电流有效值之和

二、判断题：（每题2分，共20分）

1、安全用电的方针是安全第一，预防为主。 （ √ ）

2、在一个系统中接零和接地可以混合使用。  （ × ）

3、三极管具有电流放大能力。（ √ ）

4、使用钳形电流表测量电流时必须断开电路才能进行。（ × ）

5、万用表面板上“AC”表示直流电、“DC”表示交流电。（ × ）

6、当带电体有接地故障时，绝缘靴可以作为防护跨步电压的基本安全用具。（ √ ）

7、螺口灯泡的金属螺口不应外露，且应该接在零线上。 （ √ ）

8、电源相（火）线可直接接入灯具，而开关可接控制地线。（ × ）

9、如果在一已停电的线路中，接入的电压表指示无电，那么维修人员可以不用进行验电而直接维修电路。（ × ）

10、不同电压、不同回路、不同电流种类的供电线或非同一控制对象的电线，不得穿入同一管子内。 （ √ ）

三、填空题（每空1分，共20分）

1、电路中任意两点之间的电位差称为  电压   。

2、正弦交流电变化一个循环所需的时间称为  周期  。

3、正弦交流电的三要素是： 最大值    、 角频率   、    初相位   。

4、一只220V110W的灯泡，接在220V的电源上，其电流是 0.5A

5、直流电动机主要由   电枢     和    转子    两部分组成。

6、单相交流电压有效值是220V，其最大值是  311   V。

7、接触器的自锁控制线路是具有    失压       和    零压    保护。

8、电流通过电阻时，电阻就会   发热   ，将    电能   转化为   热能   ，这种现象叫做电流的热效应。

9、常见的触电形式有 单相触电  、两相触电  及  跨步电压触电 。

10、按照标准，三线电缆中的红线代表    火线     。

11、当触电流超过   30  mA时，就会有生命危险。出现低压触电事故时，应首先使触电者   迅速脱离电源      ，并立即进行现场急救。

三、作图题（10分）

试画出两地控制一灯的电路原理图，并标明所用电气元件。

四、问答题（20分）

1、什么是重复接地？它的作用是什么？（10分）

答：在变压器低压侧中性点接地的配电系统中，将零线上多处通过接地装置与大地紧密连接称为重复接地。

重复接地的作用是：

（1）降低漏电设备外壳的对地电压，以相对减少触电的危险性。

（2）减轻因零线中断而产生的触电危险。

2、什么叫“安全电压”？ 什么情况下应采取36V以下的安全电压？什么情况下采取12V以下的安全电压？（10分）

答：不危及人身安全的电压称为安全电压；

（1）凡手提照明灯、危险环境和特别危险环境的携带式电动工具应采用36V安全电压；

（2）凡金属容器内、隧道内、矿井内工作应采取12V以下的安全电压。

篇5： 电工理论考试试题及答案

电工理论考试试题及答案

一、单选题（30题*2分/题）

1.( A )预防为主，是电力安全生产的方针。

A.安全第一

B.生产第一

C.效益第一

D.管理第一

2.我国规定的交流安全电压为12V、6V、( B )。

A.220V、380V

B.42V、36V

C.220V、36V

D.380V、42V

3.在全部停电和部分停电的电气设备上工作，必须完成的技术措施有( A )。

A.停电;验电;挂接地线;装设遮栏和悬挂标识牌

B.停电;放电;挂接地线;装设遮栏和悬挂标识牌

C.停电;验电;放电;装设遮栏和悬挂标识牌

D.停电;放电;验电;挂接地线

4.值班人员巡视室内设备时，发现高压带电设备接地，保证值班人员安全的距离为( C )。

A.1m

B.2m

C.4m

D.8m

5.发生触电事故的危险电压一般是从( C ) 伏特开始。

A.24

B.26

C.65

D.110

6.三不伤害的内容是:不伤害自己、不伤害别人、( C )

A.不造成触电伤害

B.不造成高摔伤害

C.不被他人伤害

D.不造成倒杆伤害

7.发生事故或异常，威胁设备和人身安全时，应( A )。

A.先处理再报告

B.先报告等候处理

C.报调度等候处理

D.等别人来处理。

8.室外高压设备发生接地故障时，人体与接地点的安全距离应大于( A )米，进入上述范围的人员应穿绝缘靴，手接触设备外壳和架构时，应戴绝缘手套。

A.8

B.4

C.6

D.10

9.绝缘操作杆，绝缘夹钳，高压核相杆，高低压验电器，绝缘挡板等属于( B )。

A.基本安全用具

B.辅助安全用具

C.登高安全用具

D.一般安全用具

10.使用手持电动工具时，下列注意事项正确的是（ B ）

A.使用万能插座

B.使用漏电保护器

C.身体或衣服潮湿

11.将电气设备的金属外壳、配电装置的金属构架等外露可接近导体与接地装置相连称为( A )。

A.保护接地

B.工作接地

C.防雷接地

D.直接接地

12.拆除临时接地线的顺序是( B ) 。

A.先拆除接地端，后拆除设备导体部分

B.先拆除设备导体部分，后拆除接地端

C.同时拆除接地端和设备导体部分

D.没有要求

13.使用电气设备时，由于维护不及时，当( C )进入时，可导致短路事故

A.强光辐射

B.热气

C.导电粉尘或纤维

14.国际规定，电压( B )伏以下不必考虑防止电击的危险。

A.25V

B.36V

C.65V

D.110V

15.停电检修时，在一经合闸即可送电到工作地点的开关或刀闸的操作把手上，应悬挂如下哪种标示牌?( C )

A.在此工作

B.止步，高压危险

C.禁止合闸，有人工作

16.触电事故中，绝大部分是( A )导致人身伤亡的。

A.人体接受电流遭到电击

B.烧伤

C.电休克

17.如果触电者伤势严重，呼吸停止或心脏停止跳动，应竭力施行( C )和胸外心脏挤压。

A.按摩

B.点穴

C.人工呼吸

18.漏电保护器的使用是防止( A )。

A.触电事故

B.电压波动

C.电荷超负荷

19.长期在高频电磁场作用下，操作者会有什么不良反应?( C )

A.呼吸困难

B.神经失常

C.疲劳无力

20.金属梯子不适于以下什么工作场所?( A )

A.有触电机会的工作场所

B.坑穴或密闭场所

C.高空作业

21.在遇到高压电线断落地面时，导线断落点( B )米内，禁止人员进入。

A.10

B.20

C.30

22.工厂内各固定电线插座损坏时，将会引起（ C ）。

A.工作不方便

B.不美观

C.触电伤害

23.如果工作场所潮湿，为避免触电，使用手持电动工具的人应（ B ）。

A.站在铁板上操作

B.站在绝缘胶板上操作

C.穿防静电鞋操作

24.扑救电气设备火灾时，不能用（ C ）。

A.四氯化碳灭火器

B.二氧化碳灭火器

C.泡沫灭火器

D.1211灭火器

25.使用的电气设备按有关安全规程，其外壳应有什么保护措施？（ B ）。

A.无

B.保护性接零或接地

C.防锈漆

26.当设备发生外壳漏电时，人体接触设备金属外壳所造成的点击称作（ B ）。

A.直接接触电击

B.间接接触电击

C.静电电击

D.非接触电击

27.把电气设备正常情况下不带电的金属部分与电网的.保护零线进行连接，称作（ B ）。

A.保护接地

B.保护接零

C.工作接地

D.工作接零

28.在下列绝缘安全工具中，属于辅助安全工具的是（ D ）。

A.绝缘棒

B.绝缘挡板

C.绝缘靴

D.绝缘夹钳

29.为了保证在故障条件下形成故障电流回路，从而提供自动切断条件，保护导体在实用中是（ B ）的。

A.允许中断

B.不允许中断

C.允许接入开关电器

D.自动切断

30.采用安全特低电压是（ A ）的措施。

A.仅有直接接触电击保护

B.只有间接接触电击保护

C.用于防止爆炸火灾危险

D.兼有直接接触电击间接接触电击保护

二、填空题（20空*1分/空）

1.电气事故可分为： 触电 事故、雷击 事故、电磁辐射 事故、静电 事故、电路故障事故。

2.电流对人体造成的伤害可分为： 电击 和电伤两类。

3.触电人呼吸及心脏均停止时，如单人救护，人工呼吸及胸外心脏挤压交替进行，每 15-20秒 交替一次。

4.对操作者本人，并对 他人 和 设备 安全有重点危害因素的作业，称为特种作业。

5.安全用电，就是要使一切电力设备处于 良好的 状态。

6.通过人体的工频电流的有效值不超过 10毫安 时，不会丧失自主的摆脱能力，称此值为 摆脱 电流。

7.口对口（鼻）人工呼吸，应使触电人的 头部尽量 后仰，并排出 口中异物 。

8.保护接零是指电气设备在正常情况下不带电的 金属 部分与电网的 保护零线 相互连接。

9.保护接地是把故障情况下可能呈现危险的对地电压的 导电 部分同 大地 紧密地连接起来。

10.静电有三大特点：一是 电压 高；二是 静电感应 突出；三是 尖端放电 现象严重。

三、判断题（10题*1分/题）

1.接地线安装时，接地线直接缠绕在须接地的设备上即可。( × )

2.停电检修的设备，各侧电源的断路器和隔离开关的操作电源也需断开。( √ )

3.发生电气火灾时可采用泡沫灭火器。( × )

4.线路检修时，接地线一经拆除即认为线路已带电，任何人、不得再登杆作业。( √ )

5.遮拦应采用干燥的绝缘材料制成，不能用金属材料制作。( √ )

6.绝缘站台在室外使用时，站台应放在坚硬的地面上，以防止绝缘瓶陷入泥中或草中降低绝缘性能。( √ )

7.心肺复苏法的主要内容是开放气道，口对口(或鼻)人工呼吸和胸外按压。( √ )

8.救护触电伤员切除电源时，有时会同时使照明失电，因此应同时考虑事故照明，应急灯等临时照明。( √ )

9.不论高低压设备带电与否，工作人员不得单独移开或者越过遮拦进行工作。( √ )

10.运行中的电气设备，含有部分停电的电气设备在未装设接地线前都应视为带电体。( √ )

四、简答题（2题*5分/题）

1.心肺复苏的三项基本措施是什么？

答：1.畅通气道；2.口对口（鼻）人工呼吸；3.胸外按压。

2.电气设备发生火灾时，可带电灭火的器材有哪几种？

答：1121灭火器、二氧化碳灭火器、四氯化碳灭火器、干粉灭火器。

篇6：教育教学理论基础知识试题

(一)选择题部分

1、新修订的《义务教育法》即将实施，有关表述不正确的一项是：新《义务教育法》的实施主体是各级各类学校。

(正确：义务教育的实施主体是指在实施义务教育中依法享有一定权利和承担一定义务的组织或个人。)

2、盐城市教育局为加快我市的教育发展，提出“三名建设工程”，下列哪项内容不在范畴之内：名学生建设工程。

(为适应盐城教育改革和发展的需要，贯彻落实省委、省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》和全市教育工作会议精神，深化学校的内涵建设，切实发挥示范学校和骨干队伍的引领作用，提升全市中小学的办学品味与办学质量，构筑创新人才高地，引领盐城教育走在苏北率先实现教育现代化的前列，决定在“十一五”期间，在全市开展“名教师、名校长、名学校”的“三名”工程建设。)

3、“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，这句名言强调的是要重视：榜样示范法。

4、“教学相长”一语出自中国古代著作：《礼记·学记》

5、把教育目标分成认知目标、情感目标、动作技能目标三大类的教育家是：

(美)布鲁姆——“掌握学习”理论

1956年以采，美国著名教育家布鲁姆(B，S·Bloom，19一)提出了《教育目标的分类系统》和“掌握学习”理论。他把教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标三大类，每类目标又分成不同层次，排列成由低到高的阶梯。这种目标分类，可以帮助教师更加细致地确定教学的目的和任务，为人们观察教育过程、分析教育活动和进行教育评价，提供了一个框架。后来，他又提出，创造适当的教学条件，全面而最大限度地开拓和促进每个学生的发展潜力，使所有学生努力学习，掌握所教的内容，最终达到目的的“掌握学习”理论。这种学习理论把大多数学生发展作为核心内容，着眼于所有学生对所学知识达到掌握水平，因而具有十分重要的实践意义。

6、提出“最近发展区”学说的苏联著名教育家是：维果茨基

(维果茨基以实验为基础，天才地提出了心理学的历史原理和意义原理。进而在发现了儿童自生概念向科学概念的发展趋向后，他敏感到了儿童发展过程本身所具有的生长可能性。于是，他大胆地用以观照儿童的智力发展，提出，在儿童的发展中，存在着两种水平，第一种是儿童的现有发展水平;第二种水平则是指儿童能够做到、但不能独立地而只能是根据模仿来做到的那个区域，它是儿童在以后能独立完成的，所以应包括在儿童现有发展水平之中。这一区域，就被维果茨基命名为最近发展区)

7、人的发展主要是指：身体和心理的发展。

8、学生主体性的最高表现形式是：创造性

(关于主体性的基本结构及行为表现特征，根据哲学认识论、教育科学、心理科学有关理论，初步形成了以下理论构思：主体性，作为社会活动主体的人的本质属性，作为一种功能表现，它包括独立性、主动性和创造性三个基本特征。独立性也叫自主性，即学生是自己行为的主人，有权对自己的活动作出自我选择和自我决定，它是相对于依赖性而存在的。主动性也叫能动性，即学生在认识活动中所表现出来的一种自觉、积极和主动的特征，它是相对于被动性而存在的。创造性，这是学生主体性的最高表现形式，指在认知实践活动中具有探索新知、追求新的活动方式和新的活动成果的内在需求和意向，具有无限发展的创造的`潜力，它是相对于模仿性而存在的。)

9、在教育教学中要正确处理直接经验与间接经验的关系，因为学生的学习是以：书本知识和间接经验为主。

10、意志行动的关键阶段是：执行决定阶段。

(人的意志总是通过一系列具体行动表现出来的。受意志支配和控制的行动就是意志行动。意志行动的心理过程可分为两个阶段。

一是采取决定阶段。这是意志行动的方向，规定着未来意志行动的轨道。决定的采取不是一刹那就完成的，而是一个过程，体现着人的意志的品质。它包括行动目的的确定、行动手段的选择和行动动机的取舍等环节。

二是执行决定阶段。这是意志行动实现的关键阶段。因为如果决定不付诸实际行动，最终一事无成，也就不能构成意志行动。执行决定常常要求更大的意志努力。所以，执行决定阶段直接表现人的意识品质。)

11、学生年龄特征中所指的两个方面是：生理和心理特征。

12、个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相一致的方面变化的现象为：从众。

(从众指个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与多数人一致的方向变化的现象。用通俗的话说，从众就是“随大流”。可以表现为在临时的特定情境中对占优势的行为方式的采纳，也可以表现为长期性的对占优势的观念与行为方式的接受。)

13、俗话说：“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于：心境

14、马斯洛需要层次论中的最高层次是：自我实现需要。

(自我实现人的人性假设，最初是马斯洛提出来的。马斯洛在其需要层次论中指出，人类需要的最高层次是自我实现。自我实现是指人都需要发挥自己的潜力，表现自己的才能。只有人的潜力和才能充分发挥出来，人才会感到最大的满足。)

15、思维的基本过程是：分析和综合。

思维的基本过程是分析和综合。思维的过程也称思维操作，是对复杂的信息的加工过程，它以人们已有的知识经验为基础，对输入的信息进行分析、综合、抽象、概括、具体化等，由此而派生出概括、抽象、比较、具体化和系统化过程和相应的能力。

(二)案例分析

1、新学期开学，一个老师在点名时，被“赵志枨”这个名字难住了。前两个字已经读出口了，这第三个字到底读什么呢?他想凭感觉读一下，又怕读错了，一时间觉得非常尴尬。最后，他老实地告诉学生：“对不起，这个字我不认识，大家能告诉我吗?说着，他把那个“枨”字工工整整地写在黑板上。

“老师，这个字读‘cheng’，我叫赵志枨( cheng)。”一个男生站起来大声说。伴着他响亮的回答，教室里响起了热烈的掌声。

这个案例给我们什么样启示，请简要分析。

示例：做了这么多年的老师，我也积累了一些应对突发事件的“教育机智”。比如，在点名时碰到了不认识的字怎么办?一位“前辈”曾向我面授机宜：先故意把他们的名字漏过去，等被漏掉的学生站起来问时，就故意说：“你叫什么名字呀，我怎么会没看到，如此这般，既巧妙地知道了学生的名字，又避免了在学生面前露怯。

这个方法，几乎已成了教师们的“真实谎言”，可能很多教师都知道并沿用，但不久前我却读到了这样一个小故事。新学期开学，一个老师在点名时，被“赵志枨”这个名字难住了。前两个字已经读出口了，这第三个字到底读什么呢?他想凭感觉读一个音，又怕读错了。一时间觉得非常尴尬，最后，他老实地告诉学生：“对不起，这个字我不认识，大家能告诉我吗说着他把那个“枨”字工工整整地写在黑板上。“我叫赵志枨。”一个男生站起来大声说。伴着他响亮的回答，教室里响起了热烈的掌声。这掌声是送给真诚的老师，因为学生们见惯了原来那种虚伪的“教育机智”。

读完以后，我不禁有些惭愧。我一直以为学生不过是小孩子，经常为自己的一些“教育机智”沾沾自喜，现在才知道，学生的眼睛是那么的雪亮，亮得可以看透老师的心灵。

老年人有一种迷信的说法：带孩子经过坟场之类的地方时，一定要把孩子的眼睛蒙上，因为孩子的眼睛是雪亮的，什么都看得见。迷信归迷信，可有些时候，孩于的眼睛确实是雪亮的，他们最能看出我们的虚伪。面对这些鲜活的生命，我们必须真诚。

生物学家巴甫洛夫说过：“永远不要企图掩饰自己知识上的缺陷，即便用最大胆的推测和假设去掩饰，这也是要不得的。不论这种肥皂泡的色彩多么使你们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧以外，是会毫无所得的。”在现代信息社会中，教师不再是知识的垄断者和独-裁-者，而是和学生一样，是新知识的不断学习和追求者。学生们喜欢的不仅仅是教师渊博的学识，同时还有教师有血有肉、有笑有泪的率真品格。在学生面前，教师不必也不能虚伪，惟有放下知识的权威身份，主动走下威严的讲台，走到学生中间，尝试建立一种民主平等的教育，才能真正地赢得学生的信任和爱戴。

小心啊，不要轻易“漏掉学生的名字”，因为你同时漏掉的，还有学生对你的信任和爱戴。

启示：老师一直都在谆谆教育学生，做人要诚实。可是教师自己却由于虚荣心作怪，不愿放下知识权威的架子，不愿放下教师所谓的面子，做起了一个“包装”起来的教师。时代要求我们要更新观念，与时俱进，做一个真实、真诚的教师，用教师的真诚呼唤学生的真诚。

2、小李是某校工作不久的青年教师，在学校实施新课程的过程中，小李为了引导学生转变学习方式，在课堂教学中特意把大部分时间留给学生自学。可在一段时间后，小李任教班级学生的自学能力并没有达到他所期望的效果。为此，小李感到非常困惑和迷茫。

请分析小李任教班级学生自学能力没有得到实质性提高的原因，并就此项工作以后的有效开展，谈谈改进的方法和措施。

示例：转变学生学习方式是一项长期的、艰巨的、复杂的任务。由于我国的教育体制、教学状况及教师认识等方面的限制，目前这方面的教学实践已经表现出很多问题，需要我们认真对待，采取正确的策略。

1.学习方式的转变实际上是学习习惯的转变。由于我们的教学是以“教师讲授，学生静听”为主要方式，学生已经养成了这种习惯，尤其是独生子女的依赖性、惰性更强，习惯的转变是非常困难的。再由于教学内容和教学条件的限制，转变学生学习方式的教改仍处于初期阶段，经验不足，力度不够，所以学习方式的转变是非常艰难的，绝不是短时间、一两个学科、几次活动就奏效的，它是一个长期的渐进的过程。

2.学习兴趣的培养和发展是自主学习方式建立的首要任务，而学习兴趣本身是个性心理的表现，是个性在一定条件下长期作用的结果。中学生学习兴趣随年龄增长呈下降趋势，与学习成绩紧密相关，学习成绩越差，学习兴趣越低，恶性循环。学生不喜欢的学科，基础不好老师讲得不好，学了没有用，不喜欢文(理)科而喜欢理(文)科，基础不好与老师讲得不好两项是主要因素。学生学习兴趣的发展，关键是培养师生感情和提高教学水平。

3.自主学习强调人人参与、学生质疑，适合于小教学班，大教学班很难做到，要做到就要延长时间，而教学时间远远不足。

4.自主学习和研究性学习，强调自主，注重知识的形成过程，需要花费较多时间，教学任务难以完成，教学质量难以保证(很多个案的教学质量已有降低)，教师操作困难，学生、家长有意见。

5.自主学习的自主性、开放性、多选择性，对教师的要求很高，目前的教材又是新的，教师既要学习新教材、备课、改作业，还有很多别的任务，教师负担过重，难以承受。

6.自主学习强调学生自学，多方获取信息，费力费时多，学生负担加重。并不是所有的学习阶段都适合自主性研究性学习，各学习阶段的初始期，他主学习适合养成习惯，了解学习规律，获得学习方法。并不是所有的学习科目都适合自主性研究性学习，那种体现事物名称、概念、事实等方面的陈述性知识，需要强记的知识，就不需要花很多时间去探究，仅靠听讲、阅读、作业等方式就能掌握。因此，自主学习与研究性学习不能成为教学的全部方式，不能绝对化，不能全面开花。

7.自主学习要求比较充足的教学设备和课外教育资源，在目前情况下，这些资源还有待进一步开发。

8.由于转变学生学习方式的艰巨性和学校、上级部门的压力，出现了片面作秀的倾向，功利主义，形式主义必须制止。

9.在目前教学内容和教学条件变化不大的情况下，要实现教师教学行为方式的重大转变，从而指导学生改变学习方式，还需要一个较长的过程。要随教学体制、教学内容、教学条件的改变而发展。

转变学生学习方式具有长期性、渐进性、艰巨性、综合性等特征，绝不是一朝一夕、一招一式能完成的;要花大力气，下大功夫，打阵地战、持久战，要联合作战，要坚决杜绝片面性、简单化、功利主义、形式主义。根据转变学生学习方式过程中出现的上述问题，我们研究了如下的策略和方法。

1.把转变学生学习方式上升到素质教育、教学改革的核心任务的高度来认识和操作，学理论，变观念，明方向，积极投入，策略得当，重过程，重实效，不作秀。

2.学习兴趣靠激发。培养师生感情，提高教学水平，转变教学方式，低起点，巧设计，多表扬激励，逐步培养学科成功感和学习兴趣。

3.抓好过渡，重在启发学生发现问题，重在教学三环节的“析”和“用”，既注意思维的深刻性、系统性、严密性，又注意思维的敏捷性、灵活性、开放性、批判性、创新性，创新思维是辐合思维和发散思维的统一。

4.他主学习和自主学习要有各自的位置和比重。起始年级，他主学习比重可重些，立规矩，建立新习惯，向自主学习过渡;中间年级加大自主学习比重(50%)，侧重知识能力的形成过程，全面培养自主学习能力和学科学习能力;毕业年级，侧重学生获得比较系统的学科知识和基本能力，复习阶段他主学习的比重适当加重。

5.教学任务要完成，教学质量要有保证，依据学生程度恰当定位，以课程标准的中度为难度标准，既完成基本任务又使学生有成功感，抓好小组落实，严防走过场。

6.主课(必修课)上突破，重点章节 (课文)上突破，题目要小、少、精，切忌全面开花、喧宾夺主，注意尽量少加重学生负担。

7.抓常规化，建立自主学习的常规，建立自主学习的教学常规，抓本质，勇创新，摸规律，有章法。

8.资源利用与开发：课件要少而精，建设新资源，团结合作，资源共享。

9.积极大胆进行改革，如推行小教学班，按兴趣和程度编组、分班，按男女分班授课等。

(三)教师必读书目考查(本大题答案示例待定)

1、《基础教育课程改革百问》 请根据《基础教育课程改革百问》一书的相关内容，结合自己对新课程的理解，谈谈“新课程新在哪里”。

2、《〈基础教育课程改革纲要(试行)〉解读》 《基础教育课程改革纲要(试行)》是我国第八次课程改革的纲领性文件。文件共分九部分20条，对我国当前基础教育课程改革的方方面面进行了表述。请就“课程结构”相关内容谈谈这种设计的科学性和进步性。

3、《教育的理想和信念》 肖川《教育的理想和信念》一书在多篇文章中反复表达的核心主题是什么?请结合书中的有关篇目加以适当阐述。

4、《新教育之梦》 朱永新教授在《新教育之梦》一书中为我们描绘了无数美好的教育蓝图，其笔下“理想的教师”有哪些鲜明特质?

5、《给教师的建议》 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中，一口气给教师提出100条建议，请在以下五条“建议”中任选一条，简述该“建议”的具体内容，并作适当评论。(1)“请记住：没有也不可能有抽象的学生”;(2)“教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时”;(3)“谈谈对后进生的工作”;(4)“提倡教师在日常工作中做一些科学研究”;(5)“我怎样研究和教育学习最差的学生”。

6、《有效教学方法》 加里鲍里奇《有效教学方法》一书所说的“促成有效教学的五种关键行为”具体是指哪些教学行为?请就其中一条，结合自己的教学实践加以阐述。

7、《陶行知教育名篇》 我国现代教育的先行者陶行知先生毕生倡导“生活教育”，影响深远。试就《陶行知教育名篇》一书，简述“生活教育”学说的核心内容及其现实指导意义。

8、《教育过程》 布鲁纳在《教育过程》一书中系统地回答了教学“教什么”、“为什么教”、“何时教”、“怎么教”等问题，请简述布鲁纳在这几个方面的基本观点。

9、《教师专业化的理论和实践》 《教师专业化的理论和实践》一书所讨论的教师专业素质包括哪些具体的内容?在当前形势下，你认为哪项内容是最重要的，请简要说明。

10、《教师人文读本》 写一段200字以上的书评文字，向未读过《教师人文读本》的教师推荐此书。

篇7：干部理论驾照考试试题及答案

干部理论驾照考试试题及答案

1.驾驶机动车在道路上掉头时，应当提前开启左转向灯。

2.冰雪道路行车，由于积雪对光线的'反射，极易造成驾驶人目眩而产生错觉。

3.车辆上坡行驶，要提前观察路况、坡道长度，及时减挡使车辆保持充足的动力。

4.机动车之间发生交通事故，不管是否有人员伤亡，只要双方当事人同意，都可自行协商解决。

5.冰雪路行车时应注意什么？

A、制动距离延长

B、抗滑能力变大

C、路面附着力增大

D、制动性能没有变化

6.防抱死制动系统（ABS）在什么情况下可以最大限度发挥制动器效能？

A、间歇制动

B、持续制动

C、缓踏制动踏板

D、紧急制动

7.在这个位置时怎样使用灯光？

A、开启左转向灯

B、开启右转向灯

C、开启危险报警闪光灯

D、开启前照灯

8.机动车登记证书、号牌、行驶证灭失、丢失或者损毁的，机动车所有人应当向哪个部门申请补领、换领。

A、住地交警支队车辆管理所

B、驾驶证核发地车辆管理所

C、登记地车辆管理所

D、当地公安局

9.这是什么踏板？

A、加速踏板

B、离合器踏板

C、制动踏板

D、驻车制动器

10.这个地面标记是什么标线？

A、人行横道预告

B、交叉路口预告

C、减速让行预告

D、停车让行预告

篇8：学车理论考试的试题及答案

学车理论考试的试题及答案

1、图中标志的含义是( )。

A、注意儿童

B、人行横道

C、学校

D、村庄

正确答案：A

2、具有被盗抢嫌疑不能立即放行的机动车，交通警察可以当场( )。

A、没收

B、扣留

C、拍卖

D、罚款

正确答案：B

3、在同向4车道的高速公路上行车，车速低于每小时80公里的车辆应在( )车道上行驶。

A、最左侧

B、第二条

C、第三条

D、最右侧

正确答案：D

4、机动车在高速公路上正常行驶时，( )。

A、可以骑、压车道分界线和在超车道上行驶

B、不准在匝道、加速车道或者减速车道上超车

C、可以右侧超车

D、可在路肩上行驶

正确答案：B

5、机动车在掉头、转弯、下陡坡时，最高时速不准超过( )公里。

A、20

B、30

C、40

D、50

正确答案：B

6、图中交通警察的手势为( )信号。

A、靠边停车

B、前车避让后车

C、停止辅助

D、减速慢行

正确答案：B

7、图中标志的含义是( )。

A、无人看守铁路道口

B、禁止通行

C、禁止通过铁路道口

D、有人看守铁路道口

正确答案：A

8、冰雪道路对安全行车的主要影响是( )。

A、电器设备易受潮短路

B、能见度降低，视野模糊

C、行驶阻力增大

D、路面溜滑，日光反射强烈，影响视线

正确答案：D

9、机动车在道路上发生故障，难以移动的，首先应当( )。

A、集中精力排除故障

B、向过往车辆求救

C、立即报警

D、持续开启危险报警闪光灯

正确答案：D

10、行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时，应( )。

A、尽量绕道躲避

B、立即报警，停车观望

C、协助保护现场，并立即报警

D、加速通过，不予理睬

正确答案：C

11、驾驶人在驾驶过程中，想吐痰时，可以( )。

A、通过车窗吐到道路上

B、吐到随身携带的废纸中，再扔到车外

C、吐到随身携带的废纸中

D、驶向路边,从车窗吐到街道上

正确答案：C

12、在车速较高可能与前方车辆发生碰撞时，驾驶人应( )。

A、先制动减速，后转向避让

B、急转方向避让

C、先转向避让，后制动减速

D、制动减速的同时转向避让

正确答案：A

13、轻型载货汽车载物，高度从地面起不准超过( )米。

A、2

B、2.5

C、3

D、4.5

正确答案：B

14、在同向3车道高速公路上行驶，最右侧车道的最低车速为每小时( )。

A、40公里

B、60公里

C、80公里

D、100公里

正确答案：B

15、车辆行驶至单向放行的隧道口，发现对向有来车时，应( )。

A、减速通过

B、在隧道内靠右停让

C、在隧道外靠右停让

D、保持正常车速通过

正确答案：C

16、驾驶机动车过程中，( )转向盘。

A、双手可以临时离开

B、可以随意操作

C、严禁双手同时离开

D、可以原地转动

正确答案：C

17、发生交通事故后，按( )确定当事人的责任。

A、当事人的行为对发生交通事故所起的作用以及过错的严重程度

B、交通违法行为

C、事故的损害后果

D、当事人的行为对发生交通事故所起的作用

正确答案：A

18、图中标志的含义是( )。

A、路面不平

B、驼峰桥

C、隧道

D、堤坝路

正确答案：A

19、图中标志的含义是( )。

A、渡口

B、堤坝路

C、驼峰桥

D、漫水桥

正确答案：A

20、图中标志表示机动车驶入前方道路的( )。

A、平均时速限制

B、最低时速限制

C、解除最低限速

D、最高时速限制

正确答案：B

21、图中标志的含义是( )。

A、傍山险路

B、村庄

C、注意落石

D、学校

正确答案：B

22、行车途中，仪表板上的“ ”灯亮时，表示( )。

A、车内温度过高

B、发动机温度过低

C、燃油温度过高

D、发动机温度过高或冷却液不足

正确答案：D

23、检查发动机机油时，应把车停在平坦的地方，在发动机( )进行。

A、熄火后立即

B、怠速时

C、高转速时

D、冷车起动之前或熄火30分钟后

正确答案：D

24、图中标志的含义是( )。

A、限制质量

B、道路标号

C、限制速度

D、解除限制速度

正确答案：C

25、图中标志的含义是( )。

A、急弯路

B、连续弯路

C、曲线行驶

D、禁止转弯

正确答案：B

26、机动车在没有中心线或没有中心隔离设施的道路上会车时须( )。

A、加速通过

B、停车让路

C、减速靠右行驶

D、减速靠右行驶，并与其他车辆、行人保持必要的安全距离

正确答案：D

27、汽车主要由发动机、底盘、车身和( )四部分组成。

A、电气设备

B、车架

C、车厢

D、驾驶室

正确答案：A

28、机动车超车应当从前车的( )超越。

A、右侧

B、左侧

C、内侧

D、有条件的一侧

正确答案：B

29、驾驶车辆驶入高速公路匝道后，( )。

A、允许超车

B、不准掉头

C、允许停车

D、可以倒车

正确答案：B

30、车辆在夜间行驶，没有路灯或路灯照明不良时( )。

A、应当开启前照灯、示廓灯和后位灯

B、应当开启示廓灯

C、应当开启雾灯

D、应当开启转向灯

正确答案：A

31、图中标志的含义是( )。

A、准许直行

B、禁止直行

C、快速直行

D、禁止驶入

正确答案：B

32、机动车所有人将机动车作为抵押物抵押的，机动车所有人应当向登记该机动车的公安机关交通管理部门申请( )。

A、注册登记

B、抵押登记

C、转移登记

D、变更登记

正确答案：B

33、图中标线为( )。

A、车行道边缘线

B、车行道分界线

C、双向两车道路面中心线

D、禁止变换车道线

正确答案：C

34、图中标志的含义是( )。

A、解除禁止鸣喇叭

B、准许鸣喇叭

C、禁止听广播

D、禁止鸣喇叭

正确答案：D

35、图中标志是( )，用于引导车辆驾驶人改变行驶方向。

A、合流诱导标

B、线形诱导标

C、分流诱导标

D、交叉口诱导标

正确答案：B

36、驾驶车辆向左变更车道时，应提前( )，在不影响其他车辆正常行驶的前提下，驶入左侧车道。

A、开启危险报警闪光灯

B、开启右转向灯

C、伸手示意

D、开启左转向灯

正确答案：D

37、当事人未在交通事故现场报警，事后请求公安机关交通管理部门处理又未提供交通事故证据，公安机关交通管理部门无法查证交通事故事实的`，应当( )。

A、不予受理

B、电话通知当事人向人民法院提起民事诉讼

C、书面通知当事人向人民法院提起民事诉讼

D、报请上一级公安机关交通管理部门处理

正确答案：C

38、机动车驾驶人在一个记分周期内累积记分达到12分的，应当在15日内到机动车驾驶证核发地或违法行为地公安机关交通管理部门接受为期( )的道路交通安全法律、法规和相关知识的教育。

A、10日

B、7日

C、5日

D、3日

正确答案：B

39、图中标志的含义是( )。

A、易滑

B、堤坝路

C、傍山险路

D、下陡坡

正确答案：C

40、凡主标志无法完整表达或指示其规定时，为维护行车安全与交通畅通的需要，应设置( )。

A、指示标记

B、警示标记

C、辅助标志

D、立面标记

正确答案：C

41、夜间行车，对面来车没有关闭远光灯时，应当( )。

A、保持正常车速行驶

B、提高车速，避开灯光

C、减速或停车让行

D、开启远光灯对射

正确答案：C

42、最容易发生侧滑的路面是( )。

A、干燥水泥路面

B、下雨开始时的路面

C、潮湿水泥路面

D、大雨中的路面

正确答案：B

43、驾驶人在行车中经过积水路面时，应( )。

A、特别注意减速慢行

B、迅速加速通过

C、保持正常车速通过

D、低挡加速通过

正确答案：A

44、行车途中，仪表板上的“ ”灯亮时，提示驾驶人应该( )。

A、前往维修厂检修

B、加注燃油

C、停车添加机油

D、检查油路故障

正确答案：B

45、发动机着火，错误的做法是( )。

A、迅速关闭发动机

B、用覆盖法灭火

C、开启发动机罩灭火

D、用灭火器灭火

正确答案：C

46、对受伤者断离肢体的保存，最好是用( )的方法保存。

A、冰块冷却

B、干燥冷藏

C、水中浸泡

D、药水浸泡

正确答案：A

47、机动车在高速公路上正常行驶时，( )。

A、不准倒车、逆行，不准穿越中央分隔带掉头或者在车道内停车

B、在确认安全的情况下，可以穿越中央分隔带掉头或转弯

C、可以进行试车和学习驾驶机动车

D、可在匝道、加速车道、减速车道上超车

正确答案：A

48、图中标志是( )，表示注意前方有车辆驶入主车道。

A、合流诱导标

B、交叉口诱导标

C、分流诱导标

D、出口诱导标

正确答案：A

49、车辆在拥挤路段低速行驶时，遇其他车辆强行“插队”，应( )。

A、鸣喇叭警告，不得进入

B、加速行驶，紧跟前车，不让其进入

C、主动礼让，确保行车安全

D、挤靠“插队”车辆，逼其离开

正确答案：C

50、夜间道路环境对安全行车的主要影响是( )。

A、能见度低、不利于观察道路交通情况

B、路面复杂多变

C、驾驶人体力下降

D、驾驶人易产生冲动、幻觉

正确答案：A

51、交通事故受伤者受伤的肢体从重压下解脱出来后，应使挤压伤部位( )，并立即送医院抢救。

A、按摩消肿

B、静止不动

C、包扎

D、用冰冷敷

正确答案：B

52、行驶中准备超车时，遇交叉路口、弯道、陡坡、隧道、人行横道、市区交通流量大的路段，应( )。

A、选择时机尽快超车

B、停止超车

C、鸣喇叭示意前车让路后再超越

D、减速慢行后择机超车

正确答案：B

53、机动车驾驶人在一个记分周期内记分( )以上达到12分的，除按照规定，扣留机动车驾驶证，接受道路交通安全法律、法规和相关知识的教育、科目一考试外，还应当接受道路驾驶技能考试。

A、1次

B、2次

C、3次

D、4次

正确答案：B

54、车辆行至交叉路口，遇有转弯的车辆抢行，应( )。

A、减速或停车避让

B、保持正常车速行驶

C、提高车速抢先通过

D、鸣喇叭抢先通过

正确答案：A

55、在交叉路口，机动车向右转弯遇有同车道前车正在等候放行信号时，机动车( )。

A、借用非机动车道向右转弯

B、借用其他机动车道向右转弯

C、须依次停车等候

D、可以优先通行

正确答案：C

56、道路与铁路平面交叉道口有两个红灯交替闪烁或者一个红灯亮时，( )。

A、车辆在确保安全的情况下可以通行

B、禁止车辆、行人通行

C、禁止车辆通行，但行人可以通行

D、禁止行人通行，但车辆可以通行

正确答案：B

57、三角形、黄底、黑边、黑图案的交通标志是( )。

A、禁令标志

B、警告标志

C、指示标志

D、指路标志

正确答案：B

58、在山区冰雪道路上行车，遇有前车正在爬坡时，后车应( )。

A、选择适当地点停车，等前车通过后再爬坡

B、迅速超越前车

C、低速爬坡

D、紧随其后爬坡

正确答案：A

59、机动车的转向器、灯光装置失效时( )。

A、必须用软连接牵引装置牵引

B、必须用硬连接牵引装置牵引

C、应使用专用清障车拖曳

D、应使用轮式专用机械车拖曳

正确答案：C

60、行车中遇交通事故受伤者需要抢救时，应( )。

A、及时将伤者送医院抢救或拨打急救电话

B、尽量避开，少惹麻烦

C、绕过现场行驶

D、借故避开现场

正确答案：A

61、驾驶人清洗车辆时，错误的做法是( )。

A、不随便乱扔垃圾

B、把垃圾整理好放入垃圾袋

C、把垃圾放入允许堆放的地方

D、把垃圾随便扔到道路上

正确答案：D

62、机动车第三者责任强制保险(又称交通事故责任强制保险)的保险期限为( )。

A、4年

B、3年

C、2年

D、1年

正确答案：D

63、图中标志表示该车道是( )。

A、直行和右转合用车道

B、前方向右转弯车道

C、直行和左转弯车道

D、分向行驶车道

正确答案：A

64、机动车驾驶人在实习期内不得驾驶( )。

A、重型载货汽车

B、营运载客汽车

C、中型载货汽车

D、轻型载货汽车

正确答案：B

65、图中标志的含义是( )。

A、警告标志

B、禁令标志

C、指示标志

D、指路标志

正确答案：D

66、一个合格的驾驶人，不仅表现在技术的娴熟上，更重要的是应该具有良好的驾驶行为习惯和道德修养。( )

正确答案：对

67、红色方向指示信号灯的箭头方向向右，表示准许车辆右转弯。( )

正确答案：错

68、图中是禁止向左转弯标志。( )

正确答案：对

69、图中是向左向右转弯标志。( )

正确答案：错

70、下坡路制动突然失效后，在不得已的情况下，可用前保险杠侧面撞击山坡，迫使车辆停住。( )

正确答案：对

71、图中是高速公路起点标志。( )

正确答案：错

72、在实习期内驾驶机动车的，在车身后部可以粘贴或者悬挂自行设计的实习标志。( )

正确答案：错

73、图中是有人看守铁路道口标志。( )

正确答案：对

74、机动车所有人未投保机动车第三者责任强制保险(又称交通事故责任强制保险)的，由公安机关交通管理部门扣留车辆至依照规定投保后，并处依照规定投保最低责任限额应缴纳的保险费的2倍罚款。( )

正确答案：对

75、车辆发生火灾时，应设法将车辆停在远离城镇、建筑物、树木、车辆及易燃物的空旷地带，及时把事故情况和地点通报给救援机构。( )

正确答案：对

76、公安机关交通管理部门调解交通事故损失赔偿的期限为10日，对造成人员受伤的从医院确诊之日起算。( )

正确答案：错

77、禁止在机动车号牌上安装、喷涂、粘贴影响交通技术监控信息接收的材料。( )

正确答案：对

78、公安机关交通管理部门对酒后驾驶机动车的违法行为人体内酒精检测结果，应当电话告知本人。( )

正确答案：错

79、山区道路坡长而陡、路面窄、弯多而急，易发生交通事故。( )

正确答案：对

80、图中是两侧通行标志。( )

正确答案：错

81、遇前方道路上有车辆掉头时，应在其停车换挡的过程中迅速超越。( )

正确答案：错

82、在没有划分机动车道与非机动车道的道路上，非机动车靠近道路右边通行，机动车在道路中间或者靠近道路中心线右边通行。( )

正确答案：对

83、交通事故当事人逃逸造成证据丢失，逃逸当事人承担事故全部责任。( )

正确答案：对

84、行车前的检查有驾驶室内检查、发动机舱检查、车辆外部检查、轮胎检查。( )

正确答案：对

85、图中是洞口标志。( )

正确答案：错

86、当机动车的制动器失效需被牵引时，须用硬连接牵引装置。( )

正确答案：对

87、车辆倒车时，后方道路条件较好的，应加速倒车，迅速完成操作。( )

正确答案：错

88、在高速公路变更车道时，应提前开启转向灯，观察情况，确认安全后，缓转转向盘，驶入需要变更的车道。( )

正确答案：对

89、遇车辆超越本车时，不允许向左转向或紧急制动，以免后车反应不及时发生追尾或侧撞事故。( )

正确答案：对

90、图中是停车检查标志。( )

正确答案：对

91、夜间通过无交通信号控制的交叉路口时，不得变换远、近光灯。( )

正确答案：错

92、浙江省注册登记的载货汽车和半挂牵引车的车门上应当按规定喷涂单位名称、核定载客人数、核定载质量等内容。( )

正确答案：对

93、装有动力转向的车辆，驾驶人突然发现转向困难，操作费力，应紧握转向盘保持低速行驶。( )

正确答案：错

94、行车中要文明驾驶，礼让行车，做到不开英雄车、冒险车、赌气车和带病车。( )

正确答案：对

95、图中标志的含义是确定主标志规定的时间范围。( )

正确答案：对

96、闪光警告信号灯为持续闪烁的黄灯，提示车辆、行人通行时注意瞭望，确认安全后通行。( )

正确答案：对

97、图中是向右急弯路标志。( )

正确答案：对

98、用软连接牵引装置时，牵引车与被牵引车之间的距离越长越好。( )

正确答案：错

99、学员在学习驾驶中有道路交通安全违法行为或者造成交通事故的，教练员无需承担责任。( )

正确答案：错

100、夜间行车，遇对面来车未关闭远光灯时，应减速行驶，以防两车灯光的交汇处有行人通过时发生事故。( )

正确答案：对

篇9：成人高考《教育理论》模拟试题及答案

一、选择题：l～12小题，每小题2分。共24分。在每个小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。

1.下列不属于广义教育制度范畴的是

A.学校

B.教育考试制度

C.少年宫

D.教材

2.政治经济制度对教育起()

A.促进作用

B.决定作用

C.主导作用

D.阻碍作用

3.马克思认为，实现人的全面发展的唯一途径是()

A.手工操作

B.机器大工业生产

C.消灭旧式分工

D.教育与生产劳动相结合

4.中国颁布的第一个现代学制是()

A.壬寅学制

B.壬子癸丑学制

C.癸卯学制

D.壬戌学制

5.马克思认为造成人的片面发展的根本原因是()

A.旧式分工

B.资本主义制度

C.手工操作

D.教育与生产劳动相分离

6.以美国学制为蓝本，一直沿用到新中国成立初期的学制是().

A.癸卯学制

B.壬寅学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

7.“桃李不言，下自成蹊”反映的德育方法是()

A.榜样示范教育法

B.品德评价教育法

C.陶冶教育法

D.实践锻炼教育法

8.我国教育部《～教育振兴行动计划》指出要多渠道、多形式发展幼儿教育，逐步建立以为基础的学前教育网络。()

A.社区

B.行政区

C.学区

D.街道

9.德育过程中要处理对学生的教育与学生的自我教育的关系，这是因为()

A.学生缺乏自我教育的能力

B.学生既是教育的对象，又是自我教育与发展的主体

C.学生的思想品德的形成具有很大的可塑性

D.学生的思想品德不是先天就有的

10.是其他各育的核心的是()

A.体育

B.智育

C.德育

D.美育

11.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到()

A.以教学为主

B.教学、科研、生产三中心

C.教学、科研并重

D.所有时间用于教学

12.提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是()

A.凯洛夫

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.乌申斯基

二、辨析题：l3～14小题，每小题6分。共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

13.德育是培养学生道德品质的活动。

14.我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。

三、简答题：l5～17小题，每小题8分，共24分。

15.教育具有哪些社会属性?

16.班主任了解和研究学生有哪些主要方法?

17.学校与社会教育机构联系的主要形式有哪些?

篇10：成人高考教育理论预测试题和答案

教育学部分

一、选择题：1～12个小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.俗话说：“上行下效。”与这句话相关的德育方法是( )

A.实际锻炼

B.陶冶教育

C.榜样示范

D.品德评价

2.班主任工作计划一般包括( )

A.学期工作计划和具体活动计划

B.全面计划和专题计划

C.课内计划和课外计划

D.教学工作计划和思想工作计划

3.以纲要形式编写的有关课程教学内容的指导性文件是( )

A.课程计划

B.学科课程标准

C.教材

D.教学参考书

4.以法国利托尔诺为代表的关于教育起源的理论被称为( )

A.教育生物起源论

B.教育心理起源论

C教育需要起源论

D.教育劳动起源论

5.提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是( )

A.凯洛夫

B.杜威

C.马卡连柯

D.赫尔巴特

6.促进教学方法发展的主要因素是( )

A.社会生产力

B.政治经济制度

C上层建筑

D.意识形态

7.世界上最早一部教育专著是( )

A.《论语》

B.《礼记・学记》

C.《中庸》

D.《大学》

8.学生年龄特征包括哪两方面特征( )

A.认识和情感特征

B.认识和个性特征

C.个性和性格特征

D.生理和心理特征

9.教学方法是指为完成教学任务( )

A.教师教育学生的方法

B.教师指导学生学习的方法

C.教师讲授课程的方式

D.师生共同活动的方式

10.国民教育制度的核心和实质是( )

A.中等教育制度

B.社会教育制度

C.学校教育制度

D.高等教育制度

11.中小学对学生进行德育的特殊途径是( )

A.各科教学

B.课外活动

C.社会实践

D.班主任工作

12.从本质上说，教学过程是( )

A.一般认识过程

B.理性认识过程

C.特殊认识过程

D.感性认识过程

二、辨析题：13～14小题，每小题6分。共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

13.教育对社会发展有巨大的作用，可以决定社会的发展方向。

14.素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能，发展智力和能力为根本目的的教育。

三、简答题：15～17小题。每小题8分，共24分。

15.我国中小学德育应完成哪几个方面的任务?

16.课外校外教育有什么重要意义?

17.课程内容包括哪几个方面的知识?课程内容的具体表现形式有哪些?

四、论述题：18小题，15分。

18.试论述启发性教学原则及其贯彻要求。

心理学部分

五、选择题：19～30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

19.同一班的学生，听同一节课，每人对讲课内容的理解不尽相同，这是因为人的心理具有( )

A.主观性

B.客观性

C.社会性

D.自发性

20.工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质( )

A.注意的分散

B.注意的转移

C.注意的分配

D.注意的广度

21.气质的动力性特征受制于人的( )

A.兴趣爱好类型

B.性格类型

C.高级神经活动类型

D.动机需要类型

22.学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的( )A.具体化

B.分析

C.系统化

D.抽象

23.下列哪种属于感应性反映水平( )

A.草履虫趋利避害反应

B.蜜蜂对花的反应

C.鸟的条件反射反应

D.猩猩的条件反射反应

24.动作灵活稳定、正确，动作高度协调、连贯，多余动作消失，动觉控制占主导地位，紧张感逐渐消失等活动方式属于( )

A.动作的认知和定向阶段

B.动作连接阶段

C.动作的整合、协调和完善阶段

D.动作的模仿和联系阶段

25.寻求享乐，无忧无虑，社会适应性强;不断追求新异感觉经验，对艺术品感兴趣;直觉压抑。这种人格类型属于荣格提出的哪一种人格类型( )

A.思维外向型

B.感觉外向型

C.情感外向型

D.直觉外向型

26.动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是( )

A.成就动机理论

B.耶克斯多德森定律

C.成绩结构理论

D.强化理论

27.根据动机的分类标准，按需要不同，动机可划分为( )

A.生理性与社会性

B.高等与低级

C.长远与短暂

D.主导和辅助

28.追求个人特有潜能的充分发挥，理想和人的价值的完美实现属于( )

A.生理与安全需要

B.尊重需要

C.归属与爱的需要

D.自我实现需要

29.与意志品质的自觉性相反的不良品质特性是( )

A.盲目性

B.散漫性

C.顽固性

D.动摇性

30.下列方法不属于行为矫正治疗的是( )

A.自由联想

B.系统脱敏

C.厌恶疗法

D.强化、惩罚与消退

六、辨析题：31～32小题，每小题6分。共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

31.注意稳定性是注意品质在效率上的特征。

32.心理健康就是没有心理疾病。

七、简答题：33～35小题，每小题8分，共24分。

33.联系教学实际，简述如何帮助学生有效地组织复习。

34.简要说明性格与气质的关系。

35.简述注意的特点和功能。

八、论述题：36小题，15分。

36.论述人格形成的因素。

1.成人高考教育理论预测试题及答案

2.成人高考《教育理论》预测题及答案

3.成人高考民法预测试题及答案

4.成人高考教育理论教育学试题和答案

5.成人高考教育理论教育学试题及答案分析

6.成人高考教育理论教育学试题精选附答案

7.成人高考教育理论真题及答案

8.成人高考教育理论模拟试题及答案

9.成考专升本教育理论预测试题及答案

10.成人高考教育理论教育学模拟试题及答案

篇11：成人高考教育理论教育学试题及答案

成人高考教育理论教育学试题及答案

一、选择题

1.前苏联以马克思主义为基础最早探讨教育问题的是

A.苏霍姆林斯基

B.凯洛夫

C.马卡连柯

D.克鲁普斯卡娅

2.夸美纽斯的教育代表作是()

A.《大教学论》

B.《教育论》

C.《教育漫活》

D.《爱弥儿》

3.赫尔巴特的教育主张被称为()

A.现代教育派

B.传统教育派

C.形式教育论

D.实质教育论

4.以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为()

A.现代教育派

B.传统教育派

c.形式教育论

D.实质教育论

5.近代最早一部系统沦述教育问题的专著是()

A.《教育漫活》

B.《大教学沦》

C.《爱弥儿》

D.《教育论》

6.《教育过程》一书的作者是()

A.斯宾塞

B.根舍因

C.赫尔巴特

D.布鲁纳

7.《给教师的建议》一书的作者是()

A.克鲁普斯卡娅

B.苏霍姆林斯基

C.马卡连柯

D.赞科夫

8.我国同时也是世界上最早的.一部教育专著是()

A.《中庸》

B.《礼记》

C.《论语》

D.《学记》

9.在西方，占罗马昆体良的教育名著是()

A.《理想国》

B.《论演说家的教育》

C.《大教学论》

D.《教育论》

10.我国第一部以马克思主义观点系统论述教育基本原理的著作，是杨贤江以李浩吾化名于1930年出版的()

A.《普通教育学》

B.《新教育大纲》

C.《教育学》

D.《教育原理》

二、辨析题

1.教育规律足指教育内部各因素之间的本质的必然的联系

2.教育学等同与二教育方针政策。

三、简答题

1.简述教育学与教育科学的关系。

2.学习教育学有哪些意义?

参考答案：

一、选择题

1.D

2.A

3.B

4.A

5.B

6.D

7.B

8.D

9.B

10.B

二、辨析题

1.错误。此说法不全面。教育规律既包括教育内部各因素之问的本质的联系，也包括教育与其他事物之间的必然联系。如教育与社会政治、经济的关系等。

2.错误。教育学不等同于教育方针政策。教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门社会科学，因此客观性是教育学的特点。而教育方针政策的制定既要体现人的主观愿望，同时又要遵循教育规律。

三、简答题

1.教育科学已形成一个包含有许多分支教育学科的庞大的体系，每一具体学科都有一特定的具体研究领域，其中包括教育学、教育社会学、教育经济学、教学论等等，教育学是教育科学体系中的基础学科。

2.(1)有助于树立正确的教育思想，提高贯彻我国社会主义教育方针、政策的自觉性。(2)有助于巩固热爱教育事业的专业思想，全面提高教师的素养。(3)有助于认识和掌握教育规律，提高从事学校教育工作的水平和能力。(4)有助于推动学校教育改革和教育科学研究。

篇12：06注会考试试题及答案解析

06注会考试试题及答案解析

一、单项选择题(本题型共10题，每题1分，共10分。每题只有一个正确答案，请从每题的备选答案中选出一个你认为最正确的答案，在答题卡相应位置上用2B铅笔填涂相应的答案代码。答案写在试题卷上无效。)

1.ABC公司平价购买刚发行的面值为1000元(5年期、每半年支付利息40元)的债券，该债券按年计算的到期收益率为( )。

A.4%

B.7.84%

C.8%

D.8.16%

【答案】D

【解析】本题的主要考核点是债券的到期收益率的实际年利率与周期利率的关系。由于平价发行的分期付息债券的票面周期利率等于到期收益率的周期利率，所以，周期利率为4%，则实际年利率 =8.16%。

2.在利率和计息期相同的条件下，以下公式中，正确的是( )。

A.普通年金终值系数×普通年金现值系数=1

B.普通年金终值系数×偿债基金系数=1

C.普通年金终值系数×投资回收系数=1

D.普通年金终值系数×预付年金现值系数=1

【答案】B

【解析】本题的主要考核点是普通年金终值系数与偿债基金系数的互为倒数关系。

3.在进行投资项目评价时，投资者要求的风险报酬率取决于该项目的( )。 字串5

A.经营风险

B.财务风险

C.系统风险

D.特有风险

【答案】C

【解析】本题的主要考核点是投资项目评价时，站在投资组合的角度，只考虑其系统风险而不考虑非系统风险。

4.某公司根据鲍曼模型确定的最佳现金持有量为100000元，有价证券的年利率为10%。在最佳现金持有量下，该公司与现金持有量相关的现金使用总成本为( )。

A.5000

B.10000

C.15000

D.0

【答案】B

【解析】本题的主要考核点是最佳现金持有量确定的存货模式。在存货模式下，达到最佳现金持有量时，机会成本等于交易成本，即与现金持有量相关的现金使用总成本应为交易成本的2倍，所以，与现金持有量相关的现金使用总成本=2×=10000(元)。

5.某公司生产甲产品，一季度至四季度的预计销售量分别为1000件、800件、900件850件，生产每件甲产品需要2千克A材料。公司的政策是每一季度末的产成品存货数量等于下一季度销售量的10%，每一季度末的材料存量等于下一季度生产需要量的20%。该公司二季度的预计材料采购量为( )千克。

A.1600

B.1620

C.1654

D.1668

【答案】C 字串7

【解析】本题的主要考核点是直接材料采购预算。

二季度产量=800 900×10%-800×10%=810(件)

三季度产量=900 850×10%-900×10%=895(件)

二季度材料采购量=810×2 895×20%×2-810×2×20%=1654(千克)。

6.以下营运资金筹集政策中，临时性负债占全部资金来源比重最大的是( )。

A.配合型筹资政策

B.激进型筹资政策

C.稳健型筹资政策

D.紧缩型筹资政策

【答案】B

【解析】本题的主要考核点是激进型筹资政策的特点。在激进型筹资政策下，临时性负债占全部资金来源比重最大。

7.以下股利分配政策中，最有利于股价稳定的是( )。

A.剩余股利政策

B.固定或持有增长的股利政策

C.固定股利支付率政策

D.低正常股利加额外股利政策

【答案】B

【解析】本题的主要考核点是固定或持有增长的股利政策的特点。虽然固定或持有增长的股利政策和低正常股利加额外股利政策均有利于保持股价稳定，但最有利于股价稳定的应该是固定或持有增长的股利政策。

8.市净率的关键驱动因素是( )。

A.增长潜力

B.销售净利率

C.权益报酬率

D.股利支付率

【答案】C

【解析】本题的主要考核点是市净率的关键驱动因素。市净率的驱动因素有股利支付率、增长率、股权资本成本和权益报酬率，但关键驱动因素是权益报酬率。

9.以下原则中，不属于成本控制原则的是( )。

A.经济原则

B.因地制宜原则

C.以顾客为中心原则

D.全员参与原则

【答案】C

【解析】本题的主要考核点是成本控制的原则。关于成本控制的原则，教材中提到经济原则、因地制宜原则、全员参与原则和领导推动原则共四条。以顾客为中心属于成本降低的基本原则。 字串7

10.在进行成本差异分析时，固定制造费用的差异可以分解为( )。

A.价格差异和数量差异

B.耗费差异和效率差异

C.能量差异和效率差异

D.耗费差异和能量差异

【答案】D

【解析】本题的主要考核点是固定制造费用的差异分类。固定制造费用的差异可以分解为两个差异：耗费差异和能量差异。或分解为三个差异：耗费差异、闲置能量差异和效率差异。

二、多项选择题(本题型共10题，每题2分，共20分。每题均有多个正确答案，请从每题的备选答案中选出你认为正确的答案，在答题卡相应位置上用2B铅笔填涂相应的答案代码。每题所有答案选择正确的得分；不答、错答、漏答均不得分。答案写在试题卷上无效。)

1.下列各项因素中，能够影响无风险报酬率的有( )。

A.平均资金利润率 B.资金供求关系

C.国家宏观调控 D.预期通货膨胀率

【答案】ABCD

【解析】本题的主要考核点是影响无风险报酬率的因素。由于无风险报酬率=纯粹利率 通货膨胀附加率，而平均资金利润率、资金供求关系和国家宏观调控影响纯粹利率，进而影响无风险报酬率，所以，A、B、C和D选项均正确。

2.在不增发新股的情况下，企业去年的股东权益增长率为8%，本年的经营效率和财务政策与去年相同，以下说法中，正确的有( )。 字串7

A.企业本年的销售增长率为8%

B.企业本年的可持续增长率为8%

C.企业本年的权益净利率为8%

D.企业本年的实体现金流量增长率为8%

【答案】ABD

【解析】本题的主要考核点是可持续增长率的前提假设和含义。在保持去年经营效率和财务政策不变，并且在不增发新股的情况下，本年的实际销售增长率等于本年的可持续增长率，也等于上年的可持续增长率。在不增发新股的情况下，上年的股东权益增长率等于上年的可持续增长率。同时，在稳定状态下，本年的销售增长率等于本年的实体现金流量增长率，也等于本年的股权现金流量增长率。

3.债券A和债券B是两支刚发行的平息债券，债券的面值和票面利率相同，票面利率均高于必要报酬率，以下说法中，正确的有( )。

A.如果两债券的必要报酬率和利息支付频率相同，偿还期限长的债券价值低

B.如果两债券的必要报酬率和利息支付频率相同，偿还期限长的债券价值高

C.如果两债券的偿还期限和必要报酬率相同，利息支付频率高的债券价值低

D.如果两债券的偿还期限和利息支付频率相同，必要报酬率与票面利率差额大的

债券价值高。

【答案】BD

【解析】本题的.主要考核点是债券价值的主要影响因素分析。对于平息债券(即分期付息债券)，当债券的面值和票面利率相同，票面利率高于必要报酬率，即溢价发行的情形下，如果债券的必要报酬率和利息支付频率不变，则随着到期日的临近(期限缩短)，债券的价值逐渐向面值回归(即降低)；如果债券的偿还期限和利息支付频率不变，则必要报酬率与票面利率差额越大(即票面利率一定的时候，必要报酬率降低)，必要报酬率(即折现率)与债券价值反向变动

4.下列各项因素中，对存货的经济订货批量没有影响的有( )。

A.订货提前期 B.送货期

C.每日耗用量 D.保险储备量

【答案】ABD

【解析】本题的主要考核点是存货的经济订货批量的影响因素分析。根据陆续供货陆续领用模型下的存货的经济订货批量的计算公式可知，影响存货经济订货批量的因素有五个，即：存货全年总的需求量、一次订货成本、单位存货年变动性储存成本、每日耗用量和每日送货量。订货提前期、送货期和保险储备量均对经济订货批量没有影响。

5.以下关于剩余股利分配政策的表述中，错误的有( )。

A.采用剩余股利政策的根本理由是为了使加权平均资本成本最低

B.采用剩余股利政策时，公司的资产负债率要保持不变

C.采用剩余股利政策时，要考虑公司的现金是否充足

D.采用剩余股利政策时，公司不能动用以前年度的未分配利润

【答案】BCD

【解析】本题的主要考核点是剩余股利分配政策的含义及特点。采用剩余股利政策的根本理由是为了确保目标资本结构不变，使得加权平均资本成本达到最低。采用剩余股利政策时，并不意味着公司的资产负债率保持不变，只是保持资本结构(长期有息债务资本和权益资本的比例)不变，无需考虑公司的现金是否充足，同时公司也可以动用和支配以前年度的未分配利润。

字串7

6.以下关于企业价值评估现金流量折现法的表述中，错误的有( )。

A.预测基数应为上一年的实际数据，不能对其进行调整

B.预测期是指企业增长的不稳定时期，通常在5至7年之间

C.实体现金流量应该等于融资现金流量

D.后续期的现金流量增长率越高，企业价值越大

【答案】AD

【解析】本题的主要考核点是关于企业价值评估现金流量折现法的有关内容。在企业价值评估的现金流量折现法下，预测的基数有两种确定方式：一种是上年的实际数据，另一种是修正后的上年数据，即可以对上年的实际数据进行调整。预测期是指企业增长的不稳定时期，通常在5至7年之间，实体现金流量(从企业角度考察)应该等于融资现金流量(从投资人角度考察)。有些时候后续期的现金流量增长率的高低对企业价值的影响很小。

7.在制造成本法下，以下各项支出中，可以计入产品成本的有( )。

A.生产车间管理人员的工资

B.因操作不当造成的废品净损失

C.存货跌价损失

D.行政管理部门使用的固定资产计提的折旧

【答案】AB

【解析】本题的主要考核点是全部成本计算制度(即制造成本法)下产品成本的构成内容。在制造成本法下，生产车间管理人员的工资和因操作不当造成的废品净损失可以计入产品成本，存货跌价损失和行政管理部门使用的固定资产计提的折旧应计入管理费用。

字串3

8.以下关于成本计算分步法的表述中，正确的有( )。

A.逐步结转分步法有利于各步骤在产品的实物管理和成本管理

B.当企业经常对外销售半成品时，不宜采用平行结转分步法

C.采用逐步分项结转分步法时，需要进行成本还原

D.采用平行结转分步法时，无须将产品生产费用在完工产品和在产品之间进行分配

【答案】 AB

【解析】本题的主要考核点是成本计算分步法的特点。逐步结转分步法有利于各步骤在产品的实物管理和成本管理，同时也计算各步骤的半成品成本，当企业经常对外销售半成品时，适宜采用此法，而不宜采用平行结转分步法(不计算各步骤的半成品成本法)。采用逐步综合结转分步法时，需要进行成本还原，而采用逐步分项结转分步法时，无需进行成本还原。

采用平行结转分步法时，各步骤生产费用需要在完工产品和月末在产品之间进行分配。

9.某企业只生产一种产品，单价20元，单位变动成本12元，固定成本为2400元，满负荷运转下的正常销售量为400件。以下说法中，正确的有( )。

A.在“销售量”以金额表示的边际贡献式本量利图中，该企业的变动成本线斜率为12

B.在保本状态下，该企业生产经营能力的利用程度为75% 字串1

C.安全边际中的边际贡献等于800元

D.该企业的生产经营较安全

【答案】 BCD

【解析】本题的主要考核点是本量利分析。在“销售量”以金额表示的边际贡献式本量利图中，变动成本=变动成本率×销售收入，所以该企业的变动成本线斜率为变动成本率，即60%。在保本状态下，盈亏临界点的销售量=固定成本/单位边际贡献=2400/(20-12)=300(件)，则盈亏临界点的作业率=300/400=75%，即该企业生产经营能力的利用程度为75%，安全边际率=1-盈亏临界点的作业率=25%，表明企业经营较安全。安全边际额=(预计销售量-盈亏临界点的销售量)×单价=(400-300)×20=2000(元)，则安全边际中的边际贡献=安全边际额×边际贡献率=2000(1-12/20)=800(元)。

10.以下关于责任中心的表述中，正确的有( )。

A.任何发生成本的责任领域都可以确定为成本中心

B.任何可以计量利润的组织单位都可以确定为利润中心

C.与利润中心相比，标准成本中心仅缺少销售权

D.投资中心不仅能够控制生产和销售，还能控制占用的资产

【答案】AD

【解析】本题的主要考核点是有关各类责任中心的含义和特点。任何发生成本的责任领域都可以确定为成本中心，但并不是任何可以计量利润的组织单位都可以确定为利润中心，从本质上讲，只有当其管理人员有权对其供货的来源和市场的选择进行决策等广泛权力，而且可以计量利润的组织单位才可以确定为利润中心。与利润中心相比，标准成本中心的管理人员不仅缺少销售权，而且对产品的品种和数量也无权决策。投资中心不仅能够控制生产和销售，还能控制占用的资产(即具有投资决策权)。

三、判断题(本题型共10题，每题1分，共10分。请判断每题的表述是否正确，你认为正确的，在答题卡相应位置上用2B铅笔填涂代码“√”，你认为错误的，填涂代码“×”。每题判断正确的得1分；每题判断错误的倒扣1分；不答题既不得分，也不扣分。扣分最多扣至本题型零分为止。答案写在试题卷上无效。) 字串9

1.金融性资产的流动性越强，风险性就越大。 ( )

【答案】× 【解析】本题的主要考核点是金融性资产的特点。金融性资产的流动性与其风险呈反向变化，即流动性越强，风险性就越小。

2.由杜邦财务分析体系可知，权益净利率等于资产净利率乘以权益乘数。因此，企业的负债程度越高，权益净利率就越大。 ( )

【答案】× 【解析】本题的主要考核点是杜邦财务分析体系。由杜邦财务分析体系可知，权益净利率等于资产净利率乘以权益乘数。因此，在资产净利率不变的前提下，权益净利率与权益乘数呈同向变化。该题的错误在于缺少资产净利率是否发生变化的假设，因为如果资产净利率下降的幅度大于权益乘数提高的幅度，尽管企业的负债程度提高，但权益净利率可能保持不变或变大。

3.ABC公司经营活动产生的现金流量净额为3200万元，年初流动负债合计为2500万元(其中短期借款400万元，应付票据1000万元，应付账款500万元，一年内到期的长期负债600万元)，长期负债合计为1200万元。根据以上数据计算，ABC公司20的现金到期债务比1.6。 ( )

【答案】× 【解析】本题的主要考核点是现金到期债务比的计算。现金到期债务比=经营活动产生的现金流量净额/本期到期的债务，其中：本期到期的债务包括本期到期的长期债务和本期应付票据，所以，现金到期债务比=3200/(1000 600)=2。 字串6

4.在证券的市场组合中，所有证券的贝他系数加权平均数等于1。 ( )

【答案】√

【解析】本题的主要考核点是证券的市场组合的含义。市场组合的贝他系数为1，而证券的市场组合可以理解为市场上所有证券所构成的投资组合，所以，在证券的市场组合中，所有证券的贝他系数加权平均数等于1。

5.利用内含报酬率法评价投资项目时，计算出的内含报酬率是方案本身的投资报酬率，因此不需再估计投资项目的资金成本或最低报酬率。 ( )

【答案】× 【解析】本题的主要考核点是评价投资项目的内含报酬率法的应用。内含报酬率是投资方案本身的投资报酬率，判断一个投资方案是否可行需要将其内含报酬率法与事先给定的折现率(即投资项目的资金成本或最低报酬率)进行比较才能进行决策。

6.根据存货经济订货量模型，经济订货量是能使订货总成本与储存总成本相等的订货批量。 ( )

【答案】× 【解析】本题的主要考核点是存货经济订货量的含义。根据存货经济订货量模型，经济订货量是能使变动性订货成本与变动性储存成本相等的订货批量。确定经济订货量不考虑与订货批量无关的成本，即不考虑固定性订货成本与固定性储存成本，在基本模型下，还不考虑购置成本。

7.在制定内部转移价格时，如果中间产品存在完全竞争市场，理想的转移价格是市场价格减去对外销售费用。 ( )

【答案】√

【解析】本题的主要考核点是以市场价格作为内部转移价格的适用前提。在制定内部转移价格时，如果中间产品存在完全竞争市场，理想的转移价格是市场价格减去对外销售费用。

8.经营风险指企业未使用债务时经营的内在风险，它是企业投资决策的结果，表现在资产息税前利润率的变动上。 ( )

【答案】√

【解析】本题的主要考核点是经营风险的含义。经营风险是指仅限于经营活动(广义的经营活动，还包括内部的固定资产投资活动)本身，而不考虑筹资活动，即企业未使用债务时经营的内在风险，它是企业投资决策的结果(即息税前营业利润)，表现在资产息税前利润率的变动(或息税前营业利润的变动)上。

9.在进行企业价值评估时，按照市价/净利比率模型可以得出目标企业的内在价值。 ( )

【答案】× 【解析】本题的主要考核点是企业价值评估中的相对价值法下的企业价值的含义。在进行企业价值评估时，相对价值法下的企业价值的含义是指目标企业的相对价值，而非内在价值(即非市场价值)。

10.在确定费用中心的费用预算时，可以考察同行业类似职能的支出水平，这是引导原则的一个应用。( ) 字串5

【答案】√

【解析】本题的主要考核点是费用中心的费用预算的确定及其依据的理财原则。在确定费用中心的费用预算时，一个解决方法是可以考察同行业类似职能的支出水平，其理论依据是引导原则。

篇13：行政复议法考试试题及答案解析

一、单选题（本大题26小题．每题1.0分，共26.0分。请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。）

第1题

行政复议行为的性质是（ ）

A 司法行为

B 行政裁决行为

C 行政仲裁行为

D 行政司法行为

【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：行政复议的概念

解析：在行政法学理论中，行政复议被视为具有行政与司法的双重性质。 第2题

对复议机关的复议决定不服，是否可以向复议机关的上级机关申请再复议？（ ）

A 不能申请再复议，因为我国行政复议实行一级复议制

B 一般情况下，不能申请复议，但法律另有规定时，可以在经过一级复议后申请再复议

C 一般情况下，不能申请复议，但行政法规另有规定时，可以在经过一级复议后申请再复议

D 一般情况下，不能申请复议，但规章另有规定时，可以在经过一级复议后申请再复议

【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：申请再复议

解析：我国行政复议实行一级复议制，所以对复议不服的不能再申请行政复议。

第3题

下列有关行政复议的表述，哪一项是正确的？ （ ）

A 公民、法人或其他组织认为行政机关的行政行为侵犯其合法权益，可以向该行政机关申请复议

B 复议机构依法复议后不得再提起行政诉讼

C 行政复议只审查具体行政行为是否合法

D 复议机关审理复议案件，不适用调解

【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：行政复议的概念

解析：见《行政复议法》第2条、第6条、第7条。公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，可以按照法定的程序和条件向作出该具体行政行为的上一级行政机关申请复议。行政复议与行政诉讼的具体关系，可以分为以下几种情况：（1）由行政相对人在行政复议与行政诉讼之间自由选择，在选择了行政复议后如对复议决定不服仍可提起行政诉讼；（2）行政复议已经被依法受理的，当事人在法定复议期限内不得提起诉讼；行政诉讼已经被依法受理的，则不得再申请行政复议；（3）行政复议是行政诉讼的必经程序；（4）以行政复议为终局决定，只能复议，不能诉讼。复议机关不仅审查具体行政行为是否合法，而且还要审查其是否适当。行政复议和行政诉讼都不适用调解。 第4题

行政诉讼法的受案范围与行政复议法的受案范围相比（ ）

A 前者要广泛些

B 后者要广泛些

C 二者相同

D 二者无共同之处

【正确答案】：B

【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：行政复议的受案范围

解析：行政复议法之第二章规定不可提出复议的情形，只有行政处分和行政调解行为，其受案范围比行政诉讼更广。

第5题

根据我国《行政复议法》的规定，公民、法人或其他组织对民事纠纷的仲裁、调解或者处理不服的，不能申请行政复议。但下列哪种情况除外（ ）

A 继承权纠纷

B 干涉婚姻自主权的

C 房屋买卖行为

D 行政机关对土地、矿产、森林等资源所有权或使用权归属的处理决定

【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：行政复议的受案范围

解析：行政复议法第6条规定：有下列情形之一的，公民、法人或者其他组织可以依照本法申请行政复议：??（4）对行政机关作出的关于确认土地、矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂、海域等自然资源的所有权或者使用权的决定不服的；??所以本题应选D。

第6题

乔某因不服县计划生育管理部门征收超生费的决定，向县人民政府申请复议，县人民政府维持了计划生育管理部门的决定。根据当地地方性法规的规定，公民对计划生育管理部门作出的征收超生费的决定不服，应当向本级人民政府申请复议，对复议决定不服的，再向上一级人民政府申请复议。乔某对县人民政府的复议决定不服应如何处理？（ ）

A 向地区行政公署申请复议和向人民法院提起诉讼任选其一

B 再向地区行政公署申请复议

C 可以向人民法院提起行政诉讼

D 既不能申请复议，也不能提起诉讼

【正确答案】：C

【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：行政复议和行政诉讼的受案范围

根据《行政复议法》的规定，行政复议申请人在对具体行政行为申请行政复议时，可以一并向行政复议机关提出申请，就该具体行政行为所依据的有关规定的合法性进行审查。这些规定不包括下列哪项？ （ ）

A 国务院部门规定

B 国务院部、委员会规章和地方人民政府规章

C 乡、镇人民政府的规定

D 县级以上地方各级人民政府及其工作部门的规定

【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：一并审查的依据范围

解析：见《行政复议法》第7条。

第8题

某市化工厂排放污染物，致当地一养鱼专业户王某的鱼大部分死亡，某市环保局对化工厂作出行政处罚，王某要求化工厂赔偿损失，环保局在处理王某与化工厂赔偿责任纠纷时，作出了调解，但化工厂不服，下列哪些选项是化工厂不能做的？ （ ）

A 依法申请仲裁

B 向人民法院提起诉讼

C 向环保局申请复议

D 可以和王某协商

【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：行政复议的受案范围

解析：详见《行政复议法》第8条。依法申请仲裁或者向人民法院提起诉讼。 第9题

行政相对人对行政机关作出的行政处罚决定不服，不能申请行政复议的是何种行政行为？ （ ）

A 对行政机关作出的吊销许可证的处罚决定不服的

B 对行政机关作出的扣押财产的行政强制措施决定不服的

C 认为行政机关侵犯合法的经营自主权的

D 对行政机关作出的民事纠纷调解不服的

【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：行政复议的受案范围

解析：详见《行政复议法》第8条。

第10题

《税收征收管理法》第56条第二款规定：当事人对税务机关的处罚决定、强制执行措施或者税收保全措施不服的，可以在接到处罚通知之日起或者税务机关采取强制执行措施、税收保全措施之日起15日内向作出处罚决定或者采取强制执行措施、税收保全措施的机关的上一级机关申请复议；对复议决定不服的，可以在接到复议决定之日起15日内向人民法院起诉。当事人也可以在接到处罚通知之日起或者税务机关采取强制执行措施、税收保全措施之日起15日内直接向人民法院起诉。根据《行政复议法》和《行政诉讼法》的有关规定，对税务机关的处罚决定不服，申请复议的期限和直接起诉的期限分别为：（ ）

A 15日，15日

B 15日，3个月

C 60日，15日

D 60日，3个月

【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：申请复议的期限和直接起诉的期限

解析：根据《行政复议法》第9条，申请行政复议的期限一般为60日。一般来说，法律规定少于60日的，应当延长为60日。因此本题的申请复议期限为60日。《行政诉讼法》第39条规定：“公民、法人或者其他组织直接向人民法院

提起诉讼的，应当在知道作出具体行政行为之日起三个月内提出。法律另有规定的除外。”本题中的法律条文所规定的直接起诉期间为15日，根据行政诉讼法

第39条中的“法律另有规定的除外”，本题的直接起诉期限不是三个月而是15日。

第11题

甲某因不服县计划生育管理部门征收超生费的决定，向县人民政府申请复议，县人民政府维持了计划生育管理部门的决定。根据当地地方性法规的规定，公民对计划生育管理部门作出的征收超生费的决定不服，应当向本级人民政府申请复议，对复议决定不服的再向上一级人民政府申请复议。甲某对县人民政府的复议决定不服应怎么办？（ ）

A 再向地区人民政府申请复议

B 可以向人民法院提起诉讼

C 向地区人民政府申请复议和向人民法院提起诉讼任选其一

D 既不能申请复议，也不能提起诉讼

【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：复议机关

解析：本题涉及行政复议的被申请人。《行政复议法》第5条规定，公民、法人或者其他组织对行政复议决定不服的，可以依照行政诉讼法的规定向人民法院提起行政诉讼，但是法律规定行政复议决定为最终裁决的除外。

第12题

某市政府所属某行政机关作出具体行政行为后该机关被撤销，受到具体行政行为处理的公民不服，应向哪申请行政复议？（ ）

A 取代该机关的行政机关

B 接受合并的行政机关

C 某市政府

D 市政府主管部门

【正确答案】：C

【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：复议机关

解析：详见《行政复议法》第10条。

第13题

对河北省邢台市人民政府作出的具体行政行为不服申请复议的，由下列哪个机关管辖？ （ ）

A 河北省人民政府

B 河北省人民代表大会

C 邢台市人民政府

D 邢台市人大常委会

【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：复议机关

解析：见《行政复议法》第12条第1款。该款规定对县级以上地方各级人民政府的具体行政行为不服的，由申请人选择，可以向该部门的本级人民政府申请复议，也可以向上一级地方人民政府申请行政复议。

第14题

对县级以上的地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服申请的复议，由本级人民政府或者上一级主管部门管辖。但是，法律规定，对有些具体部门的行政复议，须向其上一级主管部门申请。这些部门为下列哪项的内容？ （ ）

A 海关、金融、国税、外汇管理以及国家安全机关

B 工商管理、环境保护

C 司法行政、审计监察

D 价格管理、质量技术监督

【正确答案】：A

【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：复议机关是上一级主管部门的部门

解析：见《行政复议法》第12条。

第15题

崔某对某市国税局的处罚决定不服的可以向（ ）提出复议申请。

A 市政府

B 上级国家税务局

C 市法院

D 市监察部门

【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：复议机关

解析：参见《行政复议法》第12条。

第16题

恒生公司进口的一批货物被某海关作出扣押的决定，该公司不服，应向（ ）申请复议。

A 该海关

B 该海关所在市的人民政府

C 该海关所属省的人民政府

D 该海关的上级主管部门

【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：复议机关

解析：根据《行政复议法》第12条的规定，对海关、金融、国税、外汇管理等实行垂直领导的行政机关和国家安全机关的具体行政行为不服的，向上一级主管部门申请行政复议。

第17题

对河南省某行政公署的具体行政行为不服申请的复议，由下列哪个机关管辖？ （ ）

A 该行政公署

B 该行政公署法制部门

C 河南省人民政府

D 河南省人民政府法制局

【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：复议机关

解析：见《行政复议法》第13条第1款。

第18题

在下列哪种情形下，国务院可以成为复议机关（ ）

A 对国务院部门的具体行政行为不服的

B 对省、自治区、直辖市人民政府的'具体行政行为不服的

C 对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的，向作出该具体行政行为的国务院部门或省、自治区、直辖市人民政府申请行政复议，对行政复议决定不服的

D 对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府作出的抽象行政行为不服的

【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：复议机关

解析：《行政复议法》第14条规定：对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的，向作出该具体行政行为的国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府申请复议。对行政复议决定不服的，可以向人民法院提起行政诉讼，也可以向国务院申请裁决，国务院依法作出最终裁决。

第19题

对电力部的具体行政行为不服申请复议的，由下列哪项所列部门管辖？ （ ）

A 电力部

B 国务院

C 国务院法制局

D 全国人民代表大会常委会

【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：复议机关

解析：见《行政复议法》第14条。

第20题

新化工商所是某县工商行政管理局的派出机构，它以个体工商户王某违法经营为由对其处以罚款；王某对此不服应向哪个行政机关申请复议？（ ）

A 新化工商所

B 县工商局或县人民政府

C 市工商局

D 新化工商所所在区政府

【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：复议机关

解析：参见《行政复议法》第15条第1款第2项。

第21题

某甲对A市B区公安分局管辖的一派出所作出的罚款30元的处罚决定不服。若某甲提出行政复议，他应向哪个机关申请？ （ ）

A 该派出所

B A市公安局

C B区公安分局

D A市人民政府

【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：复议机关

解析：详见《行政复议法》第15条。

第22题

某省工商局与税务局联名对某公司作出处罚，吊销其营业执照，罚款100万元，该公司提起复议，复议机关是（ ）

A 国家工商总局

B 国家税务总局

C 国务院

D 省政府

【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：复议机关

解析：《行政复议法》第15条规定：对两个或者两个以上行政机关以共同名义作出的具体行政行为不服的，向其共同上一级行政机关申请行政复议。 第23题

城关工商所是某县工商行政管理局的派出机构，它以个体工商户甲某违法经营为由，对其作出了罚款决定。甲对此不服应向哪个行政机关申请复议？（ ）（根据有关规章规定，工商所对个体工商户处以除吊销营业执照外的处罚可以以自己的名义进行）

A 城关工商所

B 县工商行政管理局或县人民政府

C 县工商行政管理局的上一级行政机关

D 乡人民政府

【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：复议机关

解析：根据《行政复议法》第15条第1款第2项的规定，对政府工作部门依法设立的派出机构依照法律、法规或者规章规定，以自己的名义作出的具体行政行为不服的，向设立该派出机构的部门或者该部门的本级地方人民政府申请行政复议。

第24题

李某在行政复议决定作出前，要求撤回行政复议申请，则（ ）

A 可以暂时终止诉讼

B 由行政复议机关决定

C 可以撤回行政复议申请，行政复议终止

D 经说明理由可以撤回

【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：撤回复议申请

解析：根据行政复议法第25条的规定，行政复议决定作出前，申请人要求撤回行政复议申请的，经说明理由，可以撤回；撤回行政复议申请的，行政复议终止。 第25题

有关行政复议申请人权利的表述，错误的有：（ ）

A 申请人可在申请复议的同时一并提出赔偿要求

B 申请人对行政复议决定不服，可向人民法院提起诉讼，但法律、行政法规规定行政复议决定为最终裁决的除外

C 申请人在行政复议决定作出前，可撤回复议申请

D 申请人在确有困难的情况下，可申请复议费用的缓交、减交或免交

【正确答案】：D

【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：复议申请人权利

解析：申请行政复议，无须缴费，根本谈不上申请复议费用的缓交、减交或免交。 第26题

张某被公安机关以打架斗殴处以200元罚款，张某不服依法申请行政复议，但是没有提出行政赔偿的请求。行政复议机关在依法决定变更罚款为100元，并应当同时作出何种决定？（ ）

A 责令被申请人返还财产

B 告知张某有权提起行政赔偿

C 返还罚款100元

D 要求张某提起行政赔偿要求

【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分

【答案解析】

考点：复议的决定

解析：见《行政复议法》第29条第2款。

二、多选题（本大题20小题．每题2.0分，共40.0分。请从以下每一道考题下面备选答案中选择两个或两个以上答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。）

第1题

下列情形中，公民、法人或者其他组织可以申请行政复议的有（ ）。

A 对行政机关作出的警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留等行政处罚决定不服的

B 对行政机关作出的限制人身自由或者查封、扣押、冻结财产等行政强制措施决定不服的

C 对行政机关作出的有关许可证、执照、资质证、资格证等证书变更、中止、撤销的决定不服的

D 认为行政机关违法集资、征收财物、摊派费用或者违法要求履行其他义务的

【正确答案】：A,B,C,D 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：行政复议的受案范围

解析：参见《行政复议法》第6条。

第2题

某高等院校学生钱某考试作弊，但学校一直未予除名，钱某在毕业时，学校不颁发毕业证书，钱某于是向市教育局申请复议，市教育局应如何处理（ ）

A 不予受理，不属于行政复议的范围

B 不予受理，因学校不属于行政机关

C 应当受理，因符合行政复议的条件

D 应当受理，因学校属于法律、法规授权的组织

【正确答案】：C,D 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：行政复议的受案范围

解析：参见《行政复议法》第6条、第15条。

第3题

下列哪些选项属于公民、法人或其他组织对具体行政行为不服可以向行政机关申请复议的依据？ （ ）

A 对行政强制措施不服

B 认为行政机关侵犯其财产权

C 对民事纠纷的处理不服

D 地方性法规规定可以提起行政诉讼

【正确答案】：A,B,D 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：申请复议的依据

解析：见《行政复议法》第6条、第7条。

第4题

根据《行政复议法》第6条关于行政复议范围的规定，在下列选项中，行政相对人对行政主体的行政行为不服，可以提起行政复议的是：（ ）

A 某市自来水公司规定，凡是由该公司供水的用户必须购买其指定的水表，公民李某对某市自来水公司的规定不服

B 某省会市政府规定该市每户居民须交纳60元集资给学生盖校舍，该市居民王某虽然无子女在该市学校上学，但对市政府的规定不服，拟就该规定直接申请复议

C 某县公民杨某是该县一国有企业的法定代表人，但杨某与县政府的某些领导人不合，县政府便将其法定代表人资格撤销，杨某对县政府的这一行为不服

D 某地级市政府民政局决定停发下岗工人最低生活保障费，下岗工人田某去民政局要求领取保障费，民政局依规定不予发放，田某因此失去了生活来源

【正确答案】：C,D

【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：行政复议的受案范围

解析：参见《行政复议法》第6条和第7条。

第5题

下列选项中，哪些不得申请行政复议？（ ）

A 公务员甲某对本单位给予其行政警告处分不服

B 公务员甲某对本单位将其调换工作岗位不服

C 甲某对公安机关就其与乙的民事纠纷作出的调解不服

D 甲某对工商机关对其作出的吊销许可证决定不服

【正确答案】：A,B,C 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：行政复议的受案范围

解析：参见《行政复议法》第8条。

第6题

申请人认为行政机关的具体行政行为所依据的下列哪些规定不合法，在对具体行政行为申请行政复议时，可以一并向行政复议机关提出对该规定的审查申请（ ）

A 国务院部门的规定

B 乡镇人民政府的规定

C 县级以上地方各级人民政府及其工作部门的规定

D 国务院部、委规章和地方各级人民政府规章

【正确答案】：A,B,C 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：一并审查的规定范围

解析：参见《行政复议法》第7条。

第7题

下列选项中可以以自己的名义申请复议的有哪些？ （ ）

A 认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益的公民

B 认为行政机关的具体行政行为侵犯其所在组织利益的该组织法定代表人

C 有权申请复议的公民死亡后，其近亲属

D 有权申请复议的公民为无行为能力人其法定代理人

【正确答案】：A,C 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议申请人

解析：见《行政复议法》第10条。选项D属于代为申请的情形。选项B的情形下，该组织可以是申请人，而不是法定代表人作为申请人。

第8题

下列有关行政复议被申请人的论述正确的是哪些？ （ ）

A 两个以上行政机关以共同名义作出具体行政行为的，共同作出具体行政行为的行政机关是共同被申请人

B 法律、法规和规章授权的组织作出具体行政行为的，该组织是被申请人

C 行政机关委托的组织作出具体行政行为的，受委托的行政机关是被申请人

D 作出具体行政行为的机关被撤销，作出撤销决定前的行政机关是被申请人

【正确答案】：A,B 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议申请人

解析：本题考查复议被申请人。见《行政复议法》第10条第4款。选项C的情形下，委托的行政机关是被申请人；选项D的情形下，继续行使其职权的行政机关是被申请人。

第9题

根据市政府的决定，市地税局对个体户的纳税情况进行检查，市工商局予以协助。在检查过程中，市工商局发现了甲的不法经营行为，对甲进行了行政处罚。甲不服，欲提起行政复议，下列选择项中哪些被申请人是错误的？ （ ）

A 市地税局

B 市工商局

C 市政府

D 市地税局和市工商局

【正确答案】：A,C,D 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议被申请人

解析：详见《行政复议法》第10条第4款。

第10题

以下选项中，属于第三人参加复议的条件有哪些？ （ ）

A 同申请复议的具体行政行为有利害关系

B 有权提起行政复议

C 复议机关批准参加复议

D 当事人申请

【正确答案】：A,C,D 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：第三人参加复议的条件

解析：第三人，是指同申请行政复议的具体行政行为有利害关系，申请参加或者由复议机关通知参加复议的公民、法人或者其他组织。见《行政复议法》第10条。

第11题

在行政复议过程中，申请人、第三人可以查阅被申请人提出的书面答复、作出具体行政行为的证据、依据和其他有关材料。但是，下列（ ）材料，申请人、第三人不得查阅。

A 涉及国家秘密的

B 涉及商业秘密的

C 涉及个人隐私的

D 其他行政复议机关认为不宜查阅的

【正确答案】：A,B,C

【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议申请人的权利

解析：本题考点是行政复议过程中，申请人和第三人的阅卷权。行政复议法第23条2款规定，申请人、第三人可以查阅被申请人提出的书面答复、作出具体行政行为的证据、依据和其他有关材料，除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私外，行政复议机关不得拒绝。故选ABC。

第12题

中国公民张某在北京因聚众闹事被公安机关予以拘留处罚。张某不服此处罚决定，欲提出复议，却不幸突患急病死去，则以下哪些人可以代之申请复议？（ ）

A 张某的妻子

B 张某的父母 C 张某的子女

D 张某的任意亲属

【正确答案】：A,B,C

【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议申请人

解析：参见《行政复议法》第10条的规定。近亲属包括其配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女。

第13题

某市个体户王某出售假冒伪劣商品，其所在区的工商所认为其行为坑害消费者利益，故对其作出吊销营业执照的处罚。王某不服，应向以下哪些部门申请复议？ （ ）

A 区工商所

B 市工商局

C 区人民政府

D 市人民政府

【正确答案】：B,C

【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议机关

解析：详见《行政复议法》第12条第1款。

第14题

某中外合资企业被吊销营业执照，根据《行政复议条例》的规定，能够提出复议申请的是哪些人？ （ ）

A 外方股东

B 中方股东

C 合资企业

D 与合资企业有债权债务关系的债权人

【正确答案】：A,B,C 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议申请人

解析：行政复议申请人。《行政复议法》第2条、第6条。参照《最高法院行政诉讼法解释》第12条：“与具体行政行为有法律上利害关系的公民、法人或者其他组织对该行为不服的，可以提起行政诉讼。”目前司法解释第15条：“联营企业、中外合资或者合作企业的联营、合资、合作各方，认为联营、合资、合作企业权益或者自己一方合法权益受具体行政行为侵害的，均可以自己的名义提起诉讼。”只有与该行政行为有法律上利害关系的人，才能申请行政复议。目前《行政复议法》还没有确定这一点。但《最高法院行政诉讼法解释》第12条却规定：“与具体行政行为有法律上利害关系的公民、法人或者其他组织对该行为不服的，可以提起行政诉讼。”目前司法解释第15条更是明确了合资企业的合资各方具有原告资格。虽然该司法解释并不直接适用于行政复议，但实践中，行政复议在一些法律无明文规定的“空白地带”，经常以行政诉讼法的有关规定为依据，如行政复议中申请人资格的问题。

第15题

依照《行政复议条例》的规定，复议管辖一般以“上一级机关管辖”为原则，但下列哪些情况除外？（ ）

A 对法律、法规和规章授权的组织作出的具体行政行为不服申请的复议，由作出具体行政行为的职能部门管辖

B 对省、自治区、直辖市人民政府的职能部门的具体行政行为不服申请的复议，由作出具体行政行为的职能部门管辖

C 对省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服申请的复议，由作出具体行政行为的省、自治区、直辖市人民政府管辖

D 对国务院各部门的具体行政行为不服申请的复议，由作出具体行政行为的部门管辖

【正确答案】：C,D 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议机关

解析：本题涉及行政复议的管辖。参见《行政复议法》第14条。

第16题

行政复议申请期限延长的条件有以下哪几项？ （ ）

A 因不可抗力或其他特殊情况耽误法定申请期限

B 在障碍消除后的15日内提出申请

C 由有管辖权的行政机关决定

D 报有管辖权的行政机关的上级机关批准同意

【正确答案】：A,C 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议的期限延长

解析：见《行政复议法》第9条第2款、第17条第1款。

第17题

行政复议期间具体行政行为不停止执行，但有下列情形之一的，可以停止执行（ ）。

A 被申请人认为需要停止执行的

B 申请人认为需要停止执行的

C 法律、法规、规章规定停止执行的

D 复议机关认为需要停止执行的

【正确答案】：A,C,D

【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议期间停止执行的条件

解析：参见《行政复议法》第21条。

第18题

某区一个体户因销售伪劣产品，被某区工商局罚款5000元。该个体户不服向某市工商局申请行政复议，要某市工商局撤销罚款。在哪些情形下某市工商局可以责令某区工商局在一定期限内重新作出具体行政行为？ （ ）

A 某区工商局作出5000元罚款决定时主要事实不清，证据不足的

B 某区工商局作出5000元罚款决定时主要法律适用依据错误的

C 某区工商局作出5000元罚款决定时主要没向个体户开具收据的

D 某区工商局作出5000元罚款决定时主要事实清楚，证据充足的 【正确答案】：A,B,C

【本题分数】：2.0分

【答案解析】

解析：详见《行政复议法》第28条。

第19题

徐某有一辆富康轿车，转手给王某，但一直没有办理转户手续，登记的车主仍是徐某。4月8日，王某驾驶该车从盐城市飞机场载客一人至盐城市路段处，收取乘客车费10元。因该车无道路运输经营许可证，擅自从事客运出租活动，被交通执法人员当场查获。据此，依照有关规定和法定程序，盐城市交通局决定给予徐某8500元的罚款。徐某认为此事与己无关，不应罚自己，而应罚王某，于是依法申请复议。复议机关收到申请审查后，可以作出何种复议决定？（ ）

A 维持决定

B 撤销决定

C 变更决定

D 撤销决定并责令被申请人重新作出具体行政行为

【正确答案】：B,C,D

【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议的决定

解析：本案中实施违反行政管理行为的人是王某，不应对徐某处罚。据此，复议机关可以作出BCD的决定。参见《行政复议法》第28条有关行政复议决定的种类。

第20题

具体行政行为具有下列（ ）情形之一，行政复议机关应当决定撤销、变更或者确认该具体行政行为违法。

A 主要事实不清、证据不足的

B 适用依据错误的

C 违反法定程序的

D 超越或者滥用职权的

【正确答案】：A,B,C,D 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议的决定

解析：本题考点是行政复议决定。行政复议法第28条第1款第（三）项规定，具体行政行为有下列情形之一的，决定撤销、变更或者确认该具体行政行为违法；决定撤销或者确认该具体行政行为违法的，可以责令被申请人在一定期限内重新作出具体行政行为：（1）主要事实不清、证据不足的；（2）适用依据错误的；

（3）违反法定程序的；（4）超越或者滥用职权的：（5）具体行政行为明显不当的。故选ABCD。

三、不定项选择题（本大题8小题．每题2.0分，共16.0分。）

第1题

不服下列哪些行为可以提起行政复议？（ ）

A 行政机关调解因环境污染所引起的损害赔偿的行为

B 行政机关颁发有关市场管理收费规定的行为

C 认为行政机关侵犯合法的经营自主权的

D 法律、法规、规章规定可以申请复议的具体行政行为

【正确答案】：C

【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：行政复议的受案范围

解析：本题涉及行政复议的受案范围。《行政复议法》第6条规定，有下列情形之一的，公民、法人或者其他组织可以依照本法申请行政复议：（一）对行政机关作出的警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留等行政处罚决定不服的；（二）对行政机关作出的限制人身自由或者查封、扣押、冻结财产等行政强制措施决定不服的；（三）对行政机关作出的有关许可证、执照、资质证、资格证等证书变更、中止、撤销的决定不服的；（四）对行政机关作出的关于确认土地、矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂、海域等自然资源的所有权或者使用权的决定不服的；（五）认为行政机关侵犯合法的经营自主权的；（六）认为行政机关变更或者废止农业承包合同，侵犯其合法权益的；（七）认为行政机关违法集资、征收财物、摊派费用或者违法要求履行其他义务的；（八）认为符合法定条件，申请行政机关颁发许可证、执照、资质证、资格证等证书，或者申请行政机关审批、登记有关事项，行政机关没有依法办理的；（九）申请行政机关履行保护人身权利、财产权利、受教育权利的法定职责，行政机关没有依法履行的；（十）申请行政机关依法发放抚恤金、社会保险金或者最低生活保障费，行政机关没有依法发放的；（十一）认为行政机关的其他具体行政行为侵犯其合法权益的。 第2题

对某市某县公安局派出所以该县公安局名义作出的具体行政行为不服申请的复议，下列哪项所述机关具有管辖权？ （ ）

A 该县公安局

B 该县人民政府

C 某市公安局

D 某市人民政府

【正确答案】：B,C

【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议机关

解析：见《行政复议法》第12条第1款。

第3题

行政复议机关发现具体行政行为所依据的具有普遍约束力的决定、命令与法律、法规相抵触，而复议机关又无权处理的，应当如何处理？（ ）

A 向上级行政机关报告

B 向同级人大报告

C 停止对本案的审理

D 驳回复议申请

【正确答案】：A,C 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议机关

解析：行政复议审理依据。《行政复议法》第27条：“行政复议机关在对被申请人作出的具体行政行为进行审查时，认为其依据不合法，本机关有权处理的，应当在三十日内依法处理；无权处理的，应当在七日内按照法定程序转送有权处理的国家机关依法处理。处理期间，中止对具体行政行为的审查。”本题考查的是原《行政复议条例》第43条的规定。但根据后来取代《行政复议条例》的《行政复议法》第27条的规定也可直接选出正确答案。

第4题

张某因不服税务局查封财产决定向上级机关申请复议，要求撤销查封决定，但没有提出赔偿请求。复议机关经审查认为该查封决定违法，决定予以撤销。对于查封决定造成的财产损失，复议机关正确的做法是什么？（ ）

A 解除查封的同时决定被申请人赔偿相应的损失

B 解除查封并告知申请人就赔偿问题另行申请复议

C 解除查封的同时就损失问题进行调解

D 解除查封的同时要求申请人增加关于赔偿的复议申请

【正确答案】：A 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议期间复议机关决定的查封赔偿问题

解析：行政复议法对赔偿问题的规定。在行政诉讼中，如果原告不提出有关赔偿的请求，法院将只对具体行政行为的合法性作出判断，即使法院发现行政行为违法而应当向原告赔偿，法院也不会主动地在判决撤销具体行政行为的同时责令行政机关进行赔偿。但在行政复议中，情况却有所不同，按照《行政复议法》第29条第2款的规定，即使申请人在复议中未提出赔偿请求，复议机关也可以依据法定情形责令被申请人进行赔偿。之所以这样，是因为复议机关是被申请人的上级机关，对下级机关具有完整的监督权，不存在不告不理的审查限制。因此答案为A。

第5题

邯郸某乡屠夫王某与李某因打扑克发生争吵，王某大怒用尖刀刺伤李某腋下动脉，经乡医院抢救3天后无效，李某死亡。公安机关以涉嫌故意伤害将王某拘留。而王某家人则认为李某的直接死因是医院抢救不力，属于医疗事故。市医疗事故技术鉴定委员会鉴定认为，乡医院工作人员虽有失误但还不足以构成医疗事故。王某家有异议，应当如何救济？（ ）

A 向上级卫生行政部门申请复议

B 向人民法院提起行政诉讼

C 向作出鉴定结论的医疗事故技术鉴定委员会申请重新鉴定

D 向上一级医疗事故技术鉴定委员会申请鉴定

【正确答案】：D 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议的范围

解析：最高人民法院《关于医疗事故争议案件人民法院应否受理的复函》指出：医疗事故技术鉴定委员会所作的医疗事故鉴定结论，系卫生行政部门认定和处理医疗事故的依据。病员及其亲属如对医疗事故鉴定有异议，可以向上一级医疗事故技术鉴定委员会申请重新鉴定，如因对鉴定结论有异议向人民法院起诉，人民法院不予受理。如果当事人对卫生行政机关作出的医疗事故处理决定不服，依法向人民法院提起行政诉讼的，人民法院应当受理。

第6题

某电视台不服国务院某部门的具体行政行为，向该部申请复议后，对复议决定仍不服。那么该电视台可以：（ ）

A 以该部为被告提起行政诉讼

B 向国务院申请裁决，该裁决具有最终性

C 向国务院申请裁决，如果对该裁决再不服，以国务院为被告提起行政诉讼

D 向国务院申请裁决，如果对该裁决再不服，再以该部为被告提起行政诉讼

【正确答案】：A,B

【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：行政复议和行政诉讼的受案范围

解析：对复议决定不服的救济途径。根据《行政复议法》第14条，该电视台可以向国务院申请裁决，该裁决具有终局性或以该部门为被告提起行政诉讼。由此可知本题正确答案为A、B项。本题表面上是考查对国务院部门的复议决定不服的救济途径，实质上是考查提起行政诉讼和向国务院申请裁决的关系。注意国务院所作出的裁决为终局裁决，不可以再对其提起诉讼。《行政复议法》第14条有以下几层意思：（1）对国务院或省级人民政府具体行政行为不服的，不是向其上级，而是向原机关申请复议；（2）对复议不服的，提起行政诉讼与向国务院申请裁决的关系是选择终局型――选择了向国务院申请裁决，即不能再提起诉讼。

第7题

甲对某海关作出的行政处罚决定不服，申请复议。在复议期间，（ ）不得自行收集证据。

A 甲

B 某海关

C 复议机关

D 甲的委托代理人

【正确答案】：B

【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议期间被申请人不得取证

解析：本题考点是行政复议的取证规则。行政复议法第24条规定，在行政复议过程中，被申请人不得自行向申请人和其他有关组织或者个人收集证据。故选B。 第8题

除法律规定终局的行政复议外，申请人对行政复议决定不服的，可以在收到复议决定书之日起15日内，或者法律、法规规定的其他期限内向人民法院起诉。对申请人逾期不起诉又不履行复议决定的，按以下方法处理（ ）

A 一律由复议机关申请人民法院强制执行，或者依法强制执行

B 一律由最初作出具体行政行为的行政机关申请人民法院强制执行，或者依法强制执行

C 改变具体行政行为的复议决定，由复议机关申请人民法院强制执行，或者依法强制执行

D 维持原具体行政行为的复议决定，由最初作出具体行政行为的行政机关申请人民法院强制执行或者依法强制执行

【正确答案】：C,D 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：逾期不起诉又不履行复议决定的处理方法

解析：行政复议法第33条规定：申请人逾期不起诉又不履行行政复议决定的，或者不履行最终裁决的行政复议决定的：（1）维持具体行政行为的行政复议决定，由作出具体行政行为的行政机关依法强制执行，或申请法院强制执行。（2）变更具体行政行为的行政复议决定，由行政复议机关依法强制执行，或申请法院强制执行。

none、四（共案例分析小题,9共分）18.0

第1题

9.

某公司1月至月的各项收入60万余元，年11月某地税局向某公司发出限期缴纳税款3万余元的通知书，此后，又先后三次向该企业发出限期缴纳税款的通知书。该公司都没有缴纳。某地税局根据《中华人民共和国税收征收管理法》第六十八条关于“纳税人、扣缴义务人在规定期限内不缴或者少缴应纳或者应解缴的税款，经税务机关责令限期缴纳，逾期仍未缴纳的，税务机关除依照本法第四十条的规定采取强制执行措施追缴其不缴或者少缴的税款外，可以处不缴或者少缴的税款百分之五十以上五倍以下的罚款”的规定，对其处以12万元罚款。甲不服提起行政复议。请根据案情回答第1）―3）题。 甲应向哪个部门提起行政复议？（ ）

A 某地税局

B 某地税局所在政府

C 上一级地税局

D 上一级政府

【正确答案】：C

【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议机关

解析：本题考点是行政复议机关。参见行政复议法第12条。

第2题

行政复议机关收到某公司的行政复议申请后，应在（ ）内审查。

A 三日

B 五日

C 七日

D 十日

【正确答案】：B 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议申请审查期限

解析：本题考点是行政复议的受理审查期限。参见行政复议法第17条规定。 第3题

假设法律、法规规定此案应当先向行政复议机关申请行政复议、对行政复议决定不服再向人民法院提起行政诉讼。如果行政复议机关决定不予受理或者受理后超过行政复议期限不作答复，某公司应如何处理？（ ）

A 向国家税务总局提出控告

B 向同级人民政府提出控告

C 自收到不予受理决定书之日起或者行政复议期满之日起十日内，依法向人民法院提起行政诉讼

D 自收到不予受理决定书之日起或者行政复议期满之日起十五日内，依法向人民法院提起行政诉讼

【正确答案】：D 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议的范围

解析：本题考点是行政复议机关不予受理或者未在法定期限内作出决定的处理。参见行政复议法第19条。

第4题

10.

李东在某市东城区开了一家红楼娱乐城，月市文化局和公安局以该娱乐城在经营活动中有色情活动为由，以共同名义对其给予20000元的罚款，红楼娱乐城不服。请回答以下问题：

如果红楼娱乐城欲申请行政复议，依法可以向哪些机关提交复议申请？（ ）

A 市人民政府

B 市文化局

C 市公安局

D 东城区人民政府

【正确答案】：A,D 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议申请提交的机关

解析：参见《行政复议法》第12条，第15条第2款规定。

第5题

如果红楼娱乐城依法向东城区人民政府提交复议申请，东城区人民政府应当如何处理？（ ）

A 决定受理

B 告知红楼娱乐城向市人民政府申请复议

C 自接到该复议申请之日起七日内转送市人民政府，并告知红楼娱乐城

D 自接到该复议申请之日起五日内转送市人民政府，并告知红楼娱乐城

【正确答案】：C 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议申请移送

解析：参见《行政复议法》第18条。

第6题

如果红楼娱乐城向市人民政府申请复议，而市人民政府决定不予受理。在此情形下，红楼娱乐城可以寻求何种救济途径？（ ）

A 以市人民政府为被告提起行政诉讼

B 以市文化局和公安局为共同被告提起行政诉讼

C 请求省人民政府责令市人民政府受理该复议案件

D 请求省人民政府直接受理该复议案件

【正确答案】：A,B,C,D 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：不予受理的救济

解析：参见《行政复议法》第20条，行政诉讼法第25条第3款，《行诉解释》

第22条。

第7题

11.

某乡人民政府于12月20日发布了《关于对个体工商业实行强制整顿和管理的决定》25号文件，文件规定凡无证、无照经营的个体工商户，与乡、村办集体企业争原料、争技术、争业务、争人才的个体工商户，挂村办厂的私人企业今后要一律予以取缔。文件发布第二天，乡政府个体经济管理办公室根据乡政府的文件，以乡政府的名义强行扣缴了37户个体工商户的营业执照。请回答下列问题：

其中个体户李某欲申请行政复议，他有权：（ ）

A 直接对强行扣缴其营业执照的行为申请复议

B 直接对25号文件申请复议

C 对强行扣缴其营业执照的行为申请复议时，一并对25号文件申请复议

D 对25号文件申请复议时，一并对强行扣缴其营业执照的行为申请复议

【正确答案】：A,C 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：复议申请

解析：行政复议的受案范围。见《行政复议法》第6、7条规定。李某有权对乡政府经济管理办公室强行扣缴其营业执照的行为申请复议，同时也可以一并对该乡政府的25号文件申请复议，故A、C项的说法正确。

本题考查的行政复议的受案范围，此也是司法考试中几乎每年必考的重点。最好是能够结合行政诉讼的受案范围加以比较记忆。须注意的是，《行政复议法》第7条规定了可以对一部分抽象行政行为申请行政复议。本条包含三层意思：①这

些抽象行政行为不包括国务院行政法规、各部委规章和地方政府规章，第7条第1款所列的三项抽象行政行为都是非立法性规范性文件。②相对人对以上抽象行政行为申请行政复议，只能针对具体行政行为所依据的抽象行政行为提出，具体行政行为是抽象行政行为适用于具体事物的结果，而抽象行政行为是具体行政行为的依据。换言之，如果抽象行政行为尚未转化为具体行政行为时，则不能对之提起行政复议申请。③对抽象行政行为申请行政复议采用与具体行政行为一并提起的方式。由于抽象行政行为在转化为具体行政行为前，不能对其申请复议，所以申请人必须在对具体行政行为的申请中一并提起对作为具体行政行为依据的抽象行政行为的审查申请。复议机关对申请审查的规范性文件有权处理的，应当在30日内依法处理，无权处理的应当在7 日内按照法定程序转送有权处理的机关依法处理。在处理期间，复议机关中止对具体行政行为的审查，待有权机关对抽象行政行为审查完毕，再恢复对具体行政行为的复议审查（第26条）。 第8题

在李某复议案件中，被申请人和复议机关分别是：（ ）

A 乡政府个体经济管理办公室和乡政府

B 乡政府和乡政府所属的县政府

C 乡政府个体经济管理办公室和其上一级主管机关

D 乡政府个体经济管理办公室和其上一级主管机关或乡政府所属的县政府

【正确答案】：B 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：被申请人和复议机关

解析：行政复议参加人和复议机关。《行政复议法》第13条规定，对地方各级人民政府的具体行政行为不服的，向上一级地方人民政府申请行政复议。

对省、自治区人民政府依法设立的派出机关所属的县级地方人民政府的具体行政行为不服的，向该派出机关申请行政复议。

依照上述法条结合本案分析可知本案的被申请人应当是乡政府，而复议机关则是乡政府所属的县政府，故B项为正确答案。

本题考查的是如何确定被申请人和复议机关，也是考试中的绝对重点，考生应予准确把握。

《行政复议法》第12―15条共4个条文详细陈述了行政复议机构确定的各种情形，为司法考试绝对重点，力求精益求精地掌握。这里提醒大家注意几点：

（1）第12条第1款的选择制及其例外（第2款）。

（2）第14条有以下几层意思：

①国务院或省级政府具体行政行为不服的，不是向其上级，而是向原机关申请复议；

②对复议不服的，提起行政诉讼与向国务院申请裁决的关系是选择终局型――选择了向国务院申请裁决，即不能再提起诉讼。

（3）第15条第（一）项与第（二）项的区别。一级政府设立的派出机关作出具体行政行为的，其本身即是被申请人，故复议机构是其设立人。而政府工作部门设立的派出机构以自己名义作出具体行政行为的，有与第（一）项的不同规定。

（4）第15条第1款的规定比较复杂，读者可首先掌握前述第10条的“意思分解”部分关于被申请人确定的陈述，再回过头来复习第15条，容易多了。

（5）特别注意第15条第2款及第18条的规定。具体行政行为发生地的县级政府有先行接受申请的义务（第15条第2款）。接受下来以后，再依第18条规定转送有关复议机关。

（6）了解第20条的上级机关的直接受理规定。

第9题

在李某复议案件中，若复议机关于2004年1月10日将李某的申请书副本送达被申请人，被申请人应在何时提交相关证据和有关材料？ （ ）

A 1月15日前

B 1月20日前

C 1月25日前

D 2月10日前

【正确答案】：B 【本题分数】：2.0分

【答案解析】

考点：被申请人材料

解析：提交答辩状的期限。《行政复议法》第23条规定，行政复议机关负责法制工作的机构应当自行政复议申请受理之日起七日内，将行政复议申请书副本或者行政复议申请笔录复印件发送被申请人。被申请人应当自收到申请书副本或者申请笔录复印件之日起十日内，提出书面答复，并提交当初作出具体行政行为的证据、依据和其他有关材料。

申请人、第三人可以查阅被申请人提出的书面答复、作出具体行政行为的证据、依据和其他有关材料，除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私外，行政复议机关不得拒绝。

依此，被申请人应在1月20日前提交相关证据和有关材料。

本题是对法条的直接考查，主要是考查行政复议中提交答辩状的期间和民事诉讼中提交答辩状期间的区别。

需要了解的是，在行政复议和行政诉讼中，被申请人或被告人提交答辩状的期间是相同的。同时更重要的是要把握不提交答辩状或提交答辩状没有附相关的证据资料所要承担的不利后果。

篇14：高级会计师考试试题及答案解析

高级会计师考试试题及答案解析

答题要求：

（1）使用黑色字迹签字笔填写试题本上右上角姓名、准考证号；

（2）使用0.5-0.7毫米的黑色字迹签字笔在答题卡中指定答题区域内作答，否则按无效答题处理；

（3）计算出现小数的，保留两位小数；

（4）字迹工整、清楚。

案例分析题一（本题15分）

甲公司为一家从事服装生产和销售的国有控股主板上市公司。根据财政部和证监会有关主板上市公司分类分批实施企业内部控制规范体系的通知，甲公司从起，围绕内部控制五要素全面启动内部控制体系建设。20有关工作要点如下：

（1）关于内部环境。董事会对内部控制的建立健全和有效实施负责；董事会委托A咨询公司为公司内部控制体系建设提供咨询服务，选聘B会计师事务所对内部控制有效性实施审计。A咨询公司为B会计师事务所联盟的成员单位，具有独立法人资格。

（2）关于风险评估。受国际金融危机的持续影响，甲公司境外市场销售额和利润额急剧下降，董事会经审慎研究、集体决策并报股东大会审议通过后，决定调整发展战略，迅速启动“出口转内销”战略。由于国内信用环境尚不成熟，战略调整后可能导致销售账款无法收回的风险明显增大，财务部门提议将销售方式由赊销改为现销，并在批准后实施。

（3）关于控制活动。甲公司在对企业层面和业务层面活动进行全面控制的基础上，重点对资金活动、采购业务、销售业务等实施控制。一是实施货币资金支付审批分级管理。单笔付款金额5万元及5万元以下的，由财务部经理审批；5万元以上、20万元及20万元以下的，由总会计师审批；20万元以上的由总经理审批。二是强化采购申请制度，明确相关部门或人员的职责权限及相应的请购和审批程序。对于超预算和预算外采购项目，无论金额大小，均应在办理请购手续后，按程序报请具有审批权限的部门或人员审批。三是建立信用调查制度。销售经理应对客户的信用状况作充分评估，并在确认符合条件后经审批签订销售合同。

（4）关于信息沟通。甲公司在已经建立管理信息系统和业务信息系统的基础上，充分利用信息系统之间的可集成性，将内部控制措施嵌入公司经营管理和业务流程中，初步实现了自动控制。

（5）关于内部监督。内部审计部门经董事会授权开展内部控制监督和评价，检查发现内部控制缺陷，督促缺陷整改。甲公司内部审计部门和财务部门均由总会计师分管。

（6）关于外部审计。B会计师事务所在执行内部控制审计时，发现甲公司财务管理信息系统存在设计漏洞，导致公司成本和利润发生重大错报。甲公司技术人员于2012年12月30日完成对系统的修复后，成本和利润数据得以更正。B会计师事务所据此认为上述内部控制缺陷已得到整改，不影响会计师事务所出具内部控制审计报告的类型。

要求：

1、根据《企业内部控制基本规范》及其配套指引等有关规定的要求，逐项判断资料（1）、（3）、（4）、（5）、（6）项内容是否存在不当之处；对存在不当之处的，分别指出不当之处，并逐项说明理由。

2、根据资料（2），说明财务部门提议采用的风险应对策略类型及其优点和缺点。

【分析与解释】

1、资料（1）存在不当之处。（0.5分）

不当之处：董事会同时选聘A咨询公司和B会计师事务所分别承担内部控制咨询和审计服务不当。（1分）

理由：A咨询公司为B会计师事务所的网络成员，为保证内部控制审计工作的独立性，两者不可同时分别为同一企业提供咨询和审计服务。（1分）

或：A咨询公司和B会计师事务所具有关联关系，两者不可同时分别为同一企业提供咨询和审计服务。（1分）

资料（3）存在不当之处。（0.5分）

不当之处一：20万元以上资金支付由总经理审批不当。（0.5分）

理由：大额资金支付应当实行集体决策或联签制度。（0.5分）

或：对于总经理的支付权限也应当设置上限。（0.5分）

不当之处二：超预算和预算外采购项目，无论金额大小，均应在办理请购手续后，按程序报请具有审批权限的部门或人员审批的表述不当。（0.5分）

理由：超预算和预算外采购项目，应先履行预算调整程序，由具有审批权限的部门或人员审批后，再行办理请购手续。（0.5分）

不当之处三：销售经理同时负责客户信用调查和销售合同审批签订不当。（0.5分）

理由：客户信用调查和销售合同审批签订属于不相容职责，应当分离。（0.5分）

或：违背了不相容职务相分离的原则。（0.5分）

或：违背了制衡性原则的要求。（0.5分）

资料（4）不存在不当之处。（1分）

资料（5）存在不当之处。（0.5分）

不当之处：总会计师同时分管内部审计部门和财务部门不当。（0.5分）

理由：内部审计部门工作的独立性无法得到保证。（1分）

或：总会计师同时分管内部审计部门和财务部门违背了不相容职务相分离的原则。（1分）

或：违背了制衡性原则的要求。（1分）

资料（6）存在不当之处。（0.5分）

不当之处：会计师事务所认为已整改的财务管理信息系统设计缺陷不影响出具内部控制审计报告的类型的表述不当。（1分）

理由：设计缺陷导致的错报虽然在内部控制审计报告基准日前得到更正，但会计师事务所在作判断时没有考虑测试该设计的运行有效性。（1分）

2.财务部门提议采用的是风险规避的应对策略。（1分）

风险规避策略的优点是：风险规避是管理风险的一种最彻底的措施，是在风险事故发生之前，将所有风险因素完全消除，从而彻底排除某一特定风险发生的可能性。（1分）

风险规避策略的缺点是：风险规避是相对消极的应对策略。选择这一策略意味着： ①放弃可能从风险中获得的收益；②可能影响企业经营绩效；③可能带来新的风险。（1分）

评分说明：以上 ①-③答全得满分；未答全但答对①-③任意一点，得1分。

案例分析题二（本题10分）

甲公司是国内一家从事建筑装饰材料生产与销售的股份公司。2012年底，国家宏观经济增势放缓，房地产行业也面临着严峻的宏观调控形势。甲公司董事会认为，公司的发展与房地产行业密切相关，公司战略需进行相应调整。

初，甲公司根据董事会要求，召集由中高层管理人员参加的公司战略规划研讨会。部分参会人员发言要点如下：

市场部经理：尽管国家宏观经济增势放缓，但房地产行业一直没有受到太大影响，公司仍处于重要发展机遇期，在此形势下，公司宜扩大规模，抢占市场，谋求更快发展。近年来，本公司的主要竞争对手乙公司年均销售增长率达到12%以上，而本公司同期年均销售增加率仅为4%，仍有市场扩展余地。因此，建议进一步拓展市场，争取今明两年把销售增长率提升至12%以上。

生产部经理：本公司现有生产能力已经饱和，维持年销售增长率4%水平有困难，需要扩大生产能力。考虑到当前宏观经济和房地产行业面临的诸多不确定因素，建议今明两年维持2012年的产销规模，向管理要效益，进一步降低成本费用水平，走内涵式发展道路。

财务部经理：财务部将积极配合公司战略调整，做好有关资产负债管理和融资筹划工作。同时，建议公司战略调整要考虑现有财务状况和财务政策。本公司2012年年末资产总额为50亿元，负债总额为25亿元，所有者权益总额为25亿元；20销售总额为40亿元，分配现金股利1亿元。近年来，公司一直维持50%资产负债率和50%股利支付率的财务政策。

总经理：公司的发展应稳中求进，既要抓住机遇加快发展，也要积极防范财务风险。根据董事会有关决议，公司资产负债率一般不得高于60%这一行业均值，股利支付率一般不得低于40%，公司有关财务安排不能突破这一红线。

假定不考虑其他因素。

要求：

1.根据甲公司2012年度财务数据，分别计算该公司的内部增长率和可持续增长率；据此分别判断市场部经理和生产部经理的建议是否合理，并说明理由。

2.分别指出市场部经理和生产部经理建议的公司战略类型。

3.在保持董事会设定的资产负债率和股利支付率指标值的前提下，计算甲公司可实现的最高销售增长率。

【分析与解释】

1.（1）g（内部增长率）＝[（2/50）×（1-50％） ]/[1-（2/50）×（1-50％）]＝2.04％（2分）

（1分）

g（可持续增长率）＝[（2/25）×（1-50％）]/[1-（2/25）×（1-50%）]＝4.17％ （2分）

（1分）

（2）市场部经理的建议不合理。（0.5分）

理由：市场部经理建议的.12％增长率太高，远超出了公司可持续增长率4.17％。（0.5分）

生产部经理的建议不合理。（0.5分）

理由：生产部经理建议维持2012年产销规模较保守。（0.5分）

2.市场部经理的建议属于成长型［或：发展型；或：扩展型］战略。（1.5分）

生产部经理的建议属于稳定型［或：维持型；或：防御型］战略。（1.5分）

3.在保持董事会设定的资产负债率和股利支付率指标值的前提下，公司可以实现的最高销售增长率＝

（1分）

案例分析题三(本题10分)

甲公司为国有大型集团公司，实施多元化经营。为进一步加强全面预算管理工作，该集团正在稳步推进以“计划-预算-考核”一体化管理为核心的管理提升活动，旨在“以计划落实战略，以预算保障计划，以考核促进预算”，实现业务与财务的高度融合。

(1)在2010月召开的全面预算管理工作启动会议上，部分人员发言要点如下：

总会计师：明年经济形势将更加复杂多变，“稳增长”是国有企业的重要责任。结团发展战略，落实董事会对集团公司经营业绩预算的总体要求，即：营业收入增长10%，利润总额增长8%。

A事业部经理：本事业部仅为特殊行业配套生产专用设备X产品。本年度，与主要客户签订了战略合作协议，确定未来三年内定制X产品200台，每台售价800万元。本事业部将进一步加强成本管理工作，力保实现利润总额增长8%的预算目标。

财务部经理：年4月至10月，公司总部进行了流程再造，各部门的职责划分及人员配备发生了重大变化;20的预算费用项目及金额与往年不具有可比性。因此，总部各部门费用预算不应继续采用增量预算法，而应采用更为适宜的方法来编制。

采购部经理：若采购业务被批准列入年预算，为提高工作效率，采购业务发生时，无论金额大小，经采购部经理签字后即可支付相关款项。

(2)甲公司2013年预算分析情况如下表(金额单位：亿元)

假定不考虑其他因素。

要求：

1.根据2013年有关预算指标预计实际可完成值及董事会要求，计算甲公司2014年营业收入及利润总额的预算目标值。

2.根据资料(1)，指出A事业部最适宜采用的成本管理方法，并简要说明理由。

3.根据资料(1)，指出甲公司2014年总部各部门费用预算应采用的预算编制方法，并简要说明理由。

4.根据资料(1)，判断采购部经理的观点是否正确，并简要说明理由。

5.根据资料(2)，指出甲公司在经营成果及财务状况两方面分别存在的主要问题，并提出改进建议。

【分析与解释】

1.2014年营业收入预算目标值：765×(1+10%)=841.50(亿元)(1分)

2014年利润总额预算目标值：72×(1+8%)=77.76(亿元)(1分)

2.A事业部最适宜采用目标成本法。(0.5分)

理由：X产品未来的销售价格及要求的利润水平已经确定，A事业部应按照不高于“销售价格-必要利润”的逻辑，倒推出预期成本，开展目标成本管理工作。(1分)

3.甲公司2014年总部各部门费用预算应采用的预算编制方法是：零基预算法。(1分)

理由：2014年的预算费用项目及金额与往来不具有可比性。(1分)

4.采购部经理的观点不正确。(0.5分)

理由：预算内的费用支出也需经相关程序审批后方可支付。(1分)

或：大额资金支出应实行集体决策或联签制度。(1分)

5.甲公司存在的主要问题：

经营成果方面：收入增长快于利润增长，营业利润率下降，增收不增利。(1分)

财务状况方面：资产、负债规模快速增长，资产负债率明显提高，财务风险加大。(1分)

改进建议：降本增效，提高盈利能力;(0.5分)

控制资产负债率，防范财务风险。(0.5分)

篇15：教育理论练习试题

教育理论练习试题

第1题单选 下列关于臂丛的叙述，正确的是( )

A.臂丛与锁骨下动脉一起通过斜角肌间隙

B.臂丛与锁骨下静脉一起通过斜角肌间隙

C.臂丛与锁骨下动、静脉一起通过斜角肌间隙

D.臂丛麻醉只可在腋窝处进行

E.以上都不正确

参考答案：A

第2题单选 内囊位于( )

A.八豆状核、尾状核和纹状体之间

B.豆状核、尾状核和壳之间

C.豆状核、尾状核和背侧丘脑之间

D.豆状核、背侧丘脑和纹状体之间

E.以上都不对

参考答案：C

第3题单选 女性输尿管的盆段在进入膀胱前，跨其前上方者为( )

A.髂内血管

B.卵巢血管

C.子宫动脉

D.闭孔神经

E.闭孔血管

参考答案：C

第4题单选 心肺复苏用药时的首选药物是( )

A.心三联(肾上腺素、去甲肾上腺素和异丙肾上腺素)

B.肾上腺素

C.异丙肾上腺素

D.去甲肾上腺素

E.利多卡因

参考答案：B

第5题单选 下列关于微循环直捷通路的叙述，错误的.是( )

A.经常处于开放状态

B.血流速度较快

C.主要机能不是进行物质交换

D.主要机能是使一部分血流迅速通过微循环而进入静脉

E.在皮肤中较多见

参考答案：E

第6题单选 休克失代偿期的主要微循环变化是( )

A.微循环收缩期

B.微循环扩张期

C.微循环衰竭期

D.毛细血管网扩大

E.动静脉短路和直捷通道开放

参考答案：C

第7题单选 支配三角肌的神经为( )

A.腋神经

B.尺神经

C.肌皮神经

D.正中神经

E.桡神经

参考答案：A

第8题单选 行十二指肠引流术时患者应取什么体位( )

A.仰卧位

B.左侧卧位

C.右侧卧位，臀部垫高

D.左侧卧位，臀部垫高

E.以上都不对

参考答案：C

第9题单选 下述哪项不是肝功能减退的临床表现( )

A.下肢水肿

B.鼻衄、齿龈出血

C.睾丸萎缩及脱发

D.脾脏肿大

E.黄疸

参考答案：D

第10题单选 关于阻塞性肺不张，下列叙述中不正确的是( )

A.患侧呼吸运动减弱

B.患侧语颤增强

C.患侧叩浊

D.患侧呼吸音消失

E.患侧听觉语音消失

参考答案：B

第11题单选 非特异投射系统( )

A.由丘脑的感觉接替核弥散地向大脑皮质投射

B.向大脑皮质投射的区域狭窄，引起特定的感觉

C.受到破坏时，动物将出现角弓反张现象

D.受到破坏时，动物进入持久的昏睡状态

E.受到刺激时，动物脑电图呈同步化慢波

参考答案：D

第12题单选 女性正常排卵的黄体( )

A.分泌孕酮

B.分泌雌激素

C.分泌黄体生成素

D.分泌孕酮及雌激素

E.分泌孕酮、雌激素和黄体生成素

参考答案：D

第13题单选 杵状指最常见的疾病为( )

A.支气管哮喘

B.支气管扩张

C.慢性支气管炎

D.肺气肿

E.心肌梗死

参考答案：C

第14题单选 血液中除去血细胞的液体部分是( )

A.体液

B.细胞内液

C.细胞外液

D.血浆

E.血清

参考答案：D

第15题单选 肿瘤转移的基本方式，应除外( )

A.直接蔓延

B.淋巴转移

C.血行转移

D.种植转移

E.神经转移

参考答案：E

第16题单选 脊髓的颈膨大位于( )

A.C5～T2

B.C5～T1

C.C4～C8

D.C3～C7

E.C3～T2

参考答案：B

第17题单选 促胰液素主要通过下列哪种方式发挥作用( )

A.内分泌

B.旁分泌

C.神经分泌

D.自分泌

E.腔内分泌

参考答案：A

第18题单选 酸类化学烧伤后，急救处理是( )

A.中和剂冲洗

B.清水冲洗

C.肥皂水清洗

D.碱性液冲洗

E.酒精消毒

参考答案：D

第19题单选 屈肘关节的肌是( )

A.三角肌

B.肱肌

C.肱三头肌

D.喙肱肌

E.以上都不是

参考答案：B

第20题单选 一次神经冲动，自神经向骨骼肌传递时( )

A.终板膜的通道对Na+和K+均通透

B.递质与肌细胞膜上的M受体结合

C.可被阿托品阻断

D.必须经总和后方才能引起肌肉收缩

E.既可引起肌细胞兴奋，又可使其抑制

参考答案：A

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