高二政治必修三第四单元知识点分析
“岸辺露伴”通过精心收集，向本站投稿了5篇高二政治必修三第四单元知识点分析，下面就是小编给大家带来的高二政治必修三第四单元知识点分析，希望大家喜欢阅读!
篇1：高二政治必修三第四单元测试题
高二政治必修三第四单元测试题
一、选择题
1.移动互联网发展大会在北京召开，中国互联网协会副理事长在接受专访时表示，在当前互联网快速渗透的时代，互联网企业的社会责任显得非常重要。这启示互联网企业要( )
①深化文化体制改革，弘扬社会主义先进文化 ②遵章守法，诚信经营，避免对社会产生负面效应 ③积极传播经典的、高雅的文化，以满足人民群众的需要 ④对社会做出更大贡献，积极传递正能量，促进社会进步
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析：选D。本题考查大众文化、文化体制改革、企业的社会责任等知识。互联网企业在避免对社会产生负面效应的同时，还应该对社会做出更大贡献，促进社会进步，为社会注入正能量等，这是互联网企业积极承担社会责任的表现，②④正确且切题，故本题选D。文化体制改革的主体不是企业，①不选;互联网企业应提供多种类型、多样风格的文化产品，而非仅仅传播经典文化和高雅文化，③不选。
2.7月28日，2014永远跟党走第九届中国青少年艺术节在北京隆重开幕，来自各民族民间的青少年代表为观众们带来了特色鲜明、风格各异的精彩艺术节目。此活动的开展主要是为了( )
A.文化与政治相互影响、相互交融
B.尊重文化多样性，实现世界文化繁荣
C.发挥社会主义文化的导向和示范作用
D.弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神
解析：选C。本题考查中国先进文化的前进方向、文化多样性、文化与政治的关系等知识。第九届中国青少年艺术节主题为2014永远跟党走，说明该活动的目的是弘扬主旋律，发展中国特色社会主义文化，发挥社会主义文化的导向和示范作用，故本题选C。A不是活动的目的，排除;B不是主要目的，不选。D在材料中未体现，排除。
3.207月，由成都市委宣传部主办的2014中国梦，聚成都话剧进万家之话剧进社区系列活动，来到金沙西单广场举行社区惠民演出，受到市民的热烈欢迎。这启示我们( )
①要面向广大人民，发展人民大众喜闻乐见的大众文化 ②要大力发展文化产业，切实满足人民基本文化权益 ③要走中国特色社会主义文化发展道路，坚持把社会效益放在首位 ④文化发展要坚持为人民服务、为社会主义服务的方针
A.①②
C.①④ B.①③ D.②④
解析：选B。本题考查大众文化、文化产业与文化事业、文化发展的方向等知识。成都市委宣传部主办的惠民演出面向广大人民群众，深受市民欢迎，这是坚持把社会效益放在首位，大力发展人民大众喜闻乐见的大众文化，坚持走中国特色社会主义文化发展道路的体现，①③正确且切题，本题选B。②中文化产业不符合题意;为人民服务、为社会主义服务是文化建设应坚持的方向而非方针，④不选。
4.2014年，为了全面提升公共文化服务水平，北京房山区文化委员会、北京房山区文化馆结合群众路线教育实践活动，将重心下移、聚焦基层，在原有的文化周末大舞台、星火工程、电影放映、送书下乡，送演出下乡的基础上加以延伸，尝试订单式服务，坚持每周为基层百姓送出多项文化大餐。这是( )
①我国政府切实履行经济职能以更好地为人民服务的具体体现 ②大力发展公益性文化事业，以保障人民基本文化权益的体现 ③为了加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业 ④以群众需求为导向，使文化服务空间向更广、更深层面延伸的体现
A.①②
C.③④ B.②③ D.②④
解析：选D。本题考查文化产业与文化事业、政府职能等知识。北京房山区有关部门尝试订单式服务，坚持每周为基层百姓送出多项文化大餐，这是我国政府面向群众需求，大力发展文化事业，切实履行组织社会主义文化建设的职能，使文化服务空间向更广、更深层面延伸的体现，②④正确且切题。①中经济职能不符合题意，不选;③中文化产业与题意不符。
5.下列对漫画的解读正确的是
A.善有善报恶有恶报，不是不报时候未到
B.看似不相干的两个事物之间都是有联系的
C.文化影响人的交往行为和交往方式
D.建设社会主义精神文明人人有责，要从我做起
解析：选D。本题考查建设社会主义精神文明、文化对人的影响、联系的普遍性等知识。材料体现了精神文明建设的重要性，也表明社会主义精神文明建设人人有责，D正确且切题。A属于唯心主义观点，不选;并不是任何两个事物之间都是有联系的，B误解了联系的普遍性，不选。C在材料中未体现，排除。
6.2014年8月，江西省文明委召开重点市县精神文明建设试点工作会议，决定在萍乡市、乐平市等地开展为期一年的精神文明建设试点工作。关于如何建设社会主义精神文明，下列说法正确的是( )
①要紧紧抓住建设和谐文化，培育文明风尚这一精神文明建设的根本任务 ②要把增强诚信意识作为思想道德建设的'重点，推动诚信建设制度化 ③积极开展群众性精神文明创建活动，在活动中提高人们的科学文化素养 ④充分发挥网络传媒传递、沟通、共享文化的强大功能，弘扬社会正气
A.①②
C.③④ B.②③ D.②④
解析：选D。本题考查建设社会主义精神文明、大众传媒的作用等知识。②④都是建设社会主义精神文明的正确措施，本题选D。精神文明建设的根本任务是培育四有公民，①错误，不选;在群众性精神文明创建活动中提高的是人们的思想道德修养而非科学文化素养，③错误，不选。
7.黑龙江省把教育作为重点发展的十大民生工程之一，通过加大教育投入，建设基础设施，中小学校的教育环境得到明显改善。重视教育是因为教育是( )
A.立国之本和强国之路
B.民族振兴和社会进步的基石
C.影响文化发展的决定性因素
D.文化传承和发展的根本途径
解析：选B。本题考查教育的有关知识。教育是民族振兴和社会进步的基石，B项正确且切题，本题选B。四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路，A说法错误;C项中决定性因素夸大了教育的作用，不选;立足于社会实践是文化传承与发展的根本途径，D项说法错误，不选。
8.张绍河老汉的独子去世，欠下十余万元没打借条的借款，他说人死不能债不清。他省吃俭用卖掉祖宅，替子还清债务后却被诊断为胰腺癌晚期，他叮嘱妻子用丧葬费把自己治病欠下的4万元还了，把诚信接力棒传递下去。这主要体现了 ( )
A.以义当先以人为本，感人肺腑催人奋进
B.义利清晰公私分明，人死债清诚信到底
C.诚信老爹义不容辞，勇于担当光照后人
D.诚实做人善良待人，先公后私先人后己
解析：选C。张绍河老汉事迹的核心是讲究诚信、敢于担当，C项能够准确概括其内容。A项的以人为本、B项的公私分明、D项的先公后私，都有不准确之处。
9.中国首档青年电视公开课《开讲啦》邀请中国青年心中的榜样作为演讲嘉宾，分享他们对于生活和生命的感悟，给予中国青年现实的讨论和心灵的滋养，讨论青年们的人生问题，同时也在讨论青春中国的社会问题。此节目开播的积极意义在于 ( ) ①有利于弘扬主旋律，引导青年践行社会主义核心价值观
②传递正能量，为维护社会稳定奠定物质基础 ③解疑释惑，充分发挥榜样的示范和引导作用 ④切实保障广大人民的基本文化权益
A.①③
C.②③ B.①④ D.③④
解析：选A。本题考查社会主义核心价值观的有关知识。中国首档青年电视公开课《开讲啦》邀请中国青年心中的榜样作为演讲嘉宾，能够解疑释惑，充分发挥榜样的示范和引导作用，也有利于弘扬主旋律和引导青年践行社会主义核心价值观，①③正确且切题，选A。②中物质基础说法错误;④不符合题意，不选。
10.随着生活水平的日益提高，越来越多的人选择到电影院消遣娱乐，但在看电影时你会发现身边有人脱鞋，有人大声讲话??让人兴致全无。要改变这种状况需要公民( )
A.建章立规，加强管理，营造良好观赏环境
B.提高科学文化修养，增强辨别是非能力
C.抵制落后文化，坚持文化创新的正确方向
D.提高思想道德修养，自觉改变生活陋习
解析：选D。本题考查加强思想道德修养的知识。题干中列举了人们在电影院看电影时的一些不文明行为，这需要加强思想道德修养来改变，D正确且切题。A项不是公民应做的，不符合题意;B项中提高科学文化修养与题意不符;C项中落后文化文化创新在材料中未体现，不选。
11.从下面漫画中我们应该领悟出 ( )
①国家要加强对文化市场的管理 ②要大力发展公益性文化事业 ③要坚持科学文化修养和思想道德修养的统一 ④要全面提高我国公民的道德素养
A.①③
C.②④ B.①② D.③④
解析：选D。本题考查加强科学文化修养和思想道德修养。漫画强调要加强师德教育，故③④符合题意。材料与文化市场无关，故①不选;漫画未涉及发展公益性文化事业，故②不选。
12.随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明( )
①社会的发展与人的发展是相互促进的 ②践行社会主义核心价值观要从我做起 ③经济发展水平取决于人的思想道德水平④加强思想道德修养能够促进科学文化修养
A.①②
C.②④ B.①③ D.③④
解析：选A。本题考查社会的发展与人的发展和践行社会主义核心价值观。经济社会发展，志愿者队伍壮大;志愿者队伍壮大，又推动社会发展，故①可选;践行志愿精神是践行社会主义核心价值观的具体体现，故②可选;人的思想道德水平不能决定经济发展水平，故③表述有误;④表述正确但与题意不符。
二、非选择题
13.阅读下列材料，回答问题。
材料一 2014年7月15日，河北省涞源县山区突降大雨，倾泻而下的泥石流将京原铁路王安镇段淹没了20余米，这时恰巧一列火车驶来。情急之下，卢伟丢下羊群，不顾自身安危，朝火车狂奔，并站在铁轨中央，打出紧急停车手势，冒死拦车，火车最终安全避险，卢伟的壮举避免了一场特大事故。卢伟事后清点他的羊，发现丢失了21只，价值4万余元。
材料二 事后，河北精神文明建设委员会决定授予卢伟河北道德模范称号，奖励10万元;保定市委市政府授予他见义勇为道德模范称号，奖励10万元;涞源县委县政府授予其道德模范称号，奖励5万元。感动了无数人的冒死拦火车河北农民卢伟取得25万元奖励，加上此前北京铁路局丰台工务段奖励他的1万元，他共获奖励26万元。一些网友曾表示铁路系统奖励的1万元太少，而卢伟却说，当时去拦火车并不是指着奖金去的。
(1)结合发展中国特色社会主义文化的知识，谈谈冒死拦火车农民卢伟受重奖有何文化意义。
(2)请你针对材料二中一些网友的观点为政府加强思想道德建设提两点合理化建议。
解析：第(1)问，考查道德模范卢伟受重奖这一事件的文化意义，限定的知识范围为发展中国特色社会主义文化的知识，考生可以结合榜样示范、社会主义荣辱观和社会主义核心价值观、思想道德建设、精神文明建设、四有公民的培育等知识来作答。第(2)问属于建议类试题，要求对政府加强思想道德建设提两点建议，考生可以结合网友的观点分别从不让老实人吃亏、知荣知辱和树立正确的义利观等角度作答。 答案：(1)①有利于充分发挥卢伟的榜样作用，营造人人学先进的良好氛围。②有利于弘扬社会主义荣辱观和社会主义核心价值观，传递正能量，加强思想道德建设。③有利于培育四有公民，提高国民思想道
篇2：高二政治必修三第一单元知识点
1、体味文化：
①文化形式各种各样。
②文化现象无时不在，无处不在。
③不同区域的文化各具特色。
2、文化的内涵以及特点：
①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。(包括世界观、人生观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分)
②文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。(纯自然的东西不能称为文化)
③文化是人们的一种素养，不是与生俱有的，而是后天参加实践及学习获得的。
④文化现象实质上是一种精神现象。(人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体)
3、文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
4、文化的力量(作用)：文化是一种社会精神力量。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展，对人的活动和发展产生深刻影响。(这种影响表现在个人的成长历程中，也表现在民族和国家的历史中)
一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，要做到物质和精神都富有。
篇3：高二政治必修三第一单元知识点
文化与经济、政治
1)政治、经济、文化三者相互影响。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重要影响。
不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路，不同性质的文化对社会发展的作用也不同，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
2)文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
3)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。(文化是构成并影响民族生命力的重要因素，文化是民族创造力的重要源泉，文化是民族凝聚力的保证，文化是重要的软实力。)
6、怎么样提高我国的文化竞争力?
①深化文化体制改革。
②转变政府职能。
③培育市场主体。
④实施“人才兴文”战略。
⑤大力推进文化创新，打造中华文化品牌。
篇4：高二学年政治必修三知识点
1、中华文化的基本特征：
源远流长;博大精深。
2、中华文化源远流长的见证?汉字与史书典籍。
(1)汉字
文字是文化的基本载体。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。
汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。
(2)史书典籍
是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所罕有。
3、中华文化源远流长的原因，还得益于它特有的包容性
(1)中华文化源远流长的原因：
汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。
(2)包容性：
①含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
4、如何再创中华文化新的辉煌?
(1)在近代中国，再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。
(2)实践证明：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。
(3)今天，在中国特色社会主义文化建设中，中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。中华文化在继续更加壮丽的 篇章。
5、中华文化博大精深：(6、7、8组合)
6、中华文化的独特性：
(1)中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。(文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用)。
(2)中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。(科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。)
①地位：在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。
②特点：总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有行实用性和整体性的特点。
③意义：中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
7、中华文化的区域性：
(1)成因：
我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
(2)不同区域文化之间的关系：
不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
8、中华文化的民族性：
(1)我国各具特色的民族文化异彩纷呈.都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。
例如：我国的雕刻建筑艺术是各族人民共同创造的，都是中华文化的瑰宝;许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学。
(2)多民族文化对中华文化的意义(略)。
9、多民族文化对中华文化的意义
(1)民族文化与中华文化关系：
中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
(2)地位：
它们都足中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
(3)各民族文化的关系：
各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。
(4)意义：
它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
【同步练习题】
B1、在中华文化具有划时代的意义的事件是
A.春秋战国时期，诸子蜂起，百家争鸣B.秦的统一促进了统一的民族文化的发展
C.汉代的罢黜百家，独尊儒术D.隋唐时期吸纳外来文化
B2、作为中华文化“源远流长”的见证最有说服力的是
①文学艺术②汉字③史学典籍④科学技术
A.①②B.②③C.①③D.②④
C3、中华文化之所以源远流长，主要得益于它所特有的
A.开放性B.多样性C.包容性D.区域性
A4、中华民族代代相传，绵延不断的重要文明标识是
A.统一的汉字B.相同的服饰C.共同的信仰D.共有的道德规范
D5、我国古代第一部编年史是
A.《史记》B.《战国策》C.《资治通鉴》D.《春秋》
C6、中华文化中最能展现中华民族的精神向往和美好追求是
A.科学技术B.园林艺术C.文学艺术D.天文历法
B7、中国古代科学技术的突出特点是
A.多样性、复杂性B.实用性、整体性C.开放性、多样性D.多样性、实用性
D8、被列入了《世界文化遗产名录》，体现了人与自然的和谐共存，被称为全世界仅存的一项古代“生态工程”的是
A.灵渠B.大运河C.万里长城D.都江堰
A9、地域辽阔的中华大地，由于历史传统，地理环境、经济状况，风俗习惯及语言等诸方面的差异，在漫长的历史发展中，形成了许多各具特色的区域文化，地处华东的是
A.吴越文化B.中原文化C.荆楚文化D.滇黔文化
B10、我国的三大英雄史诗，属于藏族民族文学的是
A.《荷马史诗》B.《格萨尔王传》C.《江格尔》D.《玛纳斯》
篇5：高二政治必修三知识点
人教版高二政治必修三知识点总结：文化与社会
1、文化是什么
(1)文化是一种精神现象
“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(2)文化是一种社会现象
文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉)
(3)一个人文化素养的形成
每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
(4)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2、文化的力量
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响(注意：影响有好有坏)，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3、经济、政治、文化之间的关系
(1)经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。
(2)文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。不同性质的文化对社会发展的作用不同。(先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。)
4、文化与经济相互交融
在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
5、文化与政治相互交融
随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
6、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战?(从文化角度分析)
我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
人教版高二政治必修三知识点总结：文化对人的影响
1、文化对人影响的来源
文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
2、文化对人有哪些影响?
文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3、文化对人的影响特点
(1)潜移默化的影响：
参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。
(2)深远持久的影响：
文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
4、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
5、优秀文化塑造人生
(1)优秀文化能丰富人的精神世界
人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
(2)优秀文化能增强人的精神力量
优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。
(3)优秀文化能促进人的全面发展
人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。
文化对人的影响(P13—21)
(1)文化对人影响的表现：来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动.①文化影响人们的交往行为和交往方式.②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式.
(2)文化对人影响的特点：一是文化对人的影响是潜移默化的.二是文化对人的影响具有深远持久的特点.
(3)文化对人影响的意义：优秀文化能够丰富人的精神世界,能够增强人的精神力量,能够促进人的全面发展.
6、社会发展和人的发展之间的关系
社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。
人教版高二政治必修三知识点总结：文化传承与创新
1、了解文化的多样性及其作用、学会尊重文化的多样性(P31—32)
(1)文化的多样性及其作用：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的.不同民族和国家文化的内容形式各具特色.文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力.尊重文化多样性既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求.
(2)对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步.承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则.在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣.
2、如何尊重文化多样性?(P32—33)
(1)尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好,发展好本民族文化.
(2)尊重文化多样性,就要尊重和保存不同的民族文化.世界各民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础.
(3)必须遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣.
3、了解文化传播的途径(P34—36)
(1)商业贸易是文化交流的重要途径.(2)人口迁徙是文化交流的重要途径之一.(3)教育是文化传播的又一重要途径.(4)现代信息技术、大众传媒已成为文化传播的主要手段.
4、了解传统文化的主要形式和基本特征(P39—42)
(1)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化.从传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等在社会生活各方面的延续中,我们可以感受到文化的继承性.
(2)传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性特征.
5、认识传统文化的作用(对社会与人的发展)(P42)
在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用.反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用.
6、如何正确地对待传统文化(P43—44)
①首先,要有正确的态度,就是要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用.(要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,自觉地加以改造或剔除.)
②其次,还要处理好继承与发展的关系(P44).继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,它们是同一过程的两个方面.要把握好文化继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新.
7、懂得社会实践是文化创新的源泉(P48)
社会实践是文化创新的源泉.人类在改造自然和社会的实践中创造出自己特有的文化.离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木.
8、领会文化创新的重要意义(P49—50)
①文化创新可以推动社会实践的发展.②文化创新能够促进民族文化的繁荣.文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证.③文化创新是实践“三个代表”重要思想,建设先进文化,发展先进文化的重要途径,也是培育民族精神的重要途径.
9、理解文化创新的途径(P52—55)
(1)文化创新的根本途径：立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径.
(2)文化创新的基本途径：①在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程.②在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程.实现文化创新,需要博采众长.
(3)坚持文化创新的正确方向：对于文化创新而言,必须把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系.反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”.
人教版高二政治必修三知识点总结：中华文化与民族精神
1、了解中华文化的特征和包容性(P64—70)
①中华文化的特征：源远流长、博大精深.汉字和史学典籍是中华文化源远流长的见证.博大精深的中华文化具有独特性、区域性、民族性的特点.
②中华文化的包容性：包容性即“求同存异”和“兼收并蓄”.所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分.这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、以外城文化的理解.
2、中华民族精神的基本内涵(P72)
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.
3、认识弘扬和培育中华民族精神的必要性(P78—79)
①弘扬和培育中华民族精神,是文化建设的重要任务.
②弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求.
③弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求.
④弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的需要.
⑤弘扬和培育中华民族精神,是全面建设小康社会的重要保证.
4、新时期如何弘扬和培育民族精神(P81)
弘扬和培育民族精神,①最重要的是发挥“主心骨”的作用;②必须继承和发扬中华民族的优良传统;③必须正确对待外来文化思想的影响;④必须与弘扬时代精神相结合.
人教版高二政治必修三知识点总结：发展先进文化
1、了解大众文化的含义(P89)
“大众文化”指的是“为大众的”文化,即面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化.
2、观察和分析社会中的文化现象,自觉进行正确的文化选择(P91—94)
(1)提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力.
(2)我们要弘扬主旋律,提倡多样化.(原因：当今,各种各样的文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势.透过纷纭复杂的文化现象,我们应看到：①中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用.②社会主义文化以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位.③随着时代不断前进,我国人民的文化生活内容更加丰富,形式更加多样,特征更加明显,更加充满生机和活力.因此,我们要弘扬主旋律,提倡多样化.)
(3)发展中国特色社会主义文化的基本要求(P94)：大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化.
3、了解当代中国先进文化的内涵(P97)
建设中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化.
4、理解社会主义核心价值体系;——新增
(1)社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容.
(2)建设社会主义核心价值体系的必要性和要求：①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础.推动社会主义文化大发展大繁荣,必须大力建设社会主义核心价值体系.②建设社会主义核心价值体系,就要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚.
5、了解社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容(P101)
⑴建设社会主义精神文明的根本任务,是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要.这也是我们发展先进文化的根本目标.
⑵社会主义精神文明建设的主要内容有：发展教育、科学、文化事业建设;建设和谐文化,培育文明风尚.
6、理解怎样建设社会主义精神文明(P100—104)
(1)建设社会主义精神文明,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系.
(2)建设社会主义精神文明,要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应发展中国特色社会主义的需要.
(3)建设社会主义精神文明必须大力发展教育、科学和文化事业.
(4)建设社会主义精神文明必须大力加强思想道德建设,树立社会主义荣辱观.
(5)建设社会主义精神文明要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献.开展群众性精神文明创建活动,完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚.
7、了解社会主义思想道德建设的主要内容(P106)与教材表述不同
社会主义思想道德建设,要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观.
8、树立社会主义荣辱观;——新增
社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础.
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征.它为社会主义市场经济条件下,全体社会成员作出道德选择、判断行为得失,提供了最基本的价值取向和行为准则.
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范.它贯穿于社会生活的各个领域,表现在社会风尚的方方面面;既凝结着中华传统道德的精华,又融入了当代中国的时代精神;既有先进性的导向,也有广泛性的要求.
9、理解科学文化修养与思想道德修养的关系(P109—110)
①人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程,就是科学文化修养.②人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程,就是思想道德修养.
③科学文化修养和思想道德修养是相互促进的关系.良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养.加强思想道德修养,能够促进科学文化修养.
10、正视生活中的思想道德冲突,学会作出正确的判断和选择.(P111—112)
①在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标,是正视生活中的思想道德冲突,作出正确的判断和选择的重要途径.
②同时,我们还要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标;必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定发展中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想;要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起
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