青春初一作文500字
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篇1:青春初一作文500字
青春初一作文500字
可能会有人笑话我,连青春期都还没有过去,就敢在这里谈青春?
但实际上,这时候的我们,更有资格谈青春。我看过很多书,对青春很是遗憾,不过更多的是庆幸自己,能够有一个属于自己的青春,我想,青春,应该不仅仅是生理上的青春。而是一个敢于拼搏,敢于追求,能够喊出“我命由我不由天”,然后和自己的死党高谈阔论,纠结于仅仅只有几行的数学题,说着一些不现实的话,不必担心接下来会怎么样,因为想得太多的人,最后都死于猝死。
“走一步是一步”,这不是没有危机感,就像给你两条路,你怎么知道那条路安全呢?你只能走一步看一步。与其担心未来,不如现在就好好努力。不管怎么样,都要对起自己的内心。很多年后,当你再次回想起来,唯一让你真实和骄傲的,是只属于你一人的人生。
陈信宏说,青春是手牵手坐上了永不回头的火车;九把刀说,青春不过是淋了雨,还想再淋一遍;《疯狂世界》里说,青春是泼出去的水,用力的浪费,再用力的后悔。
青春只是趟火车,没有回程,起点,只有终点。有太多的人,从我身边离开,而我从一开始的`心痛,变成了现在的见怪不怪。我在心里为自己感到悲哀,因为我可能要到二十六岁了。我不再按照自己想的画画,而是按照别人的作品来画了。那也就是说,真正的我自己,快要改变了。不管怎么样,我还是做过自己,对不对?那就好,那就证明,我曾为自己活过,我不会再因此而伤感,可能在某一天,我会骄傲的对死党说,我的青春,名字叫做放纵。
篇2:初一抒情散文:青春是什么500字
有人问?青春是什么。
青春是梦的结界
青春是无限动力
青春是坚持不懈
青春是永不放弃
青春是告别少年
我们拥有美好的青春……
初一:朱媛媛
篇3:青春无悔初一作文500字
青春无悔初一作文500字
时间,时是你,间是我,让我们成你我。分别,可能是为了再次相见,也可能这辈子再也不会相见。缘分,我们相遇是缘,认识是分。这段缘分虽然有可能不是一生,但它却可以让我们回味一生不是吗?青草离离,春恋依依,无言时间,悔别当初。
刚进入小学时,我们朦胧,我们单纯,我们是那么的不可一世。一年级,我们单纯的做朋友。二年级,我们在做朋友同时也在竞争。三年级,有了恨,开始不相信他人,朋友也渐渐变少。四年级,有敌人,有死党,也初步有了我们自己不愿意让别人知道的秘密。五年级,有闺蜜,成绩也不是那么好,甚至欺骗也充满了生活。
六年级,要毕业了,开始担心自已的学业,担心毕业了该怎么办,应该听从父母的安排,还是随着自已的心走。朋友之间也有猜忌,甚至妒嫉。我和闺蜜之间讨论着毕业是否到同一中学,可家长们会同意吗?呵呵,我只知道那段时间我很乱,很乱。每天都忧心忡忡。老师告诉我们不必担心,要毕业了,我们可不想一群整天叽叽喳喳的,突然变得像生病一样。记住,你们不管以后怎样,都是我们的好学生,好孩子。要开心,知道吗?不然我们怎么放心,知道吗?老师说到后面时,我们和老师都不禁泪湿眼眶。
时间像指尖的'水,不管再怎么留,似乎也留不住他。毕业,还是如期的来到了。那天我们像说好了一样。没人哭,整整天都开开心心的。我想可能大家都一样,不想老师伤心,不想老师担心。
初中了,我进入了一所父母心中的学校。
篇4:青春的初一作文500字
20xx年,我正十四岁。在成长的道路上,我走得跌跌撞撞,有舍,也有得;可道路前方总有一束耀眼的光,刺破黑暗,指引着我,那是我所憧憬的梦啊……
当黑幕覆盖夕阳的红色裙摆,我走在昏黄路灯映照的放学路上。日复一日,都听见灵动悠扬的钢琴声从道路对面传来。那里有一家琴行,埋藏着我已远在天边的六年回忆。那在大堂中端坐三角钢琴前的孩提身影与儿时的我重叠,我也曾用琴音吸引着路人……
可我无法驻足,我只是加快了步伐。只想早些到家吃完饭,开始夜里的学习任务。是的,我已十四,只怪“流光容易把人抛”。再见钢琴,为追寻我的理想,我亲手将你合上,待时间将你尘封。
当时钟的钟摆无情地敲过十一下,我即将入眠。但仍有一件极乐之事我未曾享受——是我枕边高高叠起的书,是书页中“才露尖尖角”的书签;无不提醒我,应重新打开昨儿停驻的那一页,再次投身于异世界,嗅书香,品墨韵。可每日清晨,我总踩点到校,上课常被老师调侃“钓鱼”或是“小鸡啄米”……
书,我所欲也。认真听讲亦我所欲也。熄灯,舍梦幻如斯的阅读时光而取上课不犯困也。再见小说,我要为我的理想而努力。过了无忧年岁的我,如是做出了理智的选择。
当午后的阳光慵懒地撒在周末不再空旷的书桌前,我正思考着难题,望着晴好的天气发呆。眼前浮现的是人流拥挤、繁华喧闹的街道;身前却是一片苍白、枯燥无味的白纸黑字。
回过神来,不自觉地再用那段话激励自己:“天将降大任于是人也……”。我还远不及,任重而道远。不再是游戏人间的年岁,只能俯首案前学着“动心忍性”了。
20xx年,我正十四岁。我拿缺憾的今天换美好的未来!
篇5:青春的初一作文500字
夏季,总是在举手投足间与湿润、洁净、清凉的风不期而遇,风中便会传出些奇特却又平淡的音律,每当那时,空气中悬浮的回忆便会沁入每一寸思绪,那是校园中的回忆,一些属于风的回忆……
燥热的午后,所有的同学都坐在座位上无精打采地翻着课本,或做着习题,忍受着这一天中最难熬的时刻。睡意的攻击使每个人都感觉身心疲惫,却又无可奈何。这时的教室里,充斥着汗液的味道,这是青春的气息。
此时,常常会有一阵阵的风从窗外袭来,毫不客气地掠起课桌上散乱的纸片,也带走了每个人的睡意。陡然清醒过来的同学们赶紧手忙脚乱地收拾起散落在地面上的片片卷纸。再看那一张张前一刻还昏昏欲睡的脸,在经过了这风的洗礼,重新焕发了神采。
青春,在这午后的风中,是纸片翻飞的声音,它伴随着烦乱与激情。
课前的喧嚷就好比是一个嘈杂的自由市场,总是蕴含了丰富的内容,声音也达到了极限。这时,一阵风悄然飞过,只听见教室大门“砰”的一声被撞上,随即,教室里一片寂静,大家都以为是老师进来了。而这样的肃静仅仅持续了几秒钟,随后,喧闹继续上演……
青春,在这课前的风中,是室门砰然闭合的声音,它伴随着惊喜与恶作剧。
当某年某日回到一扇砰然作响的门前,或撞见一张张翻飞的纸张,恍惚中回头,又仿佛站在了过去的门口。原来,时光飞逝,不变的,依旧是那风中的声音,那青春的心……
篇6:初一话题作文:青春(500字)
“我的青春我做主”这是当下年轻人们最爱说的一句话了。这句话在我这里却没有丝毫的体现。我是一个射手座的女生,在射手座的世界里,自由是最重要的,可我也会为了我爱的父母折断自己那双自由的翅膀。
我的青春不是我做主,是我的父母为我做主。七岁时,父母的爱像一个巨人,总是让我敬仰和敬佩;十二岁时,父母的爱像一朵花,美丽而又脆弱;十七岁时,父母的爱像一把伞,把我包裹的严严实实。我很爱我的父母,所以我一直以来都很听父母的话。渐渐地,我感觉自己已经变得不是我自己了,而只是父母的孩子了。我的青春,我的人生,我的一切一切,父母都为我计划好安排好了。我什么都不需要去做了,只要好好听父母的话就可以了。假如我是一个消费者,父母这样好的服务,难道不应该给的好评吗?可那是青春,不是商品。
此时我的内心很是矛盾,既想要过那种精彩的人生,又不想伤父母的心。所以,父母呀,请放开自己的孩子吧,你的孩子已经长大了,可以在生活中独当一面了。父母呀,请不要质疑我对你们的爱。我只是有些被压抑的喘不过气了,在你们带给我爱的同时,也让我感受到,很多时候,爱也是一件不得不带给人困惑和哀伤的事情。父母,请给我一点自由的空间和自己的青春吧。
篇7:初一话题作文:青春(500字)
我总是很想赶快长大,小时候,站在阳台上却怎么也摸不到窗户的玻璃,那时就想着,等我长大了,就能打开窗户看清外面的世界了,这个简单而又亢长的希望一直在支撑着我,每次在流泪后我总告诉自己,长大了,一切就都好了小时候,看着门框上被刻下的一道道横线,每天都在傻傻的想着,什么时候才能再长高一点点,什么时候才能长大?我总是带着许许多多的疑问,活在自己编织的迷茫的世界里。
终于有一天,突然发现自己真的长大了,这时,快乐的感觉却不知怎么就消失了,我是活在漫长的等待里的孩子,可是,梦想里的那一天真的来的时候,我又不知道到底该哭还是笑了。一路走来,在不知不觉中我都了一份无奈,我猛然发现自己少了那种纯真,不再喜欢趴在阳台上,隔着玻璃看外面花花绿绿的世界,不再喜欢一个人静静的走回家。我不知道现在是什么感觉。我记得小四曾说过,文字和感觉永远都有隔阂。是的,我真的描述不出现在的感受
一个孩子,总会有伴随他长大的故事,或悲伤或快乐,但这个孩子终究还是长大了,有一段时间里喜欢上了醉生梦死这个词,总觉得和自己很像,我总喜欢呆呆的坐在书桌前,累了就躺在床上,很快就睡着了,我怕去回忆,因为我越想知道到底是不是该忘记了的时候,我就会把那些想忘记的东西记的更清楚,过去的,不会在拥有了,我唯一能做的就是让自己不要忘记。一个人也许在面对长大时会很无奈,但是,我知道我更多的是将来,时间永远不会停下来,人生路,不回头。
我不是一个喜欢说话的男孩,但是我知道,文字,是可以疗伤的。
青春,几度欢畅几度迷茫
篇8:初一话题作文:青春(500字)
天下着毛毛细雨,我独自一人走在漫长的柏油马路上,天空中飘落着一些细小的水滴,像是细雨,却又像是雾,而前方却消失在这雨中,这雾中。
这时在我的耳边响起的不是雨声,而是胡歌的《六月的雨》和李逍遥与赵灵儿因离别而哭泣的泪水。而我这时便想起了她。心在滴血,我的脉停止膊动。从相识到分手,这个过程好像都在下雨,一直也没有停过,现在雨停了,我的脉膊也停止了,我的血也流完了,一切都结束了,这一切的一切只是雨而已。
处于青少年时期的我们是渺小的、是脆弱的,通过我们的心可以看到一切,就像窗户一样没有窗纱,没有防盗栏,这样很容易受到别人的入侵。我们的心是脆弱的,没有木一样的韧性,没有铁一样的坚强。而透过我们的心看到的美女、帅哥便像染料一样,染在这无色的玻璃上,便让我们看不见别的东西,而这些染料则代替世界的全部。
而我也是一个受害者。我没有干净的抹布,擦掉那些东西,我没有锋利的小刀去毁掉那些东西,我更没有坚定的决去忘掉我失去了自信,我失去了活着的勇气。可是正当这时下了一场雨,一场“六月的雨”,就是那“六月的雨”,那由血液组成的雨,将我如玻璃一样的心冲洗干净。
朋友,你是否觉得我们应当珍惜青春,不要让我们的青春像雨季一样沉闷。
篇9:初一话题作文:青春(500字)
经历过,才知道其中的痛;受过伤,才知道要好好保护自己。
——题记
纯真
小时候是无知的,单纯的可以去补天。那时候,没有任何拘束,做错事也不会有什么大事。学校无论发生什么事,都像复读机一样将给爸妈听。可是慢慢地长大了,爸妈整天在耳边唠叨,与我们之间已隔了一条银河,对爸妈更是厌烦,眼里早已没有了小时候的纯真,取而代之的是扑朔迷离的懵懂。回到家爸妈关心的已不再是我们,而是我们的成绩……那点纯真一点点的磨灭,但始终还有一点东西支撑着它的存在,那就是友情……
叛逆
进入初中后,连友情都慢慢虚假,就学会用叛逆来伪装着这一点纯真。上课不听讲,只是为了写信;不听老师话,只是想学着叛逆。大家没有了小时候的快乐,眼里偶尔露出的纯真也已会被收回去,活得很累很累。但没有一个人说出来,就这样继续忍着痛,昂起头来,走过属于叛逆的这一段青春……
这也是一种青春,面对虚假,叛逆的青春……
篇10:初一话题作文:青春(500字)
青春,这个字眼,仿佛永远象征着朝气蓬勃,精神焕发的年青人,对于他们而言,青春也意味着美好而丰富的每一天。
跟大多数人一样,我也拥有充满求知和信心的每一天,我知道这是青春,我充满期待和力量。我们的青春五彩斑斓,似乎这就是青春的样子。我们对明天抱着憧憬,却忘记了在许多地方,有的人的青春并不那样美好。
三毛的青春就是笼罩在一片黑暗之下,不愿意循规蹈矩的她对于学校是充满恐惧的。当时的她,已经被沉重的学习压力、没有空隙的时间安排和总是体罚的老师压的喘不过气了。从她的文字中,能体会出小小的她心中的绝望。在上初二的时候,三毛意识到自己应该要好好学习了,便下了一番苦工,努力钻研数学,不会的题目死记硬背都要记下来。就这样,她奇迹般的从一个“差生”变成考了满分的“优等生”。老师自然是不信的,用墨汁往她的脸上涂鸦,让她展示给大家看。这件事成为了压倒骆驼的最后一根稻草,三毛不肯再去上学,在家自学,患上了心理疾病,不再愿意见其他人,每天都活在自己的世界里,逃避一切外界的事物。
当三毛还是二毛的时候,她固然有过灰暗的时期。虽然她也逃避过,所幸的是,她还是走过这段不明朗的青春期。时间将一个迷惘而伤感的二毛改造成健康进取的三毛,也因为青春时期的经历,使三毛在成熟女性的路上走的更开阔。在常人眼中或许无望的青春,却使她蜕变成明艳的蝶。
即使过去的日子灰暗,也请享受它。因为这也是青春,因为青春,总有一日是要自然的消失过去,那何不享受生命的喜悦,享受青春?
篇11:初一话题作文:青春(500字)
我不知道那晚我是以怎样的心情面对这件事,看到手机上的信息我有点不知所措(最好的老师辞职了)。
那天晚上格外的安静,房间关得严严实实连窗帘也关上了,显得格外的压抑。我站在床边盯着手机不敢相信这一切的发生。你离开得悄无声息,让我们没有一丝一毫的擦觉,或许是因为学考在即,怕影响我们的情绪而选择一声不吭的离开。我们来不及反应,也接受不了你突然辞职的事实。曾经和你朝夕相处,打打闹闹的场面至今是我高中最温暖的时光。
你说新来的老师比你更优秀更有经验,可你知不知道我们已经习惯了有你的每一节课,习惯了你上课的方式,习惯了你温柔的教导,更习惯了你为我们与领导辩护的感受,你早已经成为我们高中生活中不可或缺的一部分。我们十六个人的大班有人理性,有人感性,他们用着自己的方式来面对和接受你离开的事实。
我们不怪你离开,可你为何不早点告诉我们,至少这样我们不会再惹你生气,不会再调皮捣蛋为你添麻烦,我们会让你在剩下相处的时光里留下的都是笑容。过去我们从来不会珍惜,现在我们却来不及珍惜。你要离开我们会挽留但不会强求,老师也经过了日日夜夜的煎熬才做出这样的决定吧。别人常说,天下没有不散的筵席,可这一切终究来得太快太快。
我们已经过了懵懵懂懂的少年时期,有能力承担自己选择的后果,可你的离开让我们陷入了彷徨。过去很短,未来很长,我不知道还有多少个这样的夜晚。
篇12:初一话题作文:青春(500字)
“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中,阳光总在风雨后……”
青春,正如这歌般,有阳光有风雨乌云,有晴空、彩虹和感动“雨后天晴”的美丽使青春更具活力。
初入青春门槛时我们带着对一切的好奇与羞涩,带着对未来的害怕与憧憬,也带着懵懵懂懂、乐观、自信,当遇到挫折与打击后我们就如一头负伤的野兽不易接近同时又渴望被人安抚。随着时间的推移我们更加稳重成熟了,就像含苞待放的花骨朵般美丽,我们不会再孩子气,不会在遇到困难时感到不知所措,不会在犯错后只想着逃避责任也不会因为一点小事情而大打出手。
我们的青春不应该是死气沉沉整天埋头于书海中,而是应该充满欢声笑语朝气蓬勃的,笑声、哭泣声、欢呼声、鼓掌声、吵闹声都是青春中特有的音符,把这些带有阳光,欢乐的音符串在一起就演奏出了青春这首歌曲。
青春正如被风吹起时发出悦耳铃声般的美好而短暂。青春像冬日里阳光般温暖,像夏日的雨水般滋润,像露珠般清纯、晶莹,像雨后的彩虹像歌般生动、悦耳。
让我们唱响青春,在青春的节奏中摇摆;让我们唱响青春,随着梦想扬帆起航;让我们畅想青春,让青春绽放出五彩姿态青春活力。希望以及梦想都在这青春的歌中绽放。
让我们赞美青春吧,赞美它的纯洁与希望让我们唱响青春吧,唱响未来与希望。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“时光如梭这都是说青春不会停下节奏来等你的。所以我们一定要珍惜,把握好青春。
唱响青春,畅想青春。
篇13:初一话题作文:青春(500字)
上周,我们迎来了一场别开生面的心理教育活动课。这堂课由我们的施副校长亲自授课,让我们获益匪浅。
生命之泉,涓涌不息,青春常绿。在这堂特殊的心理教育课上,亲爱的校长让我们明白了:在这般美丽的年华中,我们也要提防跌入青春误区编织的美丽的网。
老师发给我们每个组一张纸,上面赫然印着一串葡萄的简笔画,让我们小组讨论将能想到的青春期变化一一对应给葡萄涂上颜色。大家唧唧喳喳的忙开了。不一会儿,大家纷纷亮出讨论成果,几名同学被邀请上讲台和我们一起分享:我们长高了,成熟了,关注异性了,有自己的思想了。接下来,我们进入到了男女生交往的问题上,我们如何正确对待男女生交往呢?首先我认为,男女生交往应该是积极正面的。无论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么也不能代替无比亲密的友谊。正确的男女生交往给我们带来的是积极的情感,让我们以积极向上的心态,相互激励着成为一个优秀乐观的人。
近年来青少年安全问题引发了社会普遍关注。在美丽的青春年华,我们理应懂得学会保护自己。我们热烈的讨论,积极分享,有的说结伴而行,有的说学防身术,有的说学机灵点及时求救。这些都是自我保护的好方法。这堂课,让我们提高了自我保护的意识,对于自身安全我们要防患于未然。
篇14:初一话题作文:青春(500字)
青春是精彩的',可有人也会把它弄得枯燥;青春是和谐的,可也有人把它弄得杂乱;青春是令人绚丽的绽放生命花朵的,可有人把它弄得令人唾弃。在我眼中的,青春展现给了我不同的两面,青春掌握在自己手中,可以是绚烂的,也可以是乏味的。电影《风雨哈佛路》就是对于青春最美好的诠释。
主角莉斯由于家庭的不幸成了孤儿,她并没有对生活失去信心,也没有因此自暴自弃,而是以奋发向上、刻苦努力的姿态回击上天的不公。她以半工半读的方式用了两年的时间掌握了高中的课程。两年里她都没有想过要放弃,选择了坚持的走下去。随后她又以自身的努力成功获得《纽约时报》的一等奖学金,最终进入了多少人梦寐的哈佛。这一刻,她向所有人证明了自己,证明了她的成功,人生的轨道没有一成不变,成功就是废弃的顽石铺成的平坦大道。只要你有足够的努力、足够的付出与艰辛,这就是一段自强不息的昂扬奋斗史。
青春是踏上了就永不回头的列车,青春是属于我们的歌!现在的我们,一旦离开父母温暖的港湾,就会对前方产生莫大的恐惧。不知道是否布满了危机,不知道前方是否有狂风暴雨的咆哮,一切的未知的恐惧只因为我们缺少了那份面对困难的勇气。
青春是人生的实验课,错也错得很值得!犯了错不可怕,给自己犯错的机会,才会去找寻正确的答案。完美的青春不是没有一点缺陷,在懵懵懂懂的岁月里,有缺陷知而悔改的青春才真正无憾。
人生如此漫长,青春如此美丽,犹如我们行走在路上时,远方的风景如画,而脚下依旧偶遇泥泞和荆棘,是选择追寻远方的美好还是选择退缩,其实我们最初要做的,就是取得最后的胜利。
篇15:初一话题作文:青春(500字)
遂翻开那发黄的扉页,命运将它装订的极为拙劣。含着泪,我一读再读。却不得不承认,青春是一本仓促的书。
——题记
曾经盛午的太阳蛰伏在书的卷页,只是过急的脚步让我没看清你的一切,黄昏却已到来。无论我如何的去追索,年轻的你只如云影掠过,而青春的微笑却极浅极淡,逐渐隐没在日落后的群岚。
三毛说过,”人之所以悲伤,是因为我们留不住岁月;而更无法面对的是有朝一日,青春就这样消逝过去。“而我认为人之所以可贵,也在于我们因着时光环境的改变,在生活上得到进步。岁月与青春的流失固然是无可奈何,而人的逐渐蜕变,却又脱不出时光的力量。
弹指一挥,14个春秋轮回像手间的丝绢滑落,抖落了一空晨辰。落了一地的尘埃不回流失的岁月。是真的有必要回首俯身拾起记忆的碎片,慢慢审视的时候了,真的不想在时间的脚印中迷失了前进的方向。我要计算好青春沙漏中的光景,在奋斗中找到心灵的天平,在垂暮之年的黄昏里哀叹的将不会是我。
纵使青春是一本太仓促的书,我们是否也应该细细品味;纵使她是一棵没有年轮的树,我们是否也应该让她永不老去。
岁月的流逝,青春不再,在陷落的惊悸中,爱的力量造就了种种不朽,雨夜里凄凉的眼泪,开晴世界里的努力,不都源于这人类满怀冲动的青春。
所有的结局都已写好,所有的希望都已启程。却忽然忘了是怎样的一个开始,在那个古老的不再回来的夏日。那时,我会轻轻对你说:”只要春天还在,我就不会悲哀。纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来。“
外面更精彩的青春,无需嗟叹唏嘘。也不用如魂飘渺兮的悲惋。因为外面遍布的鲜花,是对青春未来的祝福。
篇16:享受青春初一作文500字
享受青春初一作文500字
青春是人生中最绚丽的一章,五颜六色,像那取的好成绩时的兴奋,和同学在一起的欢快,大战在即的紧张,勇于竞争的豪放……青春就是这样丰富多彩。
记得初一刚来到中学的时候,这里的`一切都是新的,来到这里的第一次期中考试,虽然有些紧张,但是分数出来后拿着自己的卷子,看着十分满意的分数,心中不由得乐开了花,身上一下子充满了力量,那一刻是令人兴奋的。
每一次上体育课,和同学们一起去操场打篮球,个个拼尽全身所有的力气去跑,去跳,去进球,只为取得一场胜利,只为了酣畅淋漓,那一刻是欢快的。
每当到了吃晚饭的时候,我们都会奋力冲向食堂,像脱了缰的野马,拉都拉不住,去食堂的这条路早已成为我们百米冲刺的跑道,只为了一顿不起眼的午饭。那一刻是充满激情的。
不知不觉已经上初三了。到了初三,日子可没那么好过了,体育课被占了,课程也更加紧张了,自由的时间也更少了,班上弥漫着一种硝烟的味道。本来心里就够烦了,有些老师还整天给同学唠叨着时间,使我更着急了。那一刻是紧张的。
青春中的每一刻都不一样,都会给我们带来不同的感觉。让我们珍惜青春,珍惜青春中的每一刻,享受青春。享受青春中的每一刻。
篇17:起飞吧青春初一作文500字
起飞吧青春初一作文500字
青春,是拼搏的时代;青春,是追求的时代;青春,是幸福的时代;青春,是自立的时代。青春,要的就是奋斗!
我们是青少年,青少年更多的`是奋斗。我们在不断的拼搏、努力中成长,需要的是我们热血澎湃。就像在考试前立志要拿个好分数,那你肯定就一直在默默的努力,一直期待着自己梦想成功的那一天。我经历过奋斗,我一直在为自己的成绩而努力,为的是得到别人的肯定,得到父母的期望,我相信,如果在你背后有人给你鼓励,给你动力,你就一定会奋发向上、努力向前!
青春是自立的时代。我们都经历过叛逆期,不想受到别人的管束,想要自由。那样,对我们并不是没有好处,他可以让我们在叛逆期中摆脱对父母的依赖,从而自立起来。我们有过很多不一样的体验,也有过很多第一次,相信我们应该从中学会了很多不知道的知识,在青春期,我们学会了做饭,学会了洗衣服,学会了怎样去帮助别人。
青春让我体验到了酸甜苦辣,却让我们收获了友谊,那是我们一生的宝贵财富。
我知道“等待就是浪费青春”,珍惜青春的每一分每一秒,青春不可虚度。
青春,是我们为以后的生活打基础的时代,只有基础打好了,以后的人生才会更精彩!
青春是什么?也许你不太清楚,但是,我只想让你知道:青春是最宝贵的。让自己的青春充满意义,让自己的青春起飞吧!
篇18:写青春的初一500字作文
感悟青春
在不知不觉间,我们已经悄悄地长大了,开始从儿童向成年过渡,跨入青春期的大门,开始人生最美丽的春天……
青春期的我志比天高,像春天一样富有生机和活力;
青春期的我豪迈洒脱,像夏天一样热情奔放;
青春期的我,不知为什么变得如此多愁善感,像秋日的丝雨一样深沉忧郁;
青春期的我,有了冬天的冷峻与沉稳。
当我们想到青春的时候,会想到很多美好的事物……
青春是一座金字塔,是进取。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的力量;
青春是两颗连在一起的心,是友谊。青春的友谊是无私的,纯洁的,不带任何功利色彩它像一杯清香的茶,在若干年后,依然那么令人怀念;
青春是一弯新月,是缺憾。青春总是不完整的。正因为不完整,就多了一份不同的体验,多了一种美好的希冀;
青春是一把竖琴,是快乐。青春没有理由不快乐;
青春是书架,是智慧。没有书的青春是不结果的花;
青春是一面旗帜,是理想的旗帜。青春的目标,是奔跑在风中的一面旗;
青春是拳头,是力量。青春的力量等于朝气加勇气加灵气;
青春是单杠,是运动。青春的第一标志就是健康,而健康来自不懈的运动;
青春是单个的人,是独立。着意味着你长大了,成人了,不再依靠父母师长,你要有独立的人格,自主的能力,要对自己的行为负责。
青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服困难的勇气和魄力。青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切,使我们坦然地接纳欢喜与忧愁,使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣
为了我们的青春无悔、生命闪光,用心珍惜青春吧!
青春
青春是一首歌,用愉快的音符将它记录;青春是一个脚印,一个足迹。我们要把青春的热情渲染给所有的人。让人们知道,青春就需要汗水的挥洒。因为拥有青春,所以我们每一天都有新的挑战;我们可以尽情放飞理想;我们也不怕失败,因为我们拥有勇气。
青春如同一条彩虹,绘制出最美的色彩。青春如同萌发的小芽,会慢慢长大。
好友的生日而精心准备,到最后为对方送上最美的祝福,这就是青春;因为老师的责骂而感到委屈,不禁向好友抱怨,这就是青春;因为家人带来的小小惊喜而喜悦,悲伤都抛到九霄云外,那就是青春;因为一次考试没考好而失落,又被好友的安慰逗笑起来,那就是青春……
青春如画,五彩缤纷,其间没有悲伤与泪水,而是映出了色彩的斑斓,描述最灿烂的人生 篇章。青春像燃烧的火焰,蓬勃向上,慢慢燃烧。
青春的路上,有许多欢乐,也会有矛盾与挫折。当有矛盾时要有积极面对,遇到挫折时要努力面对,这样的青春才多姿多彩。
高尔基说:“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有在比青春更珍贵的了!
青春好比一座金字塔,散发着巨大的光芒。
我们要用青春去做自己想做的事,做自己应该做的事;实现远大的理想。
我们为了自己的梦想而奋斗,因为我们有资本——青春。为青春努力,为青春奋斗,开启最美好的青春之旅。
青春之歌
如今已是朝气蓬勃的我,还没来得及跟童年说再见,便又匆匆地带着童年的天真烂漫,迷迷糊糊的被推上了前往青春之路的列车,用我们的成熟,用我们的执着,用我们的稚嫩,独自放声歌唱青春之歌,圆润,醇厚,谱写出一种成熟。一份责任,一些烦恼,带着喜悦的心情与青春见面。哼唱着青春之歌,我追忆这童年的点点滴滴,小时候热爱动画片,现在的自己喜欢把自己关在书房,伴随着那淡淡的书香,驰骋在书的海洋,背书读文,我会感受到人生的真谛;面对寂静的小河,我会感受到时光的流逝,懂得对时间的珍惜……
如果,生活是一朵即将枯萎的花,那青春就是滋润万物的甘露。
如果,生活是一片一望无际的沙漠,那青春就是骄阳中的一抹绿色。
如果,生活是一个沉封住快乐的宝箱,那青春就是那金光四射的钥匙。
打开泛黄的相集,一张张童年时的青涩的照片,与现在青春时期的照片,发现眉宇间多了一丝成熟,多了一种自信,多了一份稳重,多了一份珍贵,有更多的智慧……
童年是无知的,青春是多愁善感的,曾经不以为然的事情,现在却万分珍惜;曾经讨厌甚至反感的东西,现在却万分喜爱。
青春之歌让我们奋进,我们必须争分夺秒地播种,辛勤耕耘,把气馁、犹豫埋如入中,收获出鉴定,不放弃,把成功的种子悉心照料,等丰收是不后悔,这好比与学习,“少壮不努力,老大徒伤悲”不要现在不勤学苦干,长大后后悔莫及!!
让我们一起抓住青春的尾巴,把青春把握在我们的手中,青春之歌永驻歌喉!!!
篇19:青春恰自来初一作文500字
青春恰自来初一作文500字
青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。
在青春的美好时光里,我渴望去尝试、去展现自己,好不辜负自己的青春。但渐渐地,我的期望愈来愈渺小。在初一的第一次摸底考试中,我发现了班上的好几个“别人家的孩子”,我们班上的第一是全校的前十,我不禁心头一颤,觉得我的成绩没有什么值得骄傲的。那次考试后,我感到彷徨,不安。我不想输给他们,于是我开始展现自己,让他们看到我最好的一面,比如在课上举手发言,积极回答问题,成为首批优秀团员。但这样热情的外表依然掩盖不住我骨子里的内向和脆弱。我望向窗外,此刻阳光正好,吹送的风也是暖洋洋的。我伸展着已经僵硬的四肢,活动着关节。那些还没背会的古文字词,没学会的数学题,噼里啪啦浮现在我的脑海中。在这种情绪下,我看了最近火起来的《苔》。那里面的`孩子,个个面带着笑容,簇拥着他们的老师,唱起歌来。当看到“你是拼图不可缺的那一块”时,我不禁落下眼泪。我忽然明白,我们每个人都是独一无二、必不可少的。虽然在这个世界上你很渺小,并没有人注意,但我们也是这个世界的一员,只有当每个小拼块聚集在一起时,才能拼成一幅完整的拼图。
是金子总会发光,即使是块石头,也会有属于石头的光芒。毕竟,青春恰自来嘛!
篇20:写青春的初一作文500字
青春的责任
成长是青春的责任。青春的激情,青春张扬的个性,给予了我们无限的精彩,给留给了我们无限的不舍和留念。在青春的窝里,我们都不愿意起床。然而,青春的壳体就像蛹的外壳,我们都在等待破茧化蝶的瞬间。可是蝴蝶不是蛹的生命的终结,却是一个生命——蝶的开始。破茧就像生命成长的一道坎,越过去了才有生命的精彩。青涩不是果实的本质,成熟才是目标。我们不可能一直成为一颗青苹果,尽管青苹果乐园是那样的美丽。20年后,当小虎队再次聚首,唱起那首《青苹果乐园》,那一刻不知多少人潸然落泪。那泪不是对青春逝去的悲鸣,而是对生命成长的感叹!
岁月磨去了我们什么?岁月又带给了我们什么?每个人都有不同的答案。岁月带给我们的不是眼角的几丝皱纹,而是内心的一种丰富;岁月磨去我们的并不是青春的容颜和鲜明的个性,个性依然可以保留,容颜依然可以永驻。当直接被圆通所替代,从外方内圆到外圆内方,那不是个性的丧失,而是方法的改变。当成熟代替了靓丽,从青春逼人到由内而外,那也不是美的丧失,而是境界的提升。
成熟不是一种世俗,成熟的评判标准却满是世俗。古人讲,“三十而立”,却四十才“不惑”,五十方知“天命”。成熟没有那么快,催熟的果子不甜,皮面红了,果瓤尚酸。成熟一个自然成长的过程,这个过程是一个自我修炼的过程,任何人的帮助都只是一种建议,成熟的路径就藏在自己的心中。
青春需要雕琢
青春像一块未经打磨的玉石,细腻而青涩。无知的少年少女手捧青春,等着工匠的到来。而我,幸福地等到了。
步入初中,学习方式和班级制度有了翻天覆地地改变,这些改变似狂风暴雨,我身在其中,却透不过气来。
初一的那个暑假,我觉得终于摆脱了那令我压抑的生活,于是开始疯狂地玩耍。而等待我的却是一场更大的风暴。
开学后,我的成绩一落千丈,就好像李白诗中所述的瀑布一般,“飞流直下三千尺”。老师着急,父母焦急,而我却无动于衷。
期中考试的时候,我的名次更低了。妈妈拿着我初一时的成绩单,放在我的面前。两张卷子形成了强烈的反差,我的心中好似突然有了一根针扎进,痛的死去活来。
老师也给我做工作,我坚定决心,考回原来的成绩。可是,一旦落后又哪里容易超越?
我在第三次月考后深刻地明白,原来努力这么难。当我哭着向妈妈说出这句话时,妈妈不但没有安慰我,还严肃地对我说:“早知今日何必当初,如果不是因为你自己贪玩,你会有今天的结果吗?”我羞愧地低下头。
临近期末考试的时候,我奋发努力地学习,书本翻了一遍又一遍,每当钟表指针重合到12点时,才会关灯睡觉。
终于,我又回到了原来的名次。
谁的青春不疯狂,可谁的青春又不苦涩?
我的青春终于被雕成一块无与伦比的玉,承载了我青春时代的汗水与泪水。
青春在消逝,而我不悔。
只因雕刻那块“玉”的工匠,就是我自己。
青春是何物
青春是何物?青春是拥有的时候不懂珍惜,失去的时候却伤感追忆的情感。青春是拥有的时候只顾挥霍,失去的时候却千金难换的宝物。青春是上天赐予每个人的礼物。让人们在遗憾与回忆中品味青春的滋味。我们都曾有过青春,我们都曾青春过。
青春是那一身校服,是写不完的作业,考不完的试,曾经怪校服耽误了最好的年华,如今多么想再穿一次校服,再上一堂课,再做一次广播体操。曾经多么想扔下作业去玩耍,多么怕那考试成绩的发布,而如今却只怀念有人督促你学习进步的青葱岁月。
青春也是那挥洒汗水的篮球场,尽情驰骋的运动场,校园转角的树荫下,我们有用不完的精力,拼不尽的体力,那里或许还有让你怦然心动的那个人,多少次擦肩而过,心中那份难以言说的羞涩与兴奋。
青春还有父母的唠叨,师长的教诲,同学的嬉笑,朋友的真情,我们哭过笑过伤心过疯狂过,一起顽皮,一起奋斗,一起幻想,一起做梦。
青春就是那段你曾经想逃避的,曾经厌恶的,曾经多么迫切想长大的岁月,是那段如今回忆起来笑着笑着就落泪了的日子。再见了,我逝去的青春。问青春为何物,直教人痛并快乐。
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