当前位置：首页 > 教学文档 > 试题>七年级生下册第七章试题

七年级生下册第七章试题

2023-04-12 08:30:49 收藏本文下载本文

“昭昭”通过精心收集，向本站投稿了10篇七年级生下册第七章试题，以下是小编为大家准备了七年级生下册第七章试题，欢迎参阅。

七年级生下册第七章试题

篇1：七年级生下册第七章试题

七年级生下册第七章试题

一、选择题：(每题25分，共50分，请将唯一正确的一个答案填在下列表格中)

1、有关酸雨的叙述，不正确的是

A、酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用

B、酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响

C、控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料

D、酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡

2、废旧电池对生物的影响因素是()

A.废旧电池中含有汞、银、镉等重金属B.废旧电池占据了生物生存的土壤

C.废旧电池浪费了大量的生物材料D.废旧电池的浸出液能伤害人的皮肤

3、下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施，哪一项措施最容易导致相反的效果?()

A.制造效力更大的杀虫剂和农药 B.寻求更好的控制人口的办法

C.利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题 D.建设核电站，减少燃煤发电

4、下列哪一项举措不利于森林的可持续发展()

A.利用天敌消灭害虫B.绝对禁止砍伐

C.建设配套水利工程D.必要的地区可以营造炭薪林，解决烧柴问题

5、全球性环境污染问题指的是()

A.水土流失、沙尘暴、水体富营养化B.砍伐森林、围湖造田、水华

C.酸雨、温室效应、臭氧层破坏D.过多使用农药、使用含磷洗衣粉

6、下列哪一项不是沙尘暴肆虐的危害()

A.容易发生水俣病 B.容易引发呼吸道疾病

C.容易发生抑郁等心理疾病 D.容易发生交通事故

7、如果下列语句叙述正确的一组是()

①人类的活动对环境都是有害的。②砍伐森林后，只要抓紧植树绿化，生态系统就可以不受影响。③沙尘暴是天灾，人们没有办法减少它的发生。④近年来各地关于“水华”的报道不断发生，是河流湖泊受到污染的结果。⑤保护鸟类可以抑制害虫的发生，比用农药杀虫有利于保护环境。

A.①②B.②③C.③④D.④⑤

8、下列说法正确的是( )

A.引进善于吃虫子的`鸟，对本地环境肯定有好处

B.对自然资源的合理开发和利用有利于可持续发展

C.治理太湖水污染就应该停止太湖周边一切产生污水的生产活动

D.生态系统总是可以自行消化各种污染物，人类不应该干预。

9、水体富营养化会造成( )

A.水草增多B.鱼虾大量死亡C.鱼虾食物丰富D.水质清澈

10、很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、过滤作用，其原因是( )

①森林枝叶茂密，能减缓风速。②有些树木叶面上有茸毛或能分泌油性、粘性的物质。③能吸收各种有毒气体。④能分泌抗生素。⑤蒙尘的树叶经过雨水冲刷后，能很快恢复以阻滞尘埃。

A.①③⑤B.①②④C.②④⑤D.①②⑤

11、森林遭到严重砍伐后，我们的生存环境可能发生哪些变化()

A.水土流失B.气候改变C.生物多样性受损D.以上都可能发生

12、下列保护森林的措施中，那一项是科学的()

A.禁止砍伐B.有计划地合理砍伐已经成熟的木材

C.大面积种植一种树，整齐美观D.喷洒高强度的农药，消灭森林害虫

13、下列叙述不正确的是()

A.只要我们国家减少了空气污染，我国就不会有酸雨的危害。

B.长江中下游特大洪灾的主要原因是长江上游森林植被的破坏

C.为了保护环境，应该提倡垃圾分类回收

D.如果土壤和水环境遭到了污染，位于食物链顶端的人类受到的危害最严重。

14、关于废电池最好怎样处理：()

A.埋入土里B.丢入垃圾箱

C.烧掉D.收集起来交有关部门进行安全处理

15、下列那一种情况不是由酸雨造成的?()

A.森林枯萎B.鱼虾死亡C.水体富营养化D.土壤肥力降低

16、下列叙述正确的是()

A.湖水富营养化可以使水草和藻类大量繁殖，从而通过光合作用产生大量氧气。

B.温室效应可以使全球更加温暖，有利于人类的生存。

C.我国西部实行退耕还林还草的政策是因为西部耕地过剩，森林、草地不足。

D.盲目引进外来生物很可能破坏当地的生态平衡。

17、下列行为哪个不利于保护环境?()

A.节约资源，少用一次性用品 B.使用充电电池

C.注意卫生，大面积使用消毒剂消毒D.购买贴有绿色标志的产品

18、发电厂可以利用煤、天然气、核能发电，这三种原料中最容易引发酸雨的是：()

A.煤和天然气B.煤C.核能D.三者都可能

19、下列污染物中，通过食物链危害人体的是()

A.沙尘暴B.二氧化硫C.汞、镉等有毒物质D.氟利昂

20、世界环境日是()

A.6月5日B.5月31日C.3月12日D.8月15日

21、绿色食品的定义是()

A.在生产、加工、包装、储藏、运输过程中无污染、安全、优质的食品

B.绝对不使用化肥和农药的产品

C.含叶绿素比较多的绿色蔬菜

D.获得国家环保AA级认证的食品

22、下列说法中正确的是()

A.经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展

B.经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施

C.必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题

D.随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决

23、下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是()

A、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄B、探花蛱碟深深见，点水蜻蜓款款飞

C、大漠孤烟直，长河落日圆D、两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

24、某小组同学通过调查活动，提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类，以便回收再利用，能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成()

A、可回收，不可回收B、动物类，植物类，非生物类

C、食品类，外包装类，玩具类，建材类，其他类

D、金属类，玻璃类，塑料类，纸张，竹木类，厨余类，土石类，其他类

25、被誉为“绿色万里长城建设工程”的是()

A、长江中、上游防护系统建设工程B、“三北”防护林体系建设工程

C、沿海防护林体系工程D、东北防护林体系建设工程

二、非选择题(共50分)

1、_________________是我国1978年开始建设的、举世瞩目的、规模空前的生态建设工程。

2、酸雨是由_____________形成的，对__________、___________有腐蚀作用，能使________枯萎，伤害人的____________和___________，所以酸雨有___________之称。

3、测定酸雨用____________。酸雨的PH值一般小于____________。

4、日本20世纪50年代发生的水俣病就是当地居民长期食用了含_________的鱼虾。痛痛病是长期食用含__________的污水灌溉的水稻造成的。

5、要防止汞、和镉污染就要处理好日常生活中常用_____________。

6、引起温室效应的气体是____________。

7、做“废电池对生物的影响”探究实验时，如果不小心皮肤被废电池内容物溅到了，应该立即_____________，实验结束后，还必须用肥皂___________。在做“酸雨对生物的影响”模拟探究时，要注意不要让模拟酸雨溅到____________________，从这里可以看出，做实验要注意_____________问题。

8、识图作答题

(1)你认为上图的环境是好呢还是不好?请写一段短文来描述。

(2)看里面的生物可以形成几条食物链?请分别写出(仅从食性分析)

(3)指出不可能生活在这种环境中的动物

参考答案

一、选择题

题号123456789101112131415

答案CAABCADBBDDBADC

题号1617181922232425

答案DCBCAACCAB

二、填空题

1、“三北”防护林，

2、二氧化硫+水蒸气，建筑物，户外雕塑，植物，皮肤，黏膜，“空中死神”

3、PH试纸，5.6

4、汞，镉

5、废旧电池

6、二氧化碳

7、用清水清水，洗手，眼睛和皮肤，安全

8、识图作答题

(1)根据描述给分，答案略

(2)①水草→鱼→熊(虎);

②草→昆虫→蛙→熊(虎);

③草→昆虫→鸟→熊(虎);

④草→兔→熊(虎)

共8条食物链

(3)北极熊，华南虎

篇2：七年级地理下册第七章试题

七年级地理下册第七章试题

一、单项选择题。(40分)

1.南亚地区面积最大、人口最多的国家是( )

A.巴基斯坦 B.印度 C.尼泊尔 D.孟加拉国

2.日本发展工业严重缺乏( )

A.劳动力 B.资金 C.土地 D.原材料和能源资源

3.一艘位于马来西亚的吉隆坡港的货轮正在装船外运，装船的货物可能是( )

A.锡、天然橡胶、油棕 B.锡、稻谷、石油

C.锡、椰子、石油 D.天然橡胶、油棕、稻谷

4.一艘从中东开往我国运送石油的船，需要经过的海峡是( )

A.直布罗陀海峡 B.白令海峡 C.马六甲海峡 D.莫桑比克海峡

5.关于印度经济特点的叙述，正确的是( )

A.世界工业大国 B.世界农业大国

C.农业现代化程度高 D.农产品以出口为主

6.日本著名的大渔场是( )

A.北海渔场 B.北海道渔场 C.纽芬兰渔场 D.秘鲁渔场

7.有关日本的叙述，正确的是( )

A.最大的岛屿是九州岛

B.北海道在四大岛中纬度最低

C.本州岛和九州岛之间是日本海

D.本州岛和四国岛之间是濑户内海

8.日本多火山、地震的原因是( )

A.两个大陆板块碰撞的结果

B.暴雨很多

C.板块张裂的结果

D.位于亚欧板块与太平洋板块交界处，地壳很不稳定

9.日本最大贸易对象是( )

A.中国 B.西欧 C.非洲 D.美国

10.东南亚地区流经国家最多的河流是( )

A.湄公河 B.湄南河 C.伊洛瓦底江 D.红河

11.日本工业集中在太平洋沿岸一带的主要原因是( )

A.受日本暖流影响，气候温暖湿润

B.接近太平洋大渔场，水产丰富

C.受火山、地震等自然灾害影响小

D.有优良的港湾和接近消费市场

12.印度国民生产总值居发展中国家第三位，却又是世界上最贫穷的国家之一，原因是( )

A.交通不便，出口产品少 B.贫富不均，贫穷人口多

C.人口增长快，抵消了经济的增长 D.农产品以出口为主

13.欧洲第一长河流量丰富，水流平稳，航运价值很高，这条河是( )

A.多瑙河 B.莱茵河 C.伏尔加河 D.塞纳河

14.俄罗斯地跨亚欧两洲，但历来被公认为欧洲国家，下列理由中不正确的是( )

A.欧洲部分的面积大于亚洲部分

B.欧洲部分的人口占全国人口的3/4

C.欧洲部分在历史上一直是全国政治、经济、文化中心地区

D.首都莫斯科位于俄罗斯欧洲部分的中央

15.俄罗斯大部分地区的气候类型是( )

A.温带季风气候 B.寒带气候 C.高原山地气候 D.温带大陆性气候

16.俄罗斯位于北冰洋沿岸的重要港口是( )

A.符拉迪沃斯托克 B.苏维埃港 C.圣彼德堡 D.摩尔曼斯科

17.印度的水稻主要分布在( )

A.印度河平原 B.喜马拉雅山南坡

C.德干高原 D.恒河平原、南部沿海平原

18.给南亚带来丰富降水的季风是( )

A.西北季风 B.西南季风 C.东南季风 D.东北季风

19.东南亚面积最大、人口最多的国家是( )

A.马来西亚 B.泰国 C.印度尼两亚 D.缅甸

20.热带雨林气候的降水类型大多属于( )

A.地形雨 B.锋面雨 C.台风雨 D.对流雨

21.日本工业原料中的石油主要来自( )

A.西欧 B.印度 C.西亚 D.美国

22.下列东南亚的国家中，属于内陆国的是( )

A.泰国 B.柬埔寨 C.老挝 D.缅甸

23.与印度隔海相望的国家是( )

A.巴基斯坦 B.孟加拉国 C.斯里兰卡 D.尼泊尔

24.俄罗斯的地形西部以平原为主，东部以高原山地为主。东部地区和西部地区的分界线是( )

A.乌拉尔山 B.鄂毕河 C.叶尼塞河 D.勒拿河

25.下列河流中，不注入北冰洋的是( )

A.鄂毕河 B.伏尔加河 C.叶尼塞河 D.勒拿河

二、读图填空。

1.(11分)读“日本工业分布图”，回答问题。

（1）字母代表的地理事物名称。

海洋：A______B______

城市：F______H______

（2）数字代表的岛屿名称：①_________②________。

（3）从图上看，日本的工业主要分布在________沿岸和________沿岸。

请你把原因填入下面的框图中。

a.城市和人口集中，是国内最大的消费地

b.原料、燃料主要依靠进口

c.港口条件优越，巨型船舶可以停靠

d.产品主要出口

2.(13分)读下图回答问题。

（5）解释马六甲海峡位于十字路口处。

3.(6分)请你运用学习日本、印度和俄罗斯的方法，认真仔细读“埃及图”，分析埃及的地理位置特点或者自然经济特点（至少两点）。

4.(7分)读右图，完成下列问题。

(1)将下列农作物与分布地区连接起来

A.水稻 ①东北部

B.小麦 ②恒河三角洲

C.棉花 ③德干高原西北部

D.茶 ④东北部、半岛沿海地区

E.黄麻 ⑤德干高原西北部、恒河上游地区

(2)水稻、小麦的分布地区与当地自然条件有什么关系？

5.根据以下材料，联系所学的有关知识完成下列问题。(7分)

材料一：8月13口，俄罗斯海军的中坚舰艇──“库尔斯克”号多功能核潜艇在巴伦支海失事沉没，全世界为之震惊。一年后的9月，俄罗斯开始了“库尔斯克”号潜艇的打捞丁作。

材料二：亚欧分界的趣闻

第一个以乌拉尔山脉来划分欧洲和亚洲的人是俄国彼得大帝时期的地理学家和历史学家瓦里·塔季谢夫。乌拉尔山脉北起喀拉海，南至哈萨克斯坦草原，海拔左右，是亚欧大陆上纵贯2000多千米的一道天然界标。塔季谢夫对乌拉尔山脉进行了长期的考察，发现乌拉尔山脉东西两个地区的`动植物有许多显著区别。考察发现，发源于乌拉尔山脉的河流往两个方向：一面流向西方，注入伯朝拉河和卡马河，另一面流向东方，注入鄂毕河，而且向西面和东面的河流流域的植物群和动物群有着极其明显的区别，在西面河流里的鱼，身体呈红色，如娃鱼、苘鱼。在东面河流中，虽然他们的外表同西面河流中的一样，如折乐鱼、聂利玛鱼，但鱼体是白色的，而且味道也不同。根据乌拉尔山脉的位置特点以及东西两部分地区的各种不同特点，塔季谢夫提出，将乌拉尔山脉作为欧洲和亚洲的分界线足比较合适的。他的这个看法最终被公认。

(1)巴伦支海是下列哪个洋的边缘海（）

A.太平洋 B.北冰洋 C.大西洋 D.印度洋

(2)“库尔斯克”号核潜艇沉没的巴伦支海沿岸有世界上纬度最高的不冻港是（）

A.圣彼得堡 B.海参崴 C.莫斯科 D.摩尔曼斯克

(3)此港终年不冻的主要原因是受（）

A.台湾暖流影响 B.北大西洋暖流影响

C.北赤道暖流影响 D.北太平洋暖流影响

(4)“库尔斯克”号核潜艇的动力来源是（）

A.重核裂变释放的能量 B.轻核聚变释放的能量

C.利用海洋能产生的能量 D.燃烧常规能源释放的能量

(5)俄罗斯东隔与美国的州相望。俄罗斯有14个陆上邻国，其中是世界上最大的内陆国，是面积最大的邻国。

(6)俄罗斯的地形以为界，以东的地形以山地和高原为主，以西的地形以平原为主。西部的平原主要是和，它们以为界。

(7)“库尔斯克”号核潜艇沉没海域沿岸在气候上属于（）

A.温带海洋性气候 B.温带季风气候

C.地中海气候 D.极地气候

6.根据以下材料，回答下列问题。(6分)

沧海桑田──西之新岛的诞生

在日本伊豆诸岛之南，小笠原群岛以西的海域中，有一座小岛，名叫西之岛。这座小岛以前的面积并没有这么大。你知道这是为什么吗？

1973年4月的一天，这里的海底火山大爆发，海面上腾起了烟柱和水柱，海水大面积变色。两个月后，变色海域露出了1米多高的岩礁，可在几天以后，岩礁又消失了。同年9月，海底火山再次爆发。不久，火山口露出水面，在海面上形成了100多米长的小岛，因为这座小岛在西之岛附近，所以人们把它命名为西之新岛。新岛诞生之后，一直在移动。4个月后，这座新岛和原有的西之群岛连在一起，成为今天地图上的西之岛（或新岛）。

（1）日本是一个多火山、地震的国家。火山喷发留给人们的是恐惧，那么，我们应该如何看待火山喷发对人们生活和生产所产生的影响？

（2）西之新岛的诞生，说明了地形是不断变化的吗？你还能举出一个或几个例子吗？

（3）西之新岛的诞生，主要是由地球内部力量还是外部力量引起的？它们各自还有哪些表现形式？

参考答案

一、单项选择题：1-10：B D A C B B D D D A 11-20：D C B A D D D B C D 21-25：C C C C B

二、1.（1）日本海太平洋名古屋东京（2）北海道岛本州岛（3）太平洋濑户内海

2.（1）马来群岛南北山河相间纵列分布（2）缅甸老挝泰国柬埔寨苏门答腊马来菲律宾（3）印度尼西亚亚欧印度洋（4）马来西亚吉隆坡棕油(5)东南亚连接亚洲和大洋洲，沟通太平洋和印度洋，自古以来就是东西方各国人民交往的要道。近代，东南亚进一步成为世界海运和航空运输的枢纽之一。

3.地处亚非的非洲国家；北临地中海，东临红海；地处低纬度，北回归线穿过南部；热带沙漠广布；尼罗河纵贯全境；盛产棉花等等

4.A-④ B-⑤ C-③ D-① E-②

水稻需要较多的水，它分布在年降水量1000～2000毫米、地势平坦、土壤肥沃的恒河平原，小麦对水的需求较少一些，分布在年降水量约500～1000毫米的高原上。

5.（1）B （2）D （3）B （4）A （5）白令海峡阿拉斯加哈萨克斯坦中国（6）叶尼塞河东欧平原西西伯利亚乌拉尔山（7）D

6.（1）火山、地震会造成房屋、道路等设施的损毁，甚至危及人的生命安全。火山喷发出的火山灰会形成肥沃的土壤，在非火山活动期可被人类利用。火山活动还可能形成矿石。

（2）是。如喜马拉雅山以前是一片汪洋。

（3）内部力量。内部力量可表现为地壳运动、火山、地震。外部力量表现为流水、风、海浪等作用。

篇3：生物学七年级下册第七章知识点

生物学七年级下册第七章知识点

1、分析人类活动破坏生态环境的实例

人类活动改善生态环境-“三北”防护林

大肆砍伐森林，破坏植被

人类活动破坏生态环境草原过度放牧，沙尘暴危害严重

大量捕杀野生动物

大量使用农药、化肥污染环境等

2、环境污染：概念：指人们在生产或者生活中排放的有害物质，对环境的影响

酸雨对生物的影响(书P115.117《新中考》P60.11题)

大气污染温室效应和臭氧破坏(见书P118《新中考》P63.33题)

水污染：太湖水滋生大量蓝藻，湖水变臭

类型固体废弃物污染：废旧电池对生物的影响(控制措施：书P118)

土壤污染：白色垃圾、工业废渣

噪音污染

3、拟定保护生态环境的计划

保护生态环境要做好以下工作：保护森林和植被

控制酸雨，减少环境污染

提高全民的环境保护意识

背生物的最快方法有哪些

知识浓缩法

可借用书店有卖的小本参考书(不要那些又大又厚的全解之类的，如果要在短时间内复习好生物，没必要背得那么全面)，里面的内容要像笔记一般精炼简单,并有总结各个单元知识要点，照参考书上——背吧!

联想记忆法

根据生物学科内容，巧妙地利用联想帮助记忆。例如记血浆的成分，可以和厨房里的食品联系起来，记住水、蛋、糖、盐就可以了(水即水，蛋是蛋白质，糖指葡萄糖，盐代表无机盐)。

联系实际记忆

常说学以致用，反过来用也可促学。把生活实践中的经验知识应用到课堂学习中来，激发学习积极性的同时，也会记得更牢固。例如：管理农作物时进行松土，可以促肥记植物的根部吸收矿质元素离子必需要氧气促进根的有氧呼吸。

生物重点知识总结归纳

生物进化的历程

科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。

(1)即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的脊椎动物进化的顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类。

(2)通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类起源于古代爬行类，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。

(3)利用组成生物体的一些重要物质的差异性来比较生物之间的亲缘关系的方法，表明人和黑猩猩的亲缘关系最近。

环节动物和节肢动物

1、目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。软体动物壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为外套膜，贝壳就是由外套膜分泌物质形成的物质形成的。双壳类动物可以用足缓慢地运动，利用鳃与水流进行气体交换。

2、节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种类的80%以上。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。

3、蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部负责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。胸部是运动中心，有三对足，善于跳跃;有两对翅，适于飞行。触角和足等是昆虫的附肢，分节。腹部集中容纳内脏器官。此外，体表有气门，用于呼吸;身体表面包着坚韧的外骨骼。

4、软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳;运动器官是足。石鳖、蜗牛、乌贼都是软体动物。节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。虾、蜘蛛、蜈蚣等，都属于节肢动物。昆虫除了具有节肢动物的主要特征外，还有昆虫独有的特征：有一对触角、三对足、一般有两翅等等。

篇4：七年级下册第七章数学知识点

七年级下册第七章数学知识点

1、有序数对：有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对，记做(a,b) 。

2、平面直角坐标系：在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系。

3、横轴、纵轴、原点：水平的数轴称为x轴或横轴;竖直的数轴称为y轴或纵轴;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。

4、坐标：对于平面内任一点P，过P分别向x轴，y轴作垂线，垂足分别在x轴，y轴上，对应的数a,b分别叫点P的横坐标和纵坐标，记作P(a，b)。

5、象限：两条坐标轴把平面分成四个部分，右上部分叫第一象限，按逆时针方向依次叫第二象限、第三象限、第四象限。坐标轴上的点不在任何一个象限内。

6、各象限点的坐标特点①第一象限的点：横坐标 0，纵坐标 0;②第二象限的点：横坐标 0，纵坐标 0;③第三象限的点：横坐标 0，纵坐标 0;④第四象限的点：横坐标 0，纵坐标 0。

7、坐标轴上点的坐标特点①x轴正半轴上的点：横坐标 0，纵坐标 0;②x轴负半轴上的点：横坐标 0，纵坐标 0;③y轴正半轴上的点：横坐标 0，纵坐标 0;④y轴负半轴上的点：横坐标 0，纵坐标 0;⑤坐标原点：横坐标 0，纵坐标 0。(填“>”、“<”或“=”)

8、点P(a，b)到x轴的距离是 |b| ，到y轴的距离是 |a| 。

9、对称点的坐标特点①关于x轴对称的两个点，横坐标相等，纵坐标互为相反数;②关于y轴对称的两个点，纵坐标相等，横坐标互为相反数;③关于原点对称的两个点，横坐标、纵坐标分别互为相反数。

10、点P(2，3) 到x轴的距离是 ; 到y轴的距离是 ; 点P(2，3) 关于x轴对称的点坐标为( ， );点P(2，3) 关于y轴对称的点坐标为( ， )。

11、如果两个点的横坐标相同，则过这两点的直线与y轴平行、与x轴垂直 ;如果两点的纵坐标相同，则过这两点的直线与x轴平行、与y轴垂直。如果点P(2，3)、Q(2，6)，这两点横坐标相同，则PQ‖y轴，PQ⊥x轴;如果点P(-1，2)、Q(4，2)，这两点纵坐标相同，则PQ‖x轴，PQ⊥y轴。

12、平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同;平行于y轴的直线上的点的横坐标相同;在一、三象限角平分线上的点的横坐标与纵坐标相同;在二、四象限角平分线上的点的横坐标与纵坐标互为相反数。如果点P(a，b) 在一、三象限角平分线上，则P点的横坐标与纵坐标相同，即 a = b ;如果点P(a，b) 在二、四象限角平分线上，则P点的横坐标与纵坐标互为相反数，即 a = -b 。

13、表示一个点(或物体)的位置的方法：一是准确恰当地建立平面直角坐标系;二是正确写出物体或某地所在的点的坐标。选择的坐标原点不同，建立的平面直角坐标系也不同，得到的同一个点的坐标也不同。

14、图形的平移可以转化为点的平移。坐标平移规律：①左右平移时，横坐标进行加减，纵坐标不变;②上下平移时，横坐标不变，纵坐标进行加减;③坐标进行加减时，按“左减右加、上加下减”的规律进行。

数学学习方法总结

打好基础

数学基础包括基础知识和基本技能。基础知识是指数学公式，定理，原理和概念之间的内在和外在联系。基本技能指的是计算技巧，绘图技巧以及使用公式解决问题。技能等等。只要掌握了基础知识和基本技能，学生就可以灵活运用数学知识来解决各种问题。

善于总结和整理

要想在初一把数学学好的话，我们在学习之后，对于重点内容，我们一定要善于总结和整理，不断的强化记忆一下重点知识点。

准备一个错题本

要想在初一把数学学好的话，要想把书写学会的话，我们还需要准备一个错题本，把自己不会的题型整理下来，日积月累。

要重视自学能力的培养

学生在校学习时有着许多自习的时间，如能坚持自学，学起来就速度快、印象深、质量高。自学并不仅限于课内，还包括阅览课外书籍，使课内外知识互补。只有具有独立获取新知识的能力，才能不断更新自身的知识体系，跟上时代的节拍。

初中数学有理数知识点

(一)定义

有理数为整数(正整数、0、负整数)和分数的统称，正整数和正分数合称为正有理数，负整数和负分数合称为负有理数。因而有理数集的数可分为正有理数、负有理数和零。

(二)有理数的性质

(1)顺序性

(2)封闭性

(3)稠密性

(三)有理数的加法运算法则

1.同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加。

2.异号两数相加，若绝对值相等则互为相反数的两数和为0;若绝对值不相等，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

3.互为相反数的两数相加得0。

4.一个数同0相加仍得这个数。

5.互为相反数的两个数，可以先相加。

6.符号相同的数可以先相加。

7.分母相同的数可以先相加。

8.几个数相加能得整数的可以先相加。

9.减去一个数，等于加上这个数的相反数，即把有理数的减法利用数的相反数变成加法进行运算。

篇5：初二语文下册第七章试卷试题

初二语文下册第七章试卷试题

一、语文知识积累(1～5小题，每小题2分，第6小题6分，共16分)

1.下面各组词语中加点字的注音完全正确的一项是(2分)

A畸形jī诘责jié憎恶zèng繁衍yǎn

B胡髭cī甲胄zhòu栖息qī酒肆sì

C凛冽lǐn伫立zhù稽首jǐ蜿蜒wān

D执拗liù深邃suì干涸hé哂笑shěn

2.下列词语书写完全准确无误的一项是()(2分)

A思想禁锢相形见绌器宇轩昂左右缝源

B目光睥睨莫衷一是冥思遐想声名狼藉

C秋风萧瑟沧海桑田规规矩矩暗然失色

D广袤无垠人情炼达顾名思义一视同人

3.下列句子加点成语使用不正确的一项是()(2分)

A.尽管我们没有周杰伦的酷，没有比尔盖茨的富，但我们并不相形见绌，因为我们拥有最宝贵的青春。

B.2月26日，我国首艘航母辽宁舰离开大连港，驶向青岛胶东航母基地正式服役，这真是骇人听闻的大事。

C.20除夕之夜，郭德纲首次登上春晚舞台，他带来的相声《败家子》，让现场的观众忍俊不禁，成为春晚一大亮点。

D.莫言获得诺贝尔文学奖以后，成为家喻户晓的人物。一时间，莫言火了，莫言的书也火了，所有的书店，凡跟莫言有关的书抢售一空，出现脱销。

4.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A能否培养学生的思维能力，是评判一节课成功的关键。

B为了在全校开展“低碳生活，从我做起”活动，使同学们从小树立环保意识。

C生活中处处有语文学习的资源，大家要注意观察生活，并力求养成积累和思考的习惯。

D暖水瓶成了“两会”记者们的好朋友，据服务人员介绍，这些暖水瓶至少要使用以上。

5.下列句子的语言表达最得体的一项是()(2分)

A.小薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗干净!”

B.李明不小心踩了方军一脚，李明马上表示歉意。方军说：“没关系，你又不是有意的。”

C.营业员说：“你太矮了!这里的衣服都不适合你。”

D.郑咏向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。”

6.背诵默写(6分)

(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句)(2分)

①长风破浪会有时，。(李白《行路难》)

②，不汲汲于富贵。(陶渊明《五柳先生传》)

③晓镜但愁云鬓改，。(李商隐《无题》)

(2)请从陈子昂的《登幽州台歌》和龚自珍的《已亥杂诗》中任选一首，写出题目再默写全诗。(4分)

，。

二、口语交际与语文综合运用(6分)

7、口语交际。根据下面的语境填写得体的语言。(2分)

刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀!刘军同学看书可真认真，书上勾画了那么多标记，有的还作了旁批呢!”刘军听了，挺不好意思的。

(1)管理员的言外之意是：_______________________________________________

(2)如果你是刘军，你应该这样说：_________________________________________

8、语文实践活动。(4分)

本次语文实践活动的主题是“寻觅春天的踪迹”，语文老师请你策划本次活动，试完成下列问题。

①写出描写春天的成语、谚语各两个。(2分)

③仔细品味图画意境，为之配一完整的古诗句。(2分)

三、阅读与鉴赏(38分)

(一)阅读下面诗词，完成9-10题。(4分)

己亥杂诗

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

9.此诗第一句写诗人离别的优伤，其中直接表现离愁深重的词语是。(2分)

10.请你谈谈最后两句用形象的比喻表明了作者怎样的心志。(2分)

(二)阅读甲、乙两文，按要求完成11-14题(10分)

[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈[注]，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

[注]澈，又作彻。节选自《小石潭记》)

[乙]水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树;负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。(节选自《与朱元思书》)

为了能帮助广大学生朋友们提高成绩和思维能力，初中频道特地为大家整理了语文下册第七单元测试卷，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!

一、基础知识积累与运用(16分)

1.选择下列加点字注音完全正确的一项( )(2分)

A.畸(jí)形诘(jié)责文绉绉(zhōu) 眼翳(yì)

B.胡髭(zī)黝(yǒu)黑一绺绺(liǚ)颔(hān)首

C.直戳(chuō)解剖(pōu)诱(yòu)惑摹(mó)画

D.滞(zhì)留桀(càn)然庶(sù)祖母脊(jí)背

2.下面各组词语中无错别字的一项是()(2分)

A、崎岖麻木不仁诚慌诚恐粗制滥造

B、愚钝不可名状翻来覆去冥思遐想

C、侏儒气宇轩昂正经危坐藏污纳垢

D、尴尬颔首低眉油光可鉴暗然失色

3.下列加点词语运用不恰当的一项是()

A.她长着高挑的身材,有一头瀑布般的长发,无论走到哪里,都会鹤立鸡群,引人注目.

B.这对夫妇在客厅里正襟危坐地等待从国外归来的儿子.

C.臣受此殊誉,诚惶诚恐,感激不尽.

D.他们对自己所想象的文坛泰斗形象颔首低眉.

4.下列句子没有语病的一句是()

A.由于他长期住在城市里,再加上父母的溺爱,养成了爱虚荣、怕艰苦.

B.认真复习是我们能否在毕业考试中取得理想成绩的保证.

C.在老师的教育下,我明白自己错了.

D.这朴素的话语多么深刻的蕴含着人生哲理啊!

5选出修辞与其他三项不同的一项()(2分)

A.实在标致极了。

B.再继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

C.问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”

D.顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

6.下面情境中，小林表达得体的一项是()(2分)

【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。

A.你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。

B.妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。

C.妈妈，你能早一点准备晚饭吗?我六点半要去参加少年宫的活动。

D.快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。

7将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是()(2分)

①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。

②因为退缩解决不了问题。

③人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。

④纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。

⑤前方的路还是需要自己去探索，去经历。

A.④②①③⑤B.③⑤④②①C.③⑤①④②D.①④②⑤③

二、默写。(12分)

(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是______________________，______________________。

(2)《过零丁洋》中脍炙人口，表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节忠心不改，(大义凛然、舍生取义)的诗句的句子是________________,_______________.

(3)《赠从弟(其二)》诗中以松为喻，借松的高洁品性赞“从弟”品格高洁的诗句：____________________，。

(4)《终南别业》诗中以行云流水来表现诗人悠闲超然的诗句：____________________，。

(5)《五柳先生传》文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：____________________，。

(6)《马说》中心论点句是：____________________，。

三、名著导读。3分

《海底两万里》是(国家)(作者)的作品，他被誉为“”

三、左图是在第45届戛纳国际广告节上获奖的一则公益广告，画面上是两棵树，标题是《热带雨林》。请仔细观察，合理想像，为这则公益广告拟一条简明富有创意的广告词。(2分)

阅读部分(69分)

㈠(16分)

中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，

细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万

岁!”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。

1、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿……”这是_____(谁)的看法?(2分)

2、“这一声却特别听得刺耳”的原因是()(2分)

A、日本青年无视周围群众，“我”十分气愤。

B、日本青年影响“我”观看事实片的兴趣，所以觉得特别“刺耳”.

C、日本青年为报复“我”上次匿名信事件的失败，故大吼大叫，因此“我”很讨厌。

D、日本青年看到枪毙中国人，幸灾乐祸，严重地伤害了“我”的民族自尊心，故而“我”觉得十分“刺耳”。

11.解释下面加点词在文中的意思。(2分)

(1)以其境过清()(2)窥谷忘反()

12.翻译下面的句子。(2分)

寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃

______________________________

13.甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?(2分)

14.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?(4分)

(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。(2分)

(2)鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。(2分)

(三)阅读下面文段，完成后面的15～18题。(12分)

地下水危机

①据统计，目前全球大约15亿人口的饮水来源是地下水，亚洲1/3人口的饮水靠地下提供。而工业用水在全部地下水用水中的份额已占了19%，且有不断上升趋势。可是,地下水正在以惊人的速度减少，而且由于地下蓄水层沉积物变得致密，地下蓄水层的蓄水量不可逆转地永久性缩减。

②在地下水储量缩减的同时，地下水污染也在许多地方突出地表现出来。地下水污染与地表水污染有着明显的不同：地下水污染往往是逐渐深入的，很难及时发觉。经过层层过滤，当地下水受到某些成分的严重污染时，往往是无色无味的，不易察觉。由于地层的阻留，地下水中的污染物含量一般是微量的，不会引起人类的急性疾病，但是却会在人体内富集，造成多系统的损伤，甚至会影响到几代人的健康。

③工业生产过程中会排出大量含有各种有毒有害元素的废水，人类通过化学、物理、生物等各种方法处理了部分工业污水，但还是会有大量废水没有经过处理而排入城市下水道、江河湖海或直接排到水沟、大渗坑里让其自行消失，这些都是导致地下水工业污染的主要原因。

④20世纪40年代，人类开始使用化工合成的农药来消灭病虫害，一部分未被吸收的农药会随地表径流渗入地下蓄水层造成污染，对地下水质造成威胁。据报道，在30年前使用DDT(注：一种杀虫剂，现国家已禁止使用)的地方，目前地下水中仍然存在这种农药，且部分地区地下水中DDT含量超标几千倍。自20世纪50～60年代起，化肥使用量在逐年增加。近几年，相关部门通过对地下水监测发现，硝酸盐含量都有上升的趋势，有些地方甚至超标30倍以上。

⑤长期以来，城市的生活污水没有经过任何处理而直接排放，只是靠地表水体的自净能力来消除其中的污染物质，但水体的自净能力是有限的。据统计，我国约有80%以上的河流遭到污染，有的污染相当严重，甚至不能用于灌溉农田，这些污染后的地表水都成了地下水污染的源头之一。

⑥地下水早已不再是人们想象当中的地下水了，其污染状况不容忽视，人类需要对地下水环境的治理高度重视起来，这样的醒悟越早越好。

15.地下水污染有什么特点?(2分)

16.造成地下水污染的原因是什么?(3分)

17.第②段中加点的词语“往往”能否删去?为什么?(3分)

18.第④段中主要运用了哪些说明方法(写出两种)?有什么作用?(4分)

(四)阅读下面文段，完成后面的19～22题。(12分)

善良的种子

朱成玉

①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。

②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的'那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。

④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了?那可是我家一年的种子啊……”

⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天叫地。车里人都对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。

⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个女人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”

⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他身上的汗味呢。

⑩望着从车上下来的每一个人，父亲看谁都不再像是小偷。

⑾这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。

19.作者写父亲是有名的“抠王”，目的是什么?(3分)

20.父亲被偷的那张百元票子为什么回到了他的口袋里?(3分)

21.文中两处画线的句子，描写了父亲两种截然不同的心态，矛盾吗?为什么?(3分)

22.分析下面句子中划线词语的表达效果。(3分)

就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他身上的汗味呢。

三、21.作文(40分)

(1)你生活在一个美好的时代，在迷人的清晨，在宁静的黄昏，在欢乐的校园，在温暖的家庭……到处都可以寻找到美的足迹。请以“美，在”为题作文。

要求：①将题目补充完整。②自选文体(诗歌、戏剧除外)。③写自己最熟悉的内容，表达自己的真情实感，不得抄袭和套用。④文中不要出现真实的校名、人名。⑤不少于600字。

(2)阅读下面的文字，按要求作文。

著名作家毕淑敏说：“人可能没有爱情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽，如果你珍惜生命的每一寸光阴，如果你愿为这个世界增添晴朗和欢乐，如果你即使倒下也面向太阳，那么，请锻造心情。让我们沉稳宁静广博透明的心，覆盖生命的每一个清晨和夜晚。”

请以“有个好心情”为题，写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌除外)要有自己的体验和感悟，不能抄袭和套作，文中不可出现真实的校名和人名。

篇6：七年级数学下册教案-第七章-三角形

人教版七年级数学下册教案-第七章-三角形

下载地址：人教版七年级数学下册教案第七章三角形资料目录 7.1 与三角形有关的线段 7.1.2 三角形的高、中线与角平分线 7.1.3 三角形的稳定性 7.2 与三角形有关的角 7.2.2 三角形的`外角 7.3 多变形及其内角和 7.4 课题学习镶嵌小结 TAG标签：教案三角形人教版三角形的稳定性三角形的外角镶嵌点击上述标题即可进入网站速课数学网下载相关七年级数学资料，无所注册即可免费下载所有七年级数学下册资料，强烈推荐。

篇7：七年级下册生物第七章知识点总结

七年级下册生物第七章知识点总结

1、人类活动对生物的影响：人类活动对生物圈的影响

(1)乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。

(2) 空气污染会形成酸雨。

(3) 水污染会破坏水域生态系统。

(4) 外来物种入侵会严重危害本地生物。

2、排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，酸雨对生物有极大的危害，被称为“空中死神”;过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”。含有贡、银、镉的固体废物和工业废水，会引发各种疾病：水俣病、痛痛病等。

3、为了保护和改善生态环境，采取以下措施：植树造林、保护鸟类、建立自然保护区、实施计划生育、退耕还林还草。

4、生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重的危害叫做生物入侵。

背生物的最快方法有哪些

简化记忆法

分析初中生物教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如 DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物质，很多单位形成两条脱氧核酸链，成为一种规则的双螺旋结构。

口诀记忆

将生物学知识编成“顺口溜”，生动有趣，印象深刻，不易遗忘。例如：判断遗传病的显性或隐性关系：无(病)中生有(病)为隐性(遗传病);有(病)中生无(病)为显性(遗传病)。

知识浓缩法

生物圈中的绿色植物知识点

z1.生物圈中的绿色植物类群有：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物，其中前三种植物生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。因为通过孢子进行繁殖，所以又称为孢子植物(没有种子植物)。

2.藻类植物大多数生活在水中(如淡水：水绵，衣藻;海水：紫菜、海带)

(1)形态结构：没有根、茎、叶的分化。

(2)营养方式：藻类植物细胞里都含有叶绿素能进行光合作用，营养方式为自养。

(3)繁殖方式：用孢子进行繁殖。

3.藻类植物在生物圈中作用：

(1)生物圈中氧气的重要来源

(2)水生生物的食物来源(如鱼类饵料)

(3)供食用(如海带紫菜)

(4)药用

4.苔藓植物大多数生活在陆地上的潮湿环境(葫芦藓、地钱、树干苔藓)。

(1)形态结构：一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根(只起固定植物体作用)。

(2)营养方式：苔藓植物细胞里都含有叶绿素，能进行光合作用

(3)繁殖方式：用孢子(生殖细胞)进行繁殖。苔藓植物是监测空气污染程度的指示植物。

5.蕨类植物多数生活在阴湿的环境中(如里白、贯众、满江红)。

(1)形态结构：有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。

(2)营养方式：蕨类植物细胞里都含有叶绿素能进行光合作用，营养方式为自养。

(3)繁殖方式：用孢子(生殖细胞)进行繁殖。

篇8：苏教版七年级下册数学第七章知识点

苏教版七年级下册数学第七章知识点

(1)平面直角坐标系：在同一个平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系，简称直角坐标系。

(2)两条数轴分别置于水平位置与垂直位置，取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向。水平的数轴叫做x轴或横轴，垂直的数轴叫做y轴或纵轴，x轴y轴统称为坐标轴，它们的公共原点O称为直角坐标系的原点。

(3)x轴y轴将坐标平面分成了四个象限，右上方的部分叫做第一象限，其他三个部分按逆时针方向依次叫做第二象限、第三象限和第四象限。第一、三象限角平分线上的点横、纵坐标相等;第二、四象限角平分线上的点横、纵坐标互为相反数。

(4)坐标平面内的点与有序实数对一一对应。有序数对：有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对,记作(a,b)。

(5)关于x轴成轴对称的点的坐标，横坐标相同，纵坐标互为相反数。(横同纵反)

(6)关于y轴成轴对称的点的坐标，纵坐标相同，横坐标互为相反数。(横反纵同)

(7)关于原点成中心对称的点的坐标，横坐标与横坐标互为相反数，纵坐标与纵坐标互为相反数。(横纵皆反)

(8)第一象限中的点的横坐标(x)大于0，纵坐标(y)大于0

(9)第二象限中的点的横坐标(x)小于0，纵坐标(y)大于0。

(10)第三象限中的点的横坐标(x)小于0，纵坐标(y)小于0。

(11)第四象限中的点的横坐标(x)大于0，纵坐标(y)小于0。

(12)x轴上的点，纵坐标都为0。

(13)y轴上的点，横坐标都为0。

初一学数学的最快方法

课前预习阅读

预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

课后巩固

课后巩固自己的知识点也很重要。课后巩固可以让你的知识点得到一个再记忆的效果，加深记忆数学知识点的效果。

初中数学整式知识点

(一)整式的乘法：

①单项式与单项式相乘，把他们的系数，相同字母的幂分别相乘，其余字母连同他的指数不变，作为积的因式。

②单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。

③多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项，再把所得的积相加。

(二)整式的除法：

①单项式相除，把系数，同底数幂分别相除后，作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母，则连同他的指数一起作为商的一个因式。

②多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加。

篇9：人教版数学七年级下册第七章知识点

人教版数学七年级下册第七章知识点

1、有序数对：有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对，记做(a,b) 。

2、平面直角坐标系：在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系。

3、横轴、纵轴、原点：水平的数轴称为x轴或横轴;竖直的数轴称为y轴或纵轴;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。

4、坐标：对于平面内任一点P，过P分别向x轴，y轴作垂线，垂足分别在x轴，y轴上，对应的数a,b分别叫点P的横坐标和纵坐标，记作P(a，b)。

7、坐标轴上点的坐标特点①x轴正半轴上的点：横坐标 0，纵坐标 0;②x轴负半轴上的点：横坐标 0，纵坐标 0;③y轴正半轴上的点：横坐标 0，纵坐标 0;④y轴负半轴上的点：横坐

标 0，纵坐标 0;⑤坐标原点：横坐标 0，纵坐标 0。(填“>”、“<”或“=”)

8、点P(a，b)到x轴的距离是 |b| ，到y轴的距离是 |a| 。

10、点P(2，3) 到x轴的距离是 ; 到y轴的距离是 ; 点P(2，3) 关于x轴对称的点坐标为( ， );点P(2，3) 关于y轴对称的点坐标为( ， )。

初一学数学的方法语技巧

会比较

在学习基础知识(如概念、定义、法则、定理等)时，要运用对比、类比、举反例等思维方式，理解它们的内涵和外延，将类似的、易混淆的基础知识加以区分.如学习棱柱时，我们可以将其和我们已经熟悉的圆柱作对比，总结归纳他们的相同点和不同点，达到加深记忆和理解目的。

写数学学习总结

每周写一次数学学习总结，也是一种提高初中数学学习成绩的好方法。在写初中数学学习总结的时候，我们可以回顾一下本周的数学学习概况，同时可以写一些自己下一周、下一个月的数学学习规划，这样既能对过去的学习有所总结，还能够对未来的数学学习有所计划，两者加起来的话，将会让我们的数学学习思路和目标更加明确。

数学有理数的运算知识点

加法：①同号相加，取相同的符号，把绝对值相加。②异号相加，绝对值相等时和为0;绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。③一个数与0相加不变。

减法：减去一个数，等于加上这个数的相反数。

乘法：①两数相乘，同号得正，异号得负，绝对值相乘。②任何数与0相乘得0。③乘积为1的两个有理数互为倒数。

除法：①除以一个数等于乘以一个数的倒数。②0不能作除数。

乘方：求N个相同因数A的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫幂，A叫底数，N叫次数。

篇10：七年级英语下册试题

七年级英语下册试题

Ⅰ.词汇及短语。

A)、根据句意及汉语提示，拼写单词。

1.That ________(褐色)T-shirt is not Dad’s. It’s my uncle’s.

2.Please help me________ (拿走)the trousers away.

3.It’s Lucy’s________ (女衬衫). It’s very new.

4.Simon’s ________(毛衣) is yellow.

5.How many ________(风筝) are there in the sky?

B)、根据句意填入适当的单词。

6.—________bike is it?

—It’s my bike.

7.I have a lovely dog. ________name is Spotty.

8.Lucy and I are in Class Five.We love________class very much.

9.The twins and________ mother go to the park very week.

10.Look at the girl. Do you know________ name?

C)、短语英汉互译。

11.teddy bear________________________

12.an orange__________________

13.under the bed_________________________

14.a white and black dress____________

15.herredcap______________________

16.她的蓝色牛仔裤______________________

17.他的白衬衫______________________

18.把你的书拿走______________

19.爸爸的'黑外套____________________

20.她的粉色短裙___________________

Ⅱ.单项选择，选择正确答案。

( )1.This is________orange car.

A.a B.an C.the

( )2.—Here youa re.

——________.

A.Thanks B.OK C.That’sright

( )3.________ is the box?

——It’s white.

A.WhereB.WhoseC.Whatcolour

( )4.________the picture on the wall, please.

A.Look B.Look at C.See

( )5.________classroom is very big and clean.

A.They B.There C.Their

( )6.—What’s in the pencil-box ?

——________apeninit.

A.That’sB.There’sC.This’s

( )7.—Is________car yellow ?

—Yes, it’s_______yellow car.

A.the, a B.a, the C.the ,/

( )8.__________racket is it?

A.Who’s B.Whose C.What colour

( )9.What colour_____________ shirts?

A.are his B.is his C.are hers

( )10.—Where’s Nanjing on the map?

—__________.It is here.

A.Let me look B.Let me find C.Let me see

( )11.Her shoes ____ black. Her ___ _are grey.

A.is; coat B.are ;jeans C.are ;dress

( )12.____ books aren’t old._____ are new.

A.Their ; They B.Thei r; Their C. They;They

( )13.—What_____these ?

—_______.

A.are;They’re pens B.are ; It’s pens C.is ;It’s a pen

( )14.—Where’s my sweater?

—________.

A.You are here B.Here it is C.It’s green.

( )15.His bag is_____.

A.blue and reds B.orange and green C.black and reds

Ⅲ.按要求句型转换，每空一词。

1.Are those their blouses?(改为单数形式)

________________________________?

2.Take your book, please.(改为否定句)

________________takeyourbook.

3.The new shoes are green.(对画线部分提问)

________________________the new shoes?

4.whose, under, bike, is, that, the, tree(连词成句)

_________________________________?

5.This sweater is Ben’s.(对划线部分提问)

_________________this sweater?

6.Is this your dress?(改复数形式)

___________________?

7.He has a black shirt.(同义句)

His ____ is_____.

8.Whose bike is this?(同义句)

__________________?

Ⅳ.汉译英，每空一词。

1.—这是谁的裤子?

—这是我的裤子，请拿走它。

—____________are these?

—They’re ______. Please_______________.

2.—我的裙子是蓝白相间，它在哪儿?

—看，它在这儿。

—My skirt_____________________.Where is it?

—Look!________is.

3.—这是谁的新车?

—是Bob的。

—Whose___________________________?

—_____________.

4.—她的鞋子是什么颜色的?

—棕色的。

—_________________________shoes?

—_______.

5.那件蓝外套太小了，这件粉红色的怎么样?

That______________toosmall.Whataboutthispinkone?

Ⅴ.单句改错。

1.What colours is it?

——It’s white and black.

____________________________________________________________________。

2.These are you new books.

____________________________________________________________________。

3.This is green apple.

____________________________________________________________________。

4.My trousers are black. His is brown.

____________________________________________________________________。

5.I have a uncle and an aunt.

____________________________________________________________________。

6.Where are they rackets?

___________________________________________________________________。

7.Who’s are these English books?

____________________________________________________________________。

8.What’re in the pencil-box?

____________________________________________________________________。

Ⅵ.口语交际。

A)、从II栏中选出与I栏相配的句子。

I栏：

( )1.What colour is your bag?

( )2.Who’s that woman ?

( )3.Whose kite is it?

( )4.Where is your bike?

( )5.What colour are the cars?

()6.What is your father?F.He’s a doctor.

( )7.Are these your books?G.There are seven.

( )8.Are those flowers yellow? H. No, they’re red.

( )9.How many colours are there in the picture? J.Yes,they’re my books.

( )10.How are you today ? I. I’m fine, thank you.

Ⅱ栏：

A.They’re red.

B.It’s his kite.

C.It’s yellow.

D.Behind the flowers.

E.My teacher.

F.He’s a doctor.

G.There are seven.

H. No, they’re red.

J.Yes,they’re my books.

I. I’m fine, thank you.

B)、看图并根据对话内容，选出能填入空白处的最佳答案。

A.What colour is it? B.Whose coat is this?C.Oh,it’s not mine.

D.Thank you very much. E. I think it’s mine.

A：Excuse me.11（）.

B：Let me have a look.12（）.I think it’s Lily’s.

A：Lily, is that coat yours?

C：13（）.

A：It’s grey.

C：14（）.I can’t find it.

A：It’s over there. Put it on, please.

C：15（）.

Ⅶ.完形填空。

This is a big tree. I can 1（）a girl under it. She 2（）a student. 3（）name is Kate Green. She is 4（）American girl.

Kate is 5（）a yellow dress. It 6（）very nice. 7（）boy near Kate is her brother, Jim.

Jim is 8（）a green, orange and blue bike. His coat is blue and his shoes 9（）white. Kate and Jim are good students. They are in the 10（） school.

( )1.A.look B.watch C.read D.see

( )2.A.has B.is C.looks D.are

( )3.A.Her B.His C.My D.Its

( )4.A.a B.an C.the D./

( )5.A.on B.with C.in D./

( )6.A.see B.sees C.look D.looks

( )7.A.The B.AC. An D./

( )8.A.in B.at C.on D.under

( )9.A.is B.have C.has D.are

( )10.A.a B.one C.same D.different

Ⅷ.阅读理解。

This is a picture of the twin brothers, LiLei and LiPing’s bedroom. It’s not big, but it’s very bright(明亮)。It’s an ice room.

In the bedroom, we can see two beds, two chairs, two desks, and a basketball. The two beds look the same(相同). On the wall there are some picture soft he family. LiLei’s green coat is on his bed, but his blue shoes are under his chair. Their books and pencil boxes are on their desks.

We can see some flowers and a clock on LiPing’s desk. LiLei’s schoolbag is behind his chair, but LiPing’s is on his chair.Where is their basketball?Oh,it’s under LiLei’s bed.

( )1.This is picture of the twin______.

A.sisters B.brothers C.brother and sister

( )2.It’s a______ room.

A.big and niceB.bright and nice C.big

( )3.We can see two beds, two chairs and______pictures.

A.some B.two C.a

( )4.We can see some flowers and a clock on______desk.

A.LiLei’sB.LiPing’sC.LiLeiandLiPing’s

( )5.Their pencil boxes are______.

A.on their desks B.on the chairs C.on their beds

Kate and Millie are sisters. This is their bedroom. It is a good room. The two beds look the same.

This yellow bed is Kate’s. Her white blouse is on it. The blue bed is Millie’s. her red trousers are on it. Their grey desk is near the window and two chairs are behind it. can it some you flowers books see and on. A pair of shoes are under Kate’s bed.

Millie’s school bag is behind the orange chair. Kate’s is on the desk.

6.Are Kate and Millie brothers or sisters?

________________________________________________________________

7.What can you see on the beds?

________________________________________________________________

8.用英语给文章加标题。

________________________________________________________________

Ⅸ.根据短文内容及首字母提示，填写所缺的单词。

Look a__1__the picture of t__2__ Green family. Their c__3__ are very nice. Look! Mr Green’s shirt i__4__ white. H__5__ trousers a__6__ brown. Mrs Green’s dress is orange. Her s__7__ are yellow. Jim is i__8__ are sweater.What c__9__is Kate’s skirt? Oh, i__10__ yellow.

1.a________2.t________3.c________4.i________5.H________

6.a________7.s________8.i________9.c________10.i________

Ⅹ.书面表达。

根据下列表格的内容，写一篇短文。(注：开头三句已给出)

Student Coat Sweater Trousers Shoes

Simon Grey White Blue Brown

Kate Orange Pink Black Red

Here are my two good friends. They are Simon and Kate. They____________________________________________________________________________________________

参考答案：

Ⅰ.A)、1.brown2.take3.blouse4.sweater5.kites

B)、6.Whose7.Its8.our9.their10.her

C)、11.玩具熊12.一只橙子13.她的红帽子14.一件黑白相间的长裙子15.她的红帽子16.her blue jeans 17.his white shirt 18.take your book/ books away 19.Dad’s black coat 20.her pink skirt

Ⅱ.1—5BACBC

6—10BABAC

11—15BAABB

Ⅲ.1.Is that her blouse

2.Do not

3.What colour are

4.Whose is the bike under that tree

5.Whose is