开发区信息化建设的研究
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篇1：开发区信息化建设的研究
关于开发区信息化建设的研究
开发区信息化建设是开发区与经济全球化接轨的重要手段,是开发区发展的里程碑,是提高区域竞争力的有效途径.开发区信息化建设具有长期性、艰巨性、复杂性的`特点,在具体实施过程中存在一些共性的问题.针对不同情况,信息化建设的实施方案也会不同.
作 者：姜涛 作者单位：石油大学,经济管理学院,山东,东营,257091 刊 名：山东理工大学学报(社会科学版) 英文刊名：JOURNAL OF SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES) 年，卷(期)： 20(2) 分类号：F270 关键词：开发区 区域发展 信息化篇2：档案管理信息化建设研究论文
2.1加强档案管理信息化的基础设施和资源体系建设
档案管理信息化的基础设施和资源体系建设是档案管理信息化建设的核心任务和基础工作。加强档案管理信息化的基础设施建设，一方面要配备质量可靠、性能优良的软、硬件设备。另一方面，综合考虑馆藏规模、档案管理软件运行要求等诸多因素开发档案管理软件，提高档案管理软、硬件的安全、正常运行。同时提高档案管理计算机和网络技术的应用程度，建立和健全面向社会、服务公众的档案管理网站，以有效实现档案信息资源的共享。而加强档案管理信息化的资源体系建设，应积极运用信息技术与多媒体技术、信息技术等全面整合档案信息资源，重点加强档案目录中心建设、档案目录数据库建设、纸质档案数字化建设、档案电子文件归档及多媒体档案数据库的建设。
2.2健全档案管理信息化的管理制度，重点加强安全管理制度建设
档案管理部门应不断建立和完善档案工作的管理制度，规章制度要体现合理性、科学性、简明实用性和制度约束的双向性。同时应严格执行管理制度，维护制度执行的严肃性，制定相应的奖惩制度，提高制度的权威性。另外，鉴于档案信息化管理体系的资源共享性，应重点健全档案管理信息化的安全管理制度，档案管理人员应提高警惕性，自觉遵守和贯彻相关的法律、法规、制度与标准，依法对档案资源进行管理，确保档案信息化系统安全、稳定运行。同时可采用防范病毒的网络系统、数据库自动备份、身份认证、查阅权限、加密保护等安全防护措施，提高档案数字化的安全性，维护网络信息系统的安全。
2.3加强档案管理信息化的标准体系建设
档案管理信息化决不仅仅是档案的录入、扫描和网络传输，每个步骤都应有其相应的标准，以防止各自为政带来的一系列问题。因此，应制定重点行业档案工作规范，加强档案管理信息化的标准体系建设。具体而言就是对档案资料的归档、管理档案信息的资源标识、描述、转化、存储、查询、交换与使用等过程制定统一的技术标准，如音频文件按照统一格式进行转化、扫描件要达到统一清晰度，以保障档案信息化工作有统一的工作规范可以依据，确保档案信息化工作有章可循。另外，在档案管理信息化标准体系建设过程中应避免档案信息资源的重复开发，提高档案信息资源的利用率。
2.4加强认识，促进档案管理信息化的人才队伍建设
各级档案管理部门要摒弃传统工作理念，积极改变工作思路，树立现代性的档案管理理念，可通过培训等手段强化档案管理人员对档案管理信息化的理解和认识，创新档案管理方式及服务方式，以更好的适应时代发展的新需求。另外，高素质的人才支持是档案管理信息化建设的基础和保障，因此应不断加强档案管理信息化的人才队伍建设。为提高档案管理信息化人才队伍综合素质，有必要加强定向培训力度，加强对档案管理人员的继续教育工作，提高档案管理人员的专业知识、业务技能、档案管理信息化技术。可定期组织业务培训及专业技术培训，使档案管理人员掌握局域网、网络设备、数据库、网站、软件系统等信息技术和档案文献编纂学、档案保护技术学、中外档案史、档案管理学等档案专业知识，成为复合型的档案专业人才。同时要求档案管理人员具备良好的职业素养、较强的开拓创新意识。
3总结
总之，档案管理信息化建设是一项系统工程，各级档案部门应积极推进档案管理信息化建设，提升档案的公共服务能力，促进档案事业的科学发展，以适应时代发展的需要，更好地服务社会。
篇3：档案管理信息化建设研究论文
1.1缺乏对档案管理信息化重要性认识。
当前，虽然我国的档案信息化建设工作取得了一定的进展，但档案管理工作中“为保管而保管，重保管轻利用”的思想依然存在，思想认识上出现偏差，往往怠于配合、协助。
1.2资金投入不足,基础设施不够完善。
档案信息化建设必须以高性能的软硬件基础设施来保证，但目前因缺乏对档案信息化建设的资金投入，相关的软硬件设施配备不全，且维修、更换、升级等未及时跟上，制约着档案信息化建设。
1.3档案管理的标准化水平低。
档案管理信息化标准的制定和执行是信息化建设的保证，但就目前而言，我国各地、各系统档案信息和网络建设的形式尚未建立统一标准和规范，规范性有待提高，档案信息资源建设落后，无法全面实施。
1.4缺乏专业的档案管理信息化人才。
由于缺乏一支综合素质高的档案管理信息化人才队伍，严重阻碍我国档案管理信息化建设。目前，部分从事档案信息化管理的人员的综合素质偏低，其技术能力、管理经验等不能适应新时期档案信息化建设的需求，同时由于人员的稳定性不足，阻碍档案信息化建设工作的`进展。
篇4：职业教育教学信息化建设研究论文
职业教育教学信息化建设研究论文
一、建立网络资源，表现中职学习的知识集中性
中职教学与其他教学有较大区别，他们在知识层面和应用力度方面都不同。因为中职教育是对工作技能的专门教学，其针对性强，对应用和实践能力要求高，是非常单一化的、集中化的、有力度的教学。这就意味着中职学生要集中自己的所有力量去学习与自己专业相关的东西，要了解全面。而职业教育教学信息化的一大体现就是建立职业的信息库，学生能够从中找到自己想要的信息。这个信息库需要由专人负责，及时对职业信息做更新。而传统的信息收集方法不具有更新快、储量大这一特点。建立信息化的教学，学生能从固定的网站中发现自己需要的东西，能让自己一直走在职业教育的前端，保证自己所学的先进行和实用性。
二、信息普遍化教学，教学信息化使受教者和社会多维接触
信息化教学要求学生能够及时了解社会上的信息，无论是自己职业的相关信息还是社会新闻。因为人处在社会中，和社会上的各个角色相互接触，这样就一定要有社会意识和融入社会的能力。信息化的社会就要求每个人都呈现出一种发射信息和接受信息的状态，要和社会进行多维、多角度的接触。信息化的教学能帮助学生了解更多的社会动态，让他们即使身在学校，也同样能关注到更多的`社会新闻和消息。如今的职业教学已经不像传统的教学那样，将学生圈在一个学校里面单纯地学习知识。职业教学应当具有一个更加开放、更加有互动性的模式。这样不仅能够同本校的学生和老师进行交流，还能同其他学校，甚至是同行之间相互沟通。这样可以及时更新自己的思想，完善自己的行业技能，提前进入职业状态。有了这样一个信息化建设的平台，小到能够提高学生自己的职业水平，大到可以促进整个社会该行业的发展。使得各行各业都和信息技术挂钩，推进其更好、更快地发展。
三、职业信息相互沟通，教学信息化使得受教者有更多的获取信息途径
闭门造车无论在哪个时代都是行不通的，职业教育的教育特点也要求教学必须信息化和公开化。因为受教者在接受职业教育之后，会直接走向社会，如果没有一个大的信息交流的平台，他们只是凭借自己在学校内学到的知识很难适应这个复杂的社会，甚至学到的相关的职业知识也只会是落后而无实际应用价值的知识。教学的信息化给学生树立了一个信息化的意识，让他们知道学习是永无止境的。即使走出校门，也可以从网络等各处获得自己需要的信息，真正实践“学无止境”这句话。
四、职业教学的信息化建设能有效提高学生的职业水平
职业教育虽然能够提高成人的工作水平，但是在此期间却需要耗费较多的时间和精力，这也是很多人不想去或是不敢去进行职业培训的原因之一。面对这样的窘境，职业教育教学信息化建设打破了这一僵局。信息化即教学的虚拟化，也就是说学生能够在自己家，用一台电脑和网络就可以进行职业培训。这样不仅放宽了学习的时间、地点，还能够让学生进行自由的、自主化的学习。而且因为目前职业的复杂性和多样性，并不是所有的职业教育都能够涵盖，或者是一个工作岗位需要好几种职业的能力。这样一来，有了信息化的平台，学生就能够根据自己的职业所需去选择相应的课程和自己所学的深度。利用统一化的考试，实现监督和统一的评价，有利于纯化职业市场，体现竞争的公平性。总之，职业教育的信息化建设是非常有远见和深度的一项任务，不仅是职业教育的一大改革，更是我国工作者素质的一个质的提高。
篇5：高校人力资源管理信息化建设研究
随着信息化技术的深入发展，高校人力资源管理受到了一定影响。在当今时代，互联网信息技术成为每个人学习、生活和工作中不可或缺的部分，已经成为人力资源管理者进行人力资源管理的一种主要工具。将互联网技术应用到高校人力资源管理中，能够打破时间、空间的局限性，将高校职工和领导者紧密联系在一起，提高人力资源管理的效率，降低人力资源管理的成本费用。由此可见，高校进行人力资源管理信息建设是提高人力資源管理水平、满足高校人力资源管理发展的必然需求。此外，高校进行人力资源管理信息化建设具有以下重要意义。第一，减少人力资源管理者的工作量，提高他们的工作效率。他们运用互联网信息技术，在数据采集、数据确认和数据更新上能够节省时间，保证真实性，减轻工作人员的工作负担。第二，有利于高校管理者科学、高效、便捷地完成管理工作。当人力资源管理信息化建设完成之后，高校管理者可以随时随地查阅教职员工的动态信息、人本资源配置、绩效情况。同时，教职员工也可以通过系统查看学校的规章制度、通知、自己的薪资情况等。第三，管理人员可以快速处理数据，进行数据整理分析，保证人力资源管理共组的公正公开性。尤其是涉及个人利益的职称考评时，人力资源工作者可以根据真实可靠的数据信息进行评定。
篇6：高校人力资源管理信息化建设研究
目前，我国大部分高校都已经进行了人力资源管理信息化建设研究。但是与国外高校相比，我国人力资源管理信息化建设研究仍旧比较落后。第一，高校人力资源管理信息化建设研究起步较晚，基础薄弱，信息化建设研究慢。大多数高校管理人员仍旧将工作中心放在人事管理上，不注重对人力资源数据信息的参考应用，信息误导现象严重，信息集成度较低，难以充分利用人力资源数据。由此可见，我国高校人力资源管理信息化建设研究仍面临很多挑战因素。第二，高校人力资源管理信息化建设缺乏有力支持。高校管理层对人力资源管理信息化建设研究工作不够重视，再加上人力资源信息管理软件产品的自主研发和购买都需要大量资金，管理者囊中羞涩，难以为其提供有力的资金支持。第三，高校人力资源信息化管理的软件产品质量参差不齐，甚至存在软件产品不规范、生产厂家资质不合格等一系列问题。某些软件厂商的软件产品只满足了自身销售要求，并未全方面考虑高校的人力资源管理要求，进而导致人力资源软件产品与高校人力资源管理需求不匹配问题。
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