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师恩难忘小学六年级作文

2025-02-09 08:13:03 收藏本文 下载本文

“菁菁”通过精心收集,向本站投稿了14篇师恩难忘小学六年级作文,下面是小编给各位读者分享的师恩难忘小学六年级作文,欢迎大家分享。

师恩难忘小学六年级作文

篇1:师恩难忘小学六年级作文

师恩难忘小学六年级作文

有人说:老师是辛勤的园丁!有人说:老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛!也有人说:老师是承载万千学子向上攀爬的梯子这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血,兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢?

五年级的一次作文课,我写了一篇自认为是很优秀的作文,却没有在班会课上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的,以往的班会作文赏析都基本上少不了我的.作文,可这一回让我百思不得其解。

下课后,老师将沮丧的我叫到办公室,我怕急了,心怦怦直跳,生怕平生第一次挨骂,我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊!唉,师命难违啊!只好壮起胆子走了进去。我伫立在门口,只见老师正在处罚班上的违纪学生,这又令我的紧张心情提到了嗓子眼。

我低声而又胆怯地叫了声:报告!老师看到聊我,便和蔼可亲地叫我进来。我可奇怪了,这不是要打我吗?怎么这么低声亲切呀!我从老师这可怕的亲切中感到了一股杀气,该不会是笑里藏刀吧!

只见老师从抽屉里取出一本作文本,翻到我那天写的作文处,耐心而又温和地对我说:孩子,知道为什么你的作文没被读出来吗?你虽然积累了很多成语和美句,这固然很好,可满篇文章都是千篇 一律的成语,不免会出现使用不恰当的时候!成语只是其画龙点睛之用的,适当地用一些既能突出文章中心,也能起到好的作用。往往平淡而朴素的语言更容易打动人,知道吗?

我的眼泪在眼眶里不停打转,老师从来都没有像这样轻声细语过,我满怀感激地回答:知道了!

此后,我真像老师所教导的去作了。在一个月后的作文竞赛中,我正是运用了这样的写法从而得到第一名,站在领奖台上,我看见了老师对我投去的赞许目光,这时,我心中像是有一股暖流在激荡,千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话:谢谢你,老师是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字:师恩难忘!

篇2:小学六年级作文:师恩难忘

又是一年教师节,又是一个感恩的日子。我想真诚地对老师说一句感人肺腑的话,“老师,您辛苦了!”

“谢谢您,老师。”这是我最想要说的话!您的恩情,我无以为报,那就让我为您写上只言片语吧!还记得吗?那是一次普通的考试,我没有认真检查便交了试卷,没有及时改正错误的题目,结果只考了81分。您知道吗?当时我的心像被割开了一样,痛得难以忍受,我那幼小的心灵颤动了。当时,我就像一个霜打的茄子,整天无精打采的,直到您开始关注起我来。我以为您会严厉地批评我的不用心,严厉地批评我的自以为是,可是,我想错了,您并没有这样训斥我。结果,您并没有让我的心灵再次受伤,而是让我的小心灵又有了足够的自信。您的安抚,您的教育,让我这棵即将枯萎的“小苗”得以重生。您的恩情,让我难以忘怀!

老师,谢谢您!是您带领着我们在学习的海洋里面尽情遨游;是您指导着我们怎样有效地学习;是您把我们从错误中拔出来,让我们不再一次又一次地犯同一种错误。您在学习上还是那么严格,每天作业在5样以上,必须认真完成。我知道您的心思,您只是想让我们拥有好成绩,想让 我们学到新知识,希望我们走出社会后,更有用,不会做一个“浪子”。在这里,我向您的严格致谢。

老师,谢谢您!您是一个我们生活的风向标,给予我们母亲一般的呵护与关爱。生活中,您总是把我们照顾得无微不至。天气凉了,是您让我们多穿些衣服,以免着凉。有同学生病了,您亲自给他量体温、喂药,帮他干东干西的,忙得不可开交,却从来不喊一声累,叫一声苦。有同学受伤了,也一定是您,第一个出现在他的面前,好言安抚,亲自涂药,每天都盼望着他的伤口快点好。

在这个隆重的节日里,让我代表所有同学向您送上最真诚的祝福:祝我们的老师在新的一年里工作顺利、身体健康、万福金安。老师,有了您的爱,再黑暗的道路我们也不怕;老师,有了您的爱,再遥远的征途我们也不忧。

在这里,我想郑重地对您说:“老师,节日快乐!您的恩情,我们没齿难忘!”

篇3:师恩难忘小学六年级作文

在我上小学的这段时间里,老师是一直陪伴着我的好朋友,有的老师像一杯可乐:幽默风趣;有的老师像一杯苦咖啡:严肃认真;还有的老师像一杯甜甜的蜂蜜水:和蔼可亲。我的班主任孔老师就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的滋味。

在我二年级的时候,我喜欢语文,有点不太喜欢数学,认为数学是最枯燥无味的,有段时间,有一个问题一直在困扰着我:这9个数字怎么能变出这么多花样,一会是乘法、一会是除法,令人费解。

有一天,孔老师在讲台上讲课,那堂课讲得很精彩,同学们也在积极发言,只有我在开小差。此时我的心已经飘出了十万八千里远了,心里在想着“UFO和外星人”的问题……孔老师叫同学们做题,整个教室只有写字的“刷刷”声。孔老师走到了我的旁边,我却还是没有发觉,望着窗外。孔老师轻轻地抚摸了我的头,我回过神来,吓了一跳。还好孔老师没有批评我,见我纸上一片空白,以为我不会做,便耐心的给我讲起题来。孔老师温柔的话语好像一把心灵的钥匙,我一下子明白过来了。就因为这小小的一件事,激起了我对数学的兴趣。孔老师讲的每一个字仿佛都会把我带进奇妙的数学王国。

我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老师,孔老师的.恩情,我将永远铭记!

篇4:师恩难忘小学六年级作文

一头乌黑的卷发,一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,还有一张能说会道的嘴巴,这就是我们爱生、严格又敬业的马老师。

马老师是我们三、四年级的班主任兼语文老师。虽然她已经调去教一年级了,可我仍十分感激和钦佩她。

在我的印象中,马老师平时对我们很严格。记得有一次,我考试写句子时忘记写句号了,被扣了一分,成绩因此一下子落后了好几名。我很不服气,想去找马老师理论。我跑到办公室,询问道:“马老师,我只不过少写了一个句号而已,为什么要扣一分?”马老师厉声反问道:“这一分难道不该扣吗?”我见老师生气了,一下子满脸通红,低下了头。马老师见我有些害怕,口气也缓和了许多:“现在,你从一些小事开始疏忽不认真,养成了坏习惯,将来步入社会做大事,你也会疏忽大意。而很多事情可容不得我们不仔细!”我听了,心中十分愧疚:是啊,我怎么连这点小事都不明白呢?

马老师虽然十分严格,却也十分关心学生。一次,我得了感冒,头晕呕吐,十分难受。课间,马老师走过来摸摸我的额头,嘱咐我多喝水,并安排同桌多关照我。她及时打电话给我妈妈,甚至提出要亲自带我去医院。病好后,我对此事念念不忘,十分感激老师对我的关怀。

我无意中曾看到马老师的语文书,上面竟写得密密麻麻!成语解释、课文分析、作者介绍——无一不有!我十分惊讶,也被深深打动:原来老师的备课如此详尽!原来老师如此敬业!

马老师亲切的笑容、关切的眼神时常浮现在我的眼前。我只有好好学习,才能回报马老师的教育之恩!

篇5:师恩难忘小学六年级作文

三年级时,我认识了现在的班主任王老师。她和蔼可亲的面庞,甜美温柔的声音,朴实随和的举止,给我们留下了深刻的印象。

王老师19岁师范毕业便开始教书。她口才好,文笔更优美。上课时总是面带笑容鼓励我们大胆地表达自己的观点,让我们如沐春风,尽情地享受文学给我们带来的快乐。

王老师接我们班,第一次带我们参加升旗仪式时,大家都想给新班主任留下好印象,便一个个规规矩矩地站好,也不乱讲话,就连一向顽皮好动的我也是站得笔直,希望得到老师关注。升旗仪式很长,内容也多,我有点撑不住了,腰腿开始打弯,眼睛开始东张西望。就在这时,一双温暖的收轻轻拍了拍我的肩膀,王老师带着笑意的眼睛看着我,虽然一句话都没说,但是我感觉到眼神中满带鼓励和欣赏,马上又挺直了腰背。王老师悄悄地对我竖起了大拇指!我心里充满了自豪,一股暖流在我心间涌起。

还有一次,在语文课上,我正在忙着写作业,忽然额头被人点了一下,原来是王老师。她严肃地对我说:“写字姿势非常重要,姿势错了,后面出的错误会越来越多,还会伤害你的眼睛,让你变成个小锣锅!”我顿时涨红了脸。王老师接着转身有对全班同学说:“不只是他,我发现有很多同学都会犯这种错误,写字时“三个一”可不能忘!”再以后我每次写字时都会想到老师这句话,可不能变个小锣锅,即便是老师不在身边,我都会保持正确的写字姿势。

十年树木百年树人。王老师和我们朝夕相处,虽然没有做什么惊天动地的大事,但是她对我们的点滴教诲之恩,让我终生难忘!

篇6:师恩难忘小学六年级作文

短暂的一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆。曲,我们临摹字帖。从文字中我们领略中华文化的博大精深。不久,传来动人心弦的旋律——那是上课的铃声。我们飞快地跑进了教室。在课堂上,我们专心听讲,翻阅散发着油墨香气的课本,一切又那是一个硕果累累的秋天,又是一个丰收的季节。

昔日,我们怀着对学校的憧憬,对友谊的渴望来到“新家”,面对窗明几净的宿舍,善解人意的宿友,我们告别依赖,走向自立。

晨曦,我们迎着朝阳跨进了学校大门,沉寂了一天的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。

伴随余音绕梁的乐是那样的诱人。以至于我们读得生动传情,就像棵棵幼苗,尽情地吮吸汩汩甘泉。

敬爱的老师,回顾小学的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师日夜操劳,无论什么都改变不了您对教育事业的执着和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。因为热爱,您深情地演绎着您的人生,因为执着,您才会微笑着写下希望而擦去了功利,因为热爱,忍看青春年华的流逝,因为执着,平平淡淡的讲台却成为您人生的舞台。

季节的洗礼,结束了漫长而枯燥冬天。当春风吹绿了大地的时候,老师又用那双写了无数粉笔字的手,放起了一只又一只理想的风筝。

漫步美丽的校园,一棵棵参天大树,使我由衷地想起敬爱的老师。亲爱的老师,您起早贪黑地为我们服务。十年树木,百年树人,老师对我们的谆谆教导,以及无微不至的照顾,使我终身难忘。

感谢有您,那剪不断的师恩,师恩,难忘。

篇7:师恩难忘小学六年级作文

滴答、滴答——床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡不着。一想到马上就告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。

还清楚地记得,六年前,我们怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。校园里那绿草如茵的操场,和蔼可亲的老师,天真烂漫的同学,还有那窗明几净的教室,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人——

时光如流水,一去不复返,眨眼间我们已是六年级快毕业的高年级同学,我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。

每每回顾六年的历程,耳边总会响起老师淳淳的教诲。我们的每一点进步,都离不开老师的心血和汗水。在课堂上我们是老师和学生,在课间活动中,我们是亲密的好朋友,老师那头上的白发,有一根是为我们而长;额头上的皱纹,有一条是为我们而生。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!老师的恩情,我们应当涌泉相报!

等我们成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,看望我们的——老师!

篇8:小学六年级师恩难忘作文600字

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师是多么的'辛苦啊,回想着四年级的潘老师,我真是有说不完的话想要说。

潘老师他长着一对又黑又紧的眉毛。一双炯炯有神的大眼睛,再配上一副黑色眼镜,真是神采飞扬啊!潘老师虽然算不上是玉树临风,但也算的上是博学多才,学富五车啊!潘老师这个人很幽默,也很关心同学。我很喜欢上他的课。

有一次,我在和同学们嬉戏的时候,腿不小心撞到了桌子上。我的眼泪就像断了线的珠子一样落下来。老师知道后,马上大步流星地走了过来。潘老师轻轻地抚摸着我受伤的额头,和蔼地问我疼不疼啊,要不要打电话通知家长啊!从老师的眼神里,我读出了老师对我的关心:怎么这么不小心呢,害的大家要为你担心!老师一边说,一边慢慢地帮我轻轻揉了几下。

放学了,我一个人愁眉苦脸地坐在座位上。老师看出了我的心思。走到我身边对我说:“我背你回去吧!”我点点头。同学们都用惊异的目光看着我,我只看见老师豆大的汗珠躺下来,我真是感激不尽!

潘老师,您是阶梯,让我们攀登高峰;潘老师,您是航标灯,指引我们勇往直前;潘老师,您是钥匙,给我们开启成功之门;潘老师,您是园丁,培育我们祖国的花朵。

潘老师的恩情,我终生难忘!

篇9:小学六年级师恩难忘作文600字

有一种恩情终生难忘,有一种教导受益匪浅,有一种关怀滋润心田,有一个名字铭心刻骨,那就是——老师。

我有一个老师,她高高的鼻梁上戴着一副眼镜,让人一看就觉得学识渊博,心地善良,温柔体贴。她就是我的语文老师——王老师。

让我记忆深刻的是:学校举行首次诗词大会的比拼,老师要挑选五位同学进行比赛,我积极地参加了也被选中了。一开始我每天坚持背五首,把一本书背得滚瓜烂熟。到了从十四名同学中选拔的时候了,我们一共进行了三次比拼,得分高并且回答对的一队获胜,最后我们以十分之差战败了,就这样我气馁了,尽管还有选拔亲友团的机会,但我心想:“当亲友团有什么用,不就是个捧场的吗?”老师似乎看出了我的心思,语重心长地对我说:“即使你没有争夺到参赛资格,你也不能灰心,还可以参加亲友团呀!如果人只要生下来就能做大事,那就不用上学了,最起码你背会了古诗,得到了知识,不是吗?这是个锻炼的好机会,为什么不珍惜呢?”

听了老师的话,我慢慢想通了,变得更加认真起来,也顺利争夺到了亲友团的名额,亲临比赛场地,观看了几个学校的比拼,收获颇丰……

在这期间我从老师身上明白了一个道理:做什么事都要尽心尽力,不要在乎名利,从小事做起,才能就成大事。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师把自己无穷的知识毫不保留地教给我,不追求任何回报,这就是老师的伟大之处。

让我们把师恩铭记在心,让我们向所有老师虔诚地祝福,含泪说一声:“谢谢您,老师!尤其是我的恩师——王老师。”

篇10:师恩难忘小学六年级作文800字

师恩难忘小学六年级作文800字

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。

在我的成长历程中,老师浓浓的师爱一直伴随左右。哦,这时心中不禁涌起那首歌:长大后我就成了你,才知道那支粉笔画出去的是彩虹落下的是眼泪,长大后我就成了你,才知道......一首简单的歌却唱出了老师的辛勤,和我对老师的崇敬。师恩难忘,我感谢您。

回想以前,母亲怀中那个不知道和小伙伴玩耍乐趣的我,是老师让我娇嫩的小手有人拉;是老师让无知的我用知识武装了头脑,带到了更高的年级;是老师在我烦恼时,伤心时给予母爱般的温暖,教我坚强。就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的'一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

时光在飞快流逝,老师的白发多了,皱纹多了,但我的知识也在增多,我也在渐渐长大,老师对我的爱或许也可以汇成江海,我想对老师说:您像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了别人,您像园丁一样,辛勤培育着祖国的花朵,您像......我还想对老师说:老师您辛苦了!您为教育事业付出了自己毕生的心血,对我的恩惠也太多了......

师恩好多好难还,但是我不会让老师的发丝白的更快,不会让老师的皱纹增加的更多,我要用学习来回报,用知识来衡量,一点点汇成大海,师恩难忘,但我会报答。我深心祝愿老师的每天充满阳光,每次播种都能开出美丽的花......

篇11:师恩难忘六年级作文

师恩难忘【六年级作文

新年第一天,一切在温暖中孕育。我知道,走过了这一年,我将告别母校,踏上人生另一条大道—某某中学。

放学了,耳边传来《蜗牛与小黄鹂》的歌声,飘荡在我的记忆里,那么熟悉,又那么遥远……哦,想起来了,五年前,那一个快乐的秋天,奶奶、爸爸、妈妈和姑姑带着我,怯生生地来到大同小学参加入学面试,我由然爱上了这所小学。转眼间,五年过去了,我端详着镜子里变化极大的我,我知道,我的每一次进步,都凝聚了老师们太多的关注与心血。老师们的恩情令我难以忘怀!教我的张老师是一位具有丰富经验的老师。她给我们上课时,总是面带微笑,那双炯炯有神的眼睛,流露出慈爱的光芒。张老师的课讲得很棒,每个同学喜欢上她的课。她讲起课生动形象,总是启发我们发挥自己想象力,鼓励同学们勇于发言。记得一年级的.时候,我上语文课时,不大敢发言。张老师的鼓励,现在我每次上课的时候,积极举手发言,在各个方面得到了锻炼。

许老师教数学一丝不苟,关心我们的生活更是无微不至。有一次,我生病了,服了药后,我坚持来到学校上课。第一节课正好是数学课,老师一进教室就向同学们环视了一遍,最后眼睛盯住了我,许老师叫同学们一边预习,一边走到我的身边,他用手摸了摸我的额头说:“奇哲你怎么啦?怎么这么烫?”我吞吞吐吐地说:“我……我感冒了。”“没办法坚持,你就先回家。”许老师亲切地说道。我感到许老师那样平易近人,心里感到温暖。记得有一次我的学习成绩退步了,许老师就在班级的留言版上,对我写着:“战胜自己,用微笑面对生活的挑战,在人生每一个拐弯处都能找到属于自己的方向,在每一个新的竞争起跑线上都有足够的自信与持久的毅力。”这段话将永远激励着我,在人生的旅途上奋发向上。

教英语黄老师一心扑在教学上。有时候,她儿子生病了,坚持为我们上课。她碰到我鼓励我说:“你要加大广度,增加一些词汇量。还要加大深度,在课余时间看一些比较难的英语课外书,我觉得知识是环环相扣的,浅的没学好,难的就学不下去。”她的耐心教导,使我的英语成绩不断地提高。

每当星期一早晨举行升旗仪式的时候,我面对着全校师生指挥唱国歌。这里面包含着台下许多老师的指点。记得第一次指挥时,我收拍的动作不是很标准,甚至还出小差错。一走下台,音乐老师马上教我练习收拍的动作。我还请教了当时的班主任—林老师。副校长刘老师、张老师以及总辅导员等老师都给了我多次的鼓励与教导。我一次次地指挥,一次次地进步了。我坚信,将来我会指挥得更好。

人家都说世界上只有妈妈好,但我却要说老师们和妈妈一样好。老师们对我的关怀与爱护,就像辛勤的园丁日夜培育着幼苗成长。师恩难忘,我只有更加严格要求自己,努力地学习,用好的成绩回报母校,回报恩师。

篇12:六年级经典作文精选:师恩难忘

承载着童年的小鸟在林中穿梭而过,一去不复返。它扑哧着翅膀,留下来一路欢悦的痕迹,在那深深浅浅的印记中,有一段师恩越发的醒目了……

在我的小学生活时期,最令我佩服的还数教美术的周老师。他书画精通,四十有余,却不显老态。能体现出时间流逝的,只有他一双仿佛被岁月木匠琢磨过的手。上面已经生出了大大小小的老茧。他那顶着眼镜,抄起教棍的样子最令人过目不忘。可这严厉的背后,灌注了对学生的多少期望啊!

往事已成云烟,可那一次的比赛,任风儿怎么吹都不曾在我的心中动摇半分。

一年一度的书画大赛来临,听闻这个消息,大家喜忧掺半,喜的是终于能够一展风采,忧的是怕准备时间不够,发挥不好。本以为这次比赛与我无法擦边,没想到老师主动邀请我参加。我当时的心情仿佛就是踩在云端上,生怕一掉下来就粉身碎骨。从那以后,放学后的时光都被老师孜孜不倦的教导与形影不离的陪伴填满。直至比赛的前一天晚上,夜幕披上了黑纱,老师依然睁着布满血丝的双眼,毫不松懈地为我们准备工具。那千家万户的烛光,将这一切照亮。

天空拂晓,青草沾了露水,弥漫出一种特别的清香。这并没有给我带来好心情。心里被无形的压力堵着,微微喘不过气来。老师仿佛看出了我的紧张,递给我一瓶水,拍拍我的肩,“正常发挥,不要有压力,你一定可以成功的。”简简单单的几句话,对于我,却是像落水时的几块浮木,让我有了走下去的勇气。

“哒哒哒”进入了空旷的比赛场,一回眸,看见老师挤在人群中拼命挥手的模样,那如炬的目光便是我莫大的鼓励。

唉,果然是资历太浅,比赛结束,我已发现了几处绘画的错误,想改,已来不及!一想到辜负了老师的期望,耗费了老师的时间,心中更是按捺不住,濒临崩溃。等待结果时,老师仍不“安分”,眼睛紧贴着玻璃,像个等待成绩的孩子。

希望的灯还是灭了,结果是,我没有得奖。心中的内疚与无力感一同袭来,那是我六年春秋以来最灰暗的时刻,眼泪像泉水一样快要涌出,老师那有力的双手再一次拍了拍我的肩膀,“还有机会哩!以后的路还长。”他那深沉的目光倒映在眼镜的玻璃下,让我无法忘怀啊!

难忘师恩,难忘师恩!老师,您亲手点燃了我人生路上的点点星火,我会一直将它延续,并坚定地走下去!

老师点评:

六年的小学生活结束了,但老师的循循善诱却铭记于心。小作者通过回忆绘画比赛的场情,感恩老师,难忘师恩!表达出了对小学生活的深深怀念。

——指导老师:廖幸谊

篇13:六年级作文师恩难忘

六年级作文师恩难忘

“老师”这个让我感到亲切、温暖的名称。每当提起它,我就情不自禁地想起三年级的数学老师——蔡老师。

蔡老师四十七、八岁,高高的个子,白净净的脸上,一双不大的眼睛炯炯有神。他的右脸颊紧靠嘴角的地方有一处很显眼的疤痕,据说那是他为教室修窗户时被掉下的碎玻璃片儿划伤的。蔡老师话不多,但他给我们讲课时,总是那么生动、有趣。

记得蔡老师教我们的那一年,他就患上了“股骨坏死”的毛病,一条右腿疼得几乎不能走路。每当蔡老师走进教室,我们总会看到他的脑门上有一层细密的汗珠。即使这样,蔡老师也没有落下我们一节课。

我那时特别贪玩,学习也总是丢三落四,遇到困难更是束手无策。一次,我们班选举中队委员,我也很想参加竞选,可是我又担心同学们不会选我,更怕别人瞧不起我,所以,我就一个人躲在教室外哭了起来。“孩子,怎么站在这里哭啊?”蔡老师不知什么时候走到我身边,他用亲切的眼神望着我,等着我的答案。“我……我……”我语无伦次地讲明原因,蔡老师温和的眼神突然变得严肃起来。“孩子,每个人都有缺点,能够正视自己的.缺点,并能改正它才是最重要的。老师知道你还是有上进心的好孩子,那就勇敢地去挑战,这才是男子汉该做的!走,老师投你一票!”

从那以后,我改变了许多。每天我总要先把当天的学习任务完成,然后再读读课外书。更重要的是我树立了自信心。无论是参与少先队大队长的竞选,还是参加“三爱”活动的演讲竞赛,我都游刃有余。我知道,这和蔡老师的教导是分不开的。

如今,我已是六年级的学生了。每当我遇到困难时,我的脑海里便浮现出蔡老师对我说过的话:“面对困难,就要勇敢地去挑战,这才是男子汉该做的!”

篇14:师恩难忘六年级作文

老师教导我们:要做一个有用的人,要热爱祖国,要勤奋刻苦,要努力钻研,要诚实谦虚。首先要懂得如何让做人,怎样为人处事,做一个有德行的人。他不求回报,教给我们做人的道理。

五年级的时候,一位语文老师在我稚小的心灵深处播下了美好的种子,并被不断地生根萌芽。这颗小小的种子努力生长,已转化为我心中的一股能量,让我去追寻自己的目标,不断奋斗,领悟人生。

记得有一次,简简单单的课堂抄写作业竟被返工,因为一个生字,老师专门强调的地方我却出错。这个生字让我终生难忘。平时在班里名列前茅的我会这样马虎。虽然受过很多次表扬,但也仍少不了训斥。老师严厉的批评了我,丝毫没有手下留情。我也羞愧万分,心里无比难受。脸颊烧得通红,如同身处熊熊火焰之中,十分惭愧。这样的抄写,明知的错误却故犯,真不应该!

那节课真是一种难耐的煎熬,好不容易熬到了下课。我匆忙地跑向办公室,因为有任务在身,还还要去报其他科目作业。但上节课心中的惭愧仍意犹未尽,我面红耳赤的走进办公室。第一眼却看见了语文老师,见这情形,心中难免有些小小的激动和不安,简直有些无地自容。我刚要转身的一刹那,老师叫住了我。语文老师温和的与我谈了谈话。她说,人的一生会犯很多错误,但要学会面对,去战胜它。失败并不可怕,只要勇于战胜它,相信成功会伴随你的一生!这时,我已热泪盈眶,泪水溢然而出。

老师的一番话让我受益匪浅,每当遇到困难和失败,我就会想起老师这番话,那话我时刻铭记在心,并终身受益。这些话也让我有了很深的触动,每当想起,心中便涌起股股激流......

我怀着深深的感激之情,感谢老师将我们引上光明的道路,您就是那把光明钥匙,为我们打开了光明的向往已久的文学大门!

在我的成长道路上遇到了一位这样的老师,真有莫大的幸福。他无私、艰辛、劳累、敬业、奉献,是我永远难忘的老师。老师就是这样,老师光辉的一生,培育了无数的树苗。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

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