浙江五校学年度高三年级第一次联考语文试题试卷
“山东”通过精心收集，向本站投稿了8篇浙江五校学年度高三年级第一次联考语文试题试卷，下面是小编帮大家整理后的浙江五校学年度高三年级第一次联考语文试题试卷，希望对大家有所帮助。
篇1：浙江五校学年度高三年级第一次联考语文试题试卷
浙江五校学年度高三年级第一次联考语文试题试卷
浙江五校—高三年级第一次联考
语 文 试 题
说明：
1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2．本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ。卷Ⅰ为客观，卷Ⅱ为主观题。所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上的无效。
第Ⅰ卷（42分）
一、（18分，每小题3分）
1．下列各句中没有错别字且注音全对的一组是 （ ）
A．北京东四奥林匹克社区公园已变成了欢乐的海洋，在飞舞的空竹里，在嗡嗡的旋律中，
人们把对北京的热爱，把对奥运会的期盼与憧（chōng）憬（jǐng）表达得淋
漓尽致。
B．中午，记者终于到达“嫦娥一号”的观测点，迅（xùn）速（shù）架起像机，一刻不
停地瞄准远处的“嫦娥一号”绕月卫星。
C．青藏铁路的海拔是世界上最高的，它攀爬到海拔5072米的最高点，横（héng）亘
（gèng）白雪覆盖的青藏高原，火车的轰鸣声响澈世界屋脊。
D．国学教育应从娃娃抓起。学龄前儿童记忆力好，将传统文化的精髓借助韵文，让孩子们在不知不觉的熏（xūn）陶（tāo）中成长，这是一种新的尝试。但这种教育不能急攻近利，要符合当今社会的价值观。
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
①一年一度的高考即将来临，为给考生创造一个 的考试环境，市环保部门组织城市环境噪声大检查，清理整顿了一批噪声源。
②桃园深处不时传来阵阵笑声，同桃子甜美的香气混合在一起，显得飘然而 ，让人觉得似乎置身于一个世外桃源。
③回想起从前我看到的那些伊拉克难民眼中 出来的眼神，不能让人慨叹：战争将国与国之间的关系扭曲到了一个怎样的程度。
A．清静 悠远 透露 B．清净 幽远 流露
C．清净 悠远 透露 D．清静 幽远 流露
3．下列句子中，加点的熟语使用恰当的一句是 （ ）
A．巴格达津迪医院的工作人员都希望美军能出面把整天不学无术的祖拜迪赶走，但一直没有得到任何“满意的答复”。
B．曾几何时，打电话拜年取代传统的登门拜年还是社会的热点新闻，到现在又几乎被短信拜年所取代。
C．金克木是老当益壮，文章写得一发不可收拾，直到去世前一个多月还给出版社寄去了一篇《倒读历史》。
D．破产重整制度可以使陷入绝境的企业得以复活，所谓百足之虫，死而不僵，如果措施得当，就有恢复生机的可能。
4．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A．为了确保圣火在珠峰低温、缺氧状态下正常燃烧，有关专家在设计之初，就对北京奥运火炬建立了苛刻的技术指标。
B．目前，杭州湾跨海大桥主线桥面近110万平方米的铺装任务已全部保质保量按期完成，这为确保年内完成后续工程任务，实现奥运会前建成通车的建设目标打下了坚实的基础。
C．浙江省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品往房小区中配建，以防止低收入家庭远离城区，被边缘化的现象。
D．不仅“生态伦理”要求人类将其道德关怀从社会延伸到非人的自然存在物或自然环境，而且呼吁人类把人与自然的关系确立为一种道德关系。
5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ）
A．探月是什么呢？一种象征、一个民族精神的象征、一个大国能力的象征。开拓航天活动的意义，不光局限在航天活动本身。
B．我国科学家11日对外宣布，他们已经成功绘制完成第一个完整中国人基因组图谱，（又称“炎黄一号”），这也是第一个亚洲人全基因序列图谱。
C．瑞典文学院在颁奖公告中说，授予多丽丝·莱辛诺贝尔文学奖的理由是“她用怀疑、热情、构想的力量来审视一个分裂的文明，其作品如同一部女性经验的史诗。”
D．为了防止荧屏“出错”，《可凡视听》《陈蓉博客》聘请《咬文嚼字》的编辑作为栏目的语文顾问，并希望观众“向我开炮”，这引起多名主持纷纷响应。
6．填入下面横线处的词语，衔接最恰当的一项是 （ ）
一般来说，文化传统是一种惰性力量。它 ，悬置着人们的终极关怀（灵魂归宿）。个人的意志自由，在这里没有多少绝对意义，它超越不出文化传统。
A．制约着人们的思维方式，控制着人们的情感抒发，左右着人们的审美趣味，支配着人们的行为习俗，规定着人们的价值取向。
B．规定着人们的价值取向，制约着人们的思维方式，控制着人们的情感抒发，支配着人们的行为习俗，左右着人们的审美情趣。
C．制约着人们的思维方式，支配着人们的行为习俗，控制着人们的情感抒发，左右着人们的审美趣味，规定着人们的价值取向。
D．规定着人们的价值取向，控制着人们的情感抒发，左右着人们的审美趣味，制约着人们的思维方式，支配着人们的行为习俗。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7—10题。
食品味道大不如前
现在的西红柿、土豆、柿子椒、梨、柑橘等等，似乎都发生了一些变化。它们从美学上讲都变得更好看了，但是它们都失去了其原本的特点，即已经没有过去那种味道了。这些食品虽然好看，但吃起来没有味道，甚至就连鼻子也蒙骗不过去。这种说法不是没有依据的。巴伦西亚理工大学农业多样化保护和改良中心已经得出证据，现在西红柿的味道指数（即酸甜度）是2.77，而过去是3.24，损失了近15%。维生素C的含量也下降了，比30年前降低了17毫克，而糖的含量也有所降低，从原来的5.29%降到了4.95%。相反，西红柿的硬度比过去大了，从过去的6.86上升到12.10。
当蔬菜和水果的产量提高时，其特点即可感结构（气味和味道）就会受到影响。现在盛行的这种疯狂生产（即产量第一，质量第二的生产方式）。我们吃的98%的产品几乎都来自疯狂生产。它们的种植方式都会降低产品的味道。
疯狂生产的另外一种表现是温室种植，这种种植方法控制植物的生长环境，让它们提前或推迟成熟，其味道总是不那么完美。
为了让生菜在运输的'路上不至于腐烂，生产者都选用了耐存放的转基因种子。另外一种技巧是在成熟期15天之前就采收。这样就可以延长存放期，但是味道会有所损失。绿色生菜或用传统方式种植的生菜比现在我们吃到的生菜口感要好上30%，也就是说其蛋白质、纤维和矿物质含量都高。蔬菜味道的好坏与种植地的远近有很大关系。
如果通过化肥或利用一种高产品种强行让一棵植物比正常情况多生产果实，那么它从土壤中吸收到的所有养分就会分散到所有的果实之中，因此每个果实中所含的养分水平就会降低。以柑橘为例，据西班牙生物农业协会专家戴维·托马斯说，疯狂种植会使柑橘的维生素含量降低10%。他在研究中还发现，钙和碘的含量将会减少一半，而铁和铜的含量甚至会减少75%。
几年前，一棵梨树只可生产70公斤梨。而今天由于使用了高产的转基因种子和各种化肥，一棵梨树可以生产190公斤梨。生态农业专家蒙特塞拉特·埃斯库蒂亚说，混合化肥的使用使得梨树生长加快，不仅能够多产水果而且也能增大水果的体积。这种大梨虽然比正常的水分含量大，但是不比小个的梨口感好，因为小个的梨中的纤维素、矿物质、维生素和糖分含量更高。那些生长速度快的蔬菜和那些高产果树结出的果实，由于达不到生产的日期和缺少各种矿物成分，其原有味道都会降低。
现在有越来越多的无核蜜桔品种上市。但是情况并不令人乐观。专家化验表明，在这种果品中，锌的含量已经减少50%，而这种矿物质对人体的免疫系统是极其重要的。不仅如此，它们的口感也不如以前了，这是因为甜的水果不可能在离开果树之后成熟。由于考虑运输问题，水果在还没有完全成熟之前就被采摘下来。所以摆到餐桌上的水果不会有同样的甜度。
除了上述产品，还有许多食品也都不同程度地存在着这样或那样的问题，这些应该引起人们足够的关注。
7．下列对“食品味道大不如前”所指内容的表述，不正确的一项是 （ ）
A．食品味道指数降低了，所以味道大不如前。
B．食品可感结构受影响了，所以味道大不如前。
C．食品硬度增加、外形好看了，所以味道大不如前。
D．食品蛋白质、维生素、糖、纤维素和矿物质含量降低了，所以味道大不如前。
8．下列对“蔬菜味道的好坏与种植寺的远近有很大关系”一句的理解，正确的一项是（ ）
A．不同区域种植的同样品种的蔬菜味道有很大的差别，距离越远，味道越差。
B．运输时间的长短影响了蔬菜的味道的好坏，距离越远，味道越差。
C．种植地远近不同，蔬菜种植的条件和环境也有所不同，距离越远，味道越差。
D．不同区域的人们，对蔬菜有着不同的口味，距离越远，味道越差。
9．下列对“疯狂生产”影响食品味道的分析不正确的一项是 （ ）
A．温室种植，通过控制植物生长环境，改变植物成熟基因，控制成熟时间，从而影响食品味道。
B．选用耐放的转基因种子，提高水果的硬度，延长其存放的时间，从而影响食品味道。
C．在成熟期到来之前提前采收，不能让蔬菜和水果自然成熟，从而影响食品味道。
D．利用化肥和选用高产的转基因种子，强行提高植物产量，从而影响食品味道。
10．下列对“疯狂生产”这种生产方式的相关内容的推断，正确的一项是 （ ）
1,3,5
A．由于“疯狂生产”已经成为一种普遍现象，那么，食品味道大不如前已是一种必然的发展趋势。
B．人们在“疯狂生产”中，通过改变事物的可感结构来达到提高蔬菜水果的产量的，从而走上了一条危险的发展道路。
C．长期食用以“疯狂生产”的方式生产出的食品，人的身体健康将会受到严重伤害。
D．废除“疯狂生产”方式，选择“绿色”（传统的）生产方式，将是保持食品原有味道的可靠而有效的途径。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成11—14题。
象①祠记
（明）王守仁
灵博之山，有象祠焉。其下诸苗夷之居者，咸神而祠之。宣慰安君，因诸苗夷之请，新其祠屋，而请记于予。予曰：“毁之乎？其新之也？”曰：“新之。”“新之也，何居乎？”曰：“斯祠之肇也，盖莫知其原。然吾诸蛮夷之居是者，自吾父、吾祖溯曾高而上，皆尊奉而禋祀焉，举之而不敢废也。”予曰：“胡然乎？有鼻之祀，唐之人盖尝毁之。象之道，以为子则不孝，以为弟则傲。斥于唐，而犹存于今；毁于有鼻，而犹盛于兹土也，胡然乎？
我知之矣！君子之爱若人也，推及于其屋之乌，而况于圣人之弟乎哉？然则祀者为舜，非为象也。意象之死，其在干羽既格②之后乎？不然，古之骜桀者岂少哉？而象之祠独延于世，吾于是益有以见舜德之至，人人之深，而流泽之远且久也。
象之不仁，盖其始焉尔，又乌知其终之不见化于舜也？《书》不云乎：“克谐以孝。”瞽瞍亦允若③”，则已化而为慈父。象犹不弟，不可以为谐。进治于善，则不至于恶；不抵于奸，则必入于善。信乎象盖已化于舜矣！《孟子》曰：“天子使吏治其国，象不得以有为也。”斯盖舜爱象之深而虑之详，所以扶持辅导之者之周也。不然，周公之圣，而管、蔡④不免焉。斯可以见象之既化于舜，故能任贤使能而安于其位，泽加于其民，既死而人怀之也。诸侯之卿，命于天子，盖《周官》之制。其殆仿于舜之封象欤？吾于是益有以信人性之善，天下无不可化之人也。
然则唐人之毁之也，据象之始也；今之诸夷之奉之也，承象之终也。斯义也，吾将以表于世，使知人之不善，虽若象焉，犹可以改；而君子之修德，及其至也，虽若象之不仁，而犹可以化之也。”
【注】①象：舜的同父异母弟，曾多次图谋杀害舜，舜都不计较。舜继位后仍封象为有鼻国国君。②干羽既格：舜命禹征有苗，三旬，苗民逆命，禹班师。舜乃广修文德，舞干羽于两阶，七旬，有苗归顺。③瞽瞍亦允若：瞽、瞍，瞎子。舜的父亲有眼不分善恶，故名。允若：忠诚老实的样子。④管、蔡：周武王之弟，因作乱被诛。
11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．斯祠之肇也，盖莫知其原 原：根由
B．意象之死，其在干羽既格之后乎 意：料想
C．信乎象盖已化于舜矣 信：相信
D．既死而人怀之也 怀：想念
12．下列句组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）
A．
因诸苗夷之情
然后践华为城，因河为池
赵尝五战于秦，二败而三胜
而请记于予
C．
其殆仿于舜之封象欤
王之好乐甚，则齐其庶几乎
D．
吾将以表于世
明年，秦割汉中地与楚以和
B．
13．以下几句话，分别编为四组，全都表明“舜德之至”的一组是 （ ）
①其下诸苗夷之居者，咸神而祠之 ②象犹不弟，不可以为谐
③不抵于奸，则必入于善 ④天子使吏治其国，象不得以有为也
⑤所以扶持辅导之者之周也 ⑥唐人之毁之也，据象之始也
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤
14．下列对原文的关内容的赏析，不正确的一项是 （ ）
A．象为子不孝，为弟不悌，而苗族百姓却“皆尊奉而禋祀焉”，而今又重修象祠，作者认为象是圣人舜的弟弟，苗民们只是爱屋及乌而已。
B．作者由象当初的不仁到最后世代受到苗族百姓祭祀这一事实，从而得出人性原本是善良的，至善的品德可以感化天下所有人的结论。
C．舜不仅以自身崇高的品德感化了象，而且在封象之后派遣官吏帮他治理国家，从而使名象能“安于其位，泽加于其民。”
D．文章善用对比进行说理，如象祠被唐人毁坏而在苗族得到奉祀，舜父瞽瞍的变化及与周公处置管、蔡的比较，论述“天下无不可化之人”的观点。
第Ⅱ卷（108分）
1,3,5
四、（18分）
15．（8分）
（1）把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。（5分）
①象之不仁，盖其始焉耳，又乌知其终之不见化于舜也？（3分）
②使知人之不善，虽若象焉，犹可以改。（2分）
（2）用斜线“/”给下面文言文断句。（3分）
子 贡 曰 贫 而 无 谄 富 而 无 骄 何 如 子 曰 可 也 未 若 贫 而 乐 富 而 好 礼 者 也 子 贡 曰 诗 云 如 切 如 磋 如 琢 如 磨 其 斯 之 谓 与 子 曰赐 也 始 可 与 言 诗 已 矣 告 诸 往 而 知 来 者
（选自《论语·学而》端木赐，字子贡，孔子的学生）
16．阅读下面两首词，然后回答问题。（6分）
苏幕遮
范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。
菩萨蛮
李清照
风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。故乡何处是？忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。
【注】沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。
（1）这两首词的下阕所采用的表现手法有什么相同之处？（2分）
（2）两首词都表达了思乡的主题，但风格却不同，请作简要分析。（4分）
17．请在横线上填写相关的文学常识或名句。（4分）
（1）格里高尔·萨姆沙是奥地利小说家弗兰茨·卡夫卡的小说 （作品）中的主人公，别里科夫则是俄国小说家 （作家）创造的艺术形象。
（2）苏轼《赤壁赋》中有这样一句：“西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？”说的是赤壁之战中曹操被周瑜打败的事。苏轼写于同一时期的《念奴桥·赤壁怀古》对此事是这样描绘的：“ ，谈笑间， 。”
五、（18分）
阅读下面一篇文章，完成18—21题。
状美的印江
聂鑫森
①嵌在黔东北的印江土家族苗族自治县，在未与其晤面之前，我常把她想象成湖南湘西的凤凰，玲珑的城廓，宁静的村寨，山如黛眉，水似眼波，歌舞翩跹，银 饰丁当，说不尽的秀润与妩媚。
②我与几位文友应邀去了印江。先到贵阳，再乘车近7小时始达，真正是“众里 寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。
③几天来，我们走访印江县城，街市井然，新楼亮丽，澄碧的印江水，窄窄，款款，穿城而过；到处绿树蓊郁，清凉可人，那枝丫间无意中便会绾住一段少男少女的歌谣；杜鹃花红红粉粉，肆意地开得正盛。我们踏勘山环水绕的村寨，茶园、果园、稻田，一片接一片，绿意盈盈，而在结构精美的吊脚楼、桶子屋，燃着灿若红莲的火塘，奇瑰的传奇故事，在口口相传中繁衍生长。我们在紫薇园，观赏土家族婀娜多姿的摆手舞；在合水镇木黄河边的古作坊，看薄如蝉翼的白皮纸如何诞生；在梵净山半山腰的护国禅寺方丈室，听年过九旬的高僧细说因缘……印江，你是如此静穆，如此娟丽，如此纤柔。
④不，这不应是印江全部的内蕴，当采风活动日渐深入，兀地触摸到印江强烈而雄劲的脉跳时，我眼中的印江分明呈现出一种别样的壮美，喷涌出震撼心脾的伟力和热情。
⑤到印江不可不去梵净山，它绝不是一副低眉顺眼的模样，而是充满着无羁的野性，山峰陡峭，断崖如削，沟谷幽晦深邃，泉瀑奔涌呼啸掷出万钧沉雷。与之相配的怪石嶙峋狰狞，奇树傲岸挺拔，翠竹剑戟横空，连四时开放的杜鹃花也凝重如血。到了梵净山，不可不飞身登绝顶，日出或日落，霞云簇拥，山顶铸金，这“红云金顶”何其气象万千。当一番潇潇春雨过后，天兀地晴亮，金顶会出现巨大的环状佛光，登临者的身影镶嵌环中，何等壮观啊！
⑥“似痴如醉弱还佳，露厌风欺分外斜”，宋人杨万里所描绘的紫薇花，不过是一种小型灌木，袅袅婷婷，与病美人何异？但在印江永义的紫薇园，却屹立着一株历千余年风霜，高30余米的紫薇树，属第三纪残遗植物，在神州大地仅此一株。一年开花一次，脱皮一次，但种子落地不生，枝条嫁接不活，与园中各类紫薇科植物迥然不同。多少紫薇在无尽的劫难中，从外形到内质，不断虚化和蜕变，成为纤弱的种群，顾影自怜。而这株千年神树，永远保持硕大的体魄和刚毅不屈的品格，在开花和脱皮中不断新陈代谢，以恪守坚贞不渝的信念，如一面猎猎飞扬的旗帜，昭示着生命的真谛。不可再生，不可嫁接，正如一种壮美的精神气质不可复制，不可克隆。
⑦在灯影交织的严家祠堂，我们观赏过遒劲古拙的傩戏，那充满诡秘的一招一式，将远古初民的遗风流韵，肆无忌惮地渗入现代生活的图景，激腾起都市一族对大自然的由衷拜服。在庙会的开幕式上，土家族的长号唢呐向天而吹，其声沉宏峭拔，穿空裂云，让闻者心胆俱壮。在木黄河边生产白皮纸的作坊里，粑窝冲绒，粗重的木杵撞击石臼所发出的惊天动地的声音，揭示着传统文明不竭的张力。
⑧那个夜晚，星月交辉，印江城“火树银花触目红”。土家族、苗族和汉族的各路好汉赤膊赤脚，和着雄浑的锣鼓声、长号唢呐声，舞着龙灯呼啸而来。于是壮汉们举着缠绕鞭炮的长竹竿，捧着填满硝药的大竹筒，蓦地“杀”入龙阵“打火炮”和“打花”。鞭炮点燃了，烟花点燃了，一声声的炸响，一团团的火焰，在舞龙汉子的身前身后翻腾喷溅，于是欢声更高，龙影更疾。我看见火光在赤脚下流淌，火焰在古铜色的脊背上滚动，没有人稍有怯色，没有人略显彷徨。只听见舞龙汉子齐刷刷呼喊：“呵——呵嗬——”
⑨他们曾这样踏着火光走过漫长的历史，他们曾这样呼喊着塑造印江的山山水水。在火光和呼喊声中，我看见跨在龙背上的印江，如此壮怀激烈，如此意气飞扬，如此威风八面！
⑩印江啊，壮美的印江！
（《人民日报》01月30日 第三版）
18．文章第②段，有这样一句话：“真正是‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。”请解释这句话在文中的含意。（4分）
19．文章第①段，用“她”来称呼印江，到第③段的结尾则改成“你”，这样的变化起什么作用？（4分）
20．作者从哪些方面来具体写印江的“壮美”？（5分）
21．文章第⑨段，是虚写还是实写？这种写法有什么作用？“跨在龙背上的印江”有何象征意义？（5分）
六、（12分）
22．在横线①上插入一句话，使与上下句句式一致，语意连贯；在横线②上续写一个结句，恰当概括前三句表达的意思。（4分）
屈原将“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”的愁苦分享给香草，①
，于谦把“粉骨碎身浑不怕，要留青白在人间”的刚烈赋予了石灰；② 。
23．一位出租车公司的老松要创办一家房地产公司，她特意请自己的中学语文教师为新公司命名。老师接到这个邀请后，将其命名为“易安房地产开发有限公司”。请你写一段100字左右的文字，说明“易安”这一名称蕴含的意义。（4分）
24．“贴吧”是网络中对某个感兴趣的话题进行讨论的地方。网友可以对相关的话题进行回复，发表自己的观点看法。这是一个热闹自由的地方，在这里常常能迸发出思想的火花来。下面是某“贴吧”有关“究竟该不该复建圆明园”的主题贴，已经有网友对这个话题进行了回复，表达了自己的观点看法。请你用简洁深刻而有说服力的话表达一下你自己的看法。（4分）
主 题 | 9月23日，圆明园新闻发言人宗天亮表示，明年上半年，圆明园将复建长春园宫门项目。复建将根据其历史原貌，重新建构一个形神兼备的“赝品”，而且也要当成文物来保护。目前，长春园宫门复建项目已通过专家论证，各项必备的手续已经全部办完，目前正进行筹建。消息一出，赞成者有之，反对者更甚。对此，你有何看法，请发表你的评论。 |
某网友就 究竟该不该复建圆明园 发表的回复 发言时间：11—01 20：08 网友来 自：60.213.90.* | |
反对重建，重建没有历史意义。 | |
某网友就 究竟该不该复建圆明园 发表的回复 发言时间：11—01 08：36 网友来 自：60.213.93.* | |
重建不仅刷新了历史的耻辱，而且以崭新的面貌让我们记住历史，好事啊！ | |
你 就 某网友就 究竟该不该复建圆明园 发表的回复 | |
七、（60分）
25．请以“修饰”为题，写一篇作文。
【注意】①除诗歌外，文体不限。
②不少于800个字。
③不得秒袭。
浙江省五校2007—度高三年级第一次联考语文参考答案
（1—14题，每题3分）
1．A（B速sù 像—相 C亘gèn 澈—彻 D陶táo 攻—功）
2．D（“清静”多指环境安静不嘈杂。“清静”指没有事物打扰，如“耳根清静”。“悠远”指离现在时间长或距离大。“幽远”是幽深的意思。“流露”指意思、感情不自觉地表现出来。“透露”指泄露或显露消息、思想等。）
1,3,5
3．B（A项“不学无术”指“没有学问才能”，不能在其前面加“整天”“整月”等修饰词。C项“一发不可收拾”是“事情糟糕到了无法挽回的地步”，应该为“一发不可收”。D项褒贬不当。“百足之虫，死而不僵”比喻势力大的人或集团虽已失败，但其余威和影响依然存在，多含贬义。）
4．B（A搭配不当，应为“提出……技术指标”。C搭配不当、成分残缺、应这“防止出现……现象”或“防止……现象出现”。D语序不当，“生态伦理”应放在“不仅”的前面。）
5．C（A顿号使用不当，两个顿号应改成逗号。B括号使用不当，应却掉括号前的逗号。D
书名号使用不当，应改《可凡倾听》《陈蓉博客》的书名号为引号。）
6．C
7．C（“外形好看了”从本文看不能成为必然导致食品味道大不如前的理由。）
8．B（“种植地的远近”文中指的是“运输时间的长短”与蔬菜的品种、种植的条件和环境、不同区域人们的口味没有关系。）
9．A（“改变植物成熟基因”有误。）
10．D（依据“绿色生菜或用传统方式种植的生菜比现在我们吃到的生菜口感更好上30%”。A项“必然发展趋势”言过其实，B项颠倒因果，是提高产量才导致食物可感结构的改变，C项“受到严重伤害”在文中找不到依据。）
11．C
12．C
13．D
14．A
15．（1）①象的忤逆、傲慢，可能他的初期是这样罢了，又怎么知道他的结果不被舜感化呢？（3分）
②让大家知道：一个人的恶，即便如同象那样，还可以转变。（2分）
（2）子 贡 曰 /贫 而 无 谄 /富 而 无 骄 /何 如 /子 曰 /可 也 /未 若 贫 而 乐 /富 而 好 礼 者 也 /子 贡 曰 /诗 云 /如 切 如 磋 /如 琢 如 磨 /其 斯 之 谓 与 / 子 曰 /赐 也 /始 可 与 言 诗 已 矣 /告 诸 往 而 知 来 者（3分）
16．（1）都采用了正话反说的写法。“夜夜除非，好梦留人睡”是说只有在梦中才不会受思乡之苦，言外之意是说长夜难眠，备受思乡之情的折磨；“明月楼高休独倚”，劝说自己不要登上高处，正表明自己独倚高楼，愁绪满怀。“故乡何处是？忘了除非醉”，只有在醉乡中才能把故乡忘掉，可见清醒时无时无刻不在思念故乡。（2分）
（2）范词上阕写景从大处落笔，意境开阔高远；下阕抒情，“酒入愁肠，比作相思泪”，抒情自然直接；李词上阕写初春清晨起床后的感受，意境闲适优美；下阕抒情，“沉水卧时烧，香消酒未消”，不直说愁，而说酒，说熏香，抒情含蓄隽永。（4分）
17．（1）《变形记》 契诃夫（2分）
（2）羽扇纶巾 强虏灭飞烟灭（2分）
18．在未与印江晤面之前，对之充满了想象，无数次的想象之后，有机会得到邀请，想象一下子变成了现实。引用辛弃疾的词（或：王国维的“境界”说），巧妙地表达了作者的欣喜之情。（答出一点给2分，共4分）
19．用“她”，是一种客观描述，但已有拟人的手法；改为“你”，就成为面对面的交流，更能拉近时空距离和心理距离，便于直接抒发作者的感情。（4分）
20．①梵净山的壮观。②永义的千年紫薇树永远保持硕大的体魄和刚毅不屈的品格。③严家祠堂的傩戏充满诡秘的一招一式；庙会的开幕式上土家族的长号唢呐其声沉宏峭拔，穿空裂云；在木黄河边生产白皮纸的作坊里，粑窝冲绒，粗重的木杵撞击石臼所发出的惊天动地的声音。④印江城“火树银花触目红”。（答对要点③给2分，其余各点均为1分，共5分）
21．①虚写。（1分）②升华主题，为文章结尾蓄势。（1分）③“龙”已经虚化，象征着壮美。“龙”已虚化，象征着壮美。“龙”又是中国的象征，用在这里象征壮美的印江与壮美的祖国同行。（3分）
22．①例1：陶渊明将“少无适俗韵，性要爱丘山”的心境赋予了菊
例2：李白将“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈送给了酒
②一个有着积极追求的人，往往有着寄寓自己思想感情的物象。
23．“易安”，从字面上看有双层含义，一是房价便宜，容易安家；二是居住平安，非豆腐渣工程。此外还有联想意义，它能让人想到晋代陶渊明《归去来兮辞》里“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”的句句，家不在大，容膝即可，叫人知足常乐。而“易安”又是宋代大词人李清照的号，刚好求名的老板也是一位女中豪杰（女能人），让人顿生好感。（4分）
24．略（4分）
25．参照高考作文评分标准（60分）
篇2：高三两校联考语文试卷试题
届高三两校联考语文试卷试题
2014届高三两校联考
语文试卷
（满分：150分；完卷时间：150分钟）
一、古代诗文阅读（27分）
默写常见的名句名篇（6分）1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
①． ，百年多病独登台。
②．夜深忽然梦少年事， 。
③． ，只是朱颜改。
④．人生如梦， 。
⑤．元嘉草草，封狼居胥， 。
⑥． ，秋水共长天一色。
（二）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成2-5题。
魏瓘，字用之。父羽奏补秘书省校书郎、监广积仓，知开封府仓曹参军。持法精审，明吏事。上元起彩山，阙前张灯，与宦者护作，宦者挟气，视瓘年少，辄诛索侵扰。瓘密以闻，诏杖宦者遣之。
瓘门人魏纲上疏诋天书，流海岛，瓘亦坐是停官。复监邓州税、鄂州茶，以大理寺丞知衡山县，通判寿州，历知循、随、安州，提点广南西路刑狱。邕州獠户缘逋负没妇女为佣者一千余人，悉奏还其家。就除转运使。刘鋹时计口以税，虽舟居皆不免。至是而雷、化、钦、廉、高州犹未除，瓘为除之。减柳州无名役四百人。寻以罪降知洪州。自主客郎中迁太常少卿，知广州。筑州城环五里，疏东江门，凿东西澳为水闸，以时启闭焉。
史沆性险诐①，尝为瓘所劾免。会广州封送贡余椰子煎等饷京师，辄邀留之，飞奏指以为珍货，诏遣内侍发验无有，沆坐不实废，瓘亦降知鄂州。未逾年，复为陕西转运使，徙河北。以给事中知开封府，政事严明，吏民惮之。内东门索命妇②车，得赂遗掖庭物，付府验治，狱未上，内降释罪。谏官吴奎言法当执奏，而瓘不即奏行，请以废法论，降知越州。
侬智高寇广东、西，独广州城坚守不能下。于是论筑城功，迁工部侍郎、集贤院学士，复知广州，兼广东经略安抚使，给禁卒五千，听以便宜从事。属狄青已破贼，召还，纠察在京刑狱。议者请开六塔河，塞商胡北流，宰相主其说，命瓘按视，还奏以为不可塞。下溪州蛮彭士羲叛，将发兵讨除。进龙图阁直学士、知荆南。瓘以为“五溪之险，师行鸟道，诸将贪功生事，于国家何所利？”因条上三策，以招徕为上，守御为下，功取为失。不报。后卒如瓘议。徙澶州、滑州。又徙邓州，不行，请老，以吏部侍郎致仕，卒。（《宋史列传第六十二节》有删节）
注：①险诐：阴险诡诈。 ②命妇：诰命夫人。
2.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A．缘逋负没妇女为佣者一千余人 逋：拖欠
B．侬智高寇广东、西 寇：敌寇
C．宰相主其说，命瓘按视 按：巡查
D．因条上三策 条：分条陈述
3.以下句子中，全部表明魏瓘精于政事的一组是（3分）（ ）
①邕州獠户缘逋负没妇女为佣者一千余人，悉奏还其家。 ②减柳州无名役四百人。 ③筑州城环五里，疏东江门。 ④未逾年，复为陕西转运使，徙河北。 ⑤得赂遗掖庭物，付府验治。 ⑥以招徕为上，守御为下，功取为失。
A．①③④ B．②④⑤ C．①⑤⑥ D．②③⑥
4.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．魏瓘的父亲魏羽奏请朝廷补任魏瓘为秘书省校书郎、监管广积仓，任开封府仓曹参军一职。
B．雷州、化州、钦州、廉州、高州沿用刘鋹当时按人口收税的办法，即使船民也难以幸免。魏瓘替他们废除了这一苛税。
C．魏瓘治理政事严明，但有时也不免屈从于权势。比如他畏惧后宫之命释放向内宫行贿的诰命夫人，为此他遭到弹劾，被降职。
D．魏瓘为政，敢于发表自己的见解。在京刑狱担任纠察时，曾经对开凿六塔河以及镇压彭士羲叛乱的两个朝议提出反对意见。他的这些建议得到认可，朝廷采取了他的计策。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）瓘密以闻，诏杖宦者遣之。（3分）
（2）又徙邓州，不行，请老，以吏部侍郎致仕。（3分）
（三）古代诗歌阅读。（6分）
6．阅读下面一首古诗，完成后面题目。(6分)
暮春归故山草堂
钱起
谷口春残黄鸟稀， 辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下， 不改清阴待我归。
(1)诗人笔下的“暮春”有什么特点?诗人是如何表现“暮春”景象的?(3分)
(2)诗人主要采用什么手法刻画“幽竹”的形象?表现了作者怎样的生活情趣?(3分)
二、文化经典、文学名著阅读（16分）
(一)文学名著阅读(10分)
7．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )（5分）
A.吴府办丧事期间，赵佰韬、尚仲礼商议做公债“多头”的事。他们希望杜竹斋、吴荪甫也能加入进来，但杜竹斋生性多疑，一时拿不定住意，当赵佰韬说只要能出钱，西北军就会退兵，杜竹斋不禁心动，独自与吴荪甫洽谈了。
B.梅把手里的蝴蝶放在草坪上，怜惜地说：“可怜，不知哪个把你弄成这样！”
梅因避乱来到高公馆，与觉新相约见了面，并向觉新诉说自己由父母抱办远嫁赵家和年少孀居的不幸。她怜惜那只垂危的蝴蝶而说了上面的话。
C.杜竹斋夫妇为吴老太爷开丧的事来找吴荪甫，吴荪甫趁机拉拢杜竹斋做公债，他在杜竹斋面前夸张地讲战事一定会延长，公债基金要被提充军费，做“空头”是天大的好机会。杜竹斋边听边微笑地点点头。
D.王和甫以资金紧张为由拒绝了周仲伟的请求，并希望得到周仲伟的谅解。周仲伟非常愤怒，一手指着王和甫，一手指着益中公司的大门，大声叫道：“中国人的工厂迟早都要变成僵尸，要注射一点外国血才能活。
E.觉慧去见病重的高老太爷，高老太爷说觉慧的脾气古怪，他要觉慧去把觉民找回来。冯家的亲事可不提了。觉慧高兴地找到觉民，高老太爷说要他们好好读书，将来扬名显亲，说完不久便咽气了。
8．简答题（5分）
“梅表妹，你当初为什么不嫁给他？……我们两个人，还有他，我们三个人都错了，……我真想我走开，让你们幸福地过日子。我……”梅早就不哭了，她已经忍住了眼泪。
这是《家》的一段对话，对话中“我”是谁？她为什么找“梅表妹”谈话？谈话结果如何？请简述。
(二)文化经典阅读(6分)
9、阅读下面《孟子》选段，完成文后问题。
白圭曰：“丹①之治水也，愈于禹。”孟子曰：“子过矣，禹之治水，水之道也，是故禹以四海为壑。今吾子以邻国为壑②。水逆行，谓之洚水，洚水者，洪水也，仁人之所恶也。吾子过矣。”
【注释】①丹：白圭的名，战国时期商人。②以邻国为壑《韩非子.喻老》说白圭治水注意高筑堤防，致使水无出路而溢于他国。
（1）根据原文信息，请分别概括白圭和禹的治水方法。（2分）
（2）孟子认为白圭的治水方法错了，你认为错在哪里？请联系实际，谈谈给你怎样的启发？（4分）
三、现代文阅读(24分)
（一）论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字，完成10-12题。
①关于审美文化如何从品位上去提高大众的审美趣味，从整体上处理好高雅艺术与通俗文艺的关系，是我们建立健康的富有民族特色的审美文化体系所必须考虑的问题。
②从人类审美文化发展的历程来看，审美文化的世俗化往往与人们冲破旧的社会秩序与观念相关联。西方文艺复兴的一个重要特征就是从宗教天国转入对世俗的关注；中国魏晋时期建安文学的兴起，也与突破西汉儒学观念，弘扬个体情致的思潮相一致。这种世俗化的进程，同时也是重新寻找人生价值，确定新的审美文化走向的过程。但这种世俗化，如果失去了健康的内容指导，很容易导向感官文化。当前我国审美文化的嬗变过程中，一个值得注意的倾向，就是以审美和文艺的世俗化来否定人生意义，宣扬及时行乐。“何不游戏人生，管它岁岁年年”竟被堂而皇之地反复吟唱；调侃人生、戏弄人生，竟然成为了一些走红的通俗小说的时尚。
③这种审美错乱的一个重要原因是我们传统的审美文化，在价值观念、传播方式方面受到通俗商业文化的剧烈冲击，出现了某些“真空地带”时，我们的理论研究显得有点束手无策，这就给一些低俗文化商人以可乘之机。我们社会主义精神文明的建设，也可以说是来自当前面临的挑战。面对当前我国审美文化世俗化过程中的一些问题，我们的理论建设工作应该具有弘道扬义、接受挑战的胆魄与责任感，而不应仅仅停留在对外来理论的诠释与介绍上。审美文化的大众化与世俗化是当前世界各国的一个共同趋向，它并不意味着品位的下降，相反，它更需要雅俗交融，用高雅艺术中的品位去充实通俗文艺。雅文写俗事，可以说是中国宋元以来审美文化发展的一个特点。宋元以来，一些思想性艺术性较高的文艺之作成为传世珍品，而俗劣的作品，终被历史所淘汰。
④在审美世俗化中，艺术家的良知和人格尤显得重要。艺术家是人类灵魂工程师这一命题并没有过时。当今，格调不高的作品，反映了某些艺术家丧失立场、随波逐流、媚俗竞利的创作态度。艺术家真实地看取人生，描写人生，在审美文化的世俗化中不流失自我，在机械复制的大众艺术扭转中保持自己的个性，是当前文艺面临的严峻问题，需要我们作出认真的回答。
10.下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.作者认为要建立富有民族特色的审美文化体系，必须处理好高雅艺术和通俗文艺的关系。
B.作者认为建安文学的产生得益于魏晋时期文人们能从旧的社会秩序和观念中解脱出来。
C.作者认为宋元以来，除少量的思想性、艺术性俱佳之作外，更多作品因为通俗与媚俗而被历史淘汰。
D.作者对当前文坛一些艺术家未能真实看取人生、描写人生的现象提出批评。
11.第三段开头划线部分所说的“审美错乱”的具体内容是指什么。（2分）
12.从全文看，如何使“审美世俗化”健康发展？（4分）
（二）、文学类文本阅读（15 分）
阅读下面的文字，完成13—15题。
他这辈子只做了一件事——教书
谢志浩
陈岱孙19农历闰八月二十七，出生于福州文儒坊簪缨之家。祖父陈宝璐为光绪十六年进士，伯祖父陈宝琛同治七年进士，乃末代帝师，外祖父和舅父为驻外使节，英语娴熟。深厚的家学渊源，陈岱孙耳濡目染，中学、西学的根基，自然十分扎实。
19，陈岱孙考入清华高等科，经过两年的埋头苦读，放洋游美。进入哈佛大学经济系，经过导师卜洛克先生特别推荐，陈岱孙得以在校图书馆书库，使用小隔间，发奋苦读，废寝忘食。1926年3月，博士论文《马萨诸塞州地方政府开支和人口密度的'关系》通过答辩。
1927年夏，得到母校聘书，前往经济系任教，开始了一生中难以忘怀的清华岁月。在清华任教之初，承担《财政学》、《经济学概论》、《经济学说史》三门课程，立志谋求“学术独立”，内心存在强烈的愿望，使用中文上课。这在当时，除了社会学系的陈达先生，尚不多见。作为坚韧的爱国主义者，陈岱孙特别厌恶中英文夹杂使用，认为那是一种殖民地的心态。所以，除了为一班旧制学友用英语讲授外，全部使用中文授课。这对于英语出口成章的陈先生来说，殊非易事！
听过陈先生讲课的学生，对先生的讲课风格，赞不绝口，无不认为条理清晰，逻辑严谨，深入浅出，引人入胜。据西南联大的学生陈维仁回忆，每当回忆起西南联合大学，都要想到陈岱孙先生的课堂。
他走上讲台，先是放下包，转身在黑板上用英文写下所讲的题目，然后再转过身来解开金光闪闪的手表放在讲桌上，便开始讲课。陈先生讲课深入浅出，口若悬河，头头是道，且没有一句费话，一直到最后一句话讲完，恰好下课的钟声也响了。如果陈先生讲课结束钟却没有响，那一定是钟出了毛病。至今每次回想起听陈岱孙讲课，仍有意犹未尽的感觉。
先生惜墨如金，留下的著作并不多，但，遣词造句，字斟句酌，议论风生。邹恒甫，也认为，陈岱孙的著作给人以美的享受。
陈先生认为自己做不到“胁肩谄笑”，所以，一辈子乐育英才；但是，陈先生并不是不谙世事的“书呆子”，而是处事干练，人情练达。
随着院系调整，陈先生离开了清华园，短暂在中央财政金融学院任教，追随好友叶企孙、金岳霖、周培源，于1953年来到了毗邻清华的燕园，担任北京大学经济系主任。
由清华到燕园，地理距离也就数里而已，但是，陈先生开始经济学马克思主义化的艰难转型，可谓漫长的跋涉。曾有二十年的时光，陈先生不写一篇文章，晚辈任继愈投以钦敬的目光，这里面，有着太多历史的感慨！
晚岁的陈岱孙，由镜春园迁徙到燕南园55号，九十五岁依然主持博士生的毕业答辩，回首平生，老先生认为自己一辈子只做了一件事情——教书。
（摘自4月21日《新京报》，有删改）
13、下列对文章的分析与概括，不符合原文意思的两项是（5分）
A、文章开关介绍陈岱孙的出身，是为了说明由于他的家学渊源，他的学问根基十分扎实。
B、在介绍陈岱孙的求学经历时，突出了他的发奋苦读，废寝忘食。体现了他笨鸟先飞的精神。
C、文中引用西南联大学生陈维仁对陈岱孙先生的课堂回忆，使文章更真实感人。
D、陈岱孙受聘清华任教一辈子，一人教三门课程，不辱使命，为清华大学的发展贡献了自己毕生精力。
E、陈岱孙认为自己做不到“胁肩谄笑”，所以乐育英才，一辈子只做了一件事——教书。
14、陈岱孙教书有什么特点？请简要概括。（4分）
15、结合文本，说说你对“这里面，有着太多历史的感慨”的理解。（6分）
四、语言文字运用（13分）
16、阅读下面的文字，回答问题。(6分)
①“小夭鹅”等山寨家电产品缺乏售后服务，而且质量低劣，也难以维权，让上当受骗的消费者叫苦不迭。“小夭鹅”这一充满戏谑含义、令人哭笑不得的名称，再次证明了中国山寨产业 的想象力。昔日，类似的“创意”只是停留在“廉师傅”(康师傅)牛肉面等食品行业，而这次“山寨”货则进军家电领域，还开设门店，甚至公然招募各省市代理商。当“山寨”产品不再 ，不再“打一枪换一个地方”，而是 开店、货源充足供应、招摇过市，农村偏远地区缺乏鉴别能力的消费者就根本无从分辨。②其实，“小天鹅”的翩翩起舞并非偶然，这是行业问题和监管问题的结合。要让“小夭鹅”们尽早 ，还要依靠整个社会的共同努力。
(1)依次填入上面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是(2分)
A．不同凡响 半推半就 声势浩大 死去
B．不拘一格 遮遮掩掩 大张声势 完蛋
C．天马行空 羞羞答答 大张旗鼓 夭折
D．挥洒自如 销声匿迹 浩浩荡荡 断气
(2)画横线的句子在语言表达方面存在错误，请找出并加以改正。(4分)
①将 改为
②将 改为
17、.阅读下面的文字，按要求回答问题。(3分)
目前，我国收藏者人数已递增至7 000万以上，全国的收藏媒体已经有50多家，古玩市场也达到了60多个。其实，爱好收藏并不是什么坏事，收藏可以保护历史文化，传承文明。对个人来说，收藏能yí(①)情养性，满足人的求知和审美等精神需求。但是，凡事都要讲究个度，如果收藏热过了头，就会走入误区，与收藏的初衷② 。
(1)在①处根据拼音填写正确的汉字。(1分)
答：
(2)在②处填上一个恰当的成语。(2分)
18、仿照下面的示例，以“宽容”或者“幸福”为话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（4分）
示例：美德，像早春的天空一样清澈透明；美德，像孩子的脸蛋一样淳朴自然；美德，像圣徒的五体一样至真至诚。
答：
19五、写作（70 分）
认真观察下面一幅漫画，揣摩作者创作画意，自拟文题，自选角度，自选文体（诗歌除外）写一篇不少于800字作文。（70分）
1.略
2. B （寇：攻打、进攻）
3. D （④有关他任职之事；⑤是别人的行为）
4. D （这些建议当时未被采纳，只不过是朝廷最终所采取的计策与魏瓘所献之策不谋而合而已。）
5.（1）魏瓘私下告知天子，天子下诏杖责宦者，并将其赶走。（补出“闻”的宾语1分；“杖”活用为动词1分，语句通顺1分。）
（2）（魏瓘）又将转到邓州任职，没去就任（未能成行）。上书请求告老还乡，以吏部侍郎之职（的身份）辞官归居（退休）。（“不行”古今异义1分；“老”1分，语句通顺1分。）
〖参考译文〗
魏瓘，字用之。他的父亲魏羽奏请朝廷补任他为秘书省校书郎、监管广积仓，任开封府仓曹参军一职。魏瓘执法精确审慎，通晓吏员事务。有一次，时值上元节，需要在宫殿前搭起彩山，并张挂彩灯。魏瓘与宦官负责料理此事。由于宦官怀有私愤，并认为魏瓘年幼可欺，于是到处诛求财物、侵扰百姓。魏瓘私下把这件事禀告天子，天子下诏杖责（这个）宦官，并将他赶走。
魏瓘的门客魏纲，因为上疏诋毁（被朝廷奉为祥瑞的）天书，被流放到海岛。魏瓘也因此受到牵连，被处以停职处分。不久，他又恢复官职，任邓州税务、鄂州茶务总监，此后又以大理寺丞兼任衡山知县，又任寿州通判，又历任循、随、安等州的知州，任广南西路提点刑狱。（广西邕州）少数民族，因为家中拖欠税务，妇女沦为奴隶的有千余人之多，魏瓘都一一禀奏朝廷，使妇女返回家中，因此他即刻升任转运使之职。此前，刘鋹在当地实行按人口收税的方法，就连常年居住在船舱里的百姓也要缴纳税收。此时雷、化、钦、廉、高等州仍然实行此种政策。魏瓘到任后，马上替百姓废除此项弊政。又在柳州释放了被非法征集服役的百姓四百人。不久，他因过失被降官至洪州任知州。此后，他又从主客郎中升官至太常少卿，广州知州之职。在广州任上，魏瓘环绕广州城，修筑五里长的城墙，并疏通了东江门，开凿东西澳作为水闸，根据情况变化开闭水闸。
史沆性格阴险诡诈，他先前曾因魏瓘的弹劾而被免职。此时，恰逢广州拟将朝贡后剩余的椰子煎等物品封缄馈送京师。史沆于是请求留下这些物品，并造谣说，魏瓘私自扣留了上贡的奇珍异宝。朝廷得知后，派宦官亲自打开物品验看，方知史沆在造谣。史沆因为所言不实被罢官，魏瓘也因此降官任鄂州知州。没过一年，他又被任命为陕西转运使，又转官河北。（后来，他）以给事中职位担任开封府知府。治理政事严明，官吏和百姓都畏惧他。一次，内东门在检查诰命夫人所乘车辆时，搜到其向内廷行贿的赃物，于是交付府衙审理此事。案件尚未审清上报，后宫已内降诏命给魏瓘，命令开封府无罪放人。于是，谏官吴奎上奏说，按照正常程序，官员应当先奏明君主，然后依法行事。但魏瓘没有上奏就擅自放人，这分明是无视法律的行为。因此，朝廷将魏瓘降官为越州知州。
叛军侬智高攻打广东、广西时，唯独广州城久攻不下。于是朝廷认为这是当初魏瓘筑城的功劳，因此将他升任工部侍郎、集贤院学士，复知广州，兼任广东经略安抚使。朝廷还派出禁兵五千人交给魏瓘，任凭他见机行事。其后，大将狄青大败叛军。朝廷于是将魏瓘召还，任命他纠察京城的刑事案件。当时，有人提议开凿六塔河，并堵塞商胡河的北支流，并且宰相也支持这一建议，于是朝廷派魏瓘去考察。视察完毕，魏瓘上奏，认为北支流不便堵塞。下溪州的少数民族彭士羲率众造反，朝廷打算发兵讨伐。魏瓘于此时升任龙图阁直学士兼知荆南府。他认为，“五溪地形险恶，官军却在狭窄的山间鸟道行进；同时，将领们会因为贪功而滋生出诸多事端，这些对国家有什么好处？”他还拟定了三种对敌策略：以招降敌人为上策，以防御敌人为下策，以主动攻打敌人为失策。这些建议当时未被采纳。但是，朝廷最终所采取的计策，却与魏瓘所献之策不谋而合。此后，魏瓘移官澶州、滑州等地，又将转到邓州任职，未能成行。上书请求告老还乡，以吏部侍郎之职辞官归居（退休），直到死去。
6、(1)①(春光已逝、凋零空寂。)②诗人先以“春残”二字概括来扣题，再用“黄鸟稀”“辛夷尽”“杏花飞”等特征性景物渲染悲凉衰飒的氛围。
(2)诗人以春鸟、春花之“改”反衬(对比)幽竹的“不改清阴”，刻画出幽竹不畏春残、不为俗屈的高尚品质。
7、B（没有“相约”，没有“诉说”） D（周仲伟没有“愤怒”而是“哈哈大笑；“一手指着益中公司的大门”错而是一 手指着“雷鸣”）
8、①瑞珏（1分）②她知道觉新和梅过去的关系及觉新喜欢梅花的原因，主动找梅交谈，表示对他们感情的理解。（2分）③梅感动地向她倾诉自己的遭遇和痛苦，两人成了情同手足的姐妹。（2分）
9.（1）禹能顺应水的本性，合理疏导，引水入海；白圭一味设堵，将水引入邻国。
（2）白圭高筑堤防，将水引往邻国，让他人遭难，是损人利己行为；现实生活中要讲究获利方式，要做到利己却不损人，如果让他人吃亏，自己占不到便宜。
10、C
11、以审美和文艺的世俗化来否弃人生意义，宣扬及时行乐。
12、（1）用积极的、健康的内容去引导；（2）用弘道扬义、接受挑战的胆魄与责任感去加强理论引导；（3）用高雃艺术中的品位去充实通俗文艺；（4）艺术家应具有良知和人格。（意思答对即可。如第一点答为“强调作品中的人生意义”或“不调侃、游戏人生”；第四点答为“不丧失立场与自我”也应得分）
13．B D （ B．“体现了他笨鸟先飞的精神”纯属无中生有。D．“受聘清华任教一辈子”有误，他先在清华，后还到中央财政金融学院、北京大学任教过。）（答对一项得3分，答对两项得5分。）
14． ①用中文授课。②条理清晰，逻辑严谨，深入浅出，引人入胜。③口若悬河，头头是道，没有废话。④上课时间把握准确。（每点1分）
15．（6分）
示例一：钦敬。陈岱孙不写一篇文章，专注于经济学马克思主义化的艰难转型，忘我、无私，令人佩服。
示例二：遗憾。陈岱孙本可以在自己熟悉的经济学领域中有更高建树，也可以著书立说，但为了教书他都放弃了，不能不说是一种损失。
（可以从任一角度入手，展开阐释，言之成理即可。6分）
16.( 1 ) ( 2 分）C（半推半就：又推辞又靠近，形容假意推辞拒绝。声势浩大：声威和气势非常壮大。销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。大张声势：大造声势，扩大影响。挥洒自如：形容画画、写字、作文等运笔能随心所欲。浩浩荡荡：形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。以上各成语均不切合具体的语境。）洪培欣语文网
( 2 ) ( 4 分）① 将“缺乏售后服务，而且质量低劣”改为“质量低劣，而且缺乏售后服务”。② 原句“的结合”有误，宜改为“这是行业问题和监管问题造成的”。
17.怡 背道而驰
18（4分）示例一：宽容，像湛蓝的天空一样宽广无边；宽容，像辽阔的大海一样深沉幽邃；宽容，像山涧的甘泉一样沁人心脾。
示例二：幸福，像盛开的花朵一样沁人心脾；幸福，像洁白的云朵一样飘逸自然；幸福，像夜空的星星璀璨耀眼。（考查修辞与句式仿照）
19.立意角度：
欲速则不达 贪多嚼不烂 控制欲望，清淡的人生 欲望越重，失去越多
稳扎稳打，步步为营 夯实基础，一步一个脚印
篇3：上海市十二校学年度上学期高三年级联考语文试题试卷
上海市十二校学年度上学期高三年级联考语文试题试卷
上 海 市 十 二 校—上学期高三年级联考
语 文 试 题
试卷满分：150分 考试时间：150分钟
一、阅读下文，完成第1—5题。（14分）
藏书票
（1）藏书票是供藏书用的，其最初的功能和藏书印章一样，属于个人收藏的一种标记。
（2）藏书票一般的规格、格式和用法如下：一、选择一小张纸，不能太大，在12—17平方厘米以内；二、多是木刻画，木刻便于自己拓印；当代也有其它画种，用印刷制版；三、要刻上“EXLIB RIS”字样，原为拉丁文，是某人的藏本或某人书斋的书的意思；四、要刻上票主的名字；五、贴在书皮或扉页上。
（3）藏书票和邮票类似，从出现之日起，就演变为收集和收藏的对象，甚至有时其收藏的功能还盖过了藏书的标志功能。原因是，藏书票具有很高的艺术欣赏的特质，它图文并茂，色彩斑斓；小小票面不仅可以传递某种思想，还适应各种画种和制作方法，变化无穷，趣味无限。由爱书而藏书，由藏书而有藏书票，由藏书票而衍生出一个专门的艺术门类，并培育出一支收藏爱好者队伍，终成大气候。
（4）一种情托起了藏书票，这种情就是人类对（ ）的崇拜和对（ ）的热爱。
（5）最早的一张藏书票是1470年一位德国人制作的，署名勒戈尔，由一款画有刺猬衔着野花脚踩落叶的木刻画构成。
（6）不过类似这种图画构成的藏书票，在早期是极为罕见的。一直到17世纪末期，藏书票多以表示贵族身份的纹章作为图案。由于当时只有贵族或修道院才收藏得起书籍，纹章藏书票往往象征权势和地位，并不流行。如17世纪中叶，英王查理二世的藏书票，以两头狮子捧一面盾牌的王室纹章为图款，构图庄严而有些刻板，是典型的纹章藏书票。
（7）到18世纪，随着教育普及，出版业发展，藏书不再是少数贵族的专利，许多中产阶级也都收藏图书，藏书票也就平民化，由原来注重由纹章显示地位，转而用图画来表示收藏者的个性与喜好，藏书票趋向个性化，也更追求艺术的意味，如18世纪中叶英国布利牧师以自己书房一角的书堆作为藏书票的构图，表示收藏者的一种情趣。这个时期还时兴寓言形式的藏书票，似乎要寄托更多的文化旨趣。如荷兰画家迈克尔伯格斯设计的寓言票，所绘是一对天使骑在凶猛的老鹰背上，一手抓住老鹰，一手护卫牛头，其寓意耐人寻味。
（8）藏书票的黄金时期出现在19世纪的下半叶。欧洲的文人几乎都自己动手或请人设计属于个人的藏书票，有些书店可以根据顾客的需求制作藏书票。当然藏书票的审美风格也有时代性。当工业革命的巨浪铺天盖地冲击欧洲各国时，人们厌烦机械的僵硬的几何图案，于是以弯曲变化的植物枝叶为构图的藏书票便得以流行。如18德国人克莱朵夫设计了以蒲公英和野花作为背景， 加上飞翔的天使的藏书票，那流畅的笔触传达着浪漫主义的韵味。所以藏书票的发展，经历了由纯粹实用性到逐步注重个性化和艺术鉴赏性的一个过程。
（9）至于国人何时开始使用藏书票，至今未有明确的说法。
不过较早的有留美学生关祖章的书票，画面是一位古代书生在
书房搜寻图书，满地都是线装书，还有宝剑等饰物，颇有古风，上署 “关祖章藏书”五个字，大约是19前后制作的。另有戏剧家宋春舫使用的藏书票，标示有“褐木庐”书斋名，也带传统文人的情味，估计是本世纪初制作的。二、三十年代使用藏书票的作家艺术家不少，如叶灵凤、郁达夫、李桦、唐英伟等等，都制作过许多风格独特的藏书票。不过，在中国，藏书票一直都只是文人自娱的玩意儿，较少流传。直到近年，才陆续有一些刊物零星介绍过藏书票知识，并出版过一、二种有关藏书票的集子。
（10）目前，国际上流行的书票，可以概括为四大类。
（11）一类是画家一幅一幅绘制而成的，这类书票并不多见。另一类是由版画家制作的，此类最多。版种则可分为凸、凹、平、漏四种。凸版的版材有麻胶、石膏、塑料等，但以木版最大量、最普遍。凹版最理想的版材是铜版，但也有锌版、铅版等。平版的版材是石版。漏版，又称孔版、丝网版。而在这四大类型中，制作技法也是多种多样。目前，国际书票联盟已发布了20余种通用编号，用以区别和规范书票制作的版种和技法。
（12）但由于版画制作之技法日趋多样，许多版种和技法在国际上还没有统一的代号。如拓彩版、吹塑版等等。上述两类，都是书票原作，比较珍贵。只是手绘者，生产不易，难免行之不远；而以版画拓印者，数量大增，甚至被视为正宗，书票也因之而有过“版画藏书票”之专称。
（13）如果我们将第一类称为“手绘藏书票”，将第二类称为“版画藏书票”，那么第三类便是可以大量印制的复制品，似可称之为“通用藏书票”或“复制藏书票”。这类书票在我国尚属罕见，但在国外，都已上市销售了。这类书票因为不是专用，所以不标明票主，但在票面上应留有一定的空白，作为书主签名的地方。有的还像邮票一样，打上齿孔，背面有胶，只要买来随手撕下一张，贴在书的扉页中，签个名或者盖个章就完事了。
（14）第四类藏书票，则是“电脑藏书票”了。它可以大量生产，方兴未艾。这后两类书票均与现代科技联姻，为藏书票的广泛普及走入千家万户提供了前所未有的契机。
1．根据第（3）段的内容，概括藏书票具有的艺术欣赏特质两点。（4分）
①；② 。
2．以下对藏书票的介绍符合文意的一项是（2分） （ ）
A．藏书票都具有深刻的寓意，所以非常值得收藏。
B．藏书票的发展历史悠久，它经历了由单纯的实用性到个性化和鉴赏性的过程。
C．国人只是满足于藏书票的自娱自乐，所以有关藏书票的历史至今还不太清楚。
D．目前，国际上流行的四大类藏书票，在中国已经广泛普及。
3．根据第（3）段提及的有关信息，第（4）段括号中依次填入的两个词语分别是（ ）和（ ）。（2分）
4．根据第（7）段有关信息，请仔细观察文章最后提供的第二张藏书票，写出其中的寓意。（2分）
5．藏书票的发展历史悠久，而且富有浓厚的艺术气息和收藏价值。请就如何让藏书票进入校园、进入学生的心灵提出你的2上具体建议。（4分）
①
②
二、阅读下文，完成第6—12题。（24分）
稻 子
张佐香
①刘熙《释名》：“田就是填的意思，五谷填满其中。”故乡的田里填满了稻子。布谷催播，劳燕护耕，黄阡紫陌之上，农人把古老的土地犁开一条条垅沟，整理成平整如方砖的和秧圊，撒下稻谷的种子。春雨陆陆续续来过几次之后，秧圊上可以见到苗儿破土而出。
②季节一抬脚迈进初夏的门槛，田埂上站满了插秧的人们，男女老少绾起裤腿捋起衣袖。天空跌进了水田里，打湿了几朵淘气的白云。父亲挑着码得像宝塔似的秧把走到田边，弓腰放下扁担，用衣袖抹了抹额上的汗滴，提起秧把在空中划出一道优美的弧线，秧把们“啪啪”地站到水田里。母亲顺手抓起秧把，把腰上的稻草扎儿拆开，一分为二，左手握住半把秧苗，然后用拇指、食指、中指敏捷地撵动，秧苗儿就一株株地分开，右手快速地夹住，再往水田里插去。母亲的左右手配合得极为默契，她插秧时手指撩起的水花从不间断。在母亲移动过的水田里，嫩绿的秧苗一行行竖了起来，整齐匀称，像一块绿色的地毯。母亲是一位高明的织工，织着绿锦。母亲用她的血汗染绿白晃晃的水田。
③村庄不动水稻在动，生动的水稻用叶片、用色彩托起了家园。站在村头河堤上极目远眺，满天的绿像一场大火在田园里燃烧。故乡秧苗的绿是一种燃烧的色彩。诚然，除了绿之外还有红、黄、绿、白，或其他颜色，就像世事一般混乱繁杂，没有章法。但对于一场自天而降的燃烧的绿色，其他颜色都可以忽略。它们漫天遍野孕穗、灌浆、成熟，每一个步骤都轰轰烈烈。风一阵接一阵来，像一些清清凉凉的水从水稻的心上润过去，润过去……水稻把想说的话语轻轻地藏在心底，水稻把梦中的细节静静地藏在胸中。风吹翻了水稻的结构，吹动了水稻的情节。我一路踏着水稻的青春，在水稻的目光里缓缓行走。
④有了稻田，秋天才摇摆出各种姿态。稻子一天天走向成熟，空气里弥散着稻香。风拂动着农事，弯镰银光闪闪，割稻的人们身躯起伏着。父亲弯腰探身，先用有力的手臂把一铺稻子揽在怀里，再把脸伸进稻棵中深吸一口气，然后把镰刀插进了稻丛中。“唰唰唰”的镰刀声擦过我的耳际，父亲一路势如破竹。灿白的阳光从父亲的肩头滑过去，在刀刃上毕毕剥剥地碰撞出透明的火花。稻谷上洒满了阳光的碎片。
⑤稻子以自己的倒下为人类的站立奠基。稻子骨肉分离，被分割成稻茬、稻草和稻谷。稻谷脱胎换骨变成一种称做米的物质，空气一般滋养着人类和人类源远流长的历史。一粒米置于手掌上，无论凸立于一哪一条纹路，都可以温暖我的胃部。一粒米是稻子献给人类的庇荫；一粒米是一种温暖的光泽，一粒米营养着人类的肉身和灵魂。
⑥大片大片的稻茬静静地躺在大地的河床上做梦。齐刷刷的稻梗直挺挺地站立，被秋天捧在手里，在村前村后向最远的地方延伸。稻子由光秃秃而绿油油而金灿灿，这是所有生命沿袭的轨迹，人类也不例外。稻子的使命并非在于其生长的过程中妆扮自然，而在于滋养生命的新生。这一种死亡与新生的转换，数千年来不可或缺。缘此，稻子才叫稻子，一叫千百年。
6．第①段引用刘熙《释名》中的话是为了 。（2分）
7．第⑥段中划线句子“这是所有生命沿袭的轨迹”中的“轨迹”是指 。（2分）
8．根据第③段划线句子“站在村头河堤上极目远眺，满天的绿像一场大火在田园里燃烧。”写一个仿句。（2分）
9．文章用了较多的笔墨描写父母的插秧和收割，其作用有二：
① ；② 。（4分）
10．下列说法正确的是两项是（ ）（ ）（6分）
A．本文按照时间顺序，从育秧、插秧，秧苗茁壮成长、成熟再至收割，依次写来，井然有序。
B．本文是一篇优美的咏物散文，主要赞美了稻子默默无闻、独立不羁的精神。
C．贯穿全文有两条线索，一条是稻子，另一条是作者的情感。
D．本文的语言优美、富有诗意、委婉含蓄。作者运用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法，字里行间洋溢着作者对稻子的喜爱和赞美之情。
E．本文卒意显志，首尾呼应，结构严谨，意境壮阔，气象万千。
F．文中的父母就是整个中国农民的代表，他们勤劳朴实，生活富裕。
11．联系上下文，阐述第⑤段划线句子“稻子以自己的倒下为人类的站立奠基”的含义。（3分）
12．请列举自然界中的一种植物，根据自己的生活经历和知识积累，写一段托物言志的文字，100字左右。（5分）
三、填写下列名篇名句中的空缺（任选5空）。（5分）
[注：考生答题超过5空，按前5空顺序评分]
13．（1）问君何能尔？ 。 （陶渊明《饮酒》）
（2）廊腰缦回，；各抱地势，。 （杜牧《阿房宫赋》）
（3）身死人手，为天下笑，何也？ 。 （贾谊《过秦论》）
（4）把吴钩看了， ，无人会，登临意。 （辛弃疾《水龙吟 登建康赏心亭》）
（5）盛衰之理，虽曰天命， ？ （欧阳修《伶官传序》）
（6）不义而富且贵， 。 （《论语·述而》）
（7）落红不是无情物，。 （龚自珍《己亥杂诗》）
四、阅读下面的宋词，完成第14—16题。（8分）
卜算子 赏荷以莲叶劝酒作
葛立方
袅袅水芝红，脉脉蒹葭浦。淅淅西风淡淡烟，几点疏疏雨。
草草展杯觞，对此盈盈女。叶叶红衣当酒船，细细流霞举。
[注]水芝，荷花的'别称。
14．自古以来，许多文人墨客对荷花情有独钟，赋予荷花许多的名字，诸如莲花、水芝等。请调动你的生活知识和文化积累，再写一个荷花的别称（ ）。（1分）
15．下列分析不正确的一项是（3分） （ ）
A．这是一幅清新、流丽、色彩淡雅的水墨画。词人通过层层点染，步步铺陈，描绘了夏日雨过天晴时水中莲叶荷花的美景。
B．上片写雨中荷花，下片写雨后天晴，都以静态描摹。
C．作者以“红衣”喻荷花，以“船”喻酒器，以红衣般的荷花瓣儿喻“酒船”，写出了荷花瓣之鲜艳硕大，和结句的“流霞举”相照应。
D．这首词，通篇都在写景，而情处处融于景中。
16．这首词善用叠字，前人周密说“妙手无痕”。结合全词分析其艺术效果。（4分）
五、阅读下文，完成第17—21题。（7分）
钱金玉官松江千总，性刚果，尚廉节，道光壬寅鸦片衅起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。其戚友尼之曰：“军事方急，祸福不可知。君方在假，上官又未有文檄趣君往，何急急为?”钱不听。既至吴淞，从守西炮台，与部卒同饮食卧起，以力战相勖。及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近卒泣陈公有老母在，不可死。笑谢曰：“焉有食国之禄而逃其难者乎?幸勿为吾母虑也!”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不置。
[注]①千总：官名。②道光壬寅：指公元1842年。道光，清宣宗年号。
17．写出下列加点词在句中的意思。（4分）
（1）钱金玉官松江千总（ ） （2）其戚友尼之曰（ ）
（3）上官又未有文檄趣君往（ ） （4）以力战相勖（ ）
18．下列句子中“为”的意义和用法相同的两项是（2分） （ ）
A．何急急为？
B．幸勿为吾母虑也！
C．父母宗族，皆为戮没。
D．公阅毕，即解貂覆生，为掩户。
19．把下列句子译成现代汉语。（6分）
（1）焉有食国之禄而逃其难者乎？
（2）弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不置。
20．与“性刚果，尚廉节”相照应的两句话分别是 ，
。（2分）
21．联系全文，请你评价一下钱金玉的行为及现实意义。（3分）
六、阅读下文，完成第22—26题。（12分）
弈喻
（清）钱大昕
①予观弈于友人所。一客数败，嗤其的算，辄欲易置之，以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇易之。甫下数子，客已得先手。局将半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局数之，客胜予十三子。予郝甚，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。
②今之学者读古人书，多訾古人之失；与今人居，亦乐称人失。人固不能无失，然试易地以处，平心而度之，吾果无一失乎？吾能知人之失而不能见吾之失，吾能指人之小失而不能见吾之大失，吾求吾失且不暇，何暇论人哉！
③弈之优劣，有定也，一着之失，人皆见之，虽护前者不能讳也。理之所在，各是其所是，各非其所非，世无孔子，谁能定是非之真？然则人之失者未必非得也，吾之无失者未必非大失也，而彼此相嗤，无有已时，曾观弈者之不若矣。
[注]钱大昕（1728—1804），清乾隆进士。1755年后，主讲钟山、娄东紫阳寺书院。学识渊博，又长于诗文。《弈喻》即选自其《潜研堂文集》。
22．概括第①段的段意。（2分）
23．本文的中心句是“”。（要求不超过8个字）（2分）
24．下列说法不符合文意的一项是（3分） （ ）
A．“后有招予观弈者，终日默坐而已。”中的“默坐”正是作者弈败后冷静反思的表现。
B．第②段列举“今之学者”浮躁的治学态度，通过正反对比，提出自己的主张。
C．第③段进一步指出应如何看待别人之失，批判了那种“彼此相嗤，无有已时”的错误作风。
D．以奕为喻，并不少见，如“世事如棋”、“常恨人生不如棋”等，本文依事取警，抽象道理，短小精悍，议论风生，给我们许多的教益。
25．第③段中作者提及孔子的目的是 。（2分）
26．作者写作《弈喻》的用意是什么？（3分）
七、写作。（70分）
以“走自己的路”为题，写一篇文章。
要求：（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。
上 海 市 十 二 校2007—度上学期高三年级联考语文参考答案
一、阅读（80分）
一、14分
1．图文并茂，色彩斑谰。（2分）票面小，传递思想，变化无穷，趣味无限。（2分）
2．B（2分）（A“都”绝对化，C“至今还不太清楚”与原文有出入，D错在“已经广泛普及”。）
3．知识（“真理”或“思想”也可）（1分）；书籍 （1分）
4．以母鸡与小鸡们在一起其乐融融的情景，歌颂了母爱的伟大。（2分，意思接近即可）
5．要求：建议具体可行，两点，语言表达流畅。（4分）
二、24分
6．引出稻子的话题（2分）
7．生命都有一个孕育、生长、成熟、衰亡的过程，都要经历死亡与新生的转换。（2分）
8．要求：结构大体相同，有确切的比喻，语言流畅。（2分）
9．说明父母和其他农民一样，用自己辛勤的汗水播种希望，收获幸福，为后代创造着生活；（2分）丰富或充实了文章的内容，为下文写稻子的精神作了很好的铺垫。（2分）
10．A D（6分）（B不是“独立不羁”精神；C只有一条线索，以稻子为线索；E“意境壮阔，气象万千”错；F“就是”和“生活富裕”夸大其词。）
11．稻子骨肉分离，稻谷脱胎换骨变成米；它是献给人类的庇荫，给予人类温暖的光泽，营养着人类的肉身和灵魂。（3分，前1分，后2分。）
12．要求：有具体的植物名，有特点的描写，有象征的意义，字数100左右。（5分）
三、5分
13．（1）心远地自偏 （2）檐牙高啄 钩心斗角 （3）仁义不施而攻守之势异也
（4）栏杆拍遍 （5）岂非人事哉 （6）于我如浮云 （7）化作春泥更护花
（凡是多字少字错字均不得分；若超过5空，按前5空顺序评分。）
四、8分
14．芙蕖、菡萏、芰荷、芙蓉、水华、水芸、水旦、水芙蓉、泽芝、玉环、草芙蓉、六月春、中国莲（任选1，1分，错别字不得分）
15．B（3分，不是“静态”，而是“动态”。）
16．本词叠字运用多而且好，句句有叠字，连绵而下，互相映衬，自然贴切，如“袅袅”写出了荷花的妩媚多姿，“脉脉”对荷花进行了点染烘托。这些叠字不仅生动传神地塑造了荷花的形象，表现了词人怡然自得的生活情趣，而且造成了一种轻灵、和谐的情调，形成了行云流水般的声韵美，真可谓“妙手无痕”。（4分，要求扣住叠字特点及作用分析，有例子，语言流畅。）
五、17分
17．（1）做官 （2）阻止 （3）同“促”，催促 （4）勉励（4分，各1分）
18．B D（2分）（A语助词“呢”，C介词“被”，BD介词“替”。）
19．①哪里有享受国家俸禄却在国家有难时逃避的道理呢？（3分，关键词：焉、其、者）②（钱金玉）在临死的时候，还大叫“卖国贼害了国家”不停。（3分，关键词：犹、置；省略主语）
20．“闻讯，即束装起行。”（1分）“左臂中三弹，曾不少却。”或“弥留之际，犹大呼‘贼奴误国’不置。”（1分）
21．孟子曰：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”钱金玉为了抗击外国侵略者，愿舍生取义，保持廉洁的气节，称得上是民族英雄。其行为可歌可泣，对于现代人如何爱国，如何理解生命的价值，无疑是一种借鉴和榜样。（评价行为2分，现实意义1分）
参考译文：
钱金玉做松江县的千总官，性情刚毅果敢，崇尚廉洁的气节。道光壬寅年间，鸦片战争爆发，钱金玉正在休假回乡探亲，听到消息，立即收拾行装动身。他的亲友阻止他说：“战事正紧急，祸福不可知晓，您正在休假，上级官员又没有文件催促您前去，为什么急急忙忙地回去呢?”钱金玉不听，（他）回到吴淞口后，跟从（军队）守卫西炮台，和士兵一起吃饭睡觉行动，用努力作战的话相互勉励。到了东炮台陷落后，枪弹炮弹全都落到西炮台。钱金玉奋勇指挥战斗，浴血奋战几个小时，左臂中了三弹，竟然没有稍稍后退。他身边的士兵哭着说：“您有老母亲在，不能死。”（钱金玉）笑着辞谢说：“哪里有享受国家俸禄却在国家有难时逃避的道理呢?希望你不要为我母亲担心。”不久，一颗枪弹飞来，击中了左胸，（他）于是倒下了。（他）在临死的时候，他还大喊“卖国贼害了国家”而不停。
六、12分
22．叙述作者一次观弈、对弈的经历。（2分，“观弈”和“对弈”中缺一点，得1分。）
23．易地以处，平心而度（2分，用自己的话不得分。）
24．B（3分，没有“正反对比”。）
25．说明即使是孔子这样的圣人也有犯错时，也难定是非之真，更何况是普通人呢？（2分）
26．作者以下围棋作为比喻，告诫读者人贵有自知之明，也贵有知人之明。不要妄自尊大，也不要主观臆测。（3分，意思接近即可）
参考译文：
我在朋友家里看下棋。一位客人屡次输棋，（我）讥笑他计算失误，总是想替他改放棋子，认为他赶不上自己。不久，客人请求和我下棋，我很轻视他。刚下了几个棋子，客人已经取得主动的形势。棋局快到中盘的时候，我思考得更加艰苦，但是客人的智慧还有余。终局计算双方棋子，客人赢我十三子。我很渐愧，不能说出一句话。以后有人邀请我观看下棋，（我）整天默默地坐着看而已。
现在求学的人读古人的书，常常非议古人的错误；和现在的人相处，也喜欢说别人的错误。人本来就不可能没有错误，但是试试彼此交换位置来相处，心平气和地估计一下，自己真的没有一点失误吗？自己能够认识别人的失误但是不能看到自己的失误，自己能够指出别人的小失误但是不能看到自己的大失误，自己检查自己的失误尚且没有时间，哪里有时间议论别人呢！
棋艺的好坏（高低），是有标准的，一着的过失，人们都看到见，即使想回护以前的错误也是隐瞒不了的。事理方面的问题，各人都赞成自己认为正确的，人人反对自己认为不正确的现在世间没有孔子那样圣人，谁能断定真正的正确与错误？那么别人的失误未必不是有所得，自己没有失误未必不是大失误，但是人们彼此互相讥笑，没有停止的时候，（简直）连看棋的人都不如了。
二、作文（70分）
说明1：评分参考上海高考评分标准。
说明2：本题试图考查高三学生的人生观、世界观和价值观，力求体现作文教学的针对性、开放性、人文性、创造性等特点。命题没有人称的限制，学生可以立足个人、集体乃至国家，可以思接千载，视通万里，可以张扬自己的个性，叙述自己的故事，抒发自己的真情，也可以议论自己对历史、对时事的看法。本题蕴涵着坚持原则、坚持真理、坚持创新、坚持个性等方面的内容。学生作文时，角度要明确，叙述要完整，说理尤其要辩证，反对偏激。文章如果在立意上能够做到“人云亦云不云，老生常谈不谈”就更好了。
篇4：湖南省“三市七校”高三年级第二次联考试卷语文试题
湖南省“三市七校”高三年级第二次联考试卷语文试题
湖南省“三市七校”届高三年级第二次联考试卷
语 文
命题人：南县一中 周红刚 箴言中学 刘 永 沅江一中 黄龙飞
时量:150分钟 满分:150分
请将答案写在答题卷上
一、语言知识及运用(每小题3分,共15分)
1、下列加点字的读音，有错的一组是
A．巷道（hàng） 里弄（lòng） 惩创（chuāng） 车载斗量（liáng）
B．供职（gòng） 奢靡（mí） 劲敌（jìng） 力能扛鼎（gāng）
C．呜咽（yè） 牛圈（juàn） 散布（sàn） 间不容发（fà）
D．粘贴（nìán） 宁肯（nìng） 柘溪（zhè） 一声不吭（kēng）
2、下列词语中没有错别字的一组是
A.首饰 手镯平心而论 察颜观色 蜗角虚名，蝇头微利
B.坐落 福祉 要言不烦 各行其是 一言既出，驷马难追
C.沧桑 防范 青山绿水 度过难关 东隅已逝，桑榆非晚
D.影碟 零丁 怡笑大方 再接再厉 桃李不言，下自成蹊
3、在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是
①杭州大酒店越来越多，一流厨师供不应求，于是不少店家争相出高价招聘，有人戏称：“酒店挖__________，肥了大厨师。”
②这件事是谁做的？是你做的，他做的？
③龙财富截住了张贵强,不依不饶地强拉张贵强到派出所,结果使这桩
的“卖子奇案”浮出了水面。
A． 墙角 或者 不可思议 B．墙角 或者 不可理喻
C． 墙脚 还是 不可理喻 D．墙脚 还是 不可思议
4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．数码媒体艺术，大多数人还是比较陌生的；作为一种新的艺术形式，它在中国正日益受到关注和发展。
B．在世界各大民族中，中华民族是最重视伦理道德作用的民族之一，这一点深深地影响着中国哲学，同时也深深影响着中国美学。
C．规范、端正、整洁地书写汉字，是学生终身学习能力的基础，要想养成良好的写字习惯，具有熟悉的写字技能，具有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养。
D．在生活中，懊悔不仅能消耗我们的精神，磨灭我们的意志，而且也能促使我们反思，帮助我们总结。
5、下列句子的表述最得体的一项是 （ ）
A．我们班的老师，我最赏识的是物理老师倪老师，因为他的课从不让同学们觉得枯燥。
B．虽然只是几个红薯，但毕竟是六弟从江西老家带来的，于是我也就笑纳了。
C．他一向沉默寡言，也没有朋友，所以这次我们几个去看望他，令他深感荣幸。
D．听说贵校在教学管理上有许多成功经验，所以我们特地登门学习，请多作指教。
二、现代文（一般社会科学类、自然科学类文章）阅读（12分，每小题3分）
阅读下文，完成6-9题。
①根据湖南考古发掘和先秦文献中许多史实记载的惊人暗合，人们对湖湘文化的历史长河产生了再认识：湖湘文化不仅源自千年，而且源于炎黄文化和前炎帝神农文化。我国考古学界认定，距今一万至五千年前是我国新石器时代的早、中期，即传说中的神农时代；距今五六千年前是新石器时代晚期向青铜器过渡的时期，即传说中的黄帝时代。炎黄二帝既是氏族首领，又是氏族和部落的称号，分别代表着两个时代，即炎帝时代和黄帝时代。
②湖南气候温湿，其南部的江永一带是原始野生稻产地。毗邻江永的道县玉蟾洞遗址发现超乎一万年的陶器和三粒完整的稻谷，其中稍早的为野生稻，略晚的为栽培稻，还保留有野生稻、籼稻和粳稻的综合特征，是迄今世界上发现的最早的栽培稻标本。这说明，道县先民在自然界不能满足人们食用需要的野生稻面前，通过栽培，改造野生稻，率先为人类燃起了开拓稻作文化的希望。
③旧石器晚期的长江中游，已经成为两岸文化同源的纽带。渡过湖北江陵一带，便是湖南洞庭区土质松软的澧阳冲积平原，具有发展规模稻作文化的自然条件，从旧石器晚期始，先民们陆续进入这个平原。八九千年前的澧县彭头山就有文字发明前的表意符号、表意绘画和图腾。八千年左右的澧县八十垱遗址，发现稻谷和大米两万多粒，是全世界史前稻作谷物发现最多的地方；还有木耒、木铲和骨铲等农具以及木杵等加工工具，与《周易·系辞》“神农氏作，斫木为耜，揉木为耒，耒耨之利，以教天下”的传说记载完全暗合，和战国中期《尸子》说“神农氏七十世有天下”以及《续三皇本纪》载炎帝“五百三十年”的时间之和也大体相当。由此可见，神农氏族从陕甘迁入澧阳，创造的优势不断增强，形成了定居农业的基本经济形态，将稻作文化发展到了规模农业阶段。制陶工艺亦相当娴熟，以多种形式的釜和白陶，尤其是彩陶最具特色，其辐射光芒波及沅、湘和鄂西等周邻。
④65前的澧县城头山古城和稻田的被发掘，证实了神农氏“日中为市”的传说记载。澧县八十垱遗址发现一些台基式建筑，其中一座房基的中间主体部分高出地面约40厘米，四角向外伸出呈犄角状，平面呈海星状。这种礼仪中心遗址提示人们：澧县八十垱原是神农时代的中心所在。第一代神农当是从这里出发南巡为民治病，因误尝断肠草而崩葬于长沙茶乡之尾。神农氏族因缔造农耕文明而被拥戴为中心氏族，其子孙也就受延揽而衍于四方。最后一代炎帝榆罔部落因败于阪泉之战，叶落归根于其先祖的寝陵附近。这样，整个神农时代的湖湘文化因在神农中心氏族的心脏地区发展起来，也就浸透了神农氏族文化的精神。
⑤随着时间的推移，黄帝氏族从黄河流域兴起，与炎帝氏族逐渐融合发展，形成炎黄联盟，成为古代中国最强盛的部落群。炎帝神农氏是这个联盟的奠基者，尔后黄帝取而代之，统一中原，拓展四方，炎黄集团从此进入国家产生前夜的酋邦时代。黄帝成为首任酋长，继续高举炎黄联盟大旗，将炎帝开创的原始文明推向新的历史阶段，从而奠定了一个世界上民族最多和人口最多，垂数千年稳定统一的文明古国的巩固基础。湖湘文化也就随之融合发展成了炎黄文化。
⑥《周易·系辞》将炎黄文化的基本精神高度概括为“自强不息”“厚德载物”，以喻兼有天和大地的品格。这个概括不仅体现为先贤的哲学理念，更主要的是体现在炎黄文化传统中持续作用着的基本精神，这就是用于征服洪荒的艰苦创业精神，勤于科技发明的开拓创新精神，乐于为民造福的牺牲奉献精神．包容互补的民族团结精神。
⑦在率先发明栽培稻的湖南先民文化传统中，还蕴藏着一种惯于发扬主观能动性，敢为天下先的性格特征。这些性格和精神，一脉传承至今，成为湖湘文化的价值取向和思维方式的基础，形成了国家民族利益高于个人利益的集体主义价值观、突出的爱国主义传统指向以及个人对国家盛衰、民族兴亡的强烈责任感和使命感。这种价值取向也造成了湖湘文化的思维方式，即博采内外各家、广为交融、优化思维主体的开放方式。上述三个层面更共同锻造了从周敦颐、胡宏到王船山的哲学思想，及其崇实、主动、重行、通变、求真、达用的哲学方向。以王船山为代表的17世纪早期启蒙思想，直到清末才被推上历史前台，成为近代中国救亡运动的重要思想资源。
6、对第2自然段中画线句子理解正确的一项是( )
A．道县玉蟾洞遗址发现的三粒完整的稻谷中，略晚的为栽培稻，这也是迄今世界上最早发现的栽培稻标本。
B．道县玉蟾洞遗址发现的三粒完整的稻谷中，存放略晚的为栽培稻，这也是迄今世界上发现的最早的栽培稻标本。
C．道县玉蟾洞遗址发现的保留有野生稻、籼稻和粳稻的综合特征的稻谷是迄今世界上发现的最早的栽培稻标本。
D．因为道县玉蟾洞遗址发现的那粒稻谷保留有野生稻、籼稻和粳稻的综合特征，所以它是迄今世界上发现的最早的栽培稻标本。
7、符合原文意思的一项是( )
A．从《周易·系辞》、战国中期《尸子》以及《续三皇本纪》的记载，我们可以推测，前炎帝神农氏族从陕甘迁入澧阳可能是在距今8000年左右。
B．澧县彭头山遗址发现距今八千年左右的稻谷和大米两万多粒，是全世界史前稻作谷物发现最多的地方。
C据文献记载，神农时代的建筑一般是台基式建筑，其中礼仪中心房基的中间主体部分高出地面，四角向外伸出呈犄角状，平面呈海星状。
D．从旧石器晚期始，先民们陆续进入澧阳冲积平原，并且于八九千年前就发明了后来成为文字的表意符号、表意绘画和图腾。
8、下面论断中，不符合原文意思的一项是( )
A．湖南考古发掘和先秦文献中许多史实记载惊人一致地表明，湖湘文化是在神农中心氏族的心脏地区发展起来的。
B．根据湖南考古发掘，道县先民是中国乃至全世界开拓稻作文化的先驱。
C．湖湘文化所形成的精神源远流长，蕴涵丰富，而又错综复杂，与惯于发扬主观能动性，敢为天下先的性格特征一同成为湖湘文化价值取向和思维方式的基础。
D．炎帝神农氏族活跃于长江中游，其后与兴起于黄河流域的黄帝氏族联合，从而开创了一个世界上民族和人口最多，且数千年稳定统一的文明古国。
9、下列推断中，不符合原文意思的是( )
A．湖湘文化的形成是一个缓慢、漫长而又不断发展、不断创新的过程，从神农氏族迁入澧阳形成定居农业的基本经济形态后湖湘文化更是不断创新。
B木质农具、成熟的制陶工艺、规模化的稻耕文明、先进的医药文化构成了神农氏族的文化特征。
C．湖湘文化中的陶文化历史可上溯到旧石器晚期的道县玉蟾洞文化，新石器时代多种形式的釜、白陶和彩陶的出现说明当时的陶文化达到了相当高的水平。
D．正如俗语所说的：“一方山水养一方人。”特定的人群创造了特定的文化，而特定的文化又熏陶孕育出特定的人物。可以在一定程度上说，王夫之、曾国藩、毛泽东这些精英人物的出现是与湖湘文化的熏陶孕育密不可分的。
三、文言文阅读（21分，其中选择题每小题3分，翻译题9分，简答题3分）
阅读下面的文言文，完成10-14题。
袁随园君墓志铭
〔清〕姚鼐
君钱塘袁氏，讳枚，字子才。其仕在官，有名绩矣。解官后，作园江宁西城居之，曰随园。世称随园先生，乃尤著云。祖讳锜，考讳滨，叔父鸿，皆以贫游幕四方。君之少也，为学自成。年二十一，自钱塘至广西，省叔父于巡抚幕中。巡抚金公鉷一见异之，试以“铜鼓赋”，立就，甚瑰丽。会开博学鸿词科，即举君。时举二百余人，惟君最少。及试，报罢①，中乾隆戊午科顺天乡试，次年成进士，改庶吉士。散馆，又改发江南为知县，最后调江宁知县。江宁故巨邑，难治。时尹文端公为总督，最知君才。君亦遇事尽其能，无所回避，事无不举矣。既而去职家居。再起，发陕西，甫及陕，遭父丧归，终居江宁。
君本以文章入翰林有声，而忽摈外；及为知县，著才矣，而仕卒不进。自陕归，年甫四十，遂绝意仕宦，尽其才以为文辞歌诗。足迹造东南山水佳处皆遍。其瑰奇幽邈，一发于文章，以自喜其意。四方士至江南，必造随园投诗文，几无虚日。君园馆花竹水石，幽深静丽，至棂槛器具，皆精好，所以待宾客者甚盛。与人留连不倦，见人善，称之不容口。后进少年诗文一言之美，君必能举其词，为人诵焉。
君古文、四六体，皆能自发其思，通乎古法。于为诗，尤纵才力所至，世人心所欲出不能达者，悉为达之，士多仿其体。故《随园诗文集》，上自朝廷公卿，下至市井负贩，皆知贵重之。海外琉球，有来求其书者。君仕虽不显，而世谓百余年来，极山林之乐，获文章之名，盖未有及君也。
君始出，试为溧水令。其考自远来县治，疑子年少，无吏能，试匿名访诸野。皆曰：“吾邑有少年袁知县，乃大好官也。”考乃喜，入官舍。在江宁尝朝治事，夜召士饮酒赋诗，而尤多名迹。江宁市中以所判事，作歌曲，刻行四方。君以为不足道，后绝不欲人述其吏治云。
君卒于嘉庆二年十一月十七日，年八十二。
——选自《四部丛刊》本《惜抱轩文集》
[注释] ①报罢：博学鸿词科每年取一等、二等各若干人，三等、四等落第，称“报罢”。
10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．必造随园投诗文 造：造访B．与人留连不倦 与：结交
C．再起，发陕西 起：被起用 D．其考自远来县治 治：治理
11．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．考乃喜，入官舍 而陋者乃以斧斤考击而求之
B．君亦遇事尽其能 既其出，则或咎其欲出者
C．盖未有及君也 盖亦反其本矣
D．君之少也，为学自成 鹏之徙于南冥也，水击三千里
12．下列各句中对文章的阐述，不正确的一项是（ ）
A．袁枚的文章出色并有声望，他被排挤外放做知县，因写文著书显示其才能，而不愿升迁，刚四十岁，就断绝了做官的念头，尽自己的才学创作诗歌。
B．“皆能自发其思”是说袁枚散文、骈文有自己的个性特色，“通乎古法”是说他通晓古人的作文之法，因此，他的作品受到世人广泛重视。
C．文章注意前后照应，如第四段“在江宁尝朝治事……后绝不欲人述其吏治云”，写在江宁的为官情况，这和第一段“调江宁知县”相呼应。
D．文章写袁枚的父亲匿名到民间察访儿子为官的情况，可见出袁枚父亲正直的品格和爱护儿子的心情，也侧面突出了袁枚有为官的才能。
13．把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
①及为知县，著才矣，而仕卒不进。（3分）
译文：
②世人心所欲出不能达者，悉为达之（3分
译文：
③君以为不足道，后绝不欲人述其吏治云（3分）
译文：
14、在作者眼中,袁枚是一个什么样的人?（3分）
答：
四、古诗文鉴赏和古诗文默写（11分）
15阅读下面这首诗，回答问题。（5分）
别 滁
欧阳修
花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫叫弦管作离声。
问：这首诗表达了作者什么思想情感，是怎样表达的？请结合全诗来理解。
16、古诗文默写。（6分，每空1分）
①蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（荀子《劝学》）
②秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之， 。（杜牧《阿房宫赋》）
③彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞， 。（韩愈《师说》）
④ ，但愿长醉不复醒。（李白《将进酒》）
⑤纵有健妇把锄犁， 。（杜甫《兵车行》）
⑥ ，举类迩而见义远。（司马迁《屈原列传》）
五、现代文（文学类文章）阅读（17分）
阅读文段，回答17-20题。
西溪的睛雨
郁达夫
①西北风未起，蟹也不曾肥，我原晓得芦花总还没有白，前两星期，源宁来看了西湖，说他倒觉得有点失望，因为湖光山色，太整齐，太小巧，不够味儿，他开来的一张节目上，原有西溪的一项；恰巧第二天又下了微雨，秋原和我就主张微雨里下西溪，好叫源宁去尝一尝这西湖近旁的野趣。
②天色是阴阴漠漠的一层，湿风吹来，有点儿冷，也有点儿香，香的是野草花的气息。车过方井旁边，自然又下车来，去看了一下那座天主圣教修士们的古墓。从墓门望进去，只是黑沉沉、冷冰冰的'一个大洞，什么也看不见，鼻子里却闻吸到了一种霉灰的阴气。
③把鼻子掀了两掀，耸了一耸肩膀，大家都说，可惜忘记带了电筒，但在下意识里，自然也有一种恐怖、不安和畏缩的心意在那里作恶，直到了花坞的溪旁，走进窗明几净的静莲庵堂去坐下，喝了两碗清茶，这一些鬼胎，方才洗涤了个空空脱脱。
④游西溪，本来是以松木场下船，带了酒盒行厨，慢慢儿地向西摇去为正宗。像我们那么高坐了汽车，飞鸣而过古荡、东岳，一个钟头要走百来里路的旅客，终于是难度的俗物，但是俗物也有俗益，你若坐在汽车里，引颈而向西向北一望，直到湖州，只见一派空明，遥盖在淡绿成阴的斜平海上；这中间不见水，不见山，当然也不见人，只是渺渺茫茫，青青绿绿，远无岸，近亦无田园村落的一个大斜坡，过秦亭山后，一直到留下为止的那一条沿山大道上的景色，好处就在这里，尤其是当微雨朦胧，江南草长的春或秋的半中间。
⑤从留下下船，回环曲折，一路向西向北，只在芦花浅水里打圈圈；圆桥茅舍，桑树蓼花，是本地的风光，还不足道；最古怪的，是剩在背后的一带湖上的青山，不知不觉，忽而又会得移上你的面前来，和你点一点头，又匆匆的别了。
⑥摇船的少女，也总好算是西溪的一景，一个站在船尾把摇橹，一个坐在船头上使桨，身体一伸一俯，一往一来，和橹声的咿呀，水波的起落，凑合成一大又圆又曲的进行软调；游人到此，自然会想起瘦西湖边，竹西歌吹的闲情，而源宁昨天在漪园月下老人祠里求得的那枝灵签，仿佛是完全的应了，签诗的语文是《鄘风·桑中》章末后的三句，叫做“期我乎桑中，要我乎上宫，送我乎淇之上矣。”
⑦此后便到了交芦庵，上了弹指楼，因为是在雨里，带水拖泥，终于也感不到什么的大趣，但这一天向晚回来，在湖滨酒楼上放谈之下，源宁却一本正经地说：“今天的西溪，却比昨日的西湖，要好三倍。”
⑧前天星期假日，日暖风和，并且在报上也曾看到了芦花怒放的消息；午后日斜，老龙夫妇，又来约去西溪，去的时候，太晚了一点，所以只在秋雪庵的弹指楼上，消磨了半日之半。一片斜阳，反照在芦花浅渚的高头，花也并未怒放，树叶也不曾凋落，原不见秋，更不见雪，只是一味的晴明浩荡，飘飘然，浑浑然，洞贯了我们的肠腑。老僧无相，烧了面，泡了茶，更送来了酒，末后还拿出了纸和墨，我们看看日影下的北高峰，看看庵旁边的芦花荡，就问无相，花要几时才能全白?老僧操着缓慢的楚国口音，微笑着说：“总要到阴历十月的中间；若有月亮，更为出色。”说后，还提出一个交换的条件，要我们到那时候，再去一玩．他当预备些精馔相待，聊当作润笔，可是今天的字，却非写不可，老龙写了“一剑横飞破六合，万家憔悴哭三吴”的十四个字，我也附和着抄了一副不知在那里见过的联语：“春梦有时来枕畔，夕阳依旧上帘钩。”
⑨喝得酒醉醺醺，走下楼来，小河里起了晚烟，船中间满载了黑暗，龙妇又逸兴遄飞，不知上哪里去摸出了一枝洞箫来吹着。“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕”，倒真有点像是七月既望，和东坡在赤壁的夜游。
17．文中第二自然段说“这一些鬼胎，方才洗涤了个空空脱脱”。“鬼胎”在文中的含义是什么?（2分）
答：
18．④段中说“终于是难度的俗物，但是俗物也有俗益”，作者称自己是“难度的俗物”，原因是什么？ “俗益”所指的内容是什么？（5分）
答：
19．源宁在游西溪后感慨“今天的西溪，却比昨日的西湖，要好三倍”。与西溪相比，西湖有什么不足?西溪又有哪些好处?请简要概括。（6分）
答：
20．作者在文章收笔描写夜游西溪的情景时，联想到东坡夜游赤壁，这样写有什么作用? （4分）
答：
六、文章赏析（14分）
21．在下列题目中任选一个，写一篇300字左右的赏析短文。
(1)微雨里的野趣
——赏析《西溪的晴雨》的景物特点
(2)游赏中的诗情
——赏析《西溪的晴雨》的文人雅趣
七、作文（60分）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，没有微笑，只有一张张毫无表情的脸。
材料二：澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈，他说：“清晨，空气是那么清新，扫过水的街道湿漉漉的，没有灰尘扬起。太阳已经升上来了，金色的光辉从高楼大厦间斜射过来，这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情却如地球末日即将来临般严肃，没有一点点惬意的笑容。”
材料三：当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现象做了一些探讨。
全面理解以上三则材料提供的信息，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
“三市七校” 2008届高三年级第二次联考
参考答案
1、D
2、B。（A.颜－言；C.度－渡；D. 怡-贻）
3、D
4、B（A搭配不当 “受到……发展”不当 C句式杂糅 D误把转折当递进.）
5．D（A．“赏识”不对．B．“笑纳”不对，C．“荣幸”不对）
6、C(A项“最早发现的”和“发现最早的”不同，原文是“发现最早的”。另外也不全面。B项不是存放略晚的，而是栽培或生长或基因特征表现时间略晚，如现在也有野生稻。D项不构成因果关系)
7、A(B项不是“澧县彭头山”而是“澧县八十垱遗址”。c项非“文献记载”，而是考古发掘所知。“神农时代的建筑一般是台基式建筑”也不对，文中是发现了一些台基式建筑；礼仪中心遗址的一座房基的中间主体部分高出地面，而不是高也地面的就是礼仪中心遗址。D项表意符号、表意绘画和图腾不一定是八九千年前发明的，更不一定就能成为文字)
8、D(不能说“开创了……文明古国”，据原文，只能说为开创文明古国奠定了基础)
9、B(B项中“先进的医药文化”属无中生有，原文是“南巡为民治病”还没有形成“医药文化”。可参看第4段。A项从湖湘文化的历史可推知。c项根据第三段可推知。D项从最后一段的最后一句可推知)
10．D（治所）
11．D（用在主谓之间的结构助词。A人称代词，自己的；指代词，那些。B无实意，何不。C副词，这才；副词，竟然）
12．A（“因写文著书显示其才能，而不愿升迁”应为“做知县，显示了才能，却又始终得不到升迁”）
13．①等到做知县，显示了才能，却又始终得不到升迁。（计分点：著、而、仕）
②一般人心里想说而难以表述的意思，袁君都替他们把这些表述出来了。（计分点：世人、达、为）
③袁君认为这些不值得一谈，后来决意不要别人记述他做官治事的成绩。（计分点：以为、足、绝）
14、作者眼中的袁枚是一个文才出众、为官清正、喜好交游、奖掖后进的人。
15、①表达了诗人强为欢颜，内心伤痛的别离之情。 1分
②第一二句使用反衬（或以乐景写哀情）,通过描写送别时阳光明媚、花开浓艳、绿柳在清风中轻轻飘摆的美景，衬托(突出)出诗人离别的伤感之情。（表现手法1分，具体作用1分）
③结尾两句,由权且和往常一样欢宴,不愿听取悲愁曲调,更为含蓄深刻地表现了作者的这种离别伤感之情。（2分）
16、古诗文默写。（6分，每空1分，略）
17、答：鬼胎：下意识里的那种恐怖、不安和畏缩的心意（2分）
18、 （1）没有从松木场下船，慢慢儿地品赏沿途景色，却坐汽车一贯而过，缺少一种雅兴，因此说是难度的俗物。（2分）
（2）俗益指可以欣赏到沿途一派空明，遥盖在淡绿成阴的斜平海上；可以欣赏到满眼渺茫的青绿；可以欣赏到春秋时节，微雨之中，沿山大道的好景。（每点1分，共3分）
19、答：（1）西湖的不足在于“湖光山色，太整齐，太小巧，不够味”。 （2分）
（2）西溪的好处有：水路回环曲折的曲折美；圆桥茅舍、桑树蓼花的田园风光美；少女摇船及橹声咿呀、水波起落的诗意美。（3分）
20、 答：
（1）使用对比，（1分）通过晚游西溪与东坡夜游赤壁相对比，突出了对西溪美景的喜爱之情；（2分） （2）点明（突出）主旨。（1分）
21、【赏析示例】
(1) 微雨里的野趣
——赏析《西溪的睛雨》的景物特点
郁达夫在《西溪的晴雨》中，以“微雨”为背景，通过自己的路上所闻，车里所见和船中所感，展现了西溪独特的野趣。
文章首先在微雨的背景下，营造了湿风吹冷、野草飘香的氛围，为全文奠定了朦胧素淡的基调。参观古墓，闻吸到的是“霉灰的阴气”，给人以“恐怖、不安和畏缩的心意”，而静莲庵堂的清茶洗涤了鬼气，这感情的跌宕之间，让人在氤氲的气息中感受了野趣。
作者在叙写乘车游览的乐趣时，先宕开一笔，说游西溪以游船为“正宗”，乘车游览为“俗”，接着笔锋一转，品谈“俗益”。因为有雨，遥望则“一派空明”，斜平海上，“淡绿成阴”，而江南草长，美景集于沿山大道，更增添了微雨朦胧的意境。
乘船游赏西溪的野趣似乎更有灵性，更有情韵。写景，则山环水绕之中，风景向你“点头”，又“匆匆”作别；记人，则“一伸一俯”之间，与橹声、水波相应和，合奏为“又圆又曲的进行软调”。至此，文人的雅兴与自然的野趣达到了和谐的统一。
(2) 游赏中的诗情
——赏析《西溪的晴雨》的文人雅趣
作者在《西溪的晴雨》中，记叙了赏游西溪的两次经历：一次在雨中，一次是晴日，而途中所见所为，无不充满了文人的雅兴，让读者在感受美的同时，体会到了悠然的诗情。
文章开篇以西湖“太整齐，太小巧，不够味”为铺垫，而应友人相约，在雨中游览西溪，可见作者审美情趣是倾向曲折、博大和朦胧的，这正是文人的情趣。而游赏路上，天色是“阴阴漠漠的”，呼吸的是“野草花的气息”甚或有些“霉灰的阴气”；高坐车上，所见“一派空明”，“渺渺茫茫，青青绿绿”；乘船游览，撇开风景，叙写摇船少女的风姿，回顾老人祠里的灵签，联想竹西歌吹的闲情，自有文人的浪漫情怀。
至于记叙晴日游览西溪的经历，则更是用笔婉致。晴明高照，便在弹琴楼上消磨时日；秋雪庵里赏景，“原不见秋，更不见雪”；报上有“芦花怒放”的消息，而所见却不尽然；就连寺庙的老僧也求字相邀，龙妇也洞箫歌吹，凡此种种，作者在文章中营造浓重的诗意氛围，让人在品读文人雅趣中产生美的艺术感受。
七、作文
【思路点拨】
这是一道多则材料类的材料作文题，并且材料中没有主旨句，审题难度比有主旨句或提示语的单则材料更大一些。完成此类作文题目审题的基本方法是找到多则材料的聚焦点，然后据此将多则材料作文转换成话题作文，进入我们所熟悉的步调。
题干要求我们“全面理解以上三则材料提供的信息”，“不要脱离材料的含意作文”，材料的含意是什么呢?
材料一叙述的是日常生活中一种司空见惯的现象——清晨的公共汽车里人们没有笑容，它是我们现实生活中普遍存在着笑容缺失现象的一个缩影；材料二是转述澳洲一位记者对中国笑容缺失现象的大惑不解；材料三是说笑容缺失现象已经引起了不少人的关注和探讨。由此可见，三则材料的聚焦点是我国“当今社会人们笑容缺失的现象”，简单的说，就是“笑容缺失”，并且，这里的“笑容”专指微笑。转换成话题，可以是“笑容缺失”或“微笑”。
作文中可能存在着如下几种偏题错误：
一是以“表情”为话题，范围过大。
“表情”有喜悦，有悲伤，有愤怒，有惊讶，有恐惧，有严肃，有轻松……三则材料显然只说了代表乐观、喜悦、轻松的“笑容”；
二是以“笑”为话题，范围照样过大。
“笑” 有大笑、微笑、苦笑、傻笑、憨笑、假笑、赔笑、冷笑、暗笑、狂笑、奸笑、狞笑、皮笑肉不笑……三则材料中第一则说微笑；第二则说要有惬意的笑，“惬意的笑” 应指微笑，因为其它如大笑都不切合；第三则表述为“醉人的笑”那也是指微笑，所以三则材料都只说了微笑。
三是以“职业微笑”为话题，则是明显偏题。
也许有人说微笑体现了一个人的职业道德，可以抨击干部、售票员、护士、教师等对群众、对乘客、对病人、对学生冷若冰霜、缺少热情的现象。其实三则材料不是从职业的角度来说笑容缺失的，而是说公共场合人们缺少微笑让人感到压抑，折射了公众普遍存在的在公共交往中对自己封闭和对他人冷漠的心态。所以与原有材料不切合。
当材料作文被转化成话题作文后，相信大家写起来就轻车熟路了。
写记叙文，可以写公共交往中一个“微笑”的故事，写出生动细节，再现现场情景，刻画人物形象，传递出人物真实细腻的情感或作者的感悟；也可以写几个微笑的片断， 夹叙夹议，表达一个鲜明的主题。
写成议论文，可以围绕话题通过发问开拓思路：微笑缺失的原因是什么?微笑缺失有什么危害?微笑在现实生活中有什么意义?怎样才能绽开如花的笑容?任意选择其中一个问题来展开，都可以写成一篇紧扣材料含意的作文。
【译文参考】
袁君是钱塘人，名枚，字子才。他任职期间，在官场中有名望政绩。辞官之后，在江宁西城修建了一个园林居住，称随园。当时人叫他随园先生，这是他最著名的一个字号。祖父名锜，父亲名滨，叔父名鸿，都因为贫困而到各地去当幕僚。袁君年少时，读书自学，有所成就。二十一岁，从钱塘抵达广西，到巡抚衙门中探望担任幕僚的叔父。巡抚金鉷大人一见面就觉得他与众不同，叫他写一篇《铜鼓赋》试试才学，袁君很快就写完了，文词很瑰丽。恰逢博学鸿词科开考，金鉷就举荐了袁君。当时共举荐了二百多人，袁君年龄最小。结果应试落榜。乾隆三年顺天府乡试，考中了举人。第二年成为进士，改翰林院庶吉士。学习期满，改派到江南做县官，最后调任江宁知县。江宁本是大都市，不易治理。当时尹文端任总督，最了解袁君的才能。袁君也尽自己的能力办事，没有什么避忌，因此办事没有不成功的。不久辞官回家，后再次起用，被派往陕西。刚到陕西，因父亲去世而返回，此后一直居住在江宁。
袁君本来凭借文章出色入选翰林院，也有声望，但出乎意料地被排挤外放；等到做知县，显示了才能，却又始终得不到升迁。从陕西回来的时候，刚四十岁，就断绝了做官的念头，把他的全部才华都用到了文辞诗歌上。东南地区的山水胜迹，都有他的游踪。那瑰丽奇异、幽邃旷远（的景色），全都表现在诗文之中，来自我怡悦随兴抒意。各地的读书人来到江南，都要前往随园投赠诗文，几乎每天都有人去。袁君的园林馆舍，有花、竹、水、石，幽深宁静，景色秀丽。至于建筑、器具，也都很精美，用来款待客人的东西很丰盛。袁君殷勤好客，乐意和人交往，看到别人好的地方，总要把它说出来。后辈人的诗文，即使只有片言只语是美的，袁君也定能列举出这些字句，诵读给他人听。
袁君的古文、骈文，都能抒发自己的思想感情，通晓古人的作文之法，至于写作诗歌，更能充分发挥他的才气工力。一般人心里想说而难以表述的意思，袁君都替他们把这些表述出来了，因此许多读书人仿效他的诗体。所以《随园诗文集》，从朝廷达官到市井小民，都懂得贵重它。海外琉球国，也有人来寻取这部书。袁君仕宦虽不显赫，然而时论认为，一百多年来，充分享受山林的乐趣，获得文章的盛名，恐怕没有比得上袁君的。
袁君刚入仕途的时候，曾任溧水县令。他的父亲从远方来到溧水县衙所在地，怀疑儿子年轻，缺乏吏治的能力，曾隐瞒自己的姓名到民间察访，大家都说：“我们县年轻的袁知县，真正是个好官啊！”袁君的父亲这才高兴地进了县衙。在担任江宁知县的时候，曾经早晨治理政务，晚上邀集读书人一起饮酒赋诗，著名的轶事更多。江宁的贸易场所中，有人把袁君所审理的案件，编为歌曲，刊刻流播四方。袁君认为这些不值得一谈，后来决意不要别人记述他做官治事的成绩。
袁君于嘉庆二年十一月十七日谢世，享年八十二岁。
篇5：湖北省十一校高三语文联考试卷
湖北省十一校高三语文联考试卷
一、语言基础知识（18分）
1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A．腼腆 忝列 暴殄天物 恬不知耻 B．炽热 敕封 整饬纪律 叱咤风云
C．锃亮 逞能 惩前毖后 游目骋怀 D．尽管 觐见 加官晋爵 噤若寒蝉
2．下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A．通牒 蛰伏平心而论 莫衷一是 B．诡谲 湮没 相形见拙 崭露头角
C．摄像 怄气 激流勇退 全神贯注 D．报歉 缉毒 故伎重演 察言观色
3．依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（ ）
（1）国家煤矿安全监察局近日下发紧急通知，要求切实加强瓦斯治理， 煤矿重特大事故的发生。
（2）荆江防洪大坝工程事关重大，任何一家施工单位都不能 快速施工而降低工程质量。
（3）评委们经过反复斟酌，反复磋商，最后 出58篇优秀作文，结集出版。
A．遏止 借口 选拔 B．遏止 借故 遴选
C．遏制 借口 遴选 D．遏制 借故 选拔
4．下列各句中加横线的熟语使用恰当的一项（ ）
A．像《变形记》这样在内容与表达方面不可理喻的作品，一般的读者往往对其敬而远之。
B．为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关，全体科研人员殚精竭虑，反复试验，无所不用其极，终于获取了成功。
C．恐怖分子多次制造自杀性爆炸事件，致使大量的无辜者死于非命，社会秩序动荡不安。
D．我只不过是在做自己的事情时顺便帮了一下别人，没有想到却受到了不虞之誉。
5．下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．两岸春节包机取得共识，意义在于创造了两岸关系和平稳定的'格局，激活了两岸务实多元的协商机制，同时为将来两岸进行三通等议题的谈判开启了关键性的里程碑。
B．我们反对那些不按照国际有关公约规定办事，而自充国际警察，干涉他国事务的霸权主义行为。
C．近些年来，国内一些企业家不仅开始投资民办教育，以此作为创业的新起点，而且国外教育机构也纷纷抢滩我国教育市场。
D．把管理干部的一些规章制度和干部的思想道德公布出来，让广大群众监督，就可以达到以昭昭之理扬正气、以严峻之法惩腐败。
6．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A．在我上五六年级的时候，李老师一直教我们数学和自然。
B．很久以来人们就在探索：我们为何在此；我们从何而来；深邃的宇宙，在膨胀，在收缩，还是在坍塌，抑或处于静止状态？
C．苏轼有诗云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”看来，我长年埋身书房，在山中呆得久了，已“不识”这苦读生涯的“真面目”了。
D．中消协发布的《全国投诉情况汇总》，对去年消费者的投诉情况进行了盘点，移动电话、商品房等成为消费者投诉的热点。（2月5日《京华时报》）
二、阅读下面的文字，完成7――10题。（12分）
航天飞机在布放卫星、发射航天器、观天测地、进行材料科学和生命
篇6：湖北省八校高中高三第一次联考语文试题
湖北省八校高中高三第一次联考语文试题
湖北省八校（黄冈中学 黄石二中 华师一附中 荆州中学孝感高中 襄樊四中 襄樊五中 鄂南高中）高三第一次联考
语文试题
一、（15分）
1．下列加点字读音完全相同的一项是 （ ）
A．召唤 诏书 船帆橹棹 车辆肇事 B．筵席 宴席 蜿蜒曲折 发出唁电
C．愤懑 愁闷 扪心自问 闷声闷气 D．揶揄 逾期 瑕不掩瑜 不可理喻
2．下列没有错别字的一项是 （ ）
A．舶来品 一如继往 悬梁刺股 冒天下之大不韪
B．水龙头 一副对联 草菅人命 口会而实不至
C．度假村 一鼓作气 不胫而走 万事俱备只欠东风
D．老两口 一诺千金 磬竹难书 三折肱为良医
3．下面加点词语运用不恰当的一项是 （ ）
A．朋友，把你的歌喉放开，唱响一曲粗犷的西北风；把你的黑发散开，甩拂如冬日飘扬的旗幔，尽管我们已经不是很年轻。
B．生命是一个过程，一种体验，期待破茧瞬间，绽放灿烂；涌动热情，点燃火焰，梦想此刻实现——献给坚苦训练的女排姑娘。
C．很多时候，人们都必须息怒，面对那些无意伤害的言行能学会付之一笑，实在不简单，这要很高的悟性和度量。细想，其实这个笑的作用远远超过了直截了当的动怒。
D．晚7点10分左右，香港金像奖主席文隽到达星光大道接受现场媒体记者访问。而场外刘德华歌迷会的成员举着画着偶像的牌子，一声声喊着“华仔、华仔”，声音可谓振聋发聩。
4．下面表达准确、没有语病的一项是 （ ）
A．温家宝指出，我国首次探月工程的圆满成功，使中华民族千年的奔月梦想开始变为现实，并再一次雄辩地向世人昭示：中国人民有志气、有信心、有能力在攀登现代科技高峰的征途上不断谱写新的华章！中华民族完全能够屹立于世界先进民族！
B．为了充分体现全社会对道德模范的关爱，弘扬社会正气，更好地发挥道德模范的榜样作用，中央文明办将对生活困难的“全国道德模范”进行帮扶。
C．11月26日、27日，日本主流媒体《朝日新闻》用四个整版罕见地来刊登名为《日中战争》的专题报道，对侵华战争进行全面冷静的反思。
D．对于农村小学，非常关心的一个问题是如何把大量的优质教育资源送到农村小学的课堂里去，使农村的孩子能够把他们的课上好，使农村学校的老师能够把课讲好。
5．下面标点符号运用不规范的一项是 （ ）
A．教育部国家教育考试中心主任戴家干说 ，目前的高考“独木桥”式选拔忽略了学生个性发展，高考改革必须根据不同类型、不同层次的学生，采取相应的教育形式以及选拔和录取方式，让考生能多渠道、多层次接受适合自己教育的“立交桥”。
B．自从人类拥有核武器以来，真正在战场上被使用过的只有1945年美国投放在广岛和长崎的两颗原子弹——“小男孩”和“胖子”。
C．如何采取科学、有效的政策措施保障我国长期的粮食安全呢？今天我们请到了国研中心农村部副部长徐小青，就农产品价格变化来谈谈我国的粮食安全问题。
D．为此，中央制定了“关于湘鄂粤赣四省农民秋收暴动大纲”。“八七会议”后，8月9日，中央决定派毛泽东为特派员，与彭公达一起回湖南，改组省委，领导秋收起义。
二、（12分）
阅读下面的文段，完成6—9题。
星系上演“太空华尔兹”
哈勃太空望远镜拍下一张令人惊叹的新照片：两个巨大的星系上演了一场壮观的“太空华尔兹”。一个星系的“手臂”轻轻地抱着另一个星系的“身体”，这对星系在相互引力的牵引下以优美的舞步缓慢旋转。
据英国《每日邮报》10月31日报道，这对被合称为Arp 87的巨大双星系距离地球约3亿光年，远在银河系的边缘之外。右边看起来较大的一个编号为NGC 3808，而左边看似较小的为NGC 3808A。两个星系都含有数十亿颗恒星。虽然NGC 3808A只显出了侧面，但可以看出它们两个都是螺旋状星系。从NGC 3808向左边“舞伴”伸出的一支“手臂”可以判断，一些恒星、气体和尘埃正被NGC 3808A吸引过去。
尽管天文学家们过去已经发现了数百个正在融合中的星系体，但Arp 87无疑是最漂亮的一个。美国航空航天局（NASA）的一位发言人说：“哈勃拍到的这张照片的分辨率展现了精致的细节和优美的结构，这在上个世纪70年代第一次发现Arp 87时并没有观察到。”两个星系的形状也因为在数十亿年的时间里引力的相互作用而变得扭曲了。
NASA表示，这两个星系的“繁殖能力”令人难以置信，它们已经造就很多体积巨大的新恒星。一位发言人说：“在我们附近的宇宙中，有些正在融合的星系体造就新恒星的能力是最高的。”
这张“星系之舞”是哈勃望远镜拍下的一系列壮观太空照片中最新的一张。自从1990年一架航天飞机搭载它升空后，这架绕地球轨道运行的望远镜已经发回了很多照片，其中包括我们的太阳系、遥远的恒星和星系、广阔的恒星诞生地等，有些天体的光都要花上100亿年的时间才能抵达地球，这些都是我们在地球上观测不到的。
哈勃望远镜有望在太空继续工作到，到那时，它将被耗资23亿英镑、功能更强大的詹姆士-韦伯大型太空望远镜取代。
6．对“太空华尔兹”理解不准确的一项是 （ ）
A．这是两个巨大星系的旋转运动。
B．它们的旋转有着华尔兹般的节奏。
C．这对星系在相互引力的牵引下慢慢融合在一起，像是两个人在跳舞。
D．它们的旋转观察起来是优美的。
7．对文中所提到的“两个巨大的星系”的表述不准确的一项是 （ ）
A．科学家把它们两个看作一个巨大的双星系，并为它们取名为Arp 87。
B．这两个星系远在银河系的边缘之外，距离地球都非常远。
C．两个星系都含有数十亿颗恒星，都是螺旋状星系。
D．编号为NGC 3808的大一些，因此吸引力也大一些，把对方星系的许多恒星、气体和尘埃吸了过去。
8．对哈勃太空望远镜拍的这张新照片的“令人惊叹”之处表述不正确的一项是 （ ）
A．照片中显示的两个巨大的星系如同正在跳“太空华尔兹”舞，非常壮观。
B．照片中这对星系在相互引力的牵引下正在融合，而它（Arp 87）又是数百个正在融合中的星系体中最漂亮的一个，这与拍照本身有关系。
C．这张照片本身拍的效果也非常好，它的分辨率展现了精致的细节和优美的结构。
D．两个星系的形状也因为在数十亿年的时间里引力的相互作用而变得扭曲了。
9．根据文章已有信息所做的推断不恰当的一项是 （ ）
A．Arp 87在相互引力的牵引下以优美的舞步缓慢旋转，可见所有的星系的融合都要呈现出这么一个状态。
B．所有的星系在融合的过程中，其自身的一些恒星、气体和尘埃等都会被一方或另一方吸引过去。
C．正在融合的星系体造就新恒星的能力通常比没有处于融合状态的星系体要高。
D．在20前，哈勃望远镜的功能是所有太空望远镜中最强大的。
三、（9分）
阅读下面的文段，完成10—12题。
单箭易折，众箭难断
夫人爪之利，不及虎豹；膂力之强，不及熊罴；奔走之疾，不及麋鹿；飞飏之高，不及燕雀。苟非群聚以御外患，则反为异类食矣。是故圣人教之以礼，使之知父子兄弟之亲。人知爱其父，则知爱其兄弟矣；爱其祖，则知爱其宗族矣。如枝叶之附于根干，手足之系于身首，不可离也。岂徒使其粲然条理以为荣观哉！乃实欲更相依庇，以捍外患也。
吐谷浑阿豺有子二十人，病且死，谓曰：“汝等各奉吾一支箭，将玩之。”俄而命母弟慕利延曰：“汝取一支箭折之。”慕利延折之。又曰：“汝取十九支箭折之。”慕利延不能折。阿豺曰：“汝曹知否？单者易折，众者难摧。戮力一心，然后社稷可固。”言终而死。彼戎狄也，犹知宗族相保以为强，况华夏乎？
圣人知一族不足以独立也，故又为之甥舅、婚媾、姻娅以辅之。犹惧其未也，故又爱养百姓以卫之。故爱亲者，所以爱其身也；爱民者，所以爱其亲也。如是则其身安若泰山，寿如箕翼，他人安得而侮之哉！故自古圣贤，未有不先亲其九族，然后能施及他人者也。彼愚者则不然，弃其九族，远其兄弟，欲以专利其身。殊不知身既孤，人斯戕之矣，于利何有哉？昔周厉王弃其九族，诗人刺之曰：“怀德惟宁，宗子惟城；毋俾城坏，毋独斯畏；苟为独居，斯可畏矣。”
宋昭公将去群公子，乐豫曰：“不可。公族，公室之枝叶也。若去之则本根无所庇荫矣。葛藟犹能庇其根本，故君子以为比，况国君乎？此谚所谓‘庇焉而纵寻斧焉’者也，必不可，君其图之。亲之以德，皆股肱也。谁敢携贰！若之何去之？”昭公不听，果及于乱。
华亥欲代其兄合比为右师，谮于平公而逐之。左师曰：“汝亥也，必亡。汝丧而宗室，于人何有？人亦于汝何有？”既而，华亥果亡。
（选自司马光《家范》）
10．下面加点字解释错误的一项是 （ ）
2,4,6
A．苟非群聚以御外患，则反为异类食矣 苟：如果
B．是故圣人教之以礼，使之知父子兄弟之亲 之：代词，这里指代“人们”
C．乃实欲更相依庇，以捍外患也 捍：捍卫
D．犹惧其未也，故又爱养百姓以卫之 未：不够
11．下面不属于正面论述中心论点的一项是 （ ）
A．苟非群聚以御外患，则反为异类食矣。
B．彼戎狄也，犹知宗族相保以为强，况华夏乎？
C．圣人知一族不足以独立也，故又为之甥舅、婚媾、姻娅以辅之。
D．不可。公族，公室之枝叶也。
12．下面对文章内容及方法的分析概括不正确的一项是 （ ）
A．文章开门见山说人若不抱成一团就会被异类吃掉，接着又用树木枝叶与根干的关系作比喻。
B．举吐谷浑阿豺的例子是要说明，连戎狄都知道保住自己祖业的重要性，何况我们是中原内地的人呢？
C．作者提到甥舅、婚媾、姻娅等关系，是说仅仅自己本宗族的人力量太单薄，所以又用这些关系来作为辅助。
D．本文说理清楚，论据充分，言辞恳切，正反阐述，具有很强的说服力和感染力。
四、（24分）
13．用规范的现代汉语翻译上文中画线的句子。（10分）
（1）是故圣人教之以礼，使之知父子兄弟之亲。（3分）
译文：
（2）故爱亲者，所以爱其身也；爱民者，所以爱其亲也。（3分）
译文：
（3）彼愚者则不然，弃其九族，远其兄弟，欲以专利其身。（4分）
译文：
14．阅读下面的两首诗，按要求答题。（8分）
秋词 （刘禹锡） 行秋 （徐玑）
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。 戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲傍柳边行。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。 小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生。
注释：嗾，“教唆”的意思。
（1）这两首诗都是写秋天的，但情感基调却略有不同，刘诗的情感基调是 ，徐诗的情感基调是 。（2分）
（2）请简析刘诗后两句的艺术手法和徐诗整首诗的艺术手法。（6分）
答：刘诗：手法：
分析：
徐诗：手法：
分析：
15．按提示填写下面的空白。（6分）
（1）《劝学》第二段首先说明：“ ， ”。荀子以亲身的体验，强调空想不如学习。
（2）足足拍了五年的《2046》终于要公映了。昨天下午，影片全国公映庆典活动新闻发布会在上海举行，首映、庆典时间都已确定，但问起具体细节，主办方的回答还是“尚未确定”，看来王家卫是打算将神秘进行到底了，让人不由得想到那句“ ，”（引用《琵琶行》中的话）。
（3）日本小说家川端康成1968年因长篇小说《 》获诺贝尔文学奖。
五、（18分）
阅读下面的散文，按要求答题。
家 之 恋
乔安娜·门特
11月的一天下午，昏暗的光线伴着寒风透过光秃秃的树枝，在我家的窗户上投下了一张黑色的网。微弱的光线渗进室内。屋里，父亲沉重的躯干颓然倒在椅子里。房中一片寂静。我不时抬起头来注视着父亲的腹部。我看见它轻微地起伏，运动神经仍在工作。他坐在一张已磨损的特制的桃色丝绒椅子里，衣服上油墨斑斑，周围放着报纸和其他杂志。右边的茶几上放着一盏灯和几星期来的《奥马哈世界先驱》，左边的杂志架上塞满了一年的《全国地理》，上面又堆放着《时代》《内布拉斯加农场主》，而更多的是《世界先驱》。所有这些报刊上都覆盖着一层薄薄的土。有时当我用吸尘器打扫时，我故意把吸尘管对着他和报纸来吓唬他，或者就干脆在他手臂上吸尘。这使他开怀大笑。我很喜欢他能这样，我喜欢感到父亲仍然在那儿并且伸手可及。
突然间，他莫名其妙地紧张起来。他的头和双手一起抽搐，同时抓起弄皱了的报纸。当他用颤抖的双手试图举起报纸阅读时，又开始了那特有的“沙沙”响声。下面就是他读报的样子：运动神经开始工作，双手拿起报纸，头开始颤动着向前倾，并且和手一起愈来愈往下沉，眼睑一张一闭，直到报纸掉在腿上，随后运动神经又停止工作。有时他一连几天都看同一版报纸。但是，正如他说的，“生活对我来说总是崭新的。”
他与五年、十年或十五年前相比判若两人，那时他还未得震颤性麻痹，是一位高大、黝黑、膀宽、眼睛碧蓝的德国人。而现在他却永远地弓腰驼背，突出的眼睛越过总是滑到鼻尖的眼镜上端，直勾勾地盯着什么。左脚吃力地拖荡着，步履维艰。最近三年里，他脸部肌肉失控，时而不由自主地弄出嘈杂的声响，但仍然能凭借自己的力量走动。他读报时坐的椅子的弹簧已经断裂。他习惯在上床时让两百磅重的身体一下子倒在床上，把床架也弄断了。我们的家庭就是如此地望着父亲的身体每况愈下而度过了十三年。父亲变糊涂已有六年。我和母亲认为这是件幸事，因为他似乎不再去注意岁月的流逝及其对他的影响。正如他有时说的，“我仅仅是在这儿打发时光。”
但在我们家里总要有人照看他，主要是我母亲。她默默地在实现1940年11月22曰的誓言同甘共苦，白头偕老。她俩是在明尼苏达州的明尼阿玻利斯物价管理办公室工作时结识的。婚后第四年当共和党削减开支时，物价管理办公室关闭了。母亲跟着父亲回到了内布拉斯加的家乡。在这儿他们养育了五个孩子。母亲常常告诉我，过去他们一起生活得多么幸福。她多么为他而感到自豪!他具有她想在一个丈夫身上找到的一切品质：洒脱、善良、虔诚，是一位她能在众多方面依赖的人。
现在关系变了。父亲成了一个要全部依靠母亲的人了。以前生活中的许多乐趣一去不复返。母亲挑起了曾经由父亲承担的照料家庭的重担，还要额外地添上照看父亲(这是非常花时间的)和干全日工作。所有这一切都要一位五十九岁的妇女包揽，实难想象。我的两个弟弟无知透顶，他们竟指责母亲对父亲缺乏同情，建议母亲花更多的时间与父亲做伴。我想说的是：要知道，正视死亡不是件容易的事。人们喜欢抱抱婴儿，喜欢和年轻人在一起，因为他们是生活中的新生力量，然而我们中间又有谁愿意看着死亡之神一步步走近我们爱着的人呢?母亲过去和现在都一直爱着父亲，而她的爱并不是能轻易被两个弟弟所理解的那种简单的爱情。她把爱留在记忆中，爱使她照料好一个空荡荡的家，一个失去精神的灵魂。她与他在新的关系中同舟共济。就像一位母亲尽管看着自己的孩子不幸地死去，她还是深深地爱着。
16．从第一段写父亲身边摆设（画线处）的文字中你读出了什么？（4分）
答：
17．父亲变糊涂了， “我和母亲认为这是件幸事” 。你怎么理解这句话？（4分）
答：
18．请简要分析一下“母亲”的形象（4分）
答：
19．从全文的内容看，作者的“家之恋”是怎样表现的？请有条理地回答。（6分）
答：
六、（12分）
20．比兴手法是《诗经》开创的，它是我国古代诗歌中一种非常好的表现手法。在后来的民歌中以及现在的歌词中，这种手法得到了继承、发扬。请你仿照下面的示例，用比兴的手法写两句或几句歌词，内容不限。（内容提示：青春、理想、亲情、奥运、“嫦娥一号”）（4分）
示例：
蒹葭苍苍，白露为霜。//所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）
羊肚子手巾三道道蓝，//见个面面容易拉话话难。（陕北民歌《泪蛋蛋》）
樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开。//幸福不会从天降，社会主义等不来。（歌词）
仿写：
21．在大学自主招生面试时，你有一分钟的自我介绍时间，请你从下面提供的语言素材中选择得体的必须要说的内容，按照连贯、通畅、合乎逻辑的要求排出顺序。（只写序号）（4分）
（1）××大学学术氛围浓厚（2）我叫×××（3）我盼望自己能够通过面试，成为××大学的一员（4）男（女），今年18岁（5）我的家乡风景优美，欢迎老师有时间去做客
（6）老师，您好！（7）我爱好音乐，也喜欢运动（8）我身高××，是一名阳光的男孩
（女孩）（9）这次自主招生我一定能通过，我绝对相信自己的实力（10）是我一直向往的名校（11）我的父亲是一名公务员，我的`母亲是一位人民教师（12）我坚强、乐观，从不怕困难（13）错过我这样的苗子，相信老师您会后悔的（14）谢谢！
答案：
22．某著名大报要写一篇关于“嫦娥一号”绕月探测工程研发团队奋力拼搏的新闻通讯，需要一个标题，这个标题要把他们的事迹与“嫦娥奔月”的美丽传说结合起来。请你为这篇新闻通讯拟一个标题。
标题：
七、（60分）
23．阅读下面的文字，按要求作文。
冯友兰在他的《人生的境界》一文中写到：“我们可以把各种不同的人生境界划分为四个等级。从最低的说起，它们是：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界……一个人可能意识到他自己，为自己而做各种事。这并不意味着他必然是不道德的人。他所做的事，其后果可以有利于他人，其动机则是利己的。所以他所做的各种事，对于他，有功利的意义。他的人生境界，就是我所说的功利境界。”
我们多数人都生活在“功利境界”中，这是一个客观现实。同时我们又在宣传道德模范。你是如何认识“功利境界”的？你觉得在功利境界中应该如何生活？
请根据上面的文字材料写一篇作文，题目自拟，文体不限，不少于800字。可以发表自己的真实见解，也可以抒发自己的真实情怀，还可以记叙自己身边的故事；选一个角度即可，不必面面俱到。
参考答案
1．A（B、筵 蜒yán宴 唁yàn；C、扪mén愤懑 愁闷mèn闷声闷气mēn；D、喻yù，其它为yú）
2,4,6
2．C（A、继—既B、会-惠D、磬-罄）
3．D（振聋发聩：比喻言论能使糊涂麻木的人清醒。一般只用喻义。应用“震耳欲聋”）
4．B（A、动宾搭配不当，在最后加“之林”；C、词序不当，“罕见地”应放在“用四个整版”前；D、缺主语，在“非常关心”前面加“我们”）
5．D（“关于湘鄂粤赣四省农民秋收暴动大纲”应该加书名号）
6．B（华尔兹只是比喻它们的优美，并不能说就具有华尔兹的节奏）
7．D（原文说的是“一些恒星、气体和尘埃正被NGC 3808A吸引过去”，说反了）
8．D（这并非在说照片的“令人惊叹”之处，只是一种客观现象）
9．A（这一点从原文已有信息中是无法推断出来的，属于妄论）
10．C（捍：抵御）
11．A（这句话是假设，是从反面论述中心论点）
12．B（举吐谷浑阿豺的例子是要说明，阿豺是戎狄之人，尚且知道宗族互相保护才能够强大的道理，何况我们是中原内地的人呢？）
13．（1）因此有贤德的人用礼法来教导人们，让人们知道父子兄弟应该相亲相爱。（“以礼”是状语后置，翻译时要调整到前面去（1分）；“之”指代“人们”（1分）；“亲”（1分））。
（2）所以说，爱护自己的亲戚，是用来爱护自己的；爱护天下的民众，是用来爱护自己的亲戚的。（“故”（1分）；两个“所以”是表示“用来……的”（1分）；“其身”（1分））。
（3）那些愚蠢的人就不是这样（1分，关键在“然”字），他们抛弃九族，疏远自己的兄弟（1分，关键在“远”字），想用这种方法来使自己独占利益（2分，“以”和“专利其身”各1分）。
14．（1）清雅（或者答“高雅”“欣赏”“赞美”“昂扬”也可）/闲适（或者答“悠闲”也可）
（2）刘诗后两句用了对比反衬的手法（1分），用“春色嗾人狂”来与秋天作对比，反衬出秋天的清雅素净。（2分）徐诗用了以动衬静（或以声衬静）的手法（1分），用鸣蝉、飞叶来衬托环境的安谧恬静，从而表现人的闲适之情。（2分）
15．（1）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也（每空1分）；
（2）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面（每空1分）；
（3）《雪国》《千只鹤》《古都》（三个全对得2分，错一个得1分，错两个不给分）
16．①“所有这些报刊上都覆盖着一层薄薄的土”，说明这些报刊父亲其实是看不了的；②看不了但还是给父亲准备好，因为读报刊是父亲平时唯一的生活内容，表现了家人对父亲的关爱。（两点内容，每一点2分）
17．这并非家人对父亲无情，其实“我”和母亲都是在替父亲着想，这是对父亲爱的表现（2分），因为精神的丧失可以“使他不再注意岁月的流逝及其对他的影响”，可以减少他的痛苦（2分）。
18．母亲是一位对自己的丈夫有着忠贞不渝的爱情的妇女（妻子）形象（1分）。突然降临的不幸并没有动摇她对丈夫的爱（1分），她一方面承担着繁重的劳动，一方面又要以特殊的心情和方式照料丈夫（1分）。即使这样，也仍然不尽能为儿女理解（1分）。
19．①作者将自己对家的深情寄寓父亲和母亲两个具体的人物身上。（2分）②表达了对在病榻上度过了十三年生涯但每况愈下的父亲深沉的爱和对含辛茹苦的母亲的崇敬之情（2分）。③这种情感体现在对具体事情的描述，而非空洞地抒情，作者描述这些人与事时，自然而然流露出对家的爱（2分）。（把父亲和母亲分开作为两点来说也是可以的）
20．参考答案：
（1）火红的旗帜哗啦啦飘，我们的青春在燃烧。（2）山清水秀天蓝蓝，我们的奥运超历年。
21．（6）（1）（10）（7）（12）（3）（14）（若加上（2）也不扣分，（7）和（12）换位也算正确）
22．示例：为了那个美丽的传说
23．作文审题建议：
可以从以下几个角度立论：
（1）我们生活在功利境界中，就应该做到利己但不损人，最好把功利的考虑与他人的利益结合起来，做一个生活中的一般好人和对社会有用的人。（2）我们生活在功利境界中，正因为如此，我们应该努力向道德模范学习，加强我们自己的道德修养，向道德境界靠拢。（3）分析功利境界的是与非。
文言文参考译文：
人的爪牙再锋利，也比不上虎豹；力量再强大，也比不上熊罴；跑得再快，也比不上麋鹿；飞得再高，也不及燕雀。如果不是靠大家的力量来抵御外患，就会被其他动物吞食。因此有贤德的人用礼法来教导人们，告诉人们父子兄弟应该相亲相爱。一个人如果爱戴他的父亲，就同样会爱他的兄弟；热爱他的祖宗，就同样会爱他的宗族。人与自己家族的关系，就如同枝叶依附于根干，手脚长在身体上，不可分离。哪里只是为了清楚明白和秩序井然以达到表面上的繁荣景象呢？实在是希望互相保护，抵御外敌啊。
吐谷浑阿豺有二十个儿子，他患病快死的时候对儿子们说：“你们各拿一支箭给我，我要玩个游戏。”一会儿对弟弟慕利延说：“你拿一支箭来折断它。”慕利延折断了，阿豺又说：“你去拿十九支箭来，将其折断。”慕利延却不能折断。这时阿豺对儿子们说：“你们知道吗？一支箭很容易折断，众多的箭在一起，就难以折断，只要你们戮力同心，国家就可以稳固。”说完就死了。阿豺是戎狄之人，尚且知道宗族互相保护才能够强大的道理，何况我们是中原内地的人呢？
古代的贤德之人知道仅仅自己本宗族的人力量太单薄，所以又用甥舅关系、婚姻关系来做为辅助。即便如此，仍担心它不够，所以又爱护和抚育百姓，让百姓来做为自己的护卫。所以说，爱护自己的亲戚，是用来爱护自己的；爱护天下的民众，是用来爱护自己的亲戚的。如果能这样，那么自己就会安如泰山，永无危殆。别人怎么能够侵犯、侮辱你呢！所以，自古以来的圣贤之人，都是先亲近自己的本族远亲，然后能够施加到他人身上。那些愚蠢的人就不是这样，他们抛弃九族，疏远与自己的兄弟们的关系，想用这种方法来自己独占利益。却不知道你一旦孤立无援，别人就会来戕害你，最终能得到什么利益呢？从前，周厉王抛弃九族，当时的人们写诗来讽刺他：“君王广施仁德国家才会安宁啊，宗族子弟是王室的坚强护卫。不要损坏自己的护卫啊，不要独任其力。如果什么事都自己独断专行，这样实在是太可怕了！”
宋昭公将要去掉群公子，乐豫说：“不能这样做，整个公族好比是公室的枝叶，如果去掉这些枝叶，那么公室这个树根就没有庇护了。连葛藟这种植物都懂得去庇护它的根，所以君子都用葛藟来比喻做人的道理，而况国君呢？这就是谚语所说的‘受到它的保护却任由别人用斧子砍掉它’，这肯定不行，希望您好好考虑这件事。对待本家公族，应当用仁德来亲近他们，这样他们就都会成为你的强有力的辅佐。天下有谁敢对你有贰心呢？为什么要去掉他们呢？”昭公不听乐豫的话，果然导致了国家的大乱。
华亥想取代他的兄长合比成为右师，便到平公那里去说合比的坏话，让平公把合比赶走。左师说：“你这个华亥呀，早晚必定要灭亡！你削弱你的同宗本族，对别人会怎么样呢？别人又会对你怎么样呢？”过了不久，华亥果然死了。
篇7：广东省高三三校联考语文试卷试题
广东省高三三校联考语文试卷试题
广东省高三三校联考语文试卷
本试卷分必考和选考两部分，满分为150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡上。并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
必考题
1．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（3分）
A．模棱 摹拟 落寞 莫逆之交 顶礼膜拜
B．扉页 菲薄 斐然 匪夷所思 蜚短流长
C．诋毁 底蕴 邸所 低首下心 砥柱中流
D．搁浅 奶酪 贿赂 洛阳纸贵 一丘之貉
2．下列加点词语使用正确的一项是：（）（3分）
A．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。
B．运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
C．他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都驳斥得体无完肤之后，他又低声念起来。
D．听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。
3．依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是（）（3分）
①国家有关部门的＿＿＿＿结果表明，广东大亚湾核电站运行一年，废液、废气排放量均大大低于国家标准。
②事发当日，看守所民警值班期间未认真履行看管职责，＿＿＿＿离岗，外出吃饭，造成在押人员脱管。
③像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者目光是那样惊喜，＿＿＿＿着饱满的生气。
A．监测 私自 充斥 B．监控 擅自 充斥
C．监测 擅自 充溢 D．监控 私自 充溢
4．下列各句没有语病的一项是（）（3分）
A．由于纺织工人努力提高产品质量，我国的出口棉布受各国顾客欢迎。
B．我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。
C．一辆越野车像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。
D．感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的。
文言文阅读。
蛴对
（明）方孝孺
天台生困暑，夜卧絺帷中，童子持翣①飏于前，适甚就睡。久之，童子亦睡，投翣倚床，其音如雷。生惊寤，以为风雨且至也。抱膝而坐，俄而耳旁有飞鸣声，如歌如诉，如怨如慕，拂肱刺肉，扑股囋面。毛发尽竖，肌肉欲颤；两手交拍，掌湿如汗。引而嗅之，赤血腥然也。大愕，不知所为。蹴童子，呼曰：“吾为物所苦，亟索烛照。”烛至，絺帷尽张。蚊数千，皆集帷旁，见烛乱散，如蚊如蝇，利嘴饫腹，充赤圆红。生骂童子曰：“此非吾血者耶？尔不谨，蹇帷而放之人。且彼异类也，防之苟至，乌能为人害？”童子拔蒿束之，置火于端，其烟勃郁，左麾右旋，绕床数匝，逐蚊出门，复于生曰：“可以寝矣，蚊已去矣。”生乃拂席将寝，呼天而叹曰：“天胡产此微物而毒人乎？”
童子闻之，哑而笑曰：“子何待己之太厚，而尤天之太固也！夫覆载之间，絪緼二气，赋形受质，人物是分。大之为犀象，怪之为蛟龙，暴之为虎豹，驯之为麋鹿与庸狨，羽毛而为禽为兽，裸身而为人为虫，莫不皆有所养。虽巨细修短之不同，然寓形于其中则一也。自我而观之，则人贵而物贱，自天地而观之，果孰贵而孰贱耶？今人乃自贵其贵，号为长雄。水陆之物，有生之类，莫不高罗而卑网，山贡而海供，蛙黾莫逃其命，鸿雁莫若其踪，其食乎物者，可谓泰矣，而物独不可食于人耶？兹夕，蚊一举喙，即号天而诉之；使物为人所食者，亦皆呼号告于天，则天之罚人，又当可如耶？且物之食于人，人之食于物，异类也，犹可言也。而蚊且犹畏谨恐惧，白昼不敢露其形，瞰人之不见，乘人之困怠，而后有求焉。今有同类者，啜栗而饮汤，同也；畜妻而育子，同也：衣冠仪貌，无不同者。白昼俨然，乘其同类之间而陵之，吮其膏而盬其脑，使其饿踣于草野，流离于道路，呼天之声相接也，而且无恤之者。今子一为蚊所，而寝辄不安；闻同类之相而若无闻，岂君子先人后身之道耶？”
天台生于是投枕于地，叩心太息，披衣出户，坐以终夕。（本文有删节）
[注]：①翣（shà）：扇子
5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)
A．赋形受质质：资质
B．今人乃自贵其贵贵：以……为贵
C．畜妻而育子，同也畜：养
D．乘其同类之间而陵之陵：欺凌
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）
A．生惊寤，以为风雨且至也邻之厚，君之薄也
B．尔不谨，蹇帷而放之人。宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳
C．其食乎物者，可谓泰矣其孰能讥之乎
D．而物独不可食于人耶臣诚恐见欺于王而负赵
7．下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是（3分）
A．天台生困暑，夜卧（于）絺帷中B．童子拔蒿束之，置火于（其）端
C．其烟勃郁，（烟）左麾右旋，绕床数匝 D．蚊一举喙，（人）即号天而诉之
8．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（3分）
A．“对”，奏对、对策，原本用于臣子向君主陈述见解，提出建议。本文借用“对”形式，以小喻大，借物讽人，言在此而意在彼，耐人寻味。
B．本文由生活小事入笔，从闻蚊、拍蚊写到照蚊、驱蚊，然后引发议论，逐步推进，最后以天台生“叩心太息”、“坐以终夕”作结，照应开篇。
C．本文描写细致生动，颇富情趣；议论鞭辟入里，启入深思；句式长短交错，整散结合，加之韵脚的巧妙运用，颇富情趣；议论鞭辟入里，启人深思；句式长短交错，整散结合，加之韵脚的巧妙运用，读来淋漓酣畅，令人击节赞叹。
D．本文借童子与天台生的对话，既揭露了同类相残的黑暗的社会现实，又批判了忽视异类生存权利的错误认识，阐发了万物平等、物我为一的主题。
9．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（共9分，每题3分）
（1）吾为物所苦，亟起索烛照。（3分）
译文：
（2）且彼异类也，防之苟至，乌能为人害？（3分）
译文：
（3）闻同类之相而若无闻，岂君子先人后身之道耶？。（3分）
译文：
10． 阅读郑谷《菊》一诗，完成后面的问题。（6分）
菊 郑谷
王孙莫把比蓬蒿， 九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸， 由来不羡瓦松高。
（1）诗中的菊花是怎样的一个形象。（2分）
（2）本诗用了什么手法来展现这一形象的，试结合第四句进行分析。（4分）
1 1． 根据所提示的内容，在横线上填入相关课文的原句。（6分）[四选三]
（1）关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵就这样评论刺秦事件：______________________________________________________________。
（2）荀况的“青，取之于蓝，而青于蓝”，后来演变为“青出于蓝而胜于蓝”；韩愈在《师说》中与此语意思相类似的话是： “是故_____________________________________________。”
(3)飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。__________________________，_________________________。（王安古《登飞来峰》）
（4）静女其娈，贻我彤管。_____________________，______________________________。
现代文阅读（必考）(18分)
阅读下面的文字，完成12～15题。
我国古代的咏花词的类型，虽然达到了逼真、传神的艺术境界，但多侧重于表现自然。更多的咏花词佳作侧重于表现感情。由感官向心灵开拓，审美对象便由形象转向意象，由目接之景转为神遇之景，诗境便由“物境”转为“意境”。在创作上，追求表现审美主体心灵感受的“韵味”，通过超视听的心灵（或称“第六感官”）来把握对象。如陆龟蒙《白莲》云“无情有恨何人觉，月晓风清欲醉时”，就体现了一种特有的韵味，诗人借此表达芳洁自赏而又寂寞凄清的心境，这首诗打动人的魅力在于此。钟嵘《诗品》中说：“味之者无极，闻之者动心，是诗之至也。”诗人的艺术追求也在于此。其目的并非“状难写之景如在目前”，而是“含不尽之意见于言外”。白莲欲坠的形象究竟是怎样的无关紧要，这里仅以此富有韵味的意象传出一种心境罢了。又如姜夔《暗香》写寒梅云：“竹外疏花，冷香入瑶席。”又云：“千树压，西湖寒碧。”皆是幽冷心境的意象表现，有“得意忘象”之趣。如从形貌之似的角度去落实，往往是不可捉摸的，那样去鉴赏便要失去韵味，难免买椟还珠之讥。如司空图所云：“遇之匪深，即之愈希，脱有形似，握乎已违。”故我们读这类诗词，更不可仅仅注意花卉形象的描摹，诗人已不是着眼于“目击可图”之境，而意在“境外生境”。“境外生境”者，于“物境”之外生出“意境”也。我们应力求通过品赏韵味进而领会意境，方不负古人。故司马光云：“古人为诗，贵在意在言外，使人思而得知。”（《诗人玉屑》卷六引）
由物境引起内心触动，而将与它相似的内在情感投射到审美对象上，将自身情感托之于外物，这就构成了咏花词的另一境界——“情境”。这已是“移情作用”的表现，已经不完全是从审美感受的角度出发，而是内在心灵情绪的一种外化，托之于花卉形象表现出来。在创作上常常采用比兴寄托的表达手段，“兴者托事于物”，以情附物，言在此而意在彼。如陈子昂《感遇》诗咏兰，以“岁华尽摇落，劳意竟何成”寄寓时不我待、美人迟暮之叹；宋徽宗《燕山亭》咏杏花，以“易得凋零，更多少，无情风雨”寄予国破家亡、失身为虏之痛。工于寄托者，皆善于闪烁其词，隐藏其旨，令读者于言外有所感触。寄意的深隐，以造成情味的隽永。含蓄深沉，故耐人寻味。
12．对第一段中引用姜夔的诗、司空图和司马光的话的作用，分析不正确的一项是(4分)
A．古代咏花诗词的佳作传达给读者的往往是言外之意，即“得意忘象”之趣。
B．古代咏花诗词的佳作一般注意了从描摹客观自然而逐步转向表现主观感情。
C．鉴赏古代咏花诗词应注意欣赏和体会诗人在作品中表现的一种特有的韵味。
D．鉴赏古代咏花诗词应该注意领会诗人所创设的一种艺术意境以及言外之意。
13．对第二段有关内容的理解不正确的一项是（4分）
A．“咏花诗词的另一境界──情境”指作者内在心灵情绪的一种外化，是言在此而意在彼。
B．一些追求诗品意境的诗人往往善于把自己内心深处的感情寄托在对外物描绘的形象之中。
C．引用陈子昂、宋徽宗的咏花诗是为了举例说明古代咏花诗词大多只是表现诗人的主观感情。
D．咏花诗词常以景物作为思想感情的象征或寄托，这是继承了我国古代诗歌的优秀传统。
14．以下说法，不符合原文意思的一项是(4分)
A．我国古代诗歌的传统源远流长，是历代文人艺术创作取之不尽、用之不竭的源泉。
B．任何一种文学样式的作品，作者都应追求逼真、神似的艺术表达效果，方能打动读者。
C．作家尤其是诗人应该努力追求诗品的韵味，达到意境美，以满足读者的审美需求。
D．鉴赏古诗要感受作者托于物外的景物描写，还要体味诗人隐藏其间的深沉的寄意。
15．请简述“诗人的艺术追求也在于此’’的“此’’的.意思。(6分)
选做题（共15分）
【说明】请从下面两篇文章中选择一篇阅读，作答前填上文本序号“（一）”或“（二）”，不能跨文本答题。
（一）阅读下面的散文，完成16—18题。
大 美 之 美
阿 敏
西藏的山水只宜远望，不可近瞧。那里的山，多是褐中泛黑的颜色，不长一棵树。那是一种怎样的山呀，离天那么近，它们的骨和肉，都被太阳烤干了，已没有一丝一毫阴柔的女儿气，惟存阳刚与雄浑。它们与蓝天、白云、湖泊构成了大跨度、大视角的不加丝毫修饰的原始之美、宏阔之美。可你近赏它时——就连海拔5000米、巍峨的岗巴拉山，呈现给你的也没什么惯常的意趣可言，绝对找不到水落珠溅、苔绿花红、芳草萋萋的景致，有的只是干燥异常的壤土与碎石。
在我目力所及的地方，大自然的存在都显得非常简洁，好像盘古刚完成开天辟地。在内地的时候，每当我看到秃秃的山冈，就惋惜为何不多植一些树，让它变得苍翠一些；就在我飞抵拉萨的当天，看见这座阳光之城周围山上的荒芜，也延续着这样的想法。可是，从我一脚踏上岗巴拉的时候起，我就发现我错了。天下其他所有的山的确都该葱茏蓊郁，而唯独这里的山就应该是裸露的，骨感的，刚健的，因为只有这样，它才让人放心——在世界屋脊上撑起我们头顶这片蓝天的大山，难道不应该是一身雄风、力挺万钧的样子吗？我甚至想，这里的山上即使能种活树，也应不为，让青青翠翠的山为我们擎天，太秀气了，会让人担忧它的柔弱，难以承受天的重荷。仅仅看了一眼，我几乎就被这雄奇之美击倒，一时之间竟无法释怀，喉咙有一种噎堵的感觉。这是我有生以来第一次品尝到，美到了极致让人产生的窒息感。
真的，即使你的想象力再丰富，也难相信造物主能把那片土地打造得如此神奇。站在岗巴拉山顶，就能领略到这精彩的一幕。藏语里意为“珊瑚湖”的羊卓雍错，在岗巴拉的脚下，弯弯曲曲，绿宝石般熠熠生辉。湖的两侧皆为濯濯童山，罡风扯着白云从它们的顶上飞掠而过。碧水的映衬，使这些貌不惊人的山，顿显神采，成了宏大画卷中不可替代、不能拆分的部分。湖的那一端，是连绵的皑皑雪峰，在高原的阳光下，发出耀眼的光泽，把远方蓝得能掉下汁液的天幕切成锯齿形。美，被一层层的大山扩展到天的尽头，无疆无界，用一双眼睛来丈量这里的美，显然已远远不够用了。
水因山而生，山为水而存。羊卓雍错是西藏的三大圣湖之一，教科书上说，它由冰川堰塞和包括岗巴拉在内的山上的雪水汇聚而成。这种解释是科学的，也是冰冷的。来到它的跟前，我发现绿宝石般的颜色变成了湛蓝，露出了海的韵味。它要容纳那么多的膜拜、那么多的礼赞，同时又要在膜拜、礼赞中满足人们心愿上的索取，自然有海一样的情怀。
有别于过去见过的所有的湖光山色，这里的山，岑寂、肃穆；这里的水，端庄、圣洁，有一种凛然不可侵犯的美，使人绝然不敢生出丝毫的狎玩之意，惟恐崇敬不足。在它们面前，你的躯体虽是直立的，但魂魄实际早已匍匐在地。就在那一刻，我明白了藏族人为何会把自己的信仰与神山圣水组合在一起，在它们面前，堆放玛尼堆，扯挂经幡，旋起转经筒，一遍遍地把自己的五体投向大地。是的，这样的地方若非神灵栖居之处哪里还是呢？
雪山的影子映在水中，湖水犹如一张专门让它们安睡的蓝色大床。水质洁净无比，让人不忍濯手足。伫立圣湖之畔，我只好来个“意”浴，默默地洗涤着自己的灵魂。古人说的“澡雪精神”就是这样的意思吧。
（选自《人民日报》 ( 11月28日 第15版 ) ， 编者有改动）
16．（4分）请以山峰为例说说，你是如何理解文章说“西藏的山水只宜远望，不可近瞧”的？
17．文章结尾画横线的句子在文中主要有何作用，请简要概括。（5分）
18．从审美的角度看，文章为什么说西藏的山水是“大美之美”的？请分点说说你的理解和看法。（6分）
（二）实用类文本阅读（16~18）
复活的“哥德堡”号到了广州
207月17日中午，“哥德堡”号劈波斩浪九个多月，途经西班牙加的斯、巴西累西腓、南非伊丽莎白港和印度尼西亚的雅加达及新加坡，停靠中国港口第一站——广州南沙港，预计8月29日，将抵达上海。
7月18日，当广州人翘首期盼的“哥德堡”号出现在他们视野的时候，船上船下一片沸腾。象征中国与瑞典两国国旗的红、黄、蓝彩带飘舞在古老的木船上，瑞典国王卡尔·古斯塔夫十六世和王后西尔维娅在众人的簇拥下微笑着走下舷梯。
时隔262年，这艘瑞典人花费了十年时间精心打造的仿古船终于来到了广州。重建“哥
德堡”号、驾驶它重返中国——这是瑞典人的一个梦想。
“哥德堡”号回来了，却沉在了家门口
18世纪初，欧洲刮起一股“中国风”。在当时的欧洲，拥有中国瓷器是权贵的象征；穿中国服装是一种富有的体现；喝上中国茶，那更是奢华的享受。18世纪中叶，葡萄牙、英国、荷兰等国相继成立了从事对华贸易的东印度公司，苏格兰贵族克林·坎贝尔携巨资来到哥德堡，与当地富商通过上层关系获得政府特许，成立了从事垄断贸易的东印度公司。该公司以最快的速度建造船只。1738年，继第一艘“东印度人”号后，第二艘充满传奇色彩的“哥德堡”号正式下水。第二年，“哥德堡”号开始驶向遥远的中国，并且先后顺利地完成了两次远洋航行，带回大量的中国货物，包括西方人喜爱有加的中国瓷器、丝绸和茶叶。“哥德堡”号给瑞典东印度公司带来巨大财富。
1743年，“哥德堡”号开始了它的第三次远航。1744年冬天，“哥德堡”号从中国广州启程回国，船上载满了来自东方神秘古国的共计700吨上等物品。
1745年9月12日这天，“哥德堡”号抵达哥德堡港口，离码头900十之时，不可思议的一幕出现了——刹那间，海水涌入船舱，在无数人惊恐的目光下，船身慢慢倾斜，带着庞大的身躯和满载的中国财富沉入海底。“哥德堡”号上的船员无一伤亡，救援人员还成功地从海水中抢夺回1／3的货物。光靠这1／3的货物拍卖所得的资金，就完全能支付这趟历时30个月的东方之行的费用。
巨大的利润空间刺激着商人们的神经。很快，瑞典东印度公司又张罗着重建一艘与“哥
德堡”号一样的商船。
第二艘“哥德堡”号很快建造出来了，只可惜第一次远航就在南非海域沉没。
商船沉了，“哥德堡”号还活着
上世纪80年代，“哥德堡”号探险热席卷整个瑞典，从沉船里打捞出来的商品让瑞典人兴奋不已。据说，当时被打捞起来的雍正年代的茶叶竟然还能泡出清香。深埋在瑞典人心底的航海梦想再次被唤醒，他们决定重建“哥德堡”号，再现当年航海的辉煌壮举。越来越多的赞助商挤上了赞助者名单，越来越多的国际文化交流团体也关注水“哥德堡”号的重建，瑞典媒体几乎天天都有“哥德堡”号重建的消息。
“哥德堡”号“监护人”之责理所当然地落在了国王卡尔·古斯塔夫十六世和王后西尔维娅身上。
为了有别于以前的“哥德堡”号，人们习惯于把261年前的那一艘沉没于哥德堡港口近海处的商船称为“哥德堡”一号，把沉没于南非海域的那股帆船叫做“哥德堡”二号，而把今天事隔200多年后重新驶入广州港的这艘仿古帆船称为“哥德堡”三号。
东印度公司成了历史，“哥德堡”号又现广州
1738年，耗费巨资打造型的“哥德堡”号商船是瑞典东印度公司所拥有的38 艘商船中第二大船只。而今天仿古的“哥德堡”号帆船也耗掉了差不多4000万美元。从1995年船体的第一根龙骨安放成功，到6月6日正式下水、9月3日西尔维娅王后为她命名祝福、5月22日第一次海上试航获得成功，“哥德堡”三号整整花费了十年光阴！
新“哥德堡”与“哥德堡”一号在形状、结构、大小上基本相同，但新“哥德堡”的内脏却配置了高科技设备。它完全具备了现代远洋航海安全的条件。
月，一艘18世纪的古船再次扬帆远航了。
年7月17日中午，“哥德堡”号成功停靠广州南沙港。同一天，瑞典国王偕王后乘坐皇家专机飞抵广州，下机后率90多名王室成员登上了“哥德堡”号，开始了他梦寐以求的海上中国之旅。（节选自《世界知识》2006年第16期）
16．“哥德堡”二号有没有到过广州？联系原文说说你判断的理由。（4分）
答:_________________________________________________________________。
17．本文倒数第二段划线句子在文中有何作用？请谈谈你的看法。（5分）
答： 。
18．作者称“哥德堡”三号为“复活的‘哥德堡’号”，请联系原文谈谈你对这个称谓的感受。（6分）
答:______________________________________________________________________。
语言表达【共12分】
19、扩展下面一段话，使之情景更丰富，至少使用一种修辞手法。（不少于60字,含标点。）
家乡的小河，奔流在村头，我的乡情就溶在那清清的河水。 (6分)
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20．将下面这则消息进行压缩，压缩后的内容必须包括合资后的安易公司的特点。（不超过80字） （6分）
在国际上处于领先地位的商用软件供应商CA公司日前与我国的安易公司实现合资，建立新的安易公司。总部设在美国的CA有限公司长期致力于互联网经济和电子商务发展，是著名的商用软件供应商，去年的营业收入为63亿美元。安易软件公司无论是整体规模、品牌知名度，还是用戶满意率、市场占有率，多年来始终处于国内同行业的前三强。此次通过CA公司注资进行股份制改造之后，新的安易公司将依托CA公司的技术、管理及资金支持，利用并发挥安易在专业财会软件和企业管理应用软件领域的技术和人才优势，为国内企业用户提供包括互联网平台上的财务软件互联购销链管理软件在内的全面、完善的电子商务解决方案。业内人士认为，新安易还会利用原有遍布全国的20多个子公司，200多个代理网的渠道，进行市场拓展，从而成为国内最强的面向互联网经济和电子商务的企业应用与管理的解决方案供应商之一。
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21．阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们很纳闷，这家宅院的屋檐为什么特别大？为什么在屋檐下面还做了一间小巧的屋子？他们正在争论，导游告诉他们：这是供路过此地的流浪汉挡风遮雨，歇脚过夜的。游客们哑然了，同时感到一种从远古流传下来的温暖。也许，我们没有能力做一个屋檐，那就在自己的心里搭一个屋檐吧。因为，人心毕竟比屋檐大。
请以“心灵的屋檐”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。
联考试卷答案
1． （3分） D
（A：模mó 摹mó 寞mò 莫mò 膜mó； B：扉fēi 菲fěi 斐fěi 匪fěi 蜚fēi C：诋dǐ 底dǐ 邸dǐ 低dī 砥dǐ； D：搁ɡē 酪lào 赂 lù 洛1uò 貉hé）
2．（3分） C
（邯郸学步：模仿别人却丧失了自己的原有的技能。既然丧失了自己的原有的技能，就不可能“走出自己的路来”。捉襟见肘：指衣服破烂，也比喻困难重重，无法应付。不指衣服不合身。果不其然：果然，表示符合听说的情况，与后文的“没有那么大的能耐”矛盾。）
3．（3分） C
监测：监视检测；监控：检测控制。句中没有控制的意思。擅自：对不在自己职责范围内的事自作主张；私自：背着组织或他人，做不合规章制度的事。充斥：充满，含厌恶意。充溢：充满流露。
4． （3分） A
B项犯了“一面对两面不能照应”的逻辑错误，后半句是觉悟“高低”，前面应改为“开会是否积极发言”。C项不合事理，“在蜿蜒曲折的环山公路上”不可能“像离弦的箭一样”。D项杂糅，或去掉“主要成分”或去掉“配制而成的”。
答案：
5．A质，本质。B项第一个“贵”为意动用法，“以……为贵”“看重”，第二个“贵”，形容词活用作名词，尊贵的方面。C项中“畜”为“奉养”的意思，高中语文教材第五册《齐桓晋文之事》中有“俯不足以畜妻子”的句子。D项中“陵”通“凌”，欺凌；高中语文第一册读本《荆轲刺秦王》中有“而燕国见陵之耻除矣”的句子。
6．BB项中的“而”连词，表示相承关系；A项中的“也”均为句末语气词，但第一个表示陈述语气，第二个表示肯定、感叹语气；C项中“其”，第一句中为代词，指一般人，第二句中为副词，“难道”，表示反问语气；D项中的于均为介词，第一句中引出动作的对象，第二句中“于”和“见”组成表示被动的“见……于”句式。
7．C“左麾右旋”的主语应该是“童子”。
8．D《蛴对》主要采用寓言式的写法来讽喻当时的社会，因此D项后半部分“又批判了忽视异类生存权利的错误认识，阐发了万物平等、物我为一的主题”的理解显然有误。
9．[把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。]（9分）
（1）我被小虫咬得难受，（你）赶紧起来找蜡烛照明。（3分）
（2）它们是异类，防范它们如果很周到，怎么会成为人类的祸害？（3分）
（3）听到同类之间互相残害却置若罔闻，（这）难道是先人后已的君子之道吗？（3分）
[解析]
（1）句兼考查被动句式，“为……所”表示被动，“亟”，赶紧，赶快。
（2）句兼考查判断句，“苟”，如果“至”，周到；“乌”，怎么；“为”，成为。
（3）句兼考查反问句式，“噆”，残害，残食；“而”，却；“身”，自己；“岂……耶”，难道是……吗。
[参考译文]
天台生因为天气热而难受。晚上躺上细葛做的蚊帐里面，童子手里拿着大扇子在前面挥动，舒服极子，于是就睡着了。过了很久，童子也睡着了，丢掉大扇子，靠在床边，鼾声像打雷一般。天台生惊醒过来，以为快要刮风下雨了，抱着自己的膝盖坐在那里。不久，耳旁听到飞动鸣叫的声音，像是唱歌、又像在倾诉，像是充满哀怨、又像是充满思慕；接着就攻击天台生的手臂，刺入到他的肉里面去，扑向他的大腿，咬囓他的脸面，让天台生毛发都竖了起来，肌肉也几乎要颤动。天台生两手用力合拍，掌心湿湿的、好像是汗水，拿来闻闻，况是鲜血的腥味啊！天台生吓一大跳，不知该怎么办，就用脚踢了踢童子，呼叫他说：“我被什么东西给困扰了，赶快拿蜡烛来照看看！”蜡烛来了，蚊帐全都开了，原来有几千只蚊子聚在蚊帐边。蚊子们看到烛火，四散乱飞，好像一群蚂蚊，好像一堆苍蝇，尖尖的嘴巴、饱饱和肚皮，通体涨大变红。天台生骂童子说：“这不正是囓吮我血的东西吗？都是你不谨慎，把蚊帐拉开而放它们进来！况且这些东西是异类，如果好好预防的话，它们又那能害人呢？”童子拔了些蒿草、捆成一卷，就在草端点起火来，烟随着风向回旋，童子拿着蒿草左右挥来挥去，绕床好几圈，把蚊子赶到门外去了。童子回报到台生说：“可以好好睡觉了，蚊子都赶走了。”天台生于是指拭席子，正要睡觉，忽然呼喊老天而感叹地说：“老天您为什么要生出这种小东西来伤害人呢？”
童子听了，哑然失笑说：“您为什么把自己看得那么重要，又过分又固执地怨恨老天呢！天地之间，阴阳二气相互作用、产生变化，赋予它形体、授给它本质，使人和物得到了区分。大的动物是犀牛、大象，怪异的动物是蛟龙，凶暴的动物是老虎、花豹，驯服的动物是糜鹿、金丝猴；长羽毛的是飞禽、是走兽，裸体无毛的是人、是虫；无不都有供养。虽然有大小长短的不同，然而寄托形体在这天地之间，都是一样的。如果从我们人类的角度来看的话，则会认为人类高贵而动物低贱；如果从天地的角度来看的话，则果真有那个高贵、那个低贱呢？现在我们人类自抬身价，号称是天地间的主宰者；对待水陆间的物体，有生命的种类，没有不在高处设下鸟网、在低处设下鱼网，山中贡献，海里供应，蛙、黾都没法逃命，鸿雁也都没法隐藏踪迹；人类所吃的动物，可以说是太多太多了，而动物难道就不可以吃人吗？今晚蚊子动一下嘴巴，您就对老天哀号而加以控诉。假如那些被人类所吃的动物，它们也都向老天哀号控告的话，那么老天要处罚人类，又该怎么办呢？“况且动物被人类吃，人类被动物吃，这是不同的种类，还可以说得过去。而且蚊子还对人谨慎畏惧，大白天不敢暴露他们的形迹，躲在看不见的地方来观察人，乘人疲备松懈的时候，然后才有所谋求啊！现在同样是人类，吃着米粟、喝着热汤，这是相同的啊！养活妻女、教育小孩，穿戴容貌，也没有不相同的啊！可是人类却在大白天里公然乘着同类有间隙的时候来欺负他吮吸他们的脂膏和脑髓，让他们饿倒在草野间，让他们在道路上流离失所，呼天抢地的声音连接不断，也没有人怜悯他们。现在您一被蚊子蛟囓，就立即睡不安稳，知道同类相残却好像没听见过一样，这难道是君子先别人后自己的道理吗？”
天台生于是将枕头扔到地上，拍打心窝、发出长叹，披上衣服、走出门口，一直坐到天亮。
10．（1）不求高位、不慕荣利的高士形象。（由最后一句可看出）（2分）
（2）主要用了对比、拟人手法。（1分）作者以池岸边的菊花与高屋上的瓦松作对比，意在说明菊花虽生长在沼泽低洼之地，却高洁、清幽，毫不吝惜地把它的芳香献给人们；而瓦松虽踞高位，实际上“在人无用，在物无成”。在这里，菊花被人格化了，作者赋予它不求高位、不慕荣利的思想品质。“由来”与“不羡”相应，更加重了语气，突出了菊花的高尚气节。（3分）
11．（共6分）（1）至丹以荆卿为计，始速祸焉（2）弟子不必不如师，师不必贤于弟子（3）不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（4）彤管有炜，说怿女美。
(必考题)(共18分)
12．(4分)B【‘‘逐步转向主观感情”判断有误】
13．(4分) C【为了说明“情境’’是诗人内在心灵情绪的一种外化，是诗人“以情附物”】
14．(4分)A【说法于原文无据。再说，艺术创作源泉应该是现实社会生活】
15．(6分)【渗透作者(审美主体)超视听的心灵感受，从而使作品充满韵味；借助充满韵
味的意象，使读者体味到这种心灵感受。(“作者(审美主体)”(1分)，“超视听’’1分，“心灵感受”1分，“韵味”1分，“意象”1分，“使读者体味到”1分)】
【选考一】
16．（4分）西藏的山远观时与蓝天、白云、湖泊构成了大跨度、大视角的不加丝毫修饰的原始之美、宏阔之美、和谐之美，充满阳刚与雄浑；而近看时毫无水落珠溅、苔绿花红、芳草萋萋的景致，有的只是干燥异常的壤土与碎石，缺乏美感。
（答出山的远观之美得2分，答出近看不美的得2分，共4分。）
17．（5分）（1）从句意上说，承接上文，因为不忍濯足，所以意浴，体会“澡雪精神”，对自己的灵魂进行心灵洗涤；
（2）从目的上说，写西藏山水，要表达的是对自己的影响，写作角度由山水转向自身，达到了写作的目的；
（3）从结构上说，升华主旨。在大美面前，个人不可亵玩，只能让人用雪水洗涤一切世俗污秽，使得灵魂完美。
18．（6分）（1）因为“美”是有层次的。西藏的山是岑寂肃穆的，原始与宏阔、简洁与刚健，无疆无界；西藏的水是清澈湛蓝、端庄圣洁，海一样的情怀，熠熠生辉，与山一起构成恢弘的大画面，二者相倚相融，显出一种自然和谐崇高庄严的美。
（2）西藏山水还渗透和融入了人类的精神，比如“阳刚、雄浑、刚健、端庄、圣洁”等等，体现了人对伟大的大自然的憧憬和敬畏之感，它还能净化人的精神和灵魂，这是它“有别于过去见过的所有的湖光山色”“大美”之处，这也是山水审美的主要价值之一，所以是大美之美（2分）。
（写出前一点得3分，写出后一点得3分，两点都答得较完整的可得6分；大意对即可。）
【选考二】16．（4分）【没有。（1分）“哥德堡”号1744年冬天从中国广州启程回国，后来沉没。2006 年7月“哥德堡”三号到达广州，刚好时隔262年。如果“哥德堡”二号到过广州，那么就和“时隔262年”矛盾了。】
17．（5分）【答案示例：①在结构上点题，与“复活的‘哥德堡’号”相映成趣。②内容上可以印证上一段“新‘哥德堡’与‘哥德堡’一号在形状、结构、大小上基本相同”的说法。③收束有关背景的介绍，将叙述的焦点重新对准现实。】
18．（6分）【①“复活”两字使历史与现实、沉船与新船很自然地勾连起来了。②是文章中 “新‘哥德堡’与‘哥德堡’一号在形状、结构、大小上基本相同”的生动表述，更加形象。③融入了作者的主观感受，表现了对瑞典人的航海梦想和行动激情的理解和共鸣。（每点2分。言之成理即可）】
语言表达
19． 每次勾起我悠悠乡情的是那家乡的小河，那清澈的河水，日夜活泼地奔流在村头，像一条银色的玉带向远处飘去。想起它，梦见它，那温馨的河水就流进了我的心田，我的乡情就溶在那清清的的河水中。（6分）
20．商用软件供应商CA公司日前与我国安易软件公司合资成立新的安易公司。新安易公司将利用双方的优势为国内企业用戶提供全面完善的电子商务解决方案。 （6分）
21． 四、写作（60分）
等级评分标准（略） 【说明］： ①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。 ②发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。 ③缺题目和2分；每个储别字扣1分，上不封顶，重复的不计、不足字数，每少50字扣1分。 ④确认为抄袭的文章，“基础等级”在四等之内评分；“发展等级”不给分。 ⑤判偏8％意的文章，内容分在四等评分，表达分在三等或三等以下评分，发展分在3分或以下评分。 ⑥不足250字的文章在10分或以下评分。
篇8：学年度高三第一学期期中联考语文试题试卷
学年度高三第一学期期中联考语文试题试卷
2007—2008学年度高三第一学期期中联考
语文试题（2007．11）
【温馨提示】
1．本试卷总分160分，考试时间150分钟。
2．答题前，请考生将自己的班级、姓名等写在答题纸的密封线内。
3．请大家规范答题，考出理想的成绩！
第Ⅰ卷 阅读题（69分）
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面文字，完成1－3题。（9分）
苏 词
傅成 穆俦
①苏轼是豪放词的开创人和代表者。在传统的观念中，词以表现舞筵歌场、闺情离思为正体，而苏轼则率先在词的境域上求新求变，所谓“以诗为词”。凡能写进诗的社会和生活题材，举凡登览、怀古、咏史、咏物、游猎、感遇、悼亡、壮行、农村生活、田园风光等，无不摄入笔端，“无意不可入，无事不可言”（刘熙载《艺概》）。这种意象的扩大，冲破了传统词境的囿制，将词体提高到与诗言志抒情的同等文学地位，使人自然而然地对苏词产生出“曲子中缚不住”的感想来。
②同词体的解放相配合，苏轼雄驰的感情与健拔的笔力，也一新天下耳目。我们拿“大江东去”（《念奴娇》）与“一江春水向东流”（李煜《虞美人》）相比，就很容易看出在宣泄力度上的不同；而如“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”（《念奴娇》）、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”（《江城子》）等都不止是寻常的夸张，而是奇情豪气的自然发露；东坡词“曲终，觉天风海雨逼人”（陆游《老学庵笔记》）的印象，即在于此。
③豪放词是苏词最为人瞩目之所在，但在其词作中，仅占很小的比重，也就是说，苏轼在词体的创作中也是全能的。他有大量的婉约词，格调却显得高远典雅，真诚健康，起到了将以秾艳为主的婉约调领挈至向上一路的积极作用。更有大量的作品不易简单归类，其间或清丽，或韶秀，或清空，或旷达，常能“寄深于浅，寄厚于轻，寄劲于婉，寄直于曲，寄实于虚，寄正于余”（刘熙载《艺概》）东坡以其传世的三百余首词作，为宋代词坛的百花齐放提供了全方位的表率和借鉴。
④苏轼对于宋词体制的贡献也值得一提。唐五代词多为小令，而苏轼是宋初大量制作长调的先行者之一，后世甚而将《贺新郎》、《戚氏》等词牌的创制权寄于其名下。长调在篇章结构、摛词敷采上需要更多的手法与技巧，而苏轼则往往能自如地将诗、文、论、赋的匠法运用其中。但他并不斤斤于囿守音律，为了表意的需要，敢于在格律或句读上作大胆的调整。工匠以创造突破为快而不以随俗守成为乐，苏轼作词便属于这样的类型。
1．下列对“以诗为词”的解说，不符合原文意思的一项是（ ）
A、将写诗的规律运用到词体的创作上。
B．凡能入诗的题材内容均可入词。
C．冲破了传统词境的囿制，扩大了词的意象。
D．将词体提高到与诗言志抒情的同等文学地位。
2、下列对“东坡词‘曲终，觉天风海雨逼人’的印象”原因的分析最恰当的一项是（ ）
A．苏词词体解放。
B．苏词感情雄驰，笔力健拔。
C．“大江东去”与“一江春水向东流”相比，在宣泄力度上不同。
D．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”和“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”等词句运用夸张的手法，表现词人的奇情豪气。
3．根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（ ）
A．到了苏轼手中，词的传统被改变了，词与诗的题材已经可以混一，两者之间已经没有了不可逾越的鸿沟。
B．苏轼在词的创作方面是全能巨匠．无论豪放词，还是婉约词或不易简单归类的词，都感情雄驰，笔力健拔，积极向上。
C．词本是合乐的歌词，音乐对它有着很大的制约性；苏词突破了音乐的藩篱，促使词发展成为独立的抒情诗样式，词与诗最终殊途同归。
D．苏城对于宋词的贡献是多方面的，包括豪放词的开创、婉约词和其他多种风格词的创新、词的形式技巧音律的突破等。
二、古代诗文阅读（37分）
（一）阅读下文，完成4—7题。（19分）
袁聿修，字叔德，陈郡阳夏人。九岁，州辟主簿。性深沉有鉴识，清净寡欲，与物无竞，深为尚书崔休所赏识。天保初，除太子庶子，以本官行博陵太守。数年，大有声绩，远近称之。天统中，除信州刺史。为政清靖，不言而治，长吏以下，爰逮鳏寡孤独，皆得其欢心。武平初，御史诣诸州，悉有举劾，竟不到信州，其见知如此。及解代还京，民庶道俗，追别满道，或将酒脯，涕泣留连。既盛暑，恐其劳弊，往往为之驻马，随举一酌，示领其意，辞谢令还。还京后，州民郑播宗等七百余人请为立碑。府省为奏，敕报件之。寻除都官尚书。聿修少平和温润，素流之中，最有规检。以名家子历任清华，时望多相器待，许其风鉴。在郎署之日，值赵彦深为水部郎中，因成交友，彦深后被沙汰停私，门生藜藿，聿修独以故情，存问来往。彦深任用，铭戢甚深，虽人才无愧，盖亦由其接引。在官廉谨，当时少匹。魏、齐世，台郎多不免交通饷遣，聿修在尚书十年，未受升酒之馈。尚书邢邵与聿修旧款，每于省中语戏，常呼聿修为清郎。大宁初，聿修以太常少卿出使巡省，仍命考校官人得失。经历兖州，时邢邵为兖州刺史，别后，遣送白绸为信。聿修退绸不受，与邢书云：“今日仰过，有异常行,瓜田李下，古人所慎，多言可畏，譬之防川，愿得此心，不贻厚责。”邢亦忻然领解，报书云：“一日之赠，卒而不思，老夫忽忽意不及此，敬承来旨，吾无间然。弟昔为清郎，今日复作清卿矣。”及在吏部，属政塞道丧，若违忤要势，即恐祸不旋踵，虽以清白自守，犹不能免请谒之累。隋开皇初，入朝，又除都官尚书。二年，出为熊州刺史。寻卒，年七十二。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．爰逮鳏寡孤独 逮：及，到 B．时望多相器待 望：期盼
C．尚书邢邵与聿修旧款 款：至交 D．及在吏部，属政塞道丧 属：正值
5．下列各组句子中，全部表现袁聿修为官清廉的一组是（ ）（3分）
①大有声绩，远近称之 ②随举一酌，示领其意
③在官廉谨，当时少匹 ④未受升酒之馈
⑤聿修退绸不受 ⑥犹不能免请谒之累
A． ①③④ B． ②⑤⑥ C．③④⑤ D．①②⑥
6．下列对文意的叙述和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A．袁聿修少年才俊，沉稳多识，清心寡欲，与世无争，深受尚书崔休赏识，因而被举荐入朝，授予太子庶子的官职。
B．袁聿修为政清静，不言而治，受到了吏民的爱戴。他任博陵太守期满回京时，各地百姓纷纷追来送别，哭泣着留连不舍。
C．袁聿修平和温润，不忘旧情。赵彦深曾被遣送回家，只有袁聿修往来探问。后来赵彦深又得重用，并荐引袁聿修历任要职。
D．袁聿修为官廉洁，在尚书省任职十年，没有接受过别人一升酒的馈赠，后任太常少卿外出巡察时，曾拒绝老朋友送的白绸。
7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①武平初，御史诣诸州，悉有举劾，竟不到信州，其见知如此。（3分）
②聿修独以故情，存问来往。（2分）
③今日仰过，有异常行，瓜田李下，古人所慎，多言可畏，譬之防川，愿得此心，不贻厚责。（5分）
（二）阅读下面两首元曲，完成（1）—（3）题（10分）
天净沙秋思（马致远）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
天净沙秋思 （白朴）
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。清山绿水，白草红叶黄花。
8．（1）白朴这首小令的众多意象中：“一点飞鸿影下”显得比较独特，请分析这一句在曲子的画面营造与组合中起什么作用。(2分)
答：
（2）《天净沙·秋》在表达感情时主要运用了什么手法？请结合作品内容作简要赏析。(5分)
答：
（3）两首同调同题的小令在观景视点，表现手法及语言特色方面均有相似处，但在意境方面却不同，请辨析其不同。(3分)
答：
（三） 名篇名句默写（8分）
9．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）
（1）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。____________，___________。（李白《蜀道难》）
（2）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；____________，羽化而登仙。（《赤壁赋》）
（3）____________，___________。名岂文章著，官应老病休。 （杜甫《旅夜书怀》）
（4）与君离别意， 。 ，天涯若比邻。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
（5）___________，鲜克有终。 （《论语·大雅·抑》）
三、文学类文本阅读（23分）
阅读下面的文字，完成10—13题。
晒月亮
池莉
常熟有一座山，叫做虞山。虞山有一座寺，叫做兴福寺。兴福寺有一把年纪了，大约一千五百来岁。寺内山坡上有一片竹林。竹林的特点是竹林里有一条曲径。曲径的特点是曲径被一个唐人写进了诗歌。诗歌的特点是到现在还非常动人和流行。我曾经好几次听见父母们教导幼儿背诵这首唐诗。有一次居然是在麦当劳快餐厅。这首诗歌我也记得，便是唐人常健的：清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此皆寂，惟闻钟磬音。字是宋人米芾写的。米芾是湖北人，出了名的任性和疯狂。有洁癖，好奇装异服。性情渗透了笔墨，字是又诡异又憨厚，漂亮得出奇！
今年四月的一天，我就住在这首美丽的诗歌里面。清早起床，推开房门就是竹林。走在竹林的曲径上，梳着头发，根根发丝都飘向远方：唐朝和宋朝。忽然发现，美丽的东西是横截面，一旦美丽便永远美丽。真正的美丽决不随着时间线性移动。美丽是不老的。
兴福寺的茶是兴福寺的，茶树就生长在兴福寺后面的山坡上。沏茶的水也是兴福寺的，是一眼天然的泉水。水杯是最普通不过的玻璃杯。水瓶也是一般常见的塑料外壳的水瓶。水瓶上用油漆写了号码。油漆已经斑驳，暗中透着沧桑，不知沏了多少杯茶了，也不知有多少人喝了兴福寺的茶了！我成了其中的一个。我平日不怎么喝茶。为了睡眠，下午是尤其不喝茶的。来到兴福寺的下午，我破例喝茶了。一杯接着一杯。没有别的原因，就是因为茶香。无须精致茶具的烘托，没有礼仪仪式的引导，这是一种明明白白的清澈和香甜。能够享受一次这种清澈和香甜，还管睡眠做什么。
入夜，听慧云法师讲经。古老的寺庙，偏偏有年轻的小当家。二十来岁的慧云法师，相貌还没有彻底脱去男孩子的虎气，谈吐却已经非常圆熟老道，可以举重若轻地引领我们前行。很自然的，人在这种时候就有了要求进步的`愿望，就能坦坦然然地说话。不过我不知道自己进步了没有，这是需要时间才能够证明的。可以肯定的是，要求进步总比不思进取的好。努力了总比不努力的好。努力至少是一种健康的姿态。
夜深深，在寺内缓缓散步。看风中低语的古树，看树叶滑落潭水，看青苔暗侵石阶，看夜鸟梦呓巢穴，看回廊结构出种种复杂的故事，看老藤椅凝思深夜的含蓄，看时间失去滴答滴答的声音，看僧人们的睡眠呈现一种寺庙独有的静寂。
看细细的茸毛在皮肤上悄悄生长，皮肤的质感因此变得柔和而华丽；看身体的条条曲线向着灵魂蜿蜒，欲念因此变得清晰；看你的眼睛里面有我的眼睛；看你的笑意包含着我的笑意；看你心情覆盖了我的心情；什么都看得见。朋友们和我自己，在这一段时间里，都变得很透明和很简单。不思不想，无忧无虑。所有的牙齿，都曾经被烟垢污染，不记得何时有过今夜的灿烂。一笑，就有月光闪烁。这月光注定会温暖日后漫长的生活。这就是兴福寺的月亮！
兴福寺的月亮是世界上唯一的月亮。因为它有兴福寺。它有兴福寺生长了千年的自然环境和人文环境。还有兴福寺的院墙作为我们获得某种特定感受的保障。兴福寺的月亮不是单纯的月亮，是成了精的月亮。是我们的月亮。因为我们已经是成年人了。
我在新疆遇见过又大又圆清澈如水的月亮，可它的背景是沙漠。那种月亮像假的。你就是无法把它当真。点了篝火，一夕狂欢。狼狈的是天明之后的灰烬和残酒。那种月亮更适合失恋少女，行吟诗人，偷香窃玉者，野外科技工作者和深受声名富贵所累的成功者。不是我。而我，真是喜欢兴福寺的月亮。从离开兴福寺的那一刻起，我的等待就已经在悄悄蔓延。我会耐心地等待再一次的缘分和机会，能够再去兴福寺住几日。到了晚上，就出来晒月亮。
10．第1段开头主要运用了哪些修辞手法？有何作用？（5分）
答：
11．作者为什么说“兴福寺的月亮是世界上唯一的月亮”？请联系上下文分条回答。（6分）
答：
12．文章结尾写到“新疆的月亮”，这是运用什么手法？这些写有何作用？（6分）
答：
13．文章标题是“晒月亮”，其中“晒”本身就不符合客观规律，而作者却这样写。请联系文本内容，分析题目的含义。（6分）
答：
第II卷 表达题（91分）
四、语言文字运用（21分）
14．下列词语加点的字，每对的读音完全相同的一组是（ ）（3分）
A．纰漏/霹雳 新鲜/纤维 相形见绌/咄咄逼人
B．巨擘/糟粕 疤痕/奇葩 恪守不渝/溘然长逝
C．陷阱/饥馑 翘首/憔悴 有恃无恐/两山对峙
D．贞烈/箴言 昏厥/攫取 步履蹒跚/心宽体胖
15．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．中国人世后，国内商品价格同国际市场的关联度日益增长，以世界上最大的小商品市场为依托所编制的义乌指数，将为中国生产小商品的中小企业提供信息引导。
B．孩子们对动漫的情有独钟推动着动漫产业朝着高质量、高速度、高赢利发展，嗅觉灵敏的商家对此更是推波助澜。
C．个人财产拍卖所得应纳的个人所得税税款，由拍卖单位负责代扣代缴，并按规定向拍卖单位所在地主管税务部门办理纳税申报。
D．以前，汉语在越南的受重视程度远远落后于英语、法语和日语，但现在有许多越南人到中国学习汉语，中国成为越南第三大留学生供应国。
16．给文章加“批注”是学生自读课文最常用的一种方法。“批注”是阅读文章时写的心得、评语，写“批注”时用语要简洁精炼，做到言简意赅。阅读《史记·李将军列传》结尾即“论赞”部分，完成下面两个小题。（5分）
太史公曰：《传》曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼 其 忠 实 心诚 信 于 士 大 夫 也 谚 曰 桃 李 不 言 下 自 成 蹊 此 言 虽 小 可 以 谕 大 也。
（1）将画线的部分用“/”断句。（2分）
答：彼 其 忠 实 心诚 信 于 士 大 夫 也 谚 曰 桃 李 不 言 下 自 成 蹊 此 言 虽 小 可 以 谕 大 也。
（2）请给上面的论赞加上恰当的批注。（3分）
答：批注
17．一年一度的“CCTV感动中国年度人物”评选活动已走进广大观众的内心。颁奖晚会上主持人宣读的颁奖辞，虽只寥寥数语，却以升华的激情和斐然的文采深深地打动了我们。
请仿照为2007 年福建作文题 “季节”写的“感动作文”颁奖辞，为上海卷作文题“必须跨过这道坎”拟一段颁奖辞（含小标题），评价一下高考作文题。颁奖辞的语言力求准确、优美，标题要精练。（5分）
【标题】 在春夏秋冬里穿行
【颁奖词】春华秋实，夏日冬冷；春耕夏种，秋收冬藏；春生夏荣，秋繁冬枯。四季里演绎盛衰枯荣，四季里展现人世百态——这里有寒暑相易，日月变迁；这里有冷暖无常、世态炎凉。在四季的喧嚣中，万物都成了独特的风景。
答：【标题】
【颁奖词】
18．2007年12月，江苏省将有两项作文大赛（第六届“中学生与社会”作文大赛及第七届高中生作文大赛）决赛，比赛作文和平时作文有许多不同点，假如你是一名指导老师，将如何从写作角度指导选手参加比赛呢？请分条作答，不少于80字。 （5分）
答：
五、作文（70分）
19．作文（70分）
冰心老人生前曾在文章中写到：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?”读了这两句话，你一定会产生许多感想……
请以“经营生命”为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。
【温馨提示】
1．书写潦草，卷面凌乱，可酌情扣1—5分。
2．每个错别字扣1分，重复的不计，最多可扣至5分。
2007—2008学年度高三第一学期期中联考
参考答案
1．A 2．B 3．B 4．B 5．C 6．D
7．①（3分）武平初年，御史巡视诸州，在各州都有检举揭发不法官员的事，可是御史竟然没有到信州来。他被朝廷信任就像这样。②（2分）只有袁聿修因为旧情，前往探望安慰。③（5分）今日经过贵处，与平日出行不同，瓜田李下，必须避嫌，古人对此是十分慎重的。人言可畏，应像提防水患一样，希望您体会此心，不至让您埋怨。
8．(1)（2分）小令中的众多意象均为静态,而“飞鸿影下”为动态,“静”中穿插“动”,使得画面更加活跃生动。
(2)主要运用了景物烘托的手法(1分)以秋天的“孤村,落日,残霞,轻烟,老树,寒鸦,飞鸿”的萧瑟之景烘托出作者内心的悲凉;以“青山,绿水,白草,红叶,黄花”的明丽之景烘托出作者内心的愉悦；哀景与乐景的对比,刻画出作者情感由低沉到愉悦的过程。(4分) 如答成“对比映衬”或“以景写情”“情景交融”,只要言之成理也可。
（3）（3分）白曲中的“孤村”,“落日”,“残霞”,“轻烟”等意象,使曲中画面透出些许朦胧感和暖意.末两句五种景物五种色彩,渲染了秋日大自然的绚丽;马曲中色彩较少,且不明亮,故显得清冷,压抑,悲凉。
9．（1）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。（2）飘飘乎如遗世独立。（3）星垂平野阔，月涌大江流。（4）同是宦游人，海内存知己。（5）靡不有初。（每句1分，有一个错别字或添字漏字者，该句不得分）
10．第1段开头主要运用了顶针、拟人等修辞手法。（2分）第1段主要交代兴福寺，运用顶针手法能够使介绍的内容衔接紧凑，给人以美感；运用拟人手法，使兴福寺具有人的特点，增强文章的趣味性。（3分）
11．（1）因为它有兴福寺生长了千年的自然环境和人文环境。（2）兴福寺的月亮能让人在兴福寺中感受到自然的天性和环境的静寂，令人无忧无虑。（3）兴福寺的月亮能使人获得独特的感受，将温暖日后漫长的生活。（每小点2分）
12．运用了对比的手法。（1分）作者通过新疆的月亮虽又大又圆清澈如水，但背景是沙漠，不能给人以美感，（2分）突出表现兴福寺月亮的柔和及其环境的自然，从而鲜明地突出兴福寺的月亮带给自己的心灵感受，深化了文章主题。（3分）
13．作者这样写，可知作者的“晒月亮”不是自然界的“晒”，而是要体现作者的某种感情。所谓“晒”是指作者游走在兴福寺的月下，目的是感知月光下的兴福寺的美丽以及给自己带来的心灵的纯净感和闲适的心情。通过“晒月亮”，使得作者的心灵深处变得更柔和、清晰、透明、简单。这样的标题言简意深，耐人寻味。（6分）
14．D （三组加点的字分别读为zhēn,jué,pán. A.pī,xiān,chù/duō B.bò/pò,bā/pā,kè C.jǐng/jǐn,qiáo,shì/zhì）
15．C （A搭配不当，“增长’’应改为“提高”；B项：缺介词“朝着”的宾语，应在“发展”前加“的方向”。D．主客体颠倒，应为“越南成为中国第三大留学生供应国”）
16．（1）彼其忠实心诚信于士大夫也/谚曰/桃李不言/下自成蹊/此言虽小/可以谕大也。（2分）
（2）批注：引孔子话，赞李广为人正派，以身作则；用桃李喻，赞李广品德高尚，为后世楷模。借他人之言表自己的赞叹之情，令人玩味。（3分）
17．标题：跨越生命的鸿沟 （1分）
颁奖辞：人生之路漫漫，有时繁花似锦，阳光明媚；有时乌云密布，风雨交加。生活中，当我们遇到困难、挫折、打击时，我们只能面对，不要“为打翻的牛奶而哭泣”，只要坚信“长风破浪会有时”，我们就能跨越生命中的道道门坎。（4分）
18．第一、文章要有“魂”。立意一定要高远，要深入开拓内涵。二、选材要好。要力避老套的题材。第三、构思新颖。要放开思路，大胆想象；要学会重新认识自己的生活，选好角度。第四、表达新巧。文句要有意蕴，能用简练生动的语言形象地描述事物，准确地说理。总之，参赛作文一定要突出自己的写作个性，充分展现自己的文采。（只要写出三点，语句通顺，理由充分，即可得满分）（5分）
19．作文（70分）
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