九年级五四青年节作文500字：青春的使命
“独行”通过精心收集，向本站投稿了6篇九年级五四青年节作文500字：青春的使命，这次小编给大家整理后的九年级五四青年节作文500字：青春的使命，供大家阅读参考。
篇1：九年级五四青年节作文500字：青春的使命
作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧!
篇2：九年级五四青年节作文400字：青春无畏
关于青春，你能想到什么？是那些你擦眼泪抱着你的人？那些你永远不愿放弃的人和事？还是——关于我们的——青春进行时……
二月，在篮球场上留下了我们的足迹。刚开始的热身，我们在操场上尽情奔跑，踏在塑胶跑道上，在阳光下挥洒汗水。篮球训练，有欢笑，也有泪水；有成功，也有失败……投球时的发力是关键：有一分一毫的偏差，可能离篮筐就“差之千里”。运球时要时刻集中注意力、提高警惕：既要把球牢牢控制在手中，不偏离“轨道”，也要防止其他人的拦截……
每一次的竭尽全力、奋勇拼搏，都是我们青春路上的一个脚印……
不知何时，我们变得不再无拘无束的玩闹，不再因一片纸片而玩得不亦乐乎……我们慢慢地学会了聆听，聆听奋笔疾书的沙沙声，聆听闹钟的滴答声……青春，亦离我们不远了，有人说青春亦如这一季纷飞落叶，再如何挽留都于指尖滑落……
尽情奋斗，不留遗憾——可能是对青春的尊重了吧……愿不变的我们留下不变的青春。
篇3：初中生五四青年节青春作文500字
青春是短暂而美好的，如同划破天际的流星，令人神往。只有我们珍惜我们所拥有的，才能缔造辉煌 篇章，就如同他们，珍惜自己所拥有的青春，让青春成为生命中那最明亮的星。
是谁在铁索冰冷，囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作?是谁在受尽之后坚强的活了下来，面对满城风雨，他沉浸于历史，终成一家之言?没错，就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑之后，他受尽，但他立志要写一篇能够“藏之名山，传之后人”的史书，他没有被_，而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来，一鼓作气，忍辱负重，珍惜他所拥有的青春，继续撰写《史记》，最终实现“忧愁发奋，著成信史照尘”，才获得鲁迅“史家之绝唱，无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。
是谁身背竹篓性于深山巨谷?是谁为编著医书而尝百草?没错，是的中草药家李时珍。正当风华正茂的他，却将自己的全部青春奉献于医学事业。他自幼学医，遍览医书，发现了大量的缺漏，误解。从那以后年少轻狂的他便立志自编一部完整准确的医术。他不顾自己的安危，百尝药草，以此来明确其药效。谁能承受他付出的努力，谁能扛起他流下的汗水。他攀险峰淌激流，没人理解他的艰辛，伴着他的只有满屋子的药味儿。因为他珍惜青春而编著出《本草纲目》，筑就了一生的辉煌。李时珍因珍惜所拥有的青春而辉煌!
是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明?是谁用青春换来了一千多项发明?没错，是伟大的“发明大王”爱迪生。在他青春年少之际，将自己的青春投注与发明事业。因为家贫而供不起他读书，只好在街头火车上卖报。他以青春为代价换来了一千多项的发明专利，十年如一日的思考创造，给世界社会的发展有极大推动。如果爱迪生不珍惜自己所拥有的青春，争分夺秒，不舍昼夜的发明创造，他会有如此成就?爱迪生因珍惜自己所拥有的青春而伟大!
青春是花朵，只有珍惜所拥有的人，才能用花瓣来铺呈未来之路，青春是乐音，只有珍惜所拥有的人，才能用乐曲为生命做谱，青春是舟楫，只有珍惜所拥有的人，才能乘着它摆渡向成功!
篇4：五四青年节作文500字:绽放华丽的青春
五四青年节作文500字:绽放华丽的青春
近代著名的学者梁启超先生说过:“少年智则过智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。
梁启超先生说得好，国家的未来靠年轻一代，年轻人永远是最敏锐的，最勇敢的，这正如鲁迅先生说的，“青少年应当有朝气，敢做为。”
从伟大的“五四”爱国运动起，青年就站在爱国的前言，当时，各地爱国学生为了维护国家民族挺身而出，肩负着“反帝”，反封建的伟大任务，在共产党的领导下，取得了这次运动的光辉胜利。凭着一股力量，学生们勇敢地游行示威不怕军队的镇压，这股力量是从筋骨里迸出来，血液里激出来，生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想，这股力量是多么伟大啊!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情又算得了什么呢 在那个黑暗践踏着光明的社会，而对帝国主义侵略者疯狂的侵略，而对于军阀政府可怕的镇压和逮捕，北京的爱国大学生们——这些进步的`知识分子，毅然勇敢地站了起来，“爱国高于一切!”这是肖邦说过的话，这一点在大学生身上充分的体现了出来，他们用自己尚还稚嫩的的血肉胸膛迎向了北洋军阀那闪亮的刺刀。中国现代女作家冰心曾说过:“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受的了了。”北京大学生不正是这样的吗 那种视死如归，毫不退缩的可贵精神，不正是来自那颗炙热火红的爱国之心吗。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪则是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，在创辉煌更撼心，二十一世纪靠的是我们这些浪遏飞舟的青年，比如通过自己努力奋斗而一举成名的邓建军，开发微软程序成为中国首富的陈天乔，由于自身原因但不气累并奋发图强的张海迪，这些都是值得我们学习的。中国经过几时年的艰苦建设，已取得了”乘长风，破万里浪"的迅猛发展，但我们不能忘记，我们仍是发展中国家，还有许多地方有待完善和发展，要想国家富强就必须继续努力:而希望，就寄予我们这一代人的身上，我们应该努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国。
回首历史，仰望伟人，他们的精神固然崇高，但我们更有冲劲，更有朝气，更有一种不服输的信念。我们作为职校学生，不能因为中考的失败而灰心丧气不能因职校的名声饿妄自菲薄，更不要因世俗的观念而消极沉沦，我们应该正确地树立自己的人生观，学好一技之长，在漫长的学习生活中，等待我们的机会还有很多，从哪跌倒就从哪爬起，我们应发奋图强，努力学习，做一个有用之才，给祖国作贡献。
让我们用知识加汗水，以满腔热情，拥抱新希望，迎接这个机遇与挑战并存的21世纪。绽放我们华丽的青春吧!
篇5：高二五四青年节作文500字：我的青春
滴滴答答的数三载匆匆流过。却还不清楚，留下了什么，又带走了什么？
青春是那么美妙，可惜过了才知道。记忆的小闪花在朝我微笑，众里千寻那久违熟悉的微笑。隐约中看到了那个微笑，依然那样醉人的微笑，只是以后只能在梦里拥抱的微笑。
时光之轮不知疲倦的转着，夹杂着回忆的那些老照片。在寂寞无声的滾滾红尘中划开了青春的噩耗。于是泪水又在起飞，伤心已无处逃脱。世界末日的出口却还在瞬间移动，让人无法琢磨。于是又错过，错过了青春；于是又重演，重演了错过的历史。
倔犟的心愿，如何去实现？一步一脚印，还是一步踏上彩虹，这字字句句都是陌生的问号。总之我不是因为希望，所以人生击出了绚烂的火花。而是因为希望，一切都化作飞蛾扑火。浮生幻化，不一定全是成功的美，也许就像那飞蛾扑火承受痛苦那被撕裂得皮开肉绽却还是失败的美。终于输了成功，赢了失败；丢了梦想，得到了虚伪却还是要笑得那么真实的美。
滴滴答答时光过，于是在画廊中回头看，终于明白我留下了青春，带走么了遗憾……
篇6：青春真好题目的500字九年级作文
我的青春里走过许多人，但有这么一个身影，一直停留在那，引领着我成长。
最近学校生活过于紧张，到了周末倒显得有些“游手好闲”了。秋日的下午去书店，倒不是去学习，而是打发时间。
一进门，一股浓厚的阅读氛围扑面而来：都市小说栏前，一位穿着蓝色工作服的女清洁工半蹲着，低着头认真地看一本小说；中国历史栏前，一个知识分子模样的人捧着一本厚厚的史书，微微前倾着身子，不时地推一推鼻梁上的眼镜；最热闹的就要属校园文学那一排书架前了，学生们或站或坐，或倚在书架边，阅读此刻属于自己的那些文字。
我在一排排书架间徘徊，宛如一个“闲人”正要离去时，看到拐角处的现代文学那一栏前有一个老人：瘦弱的身子，穿着一件洗得发白的衬衫，极容易被忽视，满头华发，微驼的腰，手里拎着一个皱巴巴的方便袋。老人脸上、手上——凡是一切所能看到的地方，都爬着条条褶皱，仿佛一条条吸血虫，蚕食着老人的年华。这是一个饱经风霜的老人，我心里不禁滋生怜悯之意。
老人一只手背在身后，另一只手扶着书架，肩膀一左一右地晃，颤颤地踱步，头用力扭向上看，仿佛在寻找着什么。只见他将手慢慢伸向了排得紧密的书籍中的一本，将拇指和食指压在书的上端，稍微往后一翻，另一只手拿住书的侧端，小心一抽。那本书有些重，害老人后脚离地，往前一跌，迈了一步，还好站稳了。老人一手抱着书，另一只手摁在一层层书架上，慢慢低下身，坐了下来。他把书翻开，摊在两腿间，手伸进方便袋，摸出一只笔和一张泛黄的纸。老人把纸平铺在书页上，认真捋平，用骨瘦如柴的手紧紧握住纤细的笔杆，在上面一笔一划地写起来。
我很好奇，便凑上前看，只见那纸是工厂用的登记表，上面密密麻麻写满了字，但整齐清秀。书打到了一半多，这么厚的书，无法想象老人是怎么坚持下来的。
也许老人是在充实自己的生活，亦或许是完成自己年少的读书梦。我猛然醒悟，老人可怜？可怜的是我吧！自己正面临着中考，但却在空闲时间里浑浑噩噩地过着，我的青春就这么荒废了！
老人用行为告诉我：青春并不长，不能挥霍，亦不能荒废，充实地过好每一天，努力执着地追求着自己的梦想，永不言弃，因为时光有限。
感谢你引领我走出歧途，我的青春有你，真好。
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